在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

六一文藝晚會(huì)主持稿篇一

合：大家好！

甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉；

乙：今天的校園彩旗飄飄，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅；

甲：今天我們迎來了又一個(gè)“六一國(guó)際兒童節(jié)”，

乙：今年我們還迎來了舉世矚目的世界博覽會(huì)。

甲：在這陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物竟相的美好季節(jié)里，

乙：在這舉國(guó)上下驚嘆于世博的美倫美幻之時(shí)，

合：我們相聚在這里，在這藍(lán)天白云下，舞動(dòng)青春，放飛理想。

甲：唱起來吧，唱出我們歡樂的心聲，

乙：舞起來吧，舞出我們青春的風(fēng)采，

合：漾泉學(xué)校“舞動(dòng)青春”六一文藝匯演現(xiàn)在開始甲：首先讓我們以最熱烈的掌聲向一直以來關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)，以及今天所有在場(chǎng)的來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

2、激情澎湃的藝術(shù)體操，讓我們的小花蕾盡情綻放而韻味獨(dú)特的拉丁舞，讓我們的小演員縱情的張揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞“激情拉丁”

3、讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x拉丁小天使的精彩表演，“科學(xué)求真，人文求善，藝術(shù)求美”是我們漾泉人始終追求的目標(biāo)；“讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)到終生受益的本領(lǐng)”已成為我們漾泉人追求卓越的真實(shí)寫照，作為漾泉的教師我們驕傲，作為漾泉的學(xué)子我們自豪，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的三句半“夸漾泉”

4、新疆素有“歌舞之鄉(xiāng)”的美稱，新疆歌舞以其動(dòng)聽優(yōu)美的音樂，絢麗多姿的舞蹈深刻反映少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)帶來的新疆舞“掀起你的蓋頭來”

5、小品以其內(nèi)容來源于生活，服務(wù)于生活，幽默詼諧，真實(shí)感人等特點(diǎn)多年來深受人們的喜愛，下面請(qǐng)欣賞初一二班的同學(xué)帶來的小品“招聘”

6、跳躍的音符演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力，請(qǐng)欣賞初二二班的同學(xué)帶來的舞蹈“沒有人”

7、古巴是拉丁舞的發(fā)源地，拉丁的音樂和舞蹈是人們慶祝勝利或豐收的一種表達(dá)方式，原始的舞蹈風(fēng)格融進(jìn)現(xiàn)代的情調(diào)，深受人們的喜愛。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的拉丁舞“啦啦愛”

8、成為一名海軍，曾是我們多少人童年的夢(mèng)想今天的孩子們也在做著同樣的夢(mèng)，看，藍(lán)天白云下一群可愛的小海軍們正向我們走來，請(qǐng)欣賞舞蹈“快樂小海軍”

9、愛是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖，愛是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈，就讓我們享受愛，感受愛的同時(shí)也獻(xiàn)上一份愛吧！接下來請(qǐng)欣賞舞蹈“愛的城堡”

10：看！一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，一棵棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗正向我們走來，長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈“踏浪”

11、爛漫的櫻花帶給我們無(wú)盡的遐想，激勵(lì)我們乘風(fēng)破浪，追求浪漫，追求理想，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈“浪漫櫻花”

12、作為新時(shí)代的青少年，我們有太多的理想，太多的企盼，請(qǐng)欣賞舞蹈“新少女的祈禱”

13、隨著國(guó)家的發(fā)展強(qiáng)大，隨著世界的交流與溝通“中國(guó)話”這一特殊的語(yǔ)言越來越受到全世界人們的青睞，它正以獨(dú)特的魅力吸引著八方來客，下面請(qǐng)欣賞：歌伴舞“中國(guó)話”

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，舞動(dòng)美妙的青春，唱出動(dòng)聽的旋律，憧憬美好的未來。今天學(xué)校因你們而精彩，明天學(xué)校因你們而自豪，今天你們是學(xué)校的主人，明天你們是祖國(guó)的棟梁。

乙：讓我們記住這充滿激情的時(shí)刻，讓我們以更加飽滿的熱情奔向明天。六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家。

六一文藝晚會(huì)主持稿篇二

開場(chǎng)詞：

男：送走五月的鮮花，迎來六月的陽(yáng)光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

老師：六月是兒童的春天。

男：六月是孩子的節(jié)日。

女：六月是花兒的世界。

男：六月是成長(zhǎng)的搖籃。

老師：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。

男：我們的六一，女：是那么的開心，

男：我的六一，女：是那么的難忘，

男：我的六一，女：是那么的幸福，

男：我的六一，女：是那么的激動(dòng)，

老師：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻。在我們迎接省級(jí)示范園評(píng)估的時(shí)刻。

男女合：我們共同迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

老師：走進(jìn)星幼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里是小朋友的樂園。

女：走進(jìn)星幼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里以小朋友的發(fā)展為目標(biāo)。

男：走進(jìn)星幼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里到處洋溢著“愛心/精心/育星星”。

老師：今天，我們共聚在六一燦爛的陽(yáng)光下，歡聲笑語(yǔ)道出心中的欣喜；今天我們共聚在六月繽紛的花海中，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉。

男女合：親愛的伙伴們！讓我們一起唱吧，跳吧！

老師：星星幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《happy芭比》。

老師：你知道百家姓嗎？

男：不知道，老師您給我說說吧！

老師：別急，還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《趙錢孫李》。

男：今天是個(gè)歡樂的日子，你最想感謝誰(shuí)呀？

女：當(dāng)然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽(yáng)，每天用她愛的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

男：是呀，老師就是我們的“太陽(yáng)媽媽”

女：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《太陽(yáng)媽媽》。

女：爸爸，你愛我嗎？

男：媽媽，你愛我嗎？

女：老師，你愛我嗎？

男：如果愛我就趕緊來抱抱我吧！請(qǐng)欣賞小二班小朋友們帶來的《愛我你就抱抱我》。

老師：你最喜歡什么動(dòng)物呀？

女：我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛極了！

老師：快看！來了一群可愛的小豬。

女：請(qǐng)欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來的《快樂小豬》。

男：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”

女：咱們是來看節(jié)目的，你干嘛背三字經(jīng)呀？

男：這你就不懂了吧，我們中班的小朋友現(xiàn)在可在比賽背《三字經(jīng)》呢，

女：哦，那我們趕緊看看去。

男：好的，請(qǐng)欣賞中班帶來的節(jié)目《三字經(jīng)》。

男：中班的小朋友表現(xiàn)可真棒，小班的小朋友也很不錯(cuò)哦！

女：是呀，別看他們年齡小，會(huì)的東西真不少。會(huì)畫畫，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞。

男，恩，他們真的很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

女：聽說老師也精心準(zhǔn)備了一支動(dòng)感的舞蹈。

男：是嗎？那我們趕緊來瞧瞧吧！

女：好的，請(qǐng)欣賞老師們帶來的《床前明月光》。

女：這個(gè)“六一”的夜晚可真熱鬧。瞧！大二班的小朋友正在上演一場(chǎng)貓鼠大戰(zhàn)呢！請(qǐng)欣賞《貓鼠之夜》。

老師：長(zhǎng)大你想做什么？

男：我想當(dāng)一名醫(yī)生。

老師：你呢？

女：我想成為一名好老師，就像您一樣。

老師：你們都很棒，有自己的理想。我聽說中二班的小朋友長(zhǎng)大后都想當(dāng)警察呢！快看，他們來了......

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大我想當(dāng)警察》。

老師：愛讓我們溫暖。

男：愛讓我們幸福。

女：愛讓我們勇敢。

男：在星星幼兒園的三年，我長(zhǎng)高了不少，也懂事了許多，我們就像一顆顆小樹苗，在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來的歌舞劇《成長(zhǎng)》。

女：這個(gè)夜晚充滿了歌聲與微笑，這個(gè)夜晚充滿了祝福與祥和。

男女合：讓我們一同欣賞家長(zhǎng)們帶來的大合唱《歌聲與微笑》。

結(jié)束語(yǔ)：

男：歌聲與祝福同在。

女：歡快與期望同行。

男：在這里我們感謝所有愛我們的人。

女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。

男：身體健康！

女：快樂成長(zhǎng)！

男女合：天天快樂！

老師：星星幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的光臨！

男女合：祝大家“晚安”！

六一文藝晚會(huì)主持稿篇三

齊：大家好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊。

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出。

齊：現(xiàn)在開始!

六一文藝晚會(huì)主持稿篇四

甲：各位嘉賓，電視機(jī)前的大朋友們、小朋友們：

合：晚上好！祝大家節(jié)日快樂！

乙：這里是銀川市人民政府會(huì)同廣東電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、浙江電視臺(tái)、甘肅電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)和寧夏電視臺(tái)共同主辦的“和太陽(yáng)一起飛翔”六·一大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)演出現(xiàn)場(chǎng)。

甲：(廣東話)我代表廣東電視臺(tái)祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！原創(chuàng)：

乙：(湖北話)今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺(tái)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！。

甲：(浙江話)在這霓虹閃爍、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，讓我們敞開心扉，與星空對(duì)話，浙江電視臺(tái)祝愿所有的兒童幸?？鞓贰?/p>

乙：(陜西話)。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺(tái)祝同學(xué)們、小朋友們健康成長(zhǎng)！

甲：(蘭州話)在今晚這歡快和激情相聚的短斬時(shí)刻，愿同學(xué)們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我代表甘肅電視臺(tái)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。

乙：來自祖國(guó)四面八方的六家電視臺(tái)早在今年年初就開始醞釀這臺(tái)少兒晚會(huì)，今天晚上他們千里迢迢帶來了為晚會(huì)專門創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(掌聲)。

節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來》

甲：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

乙：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛，都在為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！

甲：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

乙：請(qǐng)欣賞由各電視臺(tái)共同表演的隊(duì)列組唱——你準(zhǔn)備好了嗎?

節(jié)目二：隊(duì)列組唱《你準(zhǔn)備好了嗎》

甲：請(qǐng)欣賞蘭州的軍區(qū)陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》

節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》

乙：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。接下來為您表演的是陜西電視臺(tái)選送的節(jié)目《悟空借扇》(可對(duì)演員做簡(jiǎn)單介紹)。

節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》

甲：感謝xx小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢(mèng)想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)小燕子藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《綠窗花》。

節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)：

乙：高原的太陽(yáng)很奇妙，伸開手你就能感覺到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽音樂，能給人歡樂和遐想，那么音樂和椅子你會(huì)想到什么呢?接下來請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)選送的舞蹈《音樂椅子》。

節(jié)目六：舞蹈《音樂椅子》

甲：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。

節(jié)目七：群口相聲《誰(shuí)不說咱家鄉(xiāng)好》

甲：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞浙江電視臺(tái)選送的舞蹈《茉莉花》。

節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》

乙：小時(shí)候，我最盼望過“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒睡好。

甲：現(xiàn)在的兒童可比我們那個(gè)時(shí)候幸福多了，他們生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)。可據(jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個(gè)x歲的小姑娘，以前非常郁悶。

乙：為什么呢?

甲：因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難，無(wú)法上學(xué)，就把自己的郁悶寫到日記里，她寫的日記登上法國(guó)年度暢銷書排行榜。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個(gè)國(guó)家，包括德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)，并成為許多國(guó)家的暢銷書。

乙：這個(gè)女孩我知道，她叫馬燕，不過她現(xiàn)在已經(jīng)快樂地在教室里繼續(xù)著她的學(xué)業(yè)。她在送給北京廣渠門中學(xué)宏志班的幾名高一學(xué)生和老師的書上簽了名，上面寫著，“知識(shí)就是力量，知識(shí)就能改變命運(yùn)！”有請(qǐng)寧夏電視臺(tái)的陳靜為您講述馬燕的故事。

節(jié)目九：講述《馬燕的故事》

節(jié)目十：獨(dú)唱《野菊花》《誰(shuí)說女子不如男》

甲：剛才為您表演的是xxx，讓我們用掌聲表示感謝。寧夏銀川市，西依賀蘭山，東枕黃河水，阡陌縱橫，稻香果甜。相傳這里曾是鳳凰落腳的地方。如今，這只鳳凰展開金色的雙翅迎接來自五湖四海的朋友。

乙：我發(fā)現(xiàn)這里既有江南水鄉(xiāng)的秀麗，又集塞外大漠風(fēng)光的雄渾，聽一聽塞上柔柔的口弦，品一品回鄉(xiāng)甜甜的八寶茶別有一番味道呢。

甲：唉，你看，我們這兒茶還沒端上來呢，這些小朋友都等不急了——

節(jié)目十一：音樂劇《童心聚寧夏》

乙：在寶寶成長(zhǎng)的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)妙語(yǔ)連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來您看看這位小朋友表演的《童言無(wú)忌》。

節(jié)目十二：《童言無(wú)忌》

節(jié)目十三：舞蹈《花裙子》

節(jié)目十四：京?。骸督鸷铽I(xiàn)瑞》

乙：剛才為您表演的是湖北電視臺(tái)xx小朋友的京劇《金猴獻(xiàn)瑞》。難得相聚，友情如歌，請(qǐng)伸出彼此的雙手寫上陣陣笑語(yǔ)，請(qǐng)欣賞西北第二民族學(xué)院音樂舞蹈系學(xué)生為您表演的舞蹈《高興就好》。

節(jié)目十五：現(xiàn)代舞《高興就好》

甲：過去我們背唐詩(shī)“長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠孤煙直?！笨蛇@次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)河落日依然氣勢(shì)磅礴，而大漠中卻再也沒有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。

乙：如果唐代詩(shī)人王維再世，他會(huì)感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇！

節(jié)目十六：合唱：《西部民歌聯(lián)唱》

甲：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

乙：他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。他們張開雙臂，去擁抱共和國(guó)。

六一文藝晚會(huì)主持稿篇五

(男)一支粉筆，寫下了您輝煌的人生;一根教鞭，指引我們走出了迷茫;(女)一塊黑板，記錄了您無(wú)悔的追求;一張講臺(tái)，使我們馳騁知識(shí)海洋。(合)在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎我校第二屆“十佳教師”登臺(tái)。

(女)當(dāng)你把師德當(dāng)做教師職業(yè)的終生守望時(shí)，你便成了學(xué)生心目中最亮的星、最崇拜的偶像。課堂上你是一縷清新的風(fēng)，常常把學(xué)生突然停滯的思維激活，讓每一個(gè)生命靈動(dòng)飛揚(yáng)。觸摸三角，巡視多少奇偶數(shù)，探人生幾何。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為孫紅偉老師頒獎(jiǎng)。

(男)英語(yǔ)教學(xué)，方法獨(dú)到。精彩課堂，激情創(chuàng)造。愛生是你的秘訣，激勵(lì)是你的.法寶。以真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生，以率真對(duì)待同事。在教育的天地里默默守望，用青春和熱忱書寫燦爛人生。常規(guī)管理，堅(jiān)守規(guī)矩成方圓，展文明風(fēng)采。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為葛孝定老師頒獎(jiǎng)。

(女)您的課堂，如同一首唐詩(shī)，含蓄蘊(yùn)藉，曲徑通幽;您的教誨，好似一杯清茶，入口入心，回味悠長(zhǎng)。金聲玉韻，頌讀漢賦與宋詞，評(píng)吳語(yǔ)京音。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為湯玉琴老師頒獎(jiǎng)。

(男)什么是責(zé)任?責(zé)任是布滿血絲的雙眼里射出的熱切的光芒;責(zé)任是日漸沙啞的喉嚨里發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)的字音;責(zé)任是不倦地穿梭于學(xué)校的校舍廊間。后勤保障，任日月星轉(zhuǎn)斗移，保師生平安。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為王進(jìn)老師頒獎(jiǎng)。

(女)溫文儒雅而不失幽默風(fēng)趣;你身兼數(shù)職卻任勞任怨。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，一絲不茍是你的作風(fēng);平易近人，與人為善是你的品格。點(diǎn)擊鼠標(biāo)，宣傳學(xué)校展風(fēng)采，保溝通順暢。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為陳振老師頒獎(jiǎng)。

(男)鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。踏實(shí)質(zhì)樸是你的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的態(tài)度，勤勉奉獻(xiàn)是你的精神。你用愛與責(zé)任，詮釋著“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。默默守望，蠶蛹終將化彩蝶，傾一腔熱血。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為蔡正萍老師頒獎(jiǎng)。

(女)一切從奉獻(xiàn)開始，小舞臺(tái)，大人生，三尺講臺(tái)演繹著無(wú)悔的人生。你用樸實(shí)的行動(dòng)履行著神圣的職責(zé)，鑄就莊郭中心小學(xué)的教師圓舞曲。音符流淌，排列宮商角徵羽，奏郭小樂章。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為時(shí)灣老師頒獎(jiǎng)。

(女)在困難面前您從來不低頭，在挫折面前您從來不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學(xué)生成為課堂的主角，學(xué)會(huì)合作分享。感受英語(yǔ)，輕松會(huì)面abc，讀國(guó)際華章。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為嚴(yán)明老師頒獎(jiǎng)。

(男)你在平凡的崗位上用心演繹著偉大而深邃的人生情景劇。課堂上，智慧而又不乏幽默，自信而又不顯張狂的你，用妙趣橫生的語(yǔ)言，把一篇文章的精髓與可愛的孩子們共享。守信對(duì)待，激情詮釋育人心，樹師德風(fēng)采。請(qǐng)?bào)谓ㄆ叫ｉL(zhǎng)為王霞老師頒獎(jiǎng)。

(男)一句贊揚(yáng)，是無(wú)限的信任和陽(yáng)光;一個(gè)微笑，一直溫暖著我們心房;(女)一個(gè)動(dòng)作，明確了我們?nèi)松较?一個(gè)目光，給了我們快樂和希望。(男)三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;(女)十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

(合)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)我校所有的老師表示衷心的感謝，道一聲：老師，您辛苦了。

(男)記憶里，媽媽有一塊紅頭巾，像是五月里最妖嬈的杜鵑花。請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)帶來的舞蹈《媽媽的紅頭巾》。

(女)笛子是我國(guó)典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽。下面請(qǐng)欣賞由五(2)班z同學(xué)帶來的笛子獨(dú)奏。

(男)“左手代表著方向，右手代表著希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎?三(3)班的同學(xué)們就是抱著這樣的信念左手拉著右手，請(qǐng)欣賞《左手右手》。

(女)校園的早晨，書聲朗朗。校園的早晨，生機(jī)勃勃。請(qǐng)欣賞四(1)班帶來的《校園的早晨》。

(男)你知道我們學(xué)校有一群特別的“武林高手”嗎?(女)是的，他們是一群“正氣凜然，忍耐克己，百折不撓，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限”的高手。(男)請(qǐng)大家欣賞跆拳道社團(tuán)的表演。

(男)六一的花兒是香的，六一的歌兒是動(dòng)聽的;六一的舞蹈是柔美的;接下來請(qǐng)欣賞這段熱情奔放，柔中帶剛的拉丁舞串燒。

(女)看完了熱情似火的拉丁舞表演，下面給大家?guī)硪皇装察o的吉他合奏《小草》。

(男)彈唱的多好呀，接下來的這個(gè)舞蹈更加跳出了我們兒童的心聲，請(qǐng)欣賞舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

六一文藝晚會(huì)主持稿篇六

你們好!

六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊，蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日;六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!

千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的感激之情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)邱園長(zhǎng)講話…….

4.接下來是小班小朋友的泥娃娃。

7.學(xué)前班的老師也給大家?guī)砹吮绺纭?/p>

8.黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了.

9.鞋兒破,帽兒破,濟(jì)公來了.

10.中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)砹艘巫硬?

11.大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹四袃寒?dāng)自強(qiáng)。

12.歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹?看他們玩得多快樂,。

我健康,我快樂,幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!

六一文藝晚會(huì)主持稿篇七

(女)青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，讓健康停留在我們的身體。請(qǐng)欣賞健美操隊(duì)帶來的健身操《向前沖》。

(男)在剛剛舉行的校園體育藝術(shù)節(jié)中，涌現(xiàn)了很多合唱優(yōu)秀班級(jí)，下面請(qǐng)欣賞由三(4)班同學(xué)為大家?guī)淼牡吞辑h(huán)保歌曲《低碳貝貝》，低碳環(huán)保，從我們做起!

(女)可愛的洋娃娃認(rèn)識(shí)了小熊，上演了一支洋娃娃和小熊的舞蹈。下面請(qǐng)電子琴社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙黼娮忧俸献唷堆笸尥藓托⌒芴琛贰?/p>

六一文藝晚會(huì)主持稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們:。

您們好!

合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);。

(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳;。

(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。

(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進(jìn)!

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演——現(xiàn)在開始。

幼兒園六一主持詞串詞結(jié)束語(yǔ)——。

(男)：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。

(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。

(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!

(男)：東梁幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束。

合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!