無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

種子觀察日記二年級(jí)篇一

今天是星期日，是國(guó)慶節(jié)過過的第三天，今天媽媽買了一袋子的綠豆，我等不及地打開了包裝袋，呀！小綠豆可真像幾個(gè)綠色的小天使，穿著綠色的衣裳，睡在包裝袋里。

過了一會(huì)，媽媽走了過了說(shuō)，有一些綠豆能夠拿過去玩，記住不要拿太多哦！我拿了一些綠豆把它們抓進(jìn)了一個(gè)大盆子里，把一些水給倒了進(jìn)去，我把它們洗得干干凈凈，洗出來(lái)的水一看，?。∷趺催@樣渾濁呢？我想它們應(yīng)該是長(zhǎng)期放在超市里，太臟了，也沒有人給它們清洗的.緣故吧！

過了一會(huì)，我把綠豆又放在了一個(gè)塑料杯子里，再把幾張小毛巾給小綠豆們蓋上了，我要看看你們可不能夠發(fā)岀奇跡。

種子觀察日記二年級(jí)篇二

今天，老師布置了一樣作業(yè)：寫觀察日記，我選擇了綠豆作為我的觀察對(duì)象。

我迫不及待地從小罐子里倒出一些綠豆，裝進(jìn)一個(gè)透明的杯子里。我拿起一顆綠豆，輕輕地捏了一下，硬硬的，光溜溜的，像小石子一樣。它們綠得那么新鮮，猶如一顆顆亮晶晶的綠寶石。我加了一些水，綠豆都沉到水底，像一個(gè)個(gè)安靜的少女。我懷著期待的.，又有點(diǎn)擔(dān)心的心情，想：這些“小石子”什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？發(fā)芽后又該怎么照顧呢？真期待呀！

早晨起來(lái)，我就急不可待地跑去看我的綠豆。?。∷鼈円呀?jīng)把水喝掉了一大半，綠色的外套被綠豆們撐開了，露出了里面雪白雪白的衣裳，有的甚至露出了小蝌蚪似的小尾巴。我捏了一下它們，驚奇地發(fā)現(xiàn)：綠豆滑滑的、軟綿綿的，一點(diǎn)都不硬了，摸著舒服得很。

我輕輕地?fù)u了搖杯子，綠豆們馬上在水中旋轉(zhuǎn)、跳躍起來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，終于得到了自由嬉戲的機(jī)會(huì)，在盡情地玩鬧，多么好看呀！

奶奶說(shuō)：“豆子已經(jīng)開始發(fā)芽了，要把水給倒掉。要不然，豆芽會(huì)被泡爛的……”聽了奶奶的話，我小心翼翼地把被子里的水給倒掉，并用一張濕潤(rùn)的紙巾蓋在小豆子的上面。我對(duì)小豆子們說(shuō)：“小豆子呀，小豆子快快長(zhǎng)大吧！”

今天，我很開心，因?yàn)槲业膭趧?dòng)已經(jīng)小有成果了！

昨晚念叨著我的小豆子們?nèi)胨?，今天一起床，我做的第一件事就是去看小綠豆們。看著它們，我努力忍住想要尖叫的沖動(dòng)，為什么呢？那是因?yàn)楸械木G豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到約2厘米的長(zhǎng)度了，怎能讓人不高興呢？綠豆們一個(gè)個(gè)成了頭戴綠帽、人見人愛、車見爆胎的白胖子了，又像一條條雪白雪白的，頭上有小綠點(diǎn)的蝌蚪，真是太可愛了。

晚上，我又觀察起了綠豆，可發(fā)現(xiàn)了異樣，原本雪白雪白的豆瓣有點(diǎn)淡紫色了，我查了資料，發(fā)現(xiàn)豆芽是不能見日光燈的，不然會(huì)變成紫色并帶苦味。呵，漲知識(shí)了！

真不知什么時(shí)候能長(zhǎng)出葉子來(lái)，也不知道以后怎么照顧這些“蝌蚪”，我越來(lái)越期待日后的種豆過程了。

今天中午，剛放學(xué)回家，我就把飯盒袋一扔，馬上飛奔去看我的綠豆，??！這回我真忍不住了，舉著裝著綠豆的杯子嚷嚷著沖向客廳，大叫：“快來(lái)看！綠豆長(zhǎng)葉子啦！”的確，有幾顆綠豆長(zhǎng)出了兩片大小不一，合在一起的嫩綠葉子。綠豆好像一個(gè)害羞的小女孩，在偷偷地、小心翼翼地探出頭來(lái)，又像知道你發(fā)現(xiàn)了，有點(diǎn)不好意思了。我摸一摸它嬌嫩的葉子，發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)沒有我想象中硬，反而軟軟的，讓人情不自禁地摸著它，不肯放手。

這次更大的成就化成了我新的動(dòng)力，我以后一定要好好照顧它們。

今天中午，我開始觀察綠豆。綠豆不知什么時(shí)候滋長(zhǎng)出了很多“小腳”。這些“小腳”細(xì)細(xì)的、硬硬的，還很光滑。葉子長(zhǎng)大了，從合起來(lái)的變成了打開的，像一把把嫩綠色的剪刀。

它們的芽已經(jīng)有2—4厘米了，豆芽們長(zhǎng)得千姿百態(tài)，有的向上彎，有的呈波浪線，有的像女孩的長(zhǎng)發(fā)，有的……真有趣！我拿起幾顆綠豆，橫過來(lái)看，綠豆像張開了嘴，在沖我說(shuō)：“主人、主人，你快看，我又長(zhǎng)大啦！”

多么頑強(qiáng)，多么堅(jiān)韌的生命?。‰m然沒有充足的養(yǎng)分和陽(yáng)光，可依然頑強(qiáng)地活著，這種頑強(qiáng)的態(tài)度，不正是我們青少年成長(zhǎng)中應(yīng)有的嗎？我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。

種子觀察日記二年級(jí)篇三

豆子在沒發(fā)芽之前像一個(gè)小寶寶，綠綠的，很可愛。水泡之后，只要溫度合適，豆子很快就會(huì)發(fā)芽。今天是豆子發(fā)芽的第一天，我發(fā)現(xiàn)它綠綠的外皮已經(jīng)松脫了，白色的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，像小象的長(zhǎng)鼻子，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，很可愛！

第二天，小豆豆們又有了新變化。呀！今天的小豆芽更長(zhǎng)了，足足有兩厘米，綠豆的外衣裂紋更大了，有的已經(jīng)全部褪去了外衣，好像一個(gè)個(gè)音符，把它豎起來(lái)好像一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字“9”。

小豆芽的生長(zhǎng)速度真是太快了，第三天，所有的.豆豆們都脫去了綠衣裳，露出了白白的大腦袋，摸起來(lái)滑滑的，很舒服。豆芽也變粗了，足足有三四厘米。

種子觀察日記二年級(jí)篇四

我有只可愛的小烏龜，它的脖子上好像圍著無(wú)頭圍巾，還是皺皺的呢！我買來(lái)的時(shí)候，它的眼睛都不眨，還是單眼皮的。眼珠子是綠色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，還有他那小嘴巴讓他顯得特別可愛。

它的小腳有四個(gè)爪子，共有四只腳，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的頭很喜歡縮進(jìn)去，所以人們都說(shuō)他是縮頭烏龜，他們說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò)，只要我動(dòng)他一下只會(huì)把頭縮進(jìn)去一動(dòng)不動(dòng)，好像是要假裝睡覺。

它的尾巴小小的細(xì)細(xì)的尖尖的綠綠的。走路時(shí)跟蜥蜴一樣，尾巴甩來(lái)甩去。

它在我家的金魚缸里和一條可愛的小金魚生活在一起。我每次給它們吃東西的時(shí)候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會(huì)奔出去和金魚搶吃的。

雖然人們說(shuō)它是縮頭烏龜，他們應(yīng)該不知道吧！烏龜其實(shí)在古代就是一個(gè)吉祥物連皇上駕的馬車的上方有個(gè)傘都是照著烏龜殼做的。所以以后我會(huì)好好的保護(hù)我這只可愛的小烏龜。

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種子觀察日記二年級(jí)篇五

經(jīng)過前面的一番苦心照料，所有的豆子都終于發(fā)芽了，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的喜訊。

豆子的外殼被撐破了，從里面長(zhǎng)出一根毛線般粗的豆芽?jī)?，近近地看，仔?xì)地看，發(fā)現(xiàn)這幾根細(xì)絲很像章魚的觸角，在“觸角”上方，長(zhǎng)出了兩片又綠又嫩的葉子，這個(gè)就是小豆芽。

不過，雖說(shuō)已經(jīng)發(fā)芽，但還需要好一段時(shí)間的精心照料。這一大片的.豆芽才可以長(zhǎng)成那有清新又爽口的豆芽菜，書上說(shuō)一斤豆子至少可以長(zhǎng)出5~6斤豆芽菜，說(shuō)到一半的時(shí)候，我的口水也流了下來(lái)，真想吃吃自己種的豆芽菜。

通過這幾天的辛勤勞動(dòng)，讓我明白了只要付出，就會(huì)有回報(bào)。

種子觀察日記二年級(jí)篇六

今天晚上我出去上廁所回來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子。我當(dāng)時(shí)就來(lái)了興趣，打開了門廳的燈。我暗暗怨自己：為什么開燈呢，搞得小燕子們睡不好覺。我仔細(xì)的看了看，它們并沒有睡覺，他們?cè)谧綗暨吷系男★w蟲!過了一會(huì)，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了?兩只燕子睡覺了，一只燕子的頭躺在另一只的尾巴上，真有趣!那兩只呢?像哨兵似的，在放哨，它們兩個(gè)可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有誰(shuí)來(lái)欺侮它們。

爸爸見我出去上廁所半天沒回來(lái)，著急了，出來(lái)找我來(lái)了，當(dāng)他看見我呆呆地望著房檐出神的時(shí)候，自己也來(lái)了好奇心，于是，爸爸站在我的旁邊往房檐上一瞧，“咦，四只燕子?”他自言自語(yǔ)道，“是啊”我說(shuō)?！澳憧?，爸爸，那兩只睡覺，那兩只放哨呢!”我用手指了指那四只燕子?！霸诖蚋?”爸爸說(shuō)，我呵呵笑了。

突然，飛過來(lái)一只白色的蛾子，在兩只小燕子面前晃，我看見燕子的頭在跟著飛蛾轉(zhuǎn)，爸爸說(shuō)：“把這兩只燕子氣壞了，”“當(dāng)然了”，我笑道。

時(shí)間不早了，我打了一個(gè)大大的哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不舍的離開了門口，把門燈關(guān)上了，“明天早上它們會(huì)飛走嗎?”我問，“當(dāng)然了，啊欠，行了，快點(diǎn)睡覺吧。”爸爸說(shuō)。明天早上它們會(huì)不會(huì)飛走呢，我這樣想著，迷迷糊糊的睡著了。

是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的。

作文。

水平都能有更大的提高！

種子觀察日記二年級(jí)篇七

今天，我的家里來(lái)了一位特殊的客人，那就是兔子，這只兔子肥肥的，眼睛紅紅的，尾巴短短的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的。這只兔子喜歡呆在外面，沒當(dāng)我把兔子放進(jìn)籠子里時(shí)，它都想逃出去，用爪子抓那個(gè)籠子，我只好把它放出來(lái)，它喜歡自由。它什么都吃，我把鐵絲扔進(jìn)去，都吃，然后又吐了出來(lái)，我把一根大白菜放進(jìn)去，不一會(huì)就吃完了，真是一個(gè)貪吃鬼。它的身體大大的，四肢很發(fā)達(dá)，身體都是白的，唯獨(dú)腳底下，顏色是黑的，尾巴卷在了一堆，想一個(gè)雪球，它跑的飛長(zhǎng)快，我?guī)鋈コ圆?，一轉(zhuǎn)頭，它就在我腳下了。

今天，我的家里來(lái)了一位特殊的客人，那就是兔子，這只兔子肥肥的，眼睛紅紅的，尾巴短短的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的。這只兔子喜歡呆在外面，沒當(dāng)我把兔子放進(jìn)籠子里時(shí)，它都想逃出去，用爪子抓那個(gè)籠子，我只好把它放出來(lái)，它喜歡自由。它什么都吃，我把鐵絲扔進(jìn)去，都吃，然后又吐了出來(lái)，我把一根大白菜放進(jìn)去，不一會(huì)就吃完了，真是一個(gè)貪吃鬼。它的身體大大的，四肢很發(fā)達(dá)，身體都是白的，唯獨(dú)腳底下，顏色是黑的，尾巴卷在了一堆，想一個(gè)雪球，它跑的飛長(zhǎng)快，我?guī)鋈コ圆?，一轉(zhuǎn)頭，它就在我腳下了。

經(jīng)過了幾天的觀察，我的水仙花終于探出了嫩綠的小腦袋。第二天一早，我跑到陽(yáng)臺(tái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)水仙花的苗已經(jīng)有3—5厘米高了，像一棵沒有長(zhǎng)大的竹筍一樣。我看著水仙花長(zhǎng)得這么快，心里非常地開心。又過了幾天，水仙花的苗旁邊又長(zhǎng)出許多棵小苗，有大有小，非常可愛。

今天我去了麥田，發(fā)現(xiàn)麥子已經(jīng)收割了，剩下的根只有十多厘米高。許多人在撿麥穗，我吃了一棵燒麥，發(fā)現(xiàn)并沒有老師說(shuō)的那么好吃，可能是我沒有完全燒透造成的。

我想，每一粒麥子都是農(nóng)民伯伯的一滴汗，不止麥子，還有高粱、水稻、谷子.......

既然這樣，讓我們節(jié)約每一粒糧食，做一個(gè)好孩子!

我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一盆綠油油的蘆薈，它下面的根硬硬的，在我們家已經(jīng)養(yǎng)了有十幾年了，它比我還大哩!據(jù)說(shuō)，它的根越硬，它的生命力就越強(qiáng)。

根上長(zhǎng)著許多莖，莖又白又粗糙，上面有很多“皮”。有的莖很彎，像月亮。有的莖很直，像一座狹窄的高樓。有的一會(huì)兒彎，一會(huì)兒直，像一條彎彎曲曲的小河。還有的長(zhǎng)出了花盆，像一個(gè)人在伸出頭向外張望。

莖的上方有青色的葉子，它的葉子跟普通的葉子不一樣，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，頭上尖尖的，葉子的兩旁有無(wú)數(shù)根小刺，小刺像劍一樣鋒利。上次還把我的手刺破了呢!葉子里面的膠可以治病止痛，是個(gè)很好的中藥材料。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整盆蘆薈長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。真讓人喜愛!

種子觀察日記二年級(jí)篇八

早晨好清爽，凝聚在樹上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常的清脆的聲音“叮咚叮咚”，個(gè)性好聽。有的滴落在泥土里，給花兒澆水，讓花兒勃勃生機(jī)，給大地添加色彩。

忽然，下起了傾盆大雨，像一千個(gè)俠客在天邊吼叫，此時(shí)又像有一千個(gè)醉酒詩(shī)人在云頭吟詠。這時(shí)雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首優(yōu)美的旋律。雨打在屋檐上發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，像剛剛出生的嬰兒在哭泣。大雨猛烈地敲打著屋頂，奏出一首激動(dòng)人心的樂章。

直至下午，雨才悄悄地停了。從遠(yuǎn)處的山林里傳來(lái)幾聲犬吠，忽然向起了優(yōu)美的小曲，我隨著小曲的步調(diào)慢慢地走進(jìn)山林，一群鳥兒正在唱和著美麗的祖國(guó)，我聽得入迷，仿佛自我也就是其中的一員，跟著他們也唱了起來(lái)。

直至夕陽(yáng)親吻這西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的'心給拉回來(lái)。我該回家了，我輕輕地?fù)]手告別了山林中的音樂團(tuán)，帶著滿懷的好情緒回家。

在回家的路上，我聽見草叢中的小蟲在歡快地叫著，發(fā)出猶如靈泉一般的催眠曲。

我躺在草叢中一邊聽著優(yōu)美的樂曲，一邊欣賞著美麗的月色。

種子觀察日記二年級(jí)篇九

晚上，我和母親準(zhǔn)備了五個(gè)杯子，貼上標(biāo)簽紙，分別寫上一、二、三、四、五。拿吸水紙一層一層鋪到杯子的底部。我急著放豆子，母親卻說(shuō)豆子要先泡上一晚才能長(zhǎng)得快些。于是，我照母親的話去做。

10月25日星期天晴。

一大早，我和母親就把豆子放到杯子里。晚上，二號(hào)到五號(hào)杯子里的豆子，已經(jīng)長(zhǎng)出5毫米長(zhǎng)的“尾巴”了。我高興得跳起來(lái)。

10月28日星期三晴。

豆子長(zhǎng)成什么樣了？做完作業(yè)，我又去看豆芽。二號(hào)杯和五號(hào)杯的豆芽都站起來(lái)了。四號(hào)杯的豆子覺得太熱，把身上綠油油的衣裳脫了下來(lái)，變成一個(gè)個(gè)白胖子了。

11月4日星期三晴。

二號(hào)杯和五號(hào)杯的豆芽大約10厘米高了。我拿起一根豆芽，把它豎起來(lái)，活像阿拉伯?dāng)?shù)字“9”，又像一個(gè)快樂的音符。

結(jié)束語(yǔ)。

目睹豆芽生長(zhǎng)，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。

種子觀察日記二年級(jí)篇十

我和媽媽在公園觀察了許多小蟲子，我把它們寫下來(lái)給喜歡昆蟲的小朋友看看。

蝗蟲。

蝗蟲共有六條腿，后腿長(zhǎng)而有力。長(zhǎng)著一雙會(huì)飛的翅膀，頭上還有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。嘴邊有三雙細(xì)腿幫助它吃食物，它的兩只眼睛像發(fā)霉的黑豆，小小的頭，大大的身體。

螞蟻。

螞蟻有六條腿，身子有三節(jié)，中間一節(jié)是橢圓形的，頭像一個(gè)子彈頭，最后一節(jié)像餅子。

小飛蟲。

長(zhǎng)著一雙很小的翅膀，形狀像戰(zhàn)斗機(jī)，腿是花的，共有六條，它爬行的時(shí)候很快。

小瓢蟲。

小芝麻蟲。

它很小很小，身體形狀像一粒小芝麻，共有六條腿，身體顏色是黃紅色的。

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種子觀察日記二年級(jí)篇十一

今天，我看到了這個(gè)盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說(shuō)：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)?”

8月20日晴。

今天，

作文。

老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來(lái)的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。

8月21日晴。

今天，我看到了這個(gè)盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說(shuō)：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說(shuō)：“因?yàn)槲覜]有營(yíng)養(yǎng)，所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)?！庇谑牵液蛬寢尠凑蘸凶由系恼f(shuō)明開始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。

8月24日中雨。

今天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。

8月28日晴。

今天，我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng)，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

8月31日晴。

今天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng)，很漂亮，我說(shuō)：“媽媽，小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧?！眿寢屨f(shuō)：“好?！敝形纾曳艑W(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說(shuō)：“我終于有個(gè)新頭型了!”

年9月2日晴。

今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說(shuō)：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油!”

種子觀察日記二年級(jí)篇十二

今天我和楊磊帶著我的弟弟一起去了我姐姐家后面的花園捉蝴蝶。

我和楊磊從院子里捉了一只小蝴蝶，它有四條細(xì)長(zhǎng)的腿，上面還有一些橫條。它頭部是黑色的，腹部也是黑色帶橫條的樣子，上面還有一些棕色的小花紋，不是那么清晰，給人一種既美麗又畏懼的感覺。我將它放進(jìn)了一個(gè)瓶子中，準(zhǔn)備喂養(yǎng)它一段時(shí)間。因?yàn)槲蚁矚g昆蟲，更愛飼養(yǎng)昆蟲，從中我能學(xué)到很多電視，書本上學(xué)不到的東西。所以我準(zhǔn)備觀察蝴蝶的眼睛。

我先觀察蝴蝶的眼睛在什么地方。

當(dāng)天晚上，我拿著手電筒，開始仔細(xì)觀察。我先用步驟一;就是先觀察觸角的頂端有沒有眼睛。

我用一個(gè)放大鏡來(lái)觀察蝴蝶，我左看看，右看看，咦!怎么沒有呢!我說(shuō)，算了，不如換一種方法吧!進(jìn)行步驟二;也就是觀察嘴巴旁邊。

我又用放大鏡觀察了蝴蝶的嘴巴旁邊有沒有眼睛，我看了看，咦!這個(gè)是不是眼睛呢?我很疑惑，于是我又仔細(xì)觀察了一下，這是一個(gè)有一個(gè)黑白的小圓珠子組成的，哦，我的天吶!我終于知道蝴蝶的眼睛在那里了。