當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中暑假心得體會篇一
暑假,是每個(gè)中學(xué)生期盼的時(shí)刻。伴隨著空氣中彌漫的陽光氣息,我們迎來了放松的機(jī)會。高中暑假作為青春的桂冠,更是我們展現(xiàn)自我的舞臺?;厥走@個(gè)暑假,我在家中和外出旅行中都有了新的體驗(yàn)和收獲,對于高中生活有了更深刻的認(rèn)識。
第二段:在家中收獲與成長。
在家中度過的暑假期間,我感受到了家人的陪伴和關(guān)心。家中的那一份寧靜與溫暖,讓我可以慢慢回歸自己,好好反思和總結(jié)上學(xué)期的不足與不完美之處,進(jìn)一步明確下學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃。此外,放松的心態(tài)也讓我有了更多的時(shí)間去閱讀,學(xué)習(xí)一些課外知識,拓寬我的視野。在家中,我更了解到了家人的辛勤付出,深深感受到了家庭的溫暖與團(tuán)結(jié)。
第三段:外出旅行的收獲與啟示。
暑假最讓我興奮的事情之一,莫過于外出旅行。和朋友們一同踏上旅途,領(lǐng)略不一樣的城市風(fēng)貌,是一種難以用言語表達(dá)的愉悅感受。在旅途的過程中,我見識到了不同地域的文化、風(fēng)土人情,并與當(dāng)?shù)厝擞辛松钊虢涣?,拓展了我的社交圈。此外,旅行也鍛煉了我的?dú)立思考和解決問題的能力,在面對路途上的突發(fā)事件時(shí),我學(xué)會了沉著冷靜,理智應(yīng)對。這些經(jīng)歷讓我更加自信,有勇氣面對挑戰(zhàn)和困難。
第四段:關(guān)于高中學(xué)習(xí)的思考與規(guī)劃。
回過頭來,我深思熟慮了高中生活的意義與出發(fā)點(diǎn)。作為一位高中生,不僅僅要顧及課堂上的學(xué)習(xí),還要關(guān)注課后的拓展與積累。因此,暑假是一個(gè)非常重要的時(shí)間段,需要我們制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過課后輔導(dǎo)和自主學(xué)習(xí),進(jìn)一步夯實(shí)已掌握的知識,并預(yù)習(xí)和擴(kuò)展新的知識。同時(shí),高中生活除了學(xué)習(xí),還需要培養(yǎng)多元化的興趣愛好,參與社會實(shí)踐和志愿服務(wù),提升自己的綜合素質(zhì)。因此,我將充分利用暑假時(shí)間,堅(jiān)持每天規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高自己的學(xué)習(xí)效率,并選擇一到兩項(xiàng)感興趣的活動進(jìn)行參與和鍛煉。
第五段:展望未來的高中生活。
通過這個(gè)暑假的回顧和反思,我對自己的未來有了更明確的認(rèn)知。在接下來的高中生活中,我將堅(jiān)持積極向上的態(tài)度,面對改革與挑戰(zhàn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),追求卓越。我將加強(qiáng)自己的時(shí)間管理和自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我堅(jiān)信,只有努力拼搏,才能爭取到理想的大學(xué)和未來的人生。
結(jié)尾總結(jié):
回首暑假,我在家中和外出旅行中都回味了一段美好的時(shí)光。在家中,我得到了家人的陪伴與理解,學(xué)會了感恩與珍惜;而外出旅行讓我開闊了眼界,長大了不少。暑假的收獲和體會不僅幫助我反思自己,規(guī)劃未來,也讓我更明白高中生活的重要性和意義。在即將到來的高中生活中,我將更加努力地學(xué)習(xí),追求更高的成就,迎接未來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
高中暑假心得體會篇二
暑假假期一路飛逝,轉(zhuǎn)眼間高中生活即將開始。在這個(gè)漫長而難忘的化蝶期里,我經(jīng)歷了許多新奇的事物,收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)?;仡櫴罴俚钠?,我對未來充滿了希望和興奮,也體會到了成長的重要性。
首先,暑假是我最充實(shí)和最愉快的假期。我報(bào)名參加了學(xué)校組織的暑期社會實(shí)踐活動,親身參與到社會服務(wù)中。通過到社區(qū)辦公室做志愿者,我了解到了社會公務(wù)員的工作內(nèi)容,并且體驗(yàn)到了社區(qū)工作的樂趣。在幫助老人跑腿、整理檔案等活動中,我明白到了自己應(yīng)該如何承擔(dān)責(zé)任和服務(wù)社會。這些實(shí)踐經(jīng)歷也讓我明白到了自己在將來的職業(yè)選擇中更加明確地方向。
其次,暑假也是我充實(shí)才藝的時(shí)光。在學(xué)習(xí)緊張的學(xué)期中,我們往往抽不出時(shí)間去培養(yǎng)自己的興趣愛好。而暑假則成了我展示才藝的最佳時(shí)機(jī)。我參加了學(xué)校組織的夏令營和文化活動,與志同道合的小伙伴一起學(xué)習(xí)跳舞、繪畫等技能。在這個(gè)過程中,我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也鍛煉了我的溝通和表達(dá)能力。通過參與文化活動,我發(fā)現(xiàn)自己對文學(xué)和藝術(shù)有著濃厚的興趣,也激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的動力。
再次,暑假讓我擁有了更多探索未知的機(jī)會。在暑假里,我鼓起勇氣報(bào)名參加了學(xué)校組織的夏令營,這讓我第一次離家獨(dú)自一人,嘗試了許多新鮮的事物。夏令營活動包含了戶外拓展訓(xùn)練、文化交流和參觀考察等內(nèi)容,這些活動不僅讓我開闊了眼界,也培養(yǎng)了我獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí),我還結(jié)交了很多新的朋友,他們來自不同的地方,有著不同的文化背景。這讓我學(xué)會了尊重和包容,也豐富了我的視野。
最后,暑假讓我更加認(rèn)識到成長的重要性。暑假是一個(gè)相對自由的時(shí)間段,沒有嚴(yán)格的學(xué)業(yè)壓力,但這并不代表我們可以放松對自己的要求。相反,暑假正是我們提升自己的黃金時(shí)期。我利用了假期的時(shí)間,增加了課外閱讀的量,提高了自己的學(xué)習(xí)能力;我還報(bào)名學(xué)習(xí)了一門編程課程,提升了自己的動手能力和理論知識。通過這樣的努力,我更加明確了自己的未來目標(biāo),也更加清楚自己需要腳踏實(shí)地前進(jìn)的道路。
總之,暑假假期對我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也是我成長的必經(jīng)之路。通過參與社會實(shí)踐、展示才藝、探索未知和認(rèn)識成長,我收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。這些經(jīng)歷不僅讓我變得更加成熟和自信,也為我未來的高中生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在未來的日子里,我會以更加積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn),不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢想。
高中暑假心得體會篇三
在這段時(shí)間,我在餐廳中主要負(fù)責(zé)前臺,包括接引客人,結(jié)賬算賬等等工作。事實(shí)上這一向比較害羞而且經(jīng)驗(yàn)不足的我是一個(gè)全新而艱巨的挑戰(zhàn),我不得不笑臉面對一個(gè)個(gè)陌生的客人,回復(fù)他們的各種,并向他們接受本店的特色菜。而在結(jié)賬算賬方面一開始也是一個(gè)難點(diǎn),因?yàn)檫@一崗位講究的就是兼顧速度的精確計(jì)算,這讓初次接手的我手忙腳亂的,越想著快點(diǎn)幫客人結(jié)好賬越是顯得混亂。幸好有著老員工趙姐的幫助,我才能夠度過這一難關(guān)。
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐工作,我充分的了解到了餐飲業(yè)的工作模式,對于結(jié)賬算賬也有了自己的.一點(diǎn)心得,每當(dāng)顧客進(jìn)來的時(shí)候,我都能夠露出甜甜的笑臉迎接顧客,并為他們推薦我們店中熱賣的菜品和飲品,獲得了顧客的廣泛好評。同時(shí)也讓我對于社會上工作上的不容易有了更深的理解,更加珍惜我所有的生活,對于父母的辛苦工作多了一絲感觸。
事實(shí)上在工作期間發(fā)生了很多意外,有些是我的操作失誤造成的,有些則是一些突發(fā)情況。而面對這些問題和情況我卻常常表現(xiàn)出手足無措的樣子,別說處理問題了,自己能不去添亂就是很好的情況了。這一現(xiàn)象讓我在事后常常后悔,不斷地反思如果當(dāng)時(shí)我怎么做會怎么樣,進(jìn)行不懈的努力改正。另一點(diǎn)就是我的身體素質(zhì)問題了,也許是常年在溫室里生活學(xué)習(xí),我的體質(zhì)偏弱了一些,在前臺工作時(shí)間一長就開始感到疲憊,每天早上都有賴床的跡象,相比起其他員工們充沛的體力和精力,我實(shí)在是差的太遠(yuǎn)了。
這次社會實(shí)踐為我?guī)砹藢氋F的社會經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,讓我這個(gè)一直在溫室的孩子稍微見到了溫室外的風(fēng)景,感受了一下生活的不容易。在拿到我的工資的時(shí)候,看著手里的錢我不由得發(fā)出感嘆,錢真的不好賺,我想我以后會用更加努力的學(xué)習(xí)來回報(bào)父母對我的付出,在未來憑借著優(yōu)秀的成績獲得一份令父母為之驕傲的好職業(yè)!
高中暑假心得體會篇四
暑假是學(xué)生們最期待的假期之一,這個(gè)被稱之為“半年假”的時(shí)間本應(yīng)是放松、游玩的好時(shí)光,但同時(shí)也是學(xué)習(xí)提高自己的好機(jī)會,也是高中生備戰(zhàn)高考的重要時(shí)間之一。本文將通過我在暑假十課學(xué)習(xí)中的體會和經(jīng)驗(yàn)來談一談我對于高中生該如何度過暑假、提高自己的認(rèn)識。
第一段:在暑假十課中體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)的益處。
一聽到這個(gè)名字,暑假十課,許多同學(xué)的第一反應(yīng)就是厭學(xué),但實(shí)際上暑假十課并不是一次死板的學(xué)習(xí),而是一次互動且有趣的知識探究。暑假十課是由高中生自主報(bào)名的學(xué)習(xí)活動,它鼓勵學(xué)生們自己選擇感興趣的學(xué)科,在短短的十天里通過參與交流、聽課認(rèn)知等活動進(jìn)行自我提高。
在暑假十課中,我感受到了自主學(xué)習(xí)的魅力,這種學(xué)習(xí)方式不僅能夠提高自己的自主能力,還能夠讓我們自己選擇學(xué)習(xí)方式、提高自己的思維能力,更好的認(rèn)識自己需要怎樣的幫助,讓我們在學(xué)習(xí)道路上更加自信、順暢。
第二段:暑假十課讓我發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和短板。
在參加暑假十課的過程中,我不僅僅是在學(xué)習(xí)新知識,更是發(fā)現(xiàn)了自己存在的優(yōu)勢和局限。尤其是在和其它同學(xué)的交流中,我意識到自己的一些有待改善的能力,例如自己的口語表達(dá)能力、思維隨想創(chuàng)新等,也在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)科短板,強(qiáng)迫我不斷的擺脫自己的慣性思維模式,重新學(xué)習(xí)新的知識點(diǎn),拓寬自己的視野。
第三段:在暑假十課過程中建立目標(biāo),拓展自己的認(rèn)知和知識。
在暑假十課過程中,我開始明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),通過與老師、同學(xué)的交流以及自學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過暑假十課的學(xué)習(xí)過程,我不僅了解到了一些冷門學(xué)科的知識點(diǎn),也在此過程中認(rèn)識到了自己需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要拓展的視野和進(jìn)行哪些方向的提高和挑戰(zhàn)。
第四段:接觸到更廣闊的社會,學(xué)習(xí)思維方式和交流技巧。
在暑假十課的學(xué)習(xí)過程中,我結(jié)交了來自全國不同地區(qū)的優(yōu)秀同學(xué),與他們交流、學(xué)習(xí)對我來說是至關(guān)重要的??缥幕涣骱徒涣骷记傻膶W(xué)習(xí)使我學(xué)會了在交流中規(guī)避不必要的沖突,傾聽言下之音,更靈活地思考和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。同時(shí),更是對自我掌握的知識進(jìn)行了更好的應(yīng)用和練習(xí),拓寬了自我認(rèn)知和知識點(diǎn)的廣度。
第五段:通過暑假十課認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念。
在暑假十課的十天里,雖說時(shí)間很短,但我意識到了學(xué)習(xí)的重要性,意識到我的學(xué)習(xí)之路不是一個(gè)簡單的路程,學(xué)習(xí)需要時(shí)間、耐心和決心。這個(gè)暑期,我獲取了自己的學(xué)科短板,明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需要努力的方向,更發(fā)掘了自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和潛力,堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)信念,相信自己不斷創(chuàng)新、探索的學(xué)習(xí)道路將會使自己擁有更多的持續(xù)發(fā)展的空間。
總結(jié):通過暑假十課的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)的潛力與不足,找到自己改進(jìn)的方向和途徑,體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了跨文化交流中的交流技巧和視野拓展。通過這個(gè)暑期的學(xué)習(xí)之旅,不僅增長了自己的知識儲備,也為自己的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更重要的是,意識到學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)對考試的需要,而是為自己的人生創(chuàng)造更廣闊、豐富、充實(shí)的可能性。
高中暑假心得體會篇五
假期是如此的空虛和無聊。沒有舊的讀書聲,沒有老同學(xué)的歡笑和喜悅,沒有老師嘰嘰喳喳的講課聲和粉筆在黑板上的“咔嗒”聲。唯一的感覺就是和平。
現(xiàn)在,第一個(gè)假期擺脫學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)后的輕松愉悅的心情早就消失了。早上,我再也不擔(dān)心遲到了。即使太陽升得很高,我仍然懶在床上思考,但睡了一大覺后做白日夢時(shí),我感到無聊和可笑。于是我趕緊起身拿了一本以前最想看的書,但前幾個(gè)字總是在我面前晃動;我想提支筆做數(shù)學(xué)題,可是我的思維好像這么晚了;我別無選擇,只能放下書看一會兒電視,但我總是讓?冗長的廣告打斷了生動的情節(jié)。日子是如此無聊和乏味。這種感覺很容易給人一種平淡單調(diào)的感覺,會導(dǎo)致慣性潛伏在內(nèi)心深處。
整天過著無聊單調(diào)的'生活,想心情愉快的出去,可老天不買我的賬。烈日灼地,大街上來來往往的人都大汗淋漓,我又要待在家里了??峙掠质菬o聊的一天。有一天,我看不到天空中的太陽,但天在下雨。我站在我家門前,看著天上的小雨,然后看著腳下嶄新的鞋子。算了,臟了會挨罵的。
回到家,我躺在床上,腦子開始不由自主地思考。不,日子不能這樣過下去了。應(yīng)該回答我;“教書可以教你,但你可以堅(jiān)持”。我說:“我能行,教教我就好!姐夫”?!凹热荒氵@么想學(xué),我就教你?!苯惴蛘f。對了,每年姐夫都去火把節(jié),還拿過冠軍。于是姐夫牽著馬在前面,我騎在馬背上,很緊張,怕被它甩下來。就這樣,我慢慢的轉(zhuǎn)了幾圈,心也慢慢的放松了,于是我接過姐夫手里的繩子,馬飛快的跑了。我心慌,不知道該怎么辦。我還沒回過神來,就被一匹馬摔倒了。我很害怕,但我沒有哭。
這次我認(rèn)真聽了姐夫的話,慢慢學(xué)會了一些騎術(shù),比如韁繩、鞭、腳、腿、跨。這些動作綜合運(yùn)用,信息自然通過肢體語言傳遞給馬。第二天,我不需要姐夫牽馬了。我可以自己騎了,不再害怕了。我上了馬,用手拍了一下,馬就開始跑了。我很高興,因?yàn)槲医K于學(xué)會了騎馬。通過這次騎行,我明白了,要想學(xué)好技術(shù),實(shí)現(xiàn)夢想,就要努力,但不能一步登天。面對困難,我們必須克服困難取得進(jìn)步,才能成功。經(jīng)過這次經(jīng)歷,我對未來的生活更加自信。
高中暑假心得體會篇六
暑假打工是許多高中生選擇的一種方式來度過暑假。在打工中,除了能夠獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,還能夠鍛煉自己的社交能力和實(shí)踐能力。在這次暑假打工中,我也有了一些收獲和體會。
第一段:選擇與適應(yīng)。
在選擇打工的職位時(shí),我首先考慮的是自己的興趣和能力。最后,我選擇了一家餐廳的服務(wù)員。一開始的幾天,我遇到了很多困難,如記不住菜單、忙不過來等等。但是隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我逐漸適應(yīng)了工作的節(jié)奏,進(jìn)步也越來越明顯。
第二段:工作與生活。
打工雖然重要,但是生活也不能被忽視。在打工期間,我也要注意保護(hù)自己的健康。我在閑暇時(shí)間里,多與同事聊聊天,打打游戲,發(fā)現(xiàn)這樣可以緩解工作壓力并且交到更多的朋友。
第三段:合作與溝通。
在打工中,我學(xué)會了與同事和客人互相照顧、互相合作、互相尊重的溝通方式。有時(shí)候會出現(xiàn)客人對菜品不滿意的情況,需要聽取對方的意見并積極解決問題。在與同事交流的過程中,我也能夠更有效地傳達(dá)和接受信息。
第四段:責(zé)任與成長。
在打工中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們負(fù)責(zé),從倒垃圾、清洗餐具,到迎賓引導(dǎo),只有認(rèn)真對待每一個(gè)細(xì)節(jié),才能夠讓工作順利進(jìn)行。通過這個(gè)過程,我也增強(qiáng)了責(zé)任心和為人處世能力。
第五段:收益與感悟。
在這次打工中,我不僅僅獲得了收益,更發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如脾氣、做事不夠細(xì)心等等。打工讓我面對自己的問題,并且時(shí)時(shí)反思自己的不足。我相信,這些感悟會在今后的生活中發(fā)揮重要作用。
總結(jié):
經(jīng)過一個(gè)暑假的打工,我對自己的能力和缺陷有了更深入的認(rèn)識,提升了自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)我也體會到了勞動的價(jià)值和責(zé)任感的重要性,真正明白了“賺錢不易”的道理。閑暇之余還能與他人互相分享,感受交往中的快樂。我相信這段經(jīng)歷對我今后的成長會有莫大的幫助。
高中暑假心得體會篇七
漫長的一學(xué)期生活結(jié)束了,暑假就要到了。我以為暑假可以好好休息,沒想到的是在學(xué)校補(bǔ)課。
郁悶!兩個(gè)月的暑假變成了一個(gè)月,還要補(bǔ)課!
第一次補(bǔ)課,以為可以休息了。來的是堆積如山的作業(yè)!嘿!加起來7~9份左右!
然而這個(gè)暑假,有酸有甜。上完第一節(jié)輔導(dǎo)班(現(xiàn)在),去合肥玩,雖然不如上海。但是沒必要去那里補(bǔ)習(xí)班!
在那里,我認(rèn)識了很多朋友。雖然我不記得很多名字,但我很高興能和他們一起玩。大概都是小孩子吧。你可以和他們一起享受童年!
我喜歡在那里和他們一起玩,但沒想到他們會玩《夢幻西游》。他們整天都是笑啊笑啊,甚至難過的時(shí)候也會笑的很美!
回到8月22日,我不得不回去補(bǔ)課考試。我覺得難過!
在合肥真的很開心,寫作業(yè),上網(wǎng),打球。下次我真的想再去一次。
高中暑假心得體會篇八
又到了暑假了,除了完成老師布置的作業(yè)外,我還到千島湖旅游了一翻,那里的風(fēng)景優(yōu)美,果真是一個(gè)旅游的好去處,那究竟美在哪里,好玩在哪里呢?就讓我?guī)阋黄鹩瓮嬉环伞?/p>
等我醒來,天早已大亮,霧也散了,我打開車窗,向遠(yuǎn)出望去,心情格外舒暢,車子行駛了近七個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了目的地。導(dǎo)游說;“千島湖所在地浙江建德市,城市人口雖與金壇一樣多,面積除去千島湖卻小得可憐,它只有一條主要街,第二條街道還是為了旅游業(yè)的發(fā)展才新建的?!币?yàn)槌鞘腥丝趽頂D,所以那里樓房很高,一般在6至8層,我們到了賓館已12點(diǎn),大家隨便吃了點(diǎn)午飯,休息了一會兒,又坐上車去千島湖。
我們首先游覽了天池島,它是森林公園,顧名思義,自然有許多樹啦,這一點(diǎn)也不假,那里的松樹翠綠欲滴,高高的杉木有一棟樓房高,細(xì)細(xì)的大紅葉子漂亮極了,樹的茂密用一手遮天來形容,一點(diǎn)也不過份,在寬厚的樹陰下,我分明見到的是一片涼爽世界,不知道火辣辣的太陽正當(dāng)頭曬,沿著彎彎曲曲的小徑,好不容易爬上山頂,誰知一下子又鉆進(jìn)了黑乎乎的山洞。咦?什么聲音這么動聽,當(dāng)我迫不及待地摸出洞定眼一看,哇!好一個(gè)壯麗的瀑布,它呼嘯著向我們奔來。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛,活潑的金魚向岸邊投食的游客紛紛涌來,你爭我奪,有趣極了!走上濕漉漉的臺階,就是瀑布的頂端,呵:原來是人造瀑布,真可以以假亂真了。
走出瀑布,再拐個(gè)彎,來到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋,我緊張得要命,吊橋建在兩座高高的山崖之間,有幾十米長,窄窄地,下面是急流的溪水。我的心快蹦出來了,我十分小心地挪動著蓮花碎步,緊跟在爸爸后面,生怕萬一有個(gè)閃失,那樣就完完了。正想著,吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地?fù)u晃起來,我拼命似的抓住爸爸,渾身直冒冷汗,當(dāng)我驚恐萬分的走完吊橋,心里還在咚咚直跳,好險(xiǎn)啊!真是刺激到家了。
千島湖,真是一個(gè)好玩的地方。怎么樣,好玩吧?如果有時(shí)間的話,也到這風(fēng)景如畫,刺激人心的地方來玩玩吧。
高中暑假心得體會篇九
我認(rèn)真貫徹落實(shí)省素質(zhì)教育會議精神,在調(diào)整作息時(shí)間、修正課程表和正常放假的同時(shí),積極鼓勵學(xué)生利用寒暑假和雙休日開展社會實(shí)踐活動。校長王來旭親主持召開全校教職工大會,大力號召各學(xué)科認(rèn)真組織并指導(dǎo)學(xué)生在寒假開展社會實(shí)踐活動,而且要求學(xué)校教育處、年級部等處室給予協(xié)助,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。1月下旬,政治教研室、地理教研室先后出臺了社會實(shí)踐活動方案,明確了實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想、內(nèi)容、組織和要求。確定寒假活動的主題是,“走出校園,走向社會,關(guān)注民生,完善人生”。組織開展社會實(shí)踐活動的消息一經(jīng)發(fā)布,學(xué)生積極響應(yīng),紛紛報(bào)名參加。短短兩三天時(shí)間,僅高一年級就有300多名學(xué)生報(bào)名參加??梢姡瑢W(xué)生對走出校門、走向社會,是多么的渴望和迫切!這是學(xué)生的社會情感長期被壓抑的反映,表明了廣大學(xué)生對規(guī)范辦學(xué)和素質(zhì)教育的歡迎和支持。據(jù)了解,學(xué)生家長也非常支持孩子參與社會實(shí)踐活動。
為了扎實(shí)有效地開展活動,我們將報(bào)名學(xué)生按照共同興趣、方便活動、自愿結(jié)合的原則分成若干個(gè)活動小組,并召開學(xué)生會議安排活動事宜。引導(dǎo)學(xué)生在生活中提煉,在興趣中選擇。學(xué)會從社會生活中選定主題,關(guān)注社會,體驗(yàn)社會角色;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活;學(xué)會捕捉自己最感興趣的問題,開展調(diào)研。自今年寒假到4月底,已有280名學(xué)生參與了社會實(shí)踐活動并提交了活動報(bào)告。其中,社會調(diào)查報(bào)告140篇,社區(qū)服務(wù)報(bào)告15篇,參觀考察報(bào)告10篇,心得體會若干篇。5月上旬,我們對學(xué)生提交的活動報(bào)告進(jìn)行了認(rèn)真評比,評選出社會實(shí)踐活動優(yōu)秀成果共67篇。其中,特等獎4篇,一等獎15篇,二等獎20篇,其余為三等獎和鼓勵獎。還評出社會實(shí)踐活動先進(jìn)個(gè)人10名。
尤其令人高興的是,學(xué)生的社會實(shí)踐活動經(jīng)過一段時(shí)間的體驗(yàn)和鍛煉,不論是在規(guī)模、范圍、數(shù)量上,還是在水平、能力、效果上,都較之初期有很大提高。他們已經(jīng)不再滿足于走出去看一看,而是更樂于到社區(qū)做好事;其活動成果也不再局限于形成書面報(bào)告,而是更加注重社會效果。例如,今年3月中旬,馬婉璐等同學(xué)發(fā)起并組織成立了“濟(jì)寧一中學(xué)生志愿者隊(duì)伍”,他們自做了紅色綬帶和橫幅,以“一中學(xué)生志愿者”名義活躍于城市社區(qū)。志愿者成員已從成立之初的十幾人發(fā)展到現(xiàn)在的數(shù)十人,他們利用雙休日和節(jié)假日開展了交通助崗、福利院做義工、環(huán)保宣傳等多種義務(wù)服務(wù)活動。特別是“五一”勞動節(jié)那天,他們沒有在家休息,也沒有外出旅游,一行18名隊(duì)員到社會福利院舉行了獻(xiàn)愛心文藝聯(lián)歡活動,受到社會福利院鰥寡老人、孤殘兒童和員工的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。
我校開展社會實(shí)踐活動采取兩種方式,一是指導(dǎo)學(xué)生按分組自行安排活動;二是組織學(xué)生集體活動。前一種方式具有靈活、方便、多樣的特點(diǎn),從活動情況來看,這種方式十分活躍,效果很好。學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的形式主要是社會調(diào)查活動,其次是社區(qū)服務(wù)和社會參觀活動。學(xué)生社會調(diào)查的內(nèi)容既有環(huán)保、消費(fèi)、物價(jià)、教育等民生問題,也有城市文明、農(nóng)民工生存狀況、計(jì)劃生育情況、老年人生活、人口性別比例失衡等社會問題,還有學(xué)生早餐、課余生活、手機(jī)使用、上網(wǎng)、交友等學(xué)生自身問題。難能可貴的是學(xué)生十分關(guān)心民生問題,占社會調(diào)查的80%以上。這充分說明廣大青年學(xué)生是關(guān)心社會、熱愛人民的。
例如,馬婉璐和姚天驕、張旎等6名同學(xué)組成的寒假社會調(diào)查小組,在正月初三到兗礦3號井進(jìn)行環(huán)境污染調(diào)查。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),兗礦環(huán)境狀況較好,污染不大,但挖過的土地大面積塌陷,造成地下水位上升,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如一片汪洋。他們還詳細(xì)詢問了塌陷土地再利用問題。還了解到,3號井采取水采法,防止了礦工得塵肺玻但是,有喜也有憂。為此,他們提出以下建議:在運(yùn)煤的主車道加強(qiáng)植樹力度,減少飄塵對環(huán)境的污染;對于已采礦井進(jìn)行及時(shí)回填,避免或減少耕地下陷;對于已下陷的土地,實(shí)行再利用,引導(dǎo)農(nóng)民合理利用發(fā)展水產(chǎn)業(yè);改善煤礦開采技術(shù),對煤進(jìn)行深加工,提高煤的利用率;定期對工人健康狀況進(jìn)行檢查,做好對職業(yè)病的預(yù)防與治療等。
再如,龔暢和王雅婷、林亞等7名同學(xué)對限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋情況進(jìn)行社會調(diào)查。在調(diào)查中讓他們高興的是大多數(shù)的市民對限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的事情都有所了解,且大多數(shù)人對此舉表示支持。當(dāng)問及“塑料袋有償提供后是否會減少使用并自備袋子”時(shí),90%的人表示會影響使用量,但是對于自備袋子,特別是菜籃子,絕大多數(shù)人都表示不會。究其原因,大多數(shù)人認(rèn)為如果拎著菜籃子或布袋子去超市買東西會讓自己顯的另類,且不方便。還有,購物可能是因?yàn)榕R時(shí)性的決定并不能保證自己會隨身帶著袋子。針對發(fā)現(xiàn)的問題,他們向政府提出以下建議:倡導(dǎo)環(huán)保理念,引導(dǎo)和鼓勵顧客自帶購物工具;研究或推廣合適的替代品,使消費(fèi)者逐漸將青睞對象轉(zhuǎn)移;規(guī)定統(tǒng)一的塑料袋價(jià)格,以避免商家通過打“塑料袋價(jià)格戰(zhàn)”競爭等。
再如,馬婉璐和時(shí)志遠(yuǎn)、項(xiàng)寧等17名同學(xué)通過交通助崗活動,深刻體會到交通xxx的辛苦,也看到一些人的交通意識不夠強(qiáng)。還有人根本不了解交通規(guī)則。在這次活動中,他們從xxx那里學(xué)到了一些交通知識,還知道哪些現(xiàn)象是違規(guī)行為等。
由此可見,實(shí)踐活動使學(xué)生改變了學(xué)習(xí)方式,豐富了學(xué)習(xí)資源,拓展了發(fā)展空間;參與社會實(shí)踐,使學(xué)生增進(jìn)了生存體驗(yàn),激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,活躍了學(xué)生生活。
我校開展社會實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,確立正確的.世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀,使學(xué)生成長為適應(yīng)中國特色社會主義發(fā)展需要的合格人才。學(xué)生遵照指導(dǎo)思想所確定的目標(biāo),努力在實(shí)踐中鍛煉,主動服務(wù)社會,樹立勞動觀念,學(xué)會感恩感激,增強(qiáng)社會責(zé)任。
例如,馬婉璐和王炳茹、王琨、王曉曄等16名同學(xué)到福利院做義工獻(xiàn)愛心之后感受頗深。馬婉璐在心得體會中寫到:“當(dāng)我在敬老院聽到一位老奶奶說:十個(gè)兒子養(yǎng)得起,一個(gè)老人養(yǎng)不起時(shí),十分震驚,我的心久久不能平靜,尤其那溫暖的笑更讓我難以忘懷。
老人雖沒有怨言,難道做子女的用每月500多元的鈔票,就可以報(bào)答深深的養(yǎng)育之恩嗎?難到金錢可以買到親情嗎?”王昆在心得體會中寫到:“我們要離開福利院了,孤兒們十分不舍得,小福清送給我漂亮的的小紙船,給我念剛教給他的‘快樂每一天’。突然間,一種好久不曾出現(xiàn)的感動涌入胸膛。這里的孩子或許身體殘疾,或許智力缺陷,但他們對于外面世界的渴求與好奇與任何人是相同的。他們可能無法寫出規(guī)范的漢字,但他們同樣渴望用筆描畫出心中的夢想。我們更應(yīng)該感謝福利院的護(hù)理員阿姨們。
是他們,讓這些孩子有了家的溫暖,還教會他們許多技能,為他們重新支起一片藍(lán)天”。王炳茹在心得體會中寫到:“也許你們沒有親眼看見,也許你們不能想象他們多么需要交流,但我還是希望,留一份愛給那些需要幫助的人吧!”他們在活動報(bào)告中倡議:“我們應(yīng)該把愛心獻(xiàn)給那些需要我們的人,切實(shí)關(guān)心他們,而不能做做樣子,為實(shí)踐而實(shí)踐,那樣社會實(shí)踐就失掉了其本身的意義。我們打算以后經(jīng)常去那里,陪老人聊聊天,和孩子們說說話,也希望社會上的人們和我們一起攜起手來,為他們打造更加美好的明天!”
高中暑假心得體會篇十
高中是人生的一個(gè)重要階段,而暑假則是高中生活的一個(gè)重要組成部分。在度過了一個(gè)富有收獲的暑假之后,我深深地意識到,暑假生活并非只是放松休閑的時(shí)光,更是我成長和鍛煉的機(jī)會。以下將從讀書、旅行、社會實(shí)踐、技能培養(yǎng)及身心調(diào)適五個(gè)方面,談一談我在暑假中的心得體會。
首先,暑假是讀書的好時(shí)機(jī)。進(jìn)入高中之后,由于學(xué)業(yè)壓力的增加和忙碌的校園生活,我們往往沒有時(shí)間全心投入到自主閱讀中。但是暑假為我們提供了寶貴的時(shí)間,我們可以選擇一些自己感興趣的書籍,提升自己的閱讀水平。我在暑假期間重讀了一些經(jīng)典文學(xué)作品,不僅僅是為了考試學(xué)習(xí),更是為了增加人生的閱歷和見識。通過閱讀,我感受到了文學(xué)的魅力,拓寬了自己的視野,提高了自己的寫作能力。
其次,在暑假中,旅行也是一個(gè)很好的選擇。旅行可以讓我們放松心情,體驗(yàn)不同的文化,增長見識。我選擇了一次海濱旅行,沙灘上的陽光、海風(fēng)、浪花,讓我感到無比舒爽。在旅途中,我結(jié)識了一些陌生的朋友,他們來自不同的城市,他們的故事啟發(fā)了我對于人生的思考。在一次旅行中我看到了世界上最美麗的海灘,感受到了大自然的力量和美麗,讓我意識到自己是多么的渺小,也讓我更加珍惜眼前的一切。
此外,暑假還是進(jìn)行社會實(shí)踐的好時(shí)機(jī)。社會實(shí)踐可以讓我們更好地了解社會,拓寬我們的眼界。在暑假中,我報(bào)名參加了一項(xiàng)志愿者活動,到一個(gè)貧困地區(qū)進(jìn)行支教。這個(gè)經(jīng)歷讓我感受到了社會生活的不易,也讓我明白了自己的幸福與他人的困苦之間可能存在的巨大差距。通過和貧困地區(qū)的孩子們相處,我學(xué)會了珍惜,明白了生活的真諦。社會實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我更加關(guān)心社會,也更加有動力去努力改變自己和社會。
再者,我還在暑假中培養(yǎng)了一些實(shí)用技能。高中生活緊張而忙碌,我們很少有機(jī)會去學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技能。但是在暑假中,我們可以選擇一些自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行專業(yè)化的學(xué)習(xí)。我選擇了學(xué)習(xí)一門編程課程,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我掌握了一些編程的基礎(chǔ)知識,并且完成了一個(gè)小項(xiàng)目。學(xué)習(xí)編程不僅僅是為了拓寬眼界,更是為了提高自己的邏輯思維和解決問題的能力。這門課程的學(xué)習(xí)過程不僅讓我感到有趣,更讓我明白了自己的潛力和未來的發(fā)展方向。
最后,暑假也是我們調(diào)適身心的機(jī)會。在學(xué)業(yè)和社交壓力之下,我們很容易感到疲倦和焦慮。而暑假的到來,給我們提供了調(diào)整身心的時(shí)間。我利用暑假去鍛煉身體,每天堅(jiān)持跑步和做一些力量訓(xùn)練,讓我的身體變得更加健康、強(qiáng)壯。除此之外,我還通過瑜伽來放松自己,調(diào)整心態(tài)。瑜伽的動作和呼吸練習(xí)能夠使自己更加平靜,擁有更好的心態(tài)面對生活中的一切。通過調(diào)適身心,我感到自己的精力和情緒得到了有效的恢復(fù),讓我能夠更加積極地面對新的挑戰(zhàn)。
通過這個(gè)富有收獲的暑假,我深刻地意識到,暑假生活不僅僅是為了放松和休閑,更是為了提升自己的素養(yǎng)和能力。通過讀書、旅行、社會實(shí)踐、技能培養(yǎng)和身心調(diào)適五個(gè)方面的探索和實(shí)踐,我收獲了知識、見識、經(jīng)驗(yàn)和成長。我相信,通過這個(gè)暑假的鍛煉和積累,我會更加有信心和能力去迎接高中生活中的新挑戰(zhàn)。
高中暑假心得體會篇十一
暑假是一年中最短暫卻也最寶貴的時(shí)間,不少高中生選擇在這段時(shí)間里打工,既能夠鍛煉自己的能力,又能賺取一筆收入。個(gè)人在暑假也是選擇了打工,通過這次經(jīng)歷,我深刻感受到在工作場所里,學(xué)生與職場人士之間的許多差異。下文是我針對這次打工經(jīng)歷的一些心得和體會。
第二段:提出問題。
第一眼進(jìn)入職場,我驚訝于職場人士對待工作的態(tài)度,也發(fā)現(xiàn)了高中生在職場中存在的不足。高中生往往勞動起來缺乏職業(yè)素養(yǎng),很少主動積極地把握工作機(jī)會,更缺乏工作的責(zé)任心。我思考著,這些問題出現(xiàn)的主要原因可能是經(jīng)驗(yàn)不足以及缺乏工作的觀念。
第三段:深入分析。
在我的實(shí)踐中,我嘗試著與職場人士交流,了解他們在工作場所里面是如何對待工作的。我發(fā)現(xiàn),他們不會在工作中半途而廢地放棄,他們會熱愛工作,把工作當(dāng)做自己的一份成就,對客戶和同事保持謙和的態(tài)度。這些工作場的做法是我們高中生所缺乏的。
第四段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
在我的實(shí)踐中,我積累了很多經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)可以幫我更好地適應(yīng)職場工作。首先,我要有積極的工作態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一份工作,這樣可以讓我更加融入工作。其次,我要學(xué)會溝通和交流,了解同事或客戶的需求,這樣可以使我更有效率地在工作中完成任務(wù)。最后,我要有正確的工作觀念,始終保持對工作的熱愛,努力追求自我提升,做到能夠勝任更高難度的工作。
第五段:結(jié)論。
正如我在暑假打工中體驗(yàn)到的,高中生在職場中與職場人士存在許多差異。然而,高中生也可以通過打工來累積自己的經(jīng)驗(yàn),掌握正確的工作觀念和態(tài)度。我希望在今后的職業(yè)生涯中,我能夠在我的工作中發(fā)揮更為積極的作用,取得更好的業(yè)績,不斷提升自己。
高中暑假心得體會篇十二
快的暑假就一晃而過,我還沒有細(xì)細(xì)來的及去體會些什么一切就悄然而失去了,現(xiàn)在的其依然還是在教室上課,但是心理面卻總是懷念起暑假的生活和那些快樂的日子。
暑假里,我象一只從籠中放出來的小鳥,可以在屬于我自己的空間里自由飛翔,沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),沒有母親的絮叨,沒有書本的糾纏。
那天,媽媽帶我來到沙灘浴場??吹綎|湖沙灘浴場的風(fēng)景一切,我在沙灘上興奮地跑了起來。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球,有的在蓋沙被,還有的在堆城堡……再看遠(yuǎn)處的湖面上,人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著一個(gè),有的在打水仗,有的在打水球,還有的在奮力想遠(yuǎn)處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中,占據(jù)了一塊地盤,堆起了我的夢想城。在學(xué)校里,上午和下午都得在教室上課,像牢籠困住了我們這些活潑可愛的小鳥。而在暑假里,我想去哪就去哪,想去游泳就去游泳,是多么的無憂無慮!
高中暑假心得體會篇十三
暑假對于高中生來說,是一段既令人期待又充滿挑戰(zhàn)的時(shí)間。在這個(gè)長假期里,學(xué)生們可以盡情放松自己,充實(shí)自己,重塑自己。暑假既是一個(gè)展示自我能力的舞臺,也是一個(gè)為將來的學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備的機(jī)會。在度過一個(gè)愉快而有意義的暑假后,我有了很深刻的體會和心得。
首先,暑假是自我提升的好機(jī)會。在日常的學(xué)業(yè)壓力下,學(xué)生們往往難以有時(shí)間和精力參與到一些興趣愛好的培養(yǎng)中。而暑假的長時(shí)間使得學(xué)生們有充足的時(shí)間去嘗試自己感興趣的事物。比如,我在暑假期間加入了一個(gè)社團(tuán)組織,并擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。通過參與其中,我不僅鍛煉了自己的溝通和組織能力,還結(jié)識了一些志同道合的朋友,收獲了愉快的合作經(jīng)歷和珍貴的友誼。同時(shí),我還利用暑假時(shí)間自學(xué)了一門新技能,如編程或是學(xué)習(xí)一門外語。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的個(gè)人經(jīng)歷,還為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,暑假是建立人際關(guān)系的好時(shí)機(jī)。暑假期間,許多同學(xué)可能會選擇參加各種夏令營、培訓(xùn)班等活動。在這些活動中,學(xué)生們不僅可以認(rèn)識來自不同地方的朋友,還可以結(jié)識一些有才華的人士,受到他們的指導(dǎo)和啟發(fā)。例如,我曾經(jīng)參加了一次藝術(shù)夏令營,在那里我與一位知名畫家結(jié)識,并得到他對我的繪畫技巧的指導(dǎo)和鼓勵。這對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,不僅讓我受益匪淺,還拓寬了我的眼界和見識。通過參與各種夏令營和培訓(xùn)班,學(xué)生們不僅可以豐富自己的人脈資源,還可以獲得各方面的學(xué)習(xí)機(jī)會。
此外,暑假也是學(xué)習(xí)的好機(jī)會。雖然暑假是放松和玩樂的時(shí)光,但是不能忘記學(xué)習(xí)的重要性。在暑假期間,通過參加一些課外輔導(dǎo)或是自學(xué)一些課程,學(xué)生們可以進(jìn)一步鞏固自己的知識基礎(chǔ),為接下來的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。例如,我在暑假期間參加了一些文學(xué)、語言學(xué)等方面的學(xué)習(xí)班,在老師的指導(dǎo)下系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)知識和方法。這使得我在新學(xué)期開始時(shí),能夠更好地上手和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)任務(wù)。因此,暑假不應(yīng)該僅僅是一段空虛和懶散的時(shí)光,而是一個(gè)進(jìn)一步完善自己的機(jī)會。
最后,暑假是調(diào)整身心的好時(shí)間。在一個(gè)繁忙的學(xué)期結(jié)束后,學(xué)生們需要一段時(shí)間來調(diào)整和恢復(fù)自己的身心狀態(tài)。暑假期間,學(xué)生們可以遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)的煩惱和壓力,去享受自然的美景和人際關(guān)系的溫暖。比如,我曾經(jīng)選擇去海濱度假村度過了一個(gè)輕松愉快的暑假,并與家人朋友一起游覽了一些名勝古跡。這使得我身心得到了充分的放松,迎接新的學(xué)期有了充沛的能力和精神狀態(tài)。
總之,暑假是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)期。在這段時(shí)間里,學(xué)生們可以嘗試各種事物,提升自己的能力,豐富自己的經(jīng)歷,同時(shí)學(xué)習(xí)和享受放松的時(shí)光。通過這些寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)歷,我們能夠更好地認(rèn)識自己,規(guī)劃未來,為自己的成長和進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信只要我們能夠正確對待和利用這段時(shí)間,每一個(gè)暑假都將是我們成長的寶貴財(cái)富。
高中暑假心得體會篇十四
讀一本好書,就是與智者交談,反思自己的平庸、淺薄,走出一段能讓自己回味的人生。
《目送》的作者是龍應(yīng)臺,此書也是作者筆下的“人生三課”之一。作者將父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的同行等所帶來的無味雜陳可謂發(fā)揮得淋漓盡致。將自己遭遇人生慘敗時(shí)的失落和掙扎,痛苦和灑脫扣擊讀者的靈魂。她筆下的人之常情,物之常理,深深地影響了我對漫長人生之路淺短、天真的看法。
她如黑夜里的繁星,春日里的細(xì)雨,指引著、滋潤著我。
“曾經(jīng)相信過??菔癄€作為永恒不滅的象征,后來才知道,原來海很容易枯,石原來很容易爛。雨水,很可能不會再來,滄海不會再成桑田。原來自己腳下所踩的地球,很容易被毀滅。"《不相信》一文中對誓言的闡釋,顛覆了我對以往永恒的誓言的理解。原來,永恒只是想象,是不存在的,不要用誓言去推脫,去用行動珍惜吧,趁現(xiàn)在可愛的事物還觸手可及。
“我們拼命學(xué)習(xí)沖刺100米,但沒有人教過我們:你跌倒時(shí)該怎么跌的有尊嚴(yán);當(dāng)你的膝蓋跌得血肉模糊時(shí),怎么清洗傷口,怎么包扎,你痛的無法忍受時(shí)要用什么樣的表情去面對,別人?!薄兜埂分械木约丫浣o了一個(gè)迷失之人,一個(gè)正確的方向,一個(gè)前進(jìn)的路標(biāo),讓那個(gè)人從以往那個(gè)“輸不起,摔不起”的人,變成一個(gè)不吝嗇去輸去摔的人。輸,輸?shù)糜幸饬x;摔,摔得有價(jià)值。
“一沙漏里細(xì)沙流完是一段時(shí)間,一柱馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。鐘表的指針滴答行走一圈,是一段時(shí)間。”所以:抬腳,走吧,路就在腳下。趁春還是朦朧,晨還在醞釀。起身,去吧,茶以漸涼,趁風(fēng)還在吹,夢還在飛。時(shí)間也不早,笑對一切,踏上追夢的征程。
《目送》是一本書,一本好書,帶著美麗和憂傷。它將千山萬水、千言萬語、千思萬想融于一書,讓我悟品人生,帶著這些思想精華向前行走,穿越人生的千山萬水。我想,這本書定當(dāng)影響更多的人,流芳百世。
高中暑假心得體會篇十五
暑假是學(xué)生們最期待的一段時(shí)間,尤其是高中生。在這段時(shí)間里,他們可以暫時(shí)解脫學(xué)業(yè)的壓力,盡情放松和自我發(fā)展。在經(jīng)歷了一個(gè)夏天的生活后,我不禁反思和總結(jié),進(jìn)一步領(lǐng)悟到了一些人生真理和增長了自己的見識。
首先,在這個(gè)暑假里,我最重要的體驗(yàn)就是學(xué)會管理和規(guī)劃自己的時(shí)間。在學(xué)校的日子里,時(shí)間總是過得飛快,幾乎沒有留給自己的時(shí)間。然而,在暑假里,我終于可以按照自己的喜好和計(jì)劃來安排時(shí)間。我將時(shí)間分配給自己的各種興趣愛好、旅行和閱讀。通過這種方式,我學(xué)會了合理管理時(shí)間,并且更好地掌握了自己的生活。
其次,暑假也是我發(fā)展興趣愛好和才藝的時(shí)候。在正常的學(xué)年里,我總是忙于功課和學(xué)習(xí),很少有時(shí)間來培養(yǎng)自己的興趣愛好和發(fā)展自己的才藝。而在這個(gè)暑假里,我抽出時(shí)間學(xué)習(xí)了彈吉他,也參加了一些繪畫培訓(xùn)班,更重要的是,我還找到了對我有意義的志愿服務(wù)機(jī)會,這讓我真正體驗(yàn)到了幫助他人的喜悅和成就感。
再次,暑假也是我增長見識和開拓眼界的好時(shí)光。除了繼續(xù)學(xué)習(xí)課堂上所教授的知識,我還花時(shí)間讀書和旅行。通過不同的書籍和旅行經(jīng)歷,我接觸到了不同的文化、歷史和人民,開闊了我的視野,也加深了我對世界的認(rèn)識。在閱讀的過程中,我沉浸在各種故事和智慧之中,不知不覺地提升了自己的閱讀能力和寫作能力。
最后,這個(gè)暑假也讓我更加明白了生活的重要性。平時(shí)在學(xué)校忙于學(xué)習(xí)和應(yīng)付各種考試壓力時(shí),我?guī)缀鯖]有時(shí)間去關(guān)心生活的細(xì)節(jié)和自己的身心健康。然而,在暑假里,我有了更多的時(shí)間和機(jī)會去體驗(yàn)日常生活的美好。我學(xué)會了獨(dú)立照顧自己,嘗試著烹飪,也學(xué)會了欣賞大自然的美麗。在與親友一起共度的時(shí)光里,我感受到了家庭、友誼和愛的溫暖。這一切讓我更加明白了生活的價(jià)值和真諦。
總的來說,暑假是一段富有收獲和意義的時(shí)間。在這個(gè)夏天里,我學(xué)會了管理時(shí)間、發(fā)展興趣愛好、增長見識和珍惜生活。這一切都讓我更加成熟、自信和有成就感。我相信這些經(jīng)歷和體會將對我將來的成長和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
高中暑假心得體會篇十六
“時(shí)光如水,生命如歌?!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了?!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了?!崩蠋熯€說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全:打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、nds……那是玩的不亦樂乎也。
快樂總是這樣的短暫,飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下??刹?,我在學(xué)校里踢足球,媽媽又下了“通緝令”:把逃竄在外的不做作業(yè)犯―蝦米,捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺,在眾目睽睽之下,拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我,可沒有一個(gè)人上來“劫”走我。
回到家中,媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè),“這個(gè)暑假你要自己制定的計(jì)劃使暑假更充實(shí),打發(fā)無聊的時(shí)間,珍惜青春年少的時(shí)間,讓你的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧!”我仔細(xì)一看,天哪,這簡直是虐待兒童,老師非人哉,布置這么多作業(yè):作文8篇、14頁摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的閱讀,要基本上全對)25篇古文閱讀分析;40頁的數(shù)學(xué),150題左右;英語暑假學(xué)程,72頁、ssp選擇62頁;外加暑期綜合作業(yè)本40頁。
看了這么一大堆作業(yè),我只能乖乖的聽媽媽的話,訂好了暑期計(jì)劃……每天老老實(shí)實(shí)的開始做暑假作業(yè)。
暑期已過半,收獲還真不少!學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿;至于作文,通過親身體驗(yàn),使我的情感更投入,語言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè),心里總有一種說不出的充實(shí)和安寧,媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。
辛勤勞動換來暴玩的權(quán)利,精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”:泳池里身手矯健的我,徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時(shí)的享受;乒乓房里揮汗如雨的我,沉浸于運(yùn)動之中;電腦前的我玩的不亦樂乎。這時(shí)我才體會到“有所失必有所得”的道理。
高中暑假心得體會篇十七
自學(xué),在生活中無處不在,而當(dāng)你在暑假想到自學(xué)時(shí),我們很容易想到“又長又難”的培訓(xùn)課程。然而,自學(xué)并不一定要花錢喧囂的環(huán)境下才能實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)世界上,任何地方,任何時(shí)間都能成為自媒體和網(wǎng)絡(luò)的世界。因而,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將變得越來越簡單和普及,我們這些高中學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)相互交流、分享知識和經(jīng)驗(yàn),并獲得更高效的學(xué)習(xí)結(jié)果。
第二段:的確,自學(xué)存在挑戰(zhàn)。
自學(xué)的道路是一段漫長的漫步旅程,不管你決心多大都可能會遇到不少困難和挑戰(zhàn),稍不留神就可能讓你迷失方向和終點(diǎn)。重要的是,當(dāng)你遇到這些困難時(shí),學(xué)會輕松的想做好暑假自學(xué),并迅速克服自己的恐懼。一旦學(xué)習(xí)能力獲得了成效,就會發(fā)現(xiàn)在這個(gè)自由自在的過程將能夠讓你去探索很多有意思的知識和背景。
第三段:自學(xué)需要一定的技巧。
因此,學(xué)好自學(xué)能力是高中學(xué)生應(yīng)該具備的最重要技能之一,但我們很少會培養(yǎng)這種技能。在這里,我們發(fā)掘彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識并分享。自學(xué)需要有自我計(jì)劃和組織能力。例如,制定計(jì)劃表,注重長期和短期計(jì)劃的平衡,這樣才能獲得比較穩(wěn)定的效果,而不是被突然出現(xiàn)的工作流潮所淹沒。
第四段:自學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)。
此外,網(wǎng)絡(luò)自學(xué)變得越來越受歡迎。不僅因?yàn)樗鼘?shí)現(xiàn)了個(gè)人學(xué)習(xí),而且因?yàn)樗€使我們進(jìn)入自學(xué)的新世界。網(wǎng)絡(luò)提供了無限的學(xué)習(xí)資源,包括數(shù)據(jù)庫、電子書、網(wǎng)上教程、教育網(wǎng)站、YouTube視頻等等。與此同時(shí),我們也可以通過在線社交網(wǎng)站和在線社區(qū)參加討論和研討,了解同樣愿意自學(xué)的同伴。這將使我們更加獨(dú)立和自信,更容易享受學(xué)習(xí)的過程。
第五段:總結(jié)。
經(jīng)過這個(gè)多層面的思考和探討,我們明確了自學(xué)的好處、存在的挑戰(zhàn)和需要培養(yǎng)的技巧。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們將能夠更有效地實(shí)現(xiàn)暑假自學(xué)任務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)里,我們或許可以擁有足夠的智慧和技能,以便在自學(xué)過程中支持我們的學(xué)習(xí)旅程過程。讓我們珍惜這個(gè)機(jī)會并利用網(wǎng)上的資源去培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,控制自己的人生。
高中暑假心得體會篇十八
幾天后,暑假就要結(jié)束了!這個(gè)有趣而又短暫的暑假結(jié)束了,那是令人感到多么遺憾啊!
然而,在暑假中,我們都做了些什么呢?是云游四海,飽嘗美食;是做義工,參加各種公益活動;還是利用暑假時(shí)間,去學(xué)習(xí)一種才藝、上補(bǔ)習(xí)班……這些事情都會讓我們的暑假生活變的津津有味,有趣多了!
也許,你在假期中學(xué)到了一項(xiàng)才藝,你就可以在各種場合展現(xiàn)出自己的才能;或者在假期中做小義工,參加各種公益活動,盡自己的一份力量,幫助那些需要幫助的人。
而我,在屬于我自己的假期當(dāng)中學(xué)到了不少,我在假期當(dāng)中學(xué)會了飯后擦桌、洗衣服、洗碗、掃拖地,我真的很高興,可以在這個(gè)假期中學(xué)會做家務(wù)活,為爸爸媽媽分擔(dān)了一些工作;我也參加了很多活動,這些活動都很有意義,我最喜歡參加公益活動!因?yàn)橹灰炎约旱囊环輴坌墨I(xiàn)給需要幫助的人,我的心中就會多出一份快樂,別人手中就會多出一份愛心!
在暑假我還閱讀了很多的圖書,讓我印象最深刻的就是這本《三字經(jīng)》,這本書涉及到教育、孝道、生活中的方方面面,內(nèi)容廣泛,一應(yīng)俱全,簡單明了。它列舉了中國古代的重要典籍和兒童讀書的次序,講述了三皇至清代的朝代變革,簡要地概括了中國的歷史,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要勤奮、刻苦、孜孜不倦,并且用運(yùn)了訓(xùn)多典故,知識性非常強(qiáng),像黃香溫席、孔融讓梨、孟母擇鄰處斷機(jī)杼、孫康映雪夜讀、車胤囊蟲夜讀、路溫舒蒲草抄書、公孫弘削竹簡刻書、朱買臣負(fù)薪讀書、李密掛角邊牧邊讀、孔子師項(xiàng)橐、祖塋八歲吟詩、蔡文姬四歲變琴音、劉宴七歲做正字的官。這些都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。當(dāng)然《三字經(jīng)》也有許多糟粕,我們應(yīng)該有選擇、有鑒別地學(xué)習(xí),而不是一味地模仿或照搬,如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股的故事,孫敬和蘇秦勤奮苦讀的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí),但他們的方法卻不值得借鑒?,F(xiàn)在人們的屋子里基本找不到可以拴頭發(fā)的房梁,男生基本上是短發(fā)或光頭,即使有梁也沒有頭發(fā)可栓,而女生也沒幾個(gè)有可以吊起來拴在梁上的頭發(fā)。更重要的是,我們兒童正處于生長發(fā)育階段,保持充足的睡眠是必要的。只有休息好了,才有充沛的精力更好地學(xué)習(xí),這樣才能取得事半功倍的效果。如果我們一味地模仿他們樣子迷迷糊糊地苦讀,這樣的讀書效果只能是事倍功半,至于他們通過自殘使自己保持清醒就更不可取了。
最開心的事就是鋼琴考試?yán)?我雖然那天發(fā)燒了,早上參加不了考試,但鋼琴老師給我請了假,安排下午再考級。而下午,我的發(fā)燒還沒有完全痊愈,但我還是去參加了考級,考級結(jié)果是:通過!在這里,我要感謝我的鋼琴老師——x老師,給我的鋼琴教育、指導(dǎo),讓我在這個(gè)美好、有趣的暑假中又做了一件有意義的事!
暑假將要結(jié)束,學(xué)習(xí)即將來臨!希望我可以在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,做到更好。
高中暑假心得體會篇十九
暑假是高中生自主學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),不僅可以補(bǔ)充課余知識,還可以拓寬見識、提升自我能力。在此次暑假自學(xué)中,我有了新的體驗(yàn)和收獲。
第二段:自學(xué)的好處。
自學(xué)讓我以自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)和掌握知識,更好地估計(jì)時(shí)間和進(jìn)度。而且自學(xué)有利于鍛煉自我管理能力,從而讓時(shí)間更加有價(jià)值。另外自學(xué)還可以從自我調(diào)控、問題解決等方面提高自我能力,讓自己有能力去發(fā)掘?qū)W習(xí)的樂趣。
第三段:自學(xué)的挑戰(zhàn)。
自學(xué)確實(shí)存在一定的困難和壓力,一要面對置身于現(xiàn)實(shí)生活的各種干擾,另一方面也需要堅(jiān)持自律、認(rèn)真思考和理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。在做題和學(xué)習(xí)中可能會出現(xiàn)迷茫、疲倦等情況,這需要我們努力克服。
第四段:自學(xué)的計(jì)劃。
為了更好的自學(xué)體驗(yàn),我提前對自己的課程設(shè)置及學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了周密計(jì)劃。首先,每天都會制定具體的計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)等;其次,利用各種資源,選擇更高效合適的學(xué)習(xí)方式;最后,根據(jù)自身情況,按計(jì)劃堅(jiān)實(shí)有效地提升自我能力。
第五段:自學(xué)的總結(jié)。
自學(xué)思維的形成需要總結(jié)和反思,比如,學(xué)習(xí)了什么、進(jìn)步了什么、哪些方面自己還需要加強(qiáng)等。更重要的是,對于未來的學(xué)習(xí),我應(yīng)當(dāng)注重長期效應(yīng)和固化式的上升。自學(xué)是一種高效且有趣的學(xué)習(xí)方式,我要有信心,堅(jiān)定下去,做到更多更好的事情。
第六段:結(jié)語。
在暑假的每個(gè)閑暇時(shí)間里,我都能感受到自己的學(xué)習(xí)效率和自信心的提升,更好地適應(yīng)、了解并尋求未來學(xué)習(xí)路線。每一個(gè)知識節(jié)點(diǎn)上的成功和失敗,都在慢慢畫出一幅我自己的圖畫,我相信,每一天的自學(xué),都是對未來的投資。