為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

迎新生活動方案幼兒園篇一

為了歡迎xx級新同學(xué)的到來，為了充實大學(xué)的生活，為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，所以我們?yōu)樾氯雽W(xué)的同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機會，在團委指導(dǎo)和各學(xué)生組織的.幫助下了策劃本次“特舞團迎新生舞會”。

一、活動宗旨：

動感熱力舞迎新生。

二、活動目的：

豐富校園文化生活，舞迎大一新生，增進新老同學(xué)交流，舞動青春。

三、活動時間：

四、活動地點：

升旗廣場。

五、主辦單位：

電力工程學(xué)院hip—hoper特舞團。

六、承辦單位：

電力工程學(xué)院。

七、參加人數(shù)：

xx屆為主，還有xx屆和xx屆同學(xué)。

八、宣傳工作：

1、前期宣傳：

a)海報：于10月6日在南、北園貼出海報并保留至9日。

b)網(wǎng)站宣傳：

2、舞會現(xiàn)場宣傳：

a)現(xiàn)場鳴謝贊助商：舞會開始時鳴謝贊助商。

b)舞臺布置的宣傳：在不影響舞會效果的情況下，可以融入商家的宣傳。

3、后期宣傳：

a)學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布舞會取得圓滿成功的信息。

迎新生活動方案幼兒園篇二

xx。

x班。

1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識，對中國文化的了解。

2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。

3、通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識，增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。

音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動物頭飾。

lucky。

1：集體舞蹈《向前沖》、

2：游戲《搶椅子》規(guī)則：家長抱孩子搶椅子，當音樂停止的時候，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次進行，每次五組家庭。

3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪。

4：律動《哈巴狗》。

6：才藝展示蘇黎世班家長。

7：鋼琴演奏常春藤班家長。

8：游戲《9x9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：9x9乘法表呀，1x3然后下一位家長接。沒有及時接上節(jié)奏的出局。(待定)。

9：集體歌曲《新年好》。

迎新生活動方案幼兒園篇三

主辦方：武漢鐵路橋梁學(xué)校社團部。

所服務(wù)人員：xx屆來校報到新生及陪同人員。

活動負責人及參與人員。

總負責人：程樂樂電話：12345678。

帶隊老師;學(xué)校老師n名。

參與成員：(志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班xxx本校學(xué)生)。

一、組長：老師副組長：一名成員：三十人負責：學(xué)校。

二、組長：老師副組長：一名成員：十二人負責：回校路上。

三、組長：老師副組長：一名成員：五十人負責：火車站。

四、組長：老師副組長：一名成員：二十八人負責：汽車站。

五、組長：老師副組長：一名成員：十五人負責：機場。

聯(lián)系電話：總負責人程樂樂帶隊老師xx各組長及所有成員。

活動宗旨：熱情安全快捷服務(wù)周到。

活動目的：展現(xiàn)橋校風采保障新生安全到校不遺漏學(xué)生。

活動流程：

(一)準備工作：

提前兩天到校，做好準備工作：

由程樂樂老師負責組長提名并通過，由組長分配組員，并準備相關(guān)工作。

一、統(tǒng)計到校人員，及時分組，互相認識。(程樂樂老師負責)。

二、講解注意事項，以安全，服務(wù)為主(程樂樂老師負責)。

三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學(xué)生(由各組長負責)。

四、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話(程樂樂為主，組長為輔)。

五、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等(各由老師牽頭，組長分頭負責實行，發(fā)票責任制)。

七、制訂換班制度，實行三班倒，每班八小時，有老師帶隊換班，對夜晚換班的老師親自帶隊回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認安全歸隊。(由帶隊老師負責)。

八、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。(由留校學(xué)生及宣傳部負責)。

九、提前做好宿舍分配，及衛(wèi)生打掃，(由校后勤及宿管、志愿者負責)。

志愿者換班制度表：

時間。

組

帶隊老師。

負責考勤。

監(jiān)督。

6:00~14:00。

1~4。

a

各組長。

帶隊老師。

14:00~22:00。

1~4。

b

各組長。

帶隊老師。

22：00~6：00。

1~4。

c

各組長。

帶隊老師。

時間每天。

十、維護學(xué)校治安，防止發(fā)生群架事件(由保衛(wèi)科，質(zhì)保部、留校老師，學(xué)生負責)。

(二)接待工作：

一、學(xué)校(一組：正副組長各一名，組員30人，3班、班長3人，每班10人。經(jīng)費：300元)。

1、接待新生。

2、幫忙拿行李，包及隨身物品。

3、宿舍分配，管理。(宿舍留人值班，并定時巡查，積極配合宿管)。

4、留副組長電話(與新生或家長聯(lián)系，處理突發(fā)事件)。

附注：要求統(tǒng)一服裝，禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等。

介紹學(xué)校情況(食堂、商店、廁所以及學(xué)校周邊超市、酒店賓館、銀行等，為防止下雨，備傘十把)。

二、路上(二組：正副組長各一名，組員12人每班四人，班長3人，分3班經(jīng)費;100元)。

1、往返每車每次兩人全程陪同(男女各一名)。

2、在車上準備礦泉水、暈車藥、塑料袋(少量)。

3、介紹武漢特色建筑如：黃鶴樓，長江等。

附注;要求統(tǒng)一服裝，禁止吸煙、說臟話等。

三、車站(武昌站、漢口站正副組長各一名，組員50人，白天每班15人，夜間20人，班長3人經(jīng)費1000元)。

火車站(三組)。

1、及時了解當天當站車次及晚點車輛。(手提電腦一臺)。

2、了解多少出站口，并派人把守。

3、了解每輛回校車輛晚往返時間(與司機聯(lián)系)。

4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學(xué)校全名及校周邊標志性建筑(鸚鵡大道瓜堤、中百超市)。

5、對車站接待人員分三班制，每班八小時(每班十五人)。

6、對車站接待人員伙食每人每天20元，對在校接待人員伙食自付(有老師統(tǒng)一管理錢財，副組長負責買飯)。

7、對車站的接待人員，準備水，及遮陽傘，防止中暑的藥。

四、汽車站同上(正副組長各一名，組員28人分3班，班長3人，每班7人經(jīng)費：1000元)。

五、機場待定(正副組長各一名，組員15人，按到武漢飛機次數(shù)暫定經(jīng)費;1000元)。

各方及時與總負責人及校方保持聯(lián)系每兩小時聯(lián)系一次。

各方加強協(xié)調(diào)統(tǒng)一管理，以帶隊老師為中心，安全第一。

對組員實行責任制，各負其職。

對不服從人員勸其回校處理。

在保障自身安全同時保障新生及家長的各方安全及利益。

禁止各方接收新生及家長煙、水等。

對突發(fā)事件，如生病、交通事故，打架，偷竊等及時與總負責人聯(lián)系(校醫(yī)院負責、校質(zhì)保部負責)。

活動進行同時，校同時招志愿者加入。

物品統(tǒng)計。

桌椅(10把)礦泉水(50瓶)志愿者袖章及工作證(未知)條幅(2條)。

校牌(3塊)藥品(若干)塑料袋(若干)車輛(未知)。

雨傘(20把)。

以上物品均有：宣傳部、社團部、后勤部、組織部，提供或購買。(經(jīng)費：600元)。

應(yīng)急備用資金：1000元。

預(yù)計使用現(xiàn)金5000元。

20xx/6/8。

迎新生活動方案幼兒園篇四

（1）迎新晚會背景：一年一度的××學(xué)院迎新晚會向來是本學(xué)院最為隆重最為重要的活動。而作為有北方航母之稱的吉林大學(xué)，××學(xué)院的特殊地位一直以來都為其它學(xué)院所重視，其迎新晚會所帶來的影響力更可見一斑。迎新晚會的主旨在于向其它兄弟學(xué)院展示新生的風采，向新生呈現(xiàn)吉林大學(xué)××學(xué)院深厚的文化傳統(tǒng)。

（2）晚會主題：我行我show。

哲學(xué)社會學(xué)院向來是一個臥虎藏龍的地方，在如今張顯個性宣揚自我的時代，我行就要show的主題不但符合學(xué)生的才能特長，更符合大學(xué)校園的時代氣息。

（3）晚會時間：20xx年11月初免費提供。

（4）晚會地點：經(jīng)濟信息學(xué)院報告廳。

（5）晚會形式：本場晚會主要由歌舞的形式組成。還有其他形式的節(jié)目穿插其中，按照以往的.慣例，今年的迎新晚會同樣有吉林電視臺的攝影前來為晚會增光添彩。

（1）我們可以為商家特設(shè)展臺，形象而有效的展示自己的產(chǎn)品，商家的產(chǎn)品將會在第一時間印入學(xué)生的腦海。并且在晚會之前，進行中以及結(jié)束后都會對商家進行不遺余力的宣傳。

（2）我們會予以晚會冠名的權(quán)利，并以商家為主題來專門設(shè)計此次活動的入場券。在強力宣傳的攻勢加之本學(xué)院在吉林大學(xué)的影響力，屆時晚會一定會盛況空前。

（3）我們將會邀請商家作為特邀嘉賓，在互動環(huán)節(jié)中頒獎并發(fā)表講話。借此介紹商家代表，并感謝商家給與我們的大力支持。

（4）我們會將商家提供的巨型彩噴幕布作為舞臺背景，使宣傳貫穿在整個活動的始終。

總之，校園是最具潛力、最為廣闊的市場，校園是社會時尚消費的前沿陣地。商家需要我們的宣傳，同樣我們也需要您的支持。我們將以最大的熱情和最認真的態(tài)度舉辦此次活動，以確保實現(xiàn)對商家的承諾。我們誠邀貴商家與我們合作，并熱誠期盼您的加盟與支持。

場地費1000元；

宣傳費1000元；

舞臺布置及現(xiàn)場效果1800元；

燈光音響2500元；

雜費2000元；

共計8300元。

迎新生活動方案幼兒園篇五

主辦方：武漢鐵路橋梁學(xué)校社團部。

所服務(wù)人員：__屆來校報到新生及陪同人員。

活動負責人及參與人員。

總負責人：程樂樂電話：12345678。

帶隊老師;學(xué)校老師n名。

參與成員：(志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班___本校學(xué)生)。

一、組長：老師副組長：一名成員：三十人負責：學(xué)校。

二、組長：老師副組長：一名成員：十二人負責：回校路上。

三、組長：老師副組長：一名成員：五十人負責：火車站。

四、組長：老師副組長：一名成員：二十八人負責：汽車站。

五、組長：老師副組長：一名成員：十五人負責：機場。

聯(lián)系電話：總負責人程樂樂帶隊老師__各組長及所有成員。

活動宗旨：熱情安全快捷服務(wù)周到。

活動目的：展現(xiàn)橋校風采保障新生安全到校不遺漏學(xué)生。

活動流程：

(一)準備工作：

提前兩天到校，做好準備工作：

由程樂樂老師負責組長提名并通過，由組長分配組員，并準備相關(guān)工作。

一、統(tǒng)計到校人員，及時分組，互相認識。(程樂樂老師負責)。

二、講解注意事項，以安全，服務(wù)為主(程樂樂老師負責)。

三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學(xué)生(由各組長負責)。

四、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話(程樂樂為主，組長為輔)。

五、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等(各由老師牽頭，組長分頭負責實行，發(fā)票責任制)。

七、制訂換班制度，實行三班倒，每班八小時，有老師帶隊換班，對夜晚換班的老師親自帶隊回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認安全歸隊。(由帶隊老師負責)。

八、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。(由留校學(xué)生及宣傳部負責)。

九、提前做好宿舍分配，及衛(wèi)生打掃，(由校后勤及宿管、志愿者負責)。

志愿者換班制度表：

時間。

組

帶隊老師。

負責考勤。

監(jiān)督。

6:00~14:00。

1~4。

a

各組長。

帶隊老師。

14:00~22:00。

1~4。

b

各組長。

帶隊老師。

22：00~6：00。

1~4。

c

各組長。

帶隊老師。

時間每天。

十、維護學(xué)校治安，防止發(fā)生群架事件(由保衛(wèi)科，質(zhì)保部、留校老師，學(xué)生負責)。

(二)接待工作：

一、學(xué)校(一組：正副組長各一名，組員30人，3班、班長3人，每班10人。經(jīng)費：300元)。

1、接待新生。

2、幫忙拿行李，包及隨身物品。

3、宿舍分配，管理。(宿舍留人值班，并定時巡查，積極配合宿管)。

4、留副組長電話(與新生或家長聯(lián)系，處理突發(fā)事件)。

附注：要求統(tǒng)一服裝，禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等。

介紹學(xué)校情況(食堂、商店、廁所以及學(xué)校周邊超市、酒店賓館、銀行等，為防止下雨，備傘十把)。

二、路上(二組：正副組長各一名，組員12人每班四人，班長3人，分3班經(jīng)費;100元)。

1、往返每車每次兩人全程陪同(男女各一名)。

2、在車上準備礦泉水、暈車藥、塑料袋(少量)。

3、介紹武漢特色建筑如：黃鶴樓，長江等。

附注;要求統(tǒng)一服裝，禁止吸煙、說臟話等。

三、車站(武昌站、漢口站正副組長各一名，組員50人，白天每班15人，夜間20人，班長3人經(jīng)費1000元)。

火車站(三組)。

1、及時了解當天當站車次及晚點車輛。(手提電腦一臺)。

2、了解多少出站口，并派人把守。

3、了解每輛回校車輛晚往返時間(與司機聯(lián)系)。

4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學(xué)校全名及校周邊標志性建筑(鸚鵡大道瓜堤、中百超市)。

5、對車站接待人員分三班制，每班八小時(每班十五人)。

6、對車站接待人員伙食每人每天20元，對在校接待人員伙食自付(有老師統(tǒng)一管理錢財，副組長負責買飯)。

7、對車站的接待人員，準備水，及遮陽傘，防止中暑的藥。

四、汽車站同上(正副組長各一名，組員28人分3班，班長3人，每班7人經(jīng)費：1000元)。

五、機場待定(正副組長各一名，組員15人，按到武漢飛機次數(shù)暫定經(jīng)費;1000元)。

各方及時與總負責人及校方保持聯(lián)系每兩小時聯(lián)系一次。

各方加強協(xié)調(diào)統(tǒng)一管理，以帶隊老師為中心，安全第一。

對組員實行責任制，各負其職。

對不服從人員勸其回校處理。

在保障自身安全同時保障新生及家長的各方安全及利益。

禁止各方接收新生及家長煙、水等。

對突發(fā)事件，如生病、交通事故，打架，偷竊等及時與總負責人聯(lián)系(校醫(yī)院負責、校質(zhì)保部負責)。

活動進行同時，校同時招志愿者加入。

物品統(tǒng)計。

桌椅(10把)礦泉水(50瓶)志愿者袖章及工作證(未知)條幅(2條)。

校牌(3塊)藥品(若干)塑料袋(若干)車輛(未知)。

雨傘(20把)。

以上物品均有：宣傳部、社團部、后勤部、組織部，提供或購買。(經(jīng)費：600元)。

應(yīng)急備用資金：1000元。

預(yù)計使用現(xiàn)金5000元。

20__/6/8。

迎新生活動方案幼兒園篇六

活動目標1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，明白不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。

2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

3、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。

活動準備1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。

活動過程一、幼兒進行談話活動：

1.教師：你喜歡吃什么食品?為什么?

2.教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進行分類。

二、透過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。

1.看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?

2.觀察畫面，說說：這些小朋友怎樣啦?他們?yōu)槭裁磿?

四、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進行總的匯合，找出的食品和最差的食品，并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號。

五、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。

六、引導(dǎo)幼兒評選出。

教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說："黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到后，立即接上來說："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。"然后，繼續(xù)接說……說錯了，就換人之后游戲。

迎新生活動方案幼兒園篇七

幼兒園樓前廣場（操場）。

全園師生及幼兒家長。

（一）場地的布置。

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所面積安排椅子。

（二）音響設(shè)備。

整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。

（三）其它準備。

各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾；班級按區(qū)域就坐。

主持：xxx。

道具音響：xxx。

現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師。

園安全工作：xxx。

（一）開學(xué)典禮入場。

1、各班教師帶領(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂，幼兒跟隨音樂有秩序地入場。

（二）主持人出場。

（三）園長發(fā)言。

（四）教師發(fā)言。

（五）家長代表發(fā)言。

（六）幼兒代表發(fā)言（大班）。

（七）學(xué)前班表演。

（八）結(jié)束語。

新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境，老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、美味可口的飯菜，希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。

你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為未來的英才。

老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。

我們會以園為家，努力把孩子培養(yǎng)成健康活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。

借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對幼兒園的信任！最后，希望全體幼兒在我們幼兒園這個溫暖的大家庭里，快樂學(xué)習(xí)、健康成長！謝謝大家！

附：園長致辭一。

親愛的小朋友們：

第一個好朋友叫“快樂”。

快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師，他們很快樂，你自己也會非常快樂。

放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情，爸爸媽媽會很開心，你也就更快樂了。

第二個好朋友叫“禮貌”。

有禮貌的孩子人人愛，來到幼兒園主動向老師問好，回家時也別忘了和老師說再見哦。

當然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了！

第三個好朋友叫“勤奮”。

每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子！

第四個好朋友叫“懂事”。

學(xué)習(xí)和活動的時候要認真聽清老師的要求，有問題舉手問，和小伙伴團結(jié)互助，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

最后一個好朋友叫“安全”。

我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要注意自我保護，同時也要提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。

在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長。

好了，孩子們，五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進你的心里呢？現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！

附：園長致辭二。

各位家長、親愛的小朋友們：

你們好！開學(xué)啦，你們準備好了嗎？跟著秋天的腳步，我們迎來了新的學(xué)期，相信這個假期你們一定過得很愉快吧！爸爸媽媽都帶你們?nèi)ツ膬憾燃倭四?？這其中一定有許多高興的事情吧，開學(xué)了別忘了分享給大家哦！對于已入園的小朋友來說，幼兒園里的一切都已經(jīng)很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。

對于新入園的小班小朋友們，我想說，祝賀你們上幼兒園啦！

在這里，老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、疼愛你們、照顧你們。

在這里，你們也會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，老師會真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強、學(xué)會成長。

成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和爸爸媽媽都會在身邊支持你們、鼓勵你們，讓你們能夠快樂成長！

尊敬的各位家長，感謝您一直以來對我們老師的信任，讓您的孩子能在xx幼兒園接受他們的啟蒙教育。

孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認真地教育、關(guān)心每一個孩子，讓他們能順利度過幼兒園的每個階段，為上小學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。

讓我們共同營造愛的環(huán)境，幫助孩子們健康、愉快地成長。

我們也真誠地希望能得到各位家長一如既往地支持和協(xié)助，讓我們共同努力，給孩子一個黃金般的童年，讓他們的明天更美好！

迎新生活動方案幼兒園篇八

1、在聽、說、讀、寫的環(huán)境中初步了解一些新年的事情，激發(fā)體驗過新年的樂趣。

2、培養(yǎng)觀察力和動手操作能力。

活動準備。

1、聽故事材料：故事磁帶、錄音、耳機、蠟筆、紙。

2、給小動物讀信材料：長毛絨玩具若干，信封上畫上小動物頭像或他們的名字，信紙上也畫小動物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。

3、新年大餐菜譜材料：蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上，雙面膠。

4、寫祝賀語材料：祝賀語已經(jīng)寫在長方形紅紙上。記號、磁板。

5、制作賀卡材料：蠟筆、紙。

6、裝飾“我的家”：娃娃家場景布置。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙。

活動過程。

（一）激發(fā)幼兒過新年的情感。

（二）分組進行過新年的準備。

1、聽――故事《小馬過生日》。

玩法：幼兒帶好耳機聽故事，根據(jù)故事要求畫出小動物及送給小馬的禮物。

2、說――給小動物讀信。

玩法：幼兒自由選擇一只長毛絨動物為對象，并找出寫給小動物的信，編故事給它聽。

3、讀――新年大餐菜譜。

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玩法：幼兒拿到盤子，看清菜譜后找相應(yīng)的菜，再用雙面膠粘住。

4、寫――新年祝賀語。

5、畫――制作賀卡。

6、美工――裝飾“我的家”

（三）交流準備工作。

（四）建議與提示。

1、在活動前老師需了解一些本班幼兒對過新年的認知情況。

2、在活動中使用木偶“小馬”，引起幼兒興趣。

3、分享交流過程中再次使用木偶首尾呼應(yīng)，并使用多媒體教具。