在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)愛(ài)老人的話篇一

盡管我們生活在一個(gè)愛(ài)滿天空的時(shí)代，但是在快節(jié)奏的生活中，許多小學(xué)生還是難以獲得足夠的關(guān)愛(ài)和照顧。為了讓這些孩子能夠感受到他們的存在是如何重要，許多機(jī)構(gòu)和志愿者組織了小學(xué)生被關(guān)愛(ài)活動(dòng)。最近，我參加了一個(gè)這樣的活動(dòng)，從中我學(xué)到了很多，并有了一些深刻的體會(huì)和感悟。

首先，這個(gè)活動(dòng)給少數(shù)困難家庭的兒童帶來(lái)了真正的幫助。在活動(dòng)中，我們志愿者為這些小學(xué)生提供了免費(fèi)的學(xué)習(xí)用品和日常生活必需品。我看到了他們臉上的笑容，我的內(nèi)心也充滿了幸福和滿足。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們給予了這些孩子們一些實(shí)際的幫助，使他們感受到生活中的關(guān)愛(ài)。我深深地體會(huì)到，每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)得到關(guān)愛(ài)和支持，特別是那些生活在困境中的孩子們。

其次，小學(xué)生被關(guān)愛(ài)活動(dòng)也給我提供了很好的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)并與不同背景的人們建立聯(lián)系。志愿者們來(lái)自不同年齡和職業(yè)的人們，包括退休教師、大學(xué)生和公務(wù)員等。我們一同組織活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)，分享我們的想法和見(jiàn)解。通過(guò)這樣的交流，我學(xué)到了很多東西，并且找到了自己的成長(zhǎng)方向。在和那些小學(xué)生們交流的過(guò)程中，我感受到了文化差異和社會(huì)問(wèn)題，這讓我更加關(guān)注社會(huì)的公正和平等，并激發(fā)了我去努力改變這種困境的愿望。

此外，參與小學(xué)生被關(guān)愛(ài)活動(dòng)也給我提供了機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。作為志愿者中的一員，我有責(zé)任組織和協(xié)調(diào)不同的活動(dòng)。為了讓活動(dòng)更加有意義和順利，我需要跟其他志愿者們溝通合作，做出決策，并確保每個(gè)人都能得到充分的參與和支持。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)并激發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作精神，并更加自信地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。

最后，小學(xué)生被關(guān)愛(ài)活動(dòng)讓我看到了教育的巨大力量。通過(guò)為這些小學(xué)生提供幫助和支持，我看到了他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。他們的笑容和成績(jī)的提升讓我相信，教育可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，為他們提供更好的未來(lái)。因此，我決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的教育者，為更多的小學(xué)生們帶來(lái)希望和機(jī)會(huì)。

總而言之，小學(xué)生被關(guān)愛(ài)活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)參與其中，我不僅幫助了那些需要幫助的孩子們，也開(kāi)闊了自己的視野，學(xué)到了很多并且成長(zhǎng)了許多。這個(gè)活動(dòng)讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和教育，并激發(fā)了我去為改變世界做出自己的努力。我相信，只要每個(gè)人都能給予一點(diǎn)關(guān)心和幫助，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)愛(ài)老人的話篇二

光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫(xiě)的匆匆一樣，時(shí)間如流水般，悄然無(wú)聲的走了。歲月無(wú)情的在每個(gè)人身上劃下了痕跡，時(shí)間老人為我套上了15圈光環(huán)，生命樹(shù)上緩緩地飄下了15片落葉，我長(zhǎng)大了，走進(jìn)了人生的第一個(gè)起點(diǎn)------中學(xué)時(shí)代。對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過(guò)很慶幸，我是個(gè)樂(lè)觀派的人，我大膽地嘗試去結(jié)交新朋友，結(jié)果還是蠻幸運(yùn)的`，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。我獻(xiàn)出了愛(ài)心，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。做事不論大小，關(guān)心不論程度深淺，我已經(jīng)盡力了。

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)愛(ài)老人的話篇三

我還記得有一次，我在馬路上見(jiàn)到一位小伙子扶著老人過(guò)馬路?？吹竭@一幕，我就想到了“關(guān)愛(ài)老人”這個(gè)詞語(yǔ)，我心想：我每次見(jiàn)到老人（互不相識(shí)）遇到困難時(shí)，我總是以為沒(méi)看見(jiàn)一樣，而那位小伙子和我卻不一樣，不管他認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，那位小伙子都非常關(guān)心每一位老人。我以后也要向他學(xué)習(xí)，像他們那樣關(guān)愛(ài)老人，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我剛才提到的幾件事，都是在我身邊發(fā)生的事，下面再講講我以后努力的方向吧！

我以后遇到需要幫助的老人時(shí)要及時(shí)上前幫助老人，有一句話說(shuō)得好：“幫助別人就是幫助自己！”

有時(shí)你幫助別人了，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你，幫助老人只是基礎(chǔ)，我們還要做到尊老愛(ài)幼，可是也不要忘了好好學(xué)習(xí)哦！

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)愛(ài)老人的話篇四

第一聲悶雷的輕響，又下起纏綿的細(xì)雨，春天便是這樣的季節(jié)。漫步在雨中，不知不覺(jué)已到校門口，他們?nèi)哉驹谀牵唤?jīng)意地瞟著每個(gè)人胸前的紅領(lǐng)巾，手中刷刷地寫(xiě)著，那張冷酷的眼神直直地盯著，讓你好不自在，一陣地嬉笑聲，讓你習(xí)慣性地摸了摸自己的紅領(lǐng)巾，我腦袋“嗡”地耷拉下來(lái)，頭也不會(huì)地跑了。

我該身向何處？在公園里縮成一團(tuán)的我不斷數(shù)著上課的時(shí)間，我多么希望有人能幫幫我，就那為數(shù)不多的一塊錢便能扭轉(zhuǎn)我的處境，嘿，我真快受不了了，千斤負(fù)擔(dān)讓我喘不過(guò)氣來(lái)，淚水無(wú)聲地在眼眶中打轉(zhuǎn)。

一位老人步履蹣跚地走來(lái)，看見(jiàn)了在墻角瑟瑟發(fā)抖的我，用我一生聽(tīng)到最和藹的聲音說(shuō)：“為什么不去上學(xué)呀？”我疑惑地抬起頭，無(wú)力地指指胸口，我多么希望有一條紅領(lǐng)巾呀。老人似乎明白，摸出了那幾枚數(shù)值不等的硬幣，指了指學(xué)校，對(duì)我寬心地笑了。

雨似乎下得更小了，根本聽(tīng)不見(jiàn)聲音，周圍水洼中漾起的層層漣漪映著這位老人的臉，是那慈祥、滄桑，靦腆地笑容讓我看到了風(fēng)雨中那最溫暖的港灣。

第一次，我感到世間還有這種愛(ài)，一個(gè)素不相識(shí)的人會(huì)給予我如此莫大的關(guān)愛(ài)，這是真情，是用語(yǔ)言永遠(yuǎn)也表達(dá)不了的愛(ài)。

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)愛(ài)老人的話篇五

在我記憶的海洋中，有一件事令我終生難忘。

小時(shí)候的我很調(diào)皮，在家里是小公主，我說(shuō)什么，要什么，他們都依我。

有一次外婆牽著我回家。在過(guò)馬路的時(shí)候，我甩開(kāi)外婆的手，沖上馬路，突然一道刺眼的光直逼我的眼，我出了車禍。

媽媽抱著我不停地哭。她一邊催促司機(jī)開(kāi)得快一點(diǎn)，一邊安慰著我。我隱隱約約地看到了媽媽的臉龐，后來(lái)就暈了過(guò)去。

不知過(guò)了多久我醒了。感覺(jué)眼邊很癢，便想去抓一抓。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“忍一忍。你知道嗎？差點(diǎn)撞瞎了你的眼睛?！蔽抑缓霉怨月?tīng)媽媽的話。

由于媽媽很忙，不能天天都來(lái)陪我，第二天是奶奶來(lái)照顧我。奶奶見(jiàn)我睡著，便坐在我的邊上。一邊輕輕地拍著我，一邊哼著兒歌。終于把我哄睡了，奶奶才得以小歇一會(huì)兒。

爸爸一大早就來(lái)看我。還給我?guī)Я嗽S多水果。突然一束鮮花在我眼前晃過(guò)，我立馬叫爸爸給我去買，爸爸就跑去買了。有一個(gè)叔叔走了進(jìn)來(lái)，給了我一百塊還和我說(shuō)了許多話。

……

我愛(ài)我家，我原諒了那位司機(jī)叔叔，畢竟是我有錯(cuò)在先嗎！

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)愛(ài)老人的話篇六

我點(diǎn)開(kāi)一看，一位身穿白衣、短裙。長(zhǎng)發(fā)的女人，看上去很美。但她做的事情卻讓人不忍目睹，整個(gè)過(guò)程充斥笑聲。畫(huà)面上全是女的，聲音也只有女聲，說(shuō)的全是川話，極像成都方言。這只可憐的兔子被蓋上玻璃板坐了兩次。

屁股直接坐長(zhǎng)發(fā)美女從桌子上的籠子拿出一只活的兔子把玩，籠子里面還有3只。

長(zhǎng)發(fā)女說(shuō)“輕輕的坐一下”，然后將兔子放在桌子上，屁股坐下去?！昂密浥叮　彼f(shuō)。兔子跳了起來(lái)，摔到地下。長(zhǎng)發(fā)女將其提起來(lái)丟在桌子上。

蓋上玻璃板坐長(zhǎng)發(fā)女將旁邊一塊玻璃拿起來(lái)。據(jù)目測(cè)，玻璃長(zhǎng)方形，約半米長(zhǎng)，30厘米寬，兩三厘米厚。她笑嘻嘻地將其放在兔子身上。長(zhǎng)發(fā)女坐在玻璃板上，說(shuō)：“坐到偏腦殼的地方……它曉不曉得我是在坐他哦？”東西被擠破的聲音傳來(lái)。

邊扭屁股邊哼歌長(zhǎng)發(fā)女一邊扭動(dòng)屁股一邊哼歌，還發(fā)出愉快的尖叫聲“呀”。她站了起來(lái)，揭開(kāi)玻璃板。小兔子已經(jīng)被壓扁了。長(zhǎng)發(fā)女將已死的兔子提了提，再次放下，然后放上玻璃板。

看完后我感到特別的氣憤，一個(gè)活生生的生命就這樣死了。由此我想說(shuō)，保護(hù)小動(dòng)物吧，不要為了圖一時(shí)之樂(lè)而殺死一個(gè)無(wú)辜的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)小動(dòng)物，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)愛(ài)老人的話篇七

人與人之間相互關(guān)愛(ài)的事例無(wú)處不在，只要我們?nèi)ンw會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)此中的溫暖與感動(dòng)。

一天，我和媽媽一起去購(gòu)物。過(guò)馬路的時(shí)候，車很多，我們只好在一邊等候。等了一會(huì)兒，我又看到一個(gè)老婆婆，她的手上提滿了東西，應(yīng)當(dāng)是剛買完菜回來(lái)。眼看車少了，我們也可以過(guò)馬路了，老婆婆也向馬路對(duì)面走去。但這個(gè)時(shí)候有個(gè)青年男子開(kāi)著車飛快過(guò)來(lái)，我看了看老婆婆，她剛好走到馬路中間位置。我想叫老婆婆走快點(diǎn)，但不知道為什么，我沒(méi)有叫出口。汽車也不知道什么時(shí)候減速了，停在離老婆婆不遠(yuǎn)的地方。那個(gè)時(shí)候，鳥(niǎo)兒也不叫了，樹(shù)也停止搖晃了，風(fēng)也失跑完了。我想：這個(gè)司機(jī)會(huì)不會(huì)一直按喇叭呢？但是讓我意想不到的是這個(gè)司機(jī)非旦沒(méi)有按喇叭，反而從車上下來(lái)了。我又害怕地想：司機(jī)會(huì)不會(huì)嫌老婆婆走得慢，擋了他的道，而去打她呢？還好，我的想法是多余的——只見(jiàn)那位司機(jī)走到老婆婆的身邊，一手接過(guò)老婆婆手中的東西，一手扶著老婆婆過(guò)馬路。等扶老婆婆走到馬路對(duì)面，司機(jī)才上車。那個(gè)時(shí)候小鳥(niǎo)又開(kāi)始嘰嘰喳喳地唱歌了，樹(shù)木也輕輕搖晃起來(lái)，風(fēng)，也悄悄地來(lái)了，給我們帶來(lái)涼爽。我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的感受，我想要是這個(gè)世界多一些像這位司機(jī)這樣的人，這個(gè)世界將變得更加美好。

關(guān)愛(ài)，是人世間最溫暖的字眼，生活在濃濃的關(guān)愛(ài)的氛圍中。關(guān)愛(ài)真好！

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)愛(ài)老人的話篇八

小朋友們都要愛(ài)護(hù)自己的牙齒。小朋友們不可以吃太多的甜食哦，偶爾吃一點(diǎn)是可以的，但是不能經(jīng)常吃糖果或者冰淇淋之類的甜食哦！

小朋友們一定要記住早晚要刷牙，要愛(ài)護(hù)好自己的牙齒，不能因?yàn)閼卸瓒蝗ニ⒀琅?，因?yàn)槊刻斐詵|西會(huì)有很多細(xì)菌掛在牙齒上面的。小朋友要記住哦！

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)愛(ài)老人的話篇九

人們常把老人看做枯黃的樹(shù)葉，因?yàn)樗麄兊纳鹂赡芸煲缌?，所以有些人就十分不關(guān)愛(ài)他們。常常把飯隨便一做就拿給老人吃了，有些甚至把老人趕出了家門，因?yàn)樘貍冋J(rèn)為老人是家庭的負(fù)擔(dān)、自己的累贅。

老人是我們的長(zhǎng)輩，更是我們的爺爺奶奶、爸媽的父母！

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞：一位九十多歲的老爺爺在外流浪，每天只能撿拾垃圾箱內(nèi)的殘?jiān)ｏ垼瑸榱司S持生計(jì)，老人只得撿破爛，每天只能賺三元多， 生病了也舍不得去醫(yī)院！

盡管這位老爺爺失去了老伴，但他至少還有兒女，他的兒女當(dāng)今身在何處，他們是否知道父親的悲慘生活。也有可能，把老人趕出家門的正是他的兒女。

由此可見(jiàn)，眼花耳鳴的老人不需要富裕的生活，他們需要的是家人的關(guān)愛(ài)、安逸的生活，家人的一句關(guān)切的話語(yǔ)都能讓老人眉開(kāi)眼笑。

有一次，媽媽買回了許多草莓，我把草莓洗干凈，放在盤(pán)子上，弟弟拿了一個(gè)草莓放在奶奶手上，說(shuō)：“奶奶，給你吃！”奶奶驚喜的接過(guò)草莓，臉上充滿了幸福，好像他吃的不是草莓而是山珍海味！

其實(shí)老人是很容易滿足的，只要你一句關(guān)切話語(yǔ)、端送在面前的`飯碗，便可以讓老人眉開(kāi)眼笑，心中十分幸福。

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)愛(ài)老人的話篇十

深夜?jié)u漸到來(lái)，各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。

也不知睡了多久，一陣風(fēng)過(guò)，拍打著窗門，我醒了。就在這時(shí)，我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門開(kāi)了，媽媽躡手躡腳地進(jìn)來(lái)。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇：媽媽進(jìn)來(lái)干什么?好奇心驅(qū)使我瞇著眼睛偷看。在這細(xì)小的縫中，我看到母親的無(wú)微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起，輕輕地蓋在我的身上，但又生怕被子會(huì)再滑下去，就將靠近我肩膀的兩個(gè)被子角分別塞入我的`脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上，才輕手輕腳地走出我房間，當(dāng)她關(guān)門時(shí)，還回頭看了看“熟睡”的我后才關(guān)上門。

聲聲問(wèn)候。

“啊秋!”不知什么原因，大熱天的早晨，我一連打了幾個(gè)寒顫。

真誠(chéng)的鼓勵(lì)。

上課時(shí)，我總不敢舉手。一次課上，老師提出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們，我一聽(tīng)喜了：這題我會(huì)答。欣喜若狂的我便想舉手，可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來(lái)，一陣緊張，就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常，拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“不要怕，你行的。得相信自己!”短短一句話，包含多少關(guān)愛(ài)。我望著她充滿鼓勵(lì)的目光，勇敢地舉起了手。

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)愛(ài)老人的話篇十一

我記得那一年我剛自己坐公交。不小心摔在地上吃早飯，哭了。我父母去上班了，把我一個(gè)人留在家里。

突然，我拍了拍腦袋，對(duì)自己說(shuō)：“家里不是有公交卡嗎？我要去找我媽媽，請(qǐng)她帶我去吃飯。

我匆匆穿上衣服，拿起鑰匙，沖下高高的門檻，進(jìn)了電梯，來(lái)到公交車站，等車。

一輛大巴緩緩駛來(lái)，我沖上去三兩下，找了個(gè)地方，興高采烈的坐了下來(lái)。畢竟是第一次自己坐車。

坐在中間，用來(lái)摸口袋，空的，我只有這個(gè)口袋，卡？卡片不見(jiàn)了。

我急得像熱鍋上的螞蟻。我很著急，心想“不會(huì)，司機(jī)不會(huì)罵我的。”我該怎么辦？那時(shí)候我沒(méi)有手機(jī)，聯(lián)系不上父母。

司機(jī)看穿了我的心思，說(shuō)；“沒(méi)事，孩子，我給你刷卡?！敝笏恢皇蛛x開(kāi)方向盤(pán)，拿出一張公交卡，刷了一下，放回口袋。我留下來(lái)了，心里有一種溫暖，那叫牽掛！

關(guān)懷是冬天的一團(tuán)火，燃燒著我的斗志；關(guān)心是烈日下的一片樹(shù)蔭，它讓我的心涼下來(lái)。關(guān)懷是寒風(fēng)中的一碗熱湯，溫暖著我的身心。讓我們一起撐起一片關(guān)愛(ài)的天空！

五年后的今天，一想起來(lái)就很溫暖，心里就像吃了蜂蜜一樣，因?yàn)槟鞘顷P(guān)愛(ài)的力量！

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)愛(ài)老人的話篇十二

在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐的……之后人與人之間和諧相處，互相幫助，人們的生活才會(huì)更加完美。讓我們用心去感受真情的美好，讓愛(ài)在我們每個(gè)人的心靈深處扎根。

早晨，送給路邊的每一個(gè)生物一個(gè)甜甜的微笑：課間，幫助同學(xué)，解決困難……

學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧！它會(huì)使你在人群中不會(huì)孤立，不被排除，永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛(ài)。當(dāng)你遇到困難，在焦頭額之際的時(shí)候，有人會(huì)挺身而出，幫助你。當(dāng)你向他道謝時(shí)，他也許會(huì)說(shuō)，“這有什么呢？當(dāng)初你不也是這樣幫助我的嗎？”

學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧！它會(huì)使你的生活充滿陽(yáng)光，充滿歡樂(lè)，那些曾經(jīng)被你幫助過(guò)的人，大多數(shù)都成了你最真誠(chéng)的朋友。朋友之間，談笑心聲，共同憧憬未來(lái)?？鞓?lè)幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著人生的`酸甜苦辣。

學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧！寬容別人吧！它會(huì)使你的人生更有價(jià)值。你的幫助給了沮喪的人重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，給了他們活下去的信心，讓他們感受到了人間還有著真情的溫暖，讓他們感受到了人間還有著淳樸的善良。

人字就是相互支撐的，如果我們不誠(chéng)實(shí)代人，寬容他人，那世界會(huì)有什么巨大的變化？只有我們手拉手，心連心，世界才會(huì)更加的美好！

讓我們一起攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造更美好的生活，讓我們一起銘記做人的原則—————誠(chéng)實(shí)待人、寬厚待人、寬容大家！

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)愛(ài)老人的話篇十三

有一次，放學(xué)了。寒風(fēng)呼嘯，雨雪霏霏，道路上蓋上了一層又一層雪白的“保護(hù)膜”。我在學(xué)校門口苦苦的等著媽媽來(lái)接我，一陣又一陣的寒風(fēng)直往褲腿里鉆，凍得我臉紅紅的。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我的心每過(guò)一秒就增加一分怨恨，怨恨媽媽為什么不來(lái)接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的呵護(hù)下回到了溫暖的家，我快要失望了。人群已散，門口只剩下了我，我著急地直跺腳。

雪越下越大，我越來(lái)越冷。不知不覺(jué)，月亮已悄悄的織上天空?！安?，我回家呀！”我心里想到，我沖到了路面上，雪厚了一寸深，我吃力的跑著。漸漸地，我的腳凍的不能在走了，我坐在一旁，淚水涌出了眼角。對(duì)面模模糊糊的'走來(lái)了一個(gè)身影，他應(yīng)該已有六十多歲吧，是為白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他注意到了我，便輕輕地走過(guò)來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：“小姑娘，怎么了？這么冷的天，怎么不回家？”我支支吾吾地說(shuō)：“天氣冷，媽媽沒(méi)來(lái)接我?！睜敔斅?tīng)了，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“走，爺爺領(lǐng)你回家?！闭f(shuō)著他便拉起我的手走去。（小學(xué)生作文）。

月色溶溶，雖然天氣是那么的冷，但我的心是那么溫暖。爺爺和我走在一起，他好像也不孤單了，我想他的兒女出去忙事業(yè)了吧，才把老人一個(gè)人留在農(nóng)村。我在路上和爺爺談了許多許多……。

那次偶然的相遇，使我深深的感受到了愛(ài)。原來(lái)，愛(ài)是那么美好，如果世界上都滿布著愛(ài)，那么我想世界上就沒(méi)有什么憂愁了吧！