范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

美麗的日記篇一

在生活中，謊言是十分可恥的，但也有許許多多的謊言就在我們身邊。

記得那個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，那個(gè)瓜真是沉重?zé)o比，就連媽媽都拎得滿頭大汗。終于到了家，只見(jiàn)她小心翼翼地把西瓜放在桌上，滿面春風(fēng)地說(shuō)：“這天氣真熱，快過(guò)來(lái)洗手，咱們吃西瓜。”洗完手，我坐在椅子上靜等享受美味的時(shí)刻。

不一會(huì)兒，媽媽拿來(lái)一把水果刀，匆匆走過(guò)來(lái)，一手按住刀，一手把瓜切成兩半。我早已口水直流三千尺，抓起勺子就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。幾分鐘過(guò)去了，媽媽仍然笑著望著我吃。“媽媽?zhuān)阋部斐匝剑　蔽彝蝗惶痤^，舔了舔嘴唇?！澳憧斐园?，媽媽一點(diǎn)也不餓，這段時(shí)間你要補(bǔ)身體，要吃多少就吃多少，對(duì)了，你挑西瓜的中間吃。”我立即放下勺子，說(shuō)：“不行，那怎么行呢？再說(shuō)了，中間是最甜的部分，我得省給你吃?！眿寢寘s搖著手，笑著說(shuō)：“我覺(jué)得西瓜的周?chē)脖容^甜，而且還很嫩呢，我?guī)缀趺看味家涯浅缘酶筛蓛魞??！蔽覍⑿艑⒁?，心中想：是真的嗎？難道西瓜中所有果實(shí)都差不多甜。

老師點(diǎn)評(píng)：媽媽的謊言比夏天的大西瓜還要甜，對(duì)人物的刻畫(huà)描寫(xiě)尤其精彩。

美麗的日記篇二

每個(gè)人都有自己的母校，而我今天就要介紹一下我那美麗動(dòng)人、百花爭(zhēng)艷的校園。

剛進(jìn)入校園，我們便聞到一陣芳香，就像是在花海之中，香極了。這些花，有的白如雪，有的黃如金，有的綠如玉，有的藍(lán)如天……它們爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣芳香，不時(shí)引來(lái)幾十只蜜蜂來(lái)采蜜呢!

透過(guò)花的縫隙，便看到一塊綠油油的大草坪，好像一條巨大的綠地毯正鋪在地上。風(fēng)兒一吹，那“沙沙”的聲音便成了無(wú)數(shù)大風(fēng)車(chē)被吹動(dòng)的大合奏。

花園四周屹立著一間間教室，猶如一位位巨人正保護(hù)美麗的家園。

走過(guò)花園，便看到廣闊無(wú)比的操場(chǎng)，好像一張巨型布料占了學(xué)校四分之一的面積。跑道外側(cè)，一棵棵樹(shù)挺立在那里，有柳樹(shù)，有楓樹(shù)，有芭蕉樹(shù)，還有銀杏樹(shù)……它們個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，裝點(diǎn)著美麗的校園。

再向南望去，一條清澈見(jiàn)底的小溪像一條綢緞似的。瞧，幾條小魚(yú)正活蹦亂跳的躍出水面，就像在歡迎我們的到來(lái)。

離開(kāi)小河，我們來(lái)到升旗臺(tái)，伴隨著每天早上的升旗儀式，五星紅旗徐徐升起，隨微風(fēng)飄揚(yáng)。美麗動(dòng)人的鮮花、廣闊無(wú)比的操場(chǎng)、一棵棵翠綠的大樹(shù)、一條清澈見(jiàn)底的小河以及一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。這么姿態(tài)動(dòng)人的校園，令人陶醉，也令我深深陶醉了!

美麗的日記篇三

冬天來(lái)了，冬天來(lái)了！天上漂浮著潔潔白白的雪花，大樹(shù)穿上了銀色的棉服，大地鋪著雪毯。到處一片潔白。

我走到外面，被深深吸引住了。我入了迷，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“??！真美麗啊！冬天真是個(gè)美麗的圖畫(huà)?！?/p>

媽媽對(duì)我喊道：“開(kāi)飯啦！開(kāi)飯啦！”我聽(tīng)了，急急忙忙地趕到屋子里。我剛進(jìn)屋，桌子上布滿了噴香噴香的飯菜。我抓住尾巴才就往嘴里送，吃完了。爸爸媽媽才吃飯。

我拿出掃地的掃帚，又拿出大水桶，還拿出了紐扣，又拿出了胡蘿卜，還得拿一樣?xùn)|西呢！是什么？當(dāng)然是鐵鍬，能幫助我收雪。

我興致致勃勃的來(lái)到院子里，開(kāi)始堆大雪人，他就是雪孩子，幫助了小兔子。

我先用鐵鍬弄了一大堆雪，又混成一個(gè)極大的雪球。又弄了一個(gè)稍微小一點(diǎn)點(diǎn)的雪球，放在大雪球的背上。又把胡蘿卜貼在他的臉上，又用一塊石頭做他的左眼，又找了一塊石頭做他的右眼，我在家里拿了一個(gè)大辣椒。又用紐扣做了他的口子。這個(gè)雪人就堆好了，我好高興??！媽媽也說(shuō)我做得好。我更高興了！心里甜滋滋的。

美麗的日記篇四

撒謊，是多么可恥的行為，可是，有時(shí)這兩個(gè)字卻充滿善意與暖流。

那是一年級(jí)的一天，烏云密布，電閃雷鳴，雨淅淅瀝瀝地下著，使得外面黯淡無(wú)光。雨“滴答滴答”地落在屋頂上，猶如一曲優(yōu)美的華爾茲圓舞曲。

“叮咚”，一聲清脆的鈴聲打破了校園中的沉靜。放學(xué)鈴聲響了，大家收好書(shū)包放學(xué)回家。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己的雨衣忘在了家中，頓時(shí)，我失落無(wú)比。

忽然，我想起了我的班主任彭老師，她一定會(huì)借我的，我飛一般地跑進(jìn)了辦公室，喊了聲“報(bào)告”，彭老師抬起頭，臉上洋溢著和藹笑容，問(wèn)：“陳茗汛，有什么事嗎？”我停了一會(huì)兒，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我的傘……忘帶了……您能……借我一把嗎？”彭老師聽(tīng)了，毫不猶豫地說(shuō)：“好，我拿給你?！闭f(shuō)完，老師從柜子中拿出一把嶄新的傘，我見(jiàn)了，心想：我拿了這把傘，老師該怎么辦呢？彭老師似乎看出了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)事，我還有一把呢！”

我看見(jiàn)了這一幕，感覺(jué)這傘足有千斤重，可比它更重的，是老師對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

美麗的日記篇五

今天，唐老師給我們看了《遠(yuǎn)方的家》之沿海行。讓我更進(jìn)一步地了解煙臺(tái)這座美麗的城市。

煙臺(tái)，在祖國(guó)的北部，記者走在煙臺(tái)的海邊緣，面對(duì)著一望無(wú)際的大海，我不禁觀看：我們祖國(guó)的北部竟然有如此美麗的大海。站在高處眺望這座美麗的城市，真的十分美麗啊!

走在煙臺(tái)的道路上，一座碩大的建筑映入我的眼簾，它是銀色的，像兩個(gè)擴(kuò)大了千倍的大海螺似的，這就是養(yǎng)殖鯨鯊的地方。

鯨鯊，是體形最大的動(dòng)物，我們站在水族館前，就像在水里游泳。鯨鯊不吃長(zhǎng)達(dá)3厘米的魚(yú)，即使吃了也會(huì)吐出來(lái)。所以水中的魚(yú)才會(huì)生存下來(lái)，它可真是挑剔啊!飼養(yǎng)員在喂它兩桶。這讓我們疑問(wèn)很多?這么大的動(dòng)物就吃這么少怎么夠?吃這么少它為什么長(zhǎng)這么大?它們還會(huì)不會(huì)餓......

看著這么大的動(dòng)物與飼養(yǎng)員喂食的情景真可愛(ài)。鯨聞到蝦的味道，它就會(huì)把嘴浮出水面，把蝦倒進(jìn)嘴里就行了。記者也想躍躍欲試，手拿著網(wǎng)在水面點(diǎn)一下，鯨魚(yú)真的來(lái)了，記者還摸了它一下，滑滑的皮。

接著是煙臺(tái)的扭秧歌，只見(jiàn)廣場(chǎng)上的人身體在扭動(dòng)著，五顏六色，就像一條天邊的彩虹。煙臺(tái)的風(fēng)俗可真可趣，不僅有令人生畏的鯨魚(yú)，還有動(dòng)感十足的扭秧歌，可真有趣啊!

美麗的日記篇六

引擎聲動(dòng)，路上是滾滾塵煙，行人們的說(shuō)話聲被迅速淹沒(méi)在這巨大的噪音中，不知飄向了哪里。眼前的身影在這煙塵中也逐漸變得模糊。我背著書(shū)包，穿梭在車(chē)流中，匆匆地向?qū)W校走去。

終于到達(dá)了教室，我長(zhǎng)舒了一口氣，轉(zhuǎn)身望向窗外那煙塵漫天的景象，不由得皺了皺眉。那條路，是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路，可是每次走近它，我都會(huì)猶豫不決。一旦踏上了第一步，我又絕對(duì)會(huì)以最快的速度逃離這個(gè)被噪音、尾氣以及昏黃的顏色充斥的地方。這種景象什么時(shí)候才能好轉(zhuǎn)呢？我常常這樣想。

一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，整個(gè)假期我一直待在家里，在為不用呼吸那污濁的空氣而感到慶幸的同時(shí)，也為接下來(lái)的生活環(huán)境感到擔(dān)憂，再這樣下去，整座城市都會(huì)被那煙塵充滿的呀！懷著這種忐忑的心理，在假期將要結(jié)束的時(shí)候，我又一次探訪了那條一直煩擾著我的馬路?？墒牵?dāng)那條很久未見(jiàn)的馬路呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我不由得屏住了呼吸。“?。　边^(guò)了很久，我只是發(fā)出了這樣一聲感嘆。激動(dòng)和喜悅的心情已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)?！罢媸翘懒耍　庇芍缘馁潎@，從嘴中輕輕地說(shuō)出。那蒼翠的樹(shù)木，挺立在道路的兩側(cè)；嫩綠的小草仿佛剛被雨水沖刷過(guò)一般，柔軟細(xì)膩；一簇簇的野花散落在草叢里，用自己的色彩裝點(diǎn)著美麗的街道。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了些新翻的泥土的氣息，還有各中野花的香，都在微微潤(rùn)失的空氣中醞釀。樹(shù)葉在輕風(fēng)的吹動(dòng)下沙沙作響，好像在為這美好的變化而感到欣喜。行人們的臉上也終于露出了久違的微笑，在湛藍(lán)的天空的映襯下，顯得分外美麗。我漫步在這條路上，心中感到前所未有的舒心與愜意。面帶著微笑走出這條街，我想，以后再也不用因此而發(fā)愁了。

上學(xué)、放學(xué)，我依然要經(jīng)過(guò)那條路，如今那條有著美麗色彩的路，將我的生活也點(diǎn)綴得更加多彩。在享受著這份美好的同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：美好的生活需要好的環(huán)境。良好的生態(tài)才創(chuàng)建我們美麗的家園。所以請(qǐng)讓我們協(xié)起手來(lái)，從小事做起，為保護(hù)環(huán)境做出自己的一份努力。

美麗的日記篇七

一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，人們往往忽略了它的存在。它那肥胖而笨拙的身軀，引來(lái)了無(wú)數(shù)嘲笑與譏諷。然而它沉默著，吐出它的絲，將它纏繞在里面。隨著絲球越來(lái)越大，它消失在了里面，只剩了一個(gè)瘦弱的繭隨風(fēng)擺動(dòng)。

人們忘了它，這算不了什么。等到冬天過(guò)去后，新春到了。大地又添了一絲春意。誰(shuí)也沒(méi)有注意到，繭微微顫動(dòng)了一下，接著，一只五彩斑斕的蝴蝶展現(xiàn)出了它那絢麗的色彩，在充滿生機(jī)的大地上翩翩起舞。它獲得了新生！人們驚訝地望著它的身影，贊嘆道：“瞧！多么美的一只蝴蝶啊！”

毛毛蟲(chóng)靠什么破繭成蝶？是付出，在它沉睡的那段日子，它飽受煎熬。但是它挺了過(guò)來(lái)，最終獲得了新生！

2008年北京奧運(yùn)會(huì)上菲爾普斯大肆奪金使我們的目光都聚集在了這位泳壇天才身上。媒體、記者的采訪應(yīng)接而來(lái)。然而在他這光彩亮麗，收獲名氣和榮譽(yù)的背后，曾經(jīng)是怎樣的努力。菲爾普斯訓(xùn)練非?？炭?，幾乎每天都會(huì)訓(xùn)練十個(gè)小時(shí)，而且不管?chē)?yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持訓(xùn)練，一年如此。只有在萬(wàn)圣節(jié)那天才休息一天。正是他如此刻苦地訓(xùn)練，才換來(lái)了今天的榮耀。

我國(guó)今天的國(guó)力強(qiáng)大和昌盛繁榮也離不開(kāi)一些人背后的努力。六十多年前，革命先烈們?yōu)榱诵轮袊?guó)奉獻(xiàn)生命，才換回來(lái)我們今天的國(guó)泰民安。

總之，成功的背后總有辛勤的汗水與付出。之前的努力，會(huì)換來(lái)最后的勝利。要記?。河懈冻霾庞姓嬲拿利?。

美麗的日記篇八

一年四季，美不勝收。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。小草從地下探出頭來(lái)，小花張開(kāi)了笑臉，它們穿上了紅衣服、綠衣服，黃衣服……小蜜蜂和小蝴蝶不約而同地在花叢中玩耍，春天多么迷人啊!

夏天，白云千變?nèi)f化，有的像白兔，在草地上蹦來(lái)蹦去;有的像綿羊，在草地上悠閑地吃草;還有的像獅子，在森林中捕獵……人們紛紛來(lái)到海邊，盡情地玩耍，藍(lán)天和大海是那么地藍(lán)，那么地美!

秋天，銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，真美!楓樹(shù)的葉兒，火一樣的紅，它們把秋天打扮得五彩繽紛!

冬天，大樹(shù)戴上了帽子，掛上了雪白的胡子，好像一位老爺爺。小朋友們來(lái)到雪地里，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪……冬天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

一年四季真美啊!我喜歡這美麗的四季。

美麗的日記篇九

一年四季，美不勝收，春、夏、秋、冬組成了四幅風(fēng)景各異的畫(huà)。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草悄悄地從地底下探出頭來(lái)，大樹(shù)的葉子變得碧綠碧綠的。小牛兒一會(huì)在草地上吃草，一會(huì)兒悠閑地散步，一會(huì)兒站著不動(dòng)，好像在欣賞春天的美景。

夏天，天空藍(lán)藍(lán)的，大海一望無(wú)際，海鷗在天上飛著。人們來(lái)海邊，有的在游泳，有的在堆城堡，有的在打沙灘排球……人們?cè)诤＿呁娴枚嗝纯鞓?lè)呀!

秋天是金黃的世界，銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，大地像一幅美麗的畫(huà)，引來(lái)了小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。

冬天，大雪紛飛，大地如同鋪上了一層大被子，大樹(shù)戴著帽子，如同童話世界。

四季好美啊，我愛(ài)這美麗的四季!

美麗的日記篇十

雖然我的家鄉(xiāng)在深圳，雖然科技發(fā)達(dá)，可是我還是在媽媽的家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了那里的美好!雖然他們平困，可他們有著許許多多的優(yōu)點(diǎn)!

天空、路旁、還有他們的生活構(gòu)成了美麗的自然風(fēng)光，這里的每一處都深深地把我感染著!

在那里生活，是使我最快樂(lè)的。在那里聽(tīng)不見(jiàn)車(chē)輛喧嘩，就更沒(méi)有破壞空氣的“兇手”了，只有小鳥(niǎo)在周?chē)杂傻娘w翔，也能夠聽(tīng)見(jiàn)它們的歡唱，那動(dòng)聽(tīng)的聲音能夠讓我渾身輕松自在!孩子們的笑聲也讓這境界里顯得更加美好!

那里的有著新鮮的空氣、綠樹(shù)成陰這么美好的環(huán)境是動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)都喜歡的，更加讓我向往。綠油油的一片讓我想起了新生命的綻放，在春天是生命綻放的時(shí)候，在秋天它們紛紛凋謝了!(是花讓我感到生命的綻放)。

特別是鄉(xiāng)下的人們有著一個(gè)意識(shí)：團(tuán)結(jié)。我在一個(gè)故事里知道了：每一個(gè)鄉(xiāng)村雖然人很少但他們團(tuán)結(jié)，他們靠著他們的團(tuán)結(jié)，造出大地的美好，他們之間沒(méi)有仇恨，他們有著謙讓?zhuān)趶V大的城市雖然人很多，可是我們不曾相識(shí)更加沒(méi)有團(tuán)結(jié)之力!還有他們生活悠然自得天天都是快樂(lè)的!有些人經(jīng)常簇?fù)碓谝黄鸫蚺?，之間有說(shuō)有笑!在鄉(xiāng)下，那里的清新的味道是從那些茂密的花從里發(fā)出，鄉(xiāng)下人不會(huì)隨意破壞美麗的環(huán)境的!

在我心中鄉(xiāng)村始終是那么美好!鄉(xiāng)村是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也助我成長(zhǎng)，我愛(ài)鄉(xiāng)村，盡管它是那樣平反!

啊!鄉(xiāng)下真是個(gè)多姿多彩的世界呀!

美麗的日記篇十一

那云龍湖雖不如西湖那樣長(zhǎng)，不如西湖那樣寬，但比它清澈，可以說(shuō)是清澈見(jiàn)底。從飛機(jī)向下看云龍湖就像一塊藍(lán)寶石。天空是淺藍(lán)，湖是淺藍(lán)。水天一色。云龍湖的浪花，也不時(shí)的.打著卷兒。再說(shuō)說(shuō)那云龍山吧！山上的樹(shù)木姿態(tài)各異。

樹(shù)上，也不時(shí)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)。它們時(shí)不時(shí)的唱著歌兒。那歌聲時(shí)而經(jīng)，時(shí)而快，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而活潑。山上的游客也人山人海。時(shí)不時(shí)也向同伴贊嘆：“看，這云龍山好美”

美麗的日記篇十二

有人說(shuō)最美的地方是興隆山、九寨溝等等可我覺(jué)得最美的地方是校園，因?yàn)樾@里珍藏了我們的童年，珍藏了許多寶貴的事情，我們柏道路小學(xué)的每一天都很精彩。

早晨，天空出現(xiàn)了紅彤彤的火燒云，一直不停的變化著，孩子們興奮得走進(jìn)校園，一同贊嘆著：“哇！好美的火燒云呀！”操場(chǎng)仿佛成了火燒云的天下。

不一會(huì)兒，學(xué)校立刻變成了學(xué)習(xí)的海洋，只有那沙沙的寫(xiě)字聲和朗朗的讀書(shū)聲。

中午，校園又變成了鴉雀無(wú)聲的校園，好像在說(shuō)：“今天中午要美美的睡一覺(jué)！”下午，活潑可愛(ài)的學(xué)生穿著美麗的校服又來(lái)到了學(xué)校，柳樹(shù)隨風(fēng)甩著那“細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的辮子”好像在說(shuō)：“歡迎你們?cè)俅蝸?lái)到校園?！毙▲B(niǎo)歡快的叫著，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。學(xué)校頓時(shí)變成了歡樂(lè)又熱鬧的校園！傍晚，我們的學(xué)校變成了安靜的校園，在微弱的燈光下，只剩那勤勞的陳爺爺在打掃這安靜的校園。

我們的學(xué)校就是這么美，你們喜歡嗎？

美麗的日記篇十三

芯片上刻劃了太多的傷痕，在運(yùn)行程序的時(shí)候疼痛難忍，曾經(jīng)是那樣執(zhí)著的，編寫(xiě)著一個(gè)個(gè)美麗的文檔，所以，影子占據(jù)了所有的內(nèi)存。

從心中開(kāi)始登陸，這就是工作的唯一密碼，把以前修改成輕松的現(xiàn)在，讓過(guò)往不再成為矛盾，把浪漫故事放進(jìn)每一個(gè)硬盤(pán)，讓心中認(rèn)為的幸福永遠(yuǎn)屬于我。

然而，當(dāng)路徑變得無(wú)比熟悉的時(shí)候，卻自私的無(wú)條件接受，能夠快樂(lè)的病毒。于是，一切都癱瘓了。

想重新啟動(dòng)系統(tǒng)，卻得到了錯(cuò)誤報(bào)告的對(duì)話框。想從記憶中刪除，卻發(fā)現(xiàn)，已儲(chǔ)存的太深太深。

忘記，最終的決定是把記憶格式化，把心情更新，既然所有的文件夾里都是過(guò)往，那就不要害怕回到原本。

畢竟，文檔里曾保留過(guò)任何過(guò)往還是會(huì)隨著時(shí)間流逝，從此關(guān)閉鏈接，再也不去登陸。

美麗的日記篇十四

馬來(lái)西亞的熱浪島是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

熱浪島的海里有數(shù)不清的魚(yú)：有黃的、藍(lán)的、紅的、還有黑白相間的。一條條、一群群在一起游著。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像小鹿頭上的角，有的像綻開(kāi)的花朵。海參到處都是，在海底像蝸牛一樣蠕動(dòng)。

成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)游來(lái)游去，它們有的全是火紅像火球一樣，有的像扇子一樣，還有的像綠色的葉子。

海灘上有揀不完的珊瑚，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。

美麗的熱浪島真是一個(gè)可愛(ài)的地方！

美麗的日記篇十五

我們的校園是多姿多彩的學(xué)習(xí)樂(lè)園！

一進(jìn)入校園，映入眼簾的是花紅柳綠的花壇?；▔虚g是一個(gè)小水池，水池邊種滿了紫色和金色的風(fēng)鈴草，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)“叮?！弊鲰?，匯成一首動(dòng)聽(tīng)的小曲。在風(fēng)鈴草的外圍還種了玫瑰、郁金香、百合花、牡丹……各種各樣的花兒形成了一道美麗的校園景觀。

水池的水面上有荷花和蓮花，水中還養(yǎng)有一群小魚(yú)。它們有的躲在荷葉下乘涼，有的在玩捉迷藏，有的時(shí)不時(shí)躍出水面，還有的自個(gè)兒吐幾個(gè)泡泡玩玩。

最好看的要數(shù)水池中間的哪個(gè)書(shū)形大雕像。它是由一整塊石頭雕刻成書(shū)的形狀，在石書(shū)上架著一副“眼鏡”，上方還有一朵蓮花，其實(shí)蓮花是一個(gè)小噴泉，會(huì)不停的噴出水來(lái)。讓人聯(lián)想到書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)里有源源不斷的知識(shí)。

我們校園的大廳很特別，它的頂是由透明的玻璃構(gòu)成。大廳的樓梯邊上擺著各色各樣的花花草草，讓人覺(jué)得和大自然很親近，同時(shí)又能清新空氣美化環(huán)境，真是一舉多得??！

美麗的日記篇十六

在古城許昌，有一條玉帶似的護(hù)城河圍繞著三國(guó)古都。據(jù)說(shuō)護(hù)城河古代是為了防止敵人入侵，而現(xiàn)在既美化城市環(huán)境，又讓游人觀光游覽。護(hù)城河的水真綠呀！像一條翠綠的緞帶鑲嵌在中原大地。護(hù)城河兩邊種著一排排柳樹(shù)，河里開(kāi)著一朵朵荷花，真是讓人賞心悅目。

漫步在河邊，微風(fēng)吹拂著柳枝，柳樹(shù)像一位位美少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在風(fēng)中輕輕飄蕩，恰似“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。柳樹(shù)的樣子千姿百態(tài)，有的彎著腰，有的斜著身子，還有的挺直了腰板，她們仿佛在微風(fēng)中翩翩起舞。欣賞了婀娜多姿的柳樹(shù)，我把目光轉(zhuǎn)向了河里。

像一位風(fēng)姿卓越的貴婦人，有的藏在荷葉后面，有的亭亭玉立。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，白色的、紅色的、粉色的荷花輕歌曼舞。這時(shí)的護(hù)城河也是最熱鬧的，人們從四面八方趕集似的聚攏來(lái)，觀賞荷花的美麗，留下迷人的倩影。

河里的水很清澈，魚(yú)兒在水草之間捉迷藏。午后的陽(yáng)光灑在波光粼粼的水面上，泛著金色的光芒。有時(shí)河面很平靜，像一面大鏡子，映著藍(lán)天、白云、林立的高樓。走的累了，一座古色古香的亭子掩映在綠樹(shù)中，坐下歇歇。一曲韻味十足的豫劇可以讓你大飽耳福，許昌是豫劇之鄉(xiāng)，一些老爺爺老奶奶經(jīng)常在這里自?shī)首詷?lè)。

陽(yáng)光、白云、河水、柳樹(shù)……組成一幅幅美妙的畫(huà)卷，走在美麗的護(hù)城河邊，好像徜徉在畫(huà)卷中。

美麗的日記篇十七

昨天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。

我夢(mèng)見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛到了我們家里。爸爸、媽媽和我一起無(wú)情地把它給捉住了。我們把它養(yǎng)在了一個(gè)漂亮的籠子里，天天喂它吃小米、給它喝水，我還經(jīng)常陪它玩?？晌铱傆X(jué)得小鳥(niǎo)非常不開(kāi)心，所以我也很不開(kāi)心。

我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覍?duì)小鳥(niǎo)這么好，可它為什么還是一點(diǎn)也不快樂(lè)呢？”媽媽摸摸我的頭，笑咪咪地說(shuō)：“如果有一天你和爸爸媽媽分開(kāi)了，而且還讓你失去了自由，即使餐餐給你吃美味佳肴，那么你會(huì)開(kāi)心嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“噢，我懂了！我這就去把小鳥(niǎo)給放了”

“嗯，這就對(duì)了！”媽媽拍拍我的肩說(shuō)，“去吧！”

我趕緊跑過(guò)去，打開(kāi)了鳥(niǎo)籠的門(mén)，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“快回到你真正的家去吧！”小鳥(niǎo)感激地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，向窗口飛去。飛到窗臺(tái)上時(shí)，小鳥(niǎo)又回過(guò)頭來(lái)，對(duì)著我拍了拍翅膀，好象在向我告別。然后，它快樂(lè)地向森林里飛去。

我醒了，可夢(mèng)里的情景一直停留在我腦海里。我想：每一個(gè)人（動(dòng)物也一樣）都有適合生長(zhǎng)的環(huán)境，如果你讓他離開(kāi)了那個(gè)生活環(huán)境，而把他硬塞進(jìn)另一個(gè)不適合他的環(huán)境，那么，即使你對(duì)他很好，他也不會(huì)感到快樂(lè)，因?yàn)樗チ俗顚氋F的自由。