每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

新學(xué)期新氣象中學(xué)生國(guó)旗下演講篇一

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家好!

蕭索的秋天漸漸離去，寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風(fēng)為我們送來(lái)了提高的成績(jī)的黃金時(shí)期。我們剛剛結(jié)束了期中考試。有的同學(xué)取得了自己理想的成績(jī)，也有的同學(xué)沒(méi)有拿到自己理想的成績(jī)，無(wú)論你的成績(jī)是否如愿以償，他都成了過(guò)去，成為了歷史，成為了你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的加油站!讓我們?cè)谶@冬天的季節(jié)里，用自己的學(xué)習(xí)的.激情燃燒了寒風(fēng)，燃燒了冬天;讓我們付出努力，因?yàn)橐环指?，一分收獲。特別是對(duì)于我們初三的同學(xué)更應(yīng)該加倍努力，因?yàn)槊髂甑牧率俏覀兊谝淮稳松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想，去拼搏，去奮斗，去挑燈夜戰(zhàn)。去抓住時(shí)間，去當(dāng)一個(gè)有勇氣主宰命運(yùn)的人。

“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最鋒利的劍，是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明，是海蚌就要經(jīng)歷研磨的痛苦，才能孕育出光彩奪目的珍珠，這樣在遭遇挫折中摸索前行，而不在痛苦中迷失方向，帶著理想的拐杖前行即使“山窮水”也會(huì)“柳暗花明”!

千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話——去實(shí)踐自己的人生：千萬(wàn)個(gè)希望濃聚成一夢(mèng)––––夢(mèng)想成真：千萬(wàn)個(gè)信心形成了力量，而力量又是勝利之母。

謝謝大家！

新學(xué)期新氣象中學(xué)生國(guó)旗下演講篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《經(jīng)典滋潤(rùn)心靈》。

同學(xué)們，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，我們時(shí)時(shí)與書(shū)相伴。書(shū)籍記載著人類(lèi)的成長(zhǎng)歷程，把人類(lèi)文明代代相傳，使之綿延至今。在讀書(shū)過(guò)程中，怎樣才能做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”呢？我們認(rèn)為，最高效的做法是讀經(jīng)典名著。

什么樣的書(shū)才能成為經(jīng)典名著呢？經(jīng)典是被大多數(shù)人所認(rèn)同的，認(rèn)為有價(jià)值的書(shū)籍，經(jīng)典也是經(jīng)歷史大浪淘沙所留下來(lái)的文化精華。經(jīng)典名著可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng)，滋潤(rùn)我們的心靈。經(jīng)典名著可以增強(qiáng)我們對(duì)“真、善、美”“假、惡、丑”的辨別，讓我們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)典名著會(huì)活躍人的思維，改變對(duì)生活的錯(cuò)誤看法。經(jīng)典名著讓我們的人生境界得到不斷的提升。

在濟(jì)外，我們有語(yǔ)文課本后面的名著必讀書(shū)目、“讀書(shū)漂流”活動(dòng)中的“漂流”書(shū)目、課上老師的推薦書(shū)目，都是經(jīng)典名著。比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗?fàn)幟\(yùn)的力量；《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態(tài)面對(duì)生活中的挫折、困難、艱辛；《三國(guó)演義》讓我們知道了歷史風(fēng)云變幻的奇妙；《海底兩萬(wàn)里》讓我們知道了環(huán)球游覽的美麗。經(jīng)常閱讀可以起到以一當(dāng)百的作用。

要想讀好經(jīng)典，一定要會(huì)讀經(jīng)典。我們高中生十六班倡議大家在讀書(shū)的時(shí)候：

第一、閱讀經(jīng)典，遠(yuǎn)離世俗。經(jīng)典是千百年來(lái)知識(shí)沉淀的精華。哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)的前提是不讀壞書(shū)?！睕](méi)有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)就像垃圾食品一樣，吃著可口，但對(duì)我們的健康沒(méi)有任何益處。街頭巷尾以盈利為目的的書(shū)報(bào)雜志營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高，如：《知音漫客》、《颯漫畫(huà)》《漫畫(huà)party》建議大家不要浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間。因此，我們要多讀一些精神營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的書(shū)，不要辜負(fù)我們美好的青春年華。

第二、深入閱讀，向膚淺閱讀說(shuō)“不”。經(jīng)典作品的最大特點(diǎn)是經(jīng)得起千百回地閱讀，讀過(guò)一遍，就置之高閣，大腦里沒(méi)有留下深刻的印象，所以，一定要反復(fù)閱讀。豐子愷先生讀書(shū)時(shí)，讀完一遍就在書(shū)頁(yè)上畫(huà)一個(gè)筆劃，繁體字讀書(shū)的“讀”字共二十二筆，直到劃完一個(gè)“讀”字，豐子愷先生就把這本書(shū)讀完了二十二遍，最終成為了一個(gè)文學(xué)家、散文家、畫(huà)家、音樂(lè)教育家。由此可見(jiàn)，深入閱讀是非常重要的。再比如《昆蟲(chóng)記》，開(kāi)始讀的時(shí)候，感覺(jué)這只是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū)。但接著多讀幾遍，會(huì)發(fā)現(xiàn)作者不只是寫(xiě)昆蟲(chóng)，還通過(guò)蟲(chóng)性寫(xiě)人性，還通過(guò)寫(xiě)昆蟲(chóng)來(lái)反觀社會(huì)人生。每一次讀就要有每一次思想的創(chuàng)新，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。這樣反復(fù)閱讀，我們對(duì)這本書(shū)就有了不同角度的理解與認(rèn)識(shí)。

第三、有痕跡地閱讀。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭?！弊x書(shū)時(shí)，畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)，會(huì)讓印象更加深刻。發(fā)現(xiàn)好詞好句抄寫(xiě)下來(lái)，時(shí)常讀背一下。日積月累，會(huì)讓自己的寫(xiě)作水平有所提高。同學(xué)們也可以組成一個(gè)“閱讀沙龍”，有什么經(jīng)典閱讀書(shū)目、遇到的問(wèn)題、好的閱讀方法、閱讀感受都可以在一起討論、交流，使自己的閱讀能力不斷增強(qiáng)。此外，還可以給詩(shī)歌配畫(huà)，讓我們更好地了解詩(shī)歌的內(nèi)容；做讀書(shū)卡片，積少成多。寫(xiě)讀后感，亮出自己的觀點(diǎn)。讓自己的閱讀更有收獲。

同學(xué)們，捧起經(jīng)典，認(rèn)真閱讀，掌握正確的閱讀方法;培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心靈，讓經(jīng)典閱讀把我們的青春年華演繹的更加精彩！

新學(xué)期新氣象中學(xué)生國(guó)旗下演講篇三

(巫志平)

同學(xué)們:早上好!

今天上一堂集體晨會(huì)，晨會(huì)的主題是《預(yù)防傳染病要從我們身邊做起》。

春天快到了，大地回暖、萬(wàn)物復(fù)蘇，各類(lèi)致病性細(xì)菌、病毒也開(kāi)始旺盛地滋生繁殖起來(lái)，非常容易造成傳染病的傳播流行，因此同學(xué)們一定要提高警惕，抵御流感、水痘、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱等常見(jiàn)呼吸道傳染病。

這些呼吸道傳染病的共同特點(diǎn)是病原體從呼吸道侵入人體引起病變，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)空氣飛沫等傳播。

由于同學(xué)們平時(shí)在外邊活動(dòng)較少，多集中在教室和宿舍內(nèi)，特別是雖然到了春季，同學(xué)們?nèi)匀涣?xí)慣把門(mén)窗關(guān)得很?chē)?yán)，這樣，室內(nèi)外的空氣很難交換，在空氣相對(duì)靜止的室內(nèi)，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，人在屋子里呆的時(shí)間長(zhǎng)，空氣又不新鮮，這更增加了傳染機(jī)會(huì)，自然容易感染呼吸道傳染病。

下面我再講一講預(yù)防的方法與措施:

1、加大房間衛(wèi)生清潔力度，創(chuàng)造一個(gè)潔凈的生存空間。

2、每天早上起床后注意開(kāi)窗通氣，教室也應(yīng)定期開(kāi)窗通氣。

3、發(fā)生病例后，要及時(shí)隔離治療，必要時(shí)噴灑消毒水。

4、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所集會(huì)，特別是不要到網(wǎng)吧長(zhǎng)時(shí)間游戲。

5、不要探視病人。

6、對(duì)流感、水痘、風(fēng)疹、流腦等傳染病，應(yīng)積極注射相應(yīng)的疫苗預(yù)防。

7、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，避免過(guò)度疲勞。

8、春季氣溫波動(dòng)較大，人體抵抗力下降，所以一定要“春捂”防寒，不要早早脫去毛衣、毛褲。

9、一旦有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時(shí)就醫(yī)，早診斷早治療。

說(shuō)到衛(wèi)生，我又要展開(kāi)說(shuō)兩句了。

開(kāi)學(xué)已近二十天了，我校文明衛(wèi)生檢查小組開(kāi)展了一日三次檢查活動(dòng)，以檢查情況來(lái)看，全校大部分學(xué)生都能自學(xué)遵守《規(guī)范》，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生都有了改善，但也存在許多不足之處:亂扔紙屑、隨地吐痰、亂涂亂畫(huà)、口吐臟話、貪吃零食等到現(xiàn)象仍然存在，尤其是貪吃零食現(xiàn)象也是造成傳染病的重要途徑。

我們的檢查員這兩天把破壞綠化、做危險(xiǎn)游戲，追跑打鬧、貪吃零食的人記錄了一部分，希望這些人注意，如果每月有兩次不文明衛(wèi)生的記錄，當(dāng)月就不能評(píng)定為“文明衛(wèi)生班級(jí)”。

為了把我們的文明衛(wèi)生班級(jí)的范圍擴(kuò)大，從本月起，把文明用餐也納入考核的范圍。

你們聽(tīng)清楚沒(méi)有?為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)今天順便把第三周的文明餐桌公布一下:他們是第6、21、22、28、29、31、32、50、52和60桌(中午，請(qǐng)以上各桌桌長(zhǎng)在餐廳領(lǐng)取獎(jiǎng)品)，其中21桌兩周來(lái)已4次評(píng)為文明餐桌了，但需要改進(jìn)的18桌、29、38已經(jīng)兩次榜上有名了，今天由于時(shí)間有限，好的與差的桌子上姓名我都不報(bào)了，下個(gè)星期我一定把他們的名單報(bào)一報(bào)，就這么定了。

同學(xué)們，預(yù)防傳染病要有良好的習(xí)慣，有許多習(xí)慣就是一天一天的從我們的身邊的小事做起，而需要我們養(yǎng)成的習(xí)慣又實(shí)在太多，請(qǐng)你不要責(zé)怪我們說(shuō)得太多，而是你做得太不夠優(yōu)秀，希望通過(guò)今天的晨會(huì)，你至少有點(diǎn)收獲，我的講話完了謝謝大家。

新學(xué)期新氣象中學(xué)生國(guó)旗下演講篇四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的一周。今天我有幸站在鮮艷的五星紅旗下為大家演講，非常高興。我演講的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試?？鞓?lè)的六一節(jié)過(guò)去了，我們又將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。我們的辛勤勞作，馬上就要有收獲了，大家都想自己的田地碩果累累吧!我曾經(jīng)讀到過(guò)一句很幽默的話：“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)智無(wú)力，餓得筆直?！边@句話說(shuō)明了智慧對(duì)人生多么重要?！耙环指乓环质斋@”，這是我始終信奉的一句話。

知識(shí)是需要付出努力才能得到的，不勞必?zé)o獲。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是很重要的，對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的努力不難做到，但難的是堅(jiān)持不懈。復(fù)習(xí)很重要，但也有訣竅，讓我們一起來(lái)分享一下吧!首先，要認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課，因?yàn)閺?fù)習(xí)課上，老師講的內(nèi)容都是精華，將知識(shí)的重難點(diǎn)都?xì)w納在一起了。其次，要認(rèn)真做練習(xí)，因?yàn)橹挥胁粩嗟夭倬?，才?huì)熟能生巧，而且還會(huì)在操練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題。除了老師布置的練習(xí)，要學(xué)會(huì)自己改錯(cuò)糾錯(cuò)，我經(jīng)常把一些做過(guò)的試卷拿出來(lái)，將原來(lái)做錯(cuò)的題目重新整理在練習(xí)本上，一一改正，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。

最后，考試時(shí)的應(yīng)戰(zhàn)術(shù)也很重要，我的考試經(jīng)驗(yàn)是：答題之前認(rèn)真審題，答題之后仔細(xì)檢查。汶川的大地震，震驚了整個(gè)中國(guó)。災(zāi)區(qū)的孩子并沒(méi)有因?yàn)槭ビH人、受了傷而不學(xué)習(xí)，反而更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有的準(zhǔn)備高考，有的準(zhǔn)備中考，還有的也像我們一樣在迎接期末考試。由于地震，他們只能在臨時(shí)搭建的帳篷學(xué)校里學(xué)習(xí)，或者被分配到外地學(xué)校學(xué)習(xí)。在這么差的環(huán)境下，他們并沒(méi)有失去信心，還是那么地堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真執(zhí)著地學(xué)習(xí)。而我們?cè)趦?yōu)越的條件下，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有老師的精心輔導(dǎo)，還有父母的耐心陪伴，我想更應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，給老師、父母和自己一份滿意的答卷。

我一直喜歡一首歌《我在生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝，我祈禱明天……”每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我感到了時(shí)間的寶貴。同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，合理安排時(shí)間，把握好生命中的每一天、每一分鐘。祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!

新學(xué)期新氣象中學(xué)生國(guó)旗下演講篇五

尊敬的各位來(lái)賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我作為學(xué)姐的我們也希望學(xué)妹們也能珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)，然后去告訴那些大山：我飛出來(lái)了！我們也要告訴在座的每一位嘉賓：金鳳凰會(huì)飛起來(lái)，飛出我們的精彩！飛出我們青春昂揚(yáng)的英姿。

在這寧?kù)o而溫馨的校園里，在這簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，在這充滿希望的苗圃中，用我們大山賦予的毅力，用青春的`激情，用追夢(mèng)的雙手，為我們的明天而奮斗。

讓我們?yōu)樽约杭佑偷耐瑫r(shí)也高聲祝愿：學(xué)校越辦越好。

新學(xué)期新氣象中學(xué)生國(guó)旗下演講篇六

老師們：

您好！

在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師在這里共度教師節(jié)，尤其是能站在這里代表先進(jìn)教師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)我的信任和老師們對(duì)我的支持。

今天在這里，首先，我代表全體先進(jìn)教師感謝。

黨

委、政府和學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù)，這份榮譽(yù)是。

黨

委政府對(duì)我們教育教學(xué)工作成績(jī)的肯定及褒獎(jiǎng)，在這份榮譽(yù)里，包含著各級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)我們的關(guān)懷，包含著同事們之間的謙讓?zhuān)舶覀冃燎诘暮顾?/p>

在過(guò)去的一年中，我們貫徹。

黨

的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為己任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會(huì)里，但是，我們依然甘守著清貧。雖然，社會(huì)有時(shí)對(duì)我們有偏見(jiàn)或誤解，但是，我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無(wú)怨言地?fù)纹鹱鎳?guó)的未來(lái)，以自己的辛勤勞動(dòng)表達(dá)著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)！

修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面，總之，在過(guò)去的一年中，我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育，甘為人梯，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

新學(xué)期新氣象中學(xué)生國(guó)旗下演講篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自高一（1）班的xxx，能作為一名高一新生代表在此發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸。

今天我演講的題目是《夢(mèng)想在這里起航》！

在這個(gè)金秋九月，陽(yáng)光燦爛的日子里，我們，這群青春洋溢的青年，懷著夢(mèng)想，從四面八方進(jìn)入這個(gè)集體，進(jìn)入了這所美麗的學(xué)校。

我和你們一樣，也有一個(gè)夢(mèng)想。那就是考入自己心馳神往的大學(xué)?？墒?，在開(kāi)學(xué)前，我曾對(duì)未知的前方充滿了疑問(wèn)與擔(dān)心。曾不斷的自我否定。我擔(dān)心我會(huì)不會(huì)再此失去自我，會(huì)不會(huì)再次迷失方向。

如今，雖然只在這里呆了屈指可數(shù)的幾天，但開(kāi)學(xué)前心里的那些擔(dān)憂，早已一掃而光。換來(lái)的則是對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。曲江一中用她的優(yōu)雅與質(zhì)樸，點(diǎn)燃了我心中的希望之火。我已經(jīng)有了充足的理由去暢想美好的明天。

俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針”，今天的'我們?cè)谶@里揚(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆。我相信通過(guò)我們的共同努力。三年以后的我們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，在教師節(jié)前夕，向?yàn)槲覀冃燎诟冻觯磺蠡貓?bào)的老師表示節(jié)日的問(wèn)候和由衷的感謝，祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)！

新學(xué)期新氣象中學(xué)生國(guó)旗下演講篇八

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是感恩父母，中學(xué)國(guó)旗下講話勿忘國(guó)。

同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)兙投嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。每天的衣食住行，生病時(shí)的日日夜夜，我們的一舉一動(dòng)都讓我們的父母牽腸掛肚。

盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

有了父母才有了我們，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的'抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，足以讓他們熱淚盈眶! 孝，為人之本也，一個(gè)不懂得感恩父母的人,算不上一個(gè)完整的人。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!因?yàn)槭撬麄儼盐覀儙У竭@美麗的世界來(lái)，將我們默默地養(yǎng)育成人。我們今天所有的一切，身體、學(xué)識(shí)、智慧，乃至生命，無(wú)不來(lái)源于父母無(wú)私的饋贈(zèng)!讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。記住父母的生日，說(shuō)一句感激的話，為父母做一件力所能及的事，或者僅僅是讓自己優(yōu)秀起來(lái)，就能告慰那把我們的到來(lái)當(dāng)作神賜，給我們生命，讓我們成長(zhǎng)的親親父母!

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們帶著一顆感恩的心去愛(ài)我們的父母，回報(bào)父母給予的陽(yáng)光、空氣、親情與溫暖吧!愿每一個(gè)人想起父母都心懷感恩，愿普天下的父母都能享受到兒女們愛(ài)的祝福!

謝謝大家!

新學(xué)期新氣象中學(xué)生國(guó)旗下演講篇九

國(guó)旗——我們中華民族的象征。今天我們迎著燦爛的陽(yáng)光，身著統(tǒng)一的校服。新的一周就此開(kāi)始?？墒俏覀儺?dāng)中有人說(shuō)這身衣服太呆板，色彩暗淡，缺乏新意，將其置之一邊。取而代之的滿身都是名牌，加上時(shí)尚的小飾品，似乎絕對(duì)符合：“酷，帥，靚麗的時(shí)尚潮流。難道說(shuō)這種形象就是真正屬于我們中學(xué)生所追求的那種靚麗形象嗎？并不是衣著不重要，而是再時(shí)髦的衣著也不能修飾無(wú)精打采、頹喪失落的神態(tài)面容，再呆板的服飾也掩飾不了一副神采飛揚(yáng)，氣宇軒昂的精神面貌。同樣，同學(xué)們，校服的靚麗與否并不在于它本身的樣式和材料，因?yàn)樗荒荏w現(xiàn)你我在形式上的個(gè)性。

想想終年守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士們，與病魔賽跑的白衣天使們，他們不也穿著單調(diào)的制服嗎？但他們內(nèi)心的卻靚麗無(wú)比！相反當(dāng)我們看見(jiàn)一位裝束靚麗，滿口臟話、隨手亂丟垃圾的人，我們還會(huì)覺(jué)得他美嗎？對(duì)班級(jí)體毫不關(guān)心，對(duì)同學(xué)冷漠，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心，對(duì)父母缺少愛(ài)的回報(bào)的穿著靚麗服裝的人，我們還會(huì)覺(jué)的他美嗎？金玉其表，敗絮其中的人誰(shuí)會(huì)覺(jué)得他美嗎？那么中學(xué)生的靚麗形象應(yīng)該是怎樣的呢？同樣我們中學(xué)生靚麗的形象也應(yīng)該來(lái)自于我們的內(nèi)心。是充滿朝氣的，充滿自信的，充滿愛(ài)心的，充滿理想的，正確面對(duì)機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)的，充滿活力的，讓人覺(jué)得富有生機(jī)的。當(dāng)我們主動(dòng)去幫助同學(xué)揀起掉在地上的筆，很耐心的為同學(xué)講題等，許多許多生活中的小事，也許你并沒(méi)有放在心上，可周?chē)耐瑢W(xué)已經(jīng)感受到了你的善良的美，讓我們都做一個(gè)靚麗的中學(xué)生吧！

太陽(yáng)被烏云遮住也能照亮大地，即使無(wú)所修飾的金子仍是那樣奪目，無(wú)論再美的贗品也終究會(huì)被識(shí)破，本質(zhì)才是自己擁有的，只有充實(shí)自己的內(nèi)心，美化你的內(nèi)心，讓自己擁有真正的靚麗！

我們九年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)臨近中考了，我們只有努力，只有奮斗，只有腳踏實(shí)地的為我們自己的理想而拼搏而奮斗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們相信，最終將登上勝利的山峰。那時(shí)一切的辛勞已成為過(guò)眼云煙，只有成功的歡笑縈繞在你的耳畔。

同學(xué)們，努力吧！把最靚麗的自己展示給同學(xué)們吧！

謝謝大家！