報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇一
xx年7月8日我們興義民族師范學(xué)院春暉社暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行15人來(lái)到普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村，開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源，反哺故土，深入了解家鄉(xiāng)”。在博上村的3天中，我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。
7月8日上午，我們一行15人坐上汽車(chē)奔赴目的地普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村。到達(dá)博上村的第二天，我們正式開(kāi)始了工作。一大早，我們15人分為兩組，一組向玉米地出發(fā)，另一組向煙地出發(fā)，活動(dòng)內(nèi)容都是除草。在當(dāng)?shù)?，我們了解到，由于這里地勢(shì)較為不平，多山地，石漠化嚴(yán)重，水資源缺乏，土質(zhì)不好，所以導(dǎo)致這里主要農(nóng)作物是玉米，而且每家每戶(hù)種植面積狹小，雖有烤煙種植，但也很少。無(wú)論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué)，大家都不怕苦、不怕累、不怕臟，積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。 。
此次我們下地除草，親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易，同時(shí)，我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn)，培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗，能吃苦耐勞的精神。通過(guò)這次的勞作，我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中；尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民，盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們，改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。
下午，我們同樣分了三組對(duì)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院、學(xué)校、農(nóng)戶(hù)進(jìn)行走訪調(diào)查。
通過(guò)調(diào)查，我們了解到，整個(gè)博上村就一家私立門(mén)診，至今已開(kāi)7年了，診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品，也只能治療一般的感冒，急救設(shè)備欠缺，沒(méi)有住院部，村民就只打針，打點(diǎn)滴，如遇到較嚴(yán)重的疾病就必須進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院。據(jù)該門(mén)診張大夫介紹，該門(mén)診有兩個(gè)醫(yī)務(wù)人員，一般情況下，門(mén)診開(kāi)門(mén)周一至周六，村里幾個(gè)寨的村民，約500戶(hù)人家，4000多人，生病都在這里就診，有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程，加上山路崎嶇，交通閉塞，就只能步行來(lái)看病，情況十分艱苦。由于整個(gè)博上村只有一家門(mén)診，有時(shí)一天就診人數(shù)高達(dá)30人，一般常見(jiàn)病例就是感冒、拉肚子，而且他們也會(huì)定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說(shuō)，根據(jù)目前我國(guó)農(nóng)村合作醫(yī)療制度，只要辦理了合醫(yī)的村民，就能報(bào)銷(xiāo)70%的醫(yī)療費(fèi)，而且村中五保戶(hù)、特困戶(hù)、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象由政府出錢(qián)給他們辦理。
在博上村，我們了解到該村就一所小學(xué)，名叫博上小學(xué)，目前就讀人數(shù)約700人，三、六年級(jí)一個(gè)班，其余年級(jí)一個(gè)班，某些班學(xué)生甚至多達(dá)90人，據(jù)校長(zhǎng)透露，該小學(xué)只有15名教師，師資力量十分薄弱。而且，學(xué)校一至六年級(jí)都沒(méi)開(kāi)英語(yǔ)課程，從某些方面來(lái)說(shuō)，教學(xué)質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)還很落后。在我們對(duì)學(xué)校的參觀下，我們發(fā)現(xiàn)博上小學(xué)體育器材、教學(xué)硬件設(shè)施等十分缺乏。
在對(duì)博上村醫(yī)療、教育的參觀調(diào)查下，我們得出如下結(jié)論：醫(yī)療設(shè)施，設(shè)備簡(jiǎn)陋，落后，欠缺；醫(yī)療技術(shù)有限，村民治病難；學(xué)校師資力量薄弱，教學(xué)質(zhì)量較低，體育設(shè)備、教學(xué)硬件設(shè)施缺乏等。
7月10日志11日，我們分為兩組對(duì)博上村馬坎，鐵廠，黃家橋村民進(jìn)行走訪調(diào)查，了解當(dāng)?shù)匾恍┕鹿牙先?、留守兒童的生活情況，以及當(dāng)?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問(wèn)題。
潘廷先，男，69歲，博上村馬坎寨村民，五保戶(hù)，一人生活，特別貧困，家徒四壁，家中基本生活用具都缺乏，與豬牛居住在一起，睡在樓板幾件破爛的衣物上，水電不通，生活幾乎由政府補(bǔ)助，每季度300元，大米每月30斤，一年一床被子，溫飽問(wèn)題都還存在問(wèn)題。
譚瑤瑤，男，11歲，就讀于博上小學(xué)四年級(jí)，有一弟一妹，父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨(dú)自離去，至今未回?，F(xiàn)跟著奶奶一人生活，家中沒(méi)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活十分困難，由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的路程，從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒(méi)吃飯，餓著肚子上課。
在馬坎，我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私獾剿麄兡壳白钚枰鉀Q的問(wèn)題就是交通，在這里，一條凹凸不平的石子路共通鐵廠、馬坎、黃家橋三寨，總長(zhǎng)5公里，三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多，雨天路易滑，基本無(wú)法通車(chē)。
我們知道一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須靠交通來(lái)帶動(dòng)，交通不暢、閉塞，就會(huì)嚴(yán)重阻礙當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以馬坎的交通現(xiàn)在在當(dāng)?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n(yōu)患。
在走訪的過(guò)程中，我們還向當(dāng)?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜姆芍R(shí)，其中包括防范未成年人犯罪，民事糾紛的解決，以及禁毒知識(shí)的宣傳，增加他們對(duì)法律的了解，知法懂法，利用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們15人一起同甘共苦，一起體驗(yàn)生活，一起走訪調(diào)查，共同解決問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性，提高了我們的分析解決問(wèn)題、獨(dú)立思考的能力，社會(huì)適應(yīng)能力，以及磨練了我們的意志，能吃苦耐勞的精神。其次，我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨，及“春暉行動(dòng)”的意義，積極響應(yīng)“飲水思源，反哺故土，深入了解家鄉(xiāng)”的口號(hào)。在對(duì)博上村的走訪調(diào)查中以及我們一行15人對(duì)農(nóng)民生活的體驗(yàn)，我們認(rèn)識(shí)到在中國(guó)農(nóng)村常見(jiàn)的情況：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后，教育質(zhì)量的薄弱，醫(yī)療條件的缺乏，交通的閉塞······都需要日后我們大學(xué)生積極回到家鄉(xiāng)，服務(wù)家鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展籌劃貢獻(xiàn)自己的一己之力。
xx-7-11
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二
時(shí)光匆匆，20__年的暑期生活讓我覺(jué)得格外充實(shí)，如果說(shuō)人的一生會(huì)有不同的經(jīng)歷，從而形成在每個(gè)階段的特殊回憶，那么對(duì)于我而言，2021年是一個(gè)極其難忘之年，在這一年新冠疫情仍然存在，在世界各個(gè)角落都發(fā)生了不同性質(zhì)的事件，也是在這一年，00后迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大。我更是在這一次洗禮中逐漸明白自己想要什么。古人曾言：駕言各勇往，實(shí)踐乃精思。學(xué)院舉辦的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正好給了我這樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我便沒(méi)有任何猶豫的選擇了參加建筑學(xué)院重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往寶雞市太白縣牛家溝村進(jìn)行為期15天的“陽(yáng)光支教，關(guān)愛(ài)留守兒童”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。路途中的顛簸并沒(méi)有沖淡我對(duì)那群山之間孩子們的期待，四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，疲憊中卻拉近了我與那青山翠樹(shù)的距離，下午四時(shí)許，我們到達(dá)了這個(gè)海拔頗高，距離太陽(yáng)很近的村落。
食宿方面并沒(méi)有想象中的好，可是看到團(tuán)隊(duì)中其余十一個(gè)同伴的興奮與期待，還有第二天要面對(duì)的孩子們，這些并不是什么難事。短暫的整理后，我們迅速進(jìn)入到了備課、以及安排課程的日常教學(xué)狀態(tài)中，記得最開(kāi)始時(shí)，孩子們并不是很多，到后面教室都快要坐不下，我到現(xiàn)在都記得有些孩子每天早上六點(diǎn)多就來(lái)基地等我們老師們一起去教室，印象最深的是有天早上有個(gè)孩子從書(shū)包里掏出來(lái)一袋東西說(shuō)，老師，給。我們打開(kāi)一看是一袋蛋撻，孩子說(shuō)他四點(diǎn)就起來(lái)給我們烤蛋撻吃，我們特別感動(dòng)，到現(xiàn)在都記憶猶新。我們帶了許多有趣的課程物資，會(huì)給孩子們帶來(lái)不一樣的有趣的課程。我們帶孩子們一起上游戲課，一起做游戲，手工課上一起畫(huà)扇子，一起串項(xiàng)鏈，一起拼雪花片，一起做中國(guó)結(jié)，一起畫(huà)風(fēng)箏，一起放風(fēng)箏。語(yǔ)文課上認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)，了解我們民族的許多的抗日英雄故事。音樂(lè)課上一起唱紅星閃閃，一起唱少年中國(guó)說(shuō)，一起唱建黨版少年，一起唱外婆的澎湖灣。科普課上一起了解太陽(yáng)能，了解航天工程。美術(shù)課上畫(huà)煙花，畫(huà)我們心目中的老師等等……我相信這些課程都在孩子們心中留下了深刻的印象。
太白縣牛家溝村的主要產(chǎn)業(yè)是高山蔬菜，有包菜，有白菜，有西葫蘆，我們經(jīng)常能收到孩子們從家里給我們帶來(lái)的各種蔬菜，支教途中有一天我們?nèi)?wù)農(nóng)，去下地勞作，清晨六點(diǎn)我們陸續(xù)起床，簡(jiǎn)單吃過(guò)早餐便出發(fā)。當(dāng)太陽(yáng)開(kāi)始變得刺眼時(shí)我們抵達(dá)了第一塊需要幫助的菜地，菜地主人正把娃娃菜裝箱并搬運(yùn)到三輪車(chē)上。我們很快便上手幫助他們搬運(yùn)已經(jīng)裝好的箱子并和他們一起把娃娃菜清理干凈并裝箱。勞務(wù)結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)地里有很多還能吃但是賣(mài)不出去的菜，我們覺(jué)得非常可惜就把這些菜裝袋準(zhǔn)備帶回基地吃掉，聽(tīng)當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)說(shuō)，今年修路許多南方的車(chē)過(guò)不來(lái)，所以許多菜商不停的壓菜價(jià)，娃娃菜才一毛錢(qián)一斤，有些菜農(nóng)覺(jué)得劃不來(lái)賣(mài)甚至寧愿讓菜爛在地里。我感到非常吃驚，這也讓我心里深受觸動(dòng)，不僅僅是農(nóng)民勞作務(wù)農(nóng)的辛苦，還有他們面臨著像菜價(jià)被壓的很低或者是菜賣(mài)不出去的心酸。同時(shí)還有他們的質(zhì)樸和善良，哪怕生活并不如意但他們還能善良樂(lè)觀的面對(duì)生活，期待一個(gè)美好的未來(lái)，這種生活態(tài)度值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
支教途中，我們老師也會(huì)去一些貧困孩子的家里進(jìn)行調(diào)研，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，還有進(jìn)行普通話(huà)的推廣。在交談的過(guò)程中，我了解到今年的農(nóng)作物的價(jià)格是非常不好的，很多菜都沒(méi)有人收，更談不上賣(mài)上什么好價(jià)錢(qián)。我萬(wàn)分感慨，辛辛苦苦種的糧食，就那樣被浪費(fèi)在了地里。在很多家庭，都有這樣那樣的問(wèn)題，但我相信在黨和國(guó)家的帶領(lǐng)下，人民的生活會(huì)越來(lái)越好。其中印象深刻的是我去了一名叫李嘉棟的孩子家里進(jìn)行調(diào)研，家里只有爺爺奶奶，我問(wèn)他說(shuō)他已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到他媽媽了，爸爸偶爾會(huì)回來(lái)看他，平時(shí)上學(xué)都是在住校，孩子成績(jī)并不好所以我們經(jīng)常給他一對(duì)一輔導(dǎo)作業(yè)，幫忙解決他課業(yè)的問(wèn)題，給予他我力所能及的幫助，這恐怕也是我唯一能做的，家里爺爺奶奶身體也不好，也要經(jīng)常下地勞作，我告訴他一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地。在這大山的深處，還有更多的孩子與他們的家人為生活而奔波著。我們從群山之外來(lái)到這里，我們?yōu)檫@里的孩子而來(lái)，把溫暖與熱情，把關(guān)懷與愛(ài)心帶給這里的孩子們。
短短幾天，我記住了許多孩子的名字，每當(dāng)我準(zhǔn)確的叫出他們的名字時(shí)，他們稚嫩的臉上浮現(xiàn)出的是開(kāi)心和興奮，每當(dāng)我獎(jiǎng)勵(lì)他們貼畫(huà)時(shí)，他們端正安靜的乖乖坐好等待老師給他們的獎(jiǎng)勵(lì)?！澳銈兪俏乙?jiàn)過(guò)最可愛(ài)的老師?！边@是馬博晨偷偷貼在我耳朵旁告訴我的，那時(shí)我的內(nèi)心無(wú)法用激動(dòng)和感動(dòng)來(lái)描述，五味雜陳卻帶著一絲欣慰，總在反省自己沒(méi)有什么更多的東西教給他們，只能輔導(dǎo)暑假作業(yè)，教唱歌跳舞繪畫(huà)和手工，這些興趣課程放在城市孩子的童年里絲毫不起眼，但對(duì)于大山里的孩子們來(lái)說(shuō)，這就是另一個(gè)世界，他們沒(méi)有接觸過(guò)卻向往過(guò)的世界。
跟孩子們離別的最后，我們送給孩子們最后的禮物是一場(chǎng)晚會(huì)，我作為朗誦的負(fù)責(zé)老師，排練的時(shí)候心驚膽戰(zhàn)害怕最后呈現(xiàn)出來(lái)的效果不好，我們一遍又一遍的練習(xí)，孩子們也是非常的配合，到最后演出的時(shí)候效果還是很好的，我心里的石頭也就放下來(lái)了。那晚，是屬于孩子們的。那個(gè)2021年的盛夏，是屬于我們和孩子們的。
每每回想起每當(dāng)我踏上那一方講臺(tái)時(shí)，心里就會(huì)先緊張幾分，但是當(dāng)我抬眼看到講臺(tái)下那一張張青澀的笑臉，盡管他們臉上沒(méi)有兒童應(yīng)有的光滑皮膚，白凈膚色，但卻是我上課最大的鼓勵(lì)和動(dòng)力，他們眼中是對(duì)未知世界的向往，是對(duì)知識(shí)的渴求，是對(duì)站在講臺(tái)上的我的希望。在那一刻，團(tuán)隊(duì)中的小摩擦，食宿的不適應(yīng)，統(tǒng)統(tǒng)消失殆盡。或許我們所做的這些并不會(huì)在孩子們心中產(chǎn)生多大影響，或許很快他們就會(huì)把我們忘記。但是種下的種子總會(huì)生根發(fā)芽，希望我們灌輸給他們的積極向上、永不放棄的精神能讓他們不隨波逐流、不放任自流，愿這么多小天使，在以后的人生路途中有著自己燦爛的人生。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇三
三天的農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)讓我們對(duì)于三農(nóng)問(wèn)題有了初步的認(rèn)識(shí)。在這幾天調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我思考總結(jié)，得出農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀的報(bào)告。
__鎮(zhèn)__村是一個(gè)當(dāng)代農(nóng)村的典型。在__村調(diào)查三天，我們從__村的發(fā)展現(xiàn)狀看到了我國(guó)當(dāng)代農(nóng)村發(fā)展情況和存在的問(wèn)題。我認(rèn)為，當(dāng)代農(nóng)村的發(fā)展有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)有所調(diào)整。
幾十年來(lái)，農(nóng)村的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生過(guò)多次變化。目前，以經(jīng)濟(jì)作物為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比例正在逐步增加。我們調(diào)查采訪的農(nóng)戶(hù)中，大部分農(nóng)民種植蔬菜等糧食的目的是自己食用，且規(guī)模不大。而像柿子、玉米等非主食類(lèi)作物的比例較多。另外，棗子等干果的種植也有一定的發(fā)展。
二、生產(chǎn)方式發(fā)生不同程度變革。
目前農(nóng)村的生產(chǎn)種植方式有了不同程度的變革。這種變革的程度主要有生產(chǎn)的規(guī)模決定。既有大規(guī)模的機(jī)械化種植、大棚種植，也有規(guī)模不等的私人種植。我們采訪的農(nóng)戶(hù)由于種植規(guī)模有限，所以沒(méi)有過(guò)多地使用現(xiàn)代化耕作設(shè)備；但是我們了解到，在大型的農(nóng)場(chǎng)中，大型機(jī)械的運(yùn)用還是非常廣泛的。
三、農(nóng)民素質(zhì)普遍提高，農(nóng)村基礎(chǔ)教育顯著發(fā)展。
農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的直接參與者，他們的素質(zhì)高低直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展。__村的__是一位有名的棗子大王。這一切都是憑借對(duì)科學(xué)知識(shí)的鉆研精神，加上踏實(shí)的作風(fēng)。他們都是當(dāng)代先進(jìn)農(nóng)民的代表，他們是我國(guó)農(nóng)業(yè)向科技化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的干將。而普通農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的提高，則是我國(guó)農(nóng)民整體素質(zhì)提高的表現(xiàn)。在短短三天中，我們接觸到許多當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。他們和我們交談時(shí)，對(duì)一些現(xiàn)狀的分析都比較客觀和透徹，闡述了他們對(duì)于我國(guó)基層農(nóng)村政策的看法和意見(jiàn)。他們的觀點(diǎn)充實(shí)了我們的調(diào)查報(bào)告。
農(nóng)村基礎(chǔ)教育在政府的大力支持下，也有了顯著的發(fā)展。我們實(shí)踐基地所在的__小學(xué)就是當(dāng)?shù)氐闹霓r(nóng)民子弟小學(xué)，招收附近六個(gè)村子的農(nóng)民孩子。學(xué)校經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，已經(jīng)成為一所設(shè)備先進(jìn)、師資力量?jī)?yōu)良的學(xué)校。許多農(nóng)民孩子不但圓了讀書(shū)夢(mèng)，還享受到了和城市孩子一樣的待遇和教育資源。
四、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入增加及收入結(jié)構(gòu)的變革。
目前農(nóng)村農(nóng)業(yè)人員的收入已不僅局限于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。許多農(nóng)民選擇外出打工等方式來(lái)增加收入。同時(shí)，由于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不斷深入，更多的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城市，為城市的建設(shè)出力。這樣，豐富了農(nóng)民的收入結(jié)構(gòu)，農(nóng)民的收入有了不同程度的增長(zhǎng)。同時(shí)，農(nóng)村勞動(dòng)力也加快了城市的建設(shè)。以農(nóng)戶(hù)x伯伯家為例，他的兒女均在縣城打工，他自己在農(nóng)閑時(shí)也偶爾外出做活。這樣，他們的收入就大大增加，并且，他們有了更多的機(jī)會(huì)接觸城市，也大大開(kāi)拓了他們的視野。
農(nóng)民收入結(jié)構(gòu)的變革也使他們的收入有了不同程度的增加。在我們采訪的若干農(nóng)戶(hù)中，電話(huà)、電視的擁有率高達(dá)九成；有四成的農(nóng)戶(hù)家中有摩托車(chē)、拖拉機(jī)等交通工具；電扇、洗衣機(jī)等電器已比較普及，我們還能看到農(nóng)民從腰間取下手機(jī)發(fā)短信。這一切說(shuō)明農(nóng)民的生活水平有了極大的提高和改善。
五、先進(jìn)的大型種植基地逐步興起。
在__村，我們參觀了__果樹(shù)基地和__水生花卉基地。這兩個(gè)基地都是重點(diǎn)基地，許多先進(jìn)的品種、技術(shù)在這里進(jìn)行試驗(yàn)，然后推廣到普通農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。先進(jìn)種植基地的發(fā)展帶動(dòng)了周邊相關(guān)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)形成連鎖反應(yīng)，提供了旅游、教育等一系列資源，無(wú)形中又增加了農(nóng)村其他產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值。這也是我國(guó)農(nóng)業(yè)向?qū)I(yè)化、大型化發(fā)展的表現(xiàn)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇四
從7月11日踏上征途到7月25活動(dòng)結(jié)束，20__年的暑期三下鄉(xiāng)留給我許多許多......
我們的隊(duì)伍由06和07級(jí)的8個(gè)農(nóng)學(xué)院的同學(xué)，3個(gè)食品學(xué)院的同志和1個(gè)工程學(xué)院的精英組成，也許我們的學(xué)院不同，也許我們的年級(jí)不同，但我們對(duì)任務(wù)完成的心是一樣的，對(duì)為農(nóng)村傳播科學(xué)技術(shù)盡一份力的心是一樣。大家都為能參與這個(gè)活動(dòng)感到驕傲與自豪。
一連14天的活動(dòng)讓我們當(dāng)中互不相識(shí)的人成為了朋友，相互關(guān)懷。大伙團(tuán)結(jié)一致，全心投入于活動(dòng)中，只為讓活動(dòng)進(jìn)行的更好。在鄉(xiāng)村留下了我們餓腳印，散下了我們的汗水，而在農(nóng)民的眼里收獲了果實(shí)。每天我們都懷著激動(dòng)而興奮地心情認(rèn)真工作，食品知識(shí)宣傳，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)宣傳，作物病蟲(chóng)害的防治教育，新品種的種子派發(fā)，深入農(nóng)村進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查，田間實(shí)踐行，國(guó)土資源的調(diào)查，宣講會(huì)，團(tuán)日活動(dòng)，文藝表演等。每一天的活動(dòng)各異，使得每一天都是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一天，也是滿(mǎn)載成果而歸的一天。
最讓我感動(dòng)的是大家的熱情與干勁，也許有困難，也許有挫折，可是我們始終攜手走過(guò)。難忘大家付出的汗水和心血，尤其是在文藝演出時(shí)。由于時(shí)間和地點(diǎn)限制，我們放棄和另一個(gè)隊(duì)伍的合作，獨(dú)挑大梁。13個(gè)人，一臺(tái)戲！期間的艱辛是無(wú)法言語(yǔ)的，但我們?nèi)苑e極的面對(duì)。與當(dāng)?shù)卣啻螠贤?，尋求幫助；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上主動(dòng)尋找，發(fā)動(dòng)志愿者協(xié)助；每個(gè)人都使出十八般武藝與創(chuàng)意為演出添一份光彩；工作后休息時(shí)間也罷了，直接就是為演出練習(xí)。除了吃飯睡覺(jué)，每一分鐘都是充實(shí)的度過(guò)。當(dāng)我們?cè)谘莩鰰r(shí)看到觀看的群眾的笑臉，一切都是值得的。應(yīng)該說(shuō)，我們的14天里，每一天的付出都有著滿(mǎn)滿(mǎn)的回報(bào)。
在這14天中，我們無(wú)比的接近農(nóng)民們，貼近他們的生活。農(nóng)民作為最底層的勞動(dòng)者，一年到頭都是面朝黃土背朝天，他們的每一分收獲都是來(lái)之不易的。但生活的艱辛沒(méi)有打垮他們，他們的心是樂(lè)觀。知足常樂(lè)，樸實(shí)熱情，是我們?cè)谠S多農(nóng)民身上看到的。他們沒(méi)有為自己的辛苦偏激，而是感激國(guó)家政府對(duì)農(nóng)民的關(guān)心，相信生活是要靠自己爭(zhēng)取的；每一次的接觸都可以感受到他們的樸實(shí)熱情。我們?cè)谶M(jìn)行知識(shí)宣傳，種子派發(fā)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)中可以察覺(jué)的到，農(nóng)民是渴望知識(shí)的，對(duì)于農(nóng)業(yè)上的新品種，新技術(shù)是熱切的；他們自身也是不斷的改良自己的作物品種，尋求更好地方法得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食；他們更希望自己的后代能掌握知識(shí)，打造美好的生活。農(nóng)民，就是這么一群善良樸實(shí)的人，讓我們每人心里深有感觸，渴望能讓自己的力量更大一點(diǎn)，更大一點(diǎn)，為他們做更多一點(diǎn)的事。
三下鄉(xiāng)結(jié)束了，我們盡自己最大的努力為農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)上一份力。也許它是薄弱的，但我知道每年都有著無(wú)數(shù)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在進(jìn)行，這千千萬(wàn)萬(wàn)的下鄉(xiāng)的隊(duì)伍獻(xiàn)出的一份份薄弱力量會(huì)凝集成農(nóng)村建設(shè)上的巨大助力，讓每個(gè)農(nóng)村趕上城市的腳步，共同進(jìn)步，共同繁榮！
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇五
20xx年xx月初，我了解到了關(guān)于商學(xué)院三下鄉(xiāng)的相關(guān)信息，我記得那天是個(gè)周五，在學(xué)子長(zhǎng)廊盡頭烈日下的遮陽(yáng)棚里看到了關(guān)于本次支教的面試信息，那里幾個(gè)負(fù)責(zé)的同學(xué)很熱情地幫我填了關(guān)于面試的個(gè)人信息。說(shuō)起下鄉(xiāng)支教，從大一剛?cè)雽W(xué)就有這個(gè)想法，可是大一并沒(méi)有主動(dòng)的了解到關(guān)于這方面的信息，所以一直拖到了大二暑假，才認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間可以浪費(fèi)了。于是帶著信心與憧憬參加了這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
這段旅程從一開(kāi)始面試就充滿(mǎn)了曲折，有一些自傲的成份吧，在一面的時(shí)候沒(méi)有很認(rèn)真的對(duì)待，帶著一份極其粗糙的簡(jiǎn)歷就去了，我還記得一面結(jié)果公示的那天晚上我坐在宿舍里，躊躇滿(mǎn)志的點(diǎn)開(kāi)通過(guò)一面的成員名單，自以為自己肯定沒(méi)問(wèn)題，看了好幾遍才確定自己并沒(méi)有通過(guò)一面，后來(lái)我又通過(guò)積極爭(zhēng)取，才總算是成功的跟大家一起去了。這也算是讓我學(xué)到的第一個(gè)東西，人要謙虛。
本次三下鄉(xiāng)我和我的五位隊(duì)友屬于調(diào)研組，學(xué)院有提供給我們一項(xiàng)調(diào)研課題，我們的任務(wù)就是在十五天之內(nèi)完成所要求的課題。再往下就得介紹一下我的隊(duì)友們了，他們分別是小張，小林，豬豬，雒雒，丹丹和我。這十五天里，我們走過(guò)街串過(guò)巷，頭頂過(guò)烈日淌過(guò)河，看過(guò)月亮，也對(duì)著流星許愿。寫(xiě)到這突然頭轉(zhuǎn)到一邊嘆了口氣，又一次強(qiáng)烈感受到擁有一段美好的回憶是多么值得慶幸的事情。長(zhǎng)這么大也經(jīng)歷過(guò)不少難舍的離別，這次也算一個(gè)，但是以前那么久以來(lái)，我學(xué)會(huì)了怎么樣才能把自己從回憶中拽出來(lái)，就是不想不念。前面那幾段我寫(xiě)的那么理性，就是不愿意讓自己舍不得，寫(xiě)到這算是控制不住了。本來(lái)這篇早都該寫(xiě)的，一直不愿意寫(xiě)，寧愿承認(rèn)是自己懶惰，因?yàn)槲抑肋@個(gè)東西要寫(xiě)的話(huà)心里必定會(huì)泛起漣漪。
要說(shuō)感悟，自然是自己感到悟到最難忘的東西，我在紙上能寫(xiě)下來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)都是對(duì)離別的不舍。舍不得的是什么，對(duì)于奮斗在一線的教學(xué)組來(lái)講，舍不得的是每一個(gè)孩子的笑，每一堂課帶給老師的感動(dòng)，舍不得的是三尺講臺(tái)?？墒悄翘煳覀円吡艘x開(kāi)孩子們的時(shí)候，孩子們哭了哭的很傷心，看到孩子們哭我也想哭，我突然有點(diǎn)恍惚為什么我會(huì)那么難過(guò)，畢竟并沒(méi)有和孩子們有過(guò)多的交集，后來(lái)想明白了，真正舍不得的是習(xí)慣大家在一起的感覺(jué)，習(xí)慣了每天晚上一起在乒乓球桌上聊天的他們，習(xí)慣了一瓶瓶的老干媽?zhuān)?xí)慣了每次見(jiàn)到我就說(shuō)你終于現(xiàn)身了的小可愛(ài)，還有馮村的星空，習(xí)慣了這些，自然舍不得。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇六
為響應(yīng)__醫(yī)學(xué)院第一臨床學(xué)院“彩虹橋”三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。2_年__月__日，__醫(yī)學(xué)院“彩虹橋”暑期社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)調(diào)研組對(duì)__市__縣大華村村民進(jìn)行了走訪調(diào)查。
在組長(zhǎng)龍珊的帶領(lǐng)下，調(diào)研任務(wù)有序展開(kāi)。出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)提出了三點(diǎn)注意事項(xiàng)：首先，要注意安全，提防家禽畜類(lèi)傷人;第二，走訪要細(xì)心認(rèn)真，注意禮貌言行舉止;第三，要表明來(lái)意和目的：最后，要充分發(fā)揮我校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生能力的同時(shí)，與大華村地區(qū)人民一起，為建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”貢獻(xiàn)出我們的一份力。
“以前我們村因地處偏僻，交通閉塞，人居環(huán)境差，沒(méi)有像樣的產(chǎn)業(yè);村民‘等、靠、要’思想嚴(yán)重，發(fā)展意識(shí)淡薄，大部分村民久困于窮……”村里的歷史，大華村黨總支書(shū)記、村委會(huì)主任莫飛虎直言不諱。當(dāng)時(shí)村里不僅沒(méi)有水泥村道、路燈等硬件設(shè)施，就連生活污水和垃圾也都是隨意傾倒，無(wú)論是道路兩旁，還是房前屋后，都臟亂不堪。那條穿村而過(guò)的花溪，由于村民缺乏環(huán)保意識(shí)，生態(tài)破壞嚴(yán)重，成了一條臭水溝。從“省級(jí)貧困村”到“省級(jí)美麗鄉(xiāng)村”再到“省級(jí)鞏固提升脫貧成效樣板村”_，六年時(shí)間，大華村進(jìn)階升級(jí)，退出了省級(jí)貧困村序列，還完成了華麗“轉(zhuǎn)身”，成為了“明星村”。在全村的共同努力下鄉(xiāng)村旅游業(yè)，鄉(xiāng)村農(nóng)副產(chǎn)品種植業(yè)等一系列特色產(chǎn)業(yè)得以有效發(fā)展和建設(shè)。
大華村竹林面積達(dá)1。9萬(wàn)畝，春天產(chǎn)竹筍，四季有竹材，是座天然“寶庫(kù)”。當(dāng)年冬天，村民莫間輝成為村里第一個(gè)“吃螃蟹”的人，他流轉(zhuǎn)了100多畝竹山改造“筍竹兩用林”，后來(lái)又有91戶(hù)村民加入。兩年時(shí)間，共改造2100畝“筍竹兩用林”，還有12戶(hù)農(nóng)戶(hù)在林下養(yǎng)“竹山跑步雞”，這兩項(xiàng)可年增收300多萬(wàn)元。今年，許多農(nóng)戶(hù)還在擴(kuò)改“筍竹兩用林”，養(yǎng)“跑步雞”，種油茶、中藥材等。村民也深刻意識(shí)到：依靠自己的雙手和聰明才智發(fā)展經(jīng)濟(jì)，脫貧奔小康……不得“等、靠、要”，不得好吃懶做……這是大華村村規(guī)民約中的內(nèi)容，更是大華村打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的秘笈。
通過(guò)此次的調(diào)研考察，我們得知大華村能夠在這么短的時(shí)間里有如此巨大變化的原因，要想自己的生活富裕，還得依靠自身的不懈努力，“等、靠、要”的思想并不可取。反觀生活中的各類(lèi)事情，也更是如此。我們要堅(jiān)信“只有自己擼起袖子加油干才能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的小康生活”，而大華村也正大步朝著更美好的生活邁進(jìn)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇七
作為“夏鄉(xiāng)情”三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組的一員，在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我們調(diào)研組在這幾天的時(shí)間內(nèi)，歷經(jīng)各種困難，通過(guò)采訪或調(diào)查問(wèn)卷的形式，走訪了湛江市麻章區(qū)內(nèi)及附近的各類(lèi)物流公司，包括瑞發(fā)物流、新邦物流、德邦物流、湛江物流貨運(yùn)中心等等。通過(guò)這些走訪及調(diào)查，我們對(duì)物流行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，我自己也有些個(gè)人的心得及見(jiàn)解。
由于這是大學(xué)以來(lái)，第一次進(jìn)行如此形式的調(diào)研活動(dòng)，對(duì)相關(guān)的準(zhǔn)備措施了解不全面，所以期間我們遇到了不少問(wèn)題。例如：路線的規(guī)劃問(wèn)題，因?yàn)閷?duì)周?chē)氖煜こ潭炔粔?，以致我們調(diào)研組走了不少的冤枉路。又比如進(jìn)行采訪時(shí)遭遇多次的“閉門(mén)羹”，整組組員熱情受挫，對(duì)采訪進(jìn)程有少許影響。還有不少問(wèn)題在此便不作詳說(shuō)。在我們整組組員的同心協(xié)力下，克服各種困難，使得調(diào)研活動(dòng)順利進(jìn)行，每天都a能有意想不到的收獲。
真心說(shuō)一句，如果沒(méi)有三下鄉(xiāng)，如果沒(méi)有調(diào)研，我真的不能貼切理解“物流”這兩個(gè)字的真正含義，盡管我選了物流管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)。在這次調(diào)研活動(dòng)中，我們對(duì)物流行業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，很多人都說(shuō)做物流就是送快遞，但事實(shí)并不如此。物流包括很多領(lǐng)域，與運(yùn)輸、儲(chǔ)存有關(guān)一切活動(dòng)都屬物流，快遞僅是物流的一個(gè)領(lǐng)域而已。物流行業(yè)其實(shí)是一個(gè)低門(mén)檻較辛苦的行業(yè)，現(xiàn)代物流發(fā)展迅速，存在著很大的發(fā)展前景，但也意味著競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
我組調(diào)研物流對(duì)麻章區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響是有必要的，特別是在湛江準(zhǔn)備建立一個(gè)完善的物流城的時(shí)候，希望這一次的調(diào)研能加深我們物流專(zhuān)業(yè)人員的思考，在現(xiàn)代物流缺乏一個(gè)較完備的管理體系，對(duì)中高層人才的需求十分大的時(shí)刻里，能加強(qiáng)自身能力，向中高層人才靠近。
看著時(shí)間一天又一天地從我的眼前走過(guò)，可望不可及，我唯一能做到的就是總結(jié)過(guò)去，把握現(xiàn)在，才能在剩下的三下鄉(xiāng)的日子里過(guò)得更精彩。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇八
美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期十天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)。盡管在這支隊(duì)伍中，我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲。我們這支隊(duì)伍分成宣傳組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個(gè)小組。宣傳組主要是負(fù)責(zé)做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作，比如活動(dòng)的布場(chǎng)和畫(huà)海報(bào)等；調(diào)研組是調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐馁Y源，如林木、旅游、養(yǎng)殖業(yè)等；支教組就是負(fù)責(zé)教書(shū)，每天都會(huì)和學(xué)生在一起；文藝組是排練節(jié)目，文藝匯演就是由他們負(fù)責(zé)的；后勤組則負(fù)責(zé)我們的起居飲食，有誰(shuí)生病了，也是由后勤組的悉心照料。我是屬于調(diào)研組的，走的路最多，見(jiàn)到的也最多，雖然比較辛苦，卻樂(lè)在其中。印象最深刻的三個(gè)調(diào)研活動(dòng)是采訪60歲老人、走訪養(yǎng)殖戶(hù)、參觀海島森林公園。
今年是建國(guó)60周年，我們想聽(tīng)聽(tīng)與國(guó)同生的老人家的心聲，聽(tīng)他們講述祖國(guó)的變遷。從建國(guó)到現(xiàn)在，我國(guó)的發(fā)展經(jīng)歷了一些比較曲折的路線，這些老人家走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，自有一番感慨。他們都提到公社化時(shí)期吃飯吃不飽、交通部方便、買(mǎi)賣(mài)不自由，而現(xiàn)在吃好睡好，去哪里都方便。特別是改革開(kāi)放以后，很多政策都給了人民自主、自由。以前是集體制，即使有能力都無(wú)法施展，現(xiàn)在只要你有本領(lǐng)就可以創(chuàng)業(yè)。老人家對(duì)現(xiàn)在的生活都表示很滿(mǎn)意，并把這一切歸功于國(guó)家政策的開(kāi)明。通過(guò)與老人家的交談，我也對(duì)祖國(guó)的變遷有了更真切的感受，覺(jué)得自己生活在一個(gè)和平穩(wěn)定的年代很幸福，但祖國(guó)的未來(lái)還需要我們這一代的努力。
走訪養(yǎng)殖戶(hù)更是讓我大開(kāi)眼界。南澳島上的居民大多以養(yǎng)殖和捕撈為生，但今年來(lái)由赤潮現(xiàn)象的出現(xiàn)，我們此次調(diào)研目的就是為了探討海水赤潮與養(yǎng)殖業(yè)廢水的關(guān)系。據(jù)報(bào)告，近幾年來(lái)赤潮爆發(fā)的頻率增大，可能與當(dāng)?shù)毓逃械酿B(yǎng)殖模式的僵化及養(yǎng)殖技術(shù)陳舊不完善和當(dāng)?shù)鼐用駷榱私?jīng)濟(jì)盲目擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模有關(guān)。我們參觀了養(yǎng)殖場(chǎng)，采訪了養(yǎng)殖戶(hù)，記錄他們的養(yǎng)殖情況，并做相關(guān)分析，希望能幫助到他們。在采訪的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)這些漁民都是靠經(jīng)驗(yàn)來(lái)養(yǎng)殖的，沒(méi)有太多的'專(zhuān)業(yè)知識(shí)，靠每年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)摸索。我們也總結(jié)出了一個(gè)道理，如果能把專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，或許可以少走些彎路，有更好的收成。可見(jiàn)，這里的養(yǎng)殖業(yè)很需要技術(shù)的支持和專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。
最后一天去的是海島森林公園，我們主要想了解一下南澳的林業(yè)及生態(tài)旅游。上午主要是爬山，沿途拍了很多林木的照片。下午我們采訪了林業(yè)管理局的書(shū)記，他給我們介紹了很多林業(yè)的生長(zhǎng)情況及生態(tài)保護(hù)措施，并回答了我們的相關(guān)問(wèn)題。雖然中午在山上沒(méi)有吃的東西，但大家都毫無(wú)怨言，認(rèn)真地工作，讓我很感動(dòng)。這就是隊(duì)伍的凝聚力。在路上大家互相幫助，帶的水不多，大家就一起分享，覺(jué)得好溫馨，像一家人似的。
調(diào)研工作的展開(kāi)雖然比較辛苦，但我們都樂(lè)在其中，覺(jué)得很充實(shí)很有意義。有時(shí)候一出去就是一整天，中午就在路邊吃外賣(mài)，找不到歇腳的地方，就在公路旁的樹(shù)蔭下坐著吃飯。覺(jué)得那時(shí)的飯菜特別特別香。。。天氣很炎熱，同行的男生的衣服幾乎都可以擰出水來(lái)。但大家都毫無(wú)怨言，反而樂(lè)在其中，休息的時(shí)候還唱唱歌，開(kāi)開(kāi)玩笑，很快樂(lè)，很溫馨，沒(méi)有一個(gè)喊累的。。。
上面是在調(diào)研工作中的一些體會(huì)，覺(jué)得自己學(xué)到了很多，不僅是把自己之前學(xué)到的調(diào)研知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，也提高了自己的表達(dá)能力。同時(shí)，在工作的過(guò)程中，也暴露了我平時(shí)沒(méi)注意到的缺點(diǎn)，就是我表達(dá)能力還不夠清晰流利，有些事情考慮不夠周到，很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到，采訪之前沒(méi)有多些了解采訪的內(nèi)容，以致于提問(wèn)題提不夠重點(diǎn)等等。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇九
在xx的鐘聲即將敲響時(shí)，我們接受了一項(xiàng)光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)愛(ài)“留守兒童”，就是要讓他們用陽(yáng)光般燦爛的笑臉面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。這就是我校關(guān)愛(ài)“留守兒童”的主題，現(xiàn)將暑假“三下鄉(xiāng)”：關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)總結(jié)如下：
在當(dāng)今社會(huì)生活中，隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，越來(lái)越多的社會(huì)問(wèn)題日益暴露，其中，關(guān)于“留守兒童”的問(wèn)題也日益突出。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，我國(guó)農(nóng)村留守兒童有20多萬(wàn)，他們?cè)谏姘l(fā)展中面臨著教育、生活、心理、安全等突出問(wèn)題，妥善解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)和社會(huì)和諧的穩(wěn)定。為此，學(xué)院下發(fā)通知，開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況。
此次汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的地點(diǎn)是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)大塘村，在此次活動(dòng)的過(guò)程中我們主要針對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?、青少年、孤寡老人現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研及走訪活動(dòng)，大塘村總?cè)丝诩s9300多人，其中大多數(shù)是老人和小孩，青壯年基本上是外出打工。大塘村由于人多地少，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活，在我們進(jìn)行走訪調(diào)查中，我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員，從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加。在此次活動(dòng)中我們對(duì)留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進(jìn)行了走訪和調(diào)查，在調(diào)研的過(guò)程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類(lèi)型調(diào)查問(wèn)卷：一是對(duì)留守兒童日常生活的調(diào)查，二是村民對(duì)留守兒童看法的調(diào)查。總共200份，回收50份，有效調(diào)查問(wèn)卷150份。此外我們還在進(jìn)行調(diào)查走訪過(guò)程中進(jìn)行了一定的關(guān)于留守兒童走訪調(diào)研。在調(diào)查問(wèn)卷和走訪過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問(wèn)題。
具體過(guò)程如下：
大塘村始建于南宋年間，至今已有六百多年的歷史。主要方言為福佬話(huà)。大塘村村落形態(tài)結(jié)構(gòu)較為完整，主村有南片、北片之分，南片房屋大致坐東朝西;北片建筑大都坐南朝北。明清民居建筑大都是“下山虎”式，祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣，大塘的祠堂則有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家廟、祖屋等名稱(chēng)，全村有30余座。有“下山虎”、“四點(diǎn)金”、“五馬馱車(chē)”式等，而南洋“騎樓”式的大塘墟。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米，縣級(jí)以上的文化保護(hù)單位主要有盧氏宗祠篤慶堂、九間樓、淑芳齋書(shū)院、明兵部盧鍛家廟世德堂、封君家廟作述堂、清兵部盧恩公祠、大塘墟騎樓、四株古榕樹(shù)在報(bào)批。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕、木雕、石雕和壁畫(huà)，這種建筑風(fēng)格是融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化和馬來(lái)西亞“騎樓”的格局而形成的。蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。
通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問(wèn)卷和在一定程度上的走訪，我們對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解。
為了豐富留守兒童的文化生活，我們于第一天晚上開(kāi)展了一場(chǎng)文藝匯演。主要內(nèi)容包括：歌曲、舞蹈、手語(yǔ)、書(shū)法、游戲等，受到了當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u(píng)。
一天下午，我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品，為孤寡老人送上了米等生活用品。
在這實(shí)踐的過(guò)程中，我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲，但在這期間我們也存在著許多不足。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干。作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十
__年x月x日我們興義民族師范學(xué)院春暉社暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行5人來(lái)到普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村，開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源，反哺故土，深入了解家鄉(xiāng)”。在博上村的3天中，我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。
x月x日上午，我們一行5人坐上汽車(chē)奔赴目的地普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村。到達(dá)博上村的第二天，我們正式開(kāi)始了工作。一大早，我們5人分為兩組，一組向玉米地出發(fā)，另一組向煙地出發(fā)，活動(dòng)內(nèi)容都是除草。在當(dāng)?shù)?，我們了解到，由于這里地勢(shì)較為不平，多山地，石漠化嚴(yán)重，水資源缺乏，土質(zhì)不好，所以導(dǎo)致這里主要農(nóng)作物是玉米，而且每家每戶(hù)種植面積狹小，雖有烤煙種植，但也很少。無(wú)論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué)，大家都不怕苦、不怕累、不怕臟，積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。
此次我們下地除草，親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易，同時(shí)，我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn)，培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗，能吃苦耐勞的精神。通過(guò)這次的勞作，我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中；尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民，盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們，改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。
下午，我們同樣分了三組對(duì)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院、學(xué)校、農(nóng)戶(hù)進(jìn)行走訪調(diào)查。
通過(guò)調(diào)查，我們了解到，整個(gè)博上村就一家私立門(mén)診，至今已開(kāi)x年了，診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品，也只能治療一般的感冒，急救設(shè)備欠缺，沒(méi)有住院部，村民就只打針，打點(diǎn)滴，如遇到較嚴(yán)重的疾病就必須進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院。據(jù)該門(mén)診張大夫介紹，該門(mén)診有兩個(gè)醫(yī)務(wù)人員，一般情況下，門(mén)診開(kāi)門(mén)周一至周六，村里幾個(gè)寨的村民，約500戶(hù)人家，4000多人，生病都在這里就診，有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程，加上山路崎嶇，交通閉塞，就只能步行來(lái)看病，情況十分艱苦。由于整個(gè)博上村只有一家門(mén)診，有時(shí)一天就診人數(shù)高達(dá)30人，一般常見(jiàn)病例就是感冒、拉肚子，而且他們也會(huì)定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說(shuō)，根據(jù)目前我國(guó)農(nóng)村合作醫(yī)療制度，只要辦理了合醫(yī)的村民，就能報(bào)銷(xiāo)x0%的醫(yī)療費(fèi)，而且村中五保戶(hù)、特困戶(hù)、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象由政府出錢(qián)給他們辦理。
在博上村，我們了解到該村就一所小學(xué)，名叫博上小學(xué)，目前就讀人數(shù)約x00人，三、六年級(jí)一個(gè)班，其余年級(jí)一個(gè)班，某些班學(xué)生甚至多達(dá)90人，據(jù)校長(zhǎng)透露，該小學(xué)只有5名教師，師資力量十分薄弱。而且，學(xué)校一至六年級(jí)都沒(méi)開(kāi)英語(yǔ)課程，從某些方面來(lái)說(shuō)，教學(xué)質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)還很落后。在我們對(duì)學(xué)校的參觀下，我們發(fā)現(xiàn)博上小學(xué)體育器材、教學(xué)硬件設(shè)施等十分缺乏。
在對(duì)博上村醫(yī)療、教育的參觀調(diào)查下，我們得出如下結(jié)論：醫(yī)療設(shè)施，設(shè)備簡(jiǎn)陋，落后，欠缺；醫(yī)療技術(shù)有限，村民治病難；學(xué)校師資力量薄弱，教學(xué)質(zhì)量較低，體育設(shè)備、教學(xué)硬件設(shè)施缺乏等。
我們分為兩組對(duì)博上村馬坎，鐵廠，黃家橋村民進(jìn)行走訪調(diào)查，了解當(dāng)?shù)匾恍┕鹿牙先恕⒘羰貎和纳钋闆r，以及當(dāng)?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問(wèn)題。
潘廷先，男，69歲，博上村馬坎寨村民，五保戶(hù)，一人生活，特別貧困，家徒四壁，家中基本生活用具都缺乏，與豬牛居住在一起，睡在樓板幾件破爛的衣物上，水電不通，生活幾乎由政府補(bǔ)助，每季度300元，大米每月30斤，一年一床被子，溫飽問(wèn)題都還存在問(wèn)題。
譚瑤瑤，男，__歲，就讀于博上小學(xué)四年級(jí)，有一弟一妹，父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨(dú)自離去，至今未回?，F(xiàn)跟著奶奶一人生活，家中沒(méi)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活十分困難，由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的路程，從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒(méi)吃飯，餓著肚子上課。
在馬坎，我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私獾剿麄兡壳白钚枰鉀Q的問(wèn)題就是交通，在這里，一條凹凸不平的石子路共通鐵廠、馬坎、黃家橋三寨，總長(zhǎng)5公里，三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多，雨天路易滑，基本無(wú)法通車(chē)。
我們知道一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須靠交通來(lái)帶動(dòng)，交通不暢、閉塞，就會(huì)嚴(yán)重阻礙當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以馬坎的交通現(xiàn)在在當(dāng)?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n(yōu)患。
在走訪的過(guò)程中，我們還向當(dāng)?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜姆芍R(shí)，其中包括防范未成年人犯罪，民事糾紛的解決，以及禁毒知識(shí)的宣傳，增加他們對(duì)法律的了解，知法懂法，利用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們5人一起同甘共苦，一起體驗(yàn)生活，一起走訪調(diào)查，共同解決問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性，提高了我們的分析解決問(wèn)題、獨(dú)立思考的能力，社會(huì)適應(yīng)能力，以及磨練了我們的意志，能吃苦耐勞的精神。其次，我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨，及“春暉行動(dòng)”的意義，積極響應(yīng)“飲水思源，反哺故土，深入了解家鄉(xiāng)”的口號(hào)。在對(duì)博上村的走訪調(diào)查中以及我們一行5人對(duì)農(nóng)民生活的體驗(yàn)，我們認(rèn)識(shí)到在中國(guó)農(nóng)村常見(jiàn)的情況：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后，教育質(zhì)量的薄弱，醫(yī)療條件的缺乏，交通的閉塞······都需要日后我們大學(xué)生積極回到家鄉(xiāng)，服務(wù)家鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展籌劃貢獻(xiàn)自己的一己之力。
