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2023年讀一本好書演講稿 一本好書演講稿(匯總12篇)

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2023年讀一本好書演講稿 一本好書演講稿(匯總12篇)
時(shí)間:2023-11-18 11:33:06     小編:筆硯

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

讀一本好書演講稿篇一

親愛(ài)的老師們:

你們好!

我是草小四年級(jí)四班的一顆小梅子,我叫xxx。今天我想與大家一起分享一本我最愛(ài)的書——《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中有上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的.軍事謀略。

先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽,這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他的所作所為值得我們學(xué)習(xí)。

再說(shuō)諸葛亮,他借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、罵死王朗、空城計(jì)、七星燈等,這些是常人所想不到的。我們也跟著他一起變得博學(xué)。還有曹操,在劉備成為他的翁中之鱉時(shí),他并沒(méi)有殺劉備,這使我感到了他的大度。而東吳的周瑜,目光短淺、氣量狹小,與曹操成了鮮明的對(duì)比。

最后,讓我們跟著作者的史筆看看讓曹操一統(tǒng)北方的官渡之戰(zhàn);天下三分走勢(shì)的赤壁大戰(zhàn);確定三國(guó)事實(shí)的xiao(電腦里沒(méi)這個(gè)字)亭之戰(zhàn)。這三大戰(zhàn)役描寫得栩栩如生,使人猶如親臨。讓我們看到了歷史的心靈史。在這些生動(dòng)的畫片中,你可以輕松了解三國(guó)全史。許多戰(zhàn)役都有“孫子兵法”上的謀略,趣味十足。還有三國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、制度各方面的描述。可以說(shuō)這是一部百科式的歷史讀本。我愿與大家一起分享三國(guó),承繼先祖?zhèn)兊闹腔郏?/p>

謝謝大家。

讀一本好書演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我有一本《英雄人物故事》書,它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

這本書記載著古今英雄人物事跡。書的內(nèi)容豐富,讓你看了還想看,其中我印象最深的一則故事是:獻(xiàn)血英雄——陶智剛。

陶智剛17歲參加工作,一直在武漢市汽輪發(fā)電廠做潤(rùn)滑工,1993年6月,陶志剛一家突遭變故,哥哥因車禍不幸遇難,隨后父親患肺癌去世,全家的重?fù)?dān)一下在壓在了25歲的陶智雄身上。當(dāng)時(shí)多虧了同事和朋友紛紛解囊相助,才使陶智雄一家度過(guò)了那段苦日子。

陶智雄心存感激,決定用無(wú)償獻(xiàn)血的方式來(lái)回報(bào)好行人、回報(bào)社會(huì)。

從1995年5月第一次獻(xiàn)血開(kāi)始,他先后無(wú)償獻(xiàn)血近20次,獻(xiàn)血總量達(dá)到6800毫升,相當(dāng)于身體血液的2。5倍,等于把全身的血都換了一遍。

然而,正當(dāng)他全力報(bào)效社會(huì)時(shí)陶智雄感到全身不適。2005年9月底,他被確診為:齒突骨折伴陳舊性環(huán)樞椎脫位手術(shù)是他唯一病愈的`機(jī)會(huì)。但十萬(wàn)多元的手術(shù)費(fèi)讓已經(jīng)花光了所有積蓄的陶智雄一家犯難。啊、萬(wàn)般無(wú)奈之下,他只好同意了居委會(huì)老主任的提議——向社會(huì)求助。在社會(huì)的幫助下,他很快做完了手術(shù)。

陶智雄的故事告訴我們:好人有好報(bào)。任何社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于無(wú)數(shù)草根的力量。一個(gè)工人能擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)的義務(wù),他讓我們驚嘆。每個(gè)國(guó)家都有自己的命運(yùn),都有難以言表的挫折,可貴的是不失望,不放棄。當(dāng)責(zé)任心占據(jù)了社會(huì)大多數(shù)人們的心靈,人們不易財(cái)富為目標(biāo),那么這個(gè)民族將充滿希望?!队⑿廴宋锕适隆坟S富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我。

讀一本好書演講稿篇三

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

大家好!

我在寒假讀了好幾本書,其中我最喜歡的一本書是著名作家吳承恩寫的《西游記》。

這本書寫的'是唐僧從東土大唐而來(lái)去西天取經(jīng)的故事。他在五行山下收了孫悟空為徒,在高老莊收了豬八戒為徒,在流沙河收了沙和尚為徒,他們師徒四人一路上不畏困難,團(tuán)結(jié)互助,勇往之前,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于獲得了真經(jīng)。我喜歡這本書因?yàn)檫@本書描繪的人物栩栩如生,個(gè)性鮮明。唐僧一心向佛、心地仁慈、但有時(shí)又過(guò)于迂腐,大師兄孫悟空就是一個(gè)非常英勇,堅(jiān)強(qiáng),也非常機(jī)智的一個(gè)人。他的本領(lǐng)可大著呢!他會(huì)七十二變,還有一雙火眼睛睛的眼睛,他的武器是當(dāng)年鎮(zhèn)海神針,能變大變小變粗,孫悟空把它放在自己耳朵里面,妖怪來(lái)的時(shí)候,孫悟空就把它從耳朵里拿了出來(lái)把他變成一個(gè)棒子,這把武器就叫做如意金箍棒。豬八戒的武器是九齒釘耙,他原來(lái)是天宮中的天蓬元帥因調(diào)戲嫦娥因此被丟出天宮降生在豬窩。沙和尚原來(lái)是天宮中的神仙因犯下了錯(cuò),就把他扔下了凡間,他被扔進(jìn)流沙河,從此做了流沙河最后被觀音菩薩點(diǎn)化讓他保唐僧西天取經(jīng)。他們經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于功夫不負(fù)有心人,他們終于獲得了真經(jīng),成了菩薩。最后唐僧飛向大唐的皇宮,把真經(jīng)交給了皇上。

這本書讓我非常的難忘,我也要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)。不怕苦英勇的面對(duì)生活中所碰到的難題,像唐僧那樣仁慈。讓我也獲得人生的真經(jīng)!

讀一本好書演講稿篇四

我有一本《英雄人物故事》書,它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

這本書記載著古今英雄人物事跡。書的內(nèi)容豐富,讓你看了還想看,其中我印象最深的一則故事是:獻(xiàn)血英雄——陶智剛。

陶智剛17歲參加工作,一直在武漢市汽輪發(fā)電廠做潤(rùn)滑工,1993年6月,陶志剛一家突遭變故,哥哥因車禍不幸遇難,隨后父親患肺癌去世,全家的重?fù)?dān)一下在壓在了25歲的陶智雄身上。當(dāng)時(shí)多虧了同事和朋友紛紛解囊相助,才使陶智雄一家度過(guò)了那段苦日子。

陶智雄心存感激,決定用無(wú)償獻(xiàn)血的方式來(lái)回報(bào)好行人、回報(bào)社會(huì)。

從1995年5月第一次獻(xiàn)血開(kāi)始,他先后無(wú)償獻(xiàn)血近20次,獻(xiàn)血總量達(dá)到6800毫升,相當(dāng)于身體血液的2.5倍,等于把全身的血都換了一遍。

然而,正當(dāng)他全力報(bào)效社會(huì)時(shí)陶智雄感到全身不適。20xx年9月底,他被確診為:齒突骨折伴陳舊性環(huán)樞椎脫位手術(shù)是他病愈的機(jī)會(huì)。但十萬(wàn)多元的手術(shù)費(fèi)讓已經(jīng)花光了所有積蓄的陶智雄一家犯難。啊、萬(wàn)般無(wú)奈之下,他只好同意了居委會(huì)老主任的提議——向社會(huì)求助。在社會(huì)的幫助下,他很快做完了手術(shù)。

陶智雄的故事告訴我們:好人有好報(bào)。任何社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于無(wú)數(shù)草根的力量。一個(gè)工人能擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)的義務(wù),他讓我們驚嘆。每個(gè)國(guó)家都有自己的命運(yùn),都有難以言表的挫折,可貴的是不失望,不放棄。當(dāng)責(zé)任心占據(jù)了社會(huì)大多數(shù)人們的心靈,人們不易財(cái)富為目標(biāo),那么這個(gè)民族將充滿希望?!队⑿廴宋锕适隆坟S富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。

讀一本好書演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來(lái)自807班的參賽選手,今天我要給大家推薦一本好書,是由美國(guó)作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,從這本書中,你就明白如何學(xué)會(huì)感恩。

“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!倍嗝锤腥朔胃难哉Z(yǔ)。或許只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!

人??!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的??赡阌袥](méi)有想過(guò),當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄如果是這樣,那就太可悲了。

“我相信自己有能力掌握自己的命運(yùn),在心靈上像別人一樣自由!”20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。

海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂(lè)觀的心。

心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。在此我想對(duì)眾多身體有殘疾或人生郁郁不得志的人也包括我自己說(shuō),切勿讓灰塵落在你的心靈上,因?yàn)樾氖怯脕?lái)觀察觸摸這個(gè)世界的!打開(kāi)心靈的枷鎖,追求心性的獨(dú)立、自由吧!

“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)?!蔽蚁?,我已經(jīng)大概讀懂了出版此書的目的。

海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。雖然這部偉大的作品,距現(xiàn)在已有百多年,但重讀這部著作,我們依然能領(lǐng)略到其閃耀的光芒——人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。

讀一本好書演講稿篇六

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

今天,我要向大家推薦這本《書法彩圖賞析詞典》。

這是一本集知識(shí)性、趣味性于一體的多功能詞典,多方面展示了古詩(shī)的意蘊(yùn),充分體現(xiàn)了詩(shī)歌的情趣。歸納起來(lái),有以下幾大特色:

首先,這本書的前部分,收錄了小學(xué)課本中所有的詩(shī)歌,以及許多流傳廣泛、影響深刻的名篇佳作,里面有大家熟悉的,也有我們尚不了解的詩(shī)篇,內(nèi)容非常豐富。書的后半部分也有許多名家名篇,雖然不如前面的形式豐富,但內(nèi)容也十分有意思。大家有興趣的話,也可以品味一下。

第二,本書還具有著詞典的功能。每個(gè)字的下方都有注音,左側(cè)還寫有該字的繁體字,供大家學(xué)習(xí)、模仿。這為大家讀準(zhǔn)字音,認(rèn)識(shí)、積累繁體字提供了極大的便利。另外,每篇古詩(shī)的釋譯部分都有注釋、翻譯、賞析三部分組成,不僅解釋了字意或詞義,還有字、詞的引申意和這個(gè)字、詞在詩(shī)中的意思呢。

這些詩(shī)歌的翻譯和賞析也很有特色。譯文不但解釋了詩(shī)意,還很具文采,賞析則為你開(kāi)設(shè)了一個(gè)古詩(shī)知識(shí)臺(tái),它向你介紹了這首詩(shī)的寫作背景,說(shuō)明了詩(shī)歌的寫作特點(diǎn),同時(shí)也幫助你進(jìn)一步理解了詩(shī)意。在掌握書中為你提供的知識(shí)后,我想你也就基本學(xué)會(huì)了這首詩(shī)。

第三,這本書還是一本鋼筆字帖。所有的古詩(shī)都是用正楷書寫,書法愛(ài)好者們可以把它當(dāng)作字帖來(lái)臨摹。

第四,最精彩的是,在每首詩(shī)的旁邊,有一幅優(yōu)美的中國(guó)畫,詩(shī)的大意在圖中基本得以體現(xiàn)。你可以仿照它畫,也可以學(xué)到如何根據(jù)詩(shī)意作畫的本領(lǐng)。

也許你在看別的古詩(shī)書時(shí),都會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味吧,這本書卻令人百讀不厭。那精美的插圖,那生動(dòng)的文字,一定會(huì)深深地吸引著你,給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

這本書不僅是咱們中小學(xué)生的良師,也是古詩(shī)、書法、繪畫愛(ài)好者們的益友。它內(nèi)容豐富,書畫優(yōu)美,功能齊全,形式多樣,裝幀精美,是詩(shī)歌賞析園中的奇葩,相信一定會(huì)吸引無(wú)數(shù)的鑒賞者。

希望本書能讓你在快樂(lè)中學(xué)古詩(shī)。

希望它能幫助你找到古詩(shī)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

讀一本好書演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

下午好!我是來(lái)自二(8)班的馬x。今天我演講的題目是——(好書伴我成長(zhǎng))。

眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的靈魂。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

(白雪公主和七個(gè)小矮人)仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;(頭懸梁錐刺股)中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);(賣火柴的小女孩)讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;(鋼鐵是怎樣煉成的)一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;一套(中華上下五千年)叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬?,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名初二年級(jí)的學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。

從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈?,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂(lè),讀書伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自己完善、自己發(fā)展。

讀一本好書演講稿篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

不久前,我剛讀過(guò)一本英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)家喬納森。斯威特寫的《格列佛游記》。

這本書寫了格列佛因?yàn)樵诤I贤挥龃箫L(fēng),他脫險(xiǎn)被困在一個(gè)小島上,他那稀奇古怪的遭遇就從此開(kāi)始了。他先來(lái)到了小人國(guó),然后又到了大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó),遭遇了無(wú)數(shù)古怪、離奇的事件。

這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)這四個(gè)國(guó)度的離奇事件和種種遭遇,與他在不同國(guó)度的不同的待遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣的諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的狀況。

小說(shuō)中的主人公格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)等國(guó)度的離奇遭遇被作者寫得淋漓盡致,使人感覺(jué)身臨其境一般。這本書里的第三部分,就是描述飛島國(guó)的部分里,寫了飛島國(guó)的許多創(chuàng)造發(fā)明,如語(yǔ)言組合機(jī)、無(wú)毛綿羊等,想象豐富、構(gòu)思奇特,實(shí)際上已具有了科幻小說(shuō)的特征。書中描寫的發(fā)明,很大程度的體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)的美好憧憬。

我喜歡許多書,但我更喜歡這本書,因?yàn)樗屛抑懒擞?guó)18世紀(jì)前半期的社會(huì)情況。文中的格列佛是一名醫(yī)生,他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力從死神面前逃了出來(lái),當(dāng)一般人在大海里,看不見(jiàn)小島、船只,幾乎就會(huì)絕望,而他卻堅(jiān)持又到了岸上。

再看看我,我覺(jué)得自己在這方面做得比較好。記得有一次,我做一道奧賽題,好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有做出來(lái),但我沒(méi)有放棄。終于我找出了解題方法。自己十分高興。做許多事我都做到了堅(jiān)持、不放棄。只要不放棄,堅(jiān)持努力,就一定會(huì)取得成功。

不光是他的“對(duì)生命的珍愛(ài)和只要有一線生機(jī),就要努力爭(zhēng)取的信念觸動(dòng)了我。他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力也讓我敬佩。而且他還很友好,對(duì)待什么人都這樣,因此人們都十分喜歡他,就連十分懼怕他的小人最后也十分喜歡他,可見(jiàn)友好的人到哪里都會(huì)受歡迎。

從書中我還知道了很多很多……這本書對(duì)我有很多幫助,給了我很多啟發(fā),使我受益匪淺。

讀一本好書演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是二年級(jí)二班的xx,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長(zhǎng)》。

我愛(ài)讀書,從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽(tīng),二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。

也許在媽媽肚子里是,我就收到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我4歲時(shí),還做過(guò)一首小詩(shī)呢:

月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕?快下來(lái),讓我抱抱你吧!月亮,你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩?快下來(lái),讓我跟你玩吧!

小時(shí)候,我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題,“問(wèn)什么我們有影子?”、“為什么天上的星星不掉下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽(tīng)。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō):“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂得還多!”于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,已經(jīng)二年級(jí)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書,幫助我讀書,不斷在書里汲取營(yíng)養(yǎng),豐富了自己的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的.道理。

讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族,讀書,讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書,會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢。

讀一本好書演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

"寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書"這是古人留給我們的一句話。書漸漸成了我們生活的一部分。這兩天在看沈石溪爺爺?shù)摹肚楸脊馈愤@本書,深深被書中的精彩情節(jié)吸引。下面我給大家推薦一下這本書。

布哈依是一只生性高傲的金錢豹,但是它還是一只家庭觀念很重的動(dòng)物。它外出尋食回到大肚子石洞時(shí),發(fā)現(xiàn)了一群脾氣暴躁的象群出現(xiàn)在洞前。為了妻兒能夠安然無(wú)恙地?cái)[脫險(xiǎn)境,布哈依費(fèi)力拼搏在象群中,最后身負(fù)重傷下肢不能動(dòng)彈了,成了一只殘豹。當(dāng)天夜晚受了驚嚇的香格莉提前分娩了,產(chǎn)下了四只毛茸茸的小豹崽。

它們夫妻過(guò)幾個(gè)月的互相依賴、互相安慰的日子,也無(wú)法使沉重的生活變得輕松些。有一天,一只正在青春期的公豹大膽地闖了進(jìn)來(lái),想和香格莉成為夫妻。此時(shí)的布哈依已經(jīng)是一只殘豹,于是他為了妻兒,割舍綿綿親情,放下雄性的尊嚴(yán),讓位給了另一只公豹。而香格莉怎能舍得讓布哈依離開(kāi)呢?她把那只公豹趕出了石洞。布哈依為了妻兒能有更強(qiáng)大的公豹保護(hù),毅然決定拖著殘疾之軀,與野豬同歸于盡了。

這本書還有很多令人感動(dòng)的地方,比如香格莉把另一匹公豹招進(jìn)大肚子石洞,這等于是它布哈依還活著的時(shí)候,讓妻招贅人婿。這對(duì)它布哈依雄性的自尊,無(wú)疑是一種毀滅性的傷害。假如它布哈依還有其他辦法能使香格莉和剩下的三只小豹崽活下去,它決不肯這樣做的。

布哈依讓我知道不僅母愛(ài)偉大,父愛(ài)也很偉大。原來(lái)兇猛的動(dòng)物也有溫柔,原來(lái)溫順的動(dòng)物也有情仇。

同學(xué)們,請(qǐng)讀一讀這本書吧!讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)詹姆斯和他的朋友們吧!你不僅能學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)合作。更能感受到友情的珍貴,友情的美好。

同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),請(qǐng)捧起手中的書,讓我們?cè)跁暮Q罄锉M情地遨游吧!

讀一本好書演講稿篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

大家好,我叫張嚴(yán)濤,來(lái)自浙江省紹興市。我十分喜歡看書。最近,我讀了一本叫《父與子》的書,它出自德國(guó)漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。這本書主人公是一對(duì)父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛(ài),是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒(méi)有文字,但有一幅幅幽默有趣的漫畫,讓人看了愛(ài)不釋手。文中的父親長(zhǎng)著一大把胡子,光禿禿的腦袋瓜兒下面長(zhǎng)著一個(gè)肥大的身子,身上穿著一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的棕色褲子,還系著一個(gè)紅色的小領(lǐng)結(jié)。這位長(zhǎng)相滑稽的父親十分愛(ài)自己的孩子,什么事都由著他。有一次,他們釣到了一條魚,當(dāng)父親準(zhǔn)備做烤魚吃的時(shí)候,兒子覺(jué)得這條魚十分可憐,請(qǐng)求爸爸把魚放回湖中,父親二話不說(shuō)就答應(yīng)了;還有一次,父親和兒子覺(jué)得小狗不聽(tīng)話,把小狗賣了,但后來(lái),兒子又十分想念小狗,父親就立刻把小狗買了回來(lái)。

這本書講的都只是生活中的小事,但讓我看到了感天動(dòng)地的父子情。這不禁讓我想起了我的爸爸,他也像文中的父親一樣,十分愛(ài)著自己的孩子。在生活中,爸爸只要有空就陪我做我喜歡做的事情。比如暑假,爸爸會(huì)陪我一起游泳;周末,爸爸會(huì)陪我打籃球;平時(shí),爸爸會(huì)陪我下棋。當(dāng)然,在一些節(jié)假日,我會(huì)陪著爸爸做他最喜歡的事情——釣魚。

父與子,他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮而又非??鞓?lè)溫馨的生活,他們從一對(duì)普通的父子成了宮殿的繼承人,又漂流到荒無(wú)人煙的荒島,最后回到了月亮上。但他們那善良、淳樸的性格和濃濃的父子情卻一直深藏在我的心里,深藏在千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者心里,他們用滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言,詮釋著一個(gè)又一個(gè)平凡的小故事,滲透于每對(duì)父子的心中。

讀一本好書演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是xx家長(zhǎng),在學(xué)校組織的“好書大家讀”活動(dòng)中,作為家長(zhǎng)代表,我向大家推薦一本好書《草房子》。

《草房子》是曹文軒的一部年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。

《草房子》是一個(gè)美好的所在,細(xì)細(xì)讀著,讓我們想起小時(shí)候,依偎在大人的懷里,讀著浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò),但無(wú)疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。

作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。假期里,我和孩子走進(jìn)曹文軒的草房子,讀著在這所其實(shí)并不大的草房子里發(fā)生的撲朔迷離,給人感人心魄之感,有時(shí)甚至催人淚下的故事。感覺(jué)這是那種既是孩子喜愛(ài)也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品,因此,推薦有能力的孩子讀一讀。

再一次想起《草房子》:金色的麥地、古樸的.房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?,每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈,相信也會(huì)沖擊著你的心靈。

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