當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇一

八月的專屬氣息在九月份仍有殘留，飛機(jī)場(chǎng)、火車站多了一些多人同行的隊(duì)伍，這就是新學(xué)期獨(dú)有的景象。同樣，這幾天的校園也重新恢復(fù)了往日的朝氣，不過今年的我并不是新生中的一員，而是畢業(yè)生中的一份子。

經(jīng)過了假期的休整，再次邁入這個(gè)已經(jīng)陪伴了我三年的校園，心中不免感慨萬(wàn)千，褪去了剛?cè)胄５那酀?，?jīng)過了三年的打磨，整個(gè)人似乎也沉穩(wěn)了很多，不再毛毛躁躁，不再意氣用事，懂得了取舍明白了曾百思不得其解的道理?？粗@中一張張稚嫩充滿好奇的笑臉，仿佛看到了曾經(jīng)的自己，可時(shí)間這個(gè)東西就是這樣的不等人，曾經(jīng)以為漫長(zhǎng)的四年，好像只是一眨眼的時(shí)間，就這樣悄無(wú)聲息的到達(dá)了收尾階段，回首這三年，自身的收獲也是頗多，增長(zhǎng)了知識(shí)，結(jié)交了朋友，在自己的能力范圍內(nèi)，盡可能做到了最好，必要的時(shí)候，也嘗試突破極限，仔細(xì)看來(lái)這段時(shí)間似乎過得很充實(shí)，不過，過往的種種都已經(jīng)成為過去的事情，現(xiàn)在我的身份是一名大四的學(xué)生，身上的壓力似乎也重了一些。

進(jìn)入大四后，我們便要考慮實(shí)習(xí)和自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，這是這一年內(nèi)最重要的兩件事情，來(lái)不及有更多的感慨，我需要趕緊調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備x天后的實(shí)習(xí)工作，新學(xué)期的開始似乎也在提醒著我，新的開始，新的狀態(tài)，把握住這最后一年的時(shí)間，順利結(jié)束學(xué)業(yè)后，即將正式進(jìn)入社會(huì)，也希望能夠通過這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓自己有所成長(zhǎng)，這不單單指知識(shí)的拓展，更重要的是可以提前感受職場(chǎng)中的氛圍，讓自己在一年后有一個(gè)平穩(wěn)的過渡。

這次的開學(xué)季，我也少了一份玩耍的心理，開始認(rèn)真規(guī)劃自己的職業(yè)道路，利用這最后一年的時(shí)間，最好充足的準(zhǔn)備，這一年的生活或許并不是很輕松，但我也會(huì)時(shí)刻提醒自己合理安排時(shí)間，讓自己能夠勞逸結(jié)合，為了提高身體素質(zhì)，我也計(jì)劃在這一年中進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，?zhēng)做當(dāng)代綜合素質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生。新學(xué)期的我無(wú)疑是傷感的，但每當(dāng)看到其他年級(jí)的同學(xué)們時(shí)，我又會(huì)被他們身上的活力所感染到，因此在學(xué)期之初我也想對(duì)自己說：努力過好最后一年的學(xué)習(xí)生活，不忘初心!作為大四的學(xué)姐也要為弟弟妹妹們做好榜樣，在他們迷茫之際，希望自己能夠成為他們的指路人。

新學(xué)期已經(jīng)開始了，我會(huì)用最短的時(shí)間進(jìn)行自我的調(diào)整，做好新一學(xué)年的規(guī)劃，把握住這段珍貴的時(shí)間!

文檔為doc格式。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇二

新學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，這是每個(gè)學(xué)生必須面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。在開學(xué)初期，我們必須面對(duì)的任務(wù)非常繁重，需要制定好計(jì)劃，抓緊時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，積極參與討論，跟上老師的思路，遇到困惑積極解決。只有這樣才能做好自己的本職工作，在學(xué)習(xí)上獲取更多的知識(shí)。

二、結(jié)識(shí)新朋友。

新學(xué)期，也是結(jié)識(shí)新朋友的好機(jī)會(huì)。在課間休息、社團(tuán)活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，結(jié)交更多的朋友，了解不同背景的同學(xué)、交流互相幫助的學(xué)習(xí)方法。建立良好的人際關(guān)系，有助于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，與朋友的相處，也能讓我們體驗(yàn)到無(wú)比美好的友誼之中。

三、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。

開學(xué)后，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，做到學(xué)習(xí)輕松自如。首先，我們要擺脫失敗心理，要相信自己；其次，我們要放下對(duì)高分的盲目追求，要以自己的進(jìn)步為準(zhǔn)；最后，不要沉湎于成功和失敗之中，而是要注重過程和努力的成果。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)中更多地發(fā)掘潛力，更多地收獲成果。

四、養(yǎng)成好習(xí)慣。

新學(xué)期，我們也要為自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，我們需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間；在生活中，我們要注意鍛煉身體，保證充足的睡眠，堅(jiān)持飲食健康，以形成一個(gè)健康的身體條件。同時(shí)，我們需要掌握自律方法，培養(yǎng)自覺性和責(zé)任感，捍衛(wèi)自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。

五、展望未來(lái)。

開學(xué)后，我們要重新明確自己的目標(biāo)和理想，對(duì)未來(lái)展望更加樂觀。學(xué)習(xí)需要有動(dòng)力，正確的目標(biāo)和夢(mèng)想才能給我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們需要不斷地塑造自己的形象、不斷探索出前面更加美好的路，不斷地挑戰(zhàn)心理障礙，道路會(huì)越來(lái)越光明。總得來(lái)說，我們懂得用良好的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)，這樣才能不斷進(jìn)步，跟隨好的人生節(jié)奏。

結(jié)語(yǔ)：

新的學(xué)期也是新的自己，我們需要用積極的心態(tài)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)人修養(yǎng)來(lái)迎接學(xué)習(xí)生活。希望同學(xué)們能夠在迎接各種挑戰(zhàn)、結(jié)識(shí)新朋友、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)、養(yǎng)成好習(xí)慣、展望未來(lái)，建立自己的信心和實(shí)力，為自己的未來(lái)努力成長(zhǎng)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，愿我們一路相伴、相互陪伴，一同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇三

為期一個(gè)星期的mba學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是我還能沉浸在做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)子的心情中，看著他們，感覺又回到了以前上學(xué)的日子。我離開學(xué)校已經(jīng)三十五年，再次從工作崗位返回校園，專職學(xué)習(xí)，感慨頗多，收獲頗豐。歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

首先，就是學(xué)習(xí)了很多管理專業(yè)及相關(guān)知識(shí)，這也是此次讀mba的目的。

由于成都電業(yè)局的信任，我從起擔(dān)任修試所主任，管理300余人的單位。雖然在工作中得到了鍛煉，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，但是畢竟不是科班出身，缺少理論基礎(chǔ)，總覺得需要通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己的管理能力。在這次成都電業(yè)局統(tǒng)一組織的赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)讓我如愿以償。

標(biāo)準(zhǔn)的mba學(xué)制實(shí)際是兩年，至少需要修23門課，因此在一周的時(shí)間內(nèi)只能淺嘗則止，即使是這樣學(xué)習(xí)安排也相當(dāng)滿。每天從早到晚幾乎都在上課。開始時(shí)真怕自己吃不消，但是我還是用親身實(shí)踐驗(yàn)證了一句話“一個(gè)人最不了解的是自己的潛能”。經(jīng)過一周左右的時(shí)間，我便從身體上、心理上適應(yīng)了這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。

我深切的體會(huì)到這次學(xué)習(xí)與曾經(jīng)的校園學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。主要是學(xué)習(xí)方法不同，這一點(diǎn)也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)效果上。因?yàn)樵S多年都不曾這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，加上年齡的原因，因此記憶力差了很多，注意力也不容易集中，這是不足的一面；但另一方面，因?yàn)橛卸嗄甑墓ぷ鲗?shí)踐，管理學(xué)的很多課程都與實(shí)踐有一定聯(lián)系，這又使理論知識(shí)很容易通過理解來(lái)掌握。比如《生產(chǎn)運(yùn)作管理》，研究各個(gè)生產(chǎn)流程、工藝流程，我們覺得很簡(jiǎn)單，因?yàn)闀?huì)自然而然的聯(lián)想到生產(chǎn)車間，對(duì)于沒離開過校園的普碩生則覺得神秘難懂。于是我嘗試了新的學(xué)習(xí)方法，先理解，后掌握，與老師充分溝通，與同學(xué)密切配合，力爭(zhēng)把知識(shí)都消化在課堂上（因?yàn)榛旧蠜]有上自習(xí)的時(shí)間），再利用周末時(shí)間閱讀相關(guān)的書籍，擴(kuò)大知識(shí)面，人也更充實(shí)、更自信了。

其次，在mba學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)了做學(xué)問、作研究的方法。從前的校園學(xué)習(xí)可以說是一種“應(yīng)試學(xué)習(xí)”，對(duì)于升學(xué)可能很有效，但是對(duì)于知識(shí)的掌握我卻不敢茍同。就像被人們普遍認(rèn)可的“社會(huì)大學(xué)”，不論是本科畢業(yè)生還是研究生，進(jìn)入工作崗位都要重新學(xué)習(xí)，甚至包括許多專業(yè)技能的學(xué)習(xí)?？墒俏业倪@次mba學(xué)習(xí)，是從實(shí)用角度來(lái)學(xué)習(xí)，是有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)，真正理解了知識(shí)、掌握了知識(shí)，并把它變成了自身的能力。同時(shí)也學(xué)習(xí)了如《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)》等非常有用的研究方法，它使我能夠站到一個(gè)更高的平臺(tái)上來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)。

再次，mba學(xué)習(xí)使我開擴(kuò)了思路，改變了思維方式。記得有句名言“不會(huì)思考的人，就不會(huì)生活”?，F(xiàn)在想來(lái)我以前就好像不會(huì)思考，或者說只會(huì)“微觀”的思考。即只是對(duì)具體問題、具體事件有針對(duì)性的思考，往往不能夠通盤考慮，更少有長(zhǎng)足的打算。而管理學(xué)的理論發(fā)源于西方，通過這些理論的學(xué)習(xí)，使我對(duì)西方的學(xué)問有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣，思考范圍也國(guó)際化了。最后，mba的學(xué)習(xí)使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，再次深刻理解了協(xié)同作戰(zhàn)的重要性。mba的學(xué)習(xí)目的之一就是培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，許多課程都安排有案例分析，同學(xué)們分成若干小組進(jìn)行討論、分析，最后交出報(bào)告。在小組的分工合作中，我感到信息收集快速又全面；并且在看似亂七八糟的討論中，能透徹的分析問題，且很快能理清思路，拿出最佳方案，比一個(gè)人閉門造車好多了。同時(shí)在討論、合作中也鍛煉了我的協(xié)調(diào)和溝通能力。

總之就是說，我認(rèn)為mba學(xué)習(xí)并不像社會(huì)上的傳言中說的“mba什么也學(xué)不到，只是混個(gè)文憑罷了”，相反它使我豐富了知識(shí)，提高了能力，開擴(kuò)了視野……收獲太多了。真心奉勸想在管理方面有所建樹的朋友們，快點(diǎn)加入到mba隊(duì)伍里來(lái)吧，這是一個(gè)值得你學(xué)習(xí)、進(jìn)步的平臺(tái)！正在進(jìn)行mba學(xué)習(xí)的朋友們，請(qǐng)珍惜這難得的機(jī)會(huì)，學(xué)費(fèi)以及這樣的環(huán)境已經(jīng)不多了，努力加油吧?。?！

mba學(xué)習(xí)心得體會(huì)二：mba1017班學(xué)習(xí)心得體會(huì)（2351字）。

歌德曾說過“人不光是生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得”，mba1017班學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

我非常認(rèn)同，我身為企業(yè)的營(yíng)銷管理工作，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能把本職工作做得更好。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰；即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識(shí)，也難以勝任新形勢(shì)、新市場(chǎng)的需求。

－mba1017班，在$$2老師的帶領(lǐng)下，是一個(gè)非?；钴S的班級(jí)，跨越二年的時(shí)間，讓我們彼此有了更深的了解和交流，很快大家就打成一片，成立了班干部，還經(jīng)常組織活動(dòng)，雖然我很少有時(shí)間參加，但當(dāng)我看到那些集體的照片和$$2教授、喜玲的ppt，我好比來(lái)到了親臨其境的感覺。感謝兩位同學(xué)的無(wú)私貢獻(xiàn)和分享。也感$$2老師一直以來(lái)對(duì)我們的不離不棄，有了對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛，你勇敢地堅(jiān)持到最后，你是最偉大的$$2老師~~~嗯，對(duì)了，我覺得我們班的女性同學(xué)非常棒，如果用古時(shí)代的語(yǔ)言來(lái)概說，她們都可以稱之為才女。比如我們班的大姐大少容、張鸝等同學(xué)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，從她們身上，激發(fā)了我內(nèi)心深底處一直不想面對(duì)的挑戰(zhàn)，讓我覺悟了，我現(xiàn)在一定要明確奮斗目標(biāo)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道，如果沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力，沒有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力、前進(jìn)。哈哈：你們會(huì)支持我吧！

$$2老師授課，讓我了解，營(yíng)銷管理是指為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)或組織目標(biāo)，建立和保持與目標(biāo)市場(chǎng)之間的互利的交換關(guān)系，而對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的分析、規(guī)劃、實(shí)施和控制。

營(yíng)銷管理的實(shí)質(zhì)，是需求管理，即對(duì)需求的水平、時(shí)機(jī)和性質(zhì)進(jìn)行有效的調(diào)解。

在營(yíng)銷管理實(shí)踐中，企業(yè)通常需要預(yù)先設(shè)定一個(gè)預(yù)期的市場(chǎng)需求水平，然而，實(shí)際的市場(chǎng)需求水平可能與預(yù)期的市場(chǎng)需求水平并不一致。這就需要企業(yè)營(yíng)銷管理者針對(duì)不同的需求情況，采取不同的營(yíng)銷管理對(duì)策，進(jìn)而有效地滿足市場(chǎng)需求，確保企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

要分析營(yíng)銷管理到底是“管”什么的問題，還是回歸營(yíng)銷的本質(zhì)。市場(chǎng)營(yíng)銷是企業(yè)通過交換，滿足自身需求的過程。企業(yè)存在的價(jià)值，在于企業(yè)提供的產(chǎn)品能滿足別人的需求，雙方愿意交換。所以需求是營(yíng)銷的基礎(chǔ)，交換是滿足需求的手段，兩者缺一不可，營(yíng)銷管理的過程實(shí)際上就是“需求管理”的過程。

我分四方面來(lái)概述：

管理企業(yè)的需求，保證企業(yè)的持續(xù)盈利和永續(xù)、健康發(fā)展。企業(yè)可以在短期內(nèi)不贏利，去擴(kuò)張，去追求發(fā)展，但最終目的還是要贏利。所有的人員、資金、管理等都是為企業(yè)實(shí)現(xiàn)可以持續(xù)賺錢的手段。按照營(yíng)銷理論，企業(yè)要堅(jiān)持“$$2”原則，以消費(fèi)者為中心。但實(shí)際上“以消費(fèi)者為中心”是企業(yè)思考問題的方式，企業(yè)要按照自己的利益來(lái)行動(dòng)。老板要把命運(yùn)掌握在自己手上，要操控市場(chǎng)，要掌握市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。企業(yè)發(fā)展的不同階段，市場(chǎng)發(fā)展的不同階段，企業(yè)有不同的需求。

市場(chǎng)成長(zhǎng)期，企業(yè)飛速發(fā)展，出現(xiàn)了類似的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因此企業(yè)要用比對(duì)手快的速度，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，占領(lǐng)市場(chǎng)制高點(diǎn)?？赡懿扇〉拇胧┦情_發(fā)多品種、完善渠道規(guī)劃、激勵(lì)經(jīng)銷商等。

市場(chǎng)成熟期，在市場(chǎng)成熟期，企業(yè)需要延續(xù)產(chǎn)品的生命周期。企業(yè)要追求穩(wěn)定的現(xiàn)金流量，同時(shí)還要開發(fā)其他產(chǎn)品。這時(shí)企業(yè)要不斷推出，花樣翻新的促銷政策。

市場(chǎng)衰退期，企業(yè)要盡快回收投資，變現(xiàn)。

企業(yè)的方方面面，企業(yè)要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、強(qiáng)調(diào)反應(yīng)速度、強(qiáng)調(diào)流程化、制度化等等，各個(gè)環(huán)節(jié)的需求都要考慮到，這樣的營(yíng)銷政策才是好政策。實(shí)際上，企業(yè)制定營(yíng)銷政策，只要充分考慮營(yíng)銷政策推行的五個(gè)方面，即企業(yè)、消費(fèi)者、經(jīng)銷商、終端、營(yíng)銷隊(duì)伍。在不斷管理這些需求的過程中企業(yè)就得到了發(fā)展。從上面簡(jiǎn)單的生命周期描述中，我們看到，不同時(shí)段企業(yè)有不同需求，滿足企業(yè)需求是第一位的。

除此之外，人生需要懂得自我激勵(lì)，過分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我激勵(lì)，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的腳步才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加營(yíng)銷工作8年了，但時(shí)過境遷，平時(shí)忙于瑣碎事情多，深層次思考工作還是少。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的營(yíng)銷工作，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力，肩負(fù)的重任，我要把現(xiàn)在壓力化為動(dòng)力，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為策劃工作的思路，促進(jìn)工作的需求，完成工作的使命。

堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我激勵(lì)、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我激勵(lì)、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多，路子自然會(huì)順。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從使命出發(fā)，積極開動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。

在老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在mba同志們的關(guān)心和支持下，我將以更加飽滿的工作熱情，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作。

學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲，壓力化為了動(dòng)力，思考成就了創(chuàng)新。

營(yíng)銷管理是對(duì)企業(yè)需求的管理，以滿足企業(yè)的需求為根本。所以現(xiàn)在我明白，作為營(yíng)銷決策者首先要考慮：“我的老板要求我做什么？公司現(xiàn)在需要我做些什么？”然后在具體落實(shí)企業(yè)需求的過程中。

最后，感謝我的老總，讓我擁有本次參與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。感謝知行學(xué)院給我們平臺(tái)，感謝所有的班干部對(duì)班級(jí)的付出，感謝所有對(duì)我們授課的老師，感謝mba1017同學(xué)們一如既往的支持和辛勤的付出！謝謝大家！

mba學(xué)習(xí)心得體會(huì)三：6月份mba學(xué)習(xí)心得和體會(huì)（1466字）。

mba研究生第一學(xué)年上學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了五門基礎(chǔ)課程：《管理學(xué)》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《商務(wù)英語(yǔ)》和《商法》。離開學(xué)校已經(jīng)5年之久的我再次從工作崗位返回校園，專職學(xué)習(xí)，感慨頗多，收獲頗豐。歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

首先，通過這五門基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了很多管理專業(yè)及相關(guān)知識(shí)，這也是我們讀mba的最基本的目的！工作中的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的獲得畢竟有限，況且自己畢竟不是科班出身，缺少理論基礎(chǔ)，總覺得需要通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己的工作運(yùn)行能力與管理水平。在第一學(xué)期五門基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)讓我如愿以償。在學(xué)習(xí)中我深刻的體會(huì)到進(jìn)校不離崗的在職學(xué)習(xí)與曾經(jīng)的校園學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。主要是學(xué)習(xí)方法不同，這一點(diǎn)也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)效果上。工作壓力大，年齡導(dǎo)致記憶力差了很多，這是不足之處；有多年的工作實(shí)踐，管理學(xué)的很多課程都與實(shí)踐有一定聯(lián)系，這樣又使理論知識(shí)很容易通過理論來(lái)掌握。尤其是《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《商法》，前者研究細(xì)分到工程經(jīng)濟(jì)中的各個(gè)生產(chǎn)流程、工藝流程，后者研究側(cè)重于公司企業(yè)商事活動(dòng)，都和經(jīng)營(yíng)運(yùn)作聯(lián)系緊密，我們結(jié)合實(shí)際不難理解。所以我們建議在今后的眾多課程的學(xué)習(xí)中，能夠做到先理解后掌握，最好是學(xué)員和老師能夠充分溝通，學(xué)員之間密切配合，力爭(zhēng)把知識(shí)都消化在課堂上（因?yàn)槲覀兓旧蠜]有上自習(xí)的時(shí)間），再利用課后和下班休息時(shí)間閱讀相關(guān)書籍，擴(kuò)大知識(shí)面，人也更充實(shí)、更自信了。

其次，在mba學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)了做學(xué)問、作研究的方法。mba在職學(xué)習(xí)是從實(shí)用角度來(lái)學(xué)習(xí)，是有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)，真正理解了知識(shí)、掌握了知識(shí)，并把它變成了自身的能力。同時(shí)也學(xué)習(xí)了處理和解決實(shí)際問題的實(shí)用技巧，使我能夠站到一個(gè)更高的平臺(tái)上來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)。

再次，mba學(xué)習(xí)使我開闊了思路，改變了思維方式。有句名言“不會(huì)思考的人，就不會(huì)生活。”管理學(xué)的理論發(fā)源于西方，通過這些理論的學(xué)習(xí)，使我對(duì)西方的學(xué)問有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣，思考范圍也國(guó)際化了。

最后，mba的學(xué)習(xí)使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，再次深刻理解了協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的重要性。mba的學(xué)習(xí)目的之一就是培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，所以我們學(xué)習(xí)過的這五門課程均安排有案例分析，而且我們建議在其他核心課程中都或多或少安排案例分析，同學(xué)們分成若干小組進(jìn)行討論、分析，最后交出報(bào)告。在小組的分工合作中，我們感到信息收集快速又全面；并且在看似亂七八糟的討論中能透徹的分析問題，且很快能理清思路，拿出最佳方案，比一個(gè)人閉門造車好多了。同時(shí)在討論、合作中也鍛煉了我們的協(xié)調(diào)和溝通能力。

我們已經(jīng)結(jié)束的五門基礎(chǔ)課程，以及本學(xué)期正在學(xué)習(xí)的幾門核心課程，基本涵蓋了我們?nèi)粘９ぷ髦械拇蟛糠诸I(lǐng)域，給我們搭蓋了一個(gè)全方位的知識(shí)構(gòu)架和思維體系，特別是通過教授們深入淺出的講解和案例分析，從學(xué)術(shù)理論到可操作性方面幫助我們?nèi)ネ晟莆覀兊乃季S模式，每聽一門課程，都會(huì)引起思潮激蕩，引發(fā)一次深刻的反思?？偟膶W(xué)習(xí)，為我們提供了新的思維方式和國(guó)際視野，大大彌補(bǔ)了我們的知識(shí)短板。通過基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我們養(yǎng)成從多層次、多角度來(lái)看待問題習(xí)慣，讓我們看的更清楚、更透徹，能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，這樣，問題解決起來(lái)就容易很多了。當(dāng)然，我們覺得條件許可的情況下，學(xué)校能提供一些選修的課程，比如美學(xué)原理、中國(guó)哲學(xué)思想和主張、古希臘哲學(xué)和古羅馬法典等一些對(duì)人類進(jìn)程有深刻影響的一些人文學(xué)科的介紹。因?yàn)榻?jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)人性，能更全面、更深刻地了解人的思維模式及其歷史的起源，會(huì)更加完善我們對(duì)人性的理解和認(rèn)識(shí)，使我們能更有效地掌握思維的技巧，更好地解決經(jīng)營(yíng)上的問題。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇四

開學(xué)季是每一個(gè)學(xué)生面對(duì)的期待和不安，期待能夠在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)，不安來(lái)自于新的環(huán)境和新的課程。這個(gè)開學(xué)季，我有許多的感悟和心得，讓我在學(xué)習(xí)路上更加的堅(jiān)定和自信。下文將從兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业拈_學(xué)心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)安排。

新學(xué)期的安排對(duì)于整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有著重要的作用。在開學(xué)前，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每日的學(xué)習(xí)時(shí)間表和學(xué)習(xí)任務(wù)。為了更好地貫徹這個(gè)計(jì)劃，我利用了一些技巧來(lái)幫助我更好地學(xué)習(xí)，比如說用鬧鐘提醒我開始學(xué)習(xí)，用番茄鐘來(lái)提高我的注意力和效率等。這些計(jì)劃和技巧讓我給了我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很多的便利和效益。

第三段：課程學(xué)習(xí)。

在新學(xué)期中，課程的內(nèi)容就是我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)的了。為了在這個(gè)學(xué)期中更好地學(xué)習(xí)，我采取了一些策略來(lái)幫助我更有效地學(xué)習(xí)。首先，我認(rèn)真聽課記錄筆記，并及時(shí)掌握新知識(shí)點(diǎn)；其次，在課下我會(huì)進(jìn)行額外的閱讀和研究，以加深理解和提高知識(shí)面；最后，定期評(píng)估自己的掌握程度，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法，使自己能夠在考試中發(fā)揮最佳的水平。

第四段：學(xué)習(xí)心態(tài)。

學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的效果影響也是巨大的。對(duì)于我來(lái)說，在新學(xué)期中，采取積極的學(xué)習(xí)心態(tài)是特別重要的。我會(huì)告訴自己要保持信心，要相信自己能夠完成學(xué)業(yè)，即使遇到了困難也不能輕易地放棄。同時(shí)，我也會(huì)告訴自己要保持平常心，不要過分追求成績(jī)，盡自己的最大努力就可以。這些心態(tài)上的調(diào)整幫助我緊盯目標(biāo)，順利完成了這次開學(xué)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說，這個(gè)開學(xué)季，我學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的方法和心態(tài)上面的調(diào)整。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)給了我在學(xué)習(xí)生活中的指導(dǎo)和便利。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)踐行這些學(xué)習(xí)方法和心態(tài)，使自己取得更好的成績(jī)，并不斷進(jìn)步成為更好的自己。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇五

金秋九月，丹桂飄香。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)迎來(lái)一批新的“粒子”，而作為級(jí)的一粒量子榮幸的參加了級(jí)mba新生入學(xué)教育。似乎沒有經(jīng)過入學(xué)教育老師們醍醐灌頂，就感覺差那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以很自覺地就走入禮堂，接受儀式洗禮。一個(gè)人什么時(shí)候停止了學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老。從這個(gè)意義上講，有人到六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí)；而有的人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我們懷著激昂、熱情地塌上中國(guó)科大mba的學(xué)習(xí)歷程，開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活，翻開人生新的篇章。我們年輕著呢！

一、我與科大之間。

也就是工作后的第二年為了來(lái)合肥就與老板說我想深造。因?yàn)閱挝坏睦习寮耙恍╊I(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己蠻好的非這個(gè)理由就感覺對(duì)不住他們或者顯得不夠上進(jìn)；另外自己確實(shí)也想考研究生大四那年有努力考研因?yàn)楦鞣N準(zhǔn)備不足沒有能考取有些不甘。但經(jīng)過兩年的工作考研的方向有了調(diào)整。本科學(xué)的食品科學(xué)與工程工作兩年從事的是人力資源管理那就報(bào)考中國(guó)科大的人力資源管理研究生吧。對(duì)于我來(lái)說何其難！需要應(yīng)考的幾門課程中只有英語(yǔ)是本科時(shí)學(xué)過的而且水平只有四級(jí)數(shù)學(xué)需要考高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)三門我們僅學(xué)過高等數(shù)學(xué)。佩服自己的勇氣也敢報(bào)考！在中國(guó)科技大學(xué)的東區(qū)確認(rèn)報(bào)名的信息。記得走入考場(chǎng)那天管理學(xué)原理第一遍僅看了三分之一善始善終本本分分答題沒有提前交卷。

二、我與中國(guó)科大mba之間。

也就是來(lái)合肥的第二年。工作三年多了小伙伴們說這個(gè)條件可以考mba啦一陣竊喜看來(lái)與科大還可能有交集。但又聽說學(xué)費(fèi)不便宜呢好像3萬(wàn)吧而且每個(gè)周末都要上課上兩年半。沒有做更多了解一嚇就中斷了這個(gè)剛剛萌發(fā)的念頭算了吧！

5月，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)往北京出差，與一些高中時(shí)同學(xué)小聚，他們大都已經(jīng)或者正在上mba。大都市各種壓力可能比我們更大些。羨慕他們了解很多前沿，談吐非凡，覺得不努力很快就落伍；另外工作這么些年，確實(shí)已遇到瓶頸，也需補(bǔ)充些知識(shí)。回到合肥，毅然決然的選擇一個(gè)培訓(xùn)班，進(jìn)入備考狀態(tài)?？嫉恼Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，感覺不是很難，為穩(wěn)妥，除了周末正常上課，凡是培訓(xùn)班有課工作上又不很沖突的，能上的課都去上。因?yàn)槲蚁肷峡拼髆ba，整個(gè)國(guó)慶節(jié)都在上課，樂此不疲。培訓(xùn)班的教室里，就像回到了中學(xué)時(shí)代，同學(xué)從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)到部分熟悉，過程很開心。

209月，中國(guó)科大mba第一批提前面試，就遞交了材料，“過來(lái)人”說，一般第一批次相對(duì)好過一些。運(yùn)氣加努力，真的獲得提前錄取資格，意味著半步已跨入科大校門，只要達(dá)到國(guó)家線就可。其實(shí)，我們那一批獲得資格的通過率并不高，自信又增加了一點(diǎn)點(diǎn)。模擬考第一次邏輯20分的情況下，考試第二名，在以后的三次?？己孟穸荚谇笆＜胰藢?duì)我的支持，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，想著考過后得好好回報(bào)他們?？记暗囊恢?，是很難熬的，好想一下就到考試后，又擔(dān)心時(shí)間太少?gòu)?fù)習(xí)不充分。再次步入科大東區(qū)考場(chǎng)，心情淡定、忐忑。表面淡定，其實(shí)內(nèi)心忐忑。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，又有提前錄取資格護(hù)體；內(nèi)在自我期待很高，對(duì)考過后有各種設(shè)想。矛盾而且有很多的壓力。那天上午考的是綜合，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，很容易的樣子；邏輯不好，所以也沒有感覺；語(yǔ)文反正洋洋灑灑字?jǐn)?shù)夠了，總體來(lái)說不錯(cuò)?？傻较挛缈加⒄Z(yǔ)發(fā)卷子的時(shí)候，老師提到條形碼，忽想起自己上午的綜合條形碼沒有貼，心真的是亂了。眼前各種現(xiàn)象浮現(xiàn)，監(jiān)考老師否認(rèn)說不會(huì)那樣的，他檢查過，但我真真的記得沒有貼。不管怎樣，將下午這個(gè)英語(yǔ)考過再說。心情無(wú)疑是受了影響的，還好復(fù)習(xí)得比較塌實(shí)。原計(jì)劃的各種放松計(jì)劃泡湯了，就是因?yàn)槟莻€(gè)失誤，找各種補(bǔ)救辦法。有好的周芳同學(xué)幫我，陪我一起找招生辦；有科大的林峰老師幫我，帶我一起與招生辦的老師說明情況，特別感謝。招生辦的老師說沒事，完美主義的我并沒有因此而完全放心，的1月、2月，本該是一個(gè)放松的春節(jié)，在抑郁和焦慮中度過。直到3月份分?jǐn)?shù)出來(lái)，186，就等錄取通知了，卻快樂不起來(lái)。此時(shí)一大部分小伙伴還在等復(fù)試呢！本該知足，卻悶悶不樂，煩惱來(lái)源于欲望。比我預(yù)期的少，似乎突破210才是自己想要的，是不是貪心？壓抑的情緒沒有得到完全的釋放，今日將其寫出，一是反省，二是處理一下自己那時(shí)的負(fù)面情緒。

三、我們?yōu)槭裁匆xmba?

趙：為什么來(lái)上學(xué)？

生：因?yàn)橄氚哑髽I(yè)做大做強(qiáng)。

趙：這事吧，我們辦不了……。

生：那你們能辦什么？

趙：盡量讓你們的企業(yè)活長(zhǎng)點(diǎn)，其實(shí)吧，這事也挺難…….

生：怎么活？

趙：……。

我們?yōu)槭裁匆xmba？每個(gè)人的想法與思路會(huì)有些不同，而我除了上面提到的一些原因外，還有別的企圖嗎？經(jīng)歷著、思考著。噢，記得曾向自己的老公解釋，“向外面學(xué)習(xí)，提升格局，好過沒事在家搞婆媳關(guān)系好吧！有好女人才有好家族，一代好妻十代好子。”

9月12日入學(xué)教育，張圣亮主任分享《mba教育助你職場(chǎng)騰飛》，mba的價(jià)值又更清晰了一些。讀mba對(duì)今后管理會(huì)更加自信和自如。有時(shí)發(fā)現(xiàn)，學(xué)以前大多已經(jīng)在做了，那是摸索和自學(xué)的結(jié)果，不奇怪，現(xiàn)在得到了驗(yàn)證，就能更放心地做下去，否則還是半信半疑的。重新認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)一步規(guī)劃未來(lái)和選擇專注領(lǐng)域。學(xué)習(xí)、交流、商業(yè)項(xiàng)目演練和集體活動(dòng)中突破現(xiàn)有職場(chǎng)、地域、行業(yè)和崗位限制。靜下心來(lái)思考一些商業(yè)或人生課題，借助周邊人厘清思路。每一個(gè)月或每一周留出幾天時(shí)間拋開繁瑣的工作，進(jìn)行思考、聆聽和討論，很多問題會(huì)豁然開朗。結(jié)交一些在商界或生活中大有作為的終身好友。同學(xué)關(guān)系是最真誠(chéng)的關(guān)系，大家一起經(jīng)歷過一段艱難時(shí)光，總能找到幾個(gè)患難之交，這些人日后可能成為生意伙伴和諍友，從而使生活更豐富多彩。與能夠挑戰(zhàn)你思維的教授交流，啟迪思維和智慧。每一個(gè)教授都術(shù)業(yè)有專攻，聆聽教授講課尤其是私下交流，會(huì)極大地啟迪思維和智慧。開闊視野，不再局限于工作小圈子。與成功人士為伍、為伴、為友，會(huì)目標(biāo)更高遠(yuǎn)、更上進(jìn)，境界和操守也會(huì)更高，甚至突破“身強(qiáng)力壯，東張西望；錢包鼓鼓，六神無(wú)主”現(xiàn)象。

知識(shí)讓人自信（當(dāng)然，有時(shí)候無(wú)知者無(wú)畏，但那是魯莽）；知識(shí)是能力的前提（能力是知識(shí)的運(yùn)用）；知識(shí)是持續(xù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新的基礎(chǔ)；經(jīng)營(yíng)管理人員應(yīng)具有合作和責(zé)任意識(shí)（敢于擔(dān)當(dāng)）、心胸開闊（善于用人、敢于分權(quán)、樂于分錢）、意志堅(jiān)定（有韌性、愈挫愈勇—職業(yè)球員不能因輸一兩次球就結(jié)束運(yùn)動(dòng)生涯）。每一位mba同學(xué)都是佼佼者，激情四溢、聰明過人、個(gè)性鮮明甚至固執(zhí)己見，一群人在一起討論問題或共事，必須學(xué)會(huì)合作和妥協(xié)，學(xué)會(huì)尊重別人意見和以理服人而不是強(qiáng)加于人。把握自我，無(wú)論取得多么大成功，都要有所敬畏，不能膽大妄為，更不能無(wú)法無(wú)天。珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，保證坐下來(lái)—坐在教室，坐在課堂上；保證有足夠時(shí)間坐下來(lái)；保證安心和安靜坐下來(lái)；保證善始善終地坐下來(lái)。你的心有多大，你的舞臺(tái)就有多大；國(guó)家是有邊界的，企業(yè)沒有邊界，企業(yè)的邊界決定于企業(yè)家的胸懷。科大mba教學(xué)的由課堂教學(xué)、課下演練、課后實(shí)踐、在崗提升等構(gòu)成，可見與本科的區(qū)別。中心開展的“三大賽”更是理論與實(shí)踐的橋梁。

四、在科大mba，遇見對(duì)的人。

第一學(xué)期由于工作和生活上的安排，沒有正常參加。與我一起的同學(xué)他們的第二學(xué)期，對(duì)我來(lái)說是第一學(xué)期。同學(xué)們都很熟悉了，我像個(gè)“新生”。記得管理統(tǒng)計(jì)學(xué)第一次課上點(diǎn)名，班上調(diào)皮的男同學(xué)，還說站起來(lái)給我們看看，我們也沒有看過。因?yàn)椤靶隆?，所以好奇。班上組織的活動(dòng)積極參與，學(xué)校組織的活動(dòng)也盡力嘗試。案例大賽中，與江傳群、馬力、喻春鳳、胡靜、黃世欽、金瀾洋等在一起幾天幾晚，加深我對(duì)他們的了解，一群積極向上、熱愛生活的同學(xué)，那種一起為一個(gè)目標(biāo)奮斗的感覺很好。比賽本身的結(jié)果沒那么重要！那次紫蓬山拓展，第一次與同學(xué)們?cè)谝黄饝敉?，挑?zhàn)了自己的同時(shí)，認(rèn)識(shí)了班上一些“帥哥”，殷君、吳杰、黃斌等，團(tuán)結(jié)就是力量。

今年mba聯(lián)合會(huì)組織的國(guó)際商學(xué)院登山挑戰(zhàn)賽，從六月份籌備，盡己所能，在精力允許的情況下參與一些事。工作期間，不同程度地結(jié)識(shí)了陳雙瑩、趙麗、夏鳴鶴、李雪、欒美麗、陳超、張小勇、周玲、胡劍平、李標(biāo)、歐?？　㈩侁山?、唐益夫、張瀟小、王雅薇、彭新蕾、吳武、申小靜、顏齡等；社團(tuán)管理部的何濤、潘越等；中國(guó)科大戶外俱樂部孫悅朗、楊少康、許燕霞、汪慧、馬權(quán)根、高倩等。他們那么有智慧、那么美，還那么拼！都深深地感染了我。

一切那么順其自然，一切似乎冥冥中注定。

五、改變世界，從改變自己開始。

“行萬(wàn)里路”如果不讀書最多是一個(gè)郵差。讀mba理論，如果不能很好運(yùn)用也是極大浪費(fèi)。我選擇了做自己喜歡的事，本源書香坊，正在創(chuàng)辦，心理學(xué)主題書吧+系列微培訓(xùn)+成長(zhǎng)沙龍+心理咨詢+相關(guān)。徐毅老師給大家分享的《幸福密碼》提到，了解生命的由來(lái)，教育是為了教子學(xué)會(huì)“笑”和“感謝”。其實(shí)幸福生活是我們的目標(biāo)。當(dāng)然，不忘初心，方得始終。外面沒有別人，只有自己。從心開始！

學(xué)無(wú)止境，活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。讓我們珍惜在科大的相聚、相遇，熱情參與、快樂分享、追求卓越、共同成長(zhǎng)。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇六

開學(xué)季是每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一段特殊時(shí)期，它代表著新的開始、新的目標(biāo)和新的挑戰(zhàn)。為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校通常會(huì)組織一些活動(dòng)以及開展一些教育培訓(xùn)。而在我所在的學(xué)校，PPT開學(xué)心得體會(huì)是其中一項(xiàng)重要的活動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)PPT開學(xué)心得的體會(huì)，以及它為我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的影響。

首先，通過參與PPT開學(xué)心得活動(dòng)，我學(xué)到了關(guān)于PPT的基礎(chǔ)知識(shí)。在過去，我對(duì)PPT的認(rèn)識(shí)僅限于簡(jiǎn)單的幻燈片制作，對(duì)PPT的功能和用途一無(wú)所知。參加這次活動(dòng)讓我了解到PPT可以用于演示、報(bào)告、課堂互動(dòng)等多種教學(xué)場(chǎng)景。我學(xué)會(huì)了如何在PPT中插入圖片、音頻和視頻，以及如何設(shè)計(jì)布局和動(dòng)畫效果。這些技能的掌握讓我在課堂上的表現(xiàn)更加自信和出色，有效地幫助了我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

其次，PPT開學(xué)心得活動(dòng)提供了一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)。通過制作自己的PPT并進(jìn)行演講，我不僅能夠展示自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，也能夠鍛煉自己的表達(dá)能力和公眾演講技巧。在制作PPT的過程中，我不斷優(yōu)化自己的內(nèi)容和形式，并且通過反復(fù)演練來(lái)提高自己的表達(dá)和演講能力。在最后的展示環(huán)節(jié)，我通過與他人分享自己的心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不僅感受到了自己的進(jìn)步，也啟發(fā)了他人對(duì)學(xué)習(xí)的思考和努力。

此外，PPT開學(xué)心得活動(dòng)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在活動(dòng)中，我們被分成小組，共同完成一個(gè)主題的PPT制作。這意味著我們需要相互交流、協(xié)商和合作，以確保最終呈現(xiàn)出一份優(yōu)質(zhì)的PPT作品。通過這個(gè)過程，我們學(xué)會(huì)了如何有效地與他人溝通和協(xié)作，如何充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，以及如何處理和解決團(tuán)隊(duì)中的分歧和沖突。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作中都非常有幫助。

最重要的是，參加PPT開學(xué)心得活動(dòng)給予我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和成長(zhǎng)空間的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到PPT制作的技能，也可以與其他同學(xué)進(jìn)行交流和總結(jié)。通過與他們的對(duì)比和觀察，我意識(shí)到自己不足之處，并找到了提升的方向和動(dòng)力。我漸漸地明白到，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能不斷進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這個(gè)認(rèn)識(shí)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，并激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和求知欲。

綜上所述，參加PPT開學(xué)心得活動(dòng)給我們帶來(lái)了許多好處。通過學(xué)習(xí)PPT相關(guān)知識(shí)和技能，我們提高了自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)效果。通過參與PPT制作和演講，我們提升了自己的表達(dá)能力和公眾演講技巧。通過團(tuán)隊(duì)合作和溝通，我們學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作和處理問題的能力。最重要的是，參加這個(gè)活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的潛力和成長(zhǎng)空間，并激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情和求知欲。我相信，這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇七

我的經(jīng)驗(yàn)是，無(wú)論你基礎(chǔ)好壞，都是一句話：精心準(zhǔn)備，絲毫不要放松。

筆試究竟難在哪兒？

單純從考試大綱或試題來(lái)看，mba筆試與同類普研相比，幾乎可以說沒什么難度，有人說怕數(shù)學(xué)，但大學(xué)時(shí)未學(xué)過高數(shù)的人考上的大有人在。

有人說怕英語(yǔ)，但實(shí)際上，它比四級(jí)還要簡(jiǎn)單?？傊?，筆試一點(diǎn)也不能說難。但是，為什么仍有許多人對(duì)之很懼怕呢？主要因?yàn)椋?/p>

1、參加工作多年，書本知識(shí)忘得差不多了，從頭學(xué)起，當(dāng)然會(huì)比較吃力。

2、邊工作邊學(xué)習(xí)，或忙于家事，無(wú)法全身心投入。

3、題雖淺，但題量大，如不熟練就不能完成答卷，

這主要對(duì)綜合卷來(lái)說。

值得慶幸的是，國(guó)家要求畢業(yè)至少三年后才可以考，否則如果應(yīng)屆生也參戰(zhàn)，我們一定不是他們對(duì)手。

對(duì)于我本人來(lái)說，大學(xué)上的是普通本科，過去高等數(shù)學(xué)學(xué)得就很膚淺，英語(yǔ)基礎(chǔ)也很差，況且畢業(yè)9年。

基于以上特點(diǎn)，最好的辦法當(dāng)然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，我于去年7月辭掉工作，8月1日抵京，機(jī)緣巧合地進(jìn)了華章輔導(dǎo)班，開始了為考試沖刺。

我的各科策略。

聯(lián)考那幾科，沒有一科是我的強(qiáng)項(xiàng)。由于知道自己底子差，所以我?guī)缀醵际前床烤桶嗟馗蠋煹倪M(jìn)度而學(xué)習(xí)。

把知識(shí)鞏固還只是第一步，更重要的是不僅要會(huì)，還要熟練，即在很短的時(shí)間內(nèi)將題答對(duì)。

對(duì)數(shù)學(xué)，課堂必須充分利用好，認(rèn)真做好筆記。課后及時(shí)鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容，并做好教材后習(xí)題。最好做兩遍以上。做到每道題都得會(huì)。

英語(yǔ)我沒什么經(jīng)驗(yàn)，過去一直不好，唯一能做的就是記生詞。我習(xí)慣的方法是用卡片，每片上一個(gè)生詞，每天大約記三十至五十，并不斷復(fù)習(xí)。

英語(yǔ)教材編的實(shí)在是很差，對(duì)我這個(gè)底子差的人來(lái)講，幾乎無(wú)任何用處，我只能跟著老師的筆記而學(xué)習(xí)。

但有一點(diǎn)是正確的，只做真題，包括普研的，以及四級(jí)的真題。注意做題要精做，這一點(diǎn)老師會(huì)必得強(qiáng)調(diào)。

邏輯也不能輕視，我曾吃過虧，總以為自己這方面比較擅長(zhǎng)，所以一直沒有重視，可一到考試，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤百出。所以對(duì)邏輯也必須多做題。我從11月份開始，每天一套題，主要就是歷年真題。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇八

每一年的開學(xué)儀式，無(wú)論是在教室還是在操場(chǎng)，都被認(rèn)為是新學(xué)期的開始標(biāo)志。在這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)反思自己的過去，并試圖為未來(lái)做好準(zhǔn)備。寫開學(xué)心得體會(huì)是記錄這樣的思考的一種方式。通過回顧先前的過程，了解自身的優(yōu)點(diǎn)、挑戰(zhàn)和目標(biāo)，然后為年度計(jì)劃制定一個(gè)清晰準(zhǔn)確的框架，為下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。

第二段：回顧自己的成長(zhǎng)和收獲。

對(duì)于所有的學(xué)生來(lái)說，回顧過去的成長(zhǎng)歷程是很有必要的。在回顧中，不僅能梳理自己的成長(zhǎng)軌跡，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，還能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，減少犯錯(cuò)，更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，透過回顧自己的過去，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在社交、情感、道德方面的發(fā)展。這樣，我們可以看到自己的改變和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己缺失的經(jīng)驗(yàn)，掌握更多的技能，做一個(gè)更好的自己。

第三段：確定下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是每個(gè)學(xué)生都必須做的事情。沒有明確的目標(biāo)，我就無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和不足。一個(gè)清晰的目標(biāo)是個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。如何設(shè)定目標(biāo)？要符合自己的能力和興趣，不斷思考和修改，以得到一個(gè)平衡、合理和具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，我們可以帶著目標(biāo)“行走”，讓自己更有動(dòng)力前行。

第四段：提高學(xué)習(xí)效率和方法。

提高學(xué)習(xí)效率和方法是每個(gè)學(xué)生必須要面對(duì)的問題。如何提高效率？對(duì)于學(xué)習(xí)方法和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和歸納是一個(gè)很好的辦法，可以讓我們更好地進(jìn)行收集、整理和分享。利用各種學(xué)術(shù)資源，如圖書館、精品課程、網(wǎng)絡(luò)資訊等，進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，以確保自己的學(xué)習(xí)水平能夠得到提高。在學(xué)習(xí)過程中時(shí)，了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并采用適當(dāng)?shù)牟呗院头椒ǎ梢宰寣W(xué)習(xí)變得更加高效和自如。

第五段：對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行和監(jiān)督。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行和監(jiān)督是學(xué)習(xí)過程中需要重視的方面。學(xué)生們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)，一定要考慮到時(shí)間、精力和資源等因素，以確保計(jì)劃合理和有效。同時(shí)，在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，要有強(qiáng)烈的自我約束力和負(fù)責(zé)人的精神，做到按計(jì)劃行動(dòng)并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，以便及時(shí)修正錯(cuò)誤。在實(shí)踐中，不斷對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)督和改進(jìn)，并聯(lián)合各方面資源和能力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和管理能力，可以讓學(xué)習(xí)更加高效和快樂。

結(jié)論：

開學(xué)心得體會(huì)可以有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和管理能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的夢(mèng)想。最后，希望每個(gè)學(xué)生在新學(xué)期里，不斷進(jìn)步，創(chuàng)造無(wú)限的可能性。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇九

本人有幸通過了今年的mba聯(lián)考筆試，并被某名牌高校錄取，當(dāng)然有一定的運(yùn)氣在里邊，但對(duì)我這樣一個(gè)基礎(chǔ)并不是很好的考生來(lái)講，自己半年來(lái)所下的功夫還是我成功的主要原因。

我的經(jīng)驗(yàn)是，無(wú)論你基礎(chǔ)好壞，都是一句話：精心準(zhǔn)備，絲毫不要放松。

筆試究竟難在哪兒？

單純從考試大綱或試題來(lái)看，mba筆試與同類普研相比，幾乎可以說沒什么難度，有人說怕數(shù)學(xué)，但大學(xué)時(shí)未學(xué)過高數(shù)的人考上的大有人在。

有人說怕英語(yǔ)，但實(shí)際上，它比四級(jí)還要簡(jiǎn)單。總之，筆試一點(diǎn)也不能說難。但是，為什么仍有許多人對(duì)之很懼怕呢？主要因?yàn)椋?/p>

1、參加工作多年，書本知識(shí)忘得差不多了，從頭學(xué)起，當(dāng)然會(huì)比較吃力。

2、邊工作邊學(xué)習(xí)，或忙于家事，無(wú)法全身心投入。

3、題雖淺，但題量大，如不熟練就不能完成答卷。這主要對(duì)綜合卷來(lái)說。

值得慶幸的是，國(guó)家要求畢業(yè)至少三年后才可以考，否則如果應(yīng)屆生也參戰(zhàn)，我們一定不是他們對(duì)手。

對(duì)于我本人來(lái)說，大學(xué)上的是普通本科，過去高等數(shù)學(xué)學(xué)得就很膚淺，英語(yǔ)基礎(chǔ)也很差，況且畢業(yè)9年。

基于以上特點(diǎn)，最好的辦法當(dāng)然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，我于去年7月辭掉工作，8月1日抵京，機(jī)緣巧合地進(jìn)了華章輔導(dǎo)班，開始了為考試沖刺。

我的各科策略。

聯(lián)考那幾科，沒有一科是我的強(qiáng)項(xiàng)。由于知道自己底子差，所以我?guī)缀醵际前床烤桶嗟馗蠋煹倪M(jìn)度而學(xué)習(xí)。

把知識(shí)鞏固還只是第一步，更重要的是不僅要會(huì)，還要熟練，即在很短的時(shí)間內(nèi)將題答對(duì)。

對(duì)數(shù)學(xué)，課堂必須充分利用好，認(rèn)真做好筆記。課后及時(shí)鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容，并做好教材后習(xí)題。最好做兩遍以上。做到每道題都得會(huì)。

英語(yǔ)我沒什么經(jīng)驗(yàn)，過去一直不好，唯一能做的就是記生詞。我習(xí)慣的方法是用卡片，每片上一個(gè)生詞，每天大約記三十至五十，并不斷復(fù)習(xí)。

英語(yǔ)教材編的實(shí)在是很差，對(duì)我這個(gè)底子差的人來(lái)講，幾乎無(wú)任何用處，我只能跟著老師的筆記而學(xué)習(xí)。

但有一點(diǎn)是正確的，只做真題，包括普研的，以及四級(jí)的真題。注意做題要精做，這一點(diǎn)老師會(huì)必得強(qiáng)調(diào)。

邏輯也不能輕視，我曾吃過虧，總以為自己這方面比較擅長(zhǎng)，所以一直沒有重視，可一到考試，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤百出。所以對(duì)邏輯也必須多做題。我從11月份開始，每天一套題，主要就是歷年真題。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十

最近，我加入了一家云開學(xué)網(wǎng)站，并且在網(wǎng)站上參加了兩個(gè)課程。通過這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)，我有了一些新的體驗(yàn)和感悟。在本文中，我想分享一下我的心得和體會(huì)。

第二段：方便性和靈活性。

云開學(xué)網(wǎng)站通過數(shù)字化技術(shù)極大程度地提高了課程的方便性和靈活性。通過云端平臺(tái)，我們可以選擇自己感興趣和需要的課程，并且可以在任何時(shí)間和任何地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的方式不僅省去了我們的路費(fèi)和住宿費(fèi)用，而且可以無(wú)縫連接不同的思維方式和文化背景的學(xué)生。

第三段：互動(dòng)性和協(xié)作性。

通過云開學(xué)網(wǎng)站，我們不再是單獨(dú)學(xué)習(xí)者，我們的學(xué)習(xí)可能與世界上任何地方的學(xué)習(xí)者和導(dǎo)師建立聯(lián)系。在這個(gè)開放的平臺(tái)上，每位學(xué)生都可以分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，參與討論和互動(dòng)。并且，作業(yè)和評(píng)估也可以在這個(gè)平臺(tái)上協(xié)作完成，這樣我們可以從大家的評(píng)論和建議中得到及時(shí)的反饋，提高和迭代我們的學(xué)習(xí)路線。

第四段：開放性和多樣性。

云開學(xué)網(wǎng)站不同于傳統(tǒng)教育體系，它更開放和多樣化。在這個(gè)平臺(tái)上，我們可以選擇全球最優(yōu)秀教師、學(xué)校和課程，并且可以自由地探索任何我們感興趣的課程，打破了傳統(tǒng)體制的限制。同時(shí)，在這個(gè)平臺(tái)上，我們可以借助大數(shù)據(jù)分析和人工智能技術(shù)，得到更個(gè)性化和有效的學(xué)習(xí)路徑和經(jīng)驗(yàn)。

第五段：展望和總結(jié)。

云開學(xué)是數(shù)字化時(shí)代推動(dòng)教育變革的一個(gè)重要標(biāo)志，它將重新定義學(xué)習(xí)的本質(zhì)和方式。未來(lái)，云開學(xué)將與傳統(tǒng)教育融合，成為更完善和生動(dòng)的教育體系的一部分，并且為追求自我提升和探索的學(xué)習(xí)者提供更多的機(jī)會(huì)和可能。

結(jié)論：在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，教育的本質(zhì)和方式正在發(fā)生改變。云開學(xué)作為一種新型教學(xué)模式，巨大地提高了學(xué)習(xí)的方便性、靈活性、互動(dòng)性、協(xié)作性、開放性和多樣性。我相信，隨著技術(shù)和社會(huì)的不斷進(jìn)步，云開學(xué)將成為越來(lái)越受歡迎、有效和普及的學(xué)習(xí)方式。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十一

開學(xué)季，新的學(xué)期開始，同學(xué)們回到了學(xué)校的校園，迎接著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我開學(xué)后迅速適應(yīng)了新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新的朋友，嘗試了新的學(xué)習(xí)方法，形成了一系列的心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到開學(xué)后要立即適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境。在新的學(xué)期開始時(shí)，我作為一名高一新生，感覺到了不適應(yīng)和緊張。彼時(shí)，我深感班級(jí)氛圍與初中不同，上課時(shí)間緊湊，課程內(nèi)容繁多，而且同學(xué)們之間的關(guān)系也有所變化。然而，我意識(shí)到無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，適應(yīng)環(huán)境至關(guān)重要。為了迅速適應(yīng)新學(xué)期，我盡快融入到新環(huán)境中，把握不同科目的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提前了解老師的教學(xué)方法。通過這些努力，我逐漸變得樂觀自信，并在班級(jí)中交到了不少新朋友。

其次，我深感自主學(xué)習(xí)的重要性。隨著高中學(xué)習(xí)的深入，老師們開始更多地給予我們自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。開學(xué)后，我明白了自主學(xué)習(xí)的重要性，不再依賴?yán)蠋熤鲃?dòng)傳授知識(shí)，而是自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。我積極參加課外輔導(dǎo)班，按時(shí)完成作業(yè)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持每天的復(fù)習(xí)。這些努力讓我感受到了自主學(xué)習(xí)對(duì)于掌握知識(shí)的重要性，我也慢慢意識(shí)到只有通過自己的努力，才能更好地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

再次，我學(xué)會(huì)了與人溝通和合作。開學(xué)后，我與新的同學(xué)建立了良好的溝通和合作關(guān)系。在課堂上，我積極配合同學(xué)們進(jìn)行集體討論，共同解決問題；在課外，我與同學(xué)們組隊(duì)開展各類活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)、相互幫助。通過與同學(xué)們的交流互動(dòng)，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也鍛煉了自己的溝通能力和合作能力。與他人共同奮斗，我感受到了班級(jí)的溫暖和凝聚力。

最后，我在開學(xué)后明白了積極心態(tài)的重要性。高中生活充滿了各種挑戰(zhàn)和壓力，對(duì)于我這個(gè)高一新生來(lái)說尤其如此。然而，我懂得了要以積極的心態(tài)面對(duì)困難和挫折。我學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以更加堅(jiān)定的意志繼續(xù)前行。在面對(duì)難題時(shí)，我會(huì)積極尋求解決方法，并不輕易放棄。這種積極的心態(tài)讓我更加勇敢，也讓我更加堅(jiān)信只要努力付出，就能克服困難，取得更好的成績(jī)。

總之，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)校環(huán)境，明白了自主學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)了與人溝通和合作，同時(shí)也領(lǐng)悟到了積極心態(tài)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)生活過程中，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些體會(huì)，并努力付出更多的努力，取得更好的成績(jī)。開學(xué)后的心得體會(huì)不僅是對(duì)于自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃和展望。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十二

20**年9月13日星期五晚，出差歸來(lái)放下行李，吃一碗老曹六鮮面，買一杯安娜咖啡，猛吸一口南大的空氣，坐在南園107教室自習(xí)……那么熟悉，如同去年初秋一樣;不同的是，今天穿著誠(chéng)動(dòng)天下的校服，背著南大mba的書包，耳機(jī)里聽著大哉一誠(chéng)天下動(dòng)的校歌!從去年考研大軍中的一員，華麗轉(zhuǎn)身為南京大學(xué)級(jí)mba大家庭一員，mf1302237就是我!考上南大mba，圓了我的一個(gè)“情結(jié)”，同時(shí)也是一個(gè)轉(zhuǎn)折，人生新夢(mèng)想的起航!

回憶來(lái)路，堅(jiān)持夢(mèng)想，展翅高飛，勇敢前行。

8月30日晚上，滿懷興奮、激動(dòng)、不安、期待等各種心情前往安中樓報(bào)到。填表時(shí)，聽到一個(gè)同學(xué)喊了一句“奮斗了一年，終于等到這一天了!”(9月1日下午班級(jí)建設(shè)時(shí)證實(shí)到，那位同學(xué)正是咱班的洪大哥)我想每位同學(xué)一路走來(lái)，一定都有一本說不盡的“血淚史”，大家都是好樣的!

觀摩級(jí)魅力班級(jí)大賽，最喜歡的是a班，很有創(chuàng)意，更多的是感動(dòng)。回家迫不及待上網(wǎng)找到視頻與夫人分享，夫人看完后說：“感動(dòng)你的不是視頻，是你自己的回憶!”

畢業(yè)后在同一單位連續(xù)做了六年電力信息化——有變化是從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，更有迷茫是如何管理好項(xiàng)目、如果管理好自己的人生。出差路上聽到一首歌“……是否找個(gè)借口繼續(xù)茍活，或是展翅高飛保持憤怒……是否找個(gè)理由隨波逐流，或是勇敢前行掙脫牢籠!”深深震撼之后，我覺得需要自己做點(diǎn)什么。

我家住在隨園，一座老房子頂樓，客廳雖然朝北，但視野很好，可以看見紫峰、中環(huán)、省市供電局……但不知何時(shí)起，我看得最多的是寫著“南京大學(xué)商學(xué)院”的安中樓，這成為一種情結(jié)和夢(mèng)想。

曾猶豫過能不能考上南大，我請(qǐng)教了大學(xué)恩師榮老師，郵件中分析了幾千個(gè)字，榮老師回復(fù)：“既然追求的是南大，那就全力以赴報(bào)考南大吧，這跟找對(duì)象是一個(gè)道理?！?/p>

就這樣，昨天，我堅(jiān)定地選擇了南大，今天，南大以包容的心收了我。

感受魅力，學(xué)校沉穩(wěn)，活動(dòng)精彩，同學(xué)超贊。

兩天的orientation短暫而充實(shí)，充分感受到了南京大學(xué)各種魅力。

一是感受南大這所學(xué)校的魅力：通過校園定向、校史演義等環(huán)節(jié)的親身投入，深深感受到了這所百年名校深厚滄桑的歷史韻味!遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這些年我住在附近對(duì)她的了解。

二是感受orientation的魅力：此次“導(dǎo)入”活動(dòng)，是我參加過最棒的拓展類活動(dòng)，短短兩天，感受到學(xué)校的魅力、領(lǐng)略到老師的風(fēng)采，比以前更理解南大，更愛她!

三是感受誠(chéng)動(dòng)天下同學(xué)的魅力：通過魅力班級(jí)大賽，以及親身參與的各種活動(dòng)，切身體會(huì)到了學(xué)長(zhǎng)和新同學(xué)的創(chuàng)意、活力、激情、感動(dòng)、相愛、奮發(fā)、向上、毅力——超贊的各種魅力!

規(guī)劃未來(lái)，五力支撐，攜意志力，實(shí)踐三多。

orientation很短，洪書記、韓老師、李主任等領(lǐng)導(dǎo)和老師的敦敦教誨深刻我心：

一是新五力模型。李主任利用刷碗的時(shí)間想到一個(gè)字并送給我們新生：“贏”——亡：危機(jī)意識(shí)，珍惜生命和機(jī)會(huì)。口：重視溝通，鍛煉溝通能力。月：學(xué)習(xí)與練就時(shí)間管理能力。貝：取財(cái)有道。凡：保持一顆平常心。

二是保持向上與毅力。在orientation開班典禮上，韓老師就特別強(qiáng)調(diào)mba同學(xué)要保持“向上”和“毅力”兩種精神。在最后的開學(xué)典禮上，韓老師再次強(qiáng)調(diào)“意志力會(huì)讓你離成功更近一些”，這句話鏗鏘有力!

三是快和遠(yuǎn)。李主任說：“一個(gè)人可以走得更快，一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以走得更遠(yuǎn)。”作為學(xué)習(xí)管理的mba，這個(gè)理解特別重要和實(shí)用。

四是三多精神。以南大管理學(xué)鼻祖周三多教授的名字命名：多讀書、多創(chuàng)作、多結(jié)緣。這是韓老師給我們的忠告和建議。

魅力班級(jí)大賽上有這么一句話：夢(mèng)想的天空難免烏云密閉，沒關(guān)系，我們用事實(shí)證明。南大mba是我人生的轉(zhuǎn)折，如果沒有南大，也許我會(huì)找個(gè)借口繼續(xù)茍活，但是作為南大mba一員，我會(huì)展翅高飛勇敢前行。

總結(jié)過去，展望未來(lái)，科學(xué)對(duì)待，我將與南京大學(xué)mba的老師、同學(xué)們一起創(chuàng)造更多的奇跡!為實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十三

第一段：開學(xué)的喜悅和困惑（200字）。

伴隨著學(xué)校的鐘聲和熱鬧的校園，一個(gè)新學(xué)期又開始了。初到學(xué)校，我心中充滿了喜悅和期待，但同時(shí)也感到了一絲困惑。面對(duì)新的環(huán)境、新的老師和新的同學(xué)，我有些不知所措，不知道如何開始適應(yīng)。然而，我心懷憧憬，做好迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備，決心在這個(gè)學(xué)期里取得更好的成績(jī)和收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

第二段：適應(yīng)新環(huán)境和新同學(xué)（200字）。

在新學(xué)期的開始，我積極主動(dòng)地與新環(huán)境和新同學(xué)進(jìn)行適應(yīng)。我參加了班級(jí)的各種活動(dòng)和社團(tuán)組織，通過與同學(xué)們的相處，我漸漸地融入到集體中。每當(dāng)有問題我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，也愿意傾聽他們的意見和建議。我發(fā)現(xiàn)，通過溝通交流和合作，我不僅得到了別人的幫助，也建立了更多的友誼，并且對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)的規(guī)范有了更深入的了解。

第三段：規(guī)劃學(xué)期目標(biāo)和制定計(jì)劃（200字）。

為了更好地度過這個(gè)學(xué)期，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并定下了幾個(gè)目標(biāo)。首先，我要注重課堂學(xué)習(xí)，積極參與課堂活動(dòng)，并且課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。其次，我要拓寬自己的知識(shí)面，多閱讀課外書籍和相關(guān)資料，提高自己的綜合能力。同時(shí)，我還計(jì)劃參加各類學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。我相信只要按照計(jì)劃執(zhí)行，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提升。

第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)和困難（300字）。

在學(xué)習(xí)的道路上，挑戰(zhàn)和困難是無(wú)法避免的。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些難以理解和掌握的知識(shí)，有時(shí)候在考試中失利，有時(shí)候會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的困難等。然而，我深知挫折和困難是人生的常態(tài)，也是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，面對(duì)困難，我不會(huì)選擇放棄，而是堅(jiān)持不懈地去鉆研和解決。我會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)討論和互助，向老師請(qǐng)教和傾訴，爭(zhēng)取獲得更好的學(xué)習(xí)方法和技巧。只要我堅(jiān)持不懈，相信自己，我就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。

第五段：對(duì)新學(xué)期的展望（300字）。

新學(xué)期的開篇，我深感“機(jī)會(huì)只屬于進(jìn)取者”，我將以一顆積極向上的心態(tài)面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)和生活。我希望通過努力，能夠更好地發(fā)展自己，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也期望在這個(gè)學(xué)期里，能夠結(jié)交更多的朋友，擁有更多的交流和合作機(jī)會(huì)。我相信，在能力和努力的雙重推動(dòng)下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，并取得更加輝煌的成就。

總結(jié)：開學(xué)的喜悅和困惑，適應(yīng)新環(huán)境和新同學(xué)，規(guī)劃學(xué)期目標(biāo)和制定計(jì)劃，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，對(duì)新學(xué)期的展望，這便是我對(duì)剛開學(xué)心得體會(huì)的總結(jié)。這個(gè)新學(xué)期，我堅(jiān)信自己能夠迎接各種挑戰(zhàn)，充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)人價(jià)值。我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，修正自己的不足，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力拼搏。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十四

對(duì)于大學(xué)的生活，我一直都是滿懷期待的，從高中開始，我就一直被灌入這樣一個(gè)思想，你上了大學(xué)什么都可以做，大學(xué)生活很美好又自由，上了大學(xué)，你就有出息了。

所以，高三那年，我艱苦奮斗，努力拼搏，就是為了心中向往的那所大學(xué)，就想要邁進(jìn)那所學(xué)校的大門。看到自己的高考分?jǐn)?shù)，看到學(xué)校寄過來(lái)的錄取通知書，欣喜，感到，激動(dòng)，覺得自己的汗水都沒有白費(fèi)，內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)，因?yàn)樽约河殖晒Φ南蚰撬髮W(xué)的校門靠近了一大步，心中有萬(wàn)分的感慨，帶著美好的憧憬過完了長(zhǎng)期的暑假生活。

大學(xué)真的如傳聞中的一樣，風(fēng)景很優(yōu)美，這里的建筑、園林，都充滿學(xué)校獨(dú)特設(shè)計(jì)感，我就像劉姥姥初入賈府一樣，學(xué)校的一切事物對(duì)我來(lái)說都充滿著新鮮感，我?guī)е鴮?duì)學(xué)校的好奇逛遍整個(gè)校園，最后發(fā)現(xiàn)，徒步走完全程真的是一個(gè)大工程，但心里卻享受著這份辛苦，覺得走得再累一點(diǎn)也值得。

大學(xué)正如大家聽到的那樣，很自由，不是封閉式的教學(xué)方式，在大學(xué)我們能看到外面的世界，我們?cè)趯W(xué)校不會(huì)與外面的世界脫節(jié)，能知道在自己的身邊發(fā)生了什么樣的趣事。大學(xué)的自由，有課程選擇上的自由，因?yàn)槟憧梢愿鶕?jù)自己的愛好選擇自己的選修課程，喜歡寫字的同學(xué)選擇書法，喜歡小語(yǔ)種的同學(xué)，有很多外語(yǔ)選修課提供選擇，喜歡研究古文學(xué)的，學(xué)校提供了文言文研究課程，應(yīng)有盡有。

但大學(xué)的自由，更多的是時(shí)間上的自由，因?yàn)閷W(xué)校沒有滿滿當(dāng)當(dāng)一天的課程，有很多的空余時(shí)間，可以給學(xué)生自由的安排，這就看學(xué)生要怎么利用了，如果你是想要學(xué)習(xí)，圖書館就是不二之選，學(xué)校在圖書館里準(zhǔn)備了各種各樣的書籍，玲瑯滿目，只要是你需要的，圖書館里就能找到。不僅是書籍準(zhǔn)備齊全，那里的學(xué)習(xí)氛圍也是相當(dāng)?shù)暮?，沒有一絲說話的聲音，安靜得只能聽到同學(xué)們的呼吸聲，和書本翻頁(yè)的聲音，在圖書館里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己拖動(dòng)一下椅子就會(huì)有罪惡感，因?yàn)槟銜?huì)覺得自己有破壞到這里的學(xué)習(xí)氣氛。但還會(huì)有一些人愿意看著這些空余時(shí)間在自己的手指縫里悄悄地溜走，他們也不會(huì)覺得很惋惜，因?yàn)檫@是他們的選擇，他們選擇在大學(xué)里虛度時(shí)光。

時(shí)間真的在匆匆地流逝，我們沒辦法阻止，能做的只有珍惜，珍惜好自己的每一分每一秒。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十五

新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書籍，開闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。

在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度?？荚嚽皶?huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。

在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏?lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。

以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

新學(xué)期計(jì)劃。

計(jì)劃。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)!

在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)及時(shí)完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十六

開學(xué)是一年一度的重要時(shí)刻，意味著新的開始、新的挑戰(zhàn)和新的希望。作為學(xué)生，迎接新學(xué)期的到來(lái)，我不禁在這段時(shí)間里產(chǎn)生了許多心得體會(huì)。

首先，開學(xué)讓我明白了“先苦后甜”的道理。每年開學(xué)，都意味著作業(yè)增多、學(xué)習(xí)壓力加大。老師和家長(zhǎng)都希望我們能夠盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且有一個(gè)良好的開端。因此，在新學(xué)期開始的前期，我不得不花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)和課堂預(yù)習(xí)。這種忙碌雖然有些辛苦，但我深知這是為了未來(lái)的收獲。當(dāng)我努力地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)科內(nèi)容后，我開始感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成績(jī)的提高?？炭鄬W(xué)習(xí)的辛苦付出得到了回報(bào)，這種收獲和成就感使我更加堅(jiān)定了追求知識(shí)的決心。

其次，開學(xué)讓我明白了“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的重要性。在新的學(xué)期里，同學(xué)們都在追求自己的目標(biāo)，但我發(fā)現(xiàn)，只有與他人合作才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上，我和同學(xué)們一起研討問題、互相學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)。通過群體討論，我們相互幫助、相互鼓勵(lì)，使每個(gè)人的學(xué)習(xí)效果都得到了提高。不僅如此，在課外活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是學(xué)習(xí)成果的體現(xiàn)。當(dāng)我們合作完成一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我們不僅互相學(xué)習(xí)了新的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量，我們才能夠共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

關(guān)鍵詞：先苦后甜、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

第三，開學(xué)讓我明白了“規(guī)劃的重要性”。在新的學(xué)期開始之前，我會(huì)制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括目標(biāo)的設(shè)定、時(shí)間的安排以及學(xué)習(xí)方法的選擇。通過合理的規(guī)劃，我能夠更好地掌控學(xué)習(xí)的進(jìn)度和步驟，提高學(xué)習(xí)的效果。此外，規(guī)劃還能夠幫助我合理安排課余時(shí)間，將學(xué)習(xí)與娛樂活動(dòng)相結(jié)合，從而更好地保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在新學(xué)期中，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改變，以確保計(jì)劃的有效性。

第四，開學(xué)讓我明白了“付出會(huì)有回報(bào)”。在新學(xué)期中，我積極參加各種活動(dòng)，主動(dòng)參與課堂討論，多向老師請(qǐng)教問題，并充分利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。這種付出并不僅僅是為了獲得好成績(jī)，更是為了拓寬自己的眼界和擴(kuò)展自己的能力。我發(fā)現(xiàn)，付出的每一分努力都會(huì)得到回報(bào)。不僅僅是成績(jī)的提高，還有對(duì)知識(shí)的更加深入的理解，對(duì)問題的更加清晰的思考，以及對(duì)人際交往的更多經(jīng)驗(yàn)。這些回報(bào)讓我更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

最后，開學(xué)這段時(shí)間給了我收獲和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過努力學(xué)習(xí)和積極參與，我取得了許多進(jìn)步。我不僅在學(xué)業(yè)上取得了較好的成績(jī)，還加深了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與理解。與此同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要提升的地方。這激勵(lì)著我時(shí)刻保持謙遜和進(jìn)取的心態(tài)，不斷提高自己的知識(shí)水平和綜合素養(yǎng)。我相信，只要堅(jiān)持努力，不斷追求進(jìn)步，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一個(gè)有才華和責(zé)任感的人。

總結(jié)起來(lái)，剛開學(xué)這段時(shí)間里，我從辛苦學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作中體會(huì)到了先苦后甜的道理，通過規(guī)劃和付出的經(jīng)歷明白了付出會(huì)有回報(bào)。這段時(shí)間的成長(zhǎng)和收獲讓我更加堅(jiān)定了對(duì)知識(shí)的熱愛和追求。相信在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不斷超越自我，成為一個(gè)更好的自己。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十七

開學(xué)作為每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都十分重要的時(shí)刻，意味著新的開始、新的機(jī)遇以及新的挑戰(zhàn)。為了更好地迎接新學(xué)年的到來(lái)，我總結(jié)了一些大開學(xué)的心得體會(huì)，希望可以對(duì)其他同學(xué)有所幫助。

首先，在大開學(xué)的第一天，要保持積極的心態(tài)和良好的情緒。新學(xué)年，新的起點(diǎn)，我們必須以積極的心態(tài)去迎接各種新的變化和挑戰(zhàn)。無(wú)論是學(xué)校環(huán)境的改變，還是課程的難度增加，我們都應(yīng)該對(duì)此充滿期待和興奮。只有積極的心態(tài)，才能夠讓我們更快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好地開展學(xué)習(xí)和生活。

其次，在新學(xué)年的開始，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。通過制定計(jì)劃和目標(biāo)，我們可以更好地規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)時(shí)間和方向，幫助我們更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。同時(shí)，我們還要根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，確定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

第三，要注意調(diào)整好學(xué)習(xí)和生活的平衡。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，但是我們也不能忽視生活的其他方面。在新學(xué)年開始時(shí)，我們需要合理安排學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間，避免過度沉迷于學(xué)習(xí)而忽略了休息和娛樂的重要性。充足的休息和娛樂可以幫助我們放松身心，調(diào)整狀態(tài)，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的壓力。

此外，在大開學(xué)之初，要和同學(xué)們建立良好的關(guān)系和積極的合作。同學(xué)是我們每天相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，建立良好的同學(xué)關(guān)系可以為我們提供學(xué)習(xí)上的互助和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們遇到困難和問題時(shí)，可以與同學(xué)一起討論、探討、解決，互相幫助，取得更好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我們也要尊重和包容同學(xué)們的不同特點(diǎn)和觀點(diǎn)，建立一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后，大開學(xué)是我們重新開始的時(shí)刻，我們要調(diào)整好我們的心態(tài)和態(tài)度。雖然新學(xué)年可能會(huì)有挑戰(zhàn)和難度，但這些都是我們成長(zhǎng)成才的過程。我們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。同時(shí)，我們也要堅(jiān)信自己的能力和潛力，在面對(duì)困難時(shí)保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己能夠克服一切困難，取得好成績(jī)。

通過這次學(xué)習(xí)體會(huì)和總結(jié)，我深深體會(huì)到了大開學(xué)的重要性和意義。只有保持積極的心態(tài)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，調(diào)整好學(xué)習(xí)和生活的平衡，建立良好的同學(xué)關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，調(diào)整好心態(tài)和態(tài)度，我們才能在新學(xué)年中取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。希望每一個(gè)同學(xué)都能像我一樣，以積極的心態(tài)迎接新學(xué)年的到來(lái)，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

開學(xué)心得體會(huì)和感悟篇十八

應(yīng)對(duì)一些膽小、愛哭幼兒?jiǎn)栴}，我們應(yīng)采取以下幾點(diǎn)策略：

3、分散注意法：這點(diǎn)很重要也很有用，在孩子哭鬧時(shí)，家長(zhǎng)可用分散法來(lái)引導(dǎo)孩子，例如她平時(shí)愛聽故事愛做的一些事，都能夠此刻用上來(lái)打消她剛才不合理的想法以及做法。

4、鼓勵(lì)法：鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)永遠(yuǎn)就是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質(zhì)的沃土，在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下，孩子會(huì)變得越來(lái)越自信，與您會(huì)越來(lái)越貼心，當(dāng)你們的心近了，孩子則更愿意與你交流，你的想法，她會(huì)更愿意采納，孩子也會(huì)變得更溫和，當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí)，當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí)，當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí)，你都能夠說“孩子，你真棒，媽媽很喜愛你此刻的樣貌”堅(jiān)信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情，知道行為定型為止。

我們生活的這個(gè)世界需要愛心，在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心，記得一位名人以前說過“誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育好孩子。”作為幼教老師，教育好孩子就是我們的最終目標(biāo)，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就需要我們?cè)谌粘５谋＝坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心。

孩子上幼兒園就是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，他從那里開始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來(lái)說，幼兒園就是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們期望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護(hù)，期望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠(chéng)、熱愛、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛心來(lái)澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只就是一道溫和的目光，也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。

作為幼教老師，最大的過失莫過于對(duì)孩子沒有愛，最大的悲哀莫過于失去了對(duì)孩子的愛。在幼教的日常工作中，愛心的體現(xiàn)無(wú)所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子就是愛心；尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子就是愛心……愛心就是重要的，有了愛心，我們就會(huì)在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心，職責(zé)心。從有利于孩子心理和生理健康成長(zhǎng)的角度出發(fā)，不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，讓孩子在幼兒園健康快樂地成長(zhǎng)。

“教育技巧的全部奧妙，也就在于如何愛護(hù)孩子”。給孩子愛心，他就會(huì)認(rèn)可你；給孩子愛心，他就會(huì)親近你；給孩子愛心，他就會(huì)喜愛你；給孩子愛心，他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖；給孩子愛心，他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請(qǐng)不好吝惜我們的愛心，讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長(zhǎng)。