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元宵節(jié)有創(chuàng)意的活動有哪些篇一

為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實(shí)施方案如下：

20xx年x月xx日18：30～20：30。

一期小區(qū)中軸線。

xx花園管理處。

小區(qū)業(yè)主、住戶。

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

1、管理組。

（1）整個(gè)活動協(xié)調(diào)由a負(fù)責(zé)，b協(xié)助。

（2）負(fù)責(zé)采購活動物資。

（3）兌獎處一期北門崗旁，18點(diǎn)前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

（4）c、d、e、f負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置工作（掛燈謎、兌獎臺的布置等），g、h負(fù)責(zé)對購買水果清洗、飲水機(jī)、一次性紙杯等物品的擺放，18點(diǎn)前布置完畢。

（5）現(xiàn)場煮元宵（7b架空層）：i/j/k共3人。

（6）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。

（7）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、維修組。

l負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂吸引人氣。

3、安管隊(duì)。

（1）m負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。

（2）18：10開始，2名安管員（n、o）在兌獎處旁充氣球，免費(fèi)發(fā)放給參加活動的小朋友。

（3）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員。

保潔員要及時(shí)清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處。

（1）備一空紙箱，工作人員（abc）負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將燈謎條撕碎）。

（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。

（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

1、人力需求：30人。

2、設(shè)施設(shè)備：音響器材一套、話筒兩個(gè)。

3、活動物資：活動物資清單。

1、管理處主任職責(zé)：

（1）、負(fù)責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費(fèi)用。

（2）、負(fù)責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。

2、管理組職責(zé)：

（1）、負(fù)責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費(fèi)用預(yù)算工作。

（2）、負(fù)責(zé)制作謎語、獎劵等工作。

（3）、負(fù)責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。

（4）、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

（5）、負(fù)責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責(zé)：

（1）、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、音響安裝等工作。

（2）、負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

（3）、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。

4、安管隊(duì)職責(zé)：

（1）、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置。

（2）、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。

（3）、負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

5、清潔工職責(zé)：

負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈。

2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎。

3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生；同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

元宵節(jié)有創(chuàng)意的活動有哪些篇二

慶祝xx百年元宵佳節(jié),推動傳統(tǒng)藝術(shù)教育與花燈創(chuàng)作的概念，以延續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術(shù)之傳承。本次活動期透過邀請師生集結(jié)創(chuàng)意思考，培養(yǎng)合作的精神，并開放民眾參加為燈會加入更多的創(chuàng)意，藉由花燈設(shè)計(jì)表現(xiàn)，實(shí)際參與這場大臺中年度盛會。

(一)報(bào)名日期：即日起至xx年x月x日止

(二)報(bào)名手續(xù)：

1.以傳真或郵寄報(bào)名為主，參賽者填妥報(bào)名表后，郵寄或傳真至燈會承辦廠商xx有限公司(地址：xx市南港區(qū)南港路3段80巷38號6樓；電話：xx-2654xxxx；傳真：xx-2654xxxx)，以郵戳或傳真時(shí)間為憑。請務(wù)必正確填寫聯(lián)絡(luò)電話，以利連系作業(yè)。若有疑問可電洽xx市政府觀光旅游局，電話：(04)2xxxxxx分機(jī)xxxxxxx。

2.學(xué)校請以團(tuán)體報(bào)名方式參加，統(tǒng)一收件，送件，承辦單位將於收到報(bào)名表后，給予編號，做為現(xiàn)場布置區(qū)域之規(guī)劃依據(jù)。

3.報(bào)名表可至xx觀光旅游網(wǎng)下載查詢。

(一)第一組簡易花燈設(shè)計(jì)類：

由主辦單位準(zhǔn)備花燈基本模型簡易材料，提供給xx市各中小學(xué)，於收到報(bào)名表后郵寄予參賽者，限量300份，領(lǐng)完為止，以此標(biāo)準(zhǔn)花燈模型，各參賽者得自由發(fā)揮，創(chuàng)意彩繪或進(jìn)一步延伸創(chuàng)意設(shè)計(jì)亦可。

(二)第二組自由創(chuàng)作類：

由參賽者自行創(chuàng)作花燈，需符合比賽規(guī)格即可。

以生肖「x」造型為發(fā)想，結(jié)合本次首屆xx燈會及xx百年慶,或相關(guān)概念為基礎(chǔ)做延伸,自由發(fā)揮.

(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。

(二)花燈制作時(shí)需以完整的個(gè)體設(shè)計(jì)，俾便於懸掛，材質(zhì)采牢固，環(huán)保，防水，不易破損為原則。

(三)所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光，每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者，一律不予收件)。

(四)每件作品必須設(shè)置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。

(一)簡易花燈設(shè)計(jì)類組：

(1)初中組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

(2)小學(xué)組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

(二)自由創(chuàng)作類組：

(1)社會組(含大專院校)：中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))。

(2)高中職組：中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))。

(3)初中組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

(4)小學(xué)組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

(一)簡易花燈設(shè)計(jì)類組：

(1)初中組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名。

(2)小學(xué)組:第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名。

(二)自由創(chuàng)作類組：

元宵節(jié)有創(chuàng)意的活動有哪些篇三

二、活動時(shí)間。

x年2月__日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00。

三、活動地點(diǎn)。

一樓同仁廳會議室。

四、活動準(zhǔn)備。

1、2月__日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的.小禮品。

2、場地布置：2月__日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月__日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則。

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條，第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項(xiàng)設(shè)置：共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費(fèi)用預(yù)算。

1、元宵小燈籠__只，x元×__=__元。

2、紅絲帶兩盤，__元×x=__元。

3、禮品__份，x元×__=__元。

合計(jì)費(fèi)用：約__元左右。

元宵節(jié)有創(chuàng)意的活動有哪些篇四

20xx年xx月xx日上午9：00。

多功能廳。

大班、中班、小班全體師生。

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。

培養(yǎng)幼兒的動手能力(初中同學(xué)會活動方案)和思維能力。

讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷。

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。

1、9：00主持人出場，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。

2、9：05——9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的'風(fēng)俗習(xí)慣。

3、9：20——9：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情——做元宵。

4、9：25——9：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備---洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團(tuán)結(jié)合作。

5、9：35——9：50師生共同動手做元宵。

6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。

7、9：55——10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。

8、10：00——10：15猜謎語。

9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準(zhǔn)備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、10：40吃元宵。

元宵節(jié)有創(chuàng)意的活動有哪些篇五

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，是中國傳統(tǒng)佳節(jié)之一。按民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，春回大地的.節(jié)日晚上，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈猜謎、吃元宵團(tuán)聚，其樂融融。為進(jìn)一步調(diào)動我鎮(zhèn)元宵氣氛，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，特舉行本次活動。

20xx年xx月xx日（元宵節(jié)）。

xx鎮(zhèn)文化廣場。

xx鎮(zhèn)廣大市民群眾。

現(xiàn)場模擬攤位銷售，我鎮(zhèn)計(jì)劃向廣大市民群眾推出10至15個(gè)攤位，經(jīng)營項(xiàng)目包括小吃和飲料等。

1.活動以小組為單位進(jìn)行，每組不少于3人；參加人員自由組合，并推薦一名有責(zé)任心的成員擔(dān)任該組的組長。

2.各組要制定攤位經(jīng)營方案（方案填寫在申請表上），必須包括攤位經(jīng)營范圍和名稱。

3.各組要服從鎮(zhèn)宣傳教育文體局工作人員的指揮。

將報(bào)名申請表（見附件）于1月31日前發(fā)至宣傳教育文體局郵箱（xx），如若報(bào)名數(shù)量多，我局將從優(yōu)選擇。

xx鎮(zhèn)宣傳教育文體局：xx，聯(lián)系人：郭先生。

x

元宵節(jié)有創(chuàng)意的活動有哪些篇六

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的.重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

1、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

2、元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

3、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

4、“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。

5、元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

1、小班主要目標(biāo)：

（1）知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。

2、中班主要目標(biāo)

（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。

（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3、大班主要目標(biāo)

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

1、活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）。

2、組織形式：親子形式（分年級組開展）。

4、活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

5、活動建議：

（1）參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

（2）交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。

（3）積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

1、班級環(huán)境

（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。

（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。

（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

2、園內(nèi)大環(huán)境

（1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。

（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

元宵節(jié)有創(chuàng)意的活動有哪些篇七

目標(biāo)：

1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

2、能大膽地想象并嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)燈籠的圖案。

準(zhǔn)備：

1、長方形色紙，長紙條。

2、蠟筆，剪刀，漿糊。

過程：

1、出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。

提問：

a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的，有的上面有很多圖畫好像我們看的連環(huán)畫。有的上面寫字的，是讓你猜謎語的)。

b、什么時(shí)候人們會掛上燈籠?(國慶節(jié)，元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日)。

c、燈籠能用什么材料來做?(布，塑料，紙)。

2、教師示范講解小燈籠的制作方法。

#教師出示燈籠的范例。

#展示制作步驟。

#交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

1)先在紙上畫上你自己設(shè)計(jì)的圖案，注意把有圖案的一面對著自己。剪的時(shí)候注意不要剪到底。

2)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，幫助個(gè)別能力差的幼兒。

3)探索除了這樣剪，你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵幼兒大膽嘗試，討論交流。

#展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置，開一個(gè)小小燈展。

元宵節(jié)有創(chuàng)意的活動有哪些篇八

活動目的：

激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。

引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

活動準(zhǔn)備:

做元宵需要的材料：和好的糯米粉、電飯鍋等。

教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。

布置好活動場地，擺好桌子、鋪好桌布。

活動過程：

一、教師通過圖片、影象等資料，介紹元宵節(jié)，激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵。

二、介紹搓元宵的'材料

介紹做元宵的材料——干糯米粉。

幼兒欣賞錄象：食堂阿姨用機(jī)器攪拌糯米粉。

幼兒欣賞濕糯米粉。

三、教師示范做元宵。

先將糯米粉搓成長條。

分成一小段一小段。

將每一小段放在手心里，一只手蓋在上面揉幾下，一個(gè)元宵就做好了。

四、幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化。（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）最后幼兒品嘗元宵。

六、教師總結(jié)：

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察，更加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識，同時(shí)也感受了元宵節(jié)的歡樂！

元宵節(jié)有創(chuàng)意的活動有哪些篇九

xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00。

一樓同仁廳會議室。

1、xx月xx日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月xx日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、xx月xx日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的.員工參與活動，每人次限猜一條。

5、獎項(xiàng)設(shè)置，共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

1、元宵小燈籠xxx只，xx元xxxxx=xxx元。

2、紅絲帶兩盤，xxx元xxx=xxxx元。

3、禮品xxx份，xx元xxxx=xxx元。

合計(jì)費(fèi)用：約xxx元左右。