演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇一

夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。

――題記。

翻開(kāi)歷史卷軸，多少人因?yàn)樵谧詈箨P(guān)頭放棄而坐失機(jī)會(huì)。而又有多少人因?yàn)橛啦谎詶墸瑘?jiān)持到底而流芳天下。

我沿著卷軸行走，細(xì)細(xì)觀看。我看到了韓信受胯下之辱，沒(méi)有放棄，而是跟隨劉邦創(chuàng)立漢朝;我看到了越王勾踐，臥薪嘗膽，沒(méi)有放棄，而是召集三千兵馬打敗吳王;我看到了日本小澤曾爾雖被人指責(zé)，沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持自己的想法，說(shuō)服權(quán)威……我看到了很多人，他們無(wú)一不有永不言棄的意愿與堅(jiān)持不懈的努力。

我的眼神定格在了一個(gè)慈眉善目的老人身上。他的身影如此熟悉，他就是肯德基的創(chuàng)始人—桑德斯上校。上面記載，他經(jīng)過(guò)了一千零十次的推銷才把炸雞秘方推銷出去，不知他現(xiàn)在能否看到已經(jīng)風(fēng)靡全球的肯德基。

一位65歲的花甲老人都有如此的毅力，面對(duì)挫折，他用堅(jiān)持向世界宣告，他用美味說(shuō)服了越來(lái)越多的人，他將夢(mèng)想化作動(dòng)力，用動(dòng)力推動(dòng)自己，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!

我繼續(xù)前進(jìn)，走著走著，又看到了古希臘的.德摩斯蒂尼。

德摩斯蒂尼是名著的演說(shuō)家，眾人皆知?？墒牵以诰磔S中卻看到了這樣的場(chǎng)景—他面朝大海，口含石子練習(xí)演講。我驚訝，我只看到了他光彩的一幕，卻沒(méi)有看到他背后的辛酸。

德摩斯蒂尼也同樣用堅(jiān)持戰(zhàn)勝了一切，他雖原是口吃，可他沒(méi)有屈服，而是頑強(qiáng)的與命運(yùn)作戰(zhàn)，他詮釋了"事在人為"這個(gè)道理，讓世界的發(fā)展史上又多了一個(gè)熠熠生輝的偉人。

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇二

幻想，是一個(gè)明確的目標(biāo)，是一份堅(jiān)決的信念，是一片不斷奮斗的天地。

沒(méi)有明確的目標(biāo)，哪來(lái)的實(shí)現(xiàn)幻想的一種動(dòng)力呢？郎朗為穿上帥氣的燕尾服站在鋼琴前的目標(biāo)而努力，廖智為站在舞臺(tái)上翩翩起舞的目標(biāo)而努力，付麗娟為成為一名優(yōu)秀的跳傘員的目標(biāo)而努力……目標(biāo)是一個(gè)方向，是一種動(dòng)力，而我擁有很多幻想與目標(biāo)，可自始至終都未取得過(guò)勝利?？梢?jiàn)一個(gè)明確的目標(biāo)是多么重要。

沒(méi)有一份堅(jiān)決的信念，那么又怎能取得勝利呢？一個(gè)被眾多醫(yī)生檢查為智力障礙，并患有嚴(yán)峻自閉癥的人來(lái)說(shuō)，放棄他，無(wú)疑是最好的選擇，可是一位平凡的母親卻從不愿放棄，不愿放棄一種母親對(duì)孩子的執(zhí)著的愛(ài)。每天晚上下班后，不論多么辛苦，都堅(jiān)持不懈的自習(xí)著鋼琴，在一一教給兒子，對(duì)于一個(gè)自閉癥的.人來(lái)說(shuō)，正常的學(xué)習(xí)是不行能的，但挫折和困難并未能將他們打倒，十幾年的持之以恒并不是一般人所能做到的，這是一位母親的堅(jiān)決的信念，是一個(gè)兒子不言放棄的堅(jiān)持，是一種永不言敗，不向命運(yùn)低頭的精神，一種滴水穿石的精神。

沒(méi)有一種時(shí)刻奮斗的精神，那么又怎么會(huì)在機(jī)遇中綻放自我呢？“機(jī)會(huì)是永久留給又預(yù)備的人的?！碧K格拉底曾經(jīng)這樣對(duì)同學(xué)說(shuō)道。對(duì)呀！現(xiàn)實(shí)生活中的機(jī)會(huì)許多，而能夠發(fā)覺(jué)身邊機(jī)會(huì)的人很少，而能夠抓住它的人更是寥寥無(wú)幾。生活中的事情往往都是未知的，都是難以把握的，所以我們要把握住身邊的每分每秒，不斷拼搏，不斷奮斗。我信任只要奮斗，那么當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的那一刻，將會(huì)是我們到達(dá)勝利彼岸的時(shí)刻。

生命承載著幻想，幻想點(diǎn)亮著生命！

讓我們以明確的目標(biāo)，堅(jiān)決不移的信念，用奮斗的雙手點(diǎn)亮生命的路程吧！

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇三

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，中國(guó)臺(tái)灣作家李樂(lè)薇的夢(mèng)想是在喧囂的塵世中有一座屬于自己的《空中樓閣》。詩(shī)人海子在理想與現(xiàn)實(shí)的激烈沖突中痛苦煎熬，他的夢(mèng)想是“面朝大海，春暖花開(kāi)”。而我兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)鋼琴家。

記得在幼兒園的時(shí)候，那時(shí)大概剛六歲。老師抱著我教我彈鋼琴，從那時(shí)起我就開(kāi)始喜歡彈鋼琴，喜歡指尖在琴鍵上跳動(dòng)的感覺(jué)，喜歡美妙的音樂(lè)從自己的指尖彈出的妙不可言。

鋼琴是我兒時(shí)第一次也是接觸的唯一一種樂(lè)器，也是我幼兒園時(shí)最好的玩伴，所以一直就對(duì)鋼琴有莫名的好感。也許是愛(ài)屋及烏的緣故吧，我對(duì)會(huì)彈鋼琴的人也頗有好感。

在我的心中，聽(tīng)鋼琴曲就是一種享受。尤其是在臨近中考之際，學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，所以一放學(xué)我就會(huì)向家里飛奔而去。因?yàn)榧胰硕枷矚g鋼琴曲。只要一回到家，我就會(huì)沉浸在音樂(lè)中，學(xué)習(xí)的壓力就會(huì)釋然。在音樂(lè)中學(xué)習(xí)會(huì)很放松。

那時(shí)的我就堅(jiān)持每晚寫(xiě)日記。當(dāng)然，我能堅(jiān)持的大部分原因來(lái)自老師的督促。因?yàn)槲覀兠恐芏急仨毥桓哔|(zhì)量的日記。久而久之，我發(fā)現(xiàn)只有沉浸在鋼琴曲中，我才會(huì)文思泉涌，之后，我就養(yǎng)成在音樂(lè)中創(chuàng)作的習(xí)慣。

我的生活中充滿了音樂(lè)。在我疲倦時(shí)我喜歡聽(tīng)一些抒情的曲子來(lái)緩解疲勞，在我心情郁悶時(shí)喜歡聽(tīng)一些歡快的曲子來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，在我掙扎于題海中，對(duì)考上一中將要失去信心時(shí)，我就會(huì)聽(tīng)一些積極奮進(jìn)的曲子。

聽(tīng)的最多的還是“鋼琴王子”理查德·克萊德曼的。他的音樂(lè)令人陶醉，給每個(gè)人不同的感受。理查德·克萊德曼以古典音樂(lè)為基礎(chǔ)，將古典音樂(lè)與現(xiàn)代音樂(lè)溶為一體。他的樂(lè)曲樸實(shí)、流暢、優(yōu)雅、華美，旋律悠揚(yáng)、合聲簡(jiǎn)潔、音色輝煌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

每當(dāng)我聽(tīng)到理查德·克萊德曼的琴音，都會(huì)在不知不覺(jué)地被他帶入親切、安詳而愉快的音樂(lè)世界之中。其樂(lè)曲的音色十分優(yōu)美，由充滿朝氣與活力的觸鍵所產(chǎn)生的音韻更響亮而富有彈性。當(dāng)我沉浸其中，甚至可以想象到他彈奏的場(chǎng)景，他的音容笑貌都浮現(xiàn)在我的眼前。

那時(shí)我比較喜歡理查德克萊德曼的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《秋日私語(yǔ)》、《藍(lán)色的愛(ài)》、《愛(ài)情的故事》、《夢(mèng)里的故事》、《愛(ài)的誓言》、《海邊的星空》、《夢(mèng)中的婚禮》、《星空》、《午后的旅行》等。

我對(duì)鋼琴曲的鑒賞有自己獨(dú)特的癖好，我對(duì)作曲家的創(chuàng)作背景、個(gè)人生平、音樂(lè)風(fēng)格，非常感興趣。我認(rèn)為一個(gè)人的音樂(lè)風(fēng)格與他的性格、人生經(jīng)歷息息相關(guān)。

所以聽(tīng)某人的音樂(lè)，我能與他產(chǎn)生心靈的共鳴。

每次學(xué)習(xí)之余我都會(huì)在家里樓上我安靜的專屬小臥室，躺在床上，閉上眼睛，靜靜的欣賞鋼琴曲給我?guī)?lái)的美的享受。那一刻，我心如止水，跟著音樂(lè)心波蕩漾，忘記了塵世間一切的煩惱，那種感覺(jué)只可意會(huì)不能言傳。

明天由我陪老師去音樂(lè)系練習(xí)鋼琴。因?yàn)檫^(guò)幾天他要在音樂(lè)會(huì)上表演。終于有機(jī)會(huì)去音樂(lè)系聽(tīng)一場(chǎng)真正的鋼琴曲，還是老師親自演奏。前不久本來(lái)有一次欣賞音樂(lè)會(huì)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槠渌虑槎e(cuò)過(guò)。而明天恰是全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試，所有的自習(xí)室都被占了，而我又不用考試。所以終于可以去聽(tīng)自己朝思暮想的鋼琴曲，在音樂(lè)系享受音樂(lè)的盛宴可能會(huì)別有一番滋味。

終于可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。若不是上學(xué)期通過(guò)了六級(jí)，也許我又會(huì)失去這次重溫兒時(shí)的夢(mèng)的機(jī)會(huì)。原來(lái)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源于堅(jiān)持，源于抓住稍縱即逝的機(jī)遇。

期待著明天的到來(lái)!

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇四

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)主題教育活動(dòng)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師隊(duì)伍。

活動(dòng)主題是：學(xué)師德，正師風(fēng)，爭(zhēng)做“四有”好老師。

通過(guò)本次主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚的師德，樹(shù)立高潔的師風(fēng)，打造高超的師能，在教師隊(duì)伍中培育爭(zhēng)做有理想信念、有高尚情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師的良好風(fēng)尚。

學(xué)校全體教師。

組長(zhǎng)：

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。

1、4月1日，召開(kāi)全體教師會(huì)議，對(duì)上級(jí)主題教育活動(dòng)文件精神進(jìn)行傳達(dá)，對(duì)學(xué)校主題教育活動(dòng)進(jìn)行布置安排，讓全體教師明確主題活動(dòng)的內(nèi)容和要求，提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)安排，強(qiáng)力推進(jìn)。

2、為教師發(fā)放主題教育專用檔案袋和學(xué)習(xí)筆記本，全體教師要做好自己的學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好心得體會(huì)。

3、加強(qiáng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)思想和理論武裝頭腦。一要重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記《做黨和人民滿意的好老師》.學(xué)習(xí)《好老師要有理想信念》、《好老師要有道德情操》、《好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)》、《好老師要有仁愛(ài)之心》等文章。二要學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)。

5、組織教師看近兩年教育部評(píng)選的“最美鄉(xiāng)村教師”的先進(jìn)事跡視頻。

6、組織教師看師德案例警示教育視頻，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

7、圍繞“怎樣做一名黨和人民滿意的好老師”、“怎樣做一名學(xué)生心目中的好老師”、“對(duì)‘四有’好老師的解讀”、“我為學(xué)校師德建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”等主題開(kāi)展師德大討論。

8、組織師生開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)我身邊的好老師”主題征文及演講比賽活動(dòng)。

(二)查擺問(wèn)題階段。

2、學(xué)校召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，并向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷，征詢學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀的意見(jiàn)。

(三)整改提高階段。

針對(duì)前兩個(gè)階段發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校及教師分別寫(xiě)出整改方案并強(qiáng)化落實(shí)，同時(shí)建立長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈。

(四)總結(jié)考核階段。

對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》樹(shù)立本校師德典型，大力宣傳表彰。

對(duì)在此次主題教育活動(dòng)中行動(dòng)積極，成效顯著，表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況對(duì)相關(guān)個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)于本次主題教育活動(dòng)，學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)，使此次活動(dòng)卓有成效。

爭(zhēng)做四有好教師演講稿：堅(jiān)持夢(mèng)想,努力奮進(jìn)3。

作為老師，曾經(jīng)有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)苦痛，有過(guò)輝煌，有過(guò)失落，也有過(guò)彷徨和無(wú)助，但經(jīng)過(guò)快多年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難!

經(jīng)過(guò)多年來(lái)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感悟，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛(ài)心，金子般的愛(ài)心，對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛(ài)。不管他貧富與貴賤，學(xué)習(xí)是否好與壞!校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因?yàn)槟挲g關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的孩子，他們就是我的親人，和他們?cè)谝黄?，我能感受到身處異地的快?lè)，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認(rèn)可。

作為年輕老師，因?yàn)橹R(shí)積累不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學(xué)生喜歡自己，抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢(shì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平!作為老師，還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說(shuō)：“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí)，你才會(huì)感受到作為一名老師的幸福!生病了，學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥，過(guò)節(jié)了，學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂(lè)，還會(huì)說(shuō)上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了!”，嗓子干了，學(xué)生會(huì)為你端上一杯水……當(dāng)感受到這一切時(shí)，你會(huì)感到作為老師的偉大，會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!

另外，作為老師，還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒(méi)有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過(guò)努力，肯定會(huì)學(xué)好的!適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，或許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話，一個(gè)眼神，一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生!所以，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該有博大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，更應(yīng)該去寬容他們，理解他們!

之所以選擇教師這個(gè)行業(yè)，源于我本身對(duì)學(xué)生的愛(ài)!雖然我將來(lái)不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也不會(huì)有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅(jiān)定的選擇了它，因?yàn)槲抑溃械穆殬I(yè)都是在改造世界，而唯獨(dú)我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手，誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有教師，就沒(méi)有我們?nèi)祟愇拿鞯慕袢?

我愿做園丁，培育祖國(guó)一代又一代幼苗;我愿做蠟燭，燃燒自己，照亮別人;我愿做人梯，讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰!甘為人師，樂(lè)于奉獻(xiàn)!本著一中“教書(shū)育人”的思想，我堅(jiān)信，我會(huì)成為一名最好的老師，成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師!

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇五

老師，同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想是什么?很多人杜絕的夢(mèng)想部顯示，是空想，是沒(méi)用的。但是它總是讓心聲裝滿期待，總是讓我們連著未來(lái)，夢(mèng)想，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!

帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。 上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

而今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。 夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓夢(mèng)想在他鄉(xiāng)飛翔起來(lái)吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!我的演講完畢，謝謝大家!

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇六

我一直喜愛(ài)討論各種模型，喜愛(ài)動(dòng)手操作。當(dāng)聽(tīng)媽媽說(shuō)，姐姐要去采訪航海模型全國(guó)冠軍成卓倫和世界冠軍莫衍時(shí)，興奮得不得了。在我的一再央求下，姐姐最終同意帶我一起去。

1月26日下午，陽(yáng)光明媚，我們一行8人，來(lái)到了杭州市航海模型中心。到了那里，我才知道他們?cè)瓉?lái)都只是讀高三的大哥哥，立刻，一股敬意油然而生。

練同步進(jìn)行。我簡(jiǎn)直不敢想象這是什么樣的生活，然而他們并沒(méi)有被困難所打倒，也從沒(méi)被失敗所打倒，始終咬牙堅(jiān)持著。付出就有回報(bào)，全國(guó)冠軍和世界冠軍，這幾個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的字，不知背后卻隱蔽著多少辛勤的付出。

采訪結(jié)束后，我們還去觀看了其他還在訓(xùn)練的.哥哥姐姐的表演，其中，有讀學(xué)校的，也有讀學(xué)校的。看著他們自信滿滿地拿著遙控器，操縱自如地掌控著輪船模型，我的心里既艷羨又鄙視。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大哥哥還送給我了一個(gè)快艇拼裝模型留作紀(jì)念，盼望我也能擁有自己的幻想，并努力去實(shí)現(xiàn)。我特別感動(dòng)，暗暗下決心：自己要向兩位大哥哥一樣，朝著自己的幻想奮進(jìn)。

喜愛(ài)才去做，做了就要堅(jiān)持，這樣才能勝利。在大哥哥們實(shí)現(xiàn)幻想的道路上，對(duì)航海模型深厚的愛(ài)好不斷支持著他們前進(jìn)。這次尋訪給了我極大的啟發(fā)，心中有夢(mèng)，努力追尋，生活才布滿精彩。讓你我都做一個(gè)追夢(mèng)的人吧！

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇七

科學(xué)家不斷探索，于二十五世紀(jì)60年代了解了地心及整個(gè)地球的構(gòu)造系統(tǒng)，并驚喜地發(fā)現(xiàn)了地心深處含有大量水晶、鉆石、熱流和磁場(chǎng)等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時(shí)而不時(shí)從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什么東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。于是，我們決定到地心深看個(gè)究竟?？茖W(xué)家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”，它的內(nèi)外部系統(tǒng)是用最先進(jìn)的材料做成的，輕巧、敏捷。商量后決定于9月18日出發(fā)。這是振奮人心的消息，如果我們成功，將為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。比如；揭密生命起源、地殼運(yùn)行等等。我dd一位地質(zhì)學(xué)教授，作為本次旅行的總指揮，將陪同世界20位科學(xué)精英中的'精英，一同前往一個(gè)未知世界。期待的日子終于到了，一切準(zhǔn)備工作做好了，“3，2，1，出發(fā)！”一聲響亮的聲音過(guò)后，全自動(dòng)的“地下之舟”起程了，這將是一次終身難忘的旅行。

飛船以驚人的速度不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。哇dd噻dd！這兒美極了！地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發(fā)光的鉆石，我們用探測(cè)器還探測(cè)到巖溶熱流下竟生存著深水怪物！在忙碌地采集能源工作中，我發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的彩色水晶，它占了整個(gè)地心的七分之一，但里面竟是空心的！突然，一聲驚天動(dòng)地的巨響，一個(gè)聲音傳來(lái)：“你們好，歡迎來(lái)到地心飛碟基地！”我們眼前一亮，來(lái)到了這顆水晶的里面。這里到處存放著各式各樣的飛碟：有的只有2千克，有的像個(gè)瓶子，有的小到像小拇指。一位黃頭發(fā)，綠眼睛，方形頭，長(zhǎng)耳朵，身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼：“你們好！你們不必害怕。我們是從離這3萬(wàn)光年的s星球上來(lái)的生物，因?yàn)檫@兒有許多利于建造飛碟基地的物質(zhì)和條件，于是我們打起算盤(pán)在這兒建造飛碟基地。你們探測(cè)到的微聲波是我們的磁場(chǎng)發(fā)出的。為了感謝你們，我們將開(kāi)通時(shí)空隧道與你們來(lái)往，我們會(huì)把s星球上所有科學(xué)知識(shí)成果送給你們，好嗎？”說(shuō)完，它就不見(jiàn)了。我們半信半疑地回到了地面。果然，過(guò)了許久，在全球各地發(fā)現(xiàn)了許多來(lái)歷不明的高科技，這時(shí)我們明白怎么回事了。

看！這就是我那奇幻的夢(mèng)想。成功源于準(zhǔn)備，好運(yùn)來(lái)于勤奮！我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我的這個(gè)夢(mèng)想通過(guò)我自己的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的那一天的！我的演講完畢，謝謝大家！

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇八

花壇里，花花綠綠，五顏六色、爭(zhēng)廳斗艷的花叢中。有一朵散發(fā)著芬芳，還是含苞欲放的蒲公英，它懷揣著一個(gè)夢(mèng)想。它想“要是我能快速長(zhǎng)大，能像哥哥奶奶一樣，迎著風(fēng)翩翩起舞，向空中潑灑希望——白茫茫的毛，飛向草原，頓時(shí)，毛尖輕輕碰了一下大地媽媽，一片綠草掠過(guò)大地，生長(zhǎng)在大地媽媽的懷抱中，給人留下一絲淡雅的清香。

春姑娘帶著蒲公英的種子來(lái)到田野，讓種子盡情潑灑春天的魅力，柳樹(shù)、桃樹(shù)從地下竄出來(lái)，打量著生機(jī)勃勃的春天。

看茫茫大海中，有許多沙子。它們也有夢(mèng)想，它們想跟水里的朋友進(jìn)行一次海的旅行。它們還想痛痛快快地洗個(gè)澡，跟著海浪翻滾，當(dāng)然，大海媽媽幫它們實(shí)現(xiàn)了。在沙灘上的沙子，它們想為孩子們搭建城堡，去體驗(yàn)玩中的樂(lè)趣，當(dāng)然孩子們也幫它們實(shí)現(xiàn)了。

它們甚至為人們鋪起一道，在陽(yáng)光下金光閃閃的大道，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂(lè)。

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇九

夢(mèng)想就像一只小鳥(niǎo)，你決不能將它束縛在籠子中，一定要伸出雙手通過(guò)自己的努力讓它展開(kāi)雙翅，在藍(lán)天中自由自在的翱翔!

夢(mèng)想是每一個(gè)人都應(yīng)有的東西，它是我們生活的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想，就擁有了前進(jìn)的方向，而為了我們自己的夢(mèng)想，有些事是我們必須要能做到的。

肯吃苦是要做的第一件事。不論什么夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)總是不易的，只有肯吃苦、能吃苦，才能夠?yàn)閴?mèng)想積累足夠的財(cái)富。司馬遷身受宮刑，過(guò)得生不如死，但他為了自己的`夢(mèng)想，忍辱負(fù)重，最終著成了千古絕世的《史記》，連魯迅也贊它為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

有毅力是要做的第二件事。在向夢(mèng)想前進(jìn)的道路中，往往會(huì)遇到各種各樣的困難。只有始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，做一個(gè)有毅力的人，才能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！倍f(shuō)到堅(jiān)持，最著名的不過(guò)是解放前紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征了，那可是令世界都為之驚嘆的“奇跡”，其中的艱苦困難和危險(xiǎn)都是我們現(xiàn)在所不敢想象的，光是草地上的沼澤，金沙江的兇險(xiǎn)就已經(jīng)足以讓人為之驚嘆了。然而，為了他們的夢(mèng)想，紅軍以驚人的毅力走完了全程，才有了現(xiàn)在由人民當(dāng)家做主的新中國(guó)。

有信心是要做的第三件事。若沒(méi)有了信心，連拼搏的勇氣都沒(méi)有了，又何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?比爾蓋茨是世界首富，他的微軟帝國(guó)可謂是文明于全世界。但誰(shuí)又能相信，他在年輕時(shí)拒絕了哈佛大學(xué)的錄取通知書(shū)，只是一個(gè)連大學(xué)都沒(méi)上的普通人呢?當(dāng)記者問(wèn)他為什么這么做時(shí)，他告訴我們：“在我看來(lái)，創(chuàng)業(yè)和上大學(xué)比起來(lái)，創(chuàng)業(yè)對(duì)我更有意義，我也相信我的選擇和能力，而事實(shí)證明我是對(duì)的?！睕](méi)錯(cuò)，有信心是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。只有擁有信心，才擁有前進(jìn)的方向與動(dòng)力，才能夠去追逐夢(mèng)想。

夢(mèng)想是偉大的，有了夢(mèng)想，生活才有了精彩，人生才有了意義。為了夢(mèng)想，我們拼搏努力，但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遇到許多困難，只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘，摘得夢(mèng)想的桂冠。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最可貴的不是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所收獲的一切。

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇十

上學(xué)期快期末考試的前幾晚，作業(yè)實(shí)在是很多，心里想的只是堅(jiān)持過(guò)這幾天，就可以舒舒服服的過(guò)個(gè)寒假了。于是每天晚上總以這個(gè)信念說(shuō)服自己要認(rèn)真的完成作業(yè)，努力的拼下，僅僅的這幾天而已。終于寒假考試結(jié)束了，可以睡幾天好覺(jué)了。時(shí)間不知不覺(jué)從身邊溜走，又到了上學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)的那幾天，作業(yè)還比較少，勉強(qiáng)的可以認(rèn)真完成?？蛇@幾星期，作業(yè)似乎越來(lái)越多了，如果認(rèn)真的像以前完成真的要做到半夜，所以總是能減就減，偷工減料的完成。

這些道理誰(shuí)都懂，只是堅(jiān)持似乎顯得很高大，我們只有征服了自己，才可以做到真正的堅(jiān)持。但不管怎樣我們都要去堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的理想奮斗。

堅(jiān)持吧，那些還有夢(mèng)想的人，那些不想忘記誓言的人，那些想擁有美好未來(lái)的人，那些活在現(xiàn)實(shí)中的人。我們都需要堅(jiān)持，去實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)，花樣的未來(lái)！

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想是沙漠里的一股泉水，在我們干渴時(shí)，為我們滋潤(rùn)心田;夢(mèng)想是寒冷時(shí)的火焰，在我們寒冷時(shí)，為我們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。

夢(mèng)想是會(huì)改變的，不同的年齡、不同的時(shí)期都會(huì)有不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想改變了，過(guò)程卻沒(méi)變，都需要堅(jiān)持不懈，還要有一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣。

小時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。當(dāng)老師可以管理學(xué)生，還可以收到許多學(xué)生親手做的小禮物。我也經(jīng)常會(huì)想，如果我當(dāng)了老師，我會(huì)對(duì)不聽(tīng)話的學(xué)生怎么做，會(huì)帶學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲、燒烤等等，還會(huì)想如何給學(xué)生們上一堂有趣的課。但想象總是美好的，在我聽(tīng)到爸爸說(shuō)現(xiàn)在考師范學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)要很好的，不像以前那樣。我學(xué)習(xí)成績(jī)平平，考師范應(yīng)該有點(diǎn)困難吧，所以當(dāng)老師也就不可能了。那時(shí)，我也想過(guò)要努力學(xué)習(xí)，考上師范，但是我堅(jiān)持不了幾天就放棄了。我缺的就是堅(jiān)持不懈，就是不服輸?shù)膱?jiān)忍。

而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師?；蛟S是因?yàn)閺男?duì)畫(huà)畫(huà)感興趣吧，又或許是因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常在電視上看模特走秀的節(jié)目，但主要看的還是她們身上的衣服，不禁會(huì)感嘆真好看?，F(xiàn)在又會(huì)想，以后自己穿著自己設(shè)計(jì)的衣服，該多好啊!而且這衣服還是獨(dú)一無(wú)二的。

我也會(huì)想，以后要設(shè)計(jì)很多保暖又不易破的衣服，捐贈(zèng)給山區(qū)里的孩子和在街上流浪的、無(wú)家可歸的人。盡管這么做，不能改變他們的生活，但可以為他們帶去溫暖。然而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在要做的，是要好好學(xué)習(xí)，還要把我的畫(huà)功提上去(雖然我對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣，但畫(huà)功不是很好)，然后考上一所有服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)院。

當(dāng)然，如果這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有，我也不會(huì)傷心!因?yàn)槲覟閴?mèng)想努力過(guò)、奮斗過(guò)。只要記住我曾經(jīng)為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，為了夢(mèng)想，再大的困難我都挺過(guò)去了，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我想盡了一切辦法，我就會(huì)為我自己感到驕傲，感到自豪!

在我還沒(méi)有夢(mèng)想時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)別人都有自己的夢(mèng)想，都在為自己的夢(mèng)想努力奮斗時(shí)，我會(huì)感到奇怪，感到不公平，為什么別人都有夢(mèng)想而我沒(méi)有?!到后來(lái)，我找到了我的夢(mèng)想，我向著它一步步走去，盡管一路上有許多挫折和困難，但那都阻止不了我前進(jìn)的步伐!

當(dāng)你的夢(mèng)想不被看好，被懷疑時(shí)，總有一種力量在鼓舞著你，那就是夢(mèng)想，有這種感覺(jué)時(shí)，說(shuō)明這就是你的夢(mèng)想，一個(gè)不可更改的夢(mèng)想!

堅(jiān)持夢(mèng)想的演講稿三分鐘初中生篇十二

不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望。下面是小編為您整理的關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的。

演講稿。

希望對(duì)你有所幫助。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想，是海邊斑駁的燈塔，為遠(yuǎn)航的船只指引方向;夢(mèng)想，是柔和的明燈，為前行的人們照亮黑暗的道路，夢(mèng)想，是心中的太陽(yáng)，驅(qū)散你心頭冰冷的流言蜚語(yǔ)。

什么是人世間最美好的東西?我想那便是心中一直所堅(jiān)持的夢(mèng)想吧。正是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，我們才能在坎坷的人生道路上高歌前行，披荊斬棘，笑談人生。正是心中的夢(mèng)想，讓我們不懼流言蜚語(yǔ)，在理想的國(guó)度里，構(gòu)筑自己的伊甸園。正是擁抱心中的理想，才會(huì)越挫越勇，每一次失敗終將成為你成功之路的墊腳石，把你送入成功的殿堂。而你，用行動(dòng)詮釋了什么叫作失敗乃成功之母。

“一代群臣痛蠶室，千秋史筆溯龍門(mén)”，正是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，才有了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。司馬遷對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，讓他在面對(duì)別人的誹謗和嘲笑，面對(duì)被世俗的拋棄中堅(jiān)持了下來(lái)，才有了《史記》這部作品的橫空出世?！熬瞎M瘁死而后已”，堅(jiān)持匡扶漢室江山的他，為報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩，六出祁山，七擒孟獲，九伐中原，無(wú)奈七星燈滅，于五丈原駕鶴西去，令人唏噓?！俺鰩熞槐碚婷?，千載誰(shuí)堪伯仲間”。他對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持，引的無(wú)數(shù)文人墨客涕淚滿襟。

縱觀古今，展望未來(lái)，不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望。

無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

在夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。

所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。

一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味：

那一天，我不得以上路，為自尊的生存\為自我的證明\路上的心酸，已融進(jìn)我的眼睛，心靈的困境\已化作我的堅(jiān)定;在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠(yuǎn)行，在路上，只為溫暖我的人。

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。

放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《堅(jiān)持成就夢(mèng)想》。當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開(kāi)的門(mén)窗，我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里，我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng)，這夢(mèng)想的長(zhǎng)城，正在延伸祖先的榮光，長(zhǎng)城的腳下，是五千年文明的土壤，長(zhǎng)城的天界，是一個(gè)名叫未來(lái)的地方，下一個(gè)百年，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，花開(kāi)何方，來(lái)吧!同學(xué)們!請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空，和世界一起分享，今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請(qǐng)關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請(qǐng)未來(lái)登上長(zhǎng)城吧!一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭斫?，支持，也就是這份理解，支持，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。堅(jiān)持成就夢(mèng)想。

人可有很多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了，只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來(lái)?明天總要面對(duì)，明天太陽(yáng)還要升起，我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話，那只能換一條路。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò)，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無(wú)悔，以為至少我們付出過(guò)，此刻，唯有向前，唯有向前。

大家上午好，我是1501班的王##，今天我演講的題目是《堅(jiān)持自己的夢(mèng)想》。

在生活中，我們總有許多自己想要的東西，或是自己想要做的事情。現(xiàn)在我想反問(wèn)一下，你們想要的最后得到或?qū)崿F(xiàn)了嗎?就算沒(méi)有，那你們堅(jiān)持了嗎?其實(shí)想要的和堅(jiān)持想要的意義完全不同的。想要的是前提，堅(jiān)持想要的是經(jīng)過(guò)。如果沒(méi)有過(guò)程，再好的前提也是一場(chǎng)夢(mèng)，只有有了好的過(guò)程，才能使前提成為一個(gè)夢(mèng)想。

大家最近應(yīng)該都看過(guò)電視劇《因?yàn)橛鲆?jiàn)你》吧?今天我在這里說(shuō)說(shuō)里面的其中一個(gè)情節(jié)，女主角張果果，他有很多想要的東西。首先，她想要學(xué)習(xí)刺繡，于是她找到宋秀華，拜師學(xué)藝?？墒菦](méi)有學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，她就被張雨欣發(fā)現(xiàn)了。張雨欣讓張母百般阻撓張果果學(xué)習(xí)刺繡?？蓮埞麤](méi)有放棄過(guò)。她時(shí)常在晚上偷偷的跑去宋秀華家學(xué)習(xí)刺繡，還參加了旗袍的甄選比賽。雖然最后她的作品沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但是她受到了吳麗莎的賞識(shí)，這也回應(yīng)了她堅(jiān)持夢(mèng)想的心。

后來(lái)張雨欣公開(kāi)挑戰(zhàn)果果，果果想要保護(hù)金縷閣，于是她積極應(yīng)戰(zhàn)。只可惜果果沒(méi)有富山春居圖，所以第一局她只好認(rèn)輸;但在后兩局中，果果用自己高超的刺繡技術(shù)和對(duì)刺繡的深度了解，贏得了比賽。

張果果的成功在于她堅(jiān)持了自己想要的，她沒(méi)有讓她想要的成為一場(chǎng)空夢(mèng)。身為中學(xué)生的我們，肯定有許多自己想要的，比如：成績(jī)進(jìn)步或是超越某個(gè)學(xué)生等，這些我們想要的究竟是我們的夢(mèng)想還是一場(chǎng)空夢(mèng)?如果是我們的夢(mèng)想，那不管有多少困難，我們都要堅(jiān)持，盡管最后的結(jié)果可能并不如我們所愿，但至少我們努力了，拼搏了。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們用堅(jiān)持和付出雕琢我們每一段拼搏的時(shí)光吧!

我的演講完畢，謝謝大家!