心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
暑期是大學(xué)生們展示自己、豐富自己的最佳時(shí)期。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)谑钇诓豢苫蛉钡闹匾糠?,通過參加社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生們不僅可以拓寬自己的眼界,增長(zhǎng)見識(shí),還可以提高自身的綜合素質(zhì)。在這個(gè)暑假,我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐,深入到社會(huì)中去體驗(yàn)生活,收獲頗豐。在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了許多東西,也收獲了很多心靈的滿足。
第一段:實(shí)踐前的準(zhǔn)備。
首先,我要感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)走出象牙塔,親身感受社會(huì)的風(fēng)雨。在參加實(shí)踐之前,我們學(xué)校安排了一系列的前期準(zhǔn)備工作。這其中包括了宣講會(huì)、選拔面試和培訓(xùn)。通過宣講會(huì),我們了解了實(shí)踐的一些基本信息,了解了實(shí)踐的目的和意義。選拔面試是為了選拔出最適合這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目的學(xué)生,培訓(xùn)則是為了使我們更好地適應(yīng)實(shí)踐的環(huán)境和任務(wù)。通過這些前期準(zhǔn)備,我充分認(rèn)識(shí)到了自己參加社會(huì)實(shí)踐的重要性,也為自己未來的實(shí)踐做好了充分的準(zhǔn)備。
第二段:實(shí)踐中的體驗(yàn)。
在實(shí)踐的過程中,我深入到社區(qū)中,參與到了社區(qū)的建設(shè)、環(huán)保等工作中。在社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐中,我們下鄉(xiāng)參觀了農(nóng)村的發(fā)展變化,了解了農(nóng)民工的生活和勞動(dòng)條件,同時(shí)也感受到了農(nóng)民工在城市社會(huì)中所面臨的困境。在環(huán)保的實(shí)踐中,我們參與了社區(qū)的垃圾分類,了解了環(huán)境保護(hù)的重要性。在實(shí)踐中,我親身感受到了社區(qū)中的艱辛與快樂,也對(duì)社區(qū)中的事務(wù)有了更加深入的了解。
第三段:實(shí)踐后的反思。
實(shí)踐結(jié)束后,我開始反思這次實(shí)踐給我?guī)淼挠绊?。首先,我意識(shí)到實(shí)踐是我真正走進(jìn)社會(huì)的第一步,讓我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。其次,在實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)了與人溝通和交流。通過與隊(duì)友的合作,我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,只有團(tuán)結(jié)一心才能順利完成任務(wù)。通過與社區(qū)居民的交流,我了解到了他們的生活狀態(tài)和需求,也學(xué)會(huì)了用心傾聽他們的聲音。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將對(duì)我未來和社會(huì)交往中都非常有用。
第四段:實(shí)踐帶來的收獲與啟發(fā)。
通過這次社會(huì)實(shí)踐,我不僅僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還收獲了一份對(duì)社會(huì)的感悟。我了解到社會(huì)發(fā)展的不易,也明白了個(gè)人對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任感與使命感。在實(shí)踐中,我看到了社會(huì)中存在的深層次問題,如農(nóng)民工的待遇和城市垃圾問題等。這些問題在我腦海中激起了一股強(qiáng)烈的愿望和決心,希望將來能夠?yàn)檫@些問題提供解決方案。同時(shí),這次實(shí)踐也激發(fā)了我對(duì)志愿活動(dòng)的熱愛,希望通過參與志愿服務(wù),給予社會(huì)更多的幫助和關(guān)愛。
第五段:實(shí)踐對(duì)未來的影響與展望。
通過這次社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)自己的未來規(guī)劃有了更加明確的方向。我決定以后要繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐,不斷豐富自己的社交經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。同時(shí),我也希望能夠繼續(xù)關(guān)注和解決社會(huì)問題,用自己的力量為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。此外,我還希望將來能夠加入更多的志愿服務(wù)活動(dòng),為社會(huì)做更多的好事。通過這次實(shí)踐,我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更重要的是對(duì)自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和展望。
在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我感受到了社會(huì)的溫暖與殘酷,也收獲了成長(zhǎng)與啟發(fā)。這次實(shí)踐讓我明白了實(shí)踐的重要性和意義,也讓我對(duì)自己未來有了更加明確的規(guī)劃。通過參與社會(huì)實(shí)踐,我得到了一種獨(dú)特的體驗(yàn)和收獲,從而不僅讓自己成長(zhǎng),也讓自己更加有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)力。我相信,通過這次實(shí)踐,我將能夠更好地投身于社會(huì)中,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
七月流火,酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行這是我在大學(xué)共參加了兩次暑期社會(huì)實(shí)踐,暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會(huì)實(shí)踐后,我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)!
第一次我參加的是由指導(dǎo)老師帶隊(duì)的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力下實(shí)踐活動(dòng)完美結(jié)束。這第二次我選擇了個(gè)人社會(huì)實(shí)踐,由于已經(jīng)參加過一次暑期社會(huì)實(shí)踐了學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn),我想這都已經(jīng)是第二次我肯定難不住我的,可即使是這樣想的,我還是會(huì)緊張畢竟這一次是我一個(gè)人,沒有那些我認(rèn)識(shí)的同學(xué)陪著我,而是我要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境去認(rèn)識(shí)那些我從未接觸過的“陌生人”,一切都是要我自己去面對(duì),會(huì)緊張會(huì)害怕我想也是正常的,我懷揣著這種復(fù)雜的心情走進(jìn)招生就業(yè)處進(jìn)行我為期兩個(gè)月的實(shí)踐生活。
七月是暑假到來的時(shí)候同時(shí)也是招生老師最繁忙的時(shí)候,記得剛?cè)フ猩蜆I(yè)處面試的時(shí)候那里的老師就明確地告訴我,在這里工作暑假是不能回家的,而且暑假在吃的方面就沒有平時(shí)這么的方便了,并讓我們考慮清楚。在經(jīng)過我深思熟慮之后我決定留在招生就業(yè)處。我是暑假之前就在招生就業(yè)處開始慢慢熟悉辦公室里的事物,還好辦公室里的老師和前輩們都很照顧我,每當(dāng)我有不懂的地方她們都會(huì)很愿意教我。記得老師讓我去幫他復(fù)印一份東西,其實(shí)復(fù)印機(jī)這個(gè)大家伙對(duì)于我來說并不怎么陌生,每次有小論文的作業(yè)要交或者是有什么材料需要復(fù)印,我們都回去打印店里。雖然看到過可是自己卻并有實(shí)際操作過,這時(shí)面對(duì)這么個(gè)大家伙我一籌莫展,只能硬著頭皮上了,最后的結(jié)果就是復(fù)印好的沒幾張,就算是好的也是斜的,在交給老師的時(shí)候他說復(fù)印歪了,我說這是我第一復(fù)印的,老師也沒說什么可我卻知道我復(fù)印的肯定不符合標(biāo)準(zhǔn),這時(shí)我就決定一定要學(xué)會(huì)怎么復(fù)印,同時(shí)學(xué)會(huì)辦公室里的其他東西的操作。在其他同學(xué)在操作的時(shí)候我就去學(xué)去問,同時(shí)自己也多操作。
真正招生的時(shí)刻到來了,辦公室也迎來了最忙的時(shí)候,7月初到7月中旬是單考單招的考生填報(bào)志愿的時(shí)候,每天都會(huì)有很多的考生和考生家長(zhǎng)打電話過來咨詢。接電話是個(gè)技術(shù)活,這個(gè)技術(shù)就是說話的的技巧。每個(gè)進(jìn)入這個(gè)大家庭的人都必須學(xué)會(huì)的技巧,而且都是從聽開始的,聽別人怎么說,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后開始自己的實(shí)際操作,當(dāng)然這也是我最薄弱的地方,所以一定要在暑假開始前就要克服自己這方面的不足。雖然我在每次聽到電話響的時(shí)候,我的腦袋里總會(huì)蹦出躲、避想法,能不接就不接。這個(gè)方法躲的了一次,不可能讓我躲一整個(gè)暑假,深思過后我覺得自己的這個(gè)狀態(tài)根本不適合留在招生就業(yè)處,痛定思痛后我決定要改變現(xiàn)狀,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在接電話回答問題的時(shí)候詞要達(dá)意,還要簡(jiǎn)潔明了的回答,態(tài)度是最重要的一個(gè)方面,總的來說態(tài)度決定一切。招生是件很辛苦的差事,當(dāng)然負(fù)責(zé)招生的老師也是很辛苦很累的,從最開始的做學(xué)校宣傳資料,再到聯(lián)系印刷,還要參加咨詢會(huì),經(jīng)常要頂著炎炎烈日跑到各個(gè)咨詢會(huì)場(chǎng)代表學(xué)校做招生宣傳。后期的錄取工作,老師每次都要等到很晚,有時(shí)候就在辦公室里過夜,還跟我們一起通宵為被錄取的考生準(zhǔn)備錄取通知書。在我在我看來招生的老師就是一位將軍一直在為招生而奮斗,而我們就是士兵追隨著將軍的步伐投入到招生隊(duì)伍當(dāng)中。
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多,我本是個(gè)比較內(nèi)向,與人相處慢熱的人,連說話都不敢很大聲的,而且不擅長(zhǎng)與陌生人相處,而在這次的實(shí)踐活動(dòng)中我發(fā)覺我慢慢地在改變,對(duì)于一些待人接物方面有所加強(qiáng)。我很珍惜能有這么一次時(shí)間的機(jī)會(huì),讓我看到了自己的不足,并在今后的生活中加以改正。我也從招生就業(yè)處的每一位學(xué)到了她們的優(yōu)點(diǎn)。我會(huì)記住在這個(gè)家庭中的每一位家人。暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。兩個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
暑期是學(xué)生們放松心情、修養(yǎng)身心的好時(shí)光,也是一段進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的絕佳機(jī)會(huì)。作為大學(xué)生,我們有責(zé)任參與社會(huì)實(shí)踐,去了解社會(huì),傳遞正能量,同時(shí)也要注意安全。在暑期社會(huì)實(shí)踐中,我深切感受到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,也體驗(yàn)到了安全的重要性。在此,我想分享一下我在暑期社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段:提前準(zhǔn)備,確保個(gè)人安全。
在參與暑期社會(huì)實(shí)踐之前,提前做好準(zhǔn)備是非常重要的。首先,了解實(shí)踐地點(diǎn)的安全情況,包括道路交通、人身安全等方面的信息。接下來,要了解實(shí)踐項(xiàng)目的背景和相關(guān)規(guī)定,確保自己在實(shí)踐的過程中不違反法律法規(guī)。此外,做好個(gè)人防護(hù),隨身攜帶急救包和必要的藥品,以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。通過提前準(zhǔn)備,我們能夠在社會(huì)實(shí)踐中更好地保障自己的安全。
第三段:加強(qiáng)安全意識(shí),勇于拒絕違法違規(guī)行為。
在社會(huì)實(shí)踐過程中,我們會(huì)遇到各種各樣的人和情境。有時(shí)候我們可能會(huì)碰到一些不安全的場(chǎng)所和行為。然而,作為學(xué)生,我們要保持警惕,增強(qiáng)安全意識(shí),勇于拒絕違法違規(guī)行為。無論是參觀旅游景點(diǎn)還是與志愿者一起工作,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己遵守規(guī)章制度,不隨意冒險(xiǎn)。如果發(fā)現(xiàn)任何不安全的情況,要及時(shí)向工作人員或相關(guān)單位反映,確保自己和他人的安全。
第四段:學(xué)習(xí)應(yīng)急處理,提高自救能力。
暑期社會(huì)實(shí)踐中,我們難免會(huì)遇到各種突發(fā)事件,如火災(zāi)、地震、人身傷害等。因此,加強(qiáng)應(yīng)急處理的學(xué)習(xí),并提高自救能力是非常重要的。我們可以參加一些急救知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)基本急救技巧,掌握正確的逃生方法和自救方法。此外,還可以借此機(jī)會(huì)了解一些常見意外事故的預(yù)防措施,如安全飲食、交通安全等,以減少意外發(fā)生的可能性。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保護(hù)自己和他人的生命安全。
第五段:總結(jié)個(gè)人成長(zhǎng),踐行社會(huì)責(zé)任。
通過暑期安全社會(huì)實(shí)踐,我不僅了解到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,也體驗(yàn)到了安全的重要性。同時(shí),我意識(shí)到作為大學(xué)生,我們有責(zé)任踐行社會(huì)責(zé)任,傳遞正能量,積極參與社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何提前準(zhǔn)備,確保個(gè)人安全;如何加強(qiáng)安全意識(shí),勇于拒絕違法行為;如何學(xué)習(xí)應(yīng)急處理,提高自救能力。這些經(jīng)歷和體會(huì)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)非常有益。我將繼續(xù)踐行社會(huì)責(zé)任,將所學(xué)所得運(yùn)用于實(shí)踐,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié):通過暑期安全社會(huì)實(shí)踐,我意識(shí)到在社會(huì)中安全至關(guān)重要。通過提前準(zhǔn)備、加強(qiáng)安全意識(shí)、學(xué)習(xí)應(yīng)急處理等措施,我們能夠更好地保障自己的安全。同時(shí),作為大學(xué)生,我們應(yīng)踐行社會(huì)責(zé)任,傳遞正能量,積極參與社會(huì)實(shí)踐。通過這次實(shí)踐,我不僅獲得了知識(shí)和技能,也收獲了成長(zhǎng)和自信。我相信,在未來的日子里,我將繼續(xù)以積極的姿態(tài)投身于社會(huì)實(shí)踐中,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
每年暑假,大學(xué)生們都會(huì)有一段難得的時(shí)間,可以選擇去旅游、打工、學(xué)習(xí)或是參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名大學(xué)生,我選擇了參加社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)為這是提高自我素養(yǎng)的好機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),還體驗(yàn)了真實(shí)的社會(huì)生活和工作方式,更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)和未來的方向。下面,我就分享一下我的暑期社會(huì)實(shí)踐心得和感悟。
第二段:學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。
在參加社會(huì)實(shí)踐中,我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。通過社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)和技能。比如,我去參觀了一家制藥公司,了解了各種藥物的生產(chǎn)和銷售過程,認(rèn)識(shí)了不同種類的藥品和藥品的作用,從而加深了對(duì)相關(guān)學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)。此外,還有公益活動(dòng)、參加社團(tuán)等,這些活動(dòng)不僅開拓了我的視野,提高了我的實(shí)際能力,而且還讓我結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友。
第三段:感悟社會(huì)生活。
參加社會(huì)實(shí)踐,可以讓我們更深入地了解社會(huì)生活和工作方式。我到某一家企業(yè)實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)了公司內(nèi)各種工作上的問題,并通過提出自己的建議,找到了更好的處理方案。與此同時(shí),我也了解到了做事的方法和態(tài)度,比如:職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、協(xié)作精神、創(chuàng)新意識(shí)等。這些素質(zhì)和技能在今后的職場(chǎng)中尤為重要。
第四段:發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)缺點(diǎn)。
社會(huì)實(shí)踐不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和發(fā)現(xiàn)工作方式,還可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在參加社會(huì)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)我有些方面還不夠成熟,例如溝通能力和解決問題能力,還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。當(dāng)然,我也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),例如:勤奮、認(rèn)真、耐心等等。只有清楚了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),才能更好地提高自身的素養(yǎng)和能力,并更好地適應(yīng)未來的職業(yè)需求。
第五段:總結(jié)感悟。
參加暑期社會(huì)實(shí)踐,不僅讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,而且還提高了我在實(shí)際工作中的實(shí)際能力和應(yīng)變能力。通過實(shí)踐,我不僅認(rèn)識(shí)了自己,更了解了社會(huì)的真實(shí)面貌。雖然仍有很多需要提高的地方,但這次實(shí)踐讓我更加明確了自己未來的方向和夢(mèng)想。只有積累和實(shí)踐,才能夠成為更好的自己。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
20xx年7月9日至7月15日,xx學(xué)院生物與食品工程系暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)——幸福團(tuán)隊(duì),在指導(dǎo)老師xx的帶領(lǐng)下正式開啟了他們尋找身邊小幸福的旅程。
雖然這些天持續(xù)高溫,但是也阻止不了同學(xué)們的實(shí)踐腳步。實(shí)踐第一天,同學(xué)們?cè)谌肆髅芗膞x市高鐵南站,以采訪車站旅客和工作人員打響此次實(shí)踐的第一炮。隊(duì)員們采訪了不同職業(yè)不同年齡段的人群同一個(gè)問題——幸福是什么。
對(duì)上班族而言,工作順利就是幸福,對(duì)于學(xué)生黨而言,考試取得好成績(jī)就是幸福,對(duì)于媽媽們而言,沒有什么比孩子健健康康平安長(zhǎng)大更幸福的事了。
一天下來,同學(xué)們都有了不同的收獲。接下來的日子,隊(duì)員們還去了張公山公園,老年康復(fù)醫(yī)院,在那收集到了更為豐富的材料,為此次實(shí)踐活動(dòng)后期研究成功奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
經(jīng)過一個(gè)星期的采訪調(diào)查實(shí)踐,幸福團(tuán)隊(duì)不僅僅更深刻理解到幸福,更是將他們所感悟到的幸福,用視頻的方式記錄了下來,將整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)推向了高潮也為此次活動(dòng)畫上圓滿的句點(diǎn)。
幸福是其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人一直都擁有,或許它一時(shí)被黑暗所掩蓋,但是它真實(shí)一直存在著。此次的實(shí)踐活動(dòng)最大的意義是喚醒了人們漸漸喧囂塵世迷亂的心,就像公園里的伯伯回答的一樣,其實(shí)幸福是什么沒人能解釋的清楚,真正的幸福只有心才會(huì)感受到。
xx學(xué)院生物與食品工程系幸福團(tuán)隊(duì)暑期實(shí)踐圓滿成功!
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
暑期社會(huì)實(shí)踐,是一次對(duì)自己成長(zhǎng)和未來有著不可估量影響的重要經(jīng)歷。本人在大三暑假期間參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入了解社會(huì)的方方面面,同時(shí)也感受到了實(shí)踐對(duì)于知識(shí)的意義,下面將就此談?wù)勛约旱囊恍┬牡门c體會(huì)。
第一段:了解社會(huì)。
在實(shí)踐期間,我和同伴們前往了一些社會(huì)福利機(jī)構(gòu),比如老年公寓,殘疾人福利院等等,通過實(shí)地參觀、交流了解到了社會(huì)上存在的一些問題。比如老年人安享晚年的問題,殘疾人的生存狀況等等。同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到了作為高校學(xué)生,身為后起之秀的我們,就應(yīng)該肩負(fù)起更多使命和責(zé)任。幫助別人也是在幫助自己,社會(huì)福利機(jī)構(gòu)非常需要我們的關(guān)注和幫助,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)需要大家一起來維護(hù)的大家庭。
第二段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。
每一個(gè)實(shí)踐隊(duì)伍的組建,都是為了在實(shí)踐過程中實(shí)現(xiàn)協(xié)作、互相支持與依賴,因此有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于實(shí)踐而言非常重要。在我本次實(shí)踐中,我們之間的配合非常默契,這得益于我們平時(shí)的相處以及對(duì)于這次實(shí)踐的共同目標(biāo)感。在實(shí)踐中,我們遇到了很多的問題,比如人員的調(diào)配、任務(wù)分工等等。但大家都是冷靜的探討和解決,這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段:鍛煉思辨能力。
到了陌生的環(huán)境當(dāng)中,我們需要根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)以及依據(jù)知識(shí)總結(jié)出一些解決問題的方案。比如說讓我們想到:對(duì)于一個(gè)老年人福利院,如何保證老人的生活質(zhì)量,如何尊重老人的人生價(jià)值?當(dāng)然,作為社會(huì)實(shí)踐者,需要有一定的思辨能力,這樣才能解決實(shí)踐中復(fù)雜的問題。實(shí)踐中,讓我深刻體會(huì)到了思維能力的重要性以及作為高校學(xué)生自身的責(zé)任感。
第四段:培養(yǎng)為人處世能力。
社會(huì)實(shí)踐并不是為了告訴大家如何學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,將知識(shí)提升到實(shí)踐層面,去解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。通過社會(huì)實(shí)踐,大家能夠更好地體會(huì)職業(yè)人士所面臨的各種困難以及規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何待人處事,發(fā)揚(yáng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這也讓我體會(huì)到了一個(gè)問題:作為大學(xué)生,我們需要通過實(shí)踐去培養(yǎng)自己在工作和生活中所需要的品格和素養(yǎng)。
第五段:總結(jié)與展望。
通過社會(huì)實(shí)踐,我了解到了社會(huì)的福利機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況,深入領(lǐng)略了其中的無窮樂趣和實(shí)踐的價(jià)值。在實(shí)踐過程中,我獲取了很多從書本上不可能得到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),也提高了自己的思考能力。實(shí)踐使我們感悟到了什么是需要我們?nèi)プ龅?,并給我們以動(dòng)力,讓我們更加認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)生活中的問題,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),可以將知識(shí)做成現(xiàn)實(shí),并在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮作用。同時(shí),在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)更加注重實(shí)踐,將所學(xué)習(xí)的知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去,為將來的生活發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
踏上回家的道路,我感觸甚多。
從一放假我迫不及待回到溫州,次日開始上班,在7天的適應(yīng)期中讓我漸漸熟悉商業(yè)地產(chǎn),并看好商業(yè)地產(chǎn)的前景。喜歡銷售的我,義無反顧堅(jiān)持這份工作。在正式入職后的4天后,公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)命令部門干事前往溫州文成公干,進(jìn)行宣傳。我猶豫,公干的消費(fèi)全部自費(fèi),我考慮我有沒有這個(gè)必要,大老遠(yuǎn)跑到文成,每天的住房就已經(jīng)是個(gè)大消費(fèi)了。但在同事們的忽悠之下我還是選擇了一同前往文成。到文成次日后我親愛的組長(zhǎng)離我而去(辭職去了),而我依然堅(jiān)守我的崗位。文成很小,但有錢人很多,騎自行車的老爺爺都有買房的欲望。每年的八九月是華僑回國(guó)的高峰期,七月末我也在文成得到n多個(gè)華僑意向客戶。唯一遺憾的就是沒有開單,沒有賺到錢我就得離開了房地產(chǎn)市場(chǎng),我心有不甘,卻不得不做這樣的選擇?;蛟S這樣是對(duì)的,一向順心順利的我也該受些打擊,殺殺我原本的銳氣。
七月末公司因調(diào)整,溫州分公司搬遷回總公司—杭州,于是我也隨著大部隊(duì)趕到杭州。房屋是公司幫忙找的,第一個(gè)月每個(gè)人給了500的住房補(bǔ)貼,我們11個(gè)人租了套4室1廳的毛坯套房,幾乎每個(gè)人都打地鋪,全部的錢壓在包租婆那了,我們一起上班一起下班,每天晚上9點(diǎn)多才下班,40多分鐘的公交車回到家,排隊(duì)洗澡。每天半夜睡覺。每天依舊,卻依舊有很多的樂趣,久了我也不再計(jì)較值與不值,年青的我現(xiàn)在還耗的起,也輸?shù)钠稹5沁@通往成功的路真有些漫長(zhǎng)。說實(shí)在我的心很急,錢在我心中的定義也開始轉(zhuǎn)向無形,這兩個(gè)月的時(shí)間最大的改變應(yīng)該是我的消費(fèi)觀念,盡管很辛苦很無奈,但是對(duì)于自己還是比較享樂的,吃好喝好胖了好幾圈。
這兩個(gè)月我知道了。
1.領(lǐng)導(dǎo)的話不能全信。
2.同事間的友誼很脆弱,還是握住現(xiàn)在手中有的。
3.學(xué)會(huì)撒謊,太老實(shí)會(huì)挨批的。
4.錢拿來是享受的。
5.再辛苦的淚也會(huì)被現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)韌掩蓋。
6.好動(dòng)多了一安靜會(huì)讓人說的。
7.做人不能沒有一點(diǎn)心機(jī),別總等著被人算計(jì)。
8.有些客戶可以當(dāng)作朋友,但是色狼客戶也是很多的。
9.打擊多了也就知道那些該聽那些該避了。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
第一段:引言及實(shí)踐背景介紹(200字)。
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生的重要組成部分,旨在幫助學(xué)生拓寬視野、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。今年暑假,我參加了一次令我終生難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐是由學(xué)校組織的,我們前往某農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行了為期十天的支教和扶貧工作。我對(duì)此充滿了期待和激情,也希望通過這次實(shí)踐能夠更深入地了解農(nóng)村的真實(shí)情況,增長(zhǎng)見識(shí)。
在農(nóng)村的十天,我們和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兘⒘松詈竦年P(guān)系。每天早上,我們和孩子們一起上課、玩游戲,還和他們一起度過了難忘的傍晚時(shí)光。通過親身參與、感受并體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和困境,我深深地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村教育的重要性。在有限的條件下,當(dāng)?shù)氐慕處焸儽M力為孩子們提供教育,但仍然存在教育資源不足的問題。這讓我更加珍惜自己所擁有的教育資源,并決心將來能夠?yàn)檗r(nóng)村地區(qū)的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
第三段:實(shí)踐收獲及感悟(300字)。
通過這次實(shí)踐,我不僅學(xué)會(huì)了如何與孩子們相處,更加深刻地理解了“知行合一”的重要性。實(shí)踐是理論的延伸,只有在實(shí)踐中才能真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)。通過和學(xué)校的老師們、志愿者們一起努力,我發(fā)現(xiàn)自己不僅在知識(shí)方面得到了提高,還在溝通能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在這個(gè)過程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,也學(xué)會(huì)了如何在緊張的工作中保持積極向上的心態(tài)。
第四段:對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響及展望(200字)。
這次實(shí)踐對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過與孩子們相處,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命,也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我決定利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),將來從事農(nóng)村教育工作,為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供更好的教育資源。同時(shí),我也意識(shí)到自己還有很多不足,需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
第五段:總結(jié)及結(jié)語(yǔ)(200字)。
通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐,我不僅了解了農(nóng)村地區(qū)的教育狀況,更提升了自己的能力和自信心。這次實(shí)踐讓我明白了人應(yīng)當(dāng)樹立正確的價(jià)值觀,在自己力所能及的范圍內(nèi)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信,只有通過實(shí)踐和行動(dòng),才能真正感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能發(fā)揮自己的潛力和價(jià)值。最后,我要感謝學(xué)校的組織和老師們的悉心指導(dǎo),讓我有機(jī)會(huì)參與到這次有意義的實(shí)踐中。我相信,這次實(shí)踐的經(jīng)歷將對(duì)我今后的人生產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
踩在在大三的尾巴上,我終于下定決心——要在大學(xué)期間參加一次三下鄉(xiāng),在暑期實(shí)踐一下,這也算是一種“嘗試練習(xí)”吧!
實(shí)踐歸來,我可以告訴所有人,那是一段讓人成長(zhǎng)的時(shí)光!去過才知道,花去的時(shí)間、精力和金錢,都會(huì)是值得的。
人生在世,不外乎衣、食、住、行,下面我就分別從這四個(gè)方面對(duì)我參加這次暑期的實(shí)踐活動(dòng)作個(gè)總結(jié)吧。
在“衣”這方面,我得到的啟迪就是——永遠(yuǎn)別忘了謹(jǐn)慎。
在廣州的時(shí)候,那種天氣真是熱得讓人恨不得能少穿就少穿,晚上也是風(fēng)扇整夜吹。雖然在出發(fā)之前后勤部已經(jīng)有提示說要帶一件長(zhǎng)袖衣服,但是還是有一些同學(xué)沒有帶。
到了茂名,當(dāng)天晚上就讓很多人捶胸口了。茂名祥山中心學(xué)校,屬于農(nóng)村,白天和晚上的氣溫相差甚遠(yuǎn),特別是清晨的時(shí)候,氣溫很低。雖然我?guī)Я碎L(zhǎng)袖衣服蓋在身上,外加一條薄被子,在清晨的時(shí)候還是會(huì)凍醒,更別說是那些連被子都沒帶的同學(xué)了。后來又刮臺(tái)風(fēng)更是讓白天的氣溫都下降不少。由于路途遠(yuǎn),所以大家?guī)У囊路疾欢?,我也是盡量帶薄的衣服,結(jié)果險(xiǎn)些凍著。
下鄉(xiāng)結(jié)束后,我覺得以后去任何地方都要考慮清楚當(dāng)?shù)氐那闆r,相機(jī)行事了。寧可多不可少啊!謹(jǐn)慎才是硬道理!
俗話說“民以食為天”,這句話一點(diǎn)不假。
大家在學(xué)校飯?zhí)贸粤艘粋€(gè)學(xué)期,出發(fā)之前估計(jì)沒有幾個(gè)人的胃口是好的,結(jié)果到了茂名,大家的胃口都頓時(shí)好了起來,看到什么東西都想吃(廚房外面的龍眼被我們吃掉了不少,大家也都對(duì)校園里的那個(gè)大菠蘿垂淫三尺,可惜那么大的臺(tái)風(fēng)也沒能把那個(gè)菠蘿刮下來,大家都覺得好惋惜,時(shí)不時(shí)就會(huì)有人提起那個(gè)菠蘿),而且吃飯吃菜都覺得很香。由此看來,偶爾下鄉(xiāng)一次是非常有好處的,嘻嘻。
在整個(gè)的下鄉(xiāng)過程中,我認(rèn)為困難最大的就是“食”這方面了。
所幸,憑著我們的毅力和校長(zhǎng)的幫助,我們終于是度過了各種難關(guān)。都是我們自己安排人去買菜摘菜;安排人煮飯燒水;熱水壺壞了就用柴燒;電飯鍋壞了就用大鍋煮飯;廚房倒了就重新在一間舊宿舍里建一個(gè)灶;大家干糧不足又因天氣問題不能出去買,校長(zhǎng)幫我們買回來……通過各種各樣的方法,大家硬是熬過來了。而且在刮臺(tái)風(fēng)那兩天了,我們笑言:“我們?cè)诙燃?!?/p>
“住”,考驗(yàn)的是一個(gè)人的適應(yīng)能力。
剛到茂名,學(xué)校安排我們住昏黃燈光下的學(xué)生宿舍,但是最終,我們轉(zhuǎn)移到了有明亮燈光的課室里面。課室當(dāng)宿舍;把課桌排好當(dāng)床;在課室拉上繩子晾蚊帳……然后,幾間大大的“漂亮”的宿舍就出現(xiàn)啦!
雖然是這樣的情況,但是,我們還是堅(jiān)持了下來,一點(diǎn)一點(diǎn)適應(yīng)著。
每天清晨早早就被小孩子的聲音吵醒,時(shí)常聽見有人有點(diǎn)無奈地說:“真是準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘~他們?cè)趺淳筒荒軠?zhǔn)時(shí)上學(xué),不要早到???”
每天中午,總有那么一些積極的學(xué)生在我們還沒有休息的時(shí)候就到了學(xué)校。又是早到,真有點(diǎn)無奈??!
還有些學(xué)生很好奇,總是想上去我們“宿舍”看看我們是怎么在那里休息的……還是無奈!
“行”,這次實(shí)踐最重要的一塊,處處留神,慎思篤行。
在出發(fā)到茂名之前,負(fù)責(zé)人就提醒大家要注意我們?nèi)A南師范大學(xué)里的大學(xué)生的形象,要遵守各種規(guī)章制度道德規(guī)范之類的。我們不僅代表我們自己,身后更是整個(gè)協(xié)會(huì)、學(xué)院、學(xué)校的形象,所以要處處留神,盡量做到最好。
有些老人聽不懂我們的話,我們很多人也很難聽懂老人的地方話。表演節(jié)目的時(shí)候覺得有點(diǎn)像唱獨(dú)角戲;做問卷的時(shí)候經(jīng)常只能附和一下,感覺個(gè)大概。
附近村莊的老人的地方口音也比較濃重,問卷填寫非常慢,因?yàn)槔先嗽捄芏?,總是扯到別的很多事,沒法止住話頭。
有些班級(jí)上課很配合,學(xué)習(xí)的氛圍非常好,但是也有些班級(jí)很亂很雜,加上大家都是新手,不了解當(dāng)?shù)匦W(xué)生的學(xué)習(xí)水平和興趣愛好,管理班級(jí)比較困難。
以多種游戲的形式開展,幾個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)場(chǎng)。學(xué)生玩得很開心,有好多人玩了又玩,非常投入,就是不知道他們有沒有從中學(xué)習(xí)感悟到我們想要的東西。
聽說我們這次的實(shí)踐最重要的是調(diào)研,但是,就我個(gè)人的感覺來說,我覺得支教才是非常重要的一塊。因?yàn)橹Ы淌俏覀兊娜粘9ぷ?,每天天氣允許的話,學(xué)生都會(huì)到學(xué)校里來,我們要安排各個(gè)班的課程,安排各門課的老師去上課,管理班級(jí)和學(xué)生,事情很多很雜,大家耗費(fèi)的精力是最多的。
在支教過程中,我主要上高年級(jí)的英語(yǔ)和五(2)班的數(shù)學(xué),另外還上過一節(jié)手語(yǔ)課和一節(jié)舞蹈課。下面分別說說我的感受。
高年級(jí)的英語(yǔ)是幾個(gè)人一起上的,輪流到各個(gè)班級(jí)去上課,所以準(zhǔn)備的教案不用太多,基本的教案對(duì)各個(gè)班級(jí)的具體情況進(jìn)行修改就可以。我準(zhǔn)備的是《英語(yǔ)單詞速記法》,給學(xué)生介紹一種記憶英語(yǔ)單詞的方法。我在四個(gè)班上過英語(yǔ),第一個(gè)班男生的英語(yǔ)很差,并且不大愿意聽課;第二個(gè)班前面一半學(xué)生聽課,后面的不想聽;第三個(gè)班的學(xué)生比較配合,但是后來?yè)?jù)他們自己反映,他們都不喜歡英語(yǔ)課;第四個(gè)班的學(xué)生非常配合,上課效果非常好。
經(jīng)過我在多個(gè)班的實(shí)踐,我覺得上課的效果不僅僅和教師的水平有關(guān),更重要的是和學(xué)生的水平及配合度密切相關(guān)。水平高的教師能在很多的班級(jí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,但是效果總還是不見得特別好;學(xué)生學(xué)習(xí)水平高并且上課積極的班級(jí),就算是水平一般的教師也能上出一堂很好的課!
在上英語(yǔ)課的過程中,我發(fā)現(xiàn)“齊讀”這一方法在小學(xué)是非常好用的。無論是有學(xué)生開小差或干嘛,一齊讀,整個(gè)課堂就顯得有秩序多了,在他們齊讀的過程中你還可以四處走動(dòng)一下,輕輕提示一下那么精神開始分散的學(xué)生。我把這個(gè)方法教給幾個(gè)隊(duì)友,她們用過之后都說好用,稱贊有加。
曾經(jīng),我很害怕英語(yǔ),因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試已經(jīng)多年沒見過優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)。但是在這次下鄉(xiāng)當(dāng)中,趕著鴨子上架去嘗試著接觸英語(yǔ),我發(fā)現(xiàn),沒有什么是不可能的!xx天的下鄉(xiāng),讓我擺脫了對(duì)英語(yǔ)的懼怕,這是一種成功!
小學(xué)數(shù)學(xué)是我的專業(yè),去下鄉(xiāng),上數(shù)學(xué)課才是我的初衷和目標(biāo)。
我上的是五(2)班的數(shù)學(xué)課,所以五(2)班的學(xué)生都叫我“數(shù)學(xué)老師”(雖然我也上過他們英語(yǔ)課)。這個(gè)班有一半學(xué)生的思維是比較活躍的,男生女生各一半左右。通過我在這個(gè)班的觀察和其它班的對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)了在這個(gè)學(xué)校的教學(xué)班,坐在前面3排的學(xué)生普遍比坐在后面3排的學(xué)生活躍積極,性格較為開朗,思維也較為開闊,不知道是因?yàn)樾愿襁x擇坐的位置還是因?yàn)樽奈恢眯纬闪诉@樣的性格,這個(gè)問題值得繼續(xù)關(guān)注。
初為人師,沒有任何實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),再加上對(duì)著的是完全陌生的學(xué)生,對(duì)他們的基礎(chǔ)和接受能力及興趣愛好等一無所知,所以只能模仿著見過的別人上課的樣子去上,憑著記憶中的數(shù)學(xué)老師的樣子和之前的見習(xí),我放開了膽子,放開了嗓子,開始了我作為數(shù)學(xué)老師的短短xx天。
調(diào)整再調(diào)整,這就是我初為人師的策略。初設(shè)內(nèi)容太多了,課堂臨時(shí)調(diào)整,課后再調(diào)整;備課內(nèi)容難度大了,課堂臨時(shí)調(diào)整,降低難度;課堂秩序亂了,臨時(shí)調(diào)整,出新招;有學(xué)生刻意搗亂了,臨時(shí)調(diào)整,多關(guān)注……通過各種各樣的調(diào)整方略,慢慢地鍛煉出了不怯場(chǎng)的我,鎮(zhèn)定的我,在我內(nèi)心,我不僅僅是來實(shí)踐一下的學(xué)生,而是一個(gè)真正的老師了。
就是這樣一步一步學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
幾年前,我學(xué)習(xí)過手語(yǔ),但是已經(jīng)2年沒有用過了。
本來我沒有手語(yǔ)課上的,但是那天我去上數(shù)學(xué),黑板沒有擦干凈,我看到了那首熟悉的《隱形的翅膀》,原來他們班要表演這首歌。就那么突然地,我想起了以前學(xué)習(xí)這首歌的手語(yǔ),遂起意要教他們班這首歌的手語(yǔ)打法。
我沒有馬上去教這個(gè)班的學(xué)生,而是先教同隊(duì)的幾個(gè)隊(duì)友,并且請(qǐng)其中一位來當(dāng)助教。在教會(huì)了她們的同時(shí)我也復(fù)習(xí)牢固了,一舉兩得。
在正式教授的時(shí)候,一開始一些男生不大用心學(xué),后來我就臨時(shí)拿出一些獎(jiǎng)品激勵(lì)他們。在小學(xué),這招屢試不爽。后來在三年級(jí)的一個(gè)班出現(xiàn)了突發(fā)情況,我經(jīng)過看到了,進(jìn)去看他們學(xué)習(xí)表演,并給予那些做的好的學(xué)生小獎(jiǎng)品,他們都爭(zhēng)先恐后地去表現(xiàn)。我也把這招教給隊(duì)友們,一些隊(duì)友們用過之后覺得的確不錯(cuò),值得推廣。
一節(jié)課,剛剛好把整首歌的手語(yǔ)教完,看到學(xué)生一邊唱歌一邊打著我教的手語(yǔ),心里是非常有滿足感的。
后來,這個(gè)班的學(xué)生在大合唱這首歌的時(shí)候,那位領(lǐng)唱的學(xué)生在前面打著這首歌的手語(yǔ),那一刻,不止是滿足感了,簡(jiǎn)直是鋪天蓋地的幸福感包圍了我!真沒想到,只學(xué)了一節(jié)課,就有學(xué)生能夠打得那么嫻熟!我想,為人師的幸福莫過于如此,我可以自豪地說:“我經(jīng)歷過了!”
只上過一節(jié)舞蹈課,教三年級(jí)的學(xué)生跳《兔子舞》。
上課之前,我拿著手機(jī),首先給他們放了這首歌的旋律,問他們知不知道我們今天的舞蹈課要學(xué)什么。有一個(gè)小女孩很興奮地說她知道,是初中大姐姐們跳的兔子舞!他們?nèi)鄬W(xué)生都說好想學(xué),好開心。
我請(qǐng)了一個(gè)師妹過來幫我忙,因?yàn)閷W(xué)生有點(diǎn)多,并且小學(xué)生男女是很難“共存”的,總是鬧別扭。正式教授的時(shí)候?qū)W生還學(xué)得挺快的,一節(jié)課下來就差不多都會(huì)了。這首歌很動(dòng)感,小學(xué)生又是活潑好動(dòng)的年齡,雖然跳得很累,又很曬,但是他們還是跳得很開心。通過這節(jié)舞蹈課,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的性別意識(shí)很強(qiáng)烈,連碰在一起都不愿意,只能是男女分開教。
后來在最后的文藝匯演時(shí),有個(gè)小孩的家長(zhǎng)來學(xué)校觀看,那個(gè)小孩對(duì)他爸爸說我是“舞蹈老師”的時(shí)候,我也由衷地感到開心,因?yàn)?,這說明雖然我得到了他的認(rèn)可。
下鄉(xiāng)xx天,說長(zhǎng)也不算長(zhǎng),說短也不算短,大家一起真的是經(jīng)歷了“風(fēng)風(fēng)雨雨”(2天臺(tái)風(fēng)),還有和那么多學(xué)生一起過了那么多天,多次站在講臺(tái)上唾沫橫飛……相信多年后,我依然會(huì)記得,會(huì)懷念那里的一切。
在實(shí)踐中,我深深地體會(huì)到:教育見習(xí)和聲樂練習(xí)對(duì)于師范生是非常必要的。通過多次的教育見習(xí),看過很多教師上的公開課或常規(guī)課,心中有了優(yōu)劣之分,在心中樹立了優(yōu)秀教師的形象,使自己有意識(shí)或無意識(shí)地朝著那個(gè)方向發(fā)展。一年的聲樂練習(xí),使我的嗓子保持著良好狀態(tài)。很多隊(duì)友的嗓子在上了幾節(jié)課之后變得“有磁性”的同時(shí),我一天上4節(jié)課,連上幾天都不覺得嗓子有負(fù)擔(dān)。這些都得益于以前聲樂的學(xué)習(xí),使我現(xiàn)在一打開嗓門說話就無意識(shí)地用了聲樂的發(fā)聲方法,不僅使嗓門變大,而且也保護(hù)了嗓子。
xx茂名下鄉(xiāng)xx天,這是一段讓人成長(zhǎng)的時(shí)光。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
暑假來臨之際,大家的心情格外興奮,因?yàn)樵谶@個(gè)假期里,我們可以在校外自由自在地享受自己的時(shí)光。但是,高中生的暑期也為我們提供了一個(gè)值得我們深度參與的機(jī)會(huì):暑期社會(huì)實(shí)踐。我在這個(gè)暑假里,參加了一次社會(huì)實(shí)踐,成長(zhǎng)了不少,收獲頗豐。在此,我想分享一下我的實(shí)踐心得和體會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐,是指在社會(huì)上進(jìn)行調(diào)查、研究、實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等,使學(xué)生在社會(huì)環(huán)境中經(jīng)歷的一種實(shí)踐教育形式。它不僅可以幫助我們深入了解社會(huì)現(xiàn)象,探究社會(huì)問題本質(zhì),提高自身的實(shí)踐能力,而且還可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感,讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到社會(huì)的溫暖和人民的力量。
我的社會(huì)實(shí)踐剛好是在一個(gè)夏日的清晨。當(dāng)我走進(jìn)了一家養(yǎng)老院,看到老人們臉上那一抹幸福和感激的笑容,我的內(nèi)心被深深觸動(dòng)了。雖然我還是一名學(xué)生,但我也能做一些力所能及的事情。于是我和我的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),開始了一周的志愿服務(wù)。
第三段:實(shí)踐中的收獲。
在實(shí)踐的過程中,我遇到了很多困難,但正是這些挑戰(zhàn)給了我機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),去成長(zhǎng)。在洗衣服、打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一位叔叔,他講述了他年輕時(shí)的故事,也告訴了我珍惜青春,要好好學(xué)習(xí)的重要性。在陪伴老人們娓娓道來的時(shí)候,我了解到他們心中的孤獨(dú)和渴望,體會(huì)到無私奉獻(xiàn)的快樂和幸福。
第四段:實(shí)踐后的思考。
回到校園時(shí),我深感自己在社會(huì)實(shí)踐中受益良多。我不僅學(xué)會(huì)了如何去更好地照顧和關(guān)愛他人,更重要的是,我明白了一件事情——借助自己的力量去改變和幫助周圍的人,每一個(gè)人都可以成為他人生命中的陽(yáng)光。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
社會(huì)實(shí)踐使我受益匪淺,成長(zhǎng)了不少。它使我更加了解自己,明白所要承擔(dān)的責(zé)任。同時(shí),也使我更加感恩身邊的人。我相信,只要我們踐行“志愿服務(wù)”的理念,盡一份自己的力量去幫助他人,我們就能成為更好的人,也讓我們的社會(huì)更加美好。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
也許對(duì)于別人來說假期甚至課余時(shí)間打工賺取生活費(fèi)用或者增加社會(huì)閱歷是很平常不過的事,但是對(duì)已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)一年之久的我來說,還是一片空白。
所以我對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐是好奇更是擔(dān)憂。其實(shí)在工作的之前,我就已經(jīng)在調(diào)整自己的心態(tài),這第一步至關(guān)重要,工作不像在家,更多的是對(duì)自己的磨練。
每天的工作都充滿欣喜。雖然這份工作是由熟人介紹,只是在辦公室里做一個(gè)會(huì)計(jì),檢查一下基本的數(shù)據(jù)??此茮]有太大難度,但是要從早上八點(diǎn)坐到下午五點(diǎn)也是有一定難度的。既然選擇了這份工作就要努力做好,要珍惜這次來之不易的社會(huì)鍛煉機(jī)會(huì)。
來到工作的地方,很高興我也有自己的辦公桌,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四四方方,沒有太多的東西,當(dāng)然我也不可能留下太多的東西,因?yàn)槲抑挥卸?5天的時(shí)間。一天的工作量的確不多,偶爾一兩個(gè)電話,也是可以應(yīng)付。由于第一天工作,也有認(rèn)識(shí)的人以及不認(rèn)識(shí)的人來關(guān)心問候,在此也是十分感動(dòng)。
選擇參加社會(huì)實(shí)踐,那么就重在實(shí)踐,而不是這段時(shí)間給自己帶來金錢上的收益。盡量能多學(xué)習(xí)就多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的不是技術(shù),而是踏入社會(huì)中探尋待人處事的方法和態(tài)度,要去做自我的總結(jié)和自我的反思。不管做的好不好,都要在有限的時(shí)間內(nèi)做自己應(yīng)做的事,不可給別人添麻煩。
最后覺得社會(huì)實(shí)踐十分有意義也十分有趣,在這段時(shí)間內(nèi)會(huì)一直努力的!