在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)們：

下午好!我是七年級(jí)(10)班z同學(xué)的家長(zhǎng)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，參與到讀書(shū)節(jié)這一很有意義的活動(dòng)中來(lái)。

走進(jìn)知行這所市級(jí)名校，撲面而來(lái)的是一股股涌動(dòng)的、濃濃的書(shū)香味。這是一所歷來(lái)崇尚讀書(shū)、文化積淀深厚的學(xué)校，是一所讓學(xué)生的個(gè)性得以充分發(fā)展的名校。

作為家長(zhǎng)，今天我要和同學(xué)們一起共勉的主題是：青少年是讀書(shū)的黃金季節(jié)。

青少年時(shí)期，是人生十分寶貴的關(guān)鍵期。在這一階段里，除了你們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀在逐步形成、確立，你們的思想和智慧也在悄然形成、完善和凝聚。然而，燦爛的思想火花、流暢的.寫(xiě)作水平、準(zhǔn)確的分析能力，均離不開(kāi)大量、豐富的閱讀。

書(shū)籍是人類(lèi)文明傳承的載體和手段。不管是從早期的甲骨文，還是后來(lái)的竹簡(jiǎn)文字;也不管是活字印刷，還是今天的計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)技術(shù)，無(wú)不飽含古往今來(lái)的圣賢、智者的智慧凝結(jié)，它們是人類(lèi)對(duì)整個(gè)社會(huì)、自然、宇宙認(rèn)識(shí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是服務(wù)于后人的最佳方式。今天我們閱讀，就是要用自己的思維去和前人對(duì)話，站在巨人的肩膀上，去突破前人，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造和創(chuàng)新。

在談讀書(shū)的重要性之前，我們還是先看看媒體對(duì)一些重要國(guó)家人均年讀書(shū)量的統(tǒng)計(jì)：以色列人64本，俄國(guó)人55本，美國(guó)人50本，日本人40本，法國(guó)人20本，韓國(guó)11本，中國(guó)平均每人每年讀書(shū)4.3本。由此可見(jiàn)，讀書(shū)和國(guó)家的發(fā)展、強(qiáng)盛密不可分。一個(gè)不讀書(shū)的民族，絕對(duì)沒(méi)有未來(lái)!

正因如此，美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)家從戰(zhàn)略高度，由元首、王室出面倡導(dǎo)閱讀，推出了總統(tǒng)工程”，而英國(guó)政府撥款數(shù)千萬(wàn)英鎊資助閱讀起跑線”項(xiàng)目。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是強(qiáng)大國(guó)家的建設(shè)者、接班人。重視讀書(shū)，自然也是使命所在。

歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)，就仿佛在和一位高尚的人談話”。哲學(xué)家培根說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善變。”北宋文學(xué)家蘇軾說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”是的，通過(guò)閱讀，我們可以增長(zhǎng)知識(shí);通過(guò)閱讀，可以尋找古人對(duì)文明禮儀的堅(jiān)守，把正義與道德裝在心間;通過(guò)閱讀，可以把我們置身于古戰(zhàn)場(chǎng);通過(guò)閱讀，可以使我們知曉人類(lèi)歷史變遷的過(guò)程，尋找歷史演變的規(guī)律;通過(guò)閱讀，可以加深我們對(duì)宇宙縱深方面的研究。

讀書(shū)，可以照亮內(nèi)心和思想的天空;讀書(shū)，可以賦予心靈來(lái)自天國(guó)的睿智，可以賦予心靈能洞察一切奧秘的智慧。高爾基說(shuō)：讀書(shū)，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。”

從古到今，多少人在讀書(shū)中學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)，多少人在讀書(shū)中尋找責(zé)任的答案。北宋名相范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”名言激勵(lì)一代代中國(guó)人為國(guó)之興盛前赴后繼;近現(xiàn)代無(wú)數(shù)的仁人志士在讀書(shū)中樹(shù)立了為中華之崛起而讀書(shū)”的高尚情懷。

三月的陽(yáng)光，明媚而柔和;三月的知行，桃李綻放，徜徉在幸福教育和書(shū)香校園的氛圍中。知行，這顆z的東方明珠，正在偉大知行精神的感召下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，暢游書(shū)的海洋，探索智慧的世界。愿每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè)、美好而豐富的人生。

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇二

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

大家好！我是xxxxx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份職責(zé)，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。因此，作為家長(zhǎng)，我明白、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下方，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。

一、作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要透過(guò)自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步！

二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了，就能夠了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不一樣，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不好太大，此刻的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也就應(yīng)明白一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴。

2、采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)刻和孩子在一齊，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……因此，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我堅(jiān)信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。此刻學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。

3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加群眾活動(dòng)，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我推薦家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。正因只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì)到群眾的力量和自己真正的快樂(lè)。

三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子帶給一個(gè)簡(jiǎn)單、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齊讀書(shū)、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言潛質(zhì)和鑒賞水平。正因，語(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言潛質(zhì)的增強(qiáng)，能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，促進(jìn)思維發(fā)展。

四、言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，個(gè)性是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。因此我們做家長(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的潛質(zhì)。

五、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)能夠激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。因此，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。

六、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛?，快速前進(jìn)；樹(shù)立了正確、用心的人生觀，人生就能到達(dá)更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)職責(zé)感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)職責(zé)感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。

家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新?tīng)顩r，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，到達(dá)共同教學(xué)的目的。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫忙，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由堅(jiān)信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇三

是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得，每一個(gè)孩子都有自已的優(yōu)勢(shì)。做為家長(zhǎng)，我們的責(zé)任就是幫助孩子發(fā)現(xiàn)并加強(qiáng)自已的優(yōu)勢(shì)，克服一些缺點(diǎn)，成為一個(gè)素質(zhì)高，各方面綜合發(fā)展的孩子。具體地說(shuō)，有以下兩個(gè)方面：

一、幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力。

孩子學(xué)習(xí)能力直接影響著他的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們關(guān)注孩子，第一是提高注意力，孩子如果對(duì)學(xué)習(xí)很專(zhuān)注，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，一般情況下學(xué)習(xí)就是好的，或比較好的。我覺(jué)得孩子注意力的高低和孩子的身體素質(zhì)，心理素質(zhì)有很大關(guān)系，我們家長(zhǎng)能夠做到的是做好孩子的后勤，吃好每一頓飯，特別是早餐，早餐的好處大家也都知道，就不多說(shuō)了，讓孩子有一個(gè)健康的體魄，給他能夠安定地聽(tīng)課打下基礎(chǔ)。

第二是提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗語(yǔ)說(shuō)得好，興趣是孩子最好的老師，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣你就不怕他學(xué)習(xí)不好。興趣不是逼出來(lái)的，關(guān)鍵是引導(dǎo)，提供一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)，和孩子探討學(xué)習(xí)的問(wèn)題。在我們家，每天孩子放學(xué)后，我們都要問(wèn)：“今天怎么樣？老師講的都聽(tīng)懂了嗎？有沒(méi)有疑問(wèn)？有問(wèn)題要及時(shí)解決，自已解決不了及時(shí)問(wèn)老師?！边@樣家長(zhǎng)重視了，孩子也就把學(xué)習(xí)當(dāng)成了他的事業(yè)，成為他生活的重要部分。在學(xué)習(xí)上他取得的每一個(gè)進(jìn)步我們都會(huì)加以贊揚(yáng)，從家長(zhǎng)的欣賞中孩子得到快樂(lè)。我們王賀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)好的感覺(jué)這么好，我都不知道那些同學(xué)為什么不好好學(xué)習(xí)。

第三是提高自信心。我們經(jīng)常給孩子講，只要努力就能學(xué)習(xí)好，就能領(lǐng)先于一般人，世上聰明的人很多，成功往往屬于那些最努力的人。我們孩子也經(jīng)?；丶艺f(shuō)，這個(gè)班里的同學(xué)都很聰明，在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)很激烈。我說(shuō)，你比聰明人更聰明，因?yàn)槟愣每炭啵枚嗦斆魅俗允搪斆?，以為我不刻苦也能學(xué)習(xí)好，結(jié)果害了自已一生，這就是聰明反被聰明誤。聽(tīng)了這些話，我孩子不管成績(jī)好壞，他學(xué)習(xí)一直都很主動(dòng)、很努力。因?yàn)樗α?，所以他的成?jī)一直都不錯(cuò)。

第四是只重過(guò)程，不重結(jié)果。只要平時(shí)認(rèn)真，刻苦，考試多少分無(wú)所謂，不會(huì)受到懲罰，只要。

總結(jié)。

教訓(xùn)就行了，因?yàn)橛羞@樣的政策，孩子平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)主動(dòng)性高。考試時(shí)可以最大限度地發(fā)揮自已的實(shí)力。即贏得起也輸?shù)闷穑瑢W(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)定在較高水平。

二、孩子不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要培養(yǎng)健全的人格。

第一是激發(fā)多樣的興趣。作為家長(zhǎng)要時(shí)常關(guān)注孩子的思想變化，和孩子交朋友。我們的孩子已經(jīng)是初中生了，他在生理上心理上都有了很大的變化，心里有什么想法也不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣講給家長(zhǎng)聽(tīng)，這時(shí)候和孩子交朋友就變得特別重要。

第二是鼓勵(lì)孩子和周?chē)娜私慌笥选Ｎ液⒆有愿裎撵o，我們一直鼓勵(lì)他多做一些班里的工作，學(xué)校有什么活動(dòng)要積極參加，在特長(zhǎng)方面比如書(shū)法、打球、下棋，我們家長(zhǎng)都和她一起參與，在這些方面她也一直保持興趣。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家，老師們：

大家好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行__市第二小學(xué)北校區(qū)名師工作室揭牌儀式，這標(biāo)志著我集團(tuán)在師資隊(duì)伍建設(shè)方面又邁出了重要一步。在此，我謹(jǐn)代表集團(tuán)總校長(zhǎng)室對(duì)名師工作室的成立表示熱烈的祝賀！

梅貽琦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。我想小學(xué)也是一樣。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，我們應(yīng)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓。二小成立名師工作室，目的就是要以此為載體，在名師的引領(lǐng)下，加快培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，為推進(jìn)我集團(tuán)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

下面，我就加強(qiáng)名師工作室建設(shè)、提高名師工作室效益提三點(diǎn)要求：

一是要狠抓教師培養(yǎng)，努力提高名師工作室的工作質(zhì)量；

二是要落實(shí)保障措施，逐步提升名師工作室的建設(shè)水平；

三是要精誠(chéng)合作，不斷增進(jìn)名師工作室的發(fā)展活力。

在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，希望各位老師，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高職業(yè)道德素質(zhì)，做到德高身正，為人師表；不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專(zhuān)業(yè)化水平；大膽實(shí)踐，勇于探索，在新課程改革中爭(zhēng)做排頭兵。

最后，祝我集團(tuán)的名師工作室辦出特色，辦出成績(jī)；祝各位老師工作順心，事業(yè)有成，節(jié)日快樂(lè)！

我的講話完了，謝謝大家！

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

有幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我感到非常的幸福和快樂(lè)。

今天，當(dāng)我踏進(jìn)一小的校園，處處彩旗飄揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)，看到孩子們活潑的身影和純真的笑臉，我被孩子們快樂(lè)的情緒所感染，頓時(shí)覺(jué)得自己也年輕了很多，仿佛回到了久違的兒童時(shí)代。

作為一名家長(zhǎng)，我很慶幸為孩子選擇了一小，這并不僅僅因?yàn)樗前倌昀闲?，有著深厚的文化底蘊(yùn);還因?yàn)槲覀冎溃瑢W(xué)校有著“以人為本，同享教育”的先進(jìn)辦學(xué)理念, 積極踐行“教育就是服務(wù)、教育就是發(fā)展、教育就是幸?！钡霓k學(xué)追求。這種與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)思想，正是一小這所百年老校的魅力所在!我們選擇一小，更是因?yàn)橐恍∮幸恢Ц咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍。俗話說(shuō)，“擇校不如擇師”，正是因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)秀的老師，有了老師們的辛勤付出，才有了這些有思想、有愛(ài)心、善擔(dān)當(dāng)、會(huì)創(chuàng)造的可愛(ài)孩子們。在此，我代表所有家長(zhǎng)，對(duì)老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝，老師們辛苦了”。

親愛(ài)的孩子們，我能猜得出你們參加冬運(yùn)會(huì)的心情有多么的迫切。為了準(zhǔn)備冬運(yùn)會(huì)，大家都忙著練項(xiàng)目、排方隊(duì)、準(zhǔn)備服裝、幫助班級(jí)出謀劃策。你們的熱情參與，讓大家看到了你們是多么朝氣蓬勃的一代少年。這讓我想起了梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。希望你們每個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，擁有陽(yáng)光的心理、健康的體魄、豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大后擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任?，F(xiàn)在，陽(yáng)光冬運(yùn)會(huì)的帷幕即將拉開(kāi)，我仿佛看到了，在體育場(chǎng)上，你們就是展翅的雛鷹，你們就是奔馳的駿馬。

孩子們，無(wú)論你是運(yùn)動(dòng)員還是拉拉隊(duì)員，你們可都是今天冬運(yùn)會(huì)的主角。如果是運(yùn)動(dòng)員，我相信你會(huì)努力的去拼搏，為你的班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。如果你是拉拉隊(duì)員，我相信你會(huì)盡心盡力為別人做好服務(wù)：為同學(xué)們捕捉精彩的瞬間、為同學(xué)們送去鼓勵(lì)的話語(yǔ)或一個(gè)溫暖的擁抱。要記住：你們每個(gè)人都是班級(jí)的一分子，而且是很重要的一分子。你們知道嗎?正是因?yàn)橛辛四銈儯辛四銈兠總€(gè)人的付出，我們的冬運(yùn)會(huì)才會(huì)開(kāi)得更精彩，更有意義。孩子們，加油吧!讓我們敞開(kāi)心扉，擁抱陽(yáng)光、擁抱健康吧!讓七彩陽(yáng)光灑滿我們生活的每一個(gè)角落。

最后，預(yù)祝第二屆陽(yáng)光冬運(yùn)會(huì)取得圓滿成功，祝福一小的明天更美好，祝福孩子們的明天更美好!

謝謝大家!

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是克xx二小xxx的家長(zhǎng)，今天能應(yīng)邀參加xx二小第二屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心里十分高興。

我的孩子是一名體育愛(ài)好者，平時(shí)就喜歡跑步、踢球，更喜歡參加各種體育競(jìng)賽，也能在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)。作為家長(zhǎng)，我非常感謝準(zhǔn)東二小積極開(kāi)展的一系列體育活動(dòng)。從一年級(jí)起，老師們就耐心細(xì)致地指導(dǎo)孩子們參加各種豐富多彩的體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)各種體育技能技巧，比如跳繩，踢毽子，滾鐵環(huán)等等，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

如今，花樣跳繩已經(jīng)成為xx二小的特色體育活動(dòng)了，孩子們不但鍛煉了體質(zhì)，更增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。他們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、合作、交流，懂得了自信、理解、堅(jiān)強(qiáng)。我想這是與老師的幫助和教育分不開(kāi)的，與學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分不開(kāi)的，與克拉瑪依準(zhǔn)東二小領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的。從我的孩子為迎接這次運(yùn)動(dòng)會(huì)而進(jìn)行的日常訓(xùn)練中，我更加直觀地感覺(jué)到了這種成長(zhǎng)的過(guò)程，并和他一起面對(duì)挑戰(zhàn)，一起享受成功，一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅與幸福。

作為家長(zhǎng)，我們不可能給孩子所有夢(mèng)想中的未來(lái)，但我們可以幫助他們擁有一個(gè)溫暖堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)——強(qiáng)壯的體魄、頑強(qiáng)的意志、健康的心靈。

xxx。

20xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的園丁和可愛(ài)的孩子們：

大家好！

今天，學(xué)校在這里舉行20xx屆高三年高考備考動(dòng)員暨高考倒計(jì)時(shí)啟動(dòng)儀式，我有幸作為家長(zhǎng)代表被邀參加，深感榮幸。有人說(shuō)，“最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是高三教師”，老師們誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，引領(lǐng)著高三學(xué)子一步步前行，把這么多的學(xué)生培養(yǎng)成才是一件很不容易的事，學(xué)校寄予厚望，家長(zhǎng)也寄予重托，老師們壓力山大，精神負(fù)擔(dān)重。請(qǐng)?jiān)试S我代表我全家以及全體家長(zhǎng)向兢兢業(yè)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和嘔心瀝血的老師們表示由衷的感謝和深深的敬意，謝謝你們！

如果說(shuō)，三年高中的學(xué)習(xí)生活是一場(chǎng)高考的馬拉松，那么最后的259天就是最關(guān)鍵的階段。259天，怎么解讀呢？今天，我想以一個(gè)家長(zhǎng)的身份，跟大家讀一讀這259天。

第一種讀法，可以讀成“還有259天”，一個(gè)“還有”，提醒我們不要心急如焚，坐立不安；甚至一團(tuán)亂麻，夜不能寐。我們可以充分謀劃這259天的復(fù)習(xí)進(jìn)程，合理調(diào)適符合自身實(shí)際的輕重緩急，而不為之前的種種，患得患失，怨天尤人。我們要學(xué)會(huì)管理好自己的心態(tài)和情緒，也就是說(shuō)，不讓情緒去操縱你，而是你要做情緒的主人。大戰(zhàn)來(lái)臨，我們必須“找到內(nèi)心的那份淡定與安寧”。

第二種讀法，可以讀成“只有259天”，一個(gè)“只有”，警示我們不能再渾渾噩噩，時(shí)光虛度；甚至覺(jué)得已成定局，從而喪失斗志。我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，理清得失，只爭(zhēng)朝夕。一個(gè)“只有”就是要體現(xiàn)成語(yǔ)“急中生智”的復(fù)習(xí)價(jià)值。要知道，人最大的對(duì)手不是別人，是你自己！超越自己，戰(zhàn)勝自己，你就會(huì)披荊斬棘，贏得勝利。

第三種讀法，可以讀成“擁有259天”，一個(gè)“擁有”，告訴愛(ài)你們的家長(zhǎng)，他們?cè)谀銈兊母呖紛^斗路上一同感受這259天，珍惜這259天，相伴這259天。也告訴愛(ài)你們的老師，他們?cè)谀銈兿驂?mèng)想進(jìn)發(fā)的前行之路上共同拼搏這259天，互勉這259天，共享這259天。孩子們，請(qǐng)記住一句話：在高考的闖關(guān)路上，從來(lái)就不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你們的身后有一直關(guān)愛(ài)你們勝于關(guān)愛(ài)自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、兄弟姐妹等，有不是血緣親人，勝似血緣親人的老師和領(lǐng)導(dǎo)！

孩子們，你們也知道：一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，總是要經(jīng)歷一些風(fēng)雨和煎熬的。但是，人生的色彩不僅僅在于經(jīng)歷，更在于如何看待經(jīng)歷。只有憑借你智慧的頭腦、堅(jiān)定的自信、進(jìn)取的精神和對(duì)人生關(guān)鍵階段的把握才會(huì)真正懂得“經(jīng)歷風(fēng)雨和煎熬”的'人生內(nèi)涵。你也才會(huì)真正領(lǐng)悟“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能迸發(fā)創(chuàng)造美麗天堂的巨大能量”這句話的含義。

高考越來(lái)越近，我們要勇敢迎接，冷靜面對(duì)，勝利是屬于我們的！

孩子們，祝你們成功！圓自己的夢(mèng)，圓家人的夢(mèng)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)效恩師、學(xué)校、社會(huì)。謝謝！

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇八

各位老師，各位家長(zhǎng)，同學(xué)們：

大家好我是九班的xxx的家長(zhǎng)，在此作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，深感榮幸。

在此謹(jǐn)代表本屆畢業(yè)生的家長(zhǎng)，對(duì)xx寄宿的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員們表示誠(chéng)摯的感謝，感謝你們用辛勤的汗水和努力工作，讓我們的子女在這三年里無(wú)論身心都得到了很好的教誨。

三年前，我以“xxxx”為網(wǎng)名，在武漢家長(zhǎng)100論壇上發(fā)表——“無(wú)悔的選擇——xx寄宿”。三年以來(lái)一直在xx寄宿板塊置頂，得到了眾多選擇xx寄宿的家長(zhǎng)的認(rèn)可，同時(shí)也給即將選擇xx寄宿的家長(zhǎng)們一些最真實(shí)的建議。相信在座的家長(zhǎng)里面就有我的網(wǎng)友。謝謝大家對(duì)xx寄宿有跟我一樣無(wú)悔的選擇。

一轉(zhuǎn)眼，三年即將過(guò)去。這三年里，同學(xué)們從懵懂的小學(xué)生長(zhǎng)成了(帥哥和美女)初具人文素養(yǎng)的小大人，感謝xx寄宿這一方水土，在這難忘的.三年里養(yǎng)育了我們的子女，讓我們的孩子在這一方凈土上成長(zhǎng)。

在這三年里，各位老師陪伴著我們的孩子，比我們做父母的陪伴的時(shí)間還要多。你們辛苦了。再次謝謝你們。

我親眼所見(jiàn)，大熱天里，黃xx老師上半身的衣服全部濕透，緊貼在身上，頭發(fā)上飄滿了粉筆灰，聲如洪鐘地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，這樣的情景讓我深深感動(dòng)。還有王xx老師在晚上十點(diǎn)也是一樣，在教室里認(rèn)真上課，那嘹亮的嗓音，即使我在一樓都可以聽(tīng)得見(jiàn)，原來(lái)我一直以為晚自習(xí)是給學(xué)生們自己學(xué)習(xí)的，但是王老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格給了我很深的印象。把老師比喻為蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這就是最好的解釋?zhuān)銈兊男袨樽屛腋袆?dòng)，感謝。

其實(shí)，每一位xx寄宿的老師們都跟黃xx老師王xxx老師一樣，是這樣認(rèn)真、敬業(yè)。也正是有了這樣一群敬業(yè)的老師們，xx寄宿才能在武漢這片教育名校中屹立不倒。有這樣的成就，黃xxx校長(zhǎng)深入人心的教育理念功不可沒(méi)。

同學(xué)們，三年的寄宿生活馬上就要結(jié)束了，迎接你們的中考馬上就要到來(lái)，有這樣一句話：“沒(méi)有毅力的人只能堅(jiān)持五分鐘，有毅力的人堅(jiān)持到最后五分鐘”。希望你們堅(jiān)持到最后五分鐘。再苦再累再難，咬咬牙，也就過(guò)去了。你們的人生才剛剛起步，迎接你們的是美好的將來(lái)。每一個(gè)成功，無(wú)不是付出巨大的努力才能取得的。希望通過(guò)你們努力，讓xx寄宿以你們?yōu)轵湴痢?/p>

也許各位同學(xué)還不能完全理解到爸爸媽媽送你們到xx寄宿來(lái)上學(xué)的一番深意，十年，二十年，三十年以后，你們也會(huì)像現(xiàn)在的父母一樣，有最真切的感受。這朝夕相處三年的同學(xué)中，以后將有你們終身兄弟姐妹一般的朋友，事業(yè)上的伙伴。xx寄宿生活的痕跡將伴隨你們終身。抓住現(xiàn)在的每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，考出更好的成績(jī)，向自己的父母師長(zhǎng)，交出一份滿意的答卷。

最后，再次感謝xx寄宿，感謝xx寄宿的每一位老師和工作人員。

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇九

在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。你知道講話稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)代表講話稿，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！我是羅媛馨同學(xué)的家長(zhǎng)。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的郭老師和張老師表示衷心的感謝。老師辛苦了！對(duì)于一年級(jí)的孩子，我認(rèn)為，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是最重要的課程。下面我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些做法。

首先，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí)，我們家長(zhǎng)絕不看電視，玩電腦，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們會(huì)在旁邊看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看著她完成作業(yè)。這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響，讓他愛(ài)上看書(shū)，養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣。

其次，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。可能有的家長(zhǎng)在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)有這樣的情況發(fā)生：孩子回家后不愛(ài)學(xué)習(xí)，每次的作業(yè)不主動(dòng)完成，并且拖拖拉拉？這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn)。興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。在羅媛馨剛上幼兒園大班時(shí)，我們就非常注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。自從上一年級(jí)后，每天做完家庭作業(yè)我就和他一起讀書(shū)背書(shū)，經(jīng)常和他進(jìn)行比賽，看誰(shuí)能最快的背出剛學(xué)過(guò)的課文，并且多數(shù)時(shí)候都讓他勝出；在數(shù)學(xué)上讓他經(jīng)常當(dāng)“小老師”給我們家長(zhǎng)出一些各種題型的題目，我們?cè)谧龅臅r(shí)候有目的性的錯(cuò)一兩題，做完后讓他給我們批改打分？這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃，每天一回到家就主動(dòng)做作業(yè)，作業(yè)完成后會(huì)還會(huì)用小黑板給我們出題測(cè)試題。

第三，要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。

那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？

首先，要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。

其次，要想孩子學(xué)有所獲，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的.。規(guī)定孩子每天都在固定的時(shí)間完成作業(yè)。如果回家早，我就會(huì)讓孩子在飯前完成作業(yè)，如果晚，就會(huì)吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)，一般不讓孩子分幾次完成，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬貌蝗菀准邢聛?lái)，能夠靜下心來(lái)，就一次完成最好，避免重復(fù)這樣的過(guò)程，耽誤時(shí)間，這樣也可以提高做作業(yè)的速度，保證作業(yè)的質(zhì)量。還要幫助孩子安排完成的順序，一年級(jí)作業(yè)有讀、有寫(xiě)，有的孩子可以獨(dú)立完成，但如聽(tīng)寫(xiě)、練讀課文可能需要家長(zhǎng)從旁指導(dǎo)，這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)自己安排了。

最后要培養(yǎng)孩子的審題能力，教給孩子自己檢查作業(yè)的方法。這個(gè)對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有一些難度，做不到或者做不好都沒(méi)有關(guān)系，但是一定要給他這樣的意識(shí)，我經(jīng)常就會(huì)對(duì)孩子說(shuō)你要學(xué)會(huì)自己看題目，自己檢查。先讓他知道這些是要做的，但是做的不好不要責(zé)怪孩子?！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，現(xiàn)在一年級(jí)是幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期，當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣后，自然形成知識(shí)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然很好。家長(zhǎng)是孩子的鏡子，言傳勝于身教，家長(zhǎng)希望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)、專(zhuān)心、愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，那么就要給孩子做出榜樣。家長(zhǎng)對(duì)待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念，我們一定要負(fù)起父母的養(yǎng)育和教育責(zé)任，每天配合老師，認(rèn)真教育孩子、管理孩子。以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法，有很多不足之處，相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，希望有機(jī)會(huì)可以一起分享。最后，祝老師身體健康，工作順利；祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦，生活幸福；也希望一（1）班的所有同學(xué)每天都快快樂(lè)樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家！

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇十

各位家長(zhǎng)：

大家晚上好，我是xxx。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。

如果說(shuō)我的學(xué)習(xí)比別人優(yōu)秀一點(diǎn)，我想并沒(méi)有其他什么訣竅，只是因?yàn)槲易龅搅艘韵聨c(diǎn)：

（1）上課專(zhuān)心聽(tīng)講。上課認(rèn)真聽(tīng)講是非常重要的，考試的重點(diǎn)難點(diǎn)老師在課堂上幾乎都講過(guò)。只要上課聽(tīng)好了，就不愁考不好試了。

（2）作業(yè)認(rèn)真完成。每一次作業(yè)我都非常認(rèn)真仔細(xì)得去做，獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，實(shí)在又不懂的就和同學(xué)討論，或者請(qǐng)教老師。每次解出一道難題，心里別提多高興了。我想這就是努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考帶給我的.快樂(lè)。

（3）做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每天我都有復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的課程，預(yù)習(xí)明天學(xué)的知識(shí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)使我鞏固了今天學(xué)的，預(yù)習(xí)讓第二天能夠帶著問(wèn)題來(lái)上課，這樣，當(dāng)老師講到我不懂的地方，我會(huì)特別用心。

（4）提高學(xué)習(xí)效率。其實(shí)我也并不是像其他同學(xué)想的那樣花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)行，只是我的時(shí)間利用率特別高。學(xué)習(xí)時(shí)，我可以全神貫注，一心學(xué)習(xí)。這樣不僅作業(yè)完成得快，還有時(shí)間看課外書(shū)，甚至我比別人有更多的時(shí)間休息和玩耍。

（5）多看課外書(shū)。我非常喜歡看課外書(shū)，課外書(shū)上有很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，書(shū)本是最好的老師，字典是最好的朋友。看課外書(shū)遇到生字的時(shí)候，我總是很自覺(jué)得去查字典。我就是這樣，有不懂的馬上去搞懂。

總之，學(xué)習(xí)并不是件難事，當(dāng)然也不容易，錢(qián)老師常告訴我們“要努力學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚！”。的確是這樣，希望我的發(fā)言對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助，謝謝！

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇十一

我是大班xxx的爸爸，今天我非常高興，也十分榮幸地來(lái)參加我們xx幼兒園慶六〃一的歡慶活動(dòng)。值此歡樂(lè)喜慶的日子，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓致以深深地敬意!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、園丁們致以最誠(chéng)摯的感謝!孩子是我們的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。孩子的成長(zhǎng)，是老師和家長(zhǎng)的幸福。

家長(zhǎng)們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂(lè)生活，幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里，參加了很多活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛(ài)心的老師。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng)，向xx幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“你們辛苦啦!謝謝你們對(duì)孩子的'關(guān)心和教育!因?yàn)槭悄銈儐⒌狭撕⒆佑仔〉男撵`，是你們讓孩子學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了做人做事!是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，這些必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。”

我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動(dòng)，感謝園丁們對(duì)孩子的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)!最后，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快，身體健康;祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意，幸福安康!祝xx幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇十二

各位親眷、新郎新娘的各位領(lǐng)導(dǎo)，以及雙方的同事、好友：

大家好！

感謝您在百忙中撥冗出席婚禮！

我是新郎官的叔叔，我也姓馬。根據(jù)婚宴禮儀的安排，我受新郎官父親的委托，現(xiàn)在代表家長(zhǎng)，其實(shí)只能作為家長(zhǎng)的代表，說(shuō)三句話。

第一句話的關(guān)鍵詞是"祝賀"。首先，祝賀馬先生與屠小姐喜結(jié)百年好合。新郎與新娘都是追求政治進(jìn)步、品貌端正的優(yōu)秀的陽(yáng)光青年，你們的結(jié)合，不僅彼此找到了愛(ài)，找到了彼此可以、也能夠托付終身的好伴侶。你們尋找了幸福，雙方家長(zhǎng)得到了好媳婦、好女婿。而我們喝到了酒、喝到了喜酒、還有可能喝醉酒。這一切都?xì)w功于你們的相識(shí)相愛(ài)和結(jié)合。這是大好事，大大的喜事！是不是？因此，此刻，除了祝賀你們，我們還要表示感謝新郎新娘，感謝你們讓我們得以分享你們的喜悅和幸福。

第二句話是"祝愿"，是對(duì)新郎新娘說(shuō)的。結(jié)婚，是漫漫婚姻道路的開(kāi)始，是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。愿你們不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)夫妻相處之道，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和思考；學(xué)習(xí)妥善處理與新的長(zhǎng)輩、親眷、朋友之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)表達(dá)孝敬和尊重；學(xué)習(xí)接受或包容對(duì)方身上所謂的不足或缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞人性的美麗；學(xué)習(xí)創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)，并不忘勤儉持家，等等，進(jìn)一步磨合、培養(yǎng)、建設(shè)、維護(hù)、經(jīng)營(yíng)、完善你們的愛(ài)情、婚姻和家庭。我們大家都衷心祝福你們，愿你們恩恩愛(ài)愛(ài)，早生貴子，百年吉祥，幸福美滿。

第三句話是"感謝"。感謝新郎新娘的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友，在以往的歲月里能過(guò)像我們作為親人、親眷一樣地去關(guān)心、愛(ài)護(hù)這對(duì)年輕人，并祈盼今后繼續(xù)得到您的支持。我們做家長(zhǎng)的將萬(wàn)分感激。

最后，我再一次感謝大家的光臨和祝福，您一定要吃得舒心，喝得高興，玩得盡興！同時(shí)，也祝愿您身體健康，萬(wàn)事如意！

家長(zhǎng)代表講話稿一年級(jí)篇十三

各位老師，家長(zhǎng)：

你們好!

我是四年級(jí)九班邵光藝的家長(zhǎng)，名叫李征艷，很感謝校方對(duì)孩子教育的重視，為我們家長(zhǎng)安排這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們能夠坐在一起近距離的針對(duì)孩子的教育方面的問(wèn)題進(jìn)行溝通、交流，剛才各位家長(zhǎng)的發(fā)言我都認(rèn)真聽(tīng)了，講得很好，說(shuō)得都很全面，基本上每一個(gè)方面都講到了，我受益匪淺，在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿，是我和兒子上午在家一起寫(xiě)出來(lái)的——兒子對(duì)我參加這次會(huì)議也很重視——時(shí)間關(guān)系，我就不展開(kāi)講了，就照本宣科的讀一讀吧。四年級(jí)九班是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體，各科老師盡心盡責(zé)，尤其是班主任像母親般地對(duì)待每一個(gè)孩子，很讓我感動(dòng)和欽佩。這個(gè)班集體不僅老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且孩子們也活潑好動(dòng)，有禮有貌，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。好的方面就不多講了，在這里我這主要提五點(diǎn)建議：

一、課桌太小，好像與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進(jìn)教室給我印象最深的就是課桌了，現(xiàn)在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經(jīng)相當(dāng)于我們那時(shí)的高中時(shí)期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長(zhǎng)大的身軀，導(dǎo)致孩子們聽(tīng)、讀、寫(xiě)時(shí)的坐姿奇形怪狀，腿長(zhǎng)的男生把腿伸在過(guò)道里，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里我和好幾個(gè)家長(zhǎng)都提到桌子太小這件事，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的，那就請(qǐng)教委多多考慮一下。

二、孩子的坐姿問(wèn)題，孩子們做作業(yè)的姿勢(shì)，真讓我揪心，每個(gè)班隨便數(shù)一下，就有十幾個(gè)戴眼鏡的，還有十幾個(gè)跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)的姿勢(shì)，眼睛離書(shū)本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里，不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了，已經(jīng)有些微微彎曲了，這不能不引起我們家長(zhǎng)和老師注意。

素質(zhì)教育應(yīng)該也包括一雙明亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學(xué)時(shí)就告誡他;你可以學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正，學(xué)習(xí)方法必須正確。你可以學(xué)習(xí)不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視，你的脊背一定不能彎曲，我?guī)С鰜?lái)的孩子決不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的。希望孩子有一個(gè)較好的體型和身材。告誡孩子：要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。我們家長(zhǎng)和老師要切實(shí)注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說(shuō)一句;如果孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體教育的結(jié)果，那么，孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長(zhǎng)和學(xué)校的責(zé)任!

三、多培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。許多孩子勞動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，還沒(méi)掃完地就跑了。有的好像根本就不會(huì)掃地、拖地，掃地拖地簡(jiǎn)直就像在地上畫(huà)花似的。這都是孩子在家缺乏勞動(dòng)的結(jié)果。這責(zé)任主要還在我們家長(zhǎng)身上，我們有多少家長(zhǎng)每天都讓孩子做家務(wù)了呢。所以勞動(dòng)能力意識(shí)，勞動(dòng)能力，勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們家長(zhǎng)和老師共同老培養(yǎng)。俗話說(shuō)‘勤快，孩子多善良、多愛(ài)心、多孝道’，培養(yǎng)孩子的善良，愛(ài)心和孝心應(yīng)從培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣開(kāi)始。

四、孩子們講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的習(xí)慣需更加強(qiáng)。我認(rèn)為，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌，愛(ài)叫人，不講臟話，講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子的口頭禪越來(lái)越多了，也出現(xiàn)了不少臟話。也許兒子并不覺(jué)得這是臟話，反而覺(jué)得酷、好玩，希望老師們能引起重視，因?yàn)檫@些口頭禪和臟話都是孩子從學(xué)校帶回來(lái)的。

五、適當(dāng)組織孩子春游活動(dòng)，秋游或者其他類(lèi)的參觀活動(dòng)。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很重要。就像我們小時(shí)候讀書(shū)時(shí)組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動(dòng)足以影響孩子的一輩子。因?yàn)榘踩?，學(xué)校不允許組織外出活動(dòng)了，我覺(jué)得非常惋惜，因噎廢食，我覺(jué)得不可取，老師不能拿怕負(fù)擔(dān)責(zé)任來(lái)犧牲孩子們的快樂(lè)，我想，任何事都沒(méi)有沒(méi)有絕對(duì)的安全，只有絕對(duì)的盡心、負(fù)責(zé)，不要因?yàn)榘踩珕?wèn)題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂(lè)。其實(shí)安全問(wèn)題也是可以解決的，多找些家長(zhǎng)一同前往，每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)一些孩子的安全，還是有保障的。

最后，我表一下態(tài)，當(dāng)我得知我被推舉為學(xué)校四年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)的主任時(shí)，非常高興，同時(shí)也深感責(zé)任重大，但我有信心配合學(xué)校、配合班級(jí)、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁、樞紐作用，緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。