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綠色上網健康成長手抄報篇一
目的要求:教育學生充分認識到上網吧所帶來的危害,能夠自覺的明辨是非,遠離網吧從而專心學習。
班會程序:
一,班長宣布本次班會的主題及會議的程序。
二,團支書記講故事:張先生和妻子自己經營了一個小廠,由于業(yè)務忙,對孩子放松了管理。孩子原來成績還可以,后來成績一直跌,而且放學很遲回家。有一天,很晚了孩子還未到家,張先生就去找,結果在一家網吧里找到正在上網的孩子。張先生就對網吧的老板說:“我孩子因為上網吧來玩,丟了學業(yè),以后如果有來,你不要讓他進來?!崩习宕?“這么多小孩,我哪里認得?況且,他什么時候來,我也不知道。”張先生很氣憤地對記者說:“這些網吧老板只認錢,不講道德、良心。在網吧里找孩子那一刻,我恨不得有關職能部門統(tǒng)統(tǒng)取締了這些違法經營的網吧。孩子都上高中了,我們不可能整天跟在他屁股后面,只有從源頭抓起,即網吧禁止未成年人入內,才能根本杜絕孩子上網吧。不然,我們家長防得了初一,防不了十五?!庇浾邌査?“網吧對你孩子產生了哪些不良影響?”張先生痛心地說:“一是影響了學業(yè),成績下降;二是影響了性格,自孩子上網吧后,對其他都不感興趣,以前他蠻喜歡下棋、繪畫、踢球的,現在整個人變了。”還有很多類似張先生這樣的家長,他們都對網吧深惡痛絕,他們強烈呼吁:“網吧害了不少孩子,救救孩子吧!”有一位姓周的家長,孩子今年念初三,因為上網吧沒錢,就去偷竊,被他發(fā)現了打,挨打后就離家出走,搞得他焦頭爛額,他深有感觸地說:“網吧對青少年的毒害不亞于。”由此可見網吧該有多么可怕!
三,問題討論:
1,你對網吧的環(huán)境有何感受?
2,上網的人員都是那類人?都做些什么?
3,青少年上網吧都做了些什么?你知道的有哪些危害?
4,你認為上網會不會影響到學習?舉例說明。
5,“遠離網吧”的口號值不值得提倡?
四,班主任總結:
網絡世界豐富多彩,網絡世界誘惑無限。然而,網絡中不良信息的危害也是日益彰顯,尤其是網吧,往往是各類惡性事件的原發(fā)地,不容忽視,對于青少年來講,網絡道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議:。
1、充分認識網吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識。
2、從我做起,從現在做起,自覺遠離網吧,拒絕網絡不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。
4、合理安排節(jié)假日時間,認真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。
同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名合格的新時代的中學生。
(二)遠離網吧。
一、活動主題:“遠離網吧”
二、活動地點:教室。
三、活動目的:
1、使學生明白“網吧”的危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網絡游戲的必要性。
2、使學生認識到,作為一名合格中專生,處在當今的網絡時代,我們更應該利用網絡資源,搞好我們的學習,提高自身素質。
四、活動過程:
(一)主持人:親愛的同學們,大家下午好!今天我想和同學們探討一下有關迷戀網吧的問題。無庸諱言,就在我們中間,有的同學半夜爬墻外出上網,更有的同學逃學上網,甚至有的同學輟學上網。三周前,我們班主任劉老師,要求全班同學查找有關網吧危害的資料?,F在我們的任務完成了,下面請我們的b同學向全校同學匯報一下。
b:我因為上網經常受到老師和家長的批評,也算個“名人”吧。我因為上網玩游戲,父親打過,母親哭過,老師說過,同學勸過,可就是放不下。三周前,班主任老師讓我上網查找有關網吧危害的資料,我當時認為只要能上網,就答應了老師的要求??扇芟聛?,給我更多的是心靈的震撼,因為上網,甘肅大學生陳小良逼著父母賣了兩汽油桶血;因為上網,重慶的兩名中學生,被火車軋死??傊撵`的震撼太大了!下面我就和同學們一道分享一下我們的感受。
c:泉州某某中學某學生因沉迷于網絡游戲,為十塊錢的上網費搶劫小學生被判有期徒刑1年,花季少年的大好前途就這樣斷送了。
d;……。
……。
班主任:據專家統(tǒng)計,青少年犯罪率有逐年上升的趨勢,占所有犯罪的60%左右,其中,有很大一部分是由于沉迷于網絡中各種暴力游戲而走上犯罪的道路,警醒啊!
(二)、主持人:我們班主任說的數字給我們同學們敲響了警鐘。接下來讓我們來觀看由數學老師(柯老師倡)、肖__、李__、許__、梁二等同學表演的小品《網絡下的罪惡》。
(三)、主持人:謝謝老師和幾位同學的精彩表演,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝。下面就讓我們來討論幾個問題。
(1)、中學生上網成癮的原因有哪一些?(請同學舉手回答)。
a:青少年的自身意志薄弱,自控能力差。父母對孩子過分溺愛,放任自流。學習壓力過大,學生課余生活缺少樂趣,社會教育內容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等。
(2)、新的《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人沉溺于網絡有什么規(guī)定?
b:《未成年人保護法》第三十四條規(guī)定禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網絡信息。第三十六條規(guī)定中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。
(3)如果有同學或朋友邀你去網吧,你會怎么辦?
c:我堅決不去,并勸說同學不要去,并向有關部門舉報。
(4)、面對網絡的誘惑,我們該怎么辦?
(四)、主持人:大家都發(fā)表了對網絡及遠離網吧的見解。確實,我們作為未成年人,應該銘記身邊這些慘痛的教訓,遠離網吧。心動不如行動!讓我們一起宣誓:向“網吧”告別!下面請我們班主任對我們本次主題班會進行總結。
五、班主任劉老師總結:
網絡世界豐富多彩,網絡世界誘惑無限。然而,網絡中不良信息的危害也是日益彰顯,尤其是網吧,往往是各類惡性事件的原發(fā)地,不容忽視,對于青少年來講,網絡道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議,并請同學們在倡議書上簽上自己的名字:
同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名合格的新時代的中學生。
綠色上網健康成長手抄報篇二
隨著社會的發(fā)展,電腦網絡越來越普遍。一些未成年人因接觸互聯網而沉溺于虛擬世界,脫離現實,上網成癮,身心受損,引發(fā)網絡犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導青少年正確上網已成為當前學校德育教育的重要內容。
1、使學生明白"沉溺網絡"的危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網絡游戲等不良內容的必要性。
2、使學生認識到,作為一名合格高中生,處在當今的網絡時代,我們應該利用網絡資源,促進我們的學習,提高自身素質。
多媒體。
課件。
交流討論小品表演唱歌等。
主持人:陳。
主持人:“爭做文明同濟人,共奏網絡和諧曲”!老師們,同學們,大家好!
大家好!我是今天的主持人陳安祺。不知大家有沒有聽過這樣的一場旋風,“它風行于大江南北,奔走于大地之間,亮相于校園內外,吸引著你我的心”,這是一場由賽先生卷來的網絡旋風。
今天我想和大家一起在這里探討有關綠色上網的問題,一起在網絡信息大道上尋覓啟迪,共同在e時代中健康成長。
但是,就在我們學校中,有的同學整天用手機上網,更有的同學逃學上網,甚至有的同學輟學上網。
現在,就讓我們心平氣和地整理好思想包袱,來品味一段神秘的視頻,請看大屏幕——。
若被測試者符合其情況涂黑小圓圈,一個圓得1分,最后得到5分以上(包括5分)為上網成癮。
這些都是網絡成癮的癥狀。我們知道,前些日子,我們班主任葉老師,要求全班同學查找有關上網成癮危害的資料。現在我們的任務完成了,下面用掌聲請同學們向大家匯報一下。
3個同學陳、戴、余。
陳:某某中學某學生因沉迷于網絡游戲,為十塊錢的上網費搶劫小學生被判有期徒刑1年,唉,花季少年的大好前途就這樣斷送了。
浙江溫州某中學學生小強因迷上網絡游戲,常常夜不歸宿,盜竊家里錢財,有一次偷了家里300元正出門上網吧時,被奶奶發(fā)現并極力勸阻,小強怒不可遏,喪失理智,順手拿起菜刀兇殘地向奶奶砍去,可憐的奶奶關心照顧小強十幾年,竟死于自己的孫子的手里,可悲啊,可嘆!
戴:一位13歲少年迷戀電子游戲,整天泡在電子游戲廳里,易怒厭世,對人極為冷漠,甚至整夜不回家,最后被確診患上精神病,這是發(fā)生在陜西省漢中市的一個真實故事。陜西省精神衛(wèi)生中心專家提醒人們,上網成癮已成精神疾病的新誘因,這一現象應引起高度關注。
據法制日報報道,廣西柳州市某中學學生陳某某,因通宵上網,興奮過度,第二天清晨被網吧管理員發(fā)現猝死在電腦桌上。
余:據中央電視臺新聞聯播報道,天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗,心灰意冷,感覺人生從此一蹶不振,回家跟父親說“爸爸謝謝你,養(yǎng)育了我十一年,你要好好保重身體。再見?!比缓?,從電梯上到11樓,跳下,留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說:“救救孩子”。
華西都市報報道,四川武勝縣一農婦因為上小學的兩兒子沉迷游戲,絕望的母親喝下農藥自盡。類似的悲劇太多了,我也說不了那么多了。
(二)、小品表演和小結。
同學:青少年的自身意志薄弱,自控能力差。父母對孩子過分溺愛,放任自流。學習壓力過大,學生課余生活缺少樂趣,社會教育內容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等。
主持人:這位同學說得很不錯,的確,青少年由于自身意志薄弱,自控能力差。父母對孩子過分溺愛,放任自流。學習壓力過大,學生課余生活缺少樂趣,社會教育內容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等原因而導致上網成癮。
同學:其實,這些悲劇的發(fā)生,很重要的一點就是社會、學校、家庭并沒有讓孩子在一種被合理管理的狀態(tài)下上網,對我們的“網絡癮”,要不就是放任自流,要不就是完全禁止,但是這兩種極端的手段都不是正確的管理方法,而且我們青少年的心理狀態(tài)、知識結構還處于形成過程中,本身的自覺性較差,極容易受外界的誘惑,任由我們無節(jié)制的接觸各種消極信息,只會讓我們迷失方向,終于釀成了悲劇。小品中楊老師對曉樂的引導還是不錯的,既不放任自流,又不完全禁止,其實我們,當然包括上網的同學,心里還是愛著我們的父母的!我們也希望學校、家長能夠正確地引導我們上網。一,學??筛母飭渭兛荚嚨慕逃贫?,使青少年具有多元的價值取向,豐富青少年的課余活動,使青少年正確對待玩和創(chuàng)造性的各種活動。二、父母要主動地教孩子正確運用電腦去解決學習、工作中的一些難題,把電腦當作工具來用,而不是玩具。家長要重視與孩子的溝通,了解青少年的心理需求,啟發(fā)誘導。
三、青少年本身要提高社交能力,人際圈子要盡量地廣和流動,同時也要提高自己的獨立意識和實踐能力。
(三)互動認識。
主持人:那你平時是怎樣利用網絡的呢?請同學們來說說吧!
1、聊天、聯系。
2、瀏覽網頁。
3、查詢資料。
1、上網要限制時間,包括每天上網時長不宜超過三個小時。
2、瀏覽的網頁資源要豐富,內容也要健康。
3、有效監(jiān)控并及時制止未成年上網者的不適當行為。
如果有同學或朋友邀你去網吧,你會怎么辦?
同學:我堅決不去,并勸說同學不要去,并向有關部門舉報。
主持人:面對網絡的誘惑,我們該怎么辦?
同學:限制上網時間,非節(jié)假日就不要老是去上網了,節(jié)假日每天上網不超過3小時,可以請人監(jiān)督,定時檢查;也可以自己轉移注意力,參加一些課外活動,培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。)。
主持人:剛才,大家都發(fā)表了對網絡及遠離網吧的一下些見解。)我從網上了解到,2019年11月22日,團中央等部門向社會公布了《全國青少年網絡文明公約》,提出了“五要五不”的網絡道德要求。剛才的幻燈片中也告訴了我們,不知大家有沒有注意到,現在就讓我們來學習一下吧!
全國青少年網絡文明公約。
要善于網上學習,不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識,不隨意約會網友。
要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
主持人:學習的目的就是為了運用,希望我們能認真遵守公約,在網上開展積極的學習、交流和創(chuàng)新活動。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莊明嫻用故曲填新詞的形式演繹網絡文明公約,給我們帶來好聽的配樂獨唱!
主持人:讓我們再次用掌聲表示我們的欣賞!
(四)落幕。
主持人:“爭做文明同濟人,共奏網絡和諧曲”,現在呢,就請我們班主任老師對我們本次主題班會進行總結。
班主任葉老師總結:同學們的踴躍發(fā)言我很高興,大家的精彩表演我很滿意。網絡世界豐富多彩,選擇在我們!網絡世界誘惑無限,上網要文明。讓我們綠色上網,健康成長!!
綠色上網健康成長手抄報篇三
隨著社會的發(fā)展,電腦網絡越來越普遍。一些未成年人因接觸互聯網而沉溺于網絡虛擬世界,脫離現實,上網成癮,身心受損,引發(fā)網絡犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導青少年正確上網已成為當前學校德育教育的重要內容。
二、活動主題。
三、活動目的。
1.使學生明白“沉溺網絡”的危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網絡游戲等不良內容的必要性。
2.使學生認識到,作為一名合格高中生,處在當今的網絡時代,我們應該利用網絡資源,促進我們的學習,提高自身素質。
四、活動形式。
多媒體課件、交流討論、小品表演、唱歌等。
五、活動地點。
280班教室。
六、活動過程。
主持人:郭沛楨張貴蓮。
男女主持人:“爭做文明十六中人,共奏網絡和諧曲”!老師們,同學們,大家下午好!“綠色上網,健康成長”280班主題班會正式開始了!首先讓我們用熱烈的掌聲對學校領導及老師們的到來表示歡迎!
大家好!我是280班的郭沛楨,我是張貴蓮。
男主持人:不知大家有沒有聽過這樣的一場旋風,“它風行于大江南北,奔走于大地之間,亮相于校園內外,吸引著你我的心”,這是一場由賽先生卷來的網絡旋風。
女主持人:今天我想和大家一起探討有關綠色上網的問題,一起在網絡信息大道上尋覓啟迪,共同在e時代中健康成長。
男主持人:但是,就在我們學校中,有的同學整天用手機上網,更有的同學逃學上網,甚至有的同學輟學上網。
女主持人:現在,就讓我們心平氣和地整理好思想包袱,來品味一段神秘的故事。
男主持人:聽完這個故事,我覺得脖子后邊有一股涼涼的感覺,好冷!不知大家有何感受?也許你心中也有一絲不可言傳的滋味吧!對我們來說,網絡既是天使,又是魔鬼。我們在班里做過了一個關于青少年上網情況的調查,網癮的主要表現為:
男主持人:這些都是網絡成癮的癥狀。我們知道,前些日子,我們班主任何老師,要求全班同學查找有關上網成癮危害的資料?,F在我們的任務完成了,下面用掌聲請這幾位同學向大家匯報一下。三位同學是凌靖、李心祥、范家勝。
凌靖:泉州某某中學某學生因沉迷于網絡游戲,為十塊錢的上網費搶劫小學生被判有期徒刑1年。
浙江溫州某中學學生小強因迷上網絡游戲,常常夜不歸宿,盜竊家里錢財,有一次偷了家里300元正出門上網吧時,被奶奶發(fā)現并極力勸阻,小強怒不可遏,喪失理智,順手拿起菜刀兇殘地向奶奶砍去,可憐的奶奶關心照顧小強十幾年,竟死于自己的孫子的手里,可悲啊,可嘆!
李心祥:一位13歲少年迷戀電子游戲,整天泡在電子游戲廳里,易怒厭世,對人極為冷漠,甚至整夜不回家,最后被確診患上精神病,這是發(fā)生在陜西省漢中市的一個真實故事。陜西省精神衛(wèi)生中心專家提醒人們,上網成癮已成精神疾病的新誘因,這一現象應引起高度關注。
據法制日報報道,廣西省柳州市某中學學生陳某某,因通宵上網,興奮過度,第二天清晨被網吧管理員發(fā)現猝死在電腦桌上。
范家勝:據中央電視臺新聞聯播報道,天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗,心灰意冷,感覺人生從此一蹶不振,回家跟父親說“爸爸謝謝你,養(yǎng)育了我十一年,你要好好保重身體。再見?!比缓螅瑥碾娞萆系?1樓,跳下,留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說:“救救孩子”。
華西都市報報道,四川武勝縣一農婦因為上小學的兩兒子沉迷游戲,絕望的母親喝下農藥自盡。類似的悲劇太多了,我也說不了那么多了。
男主持人:謝謝幾位同學的精彩表演,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝。那誰知道中學生上網成癮的原因有哪一些?(請自由回答)。
段玲玲:青少年的自身意志薄弱,自控能力差。父母對孩子過分溺愛,放任自流。學習壓力過大,學生課余生活缺少樂趣,社會教育內容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等。
男主持人:這位同學說得很不錯,的確,青少年由于自身意志薄弱,自控能力差。父母對孩子過分溺愛,放任自流。學習壓力過大,學生課余生活缺少樂趣,社會教育內容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等原因而導致上網成癮。
凌露:其實,這些悲劇的發(fā)生,很重要的一點就是社會、學校、家庭并沒有讓孩子在一種被合理管理的狀態(tài)下上網,對我們的“網絡癮”,要不就是放任自流,要不就是完全禁止,但是這兩種極端的手段都不是正確的管理方法,再加上青少年的心理狀態(tài)、知識結構還處于形成過程中,本身的自覺性較差,極容易受外界的誘惑,任由我們無節(jié)制的接觸各種消極信息,只會讓我們迷失方向,并最終釀成悲劇。為此,我也希望學校和家長能夠正確地引導我們上網。一、學校要多舉辦一些課余活動,讓我們能夠多學些知識。二、父母要教孩子正確運用電腦去解決學習、工作中的一些難題,把電腦當作工具來用。
女主持人:剛才凌露同學給我們很詳細地介紹了對于青少年上網成癮問題以及學校和家庭應該履行的職責。
男主持人:下面我們進入互動認識環(huán)節(jié)。
女主持人:請同學們來說說你平時是怎樣利用網絡的?
1.聊天。
2.打游戲。
3.偷菜。
全體同學一起回答:不是。
女主持人:那么什么是綠色上網呢?郭沛楨,你來說說吧!
男主持人:我覺得綠色上網應該包括以下三個方面的內容:一是上網要限制時間,每天上網時長不宜超過三個小時。二是瀏覽的網頁資源要豐富,內容也要健康。三是要能有效監(jiān)控并及時制止未成年上網者的不適當行為。
女主持人:我從網上還了解到,11月22日,團中央等部門向社會公布了《全國青少年網絡文明公約》,提出了“五要五不”的網絡道德要求。請大家跟我一起來朗讀。
全國青少年網絡文明公約。
要善于網上學習不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識不隨意約會網友。
要維護網絡安全不破壞網絡秩序。
要有益身心健康不沉溺虛擬時空。
男主持人:學習的目的就是為了運用,希望大家認真遵守公約,在網上開展積極的學習、交流和創(chuàng)新活動。
女主持人:“爭做文明十六中人,共奏網絡和諧曲”,280班班會到此結束,大家用熱烈的掌聲感謝老師、同學們的到來。
綠色上網健康成長手抄報篇四
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼?綠色上網健康成長作文,希望對大家有所幫助。
網絡這一條線將你我牽起,構筑我們心靈的橋梁,將我們帶入一個多姿多彩的世界里!
“上網做些啥?”活動一開始老師就拋出這么一個問題。許多同學都議論紛紛,真熱烈呀!“三人行!”“必有我?guī)熝?!”同學們大聲地嚷道,然后坐得端端正正?!澳銈冇懻摰慕Y果怎樣?”老師親切地問道。幾位同學迅速舉起了手,真是熱情洋溢??!“好,瀅瀅,你來回答!”我立刻站起來,笑瞇瞇地說:“上網可以查找資料,可以看電影、聽音樂、玩游戲、玩微博……”“真棒!給羚羊組加一面紅旗。”“yeah!”我們這組高興得不得了。
接下來,老師給我們講述了上網危害的小故事:某中學的一名學生,迷上了網絡游戲,常常夜不歸宿,盜竊家里的財物,有一次偷了家里的300元正想去網吧,被奶奶發(fā)現并極力勸阻,他怒不可遏,就拿起菜刀把他奶奶砍死了?!鞍?!真是可悲、可嘆??!”我情不自禁地說道。他之所以沉迷網絡,就是因為不控制自己上網的時間,還可能是因為父母過分溺愛、學習壓力大、一些頹廢、低俗的文化等原因造成沉迷于網絡。
記得在去年暑假,我一直沉迷著玩qq炫舞,后來被爸爸媽媽發(fā)現了,教育了我,讓我要把這個網癮戒掉。于是,我就參加了課外興趣班,開闊了我的視野,讓我體會到參加一些課外活動給我們帶來的快樂會比上網更加快樂!
今天,我的收獲很大。知道了上網要控制時間,它猶如一把雙刃劍,給我們帶來好處的同時,也會帶來危害。只要我們學會綠色上網,我們一定會更健康快樂地成長!
綠色上網健康成長手抄報篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
目前,我國絡發(fā)展迅速。青少年也開始接觸到絡了,但絡對我們青少年來說還是很復雜的。
使用絡的好處有很多。絡不僅方便了我們的居家生活;還可以用絡來查找學習資料。但是絡的壞處也有很多。首先,青少年自我控制意識差,會沉迷于絡游戲,玩物喪志。第二,青少年的眼睛還沒有完全定型,沉迷于絡游戲會影響視力,造成近視、視力低下;還有的因為姿勢不正確,影響骨骼生長,造成生長畸形。第三,青少年過度地依賴、沉迷絡游戲會使正常學習、生活秩序遭受破壞,造成學習時無精打采、學習成績下降,有的甚至產生厭學、逃學。
我還曾經看過這樣一個新聞,有一個男孩沉迷于絡游戲,在玩《王者榮耀》時不斷給游戲人物充值,花了2萬多元。
所以,作為青少年一定要放下手機、電腦,不做低頭族。因為真實的世界更美、更精彩,你看,那天空多藍;草兒躲綠;鳥兒的歌聲多動聽。
杜絕絡成癮,做個健康文明、向上的青少年從我做起!
綠色上網健康成長手抄報篇六
隨著信息科學技術的發(fā)展,網絡這個電子時代早已進入了千家萬戶,成了一個家喻戶曉的事物,人們越來越多地使用互聯網獲取自己需要的信息。
網絡上有各種各樣網站:關于學習的網站、關于體育的網站、關于新聞的網站、關于旅游的網站、關于音樂的網站……等等,還有許多許多,還有些人不用出門,直接在家里上網就可以買到自己需要的物品了,所以人們是“足不出戶便知天下事?!?/p>
人們在網上可以隨時隨地和遠處的親人聊天,不但可以聽到他們的聲音,還可以從視頻上看到他們清晰的面孔。
雖然人們可以在網上得到許多知識,還可以跟親人們聊天,可是網絡上也是會有壞處的。
網絡真的太神奇了,網絡改變了我的生活,但是,同學們還是要正確的使用網絡。
綠色上網健康成長手抄報篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
目前,我國網絡發(fā)展迅速。青少年也開始接觸到網絡了,但網絡對我們青少年來說還是很復雜的。
使用網絡的好處有很多。網絡不僅方便了我們的居家生活;還可以用網絡來查找學習資料。但是網絡的壞處也有很多。首先,青少年自我控制意識差,會沉迷于網絡游戲,玩物喪志。第二,青少年的眼睛還沒有完全定型,沉迷于網絡游戲會影響視力,造成近視、視力低下;還有的因為姿勢不正確,影響骨骼生長,造成生長畸形。第三,青少年過度地依賴、沉迷網絡游戲會使正常學習、生活秩序遭受破壞,造成學習時無精打采、學習成績下降,有的甚至產生厭學、逃學。
我還曾經看過這樣一個新聞,有一個男孩沉迷于網絡游戲,在玩《王者榮耀》時不斷給游戲人物充值,花了2萬多元。
所以,作為青少年一定要放下手機、電腦,不做低頭族。因為真實的世界更美、更精彩,你看,那天空多藍;草兒躲綠;鳥兒的歌聲多動聽。
杜絕網絡成癮,做個健康文明、向上的青少年從我做起!
綠色上網健康成長手抄報篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!我是高三(1)班的張明珠。今天我的內容是"綠色上網,健康成長".
隨著科技的發(fā)展,網絡已滲透到我們生活的每一個角落。作為獲取信息,娛樂互動的重要媒體,它深深吸引著我們中的不少學生。
從積極的意義上來講,它能開闊我們的視野,豐富我們的精神世界,給我們帶來樂趣和方便。但凡事都有兩面性,它在為我們的學習生活帶來便利的同時,也可以成為散布垃圾信息、傳播暴力等不健康內容的工具,一些自控能力比較差的同學,便會難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網吧,沉迷于網聊、網戀、網絡游戲,嚴重影響身心健康。
有長時間連續(xù)上網而送掉性命的,有傳播不良信息觸犯法律的,有沉迷網絡而無非自拔的……因不文明上網而釀成的悲劇不勝枚舉。那么對于我們中學生而言,到底怎樣才能抵御那些不良誘惑,真正做到"綠色上網"呢?在這里,我的建議是以下四點:
一、正確對待網絡虛擬世界,不要沉迷于網絡。長時間上網會嚴重影響我們的身體健康,引發(fā)近視、脊椎及身體其它部位的疾患。不僅如此,長時間上網還會影響學習成績。所以,上網一定要嚴格控制時間,不玩大型的網絡游戲,要提高對黃色網站、暴力、色情信息及不良網絡游戲等危害性的認識,增強對不良信息的辨別能力,主動拒絕不良信息、不進入營業(yè)性網吧,不登陸不健康網站,不玩不良網絡游戲,防止網絡沉迷和受到不良影響。
二、遵守網絡道德,爭做網絡道德的模范。很多同學都在網絡上碰到過罵人、說臟話等不道德的現象。網絡是個虛擬的空間,有些人會想,既然不是真的東西,那便沒人知道我是誰。但其實,網上發(fā)表的任何信息都是可以追查來源的,如果觸犯了法律,警察很快就能找到你。去年發(fā)生在淮安的網上侮辱因公犧牲的消防戰(zhàn)士的案例,想必大家都知道。幾個小時之內警察就抓到了發(fā)帖人。網絡道德主要還是要靠自我約束,遵守網絡規(guī)范是我們每個人的道德責任。因此,同學們在上網交流中要做到文明用語,不發(fā)表和傳播不良的信息。我們要學習網絡道德規(guī)范,懂得基本的對與錯、是與非,增強網絡道德意識,分清網上善惡美丑的界限,形成良好的網絡道德行為規(guī)范。在網上交流的過程中,要誠實友好,不說臟話,不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人,交流內容要健康向上。在發(fā)表個人議論時,表達要得當,不能出現有辱人格、有損國格或其他不當言論。
三、注重網絡安全,爭做網絡安全的衛(wèi)士。網絡安全涉及到很多方面,對我們中學生來說,主要注意以下幾點:一是保護好自己的密碼等信息不被盜走;二是不隨意透露自己的真實信息。千萬不要把自己和家人的姓名、住址、電話號碼、相片等,在網上向其他人透露,更不能擅自與網絡上的陌生人見面,以免造成不可挽回的后果。增強自我保護意識,提高明辨是非的能力,不輕信網上言論,自覺遵守網絡規(guī)則,維護網絡安全。
四、學會利用網絡資源促進學習,發(fā)揮互聯網作用。網絡為我們提供了海量的信息,我們可以在網絡中很方便地查找到自己所需要的資料,要讓網絡成為我們學習的工具。適當玩玩游戲,放松一下是可以的,但不能一上網就想著玩,沉溺于游戲、聊天等,以致荒廢學業(yè)。我們上網的主要目的是為了學習。我們還要把握好上網的時間,一次上網不能超過一小時,中間要起來活動一下,要注意身心健康。
老師們、同學們:網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網。
謝謝大家!