在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇一

記得在小時候我曾經(jīng)看過《尼爾斯騎鵝旅行記》的動畫片，但是當(dāng)時我并不愛看，沒想到做了媽媽以后反而對這個小男孩的故事倍加推崇，不論是書還是動畫片，都十分著迷，逢人就推薦。

女兒三四歲的時候，我偶然買了本簡寫插圖版《尼爾斯騎鵝旅行記》的故事講給女兒聽，女兒很愛聽，一下子記住了書里的很多角色，尼爾斯、白鵝莫爾典、大雁阿卡、狐貍雷克斯等形象一度成為了女兒掛在嘴邊的紅人。一本書很快講完了。我們娘倆兒都覺得不過癮，又買來動畫片一起看。起初買不到正版的，就在地攤上買了套vcd版的古董級光盤，因為質(zhì)量不好怕孩子看壞了眼睛，又千方百計買了套正版的dvd光盤。動畫版的角色里多了一個可愛的小倉鼠，這在書版里是沒有的。

看動畫片的時候我和女兒發(fā)現(xiàn)有很多情節(jié)是在讀書的時候沒有見到過的，顯然我們讀過的版本是經(jīng)過壓縮刪減的，不夠完整，雖然長度上適合孩子閱讀，但是感覺上總覺得缺少了什么，真是不甘心啊，于是我又買了一本據(jù)說是完整版的《尼爾斯騎鵝歷險記》。但是當(dāng)時女兒年紀小，對于完整版的過多描寫聽得有些不耐煩，這本書也因此沒有講完就被束之高閣了。

女兒上小學(xué)后識字量大增，喜歡自己讀故事書了，我問過女兒別的同學(xué)都讀什么書，女兒說了幾個書名，我也給女兒買過一些“流行”讀物，但是女兒看了一兩本之后就棄了，說是都那樣，看多了沒意思。女兒很喜歡讀冒險故事，自己翻出完整版的尼爾斯閱讀，因為太喜歡了，以至于干什么都將書帶在身邊，一次不知怎么搞的將書掉進了養(yǎng)魚的盆里……女兒很心疼，我很無奈，承諾給她買份更好的才破涕為笑。幸運的是，舊的剛?cè)ィ聲蛠恚龅竭@套新出版的精裝本《尼爾斯騎鵝旅行記》，正好作為補償。

能夠以一部少年兒童作品獲得諾貝爾文學(xué)獎，足見本書的分量。雖然這是作者受邀專為青少年量身定做的文學(xué)大餐，卻又不同于一般的兒童讀物。這本書將歷險故事同瑞典的地理知識結(jié)合在一起，在欣賞精彩故事的同時更能領(lǐng)略到山河之壯麗秀美。作者在書中大量采用擬人的手法，并且把幻想和現(xiàn)實完美的交織在一起，給動物界和植物界賦予了人類世界的感情，使整個作品讀起來想象力十足又極具浪漫色彩，不僅適合孩子閱讀，就連成年人讀起來也是趣味盎然，愛不釋手。

收到書之后，首先被精致的裝幀而折服，上下兩冊精裝版抱在懷里有種沉甸甸的滿足感。看外表，這套書的精致程度足以誘人深入其中。女兒和我一起讀，她給我讀一頁，我給講兩頁。因為有互動，而且本書故事性很強，情節(jié)驚險神奇充滿挑戰(zhàn)，讀書的過程一點也不枯燥，就這么換來換去一起讀完了上下冊兩本書，我們都感覺很開心。

給孩子選擇讀什么樣的書很重要，孩子的時間有限，心地純潔，不要讓文字垃圾浪費了孩子的時間，污染了孩子的心靈。建議給小孩讀精簡版，給小學(xué)生讀完整版，個人以為完整版的許多景色描寫值得一讀，但是精簡版里全都砍掉了。如果不介意一些細小的錯誤，可以收藏這套書，因為看起來很美，值得收藏。

勇敢的尼爾斯，永遠的經(jīng)典，不管過去多少年，這個故事都將植根于我們的心田。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇二

近幾天來，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個故事。故事講的是一個名叫尼爾斯的孩子，他不僅不愛學(xué)習(xí)，還愛欺負動物，而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他，連他經(jīng)常欺負的那些動物也都厭惡和他在一起。

有一次，尼爾斯抓到了一只小精靈，小精靈哀求尼爾斯把自己放了，并且說如果把他放了，作為報答，他就會付給尼爾斯一個金勺子和五枚銀幣。但是，尼爾斯還不滿足，就想把小精靈裝到一個盒子里，來換取更多的東西。小精靈很生氣把他變成了一個只有拇指般大小的小人，但是，不知為什么，變小的尼爾斯卻能聽懂動物的語言。

尼爾斯變成小人之后，受過尼爾斯欺負的動物們都很高興，他們終于得到了報復(fù)的機會，于是都來欺負他。這時，尼爾斯家一只叫莫頓的鵝要和大雁一起去南方旅行，但是他忘記自己已經(jīng)是小人了，所以，很輕的他一下子被莫頓戴上了天空，就這樣他和大雁們開始了一場驚險而又有趣的旅行。

在途中，他看到了許多受難的動物在埋怨人類對他們的不平等待遇，聽了動物們的話的尼爾斯感到很愧疚，想起自己以前經(jīng)常欺負動物們，于是他就慢慢改掉了自己的惡習(xí)，變成了一個善良的孩子。在遇到受傷或者有困難的動物時，他就會竭盡全力幫助他們。于是，那些曾經(jīng)受到尼爾斯欺負的小動物們看到了尼爾斯的改變，都原諒了他，并且逐漸喜歡跟尼爾斯做朋友了。最后，當(dāng)媽媽想要殺掉莫頓，尼爾斯不顧自己的安危沖了上去阻止媽媽，結(jié)果，奇跡發(fā)生了，他又恢復(fù)到了正常人的大小。

讀了這篇故事，我想到了，在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負弱小的人，這使我感到很憤怒，因為，人與人是平等的，那些欺負人的人，如果也經(jīng)歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會變得善良呢？生活中，我們身邊也經(jīng)常有人會遇到困難，但是，我遠遠不如尼爾斯做得好。其實，我也是一個很熱情的人，我愿意幫助同學(xué)們解決他們遇到的困難，比如，當(dāng)同學(xué)受傷時，我會主動把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥；當(dāng)同學(xué)的東西找不到時，我也愿意幫他們一起尋找?？墒牵绻谖易约阂灿惺虑槊Φ臅r候，同學(xué)需要我?guī)兔?，我卻往往不耐煩地對他們說：“你先去找別人幫忙吧！”現(xiàn)在想想，這樣的表現(xiàn)應(yīng)該使同學(xué)們傷心了吧，因為他們是出于信任我才找我?guī)兔Φ陌。?/p>

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇三

《尼爾斯騎鵝旅行記》的書和動畫各有不同的魅力，其中動畫讓人更身臨其境，尤其大雄鵝馱著尼爾斯飛翔時，我也仿佛騎在了鵝背上，感覺到風(fēng)像獅子一樣在吼，在耳朵邊呼嘯。書呢，心里活描述得更加細致，例如尼爾斯心中充滿惆悵，目送大雁遠去時，我像真的看見了他一樣，能感受到他的難過。

這個故事講述了被變成精靈的男孩尼爾斯從愛搗蛋的壞孩子到樂于助人的好孩子的過程，騎在鵝背上和雁群周游全國。

在周游全國的日子里，尼爾斯做了很多好事，同時也經(jīng)歷不少艱辛，克服了不少困難。令我印象最深的是尼爾斯救出差點被當(dāng)成大餐的莫頓。

那次，尼爾斯偷偷地溜進一個罐子里，待了兩三個小時，終于找到了一個機會，趁那學(xué)生喝水時，罐子打開，他就踮起腳尖悄悄逃走。他不顧奮力追趕的女仆和學(xué)生們，成功救出大雄鵝莫頓，又被雁群夸獎，心里像吃了蜜一樣甜。

尼爾斯的大改變，證明他努力了，改正了錯誤。我們也一樣，有不好的地方，要改邪歸正、知錯就改。一起努力吧，做個人見人愛的好孩子！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇四

我是個酷愛讀書的學(xué)生，因為書中會給我?guī)頍o窮的知識和樂趣，讓我在其中自由自在地遨游。其中，我最愛《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，它令我百看不厭。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個頑皮、冷漠、懶惰的孩子叫尼爾斯，他因為在家里捉弄了小精靈被變成了拇指大小的人。后跟著雄鵝去旅行，途中看到了祖國的大好河山，經(jīng)歷了無數(shù)的酸、甜、苦、辣，在長久的磨煉中，他變得樂于助人，變得熱心腸。他從狐貍中救出了大雁，又從動物園里救出了狐貍，還拯救了城堡?；氐郊液?，又幫助瘸腿馬治好了傷。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，給我感觸很深。尼爾斯雖然曾經(jīng)頑皮、冷漠、懶惰，雖然被變成了拇指大小的人，但他改掉了身上的惡習(xí)，樂觀積極地面對生活，最終成為了一個好孩子。這讓我想起了《禮物》這篇課文中的老奶奶，她那樂觀積極的生活態(tài)度深深地打動著我。細想之下，我現(xiàn)在作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)中會遇到很多的坎坷，會受到各種外界的誘惑，我也應(yīng)該像尼爾斯，像老奶奶一樣，戰(zhàn)勝挫折，樂觀向上。

每到周末，我心里都是欣喜與懊惱并存。喜的是又有兩天時間可以休息，打打游戲，看看電視；惱的是每個周末的作業(yè)都是那么多。想到這，我無力地癱在床上?？赊D(zhuǎn)念一想：今天才星期六呢！還有一天，作業(yè)就明天寫吧！正想著，回頭看了看圓球形的書包，猛得一直身：不行！明天有明天的事，同學(xué)們肯定都在做作業(yè)，我不能偷懶！于是我拉開書包，把書拿出來，正準備做，又想：反正還有一天，今天就玩兒吧！心底的聲音推動著我，坐在電腦前，興致勃勃地玩起了電腦。

那泉水般的時間，叮叮咚咚地哼著歌兒溜走了。

正玩兒到高潮的時候，我像被什么打中，頭腦瞬間清醒了：不行不行，我要做作業(yè)！不能偷懶！我坐在書桌前，正寫了一個字，輕輕瞥了一下電腦，剛好碰撞上那花花綠綠的屏幕，一片花花綠綠的樹葉飄進了我的心里，蕩起一圈圈漣漪：要不？就一下下？一下下就好了！不過分吧！

我剛想起身，媽媽推門而入，看看坐在書桌前拿著筆的我，又看看那閃閃的電腦，笑了笑。我的臉?biāo)查g就紅了，覺得非常慚愧。媽媽不動聲色地把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書放在我的手中，我頓時覺得那書有千斤重，壓得我喘不過氣來。我發(fā)誓，我一定要努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝誘惑，戰(zhàn)勝懶惰。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇五

寒假中，我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書認真地讀了一遍，書中尼爾斯騎鵝的故事深深地吸引了我。

其中，“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”，這兩個故事最令我感動。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學(xué)校，是為了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學(xué)習(xí)認真，各門功課成績優(yōu)秀。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神，爭取學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

女教師知道校長病重后，領(lǐng)著十幾個孩子，走了很長的夜路，在校長的窗外，唱起了飽含對校長眷念和愛戴的最美的歌聲，使校長的病痛得到減輕。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報的品德，使自己有一顆感恩的善心。

終于讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講的是一個叫尼爾斯的十四歲小男孩兒，由于他總是調(diào)皮搗蛋，惹惱了一個小精靈。為了懲罰他，小精靈在他身上施了魔法，把他也變成了一個能聽懂所有動物語言的小精靈。尼爾斯變小后騎著一只雄鵝跟隨一群大雁去了很多地方，經(jīng)歷了很多事情。

這次旅行之后他懂得了很多道理，也變得比以前懂事了!我也很喜歡和爸爸媽媽一起去旅行，我們每次去一個地方，總能了解一些當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，領(lǐng)略自然風(fēng)景之美!我好期待下一次的旅行，不知道爸爸媽媽什么時候才能帶我去。

放假在家我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。文中的尼爾斯剛開始的時候是一個特別調(diào)皮，愛欺負小動物的一個小朋友。他被一個小精靈變成了一個小不點，這個小不點能聽懂動物的語言，他不敢回家，就跟著雁群、白鵝莫頓一起去拉普蘭。在去拉普蘭的路上，他經(jīng)歷了很多困難，也幫助了許多需要幫助的動物和人。慢慢地變成了一個善良、有愛心的人。最后又變回了人，但卻也聽不懂動物的語言了。

我要向尼爾斯一樣做一個善良，有愛心的孩子。別人需要幫助的時候就應(yīng)該積極幫助他。

這周我們天天讀書小分隊讀的課外書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我利用周末的.時間已經(jīng)把書讀了一遍，因為故事非常吸引人，我一口氣就看完了。故事講的是尼爾斯是一個調(diào)皮的小男孩。因為捉弄森林里的小精靈，變成了一個拇指大小的小人。無助之下，跳到一只家鵝身上，可家鵝說自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的動物們;救了整個鵝群，歷經(jīng)磨難后尼爾斯恢復(fù)了原形。

看了這個故事我懂得一個道理，一定要做一個熱情善良、助人為樂的好孩子。

在斯科耐省南部的一個小農(nóng)莊里，有個十四歲的小男孩，名叫：尼爾斯。他瘦瘦高高的，有著一頭亞麻色的頭發(fā)。他整天調(diào)皮搗蛋，讓他的父母十分頭疼。

一個星期天早晨，他的爸爸媽媽要去教堂，讓尼爾斯在家讀幾頁叫：《福音書》等他們回來要考考他。他念了一會兒就睡著了，他起來后就看見了小精靈，準備捉弄一下小精靈，小精靈為了報復(fù)他就把他變成了一個巴掌大的小人。然后他就跟著大雁一起旅行了。

我們不能學(xué)尼爾斯這種做法，更不能捉弄別人，這是一種不禮貌的行為，否則就會得到報應(yīng)的。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇六

原本我沒有指望這本書寫的有多精彩,但是現(xiàn)在,我錯了。這本書中有喜、有怒、有哀、有樂。它深深的吸引了我。撰寫這部偉大作品的是來自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙,她是世界上第一位獲得諾貝爾獎的女作家。

這本書講述了小主人公尼爾斯因為自己的頑皮和貪心惹急了一個小精靈,小精靈為了懲罰他,將他也變?yōu)樾【`。然后一群大雁從天上飛過,騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準備飛翔,被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個小人兒,莫頓遍把他也帶上了天空,和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。

在這次長途旅行中,尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光,也使他增長了不少知識,同時自己也經(jīng)歷了不少困難,從動物身上學(xué)習(xí)優(yōu)點,改正自己的缺點。最后,尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬,無奈變成了一個正常人,再也無法和動物們一起說話,也不能聽懂鳥語,他只能一次又一次擁抱阿卡,擁抱莫頓,然后一次又一次的惆悵。

其實尼爾斯學(xué)習(xí)到的,我們也可以學(xué)習(xí)。他和鳥群遇到困難不低頭,一個朋友遇到困難,其他伙伴就會舍身相救。這正是我們需要的團結(jié)友愛,也是我們需要的將心比心。

這真的是一本好書!它讓我們學(xué)到了很多。人生路途遙遠,你一定要遇到無數(shù)的磕磕絆絆。但是無論前方的絆腳石有多大,都應(yīng)該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器,只要你敢于嘗試,幸運女神一定會站在你這一旁的。

這本書還告訴我們要保護動物。就像尼爾斯沒有變成小人兒之前,他常常虐待自己家的家禽,所以變成小人兒聽懂動物語言時,沒有一個動物愿意幫他。在他誠心誠意幫助了阿卡一番后,雁群才慢慢認可了這個小伙伴。所以我們要愛護動物,如果人與動物能像人與人那樣成為朋友,那該有多好!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇七

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙最負盛名的作品。主要講述了一個小男孩兒尼爾斯，被小精靈變小之后與雄鵝莫頓旅行的故事。

尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，喜歡搗亂，因為捉弄小精靈而被精靈給變小了。無助之下，騎在了一只雄鵝莫頓身上，可雄鵝說自己要去拉普蘭，尼爾斯便于雁群一起飛往拉普蘭。在路上，尼爾斯幫雁群擺脫掉了狐貍斯密爾，還幫助了古堡里的黑老鼠，他還救了好幾次雁群，救了受傷的小灰雁鄧芬。終于經(jīng)過千辛萬苦，回到了家，見到了自己的爸爸媽媽，也變回了正常人。在雁群的幫助下，知道了家的溫暖，也懂得了要尊重小動物。

這本書將勤勞，善良，助人為樂，勇敢等許多美好的品質(zhì)融入進了精彩的故事當(dāng)中。這本書，告訴了我們做人要有愛心，有多多幫助別人；我們要勇敢，在危急時刻挺身而出，幫助需要的人；我們要有智慧，在遇到困難時一定要開動腦筋，從別的方面再想一想看有沒有解決方法。我們要有責(zé)任心，堅持盡力把事情做好。

不過我感覺這本書給我們最大的啟示就是要愛護小動物，保護大自然。我們不能虐待小動物，要像對待人一樣對待他。請大家換位思考一下，如果你是小動物，每天遭人們嘲笑，遭人們毒打，心里肯定不好受。我們要讓他們有一個美好的家園，不論是植物還是動物，都是有生命的。無論是誰，都有自己的感受，只要你善待它，你就能與他成為朋友，人類和動物是平等的，我們應(yīng)該與他們和睦相處，讓地球變成一個幸福和睦的大家園。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇八

那天，我翻開了這本不朽的兒童文學(xué)小說——《尼爾斯騎鵝旅行記》。讀了這本書，我似乎懂得了一些深奧的道理。

尼爾斯是一個小男孩，他非常頑皮淘氣。一天，尼爾斯自己一個人在家，他的調(diào)皮終于還是把小精靈惹惱了，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個小人兒。當(dāng)他向平時被他欺負的家禽、家畜求助時，大家都嘲笑他，諷刺他。正當(dāng)尼爾斯放棄希望時，一群大雁飛過，招呼著他家的白鵝們，雄鵝莫頓為了證明自己，要跟隨大雁長途旅行，尼爾斯想勸莫頓放棄，結(jié)果跟著雁群飛走了。

從這里我們懂得了:要善待他人。只有和別人和諧共處，互幫互助;在別人困難的時候去盡力幫忙，我們遇到困難時別人才會向我們伸出援手。

這本書中，我們認識了許許多多的動物伙伴:樂于助人的雄鵝莫頓，機智冷靜的老雁阿卡，學(xué)識淵博的渡鴉巴塔奇，以及詭計多端的狐貍斯密爾等等……尼爾斯在這些動物們的幫助下(當(dāng)然是善良的.動物)，逐漸變成了一個好孩子。這也告訴我們:只要我們和大自然中的一切事物和諧相處，在危急關(guān)頭，大自然中的事物定會為我們奉獻出自己的力量。

讀完這本書，我的眼角已經(jīng)變得有些濕潤，有點意猶未盡。在旅行中，尼爾斯培養(yǎng)出了機智勇敢、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

小說將北歐美麗的自然風(fēng)光和人物心靈的陶冶融于一爐。閱讀中，自然也會領(lǐng)略到，這也是意外的收獲吧。

總之，這是一部對少年兒童來說具有重大意義的童話，它值得被我們閱讀，值得被我們喜愛!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇九

故事的主人公是一個名叫尼爾斯的小男孩，他非常喜歡搞惡作劇。一天，他捉弄了一個有魔法的小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個拇指大小的人。正在尼爾斯生氣時，忽然看到自己家的雄鵝莫頓要和一群大雁一起飛天旅行，他想挽留莫頓，便緊緊摟住莫頓的脖子，不料，莫頓將尼爾斯也帶上了天空，尼爾斯便開始了他的飛天旅行。

后來，尼爾斯和莫頓又回到了家，過上了幸福、安定的生活。

讀過這本書，我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行，常?；孟胱约汉退麄円黄鹈半U旅行。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂于助人的美好品質(zhì)。他被鵝帶上天空竟一點也不害怕，還冒著危險救了那么多人。他是多么勇敢、有愛心啊。想想自己，遇到一點小困難都克服不了，我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個勇敢、樂于助人的孩子。

這本書非常有趣味，同時也讓我受益良淺：要好好做人，不要惡作劇，待人真誠，彬彬有禮;珍惜自己的生活，不然哪天碰到精靈，后果可就不堪設(shè)想!