為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
安全知識競賽方案活動方案篇一
為確保本次競賽活動順利進(jìn)行,成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:
組長:xxx
副組長:xxx
競賽評審組成員: xxxxxx
(一)參賽部門
(二)參賽要求
比賽共分為兩組進(jìn)行,每組參賽隊由3人組成。
預(yù)賽時間:20xx年6月25日上午9時。
決賽時間:20xx年6月28日上午9時。
院三樓會議室
安全生產(chǎn)知識題庫(見南昌市安全生產(chǎn)監(jiān)督局網(wǎng)站安全學(xué)會專欄)。
競賽分搶答題、必答題、風(fēng)險題、加賽題、互動答題四種形式。(每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分)
1、必答題。
答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題,每題20分。 個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-3號輪流作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分; 小組必答題每隊共2題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分。
2、風(fēng)險題。
風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風(fēng)險題分為兩個階段,每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊作答時,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他隊作答時,答題方答對加相應(yīng)分值,答題方答錯出題方加相應(yīng)分值。
第二階段必須由當(dāng)前答題隊回答,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值。
此階段可選擇棄權(quán)。
3、加賽題。
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時,分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加時比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。
4、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結(jié)束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀(jì)念品。
根據(jù)各競賽隊總分設(shè)一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書。
1、要高度重視,全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式,同時,各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。
2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進(jìn)入活動現(xiàn)場,并按照競賽組指定的位置就位。
3、活動現(xiàn)場,請各參加人員注意現(xiàn)場紀(jì)律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調(diào)整到震動選項,也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。
安全知識競賽方案活動方案篇二
為預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,進(jìn)一步增強廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力,促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范化,根據(jù)上級政府有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我公司安全月活動計劃,特制定該方案。
一、競賽要求和目標(biāo)。
(一)競賽要求:
深入貫徹落實本公司安全生產(chǎn)工作會議精神,堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動,組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識,杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業(yè)安全管理,促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實。
(二)競賽目標(biāo):
努力使安全生產(chǎn)和勞動保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強,杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、競賽主題。
掌握安全生產(chǎn)知識,爭做遵章守紀(jì)職工。
三、參賽范圍。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加,成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,
組長:
副組長:
成員:
各部門也要落實相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,以加強對本部門競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。
五、具體實施步驟。
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面,要結(jié)合以往開展競賽活動的經(jīng)驗,以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓(xùn)等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進(jìn)行宣傳發(fā)動,特別是對安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn),把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導(dǎo)階段(6月10日至6月18日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對各班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作,檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準(zhǔn)備就緒后,進(jìn)行小組預(yù)賽,順飛和華昌各分兩批進(jìn)行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。同時,生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作,在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競賽活動。
文檔為doc格式。
安全知識競賽方案活動方案篇三
為深入開展《網(wǎng)絡(luò)安全法》普法宣傳教育,增強在校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,提升基本防護(hù)技能,營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,根據(jù)《教育部思政司關(guān)于開展20xx年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周校園日活動的通知》、省委網(wǎng)信辦關(guān)于做好國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動有關(guān)文件以及湖南省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周“校園日”活動有關(guān)事項通知要求精神以及《xx學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動實施方案的通知》要求,我院決定舉辦20xx年“科創(chuàng)杯”網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動?,F(xiàn)將競賽方案通知如下:
預(yù)賽時間:20xx年9月14日至9月19日
決賽時間:20xx年9月20日晚上7:30
網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民
“綠色上網(wǎng),從我做起”
所有在校學(xué)生均可自愿免費參賽
《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》以及網(wǎng)絡(luò)與信息安全操作知識。
本次競賽采取院級賽(初賽)和校級賽(決賽)結(jié)合的方式進(jìn)行,時間及具體安排如下:
(1)9月14——9月19日由各院系組織初賽,初賽形式由院系自行決定,并推薦6名初賽優(yōu)異成績者參加校級賽,9月19日前將《網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽決賽參賽表》。
(2)校級賽(決賽)采取閉卷的方式進(jìn)行,時間暫定9月20日晚上7:30,地點階梯教室712,由院系推薦的學(xué)生參加校級賽(決賽),競賽結(jié)果向全體學(xué)生公布,成績優(yōu)異者推薦參加全國網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。
本次競賽按照答題得分由高到低排序選取獲獎?wù)?。校級賽設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名,分別獎勵200、100、60元/人,并頒發(fā)獲獎證書。
各院系要高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動,按活動方案認(rèn)真組織到位。為更好地支持院系開展初賽,信息中心提供了“網(wǎng)絡(luò)與信息安全知識練習(xí)題庫”。
為更好地宣傳網(wǎng)絡(luò)與信息安全知識,各院系自行組卷舉行初賽,以達(dá)到“以競賽促學(xué)習(xí)、以訓(xùn)練促推廣”的實效,全面提高廣大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)與信息安全意識。
安全知識競賽方案活動方案篇四
1、通過競賽提高幼兒的安全保護(hù)意識,增強自我保護(hù)能力。
2、從幼兒生命健康成長的需求出發(fā),把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
時間:xx年10月28日星期三上午。
地點:二樓音體室。
主持:
評委:
1.以班級為單位,每班8選手。
2.安全知識競賽分為搶答題、必答題、安全詩歌朗誦。
3.得分說明:
a.搶答題和必答題是個人能力展示題,每答對一題得一分;
1、向幼兒和老師宣布競賽規(guī)則。
2、競賽開始。
(1)選擇題(二選一、必答題)。
(2)判斷改錯題(搶答題)。
(3)安全詩歌朗誦(小組表演)。
3、統(tǒng)計各班得獎情況。
4、給獲獎班級頒發(fā)獎狀。
個人獎勵。根據(jù)幼兒臨場發(fā)揮表現(xiàn)評出“最佳安全好寶寶”5名。
安全知識競賽方案活動方案篇五
為深入學(xué)習(xí)國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢廣泛宣傳和普及安全知識,增強全社會安全意識,提高全民安全知識和素質(zhì),在開展知識競賽中進(jìn)一步弘揚“安全發(fā)展”主旋律,并通過選拔競賽,擇優(yōu)選出企業(yè)組、工會組2支代表隊代表廣東省,參加20xx年在澳門舉辦的“第九屆粵港澳安全知識競賽”。
(一)主辦單位:省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、省總工會。
競賽形式:分選拔賽、初賽和決賽三種形式進(jìn)行。
參賽隊員:每支參賽隊,隊員四名(其中參賽隊員三名,候補隊員一名)男女不限。領(lǐng)隊及教練各隊自定。
1.時間:20xx年6月30日前。
2.參加單位:
(1)各個地級以上市(含順德區(qū),下同)共(22個)各自成立賽區(qū),通過組織所屬縣(區(qū))企業(yè)的競賽選拔出一支隊伍參加省的初賽。
(2)中央駐粵、省管企業(yè)以積極鼓勵和自愿參賽為原則,可于20xx年5月25日前直接向省安全監(jiān)管局、省總工會報名參加,通過本系統(tǒng)競賽選拔出一支優(yōu)秀隊伍參加省的初賽。
(3)省安委會成員單位、省直有關(guān)單位及其他大型企業(yè)以自愿參賽為原則,可于20xx年5月25日前直接向省安全監(jiān)管局、省總工會報名參加。
3.組織機構(gòu):
各地級以上市賽區(qū)的主辦單位為各市安全監(jiān)管局、總工會;順德賽區(qū)的主辦單位為區(qū)市場安全監(jiān)管局、總工會;中央駐粵單位、省直有關(guān)企業(yè)初賽區(qū)的主辦單位為各單位的安全監(jiān)管部門和工會部門。
4.參賽辦法:
各選拔賽賽區(qū)選拔賽的競賽規(guī)則、流程由各賽區(qū)自定。
各市、各單位要以爭第一、創(chuàng)一流的勁頭廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動,擴大社會和企事業(yè)單位參與面。通過開展選拔活動,把真正能反映本市、本企業(yè)單位水平的隊伍選拔出來,參加省的初賽、決賽。
1.競賽時間:20xx年7月26日(初定,具體時間另行通知)。
2.地點:具體地點另行通知。
3.組織機構(gòu):
(1)主辦單位:省安全監(jiān)管局、省總工會。
(2)承辦單位:省安全生產(chǎn)宣傳教育中心、南方網(wǎng)、專業(yè)機構(gòu)。
(3)協(xié)辦單位:《廣東安全生產(chǎn)》雜志社
4.參賽辦法:
由各選拔賽賽區(qū)選拔出來的冠軍組直接參加省的初賽。請各地、各單位將參賽隊伍名單于20xx年6月30日前報省安全監(jiān)管局、省總工會。
5.初賽形式:采用線上和線下兩種形式結(jié)合選拔。
一是閉卷筆試。共45道客觀題(是非題20道、單項選擇題20道、多項選擇題5道),附加賽限制時間為20分鐘。全部參賽隊伍同時競技,分?jǐn)?shù)最高的六支隊伍晉級決賽。
二是線下發(fā)動宣傳評分。公眾關(guān)注“廣東安監(jiān)”微信公、眾號后進(jìn)入答題,題目共300道,內(nèi)容都是安全生產(chǎn)安全、法律法規(guī)、常識,趣味性強,簡單易懂,每答1道題獲得一次投票資格,可為某一代表隊投一次票。投票時間為5月30日-省決賽前一天,從尚未晉級的隊伍中由投票率最高的兩支隊伍晉級決賽。
安全知識競賽方案活動方案篇六
為提高全體職工消防安全意識,進(jìn)一步過好工、團生活,經(jīng)工會、團支部研究決定,擬于×年×月×日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦。活動方案如下:
1.比賽日程安排:
×月×日(周五)為競賽日。
2.參加人員范圍、分組:
全體職工均可參加。
分組:共分四組。
第一組:綜合處、財務(wù)處、工程處、餐廳。
第二組:物業(yè)處、水暖部。
第三組:物業(yè)處、電力部。
第四組:治安辦。
處長或部門經(jīng)理任領(lǐng)隊,每支參賽隊名選手,至少一名女同志。
3.競賽評委。
評委會主任:
評委:
4.競賽試題范圍。
5.比賽形式。
比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。
個人必答題:每人答題,每題分。
集體必答題:每組題,每題分。
搶答題:共設(shè)題,每題分,答對一題得分,答錯扣分。
若搶答題答完后,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題分,直至分出勝負(fù)為止。
現(xiàn)場觀眾參與題,答對有紀(jì)念品。
6.獎項設(shè)置。
設(shè)一等獎一名,上場選手每人元標(biāo)準(zhǔn)。
其余三個小組為優(yōu)秀獎,上場選手每人元標(biāo)準(zhǔn)。
設(shè)小組獎一名,獲一等獎的小組每位組員元標(biāo)準(zhǔn)。
安全知識競賽方案活動方案篇七
參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊伍參加比賽,3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工,5月31日前各參賽單位將參賽隊伍名單報公司安全環(huán)保部。
競賽分為初賽和決賽兩個階段。
1、初賽階段:
b.參賽單位:
火法冶煉廠2支隊伍,電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財務(wù)部、綜合部、副產(chǎn)品銷售部、質(zhì)檢部、保安大隊、殘管部各1支隊伍,人力資源部、運輸部合為1支隊伍。
c.競賽方式及筆試要求:
初賽以筆試的方式進(jìn)行,各單位、部門參賽人員以報安全環(huán)保部的名單人員為準(zhǔn)參加競賽。筆試試題由公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)編制,筆試題均為客觀題,滿分100分(安全環(huán)保部負(fù)責(zé)提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位,題庫的題目可能會以改變提問的方式出現(xiàn))。
考試期間,公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)監(jiān)考與閱卷工作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員,取消該隊員所在單位的初賽資格。
d.計分及晉級方式:
初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱犖?名代表筆試成績的總和。根據(jù)各單位的初賽成績,初賽參賽單位的前8名單位進(jìn)入決賽階段。若存在相同成績,且影響進(jìn)入復(fù)賽的名額,則擇日進(jìn)行加賽。
2、決賽階段:
a.時間暫定6月23日-6月27日期間,時間另行通知。地點:五樓會議室。
b.參加人員:公司領(lǐng)導(dǎo)、各參賽隊伍領(lǐng)隊、各單位/部室負(fù)責(zé)人、安全員,比賽設(shè)有觀眾互動題,廣大員工可觀看比賽參與互動,贏取精美禮品。
3、競賽方式:
采用現(xiàn)場知識競答的方式,計劃分5輪進(jìn)行競賽。
第一輪:個人必答題,共24道個人必答題,按1-8的順序由8支參賽隊伍24名隊員在作答前自行抽題,并作答。
規(guī)則:各參賽隊隊員依次作答,其他隊員不得提示,答題時間為30秒,答對得10分,答錯、其他隊員提示或超時均不得分,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。
第二輪:團隊必答題,共計16道團隊必答題,采用與第一輪相反的順序即8-1的順序,由8支參賽隊伍在答題前自行抽取2道題目進(jìn)行作答。團隊必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和所涉及相關(guān)業(yè)務(wù)為主,不再另行下發(fā)題庫。
規(guī)則:各參賽隊伍選派代表進(jìn)行作答,作答過程中其他隊員可對作答隊員的答題做出補充,作答時間1分鐘,答對得20分,答錯或超時不得分,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。
第三輪:搶答題,共計16道搶答題,由各參賽隊按搶答器自由搶答。
規(guī)則:各參賽隊員可互相補充,每題為20分,答對加20分,答錯減20分,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布,答題時限為60秒。
第四輪:風(fēng)險題,每隊有兩次機會分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進(jìn)行選擇。題目由相對應(yīng)分值題目的編號依次抽取。
規(guī)則:答對得相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值,每題答題時間為60秒,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人宣布。
觀眾互動題,共計10道,在比賽第二輪、第三輪期間分別進(jìn)行,由現(xiàn)場觀眾搶答,主持人隨即抽選搶答的觀眾,答對的觀眾將獲得精美禮品一份。
最后,主持人宣布各單位得分,公布獲獎單位名單,公司領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎。
1、各參賽隊伍基礎(chǔ)分為100分。
2、在回答搶答題目時,必須在主持人宣布 “請搶答”時,參賽選手方可按搶答器答題,否則扣參賽隊伍10分。
3、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補充。
4、各參賽隊伍應(yīng)服從主持人評判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則取消違紀(jì)參賽隊伍比賽資格和成績。如主持人、選手對回答正確與否存在異議,參賽隊伍及主持人可尋求裁判做出判定。
5、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。
6、如出現(xiàn)比分同樣的情況,在不影響?yīng)勴椀那闆r下,不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者,若影響?yīng)勴梽t采取加賽一道搶答題的形式,決出優(yōu)勝者。
7、為體現(xiàn)比賽的嚴(yán)肅性,提升公司形象,決賽參賽隊伍成員均應(yīng)著工作服。
8、比賽設(shè)裁判組,由安環(huán)部主任陳秀立擔(dān)任組長,設(shè)記分員、計時員各1名。
為鼓勵先進(jìn),此次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀(jì)念獎數(shù)名,以資鼓勵。
安全知識競賽方案活動方案篇八
為貫徹落實公司六屆三次職代會精神,加強安全生產(chǎn)宣傳,推進(jìn)安全文化建設(shè),提高職工的安全生產(chǎn)技能和自我保護(hù)意識,促使職工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識,形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍,發(fā)電部特組織此次安全知識競答活動。
【活動地點】。
第一教室。
【活動時間】。
【活動形式】。
1、參加此次競賽的共有6支代表隊,分別為一值、二值、三值、四值、五值及場部(含上常白班人員),每代表隊于6月24日前將參賽人員的名單報團總支書記李娜處。
2、每支代表隊分別由三名成員組成。
8、為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
【比賽紀(jì)律】。
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對違紀(jì)參賽隊伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的`形式,決出優(yōu)勝者。
【獎項設(shè)置】。
按最后得分的高低,取前三名為獲獎隊。
安全知識競賽方案活動方案篇九
為在我院學(xué)生中普及信息安全知識,增強信息安全技能,提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),促進(jìn)山東警察學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)水平的整體提高,培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型公安人才,教務(wù)處和公共基礎(chǔ)部決定聯(lián)合舉辦第二屆“山東警察學(xué)院信息安全知識與技能競賽”活動,特制定方案如下:。
大賽活動由教務(wù)處和公共基礎(chǔ)部主辦,計算機教研室承辦。
第二屆“山東警察學(xué)院信息安全知識與技能競賽”參賽對象為12級、13級及14級在校學(xué)員,自愿報名參加。(網(wǎng)上報名方式見附錄一)。
網(wǎng)上報名時間:3月28日8:00-4月6日17:00。
1、比賽方式:
初賽:機試。
決賽:機試。
2、比賽內(nèi)容:
信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、信息安全技術(shù)及管理知識。(具體見附錄二)。
3、比賽題型:
初賽:選擇題。
決賽:技能題。
根據(jù)競賽成績,設(shè)置一、二、三等獎給予獎勵。
安全知識競賽方案活動方案篇十
安全工作,防范于未然,一旦發(fā)生安全事故,員工需要具備必要的應(yīng)急救援知識來應(yīng)對,及時地開展救援工作,將事故傷害減至最低。本活動的開展是為了進(jìn)一步在員工范圍內(nèi)普及應(yīng)急救援知識以及安全生產(chǎn)教育知識,教育引導(dǎo)廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)遇到安全事故必要的自救知識,提高員工自護(hù)自救、逃生及救援的能力,營造良好的企業(yè)安全生產(chǎn)環(huán)境。
以問答比賽和現(xiàn)場實操的方式進(jìn)行。競賽內(nèi)容主要包括《新安全生產(chǎn)法》、《新環(huán)保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護(hù)自救等常識知識。
初定6月1日,具體時間安排以比賽前發(fā)布時間為準(zhǔn)。
待定。
要求各車間部門必須參加,每個車間或部門上報一支隊伍,為更有效地在車間普及安全知識,每部門5人參加,5人中要求2人為基層員工,具體人員名單由各車間部門進(jìn)行內(nèi)部選拔后報人事行政部。
鑒于安全生產(chǎn)事關(guān)重大,本著全員參與的原則,本次安全生產(chǎn)知識競賽要求各車間部門必須組隊參加,對于沒有按照要求參加的車間部門將對相應(yīng)車間部門及管理人員做績效考核等級,計入部門或個人的年底績效考核。
本次知識競賽設(shè)一等獎1名,獎金1000元+錦旗1支;二等獎1名,獎金800元+錦旗1支;三等獎1名,獎金500元+錦旗1支;知識競賽中,現(xiàn)場觀眾在互動環(huán)節(jié)答對問題的,可獲得精美禮品一份。
一、各單位參賽隊伍要求。
參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊伍參加比賽,3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工,5月31日前各參賽單位將參賽隊伍名單報公司安全環(huán)保部。
二、競賽方式及賽程安排。
競賽分為初賽和決賽兩個階段。
1、初賽階段:
b.參賽單位:
火法冶煉廠2支隊伍,電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財務(wù)部、綜合部、副產(chǎn)品銷售部、質(zhì)檢部、保安大隊、殘管部各1支隊伍,人力資源部、運輸部合為1支隊伍。
c.競賽方式及筆試要求:
初賽以筆試的方式進(jìn)行,各單位、部門參賽人員以報安全環(huán)保部的名單人員為準(zhǔn)參加競賽。筆試試題由公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)編制,筆試題均為客觀題,滿分100分(安全環(huán)保部負(fù)責(zé)提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位,題庫的題目可能會以改變提問的方式出現(xiàn))。
考試期間,公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)監(jiān)考與閱卷工作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員,取消該隊員所在單位的初賽資格。
d.計分及晉級方式:
初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱犖?名代表筆試成績的總和。根據(jù)各單位的初賽成績,初賽參賽單位的前8名單位進(jìn)入決賽階段。若存在相同成績,且影響進(jìn)入復(fù)賽的名額,則擇日進(jìn)行加賽。
2、決賽階段:
a.時間暫定6月23日-6月27日期間,時間另行通知。地點:五樓會議室。
b.參加人員:公司領(lǐng)導(dǎo)、各參賽隊伍領(lǐng)隊、各單位/部室負(fù)責(zé)人、安全員,比賽設(shè)有觀眾互動題,廣大員工可觀看比賽參與互動,贏取精美禮品。
3、競賽方式:
采用現(xiàn)場知識競答的方式,計劃分5輪進(jìn)行競賽。
第一輪:個人必答題,共24道個人必答題,按1-8的順序由8支參賽隊伍24名隊員在作答前自行抽題,并作答。
規(guī)則:各參賽隊隊員依次作答,其他隊員不得提示,答題時間為30秒,答對得10分,答錯、其他隊員提示或超時均不得分,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。
第二輪:團隊必答題,共計16道團隊必答題,采用與第一輪相反的順序即8-1的順序,由8支參賽隊伍在答題前自行抽取2道題目進(jìn)行作答。團隊必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和所涉及相關(guān)業(yè)務(wù)為主,不再另行下發(fā)題庫。
規(guī)則:各參賽隊伍選派代表進(jìn)行作答,作答過程中其他隊員可對作答隊員的答題做出補充,作答時間1分鐘,答對得20分,答錯或超時不得分,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。
第三輪:搶答題,共計16道搶答題,由各參賽隊按搶答器自由搶答。
規(guī)則:各參賽隊員可互相補充,每題為20分,答對加20分,答錯減20分,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布,答題時限為60秒。
第四輪:風(fēng)險題,每隊有兩次機會分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進(jìn)行選擇。題目由相對應(yīng)分值題目的編號依次抽取。
規(guī)則:答對得相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值,每題答題時間為60秒,標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人宣布。
觀眾互動題,共計10道,在比賽第二輪、第三輪期間分別進(jìn)行,由現(xiàn)場觀眾搶答,主持人隨即抽選搶答的觀眾,答對的觀眾將獲得精美禮品一份。
最后,主持人宣布各單位得分,公布獲獎單位名單,公司領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎。
三、參賽紀(jì)律及其他事宜。
1、各參賽隊伍基礎(chǔ)分為100分。
2、在回答搶答題目時,必須在主持人宣布“請搶答”時,參賽選手方可按搶答器答題,否則扣參賽隊伍10分。
3、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補充。
4、各參賽隊伍應(yīng)服從主持人評判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則取消違紀(jì)參賽隊伍比賽資格和成績。如主持人、選手對回答正確與否存在異議,參賽隊伍及主持人可尋求裁判做出判定。
5、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。
6、如出現(xiàn)比分同樣的情況,在不影響?yīng)勴椀那闆r下,不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者,若影響?yīng)勴梽t采取加賽一道搶答題的形式,決出優(yōu)勝者。
7、為體現(xiàn)比賽的嚴(yán)肅性,提升公司形象,決賽參賽隊伍成員均應(yīng)著工作服。
8、比賽設(shè)裁判組,由安環(huán)部主任陳秀立擔(dān)任組長,設(shè)記分員、計時員各1名。
四、獎項設(shè)置。
為鼓勵先進(jìn),此次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀(jì)念獎數(shù)名,以資鼓勵。
附件:1、20xx年“六月安全月”安全知識競賽題庫。
安全知識競賽方案活動方案篇十一
為深入開展《網(wǎng)絡(luò)安全法》普法宣傳教育,增強在校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,提升基本防護(hù)技能,營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,根據(jù)《教育部思政司關(guān)于開展2022年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周校園日活動的通知》、省委網(wǎng)信辦關(guān)于做好國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動有關(guān)文件以及湖南省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周“校園日”活動有關(guān)事項通知要求精神以及《郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動實施方案的通知》要求,我院決定舉辦2022年“科創(chuàng)杯”網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動?,F(xiàn)將競賽方案通知如下:
預(yù)賽時間:2022年9月14日至9月19日。
決賽時間:2022年9月20日晚上7:30。
網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。
“綠色上網(wǎng),從我做起”
所有在校學(xué)生均可自愿免費參賽。
習(xí)近平總書記有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的重要講話、《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》以及網(wǎng)絡(luò)與信息安全操作知識。
本次競賽采取院級賽(初賽)和校級賽(決賽)結(jié)合的方式進(jìn)行,時間及具體安排如下:
(1)9月14——9月19日由各院系組織初賽,初賽形式由院系自行決定,并推薦6名初賽優(yōu)異成績者參加校級賽,9月19日前將《網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽決賽參賽表》(附件1)及活動佐證材料發(fā)至郵箱czzyxx3385@。
(2)校級賽(決賽)采取閉卷的方式進(jìn)行,時間暫定9月20日晚上7:30,地點階梯教室712,由院系推薦的學(xué)生參加校級賽(決賽),競賽結(jié)果向全體學(xué)生公布,成績優(yōu)異者推薦參加全國網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。
本次競賽按照答題得分由高到低排序選取獲獎?wù)?。校級賽設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名,分別獎勵200、100、60元/人,并頒發(fā)獲獎證書。
各院系要高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動,按活動方案認(rèn)真組織到位。為更好地支持院系開展初賽,信息中心提供了“網(wǎng)絡(luò)與信息安全知識練習(xí)題庫”(見附件2)。
為更好地宣傳網(wǎng)絡(luò)與信息安全知識,各院系自行組卷舉行初賽,以達(dá)到“以競賽促學(xué)習(xí)、以訓(xùn)練促推廣”的實效,全面提高廣大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)與信息安全意識。
安全知識競賽方案活動方案篇十二
活動目的:以有獎問答的形式,促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識,形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍。
組織安排:
項目:必答題、搶答題、冒險題。
工作小組分工:
仲裁:王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華。
主持人:劉方。
記時員:海龍。
記分員:海龍。
活動地點:公司多功能廳。
1.參加此次競賽的共有5支代表隊,每代表隊于5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。
2.每支代表隊分別由3名員工組成。
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對違紀(jì)參賽隊伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。
1、按最后得分的高低,取前兩名為獲獎隊;
2、一、二名各取一個名次。
安全知識競賽方案活動方案篇十三
今年是第九個安全生產(chǎn)月,宣傳教育的主題是安全發(fā)展、預(yù)防,為加強宣傳教育工作,提高我院安全意識,結(jié)合我院實際情況,決定在醫(yī)院舉辦安全生產(chǎn)知識競賽,制定以下活動計劃:
為確保比賽順利進(jìn)行,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:
組長:xxx。
副組長:xxx。
競賽評審組成員:xxxxxx。
(一、參賽部門。
(二、參賽要求。
比賽分為兩組,每組3人組成。
預(yù)賽時間:20xx6月25日上午9點。
決賽時間:20xx6月28日上午9點。
三樓會議室。
安全生產(chǎn)知識題庫(見南昌市安全生產(chǎn)監(jiān)督局網(wǎng)站安全學(xué)會專欄)。
比賽分為四種形式:搶答題、必答題、風(fēng)險題、加賽題和互動答題。(每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分)。
1、必答題。
答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題,每題20分。每隊每人一題,個人必編號從1-3號輪流作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分;每個小組必須回答兩個問題。回答問題時,小組選擇一名隊員。主持人讀完問題后回答。答對加20分,答錯不得分不扣分。
2、風(fēng)險題。
風(fēng)險題分為10分、20分和30分。
風(fēng)險題分。
兩個階段,每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊作答時,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他隊作答時,答題方答對加相應(yīng)分值,答題方答錯出題方加相應(yīng)分值。
第二階段必須由當(dāng)前答題隊回答,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值。
此階段可選擇棄權(quán)。
3、加賽題。
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時,分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加時比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。
4、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結(jié)束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀(jì)念品。
1、要高度重視,全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式,同時,各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。
2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進(jìn)入活動現(xiàn)場,并按照競賽組指定的位置就位。
3、活動現(xiàn)場,請各參加人員注意現(xiàn)場紀(jì)律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調(diào)整到震動選項,也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。
安全知識競賽方案活動方案篇十四
為加快實施網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略,深入貫徹落實《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律法規(guī),有效防范網(wǎng)絡(luò)違法犯罪,切實維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,保護(hù)公民個人信息安全和網(wǎng)絡(luò)合法權(quán)益,督促指導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和聯(lián)網(wǎng)單位履行信息網(wǎng)絡(luò)安全義務(wù),推動信息安全管理員專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè),加強信息安全管理員知識與技能培訓(xùn),增強全社會維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任意識,提升人民群眾的`網(wǎng)絡(luò)安全感和滿意度。
參賽單位:基礎(chǔ)電信運營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)企業(yè)、上網(wǎng)服務(wù)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)會等自律組織,黨政機關(guān)和企事業(yè)聯(lián)網(wǎng)單位中從事網(wǎng)絡(luò)安全管理、運維、技術(shù)研發(fā)等相關(guān)崗位的人員。
競賽包括知識和技能兩部分。
5月4日-5月10日,通過電話報名或前往喀什地區(qū)公安局網(wǎng)安部門現(xiàn)場報名;報名選手可通過競賽平臺進(jìn)入學(xué)習(xí)的平臺開展自主學(xué)習(xí)。
競賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。
(一)初賽組織。
1.于6月10日前競賽完畢。
2.最終選拔初賽隊伍數(shù)量10%的參賽隊伍進(jìn)入復(fù)賽。
(二)復(fù)賽組織。
6月20日,各地完成復(fù)賽隊伍遴選,并報送復(fù)賽名單;
7月10日,舉行復(fù)賽并產(chǎn)生決賽名單;
(三)決賽組織。
7月25日,在青島高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)舉行現(xiàn)場決賽及頒獎儀式。
安全知識競賽方案活動方案篇十五
為了貫徹醫(yī)學(xué)本科教育的宗旨,讓學(xué)生能夠勝任未來職業(yè)生涯,我?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)院開展了系列基本技能競賽活動。經(jīng)過對學(xué)生參與競賽活動的表現(xiàn)、態(tài)度、成績進(jìn)行比較和相關(guān)性分析發(fā)現(xiàn),參與競賽活動不但能提高學(xué)生的學(xué)刁積極性,而且培養(yǎng)了學(xué)生團隊協(xié)作能力和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。通過系列競賽活動,營造了學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,深受學(xué)生歡迎。
1993年,聯(lián)合國在英國召開的全體醫(yī)學(xué)理事會議提出:
醫(yī)學(xué)本科教育的宗旨應(yīng)該是培養(yǎng)有醫(yī)學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的醫(yī)生,使他們勝任未來的職業(yè)生涯和具有終身自主學(xué)習(xí)的能力。醫(yī)生職業(yè)生涯所需要的能力概括起來包括:學(xué)習(xí)能力、科研能力及實踐能力。在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)過程中,如何培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及能力是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育永恒的主題。
自xx年以來,我校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院為了培養(yǎng)學(xué)生的基本能力,在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)開展了系列基本技能競賽活動,取得了一定的效果及體會,現(xiàn)報道如下。
自xx年開始,對一年級學(xué)生開展“學(xué)習(xí)技能拓展大賽”,二年級學(xué)生開展“讀書報告會”,三年級學(xué)生開展“臨床解剖技能大賽”。
三個年級的競賽工作由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院主管,組織學(xué)與胚胎學(xué)教研室、生理學(xué)教研室及解剖學(xué)教研室分別負(fù)責(zé)組織實施。具體程序與內(nèi)容包括:在各課程開課時即向?qū)W生明確告知開展競賽活動的內(nèi)容、方式、規(guī)則、意義及鼓勵措施,并以書面形式下發(fā)給各個班級,學(xué)生自愿報名、自由組成團隊(一個團隊由34人組成)。經(jīng)過初選(班委會主持)及多輪復(fù)選(相關(guān)教研室主持),最后10個團隊人圍決賽。一年級學(xué)生開展“學(xué)習(xí)技能拓展大賽”的具體形式為:參賽團隊自選與課程內(nèi)容相關(guān)的主題,進(jìn)行ppt制作并推選一位選手講授;二年級學(xué)生開展“讀書報告會”的具體形式為:以小組為單位查閱文獻(xiàn),確立研究課題,并對實驗設(shè)計、方案、研究意義進(jìn)行ppt制作,推選一位選手講授;三年級學(xué)生開展“臨床解剖技能大賽”的具體形式為:參賽選手以尸體標(biāo)本或塑化材料進(jìn)行局部血管、神經(jīng)的解剖或肌肉、器官的鑄型。
收集各階段競賽有關(guān)的詳細(xì)資料,包括所有參賽人員的競賽成績和聯(lián)系指導(dǎo)教師的次數(shù),分析學(xué)生參賽、獲獎情況等。隨機抽取參賽選手及未參加競賽選手的相應(yīng)課程期末理論考試成績進(jìn)行相關(guān)性分析,并自行制作調(diào)查問卷,對選手參賽前后的效果進(jìn)行調(diào)查分析。所用數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析采用spss11.0軟件進(jìn)行。
1.問卷調(diào)查。自xx年開展系列活動以來,已向11級、12級、13級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)參賽學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷并收回610份。
2.參賽優(yōu)勝選手與其他學(xué)生期末理論考試成績比較。隨機從各年級參賽選手中抽取學(xué)生60人,并抽取同年級未參加競賽的選手80人,對他們的期末理論考試成績比較,結(jié)果顯示,各年級參賽選手的理論成績明顯高于未參賽學(xué)生,兩者相比,具有顯著性差異。
醫(yī)學(xué)教育的任務(wù)是為學(xué)生提供嚴(yán)格規(guī)范、高質(zhì)量的培訓(xùn),以使其掌握從事醫(yī)療執(zhí)業(yè)所必需的知識和技能。醫(yī)學(xué)本科教育的宗旨應(yīng)該是培養(yǎng)有醫(yī)學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的醫(yī)生,使他們勝任未來的職業(yè)生涯和具有終身自主學(xué)習(xí)的能力。但是,我國目前的醫(yī)學(xué)教學(xué)模式和教學(xué)方法主要傾向以教師為中心、課堂為中心、書本為中心,理論脫離實際,嚴(yán)重影響培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力。不同程度的造成了學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識薄弱,協(xié)作能力與創(chuàng)新缺乏,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力欠缺。因此,當(dāng)前醫(yī)學(xué)教育改革的目標(biāo)設(shè)定為“促進(jìn)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)與臨床實踐更緊密的聯(lián)系”及“以學(xué)生為中心,強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)”。
我校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)過程中,努力貫徹醫(yī)學(xué)本科教育的宗旨與任務(wù),針對我國目前醫(yī)學(xué)教學(xué)模式和教學(xué)方法存在的問題,遵循教育教學(xué)改革目標(biāo),開展了系列競賽活動,力爭在醫(yī)學(xué)本科基礎(chǔ)教育階段,培養(yǎng)學(xué)生具備“一個技能、一個態(tài)度、三個能力”。
“一個技能”即未來醫(yī)務(wù)工作者主要的操作技能。通過臨床解剖技能大賽,讓學(xué)生們親自動手,解析出局部或整體的血管的走行、神經(jīng)的支配、肌肉的附著、器官的形態(tài)及毗鄰關(guān)系,既強化了理論知識,又鍛煉了學(xué)生動手操作能力,為學(xué)生將來從事臨床工作奠定堅實的理論及技能基礎(chǔ)。
“一個態(tài)度”即終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過“學(xué)習(xí)技能拓展大賽”及“讀書報告會”,學(xué)生們查閱大量相關(guān)資料,進(jìn)行總結(jié)、歸納、分析、應(yīng)用,培養(yǎng)了主動獲取知識、應(yīng)用知識解決問題的能力,克服了我國目前醫(yī)學(xué)教學(xué)模式和教學(xué)方法中存在的“以教師為中心、課堂為中心、書本為中心”,理論脫離實際,影響學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)弊端。由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,培養(yǎng)了學(xué)生探索知識的態(tài)度和技巧,激發(fā)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的意愿和動機,養(yǎng)成終生自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)能力。
“三個能力”即交流溝通能力、信息處理能力及科學(xué)方法的運用能力。系列競賽活動都是以團隊為單位,選手們在準(zhǔn)備的過程中,團結(jié)協(xié)作、相互交流,對査閱的大量資料去偽存真,去糟粕取精華,用最科學(xué)的內(nèi)容、最合理的邏輯,最豐富的語言闡述自己的觀點。
通過四年來的活動實踐,學(xué)生們參與競賽的積極性高,總共達(dá)1056人次,學(xué)生認(rèn)為通過參與競賽類活動,極大地提高了學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了查閱文獻(xiàn)和應(yīng)用知識分析問題與解決問題的能力,有利于學(xué)生增強團隊協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生實際操作能力。學(xué)生們一致認(rèn)為,在課程學(xué)習(xí)中不再是“死讀書”或“讀死書”,極大增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性,同時也營造了學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,深受學(xué)生的歡迎。
安全知識競賽方案活動方案篇十六
1、活動背景:201x年11月份已是深秋,萬物凋零、風(fēng)干物燥,已進(jìn)入火災(zāi)高發(fā)期。為確保秋季消防安全,堅決遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生,進(jìn)一步落實對對消防法的宣貫,提高項目全體人員的防火意識、逃生自救的能力。安全部決定開展一場消防安全知識競賽,讓大家在愉悅的活動氛圍里學(xué)習(xí)消防趣味知識,掌握緊急火警自救逃生技能。
2、活動目的:“普及消防知識,提高自救能力”
3、活動時間:
4、活動地點:
5、參加人員及分組:全體管理人員、勞務(wù)人員自愿報名。所有參賽人員分為五個代表隊,分別為:項目部代表隊,水泵房代表隊、bop代表隊、安裝代表隊、職能部門代表隊。每支代表隊5人,包括3名管理人員,2名現(xiàn)場工人,優(yōu)先自由組合,最后安全部統(tǒng)計分配(最終分組情況根據(jù)報名人數(shù)確定)。6、活動內(nèi)容:
比賽規(guī)則:比賽采用搶答賽形式,分為個人必答、集體必答、搶答三個環(huán)節(jié)。個人必答題:每人答1題,每題10分。(總題數(shù)50道,分兩輪進(jìn)行)。
觀眾參與題:主持念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,可獲得獎品,現(xiàn)場發(fā)獎。(共有10道題)。
集體必答題:每組5題,每題20分。(總題數(shù)25道,一輪結(jié)束)。
搶答題:共設(shè)25題,每題20分,答對得20分,答錯扣20分。
若搶答題答完后,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負(fù)為止。
現(xiàn)場觀眾參與題,答對有紀(jì)念品。
比賽流程:
指導(dǎo)參賽隊員、記分人員和評委入場,做好參賽準(zhǔn)備。
領(lǐng)導(dǎo)、觀眾入場,主持人進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),宣布競賽即將開始。
請領(lǐng)導(dǎo)置開幕詞。
隊員簡單介紹隊員情況,每隊需準(zhǔn)備本隊?wèi)?zhàn)隊宣言,并預(yù)祝參賽選手取得佳績。
競賽正式開始。
第一輪:個人必答題(選手獨立完成)。
主持:宣布本輪競賽方法,主持人發(fā)布題目,由各位評委評判。
在第一輪結(jié)束增設(shè)觀眾參與題,現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪:集體必答題(小組答題時,小組成員可商議)。
主持:宣布本輪競賽方法,主持人發(fā)布題目,由各位評委評判。
第三輪:搶答題(搶答方式以站起來的速度為準(zhǔn))。
主持:宣布本輪競賽方法,主持人發(fā)布題目,由各位評委評判。
比賽紀(jì)律:
1、選手答題時,本組、其他組選手及觀眾不得提示,暗示或進(jìn)行其他作弊行為,如有發(fā)現(xiàn),作弊隊員所在組罰掉20分。
2、如遇爭議,有現(xiàn)場評委評判。
比賽獎勵:根據(jù)記分人員的記分結(jié)果確定比賽前三名,根據(jù)排名確定冠亞季軍,由項目領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵,得分第一的代表隊榮獲“消防先鋒隊伍”光榮稱號,由項目領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書。
安全知識競賽方案活動方案篇十七
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證, 是確保學(xué)校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素, 更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識競賽, 是為了創(chuàng)建平安和諧校園, 加強安全知識教育, 力求總結(jié)出有效的途徑和方式, 從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定, 保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。
城管學(xué)院管理系“ 安全知識競賽” 活動總流程
1、活動名稱:管理系安全知識競賽
2、活動主題:關(guān)愛生命,關(guān)注安全,共創(chuàng)平安校園
3、活動時間:20** 年4 月23日(星期五)12:00
4、活動對象:管理系全體學(xué)生
5、活動地點:管理系105教室
1、主辦單位:xx城市管理學(xué)院
2、承辦單位:管理系團委學(xué)生會
發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定實際,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù),自救知識,強化大學(xué)生安全的自我教育,自我管理,為確保學(xué)生安全打牢基礎(chǔ),為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展提供保障,為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。
通過知識競賽的形式,可以加深同學(xué)們對安全知識的了解,()增強理論知識運用于實際生活的能力,通過此次活動,搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺,激發(fā)同學(xué)們的安全意識,提高自我保護(hù)能力。
1、宣傳欄通知:請宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。
2、內(nèi)部準(zhǔn)備:由宣傳部撰寫比賽的相關(guān)通知, 由組織部撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細(xì)則的。
組織部:組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作
宣傳部:制作關(guān)于本次比賽的海報進(jìn)行宣傳
學(xué)習(xí)部:進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計記錄
外聯(lián)部:邀請其他系團委學(xué)生會及 相關(guān)老師、班主任參與了解
紀(jì)檢部:維持秩序
(一) 由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項等。
(二)由各班級挑選2名同學(xué)作為代表, 進(jìn)行比賽答題
(三) 比賽環(huán)節(jié)
(1 )選擇題(每題3 分, 共20 題)題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災(zāi),財產(chǎn)安全,傳染病預(yù)防等多方面,知識涵蓋廣??疾橥瑢W(xué)們的安全知識全面性。
(2 )判斷題(每題2 分, 共10 題)同學(xué)通過對一些安全知識進(jìn)行判斷,從中了解同學(xué)對安全問題看法的正誤。
(3 )問答題 ( 每題10 分, 共2 題)
根據(jù)題目, 同學(xué)進(jìn)行簡述, 以了解同學(xué)們對安全問題的看法態(tài)度。
費用項目
1 、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去 ,以培養(yǎng)大學(xué)生對安全問題的重視程度。
2 、認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié),汲取經(jīng)驗,正視不足。
3 、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4 、對優(yōu)秀班級進(jìn)行表揚,倡導(dǎo)其他班級學(xué)習(xí)
注:1 、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé),保證活動順利開展。
2 、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
安全知識競賽方案活動方案篇十八
優(yōu)秀作文推薦!xx市消防大隊與xx師范學(xué)校聯(lián)合舉行“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動,本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識,提高全民消防安全素質(zhì),減少火災(zāi)事故發(fā)生,推進(jìn)消防工作社會化進(jìn)程。
消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧社會。
20xx年3月8日至3月22日。
此次活動面向溫嶺師范學(xué)校全校師生。
采取網(wǎng)上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動頁面,即可參加活動。
此次“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動,遵循公開、公正、公平的.原則,競賽活動截止后,3月25日晚在第四屆“溫嶺人網(wǎng)杯”通俗歌手大賽現(xiàn)場,將邀請溫嶺公安消防大隊領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同現(xiàn)場抽取并公布此次活動的各獎項得主。
本次活動設(shè)有:
一等獎1名,頒發(fā)榮譽證書、獎勵價值500元獎品;
二等獎2名,頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值200元獎品;
三等獎3名,頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值100元獎品;
優(yōu)秀獎10名,頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值50元滅火器一只;
幸運獎若干名,各獎勵價值15元的獎品。
按答卷得分情況分四成類,a類為95分以上(含95分)的答卷,b類為85分以上(含85分)的答卷,c類為80分以上(含80分)的答卷,d類為70分以上(含70分)的答卷。
在a類答卷中抽出一等獎一名,然后將剩下的答卷滾入b類答卷中,進(jìn)行二等獎抽獎,依次類推,直至抽完最后一名幸運獎。
分值在70分以下的答卷不參與評獎。
獲獎人員可持有效證件到xx公安消防大隊宣傳處領(lǐng)取獎品。
安全知識競賽方案活動方案篇十九
開展以“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的20xx年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動:
進(jìn)一步加強學(xué)校安全宣傳教育工作,全面推進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。通過現(xiàn)代信息技術(shù),以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、練習(xí)和競賽形式,向廣大師生及家長宣傳普及交通、消防、用電、飲食、地震、氣象、游泳等安全知識和相關(guān)政策法規(guī),提高師生及家長安全防范意識和自護(hù)自救、應(yīng)急處置能力。
中小學(xué)校師生、家長和幼兒園教師及家長。
安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽實行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合。題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式,參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)(免費)答題,系統(tǒng)自動評卷、即時公布成績。
(一)參賽方式。
1.競賽分為小學(xué)1-3年級組、4-6年級組,中學(xué)組(初中、高中、職業(yè)學(xué)校),教師組,家長組。
2.各學(xué)校依據(jù)實際情況,設(shè)立本校競賽管理員(由各學(xué)校自行指定),競賽管理員通過競賽管理平臺生成參賽賬號,并組織、協(xié)調(diào)全校各班級師生、家長登陸競賽平臺參賽。
學(xué)校競賽管理員通過習(xí)網(wǎng)競賽頁面“競賽管理員在線登記”窗口進(jìn)行登記和獲得本校競賽管理賬號。
學(xué)校競賽管理賬號權(quán)限和功能:
(1)學(xué)校參賽班級、學(xué)員賬號管理:(賬號永久使用)。
已參加過往屆競賽的可直接重置密碼,導(dǎo)出賬號參賽;
競賽管理員將各班級師生、家長參賽賬號和密碼導(dǎo)出并由班主任下發(fā)給學(xué)生,組織學(xué)生參賽。
(2)競賽查詢管理功能:。
學(xué)校能及時查詢、了解競賽組織及參與情況,指導(dǎo)和督促學(xué)校、班級和學(xué)生參與競賽;提供學(xué)校各年級、班級的安全競賽測試數(shù)據(jù)分析,指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)生日常安全教育工作。
3.學(xué)校安全競賽管理員和班主任可以通過中小學(xué)安全教育主題班會電子課程(免費)(安全教育日、防震減災(zāi)日、消防安全日、交通安全日、春季開學(xué)、秋季開學(xué)、暑假假期、寒假假期安全8個專項)組織學(xué)生開展安全主題班會,也可利用安全知識題庫發(fā)布競賽考前模擬測試卷進(jìn)行??蓟蚱谀y評。
4.各學(xué)校可以根據(jù)自身條件,選擇以下方式組織學(xué)生參賽。
方式一:以班為單位,由學(xué)校競賽管理員協(xié)調(diào),班主任組織學(xué)生集中在多媒體教室(計算機房)參加競賽。
方式二:學(xué)生也可以在放學(xué)后,把班主任統(tǒng)一分發(fā)的賬號和密碼帶回家,利用晚上或周末在家里和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
5.參賽者根據(jù)個人賬號和密碼,登錄中國習(xí)網(wǎng)的.福建省2014年中小學(xué)校安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動專題頁面,系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動分配對應(yīng)組別競賽題目。
組織參賽的學(xué)校將免費獲得由習(xí)網(wǎng)贈送的“學(xué)校一站式互動教學(xué)平臺(校園版)”云服務(wù)(服務(wù)期:5年)+中小學(xué)安全教育主題班會系列電子課程資源。該平臺遵循教育部“三通兩平臺”的教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃,提供了專為學(xué)校教育信息化服務(wù)的“網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”、“高效課堂平臺”、“電子作業(yè)平臺”、“習(xí)信家?;悠脚_”,可有效實現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,優(yōu)質(zhì)資源班班通”。
(二)競賽時間。
20xx年3月31日—11月30日。網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時間為每天8:00——21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
(一)各級教育行政部門和中小學(xué)幼兒園要充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動的重要意義,加強對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),落實保障措施,確?;顒禹樌_展。要加大對競賽活動的宣傳力度,為競賽活動營造良好的氛圍,要通過中國習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人及時查詢、了解競賽組織及參與情況,確?;顒禹樌_展,取得實效。
(二)各學(xué)校要善于利用學(xué)?,F(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)資源,積極創(chuàng)造條件,充分調(diào)動師生及家長參賽的積極性和主動性,杜絕形式主義,不得弄虛作假,片面追求點擊率。要真正通過競賽活動,進(jìn)一步普及安全知識,提高師生及家長應(yīng)知應(yīng)會和應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
(三)各級教育行政部門要加強競賽活動的督查指導(dǎo)和服務(wù)推動工作。通過習(xí)網(wǎng)客服(400-800-5500)獲得競賽管理和查詢賬號,及時查詢、了解本地區(qū)各縣(市、區(qū))、各學(xué)校的競賽組織情況,及時通報競賽進(jìn)展情況,指導(dǎo)督促學(xué)校、班級和師生及家長參賽。各地各學(xué)校不得以組織競賽之名收取任何費用,不得讓學(xué)生到營業(yè)性網(wǎng)吧參加學(xué)習(xí)競賽活動。
(四)獎勵辦法。