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初中以超越為的手抄報(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 02:48:05
初中以超越為的手抄報(匯總12篇)
時間:2023-11-25 02:48:05     小編:雅蕊

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

初中以超越為的手抄報篇一

一位哲人說:“上帝用模型造人,塑造了你之后,就把那個模型搗碎了,所以,你是唯一的。”僅有相信自我,才能超越自我。

偉人和庸人開始是在一條起跑線上。偉人之所以成為偉人是因為超越了自我,庸人之所以成為庸人是因為走不出自我的苑囿。

在人生路上前行,有過痛苦、有過期望、有過迷惘、有過彷徨,如果不能超越自我,就會迷失方向;如果不能戰(zhàn)勝自我,就寫不出人生輝煌的篇章。

月夜里行走,不要讓自我的影子嚇著你自我;黑夜里行走,不要讓自我的腳步聲嚇著你自我。人生在世,過多地為自我所羈絆,終將一葉障目,不見泰山。

神秀和慧能同門學法。教師欲傳衣缽于后人,讓眾人作偈。神秀作偈曰:“身是菩提樹,心如明鏡臺。時時勤拂拭,莫使惹塵埃?!北娊苑摺?/p>

慧能作偈曰:“菩提本無樹,明鏡亦非臺。佛性常清凈,何處惹塵埃?”

眾僧始詫,繼嘆服,后傾倒。

慧能因為深諳禪宗真諦“無我”而得衣缽,成為六祖禪師。神秀終因不能超越自我而功虧一簣。

拘執(zhí)于我,是龍困淺澤,虎囚平陽,鳥禁于籠,才能無法施展,注定碌碌無為;超越自我,是點睛破壁而去的龍,掛帆乘風的船,開籠而飛的鳥,是真正的“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。

愿我們人人都能超越自我,奏出生命的絕響。

初中以超越為的手抄報篇二

來了,來了!2008年8月8日,這個特殊的日子終于到來了!百年奧運,百年夢想。自2001年7月13日北京申奧成功以來,13億中國人的百年奧運夢從此成為現實。

但是,如何讓這屆奧運會與眾不同,更有吸引力,更成功呢?如何實現綠色奧運、科技奧運、人文奧運的承諾?一系列難題,像一張路卡,橫跨中國通往成功奧運會的道路。

在一批精英人才的努力下,我們逐漸甩開雙臂,抖顫前行,跨越了一個又一個障礙,解決了一個又一個難題。航天器的噴火技術已應用于火炬;光電分選技術已應用于垃圾回用系統(tǒng)??梢暬O(jiān)控技術的全過程已經應用到物流監(jiān)控……航天工業(yè)、信息產業(yè)、it技術等等都為奧運騰飛做出了不可磨滅的貢獻!

從會徽到口號,從吉祥物到祝福語,五千年燦爛的中華文明被完美簡潔地表達出來,歷史悠久,意境深遠,尤其是開幕式的精彩表演,充滿了中國人民對世界人民的熱情和期待。

開幕式的倒計時設計是受中國古代打擊樂器的啟發(fā)。讓它與現代聲學和光電技術相融合,形成一個宏偉的倒計時儀式,抓住了觀眾的眼球,將全場的氣氛推向了高潮。之后很多演員的精彩表演都圍繞著“中華文明長卷”這個主題,以一卷為舞臺。從舞女的帥畫到鄭和的遠行,從活字印刷到皮影戲。都是中國深厚文化底蘊的體現嗎?這一全人類的宏偉計劃,是任何其他奧運會開幕式都難以比擬的。

我們成功了!我們已經超越了!我們向世界展示一個強大中國的風采,這是地球上一顆璀璨的明珠!

初中以超越為的手抄報篇三

中華民族已悠悠走過五千年,她曾經繁榮過,衰落過。而今她又迎來了偉大的復興之路。前人說:少年強則國強,少年智則國智。我們每個人都應有自己的夢想,有夢才不會在成長的道路上孤獨;有夢想才會有奮斗的動力;有夢想才會開心……我的座右銘是——只要你敢去想。我想,如果連想的.勇氣都沒有,那你就不會成大器。

我的夢想很簡單,就是當翻譯家。我努力讓自己學好英語和語文,平時擠出時間多看一點書,多記一些單詞,爭取離理想近一些。有人說,當翻譯家有什么了不起?可不,可以促進與外國朋友的交流呀,這可是通向外國的橋梁。為夢想,我不怕困難,不怕失敗?;艚痣m然身體殘疾,但是他的心已經飛出了地球,他為自己理想而奮斗,在癱瘓的輪椅上重又站了起來,這是何等的勇氣和力量!

而我們呢?很多人都超越了夢想,但也有不少人半途而廢,甚至是望而卻步。勇敢奮斗,超越夢想,永不止步,生命才更精彩。

初中以超越為的手抄報篇四

嫉妒,是一種致命的毒藥,超越,是一把開啟成功的鑰匙。與其嫉妒別人,不如超越別人。

大家應當明白我們四大名著之一的《三國演義》中的周瑜和諸葛亮的故事吧!周瑜因為嫉妒諸葛亮的聰明才干,所以千方百計的刁難諸葛亮,想讓他難堪,可是諸葛亮機智勇敢,每次都能出奇制勝地讓周瑜甘拜下風,周瑜屢戰(zhàn)屢敗,哀嘆到“:既生瑜,何生亮!”之后,便被諸葛亮給活活氣死了!

周瑜千方百計想讓諸葛亮難堪,想除掉他,這都是因為什么?這都是嫉妒心在作怪!周瑜嫉妒諸葛亮,費盡心機想要除掉他,讓他死,這樣就能滿足自我心中的快感,可是,難道他對付諸葛亮就不需要時間和精力嗎?需要,當然需要,但如果周瑜把對諸葛亮的嫉妒轉化為超越諸葛亮的動力;把對付諸葛亮的時間和精力放在他們的建國大業(yè)上;把對諸葛亮的仇恨轉化為對諸葛亮的敬佩,虛心向他學習……那么他們的國家就會更加繁榮昌盛,他的聰明才智也必須會超過諸葛亮,成為一個博學多才的千古明君!

在人們的學習上、工作上、生活上,都有嫉妒別人的人。一個嫉妒別人的人,采取一些惡劣的行為攻擊別人,自認為能夠改變一切,讓自我變的比別人更好,其實,他錯了,他除了讓自我變得更加惡毒之外,他什么也沒有改變,沒有讓自我更優(yōu)秀,沒有讓別人對他“甘拜下風”其實,他如果把嫉妒化為前進的動力,他就會更優(yōu)秀!

與其嫉妒別人,不如超越別人,別讓嫉妒把你活埋,讓超越把你高高舉起!

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初中以超越為的手抄報篇五

關于烏鴉喝水,還有這樣一個故事:森林里,有兩只烏鴉,一天,它們來到一個有水的玻璃瓶前,一只烏鴉效仿前輩往瓶子里扔石頭,可是怎么也喝不到。另一只烏鴉則找來一根吸管,一下就喝到了水。兩只烏鴉喝水的故事告訴我們:生活中不能缺乏創(chuàng)新,要不斷超越,才能使人不斷進步。

身為祖國接班人的我們,要懂得創(chuàng)新。創(chuàng)新就是不拾人牙慧,為自己和世界開辟一條新道路。只有不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,世界才能進步,我們才有一個美好的未來。

創(chuàng)新,需要善于發(fā)現的眼睛。生活中,有許多事物值得我們去創(chuàng)新,發(fā)現這些事物,要從司空見慣的現象中找出問題,生活中的平凡在創(chuàng)新后往往變得不平凡。

創(chuàng)新,需要動手實踐。有知識的人不去實踐,好比一只蜜蜂不去釀蜜。陸游說過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝挥袑嵺`,才更能拓展我們的思維空間,讓我們不斷進步。

創(chuàng)新,需要不斷改善。生活中不可能有十全十美的東西,任何事物都有一定的缺陷,我們要在創(chuàng)新創(chuàng)造的過程中,不斷地指出錯誤,不斷地去糾正,不斷去改進,使它變得更好。

世界是瞬息萬變的,如果你沒有不斷地創(chuàng)新,沒有不斷地發(fā)展,注定要落后,跟不上世界飛快行走的腳步。我們要在拓展中學習,在學習中勤動腦、勤創(chuàng)造,勇于實踐,就能取得成績,在實踐中感受到科學的樂趣和喜悅。鼓起信心勇于創(chuàng)新吧,尋找平凡生活中的不平凡,勇敢地去發(fā)明創(chuàng)造。

我們的祖國需要創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個國家的未來和希望。時代與進步的接力棒已傳到我們這一代,我們是初升的太陽,閃耀光芒,是綻放的小花,散發(fā)迷人芳香,我們要拓展創(chuàng)新,超越自我,讓祖國和世界變得更加美好。

初中以超越為的手抄報篇六

那軟梯上方高高的白云,掛著我的夢——一個孩子的美好夢想。

“軟梯再高,可是我敢爬”翻開童年的日記,那稚嫩的字體,給了我無限回味,其中不乏自豪。

“小朋友,過兩天,我們要舉行爬軟梯比賽,現在開始舉手報名?!崩蠋熢捯魟偮?,教室里立刻沸騰起來,大家紛紛舉手報名,臉上洋溢著躍躍欲試的神情。我當仁不讓,堅定的舉起了右手。

放學回家,我告訴爸爸報名參加爬軟梯比賽,爸爸高興的一把將我舉過頭頂,我伸出手發(fā)現自己離白云又近了一步,爸爸對我說:“兒子,爬上那軟梯,你就會摸到掛在天上的云?!蹦菚r的我,最大的心愿就是能摸到軟軟的像棉花糖一般的白云。

第二天,許多小朋友的家長要求退出比賽,盡管年輕的老師一再保證比賽絕不會出問題,可家長還是執(zhí)意要求孩子退出比賽,最后,老師只好決定取消比賽。我很沮喪,傷心的哭了。因為我是那么渴望去摸一摸白云,那上面系著我的夢、我的追求。

文檔為doc格式。

初中以超越為的手抄報篇七

明天為什么要穿運動裝呢?老師葫蘆里賣的什么藥呀?等老師說明下文,我才恍然大悟:原來明天要進行體育測試啊!聽了老師的話,一些調皮的同學早就興奮地跳了起來,而那些“文弱女生”,興奮勁明顯低沉多了。無論如何,明天我一定要全力拼搏!

第二節(jié)課,大家興致勃勃地來到操場上,開始接受“測試”。

第一項是跳遠。只見胡文浩一馬當先,本以為他那迅猛的姿勢可以飛出去,可悲催的是他中看不中用,在跳的一瞬間,竟突然停下,雙腳一蹬,一下倒入了“沙的世界”中。余浩天緊隨其后,雖然也和沙坑來了個“親密擁抱”,不過比胡文浩要跳得遠一點;前面的人越來越少,輪到我了。我鼓足勁,邁開雙腿,飛奔了出去,本以為能飛多遠,可是只占了沙坑的二分之一還不到,挺不滿意……終于輪到我們班威武干練的班長了,我目不轉睛地盯著她,只見王瑩一個重心不穩(wěn),在沙中來了個“狗啃沙”,笑得大家前仰后合,東倒西歪。哎,真是有點失風度啊!

下一個項目便是我最愛的跑步環(huán)節(jié)了,男女每三人一組,我見對手是謝凱和高然,便樂不可支!心想這下我贏定了。在老師的教導下,我擺好姿勢,“預備——”,我稍直了一下腰,“開始”,在待了0.5秒后,我邁開雙腿,一個箭步飛奔出去,當時我腦海中一片空白??僧斘遗_過終點時才發(fā)現自己是第一!哈哈,真是太高興了!

第二輪,是高手之爭,對手是誰?謝凱、吳甲昊,有點懸。

“三、二、一”,“跑”我一馬當先,吳甲昊拼命追在后邊,謝凱幾乎于吳甲昊同步跑出?!捌?、沖!”我的大腦只有這兩個字,我加快腳步,飛奔過了終點。回頭看,哇,好險,就與吳甲昊差了那么一點點。

體育“測試”結束了,我也幸運地入選了縣運動會集訓隊?,F在,我心中只有這幾個字:努力拼搏、超越自我!

初中以超越為的手抄報篇八

成功的人和失敗的人本來是站在同一起跑線上的,只不過成功的人超越了自己,而失敗的人沒有超越自己,正因為這樣,兩人的結果完全不同。

其實超越這個詞我們已經很熟悉了無論是歌詞中,還是老師平時的教導都有提過這個詞,在人生中,難免有些磕磕絆絆,但我們不能退縮,而是勇敢向前,超越自己,只有這樣才能譜寫出人生輝煌的篇章。

2004年的雅典運會排球決賽,中國女排在先失兩局的情況下,最終超越了自己,連扳三局,獲得了奧運會的冠軍。中國男籃,在最后一場面對世界冠軍塞黑必須取勝的情況下,同樣也是超越了自己,從而以一分的優(yōu)勢挺進奧運八強,超越自己最點行的例子就是飛人劉翔了,他在男子110米欄的.決賽中,放掉了一切壓力,最終獲得了國人期盼已久的奧運冠軍。

我舉的這三個例子大家都應該知道,雖然我們不一定會向他們一樣在競賽場上超越自己,但是在生活中我們一樣可以做到,比如在晚上,有些人看到閃動的黑影子會害怕,有些人聽到咚咚的腳步聲會害怕,這就是沒有完成從恐懼到勇敢的最簡單的超越,一位偉人曾經說過:“人活在這個世上就是為了超越自己,而干出一翻事業(yè),如果不能,那么活著就沒有了意義?!彼晕覀円叱鲎约旱乃鱠,獲得成功。

初中以超越為的手抄報篇九

今天學校組織我們去黃龍洞體育中心看殘運會,我們來到現場,老師給我們安排好了座位。我們坐下后,工作人員播放了《我們都一樣》我們也跟著唱了起來,音樂停止了,只見一位位驕傲自信的運動員走進了比賽場,我支持第一組的穿藍色運動服的隊員。

運動員都沉浸在緊張的過程中,大家都趕緊練習,有的再用手打著自己的大腿的肌肉,有的在調節(jié)踩板,還有的在跑步。裁判讓運動員各就各位,只聽得一聲槍響,運動員們就像一匹脫韁的野馬飛奔出去,最后穿藍衣服的運動員取得了第一名的好成績。

第2組跑200米得出來了,我支持杜強強,他的金發(fā)在陽光中閃閃發(fā)光,槍一響,杜強強跑了出去,可后勁不足從第一名變成了第4名,我和陸范娟拼命為他加油,可還是第5名,我倆好失望啊,決賽看不到他了,真是太遺憾了。

女子的500米跑馬上開始了,有2個盲人運動員。旗桿一揮下,大家都沖了出去,他們大概要跑12圈多,我覺得他們太厲害了,如果讓我跑半圈我就得累死。到了第5圈時大家都漸漸的慢了下來,有2個白發(fā)的運動員,臉一下子從白色變成了紅色。“加油,加油”這一聲聲的吶喊仿佛刺激了他們,最后幾圈大家紛紛都跑到了終點,只有一位黃衣服的運動員還在跑,我們越喊越響,他像是被激怒了,他飛快的跑到了終點,躺倒在草地上了。我門為你歡們,我們?yōu)槟阕院馈?/p>

時間過得飛快,運動會結束了。通過這次運動會使我明白了什么事情都不可以放棄,堅持才是勝利。

初中以超越為的手抄報篇十

臨近期末,體育課的各項考試也陸續(xù)開始了。這一次的考核項目是400米,這對于體能比較差的我來說,是個不小的挑戰(zhàn),真擔心自己不能跑完全程。

測試開始了,站在起跑線的同學,有的沉著在胸,自信滿滿;有的臨陣磨槍,還在做著準備活動;有的面露難色,憂心忡忡。

老師一聲令下后,所有人都鉚足了勁拼命奔跑著,每個人好像都在挑戰(zhàn)自己速度和耐力的極限。在同學們對獲勝者的贊嘆和歡呼聲中,不知不覺輪到我們這一組了。

站在起跑線上的我,心里猶如小鹿亂撞,怦怦直跳。我在心里暗暗給自己打氣,“堅持就是勝利?!崩蠋煱l(fā)令后,我和其他同學一起沖出了跑道。我不斷加快著自己的步伐,雙手和雙腳似乎都裝上了馬達,火力全開,飛速運轉著。

春天的微風這時竟然呼呼地從耳邊滑過,我似乎體會到了一種“飛一般的感覺”。更令我驚喜的是,我竟然跑在了小組的最前列。要過彎道的時候,我感覺緊跟在我身后的同學,好像準備趕超了。在這個關鍵時刻,我知道千萬不能掉以輕心,雖然有些力不從心,但我還是咬牙堅持著。過了彎道,離終點大概還有50米時,我最擔心的情況出現了,我滿頭大汗,呼吸越來越急促,嗓子眼火燒火燎的疼痛,手腳也是機械地擺動著,腿像灌了鉛一樣,抬腿越來越困難。我的體能快更跟不上了,更可怕的是原來在我身后的同學們竟然一個個趕了上來,馬上就要超越我了。

在這千鈞一發(fā)的時刻,我暗暗給自己打氣,“萬里長征”就只剩最后20米了,一定要堅持住。我握緊拳頭,狠狠把牙咬進肉里,用似乎已經失重的身體奮力向前奔跑著,我終于第一個沖過了終點!

雖然跑完全程后,我差點癱軟在操場上,但是我用堅持和毅力挑戰(zhàn)了自己的體能和極限,戰(zhàn)勝了自己。如同400米跑道上的我,在人生的道路上我會同樣勇往直前、超越自己!

初中以超越為的手抄報篇十一

勤奮出輝煌,你用扎實的步伐走出了一條拼搏之路常言說得好臺上一分鐘,臺下十年功,,我能難想像到,你們平時鍛煉的艱辛,姚明大哥哥,聽說你因為受傷有退縮的念頭,我多么希望你再一次披荊斬棘,超越自己,超越對手,超越一切。加油!看到你和戰(zhàn)友在奧運賽場上努力拼搏,用汗水為祖國爭來榮譽,我打心眼里佩服你們。一雙筷子易折斷,十雙筷子難折斷。在nba會上,你們火箭隊上下齊心,團結一致,打出一次次好成績,我希望你的傷快快好起來,在奧運會場上再現輝煌。。我要以你們?yōu)榘駱樱托∨笥褌兪掷致?lián)合起來,積極投身到特色小隊活動中去,不僅要努力學習,更要強健自己的身體,鍛煉自己的特長,爭取以后接好你們的班,為國爭光。

再有兩個月的北京奧運會就要到來了,我又會坐在電視機前為你們加油,繼續(xù)欣賞你們颯爽的英姿。我為你們自豪,我盼望20北京奧運會快點到來。

初中以超越為的手抄報篇十二

當我獨自坐在電視上時,我聽說屏幕上有這樣一個廣告:生活是每個人都有機會贏得冠軍的時候。我可以盡我所能。突然,手指輕輕地碰了一下遙控器電視機,窗戶前的風鈴輕輕地碰了碰,仿佛城堡的大廳里有一絲清脆的聲音。同時,它也引起了沉重的思想火花校園的競爭,在粗糙的試卷上出現了汗水,形成了強烈的紅色分數;社會上競爭的淚水灑在了乏味的工作中。這是一種深刻的生活的榮耀。坐下來思考:競爭并不普遍。是的,是的。我們的對手是誰?競爭無處不在,但對手是誰?他是個同學。是同事。是同事?;蛘吣阒車囊磺?。不,一點也不。這就是你自己。

只有超越自己才是最永恒的勝利。朋友們,你們進過森林嗎?你參觀過青草的自然嗎?你見過周敦義的蓮花嗎?你吃過陶淵明最喜歡的菊花嗎?你在茅盾上徘徊,贊美白楊林嗎?你曾經歷過張志和在桃花流水中的斜風和細雨嗎?當你走進大自然的時候,春天的.花朵在夏天的深夜盛開,秋天的蟬在冬天的白雪覆蓋,讓你感到神清氣爽,快樂的感覺似乎與世界的喧囂分離了。遠離社會競爭的回歸真的讓你忘記了回歸,但它確實遠遠沒有競爭。朋友們,請打開你的眼睛,仔細觀察和冥想:這里真的沒有競爭嗎?你會發(fā)現每棵樹的每一朵花都是驕傲的站起來,沒有傾斜。它們必須爬得越來越高,以便陽光和雨水。

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