讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

青鳥讀后感篇一

本書是一本童話，但是他卻給了很多人提示，幫助那些幸福在身邊卻不知道的人找到他們，讓他們獲得幸福，幸福到底是什么，在哪能夠找到，這本書給了我很好的提示，也給了很多人幫助。

首先他給我了啟示，在記憶里回味是非常的幸福的，是的`現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了，但是我回味這我和家人在鉛山過(guò)春節(jié)的快樂(lè)記憶，還有參加我舅舅的婚禮鬧洞房，搶紅包這些都是美好的，會(huì)在我的記憶里保存，說(shuō)不好會(huì)一輩子都忘不了，我現(xiàn)在已經(jīng)離開了家人，可是我還是想著他們，特別是我的阿姨，她對(duì)我非常好，有的時(shí)候想起她，我都很想哭，我?guī)状我笏襾?lái)深圳，可是因?yàn)楣ぷ骼p身，來(lái)不了。

其次它還告訴我們，人生要遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)疾病，可是不是想躲就能躲的，他要告訴我們的是，不能因?yàn)樽约旱睦妫茐氖澜绾推?，和污染大自然，那不然就又得靠夜神?lái)將他們鎖進(jìn)大門。

還有，他告訴我們幸福的真諦，什么是幸福什么不是幸福，比如有錢的幸福不一定就是幸福，可是有家人陪伴就一定是幸福的，有什么還比家人在一起更快樂(lè)的事情呢！還有母愛幸福，母愛是最偉大的，就跟書里說(shuō)的，母愛幸福是最重要也是最溫暖的幸福，如果缺少了這兩樣幸福，那活在世界上基本沒有了樂(lè)趣。

青鳥這本書讓我認(rèn)識(shí)到了身邊的幸福，他讓我知足了，身邊有了這些幸福就夠了，根本不需要利益這些東西！我會(huì)好好珍惜的！

青鳥讀后感篇二

故事內(nèi)容是這樣的：一對(duì)兄妹為了救一個(gè)生重病的小女孩，不顧自己的生命危險(xiǎn)，穿過(guò)了重重阻礙、難關(guān)，不被惡魔嚇倒，不被美食誘惑，找到了青鳥，小女孩得救了，可他們一點(diǎn)兒回報(bào)都沒有，但他們毫不抱怨，認(rèn)為這是值得的。

我覺得我的劇中的兄妹倆相差了十萬(wàn)八千里。有一次，一個(gè)同學(xué)被一道題卡住了，就來(lái)問(wèn)已經(jīng)做好這道題的我，我說(shuō)：“別來(lái)問(wèn)我，我還要做回家作業(yè)呢!”說(shuō)完，趕緊把回家作業(yè)拿出來(lái)，“埋頭苦做”。那個(gè)同學(xué)只好走了。那時(shí)侯，我只顧自己的利益，減去自己回家去的負(fù)擔(dān)，不顧別人的感受。身為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該以身作則，做出一個(gè)好的榜樣，幫助別人是我份內(nèi)的責(zé)任啊!可我現(xiàn)在?唉，真是慚愧慚愧啊!

雖然我們現(xiàn)在不是在童話世界中，幫助別人可以那么轟轟烈烈，要闖關(guān)，和惡魔糾纏，但在現(xiàn)實(shí)生活中，你身邊的人也一定會(huì)遇到一些困難。到時(shí)候，你應(yīng)該怎么做呢?我想，應(yīng)該不用我說(shuō)了吧!

觀看《青鳥》后，我一定回學(xué)習(xí)劇中的兄妹倆，做一個(gè)助人為樂(lè)的人!

青鳥讀后感篇三

這是一個(gè)美麗、充滿純真童趣的故事：

樵夫的兒子蒂蒂兒和女兒米蒂兒，在圣誕之夜受老妖婆之托，為她重病的孫女尋找青鳥。在魔鉆的作用下，狗、貓、糖、面包等的靈魂陪同兩個(gè)孩子，在光明的帶領(lǐng)下，踏上了旅途。一年中，他們走過(guò)了記憶國(guó)、黑夜王宮、森林、墓地······經(jīng)歷了各種困難，青鳥卻得而復(fù)失。一覺醒來(lái)，孩子們才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。然而家里的斑鳩仿佛變成了青鳥。蒂蒂兒爽快地把鳥送給了鄰居老太太的孫女，她一見到這只鳥，病就好了。

尋找青鳥的的旅途并不是一帆風(fēng)順的。在森林里，各種動(dòng)植物密謀報(bào)復(fù)人類，蒂蒂兒與米蒂兒差點(diǎn)慘遭毒手。在黑夜王宮，面對(duì)黑夜的威脅，米蒂兒并沒有退縮，毅然打開了神秘的大門尋找青鳥。在肥胖幸福的誘惑下，孩子們都沒有動(dòng)搖，這是多么了不起的品格！尋找青鳥正是需要這種精神。值得一提的是，肥胖幸福最終露出了本來(lái)面目：丑陋、干癟，紛紛作鳥獸散，逃往痛苦洞穴。在如今這個(gè)物欲橫流、紛煩喧擾的時(shí)代，有多少追求的所謂幸福，其實(shí)就是這肥胖幸福。在他們看來(lái)，金錢、權(quán)力、名聲便是幸福，也難怪他們認(rèn)為孩子們追求青鳥的行為無(wú)法理喻了。但殊不知，肥胖幸福到頭來(lái)是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)罷了，撕開華麗的偽裝，內(nèi)心一片空虛。

在旅途結(jié)束時(shí)，蒂蒂兒傷心地說(shuō)：“我沒抓到青鳥??！……記憶國(guó)的鳥完全變黑了；未來(lái)王國(guó)的鳥完全變紅了；黑夜王宮的鳥全死了；森林里的我沒有捉到……那些青鳥，變顏色的變顏色，死的死，飛的飛……”但是結(jié)局告訴我們，其實(shí)不用跋涉萬(wàn)水千山，青鳥就在我們身邊。當(dāng)孩子們睜開眼，他們突然發(fā)現(xiàn)原本土氣的家，竟是那么美好清新，爸爸媽媽也更親切了，甚至連斑鳩也變成了青鳥。善良的孩子們終于找到了青鳥——幸福。

在故事的尾聲，斑鳩從小姑娘的手中掙脫飛走后，蒂蒂兒說(shuō)了一段耐人尋味的話：“如果有哪位找到青鳥，請(qǐng)把鳥還給我們好嗎？為了我們今后的幸福，我們需要青鳥?！钡拇_，我們每個(gè)人不是都在尋找青鳥嗎？生活本身如同這個(gè)故事，是一個(gè)尋找青鳥的旅程，只不過(guò)主角不同罷了。這是一條長(zhǎng)滿荊棘的道路，只有勇敢、堅(jiān)定的人才會(huì)成功。也許你現(xiàn)在還沒有找到青鳥，也許你的青鳥變色了，也許你的青鳥飛走了……但不管怎樣，我相信，那只能在陽(yáng)光下生存的青鳥一定在不遠(yuǎn)處啄食月光呢。

青鳥讀后感篇四

我們每一個(gè)人都在尋找自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私，良好的意愿，那么幸福就近在咫盡。

青鳥這本書的作者是[比利時(shí)］莫里斯·梅特林克。1911年，他的多幕夢(mèng)幻劇《青鳥》在法國(guó)巴黎首演后立即引起轟動(dòng)。他的作品還有《盲人》，《花的智慧》等。

妹去尋找能夠獲得幸福的青鳥。兩個(gè)孩子用仙女賜給他們的魔鉆，召來(lái)了面包、糖、火、水和貓、狗等的靈魂。在光神的指引下，他們先后走訪了回憶國(guó)、夜宮、森林、墓地、幸福園和未來(lái)國(guó)，歷盡艱險(xiǎn)，卻仍未找到青鳥。最終他們同伙伴們告別，回到了家里。這時(shí)，女鄰居柏林考脫太太來(lái)借火種，并請(qǐng)求蒂蒂爾把他的鳥送給她生病的女兒。蒂蒂爾答應(yīng)把鳥送給她，卻意外地發(fā)現(xiàn)這只鳥就是他們一直在尋找的青鳥。柏林考脫太太的女兒得到青鳥后，立刻痊愈了，可是此時(shí)青鳥卻飛走了。

作品通過(guò)一對(duì)兄妹尋找青鳥的故事，反映了作者對(duì)幸福的感悟和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活以及美好未來(lái)的憧憬。作者通過(guò)青鳥的多重象征意義，暗示幸福是存在的，而且就在我們身邊、在我們的生活中，我們不必歷盡艱險(xiǎn)去尋找，而是開啟智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)；幸福不是占有的，而是體會(huì)的。

通過(guò)象征手法的運(yùn)用，作者使這部作品蘊(yùn)含了深逐的哲理寓意。故事充滿了童趣和幻想，使人讀起來(lái)津津有味，讀了《青鳥》后，我感到了青鳥并不能給我們帶來(lái)幸福，但只要自己快樂(lè)，充滿對(duì)生活的熱愛，幸福自然就會(huì)出在你身邊。

青鳥讀后感篇五

故事講述了兄妹狄狄與美狄在睡夢(mèng)中聽從了仙女的話語(yǔ)。先后去到了不同的國(guó)度冒險(xiǎn)，尋找給人帶來(lái)幸福的青鳥，最終在未來(lái)王國(guó)找到青鳥。醒來(lái)時(shí)，鄰居家妹妹祈求狄狄把一只小鳥送給她，當(dāng)?shù)业野研▲B送給鄰居時(shí)，普通無(wú)常的小鳥竟然變成了，為人帶來(lái)幸福的青鳥，飛向了自由蔚藍(lán)的天空。

合上這本書，我長(zhǎng)嘆一口氣，深有感觸：幸福并不是可遇不可求。它就像一只氣球。幸?？梢杂勺约簛?lái)創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)。但是，如果一味，盲目地強(qiáng)求幸福的到來(lái)，那么它便會(huì)像小鳥似的飛走。不要待到回過(guò)頭來(lái)，才恍然大悟："原來(lái)幸福就在身邊!"既然書本帶給了我們這樣深刻的道理，那么現(xiàn)實(shí)中的多滋生活也該是如此：一天晚上，全家人都聚在客廳，專心致志地看著新聞。原本無(wú)聊的我，卻被一條感人的'新聞吸引住了：一位少年，父母不幸因病去逝，卻仍舊是堅(jiān)強(qiáng)萬(wàn)分，還清了所有的債務(wù)我從心底里由衷地對(duì)他產(chǎn)生了一種崇高的敬意。但是我又深深地自責(zé)起來(lái)，我的幸福不就在身邊嗎?為何天天將對(duì)我百般疼愛的父母親.爺爺奶奶，生出因?yàn)殡u毛蒜皮之小事，而產(chǎn)生的無(wú)名之火呢?于是乎，一天之后，青鳥便飛進(jìn)了我家里。

尋找身邊的無(wú)名青鳥，便是尋找生命中的幸福。

青鳥讀后感篇六

光陰似箭，日月如梭。《青鳥》這本書已經(jīng)共讀完了，對(duì)于這本書為了解和明白了許多道理。下面就是我對(duì)著本書的感受。

奇爾和米奇爾是砍柴人棣爾的孩子，圣誕節(jié)前夕，兄妹倆看著富人們?cè)诔缘案馐至w慕。就在這時(shí)，這時(shí)一位仙女走了進(jìn)來(lái)，他把平時(shí)常見的東西變成了會(huì)說(shuō)話的：牛奶精靈、火先生、水精靈、面包精靈、糖果精靈、貓精靈、狗精靈、和崇高的光精靈。之后，把他們帶到了仙女的宮殿給奇爾了一頂寶石帽子，帽子能開出物質(zhì)本來(lái)的樣子。于是，便開始了驚險(xiǎn)有趣的冒險(xiǎn)旅程。他們先到了回憶國(guó)見到了他們死去已久的親人，去了夜宮、森林、墓地、幸?；▓@和未來(lái)之國(guó)，追后旅程結(jié)束，兄妹倆又回到了自己的家里。

這本書告訴我們是讓我們懂得幸福的真正含義，本書的作者：莫里斯梅特林克曾于1911年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)被人譽(yù)為比利時(shí)的莎士比亞。

他的作品有：《青鳥》《盲人》《圣安東的'奇跡》。梅特林克手下的青鳥最早是一部話劇但之后有寫成了書，。在西方，青鳥象征著幸福，同時(shí)還代表著快樂(lè)。當(dāng)人們?cè)谖镔|(zhì)上的短暫快樂(lè)時(shí)，應(yīng)該好好想一想青鳥到底在哪里，什么才是真正的幸福。

青鳥讀后感篇七

讀書使人快樂(lè)，讀書讓我們不再孤單。這個(gè)暑假里，我又讀了一本叫《青鳥》的書。書中有一位叫蒂蒂爾的男孩，他有一位妹妹叫米蒂爾，妹妹一向是哥哥最堅(jiān)定的擁護(hù)者。

有一天晚上，有一位面貌奇怪的老婆婆走進(jìn)蒂蒂爾和米蒂爾的房間，并叫他們幫自己尋找青鳥和會(huì)說(shuō)話的青草，他們同意了。

在這一個(gè)故事中我最喜歡米蒂爾，因?yàn)樗m然是哥哥最堅(jiān)定的擁護(hù)者，但也從未忘記媽媽的叮囑。這說(shuō)明了米蒂爾是一個(gè)聽話的好孩子。

讀了這個(gè)故事我應(yīng)該向米蒂爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話、樂(lè)于助人的乖孩子。

青鳥讀后感篇八

隨著校園讀書筆記活動(dòng)的開展，平時(shí)讀書不愛做筆記的我也寫起了讀后感。利用每天晚自習(xí)30分鐘的時(shí)間，我讀了《青鳥》一書。

《青鳥》講述了一個(gè)美好的故事，主人公兄妹蒂蒂與咪蒂在一天偶遇了一個(gè)仙女，這個(gè)仙女假扮成他們的鄰居奶奶，并向兄妹請(qǐng)求。

幫她女兒找青鳥治病，起先兄妹倆還有些猶豫，但還是善良地答應(yīng)了。后來(lái)，丑陋的奶奶變成了美麗的仙女，并送給了蒂蒂一個(gè)帶鉆石的帽子，轉(zhuǎn)動(dòng)帽子便可與周圍的靜物與動(dòng)物交流，但仙女也撒了一個(gè)謊說(shuō)一旦尋找到青鳥，這些靜物與動(dòng)物便開始心理之旅了。(靜物和動(dòng)物都會(huì)死）。

兄妹倆是尊老愛幼的孩子，他們很懷念與爺爺奶奶及七個(gè)兄弟姐妹在一起的時(shí)光，便來(lái)到了回憶國(guó)。之后不舍地離開了。

以后便開啟了一段開心,難過(guò)而又讓兄妹倆終生難忘的旅程。

《青鳥》描繪了一幅似仙境的畫面，讓人很容易讀懂，不過(guò)我也只稍稍領(lǐng)悟到了這本書要教我以智慧、勇敢、責(zé)任心、好奇心、忠心、善良去面對(duì)生活中的事物?。▌⒃?shī)頤）。

青鳥讀后感篇九

每一樣事物都是有生命和靈魂的，并以其特有的方式存在著，當(dāng)它們的存在和我們的生活相適應(yīng)時(shí)，就會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。

今天，我閱讀了《青鳥》這本書，這本書的主人公蒂蒂爾和米蒂爾家里很貧窮，但他們并沒有因?yàn)樨毟F而感到難過(guò)，這樣的精神品質(zhì)打動(dòng)了我，使我不禁想起了那個(gè)“冰花男孩”：那天，天空灰蒙蒙的，山上被群霧籠罩著，一個(gè)小小的身影在群霧中若隱若現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的山程，這位頭頂白雪的“冰花男孩”終于到達(dá)了學(xué)校。他的手被凍得通紅，嘴里直吐白氣，但當(dāng)他拿出考卷時(shí)，考卷上那耀眼又鮮紅的“98”把我驚呆了，而他并不因?yàn)檫@樣而感到難過(guò)。我常常聽到有人抱怨自己沒有足夠多的玩具，沒有漂亮的衣服……其實(shí)，我們的生活相較于山區(qū)的孩子已經(jīng)很幸福了。

若是你問(wèn)我幸福是什么?我會(huì)告訴你——幸福就是用心感受大自然的一切美好事物，幸福是一碗碗熱騰騰的飯菜，幸福是一張張?jiān)u優(yōu)的作業(yè)，幸福是遇到困難時(shí)小伙伴給予的幫助。幸福就是懂得感恩父母的付出，感恩師長(zhǎng)的諄諄教誨，感恩朋友們的幫助。

青鳥讀后感篇十

利用多余的時(shí)間，我終于看完了《青鳥》這本書。故事說(shuō)的是伐木工的'一對(duì)兒女尋找青鳥的故事。

一天晚上，伐木工的兒女望著富人家快樂(lè)的過(guò)平安夜，后來(lái)遇到了仙女，仙女讓他們找到一只青鳥，它可以治好仙女家生病的小姑娘。仙女給了他們一些工具之后，他們就上路去尋找青鳥了。路途中，他們遇到了好多困難，但他們都一一克服了。路上，他們還看見了一些新奇的畫面，未來(lái)之國(guó)，幸福的國(guó)度，可最終他們也沒有找到青鳥。當(dāng)他們一覺醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己家的鳥變得格外青。然后就把自家的鳥送給小姑娘，小姑娘拿到青鳥后，病就好了。這時(shí)候，他倆發(fā)現(xiàn)開心多么美好，不再羨慕別人了。

《青鳥》的故事告訴我什么是幸福，幸福就在我們身邊！

青鳥讀后感篇十一

這本書的名字叫做《青鳥》。青鳥是代表著幸福的鳥。有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫做奇爾奇爾，是哥哥，另一個(gè)叫做米琪兒，是妹妹。

他們聰明、勇敢、善良，為了可以讓一個(gè)仙女的女兒得到幸福，在平安夜的.晚上，他們一起去尋找青鳥。仙女給了奇爾奇爾一頂帽子，只要轉(zhuǎn)動(dòng)帽子上的鉆石，就可以看到不一樣的一切：在尋找青鳥時(shí)，他們?nèi)チ藨涯顕?guó)、未來(lái)國(guó)、夜宮、墓地跟森林，還本以為夜宮中的鬼和病魔有多么可怕，原來(lái)都是一些小怪物；在懷念國(guó)見到了自己去世的爺爺奶奶；在墓地時(shí)還以為會(huì)見到很多已經(jīng)去世的人，結(jié)果都是花草樹木......

但是到最后沒有找到青鳥，奇爾奇爾他們也只好回家了。但等到回到家后，才發(fā)現(xiàn)青鳥原來(lái)在自己的家中。

個(gè)人都在尋找快樂(lè)和幸福，但是幫助別人，才是自己最快樂(lè)，最幸福的時(shí)候。幸福其實(shí)就在我們的身邊。

青鳥讀后感篇十二

《青鳥》是我第一次接觸戲劇是我看過(guò)的第一個(gè)劇本。

這是由有勇無(wú)謀的蒂蒂兒、聰明膽小的米蒂兒、活潑可愛的狗、花言巧語(yǔ)的貓、美麗善良的光明、相貌丑陋內(nèi)心善良的仙姑……構(gòu)成的奇妙世界。講述了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)，反映了孩子們對(duì)美好愿望的向往。它使我懂得了外表美不一定心靈美，外表丑不一定心靈丑，看一個(gè)人不能光看外表。蒂蒂兒一家盡管貧窮，但很和睦、互相謙讓、十分和諧。外表幸福的人不一定真正幸福。只有公正、善良、善于思考、重于理解、會(huì)欣賞、才能得到真正的快樂(lè)。只有擁有濃濃的母愛才是人間最幸福的人，母愛是最偉大的愛，它是那么的無(wú)私無(wú)怨無(wú)悔。生活在幸福中的蒂蒂兒、米蒂兒不知道青鳥其實(shí)就在身邊，而到處去尋找青鳥，尋找心中的夢(mèng)，不知道擁有濃濃的母愛擁有和諧的家庭就生活在幸福中。

我第一次看戲劇就看了這么一本宣揚(yáng)友愛、幸福、和諧的書，真是太幸福了。