總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
體育課工作總結優(yōu)點和缺點篇一
新的課程標準,體現(xiàn)“以人為本、健康第一”的思想。即體育從學生的發(fā)展、學生的需要出發(fā),體現(xiàn)身體、心理、社會“三維”健康觀,實現(xiàn)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域目標。根據(jù)課改的指導思想,學生是知識的建構者。學習是經(jīng)驗的重組和重新理解的過程,在這個過程中,學生是自主的學習者,學生來到學校,不是被動接受知識,而是主動進行知識建構。通過自主的知識建構活動,學生的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮,情意得到陶冶,個性得到發(fā)展。在明確了課改精神后我在課改實驗中的工作具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
課改后教學內容選擇余地大,教師可以根據(jù)學校和學生的實際情況組織教學,針對體育與健康課程標準,教師對教學內容和教材處理更加機動靈活。本學期我從自己制定的目標入手,與學生共同制定課堂常規(guī),進行教學調查,了解學生的興趣、愛好、體育基礎,最后確定學習目標、制定教學計劃,根據(jù)調查了解的結果,對照體育與健康的標準,確定學年計劃、學期目標。確切的說我們體育本學期的課程改革沒有專門的教材,只有課程標準,為了讓學生的學習興趣得到激發(fā),為了更好地適應中學生的生理心理特點,在制定計劃時就選擇了一些低年級學生最易接受,最接近生活內容作為教學內容。
體育課程資源是新一輪國家基礎教育課程改革提出的一個重要概念,沒有課程資源的廣泛支持,美好的課程改革設想只能是無根之木、無源之水。體育課程資源的開發(fā)和利用對轉變課程功能和學習方式具有重要意義,是構建以“身體健康、心理健康、社會適應”整體健康為目標的課程體系的重要基礎,也是完善體育課程的重要保障。
我校體育器材既舊又少,那么體育教師就只能發(fā)揮現(xiàn)有體育器材的`多種功能。本學期結合課程標準要求,在教學資源的開發(fā)中我利用學校短跳繩較多的現(xiàn)實,將跳短繩和繩操引入到體育課堂中;還可以自制一些小器材,利用廢舊礦泉水瓶編排了沙瓶操,自制小沙包做丟沙包的游戲;另外可以充分利用場地組織學生做游戲和學習韻律健身操、武術等。
課堂不再是教師教學行為模式化的場所,而是教師教育智慧充分展示的場所。課堂總處在一種變化的狀態(tài),要求教師必須要根據(jù)變化的情形不斷調整自己的行為,把學生置于出發(fā)點和核心地位,應學生而動,應情景而動,課堂才會生動,有活力。
課程標準要求以學生為主體,學生為主體就意味著教師的大膽放手,在課堂教學中為了使這一思想得到貫徹,我多以學生的探究學習為主,除了一些固定動作以外,大部分的內容我都讓學生去嘗試練習,在學生不斷的嘗試中引導他們掌握動作,學生在合作中體驗著學習的快樂。當然最吸引學生的還是游戲,游戲是學生最喜歡的一種活動和學習方式,我把一些常規(guī)的教學內容設置成游戲、比賽,學生在游戲中發(fā)展運動能力,培養(yǎng)協(xié)作精神。在實驗過程中,我注重培養(yǎng)學生的動口、動手、動腦能力,把學習的主動權交給學生,引導學生團結協(xié)作、積極向上,讓學生大膽地去嘗試、去創(chuàng)新,活動中不少學生制作的活動器材比我想象的要好得多,學生參與體育活動的興趣濃厚,不知不覺中他們就克服了苦和累,意志得到了磨練,增強了運動能力,提高了學生的身體素質。
在課堂中我最主要采用的評價方法有:語言評價(表揚的語言)、行為評價(微笑、握手等)。同時還讓學生自我評價等。經(jīng)過一個學年來多方面的嘗試,學生在各個水平范圍內都有了明顯的進步,特別是學生的學習興趣非常濃,每學一個新動作都非常積極,也時常能看到學生在課余時間進行著體育課上的活動內容。
體育新課程到底該怎樣教,對我們每一位體育教師既是挑戰(zhàn),更是機遇,只要我們能樹立起信心,不斷地去研究與探索,我深信會獲得成功的。
體育課工作總結優(yōu)點和缺點篇二
轉眼間,一學期又結束了。就這學期的體育教學作如下總結:
本期我在實施新教材過程中,努力體現(xiàn)體育與健康課程標準的精神,改變了過去體育教材以運動技術為核心的方式,力求把激發(fā)學生的體育興趣。培養(yǎng)學生的鍛煉和健康意識以及提高學生的自我鍛煉能力放在首位,并且盡最大可能采用生動活潑的、能吸引學生的方式表現(xiàn)學習內容,幫助學生更好地學習體育能力等方面健康、和諧的發(fā)展,使他們形成堅持體育鍛煉的.習慣和健康的生活方式,為終身體育和適應未來工作,學習和生活打下良好的基礎。
本期我在教學過程中,改變了一些過去的教學方法,如:在進行籃球雙手頭上投籃的教學中,過去的教學注重技術動作,強調運用過程,反復練習徒手的基本動作,學生投籃難以掌握,沒有積極性,因此學習興趣下降,達不到教學效果。通過教改,首先讓學生以投出去為主,增加練習次數(shù),教師用語言鼓勵并做規(guī)范、準確的示范,當學生屢投不中時,他們就會去摸仿教師的動作,提出問題,這時再進行技術講解,學生學習效果明顯,提高了學生對籃球運動的興趣,達到了教學目的。
1、班級人數(shù)多;
2、運動場地少、小,運動器材少;
4、學生基本沒有時間參加業(yè)余鍛煉。
1、增加體育器材、場地;
2、規(guī)范“二課、三操、一活動”,使學生有足夠的時間參加體育鍛煉,增強體質,以更充足的精神來面對繁重的文化課,從而達到更高的學習效率。
體育課工作總結優(yōu)點和缺點篇三
本期我在實施新教材過程中,努力體現(xiàn)體育與健康課程標準的精神,改變了過去體育教材以運動技術為核心的方式,力求把激發(fā)學生的體育興趣。培養(yǎng)學生的鍛煉和健康意識以及提高學生的自我鍛煉能力放在首位,并且盡最大可能采用生動活潑的、能吸引學生的方式表現(xiàn)學習內容,幫助學生更好地學習體育能力等方面健康、和諧的發(fā)展,使他們形成堅持體育鍛煉的習慣和健康的生活方式,為終身體育和適應未來工作,學習和生活打下良好的基礎。
二、經(jīng)驗和成果。
本期我在教學過程中,改變了一些過去的教學方法,如:在進行籃球雙手頭上投籃的教學中,過去的教學注重技術動作,強調運用過程,反復練習徒手的基本動作,學生投籃難以掌握,沒有積極性,因此學習興趣下降,達不到教學效果。通過教改,首先讓學生以投出去為主,增加練習次數(shù),教師用語言鼓勵并做規(guī)范、準確的示范,當學生屢投不中時,他們就會去摸仿教師的動作,提出問題,這時再進行技術講解,學生學習效果明顯,提高了學生對籃球運動的`興趣,達到了教學目的。
三、存在的問題。
1、班級人數(shù)多(50人);。
2、運動場地少、小(上課班級多),
4、學生基本沒有時間參加業(yè)余鍛煉。
四、改進建議。
1、增加體育器材、場地;。
2、規(guī)范“二課、三操、一活動”,使學生有足夠的時間參加體育鍛煉,增強體質,以更充足的精神來面對繁重的文化課,從而達到更高的學習效率。
體育課工作總結優(yōu)點和缺點篇四
一學期的時間轉眼過去,仿佛猶如昨天,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。
在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。
一是在增進學生身心健康和增強學生體質的同時,使學生掌握體育基礎知識,培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣。二是為協(xié)調發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用。在教師的指導下,使學生通過思維和練習來掌握體育知識與技能,通過提高身體素質來促進身心協(xié)調。三是對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動。四是重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。選擇適合不同年齡斷的學生的教學方法。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。在學習上,我今年參加了專業(yè)課的本科函授,從而進一步加強了自己的工作業(yè)務能力。并正確處理好工作與學習的矛盾。
1、在這一學年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質健康信息》的工作。
2、順利的完成了體育中考任務,全校僅三人不達滿分。
3、本期我組加強了教師之間的相互聽課、評課,并積極參加了各級賽課活動。
4、我們還精心設計組織舉行了教師運動會,豐富了各位老師的文體生活,通過拓展內容的競賽加強了老師們的凝聚力,為教師們和諧的溝通搭建了橋梁。
一年來,我為工作,在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,回顧總結,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
體育課工作總結優(yōu)點和缺點篇五
學校體育是學校教育的重要組成部分,是實施素質教育的主要渠道,是學校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質,可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神,增強各方面的能力,提高心理素質,促進身心健康而全面的發(fā)展?;仡櫼粚W期的學校體育工作,即取得了一定的成績,也找出了不足,下面從以下幾點簡單總結如下:
我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調安排,給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動,以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
學校長期以來,堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外,還對各班參加體育活動、體育比賽的結果,作為評選文明班級、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。
本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育,班主任、體育老師平時做了大量的工作?,F(xiàn)在每天上午的大課間,學生一聽到音樂,就會自覺地站好隊,排著整齊的隊伍下樓,隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶領下,排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了提高,為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。
準確把握新課標的實質,切實理解體育課程是寓促進身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養(yǎng)學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。體育教學內容豐富多彩,形式多種多樣,對傳統(tǒng)競技運動項目,進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新,滿足不同學生的需要。本學期備課組積極開展相互聽課活動,課后討論其中的得失。人人上好研究課,特別是對青年教師的課進行了重點探討,幫助他們認識自己的不足處,以后可以改進。
體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
體育課工作總結優(yōu)點和缺點篇六
體育課倦怠是指學生在體育課學習中,、缺乏體育課學習興趣,體育課教師需要引導她們的體育興趣愛好,今天本站小編給大家整理了20xx年體育課。
謝謝大家對小編的支持。
為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:
一、完成基本情況概述。
小學的學生因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗。
1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發(fā)揮他們的積極性,教育學生走強身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。
4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,提高了學生衛(wèi)生意識。
每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、兩操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在下期區(qū)運會上取得好成績。
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體育課工作總結優(yōu)點和缺點篇七
本學期來在學校領導重視下,在全組三位體育教師共同努力下,堅持學校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質教育,充分發(fā)揮學生個性,采取深化改革,探討新形的教學模式,狠抓內部管理,全面提高教育質量,逐漸形成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,從以下幾方面加以總結。
1、認真做好學校體育工作的一系列活動,認真?zhèn)湔n,設計教案,準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織,嚴格訓練。認真鉆研、整體把握,充分發(fā)揮教材的教育功能,提高教學的綜合效益。
2、教師認真摸測學生心理,興趣等情況,采用多種形式,轉換活動等形式,積極調動學生學習使我校體育蓬勃發(fā)展。
3、在教學中,我組成員認真研究,多次互相聽課、評課,在期末所上體育課題研究的實驗匯報課得到聽課教師的一致好評。
1、本學期開學我校體育教師認真研究新課程標準,找出自身教學與新課標不符的地方,組織共同研究,使新課標能真正落實到課堂教學中。
2、積極推進課程教材改革,落實新課標,加強對備課,上課的質量自控,監(jiān)控,學生評價等項工作指導研究,以教研活動為重點,深化課堂教學改革,不斷提高教學質量。
3、加強課題研究的力度,本學期注重加強“在體育實踐活動中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”的課堂教學研究,在期末已初步形成了一個有關水平一體育課中開展創(chuàng)新教學的教學模式,并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學的案例集。
1、我組制定專題活動計劃,每人訂出學習目標,通過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。
2、開展多種教研活動,自學與集體學習相結合。
3、積極參加校綜合大組的教研活動,互相交流取長補短,促進提升。
1、九月份開展校運動會。
2、本學期我校組織了全??ɡ璷k比賽。
3、《體質健康標準》的測試工作順利的結束,全校合格率在90%以上,優(yōu)秀率達到30%。
1、學習理論知識不夠深入,有待加強學習。
2、學生管理需要加強,把工作再作細致一些。
3、在群體活動方面把工作要安排周密,有計劃,有檢查。
4、課題研究要加強成果意識,為明年的課題結題早作準備。
以上是我校這一學期的體育工作,完成了這學期的工作,我們要找出不足,提高以后的工作,服務于學生,給學生創(chuàng)造一個寬松的教育教學環(huán)境。
體育課工作總結優(yōu)點和缺點篇八
回顧自己在本學期里所做的工作,有必要對自己本學期的工作進行反思,特就這學期的工作小結如下:
首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術,形成技能。最后,在教學中特別重視學生的思想教育。培養(yǎng)學生不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
在開學初我重點抓了廣播操,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
本學期我承擔了學校足球隊的訓練工作,并積極為提高學生的足球運動技術水平作出努力。
一個學期以來,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我能在體育工作上躍向一個新的臺階。