心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

宣傳法制教育心得體會(huì)篇一

法制教育是一項(xiàng)十分重要的工作，其目的在于提高公民的法律意識(shí)，引導(dǎo)人們自覺遵守法律。而法制教育宣傳會(huì)，是一種常見而有效的法制宣傳形式，通過講解法律知識(shí)、弘揚(yáng)法治文化等方式，對(duì)社會(huì)的法制建設(shè)產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。下面，我將就近參加的一次法制教育宣傳會(huì)，談一下我的體會(huì)和感悟。

第二段：講座概述。

這次法制教育宣傳會(huì)主要以“知法懂法、守法用法”為主題，分別邀請(qǐng)了多名專家教授，對(duì)如何增強(qiáng)法律意識(shí)、如何正確維權(quán)、如何預(yù)防和打擊犯罪等內(nèi)容進(jìn)行了深入淺出的講解。其中，講解內(nèi)容內(nèi)容生動(dòng)有趣，引人入勝，同時(shí)提供了實(shí)用的法律知識(shí)，使參會(huì)者在輕松愉悅的氛圍中不僅了解了相關(guān)法律法規(guī)，同時(shí)也收益頗豐。

第三段：互動(dòng)環(huán)節(jié)。

而法制教育宣傳會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)則為整個(gè)講座增添了情趣。主持人不斷引導(dǎo)聽眾發(fā)問，并與專家進(jìn)行現(xiàn)場互動(dòng)交流，讓聽眾的疑問得到了專業(yè)的解答，使參會(huì)者的法律意識(shí)得到進(jìn)一步的提升。同時(shí)，通過答題游戲、有獎(jiǎng)知識(shí)問答等形式，讓參會(huì)者在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)到正確的法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)和素質(zhì)。

第四段：交流感悟。

在這次法制教育宣傳會(huì)中，我不僅從專家的講解中學(xué)到了很多有用的法律知識(shí)，同時(shí)也感受到了法制建設(shè)在我國社會(huì)發(fā)展中的重要性。在與其他參會(huì)者的交流中，我發(fā)現(xiàn)許多人對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解仍存在著一定的偏差。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)更加注重法制教育的普及與進(jìn)一步宣傳，喚醒廣大公民的法律意識(shí)，使之能夠正確遵守法律，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和前進(jìn)。

第五段：結(jié)語。

總之，這次法制教育宣傳會(huì)是一次充滿收獲的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過講解、互動(dòng)、交流等形式，讓我更加深入地了解到法制建設(shè)的重要性，認(rèn)識(shí)到了普及法律知識(shí)的緊迫性。在今后的生活中，我將會(huì)更加注重法律的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積極踐行“知法懂法、守法用法”的法治理念，共同為構(gòu)建更加和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會(huì)而努力奮斗。

宣傳法制教育心得體會(huì)篇二

近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，法制教育在我國日益受到重視。為了提高廣大市民的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，各級(jí)政府和學(xué)校紛紛開設(shè)了法制教育宣傳課。作為一名大學(xué)生，我也參加了一次法制教育宣傳課。通過這次課程，我深刻體會(huì)到了法制教育的重要性，并對(duì)自己的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

首先，通過這次法制教育宣傳課，我了解到了法律知識(shí)的重要性。在之前的日常生活中，我對(duì)于法律只是比較膚淺的了解，只知道一些基本常識(shí)。但是通過這堂課，我了解到了法律不僅僅是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N規(guī)范，更是維護(hù)社會(huì)正常秩序和公平公正的重要手段。在現(xiàn)代社會(huì)，如果沒有法律的規(guī)范，社會(huì)秩序就會(huì)失去保障，人們無法安心生活和工作。法律知識(shí)的掌握對(duì)于每個(gè)人來說都非常重要，不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益，還能遵守法律、維護(hù)社會(huì)安定和諧。

其次，我在這堂課上了解到了法律意識(shí)的培養(yǎng)和增強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人的重要性。在我們作為大學(xué)生的階段，我們受到的法律教育相對(duì)更多，但是要將法律意識(shí)內(nèi)化為行動(dòng)，還需要不斷訓(xùn)練和覺醒。法律意識(shí)是維護(hù)自己權(quán)益的基礎(chǔ)，也是參與社會(huì)建設(shè)的前提。在這次課堂上，老師通過豐富的案例分析和互動(dòng)問答，引發(fā)了我們對(duì)法律意識(shí)的思考和認(rèn)識(shí)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的法律意識(shí)，做到明法守法、誠信用法，從小事做起，時(shí)刻保持對(duì)法律的尊重和敬畏。

再次，通過這次法制宣傳課，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律教育的必要性與普及化的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人對(duì)法律的認(rèn)識(shí)還存在很大的漏洞，往往因?yàn)槿狈Ψ沙ＷR(shí)而陷入被動(dòng)境地，甚至犯法。因此，開設(shè)法制教育宣傳課能夠普及法律知識(shí)，提升人們的法律意識(shí)，降低犯罪率，促進(jìn)社會(huì)和諧。在我們的大學(xué)生涯中，我們應(yīng)該積極參與法制教育宣傳課的學(xué)習(xí)，將所學(xué)的法律知識(shí)傳遞給更多的人，為法制教育的普及做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，通過這次法制教育宣傳課，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。法制教育宣傳課的目的是提高大學(xué)生的法律素養(yǎng)，讓他們能夠在社會(huì)中履行法定職責(zé)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐，擔(dān)當(dāng)起維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會(huì)公平正義的責(zé)任。只有不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述，通過這次法制教育宣傳課，我對(duì)于法律知識(shí)的重要性有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并且認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了法律教育的必要性與普及化的重要性，以及作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，提高自己的法律素養(yǎng)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

宣傳法制教育心得體會(huì)篇三

10月21日年我校舉行了學(xué)科滲透法制教育教師學(xué)習(xí)會(huì)議。聽了兩節(jié)不同學(xué)科的示范課說課并進(jìn)行了討論。總的感覺，這次學(xué)習(xí)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育；二是學(xué)習(xí)形式注重示范性，兩節(jié)示范課說課分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問題。我認(rèn)為，作為教師應(yīng)有如下要求：

一、樹立法制觀念和意識(shí)。

每個(gè)教師都應(yīng)樹立和強(qiáng)化學(xué)科滲透的觀念和意識(shí)。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里，化為內(nèi)心信念，再轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。

二、用心學(xué)習(xí)、思考和研究。

“世上無難事，只怕有心人”，我們每個(gè)人都有體會(huì)，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。所以，我們必須用心學(xué)習(xí)、思考和研究學(xué)科滲透問題，用心學(xué)習(xí)、思考和研究對(duì)學(xué)校有用、對(duì)學(xué)生有益的如何“做人”的問題。

三、用力實(shí)踐和探索。

給力就是要不遺余力，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成，在所不惜?！敖逃仨殞?duì)生命豐富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng)?！眻?zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，在我們的生命航程中，因教育而賦予了我們?cè)S多的亮點(diǎn)和精彩。

四、創(chuàng)新教育。

毫無疑問，教育的生命力在于不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢、解決學(xué)校法制教育的新問題、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個(gè)教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，需要我們不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和自我反思，需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。

五、教師的言傳身教、潤物無聲。

一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書、一個(gè)多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體，每個(gè)人都獨(dú)一無二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個(gè)性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。簡單地說，要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人，你首先是一個(gè)遵紀(jì)守法者。

總的感覺，這次學(xué)習(xí)主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育；培訓(xùn)形式注重示范性，分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問題；突出了參與與互動(dòng)，討論很熱烈，大家各抒己見，暢所欲言，很投入。

宣傳法制教育心得體會(huì)篇四

隨著我國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，法制教育的重要性越來越受到人們的重視。為了提高全社會(huì)的法律意識(shí)、法規(guī)意識(shí)以及法律素養(yǎng)，推動(dòng)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展，我校開設(shè)了法制教育宣傳課。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深感受到了這門課程對(duì)我的影響，獲得了豐富的法律知識(shí)，以及對(duì)法律及法治建設(shè)的思考。在這里，我將分享我的心得體會(huì)。

首先，通過法制教育宣傳課，我學(xué)到了大量的法律知識(shí)。這門課程系統(tǒng)而全面地介紹了我國的法律法規(guī)體系、法治國家的特點(diǎn)、法律的產(chǎn)生和發(fā)展過程等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我了解到了憲法的地位和作用，知曉了刑法、民法等基本法律知識(shí)。這些知識(shí)不僅為我今后的工作和生活提供了法律保障，也讓我對(duì)我國法律體系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

其次，法制教育宣傳課對(duì)我在法治觀念和法律意識(shí)方面產(chǎn)生了積極影響。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到合法權(quán)益的保護(hù)是法制社會(huì)的基礎(chǔ)，每一個(gè)公民都應(yīng)該依法行事，自覺維護(hù)自己的權(quán)益。我學(xué)會(huì)了尊重他人的權(quán)益，遵紀(jì)守法，并了解到一件小事的法律意義可能對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生重要影響。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了法律的權(quán)威性和不可觸碰性，以及法律適用的公正性。

法制教育宣傳課教給我們的不僅僅是知識(shí)，更是實(shí)踐。通過該課程的學(xué)習(xí)，我參與了一些模擬法庭活動(dòng)和角色扮演，親身體驗(yàn)了法律制度的運(yùn)作和司法程序的規(guī)范性。這讓我深刻感受到法律的權(quán)威性，同時(shí)也讓我意識(shí)到法律實(shí)踐中或許會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)和困難。這種實(shí)踐活動(dòng)的參與不僅培養(yǎng)了我正確的法律思維和判斷能力，還提高了我解決問題的能力和溝通協(xié)調(diào)能力。

此外，法制教育宣傳課還幫助我樹立了正確的價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)法制知識(shí)的過程中，我了解到社會(huì)的和諧穩(wěn)定需要每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。傳統(tǒng)道德和法律制度相結(jié)合，構(gòu)成了社會(huì)凝聚力和前進(jìn)動(dòng)力。只有遵守法律，尊重法律，才能建設(shè)法治社會(huì)。在這個(gè)過程中，我珍視法律精神，尊重他人的權(quán)益，并逐漸明白了公德與法律之間的內(nèi)在聯(lián)系。這種正確的價(jià)值觀不僅對(duì)我個(gè)人的成長有著積極的影響，也有助于維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

最后，法制教育宣傳課影響了我對(duì)法治建設(shè)的思考。在學(xué)習(xí)的過程中，我思考著法治建設(shè)在我們身邊的具體實(shí)踐。我認(rèn)為，只有大家積極參與和支持法治建設(shè)，才能更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。每個(gè)人都要從自身做起，遵守法律，樹立正確的法治觀念，自覺保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，共同構(gòu)建一個(gè)公正、法治的社會(huì)。

總之，法制教育宣傳課是我大學(xué)生涯中非常有意義的一門課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)法律有了更深入的了解，法治觀念和法律意識(shí)也得到了進(jìn)一步的提高。這門課程的學(xué)習(xí)不僅僅是為了知識(shí)，更是為了引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀和參與社會(huì)建設(shè)的責(zé)任感。我相信，在將來的工作和生活中，我會(huì)積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮自己的聰明才智，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

宣傳法制教育心得體會(huì)篇五

為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合20xx年年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報(bào)、學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

主要工作：

1、利用晨會(huì)時(shí)間，利用國旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，啟動(dòng)法制教育活動(dòng)，營造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。同時(shí)利用學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語，營造氛圍。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

4、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

5、組織法制宣傳黑板報(bào)及手抄報(bào)的優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

宣傳法制教育心得體會(huì)篇六

教育對(duì)于種子是陽光，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料??而對(duì)于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。2011年11月，在學(xué)校的多媒體教室內(nèi)，我們饒有興致地觀看了《青少年法制教育專題片》，獲益匪淺。

人生如一張白紙，在成長的過程中，我們會(huì)自然而然地在白紙上添上一抹抹絢麗的色彩。有的色澤華麗，有的灰暗無光。更有甚者，在人生的白紙還沒有涂滿色彩時(shí)就已經(jīng)沒有的回頭的余地。是什么讓他們走上了那狹窄的不歸路?片中一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例與一句句語重心長的話語讓人深思。

(一)別讓惡習(xí)染青春。

交友不慎，自我控制能力差，做事欠缺考慮，人生閱歷淺，父母溺愛，家庭貧困??千萬種原因都有可能讓一個(gè)青少年從一般違紀(jì)走向違法犯罪的道路。在社會(huì)上的危害，使青少年深受影響，遭受誘惑，走上犯罪的深淵。

我們總以為那些在我們口中是最小習(xí)慣的行為并不會(huì)對(duì)我們?cè)斐商蟮挠绊?，其?shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)。它們正是一個(gè)人走向犯罪前的一個(gè)個(gè)小小的陷阱。

我們一定要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的習(xí)慣，從而為明天的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要德、智、體、美、勞從面發(fā)展，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，永遠(yuǎn)對(duì)違法犯罪說“不”!走好青春的每一步，別讓惡習(xí)染青春。

(二)別讓私欲毀青春。

貪婪生禍心，禁果毀青春，沖動(dòng)惹災(zāi)禍??。

不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪欲而失去人格和尊嚴(yán)、失去親情、失去友誼、失去青春，失去我們?nèi)松兄辽浦撩赖氖挛铩Ｈ魏稳?、事、物都不是與生俱來的，所有都是自己掌握在手中。別讓那些我們認(rèn)為最珍貴的東西在一瞬間，突然都遠(yuǎn)離我們的身邊。不要當(dāng)那一天真的到來的時(shí)候，我們才明白，我們失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比得到的要多得多，甚至是幾倍。等到我們懺悔的時(shí)候，一切都已經(jīng)來不及的。

李大釗曾經(jīng)說過：“最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天?！蔽覀円屒啻旱拿恳惶於汲錆M著光澤。走好青春的每一步，別讓私欲毀青春。

(三)我的青春我做主。

通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們更深刻地領(lǐng)悟到了青春的可貴。我們應(yīng)樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。

要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

從細(xì)節(jié)處來說，我們要掌握防衛(wèi)方法。外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，防止犯罪分子襲擊;遇事要謹(jǐn)慎，多一份寬容。我的青春我做主。

我們青少年是祖國的未來，民族的希望。我們應(yīng)自覺加強(qiáng)培養(yǎng)好我們的法制意識(shí)，成為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，讓中華民族永葆生機(jī)和活力!

宣傳法制教育心得體會(huì)篇七

生命像一面鏡子，你微笑所以她微笑，你皺眉所以她皺眉。

-----題記。

今天我們觀看了法制教育電影片，我們懂得了很多的人生道理，知道了什么該做，什么不該做。影片里講述了幾個(gè)典型的真實(shí)事件，講述了青少年，特別是學(xué)生由于幼稚無知而走上了違法犯罪道路的悲劇，深深地觸動(dòng)了我們的心靈。造成青少年犯罪的原因，基本上來源于家庭教育不當(dāng)和受社會(huì)不良環(huán)境的影響。未成年人因?yàn)槿狈Ψㄖ朴^念，自制能力不強(qiáng)，很容易因?yàn)橐荒钪疃呱线`法犯罪的道路。

犯罪，犯法這兩者間有什么區(qū)別呢?它們是兩個(gè)完全不同的詞語。犯法，我們無時(shí)無刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚，甚至更嚴(yán)重。我們都不要自以為是的說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。”這樣說，那么你就錯(cuò)。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、強(qiáng)奸、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷。犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過，會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。

當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法。

通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們也才會(huì)取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生!

生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以法制為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，遵守法紀(jì)，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!

宣傳法制教育心得體會(huì)篇八

我們學(xué)校政教處組織了法制教育報(bào)告會(huì)，聽過法官的報(bào)告和校長的諄諄教誨，我學(xué)到了很多法律知識(shí)。

作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。

在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如，同學(xué)之間因?yàn)榭诮嵌l(fā)生爭執(zhí)，造成打架斗毆的事件。個(gè)別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī)，對(duì)于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反，校內(nèi)的學(xué)生不與社會(huì)上的人員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的麻煩。

以前，我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的學(xué)生因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說明了他們法律知識(shí)的缺乏，也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。

提幾點(diǎn)建議吧：

（一）、關(guān)心差生、輟學(xué)的學(xué)生。

關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé)，差生、輟學(xué)生是困難、問題較多的學(xué)生群體，他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強(qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學(xué)生占很大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生，從一定意義上說，學(xué)校對(duì)差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會(huì)自己留下的苦果自己吃。

（二）、加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育。

校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法、健康成長，是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。

（三）、保持高度的警惕性，早期發(fā)現(xiàn)，采取有針對(duì)性的實(shí)在措施，例如建立專職輔導(dǎo)員；對(duì)重點(diǎn)人、重點(diǎn)地方、重點(diǎn)時(shí)間采取事前防范措施；關(guān)注學(xué)校周邊地區(qū)青少年動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)信號(hào)及時(shí)通報(bào)公安機(jī)關(guān)并采取措施，校警聯(lián)合建安全文明學(xué)校。

（四）、防止格外違法犯罪青少年向?qū)W校滲透，或與學(xué)校某些學(xué)生聯(lián)合作案，增加危害性，增加預(yù)防和處置的復(fù)雜性。

（五）、發(fā)現(xiàn)教唆者、犯罪組織者、造成嚴(yán)重危害的，要與政法部門通報(bào)、聯(lián)系、合作，及時(shí)處理，該上報(bào)的一定上報(bào)，該送有關(guān)部門處理的一定送有關(guān)部門，該懲辦的就要懲辦。