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誠信教育心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 03:19:07
誠信教育心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-20 03:19:07     小編:雨中梧

心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誠信教育心得體會篇一

誠信是一種道德和品格的表現(xiàn),而教育則是培養(yǎng)和塑造人的品德和素質(zhì)的重要途徑。在這個(gè)以利益為首要目標(biāo)的社會中,誠信在教育中愈發(fā)重要。人們在日常生活和工作中都會面臨各種誠信的選擇,而我在教育過程中也有著深刻的體會。下面,我將從誠信的重要性、建立誠信意識的方式、教育中的誠信問題、教育的真實(shí)性與誠信以及如何培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)等五個(gè)方面闡述我對誠信與教育的心得體會。

首先,誠信在教育中扮演著至關(guān)重要的角色。誠信是人與人之間的一種信任關(guān)系,它是建立在良心和行為一致性的基礎(chǔ)上的。誠信不僅是一種個(gè)人的品德修養(yǎng),也是社會運(yùn)行的基石。在教育中,誠信是培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)的基礎(chǔ),只有讓學(xué)生真誠地對待學(xué)習(xí)和人際交往,才能更好地發(fā)展他們的人格和能力。當(dāng)學(xué)生具備了誠信意識,他們才能在日后的社會生活中建立起更多的信任和信譽(yù)。

其次,建立誠信意識需要采用多種方式。一方面,家庭教育是培養(yǎng)孩子誠信的重要途徑。德行教育要從小就開始,家長應(yīng)該從自己身邊做起,端正言行,注重自身的道德修養(yǎng),為孩子樹立榜樣。另一方面,學(xué)校教育也要加大對誠信教育的力度。學(xué)校應(yīng)該通過正式課程、活動和制度等多種方式,引導(dǎo)學(xué)生珍視誠信,讓他們從小就明白誠信的重要性,并逐漸養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好習(xí)慣。

第三,教育中也存在著一些誠信問題,如學(xué)生抄襲、作弊等行為的普遍存在。這些問題的出現(xiàn),既是個(gè)體學(xué)生道德意識不強(qiáng)的表現(xiàn),也與教育環(huán)境和制度有關(guān)。對此,教育者要采取相應(yīng)的措施。一方面,要提高學(xué)生誠信意識的培養(yǎng)和教育,加強(qiáng)學(xué)生對誠信觀念的學(xué)習(xí)和理解,讓他們明白誠信是對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)和對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。另一方面,學(xué)校和教育行政部門要加強(qiáng)對教師的管理和教育,培養(yǎng)教師誠信意識,避免出現(xiàn)以權(quán)謀私、以欺騙欺壓學(xué)生的行為。

再次,教育的真實(shí)性與誠信密切相關(guān)。教育應(yīng)該是真實(shí)、誠實(shí)和透明的,真實(shí)的教育才能真正地塑造學(xué)生的品格和素質(zhì)。無論是課堂講授還是考試評價(jià),都應(yīng)該秉持誠實(shí)原則,追求真理和公正,不偏袒任何一方。而教育者也要以身作則,誠實(shí)守信地履行自己的職責(zé)和義務(wù)。

最后,培養(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)需要多方位的努力。一方面,學(xué)校要加強(qiáng)對誠信教育的持續(xù)關(guān)注,并將其作為學(xué)校教育工作的重點(diǎn)之一。通過設(shè)立誠信教育課程、舉辦誠信主題活動等方式,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識誠信的價(jià)值和重要性。另一方面,家庭要成為培養(yǎng)誠信品質(zhì)的重要場所。父母要加強(qiáng)對孩子的道德教育,在日常生活中給予他們正確的引導(dǎo)和示范,讓孩子明白誠信的意義和價(jià)值。同時(shí),社會也要加大對誠信的宣傳和倡導(dǎo)力度,形成全社會共同呵護(hù)誠信的氛圍。

總之,誠信與教育是相輔相成的關(guān)系,誠信對于教育的重要性不言而喻。在今天這個(gè)充滿誘惑和利益沖突的社會中,誠信更應(yīng)該成為我們每個(gè)人的座右銘。而教育工作者則肩負(fù)著培養(yǎng)誠信價(jià)值觀的重要使命,通過多種方式和手段,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,建立起誠實(shí)守信的品質(zhì),為社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

誠信教育心得體會篇二

近年來,保險(xiǎn)誠信教育逐漸受到人們的關(guān)注,引發(fā)了社會上對于保險(xiǎn)誠信的討論。保險(xiǎn)誠信教育是一個(gè)復(fù)雜而嚴(yán)肅的課題,對于個(gè)人和整個(gè)社會都有重要的意義。我曾參加過一次由保險(xiǎn)公司組織的保險(xiǎn)誠信教育活動,深刻認(rèn)識到了保險(xiǎn)誠信的重要性,并從中獲得了一些心得體會。

保險(xiǎn)誠信是指保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)和投保人在保險(xiǎn)合同履行過程中的誠實(shí)、守信和守法行為。保險(xiǎn)誠信是保險(xiǎn)行業(yè)健康發(fā)展的基石,也是社會信用體系的重要組成部分。保險(xiǎn)合同是雙方遵守的約定,雙方都應(yīng)該遵循誠實(shí)守信的原則,信守承諾,共同維護(hù)和促進(jìn)保險(xiǎn)市場的發(fā)展。保險(xiǎn)誠信不僅是一種法律義務(wù),更是一種道德要求。保險(xiǎn)公司組織保險(xiǎn)誠信教育活動的目的就是希望通過教育引導(dǎo)人們樹立誠信意識,增強(qiáng)保險(xiǎn)誠信意識。

保險(xiǎn)誠信教育活動以線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行。在線上平臺,保險(xiǎn)公司通過發(fā)布保險(xiǎn)誠信教育的相關(guān)知識、案例、法律法規(guī)等內(nèi)容,推動人們學(xué)習(xí)誠信知識,了解保險(xiǎn)誠信的重要性。同時(shí),還設(shè)立了在線答題、互動討論等形式,以便檢驗(yàn)人們對于保險(xiǎn)誠信的理解和掌握程度。而線下活動則主要包括講座、培訓(xùn)、討論會等形式,通過專家的講解和案例分析,更直接、更生動地傳遞保險(xiǎn)誠信的理念和要求。

參加保險(xiǎn)誠信教育活動讓我深受啟發(fā)。首先,我認(rèn)識到保險(xiǎn)誠信的重要性。保險(xiǎn)誠信關(guān)系到個(gè)人和整個(gè)社會的利益,如果保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)和投保人不守信,那么合同的履行就會出現(xiàn)問題,損害的是投保人的利益,也會破壞整個(gè)保險(xiǎn)市場的秩序。因此,保險(xiǎn)誠信是保險(xiǎn)行業(yè)健康發(fā)展的前提,也是投保人放心購買保險(xiǎn)的基礎(chǔ)。其次,我明白了保險(xiǎn)誠信的內(nèi)涵。保險(xiǎn)誠信不僅僅是遵守合同,更包括了對于投保人的真實(shí)描述、及時(shí)支付保險(xiǎn)費(fèi)、認(rèn)真履行賠付責(zé)任等方面。只有在all這些方面都做到,才能真正體現(xiàn)保險(xiǎn)誠信的價(jià)值和意義。最后,我認(rèn)識到保險(xiǎn)誠信教育的重要性。只有通過教育,可以讓更多的人認(rèn)識到保險(xiǎn)誠信的重要性,并真正將這種意識融入到日常生活中,構(gòu)建誠實(shí)守信的社會氛圍。

保險(xiǎn)誠信教育并不僅僅是一次活動,而是一個(gè)長期的教育過程。保險(xiǎn)公司應(yīng)該不斷加強(qiáng)保險(xiǎn)誠信教育的力度,推動保險(xiǎn)誠信教育的深入開展。首先,保險(xiǎn)公司應(yīng)該加強(qiáng)對于員工的培訓(xùn),提高員工的誠信意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有員工自身具備了誠信意識,才能更好地服務(wù)客戶,守法經(jīng)營。其次,保險(xiǎn)公司應(yīng)該加強(qiáng)對于投保人的教育。通過開展保險(xiǎn)誠信知識宣傳活動,向投保人普及保險(xiǎn)誠信的概念和內(nèi)涵,讓他們更好地了解保險(xiǎn)誠信的重要性。最后,保險(xiǎn)公司還應(yīng)該加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作,共同推動信用體系的建設(shè)。只有社會上形成了健康的信用環(huán)境,才能更好地保障保險(xiǎn)市場的發(fā)展。

保險(xiǎn)誠信教育是一個(gè)需要付出長期努力的過程,同時(shí)也是一個(gè)值得貢獻(xiàn)力量的過程。作為一個(gè)保險(xiǎn)從業(yè)人員,我將以誠信作為自己的座右銘,在工作中嚴(yán)守合同,真誠對待每一位投保人。同時(shí),我也會積極參與保險(xiǎn)誠信教育活動,將自己對于保險(xiǎn)誠信的理解和體會分享給更多人,共同推動保險(xiǎn)行業(yè)健康、有序發(fā)展。相信在全社會的共同努力下,保險(xiǎn)誠信的觀念將深入人心,保險(xiǎn)市場將更加穩(wěn)定,社會將更加和諧健康。

總結(jié)起來,保險(xiǎn)誠信是保險(xiǎn)合同履行的基礎(chǔ),也是保險(xiǎn)行業(yè)健康發(fā)展的保障。保險(xiǎn)誠信教育的開展對于個(gè)人和整個(gè)社會都有重要的意義。通過保險(xiǎn)誠信教育活動,我們可以更好地認(rèn)識到保險(xiǎn)誠信的重要性,了解保險(xiǎn)誠信的內(nèi)涵,同時(shí)也能夠推動保險(xiǎn)誠信教育的深入開展。保險(xiǎn)公司應(yīng)該不斷加強(qiáng)保險(xiǎn)誠信教育,提高員工和投保人的誠信意識,共同維護(hù)保險(xiǎn)市場的秩序。只有在全社會的共同努力下,才能夠構(gòu)建誠實(shí)守信的社會氛圍,推動保險(xiǎn)行業(yè)健康、有序發(fā)展。

誠信教育心得體會篇三

隨著社會的發(fā)展,誠信教育在學(xué)校教育中的地位變得越來越重要。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該要理解和積極踐行誠信,將其融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中。在誠信教育的過程中,我深感誠信的重要性,也有了一些心得體會。

首先,我認(rèn)識到誠信是一種堅(jiān)守道德底線的重要品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中,遇到了種種“誘惑”,題目難度過大,或是時(shí)間過緊張,但是我深知作弊并不能帶來真正的收獲,甚至?xí)垓_自己。因此,我始終堅(jiān)持自己的原則,不抄襲,不作弊。誠信就是要求我們堅(jiān)持真實(shí)和公正,不管是在學(xué)校還是社會中,只有真實(shí)的面對自己和他人,才能贏得別人的尊重,也才會感到內(nèi)心的安寧。

其次,學(xué)習(xí)誠信教育讓我認(rèn)識到個(gè)人行為對集體的影響。在學(xué)校教育中,我們經(jīng)常進(jìn)行集體活動和競賽,如班級合作、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。而這些活動的順利進(jìn)行與個(gè)人的誠信息息相關(guān)。只有每個(gè)人都能夠遵守誠信原則,才能保證集體活動的順利進(jìn)行。我參與過幾次班級合作,通過分享和協(xié)作,我們很好地完成了任務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識到誠信不僅僅是個(gè)人的行為方式,更是影響整個(gè)集體的力量。誠信不僅是個(gè)人之間的問題,也是集體中邁向進(jìn)步的必要條件。

再者,學(xué)習(xí)誠信教育也讓我明白了誠信對個(gè)人成長的重要意義。作為學(xué)生,我們每天都會面對各種課業(yè)壓力和競爭。如果我們沒有誠信,就很難得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,也很難取得好的成績。同時(shí),缺乏誠信也會影響我們的人際關(guān)系,造成孤立。而誠信可以讓我們建立真實(shí)和親和的關(guān)系,使我們能夠更好地與他人合作和溝通。誠信是學(xué)生自己的“本錢”,只有真實(shí)和誠信地與他人相處,才能在學(xué)校的大家庭中更好地成長和發(fā)展。

最后,學(xué)習(xí)誠信教育讓我認(rèn)識到,誠信并不僅限于學(xué)校中,更是要貫穿我們的整個(gè)生活。誠信是做人的基本原則,不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,都應(yīng)該遵守并踐行。誠信教育告訴我們,誠實(shí)守信是一種美德。它要求我們不撒謊、不欺騙他人,要時(shí)刻尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)和勞動成果。只有這樣,我們才能在社會中立足,贏得別人的信任和尊重。

總之,學(xué)習(xí)誠信教育讓我深刻認(rèn)識到誠信的重要性,并從中獲得一些心得體會。誠信是一種堅(jiān)守道德底線的品質(zhì),對個(gè)人和集體都有重要影響。誠信對個(gè)人的成長和社會的發(fā)展都起到了積極作用。我們應(yīng)該要在學(xué)校教育中不斷加強(qiáng)誠信意識的培養(yǎng),積極踐行誠信,在生活中做一個(gè)真實(shí)、守信的人。只有這樣,我們才能成為有價(jià)值的人,并為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

誠信教育心得體會篇四

傳承中華文明,享譽(yù)四?!\信,是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅(jiān)實(shí)支柱。泱泱大國,無時(shí)不在以“無塵而不達(dá),無心則不立”的準(zhǔn)則規(guī)范自己。我說誠信,猶如高空明月,潔人魂、凈其身、空其心、亮其志!誠信是驛站,給勞頓的身心以補(bǔ)給。古往,“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻戶曉,令人深省,經(jīng)過千百年的沉淀,在炎黃子孫心中,熠熠生輝,傳神動聽。誠信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母?,沒有比信任危機(jī)更可怕的了。信任危機(jī)是社會的毒素,是我們蔑視誠信所付出的代價(jià),它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會使一個(gè)國家,民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。

也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山洞一條不為人質(zhì)的清泉,無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通,平常,但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行!

誠信,讓世界充滿陽光。參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的支撐;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重基石無語的支撐。那么,人,又是靠什么來支撐起漫長的人生呢?那就是—誠信。

所謂誠信,就是誠實(shí),守信用。誠信是人的基本品質(zhì),是人的內(nèi)在修養(yǎng)。是一種令人敬仰的道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來,中國人就以守信義,講信用而聞名于世??鬃釉?jīng)說過:“人而無信,不知其可”。這一古訓(xùn)作為中國人的哲學(xué),流傳了千年,激勵著一代又一代人為培養(yǎng)誠實(shí)守信的良好人格而努力。

誠信不只是簡單的道德問題,而是一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)社會的重要資源,它影響著一個(gè)人的可信度,一個(gè)企業(yè)的競爭力,一個(gè)社會的和諧性,有了這種資源,一個(gè)人可以廣結(jié)善友,一個(gè)企業(yè)可以財(cái)源滾滾,一個(gè)社會可以溫暖美好,失去了這種資源,一個(gè)人會眾叛親離,一個(gè)企業(yè)會舉步維艱,一個(gè)社會會動亂不安。誠信為人,心胸坦蕩天地寬,必能取信于人,立信于人,收到的也是友誼和關(guān)愛;誠信做事,必能韌如江流,萬事如意,取得的是功成名就。

縱觀歷史足跡,失信者無不付出承重的代價(jià)。周幽王烽火戲諸侯,終致國破家亡;拿破侖違背諾言,攻擊盟國,淪為階下囚。我國98年春節(jié)假酒案給當(dāng)?shù)卦炀茦I(yè)帶來承重?fù)p失,連當(dāng)?shù)孛啤靶踊ù濉币搽y逃此劫;南京冠生園因“陳餡事件”悠悠70年的老字號企業(yè)頃刻間瓦解破產(chǎn);相反,《水滸傳》里許多忠肝義膽的英雄豪杰成了人們敬仰的對象,我國聯(lián)想,海爾等一批企業(yè)集團(tuán)因重質(zhì)量講信譽(yù)備受顧客厚愛。小到一個(gè)人,大到一個(gè)國家,都要講誠信。日本現(xiàn)在熱衷于入常,為何遭到世界上許多國家尤其是亞洲國家的反對?這樣一個(gè)篡改歷史教科書歪曲歷史,不承認(rèn)自己侵略歷史的無信無義之國,何以擔(dān)當(dāng)起維護(hù)世界和平的重任?這樣一個(gè)不守信義的國家如若繼續(xù)一意孤行,得到的只是亞洲人民更大的仇恨,其國際地位休想得到提高。

我們的國家?guī)资暌郧熬吞岢隽恕昂推焦蔡幬屙?xiàng)原則”,多年以來,我們一直恪守這個(gè)原則,不僅為自己贏得了良好的信譽(yù),創(chuàng)造了安定的國際環(huán)境,而且吸引了一大批國際企業(yè)來華投資,促進(jìn)了自己的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高了自己的國際地位。

人無信不立,商無信不通,國無信不穩(wěn)。誠信不是一個(gè)人的事,要靠我們大家共同來身體力行,從生活中每一件事情做起。誠信需要一步步的積累,要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。

多一份誠信,就會少一份丑惡,多一份美好,多一份誠信,就會少一份低劣,多一份和諧;多一份誠信,就會少一份黑暗,多一份陽光。

誠信者,恰如方鼎,時(shí)雨侵濁,鼎立不倒,受人敬仰,被人贊譽(yù)。古語有云:“一言九鼎”,”海岳尚可傾,口諾終不移”,不誠實(shí)無不動者,修身則身正,治事則事理,更有太多的古人把誠信當(dāng)作自己為人處世的準(zhǔn)則。

作為大學(xué)生,應(yīng)懂得國家培育我們的目的是為了造就高等人才,而高等人才最重要的不是技術(shù),不是文化,而是誠信。民無信不立,誠信才是硬道理。

從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)有誠信的人,把誠信作為為人之本,不斷追求,不斷努力,當(dāng)我們向別人提起我們,當(dāng)別人向別人提起我們的時(shí)候,我們可以讓自己問心無愧,讓別人心悅誠服的豎起大拇指:我是一個(gè)有誠信的人!

若干年以后,也許誠信者早已不再,但其誠信定會如鼎,穩(wěn)穩(wěn)站立!誠信,不敢說它是什么,但我敢說它像什么。

誠信,像來自遠(yuǎn)方的小溪,它清澈見底,可以洗滌萬物。它潺潺不息,可以滋潤每個(gè)人的心靈,就像它能洗滌萬物一樣奔流不息。誠信像山峰,它直刺蒼穹,它不會退卻不會畏懼,它可以撐起茫茫天宇,它是大地的甘霖,可能阻擋一切邪惡,可能給干涸的生命以生動的色彩。誠信像大海擁有廣闊的胸懷,容納五湖四海的朋友。

誠信是一篇散文,形散而神不散。生活中的誠信是變化的高手,公平買賣,童叟無欺是商人的誠信;清正廉明,奉公執(zhí)法是公仆的誠信;誠實(shí)守信,遵守諾言是朋友的誠信。

誠信是一篇議論文,嚴(yán)謹(jǐn)而準(zhǔn)確。誠信就像一面鏡子,可以照出你的善惡美丑,而且毫不包庇,毫不徇私。幽王烽火戲諸候,終致國家滅亡;華盛頓砍斷小樹,主動承認(rèn),終于功成名就;拿破侖違背諾言,攻擊盟國,淪為階下囚。在誠信面前是非分明,絕對沒有折中的態(tài)度。我們要誠信就要一諾千金,決不食言,這樣才能成功。倘若失去了誠信,就如失去了時(shí)間,再也找不回。

人生路上,誠信最可貴!誠信就是誠實(shí),信用。始終用善感的心靈去認(rèn)真對待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞。讓我們用一方沃土種植我們堅(jiān)定的`信念,用一陣春雨洗凈我們執(zhí)著的追求,用一束陽光鑄就我們意志,我們可以超越一切庸俗。

對于誠信,社會上有太多的爭議,我認(rèn)為不是不要誠信,而且誠信是中國社會的稀缺資源,猶如萬古沙漠,早該綠化了。問題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里,道學(xué)家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌,也必然流于形式。真誠的誠信教育,就不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠信,而應(yīng)該放在怎樣建立誠信,使社會多點(diǎn)誠信。因此對于誠信的建立不僅是每一個(gè)家庭,學(xué)校的責(zé)任,更是全社會全人類的責(zé)任。

誠信教育心得體會篇五

傳承中華文明,享譽(yù)四海內(nèi)外——誠信,是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅(jiān)實(shí)支柱。

誠信教育心得體會

上一周,我們學(xué)校轟轟烈烈地開展了誠信教育活動,并且要求每個(gè)班的同學(xué)都要到場接受教育。

我們班的大多數(shù)同學(xué)都去了,沒去的也找個(gè)生病的借口聰明地請假或是去了又溜了,但大多數(shù)同學(xué)還是好的。

主講老師的諄諄教誨使我受益頗深,有誠信真做人。

讓我們明白上學(xué)不僅僅是為了我們自己它也是為了回報(bào)我們的父母的恩情,也教育我們感恩父母感恩社會。

讀書使人明智,可是我卻覺得我們越來越庸俗、荒廢。

而對于這場誠信教育活動的真諦,我們在校的大學(xué)生也沒有真正的參悟。

我覺得我們實(shí)在沒有必要去上這種有意義而無實(shí)際的課程,白白讓一位年老的教者諄導(dǎo)了兩個(gè)鐘頭。

如果我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有興致來我們宿舍區(qū)做一天的調(diào)查的話,他們就會輕而易舉地發(fā)現(xiàn),他們千辛萬苦所提倡的誠信教育課上得一點(diǎn)意義也沒有,或者說其惟一的意義就是它讓更多的人失去了誠信。

我決不是危言聳聽,也決不是故意和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)唱反調(diào),我所說的話都是有根有據(jù)的。

我認(rèn)為我們學(xué)校的誠信教育課必須上但應(yīng)具體到實(shí)踐中,為什么呢?“人無信不立”這話是古人說的,它已經(jīng)在中國大地上流傳了幾千年,幾乎是家喻戶曉。

那他們根本就不應(yīng)該成為大學(xué)生了;如果他們已經(jīng)懂得了這個(gè)最基本的做人道理,那我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)再給他們上誠信教育課純粹是多此一舉。

而實(shí)際上我們大學(xué)生的主要問題不是不懂得遵守誠信,而是他們不會遵守誠信和不愿意遵守誠信。

中國人和中國大學(xué)生失去誠信的問題已經(jīng)由來已久了,并不是目前才發(fā)生的。

這已經(jīng)是一個(gè)根深蒂固的危機(jī),我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)卻幻想用幾天幾節(jié)的誠信教育課來力挽狂瀾,那簡直是比癡人說夢還癡人說夢。

誠信本來應(yīng)該是人人都遵守的一種美德,可是我們當(dāng)前的大學(xué)生卻為了自己個(gè)人的私利,毫無顧忌地拋棄了這種美德。

如果我們現(xiàn)在還幻想用我們微不足道的力量來改變他們,并讓他們寫出自己的心得體會,呵呵,我覺得這比去看一場可怪的搞笑更無奈了。

每每期末考試他們不是身先士卒啊,這本身就是一個(gè)不誠信的問題,在有些問題上也并不是實(shí)事求是地寫出自己的優(yōu)缺點(diǎn),而是把丑的說成美的,把美的說成更美,甚至無中生有地編造了許多本來不屬于自己的美德和才能。

實(shí)際上我也明白我們學(xué)院的誠信教育課純粹是一種形式主義,我根本就不敢奢望我們的大學(xué)生在這種教育課中能夠突然開竅,自覺自愿地遵守誠信的美德。

我一直都認(rèn)為一個(gè)人如果想墮落了,那他上再多的教育課也是枉然;如果他不想墮落,那根本就不用上什么教育課。

那么作為形式主義的誠信教育課,我只希望我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能把它弄得漂亮一點(diǎn),而決不是像鏡中花水中月一樣。

為國家培養(yǎng)更多的棟梁,使我們受益,感恩父母回報(bào)社會。

誠信,我們的品格,和諧校園的基石。

我們是新中國的接班人,學(xué)校便是培養(yǎng)接班人的搖籃,大學(xué)的教育工作更是離不開同學(xué)們的支持與配合。

我希望真正在這次誠信活動中學(xué)習(xí)的同學(xué)做到收益,更重要的是這種心得體會將成為我們專業(yè)課學(xué)習(xí)和以后就業(yè)的寶貴財(cái)富。

作為大學(xué)生我們除了保持誠信的品格,也要有奉獻(xiàn)精神,無論為家人,為母校,甚至為國家。

我們應(yīng)有這樣的義務(wù),做誠信之人,行誠信之路。

為誠信校園誠信社會貢獻(xiàn)自己的一份力。

誠信教育活動心得體會

最近,全國律師行業(yè)全面展開了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的學(xué)習(xí)教育活動。

重慶益安律師事務(wù)所也組織了全所律師學(xué)習(xí)了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象”的動員報(bào)告以及有關(guān)文件,開展了誠信執(zhí)業(yè)的大討論,并進(jìn)行了自我對照檢查。

作為一名執(zhí)業(yè)律師,作為益安律師事務(wù)所的一員,本人對此次學(xué)習(xí)教育活動簡要談一下自己的心得體會:

一、誠信乃律師執(zhí)業(yè)之本

誠信,簡而言之,是誠實(shí)信用的簡稱。

誠信是一種個(gè)人美德,更是一種為人處事的基本原則。

在現(xiàn)實(shí)社會中,誠信是人們進(jìn)行社會交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的基本行為準(zhǔn)則。

在市場經(jīng)濟(jì)中,誠信是市場經(jīng)濟(jì)的基石。

我國合同法第五條規(guī)定:“當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠實(shí)信用原則。

”現(xiàn)今,我國不少學(xué)者稱之為帝王原則。

不難看出,誠實(shí)信用在市場經(jīng)濟(jì)中的作用是相當(dāng)重要的。

而今,各行各業(yè)都在加強(qiáng)誠信建設(shè),信用已作為一種制度普遍建立,而律師作為社會法律工作者,誠信建設(shè)尤為重要。

因?yàn)槁蓭煹腵專業(yè)性質(zhì)和工作方式?jīng)Q定了律師行業(yè)是全社會對誠信要求最高的行業(yè)之一。

誠信是律師政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和職業(yè)紀(jì)律的綜合體現(xiàn)。

一方面,律師要宣傳貫徹國家的法律法規(guī),維護(hù)法律的尊嚴(yán);另一方面又要切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。

同時(shí),大多數(shù)人認(rèn)為律師代表社會正義,如果代表正義的行業(yè)都有不講誠信,社會還有什么誠信可言?因此,誠信是律師的形象,是律師執(zhí)業(yè)的立足之本。

律師必須以誠信為本,堅(jiān)持誠信執(zhí)業(yè)。

二、誠信要立足于實(shí)踐

誠信作為行為準(zhǔn)則,還只是一種理念上的東西。

如果說每一位執(zhí)業(yè)律師不自學(xué)地遵守,并付諸于實(shí)際,從我做起,從點(diǎn)滴做起,誠信將是一句空洞的口號,沒有任何實(shí)際價(jià)值。

而誠信建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要每一個(gè)人積極努力。

作為執(zhí)業(yè)律師個(gè)人,如何才能做到誠信?本人認(rèn)為:一是要加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。

如果不關(guān)心政治,執(zhí)業(yè)活動將會背離黨和國家的方針政策。

如此這般,還有談?wù)\信的必要嗎?二是要加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀的改造。

律師又是自由職業(yè)者,要講求經(jīng)濟(jì)效益,但在金錢和形形色色的人交往當(dāng)中,不能為了金錢和享樂,喪失了誠信,應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

三是在具體的執(zhí)業(yè)活動中,要把誠信貫穿于一切工作的始終,轉(zhuǎn)變執(zhí)業(yè)觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識。

按照律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的要求規(guī)范自己的行為,牢固樹立誠信為本,操守為重的觀念,維護(hù)正義,勤勉盡職,維護(hù)委托人的合法權(quán)益。

保守國家秘密,保守委托人的商業(yè)秘密和個(gè)人隱私。

積極為社會弱勢群體提供法律援助。

尊重同行,公平競爭,同業(yè)互助。

刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷提高執(zhí)業(yè)水平。

增加服務(wù)的透明度,公開、文明服務(wù),自覺接受社會各方面的監(jiān)督。

珍視和維護(hù)律師職業(yè)聲譽(yù),自覺維護(hù)行業(yè)形象。

誠信教育心得體會

誠信是什么

誠信就是誠實(shí),信用.始終用善感的心靈去認(rèn)真對待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!

我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞.

這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶為我們帶來福祉的同時(shí),又危害著我們?nèi)祟?因?yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì),變造福于人類于狹義的民族甚至個(gè)人.

每個(gè)人都會面對利益的誘惑,在這個(gè)時(shí)候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得非常長遠(yuǎn),追求未來更大的發(fā)展.

名人掌上電腦等近10個(gè)品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職,踏實(shí)勤奮的他深受公司董事長的信任,年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任,手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物.

當(dāng)時(shí),公司剛成立不久,規(guī)模不大,管理上漏洞很多,"只要稍微動動手腳,幾百萬就有了."就是在這樣的背景下,劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作,除了期望自己的工資和獎金會更高之外,根本沒有別的雜念,把公司上上下下管理得毫無紕漏.如今的劉惠民已經(jīng)是這個(gè)市場的大贏家.

今天,我國的市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)講規(guī)則的時(shí)代,誠信無疑是這個(gè)社會游戲的基本規(guī)則.新的商場流行一句話:"信用破產(chǎn),你就什么都破產(chǎn)了."

古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智.誠信滲透到各個(gè)方面,面對歷史和社會,人們對誠信的選擇有多大的保留啊.道德教育遠(yuǎn)離歷史社會,讓人們的選擇是多么蒼白無力啊.

對于誠信,社會上有太多的爭議,我認(rèn)為不是不要誠信,而且誠信是中國社會的稀缺資源,猶如萬古沙漠,早該綠化了.

.真誠的誠信教育,就不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠信,而應(yīng)該放在怎樣建立誠信,使社會多點(diǎn)誠信.

因此對于誠信的建立不僅是每一個(gè)家庭,學(xué)校的責(zé)任,更是全社會全人類的責(zé)任.

誠信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母?沒有比信任危機(jī)更可怕的了.信任危機(jī)是社會的毒素,是我們蔑視誠信所付出的代價(jià),它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會使一個(gè)國家,民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。

誠信教育心得體會篇六

保險(xiǎn)作為一種風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,旨在為人們提供一種安全保障。然而,不少人對于保險(xiǎn)的理解僅停留在購買保險(xiǎn)產(chǎn)品之后,忽略了保險(xiǎn)誠信的重要性。保險(xiǎn)誠信教育在當(dāng)今社會中具有重要意義,我對于保險(xiǎn)誠信教育的參與讓我深刻體會到保險(xiǎn)的意義和誠信的重要性。在參與保險(xiǎn)誠信教育的過程中,我對保險(xiǎn)誠信有了更深入的認(rèn)識。以下是我對于保險(xiǎn)誠信教育的一些心得體會。

首先,保險(xiǎn)誠信教育讓我認(rèn)識到保險(xiǎn)是建立在信任基礎(chǔ)上的。保險(xiǎn)的本質(zhì)是共同分?jǐn)傦L(fēng)險(xiǎn),但是這需要每個(gè)參與者都保持誠信的態(tài)度。正如我們常說的“保險(xiǎn)是信任的投資”,只有保險(xiǎn)公司和被保險(xiǎn)人之間相互信任,才能達(dá)到保險(xiǎn)的真正目的。因此,保險(xiǎn)誠信教育的目的是讓人們明白保險(xiǎn)誠信的重要性,樹立正確的保險(xiǎn)觀念,以便能夠在購買保險(xiǎn)時(shí)保持誠信的態(tài)度。

其次,保險(xiǎn)誠信教育提醒我在購買保險(xiǎn)時(shí)要選擇適合自己的產(chǎn)品。保險(xiǎn)市場上有各種各樣的保險(xiǎn)產(chǎn)品,但并不是每個(gè)產(chǎn)品都適合每個(gè)人。在參與保險(xiǎn)誠信教育后,我明白了購買保險(xiǎn)不是一種盲目的行為,而是應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際需求來選擇。只有選擇適合自己的保險(xiǎn)產(chǎn)品,我們才能在面臨風(fēng)險(xiǎn)時(shí)得到有效的保障。

第三,保險(xiǎn)誠信教育教會了我在理賠過程中要保持誠實(shí)和誠信。理賠是保險(xiǎn)的重要環(huán)節(jié),也是保險(xiǎn)誠信的體現(xiàn)。在參與保險(xiǎn)誠信教育后,我明白了在理賠中,要如實(shí)提供信息,不要故意隱瞞或虛報(bào)。只有保持誠實(shí)和誠信,我們才能讓保險(xiǎn)公司給予我們及時(shí)的理賠,并維護(hù)自己的合法權(quán)益。

第四,保險(xiǎn)誠信教育讓我認(rèn)識到保險(xiǎn)行業(yè)需要誠信的從業(yè)人員。作為保險(xiǎn)行業(yè)從業(yè)人員,誠信是尤為重要的素質(zhì)。在參與保險(xiǎn)誠信教育后,我明白了保險(xiǎn)從業(yè)人員要履行職業(yè)道德,保持公正和誠實(shí),不得利用職務(wù)之便謀取個(gè)人利益。只有保險(xiǎn)行業(yè)從業(yè)人員保持誠信,才能讓被保險(xiǎn)人對保險(xiǎn)行業(yè)產(chǎn)生信任,提升整個(gè)行業(yè)的聲譽(yù)。

最后,保險(xiǎn)誠信教育讓我認(rèn)識到保險(xiǎn)是一種社會責(zé)任。保險(xiǎn)不僅僅是為個(gè)體提供的一種風(fēng)險(xiǎn)管理方式,更是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。在參與保險(xiǎn)誠信教育后,我明白了保險(xiǎn)公司要承擔(dān)社會責(zé)任,為社會提供穩(wěn)定運(yùn)行的保險(xiǎn)體系。同時(shí),我也認(rèn)識到作為被保險(xiǎn)人,我要履行個(gè)人的社會責(zé)任,文明理性地購買保險(xiǎn),并遵守保險(xiǎn)合同的規(guī)定。

保險(xiǎn)誠信教育讓我對保險(xiǎn)有了更深入的認(rèn)識,了解了保險(xiǎn)的意義和誠信的重要性。只有保持誠信,保險(xiǎn)才能發(fā)揮它的真正價(jià)值,為人們提供有效的保障。我相信,在保險(xiǎn)誠信教育的引領(lǐng)下,越來越多的人會理解并遵守保險(xiǎn)誠信的原則,共同建設(shè)一個(gè)誠實(shí)守信的保險(xiǎn)社會。

誠信教育心得體會篇七

通過這次的誠信教育使我感慨萬千,同時(shí)也使我深刻認(rèn)識到了誠信的重要性。莎士比亞曾說:沒有一處遺產(chǎn)像誠信那樣豐富了。既然我們現(xiàn)在已經(jīng)擁有了一筆巨額遺產(chǎn),那就讓我們珍惜它吧!不要浪費(fèi)了這個(gè)難得的機(jī)會。

誠實(shí),就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐?!把员匦?,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達(dá)了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實(shí)守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。

孔子早在20xx多年前就教育他的弟子要誠實(shí)?!爸疄橹?,不知為不知”、“內(nèi)不欺己,外不欺人”、“人而無信,不知其可也”這些都是孔子對自己弟子的要求,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認(rèn)為只有做到誠實(shí)守信,這才是對待工作、學(xué)習(xí)、生活的正確態(tài)度。

曾子也是個(gè)非常誠實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看見曾子真要?dú)⒇i,連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你。說著,就把豬殺了。曾子的行為在一般人看來也許會認(rèn)為他太認(rèn)真了,但是曾子卻說:“你欺騙孩子,孩子就不信任你了?!痹拥男袨槭钦\實(shí)守信的表現(xiàn),他用自己的行為教育孩子,不欺騙孩子,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的誠實(shí)守信的品德。

秦朝末年就有一個(gè)一諾千金的典范。在秦朝末年有個(gè)叫季布的人,他一向重諾言,講信用。人們都說“得黃金百斤,不如得季布一諾”。

而在舊時(shí)中國店鋪的門口,一般都寫有“貨真價(jià)實(shí),童叟無欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中,就提倡公平交易、誠實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。這也充分證明了我國子過就是一個(gè)誠實(shí)守信的禮儀之邦。

平時(shí)說到誠信,都說老外如何“守規(guī)則”、如何“重信用”。其實(shí),咱們中國人是最講誠信的,只不過要在中國人的前面加一個(gè)形容詞,那就是“古代的”三個(gè)字。

好在我國也越來越把誠信當(dāng)回事,比如現(xiàn)在的銀行就特講究信用記錄,如果出現(xiàn)過一次欠款,哪怕是一毛錢,下次受信時(shí),將會被人家三思而后貸了。

而在日本,更是流傳了一個(gè)我國留學(xué)生因?yàn)橄幢P子過程中,沒有把盤子洗七遍,而最后屢屢碰壁的故事。這真是“無誠,不能立于世”了。

人性善惡的爭論爭了上千年。但不管人性是善還是惡,誠信與否,始終是好人與壞人都會面對的問題。我不奢望也不相信,所有人都能做到又誠又信,就像我不相信所有人都又欺又騙一樣。

但是,在現(xiàn)代的社會中,我還是渴望一個(gè)人要講點(diǎn)誠信,爭取做到誠實(shí)守信。李嘉誠曾說:“你必須以誠待人,別人才會以誠回報(bào)?!?/p>

因?yàn)橹挥心阕龅搅苏\實(shí)守信,別人才會用同樣的誠實(shí)守信對待你。

大家都在喊誠信是一種美德,關(guān)鍵是誰來做“榜樣”。如果光喊美德而不做,那誠信無異于現(xiàn)代版的“皇帝的新裝”,而我們也無異于“那個(gè)只會喊狼來了的孩子”。

不必苛求每個(gè)人都做到誠信的不必用法律或道德來約束的我們的行為地步,但我們一定要有一個(gè)事后懲罰的機(jī)制,說到底,我不怕失去誠信,我怕的是,失去誠信的人,沒有受到相應(yīng)的懲戒,而守著誠信的人,卻要吃完大虧吃小虧,所謂的“英雄流血又流淚”是也。

在當(dāng)代中國,誠實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志,認(rèn)真踏實(shí),實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠待人,互相信賴;表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠老實(shí)。

為了讓我們的巨額遺產(chǎn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)面前不貶值,那我們就應(yīng)該做到誠實(shí)守信,讓我們的巨額遺產(chǎn)不斷地升值。

誠信教育心得體會篇八

誠信勝過千金,千金也買不回誠信。

記得上小學(xué)的時(shí)候。有一次中午,老師把我們留到很晚。有一個(gè)同學(xué)本來要回家吃飯的,可留了這么久,剩下的時(shí)間還不夠她來回呢!于是,她打算在學(xué)校吃??伤龥]錢!我毫不猶豫地借了她十元。心想:反正都是同學(xué),互相幫助也是應(yīng)該的。她還說下個(gè)星期還我。我答應(yīng)了。一星期過去了,她只字不提,兩星期過去了,她還是沒提起這件事。第三星期,我去找她還錢,她說沒錢。我沒吭聲。后來,我有好幾次叫她還錢,可她還是一句話沒錢。在小學(xué)畢業(yè)的.最后一天,她說暑假來我家,就把錢還我。

可到現(xiàn)在她也還沒還我錢,也沒見她人影。我失去得只僅僅是十塊錢,而而她失去的卻是千金都買不回的誠信。十塊錢并不多,它反映的是一個(gè)人的好壞,一個(gè)人是否擁有誠信。

我的老師卻與她恰恰相反。在歌唱比賽前,老師說如果我們班得第一名,就獎勵我們每人一個(gè)棒棒糖。我們以為老師在開玩笑。我們都沒當(dāng)真??晌覀冋娴牡昧说谝幻?,老師也真的獎勵了我們棒棒糖。

一個(gè)棒棒糖是不貴,61根棒棒糖也不便宜。這并不是因?yàn)槔蠋熂矣绣X,而是老師守信,愿意兌現(xiàn)她對我們說過的話。從而看出這是一位有誠信的老師。

越小的事,越可以反映一個(gè)人的心,同樣是關(guān)于錢的事,卻有兩種截然不同的做法。如果小事都不能做到,那大事就更不用說了!

同學(xué)們,我們要做一個(gè)有誠信·講信用的學(xué)生,不管是大事還是小事!

文檔為doc格式。

誠信教育心得體會篇九

近年來,誠信教育在教育界引起了極大的關(guān)注,學(xué)習(xí)誠信教育成為了中小學(xué)教育的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)誠信教育的過程中,我受到了深刻的觸動,從中收獲了許多寶貴的心得和體會。

首先,誠信是一種核心素質(zhì)。誠信離不開正直、正態(tài)和正道,也是人們尊重、信任和欣賞的重要標(biāo)志。學(xué)習(xí)誠信教育使我深刻理解到,誠信是一個(gè)人的核心素質(zhì),是一個(gè)人的底線和原則。如果一個(gè)人沒有誠信,那么所取得的任何成就都是虛假的,沒有任何意義。身邊就有這樣一個(gè)例子,我的同學(xué)小明因?yàn)樵谄谀┛荚囍凶鞅?,被學(xué)校給予了嚴(yán)厲處罰,無論是同學(xué)還是老師,對他的評價(jià)都大打折扣。同學(xué)們都對小明產(chǎn)生了一種無法信任的感覺,他的名聲也受到了很大的影響。這個(gè)例子告訴我,誠信是一個(gè)人受到尊重和信任的前提。

其次,誠信是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在學(xué)習(xí)誠信教育的過程中,我進(jìn)一步意識到,誠信不僅僅是一種美德,更是一種責(zé)任。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該對自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé),對學(xué)校、家人和社會負(fù)責(zé)。我們要始終保持誠實(shí)守信的原則,在考試中不作弊,在作業(yè)中不抄襲,在對待他人中不造謠。只有做到這些,我們才能夠真正擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任。曾經(jīng),我的同學(xué)小玲有一次作業(yè)沒有做完,她選擇了抄襲別人的作業(yè),可是被老師識破了。老師對她進(jìn)行了批評教育,并告訴她沒有誠信的人是不能取得真正成功的。從此以后,小玲徹底改變了自己的行為,并開始對自己的學(xué)業(yè)負(fù)起責(zé)任。這個(gè)例子使我明白,誠信教育教會了我們要對自己的行為負(fù)責(zé),要做一個(gè)對社會有意義的人。

再次,誠信是一種自我成長。學(xué)習(xí)誠信教育的過程中,我發(fā)現(xiàn)誠信不僅僅是為了取得他人的認(rèn)可,更是為了自己的成長和進(jìn)步。只有保持誠實(shí)守信的原則,我們才能夠在學(xué)習(xí)中獲得真正的進(jìn)步。在我看來,誠信是一種心境,是一種讓我們在成長中不斷提升的力量。從小小的事情做起,如遵守校規(guī)、獨(dú)立完成作業(yè)、尊重他人的權(quán)益等,只要我們堅(jiān)持這些,我們就會在成長中得到鍛煉。我的朋友小杰就是一個(gè)很好的例子,他從小就喜歡和別人搶玩具和吃的,被老師反復(fù)告誡并進(jìn)行了教育,他逐漸認(rèn)識到了誠信的重要性。在長大后,他變得更加懂得分享和尊重別人的東西,獲得了更多的朋友和成績。這個(gè)例子告訴我們,誠信是一種自我成長的過程。

最后,誠信是一種社會力量。學(xué)習(xí)誠信教育的過程中,我認(rèn)識到誠信不僅僅是個(gè)人品質(zhì),更是社會力量的體現(xiàn)。一個(gè)社會如果缺乏誠信,就會變得混亂和不穩(wěn)定。只有每個(gè)人都具備誠信,社會才能更加和諧和穩(wěn)定。曾經(jīng)有一個(gè)新聞報(bào)道,一個(gè)商人因?yàn)閻阂馇穫桓嫔戏ㄍァkm然這個(gè)案件在法庭上并沒有取得勝訴,但商人在輿論的壓力之下,最終還是支付了債務(wù)。這個(gè)案件引起了廣泛的關(guān)注,并被媒體稱之為“誠信案例”。從這個(gè)例子中可以看出,誠信是社會力量的核心,誠信行為的傳播和宣揚(yáng)能夠影響到整個(gè)社會。

綜上所述,學(xué)習(xí)誠信教育使我深刻地認(rèn)識到誠信是一種核心素質(zhì),是一個(gè)人受到尊重和信任的前提;誠信是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng),我們要始終保持誠實(shí)守信的原則;誠信是一種自我成長,通過保持誠信我們能夠在成長中獲得真正的進(jìn)步;誠信是一種社會力量,只有每個(gè)人都具備誠信,社會才能更加和諧和穩(wěn)定。因此,學(xué)習(xí)誠信教育是每個(gè)人都應(yīng)該重視和珍惜的。只有將誠信融入到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能夠成為一個(gè)真正有價(jià)值的人。

誠信教育心得體會篇十

第一段:引言(約200字)。

作為特警,我們不僅需要在實(shí)戰(zhàn)中保護(hù)國家和人民的安全,還需要在日常生活中維護(hù)誠信和道德的高度。因此,特警誠信教育是我們?nèi)粘9ぷ骱蜕钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。在此,我分享一下我的心得體會。

第二段:了解誠信的重要性(約200字)。

在特警的官方培訓(xùn)中,我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)誠信的重要性,但這并不局限于我們的工作。在日常生活中,誠信意味著必須做到誠實(shí)、正直、守信和信守承諾。只有如此,我們才能建立起信任,與人保持良好的關(guān)系,并獲得成功。

特警誠信教育包括多種形式,例如課堂培訓(xùn)、互動工作坊等。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了警示教育、透明度、執(zhí)法規(guī)范等重要議題。特別是在講解執(zhí)法規(guī)范方面,強(qiáng)調(diào)了警察必須遵守的規(guī)則,例如界定警力使用的標(biāo)準(zhǔn)和限制。這些培訓(xùn)不僅加強(qiáng)了我們的職業(yè)道德,更提高了我們對犯罪和非道德行為的警惕。

我們的實(shí)際工作中,特別是在處理與公眾交往中的事項(xiàng)上,誠信的教育十分重要。我們必須尊重每位公民,了解他們的權(quán)利,并對公眾的各種問題給予快速有效的答復(fù)。對于那些魯莽的行為,我們必須注意預(yù)防、防范和制止,確保公共安全。針對可能存在的道德倫理沖突,我們必須保持清晰的思維,并以誠實(shí)、公正和真誠的態(tài)度處理每個(gè)問題。

第五段:誠信教育推動特警工作的進(jìn)步(約200字)。

作為一名特警,我們必須以良好的形象和道德水準(zhǔn),為社會獻(xiàn)出貢獻(xiàn)。特警誠信教育改變了我們的思維方式和行為準(zhǔn)則,以更加高尚、更加正義和更加負(fù)責(zé)任的方式處理每個(gè)工作前的思考邏輯,整合各種資源,服務(wù)社會,為人們提供更加卓越的保護(hù)和服務(wù)。

結(jié)論:

總而言之,特警誠信教育是建立我們職業(yè)道德的關(guān)鍵。誠實(shí)、正直、守信和信守承諾是我們正確處理與公眾交往中的問題所需要的全部準(zhǔn)則。誠實(shí)和透明行事,講究規(guī)范,是特警身份的象征,也是我們重要的機(jī)會,去培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì),并更好地服務(wù)社會。

誠信教育心得體會篇十一

誠信是人類共同的美德,也是社會高度認(rèn)可的品質(zhì)。近年來,中國高度重視誠信教育,將其納入學(xué)校教育的重要內(nèi)容之中。作為一名學(xué)生,我深深感到誠信教育對于培養(yǎng)我們良好品德和行為習(xí)慣的重要性。通過學(xué)習(xí)誠信教育,我逐漸領(lǐng)悟到什么是誠信,為什么要誠信,以及如何在實(shí)際生活中踐行誠信。

第二段:誠信的內(nèi)涵。

誠信是一種道德基礎(chǔ),是人與人相互交往的基石。誠信包括對他人的誠實(shí)守信和對自己的自律自律。誠實(shí)守信是指言行一致,言出必行;自律是指自覺遵守規(guī)章制度和個(gè)人承諾。這些不僅是作為學(xué)生,而且是作為一個(gè)社會人的最基本素質(zhì)。只有具備了誠信,我們才能在學(xué)習(xí)和工作中贏得他人的信任和尊重。

第三段:為什么要誠信。

誠信有利于個(gè)人成長和社會發(fā)展。誠信是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提,只有誠實(shí)守信才能建立起良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而在社會中,誠信則是合作和發(fā)展的基礎(chǔ)。缺少誠信的行為容易引起信任危機(jī)和道德困境,最終產(chǎn)生負(fù)面影響。誠信的行為可以促進(jìn)社會的和諧與穩(wěn)定,推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。

第四段:如何踐行誠信。

踐行誠信需要以實(shí)際行動來證明。首先,學(xué)生要做到守時(shí)守信,遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度,按時(shí)完成作業(yè)和考試,不作弊不抄襲。其次,要誠實(shí)守信。不撒謊、不講假話,對于自己的錯誤應(yīng)當(dāng)勇于承認(rèn)。同時(shí),還要對他人的隱私保密,不傳播謠言。最后,要在個(gè)人承諾上自律,言出必行,不輕易改變主意。只有這樣,我們才能樹立起誠信的形象,贏得他人的信任和尊重。

第五段:總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)誠信教育,我逐漸明白了誠信的內(nèi)涵和重要性。誠信是人與人交往的基石,是社會合作和發(fā)展的基礎(chǔ)。在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該通過守時(shí)守信、誠實(shí)守信以及自律自律來踐行誠信。只有用實(shí)際行動來證明自己的誠信,才能贏得他人的信任和尊重。作為一名學(xué)生,我將繼續(xù)努力踐行誠信,將其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則,為自己的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

誠信教育心得體會篇十二

特警是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)。為了保護(hù)人民,特警每天都要面對各種危險(xiǎn),因此他們需要擁有良好的道德和高度的誠信。作為一名特警隊(duì)員,我參加了一次特警誠信教育,讓我更加深刻地認(rèn)識到了誠信的重要性。

第二段:誠信的意義。

作為一名特警,我們的職責(zé)是為了人民的安全而捍衛(wèi)法律,我們必須嚴(yán)守紀(jì)律、保持冷靜,同時(shí)我們還需要具有高度的誠信。誠信對于我們而言意義重大,它代表了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高尚的道德品質(zhì)。因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻保持誠信意識,以便更好地為人民服務(wù)。

第三段:如何提高誠信意識。

為了提高誠信意識,我們需從自身做起。首先,我們必須秉持責(zé)任心,始終牢記我們的職責(zé),秉承公正、正確和合法的原則來執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)。其次,我們要堅(jiān)持原則,不受外界誘惑或壓力,始終保持清醒和理智。最后,我們要不斷加強(qiáng)自我約束,盡可能減少各種可能導(dǎo)致違紀(jì)違法的行為。

第四段:誠信在特警工作中的重要性。

在特警的工作中,誠信是必不可少的。在執(zhí)行任務(wù)的過程中,我們不能有絲毫的違規(guī)行為,一旦出現(xiàn)問題會嚴(yán)重影響隊(duì)伍形象,同時(shí)也可能引發(fā)公眾的擔(dān)憂和不滿。因此,我們必須牢記職責(zé),做到公正、公平、公開,保證每一個(gè)決策都是公正的,并在執(zhí)行中嚴(yán)格要求自己,確保維護(hù)公共安全。

第五段:總結(jié)。

總之,誠信教育對于特警來說是非常必要的。在日常的工作中,我們必須時(shí)刻保持誠信意識,切實(shí)履行我們的職責(zé),始終保持清醒和理智,并遵循公正、正義的原則。只有這樣,我們才能更好地為人民服務(wù),守護(hù)好每一寸祖國的領(lǐng)土。

誠信教育心得體會篇十三

古今中外,誠信一直都是社會和諧的紐帶,在人際交往、社會發(fā)展、治理國政等方面都發(fā)揮著十分重要的作用。

首先,誠信是個(gè)人安身立命的根本。誠信具有本體論和道德論的意義。孟子說:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也”,意即誠既是自然萬物的本質(zhì)和規(guī)律,又是個(gè)人安身立命的根本和為人處世的基本道德原則??鬃诱f:“人而無信,不知其可也?!笨梢姡\信是個(gè)人安身立命的根本。一個(gè)人只有以誠信為本,才能立身于社會,才會事業(yè)有成。

其次,誠信是社會存續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。誠信是一種社會道德資源,在社會生活中扮演著極其重要的角色。對于一個(gè)社會而言,誠信是健康良性的社會運(yùn)行必須具備的基礎(chǔ)性原則,是社會存續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)生活秩序??梢哉f,人類社會得以存在和延續(xù)的一個(gè)重要基石就是誠信;一旦誠信缺失,社會便會道德淪喪,市場混亂,人心惟危。

再次,誠信是為政治國的基本原則?!罢\信”概念一開始就是在行政語境下使用的??鬃犹岢觥盀檎缘隆钡闹鲝垼颜\信道德上升為治國的基本方略。為政者如果損信于民則國必亂,失信于民則國必危。因此,為政者要想長治久安,必須率先垂范,為政以德,講求誠信,取信于民。

誠信是核心價(jià)值觀的基本要素和道德取向。

誠信不僅是我國古代道德體系的基礎(chǔ)和根本價(jià)值取向,也是我國當(dāng)代道德體系的基礎(chǔ)和根本價(jià)值取向,更成為社會主義核心價(jià)值觀的道德基石。

首先,誠信是社會主義核心價(jià)值觀的基本要素。誠信價(jià)值觀屬于個(gè)人層面的基本價(jià)值準(zhǔn)則。在當(dāng)代社會道德規(guī)范體系中,誠信作為一個(gè)最為重要和基本的道德規(guī)范,不僅是對個(gè)人的基本道德要求,也是對整個(gè)社會的基本道德要求。如今,誠信不再是一種單純的道德信念,只靠人們的內(nèi)心自覺來實(shí)現(xiàn),它還是一種規(guī)范要求,其原則精神已融入當(dāng)代法律規(guī)范和經(jīng)濟(jì)制度之中。

其次,誠信是社會主義核心價(jià)值觀的道德基礎(chǔ)。誠信是人類社會的基本道德規(guī)范,是市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本道德原則,也是人的自由發(fā)展應(yīng)有的品質(zhì),因此,社會主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建離不開誠信這一道德基石。當(dāng)前我國社會各個(gè)領(lǐng)域誠信缺失現(xiàn)象嚴(yán)重,以至于出現(xiàn)了某種程度的誠信危機(jī)。積極倡導(dǎo)和培育以“誠信”為道德基礎(chǔ)的核心價(jià)值觀,加強(qiáng)以誠信為主要內(nèi)容的公民道德建設(shè),是全面推動社會主義核心價(jià)值觀落地生根、開花結(jié)果的有效途徑。

再次,誠信是社會主義核心價(jià)值觀的基本價(jià)值取向。誠信是現(xiàn)代社會普遍適用的基本倫理原則。誠信價(jià)值觀不僅具有內(nèi)生外化的結(jié)構(gòu)和效應(yīng),而且具有動機(jī)與效果相統(tǒng)一、自律與他律相統(tǒng)一、工具理性與價(jià)值理性相統(tǒng)一的特性。正是這些特性,使誠信成為普遍的社會倫理原則,對社會和個(gè)人都起著規(guī)范和引導(dǎo)的作用。

首先,誠信教育是核心價(jià)值觀教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。從誠信教育做起,從塑造公民誠信品格、加強(qiáng)社會誠信體系建設(shè)等方面做起,大力加強(qiáng)誠信教育,大力培育誠信文化和誠信意識。誠信教育需要家庭、學(xué)校、社會的通力合作。要“把誠信建設(shè)擺在突出位置,大力推進(jìn)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法誠信建設(shè),抓緊建立健全覆蓋全社會的誠信體系,加大對失信行為懲戒力度,在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍”。

其次,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀需要社會誠信體系的支撐。首先要從政府誠信做起。誠信,既是對個(gè)人的要求,也是對政府和制度的要求。如果沒有政府誠信和制度誠信,個(gè)人誠信是很難建立起來的。

最后,要以誠信的態(tài)度去踐行社會主義核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀要內(nèi)化于心、外化于行,需要貫徹和落實(shí)到實(shí)踐層面。這就要求人們由內(nèi)而外地認(rèn)知和認(rèn)同,以誠信的態(tài)度來踐行。踐行社會主義核心價(jià)值觀,必須從心里認(rèn)同,然后才能做到知行合一、言行一致。踐行社會主義核心價(jià)值觀,要從個(gè)人做起,從誠信做起,在認(rèn)識、改造自然和社會的活動中,尊重客觀事實(shí),信守承諾,反對虛妄和欺騙。只有國家、社會和個(gè)人都講誠信,人人都以誠信原則要求和約束自己,社會主義核心價(jià)值觀才能真正成為社會風(fēng)尚。

信任是雙方溝通的基礎(chǔ),是人與人之間最美的語言。信任的眼神能化解矛盾的堅(jiān)冰,信任的語氣能讓人刻骨銘心,念念不忘。同學(xué)們,你們被信任過嗎?被信任的感覺真好。

有一年夏天,我在家又渴又喘。我媽給了我5塊錢,讓我去樓下水果店買個(gè)西瓜。我拿著錢飛下樓。我讓阿姨給我挑了一個(gè)又大又好的西瓜。姨媽稱了一下,說:“六塊五毛?!蔽衣犃撕苷痼@,因?yàn)槲抑粠Я?塊錢的錢,不敢告訴阿姨。這時(shí)我想起前幾天去文具店買筆記本,因?yàn)橼s時(shí)間,忘記帶錢了。我跟業(yè)務(wù)員說明情況的時(shí)候,能不能先寫作業(yè),然后給他寄錢,但是她不相信我,反而罵我。

阿姨看到我的猶豫,好像明白了。她說:“你帶的錢不夠!”我臉紅了,說“是”。大媽笑著說:“這么熱的天帶回去吃!剩下的錢明天還給我,阿姨信任你?!蔽艺f謝謝阿姨,一會兒就給你寄錢。

回到家,我把發(fā)生的事情告訴了媽媽。我媽說:“別人信任你的時(shí)候,你要誠實(shí)。信任是一種美,誠實(shí)是一種美德?!甭犃藡寢尩脑挘腋惺艿搅艘环N被信任的喜悅。我拿著錢,飛快地向水果店跑去。姑姑看到我說:“這么快,你就是個(gè)守信用的好孩子!”聽到阿姨這樣夸我,心里甜滋滋的。

一個(gè)缺乏信任的民族是沒有希望的,一個(gè)缺乏信任的國家是沒有未來的。有一種美麗叫信任,它美麗著人們的心靈,美麗著每個(gè)不起眼的角落,美麗著這個(gè)大千世界。

“誠信”一詞,人們說得越來越多。誠信問題,人們也議論得越來越多。誠信,作為道德的重要范疇,就是要求人們在一切生活中,做到實(shí)事求是,恪守信用?!罢\”即誠實(shí)無欺、誠實(shí)做人、誠實(shí)做事;“信”即真實(shí)不偽、有信用、講信譽(yù)、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致,即言為心聲、言行一致、實(shí)事求是。

教師是學(xué)生的一面鏡子,教師的一言一行對學(xué)生的深刻影響是潛移默化的。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,個(gè)別教師上課遲到,下課拖堂,個(gè)別教工求實(shí)精神不夠強(qiáng),匯報(bào)工作講成績多,講問題少,滿足于對上級精神傳達(dá)了,任務(wù)布置了,具體抓落實(shí)不夠;有的受經(jīng)濟(jì)利益原驅(qū)動,搞有償家教;有的上班離崗、串崗,有事找不到,門難進(jìn),事難辦,臉難看,服務(wù)態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏緩慢,拖拉疲沓,辦事粗枝大葉,出現(xiàn)差錯和疏漏。這些師德失范行為,學(xué)生看在眼里,恨在心里。教師如此這般,學(xué)生又怎么會有什么誠信可言。

開展誠信教育,要關(guān)注一點(diǎn)一滴的小事。班級最好定有班規(guī)以對學(xué)生的點(diǎn)滴小事進(jìn)行約束,將誠信教育諸如考試絕不作弊、守時(shí)、守信、一諾千金等寫入班規(guī),并建議全班同學(xué)簽名以示要遵守班規(guī),提高素質(zhì)。這樣,學(xué)生在以后的行為活動中,會增強(qiáng)責(zé)任心和自覺性,有利于誠信素質(zhì)的提高。況且,在學(xué)生偶爾違背誠信時(shí),以學(xué)生簽名的班規(guī)為依據(jù),教育工作也容易開展,教育效果會更好。從按時(shí)收交作業(yè)、按時(shí)出勤、集體活“誠信”一詞,人們說得越來越多。誠信問題,人們也議論得越來越多。誠信,作為道德的重要范疇,就是要求人們在一切生活中,做到實(shí)事求是,恪守信用。“誠”即誠實(shí)無欺、誠實(shí)做人、誠實(shí)做事;“信”即真實(shí)不偽、有信用、講信譽(yù)、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致,即言為心聲、言行一致、實(shí)事求是。

教師是學(xué)生的一面鏡子,教師的一言一行對學(xué)生的深刻影響是潛移默化的。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,個(gè)別教師上課遲到,下課拖堂,個(gè)別教工求實(shí)精神不夠強(qiáng),匯報(bào)工作講成績多,講問題少,滿足于對上級精神傳達(dá)了,任務(wù)布置了,具體抓落實(shí)不夠;有的受經(jīng)濟(jì)利益原驅(qū)動,搞有償家教;有的上班離崗、串崗,有事找不到,門難進(jìn),事難辦,臉難看,服務(wù)態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏緩慢,拖拉疲沓,辦事粗枝大葉,出現(xiàn)差錯和疏漏。這些師德失范行為,學(xué)生看在眼里,恨在心里。教師如此這般,學(xué)生又怎么會有什么誠信可言。開展誠信教育,要關(guān)注一點(diǎn)一滴的小事。班級最好定有班規(guī)以對學(xué)生的點(diǎn)滴小事進(jìn)行約束,將誠信教育諸如考試絕不作弊、守時(shí)、守信、一諾千金等寫入班規(guī),并建議全班同學(xué)簽名以示要遵守班規(guī),提高素質(zhì)。這樣,學(xué)生在以后的行為活動中,會增強(qiáng)責(zé)任心和自覺性,有利于誠信素質(zhì)的提高。況且,在學(xué)生偶爾違背誠信時(shí),以學(xué)生簽名的班規(guī)為依據(jù),教育工作也容易開展,教育效果會更好。從按時(shí)收交作業(yè)、按時(shí)出勤、集體活動的按時(shí)參與到考試的誠實(shí)守紀(jì)、勞動的積極參加、承諾的無條件兌現(xiàn)等,學(xué)生的一言一行,一舉一動都反映了其自身的誠信素質(zhì)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況,適時(shí)進(jìn)行分析,采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄魏头绞?,讓學(xué)生從小事做起,養(yǎng)成講誠信的好習(xí)慣。最后,把誠信的外在道德約束,內(nèi)化為自己的思想品德,使自己成為時(shí)時(shí)處處誠實(shí)守信的現(xiàn)代文明人?!耙毁M(fèi)制”執(zhí)行能進(jìn)一步推進(jìn)教育收費(fèi)決策的規(guī)范化和透明度。動的按時(shí)參與到考試的誠實(shí)守紀(jì)、勞動的積極參加、承諾的無條件兌現(xiàn)等,學(xué)生的一言一行,一舉一動都反映了其自身的誠信素質(zhì)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況,適時(shí)進(jìn)行分析,采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄魏头绞?,讓學(xué)生從小事做起,養(yǎng)成講誠信的好習(xí)慣。最后,把誠信的外在道德約束,內(nèi)化為自己的思想品德,使自己成為時(shí)時(shí)處處誠實(shí)守信的現(xiàn)代文明人?!耙毁M(fèi)制”執(zhí)行能進(jìn)一步推進(jìn)教育收費(fèi)決策的規(guī)范化和透明度。

誠信教育:當(dāng)孩子表達(dá)出不高興、緊張、憤怒等負(fù)性情緒時(shí),當(dāng)孩子莫名地發(fā)脾氣、摔東西時(shí),當(dāng)孩子說“我沒用”、“我太笨了”、“我總是運(yùn)氣不好”時(shí),任何的爭論和解釋都無法改變他們的信念和想法。我們總是習(xí)慣引導(dǎo)和說教,總是急于澄清事實(shí),并時(shí)常手足無措,而你知道嗎,此刻最好的辦法就是回應(yīng)孩子的感受?!芭?,我想你一定很擔(dān)心老師怎么想”、“是啊,這件事讓你很不舒服”……這樣的回應(yīng)讓孩子體會到的是深深的理解和安慰!并且當(dāng)孩子知道他們的感受是正常的時(shí)候,他們就不會感到恐懼而會逐漸放松,小小的心扉也因此開始敞開。

美國兒童心理醫(yī)生:先回應(yīng)孩子的感受,而不是事情。

當(dāng)孩子說起或詢問一件事情時(shí),最好的反應(yīng)通常是不要針對事件本身,而是要針對事情暗示的聯(lián)系。

六歲的弗洛拉抱怨說,最近她收到的禮物比哥哥的少,她的媽媽并沒有否認(rèn)她的抱怨,也沒有對弗洛拉解釋說哥哥年長,應(yīng)該收到更多的禮物,她也沒有保證糾正這個(gè)錯誤。她知道,孩子真正關(guān)心的是他們和父母關(guān)系的深度,而不是禮物的大小和數(shù)量。弗洛拉的媽媽說:“你擔(dān)心我愛你是不是跟愛他那樣多?”她沒有再多說一句話,而是緊緊擁抱了弗洛拉,弗洛拉驚喜地笑了。這就是這段談話的結(jié)束,而它原本可能會變成一段無休止的爭論。

許多孩子的問題的真正意圖,是他們對放心的渴望。對于這樣的問題,最好的回答就是向孩子保證我們對他們永久不變的愛。

當(dāng)孩子講起一件事時(shí),不要就事情本身回應(yīng)他,而是要就孩子對這件事的感受作出回應(yīng),這樣通常比較有效。七歲的格洛里亞回家時(shí)心情很不好。她告訴父親,她的朋友多麗是如何從人行道被推到積滿雨水的溝里去的。她的父親沒有追問事件詳細(xì)的情形,也沒有威脅說要懲罰冒犯多麗的人,他就女兒的感受回答了她,他說:“這件事一定讓你很不舒服,你當(dāng)時(shí)一定對做這件事的男孩子很生氣,現(xiàn)在你還在生他們的氣呢。”

對這些話,格洛里亞深有感觸地回答說:“是的!”當(dāng)她的父親說:“你擔(dān)心他們也會這么對你嗎?”格洛里亞斬釘截鐵地回答道:“讓他們試試!我會把他們一起拖下水,那一定會濺起水花呢!”她想像著那幅畫面,然后大笑起來。這段談話以開心結(jié)束,它原本可能會成為一場應(yīng)該如何幫助多麗自衛(wèi)的、毫無用處的、冗長的說教。

當(dāng)孩子回到家,不停抱怨他的朋友、老師,或者生活時(shí),最好順著他的語氣回應(yīng)他,而不要先試圖查明事件的真相,更不要告訴他們睿智的解決方案。

十歲的哈羅德回到家就開始發(fā)脾氣、抱怨。

哈羅德:多么痛苦的生活啊!老師說我是騙子,只是因?yàn)槲腋嬖V她我忘了家庭作業(yè),她沖我嚷嚷,她確實(shí)在嚷!她說她要給你寫條子。媽媽:你今天很倒霉。哈羅德:確實(shí)是的。媽媽:在全班同學(xué)面前被叫做騙子一定讓你尷尬極了。哈羅德:確實(shí)很尷尬。媽媽:我打賭你心里一定罵了她幾句!哈羅德:是的!你怎么知道?媽媽:當(dāng)有人傷害了我們時(shí),我們通常都會這么做。哈羅德:我感覺輕松多了。

當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他們的感受是正常人經(jīng)歷的一部分時(shí),他們會感到深深的安慰。傳達(dá)這種安慰的最好辦法就是理解他們。

當(dāng)孩子對自身做評價(jià)時(shí),通常不要只是以贊同或不贊同來回答他,而要用具體的細(xì)節(jié)來表達(dá)超出孩子期望之外的理解。

一個(gè)孩子這樣說:“我的算術(shù)不好?!比绻愀嬖V他:“是的,你對數(shù)字的反應(yīng)很糟糕?!边@樣說是沒多大幫助的,駁斥他的觀點(diǎn)也沒有用,或者給他一些膚淺的意見,如“如果你再用功一點(diǎn),會好一些的”也沒有用,這些輕率的好意只會傷害他的自尊,這種直接的教訓(xùn)只會降低他的自信。

你可以用誠摯和理解來回答他說的“我的算術(shù)不好”,下面任何一句回答都行:

“算術(shù)是一門很難的課程?!薄坝行╊}目很難解答?!薄袄蠋煹呐u不會讓算術(shù)變得容易些。”“算術(shù)讓人覺得自己很愚蠢。”“我敢斷定你一定希望快點(diǎn)下課。”“下課時(shí),你會感覺安心的。”“考試時(shí)一定特別難熬。”“你一定很擔(dān)心不及格?!薄澳阋欢ê軗?dān)心我們會怎么想?!薄澳阋欢ê軗?dān)心我們會對你失望。”“我們知道有些課目是很難的?!薄拔覀兿嘈拍銜M力的?!?/p>

一個(gè)十二歲的女孩說,當(dāng)她拿著不及格的成績單回家,她父親用如此理解的態(tài)度跟她說話時(shí),她幾乎要暈倒,她在心里說,我一定要對得起父親對我的信任。

只要時(shí)間一長,幾乎所有的父母都會聽到自己的女兒或兒子宣稱:“我很笨?!备改府?dāng)然知道他不笨,于是他們開始說服他,讓他相信自己是聰明的,就像下面這位父親做得一樣:

查爾斯:我很笨。父親:你不笨。查爾斯:我就是很笨。父親:你不笨。記得你在夏令營時(shí)多聰明嗎?輔導(dǎo)員認(rèn)為你是最聰明的人之一。查爾斯:你怎么知道他怎么想?父親:他告訴我的。查爾斯:是么,那么他為什么總是說我笨?父親:他只是在開玩笑。查爾斯:我是很笨,我知道,看看我在學(xué)校的分?jǐn)?shù)。父親:你只是需要更用功一點(diǎn)。查爾斯:我已經(jīng)用功多了,但是還是一點(diǎn)用都沒有。我沒長腦子。父親:你很聰明,我知道。查爾斯:我很笨,我知道。父親(大聲地):你不笨!查爾斯:我就是笨!父親:你不笨!笨蛋!如果一個(gè)孩子說自己很笨,或者很丑,或者很壞時(shí),我們無法說出一些話或做一些事能讓他立刻改變對自己的看法。一個(gè)人對自己根深蒂固的看法,通常無法直接改變。就像一個(gè)孩子對他父親說的那樣:“爸爸,我知道你是對我好,但是我還沒蠢到把你的話當(dāng)真的程度?!?/p>

當(dāng)孩子表達(dá)了對自己消極、否定的看法時(shí),我們的否定和反對對他沒什么幫助,他們會更堅(jiān)定地確信自己的看法,我們能給予的最大幫助是告訴他,我們不僅理解他的感受,還理解他的特別的暗示。例如:

伊凡:我很笨。父親(認(rèn)真地):你真的那么覺得么?你不覺得你很聰明?伊凡:不覺得。父親:那么你心里一定很難過?伊凡:嗯。父親:在學(xué)校里,你一定非常擔(dān)心時(shí)間,擔(dān)心不及格,擔(dān)心分?jǐn)?shù)低。當(dāng)老師叫你回答問題時(shí),你一定很慌亂,甚至即使知道答案,你也無法正確說出來,你怕你的話聽起來很愚蠢……老師會批評你……同學(xué)會笑話你。所以,很多時(shí)候,你寧愿什么也不說。我想你大概記得你說了什么而大家笑話你的情景,這讓你覺得自己很愚蠢,同時(shí)也覺得受到了傷害,很生氣。(這時(shí),孩子可能會告訴你一些他的經(jīng)歷。)父親:看,兒子!在我眼里,你是優(yōu)秀的,只是你自己有不同的看法。這段對話可能并不會使孩子立刻改變對自己的看法,但是可能會在他心里埋下懷疑的種子,懷疑自己是不是真的那么無能。他可能會在心里想:如果爸爸理解我,認(rèn)為我是一個(gè)優(yōu)秀的人,那么可能我并不是那么沒用。這段談話產(chǎn)生的親密可能會讓兒子要努力地?zé)o愧于父親對他的信任,最終,他會逐漸發(fā)現(xiàn)自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)。

傳承中華文明,享譽(yù)四?!\信,是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅(jiān)實(shí)支柱。泱泱大國,無時(shí)不在以"無塵而不達(dá),無心則不立"的準(zhǔn)則規(guī)范自己。我說誠信,猶如高空明月,潔人魂、凈其身、空其心、亮其志!誠信是驛站,給勞頓的身心以補(bǔ)給。古往,"商鞅立木樹信""曾子殺豬教子"的誠信故事家喻戶曉,令人深省,經(jīng)過千百年的沉淀,在炎黃子孫心中,熠熠生輝,傳神動聽。誠信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母?沒有比信任危機(jī)更可怕的了.信任危機(jī)是社會的毒素,是我們蔑視誠信所付出的代價(jià),它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會使一個(gè)國家,民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。

也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山洞一條不為人質(zhì)的清泉,無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通,平常,但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行!

誠信,讓世界充滿陽光。參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的支撐;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重基石無語的支撐。那么,人,又是靠什么來支撐起漫長的人生呢?那就是—誠信。

所謂誠信,就是誠實(shí),守信用。誠信是人的基本品質(zhì),是人的內(nèi)在修養(yǎng)。是一種令人敬仰的道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來,中國人就以守信義,講信用而聞名于世??鬃釉?jīng)說過:"人而無信,不知其可"。這一古訓(xùn)作為中國人的哲學(xué),流傳了千年,激勵著一代又一代人為培養(yǎng)誠實(shí)守信的良好人格而努力。

誠信不只是簡單的道德問題,而是一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)社會的重要資源,它影響著一個(gè)人的可信度,一個(gè)企業(yè)的競爭力,一個(gè)社會的和諧性,有了這種資源,一個(gè)人可以廣結(jié)善友,一個(gè)企業(yè)可以財(cái)源滾滾,一個(gè)社會可以溫暖美好,失去了這種資源,一個(gè)人會眾叛親離,一個(gè)企業(yè)會舉步維艱,一個(gè)社會會動亂不安。誠信為人,心胸坦蕩天地寬,必能取信于人,立信于人,收到的也是友誼和關(guān)愛;誠信做事,必能韌如江流,萬事如意,取得的是功成名就。

縱觀歷史足跡,失信者無不付出承重的代價(jià)。周幽王烽火戲諸侯,終致國破家亡;拿破侖違背諾言,攻擊盟國,淪為階下囚。我國98年春節(jié)假酒案給當(dāng)?shù)卦炀茦I(yè)帶來承重?fù)p失,連當(dāng)?shù)孛?杏花村"也難逃此劫;南京冠生園因"陳餡事件"悠悠70年的老字號企業(yè)頃刻間瓦解破產(chǎn);相反,《水滸傳》里許多忠肝義膽的英雄豪杰成了人們敬仰的對象,我國聯(lián)想,海爾等一批企業(yè)集團(tuán)因重質(zhì)量講信譽(yù)備受顧客厚愛。小到一個(gè)人,大到一個(gè)國家,都要講誠信。日本現(xiàn)在熱衷于入常,為何遭到世界上許多國家尤其是亞洲國家的反對?這樣一個(gè)篡改歷史教科書歪曲歷史,不承認(rèn)自己侵略歷史的無信無義之國,何以擔(dān)當(dāng)起維護(hù)世界和平的重任?這樣一個(gè)不守信義的國家如若繼續(xù)一意孤行,得到的只是亞洲人民更大的仇恨,其國際地位休想得到提高。

我們的國家?guī)资暌郧熬吞岢隽?和平共處五項(xiàng)原則",多年以來,我們一直恪守這個(gè)原則,不僅為自己贏得了良好的信譽(yù),創(chuàng)造了安定的國際環(huán)境,而且吸引了一大批國際企業(yè)來華投資,促進(jìn)了自己的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高了自己的國際地位。

人無信不立,商無信不通,國無信不穩(wěn)。誠信不是一個(gè)人的事,要靠我們大家共同來身體力行,從生活中每一件事情做起。誠信需要一步步的積累,要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。

多一份誠信,就會少一份丑惡,多一份美好,多一份誠信,就會少一份低劣,多一份和諧;多一份誠信,就會少一份黑暗,多一份陽光。

誠信者,恰如方鼎,時(shí)雨侵濁,鼎立不倒,受人敬仰,被人贊譽(yù)。古語有云:"一言九鼎","海岳尚可傾,口諾終不移",不誠實(shí)無不動者,修身則身正,治事則事理,更有太多的古人把誠信當(dāng)作自己為人處世的準(zhǔn)則。

作為大學(xué)生,應(yīng)懂得國家培育我們的目的是為了造就高等人才,而高等人才最重要的不是技術(shù),不是文化,而是誠信。民無信不立,誠信才是硬道理。

從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)有誠信的人,把誠信作為為人之本,不斷追求,不斷努力,當(dāng)我們向別人提起我們,當(dāng)別人向別人提起我們的時(shí)候,我們可以讓自己問心無愧,讓別人心悅誠服的豎起大拇指:我是一個(gè)有誠信的人!

若干年以后,也許誠信者早已不再,但其誠信定會如鼎,穩(wěn)穩(wěn)站立!誠信,不敢說它是什么,但我敢說它像什么。

誠信,像來自遠(yuǎn)方的小溪,它清澈見底,可以洗滌萬物。它潺潺不息,可以滋潤每個(gè)人的心靈,就像它能洗滌萬物一樣奔流不息。誠信像山峰,它直刺蒼穹,它不會退卻不會畏懼,它可以撐起茫茫天宇,它是大地的`甘霖,可能阻擋一切邪惡,可能給干涸的生命以生動的色彩。誠信像大海擁有廣闊的胸懷,容納五湖四海的朋友。

誠信是一篇散文,形散而神不散。生活中的誠信是變化的高手,公平買賣,童叟無欺是商人的誠信;清正廉明,奉公執(zhí)法是公仆的誠信;誠實(shí)守信,遵守諾言是朋友的誠信。

誠信是一篇議論文,嚴(yán)謹(jǐn)而準(zhǔn)確。誠信就像一面鏡子,可以照出你的善惡美丑,而且毫不包庇,毫不徇私。幽王烽火戲諸候,終致國家滅亡;華盛頓砍斷小樹,主動承認(rèn),終于功成名就;拿破侖違背諾言,攻擊盟國,淪為階下囚。在誠信面前是非分明,絕對沒有折中的態(tài)度。我們要誠信就要一諾千金,決不食言,這樣才能成功。倘若失去了誠信,就如失去了時(shí)間,再也找不回。

人生路上,誠信最可貴!誠信就是誠實(shí),信用.始終用善感的心靈去認(rèn)真對待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞.讓我們用一方沃土種植我們堅(jiān)定的信念,用一陣春雨洗凈我們執(zhí)著的追求,用一束陽光鑄就我們意志,我們可以超越一切庸俗。

對于誠信,社會上有太多的爭議,我認(rèn)為不是不要誠信,而且誠信是中國社會的稀缺資源,猶如萬古沙漠,早該綠化了。問題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里,道學(xué)家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌,也必然流于形式.真誠的誠信教育,就不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠信,而應(yīng)該放在怎樣建立誠信,使社會多點(diǎn)誠信。因此對于誠信的建立不僅是每一個(gè)家庭,學(xué)校的責(zé)任,更是全社會全人類的責(zé)任。

誠信就是誠實(shí),信用始終用善感的心靈去認(rèn)真對待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!

我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽光;誠信只與心靈的一個(gè)角落,但它絕對不可缺少。每個(gè)人都會面對利益的誘惑,在這個(gè)時(shí)候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得非常長遠(yuǎn),追求未來更大的理想。

感謝學(xué)校和國家的憑困助學(xué)金,是你們溫暖了我的內(nèi)心,在讓我可以安心讀書的同時(shí)更激發(fā)了我的上進(jìn)心,我坐在這溫暖教室里感受著你們的關(guān)心和愛護(hù),我發(fā)自內(nèi)心下定決心要努力向上,出人頭地!我會用實(shí)際行動回報(bào)大家,造福社會!

我有信心,在大學(xué)三年的努力下成為一個(gè)有用的人,有能力的人,有前途的人,現(xiàn)在新的商場流行一句話:誠信破產(chǎn),你就什么都破產(chǎn)了!古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智,誠信滲透到各個(gè)方面,由此可見誠信是每個(gè)人必不可少的。我立志做一個(gè)誠信的人,做到言出必行!

在此,再次感謝學(xué)校和國家的大力幫助,做為一個(gè)學(xué)生我是幸運(yùn)的,是幸福的,我將會勞記此時(shí)這份感動,將它傳遞給更多的人。

當(dāng)今社會,隨著科學(xué)技術(shù)、物質(zhì)條件不斷進(jìn)步,人類的自身道德和職業(yè)道德都在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn),各行各業(yè)都在提倡“誠信”,“誠信”已經(jīng)不僅僅是一種“行規(guī)”,它成為全社會、全人類都在呼喚的一種道德的回歸,一種生存的法則,一種對人的品質(zhì)的基本要求,誠信教育心得體會。教育更是如此,誠信教育已深入學(xué)生成長的各個(gè)方面、各個(gè)階段。

教師職業(yè)的特殊性要求教師必須以自己模范的行為去影響學(xué)生,以自己高尚的道德情操去熏陶學(xué)生,以自己完美的人格力量去感化學(xué)生。一個(gè)人從幼兒長大成人,教師對其的影響力是最重要的,教師的氣質(zhì)性格、行為習(xí)慣、處世方法、人生態(tài)度、精神追求等等都或多或少對學(xué)生起著潛移默化的作用。從幼兒園的兒童到大學(xué)生,都有模仿教師的行為傾向,這就是學(xué)生的“向師性”。要使“對自己誠信、對他人誠信、對家庭誠信、對社會誠信、對國家誠信”成為學(xué)生的內(nèi)在要求,樹立教師的誠信形象變得刻不容緩。

當(dāng)今社會在各種利益驅(qū)動下的道德缺失問題越來越引起社會的關(guān)注,而道德缺失主要表現(xiàn)為誠信的缺失。受此影響,教育行為中也或多或少存在誠信缺失的現(xiàn)象。因此,我們更應(yīng)講究“誠信”。

做一名誠信的教師,一是對學(xué)生和家長誠信,在師生的教與學(xué)的交往和活動中認(rèn)真負(fù)責(zé),在與家長積極主動的溝通交流中國共產(chǎn)黨同完成對孩子的教育和培養(yǎng);二是對職業(yè)誠信,既然我們已經(jīng)選擇了這一職業(yè),而且也沒有打算或者沒有能力去改變,那與其每天在抱怨郁悶中度過,不如換一個(gè)角度重新去審視我們的工作。認(rèn)真履行一名教師應(yīng)該履行的職責(zé),熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心、責(zé)任感真正肩負(fù)起培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的下一代的神圣使命,將其自覺體現(xiàn)和落實(shí)到自己每一天的教育教學(xué)工作中去。同時(shí)作為學(xué)校的一份子,不管出于什么原因,我們都希望學(xué)校的發(fā)展越來越好,因此我想每個(gè)人都應(yīng)該積極維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,參與學(xué)校的教育改革活動,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,不管在什么地方,小到一言一行,我想我們都應(yīng)該清楚地認(rèn)識到我是北小的一名老師。其實(shí)愛我們的學(xué)校也就是愛自己,一個(gè)連自己都不愛的人,我們還能奢望他會做些什么呢?我說這些并不是想表明自己有多么崇高,而是我覺得這是一個(gè)人做人的根本、做人的底線。誠信構(gòu)成了教師個(gè)體道德的新內(nèi)涵,而教師之間的合作精神對于教師隊(duì)伍的群體道德也極為重要。教師的合作文化不僅包括教師相互之間的合作,還包括教師與學(xué)生的合作、教師與家長的合作、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理者的合作等等,這些因素從不同的方面影響著教師教育教學(xué)工作的質(zhì)量和效果。

教師的師德規(guī)范要求作為一種職業(yè)道德要求,明顯地具有外在的約束力,但是,停留在他律階段的師德規(guī)范,畢竟是一種外在于主體的要求,只有在教育行為中內(nèi)化為教師的觀念和行為,實(shí)現(xiàn)由他律向自律的轉(zhuǎn)化時(shí),這種規(guī)范對于教師主體才有價(jià)值,才能成為教師的內(nèi)在追求,真正指導(dǎo)教師的整個(gè)職業(yè)生涯。

也許大家會說,我都做這么多年老師了,都成慣性了,早就知道應(yīng)該怎么做了,但當(dāng)我們靜下心來認(rèn)真地想想,我們真的用心做了嗎?或者說我們對待我們的工作真的很真誠嗎?還是僅僅為了工作而工作?我們真的是在享受工作,享受生命嗎?我知道做到這些很難,因?yàn)樾W(xué)教師這一工作的繁瑣與乏味會消耗掉我們僅有的熱情與沖勁,但為了讓我們的人生不會有遺憾,當(dāng)我們老的時(shí)候還會有回憶的資源,我們應(yīng)該去嘗試著再努力一些,再試著去改變一些,加強(qiáng)自我改造、自我鍛煉、自我陶冶、自我培養(yǎng)的積極性,并在自我學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、對照、檢查、反省的過程中不斷加深對“教師”這一職業(yè)的認(rèn)識。做一個(gè)真正的麥田里的守衛(wèi)者,這個(gè)世界的守望者,人類心靈的守護(hù)神。讓我們共同努力!讓平庸的生命,因?yàn)榕Χ?

誠信教育心得體會篇十四

"人不信于一時(shí),則不信于一世"。誠信對一個(gè)人而言,有時(shí)候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長遠(yuǎn)的眼光來看待誠信,實(shí)際上,誠信只有一次,只要你有一次喪失了誠信,你的信任度就會下降,甚至還會出現(xiàn)信任危機(jī)。

許諾一定要承擔(dān)兌現(xiàn),守信是取信于人的第一要素,是立身處世之道,是一種高尚的品質(zhì)和情操,它既體現(xiàn)了對他人的尊敬,也表現(xiàn)了對自己的尊重。講信用是忠誠的外在表現(xiàn),具有魅力的人,首先應(yīng)該是守信的人,誠實(shí)的人,靠得住的人。

"無誠則無德,無信事難成"。在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質(zhì)尤為重要!

"小信成則大信立",治國也好,理家也好,做生意也好,都需要講信用。我國古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:"人而無信,不知其可也。"明代學(xué)者也有這樣的表述:"身不正,不足以服;言不誠,不足以動。"就是說,行為不正的人,不被人信服;言語不誠實(shí)的人,不必與他人共事。一個(gè)講信用的人,能夠?qū)嵺`他們的說教,人們可以根據(jù)他的言論去判斷他的行為,進(jìn)行正常的交往。如果一個(gè)人不講信用,說話前后矛盾,做一件事,我們不能確定他的行為的趨勢,對于這種人是無法進(jìn)行正常交往的,更沒有什么魅力而言。

"人不信于一時(shí),則不信于一世"。誠信對一個(gè)人而言,有時(shí)候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長遠(yuǎn)的眼光來看待誠信,實(shí)際上,誠信只有一次,只要你有一次喪失了誠信,你的信任度就會下降,甚至還會出現(xiàn)信任危機(jī)。答應(yīng)了別人什么事情,對方自然會指望著你,一旦別人發(fā)現(xiàn)你開的是"空頭支票",對方將強(qiáng)烈反感。"空頭支票"會給人添麻煩,也會使自己名譽(yù)受損。在古人眼里的"一諾千金"可以說價(jià)值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù),這個(gè)社會,這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。

"重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之"。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠,多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。

愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!

誠信教育心得體會篇十五

傳承中華文明,享譽(yù)四海內(nèi)外——誠信,是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅(jiān)實(shí)支柱。泱泱大國,無時(shí)不在以“無塵而不達(dá),無心則不立“的準(zhǔn)則規(guī)范自己。我說誠信,猶如高空明月,潔人魂、凈其身、空其心、亮其志!

誠信是驛站,給勞頓的身心以補(bǔ)給。有誠信相隨,花兒更紅,草兒更綠,蒼穹更明朗。古往,“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻戶曉,令人深省,經(jīng)過千百年的沉淀,在炎黃子孫心中,熠熠生輝,傳神動聽。今來,社會召喚誠信的呼聲此起彼伏,誠信,卻是做為一種快流失的美德。究其原因,在物欲橫流的物質(zhì)世界中,金錢是多數(shù)人追求的東西,而一直陪伴著的誠信,以向隅而泣了。歷史也在吟唱貝格!歷史不僅僅述說動聽的故事,而且會聲淚俱下的控訴!周有望“烽火戲諸侯”為搏妃一笑,此舉招來千古罵名。失誠信終失己!

經(jīng)過誠信四月,讓我收獲了許多。誠信之于人、之于事,如同陽光雨露之于山川、之于萬物。人與人之間需要以誠相待、以信相遇,若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護(hù)著它。失去這根,它就無以立足,淪為一根沒有靈魂、腐朽墮落的木頭,活在世人鄙夷的目光中。

商場里的爾虞我詐早已是誠信埋沒,殊不知,作為被忽視的美德,無知人的做法無疑于買櫝還珠,擁有誠心,只會使利潤滾滾而來。

呼喚誠信,熱情的口號喊出來卻有點(diǎn)冷冷冰冰、蒼白無力。

曾看到這么一句話,讓我讀后深深地感動:有時(shí)候可以這么想,在爸爸為我蓋嚴(yán)被子的時(shí)候,老鼠爸爸也在為他的孩子蓋嚴(yán)被子,用一塊舊而粗糙紙片。我們可以這么理解誠信:我們可以和家人以誠相待、以禮相遇,家人是我們信賴的,讓我們依靠的。普及開來,每個(gè)人都不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,在我們做每件事,行每步路的時(shí)候,家人都會靜靜地站在身邊,或攙或扶,直到旅程的盡頭。原來一家嗬,五湖四海皆兄弟、皆姐妹,誠信,使我們信守的準(zhǔn)則,只有共同堅(jiān)守這份如金般的情誼,誠信,才會得以延續(xù)。其實(shí)我們的感情都裝備著堅(jiān)硬外殼,不愿表明,唯一能使它消融的就是信任,也為誠信。

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