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計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 19:03:04
計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-20 19:03:04     小編:字海

時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃書篇一

根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場實(shí)際對初中級專門人才需求實(shí)際出發(fā),以滿足學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以提高學(xué)生職業(yè)能力為本位,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,注重實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù),能夠診斷與維護(hù)計(jì)算機(jī)軟、硬件故障,能夠分析解決實(shí)際問題,努力提高教學(xué)質(zhì)量,努力提高學(xué)生的操作技能。

本書以個(gè)人計(jì)算機(jī)的組裝和維護(hù)主線,以項(xiàng)目為單元,結(jié)合當(dāng)前主流的硬件和軟件,介紹了計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的基本技能,在內(nèi)容安排力求做到深淺適度,詳略得當(dāng),用大量的案例講解組裝與維護(hù)基本方法和技巧。

289班為一年級計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,男生為主,只有幾個(gè)女生,據(jù)了解大部分學(xué)生對學(xué)電腦感興趣,部分學(xué)生以前使用過電腦,但不太了解,對組裝維護(hù)沒有基礎(chǔ),個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不好。自制力不強(qiáng),英語水平低。

1、了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成,掌握計(jì)算機(jī)常用硬件知識(shí)及選購方法。

2、掌握組裝計(jì)算機(jī)和設(shè)置bios。

3、掌握系統(tǒng)的安裝及常用軟件安裝方法。

4、掌握系統(tǒng)的備份和恢復(fù)。

5、掌握上網(wǎng)及安全設(shè)置,常見故障的診斷及排除。

重點(diǎn):

1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成、計(jì)算機(jī)的配置選購和組裝設(shè)置bios。

2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)程序。

3、系統(tǒng)備份與數(shù)據(jù)恢復(fù)adsl寬帶上網(wǎng)設(shè)置。

4、常見硬件軟件故障診斷及排除。

5、常用工具軟件的使用和技巧。

難點(diǎn):選購計(jì)算機(jī)、組裝計(jì)算機(jī)、設(shè)置bios。

系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見硬件故障及排除等。

1、采用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)。

2、項(xiàng)目分組,4人一組,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

4、鼓勵(lì)學(xué)生互學(xué)互幫,分組討論、競賽等方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、善于思考能力,充分挖掘?qū)W生潛力。

6、精心備課和精心組織課堂教學(xué)。

7、認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和課后輔導(dǎo)。

1、形成性考核:平時(shí)學(xué)習(xí)情況、平時(shí)上機(jī)任務(wù)完成情況及平時(shí)表現(xiàn)等(40%)。

2、終結(jié)性考核:期中、期末操作考試(60%)。

最終對學(xué)生一個(gè)總體評價(jià)。

本學(xué)期總課時(shí)88、周課時(shí)4。

周次。

教學(xué)內(nèi)容。

課時(shí)。

第一周。

初步了解計(jì)算機(jī),認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件軟件。

第二周。

組裝計(jì)算機(jī)的配件選購。

第三周。

主流配置方案分析。

第四周。

第五周。

第六周。

第七周。

第八周。

設(shè)置bios。

第九周。

設(shè)置bios配置軟件環(huán)境。

第十周。

設(shè)置bios配置軟件環(huán)境期中考試。

第十一周。

常用外設(shè)選購安裝。

第十二周。

常用外設(shè)選購安裝。

第十三周。

系統(tǒng)性能測試優(yōu)化。

第十四周。

系統(tǒng)備份恢復(fù)。

第十五周。

第十六周。

常見硬件故障診斷及排除。

第十七周。

常見硬件故障診斷及排除。

第十八周。

常見硬件故障診斷及排除。

第十九周。

常見軟件故障診斷及排除。

第二十周。

綜合實(shí)訓(xùn)。

第二十一周。

綜合實(shí)訓(xùn)。

第二十二周。

綜合實(shí)訓(xùn)期末考試。

合計(jì)。

計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃書篇二

1、根據(jù)電腦科的特點(diǎn):技能性、實(shí)踐性強(qiáng),知識(shí)專業(yè)且深?yuàn)W。

2、根據(jù)大綱要求:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。

3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃:一周只有一節(jié)電腦課。

4、教學(xué)過程中既育人也要提高自己。

二、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù)。

第一:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機(jī),會(huì)自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。

第二:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識(shí)如:電腦的歷史,發(fā)展過程,電腦的基本原理,計(jì)算機(jī)的安全知識(shí)等。

第三:發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。

第四:自己也有一定的提高。

三、完成計(jì)劃的措施及方法步驟。

1,根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課,吃透課的內(nèi)容,將專業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語化的語言,把知識(shí)講明白。

2,電腦科實(shí)踐性很強(qiáng),在教學(xué)的過程中安排好理論講解和上機(jī)實(shí)踐合理配合,上機(jī)時(shí)間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。

3,在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,組織興趣小組,增加練習(xí)的時(shí)間,培養(yǎng)興趣加深對電腦的了解和知識(shí)的掌握。

4,在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí)(自學(xué)本科,繼續(xù)培訓(xùn),政治學(xué)習(xí));另一方面要參加聽課,評課,向老教師請教學(xué)習(xí)。

5,此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為科任,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,無暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃書篇三

1、根據(jù)電腦科的特點(diǎn):技能性、實(shí)踐性強(qiáng),知識(shí)專業(yè)且深?yuàn)W。

2、根據(jù)大綱要求:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。

3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃:一周只有一節(jié)電腦課。

4、教學(xué)過程當(dāng)中既育人也要提高自己。

第一:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機(jī),會(huì)自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。

第二:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識(shí)如:電腦的歷史,發(fā)展過程,電腦的基本原理,計(jì)算機(jī)的安全知識(shí)等。

第三:發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的'學(xué)生。

第四:自己也有一定的提高。

1,根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課,吃透課的內(nèi)容,將專業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語化的語言,把知識(shí)講明白。

2,電腦科實(shí)踐性很強(qiáng),在教學(xué)的過程當(dāng)中安排好理論講解和上機(jī)實(shí)踐合理配合,上機(jī)時(shí)間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。

3,在教學(xué)過程當(dāng)中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,組織興趣小組,增加練習(xí)的時(shí)間,培養(yǎng)興趣加深對電腦的了解和知識(shí)的掌握。

4,在教學(xué)過程當(dāng)中既教育學(xué)生也要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí)(自學(xué)本科,繼續(xù)培訓(xùn),政治學(xué)習(xí));另一方面要參加聽課,評課,向老教師請教學(xué)習(xí)。

5,此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃書篇四

繼續(xù)以建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論為導(dǎo)向,繼續(xù)開展“兩思”教育活動(dòng),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)科研素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,積極開展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平。使學(xué)生掌握win98操作系統(tǒng)基本知識(shí)和基本操作;學(xué)會(huì)使用powerpoint制作播放演示文稿等基本操作。

現(xiàn)任教的初二級學(xué)生中有少數(shù)在家學(xué)習(xí)過或使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分沒有接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。喜歡表現(xiàn)自己,以至于在機(jī)房上機(jī)時(shí)更改機(jī)房里學(xué)生機(jī)的某些配置,造成管理上的困難。而絕大多數(shù)同學(xué)還是初次接觸win98操作系統(tǒng),也沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如word——wps——等軟件,對于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,對于計(jì)算機(jī)的'認(rèn)知還不夠,對于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知,與初二學(xué)生應(yīng)有的水平差距較大。表現(xiàn)在知識(shí)銜接不上,接受起來有一定困難,只得補(bǔ)習(xí)初一的win98等內(nèi)容。

學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由廣州市教育局教學(xué)研究室根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,結(jié)合廣州市中小學(xué)發(fā)展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)與條件編寫的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊》。

1、教材特點(diǎn):教材實(shí)用性強(qiáng),淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合初中二年級的學(xué)生使用的。

2、教材內(nèi)容:初中第二冊的《信息技術(shù)教程》總共有四章,第一章為powerpoint的簡單應(yīng)用,第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用,第三章第四章是選學(xué)內(nèi)容,分別為辦公軟件電子表格excel和高級應(yīng)用的網(wǎng)頁制作frontpage。本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的是第一章及第二章的內(nèi)容。以及補(bǔ)習(xí)初一的win98等基本知識(shí)。

3、重難點(diǎn):重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作,能熟練使用windows98的操作,以及powerpoint的使用;難點(diǎn)在于對程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生,要在短短十幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運(yùn)用,理論和操作兩不誤。

本學(xué)期共二十一周,而計(jì)算機(jī)須在十八周結(jié)束教學(xué)。除去期中考試及國慶休假后本學(xué)期計(jì)算機(jī)課每班總共約為十六個(gè)課時(shí)左右。具體安排如下:

周次內(nèi)容地點(diǎn)課時(shí)。

第一周計(jì)算機(jī)發(fā)展現(xiàn)況及機(jī)房制度注意事項(xiàng)教室1。

第二周§1.1powerpoint概述機(jī)房1。

第三周鼠標(biāo)的使用基本操作輸入文機(jī)房1。

第四周磁盤文件和目錄windows的基本操作機(jī)房1。

第五周至第七周§1.2創(chuàng)建演示文稿機(jī)房3。

第八周§1.3編輯演示文稿機(jī)房1。

第九周至第十一周§1.4修飾演示文稿播放演示文稿機(jī)房3。

第十二周競賽機(jī)房1。

第十三周§21因特網(wǎng)的基本功能機(jī)房1。

第十四周至十六周§2.2瀏覽器的使用期末復(fù)習(xí)機(jī)房3。

第十七周至十八周復(fù)習(xí)期末檢測。

計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃書篇五

信息技術(shù)課程是一門特殊比較的學(xué)科,操作性較強(qiáng),大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣,學(xué)習(xí)較積極,比較熱情,討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò),這是我們教學(xué)的優(yōu)勢。但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機(jī)時(shí)間相對多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí),課后就沒有鞏固的機(jī)會(huì),所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作易生疏。而且還有一個(gè)重要問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識(shí)不感興趣,只對娛樂功能感興趣。所以,學(xué)生對本課程的認(rèn)識(shí)還有待提高,要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

二、教材分析。

我們學(xué)校的教材采用的是海南省的信息技術(shù)教材,本學(xué)期學(xué)習(xí)1信息與信息技術(shù)2信息的獲取與管理3信息的整理與加工這三個(gè)單元的內(nèi)容。

第一單元中涉及的知識(shí)點(diǎn)有:信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。

第二單元中涉及的知識(shí)點(diǎn)有計(jì)算機(jī)的基本操作、搜索引擎的使用、常用下載工具的使用、常用壓縮工具的使用、windwos軟件的基本使用以及資源管理器的使用。

第三單元中主要是文字處理軟件word的使用。

三、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想。

1、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí),了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會(huì)的影響。

2、初步了解計(jì)算機(jī)基本工作原理,學(xué)會(huì)使用與學(xué)習(xí)和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件。

3、學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí),能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問題,完成各種任務(wù)。

4、在他人幫助下學(xué)會(huì)評價(jià)和識(shí)別電子信息來源的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。樹立正確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),能夠遵照法律和道德行為負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。

四、本學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)。

1、培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)技術(shù)利用中的責(zé)任感,能夠合理的引用他人的觀點(diǎn)或使用他人的成果,養(yǎng)成尊重他人著作權(quán)的習(xí)慣。

2、讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的組成及使用原理等,會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)操作習(xí)慣。

3、熟悉信息處理的一般過程,能夠利用文字處理軟件設(shè)計(jì)、制作作品,并對過程和結(jié)果進(jìn)行評價(jià),從中培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和欣賞水平。

五、本學(xué)期采取的具體措施。

本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃書篇六

以就業(yè)和對專業(yè)考試為導(dǎo)向,以促進(jìn)計(jì)算機(jī)課程有效學(xué)習(xí)為目標(biāo),以強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)與提高學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨,對計(jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場調(diào)查,使教學(xué)與社會(huì)崗位具有更強(qiáng)的銜接性,讓學(xué)生可以學(xué)以致用,使計(jì)算機(jī)專業(yè)真正具有更強(qiáng)的生命力。

二、基本思路。

計(jì)算機(jī)專業(yè)有別于其他專業(yè)――發(fā)展快、更新快、隨之而來的是淘汰也快,因此根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)與學(xué)校要求,確定以下基本基本路:

(1)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計(jì)劃,提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),爭取更多的與行業(yè)接觸的機(jī)會(huì)從各個(gè)角度探討“怎么教”、“怎么學(xué)”、“怎么育”,盡最大可能從“做中教”“做中學(xué)”“玩中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,從而提高課堂教學(xué)的有效性。

(2)加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力訓(xùn)練,讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放,提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,對于所有實(shí)踐課程,從難度與深度上進(jìn)行重新定義,重新擬定符合學(xué)生特點(diǎn)的任務(wù)項(xiàng)目,盡可能讓學(xué)生從“做中學(xué)”,從而提高課堂學(xué)習(xí)的有效性。

三、學(xué)期教研活動(dòng)安排。

時(shí)間參加對象教研活動(dòng)內(nèi)容教研活動(dòng)形式。

第十八周本組人員總結(jié)本學(xué)期教研活動(dòng),研討復(fù)習(xí)內(nèi)容及相關(guān)考試內(nèi)容討論、整理、評價(jià)。

第二十周本組人員總結(jié)本學(xué)期工作,組織考試討論、整理、評價(jià)。

計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃書篇七

為有效地進(jìn)行信息技術(shù)教育教學(xué)工作,保證學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量,特做如下計(jì)劃安排:

信息技術(shù)課是一門較新的學(xué)科,但它的地位卻越來越重要。對學(xué)生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。所以,本學(xué)期,我將認(rèn)真做好備、講、練、評等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課,這是我們的第一任務(wù),也是首要任務(wù)。同時(shí),在上好每節(jié)課的同時(shí),精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,既提升自己的備課水平和素養(yǎng),同時(shí)也為做課題做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期初二的信息技術(shù)課主要是以下內(nèi)容:

第一章、數(shù)字化聲音:

第1節(jié)、數(shù)字化聲音播放。

第2節(jié)、數(shù)字化聲音錄制。

第3節(jié)、數(shù)字化聲音編輯。

第二章、數(shù)字化視頻:

第1節(jié)、數(shù)字化視頻播放。

第2節(jié)、數(shù)字化視頻編輯第3節(jié)視頻的拍攝與采集。

第三章、電腦動(dòng)畫初步:

第1節(jié)、走進(jìn)繽紛的電腦動(dòng)畫世界。

第2節(jié)、逐幀動(dòng)畫。

第3節(jié)、我來當(dāng)大師——形狀補(bǔ)間。

第4節(jié)、我來當(dāng)大師——?jiǎng)幼餮a(bǔ)間。

第5節(jié)、我來當(dāng)大師——引導(dǎo)線動(dòng)畫。

第四章、電腦動(dòng)畫精彩實(shí)例:

第1節(jié)、精彩banner。

第2節(jié)、創(chuàng)作片頭。

第3節(jié)、音樂賀卡。

信息技術(shù)發(fā)展如此之快,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認(rèn)真鉆研教材,并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。作為專業(yè)的信息技術(shù)教師我打算在接下來的教學(xué)工作中繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法的研究,并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。

經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查,我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有一定特長的學(xué)生。為進(jìn)一步提高學(xué)生的`信息技術(shù)水平和操作能力,我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生,對他們進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。同時(shí),對原有的信息學(xué)奧賽小組進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn),進(jìn)一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程水平。

以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計(jì)劃。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃中所述做好各項(xiàng)工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。

計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃書篇八

根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場實(shí)際對初中級專門人才需求實(shí)際出發(fā),以滿足學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以提高學(xué)生職業(yè)能力為本位,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,注重實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù),能夠診斷與維護(hù)計(jì)算機(jī)軟、硬件故障,能夠分析解決實(shí)際問題,努力提高教學(xué)質(zhì)量,努力提高學(xué)生的操作技能。

本書以個(gè)人計(jì)算機(jī)的組裝和維護(hù)主線,以項(xiàng)目為單元,結(jié)合當(dāng)前主流的硬件和軟件,介紹了計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的基本技能,在內(nèi)容安排力求做到深淺適度,詳略得當(dāng),用大量的案例講解組裝與維護(hù)基本方法和技巧。

289班為一年級計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,男生為主,只有幾個(gè)女生,據(jù)了解大部分學(xué)生對學(xué)電腦感興趣,部分學(xué)生以前使用過電腦,但不太了解,對組裝維護(hù)沒有基礎(chǔ),個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不好。自制力不強(qiáng),英語水平低。

1、了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成,掌握計(jì)算機(jī)常用硬件知識(shí)及選購方法。

2、掌握組裝計(jì)算機(jī)和設(shè)置bios。

3、掌握系統(tǒng)的.安裝及常用軟件安裝方法。

4、掌握系統(tǒng)的備份和恢復(fù)。

5、掌握上網(wǎng)及安全設(shè)置,常見故障的診斷及排除。

重點(diǎn):

1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成、計(jì)算機(jī)的配置選購和組裝設(shè)置bios。

2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)程序。

3、系統(tǒng)備份與數(shù)據(jù)恢復(fù)adsl寬帶上網(wǎng)設(shè)置。

4、常見硬件軟件故障診斷及排除。

5、常用工具軟件的使用和技巧。

難點(diǎn):選購計(jì)算機(jī)、組裝計(jì)算機(jī)、設(shè)置bios、系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見硬件故障及排除等。

1、采用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)。

2、項(xiàng)目分組,4人一組,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

4、鼓勵(lì)學(xué)生互學(xué)互幫,分組討論、競賽等方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、善于思考能力,充分挖掘?qū)W生潛力。

6、精心備課和精心組織課堂教學(xué)。

7、認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和課后輔導(dǎo)。

1、形成性考核:平時(shí)學(xué)習(xí)情況、平時(shí)上機(jī)任務(wù)完成情況及平時(shí)表現(xiàn)等(40%)。

2、終結(jié)性考核:期中、期末操作考試(60%)。

最終對學(xué)生一個(gè)總體評價(jià)。

計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃書篇九

樹立服務(wù)育人思想,在工作中本著更加高效、合理、創(chuàng)新的思想,使我校的信息化工作再上一個(gè)臺(tái)階。

1、立足本校實(shí)際,放眼外圍學(xué)校,做好網(wǎng)絡(luò)的使用與建設(shè)工作。

2、配合學(xué)校工作做好對教師基本操作培訓(xùn)工作。

3、做好設(shè)備衛(wèi)生保養(yǎng)工作。

4、完善相應(yīng)的規(guī)章制度。

5、協(xié)同其他教師一起做好資源庫的建設(shè)。

6、及時(shí)做好工作中的總結(jié)工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。

1、開學(xué)前一周做好開校準(zhǔn)備工作,如:搞好機(jī)房清潔衛(wèi)生,檢查計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備,制定好各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃等,確保開校后多媒體網(wǎng)絡(luò)教室能夠順利使用。

2、加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,以減少不必要的重復(fù)性工作,提高工作效率。

3、加強(qiáng)與其它教師的合作,充分利用集體的力量。

4、加強(qiáng)組內(nèi)、外的交流,及時(shí)進(jìn)行溝通。

5、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,及時(shí)向廣大師生進(jìn)行相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)。

6、向廣大教師進(jìn)行信息技術(shù)工作宣傳,提高他們的思想認(rèn)識(shí),使他們自覺地加入到維護(hù)管理工作之中。

7、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),及時(shí)、定期地增添、更新我校的主頁內(nèi)容,為學(xué)校的發(fā)展作好宣傳報(bào)道,為教師的教學(xué)提供方便,使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。

8、強(qiáng)化信息化設(shè)施的應(yīng)用管理,明確使用目的,提高使用效率,規(guī)范使用記載,完善考核評價(jià),進(jìn)一步提高利用教育技術(shù)裝備的整體水平。

9、在網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)開展信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué),并做好情況記載。

10、隨時(shí)做好軟件硬件檢查、維護(hù),即時(shí)更換損耗物品,以確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果。

11、做好學(xué)期總結(jié)工作。

計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃書篇十

人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)已廣泛應(yīng)用于人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,信息技術(shù)的掌握與應(yīng)用程度已成為一個(gè)國家綜合國力的象征之一。學(xué)會(huì)信息的收集、存儲(chǔ)、分析、處理、發(fā)布和應(yīng)用是新世紀(jì)對第個(gè)公民的基本要求。原教育部長陳至立在中小學(xué)信息技術(shù)教育會(huì)議上指出:"過去的十年中,互聯(lián)網(wǎng)的多媒體技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具,為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展及經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn),發(fā)達(dá)國家已經(jīng)開始把注意力放在培養(yǎng)學(xué)生一系列的能力上,特別要求學(xué)生具備篩選和獲取信息、準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?、?chuàng)造性加工和處理信息的能力,并把學(xué)生掌握和運(yùn)用信息技術(shù)的能力作為與讀、寫、算一樣重要的新的終生有用的基礎(chǔ)能力。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息素養(yǎng)已成為科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。"。

1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的硬件組成,正確的開關(guān)機(jī),了解計(jì)算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用。

2、簡單使用計(jì)算機(jī),了解鍵盤、鼠標(biāo)的.使用,能輸入簡單的文字。

3、掌握文字錄入的基本方法,養(yǎng)成正確的姿勢,科學(xué)的指法,培養(yǎng)盲打的習(xí)慣。

4、認(rèn)識(shí)操作系統(tǒng),了解應(yīng)用軟件,了解windows中文件、文件夾的基本操作,學(xué)習(xí)使用附件中的畫圖程序。

認(rèn)識(shí)軟盤、光盤等存儲(chǔ)介質(zhì),掌握使用windows附件中的錄音機(jī)、計(jì)算器等應(yīng)用程序。學(xué)習(xí)使用word文字處理軟件,進(jìn)行文字處理。

1、八年級學(xué)情:

八年級學(xué)生已經(jīng)上過一個(gè)學(xué)年的信息技術(shù)課,具有計(jì)算機(jī)的基本操作技能。這個(gè)年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計(jì)算機(jī),他們的強(qiáng)烈探索熱情會(huì)使沒有組織的課堂完全亂套。上個(gè)學(xué)期我采取的是課前在教室里上理論課的,交代清楚學(xué)習(xí)要點(diǎn)后再來機(jī)房實(shí)踐,效果還不錯(cuò),這個(gè)學(xué)期要堅(jiān)持這種教學(xué)方法。同時(shí)加強(qiáng)八年級學(xué)生的教學(xué)管理,根據(jù)他們好動(dòng),不喜歡受約束的特點(diǎn),多安排實(shí)踐性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如課堂學(xué)習(xí)以游戲、活動(dòng)為主,盡量將理論學(xué)習(xí)的時(shí)間壓縮在20分鐘以內(nèi)。八年級學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式,用建構(gòu)主義原理幫助他們建立關(guān)于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)知識(shí),提倡他們運(yùn)用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中,均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

2、七年級學(xué)情:

七年級學(xué)生剛接觸信息技術(shù),充滿好奇和渴望。我打算先讓他們?nèi)ジ惺芤幌率裁词怯?jì)算機(jī),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,再進(jìn)行理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)。

教材設(shè)計(jì)了"學(xué)習(xí)目標(biāo)"、"想想看"、"知識(shí)窗"、"試試看"、"做做看"和"思考與練習(xí)"等一系列欄目。教材以淺顯易學(xué)的實(shí)例帶動(dòng)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作。各課大都從完成某一任務(wù)著手,提出問題或目標(biāo),通過示范操作或閱讀課本完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。教材以信息處理為主線,注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)以及獲取、分析、處理、傳遞、運(yùn)用信息的技能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

1、以課改理念設(shè)計(jì)、教學(xué),積極發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用。

2、發(fā)揮信息技術(shù)的工具職能,整合學(xué)科教學(xué)。

3、發(fā)揮"小能手"的幫學(xué)作用,提高課教學(xué)效率。

4、組織學(xué)生合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)合作意識(shí)。

5、每課以主題鮮明的任務(wù)驅(qū)動(dòng),在實(shí)踐操作和探索的過程中學(xué)習(xí)操作技能。

6、組織"小擂臺(tái)"、"操作小能手"、"我真行"等多形式、多層次的比賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和適應(yīng)時(shí)代新潮的競爭意識(shí)。

7、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),積極創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

8、注重對弱勢對象的幫扶補(bǔ)救。

1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

2、教學(xué)時(shí)通過演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識(shí)。

計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃書篇十一

1、根據(jù)計(jì)算機(jī)科學(xué)的特點(diǎn):熟練、實(shí)用、專業(yè)、淵博的知識(shí),。

2、根據(jù)大綱要求:注重培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能,培養(yǎng)愛好。

3、根據(jù)學(xué)校要求和計(jì)算機(jī)課時(shí)間表:每周只上一節(jié)計(jì)算機(jī)課。

4、在教學(xué)過程中,我們不僅要教育自己,而且要提高自己。

1、在這學(xué)期,學(xué)生應(yīng)該能夠掌握關(guān)閉和進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境自己。

2、這學(xué)期,學(xué)生應(yīng)該掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)理論知識(shí),如歷史、發(fā)展過程、計(jì)算機(jī)的基本原理、計(jì)算機(jī)安全知識(shí)等。

3、確定和培養(yǎng)潛在的'學(xué)生。

4、自己也有一個(gè)固定的改進(jìn)。

1、根據(jù)計(jì)算機(jī)科學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)校的要求,備課,了解課程內(nèi)容,將專業(yè)的深?yuàn)W知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語,把知識(shí)說清楚。

2、計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)踐性很強(qiáng),在教學(xué)過程中合理安排理論解釋和計(jì)算機(jī)實(shí)踐配合,計(jì)算機(jī)時(shí)間必須多一點(diǎn)一些。這學(xué)期的計(jì)算機(jī)課主要是培養(yǎng)學(xué)生對鍵盤的興趣和熟悉程度。

3、在教學(xué)過程中,組織興趣小組,增加實(shí)踐時(shí)間,培養(yǎng)興趣,深化對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)和了解。

4、在教學(xué)過程中,既要重視學(xué)生的教育,也要注重自我的提高。一方面,我們應(yīng)該自學(xué)各種知識(shí);另一方面,我們應(yīng)該聽課、評估課程并咨詢老教師。

5、還要求積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃書篇十二

一.指導(dǎo)思想:

樹立服務(wù)育人思想,在工作中本著更加高效、合理、創(chuàng)新的思想,使我校的信息化工作再上一個(gè)臺(tái)階。

二.工作目標(biāo)。

1、立足本校實(shí)際,放眼外圍學(xué)校,做好網(wǎng)絡(luò)的使用與建設(shè)工作。

2、配合學(xué)校工作做好對教師基本操作培訓(xùn)工作。

3、做好設(shè)備衛(wèi)生保養(yǎng)工作。

4、完善相應(yīng)的規(guī)章制度。

5、協(xié)同其他教師一起做好資源庫的建設(shè)。

6、及時(shí)做好工作中的總結(jié)工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。

三.工作措施。

1、開學(xué)前一周做好開校準(zhǔn)備工作,如:搞好機(jī)房清潔衛(wèi)生,檢查計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備,制定好各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃等,確保開校后多媒體網(wǎng)絡(luò)教室能夠順利使用。

2、加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,以減少不必要的重復(fù)性工作,提高工作效率。

3、加強(qiáng)與其它教師的合作,充分利用集體的力量。

4、加強(qiáng)組內(nèi)、外的交流,及時(shí)進(jìn)行溝通。

5、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,及時(shí)向廣大師生進(jìn)行相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)。

6、向廣大教師進(jìn)行信息技術(shù)工作宣傳,提高他們的思想認(rèn)識(shí),使他們自覺地加入到維護(hù)管理工作之中。

7、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),及時(shí)、定期地增添、更新我校的主頁內(nèi)容,為學(xué)校的發(fā)展作好宣傳報(bào)道,為教師的教學(xué)提供方便,使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。

8、強(qiáng)化信息化設(shè)施的應(yīng)用管理,明確使用目的,提高使用效率,規(guī)范使用記載,完善考核評價(jià),進(jìn)一步提高利用教育技術(shù)裝備的整體水平。

9、在網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)開展信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué),并做好情況記載。

10、隨時(shí)做好軟件硬件檢查、維護(hù),即時(shí)更換損耗物品,以確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果。

11、做好學(xué)期總結(jié)工作。

計(jì)算機(jī)工作計(jì)劃書篇十三

1.培訓(xùn)內(nèi)容。

計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用是從事辦公室文員、文秘等辦公室資料文檔整理工作。通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象熟練掌握應(yīng)用鍵盤輸入中英文,掌握windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、全面掌握office20xx軟件的操作技能。

2.培訓(xùn)等級:初級。

3.培訓(xùn)課時(shí):35個(gè)小時(shí)(預(yù)計(jì))。

4.培訓(xùn)對象:初步掌握計(jì)算機(jī)簡單操作的職工二、培訓(xùn)目標(biāo)。

通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象熟練掌握應(yīng)用鍵盤輸入中英文,掌握windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、全面掌握office20xx軟件的操作技能,及計(jì)算機(jī)維修知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。并能從事辦公室文員、倉庫管理員等資料文檔整理工作。

1.理論知識(shí)培訓(xùn)目標(biāo)。

(l)掌握計(jì)算機(jī)常用外部設(shè)備的基本知識(shí)(2)掌握鍵盤、鼠標(biāo)基本操作鍵的功能。

(3)掌握文件、文件夾的概念。

(4)word窗口下工具欄、主要菜單的功能和使用(5)掌握搜索引擎的作用。

2.操作技能培訓(xùn)目標(biāo)。

(3)熟練掌握文擋編輯,排版,表格與公式的制作;掌握圖文混排技巧。

(4)熟練掌握工作表的編輯;

(5)熟練掌握創(chuàng)建和保存演示文稿,幻燈片的文本格式設(shè)置和編輯排版,熟練插入圖片、藝術(shù)字、聲音及圖表和表格,進(jìn)行幻燈片的打包和放映。

1)能夠正確地分割窗口、凍結(jié)窗口,使用監(jiān)視窗口。

1)掌握數(shù)據(jù)列表的概念,能設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)列表,利用自動(dòng)篩選、高級篩選,以及數(shù)據(jù)庫函數(shù)來篩選數(shù)據(jù)列表,能排序數(shù)據(jù)列表,創(chuàng)建分類匯總。

1)掌握設(shè)計(jì)模板、內(nèi)容模板、傳統(tǒng)應(yīng)用模板的使用,能運(yùn)用并禁用多重模板2)掌握使用、創(chuàng)建、修改、刪除、復(fù)制配色方案。3)掌握母板的概念,能夠編輯并使用母版。

1、場地:可容納30人以上;

1臺(tái),網(wǎng)線1。

word20xx教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表(14課時(shí))。

excel教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表(14課時(shí))。

年度教學(xué)總結(jié)錦集五篇。

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