工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三走活動的總結(jié)篇一

在z才育中學(xué)有這樣一支團(tuán)隊-------數(shù)學(xué)教研組，這個學(xué)科組有14名成員組成，其中有11名是女教師，她們用自己愛崗敬業(yè)的精神、愛生如子的情懷、為人師表的風(fēng)范，詮釋著教育的真諦，她們用言傳身教展示出了教育天地里的巾幗風(fēng)采。

她，陳瑛老師，展開羽翼，撐起學(xué)生的天空。她用自己的行動詮釋著“大愛無疆”的信念。她所帶的班級是住宿生班級，初一新生剛?cè)胄r，年齡小，生活自理能力差，她不放心學(xué)生，不顧家中正在上高中的女兒，每天都要在學(xué)校很晚才回家，一直堅持到學(xué)生們適應(yīng)了住宿生活。

她，郁莉莉老師，面對學(xué)困生，從不放棄，堅持用一顆真心融化他們心中的堅冰。班上有個叫孫文博同學(xué)不喜歡做作業(yè)，雖然聰明但在班里成績倒數(shù)。郁老師為了了解學(xué)生不做作業(yè)的原因，周末到學(xué)生家家訪、在孩子情況反復(fù)時，與家長多次電話家訪，在了解了孩子的情況后，密切關(guān)注著這個孩子的思想。經(jīng)常放學(xué)留下來陪他完成作業(yè)、一次次促膝談心、一句句鼓勵的話語、一個個肯定的眼神，孩子最終被老師的真誠關(guān)愛所打動，孩子學(xué)習(xí)慢慢主動起來了，學(xué)習(xí)上也稍有了起色。

她，謝倩，一個剛剛工作的第二年的年強(qiáng)女孩，在初二時接了一個普通班，班里的孩子頑皮，紀(jì)律性不強(qiáng)，為了讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，謝老師整天泡在教室，和學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動態(tài)。班里的陳玉可同學(xué)，小學(xué)數(shù)學(xué)功底比較差，謝老師初二剛教他數(shù)學(xué)時，發(fā)現(xiàn)他對數(shù)學(xué)很有抵觸情緒，并且脾氣比較暴躁，經(jīng)常有老師來告狀，課上愛和老師頂嘴。謝老師抓住他比較喜歡在同學(xué)面前展示自己，先讓他喜歡上數(shù)學(xué)課開始，上課讓他回答一些簡單的問題，慢慢得他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不是那么難，只要上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做，自己就會及格。他第一次數(shù)學(xué)單元考試及格后，對數(shù)學(xué)越來越感興趣。兩年以來，他的數(shù)學(xué)穩(wěn)步提高，雖然不是班級最好的，但是是班級進(jìn)步最大的，是班級的“勵志哥”。

在數(shù)學(xué)教研組中，也有許多第一年擔(dān)任班主任的年輕教師，他們默默地用自己的愛心、耐心和關(guān)心詮釋著一名人民教師對教育事業(yè)的.熱愛與忠誠。就拿組里的陳琰崢老師來說，他所擔(dān)任的初二（3）班是一個住宿生班級，單親家庭是他們們班級學(xué)生的普遍現(xiàn)狀，再加上許多家長平時忙于工作，孩子缺少家庭關(guān)愛。陳琰崢老師雖然第一次做班主任，但他本著全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的精神，向老班主任討教經(jīng)驗，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，不曾有一天松懈。曾在校運(yùn)動會那天，他班某同學(xué)一個人坐在位置上自言自語：“爸爸不來接我，媽媽不來接我，你們還要我嗎？”他走上前對那位學(xué)生說：“不要著急，爸媽都不接你，老師送你回去。”他剛說完，孩子立即大哭起來。之后陳老師一直教育他凡事要自立，不要因為家庭的原因放棄自己的學(xué)業(yè)，放棄自己燦爛的人生。

她，韓繼瓊老師，特別注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，秉承“授之以魚不如授之以漁”的理念，幫助每一個孩子不斷超越自己。她在其樂融融的氛圍里，教會孩子們奉獻(xiàn)與關(guān)愛，是孩子們和藹可親的“韓媽媽”。

還有郁莉莉、葛倩、何曉琳……也許，她們的生命正如一條條靜靜流淌的河，默默地走自己的路；可她們平凡的經(jīng)歷是不可磨滅的——她們兢兢業(yè)業(yè)，從未辜負(fù)過生命。在才育這片沃土上，同心同德，用愛心呵護(hù)心靈，播撒著教育的詩性陽光。

三走活動的總結(jié)篇二

為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，同時增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們班級于12月22號組織班級同學(xué)深入開展“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題團(tuán)日活動。現(xiàn)做總結(jié)如下：

為了此次活動的順利開展，我們用了大約一周的時間，開了2次班團(tuán)兩委會議，為這次主題團(tuán)日活動做了充分準(zhǔn)備，包括活動方式的選擇，活動地點(diǎn)的討論，活動可行性分析，同學(xué)們參與的積極性、活動當(dāng)天的具體開展流程以及安全等問題的討論分析。

1、活動開展時我班所有同學(xué)都到場且無早退現(xiàn)象。

2、班團(tuán)兩委配合較好，整個活動有序進(jìn)行。

3、活動形式較為新穎有趣，是當(dāng)下很流行的runningman撕名牌游戲，比較吸引大家注意，活動中同學(xué)們積極性較高，能夠主動參與并出謀劃策，形成了較為活躍的集體氛圍。

4、同學(xué)們意識到體育鍛煉的好處同時切身體會到體育鍛煉的趣味性，并且可以完美地配合，從而完成同一個集體任務(wù)，是我們此次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。

5、活動各階段的時間分配合理，活動按原定時間準(zhǔn)時結(jié)束。

優(yōu)點(diǎn)：

1、班團(tuán)兩委配合較好，確保整個活動有序進(jìn)行。

2、活動形式的確定過程中，班委成員及學(xué)生代表進(jìn)行了多方面的思考及資料的查閱，最終確定了較為合適的室外拓展運(yùn)動項目。

3、由于本次活動為了在體現(xiàn)體育鍛煉的同時，讓同學(xué)們體會團(tuán)隊合作的重要性，所以在活動內(nèi)容的設(shè)計上較為特殊，存在著一定的安全問題，為了很好地解決這個問題，班級班委成員以及學(xué)生代表進(jìn)行了多次活動場地及活動用具的選擇，最終選出最為合適的搭配，以確保此次活動的安全性。

不足：

1、由于下午活動開始較早，個別同學(xué)沒有按指定時間到達(dá)活動地點(diǎn)，導(dǎo)致活動開展時間稍微推遲。

2、活動結(jié)束后，大家著急離開，沒有主動收拾雜物的意識。

3、有同學(xué)沒有管好自己的財務(wù)，好在沒有丟失，失而復(fù)得。

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三走活動的總結(jié)篇三

當(dāng)前大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，戶外鍛煉時間越來越少。由團(tuán)中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合發(fā)起，旨在幫助大學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)身體素質(zhì)的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題體育鍛煉活動正在各大高校中熱烈展開。

為了積極響應(yīng)團(tuán)委“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”的主題，4月15日，××級英教2班在李xx老師的'帶領(lǐng)下，在田徑運(yùn)動場舉行了一次田徑比賽。本次活動48人出席，同學(xué)們都積極參與了這次活動。

在同學(xué)們的積極配合下，本次活動圓滿成功。通過本次活動，同學(xué)們意識到運(yùn)動的重要性，希望接下來多多舉行這類活動，令同學(xué)們之間更團(tuán)結(jié)。

××級英教6班的同學(xué)也積極參與這次活動，使得本次活動取得圓滿成功?；顒臃炙膫€環(huán)節(jié)分別是分發(fā)美味食品和各式水果及零食，猜謎語，玩游戲和集體跑步。

同學(xué)們很團(tuán)結(jié)合作，大家圍成一圈玩游戲，猜謎語，當(dāng)考到難題時，同學(xué)們交頭接耳努力尋找答案，生怕輸給了其他小組，因為輸了就意味著被懲罰。

此外外語系還開展了“三走”活動之拔河比賽。通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)凝聚力，我系同學(xué)踴躍參與！

此次比賽實行淘汰制晉級方式，抽簽分組決定比賽順序。我系22個班于4月12號開展了第一輪淘汰賽，最終有11個班晉級，并在4月13號進(jìn)行了決賽，最終有6個班級晉級；并在4月20號進(jìn)行半決賽，很榮幸，有3個班進(jìn)入了總決賽！比賽終于接近了尾聲，××級英教2班獲得了冠軍，××級英教1班獲得亞軍，××級英教7班獲得季軍。

此次拔河比賽，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，還促進(jìn)了各班級，各同學(xué)的交流，同時培養(yǎng)了我們拼搏進(jìn)取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。

“三走”主題團(tuán)日活動的舉行。同學(xué)們互相幫助、配合，鍛煉了身體，增進(jìn)了友誼。

三走活動的總結(jié)篇四

昨日氣溫升高，雖然還未入夏卻已經(jīng)初感燥熱。中午12點(diǎn)剛過，工業(yè)大學(xué)西園籃球場上的氣氛伴隨著略微刺眼的陽光升至沸點(diǎn)，一浪高過一浪的歡呼聲、叫喊聲以及“咚咚”的敲鼓聲表明這里正有好戲上演?！敖裉焓切@女子籃球?qū)官悰Q賽的日子，我們連飯都沒顧上吃就過來幫同學(xué)助威了！”幾位擠在人群中、踮著腳拼命喊“加油”的女生告訴我們。

xx學(xué)院的大三學(xué)生蘆是院女籃的領(lǐng)隊，在他看來運(yùn)動型的女孩子很有活力和朝氣：“參加籃球隊的女生首先肯定是喜歡籃球，另外一個目的是keepfit（保持身材），和待在宿舍看電腦、手機(jī)相比，每天出來跑步、訓(xùn)練更能使人精神煥發(fā)。”蘆遙還說，由于隊員們每天在操場跑步，慢慢地有些同學(xué)就跟著一起跑，自己運(yùn)動的同時還能帶動一批人加入其中，全隊都感到很開心。中場休息時，隊員許倩在場邊叉著腰、喘著粗氣，認(rèn)真地聽教練安排接下來的'戰(zhàn)術(shù)，同為大三的她留著俏皮的短發(fā)、戴著一副粗框眼鏡，可愛又清爽，她表示自從開始打籃球，身體結(jié)實了很多，一年里很少生病，每天運(yùn)動、出汗，渾身輕松心情好。

露天籃球場上鑼鼓喧天，室內(nèi)乒羽館也不甘示弱，研究生院的同學(xué)們化身運(yùn)動健將，高拋、扣殺，有板有眼?！拔乙郧昂苌龠\(yùn)動，頂多在操場跑跑步，什么場館不都得要錢嘛，我還是學(xué)生不富裕，現(xiàn)在學(xué)校提供了這個便利條件，以后可以經(jīng)常過來打打乒乓球、羽毛球了，學(xué)習(xí)、就業(yè)壓力那么大，需要運(yùn)動調(diào)節(jié)一下?！杯h(huán)化學(xué)院研一的許同學(xué)對“三走”活動的實施舉雙手贊同。

“三走”活動開展以來，每天早晚、午休、課間，操場、球場、乒羽館不再冷冷清清，同學(xué)們紛紛走出宿舍，有意識地進(jìn)行體育鍛煉，用實際行動履行學(xué)生代表在活動中提出的倡議：“學(xué)好知識、修養(yǎng)品德、練好身體，打下過硬的身體底子，不把青春浪費(fèi)在宿舍里、網(wǎng)絡(luò)上，絕不辜負(fù)一生只有一次的青春，讓青春擁有本應(yīng)屬于它的色彩?！苯酉聛?，校園籃球、足球、羽毛球、健美操等多項體育賽事以及宿舍趣味運(yùn)動會、雙截棍、武術(shù)、毽球、輪滑等豐富的社團(tuán)活動均會逐步進(jìn)行。

三走活動的總結(jié)篇五

為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，按照教育部、國家體育總局、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)的有關(guān)通知精神，結(jié)合學(xué)生實際，新學(xué)期伊始，在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級旅游管理班開展了以“活力青春”為主題的校園文化活動，活動以“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”為重要導(dǎo)向，以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升學(xué)生就業(yè)綜合競爭力為目的，以學(xué)生宿舍、學(xué)習(xí)小組、團(tuán)支部為主體，以校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)中心、體育場、教學(xué)場所為主要陣地，項目實施一學(xué)期以來，在班級形成了良好的氛圍，同學(xué)們能夠主動參與到校園活動中去，在主觀認(rèn)識上發(fā)生了重大改變，班級主題性大學(xué)生校園文化建設(shè)取得了良好的效果。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗，查漏補(bǔ)缺，交流學(xué)習(xí)，現(xiàn)就項目實施建設(shè)情況材料總結(jié)如下：

一、項目主題與思路的確定。

“三走”活動是由教育部、國家體育總局、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)共同發(fā)起的倡導(dǎo)大學(xué)生積極投身體育鍛煉，走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場的大型大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動。

當(dāng)下許多學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力、對于互聯(lián)網(wǎng)依賴程度的加深、群眾性體育活動載體不足等因素，造成青少年學(xué)生特別是大學(xué)生群體對于體育鍛煉的自覺意識和重視程度明顯不足，體質(zhì)狀況和健康素質(zhì)不容樂觀。為此，我從班級入手做了一份問卷調(diào)查，分析結(jié)果得知約65.68%的同學(xué)感到運(yùn)動不足，在閑暇生活中，同學(xué)們將體育健身排在文化娛樂、圖書館之后，經(jīng)常從事體育健身的學(xué)生僅占19.12%，超過70%的同學(xué)沒有自己的鍛煉計劃，大部分女生的業(yè)余生活基本是學(xué)習(xí)、購物和上網(wǎng)看電視，男生基本以宅在寢室打游戲為主。

為此，結(jié)合學(xué)院的通知要求和班級學(xué)生實際，召開班委會，決定在全班開展以“活力青春”為主題的校園文化運(yùn)動項目，倡導(dǎo)同學(xué)們走出去運(yùn)動，合理規(guī)劃青春時光，增強(qiáng)體質(zhì)，提升綜合競爭力。

二、項目實施方法與過程。

(一)召開“三走”活動主題班會，營造良好的氛圍。

活動期初，在班級召開主題班會，以通報班級調(diào)查數(shù)據(jù)為導(dǎo)入點(diǎn)，引發(fā)同學(xué)們對自身健康情況的關(guān)注和思考，分析問題的根源并提出初步的意見討論稿，結(jié)合班級所有同學(xué)的創(chuàng)意和想法，制定相關(guān)制度和活動項目，并號召全班同學(xué)加入活動中來。

(二)牽線搭橋，形成活動開展的制度體系，化被動為主動。

一步到位在現(xiàn)階段中不現(xiàn)實，活動的成效講究循序漸進(jìn)，要達(dá)到預(yù)期的效果，必須要有一套完成的體系，讓學(xué)生從被動參加到主動實踐，發(fā)動班級骨干力量，制定并實施旅游管理班級學(xué)生素質(zhì)測評體系，報院系批準(zhǔn)，將學(xué)生的體育成績、運(yùn)動表現(xiàn)、競技獎勵、身體素質(zhì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，從內(nèi)在驅(qū)動層面引領(lǐng)學(xué)生積極參加鍛煉。建立班級評優(yōu)工作細(xì)則，以學(xué)習(xí)小組為單位開展活動，將活動的情況納入小組學(xué)習(xí)成績評優(yōu)考核，直接體現(xiàn)在成績單中。

(三)以學(xué)院和系部活動為契機(jī)，以宿舍為單位，定期開展豐富多彩的班級趣味運(yùn)動。

“三走”活動自開展以來，院系制定了一系列的關(guān)于開展“三走”活動的實施方案，根據(jù)方案的安排，積極組織學(xué)生參與，實施班級活動開展的評價制度，在班級組織開展諸如集體晨舞、跳繩、踢毽子、三人籃球、興趣小組拔河、宿舍街舞大賽，爬樓皮比賽，四人三足競走、cosplay表演比賽等豐富多彩的趣味活動，注重活動的時代氣息、青春色彩，突出團(tuán)隊協(xié)作，努力做到體育鍛煉的競技性與趣味性統(tǒng)一，爭取最大程度吸引學(xué)生的關(guān)注和參與，化被動為主動。

(四)多渠道開展“我的運(yùn)動風(fēng)采”成果展，營造良好的環(huán)境氛圍。

利用班級qq群、微信群、微博等新媒體手段，直接向全校學(xué)生展示運(yùn)動成果，推送活動信息，在學(xué)生聚集的校園網(wǎng)絡(luò)和社交網(wǎng)絡(luò)上形成點(diǎn)擊熱潮，號召其他的同學(xué)加入活動中來，增加活動意義性，開展積“贊”換積分的方式，鼓勵學(xué)生通過文字、圖片、視頻等方式，曬出他在參與班級活動中的所見所聞和所思所想，如果積累到一定數(shù)量的“網(wǎng)友點(diǎn)贊”，可以轉(zhuǎn)換成一定的年度考核加分，并且在學(xué)期中期進(jìn)行階段性總結(jié)，邀請學(xué)生當(dāng)中堅持體育鍛煉的典型榜樣，最強(qiáng)寢室，面對面開展交流、分享體會，營造良好的氛圍，并計入班級課外實踐活動項目，為交流的學(xué)生加考核分。

(五)以專業(yè)特色為基礎(chǔ)，以職業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，開展校外見習(xí)活動。

結(jié)合旅游管理專業(yè)未來發(fā)展實際，大部分同學(xué)將走向?qū)в蔚膷徫?，做一名?yōu)秀的導(dǎo)游不僅需要完善的知識結(jié)合，良好的口語表達(dá)，更需要一個健康的身體，在活動開展期間，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的職業(yè)生涯觀念，在年輕時積極投身“資本”建設(shè)，一學(xué)期以來，先后帶領(lǐng)同學(xué)們體驗了景區(qū)導(dǎo)游、景區(qū)導(dǎo)游實戰(zhàn)演練，使同學(xué)們深刻認(rèn)識到，成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游應(yīng)該具備的基本身體素質(zhì)。

三、項目開展取得的主要成效。

經(jīng)過一學(xué)期的活動開展，班級主題性校園文化活動取得了較好的反響，院系領(lǐng)導(dǎo)對活動形成的班級品牌項目給予了極大的關(guān)注和支持，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)學(xué)生對于健康的關(guān)注意識和態(tài)度在改變。學(xué)期初的調(diào)查顯示，大部分學(xué)生不愛運(yùn)動是覺得年輕人沒有必要，身體很健康，通過活動的開展，同學(xué)們的精神面貌得到極大改善，具體表現(xiàn)在課堂的學(xué)習(xí)和課后的實踐，每天早晨，不需要鬧鐘，同學(xué)們都會準(zhǔn)時參加班級組織的晨舞活動。

(二)思想是行動的指南，經(jīng)過一學(xué)期的活動實施，同學(xué)們漸漸從被動參與到主動實踐，內(nèi)在的思想意識已逐漸向外在的行為意識轉(zhuǎn)變。

(三)營造了良好的班級文化，提升了同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作能力，團(tuán)隊精神在增強(qiáng)。本學(xué)期末，全班同學(xué)有條不紊的準(zhǔn)備著系部班級趣味活動，為了班級能夠取得更好的成績，同學(xué)們每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時起床訓(xùn)練，集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

(四)通過活動的開展，不少同學(xué)對于今后的發(fā)展方向進(jìn)行了思考，并且積極參與到學(xué)校生產(chǎn)性實訓(xùn)中心工作，主動實踐，提升自我。

(五)漸漸形成品牌在全院推廣，形成了良好的氛圍，品牌效應(yīng)在凸顯。

四、項目開展的下一步計劃。

活動自開展以來，取得了一定的成績，但也存在著一些問題，例如有些自主活動在現(xiàn)有的考評體系無法認(rèn)定，班級集體活動的項目設(shè)定需要兼顧所有同學(xué)以及活動點(diǎn)面延伸的問題，不僅要在身體鍛煉上下文章，還要在未來發(fā)展上有作為，為了更好的促進(jìn)活動下一步開展，根據(jù)目前的實施情況，制定如下計劃：

(一)定期完善和修訂班級考核體系，確保大多數(shù)的實踐活動都能進(jìn)入考評體系，促進(jìn)同學(xué)們的自主活動熱潮。

(二)結(jié)合專業(yè)的發(fā)展特色，在班級活動選擇上進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合當(dāng)前的實際和發(fā)展趨勢，制定更接地氣符合專業(yè)發(fā)展的活動項目，比如以“走遍最美”為主題的“游在”校外實踐活動。

(三)利用微博、微信、qq等新媒體方式，進(jìn)一步向全系乃至全院學(xué)生推廣，形成真正的品牌效應(yīng)，成立一個“走運(yùn)”俱樂部，配置一批運(yùn)動器材，從相對靜止的活動到動態(tài)的活動，供學(xué)生們在課余時間樂于投身其中，帶動更多的學(xué)生參加活動，讓品牌出效應(yīng)。

(四)把運(yùn)動項目延伸至專業(yè)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)們主動參與校內(nèi)外實踐活動，積極參加校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)中心工作，深入開展工學(xué)結(jié)合的育人模式，把學(xué)生課堂搬向現(xiàn)實，鍛煉同學(xué)們的動手操作能力，全面提升同學(xué)們的就業(yè)綜合競爭力。

一學(xué)期以來的實施過程，可以看出，此次活動受到了班級學(xué)生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)，有缺點(diǎn)和不足，但我也將以此次校園文化活動為契機(jī)，以黨的十大八重要思想為指導(dǎo)，以習(xí)總書記的講話精神為方向，積極搭建平臺，為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會，鼓勵學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而不斷努力。

三走活動的總結(jié)篇六

為響應(yīng)我校校團(tuán)委“踐行社會主義核心價值觀，爭做向上向善好青年”的組織號召，xx學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院于xx年5月9日上午9：00在校園內(nèi)舉辦“走下網(wǎng)絡(luò)走出寢室走向操場”團(tuán)日活動。參加這次活動的有化學(xué)化工學(xué)院各年級學(xué)生，他們積極參與本次活動，并在這次活動中得到與往昔團(tuán)日活動不一樣的收獲。

本次活動由“托球跑”、“接力蹲跳”和“你的地盤我做主”三個趣味活動拉開序幕，在同學(xué)們自行組隊之后，七棟教學(xué)樓前瞬間充滿歡聲笑語，同學(xué)們都忘我地投入到了活動當(dāng)中。

在一輪趣味活動之后，開始了本次活動的重頭戲――――“奔跑吧，化工”。“奔跑吧，化工”是一個集“尋寶聯(lián)盟”、“撕名牌”、“節(jié)節(jié)高升”跳高、“跳繩答題”等游戲為一體的趣味活動?；顒忧肮ぷ魅藛T把參與活動的同學(xué)分為了四組，每組都設(shè)有一個組長、一個細(xì)作、一個裁判。在總裁判發(fā)出游戲開始的指令后，四組隊員紛紛轉(zhuǎn)移到指定地點(diǎn)，并按照事先安排好的活動規(guī)則到達(dá)一個個活動關(guān)卡，完成通關(guān)任務(wù)，進(jìn)行下一次通關(guān)。整個活動過程中，同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的笑容，盡管在游戲過程中會有小摩擦，但是最后都達(dá)成一致，笑語言和。

游戲中也設(shè)置了團(tuán)史、社會主義核心價值觀等相關(guān)知識的問答，有些關(guān)卡是在組員找到相應(yīng)的問題和答案后才能順利通關(guān)。

這種在游戲中學(xué)習(xí)共青團(tuán)文化知識的方式，不僅僅讓同學(xué)們走下網(wǎng)絡(luò)、走出寢室、走向操場，體驗到不一樣的校園生活，并在游戲中體驗不一樣的校園生活，在奔跑中的團(tuán)日活動中感受到不一樣的共青團(tuán)文化。

除此之外，學(xué)校還特意設(shè)置了一個陽光體育節(jié)，體育節(jié)啟動儀式正式開始后，校學(xué)生處處長易xx老師用風(fēng)趣幽默又富有感染力的語言致辭。易老師略帶調(diào)侃地提出，要在今后的陽光體育活動中與同學(xué)們共同進(jìn)步。在致辭的末尾，他還喊出了“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的口號。隨后，我校健美操隊的美少女們?yōu)榻裉斓纳鐖F(tuán)表演開了精彩的'場，穿著青春陽光的少女們用熱辣的舞蹈掀起了一陣高潮。緊接著出場的是校跆拳道協(xié)會的同學(xué)們，他們所展現(xiàn)出的力的美征服了在場所有的觀眾，來自瑜伽協(xié)會的女生們驚人的柔軟度讓我們看到了一種別樣的美。截拳道和空手道的表演也給同學(xué)們留下了深刻的印象。而后出場的是校永春協(xié)會帶來的詠春拳。在接二連三的武術(shù)社團(tuán)的表演之后，酷炫的輪滑協(xié)會帶來的輪滑表演引起了圍觀同學(xué)的一陣陣驚叫。調(diào)整好心跳，騎行協(xié)會的同學(xué)繞操場一拳的騎行讓人靜下來觀賞四月春暖的好景。校各社團(tuán)的表演結(jié)束后迎來了陽光體育啟動儀式最讓人期待的節(jié)目――老師們的800和1000米跑。跑步由分管學(xué)生工作的校黨委副書記馮杰老師帶領(lǐng)分團(tuán)委副書記和輔導(dǎo)員老師們一起進(jìn)行。這一只龐大的隊伍迎著四月的暖風(fēng)奔跑在紅色的塑膠跑道上，成了一道與眾不同的風(fēng)景線。

陽光體育節(jié)給了所有同學(xué)一個走出宿舍、走下網(wǎng)絡(luò)、走向操場的機(jī)會，讓學(xué)生從封閉的寢室走向更廣闊的天地，從乏味的網(wǎng)絡(luò)世界走向花紅柳綠的大自然。作為一個讓學(xué)生張揚(yáng)個性、釋放自我、強(qiáng)健體魄的平臺，陽光體育節(jié)所生發(fā)的一系列活動一定能夠取得成功。讓我們一起“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”吧！

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三走活動的總結(jié)篇七

為貫徹落實黨的xx屆三中全會關(guān)于“強(qiáng)化體育課和加強(qiáng)課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，我院積極響應(yīng)校團(tuán)委下發(fā)的通知，于四、五月份組織開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”系列活動?；顒悠陂g，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)生積極參與，使活動取得了積極良好的成效。

一、營造氛圍，深入宣傳。

學(xué)院老師對本次活動給予高度重視，制定出了詳細(xì)工作計劃及活動方案，召開了學(xué)生大會強(qiáng)調(diào)了本次活動的重要性，并結(jié)合學(xué)院實際情況，將每項工作具體分配到團(tuán)委學(xué)生會干部，確保此次活動能夠順利開展。根據(jù)學(xué)院要求，各班團(tuán)委干部組織學(xué)生開會，積極傳達(dá)校團(tuán)委下發(fā)的文件精神，激發(fā)學(xué)生興趣。

二、積極開展，認(rèn)真組織。

健身操。

為了增進(jìn)師生友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。于4月初我院開展了以“舞動絢麗青春”為主題的健身操活動，按照方案，每周四、五下午5：00-6：00學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會組織學(xué)生以班級為單位在美術(shù)樓前學(xué)習(xí)健身操，學(xué)院派一名教練現(xiàn)場指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)，活動伊始，共計120人參加，學(xué)生們互不了解，出現(xiàn)了一些害羞，不善于表現(xiàn)的情況，經(jīng)過團(tuán)委負(fù)責(zé)人郭老師鼓勵，隨著動作的嫻熟，學(xué)生們愈發(fā)自信，隊伍更加龐大，增加到xx人，更加從自身體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的精神面貌，這項活動不僅提升了學(xué)生們的身體素質(zhì)，更提高了學(xué)生們的心理素質(zhì)。

跳大繩。

為了增強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)意識，于4月中旬我院開展跳大繩活動，跳大繩是東北民間活動的一項體育項目，幼時，我們就接觸過跳繩，并且有不少同學(xué)就參加過跳繩比賽，愈發(fā)對跳大繩感興趣，共計xx人參加，這項活動由學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會干部組織，每周一、二下午課余時間在樓前進(jìn)行自由活動，其中有跳大繩及學(xué)生們自備活動項目。這項活動激發(fā)了大家兒時的回憶，倍感親切，集體活動使大家身心愉悅。

踢毽球。

為了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、友愛、互進(jìn)的鍵行者精神。于5月我院在美術(shù)樓前組織開展了以“激揚(yáng)夢想、鍵證未來”為主題的毽球活動，大家以個人和團(tuán)體的方式參加活動，此活動為自由活動共計xx人參加，在活動期間，大家就以比賽的方式，或互相組隊來相互交流增進(jìn)感情。

羽毛球。

為了營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，豐富同學(xué)們的課余生活，拉近同學(xué)們之間的距離，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流以及友誼，同時為他們打造一個相互學(xué)習(xí)的平臺。于5月中旬我院在逸夫美術(shù)樓前組織開展了以“健康運(yùn)動飛起來”為主題的羽毛球活動，參與對象為大一大二學(xué)生，共計150人參加，學(xué)生們選擇在課余時間以班級為單位隨機(jī)組隊參加此次活動，活動期間學(xué)生們熱情澎湃，既鍛煉了身體，又保證了身心健康。

此次“三走“活動更好地貫徹落實團(tuán)中央書記處關(guān)于學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)組織要幫助大學(xué)生群體形成健康體魄的指示要求，激發(fā)大學(xué)生參加體育鍛煉的主觀能動性，促進(jìn)大學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，幫助大學(xué)生提升身體素質(zhì)，并從中磨練堅強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。

三走活動的總結(jié)篇八

項目方案:。

一、活動的主題：

“四進(jìn)四信”，健康你我他。

二、活動名稱：

友誼“三走”，快樂“三走”

這活動主要是以模仿韓國跑男的形式上注入不同元素來開展的，即創(chuàng)新又好玩；通過定向越野、捕魚達(dá)人和廣石化撕名牌的主要路線；定向越野是智力和體力結(jié)合的游戲，捕魚達(dá)人是遵循大自然法則的完美游戲，撕名牌其實就是小時候的警察抓小偷的另一種玩法。即懷舊同時也加強(qiáng)同學(xué)對“四進(jìn)四信”的要求，同時也帶動同學(xué)積極參加到“三走”活動。

四、活動的目的:。

為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于在全國高校范圍內(nèi)全面啟動和廣泛開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”提高同學(xué)的積極性、主動性和團(tuán)結(jié)性，加強(qiáng)班級凝聚力和生命力、利用自身的影響力和吸引力，吸引更多社會人員和同學(xué)們加入到“四進(jìn)四信”和“三走”行動來，從點(diǎn)到線到面逐步影響和豐富全國人民的生活色彩。

五.活動時間：5月-8月。

六.活動地點(diǎn)：校內(nèi)。

七.參加人員：體育14-3班全體同學(xué)。

八.活動前期工作:。

召開班會，介紹活動流程，通知書記和輔導(dǎo)員活動相關(guān)流程，準(zhǔn)備相機(jī)或者手機(jī)拍攝，做好相關(guān)宣傳工作，成立工作小組確定活動排名方式。

一、第一關(guān)。

（1）成立工作小組，分別負(fù)責(zé)活動范圍場地的調(diào)查、站點(diǎn)的設(shè)立、站點(diǎn)的。

提示、地圖的制作、制作號碼紙多張、相機(jī)或者手機(jī)。

（2）站點(diǎn)游戲設(shè)計、游戲道具的準(zhǔn)備、安排拍攝人員。

（3）安排比賽工作人員。

二、第二關(guān)。

（1）成立工作小組，確定活動二的場地和游戲道具的準(zhǔn)備。

（2）場地申請、拍攝人員的安排、相機(jī)或者手機(jī)。

三、第三關(guān)。

（1）成立工作小組，確定活動三的場地，名牌紙多張、寫名筆數(shù)支、相機(jī)或者手機(jī)。

（2）確定隱藏物品和隱藏地點(diǎn)、安排拍攝人員。

九．活動流程：

（1）體育學(xué)系陳xx副書記對這次活動的看法和支持。

（2）體育學(xué)系輔導(dǎo)員張xx老師對這次活動的期待和支持。

（3）師兄、師姐對此活動的'支持。

（4）同屆同學(xué)的期待。

活動開幕式。

（1）班主任發(fā)表活動開幕講話。

（2）開幕熱身賽。

1.第一關(guān)：定向越野。

（1）主持人宣讀活動規(guī)則。

（2）雙方隊長抽取路線圖和。

提示語。

（3）5個站點(diǎn)分配10名工作人員，分別為選手簽到服務(wù)。

（5）參賽選手3個人一組，選手從大本營拿到第一個地點(diǎn)的。

提示，。只要參賽小組順利找到途中的十個站點(diǎn)，并且以最快的速度完成所有任務(wù)并且回到大本營的隊伍即為冠軍。

（6）主持人公布比賽結(jié)果，宣布比賽結(jié)束，強(qiáng)調(diào)下場比賽流程，說明離場順序。

（7）清理會場。

2.第二關(guān)。

（1）每組八人，以最快速度、消耗時間最少的為冠軍。

3.第三關(guān)撕名牌。

（1）主持人宣讀活動規(guī)則。

（2）雙方隊長抽簽。

（3）主持人公布比賽結(jié)果，宣布比賽結(jié)束，強(qiáng)調(diào)下場比賽流程，說明離場順序。

4.頒獎晚會。

十.活動的意義:。

加強(qiáng)同學(xué)對“四進(jìn)四信”的要求，同時也帶動同學(xué)積極參加到“三走”活動。為增加同學(xué)參加活動的興趣，帶動同學(xué)們“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”走到活動中來，凝聚成一股繩不斷去黨中央靠攏。

聯(lián)系人：謝xx。

聯(lián)系電話：1392xxxx。