心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
消防安全心得感悟篇一
家庭消防安全是每個(gè)家庭都應(yīng)該重視的問(wèn)題?;馂?zāi)往往以瞬間的速度蔓延,在火勢(shì)無(wú)情奪走生命的時(shí)刻,能否做到逃生從而保全家人的生命安全就成為至關(guān)重要的問(wèn)題。我深知這個(gè)事實(shí),因此,一直把家庭消防安全放在首位,不斷加強(qiáng)防火意識(shí)和消防設(shè)備的使用。
第二段:了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。
火災(zāi)的危害無(wú)處不在,不僅對(duì)人的生命造成巨大威脅,同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致無(wú)法挽回的財(cái)產(chǎn)損失。因此,了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施是非常必要的。我積極學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握了使用滅火器、滅火器的種類(lèi)和相關(guān)設(shè)備的常見(jiàn)故障維修等技能。在家里的每個(gè)房間都設(shè)置了滅火器,并定期檢查其使用狀況,確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能及時(shí)采取正確的滅火措施。
第三段:培養(yǎng)家人的防火觀念。
在家庭中,每個(gè)成員都需要具備一定的防火意識(shí)和應(yīng)急處理能力。我不僅向家人宣傳防火知識(shí),還通過(guò)演練教他們?nèi)绾握_地逃生,以及如何使用滅火器等設(shè)備。并定期召開(kāi)家庭會(huì)議,討論事故防范和應(yīng)急處理的預(yù)案,提高家庭成員的防火觀念和應(yīng)變能力。我相信,只有家庭成員團(tuán)結(jié)一致,才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)互相照顧和支持,減少人員傷亡。
第四段:加強(qiáng)消防設(shè)備的維護(hù)和故障處理。
消防設(shè)備是保障家庭消防安全的關(guān)鍵設(shè)備,因此,加強(qiáng)消防設(shè)備的維護(hù)和故障處理是非常重要的。我定期清理和檢查滅火器、煙感報(bào)警器等,確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),對(duì)滅火器進(jìn)行維修和更換,以保證在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)使用。對(duì)于出現(xiàn)故障的設(shè)備,我會(huì)及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行修理,不能盲目自行處理。
通過(guò)加強(qiáng)家庭消防安全工作,我意識(shí)到只有平時(shí)做好預(yù)防工作,才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠做到冷靜應(yīng)對(duì)。家庭消防安全需要每個(gè)家庭成員的共同努力,不僅需要具備一定的防火知識(shí),還需要掌握正確的滅火方法和應(yīng)急逃生能力。而且,定期維修和檢查消防設(shè)備,確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)也是非常重要的。只有做好這些工作,才能提高家庭消防安全感,保護(hù)家人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
通過(guò)以上五段式文章的敘述,我們更加了解了家庭消防安全的重要性,了解了火災(zāi)的危害和預(yù)防措施,知道培養(yǎng)家人的防火觀念是必要的,以及加強(qiáng)消防設(shè)備的維護(hù)和故障處理的重要性。最后我們總結(jié)了自己的消防安全心得體會(huì),提高自己的安全意識(shí),保護(hù)家人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防安全心得感悟篇二
消防專(zhuān)家采取現(xiàn)場(chǎng)授課、針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)子,通過(guò)播放案例和模擬體驗(yàn)等方式,講解學(xué)校宿舍和家庭火災(zāi)的常見(jiàn)隱患、火場(chǎng)逃生自救及報(bào)警常識(shí)。
宿舍火災(zāi)危險(xiǎn)、火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)室操作誤區(qū)、食堂消防安全管理規(guī)范、火災(zāi)處理程序等;采用現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)、情景模擬、實(shí)操演練、專(zhuān)家講解等方式,向全國(guó)大學(xué)生講授大學(xué)消防公開(kāi)課。
教室、餐廳、圖書(shū)館等場(chǎng)所,學(xué)生接觸頻繁,人員密度大,消防安全風(fēng)險(xiǎn)高。學(xué)生應(yīng)掌握以下五點(diǎn)學(xué)校公共場(chǎng)所防火的知識(shí)和方法:。
1、要認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,時(shí)刻提防消防安全隱患。
2、要嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定,摒棄不利于防火的行為。
3、要在進(jìn)入公共場(chǎng)所后,熟悉逃生通道。
4、善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初期火災(zāi),并做出準(zhǔn)確判斷。能及時(shí)撲滅的,就要及時(shí)撲滅。如果蔓延,應(yīng)立即疏散逃生并撥打火警電話(huà)。
5、要及時(shí)幫助遭受傷害的.人,但情況危險(xiǎn)的時(shí)候不能貿(mào)然行動(dòng)。
消防安全心得感悟篇三
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
今天,老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片,里面一個(gè)個(gè)精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺.其中《火場(chǎng)逃生〉這個(gè)場(chǎng)景個(gè)我留下了深刻的印象.
故事中男孩亮亮和非非發(fā)現(xiàn)宿舍著火后,他門(mén)沉著、冷靜想對(duì)策.首先用濕棉被堵住縫隙,防止煙火竄入.又將床單撕成條,連接成繩,然后利用其繩成功逃離了火海.
在同學(xué)們的交流過(guò)程中,我還知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,這樣不僅可除煙率達(dá)60%—100%,還可濾去10%—40%的一氧化碳.同時(shí)我們要匍匐前進(jìn),避開(kāi)空氣上方的濃濃煙霧.另外,發(fā)生火災(zāi)是呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn).這時(shí),我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物,是紅色的,也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品,以便引起周?chē)说闹饕?同時(shí)選擇適合自身?xiàng)l件的自救方法,想辦法盡快逃離火場(chǎng).
“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次.”寶爾柯察金的這段名言我們耳熟能詳,紅燈短暫的生命長(zhǎng)久.的確,只有生命的健康存在才能有新的生活.尤其是我們這些祖國(guó)的花朵,更是要精彩的活著!
請(qǐng)記?。赫鋹?ài)生命,關(guān)注安全.讓我們攜起手來(lái),呵護(hù)著文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空.我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧.
消防安全心得感悟篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí),使我深深認(rèn)識(shí)到校園安全關(guān)系到全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)的重要,要增強(qiáng)師生安全意識(shí),明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境.
一、強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們教師要樹(shù)立“責(zé)任”意識(shí)、“憂(yōu)患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí);對(duì)學(xué)生開(kāi)展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng).并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片等活動(dòng),通過(guò)觀看宣傳掛圖、教育圖片展,學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識(shí)。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的'發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。通過(guò)一些豐富多采的安全教育活動(dòng),使師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
二、建立各種制度,加強(qiáng)安全管理。
2、并向班主任和各部門(mén)責(zé)任人匯報(bào),最后上報(bào)校長(zhǎng);在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施;。
3、專(zhuān)人負(fù)責(zé),定期檢查,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的`每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段。
4、嚴(yán)格值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全,實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控。嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
三、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理。
1、加強(qiáng)課間管理,課間、中午每個(gè)年級(jí)要安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
2、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,經(jīng)常進(jìn)行檢查,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
消防安全心得感悟篇五
我今天想為大家介紹一部新的動(dòng)漫——《炎炎消防隊(duì)》。
七月番中,《炎炎消防隊(duì)》是最為特別的動(dòng)畫(huà),與常見(jiàn)的題材不同,“壓抑與痛苦”在這部動(dòng)漫中更為突出,畫(huà)風(fēng)也有些“邪道”和“怪異”。我自認(rèn)為這部動(dòng)漫的主角類(lèi)似綠谷出久,他們都有想成為大英雄的偉大目標(biāo),且都有各自的特長(zhǎng)和缺陷,所以我對(duì)這部動(dòng)漫是特別的感興趣。如果各位也很喜歡可以去看一看(主題曲也很好聽(tīng),但我更喜歡《我的英雄學(xué)院》的.主題曲——米津玄師大人唱的)。
起因:250年前,地球發(fā)生了一場(chǎng)大災(zāi)難,其原因是釋放出了。而釋放出的異世界被見(jiàn)到過(guò)這個(gè)世界的人們稱(chēng)之為。
因?yàn)槟谴螢?zāi)難東京成為整個(gè)世界為數(shù)不多的讓人們生活的地方,并且,這個(gè)世界的人們因出現(xiàn)一種很特殊的病而死亡:人體自燃現(xiàn)象及焰人。
(主角森羅日下部的特殊消防隊(duì)的新隊(duì)員,在他還是孩子的時(shí)候,在一場(chǎng)火災(zāi)中失去了親人,被認(rèn)為這場(chǎng)火災(zāi)是由他的能力引起的。此后他只要一緊張,其表情就會(huì)僵硬如露出奇怪的笑容,因此被人們嘲笑為“惡魔”)全人類(lèi)都在害怕著——普通人會(huì)無(wú)征兆的突然,變成操縱火焰人的怪物,并向周?chē)銉A瀉極高破壞力的。與火焰的恐怖對(duì)抗的,他們的使命是解開(kāi)人體自燃現(xiàn)象之謎并拯救人類(lèi)!被稱(chēng)為的少年森羅,以稱(chēng)為為目標(biāo),與同伴一起,投身于與對(duì)抗的日子里!
消防安全心得感悟篇六
為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效,提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,近日,某某家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)某某安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上,主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《某某家園幼兒園消防演練預(yù)案》,要求所有人員要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會(huì)中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡段,利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話(huà),會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
某月某日中午2:30,隨著警報(bào)聲的響起,消防疏散演練開(kāi)始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預(yù)定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到戶(hù)外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識(shí),熟悉了疏散的路線(xiàn)、方法,逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí),同時(shí),也有利于促進(jìn)該園教師樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí),建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中,該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
消防安全心得感悟篇七
通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全,能夠讓我們的社會(huì)更加和諧、完美,讓大家更加健康快樂(lè)地生活。下面是小編給大家?guī)?lái)的消防安全學(xué)習(xí)感悟與心得體會(huì)7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
冬天快到了,冷起來(lái)了,很多家庭喜歡生火,這不是很常見(jiàn)的現(xiàn)象嗎?2001年6月9日21時(shí)許,江西廣播電視少兒藝術(shù)幼兒園,小六班發(fā)生了一起嚴(yán)重火災(zāi),蚊香將搭落在床沿邊的棉被引燃,火勢(shì)向四周蔓延引發(fā)火災(zāi),致使小六班寢室內(nèi)寄宿的17名幼兒中有13名人在火災(zāi)中死亡,這幾天正是清明時(shí)節(jié),蘇州吳中區(qū)光福鑄光福山林大火10小時(shí)不絕,原因是有人上墳燒紙引起的。
人們??!請(qǐng)你為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,保持你“清醒”的頭腦吧!這是您———一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任!
今天是5月12日,我校舉行了消防安全教育演習(xí),提起消防,確實(shí)應(yīng)該引起我們的的重視。
當(dāng)你在商場(chǎng)、超市購(gòu)物,當(dāng)你影院欣賞電影,當(dāng)你在車(chē)站、碼頭匆匆行進(jìn)時(shí),你也許沒(méi)留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里,默默無(wú)聞。它們就是火災(zāi)的克星—滅火器。
別看它們平時(shí)不起眼,或許已被人們遺忘,但一旦真的有火災(zāi)發(fā)生,就能顯示出強(qiáng)大的力量。由于一些公共場(chǎng)所對(duì)消防沒(méi)有足夠的重視,一發(fā)生火災(zāi),連滅火器都沒(méi)有,以至于人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失巨大。每當(dāng)我在電視、報(bào)紙看到類(lèi)似的報(bào)道,總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。要是大人們都按消防規(guī)定來(lái)做事,那這人間悲劇不知要少演多少場(chǎng)!
20__月21日下午3點(diǎn)半,區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí),也結(jié)合一些消防案例事件,對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”,對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。教官的課,增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí),提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn),才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
1、領(lǐng)導(dǎo)要重視。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
2、宣傳教育要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線(xiàn)宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),宣傳教育面要達(dá)到100%,提高教職工的消防安全意識(shí),提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
3、制度措施要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門(mén),配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
5、思想意識(shí)要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
總之,通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí),牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。
炎炎夏日,高溫是促使火災(zāi)發(fā)生的一重要因素。8月4日,珠江路車(chē)輛段安排了一場(chǎng)消防安全培訓(xùn)課程,公司各處室、中心均有人員參加,作為站務(wù)中心的一員,我很榮幸能參加此次培訓(xùn)。開(kāi)場(chǎng)由中國(guó)平安保險(xiǎn)股份有限公司安徽分公司副總經(jīng)理張曉東致辭,培訓(xùn)內(nèi)容分為理論培訓(xùn)和消防器材使用培訓(xùn)兩部分。
理論培訓(xùn)由中國(guó)科技大學(xué)吳光標(biāo)教授授課,主要講解了地鐵火災(zāi)發(fā)生的原因及特點(diǎn),火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃生的措施,以及各地地鐵的火災(zāi)案例。消防器材的使用由消防隊(duì)的王隊(duì)長(zhǎng)為我們?cè)敿?xì)講解。最后消防隊(duì)及合高應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)為我們進(jìn)行了消防演練。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防培訓(xùn)的重要性和必要性,給自己增添了不少見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),參加此次培訓(xùn)我體會(huì)到了以下幾點(diǎn):
一、“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事抓?;馂?zāi)是現(xiàn)實(shí)中非常常見(jiàn)突出的,又是人們最容易疏忽而造成的危害重大災(zāi)難,是直接關(guān)系到人身財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),掌握逃生技巧。災(zāi)害無(wú)情,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),一定要會(huì)用身邊的.消防器材控制火勢(shì),當(dāng)火災(zāi)不可控時(shí),掌握逃生技巧,采取一些自救措施。所以平日里多學(xué)習(xí)一些消防基本常識(shí)、基本要點(diǎn)是非常有必要的。
三、保持良好的心態(tài)?!笆郎蠜](méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人”,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定要保持冷靜,特別是我們地鐵工作人員,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)乘客的安全負(fù)責(zé),把乘客疏散到安全區(qū)域是我們的職責(zé),所以一定要有一個(gè)清醒的頭腦。
作為地鐵的工作人員應(yīng)當(dāng)了解站廳、站臺(tái)、設(shè)備區(qū)的消防通道在哪里掌握工作范圍內(nèi)的消防栓有幾個(gè),具體在哪里,滅火器的使用方法等等。在工作中要保持交接清楚,有責(zé)任有義務(wù)完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。人的生命只有一次,是寶貴的也是脆弱的,安全工作、安全生活,既是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
今天是新學(xué)期的第一天。早上的第三節(jié)課,老師給我們看了《學(xué)校消防安全》的視頻。
視頻中講了很多關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí),其中讓我印象最深刻的是我們應(yīng)該如何保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。遇到火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴。
如果身上不小心著火了,千萬(wàn)不能到處亂跑,要馬上倒在地上打滾,把火撲滅。另外,18歲以下的少年兒童不能參加滅火行動(dòng)。所以我們遇到火災(zāi)時(shí),一定要馬上跑到安全的地方,再打火警電話(huà)119求救。先保證自己的安全。
看了這些,我覺(jué)得應(yīng)該普及消防知識(shí)。讓大家都關(guān)注消防,提高消防意識(shí),防患于未然。我們也要從自己做起,從身邊的小事做起,不要玩火,因?yàn)榛馂?zāi)實(shí)再太無(wú)情了。
記得托爾斯泰說(shuō)過(guò)的話(huà)“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!鄙鐣?huì)的發(fā)展,人類(lèi)的進(jìn)步,都離不開(kāi)知識(shí)。最近,看了《消防安全》,滋潤(rùn)了我心中干枯的日常安全小樹(shù)苗。
火是美麗的,它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話(huà)中賣(mài)火柴的小女孩,透過(guò)火柴微弱的亮光,看到了香噴噴的燒鵝,看到了無(wú)比喜愛(ài)的圣誕樹(shù),還看到了那可親的老奶奶,那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前,使她陶醉在極度幸福與快樂(lè)之中?;鹗菬o(wú)私的,它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物,在它熄滅自己之后,向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。
然而,火又是嚴(yán)酷的,它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛,使有“萬(wàn)園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟,使許多森林失去了往日葳蕤的`生機(jī),又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔馳的烈馬,如果給它戴上嚼子,加以馴化,它會(huì)聽(tīng)從主人的駕馭;否則,它會(huì)橫踢亂蹬成為萬(wàn)惡之源。
在一個(gè)不小心,一個(gè)不注意,火就燃燒起來(lái),它是多么貪婪,吞噬著生命。在日常生活中要注意,不要亂扔煙頭,因?yàn)樗苡锌赡軣龤б黄瑯?shù)林;家里沒(méi)人要注意,要把煤氣給關(guān)好,因?yàn)樗苡锌赡軣龤б粭澐孔印瑢W(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
你拍一,我拍一,小朋友們不玩火;。
你拍二,我拍二,發(fā)生火災(zāi)很危險(xiǎn)。
你拍三,我拍三,不能亂碰打火機(jī);。
你拍四,我拍四,不能亂玩火柴棒。
你拍五,我拍五,電器煤氣不亂動(dòng);。
你拍六,我拍六,家電使用要小心。
你拍七,我拍七,牢記消防小知識(shí);。
你拍八,我拍八,爭(zhēng)做安全小標(biāo)兵。
你拍十,我拍十,平安如意保一生。
讓我們唱著這首兒歌一起走上安全之旅。
《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。
經(jīng)過(guò)觀看影片,不僅僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事,增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的本事。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過(guò)后,留下了滿(mǎn)目瘡痍。
這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):各科室,各科組要以確保學(xué)校安全為目的,強(qiáng)化安全管理,明確職責(zé),制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
我作為一個(gè)任課教師,處處以身作則,時(shí)刻提醒自我用電用氣等安全,平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線(xiàn)和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,我刻不容緩。
消防安全心得感悟篇八
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí),由安檢提提出的構(gòu)建防火墻全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí):
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患;
2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力:提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi);
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力;
4、消防宣傳教育的能力。
對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、消防安全管理應(yīng)做到安全第一,預(yù)防為主,
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山這十八個(gè)字是提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。
但通過(guò)這次但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防知識(shí)的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
消防安全心得感悟篇九
在人們的日常生生活中到處都有火的存在,煮飯、燒開(kāi)水、照明等等哪一樣都離不開(kāi)過(guò)火。火用好了會(huì)給人們帶來(lái)方便,帶來(lái)益處。用不好就會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)危害和災(zāi)難。因此,牢記消防安全知識(shí),科學(xué)規(guī)范利用火資源,防患于未然,非常重要。
在理性人們的手中,火是溫暖美麗的。他們不僅能讓火帶來(lái)溫暖、光明。還會(huì)讓火無(wú)私的奉獻(xiàn)自己,造福人類(lèi)。如利用火發(fā)電、取暖,利用火冶煉、鑄造和加工食物,給人們創(chuàng)造無(wú)盡的方便和利益?;疬€可以給人們帶來(lái)希望。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,在我黨建黨初期雖然革命的力量還很單薄,但星星之火,燎原中國(guó)。不斷壯大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾,堅(jiān)持斗爭(zhēng),拯救國(guó)人于水火之中,過(guò)上了幸福安康生活。
然而,在另一部分人的手里,由于他們的麻痹大意,玩忽職守,違背自然規(guī)律,卻讓火變得那樣嚴(yán)酷無(wú)情,如同一匹在原野上脫韁的烈馬,將溫馨可愛(ài)的家園在瞬間毀滅,將充滿(mǎn)活力的生命在眨眼一刻活活吞噬,造成極大危害和災(zāi)難。1987年5月6日,黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強(qiáng)、阿爾木和塔河4個(gè)林業(yè)局所屬的幾處林場(chǎng),同時(shí)起火,引起建國(guó)以來(lái)最嚴(yán)重的一次特大森林火災(zāi)。受災(zāi)面積達(dá)101萬(wàn)公頃,燒毀森林70多萬(wàn)公頃。燒毀房舍61.4萬(wàn)平方米。受災(zāi)群眾5萬(wàn)多人。二十多年前安鄉(xiāng)大富豪舞廳失火,濃煙彌漫整個(gè)大樓,傷亡十多人,成為安鄉(xiāng)罕見(jiàn)的火災(zāi)慘案。當(dāng)火焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí),當(dāng)生命被扼殺時(shí),我們除了焦急萬(wàn)分,除了束手無(wú)策,除了悲傷流淚,更多的則是無(wú)賴(lài)。
這一切都是因?yàn)橛没鸩划?dāng),防范不力而引起,難道我們不該為此反思嗎?生命對(duì)于每個(gè)人畢竟只有一次,我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨,不要讓火災(zāi)的悲劇一演再演。作為一名學(xué)生,我們沒(méi)有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想在此呼吁大家重視消防知識(shí),科學(xué)用火、防火。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”,火災(zāi)時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,不要讓“火”成為摧毀人類(lèi)家園和生命的危險(xiǎn)物種。讓我們攜起手來(lái),共鑄堅(jiān)不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來(lái),重視消防安全,珍惜生命,珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓消防安全伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
消防安全心得感悟篇十
__年_月_日,我公司深入貫徹上級(jí)單位和主管部門(mén)關(guān)于消防安全工作的各項(xiàng)文件和精神要求,切實(shí)落實(shí)對(duì)新入職員工的消防安全知識(shí)培訓(xùn)工作。講師給新員工播放了消防教育視頻,并以生動(dòng)形象的方式講敘了許多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情況及滅火方法,使我們不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),還給我們的生活習(xí)慣帶來(lái)了一點(diǎn)警醒。
火災(zāi)隱患在日常工作中往往被人們忽視,人們總是存在僥幸心理,覺(jué)得不會(huì)那么巧合發(fā)生在自己身邊,總是要等到發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)后悔。要不使火災(zāi)造成危害,做好預(yù)防工作是最重要的?!邦A(yù)防為主,防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。通過(guò)這次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)大部分員工對(duì)于消防器材的使用都還很陌生。這說(shuō)明我們新入職的員工在之前的工作和生活中防火意識(shí)都比較薄弱,也充分體現(xiàn)了公司對(duì)于新入職員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)的重要性。我們應(yīng)該對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)。
消防工作是一項(xiàng)需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的工作,我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去,更加努力的提高自身的消防知識(shí)水平,為保證個(gè)人及公共生命安全貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
消防安全心得感悟篇十一
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、消防安全治理應(yīng)做到安全預(yù)防為主,
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,是多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。
不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到三個(gè)抓,不為隱患留空隙。
第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。