每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)計算機心得體會篇一

作為一名計算機學(xué)子，我不得不說，這是一門既具挑戰(zhàn)性又有趣味性的學(xué)科。在我眼中，計算機好比一個奇妙的魔法師，它是精密的、充滿著智慧的，在我們的掌控之中。在學(xué)習(xí)計算機的過程中，我認(rèn)為有些方面是值得我們深思熟慮的。

首先，計算機科學(xué)是一門需要持續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)科。這意味著我們必須持續(xù)不斷地更新我們的知識和技能，以保持自己的競爭力，這是我們的職業(yè)生涯長期發(fā)展的基礎(chǔ)。我們需要關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，并且自己也需要不斷地研究、探索、嘗試。

其次，計算機科學(xué)需要堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)能力是學(xué)習(xí)計算機科學(xué)的重要基礎(chǔ)。因為計算機科學(xué)涉及到大量的數(shù)據(jù)處理和算法，這些都是跟數(shù)字、算術(shù)和幾何學(xué)等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)息息相關(guān)的，因此數(shù)學(xué)能力是否好，往往在學(xué)習(xí)計算機科學(xué)的過程中會顯出來。

另外，切記不能過于依賴計算機。雖然計算機給我們的生活帶來了諸多便利，但是過度依賴計算機也會使我們變得懶惰和無能。我們需要學(xué)會發(fā)揮我們的聰明才智，并且認(rèn)真思考問題，不要總把一切問題都推到計算機身上。

最后，我認(rèn)為計算機學(xué)子需要擁有一顆開放的心態(tài)。在學(xué)習(xí)計算機科學(xué)的過程中，我們可能會遇到一些棘手的問題。但是我們千萬不要被這些問題所壓制、束縛，而是要用一顆開放的心態(tài)去接受和面對這些問題，不要輕易地放棄，相信我們一定能夠有所收獲。

總之，學(xué)習(xí)計算機科學(xué)是一種與眾不同的體驗，它需要我們持續(xù)不斷地更新知識、保持好奇、不斷嘗試。我們需要有堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、有自己的思考方式，更要具備一顆開放、接受新事物的心態(tài)。相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持不懈，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績。

學(xué)計算機心得體會篇二

我一直認(rèn)為信息技術(shù)就是單純的電腦操作，教師上信息技術(shù)課的目的就是為了讓學(xué)生學(xué)會操作電腦，特別是對于農(nóng)村的小學(xué)生來說，學(xué)會正確開機、關(guān)機就算是完成了教學(xué)任務(wù)。之前的很多信息技術(shù)課時就用來給學(xué)生觀看視頻、聽聽音樂，學(xué)生也覺得非常高興。

自從參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對照各個模塊的培訓(xùn)知識，發(fā)覺自己以前的想發(fā)非常非常的幼稚無知啊！針對我縣和我所教的班級實際情況，我認(rèn)為在小學(xué)生中特別是一年級的學(xué)生中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術(shù)課并不是一件容易的事情。就像我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，只有通過這樣各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高自身修養(yǎng)、改變觀念，親身感受信息技術(shù)所帶來的便利和在現(xiàn)代教學(xué)中所取得作用，才能更加努力的學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技，合理有效的運用信息技術(shù)。

此次培訓(xùn)讓我懂得了很多以前所不了解的知識，讓我感覺到真是學(xué)無止盡，自己的專業(yè)知識水平還有待于提高，要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí)，充電。在培訓(xùn)中，我了解信息技術(shù)基本工具的作用，認(rèn)識了多媒體，了解計算機在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用。掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)設(shè)計方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計學(xué)科教學(xué)方案。掌握有效課堂教學(xué)方式方法，準(zhǔn)確診斷和切實解決學(xué)科教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)實施和評價能力。了解學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，能夠在各個學(xué)科教學(xué)中選擇運用，改進課堂教學(xué)及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的'新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)測評中不斷提高自身素質(zhì)。掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件計算機圖形學(xué)是一種使用數(shù)學(xué)算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計算機顯示器的柵格形式的科學(xué)，研究的是應(yīng)用計算機產(chǎn)生圖像的所有工作，不管圖像是靜態(tài)的還是動態(tài)的，可交互的還是固定的，等等。圖形api是允許程序員開發(fā)包含交互式計算機圖形操作的應(yīng)用而不需要關(guān)注圖形操作細(xì)節(jié)或任務(wù)系統(tǒng)細(xì)節(jié)的工具集。計算機圖形學(xué)有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，包括物理、航天、電影、電視、游戲、藝術(shù)、廣告、通信、天氣預(yù)報等幾乎所有領(lǐng)域都用到了計算機圖形學(xué)的知識，這些領(lǐng)域通過計算機圖形學(xué)將幾何模型生成圖像，將問題可視化從而為各領(lǐng)域更好的服務(wù)。

計算機圖形學(xué)利用計算機產(chǎn)生讓人賞心悅目的視覺效果，必須建立描述圖形的幾何模型還有光照模型，再加上視角、顏色、紋理等屬性，再經(jīng)過模型變換、視圖變換、投影操作等，通過這些步驟從而實現(xiàn)一個完整的opengl程序效果。opengl是一個開放的三維圖形軟件包，它獨立于窗口系統(tǒng)和操作系統(tǒng)，以它為基礎(chǔ)開發(fā)的應(yīng)用程序可以十分方便地在各種平臺間移植。計算機圖形學(xué)通過應(yīng)用opengl的功能，使得生成的圖形效果具有高度真實感。學(xué)習(xí)計算機圖形學(xué)的重點是掌握opengl在圖形學(xué)程序中的使用方法。

21世紀(jì)是信息的時代，在日新月異的科技更新中相信計算機會發(fā)揮越來越重要的作用，計算機圖形學(xué)也會在更多的領(lǐng)域所應(yīng)用，雖然我國在這方面還比較薄弱，但相信會有越來越好的時候的。

學(xué)計算機心得體會篇三

隨著科技和社會的發(fā)展，計算機已成為人們學(xué)習(xí)，工作，生活，交際的重要工具，同是也是現(xiàn)代社會不可缺少的組成部分。

2009年畢業(yè)之后一直從事教師行業(yè)，并且一直從事計算機教學(xué)，從事教學(xué)的過程中，我得出一些體會，下面我分享一下我的體會。

作為一名教師，想給學(xué)生一滴水，必須有一碗水，知識必須達(dá)到精，深。隨著社會的變化，一切都在改變，辦公軟件版本也不斷升級，所以，我們要不斷學(xué)習(xí)，也要學(xué)習(xí)一些新的軟件，教學(xué)也要用比較新的版本。

同時計算機教學(xué)好多都是操作性軟件，所以教師教學(xué)過程中，操作必須熟練。

對于比較枯燥的課程，講課要結(jié)合實際，多列舉一些例子。例如：windows課程有時內(nèi)容比較枯燥，應(yīng)當(dāng)時常制作一些有趣味性的內(nèi)容、圖形編制成動畫、配上音樂設(shè)計成新穎的課件，讓學(xué)生欣賞，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，同時可以在通過將一些理論的東西實踐化，多操作，多練習(xí)通過更有趣的實踐操作來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，比如“畫圖”程序的教學(xué)，如果講解時，只是一味的告訴學(xué)生，畫一個圓應(yīng)該怎么怎么做，填涂顏色應(yīng)該怎么怎么做。學(xué)生沒有興趣聽課，但是如果將需要的設(shè)置融入到具體的操作中：讓學(xué)生繪制一個帶有相應(yīng)知識的圖形(比如奧運五環(huán))讓學(xué)生通過繪圖的實踐操作熟悉各個知識點，那么學(xué)生的興趣會有顯著的提高，教學(xué)效率也會明顯改善。

上課如果教師一直講，有些學(xué)生可能聽著聽著精力就不集中了，所以課堂中多設(shè)置一些互動，比如講過的內(nèi)容提問一下學(xué)生，或者讓學(xué)生實際操作一下，這樣可以集中學(xué)生的注意力。

學(xué)計算機心得體會篇四

在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的手段是一個老生常談的方式，但是就我個人而言，基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運用：上網(wǎng)收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運用等。平時也誤以為這就是信息技術(shù)運用了，通過這次暑假培訓(xùn)，我才知道，原來以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角，信息技術(shù)在教學(xué)中運用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中，不斷提高自身的信息技術(shù)水平，通過運用或者借助他人的信息技術(shù)能力，形成具有個人特點的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，進而全面提升信息搜集整理、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。

結(jié)合自己的語文教學(xué)工作，我覺得更應(yīng)該提高自己對軟件和硬件的應(yīng)用能力，達(dá)到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面，不能繼續(xù)停留在以往只會運用軟件處理教學(xué)事務(wù)，如上網(wǎng)收集素材、用word備課等；而是要運用軟件，融入教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造出具體的事物，如flash小動畫的制作，photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁制作等。通過對軟件更加深入的運用，使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn)，教學(xué)方式更加靈活多樣；通過軟件運用實現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造，能夠隨時隨地實現(xiàn)，并可以讓學(xué)生保持長久的新鮮感，提升課堂教學(xué)效果。而在硬件的運用上，則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用，要學(xué)會嘗試對新的機器設(shè)備的應(yīng)用，提升教學(xué)工作效率。

和技術(shù)。以往教學(xué)中，很多課件的制作都要求助于計算機老師，但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié)，浪費很多的時間和精力；另一方面，制作出的課件效果也未必盡如本意，不能完全滿足其教學(xué)工作的需要。因此，只有教師自身信息技術(shù)能力的提升，才是將教學(xué)與信息技術(shù)融合的最佳途徑。而且，在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同時，隨著不同范疇的知識大量攝入，也有利于拓寬教師的知識面，豐富教師的知識積累，為今后日常教學(xué)工作的開展提供知識、技術(shù)支撐的同時，也會更多的借鑒到很多有益的方式方法，全面提升教學(xué)水平和質(zhì)量，為助推課程改革注入新的更多的動力。

學(xué)計算機心得體會篇五

計算機在現(xiàn)代社會中扮演著至關(guān)重要的角色，我們幾乎無法想象沒有計算機的生活。在與計算機打交道的過程中，我逐漸體會到了它的巨大威力和對于我們生活的深遠(yuǎn)影響。通過使用計算機，我不僅學(xué)到了技術(shù)上的知識，還培養(yǎng)了許多重要的能力。下面將從學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、娛樂、溝通以及風(fēng)險和挑戰(zhàn)五個方面，總結(jié)我對計算機的心得體會。

首先，計算機為我們的學(xué)習(xí)提供了便利和機會。通過計算機，我們可以隨時隨地獲取到海量的知識資源。搜索引擎可以迅速幫助我們找到需要的信息，網(wǎng)絡(luò)課程使得學(xué)習(xí)變得更加靈活和自主。我曾經(jīng)通過計算機學(xué)習(xí)編程語言，這極大地拓寬了我的技術(shù)視野，同時也培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力。計算機不僅為我提供了學(xué)習(xí)的平臺，還讓我能夠通過網(wǎng)絡(luò)參與到全球范圍的學(xué)術(shù)交流和合作中。

其次，計算機也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。編程是一門藝術(shù)，通過編寫代碼來創(chuàng)造出自己想要的程序和應(yīng)用。我在學(xué)習(xí)編程的過程中，不斷思考如何將邏輯和想法轉(zhuǎn)化為具體的代碼，并通過實踐不斷完善和改進。這種創(chuàng)造的過程不僅帶給我成就感，還讓我體驗到創(chuàng)造的樂趣。在計算機領(lǐng)域，創(chuàng)新是推動行業(yè)發(fā)展的重要力量，只有不斷創(chuàng)造和創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中保持競爭力。

此外，計算機也為我們帶來了豐富的娛樂方式。電子游戲、影視娛樂、在線音樂等等，計算機為我們提供了各種各樣的娛樂形式。尤其是在游戲方面，計算機將我們帶入了一個虛擬的世界，讓我們可以在游戲中扮演不同的角色，體驗各種各樣的冒險和挑戰(zhàn)。這不僅滿足了我們對于娛樂的需求，還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力、協(xié)作能力和責(zé)任感。

此外，計算機也為我們的溝通提供了更廣闊的空間。通過電子郵件、社交媒體和即時通訊工具，我們可以與世界各地的人們建立聯(lián)系。這種無距離、實時的溝通方式，打破了時間和空間的限制，使得我們能夠更方便地交流和合作。我曾經(jīng)通過與其他同齡人共同參與一個開源項目，不僅結(jié)識了志同道合的朋友，還在交流中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。計算機為我們提供的多樣化的溝通渠道，讓我們的社交網(wǎng)絡(luò)更具廣度和深度。

最后，使用計算機也存在一定的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)安全問題、信息泄露風(fēng)險以及虛擬現(xiàn)實的侵入感等等，給我們的生活帶來了一些隱患和困擾。我們需要保持警惕并學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，以保護我們的個人和財產(chǎn)安全。另外，計算機的快速發(fā)展也意味著我們需要不斷學(xué)習(xí)和跟進最新的技術(shù)和應(yīng)用。這需要我們不斷學(xué)習(xí)、更新知識，保持對新事物的好奇心和探索精神。

綜上所述，計算機對于我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、娛樂、溝通以及面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，我們能夠更好地認(rèn)識到計算機的重要性和價值。我相信，在未來的發(fā)展中，計算機將繼續(xù)扮演更加重要的角色，成為推動社會進步和個人發(fā)展的重要力量。

學(xué)計算機心得體會篇六

這學(xué)期我們開設(shè)了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗課。我們都對這門課很感興趣，因為計算機普遍的應(yīng)用以我們的日常生活當(dāng)中，同時也在這個信息時代里占有重要的地位。

我們的第一次實驗課時做雙絞線，也就是我們平時上網(wǎng)用的網(wǎng)線，我們高興極了，所有同學(xué)都是那么的認(rèn)真。前面在理論課上老師已經(jīng)給我們講解了必備的基礎(chǔ)知識，所以在實驗課上老師就給我們講了一些實驗規(guī)則，并給我們做了示范，看起來挺簡單的。很快我們也就拿著工具和材料開始做起來了，看似簡單的實驗做起來卻平平出錯，不是把網(wǎng)線的順序排錯就是把水晶頭弄壞，不過還是有同學(xué)是順利完成了的。

在整個實驗中我們認(rèn)識到了很多。實驗的成與敗并不重要，當(dāng)然當(dāng)我們成功的完成實驗的時候，那也是一份難得的快樂！不過大部分同學(xué)還是出錯了，所以我們在實驗過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，不要過于著急。實驗中我就是范了一個很傻的錯誤，我把線接反了，導(dǎo)致報廢了以個水晶頭，這應(yīng)該是不認(rèn)真導(dǎo)致的后果，在這個實驗中需要的是我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、大膽、自信，還有團隊合作精神。

計算機課程，這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學(xué)習(xí)心得：

1、基礎(chǔ)很重要。

實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機的入門，所以尤為重要！

2、循序漸進。

整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式，先了解計算機的基本知識，如計算機的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的.使用技術(shù)。

3、學(xué)以致用。

在學(xué)習(xí)時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧。

word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個綜合實例，分別詳細(xì)地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實際的工作中去。

1、常見問題要弄懂。

對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。

2、有比較，才有鑒別。

容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。

3、養(yǎng)成良好習(xí)慣。

規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺！

學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。

學(xué)計算機心得體會篇七

以前的電腦是個新鮮的詞匯，而且那時也沒接觸過，只是常常聽人議論著。正是如此，我對計算機有了初步的印象。

（一）小學(xué)時，可以看電視和電影，甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩，記得以前課本上有介紹計算機的文章，把它描述的簡直無所不能。感覺很神奇。作為一個男生，這些都是致命的誘惑。此時對電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制，小學(xué)期間都沒有接觸過。

（二）上了初中，已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計算機了，也是常和我討論了相關(guān)話題，當(dāng)然不可缺少的就是贊美計算機的話，然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，例如聊qq，玩《魔獸》等，糟糕的是他們有網(wǎng)癮，經(jīng)常我玩一通宵，以致第二天沒心思聽課了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑，有的甚至嚴(yán)重到逃課的程度。那個時候我已經(jīng)逐漸意識到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活，而且計算機也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時的我，對計算機有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個定力，以致染上網(wǎng)癮讓家人擔(dān)心的矛盾心理。

（三）其實真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時候了。也許是考試的需要，我們學(xué)校開設(shè)了計算機這門課。也就是從這時我對計算機又有了新的認(rèn)識，因為我了解到了計算機除了可以上網(wǎng)，還可以做很多其他的事。記得當(dāng)時老師向我們展示他做的課件時，他說這是用計算機制作的，當(dāng)時再次感到十分驚訝，逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對計算機越來越感興趣了，使我學(xué)習(xí)計算機的欲望越來越強烈了，其實促使我想學(xué)這個專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因為我一直都很佩服他。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè)。帶著對計算機的熱愛之心，我選擇了計算機專業(yè)。開始了大學(xué)生活。

如今到了大學(xué)，計算機也成為了專業(yè)課，對計算機的了解也就更深入了。

（一）學(xué)習(xí)計算機，老師說我們先從通俗易懂，由淺入深。通過老師的講解，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp，學(xué)習(xí)了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作，以及網(wǎng)頁課件的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時間雖然很短，只有短短的一學(xué)期，,但對我來說確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的學(xué)習(xí)活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的計算機水平，為未來的發(fā)展帶來福音.

老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解，并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。

為了使所學(xué)的知識運用到生活之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同學(xué)們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。在學(xué)習(xí)中，我要利用所學(xué)到的計算機知識，設(shè)計，開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機的整和等等，提高了學(xué)習(xí)的興趣。

(二)

1、首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。

2、其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查書，還不能解決就請教老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。通過計算機這名課程，我不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機會，提高了學(xué)習(xí)的效率。因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把學(xué)習(xí)搞的得更好。

（一）我以前就有這樣的印象：計算機人才就是搞軟件的，寫軟件很枯燥乏味，有時甚至一天十二個小時在電腦前敲打，但它給人類社會帶來的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗。

（二）另外關(guān)于學(xué)習(xí)計劃，據(jù)20xx年課程改革，大一應(yīng)該是很閑的，并不過多地接觸計算機的程序設(shè)計和一些程序語言，所以我們并沒有多少基礎(chǔ)。俗語有云：大家都閑著是，正是超越別人的好時機。我想在大一會讀一些程序設(shè)計的書，在電腦上完成三個以上的小程序。雖然開始有點難，但以前大家都是從無到有的，自學(xué)能力是每一個計算機人才都應(yīng)該擁有的。因為這樣才有創(chuàng)新，創(chuàng)新才有出路。但專業(yè)固然重要，也決不能放棄對基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，否則基石不穩(wěn)，一切都是空中樓閣。英語學(xué)習(xí)主要還是在大一，它不僅對我們計算機專業(yè)方面十分重要，而且英語在經(jīng)濟全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研，英語是要過六級的。我計劃英語大一過四級，大二過六級。這是學(xué)計算機少不了的。另外就是高數(shù)，尤其是離散數(shù)學(xué)，我們要學(xué)好的不僅僅是一個個解題過程，而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題。計算機軟件決不是靠死記所能掌握的，它真正需要的是一個活躍的思維能力。據(jù)說大二時每天四六節(jié)課很正常，時間比較緊，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的，但這時候的活動也是比較多的，我特別想?yún)⒓右幌聶C器人大賽和程序設(shè)計大賽，好像班上有三四個名額，這是很考驗學(xué)生的軟件功底。所以我計劃在大一放暑假時特別了解一下。另外大二會分方向，我覺得應(yīng)該會報軟件工程，還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思，最后會報什么，還是要看自己的真正喜好和自身條件等綜合考慮.在大三時,班主任說過他們有一個課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實戰(zhàn)機會是十分寶貴的，不但對我們將來的就業(yè)有極大幫助，更會提升我們對軟件設(shè)計的系統(tǒng)認(rèn)識，讓我們對將來的發(fā)展方向有更加清楚地認(rèn)識。另外我的一個鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的，他大三時周末一般在弄機器人設(shè)計，我覺得機器人將來一定是像車子一樣普及，這方面的研究對我們計算機方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四，聽班主任說基本已經(jīng)沒有課程了，這時候大家應(yīng)該不是在準(zhǔn)備畢業(yè)找工作，就是在準(zhǔn)備考研或畢業(yè)設(shè)計了。至于我的選擇還不知道，很可能考研，但也可能會去直接就業(yè)。

（三）另外放暑假時，我認(rèn)為沒有必要一定要去找兼職，因為這樣做的目的，無非是體驗一下生活，感受一下賺錢的艱辛，以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中，這對磨練我們的意志很有意義。但我覺得可以體驗，但也最好是一個月，我們可以利用這些時間自學(xué)一些程序語言，可能效率不一定高，但一個人摸索的經(jīng)歷對培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語言，因為老師說過當(dāng)你精通一門語言時，對其他語言就會觸類旁通，很容易上手。所以切不可“樣樣”精通，樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走，要咨詢前輩的意見，這樣才是明智的。

學(xué)計算機心得體會篇八

計算機是一種現(xiàn)代化的科技設(shè)備，它在我們現(xiàn)實生活中的重要性與日俱增。作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生，我對計算機有了更深入的了解，也有了一些獨特的心得體會。在接下來的文章中，我將從計算機的應(yīng)用、計算機的發(fā)展、計算機的影響、計算機的局限以及未來計算機的前景等方面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

首先，計算機的應(yīng)用廣泛而多樣化?，F(xiàn)在，計算機可以幫助我們完成各種各樣的工作，無論是辦公、學(xué)習(xí)、娛樂還是日常生活。例如，我們可以使用計算機進行文字處理、電子表格、演示文稿等辦公工作；我們可以通過計算機學(xué)習(xí)各種知識，上網(wǎng)查找各種資料；我們可以用計算機觀看電影、玩游戲，甚至在社交媒體上與朋友交流。計算機的應(yīng)用范圍之廣，實在是讓人驚嘆不已。

其次，計算機的發(fā)展日新月異。隨著科技的進步，計算機也在不斷地發(fā)展與演進。早期的計算機體積龐大、速度緩慢，而現(xiàn)在我們可以隨身攜帶小巧輕便的個人電腦和智能手機，這得益于計算機硬件技術(shù)的突破。同時，計算機的軟件也在不斷地更新迭代，功能越來越強大，用戶體驗越來越好。計算機的發(fā)展讓我們生活變得更加便利和高效。

第三，計算機對社會產(chǎn)生了巨大的影響。計算機的出現(xiàn)與普及改變了我們的生活方式。我們已經(jīng)離不開計算機，它已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。計算機技術(shù)的應(yīng)用讓商業(yè)更加便捷，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)購物、支付、交流等。同時，計算機的進步也推動了科學(xué)研究、醫(yī)療、交通和教育等領(lǐng)域的發(fā)展。計算機的影響無處不在，它已經(jīng)成為社會現(xiàn)代化進程中不可或缺的一部分。

然而，計算機也有其局限和風(fēng)險。一方面，過度依賴計算機可能使我們失去對手動操作的熟悉和掌握，甚至可能導(dǎo)致腦力和體力的萎縮。另一方面，計算機技術(shù)也給我們帶來了信息安全的隱患，黑客、病毒和網(wǎng)絡(luò)詐騙等問題時有發(fā)生。我們要認(rèn)識到這些問題，并積極采取措施應(yīng)對，以保護自己的利益與安全。

最后，未來計算機的前景令人充滿期待。隨著人工智能和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，計算機將變得更加智能、無處不在。我們可能會看到無人駕駛汽車、智能家居、智能機器人等應(yīng)用的廣泛普及。計算機的未來將會給我們帶來更多的便利和機會，但同時也需要我們審慎對待，避免人工智能的濫用和侵害。

總的來說，計算機在現(xiàn)代社會中的地位與作用不可忽視。通過對計算機的應(yīng)用、發(fā)展、影響、局限和前景的認(rèn)識，我們可以更好地利用計算機，提高生活和工作效率，同時也要警惕計算機帶來的風(fēng)險。希望在未來，計算機技術(shù)能夠更好地造福于人類，讓我們的生活變得更加美好。

學(xué)計算機心得體會篇九

五天的培訓(xùn)結(jié)束了，雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但對我來說受益匪淺，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點和重要性。培訓(xùn)使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。

8·10~8·14這五天我們跟王老師學(xué)了博客的相關(guān)知識，還學(xué)到了20xxexcel公式，函數(shù)。

通過這次培訓(xùn)我對提高自己專業(yè)素質(zhì)的意識加強了。以前總覺得電腦就是打打資料，保存資料，會一些基本的操作就行了，沒必要花時間學(xué)那么多理論上的東西。通過這次培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能，只知其然不知其所以然，使我感到我所會的僅僅只是皮毛，要學(xué)的東西還比較多，人不學(xué)習(xí)要落后，學(xué)習(xí)的緊迫感更加加強了。不管是現(xiàn)在，還是在將來我們都應(yīng)該不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的'學(xué)習(xí)計算機的過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂。

這樣的培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng)，以后對我們教師的工作方面會有很大的幫助。自次感謝王老師的指導(dǎo)，您辛苦了。

學(xué)計算機心得體會篇十

現(xiàn)在計算機已成為人們生活中不可或缺的工具，但是對于內(nèi)部構(gòu)造的了解卻很有限。為了加深對計算機硬件的理解，我決定拆卸一臺計算機并收獲一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：準(zhǔn)備工作。

在進行拆卸前，我首先需要做充分的準(zhǔn)備。由于計算機內(nèi)部的元件都是非常精密的，我需要在拆卸前關(guān)機斷電，并將手上的靜電釋放，以避免對計算機硬件造成損害。另外，為了方便拆卸并避免混淆，我還需要準(zhǔn)備好相應(yīng)的工具，如螺絲刀和鑷子等。

第三段：拆卸過程。

在進行拆卸過程中，我發(fā)現(xiàn)計算機內(nèi)部有許多五花八門的零部件。首先，我從機箱開始拆卸。機箱是計算機硬件的外殼，它將各個部件有機地連接在一起，并提供了合適的散熱環(huán)境。接著，我拆卸了處理器和內(nèi)存條等核心部件。這些部件通常位于主板上，負(fù)責(zé)處理和臨時存儲數(shù)據(jù)。我小心翼翼地將它們拆卸下來，并留意到它們都有專門的插槽和接口與其他部件連接。

第四段：收獲與體會。

拆卸計算機的過程不僅讓我更加了解了計算機的內(nèi)部構(gòu)造，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我明白了計算機的各個部件的作用和相互關(guān)系，從而更加深入地了解計算機的工作原理。其次，我也理解了為什么在拆卸前需進行靜電釋放，以及如何正確操作和安裝硬件。這些經(jīng)驗將在以后維護和升級計算機時大有裨益。最重要的是，通過拆卸計算機，我鍛煉了我的動手能力和耐心，并培養(yǎng)了精細(xì)觀察和分析問題的能力。

第五段：總結(jié)。

拆卸計算機是一個有趣且有挑戰(zhàn)性的過程。通過這次經(jīng)歷，我更加深入地了解了計算機的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理。我學(xué)會了準(zhǔn)備工作的重要性，以及如何正確拆卸和安裝計算機硬件。這些寶貴的經(jīng)驗和體會將對我以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。同時，我也意識到計算機這個看似復(fù)雜的工具，實際上是由許多精細(xì)的部件組成的，這為我在使用和維護計算機時提供了更好的指導(dǎo)和幫助。通過拆卸計算機，我開拓了自己的眼界，也更加熱愛并敬佩這個神奇的科技產(chǎn)物。

學(xué)計算機心得體會篇十一

計算機在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，幾乎在各個領(lǐng)域都有應(yīng)用。毫無疑問，計算機的發(fā)展對我們的生活產(chǎn)生了巨大的影響。通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸體會到了計算機的重要性和它對我的生活所帶來的便利。在這篇文章中，我將分享我對計算機的心得體會，重點論述它對教育、工作、娛樂和社交方面的影響。

首先，計算機在教育方面發(fā)揮了巨大的作用。通過互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生們可以輕松獲取到海量的知識資源。無論是課堂上的講義、習(xí)題、參考書，還是閱讀材料，都可以通過計算機來獲得。這大大提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。同時，計算機也為學(xué)生們提供了更多的互動和創(chuàng)造的空間。通過互動軟件和在線課堂，學(xué)生可以進行實時互動、討論和合作學(xué)習(xí)。這不僅促進了學(xué)生們的主動學(xué)習(xí)，還培養(yǎng)了他們的合作能力和創(chuàng)新思維。

其次，在工作方面，計算機也起到了不可替代的作用。無論是在辦公室還是在工廠生產(chǎn)線上，計算機的應(yīng)用都提高了工作效率和精準(zhǔn)度。例如，計算機輔助設(shè)計軟件和生產(chǎn)管理系統(tǒng)可以有效地提升工程師和生產(chǎn)人員的工作效率，并減少錯誤率。此外，計算機的遠(yuǎn)程工作和虛擬團隊協(xié)作也成為越來越多企業(yè)的選擇。通過網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù)，員工可以在不同地點進行工作，大大提高了工作的靈活性和效率，同時減少了交通和辦公設(shè)施等成本。

此外，計算機對娛樂領(lǐng)域也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。視頻游戲、電影、音樂等娛樂形式都借助于計算機技術(shù)的發(fā)展而得以極大地改進。計算機圖形技術(shù)的進步使得游戲畫面更加逼真，更具吸引力。此外，通過計算機，用戶可以方便地在線觀看電影和聽音樂，不再需要傳統(tǒng)的物理介質(zhì)。這方便了娛樂消費，也推動了娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

最后，在社交方面，計算機也給人們帶來了新的交流方式。社交媒體平臺的興起，讓人們可以輕松地與世界各地的朋友和家人保持聯(lián)系。通過社交媒體，我們可以隨時了解朋友的近況，分享自己的生活和思考。此外，社交媒體也為人們提供了更多的溝通和表達(dá)的機會。通過文字、圖片和視頻等多媒體形式，人們可以更直觀地傳達(dá)自己的想法和情感。這極大地豐富了人們的社交生活，增加了社交的多樣性和便利性。

總的來說，計算機作為現(xiàn)代社會必不可少的工具，對于教育、工作、娛樂和社交等方面的影響都是巨大的。通過互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生們可以更輕松地獲取知識和進行互動學(xué)習(xí)。在工作方面，計算機提高了工作效率和精準(zhǔn)度，并促進了遠(yuǎn)程工作和虛擬團隊協(xié)作的發(fā)展。娛樂方面，計算機使得游戲、電影和音樂更加豐富和多樣化。社交方面，計算機極大地擴展了人們的社交圈子，并提供了更多的溝通和表達(dá)的方式。因此，學(xué)會合理地運用計算機是我們適應(yīng)現(xiàn)代社會的必然選擇。

學(xué)計算機心得體會篇十二

眾所周知，河南科技大學(xué)的多媒體教學(xué)現(xiàn)在已成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著計算機的發(fā)展，新的技術(shù)不斷的涌現(xiàn)，各種信息技術(shù)的不斷前進，我很感謝學(xué)院在在培養(yǎng)我們專業(yè)知識的同時，充分利用我們學(xué)校的多媒體優(yōu)勢，在課外時間里，又給我們安排了關(guān)于計算機新技術(shù)的三次講座，從課外的角度擴寬了我們的視野，讓我們在大二這迷茫的階段，對自己未來的發(fā)展有了一些清晰的道路。

依舊記得第一次講座是聽計算機主任張志勇老師給我們講的數(shù)字版權(quán)的講座，他首先給我們講解了數(shù)字版權(quán)的意義，他說：“計算機軟件是現(xiàn)代社會主要的技術(shù)基礎(chǔ)之一，是信息時代的重要產(chǎn)物，對軟件這一人類智力成果和知識結(jié)晶實行有效法律保護的重要性日益突出，對軟件的保護問題已經(jīng)成為當(dāng)今世界保護知識產(chǎn)權(quán)的一項重要的內(nèi)容，受到了國際法學(xué)界和各國政府的普遍重視。

是呀，通過張志勇老師的講解，使我們逐漸認(rèn)識到：隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機普及化越來越高，微型計算機和個人計算機相繼成為市場上的主導(dǎo)產(chǎn)品。計算機程序，也就是我們平常所說的軟件也獲得了長足的發(fā)展，計算機軟件市場也發(fā)生了巨大的變化。一方面是軟件用戶的急劇增加，另一方面是通用軟件的大量上市。這給全世界以及人們的工作、生活都帶來了深遠(yuǎn)的影響。如何加強數(shù)字版權(quán)的意識，現(xiàn)在顯得非常的重要。

現(xiàn)實是客觀的，如何改變這種局面，加強數(shù)字管理的規(guī)范，目前看來非常的迫切，在接下來的近四十分鐘里，張志勇老師給我們講了幾種目前加強數(shù)字版權(quán)保護的幾種方法和新技術(shù)設(shè)計師所完成的功能。

張志勇老師不斷強調(diào)，數(shù)據(jù)加密和防拷貝是數(shù)字版權(quán)管理的核心技術(shù)，而數(shù)字版權(quán)管理是針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)字媒體版權(quán)保護而提出的一種新技術(shù)，并說一般具有以下六大功能[2]：

(1)數(shù)字媒體加密：打包加密原始數(shù)字媒體，以便于進行安全可靠的網(wǎng)絡(luò)傳輸。

(2)阻止非法內(nèi)容注冊：防止非法數(shù)字媒體獲得合法注冊從而進入網(wǎng)絡(luò)流通領(lǐng)域。

(3)用戶環(huán)境檢測：檢測用戶主機硬件信息等行為環(huán)境，從而進入用戶合法性認(rèn)證。

(4)用戶行為監(jiān)控：對用戶的操作行為進行實時跟蹤監(jiān)控，防止非法操作。

(5)認(rèn)證機制：對合法用戶的鑒別并授權(quán)對數(shù)字媒體的行為權(quán)限。

(6)付費機制和存儲管理：包括數(shù)字媒體本身及打包文件、元數(shù)據(jù)（密鑰、許可證）和其他數(shù)據(jù)信息（例如數(shù)字水印和指紋信息）的存儲管理。

第二次講座是老師，他給我們講了計算機網(wǎng)絡(luò)方面的知識，即語義web，他說：語義web是計算機業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)對網(wǎng)絡(luò)下一階段發(fā)展所做出的術(shù)語化定義，其基本含義即基于網(wǎng)絡(luò)建立任何微小數(shù)據(jù)的連接，這種連接不僅僅局限于網(wǎng)頁。這樣，任何微小的數(shù)據(jù)都可以與其他信息進行“溝通”。

老師的講解，使我了解到語義web有著廣泛的應(yīng)用，如：

提供各種依靠語義的自動化服務(wù)，如天氣預(yù)報服務(wù)、航班信息服務(wù)、在線航班預(yù)定服務(wù)、數(shù)據(jù)庫查詢服務(wù)、目錄查詢服務(wù)、數(shù)字圖書館查詢服務(wù)、搜索和分類服務(wù)、b2c交易服務(wù)、b2b交易服務(wù)等。

互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布與搜索：通過對內(nèi)容的標(biāo)注與分析從而克服了關(guān)鍵詞查詢的歧義性，提高了查詢的精度。

現(xiàn)有的知識管理平臺工具貫穿了知識管理生命周期的各個方面，在實際中都取得了一定的成共應(yīng)用成果，但是他們大都是在傳統(tǒng)web上得以開發(fā)，在信息全球化環(huán)境下的使用效率上存在信息搜索不準(zhǔn)確，知識處理智能性差，可集成性差，協(xié)同性差等缺陷。

此外老師還講到：基于語義web的文檔檢索與知識管理也是當(dāng)前研究的一個熱點

第三次講座是由數(shù)據(jù)庫開發(fā)課劉勇老師主講，他為我們講解了既熟悉又有些陌生的數(shù)據(jù)庫技術(shù)。說它熟悉是因為我們大二下學(xué)期學(xué)了《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》、《數(shù)據(jù)庫設(shè)計教程》這兩本關(guān)于數(shù)據(jù)庫方面的課程，說它陌生是因為關(guān)于數(shù)據(jù)庫未來的發(fā)展及它的廣泛應(yīng)用我們了解的并不多，所以這次的講座是我受益最大的一次講座。

當(dāng)前，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，各行各業(yè)都開始采用計算機及相應(yīng)的信息技術(shù)進行管理和運營，這使得企業(yè)生成、收集、存貯和處理數(shù)據(jù)的能力大大提高，數(shù)據(jù)量與日俱增。企業(yè)數(shù)據(jù)實際上是企業(yè)的經(jīng)驗積累，當(dāng)其積累到一定程度時，必然會反映出規(guī)律性的東西；對企業(yè)來，堆積如山的數(shù)據(jù)無異于一個巨大的寶庫。在這樣的背景下，人們迫切需要新一代的計算技術(shù)和工具來開采數(shù)據(jù)庫中蘊藏的寶藏，使其成為有用的知識，指導(dǎo)企業(yè)的技術(shù)決策和經(jīng)營決策，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。另一方面，近十余年來，計算機和信息技術(shù)也有了長足的進展，產(chǎn)生了許多新概念和新技術(shù)，如更高性能的計算機和操作系統(tǒng)、因特網(wǎng)、數(shù)據(jù)倉庫、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等等。在市場需求和技術(shù)基礎(chǔ)這兩個因素都具備的環(huán)境下，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的概念和技術(shù)就應(yīng)運而生了。

劉勇老師主要通過空間數(shù)據(jù)庫、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)建模、面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、實時數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫挖掘等幾個方面為我們講解了數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用方面及其意義。

盡管數(shù)據(jù)挖掘還是一個很新的研究課題，但它所固有的為企業(yè)創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益的潛力，已使其很快有了許多成功的應(yīng)用，具有代表性的應(yīng)用領(lǐng)域有市場預(yù)測、投資、制造業(yè)、銀行、通訊等。

這三次的不同領(lǐng)域的講座開闊了我的眼界，更讓我在迷茫中看到希望，新技術(shù)的涌現(xiàn)，讓我在以后的日子里能更加的不斷鞭策自己不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

總之，聽了這三次的講座，我感觸很深，希望在接下來教學(xué)生活里，能夠聽到更多的講座知識、接觸到更多的新技術(shù)理論，從而讓學(xué)習(xí)的步伐永不停，最終能并把理論知識結(jié)合實際。我相信，只要經(jīng)過我們的努力學(xué)習(xí)一定會在一些方面有所成就。

學(xué)計算機心得體會篇十三

計算機雙減是指對電腦使用時間和使用頻率進行減少，這樣可以有效地減輕我們對于電子產(chǎn)品的依賴和對于互聯(lián)網(wǎng)的沉迷。在實踐中，我也嘗試了這一方法，并且收獲到了一些體會和心得，下面就我個人的看法，談?wù)勎业挠嬎銠C雙減心得體會。

一.電子產(chǎn)品與現(xiàn)實社交需平衡。

過多的時間使用電子產(chǎn)品，會讓我們與現(xiàn)實世界中的人和環(huán)境越來越疏離，因此我在實踐計算機雙減的時候，調(diào)整了使用時間，將更多的時間投入到與他人的交流和身體活動上。比如我和同學(xué)們一起打球、去公園散步，分享生活中的點滴，感受著友誼和自然之美，讓我切實感受到電子產(chǎn)品和現(xiàn)實生活的平衡幸福。

二.學(xué)習(xí)焦慮并不可怕。

計算機雙減的初期，可能會導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)焦慮，這是一種正常的心理反應(yīng)。因為對于我們學(xué)生而言，電腦是學(xué)習(xí)、娛樂、社交等多種需求的滿足工具，縮短了使用時間，自然會造成一定程度的焦慮。但是我認(rèn)為，學(xué)習(xí)焦慮并不可怕，反過來，正是因為它的存在，我們才會更認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中，得到更好的效果，從而真正體會到學(xué)習(xí)的快樂和成就感。

三.嘗試新的生活方式。

計算機雙減不是為了讓我們放棄電子產(chǎn)品，而是讓我們在適度使用的基礎(chǔ)上，探索更多豐富的生活方式。例如，我開始主動學(xué)習(xí)音樂和繪畫，大量沉浸在這些藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中，不僅讓我更了解自己的興趣愛好，而且可以提升我個人的修養(yǎng)和審美水平。

四.定期總結(jié)評估。

在執(zhí)行計算機雙減的過程中，我們需要每隔一段時間對自己進行評估和總結(jié)，看看哪些調(diào)整已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期效果。總結(jié)不僅可以作為反饋，讓我們更好地把握計算機雙減的節(jié)奏和方向，而且可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和偏差，做出更好的調(diào)整。

五.堅持和習(xí)慣的養(yǎng)成。

計算機雙減并不是一朝一夕的行為，往往需要我們進行長期和有計劃的執(zhí)行。在計算機雙減的過程中，我們需要培養(yǎng)一定的耐性和堅持性，逐漸讓它變成我們的生活習(xí)慣。這樣不僅可以讓我們更好地掌握電子產(chǎn)品的使用方式，而且可以讓我們更加健康、自信和自主的去感受生活的美好和意義。

總的來說，計算機雙減對于我們的生活和成長是很重要的。通過減少對電腦的依賴，我們可以更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)生活的樂趣和意義，更好地面對挫折和困難，從而在成長的過程中，讓我們變得更加強大和堅韌。

學(xué)計算機心得體會篇十四

現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進學(xué)生的發(fā)展。在這短短六周的培訓(xùn)期間，我積極參加培訓(xùn)，雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學(xué)到了很多知識，可以說我學(xué)到了很多自己以前不會的知識。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過老師這幾天耐心的的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我對網(wǎng)絡(luò)知識有了一個系統(tǒng)的了解。我學(xué)會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載一些網(wǎng)上資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。同時從中學(xué)會了如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等大量實用的知識。這次學(xué)習(xí)讓我更新了觀念，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性，懂得了計算機的工作原理，領(lǐng)悟到電腦是人人必會，事事必備的機器。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程，我感到了學(xué)習(xí)計算機的好處，同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。

學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程，我感到了學(xué)習(xí)計算機的好處，同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情，開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個新時代，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒，所以必須邊實踐邊，升華到理性認(rèn)識再指導(dǎo)進一步的實踐，這才是正確的方法。

學(xué)計算機心得體會篇十五

但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習(xí)，可以偽裝你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼，尷尬的局面立刻得到緩解，大家多很友善的微笑歡迎我來。從那天起，養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到都要微笑的說聲：師傅早”那是心底真誠的問候。總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，就和師傅們打成一片，很好的跟他交流溝通學(xué)習(xí)，想，應(yīng)該是真誠，換得了老師的信任。把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我愿意分配給我任務(wù)。

盡可能多的學(xué)一些東西，要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)。這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我興趣給予我的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。這次的工作中，真正學(xué)到計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。

激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗。

1長2短：鍵盤錯誤；

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致），

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏。

三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏。

四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障；

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，

三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，

五、cpu風(fēng)扇散熱不良，

六、計算機的電源有問題，

七、硬盤出現(xiàn)故障等；

一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；

二、主板沒有供電；

三、顯卡接觸不良或損壞；

四、cpu接觸不良；

五、內(nèi)存條接觸不良；

六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實踐了，才算是真正的'掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。

當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習(xí)當(dāng)中師傅就會更愿意的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認(rèn)可。

整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。

學(xué)計算機心得體會篇十六

計算機作為現(xiàn)代信息社會中不可或缺的工具，扮演著十分重要的角色。然而，隨著科技的發(fā)展和進步，計算機的更新?lián)Q代速度日益加快，導(dǎo)致舊計算機逐漸被淘汰。為了更好地了解計算機的構(gòu)造和運作原理，我決定拆卸一臺舊計算機來進行學(xué)習(xí)和體驗。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，拆卸計算機讓我對計算機的硬件組成有了更深入的了解。計算機是由許多不同的硬件部件組成的，包括中央處理器、主板、內(nèi)存條、硬盤、電源等。通過一步步地拆卸和觀察這些組件，我能夠親自感受到它們的大小、形狀和連接方式。這讓我更加明白每個硬件組件在計算機系統(tǒng)中的作用和關(guān)系，從而提高了我對計算機硬件的認(rèn)識和理解。

其次，拆卸計算機使我對計算機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了更清晰的認(rèn)識。在拆卸計算機的過程中，我需要仔細(xì)觀察和研究每個組件的位置和連接方式。這些觀察讓我更清楚地了解計算機內(nèi)部的布局和結(jié)構(gòu)，從而幫助我理解計算機的工作原理。例如，通過觀察主板上的芯片和插槽，我能夠理解信號傳輸和數(shù)據(jù)處理的流程，從而更好地理解計算機的運作方式。

此外，拆卸計算機還讓我學(xué)會了細(xì)致和耐心。拆卸計算機需要耐心和細(xì)致地操作，因為每個組件都是精密而脆弱的。一絲不慎就可能導(dǎo)致組件的損壞或無法正常組裝。通過這個過程，我培養(yǎng)了觀察細(xì)節(jié)和處理細(xì)節(jié)的能力。我學(xué)會了在拆卸計算機時小心翼翼地處理每個零件，并注意細(xì)微的差別和細(xì)節(jié)。這種耐心和細(xì)致的態(tài)度也讓我在其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。

最后，拆卸計算機讓我明白了環(huán)保的重要性。在拆卸計算機的過程中，我敏銳地意識到許多舊計算機零件對環(huán)境造成的壓力。電子廢棄物的處理和回收是一個重要的環(huán)保課題，因為其中的有毒物質(zhì)可能對土壤和水源造成污染。因此，我決定將拆卸下來的計算機零件正確地處理和回收，以減少對環(huán)境的影響。這也提醒我在日常生活中要持續(xù)關(guān)注環(huán)保問題，積極采取行動來減少電子垃圾的產(chǎn)生，保護我們的環(huán)境。

通過拆卸計算機，我獲得了對計算機硬件和結(jié)構(gòu)的深入了解，提高了細(xì)致和耐心的能力，并增強了環(huán)保意識。這個過程讓我在計算機領(lǐng)域的學(xué)習(xí)更上一層樓，也培養(yǎng)了我在其他領(lǐng)域的能力。盡管計算機更新?lián)Q代速度快，但通過這個拆卸計算機的經(jīng)歷，我相信我將能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對科技發(fā)展的挑戰(zhàn)，為社會的進步做出貢獻。

學(xué)計算機心得體會篇十七

我是五十年代初參加工作的退休干部，在職期間無緣接觸電腦。退休后有時間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點基礎(chǔ)。不敢上機。一怕把機子燒掉；二怕把人家下載在機上的文件材料"洗掉"；三怕引來病毒。因此對學(xué)電腦沒信心，認(rèn)為那是年青人玩的玩藝。

幾年前，當(dāng)年只有六歲的孫女在玩游戲，叫我也去玩。她教我如何打開電腦，如何用鼠標(biāo)在屏幕上點擊打開網(wǎng)頁，她膽子大不怕燒壞機子。我照她教的辦法，象公雞喙米一樣，一口氣就打開一大疊網(wǎng)頁而關(guān)不下來，等到大人回來時，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺。從此我不想學(xué)電腦了。

我想?yún)⒓与娔X學(xué)習(xí)班，又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在，有傷自尊心；看電腦書又看不懂；問人家又怕提出來的問題詞不達(dá)意，讓人見笑，沒有勇氣去請教別人。偶爾也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了，而我還是一點也不懂到底是怎么弄過來的，問了也白問。

后來，我還是讓子女們教我世界上最簡單，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步打開電腦開關(guān)，第二步用鼠標(biāo)點擊"開始"，第三步點擊"我的電腦"，第四步點擊"新浪首頁"然后點擊網(wǎng)頁新聞標(biāo)題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學(xué)會的。由最初的"新浪首頁"到別的網(wǎng)站都能點擊打開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進一步學(xué)習(xí)電腦的胃口。

天天看新聞不過癮，還想玩一點別的玩藝，還想在電腦上表達(dá)一點自己的看法，和別人有點交流，這就要求啞吧說話，學(xué)會打字輸入。利用金山軟件學(xué)打字，一般花幾個月時間就能學(xué)會拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的機會。往后進一步學(xué)習(xí)電腦，打下一個良好的基礎(chǔ)?？梢岳么蜃州斎朐诰W(wǎng)上查尋資料，搜索想要得到的知識，發(fā)表自己對某些事件的看轉(zhuǎn)載自學(xué)會打字輸入后，就自然而然地會想有一個練習(xí)寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請一個電子郵箱，當(dāng)然最好是免費電子郵箱。那里有可供你寫信，收發(fā)信件的空間。

申請郵箱這對于有一定電腦知識的人來說，那是不費什么力氣的，但對于我這個老年網(wǎng)肓來講，還感到不少困難。首先是申請表第一關(guān)要填的"戶名"，它不是我們平常所理解的真名實姓，而是要求用英文字母，阿拉伯?dāng)?shù)字和特殊符號混合在一起，"胡編亂造"出一組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請的網(wǎng)站認(rèn)同的一組怪怪的數(shù)組來，接下來要填的"密碼"和"驗證碼"也是一樣，尤其是"驗證碼"看似容易實則難，據(jù)說它還是用計算機程序設(shè)計原理編成的呢！這個我直到現(xiàn)在還沒弄清楚。

為了申請電子郵箱，我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次，有一次申請好了，又把"密碼"給忘掉，為了找回原來的"密碼"，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多，差一點放棄不申請了。最后還是堅持下來，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請到一個郵箱地址和博客地址。

有了郵箱后，如何去利用它，又是一個新難題。寫上一些東西，想和別人交流，但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去。因此，有了信箱后還得對信箱內(nèi)部功能熟悉一番，然后才能應(yīng)用自如。

到目前為止，我還處于念"人之初"階段，但對前段學(xué)習(xí)小結(jié)一下，我認(rèn)為老人學(xué)電腦還是大有好處的：

1、老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報紙，買報看太貴品種不可能多，整天看電視也單調(diào)，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國家大事，增加知識，思想不落伍。

2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健知識。上機打字開動腦筋，手動眼動全身動，還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)太極拳等文體活動！

此次實訓(xùn)的目的'不言而欲，主要就是針對今年三月的計算機一級b考試。經(jīng)過短短一星期的計算機實訓(xùn)，我深深感到自己在計算機上還有許多不足，雖然平時也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂吧。實訓(xùn)期間時我們以做成套模擬題為主，以不懂就問老師為輔。時間僅有五天，雖然時間有點緊張，但生活很充實，學(xué)到了真正有用的知識，比打游戲、聽音樂強多了，雖然在這過程中我的幾次成績不理想，但就實訓(xùn)的目的來說；我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。

在實訓(xùn)期間，我們都作了充分準(zhǔn)備，為了多些時間練習(xí)，部分同學(xué)都提前來到機房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍很好；更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實訓(xùn)的還有老師，在實訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動力。

以前，總以為自己學(xué)的還是不錯的，畢竟我也是高中生過來人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無語，都在60分徘徊，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境、細(xì)節(jié)決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題，令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，注重細(xì)節(jié)，才能獲得成功。這次實訓(xùn)最顯著的特點，就是實用性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實用性很強，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excel的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。

電腦培訓(xùn)暫告一個段落，還有一周就要考試了，通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，為社會奉獻我微薄的一份力量！

學(xué)計算機心得體會篇十八

計算機技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，而計算機的雙創(chuàng)也成為了當(dāng)下非常熱門的話題。在我的大學(xué)生活中，我深刻意識到了計算機雙創(chuàng)所帶來的機遇和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在計算機雙創(chuàng)領(lǐng)域中的心得和體會。

首先，我們需要了解計算機雙創(chuàng)的概念。計算機雙創(chuàng)是指通過計算機技術(shù)，創(chuàng)新和創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、服務(wù)或商業(yè)模式，從而實現(xiàn)市場價值和社會效益的提高。計算機雙創(chuàng)并不僅僅指技術(shù)創(chuàng)新，還包括營銷、管理和策略等方方面面的應(yīng)用和創(chuàng)新。

在實踐計算機雙創(chuàng)過程中，我深刻體會到它給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)。通過計算機雙創(chuàng)，我們可以創(chuàng)造出具有高市場價值的新產(chǎn)品和服務(wù)，解決社會問題和幫助個人和企業(yè)實現(xiàn)利潤最大化。但是，計算機技術(shù)的不穩(wěn)定性和變化性，也意味著我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)，以保持競爭力和創(chuàng)新能力。

在我的計算機雙創(chuàng)實踐中，我深深感受到了創(chuàng)新與實踐的重要性。我們需要不斷思考和嘗試，找到解決問題的方法和途徑。同時，我們也需要善于借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和思路。打磨自己的技能和專業(yè)知識也是實踐計算機雙創(chuàng)的關(guān)鍵。

在未來，計算機技術(shù)的發(fā)展將在計算機雙創(chuàng)領(lǐng)域中發(fā)揮更加重要的作用。隨著人工智能、云計算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，計算機雙創(chuàng)將會面臨越來越多的機遇和挑戰(zhàn)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)，同時也需要注重團隊合作和創(chuàng)造性思維，以實現(xiàn)更好的市場價值和社會效益。

六、結(jié)論。

計算機雙創(chuàng)是一種創(chuàng)新和實踐的活動，需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索新的模式和方法。通過對計算機雙創(chuàng)的深入了解，我們可以更好地把握機遇和應(yīng)對挑戰(zhàn)。同時，我們也需要保持創(chuàng)新思維和實踐精神，以實現(xiàn)更好的市場價值和社會效益。

學(xué)計算機心得體會篇十九

計算機雙減是指在使用計算機時，要遵循“雙減”的原則，即“減少使用次數(shù)，減少使用時間”，這是一種節(jié)能環(huán)保的行為。在我使用計算機的過程中，我深刻地體會到了雙減原則的重要性，下面將分享一下我的心得體會。

一、減少使用次數(shù)。

減少使用次數(shù)是指盡可能地減少計算機的開機次數(shù)和使用次數(shù)。我們常常可以看到有些人在進行l(wèi)ecture筆記時，都選擇用電子設(shè)備，因為這樣方便快捷，并且可以直接將筆記歸檔到云端，但這么做卻會導(dǎo)致電腦常開，既影響計算機的使用壽命，又浪費電能。因此，我在使用計算機時，盡量將相關(guān)資料整理齊備，一次性完成，盡量減少電腦開機次數(shù)，并且在不用電腦時將其關(guān)機，避免長時間處于待機狀態(tài)，節(jié)約電費。

二、減少使用時間。

減少使用時間是指盡可能縮短計算機使用的時間，我們知道，計算機在運行時會產(chǎn)生大量的熱量和噪音，不僅影響我們正常的工作和學(xué)習(xí)，而且還浪費電能和導(dǎo)致環(huán)境污染。因此，我們應(yīng)該盡量縮短使用時間，立即離開座位，讓計算機進入智能休眠模式，切勿長時間無人看管。另外，我還會將桌面上不需要的文件歸檔儲藏，縮短尋找文件的時間，提高工作效率。

三、使用環(huán)保設(shè)備。

在選擇計算設(shè)備時，應(yīng)該優(yōu)先考慮環(huán)保型設(shè)備，這樣不僅可以節(jié)約電量，而且還能減少對環(huán)境的污染。其次，在使用電腦時，要保證電腦的規(guī)定功率，不能用低電功率形式工作，否則電量不足，會影響計算機的使用壽命，而且也會浪費電量。

四、合理配置電腦。

在使用計算機時，我們應(yīng)該合理配置計算機，盡可能地減少電腦的負(fù)載，比如可以升級電腦硬件，或者選擇最新的軟件版本。這樣既能提高計算機的運行效率，還可以節(jié)約電能，讓電腦更加環(huán)保。

五、傳遞節(jié)能環(huán)保理念。

計算機雙減不僅是一種實踐行為，更是一種理念。我們應(yīng)該通過自身的實踐行動來傳遞計算機雙減的理念，讓更多的人關(guān)注環(huán)保，從而促進可持續(xù)發(fā)展。

結(jié)語：計算機雙減體現(xiàn)了人類對環(huán)境保護的關(guān)注，是一種推動可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。在未來的生產(chǎn)和生活中，我們更應(yīng)該踐行節(jié)能減排，以貢獻自己的微薄之力，讓環(huán)境更加美好。