每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇一

大學(xué)規(guī)劃里這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。作為當(dāng)代大學(xué)生，身處當(dāng)今社會(huì)變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

要，已經(jīng)慢慢開始成為求職就業(yè)時(shí)候的一把利器。對(duì)于每一個(gè)在崗位上工作的人來(lái)說(shuō)，我們工作的時(shí)間是有限的`，我們要好好地規(guī)劃我們的職業(yè)，否則肯必會(huì)造成我們工作時(shí)間和工作精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的一名求職者，如果在沒有充足準(zhǔn)備的情況下就踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，又怎么會(huì)使自己站得住腳呢？就是因?yàn)檫@樣，我給自己擬定一份適合我自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力和方向。我始終堅(jiān)信“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，所以我要從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。所謂好的職業(yè)生涯規(guī)劃一定是在充分準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與其周圍環(huán)境的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出來(lái)的。要從實(shí)際審視自己、從內(nèi)心認(rèn)識(shí)自己、從而做到了解自己，做好自我評(píng)價(jià)，包括自己的興趣、愛好、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、思維方式、智商、情商等。也就是要弄明白自己想干什么、自己能干什么、自己應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前自己會(huì)選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇二

一位智者這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)不能靠自我的本事改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自我的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自我。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自我必須回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自我的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才有動(dòng)力。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇三

沒進(jìn)大學(xué)之前，我以為上大學(xué)就意味著解放，沒有家長(zhǎng)的束縛，沒有教師的逼迫，沒有學(xué)習(xí)的壓力，可是不久我發(fā)現(xiàn)自我錯(cuò)了。高中的努力是為了考上重點(diǎn)大學(xué)，但重點(diǎn)大學(xué)的文憑僅僅是進(jìn)入人才招聘市場(chǎng)最基本的條件而已，就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內(nèi)”一樣。我國(guó)高校擴(kuò)招以來(lái)，每年都有大批畢業(yè)生畢業(yè)，再加上往年沒有找到工作的大學(xué)生，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。雖然我們學(xué)校在“211”、“985”工程之內(nèi)，也許同樣是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，但企業(yè)不必須會(huì)選擇我，因?yàn)槲业膽艨凇，F(xiàn)實(shí)不會(huì)和我們想象的一樣，它可能會(huì)不公，它可能會(huì)殘酷;但我相信，本事是最重要的，無(wú)論我走到哪，我也不會(huì)害怕，都能夠從新再來(lái)，因?yàn)槲矣斜臼隆?/p>

不是任何你想得倒的東西就會(huì)是你的，沒有人會(huì)像父母一樣那么寵慣自我。本事也是一樣的，它的構(gòu)成必須要有經(jīng)驗(yàn)，要能忍受，要與人交流，要明白思考和分析，要能把握住自我。剛進(jìn)大學(xué)，我經(jīng)歷很多打擊，沒有能入選院學(xué)生會(huì)，沒有成為班干部……外表、說(shuō)話、做事好像什么都不如別人。所以我下定決心好好做自我，用心去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，使自我擁有本事。但怎樣才能真正做到這些，怎樣才能找到一個(gè)需要自我努力的方向，我仍然有些迷茫。

直到這學(xué)期上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課以后，我才開始對(duì)自我的大學(xué)生活、工作方向、人生規(guī)劃有一些感覺，我才會(huì)認(rèn)真地尋找我的價(jià)值與我能夠和應(yīng)當(dāng)做的事情，我才懂得留意身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)得到更多的機(jī)會(huì)。首先，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我看到自我深處危機(jī)中，如果還不覺醒、還不給人生增加價(jià)值，那未來(lái)就將布滿荊棘，人生會(huì)失去它應(yīng)有的光彩。其次，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我了解到了一些堅(jiān)持不懈、努力奮斗、用心投入的人，他們能擁有今日的成就和前途的完美是因?yàn)樗麄冇媚X子思考、用雙手實(shí)干積累出來(lái)的，而不是運(yùn)氣與無(wú)目的的忙碌;也讓我相信社會(huì)存在著一種向上流動(dòng)的機(jī)制，只要我付出，就必須能有所收獲。第三，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了社會(huì)與企業(yè)所需的人才類型，比如有基礎(chǔ)知識(shí)(專業(yè)基礎(chǔ)、文化底蘊(yùn))、本事(學(xué)習(xí)新事物的本事、與人交往與溝通的本事、隨機(jī)應(yīng)變的本事、知識(shí)運(yùn)用本事)、素質(zhì)(忠心、誠(chéng)實(shí)、守信、互助、協(xié)作、大膽)等。第四，我會(huì)根據(jù)我掌握的信息來(lái)制定我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)樗軌蚴刮覔碛忻鞔_的目標(biāo)，使我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中少走彎路，使我比別人更懂得尋找新的機(jī)會(huì)、增加有用的經(jīng)驗(yàn)，使我不會(huì)因我的無(wú)知而后悔。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇四

在這個(gè)人才輩出的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)成為某種進(jìn)步的工具，競(jìng)爭(zhēng)是一種淘汰平庸者的戰(zhàn)斗。真正的勝利者是屬于那些凡事都做得完美的人。無(wú)時(shí)無(wú)刻我們都要意識(shí)到危機(jī)，根據(jù)各種方式的學(xué)習(xí)來(lái)加強(qiáng)自身的生存能力，加強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)觀念。一本書中這樣寫到：一個(gè)不能依靠自己的工作能力改變?nèi)松娜?，是悲劇的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反倒變成命運(yùn)的奴隸。而人一生中歸根結(jié)底有多少個(gè)春秋，有多少事是值得追憶和懷念的。生命如同一張白紙，等候著我們?nèi)ス蠢?，去譜寫。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇五

未來(lái)掌握在自我手中，看清腳下的路，我的未來(lái)不是夢(mèng)！古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確的人生目標(biāo)。早在初中我就立志成為一名翻譯，可高考的失利讓我對(duì)自我失去了信心，我曾一度認(rèn)為自我以后只能待在家鄉(xiāng)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。我一向?qū)ψ晕业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)沒什么信心，直到有一次在學(xué)校辦的英語(yǔ)角碰到一位外國(guó)教師，在我鼓起勇氣跟她交談之后她說(shuō)，你的英語(yǔ)口語(yǔ)很棒。也許她是剛到中國(guó)沒幾天，沒遇到幾個(gè)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的中國(guó)人。但這卻像一支強(qiáng)心劑一樣激勵(lì)著我，催發(fā)著我的斗志。此刻我能夠宣布我的目標(biāo)就是成為一名翻譯。下頭我從自我分析，職業(yè)環(huán)境分析，職業(yè)定位，具體計(jì)劃實(shí)施和評(píng)估調(diào)整這五個(gè)方面進(jìn)行概述。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇六

21世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新，挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。有其對(duì)大學(xué)生提出了嚴(yán)格的要求。而我正處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，面臨人生巨大的考驗(yàn)與磨煉。挺過(guò)風(fēng)浪可能就是幸福，機(jī)遇?？赏Σ贿^(guò)那將一無(wú)所有。勝敗在此！所以我一定要努力！可努力如過(guò)沒有目標(biāo)，就像無(wú)動(dòng)力的船，隨風(fēng)亂闖，浪費(fèi)時(shí)間，生命。然而確立目標(biāo)一定要在長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上建立多個(gè)短期目標(biāo)。短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的階梯，是基礎(chǔ)。長(zhǎng)期目標(biāo)又是短期的方向。我面對(duì)挑戰(zhàn)跟應(yīng)該好好設(shè)計(jì)一下未來(lái)，給自己一股動(dòng)力。下面的是我畢業(yè)后五年前的規(guī)劃。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇七

年勢(shì)相似，年勢(shì)不同。人生是過(guò)河卒子，只入不退！

生命目錄其實(shí)是人生計(jì)劃。如果不計(jì)劃自己的生活，不清楚自己的目標(biāo)，即使學(xué)歷高，知識(shí)廣，也有可能是普通人，或者一輩子都是別人的一半，等待時(shí)間，耗盡自己生命的人。生命目錄是必需的，它可以讓人樹立精神、夢(mèng)想和追求。

一本書是這樣寫的。不能用自己的能力改變命運(yùn)的人是不幸和可憐的。因?yàn)檫@些人不把命運(yùn)掌握在自己手里，反而成為命運(yùn)的奴隸。人的一生中有多少春秋，有多少事值得記憶和紀(jì)念。生命就像一張白紙，等著我們?nèi)ッ枥L和作曲。（生活）。

所以我要規(guī)劃我的人生，正確對(duì)待自己，成功地發(fā)現(xiàn)自己，客觀地分析自己，圓滿地超越自我。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇八

一個(gè)不能靠自己的本事改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。作為當(dāng)代大學(xué)生，身處當(dāng)今社會(huì)變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)十分突出，尤其在世界金融危機(jī)的影響下，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并堅(jiān)持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

記得高中一位教師說(shuō)過(guò)，當(dāng)別人已經(jīng)起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的肯定是你，此刻細(xì)細(xì)回味，是多么有寓意的一句話啊。機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦！沒錯(cuò)，為了給自己的人生設(shè)定一條軌跡，為了最大限度地發(fā)掘自己潛能，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為了讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計(jì)劃性，為了提升自己應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的本事，我決定給自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)藍(lán)圖，給自己的人生設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)軸。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇九

不少人都以往這樣問過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”千真萬(wàn)確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。

一向以來(lái)自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)研究一下，有一個(gè)小小的計(jì)劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所應(yīng)對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往哪些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)！