在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇一
尊敬的班主任老師:
您好!
我知道,您已經(jīng)表明了對(duì)我這次曠課的態(tài)度,堅(jiān)決做到嚴(yán)懲不貸,以儆效尤。但是我還是希望您酌情考慮,不要給我這么嚴(yán)重的處罰,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么沒組織沒紀(jì)律,曠課可是算班規(guī)里面比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤了,況且我曠的還不是什么不重要的自習(xí)課,是兩節(jié)特別重要的英語課,我錯(cuò)了老師。曠課這種事,我以后是再也不敢了。
導(dǎo)致這件事發(fā)生的原因其實(shí)有很多,由于您是這個(gè)學(xué)年學(xué)校新派來的班主任,我們班的學(xué)生一直都對(duì)您都特別的不當(dāng)在眼里,因?yàn)槟闵险n的時(shí)候也是斯斯文文的,哪像我們高一的那個(gè)班主任啊,看到上課開小差的,直接就拿著粉筆頭、黑板刷,我們也是一下子遇到您這么個(gè)好老師,覺得有點(diǎn)太開心了,覺得我們可以在上課的時(shí)候肆無忌憚了,最近我們班曠課的情況的確是特別的嚴(yán)重,幾乎沒有一節(jié)課班上的人是整整齊齊的坐在教室上課的.,不是出去玩去了,就是在教室睡覺,可能您今天被校長(zhǎng)給批評(píng)了吧,所以您也是決定要對(duì)我們班也開始嚴(yán)查,這不今天因?yàn)椴幌氡焕蠋煶楸硢卧~的人,全部跟我一樣,曠課在寢室躺著吹空調(diào)。直到我們的宿舍門被您一腳踹開,我們就知道,這件事已經(jīng)上升到一個(gè)特別嚴(yán)重的地步了。
老師對(duì)不起,我們不應(yīng)該利用您對(duì)我們的寬容當(dāng)成我們肆無忌憚犯錯(cuò)的理由。我們是學(xué)生啊,認(rèn)真的完成每個(gè)任課老師的學(xué)習(xí)任務(wù),本就是我們的職責(zé),面對(duì)英語老師的抽默單詞,我逃跑算個(gè)怎么回事,這是對(duì)英語老師的極大不尊重,更是讓班主任老師您丟臉了,貌似現(xiàn)在很多老師都在說您根本不配當(dāng)班主任,把一個(gè)班教導(dǎo)成這樣,但是這其實(shí)都是怪我們學(xué)生啊。你可是什么錯(cuò)都沒有,我非常清楚經(jīng)過這件事之后,您肯定不會(huì)那么好說話了,以后肯定也會(huì)嚴(yán)格起來了,這都怪我自己啊。就不應(yīng)該跟著他們幾個(gè)一起曠課的。本來下課的時(shí)候,就只是在一起發(fā)牢騷,說等下又要被語文老師罰站了,肯定是默寫不出來的,不知道是誰提了這么個(gè)意見,直接曠課去寢室躲避這次點(diǎn)名抽默單詞,我也就是下意識(shí)的就也動(dòng)了這個(gè)念頭,跟著他們一起回寢室了。沒想到今天的您正好就想著開始嚴(yán)查班級(jí)紀(jì)律情況,說到底都是我自己錯(cuò),老師對(duì)不起,我以后再也不曠課了。作為學(xué)生我還是得專心學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇二
:
,對(duì)此事件,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對(duì)上班上。
網(wǎng)
這種違反組織紀(jì)律行為的深刻認(rèn)識(shí)以及永不再犯的決心。在此,我向組織做出深刻檢討,并將我的。
思想。
反思結(jié)果向組織匯報(bào)如下并誠心懇請(qǐng)組織認(rèn)真處理。
局
領(lǐng)導(dǎo)。
多次通過辦公會(huì)、干部大會(huì)、個(gè)別提醒等方式,再三強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律,明確提出了上班期間不準(zhǔn)玩電腦的要求。然而本人總認(rèn)為工作任務(wù)第一,完成好工作任務(wù)后,其它時(shí)間就可以自由支配;完成好工作任務(wù)是對(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的高度負(fù)責(zé),完成工作后偶爾玩會(huì)電腦也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理。經(jīng)反思,本人沒有把遵守紀(jì)律中的紀(jì)律看作是全方位的紀(jì)律,而是只求其一、不求其二;沒有充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,犯了自由主義的`錯(cuò)誤;沒有把。
領(lǐng)導(dǎo)。
的指示、紀(jì)律的要求當(dāng)作剛性標(biāo)準(zhǔn),沒有樹立紀(jì)律高于一切的觀念。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照要求上交書面檢討一份,認(rèn)清自己所犯下的錯(cuò)誤。
2、提高。
思想。
覺悟,要充分認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,此類錯(cuò)誤絕不再犯。
3、多向身邊表現(xiàn)優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),努力苦干,不斷提高自己的工作能力。
4、嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,多開展批評(píng)與自我批評(píng),自覺接受監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于我在電信機(jī)房管理工作中,因我個(gè)人的疏忽,工作的不到位,我沒有能夠細(xì)致地做完工程的所有進(jìn)程,以至于讓現(xiàn)場(chǎng)施工人員將odf機(jī)架的位置安裝錯(cuò)誤。
首先關(guān)于這項(xiàng)錯(cuò)誤,我要自我反省做深刻地檢討,這是我工作上的疏忽、是工作失職。如今的我已是一名電信機(jī)房管理員,身處這個(gè)崗位我就應(yīng)該深深意識(shí)自己所處崗位的作用,一名電信機(jī)房管理員是應(yīng)該對(duì)電信機(jī)房所有施工作業(yè)做全程監(jiān)督的,應(yīng)該細(xì)心指導(dǎo)每個(gè)施工人員的具體工作,要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都仔細(xì)分析。因?yàn)樯砸环潘删涂梢詫?dǎo)致嚴(yán)重問題的出現(xiàn),而一旦出現(xiàn)問題就會(huì)給公司、給集體帶來嚴(yán)重的損失。
在此次的電信機(jī)房管理工作中,因?yàn)槲覀€(gè)人的疏忽,沒有監(jiān)督好工人odf機(jī)架安裝工作。但電纜線已安裝好了,機(jī)架安裝位置錯(cuò)誤就需要重新移動(dòng),這樣一來一回勢(shì)必造成浪費(fèi),造成公司的損失。我對(duì)此表示深深的痛心和自責(zé),此時(shí)此刻我的心情非常的.不好,因此這項(xiàng)錯(cuò)誤,我這段時(shí)間都不能夠從中解脫出來。
出現(xiàn)問題,是誰都不愿意接受的現(xiàn)實(shí)。然而面對(duì)錯(cuò)誤是需要很大勇氣的,如今我已經(jīng)鼓起了勇氣去面對(duì)這項(xiàng)過錯(cuò),我要用全部的精力投入到我下一步的工作當(dāng)中。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改過的機(jī)會(huì),對(duì)于這項(xiàng)工作的錯(cuò)誤,我也有一定自我認(rèn)識(shí),我還是一個(gè)電信機(jī)房管理新人,這是因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)不足造成的錯(cuò)誤。但我不會(huì)以這個(gè)作為請(qǐng)求原諒的托詞,因?yàn)殄e(cuò)誤終歸是錯(cuò)誤,我應(yīng)該用于面對(duì)錯(cuò)誤。
通過此次深刻的檢討,我深深地反思,我的犯錯(cuò)根本原因在于我個(gè)人的疏忽,沒有全心、仔細(xì)的對(duì)待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),須知重要工作是容不得一點(diǎn)馬虎的,我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點(diǎn)的話,我就會(huì)很難在工作崗位上有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
針對(duì)我目前的錯(cuò)誤,我決定用如下措施加以改正,也希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們能夠監(jiān)督我,你們的一份監(jiān)督就是對(duì)我工作的一份關(guān)心和重視。
1、針對(duì)我的工作責(zé)任感、工作失職,今后我要全身心投入工作,對(duì)于自己所轄職務(wù)做精心了解,對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)的施工都做好監(jiān)督和管理。
2、今后我要向公司的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)好的工作作風(fēng),從精神層面上提升我的工作理念,從根本上為我把今后的工作做好打基礎(chǔ)。
通過此次深刻的檢討,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后一定認(rèn)真努力的為公司做工作,為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。
檢討人:x。
20xx年xx月xx日。
個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xx,在x月x日的晚上,我沒有抵擋住麻友的誘惑,而參加了他們的活動(dòng),被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。
首先我要向領(lǐng)導(dǎo)做深刻的'檢討。辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。做了不該做的事情。我也深感后悔。沒有自己的立場(chǎng),立場(chǎng)不堅(jiān)定。導(dǎo)致了自己的失職。
其次,我要向領(lǐng)導(dǎo)保證:保證不早退,不遲到,不再犯類似的錯(cuò)誤,把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)圓滿完成。
話講的多了,也沒有實(shí)際的意義,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的以后表現(xiàn)。如果再發(fā)現(xiàn)一回就立刻開除我。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇五
尊敬的老師:
我錯(cuò)了!此刻,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講閑話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說閑話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
今后,我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
事已至此,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī)。我從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校爭(zhēng)光添彩。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:
對(duì)不起!
今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達(dá)我對(duì)違反紀(jì)律行為的懺悔之心。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思,我對(duì)自己的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心,給單位抹了黑!首先,我絕對(duì)不應(yīng)該在上班時(shí)間在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響,給部門同事帶來了污點(diǎn),給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來了困擾,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內(nèi)心萬般悔意。本次違反紀(jì)律的行為根源于自身觀念薄弱,未能真正樹立服務(wù)意識(shí),未能恪守機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律。由于平時(shí)疏于對(duì)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),思想上對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位,直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn),以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,而自身卻沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問題。這與本人作風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí),提升思想認(rèn)識(shí),恪守工作紀(jì)律,杜絕類似行為的出現(xiàn)。
其次,本次違反工作紀(jì)律的行為反映出本人個(gè)人控制能力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個(gè)合格的工作人員能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和休息時(shí)間的行為區(qū)別,工作時(shí)間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不受其他的影響。通過本次違紀(jì)行為,充分反映出本人在自控能力上存在問題,未能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別,將業(yè)余時(shí)間的習(xí)慣帶入工作時(shí)間,這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng),堅(jiān)決做到公私分明,實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉(zhuǎn)換,避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。
行為的后果,使我清醒的認(rèn)識(shí)到,個(gè)人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽(yù),嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,本人必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),將集體榮譽(yù)牢記心中,避免因個(gè)人問題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。
最后,本次違反工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意。
本次違反工作紀(jì)律行為,暴露出本人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問題,本人將全面思考認(rèn)真總結(jié),將本次檢討作為提升自己的契機(jī),努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足,提升自身業(yè)務(wù)能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害。同時(shí)希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,促進(jìn)本人更快進(jìn)步。
最后,本人再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
檢討人:楊帆
個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇七
尊重的老師:
您好!
不遵守紀(jì)律這種行為,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為,是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著本身的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師您的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著本身,我這么做,害的同學(xué)們聽不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績(jī)下降,而且,不遵守紀(jì)律本身就是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)您教育我的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
老師,我不遵守的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)誠信禮儀之邦,自古就講究尊師重道,誠實(shí)守信,這是一種傳統(tǒng)的美德,俗話說"沒有規(guī)矩不成方圓,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,使本身也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
做為一名學(xué)生我沒有做好本身的本職,本應(yīng)該守紀(jì)律,卻辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認(rèn)識(shí)事情的實(shí)質(zhì),教育我以后怎么改正,怎么應(yīng)對(duì)。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。不遵守紀(jì)律,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身,而且影響了同學(xué),最重要的影響了為我們無私付出的老師,違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了誠實(shí)守信的原則。
這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的個(gè)人主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。做為一個(gè)學(xué)生不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀等方面也應(yīng)該很好,而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了做為學(xué)生的形象;本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)普通的學(xué)生,但我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長(zhǎng)的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之,我為本身所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。老師,同學(xué)都相信我并寄予厚望,我本身也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,造成嚴(yán)重的后果。我知道,現(xiàn)在小事不改,將來大事必誤,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,決不再犯類似錯(cuò)誤,我在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討書:
20xx年x月x日
個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇八
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我謊報(bào)去向這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)謊報(bào)去向,我們作為一名軍人就應(yīng)當(dāng)完全的遵從嚴(yán)格的紀(jì)律,而我這次沒有很好的重視到。我感到很抱歉,我期望組織能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
以后我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,期望領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我的悔過之心。
相信領(lǐng)導(dǎo)看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。我如此的重視這次的事件,期望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向領(lǐng)導(dǎo)保證今后必須刻苦訓(xùn)練,嚴(yán)明紀(jì)律。
在承認(rèn)錯(cuò)誤和承擔(dān)結(jié)果之前,我先對(duì)這件事情進(jìn)行一下說明,使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)事情的始末有一個(gè)了解。事情的具體經(jīng)過是這樣的:(此處省略)向您說明情景,認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤,以上便是事情發(fā)生的全部。對(duì)于這件事情我要寫出檢查來深刻反省自我的錯(cuò)誤,這份檢查不僅僅是我自我想寫和應(yīng)當(dāng)寫的,更是我對(duì)于自我和部隊(duì)的又一次正確認(rèn)識(shí)。
家有家規(guī),這是最正??墒堑氖?。規(guī)矩的存在是為了讓人們更好的約束自我的行為,不做不該做的事情。無論何行何業(yè),都要將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,紀(jì)律面前,人人平等。更不用說是在連隊(duì)這樣一個(gè)紀(jì)律分明的組織里,在部隊(duì),軍人的天職就是“服從命令”,沒有得到批準(zhǔn)就擅自行動(dòng)是軍人的忌諱,而在我們國(guó)防生謊報(bào)去向,是嚴(yán)重破壞條例條令的表現(xiàn)。這是不服從連隊(duì)管理,紀(jì)律意識(shí)的淡薄,自我約束力不強(qiáng)的表現(xiàn)。
紀(jì)律,什么是紀(jì)律紀(jì)律就是各種社會(huì)組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準(zhǔn)則。它規(guī)范和約束著人們的行動(dòng)。古今中外,所有的軍隊(duì)都把加強(qiáng)紀(jì)律同提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一齊。紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)隊(duì)生存和作戰(zhàn)的保障,沒有了紀(jì)律,這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)像一盤散沙,各自為戰(zhàn),沒有前進(jìn)的方向。一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊(duì),必定有鐵一般的紀(jì)律;一個(gè)合格的士兵,也必須具有強(qiáng)烈的紀(jì)律觀念。團(tuán)隊(duì)如果沒有紀(jì)律,就不能稱其為團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)建立之初的第一件事情,就是指定明確的紀(jì)律規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓,團(tuán)隊(duì)是人的組合,人都有自我的思想和行為??墒菆F(tuán)隊(duì),尤其是軍隊(duì),卻要力求避免這種個(gè)人的思想和行為,要求步調(diào)一致,所以紀(jì)律的約束不能缺少。沒有紀(jì)律就沒有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,僅有嚴(yán)格要求自我,遵守部隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律,才能順利到達(dá)成功的彼岸,成為一名合格的軍人。紀(jì)律更是建設(shè)正規(guī)化、現(xiàn)代化革命軍隊(duì)不可缺少的組成部分,是部隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無不勝的保證,是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)大的重要因素,是黨和軍隊(duì)意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證,是維護(hù)軍隊(duì)團(tuán)結(jié)和提高戰(zhàn)斗力的巨大力量。
這次事情反映出我思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這個(gè)問題反映出我還未能到達(dá)一名優(yōu)秀軍人應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的培育深刻領(lǐng)悟,我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我必須會(huì)在以后更嚴(yán)格地要求自我,嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)格訓(xùn)練,認(rèn)真學(xué)習(xí),使自我的思想認(rèn)識(shí)得到提高。
自我約束力的存在有利于人的自我發(fā)展和積極向上,有利于人的意識(shí)的不斷提高,即精神上的提高。缺乏自我約束力,就會(huì)喪失自求提高的內(nèi)在動(dòng)力,放大人本身所具有的“劣根性”,直至最終,阻礙人的發(fā)展??墒亲晕壹s束力并不是生來就有的,大部分都是要由后天啟發(fā)構(gòu)成的。
軍人是自我事務(wù)的.決定者、發(fā)展的促進(jìn)者、前途的把握者、命運(yùn)的主宰者,要獨(dú)立地去應(yīng)對(duì)自我所遇到的一切問題,要獨(dú)立承擔(dān)作為一個(gè)社會(huì)的人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。一旦確立屬于自我的自主精神,就能夠確立自我的目標(biāo)、定位人生境界、計(jì)劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動(dòng)力、從而構(gòu)成一種自我發(fā)展,自我約束的力量。人人都離不開監(jiān)督,人人都需要監(jiān)督。沒有監(jiān)督,就會(huì)出現(xiàn)混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監(jiān)督,它在人所發(fā)生的一切社會(huì)實(shí)踐中構(gòu)成,同時(shí)又反過來,監(jiān)督人的社會(huì)時(shí)間,從而促使人民自我要求、自我改善,發(fā)揮自我約束力,最終養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法、自的良好習(xí)慣。
總而言之,經(jīng)過了這件事情,我對(duì)自我做出了深刻的反思。同時(shí),再次對(duì)部隊(duì)有了一個(gè)更正確、更深入的了解,也深深的認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性以及帶來的不良后果。這不僅僅是我一個(gè)人的事情,也影響到了部隊(duì)的風(fēng)氣和榮譽(yù)問題。不是我的一份檢討就能夠輕描淡寫的帶過的,而是需要我在日后的工作和實(shí)踐中不斷證明自我。說的重一點(diǎn),這是我、戰(zhàn)友、部隊(duì)三方面的事情。經(jīng)過我的研究和分析,對(duì)此事所產(chǎn)生的不良后果歸結(jié)為以下幾點(diǎn):
第一,讓部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友擔(dān)心我的安危。在本該在部隊(duì)出現(xiàn)的時(shí)間,可我人卻不在部隊(duì),沒有告知領(lǐng)導(dǎo)或戰(zhàn)友,讓關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們擔(dān)心和分心,影響到了領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友的正常工作和訓(xùn)練,是很不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn),根本沒有拿出一個(gè)軍人應(yīng)有的作風(fēng)。
第二,在戰(zhàn)友和新兵中造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的違紀(jì)私自外出,很可能會(huì)造成他人的效仿行為。并且,作為一個(gè)士官,這樣的行為很容易在新兵中產(chǎn)生惡劣影響,給新兵起了一個(gè)壞的榜樣,影響到整個(gè)部隊(duì)的紀(jì)律作風(fēng)問題。
第三,影響到自我的記錄。使得個(gè)人水平不能提高,對(duì)于個(gè)人良好記錄和進(jìn)取向黨組織發(fā)展是十分不利的。所以,經(jīng)過這件事情,我還必須不斷的理解部隊(duì)和黨組織對(duì)我考驗(yàn),努力提高和改善自我,向黨組織靠攏。
第四,長(zhǎng)期以往會(huì)導(dǎo)致個(gè)人思想覺悟低下。若是在日常生活工作中,也像此事一樣,作風(fēng)懶散,粗心大意,就會(huì)造成思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
第五,對(duì)于自我在部隊(duì)生活帶來負(fù)面效果。發(fā)生了這樣的事情,自然會(huì)導(dǎo)致我和部隊(duì)?wèi)?zhàn)友的交流減少,多少會(huì)產(chǎn)生隔閡,影響到部隊(duì)團(tuán)結(jié)問題,若是團(tuán)結(jié)做不好,那部隊(duì)工作無法正常開展。因次,這也是我所必須要克服的。
每一個(gè)骨干都期望自我的同志做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好軍人形象,也使我們的軍隊(duì)有一個(gè)良好形象。每一個(gè)戰(zhàn)友也都期望部隊(duì)給自我一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境來學(xué)習(xí)和生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤,破壞了連隊(duì)的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò),那么就不會(huì)有良好的工作環(huán)境構(gòu)成。對(duì)這次的問題自我想了很多,也意識(shí)到自我犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我明白,對(duì)違反條例條令的同志給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)?,造成如此大的影響,我?yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批評(píng),并愿意理解部隊(duì)給予的處理。
措施。期望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須會(huì)好好努力,各方面都力爭(zhēng)上游。
在今后無論在工作還是在別的方面我都會(huì)用條例條令嚴(yán)格要求自我,我會(huì)吸取這次教訓(xùn),將它當(dāng)成我人生的警鐘,我會(huì)在今后連隊(duì)的工作生活中更加的努力,不僅僅把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好嚴(yán)守紀(jì)律。可是,我犯的錯(cuò)誤辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同志的深切期望,對(duì)此我深感慚愧。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。今后,我必須要吸取這次事件的深刻教訓(xùn),進(jìn)取參加政治教育和理論學(xué)習(xí),努力遵守條令條例和上級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,一切行動(dòng)聽指揮,做到執(zhí)行條令條例不折不扣,令行禁止,做一名合格的軍人。請(qǐng)組織在今后的工作中考驗(yàn)我。此致,軍禮!
檢查人:xx
20xx年xx月xx日
個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達(dá)我對(duì)違反紀(jì)律行為的懺悔之心。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思,我對(duì)自己的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心,給單位抹了黑!
首先,我絕對(duì)不應(yīng)該在上班時(shí)間在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響,給部門同事帶來了污點(diǎn),給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來了困擾,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內(nèi)心萬般悔意。本次違反紀(jì)律的行為根源于自身觀念薄弱,未能真正樹立服務(wù)意識(shí),未能恪守機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律。由于平時(shí)疏于對(duì)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),思想上對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位,直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn),以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,而自身卻沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問題。這與本人作風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí),提升思想認(rèn)識(shí),恪守工作紀(jì)律,杜絕類似行為的出現(xiàn)。
其次,本次違反工作紀(jì)律的行為反映出本人個(gè)人控制能力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個(gè)合格的工作人員能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和休息時(shí)間的行為區(qū)別,工作時(shí)間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不受其他的影響。通過本次違紀(jì)行為,充分反映出本人在自控能力上存在問題,未能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別,將業(yè)余時(shí)間的習(xí)慣帶入工作時(shí)間,這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng),堅(jiān)決做到公私分明,實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉(zhuǎn)換,避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。
再次,本次違反工作紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識(shí)較差。在日常工作中,本人并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我局整體形象。本次違紀(jì)行為的后果,使我清醒的認(rèn)識(shí)到,個(gè)人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽(yù),嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,本人必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),將集體榮譽(yù)牢記心中,避免因個(gè)人問題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。
最后,本次違反工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意。
本次違反工作紀(jì)律行為,暴露出本人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問題,本人將全面思考認(rèn)真總結(jié),將本次檢討作為提升自己的契機(jī),努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足,提升自身業(yè)務(wù)能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害。同時(shí)希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,促進(jìn)本人更快進(jìn)步。
最后,本人再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日。
個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇十
尊敬的老師:
你們好!
我是xx專業(yè)xx班的xxx,我昨天晚上的晚自習(xí)犯了大錯(cuò),做好一個(gè)應(yīng)該做的,我在大家很吵鬧的情況下沒有制止就算了,我還跟著他們一起喧鬧,沒有顧及班級(jí)集體利益,我現(xiàn)在及其的后悔和愧疚,我無法原諒昨晚的所作所為,辜負(fù)輔導(dǎo)員您的期盼,也辜負(fù)院長(zhǎng)對(duì)我玩這個(gè)班長(zhǎng)的認(rèn)可。在此向你們檢討這次違紀(jì)的錯(cuò)誤和失職。
作為一個(gè)大學(xué)班長(zhǎng),已經(jīng)是一個(gè)成年人了,我還是班上的領(lǐng)頭人,我要是做不好,那我的示范作用就無用了。我昨晚上竟然還被同學(xué)們帶跑了,跟著他們一起胡鬧,沒有管好班級(jí)紀(jì)律,自己還首先就犯錯(cuò),以后班上的同學(xué)誰還會(huì)聽我的呢?這次我公然的違反紀(jì)律,給班上帶來不可磨滅的影響。正當(dāng)上課時(shí),本來就該安靜的自習(xí),做自己的事情,而我是一個(gè)班長(zhǎng),管理班級(jí)事務(wù)就是我的職務(wù),昨天晚上在他們開始有吵鬧的聲音的時(shí)候,我在玩手機(jī),沒有及時(shí)的阻止他們,導(dǎo)致后面所有人的氣氛都被帶動(dòng),我看一時(shí)半會(huì)也停不下來,我就算了,到后面的時(shí)候,干脆自己也被帶動(dòng)進(jìn)去,連自己的職責(zé)都忘記了。而昨天晚上恰好是院長(zhǎng)下來視察的,班上都有通知,但都沉浸在那熱鬧的氛圍中去,聊得好不熱鬧,全給忘記了,才會(huì)在您剛好到達(dá)這一層樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們班怎么那么吵,首先就我們班走來,打開門的瞬間就可知我們班是多么的亂,而我這個(gè)班長(zhǎng)更是在那之中最為明顯。
院長(zhǎng)您過來看到的樣子,從哪都覺得特失望吧,班長(zhǎng)還帶頭違反紀(jì)律了。我們這樣不僅影響班上其他還在學(xué)習(xí)的同學(xué),也影響到其他班的同學(xué)學(xué)習(xí),我錯(cuò)誤已犯,違反的是學(xué)校的制度和院里的規(guī)定,更是不把我們自己制定的班級(jí)規(guī)則當(dāng)回事。我一個(gè)班長(zhǎng),做出如此有違紀(jì)律之事,萬分的不該。我現(xiàn)在已經(jīng)做完深刻的反省,今后一定做好班長(zhǎng)的帶頭作用,做好班長(zhǎng)本職,盡到自己的責(zé)任,為我們班級(jí)做更好的貢獻(xiàn),希望院長(zhǎng)還有輔導(dǎo)員能夠原諒我,我知道也給輔導(dǎo)員您的事務(wù)上造成了麻煩,還請(qǐng)不要撤去我的職務(wù),我很希望為我們班的未來做更大的努力。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xx,在xx月xx號(hào)的晚上,我沒有抵擋住xxxx的誘惑,而參加了他們的活動(dòng),被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),違反公司的紀(jì)律。
首先我要向領(lǐng)導(dǎo)做深刻的檢討。辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。做了不該做的事情。我也深感后悔。沒有自我的立場(chǎng),立場(chǎng)不堅(jiān)定。導(dǎo)致了自我的失職。
其次,我要向領(lǐng)導(dǎo)保證:保證不早退,不遲到,不再犯類似的錯(cuò)誤,把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)圓滿完成。
話講的多了,也沒有實(shí)際的意義,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的以后表現(xiàn)。如果再發(fā)現(xiàn)一回就立刻開除我。
辭致
敬禮
檢討人:xx
個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇十二
我錯(cuò)了!此刻,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講閑話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說閑話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
今后,我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
事已至此,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī)。我從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校爭(zhēng)光添彩。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
檢討日期:20xx年x月x日
個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是便民大廳xx窗口工作人員xxx,在x月xx日上午的上班過程中,工作qq上有一個(gè)朋友發(fā)來網(wǎng)站鏈接,我隨手點(diǎn)開查看,打開后發(fā)現(xiàn)是一個(gè)淘寶商品頁面,我隨意查看后將其關(guān)閉,但是這個(gè)舉動(dòng)被紀(jì)委工作人員發(fā)現(xiàn),并通知的了黨政辦。
事后,我發(fā)現(xiàn)釀成了大錯(cuò),這次違紀(jì)行為給鎮(zhèn)黨委和政府抹了黑,我深深的不安和自責(zé),做出了深刻的檢討。
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為造成這次違紀(jì)行為的主要原因是個(gè)人思想麻痹,作風(fēng)松懈,紀(jì)律責(zé)任感缺失。
雖然此次上淘寶網(wǎng)站是個(gè)偶然事件,但也是長(zhǎng)期以來我對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的惡果,這次事件給鎮(zhèn)上工作產(chǎn)生了不良的影響,我相當(dāng)后悔和自責(zé),如果繼續(xù)放縱紀(jì)律的缺失和作風(fēng)的渙散,導(dǎo)致的后果將更加嚴(yán)重,在此,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育表示內(nèi)心的感謝,并保證:
1. 加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民大廳作為最基層的一級(jí)政府機(jī)構(gòu)服務(wù)窗口,作為黨委政府和人民群眾的“連心橋”,便民大廳窗口人員更應(yīng)該以身作則,嚴(yán)于律己,以后我要加強(qiáng)行政效能規(guī)章制度學(xué)習(xí),嚴(yán)守工作紀(jì)律,熱情高效地為群眾服務(wù),做一名合格的便民服務(wù)大廳工作人員。
2. 由于此次違紀(jì)行為給鎮(zhèn)上帶來了負(fù)面影響,在以后的工作中,我要更加勤勉的工作,認(rèn)真做好責(zé)任分工和領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù),多和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通,以實(shí)際的工作成績(jī)來表示自己的覺醒,彌補(bǔ)自己的過失,以加倍努力的工作來為鎮(zhèn)政府做出積極的貢獻(xiàn)。
3. 對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤我還要繼續(xù)深刻反省,深入總結(jié),狠抓落實(shí),改正錯(cuò)誤,把自己的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)分享給同事,避免他們?cè)俜竿瑯拥腻e(cuò)誤,同時(shí),也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步。
尊敬的x:
這里,我只向您作出檢討。
因?yàn)槟褪屈h的化身,亦是黨。
通過最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省,我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
為了更好的開展今后的工作,鍛煉和提高自己,將書本上的自己徹底消滅,而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己。
現(xiàn)在本著有則改之,無則加勉的誠懇態(tài)度,向您及您所有的黨委作出檢討。
一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,不適應(yīng)工作,并且在種種原因下,越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。
今天,我痛定思痛,按照紀(jì)委書記和人大主席的談話精神,在今后的工作中,首先要堅(jiān)持自己的追求,并且要對(duì)殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間,讓自己整整齊齊地脫胎換骨,變成一個(gè)對(duì)黨,對(duì)社會(huì)“有用”的人,而非“無用”的.人;其次,要積累對(duì)工作有益和有良的經(jīng)驗(yàn),并將這種有益和有良的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
二是紀(jì)律性不強(qiáng),自由主義泛濫。
由于各種不適應(yīng),加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
在今后的工作中,要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事,認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律,做到早請(qǐng)示、晚匯報(bào)。
在努力工作的同時(shí),要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。
自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓(xùn)。
通過這次事件的發(fā)生,給我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話:無論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。
也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。
通過此次教訓(xùn),我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取,并深刻銘記于心,時(shí)常警醒自己。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo):
為我的過錯(cuò)與工作缺失,特向您檢討。
首先,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們多次的教導(dǎo),以為停電便沒有什么事安排;其次,我沒有自制力,遲到后將錯(cuò)就錯(cuò),在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn);當(dāng)然,這些客觀原因都不能成為我上班時(shí)間曠課的充分理由。
主要原因是長(zhǎng)期積累的個(gè)人無安排和散漫性質(zhì)。
未能參加公司重要工作會(huì)議,不僅對(duì)不起??對(duì)我的循循善誘,更對(duì)不起我自己的生活理念:生活就是工作,我們卻讓生活干擾了工作。
使我對(duì)接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽,影響效率。
魯迅先生說過,我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。
懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇十四
尊敬的老師:
你好!
我是高一學(xué)生xxx,這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
個(gè)人違反紀(jì)律檢討書篇十五
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課睡覺這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日。