無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇一
地點(diǎn):**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)。
參賽對象為全體機(jī)關(guān)干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員),共分為8個(gè)小組,每個(gè)組15人左右,五一趣味活動(dòng)方案。(具體安排見附表)。
比賽共分為四個(gè)項(xiàng)目,按順序進(jìn)行,每個(gè)項(xiàng)目均以團(tuán)體方式參加競技,按名次排定積分,最后以每個(gè)團(tuán)體四個(gè)項(xiàng)目的總積分進(jìn)行排名。
(一)五人拔河(3:00—4:00)主持人:、
1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負(fù)。
(二)踩氣球(4:10—4:30)主持人:
1、比賽分兩場,一場4個(gè)組參加。每個(gè)小組須派兩名隊(duì)員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個(gè)氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運(yùn)動(dòng)鞋)。
2、每場比賽時(shí)間:30秒,在有效時(shí)間內(nèi),在圈定的場地內(nèi),參賽隊(duì)員互踩對方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計(jì)分。
(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20)主持人:
1、比賽分四場進(jìn)行,每場2組參加,每組6人(四男兩女)。
2、每場12名隊(duì)員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域,每名隊(duì)員前進(jìn)20米左右環(huán)繞障礙物折回,到起點(diǎn)處將布袋交給下一位運(yùn)動(dòng)員,規(guī)劃方案《五一趣味活動(dòng)方案》。
3、比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員雙腳套進(jìn)布袋中,手持袋沿從起跳點(diǎn)出發(fā),提著袋口雙腳向前跳躍前進(jìn)至接力點(diǎn)處,方可將布袋交給下一位運(yùn)動(dòng)員。參賽隊(duì)員依次接力,直至最后一位隊(duì)員抵達(dá)終點(diǎn),完成比賽。
4、越過終點(diǎn)的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規(guī),交接布袋時(shí)必須在劃定的位置進(jìn)行,隊(duì)員之間可以幫助,但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時(shí)間多少排名計(jì)分。
(四)混合投籃(5:25—6:00)主持人:
1、每組派3名隊(duì)員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點(diǎn),第一位隊(duì)員聽到信號后,進(jìn)行定點(diǎn)投籃,進(jìn)球后方能輪到下一位隊(duì)員,直至三名隊(duì)員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束,以所花時(shí)間最少者優(yōu)勝。
3、注意:投籃時(shí),腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規(guī)。
(五)運(yùn)球接力。
(六)搬球。
1、拔河繩子2條。
2、哨子2個(gè)。
3、喇叭2個(gè)。
4、籃球2個(gè)。
5、麻袋4個(gè)。
6、氣球300個(gè)。
7、標(biāo)簽8組(標(biāo)明數(shù)字,區(qū)別顏色),每組18個(gè)。
8、秒表2個(gè)。
趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1、能保持身體平衡穿大鞋行走。
2、體驗(yàn)和小伙伴們在一起時(shí)合作的力量。(知道共同合作努力才能獲勝)。
3體驗(yàn)和爸爸媽媽游戲時(shí)帶來的快樂,增進(jìn)親子之間感情。
活動(dòng)過程;將幼兒分為同等人數(shù)的4隊(duì),家長和孩子穿在同一個(gè)大鞋子上,幼兒在前,家長在后。當(dāng)聽到口令后4組家庭比賽開始,誰先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),誰為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。
活動(dòng)名稱;挑水桶;
活動(dòng)準(zhǔn)備:水桶6個(gè)。
活動(dòng)目標(biāo)1、能保持身體平衡挑著水桶行走。
2、體驗(yàn)和爸爸媽媽游戲時(shí)帶來的快樂,增進(jìn)親子之間感情。
活動(dòng)過程:將幼兒分為同等人數(shù)的4隊(duì),家長分為同等的4隊(duì)。(家長和幼兒面對面站)幼兒站在起點(diǎn),家長站在終點(diǎn)。當(dāng)幼兒聽到口令后將水桶從起點(diǎn)挑到終點(diǎn)傳給家長,家長再從終點(diǎn)將水桶挑到起點(diǎn),誰先到達(dá)起點(diǎn),誰為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。
閉幕式:
家長會;
1、簡單向家長介紹孩子近期在園表現(xiàn)。
2、提醒家長將被褥拿回去更換,(被罩、枕套臟的拿回去洗洗、天氣熱了,被子換薄點(diǎn)的被子)將棉拖鞋拿回去換涼拖鞋。
3、強(qiáng)調(diào)清明節(jié)假期安全(火、水、電)。
4、回家路上注意安全。
趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇三
歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動(dòng),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。
人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取
9月10日下午2:30
學(xué)校操場
xxx(整理圖片上傳辦公室)
xx(上傳相關(guān)網(wǎng)站簡報(bào))
幸福大圓圈猜猜我是誰真愛傳遞占領(lǐng)陣地成語我知道
1、獎(jiǎng)品100份
2、道具吸管鐵環(huán)便簽紙心愿瓶
活動(dòng)前,全體教師抽簽領(lǐng)取號碼卡,相同號碼的老師一組,一共五組。
共5個(gè)游戲,然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),獲勝的隊(duì)獲獎(jiǎng)。
后勤工作:后勤處負(fù)責(zé)前期場地布置桌椅擺放,影響安放等工作。
第一階段:以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng)
第二階段:自助餐填寫心愿放入心愿瓶抽獎(jiǎng)表演節(jié)目領(lǐng)取精品
1、幸福大圈圈:
采用抽簽的方式,沒兩組搭檔,一組組員手牽手圍城半圓,去捉另一組隊(duì)員,把對方隊(duì)員捉完為止。在游戲過程中,捉的一方不許放手,被捉的一方不許跑出規(guī)定范圍內(nèi)。(負(fù)責(zé)人:周興祥張啟艷)
2、猜猜我是誰:
各組派出一名隊(duì)員后蒙上眼睛,其余隊(duì)員站成一橫排,派出的隊(duì)員站在隊(duì)伍的左邊,面對自己的隊(duì)友,可以問一個(gè)問題引對方說話,并猜出對方是誰。被猜的隊(duì)友不能用原來的聲音回答,不能透露自己的信息。還要答非所問。(犯錯(cuò)少,猜的人數(shù)多的隊(duì)勝出)(負(fù)責(zé)人:xxxx)
3、真愛傳遞:
4、占領(lǐng)陣地
5、動(dòng)作模擬
10人一組,每組派一人抽取一張紙條,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,每組10個(gè)成語,猜的多的一組獲勝。
趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇四
為了迎接耶誕節(jié)的到來,同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)大家的感情,特舉辦此次的趣味活動(dòng)。
20xx—12—19(10:00—18:00)。
10:00hr辦公室聚合。
11:00到達(dá)目的地。
11:30—16:30活動(dòng)時(shí)間。
17:30聚餐(星級酒店)。
旗峰公園。
hr全體同事。
活動(dòng)組委成員:全體hr同事。
主持兼裁判:2人(自愿報(bào)名)。
后勤:薇、慧。
隊(duì)長:自選隊(duì)長2名。
所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊(duì)長。
1、二人三足跑。
活動(dòng)道具:繩子2條(或護(hù)膝),秒表,口哨40個(gè),起跑線和終點(diǎn)線間距50米?;顒?dòng)詳細(xì):參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時(shí)最短的一組獲勝。
活動(dòng)規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。
2、真愛永流傳。
活動(dòng)道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個(gè),兩人間距2米。
活動(dòng)詳細(xì):每隊(duì)所有人嘴褃叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。
3、快樂抱抱爆。
活動(dòng)道具:氣球50個(gè),起跑線和終點(diǎn)線間距為50米。
活動(dòng)詳細(xì):比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點(diǎn)線移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過者獲勝。
趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇五
1、能保持身體平衡穿大鞋行走。
2、體驗(yàn)和小伙伴們在一起時(shí)合作的力量。(知道共同合作努力才能獲勝)。
3體驗(yàn)和爸爸媽媽游戲時(shí)帶來的快樂,增進(jìn)親子之間感情。
將幼兒分為同等人數(shù)的4隊(duì),家長和孩子穿在同一個(gè)大鞋子上,幼兒在前,家長在后。當(dāng)聽到口令后4組家庭比賽開始,誰先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),誰為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。
挑水桶;
水桶6個(gè)。
1、能保持身體平衡挑著水桶行走。
2、體驗(yàn)和爸爸媽媽游戲時(shí)帶來的快樂,增進(jìn)親子之間感情。
活動(dòng)過程:將幼兒分為同等人數(shù)的4隊(duì),家長分為同等的4隊(duì)。(家長和幼兒面對面站)幼兒站在起點(diǎn),家長站在終點(diǎn)。當(dāng)幼兒聽到口令后將水桶從起點(diǎn)挑到終點(diǎn)傳給家長,家長再從終點(diǎn)將水桶挑到起點(diǎn),誰先到達(dá)起點(diǎn),誰為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。
閉幕式:
家長會;
1、簡單向家長介紹孩子近期在園表現(xiàn)。
2、提醒家長將被褥拿回去更換,(被罩、枕套臟的拿回去洗洗、天氣熱了,被子換薄點(diǎn)的被子)將棉拖鞋拿回去換涼拖鞋。
3、強(qiáng)調(diào)清明節(jié)假期安全(火、水、電)。
4、回家路上注意安全。
趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇六
關(guān)注消防,宣傳消防,關(guān)愛生命,構(gòu)建和諧。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月7日下午1:15。
活動(dòng)地點(diǎn):海療香溢樓前停車場。
類金融杭州事業(yè)總部全體在崗員工,元泰營業(yè)部可選派代表參加。
讓員工在趣味運(yùn)動(dòng)比賽過程中,學(xué)習(xí)消防知識,達(dá)到消防知識普及的一個(gè)目的,同時(shí)也是有效減少火災(zāi)對人民財(cái)產(chǎn)的生命的損失。
所有參賽選手按要求分為四隊(duì),并在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出本隊(duì)的.隊(duì)名、隊(duì)長、隊(duì)旗和口號。
1、知識競答環(huán)節(jié)。
比賽時(shí)間:10分鐘。
答題時(shí)允許各隊(duì)成員為己隊(duì)提示答案。
如在主持人尚未播報(bào)完題目搶跑視為犯規(guī)。
本環(huán)節(jié)分值為10分,答對1題加1分,犯規(guī)搶跑、未答、答錯(cuò)均不得分。
2、搶救傷員環(huán)節(jié)。
比賽時(shí)間:10分鐘。
每2隊(duì)同時(shí)比賽,每隊(duì)各選派6名隊(duì)員參加(傷者2名、救護(hù)人員4名),要求每2名男(女)救護(hù)人員搭配1名女(男)救護(hù)人員,細(xì)則如下:
開始計(jì)時(shí)后,2名救護(hù)人員攙扶1名蒙上雙眼的傷者,從起跑線出發(fā)繞過所有的椅子,再折返回到起跑線換下一組隊(duì)員上場。
如連續(xù)行走在椅子的同一側(cè)則視為犯規(guī),需退回到起跑線重新出發(fā)。
本環(huán)節(jié)分值為10分,每隊(duì)根據(jù)完成時(shí)間,記為10分,7分,5分,3分。
3、十萬火急。
道具準(zhǔn)備:秒表2只消防水帶2支水槍頭2支。
工作人員:主持人1名,計(jì)時(shí)2名,記錄1名。
比賽時(shí)間:15分鐘。
每2隊(duì)同時(shí)比賽,每隊(duì)各選派6名隊(duì)員參加,細(xì)則如下:
第1名隊(duì)員提起卷好的水帶從a點(diǎn)跑至b點(diǎn);
第2名隊(duì)員從b點(diǎn)將水帶展開至a點(diǎn)(水帶另一頭需始終保留在b點(diǎn));
第3名隊(duì)員從a點(diǎn)將水帶卷好收回直至b點(diǎn);
第4名隊(duì)員在b點(diǎn)接到卷好的水帶從b點(diǎn)跑至a點(diǎn);
第5名隊(duì)員從a點(diǎn)將水帶展開至b點(diǎn)(水帶另一頭需始終保留在a點(diǎn));第6名隊(duì)員在b點(diǎn)將水槍頭安裝在水帶上,任務(wù)完成。
如未按要求完成規(guī)定動(dòng)作則視為犯規(guī),需退回到起跑線重新出發(fā)。
本環(huán)節(jié)分值為10分,每隊(duì)根據(jù)完成時(shí)間,記為10分,7分,5分,3分。
4、拔河比賽。
道具準(zhǔn)備:拔河繩1根。
工作人員:主持人1名,裁判2名,記錄1名。
比賽時(shí)間:10分鐘。
每隊(duì)上場人數(shù)為10人,共進(jìn)行2輪4場比賽。首輪勝方?jīng)Q出第1、2名,首輪負(fù)方?jīng)Q出第3、4名。根據(jù)勝負(fù)關(guān)系判定名次。
如出現(xiàn)作弊行為則該隊(duì)判為失敗。
本環(huán)節(jié)分值為10分,每隊(duì)根據(jù)比賽名次,記為10分,7分,5分,3分。
趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇七
活動(dòng)背景:我院即將來臨的文體活動(dòng)月,文藝部和體育部都準(zhǔn)備了大量的節(jié)目,但大部分文體節(jié)目都需要有特長的同學(xué)參加,致使普通同學(xué)無法參與。
活動(dòng)目的及意義:為了讓大多數(shù)同學(xué)參加到游戲中,團(tuán)結(jié)同學(xué),促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。讓同學(xué)們感到一種新意,同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
活動(dòng)對象:06、07級全體同學(xué)。
活動(dòng)地點(diǎn):彗星樓門前。
活動(dòng)時(shí)間:**年4月16日下午1:00。
承辦單位:遼寧大學(xué)數(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會宿舍工作部生活部。
活動(dòng)內(nèi)容。
游戲一:連坐。
游戲規(guī)則:1、分為兩大組,每組四班(抽簽決定),每組取前兩名;獲勝的四個(gè)班級一同進(jìn)入決賽(一組),評出前三名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、每班派出24人,圍成圓形站好(男女間開,班級男生或女生少的剪開后剩余連著),距離自己控制(便于坐下)。主裁判發(fā)令,各班參加者前一人以半蹲狀坐于后一人腿上,待所有人坐穩(wěn)后,參加者同時(shí)開始走(同時(shí)要保持前一人坐于后一人腿上這一狀態(tài))。
勝負(fù)判斷:按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名。
游戲二:滾“紙?zhí)ァ?/p>
器具:報(bào)紙(五十張),膠帶。(各班自備,報(bào)紙上交后統(tǒng)一發(fā))。
游戲規(guī)則:1、同游戲一1。
2、每班派出14人,站成一豎排。第一名同學(xué)貼報(bào)紙,并帶領(lǐng)隊(duì)伍前行。待參賽隊(duì)的所有同學(xué)都站與報(bào)紙上后(繼續(xù)貼報(bào)之前行)。最后一名同學(xué),將尾端余下的報(bào)紙用手托起,經(jīng)頭上向前傳,直到傳到第一名同學(xué)手中,并且與前端報(bào)紙貼在一起而構(gòu)成一個(gè)圈為止。(注意:行走時(shí)若貼好的某處報(bào)紙破裂至斷開,則從斷開處起至尾端貼好的地方作廢,繼續(xù)向前粘貼)。
勝負(fù)判斷:按報(bào)紙貼成圈的時(shí)間先后排名。
注意事項(xiàng):1、報(bào)紙準(zhǔn)備需要充分,避免不夠。
2、班級同學(xué)的協(xié)調(diào)。
游戲三:十六人十七足。
器具:玻璃繩,或其他非彈性繩。
游戲規(guī)則:1、同游戲一1。
2、每個(gè)班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排,相鄰兩人的腳用繩子(玻璃繩,或其他非彈性繩)綁在一起。
勝負(fù)判斷:按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名。
最后,希望此次活動(dòng)能得到老師和同學(xué)們的喜愛。
宿舍工作部、生活部。
趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇八
1、學(xué)習(xí)游戲“兩人三足”,體驗(yàn)與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。
2、體驗(yàn)齊心協(xié)力合作帶來的快樂。
綁腳帶子、沙包。
回憶游戲《拍手游戲歌》,找到好朋友。
二、游戲《兩人三足》。
1、提問:兩個(gè)人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?
2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后,自由練習(xí)。
3、教師集中,解決問題:剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個(gè)好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開步,兩個(gè)人嘴里可以喊口令1、2,先開步的腳口令為1,后走腳口令為2.)。
4、帶著小朋友的好辦法,再去自由練習(xí)。
三、幼兒比賽。
1、天冷了,我們要去運(yùn)一些糧食,哪一組先把對面的`糧食運(yùn)完,哪一組就獲勝了。
2、聽口令,開始比賽1—2次。
四、結(jié)束活動(dòng)。
1、教師給勝利的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。