光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

心理協(xié)會工作計劃書篇一

新學期，通過院心理健康協(xié)會開展各項心理健康教育活動，進一步提高同學們對心理健康的重視程度，向大學生普及心理知識的必要性,并實現營造良好的校園心理文化氛圍。

1.隊伍建設

(1)加強骨干素質，明確各部門工作職責和協(xié)會各項工作要求。

(2)培養(yǎng)并加強成員的責任感，并在學期末順利完成換屆。

(3)加強與院，校其他協(xié)會的聯(lián)系,開展各項活動。

(4)定期組織各成員之間交流、活動，增進感情，以便更好的在一起工作。

2.宣傳工作

大學生心理健康協(xié)會20xx年上學期工作計劃策劃書大學生心理健康協(xié)會20xx年上學期工作計劃策劃書(1)現場宣傳：開展現場宣傳活動，豐富大學生生活，引導學生關注自我心理健康，提升心理品質等。

(2)海報宣傳：宣傳海報圍繞心理專題知識，心靈書摘，文學新詞等內容定期出海報專欄。

(3)網絡宣傳：維護心協(xié)網站，進一步做好心協(xié)微博，博客建設，發(fā)揮網絡宣傳的功效。

(4)期刊宣傳：文學社出版心理期刊。

(5)心理委員宣傳：在各活動的前期宣傳過程中，讓各班的心理委員在班級內部加大宣傳力度，發(fā)揮更加重要的作用。

心理協(xié)會工作計劃書篇二

增強集體榮譽感，促進學生全面發(fā)展，構建人文校園、和諧校園。

協(xié)會的口號：健康從心開始，共同與心相約，關愛生命，呵護心靈。

第一章會員。

第一條會員的權利：

(一)會員享有發(fā)言、表決、選舉權、被選舉權和監(jiān)督權;。

(二)會員有權了解章程、組織機構，對協(xié)會的管理和活動提出意見和建議;。

(三)會員享有參加協(xié)會組織的各項活動的優(yōu)先權。

第二條會員的義務：

(三)社員應具有良好的團隊合作精神和較高的職業(yè)道德水平，尊重指導教師和工作人員的勞動，積極參加協(xié)會組織的各項活動。

第二章會員職責。

1、辦公室。

(1)制度建設：建立健全學生社團各項規(guī)章制度，使各項工作制度化、規(guī)范化;。

(2)檔案管理：負責對學生社團各種文件、人事檔案、活動資料的整理和存檔;。

(4)會務安排：協(xié)助相關部門對各種會議的安排、通知、考勤與記錄;。

2、策劃部。

負責社團活動的策劃，制定具體的活動方案，進行可行性分析，在部門會議上做具體匯報及討論。

3、組織部。

負責社團大小活動的具體實施工作，包括活動場地布置，現場活動用品的準備等。

4、編輯部。

(1)新聞采編：負責學生社團的活動攝影，新聞記者的采編工作;。

(2)文字編輯：負責對活動通訊稿的撰寫。

5、宣傳部。

形象宣傳：負責學生社團對外界的形象宣傳工作，負責對協(xié)會重大活動的預告宣傳,包括海報、晚會等形式。

第三章活動。

由策劃部發(fā)起的“心言心語”活動，旨在座談、聊天的形式，共同探討參與者關注的話題，彼此交流心得分享經驗，從而使同學們合理的科學的規(guī)劃大學生活，積極樂觀的塑造健康人格，培養(yǎng)良好的生活實踐能力。

常規(guī)活動。

(一)觀影在激烈的競爭中，大學生面臨著學習、就業(yè)等許多方面的壓力，難免會產生一些心理方面的困惑和問題，看心理電影是一種很好的教育方式。它不是單純的面對面的心理咨詢，而是通過一個個鮮活的故事，真實演繹不同的心理問題。讓廣大學子們更為生動的了解生活中的心理學，讓學生們既看了電影又增長了心理知識，何樂而不為呢?為了廣大莘莘學子能夠增強心理素質，提高自身心理健康水平，自信的從事各種學習任務和工作，我們特意不定期的組織安排播放與心理學有關的電影，并請老師對電影進行相關的分析和講解，對心理學電影進行解密。如《沉默的羔羊》、《紐約殺人狂》、《神探》等十三部優(yōu)秀的經典影片，通過這些與心理學緊密相關的情節(jié)有趣生動的影片，同學們對心理學產生了更深厚的興趣，更高漲的熱情。

(二)尋找生活中的笑臉。

最真實的笑容。

活動形式：1.“最美麗笑臉”、“最幸福場景”要求是圖片形式(配100字以內說明文字，“拍攝地點”、“拍攝時間”和“畫面人物或內容”須交代清楚)，可以是不久前自己拍攝的能夠體現主題的生動畫面;也可以現在或自己或請人拍攝;還可以提供線索，邀請本報攝影記者拍攝。

2.“最自豪理由”要求是文字形式，每一理由單獨成篇，字數不限。

(三)編寫心理手冊。

向全校征集心言心語，心理美文等一系列形成。

心理健康教育宣傳月(五月)。

(一)心靈沖擊波心靈沖擊波是由心靈之約、趣味心理推理、心理測量、殺人游戲和心靈運動會共同構成。

(1)心靈之約。

“心靈之約”是心理協(xié)會在本學期策劃推出的一個心靈解讀課堂，以“心理訪談”，“變形計”等與日常生活密切相關的震撼人心的視頻節(jié)目為素材，以心理學專業(yè)人士的講解為核心，真正讓大家關注生活，體會生活，讓心靈有所感動，有所震撼，有所思考!

“心靈之約”——在震撼中感動，在感動中成長，在成長中完美蛻變!

(2)趣味心理推理。

趣味心理推理是結合廣大會員要求，融趣味性、思考性為一體的心理推理活動。活動通過對推理故事、視頻片段等的呈現，使會員充分交流、討論推理出案例結果，從而達到鍛煉大家思維能力的目的。

(3)殺人游戲。

殺人游戲是引進社會上白領一族中流行的一種心理訓練游戲，通過警察、殺手、平民等角色的扮演，使參與者在思維力、表達力和團隊合作力等方面有一個綜合的提高。

心靈運動會是利用心理拓展訓練中的競賽性質的項目，經過策劃、改進而整合成的比賽性質的拓展項目比賽。參加的成員分團隊在規(guī)定的時間內完成各個比賽項目，總終通過比賽得分產生排名。

(1)由徐老師作為指導老師，指導心理咨詢室的日常工作，也可以開展一些講座，引導學生進行正確的思維方式訓練。

(2)指導老師可以培訓一些心理協(xié)會的干事，平時由他們坐鎮(zhèn)心理協(xié)會，可以幫助一下心理有問題的學生，如果遇到不能解決的問題，那可以讓老師來幫助。

(3)平時如要進行心理咨詢，需要提前一個禮拜預約。

(2)會徽。

我們可以面向全校同學，征集心理協(xié)會會徽的設計，選取最優(yōu)的最美的會徽，作為我們心理協(xié)會的標志。

心理協(xié)會工作計劃書篇三

現在社會上大學生心理健康問題日益嚴重，許多高校都出現心理疾病的案例，甚至于大學生輕生的事例。所以發(fā)展心理協(xié)會，關注心理健康問題是非常重要的。

上學期因為一些原因，使得協(xié)會內部各個部門的很多工作缺失，存在很多的不足之處和問題。這學期我們將結合協(xié)會的現在情況、學校內部情況以及社會上大學生心理健康情況，揚長避短，爭取把心理協(xié)會發(fā)展起來，為學校及社會做貢獻。

二、目的為了更好發(fā)展心理協(xié)會，培養(yǎng)成員能力，宣傳大學生心理健康知識，帶動和影響大學生進行自我教育、自我管理、自我服務。為大學生成長為素質全面的社會主義優(yōu)秀合格的人才做出有益的貢獻。

三、計劃。

(一)會長。

1.制定協(xié)會的一系列方針政策。

1.開會時形成頭腦風暴法氛圍。2.提高工作效率。

3.每個部門至少有一個人思考部門的發(fā)展與走向。4.惡補心理知識。(四)辦公室。

1.各種資料整理、補充好。

1.海報。2.策劃書。3.場地布置。(六)外聯(lián)部。

1.活動組織。2.校內組織的聯(lián)系。(七)文藝部。

1.手語。2.話劇。3.寫作小隊。(八)心理咨詢中心。

1.和廈門其他高校干部舉行聯(lián)誼，討論彼此學校的情況，借鑒學習，建立良好的關系。

2.與廈門其他高校進行聯(lián)誼，互相討論研究。

四、

總結。

心理協(xié)會作為大學生心理健康知識的宣傳者和心理健康活動的組織者，建立起學生與心理資訊室的橋梁，協(xié)助解決大學生心理健康問題，為大學生成長為素質全面的社會主義優(yōu)秀合格的人才做出有益的貢獻。

心理協(xié)會工作計劃書篇四

新學期，心征程。

本學期的主要工作是社團新人員招募和組織建設，以及指導教師指導社團干部如何開展工作。活動中以社團核心干部自主組織為主，教師指導為輔，施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后總結反思這樣一種流程。

一、社團的先期工作。

1、招募新成員。伴隨著新學期的到來，本學期心理社的第一件大事就是：招新工作。盡全力展現出社團魅力與特色，招收新團員預計25名，老團員保留8-10名，共計約35人。面試過程因人數多少而分段，綜合考究學生的各方面素質，進行篩選，公布新社員名單，為心理社添加新動力。

2、建立社團骨架。心理社主要有三個部門，分別為外聯(lián)部(主要負責與其他社團的溝通，活動場地的銜接等)，組織部(通知社團人員參與活動，組織相關社團活動的進行等)，宣傳部(社團的一些布置，活動場所的布置，利用廣播、展板、手抄報等形式，繼續(xù)宣傳心理社團相關的活動內容以及心理健康知識)。

三個部門將所有社員凝聚在一起，分工參與社團的工作。每個部門將選出一名部長代表，管理本部。社長與三名部長構成社委會，在指導老師的幫助下，對社團工作負責和管理。

3、召開社團干部會議，明確干部責任分工，逐步提高社團核心干部的組織管理能力。

4、規(guī)范社團規(guī)章制度。明確心理社團的性質、成立目標、規(guī)章制度，社員們討論后形成“晴霽心理社規(guī)章制度”契約，社員進行簽字，以此形成所有社員共同遵守的規(guī)范。

5、社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。

二、選定本學期社團活動內容。

首次活動主要為迎接新社員，介紹心理社和指導老師，幫助社員們互相認識，了解。如果時間允許，可加入相關游戲活動環(huán)節(jié)。

第二次活動開始有關心理學方面的一些理論介紹，加上一些實踐小游戲。

后期的活動開展擬安排如下：

序號活動主題內容概要。

1反應能力測試加入猜拳，北京天安門等團體游戲。

2心理短片欣賞心理微表情電影等，選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學們以更好的姿態(tài)來面對學習與生活。

3操場活動課充分活動，考驗大家身體的協(xié)調性和反應力。

4舞出情緒利用肢體語言表達出自己內心的情緒。

5說說心里話跟大家分享自己的苦惱或是一些心里話。

6邏輯大猜測由幾個邏輯思維故事讓大家自由聯(lián)想，進行邏輯推理。

7相關節(jié)日如感恩節(jié)制作彩蛋，說一些感恩的話等。

8一站到底心理知識大競賽。

9團體辯論賽結合現實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網的是利大于弊還是弊大于利等熱點論題。

10主題演講提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如，有關于自信心的培養(yǎng)、好行為習慣的養(yǎng)成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內容、資料的收集與整合。

備注：具體活動安排根據實際進行靈活調整。

三、策劃編排學期末社團展演活動。

根據高中學生部和團委的統(tǒng)一安排與部署，隨時做好學期末社團總結展演工作。若安排學期末社團匯演，心理社擬排演心理劇。高中學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓大家一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。

新學期，心理社將在不斷總結前期工作經驗的基礎之上，創(chuàng)造性地開展貼合高中生實際，內容豐富，形式多樣的心活動!讓我們一起來關注心靈，呵護心靈，讓心靈之花綻放的更加絢爛、多彩!

蒲公英心理社團是個剛剛成立的新社團，本學期的主要工作的人員招募和組織建設，以及指導教師指導社團干部如何開展工作。活動中以社團核心干部自主組織為主，教師指導為輔，施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。

(1)招募會員，在全校宣傳心理社團活動，招募社員，篩選社員。

(2)建立社團骨架，召開社團成立籌備會，競選社團干部。

(3)召開社團干部培訓會，明確干部責任分工。主要活動應該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。

(4)社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合，根據自己對蒲公英社團的理解，設計出相應的社團徽標。

(5)社團干部每周召開例會。社長及部長根據自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內容?活動地點?)并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點，可以自行決定。

(4)社團請假制度的規(guī)范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關的原因寫出來，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。

(5)社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。

(6)社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容，爭創(chuàng)特色社團。

二、社團活動的方式：

1、“心干線”社刊和展板、手抄報。

社團成員精選符合全校師生心理需求的內容每月出一期社刊“心干線”，每學期至少出一期展板，每學期在全校范圍內開展一次心理教育手抄報展示活動，宣傳心理常識。

2、心理劇。

高中學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。

3、辯論賽。

像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結合現實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網的是利大于弊還是弊大于利等。

4、心靈瑜伽。

開展一次有關于放松訓練的實務操作活動，讓同學們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應對較大學業(yè)壓力。更能為周圍的同學提供幫助。

5、朋輩輔導。

社團里的成員可以根據生活中的相關心理現象與困惑，開展朋輩輔導。

6、心理知識競答。

根據日常生活中常見的心理現象，開展心理知識競答活動?？梢詫⑺猩鐖F成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現的個人可以設置出相關的獎項，給予獎勵。

7、演講。

提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如，有關于自信心的培養(yǎng)、好行為習慣的養(yǎng)成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內容、資料的收集與整合。

8、小組交流會。

確定一到兩個主題(可以是同學們咨詢比較多的案例)后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結。

9、電影展播。

選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學們以更好的姿態(tài)來面對學習與生活。

10、觀看《心理訪談》。

選擇一期與同學們生活比較接近的節(jié)目，進行播放。之后進行分享。

11、腦筋急轉彎。

沉重的學業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉動的越來越慢了?那就一起來腦筋急轉彎吧。讓社員的腦袋，轉起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。

三、部門活動。

宣傳部：利用廣播、展板、手抄報等形式，繼續(xù)宣傳心理社團相關的活動內容以及心理健康知識。

編輯部：這學期心理期刊《心干線》主要由編輯部的同學負責。

課題部：加強與老師的溝通與合作，及時了解與洞察身邊同學們所關注的熱點現象及其心理活動。

沈陽市第三十中學蒲公英心理社團。

20__年3月15日。

一、工作目標。

新學期，通過院心理健康協(xié)會開展各項心理健康教育活動，進一步提高同學們對心理健康的重視程度，向大學生普及心理知識的必要性,并實現營造良好的校園心理文化氛圍。

1.隊伍建設。

(1)加強骨干素質，明確各部門工作職責和協(xié)會各項工作要求。

(2)培養(yǎng)并加強成員的責任感，并在學期末順利完成換屆。

(3)加強與院，校其他協(xié)會的聯(lián)系,開展各項活動。

(4)定期組織各成員之間交流、活動，增進感情，以便更好的在一起工作。

(1)現場宣傳：開展現場宣傳活動，豐富大學生生活，引導學生關注自我心理健康，提升心理品質等。

(2)海報宣傳：宣傳海報圍繞心理專題知識，心靈書摘，文學新詞等內容定期出海報專欄。

(3)網絡宣傳：維護心協(xié)網站，進一步做好心協(xié)微博，博客建設，發(fā)揮網絡宣傳的功效。

(4)期刊宣傳：文學社出版心理期刊。

(5)心理委員宣傳：在各活動的前期宣傳過程中，讓各班的心理委員在班級內部加大宣傳力度，發(fā)揮更加重要的作用。

3.開展活動。

開展一系列心理健康活動，詳見策劃書附一表。

4.常規(guī)工作。

(1)做好朋輩輔導室的宣傳和建設工作，開展一系列的朋輩主題談話活動。

(2)完善值班制度，協(xié)會干部按值班表按時在朋輩輔導室值班、值日。

(3)完善辦公室制度，對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進行規(guī)定并實施。

(4)加強心理委員管理，包括心理委員例會召開，心理委員月匯報表的收集。

(5)抓好常規(guī)工作，把簡單的事情做扎實。工作要及時匯報，發(fā)現問題及時整改。

5、文學社工作。

(1)完成期刊工作。

定期完成期刊出版工作，堅持每月一報文學新詞(聯(lián)系宣傳部)。

(2)心協(xié)工作的支持與報道。

在新學年中，大力配合心協(xié)工作，同其他部門共同構建更好的心協(xié)。心協(xié)的每一次活動編輯隊和記者團都要追蹤報道，加大宣傳力度，將心協(xié)宣傳出去，使其更有影響力。

進入新的學期，心理協(xié)會網編部將秉承“自我管理，自我完善，自我服務”的工作方針，以“繁榮校園文化，促進同學們的心理素質全面發(fā)展”為工作宗旨和工作目標，努力為廣大同學營造一個良好的環(huán)境，陶冶同學們的情操，加強心理健康教育。

明確網編部的職責：

一、遵守學校網絡安全管理的相關規(guī)定，加強心理協(xié)會網站及網頁的管理，向同學們及其他人展示心理社團的風采，充分發(fā)揮網絡編輯部的作用。

二、加強與其他部門的協(xié)作，及時上傳有關資料，有效地宣傳心理衛(wèi)生知識。

三、根據工作安排，認真開展文明上網的活動，增強同學們文明上網的意識。

四、協(xié)助其他的部門完成各項工作和任務，保證每次活動順利進行。

網編部內部建設：

一、優(yōu)化網編部自身，制定完善的值班制度及簽到制度，加強網編部成員管理。

二、確保工作的規(guī)范化。

三、定時開展網絡技術培訓，提高各成員的幻燈片及網頁制作水平。

四、每周舉行一次例會，促進社團成員的協(xié)調溝通，會上主要說明該周安排，并且各成員互相交流自己的想法、心得。

日常工作安排：

一、對心理協(xié)會網站進行不斷地更新和完善，充實網站內容。

二、搞好每次活動幻燈片的放映，以及心理電影的播放。協(xié)助宣傳及其他部門做好心理活動。

三、及時上傳心協(xié)的日常活動，讓同學們隨時了解心理協(xié)會的動態(tài)。

四、做好心理協(xié)會的網上宣傳工作，使廣大同學能了解心理健康知識，調節(jié)自身心理健康。

五、建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。

以上就是我部這個學期的工作計劃，具體的活動開展還要不斷完善。在新的學期中，我們將發(fā)揮我們心理協(xié)會網編部的特色，促進心理協(xié)會的發(fā)展，讓同學們更加認可心理協(xié)會，讓心理協(xié)會網編部更加完善。

心理健康教育是素質教育的重要組成部分，為培養(yǎng)學生綜合素質，使學生身心全面協(xié)調發(fā)展，根據院心理健康中心總體安排，特制定文學部本學期工作計劃如下：

一、指導思想。

樹立起學生積極向上、自信樂觀的生活心態(tài)，培養(yǎng)學生的意志力、自控能力等，提高大學生的綜合心理素質，使他們成為心理素質過硬、能夠肩負起建設祖國重任的合格人才。

二、拓展心理健康教育的途徑和方法。

(一)繼續(xù)開設學部師生心理對話坊，對已經產生學習、情感、行為等方面問題的學生進行合理疏導和矯正，以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。

(二)利用“信箱”：通過電子郵件等形式，接受個別咨詢。

(三)舉辦心理健康知識系列講座：計劃本學期針對新生舉辦新生入學心理調試講座;舉辦1～2次心理健康講座。講座要針對新生入學常見的相關問題及在校期間會遇到的常見問題，達到傳播心理科學知識，提高學生心理健康水平的目的。

(四)發(fā)揮心理協(xié)會的作用，定期培訓系心理協(xié)會成員(每月一次)，充分發(fā)揮學生心理協(xié)會的作用，擴大心理健康教育的影響力。通過對心協(xié)會員的培訓，讓他們了解什么是心理健康、如何進行心理調節(jié)、哪些情況需要或可以進行心理咨詢，以關注周圍同學，及時將信息反饋到系部心理協(xié)會，逐漸形成一個信息交流、回饋的網絡。

1、開展心理協(xié)會活動，準備1-2次左右的素質拓展活動。

2、利用資料、網絡、影視等途徑加強心理健康教育宣傳的力度，定期出心理健康簡報宣傳心理健康知識，提高學生心理健康水平。

三、開展對心理健康教育的研究，探索系部心理健康教育的有效模式。

(一)繼續(xù)對構建系心理健康教育體系進行實踐探索。

(二)進行問卷調查，為以后的工作提供思路和依據。

(三)配合院心理健康教育中心，開展心理健康系列活動。

(四)針對學生中常見的問題定期開展“班主任心理論壇”，討論解決學生常見問題的有效方法。

四、具體活動內容。

1、新生入學心理健康教育。

2、新生心理健康普查。

3、對排查出的學生進行備案并上報，

11月份：1、根據學校統(tǒng)一安排，組織本系的“新生心理健康教育月”活動。

2、組織心理協(xié)會的學生參加心理健康教育節(jié)目的排演。

3、組織本系部心理有不健康傾向的學生參加學校統(tǒng)一組織的團體心理輔導。

12月份：臨近期末學習壓力增大，關注本系學生的心理狀態(tài)，及時做好減壓輔導。

1、做好學生期末考前心理輔導工作。

2、做好放假前學生心理健康教育，鼓勵學生利用放假期間參加各種對身心健康有益的活動。

3、本學期心理健康教育工作總結。

心理協(xié)會工作計劃書篇五

“創(chuàng)新發(fā)展社團”是我們心理協(xié)會這學期工作的主要目標。

“吐故納新”將成為近階段我們有效宣傳心理健康知識堅持的工作原則。社團的長足發(fā)展，須要注入新鮮的血液。新的干事、會員，自然成為社團發(fā)展源源不斷的動力。新一屆的學生已踏入校園，因此，第三周的招新工作格外重要！

活動項目

由于現場咨詢的針對性，實用性較強，能夠有效解決個別同學的問題，同時咨詢的內容也很接近實際，都是關于同學自身心理或生活的困惑，所以受到很多同學的歡迎，成為我們最基本也是最經常性的活動形式。我們這學期準備進行一至二場咨詢（視情況而定）地點可以是教室，宿舍區(qū)。

為了更好的服務社會，擴大我們的影響，讓我們的心理協(xié)可以走向社會，服務大眾，讓更多的人了解心理知識，如果有機會的話我們還將在部分社區(qū)里開展我們的咨詢活動，以此來推動整個社會對心理健康的關注！

電影是一種最生動最直接的心理知識宣傳形式。傳統(tǒng)心理知識的宣傳大都是通過文字的形式，而心理電影則更生動更直接的將心理知識展現在大家面前，這樣更能激發(fā)同學們對心理知識的興趣，使大家在很寬松的氛圍內學習心理知識。這學期我們會繼續(xù)為同學們放映經過我們心理協(xié)會信息部精心挑選的優(yōu)秀心理電影，提供給同學們一個接觸我們心協(xié)電影的平臺！

晚會是我們心理協(xié)會的傳統(tǒng)項目，我們將邀請協(xié)會會員以及各兄弟社團的會員參加。豐富多彩，妙趣橫生的節(jié)目，美妙的歌聲，詼諧幽默的小品，有趣的心理知識問答以及一些小游戲。營造出輕松歡快的氣氛，讓同學們在不知不覺中了解并喜歡上了心協(xié)活動。

為豐富校園社團文化，加強兄弟社團間的交流，我們協(xié)會還計劃與我院的其它協(xié)會以及其他院校協(xié)會聯(lián)誼，以參加一些公益活動為依托，從而擴大蕭山學院學生心理協(xié)會的影響力。

心理協(xié)會工作計劃書篇六

為了能更好的服務于我系廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我系學生更健康的發(fā)展，展現更年輕的個性風范，我系心協(xié)將配合院心理健康舉辦富有心協(xié)特色的系列活動。相信在未來的一學期里，我們在系團委、心理老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把協(xié)會建設發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動，努力為同學們服務，堅持我們不變的口號：用心溝通、用愛交流！本學期計劃如下：

一、工作思想篇。

當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn)，尤其是經濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協(xié)各成員堅持以“服務他人，自我服務”的工作原則，本著“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，積極探索面向全系學生的工作體制，構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實現心理健康教育工作面與點的結合，加強心理園地建設，結合學生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。

二、團隊建設篇。

1、系心協(xié)例會系心協(xié)例會每周一次，主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流，心協(xié)各部門定期召開例會，分配下周工作任務。另外心協(xié)會員定期交流，加強會員工作積極性。

2、心理委員、干事、會員培訓心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。（此由本系心理指導老師薛丹負責）。

3、講座由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調節(jié)自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度。

5、與他系心協(xié)會員開展交流會此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團體交流，參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動，讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解，體驗集體的榮譽感。（六月份，由心協(xié)會長負責）。

6、心協(xié)工作總結交流學期末召開心協(xié)工作總結大會，對本學期心協(xié)所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結；并對在本學期表現突出的同學進行表彰。

三、宣傳篇。

1、結合每次活動做好海報制作工作（文秘部負責）。

2、系報、心理園地建設本學期心理協(xié)會面向全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識。

3、及時更新心協(xié)網站內容文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協(xié)的日?；顒?，建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。（資料由文秘部提供，實踐部負責進行上傳）。

四、心理健康教育活動篇。

1、心理電影展播每周五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。

2、每月*光夜話—“心理聊吧”這類交流由心協(xié)指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎？”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所，達到助人自助的效果。

3、第二屆心理健康知識競賽為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質，增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協(xié)將以“感恩健心成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。（四月份，心協(xié)負責）。

4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動每年的5月25日是大學生心理健康日，為更好的使我校廣大同學心理得到健康發(fā)展，構建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

5、男生心理文化周有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網絡游戲；有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關注男生心理健康，制作《男孩middot;男人成長手冊》，開設心理健康講座。

6、心協(xié)活動展其內容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。（6月份由文秘部、實踐部負責）。

五、檔案管理篇。

1、學生心理狀態(tài)晴雨表由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態(tài)，按時交到心協(xié)，若發(fā)現問題，要盡快解決問題。

2、“心靈之約”信箱在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地為同學們進行解答。

3、活動資料收集心協(xié)舉辦的活動或參與的活動，文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進行整理。

文檔為doc格式。

心理協(xié)會工作計劃書篇七

（一）心理咨詢室的宣傳和布置。

1、宣傳海報。

2、心理咨詢的網絡。

3、準備編寫心靈部落（信箱投稿）（經費預算、申請、宣傳工作）。

（二）招新。

1、招新活動策劃書、宣傳海報。

2、招新動員大會（確定招多少人，落實招新流程）。

3、時間：九月上旬。

4、名單公布。

（三）外出拓展活動。

1、動員大會：確定時間、地點、活動方案。

2、活動負責安排。

（四）培訓。

1、對新成員進行培訓。

2、指導老師對全體成員進行《規(guī)章制度》的詳細培訓。

3、會歌、手語教導（新成員）。

（五）心理影片賞析。

1、海報宣傳。

2、地點、時間。

（六）心靈部落的`稿件。

1、活動方案、活動宣傳。

2、收集資料，整理資料。

3、評比、平分。

（七）心理平臺建設。

1、開會討論如何建設。

2、安排人員。

3、篩選稿件。

（八）心理培訓。

1、海報宣傳。

2、地點、時間。

（九）心靈部落誕生。

1、宣傳（派到各個系、班）。

2、負責安排。

（十）到孤兒院做義工。

1、聯(lián)系孤兒院。

2、確定方案。

3、確定時間、人員。

4、總結大會。

（十一）心理知識辯論賽。

1、開會討論方案。

3、大賽工作人員分配。

4、獎品購買（經費預算、申請）。

（十二）學期盤點。

1、盤點經費。

2、整理資料。

3、物品清查等。

（十三）學期總結大會。

1、評優(yōu)，討論大會流程。

2、各部門交總結及學期計劃。

3、分享、交流。

4、頒獎。

（一）例會。

1、落實例繪制度，文輯部做好到會工作。

2、每周一次。

3、轉變開會的流程（干部先開會通過）。

（二）心理培訓。

1、內容：根據同學門感興趣的話題。

2、具體時間、地點另定。

（三）觀看電影。

1、確定時間、地點。

2、每月1次（根據實際情況）。

3、寫觀后感（自愿原則）。

心理協(xié)會工作計劃書篇八

心理健康教育是素質教育的重要組成部分，為培養(yǎng)學生綜合素質，使學生身心全面協(xié)調發(fā)展，根據院心理健康中心總體安排，特制定文學部本學期工作計劃如下：

文學部心理健康教育協(xié)會工作以社會心理學理論、教育心理學理論以及國家有關加強大學生心理健康教育的文件為指導思想，根據在大學生活的不同階段學生的不同心理特征開展有針對性地心理健康教育活動，采取豐富多彩的活動形式，樹立起學生積極向上、自信樂觀的生活心態(tài)，培養(yǎng)學生的意志力、自控能力等，提高大學生的綜合心理素質，使他們成為心理素質過硬、能夠肩負起建設祖國重任的合格人才。

（一）繼續(xù)開設學部師生心理對話坊，對已經產生學習、情感、行為等方面問題的學生進行合理疏導和矯正，以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。

（二）利用“信箱”：通過電子郵件等形式，接受個別咨詢。

（三）舉辦心理健康知識系列講座：計劃本學期針對新生舉辦新生入學心理調試講座；舉辦1～2次心理健康講座。講座要針對新生入學常見的相關問題及在校期間會遇到的.常見問題，達到傳播心理科學知識，提高學生心理健康水平的目的。

（四）發(fā)揮心理協(xié)會的作用，定期培訓系心理協(xié)會成員（每月一次），充分發(fā)揮學生心理協(xié)會的作用，擴大心理健康教育的影響力。通過對心協(xié)會員的培訓，讓他們了解什么是心理健康、如何進行心理調節(jié)、哪些情況需要或可以進行心理咨詢，以關注周圍同學，及時將信息反饋到系部心理協(xié)會，逐漸形成一個信息交流、回饋的網絡。

1、開展心理協(xié)會活動，準備1-2次左右的素質拓展活動。

2、利用資料、網絡、影視等途徑加強心理健康教育宣傳的力度，定期出心理健康簡報宣傳心理健康知識，提高學生心理健康水平。

（一）繼續(xù)對構建系心理健康教育體系進行實踐探索。

（二）進行問卷調查，為以后的工作提供思路和依據。

（三）配合院心理健康教育中心，開展心理健康系列活動。

（四）針對學生中常見的問題定期開展“班主任心理論壇”，討論解決學生常見問題的有效方法。

10月份：1、新生入學心理健康教育；

2、新生心理健康普查；

3、對排查出的學生進行備案并上報。

11月份：1、根據學校統(tǒng)一安排，組織本系的“新生心理健康教育月”活動；

2、組織心理協(xié)會的學生參加心理健康教育節(jié)目的排演；

3、組織本系部心理有不健康傾向的學生參加學校統(tǒng)一組織的團體心理輔導。

12月份：臨近期末學習壓力增大，關注本系學生的心理狀態(tài)，及時做好減壓輔導。

1月份：1、做好學生期末考前心理輔導工作；

3、本學期心理健康教育工作總結。