每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

成績不理想檢討書篇一

尊敬的英語老師：

時間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。

期末英語成績不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標簽。因此，我要做了一個深刻反思，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。

1，思想意識水平不夠高。思想意識是一個學(xué)生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

2，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系，一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個認真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗重視起來，沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。

3，基本知識不扎實。英語學(xué)習(xí)講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。

總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高，可以通過練習(xí)達到目標，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后，我要一步步踏實鞏固基礎(chǔ)知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績。

檢討人：

成績不理想檢討書篇二

名校的競爭雖然激烈，但名校里并非每一個專業(yè)的申請都難于上青天。我身邊就有朋友，其申請名校的軟硬實力并不十分突出，卻順利斬獲常青藤錄取的例子。這要歸功于他們善于挖掘、利用名校的邊緣信息，找到熱門學(xué)校里的冷門專業(yè)。

舉個例子說，對很多文科背景的同學(xué)來說，申請msw項目是很不錯的選擇。msw是masterofsocialwork的簡稱，顧名思義是社會工作碩士的意思。這個項目的優(yōu)勢在于：部分學(xué)校不要求gre成績；在課程中會安排大量的實習(xí)，能夠深入地了解美國社會的文化；畢業(yè)后比較容易在美國找到相關(guān)領(lǐng)域的工作。這個項目在賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)等美國頂級大學(xué)都開設(shè)。與其他專業(yè)相比，這些學(xué)校的msw錄取要求相對寬松。msw項目非常適合對常春藤名校很向往、希望在美國社會扎根生活的留學(xué)？生。

去美國名校讀商科，一直是很多同學(xué)的`夢想，但由于商科申請門檻高、轉(zhuǎn)專業(yè)申請難度大等因素，束縛著很多人實踐夢想。而很多人不知道的是，其實有些學(xué)校的商科專業(yè)并沒有想象中那么難申上。

哥倫比亞大學(xué)的統(tǒng)計學(xué)碩士以錄取要求低聞名，這個專業(yè)的申請難度可能和美國綜合排名在30-50名的學(xué)校類似，非常適合有名校情節(jié)、但自身實力不算超群的同學(xué)。加上哥倫比亞大學(xué)地處金融中心紐約的地緣優(yōu)勢，為商科學(xué)生找實習(xí)、畢業(yè)后找工作提供了絕佳機會。

英國、加拿大的名校更易申請。

如果我們真的很關(guān)注世界排名的話，不妨把眼光從美國拓展到世界范圍，在英國、澳大利亞、加拿大等國家和地區(qū)也有排名非?？壳啊浫‰y度相對較低的學(xué)校。英國的很多大學(xué)，例如曼徹斯特大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、布里斯托大學(xué)等學(xué)校，都處于世界排名前50名左右的位置，而申請這些學(xué)校的難度，遠遠低于處于同一檔次的美國高校。

世界知名的加拿大傳統(tǒng)名校多倫多大學(xué)是無數(shù)學(xué)子夢寐以求的求學(xué)之地，但很多人面對嚴苛的成績和語言要求，往往望而卻步。深入了解后，你會發(fā)現(xiàn)多倫多大學(xué)針對高中生申請本科，有一個“綠色通道”項目：優(yōu)秀的高中學(xué)生通過該項目可以直接進入多倫多大學(xué)士嘉堡校區(qū)學(xué)習(xí)。該項目由多倫多大學(xué)本科預(yù)備課程和本科課程組成，已成功運作多年。對于向往加拿大名校，又對自身實力沒有信心的申請者，這是個不可多得的機會。

找雙碩士項目申弱校得名校學(xué)位。

在申請中，很多同學(xué)抱著“非名校不去”的堅定信念，失敗了就重新申請。這種魄力固然令人欽佩，但風(fēng)險卻很大。實際上，申請中采取“曲線救國”策略往往能收獲驚喜。

國外很多大學(xué)都允許本校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，并且這種校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)通常比較簡便，只需要原專業(yè)和希望轉(zhuǎn)入專業(yè)的負責(zé)人同意即可。建議同學(xué)們在申請的時候，如果覺得dreamschool的理想專業(yè)錄取率太低，可以選擇與該專業(yè)相近，但錄取難度稍低的其他專業(yè)。等被錄取之后，再申請轉(zhuǎn)到心儀的專業(yè)。

“曲線救國”的戰(zhàn)略中，還有一項必備技能，就是在鋪天蓋地的信息中挖掘能降低自己申請難度的信息。名校的“合作項目”或者“雙學(xué)位項目”其實幫很多申請者打開了希望之窗。建議大家在搜尋自己心儀學(xué)校的時候，注意查看“jointdegree”信息，有可能某個項目是由一個強校和一個弱校合作開展的，這時候我們可以轉(zhuǎn)方向申請弱校，通過兩個學(xué)校之間的合作關(guān)系，順利獲得名校學(xué)位。

材料包裝“匹配”比“?！备匾?。

要想申請名校，就必須精心準備自己的申請材料。無數(shù)過來人用自己的親身經(jīng)歷來告訴大家：“匹配”比“?！备匾Ｎ覀冊跍蕚渥约旱纳暾埐牧蠒r，要根據(jù)目標項目的特點，站在校方的角度改進自己的材料。這樣才能做到最大程度的“匹配”，以提升自己被錄取的幾率。

很多人在準備申請材料時，常常有“巧婦難為無米之炊”的感覺，總覺得自己經(jīng)歷不夠豐富，不足以打動名校招生官。在這里給大家分享一個技巧：學(xué)會從不同角度包裝自己的申請經(jīng)歷。

當年申請的時候，我把專業(yè)方向定為管理和傳媒。在申請管理專業(yè)的時候，我突出了自己在某家咨詢公司實習(xí)的經(jīng)歷，強調(diào)自己從實習(xí)中獲得的和商業(yè)經(jīng)營有關(guān)的經(jīng)驗；而在申請傳媒專業(yè)的時候，我則重點介紹了我在這家咨詢公司實習(xí)中接手的一個和傳媒公司有關(guān)的案例，體現(xiàn)自己對傳媒行業(yè)的理解。同樣的實習(xí)經(jīng)歷，可以從不同的角度進行包裝，在“米”不多的情況下，也能做好“一頓大餐”。

與招生官直接對話。

申請中收集信息非常關(guān)鍵，而最有效、最權(quán)威的信息，莫過于直接來自國外院校的官方信息。參加海外名校匯聚一堂的教育展，是獲取直接信息的好機會。

然而，不同的教育展，含金量高低之分：國內(nèi)有部分中介打著教育展的旗號，邀請的卻只是海外學(xué)校的中方代理，或者干脆由自己的員工“扮演”院校代表，這樣的教育展并不值得申請者花費時間和精力；而有一些教育展，的確是“誠意十足”，出席者全部都是從世界各地趕來的院校代表，有部分嘉賓直接就是決定錄取與否的招生官員。在這樣的活動中，申請者不僅能和招生官直接交流，還能夠同時比較多家學(xué)校的申請難度和專業(yè)實力，這對申請而言不啻為一場信息盛宴。

在出國申請的道路上，實力、努力和運氣總是互相交織。我們常常羨慕那些背景平凡卻能斬獲名校錄取的幸運兒，卻不了解他們在申請技巧和信息收集上所下的功夫和運用的智慧。希望這篇文章能幫助大家啟發(fā)思路，讓更多申請者在通往世界名校的道路上，走得更加沉穩(wěn)和自信。

希望通過以上途徑的介紹，能夠幫助更多成績不理想的學(xué)生增加申請海外名校的信心。如有更多出國留學(xué)問題，歡迎咨詢育路出國留學(xué)專家。

成績不理想檢討書篇三

尊敬的xx：

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每天好好聽課，不走神，認真復(fù)習(xí)是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

老師您曾經(jīng)教導(dǎo)過我：考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要！我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

可當時的我，竟如此糊涂！我后悔當時沒有聽您的話，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業(yè)，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學(xué)習(xí)，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您，對不起為我付出過的人。

我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了，下一次不用您說，我會履行我的誓言......

檢討人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

成績不理想檢討書篇四

尊敬的：

我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級后腿，讓您的臉上無光，也讓您為我感到失望與傷心。

我知道自己成績不好，歸根結(jié)底的原因是自己平時不注意認真學(xué)習(xí)生物。誠然，我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上，這才最終導(dǎo)致我的生物成績不及格。

其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上。考試當中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒有做對，這就很說不過去了。身為一名理科學(xué)生，理綜的三門課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎(chǔ)知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己，假如我平時多注意鞏固一下生物知識，這次考試也不會如此糟糕。

可是我堅信：“一次失利不會永久失利”。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績。

檢討人：

時間：x年xx月xx日。

成績不理想檢討書篇五

尊敬的xx：

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每天好好聽課，不走神，認真復(fù)習(xí)是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

老師您曾經(jīng)教導(dǎo)過我：考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要！我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

可當時的我，竟如此糊涂！我后悔當時沒有聽您的話，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業(yè)，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學(xué)習(xí)，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您，對不起為我付出過的人。

我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了，下一次不用您說，我會履行我的誓言......

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

成績不理想檢討書篇六

尊敬的英語老師：

時間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。

期末英語成績不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標簽。因此，我要做了一個深刻反思，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。

1、思想意識水平不夠高。思想意識是一個學(xué)生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

2、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系，一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個認真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的.學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗重視起來，沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。

3、基本知識不扎實。英語學(xué)習(xí)講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。

成績不理想檢討書篇七

成績不理想會讓學(xué)生們灰心，并讓學(xué)生們對學(xué)習(xí)失去興趣。那你知道成績不理想。

檢討書。

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學(xué)習(xí)成績差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。

第二，針對我學(xué)習(xí)成績差的問題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”!從今日開始，我要對徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時間來熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對學(xué)習(xí)的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學(xué)習(xí)中的每一個關(guān)卡。并且，以高度危機感、警惕感對待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹慎。

進入高中這么久以來，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學(xué)們監(jiān)督我!

此致!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

成績不理想檢討書篇八

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。

當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！

丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！

政治，讓自己成為。

黨

的合格的接班人！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！

下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的。

黨

為了社會主義建設(shè)為了祖國和民族的未來我發(fā)誓一定要上九十分！否則今後馀生世人共戮！

檢討人：xxx。

xx年x月x日。

成績不理想檢討書篇九

尊敬的：

您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。

老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！

這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責(zé)，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，我一定會在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實水平！真心的反思，望老師能原諒！

我覺得我不能跳樓，我有責(zé)任，有義務(wù)為自己為家長老師好好學(xué)習(xí)，報效祖國！

我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會不高興，因為老師是關(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生。

老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導(dǎo)，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過我。所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。

檢討人：

時間：x年xx月xx日。

成績不理想檢討書篇十

尊敬的xx：

我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級后腿，讓您的臉上無光，也讓您為我感到失望與傷心。

我知道自己成績不好，歸根結(jié)底的原因是自己平時不注意認真學(xué)習(xí)生物。誠然，我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上，這才最終導(dǎo)致我的生物成績不及格。

其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上?？荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒有做對，這就很說不過去了。身為一名理科學(xué)生，理綜的三門課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎(chǔ)知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己，假如我平時多注意鞏固一下生物知識，這次考試也不會如此糟糕。

可是我堅信：“一次失利不會永久失利”。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績。

檢討人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

成績不理想檢討書篇十一

尊敬的xx：

您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的'數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。

老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把！

這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責(zé)，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，我一定會在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實水平！真心的反思，望老師能原諒！

我覺得我不能跳樓，我有責(zé)任，有義務(wù)為自己為家長老師好好學(xué)習(xí)，報效祖國！

我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會不高興，因為老師是關(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生。

老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導(dǎo)，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過我。所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。

檢討人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

成績不理想檢討書篇十二

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

成績不理想檢討書篇十三

尊敬的英語老師：

??? 時間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。

??? 期末英語成績不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標簽。因此，我要做了一個深刻反思，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。

??? 1，思想意識水平不夠高。思想意識是一個學(xué)生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

??? 2，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系，一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個認真學(xué)習(xí)的`學(xué)生，是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗重視起來，沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。

??? 3，基本知識不扎實。英語學(xué)習(xí)講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。

??? 總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高，可以通過練習(xí)達到目標，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后，我要一步步踏實鞏固基礎(chǔ)知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績！

成績不理想檢討書篇十四

身為一個高三的學(xué)生，一名理科生，我本身就時時刻刻保持足夠的頭腦的清醒，而且在現(xiàn)在這個緊張的時候，我更應(yīng)該將自己所有的心思和精力放在學(xué)習(xí)上，對我們有多重要，高考是一個什么樣子的存在我們心里都清楚，我也知道自己剩下的不是很多了，雖說這樣子算下來還有一段時間，但是等到高考的時候我們就能反應(yīng)過來時間過去的有多快了，所以為了不讓之后的自己后悔，現(xiàn)在我們就應(yīng)該抓緊一切的時間，抓緊所有的機會，用自己最大的力量去好好的復(fù)習(xí)自己的功課，并且用自己最好的狀態(tài)迎接高考的到來，只有自己復(fù)習(xí)到位了，對高考有了一定的把握，我們才不會緊張，才能夠有可能超常發(fā)揮。

老師，這次物理考試成績之所以這么差，主要是自己也開始感覺到高考的到來，感覺到高考一步一步的逼近，我開始焦慮起來，開始不知道自己應(yīng)該怎么去做，我的語文和英語成績都很差，在語文和英語方面的偏科是非常的嚴重的，所以這次我將自己的很多的精力都放在了語文和英語的復(fù)習(xí)上面，但是結(jié)果好像還是那么不盡人意，不僅將自己的物理成績變差了，自己的語文和英語成績也沒有得到提高，在成績出來之后，我也認真的審視了自己的.問題，我覺得我自己最大的問題就是自己本身太過于緊張了，對高考的恐懼感太過于強烈，才會導(dǎo)致自己在復(fù)習(xí)上面沒有合理的安排時間，才會導(dǎo)致自己現(xiàn)在這個樣子。

但是很幸運的是自己有您這么好的一位老師，您也將我最近的狀態(tài)看在你眼里，也借此次物理沒有考好的機會，對我從思想上進行一番耐心的疏導(dǎo)，聽了您的話之后，我也想明白了很多事情，我自己應(yīng)該去合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，對于自己之前會的地方也不應(yīng)該松懈，還是一樣要將他牢牢的把握住，不能再自己會的地方丟分，對自己比較差的方面，也應(yīng)該盡自己的努力去完善它。

老師，對不起讓您擔(dān)心了，更辜負了您的期待我很抱歉，但是從現(xiàn)在開始，我一定不會讓您再擔(dān)心了，我一定會做好自己所應(yīng)該做的一切，請您放心。

此致

檢討人：___。

20__年_月_日。

成績不理想檢討書篇十五

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數(shù)，我真的有愧于大家經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分數(shù)這么低的原因。一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足，二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強調(diào)了攻難攻堅，自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點客觀原因。

今后我一定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練，努力在今后考試當中一定要做對，并且在平時生活當中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。

此致!

成績不理想檢討書篇十六

尊敬的xx：

我知道您知道了我的考試成績以后，心里一定10分不滿意。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情！

我知道您希望我能有很大的出息！但是我并沒有爭氣，我也感到10分不滿意和自責(zé)！我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話！

我知道我這次考試考得10分差，從分數(shù)上我能看到我這1個學(xué)期是否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了。在分數(shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點，我知道您希望我學(xué)習(xí)成績有不好的評價。

我希望在我玩的開心的時候不要去提學(xué)習(xí)卷子，而是在我學(xué)習(xí)遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了，要提醒我該復(fù)習(xí)功課了！

我已經(jīng)是1個6年級的學(xué)生了，我已經(jīng)不再是那么無知了！我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比，因為那樣不但不會使我把學(xué)習(xí)放在心上！

檢討人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日