方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節(jié)活動策劃方案篇一

1、明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

2、能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和教師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報教師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，明白其全稱、日期和意義。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的完美情感。

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。

師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看那里面有誰他們在干什么。

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解教師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰教師們在做什么教師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)。

3、幼兒展示自我跟教師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢。

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4、介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟教師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，教師好嗎你喜歡教師嗎。

向幼兒介紹今日是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日。

5、幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲節(jié)日好。

教師節(jié)活動策劃方案篇二

9月10日，是我國第36個教師節(jié)。為讓我縣廣大教師過一個“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、儉樸”的節(jié)日，進(jìn)一步營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表、立德樹人的積極性和創(chuàng)造性，帶頭踐行社會主義核心價值觀，特制定本方案。

一、活動主題。

立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望。

二、活動安排。

(一)評選表彰一批先進(jìn)典型。

1.以縣委、縣政府名義表彰一批先進(jìn)典型：

教書育人楷模;桃李芬芳獎;捐資助教先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。

2.以教育局名義表彰一批先進(jìn)典型：

工作先進(jìn)單位;教學(xué)工作先進(jìn)個人;教書育人楷模提名獎;優(yōu)秀校長;優(yōu)秀班主任;高考貢獻(xiàn)獎。

(二)開展集中宣傳活動。

1.教育成果圖片展。

教師節(jié)期間，教育局在政府廣場舉辦大型教育圖片展，以新舊圖片對比、表格數(shù)據(jù)說明、文字解說簡述，圖文并茂的展示我縣教育改革發(fā)展成果。

2.優(yōu)秀教師專題片。

從9月1日開始，每天在雄縣電視臺《雄縣新聞》中開辟“雄縣名師”專欄，大力宣傳我縣教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的各種先進(jìn)典型人物，介紹他們的崇高師德和感人事跡，并在每個先進(jìn)典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實(shí)踐所取得的可喜成果，向社會傳遞正能量。同時，在雄州報、政府廣場南大屏幕、雄縣教育網(wǎng)、雄縣教師發(fā)展網(wǎng)進(jìn)行同步宣傳。

(三)召開教師節(jié)慶祝表彰大會。

擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第30個教師節(jié)慶祝大會，對評選出的捐資助教先進(jìn)單位和個人、教書育人楷模、教學(xué)先進(jìn)個人代表進(jìn)行進(jìn)行通報表彰。

(四)舉行聯(lián)歡活動。

教師節(jié)期間，各單位要圍繞教師節(jié)活動主題，制訂詳細(xì)方案，通過聯(lián)歡會、文藝演出、演講會、征文比賽、座談會、師德報告會、茶話會、體育比賽等多種形式，開展豐富多彩的慶?；顒?、尊師活動。在學(xué)生中，圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，開展感念師恩教育活動。在教師中，組織開展教師書畫攝影展、籃球賽、乒乓球、羽毛球、象棋比賽等活動，為教師搭建學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺。

(五)組織走訪慰問。教師節(jié)前，教育局組織走訪慰問長期在農(nóng)村學(xué)校從教的教師、貢獻(xiàn)突出的離退休老教師和生活困難教師。各單位也要深入教師家庭，走訪慰問優(yōu)秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師，積極主動為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，盡力幫助教師解決各種實(shí)際困難，征求對教學(xué)改革意見，共商教育發(fā)展大計;班主任教師要積極開展家訪，并要特別關(guān)心留守生、貧困生、學(xué)困生和心理偏差學(xué)生，塑造教師良好形象。

(六)開展一次家長開放日活動。

9月份，全縣縣各類學(xué)校要面向社會舉辦開放日活動，邀請家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學(xué)活動，展示學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色，展示教師教學(xué)風(fēng)采和感人事跡，重點(diǎn)介紹一年多來推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)施課堂教學(xué)改革的新思路和新成效。

活動要求。

(二)統(tǒng)籌安排，廣泛參與。慶?；顒右怀鰰r代性、社會性和參與性。各單位要統(tǒng)籌安排，密切聯(lián)系群眾，凝聚教師智慧，傾聽他們呼聲，解決他們困難，激發(fā)廣大教師參與慶?；顒拥臒崆?，使廣大師生參與到慶?；顒又衼?，切實(shí)增強(qiáng)慶?；顒拥挠绊懥?。

(三)廣泛宣傳，及時反饋。教師節(jié)期間，各單位要通過校園網(wǎng)、短信平臺、宣傳櫥窗、張貼標(biāo)語及微信、微博等形式，多方位地介紹我縣教育發(fā)展和改革的重要成果，多角度地展示我縣教師優(yōu)秀群體形象和課堂教學(xué)改革成效，進(jìn)一步鼓舞士氣，營造良好改革氛圍。教育局將在教育網(wǎng)上開設(shè)“慶祝第30個教師節(jié)”專欄，各單位要在第一時間將教師節(jié)開展情況的電子文稿以及圖片上報信息中心，以便及時交流。

(四)隆重簡樸，注重實(shí)效。堅(jiān)持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、儉樸”原則，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，因地制宜，厲行節(jié)約，勤儉過節(jié)，求真務(wù)實(shí)。力戒形式主義，反對鋪張浪費(fèi)。嚴(yán)禁借機(jī)大吃大喝、亂發(fā)財物。慶?；顒右怀鼋處熽?duì)伍建設(shè)主題，加強(qiáng)師德教育，維護(hù)教師權(quán)益，把尊師重教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，努力使教師成為受人尊重的職業(yè)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

教師節(jié)活動策劃方案篇三

今年是我國第x個教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動，其方案如下：

尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德。

組長：xx。

小組成員單位：工會、團(tuán)委、院辦公室、系部等。

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

1、籌備會議。

籌備會議于x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。

2、環(huán)境布置。

在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條；在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼；各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報；廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。

3、慶祝表彰會。

（1）閱覽室現(xiàn)場布置。

（2）大會議程及準(zhǔn)備工作。

????領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信；學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花；表彰先進(jìn)；模范教師、學(xué)生代表講話；文藝節(jié)目；參會人員：院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。

4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動。

組織專題班會、教師座談會；向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物；組織慶教師節(jié)字、畫展覽；組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；到離退休教職工家中服務(wù)；其它慶?；顒痈飨悼勺孕薪M織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

教師節(jié)活動策劃方案篇四

為了組織做好今年教師節(jié)慶祝工作，集中展示教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹。

和黨的。

精神新收獲，集中展現(xiàn)我縣廣大教師堅(jiān)守講臺、無私奉獻(xiàn)的新形象新風(fēng)貌和教育脫貧攻堅(jiān)的新成效，對于進(jìn)一步激發(fā)全縣廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性，打造更加出彩的教育鄲城具有十分重要的意義。根據(jù)上級部署，現(xiàn)將全縣教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、注重感召，廣泛生動開展入心見行的尊師活動。圍繞教師節(jié)主題，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排，爭取各方大力支持，開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地和本校師生的宣傳慶?；顒印＝衲?，縣政府將對全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先建單位和個人進(jìn)行表彰，為教育功臣記功，對各級各類先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行獎勵。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。要大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，將傳承優(yōu)秀尊師文化貫穿活動的始終，引領(lǐng)師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。

二、突出師德，別開生面宣傳以德育德的教師典型。各鄉(xiāng)校在節(jié)慶活動中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型，弘揚(yáng)崇高師德。要著力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)好本地、本單位的優(yōu)秀教師典型，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要以踐行焦裕祿精神的好校長__學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、以校為家的樂業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們不計報酬、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，在全縣掀起學(xué)標(biāo)兵、趕標(biāo)兵、超標(biāo)兵的良好氛圍。組織學(xué)生和教師觀看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉(xiāng)村女教師》等教師題材優(yōu)秀影片，唱響師德好聲音。

三、強(qiáng)力保障，依法落實(shí)教師地位待遇的惠師舉措。各鄉(xiāng)要不折不扣落實(shí)好國家關(guān)于教師地位待遇的各項(xiàng)惠師舉措，在政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師。要重點(diǎn)關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬，開展走訪慰問活動，在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

四、發(fā)揚(yáng)作風(fēng)，務(wù)實(shí)節(jié)儉打造教師喜愛的節(jié)慶活動。各鄉(xiāng)校要勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費(fèi)，發(fā)動師生積極參與，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得群眾關(guān)注支持。要主動將活動安排向地方黨委和政府匯報，加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，精心組織開展好慶?；顒?。要積極將教師節(jié)的重大意義、有關(guān)活動安排及時在本地本校廣泛宣傳，讓廣大教師切身感受到新變化新成效，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。

教師節(jié)活動策劃方案篇五

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的.慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

二、活動時間：9月10日。

三、活動安排。

“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計經(jīng)費(fèi)，需再定）。

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目）。

會中。

（一）開場。

主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！

（二）朗誦。

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

（三）交流。

在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。

（四）表演。

教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。

（五）尾聲。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束）。

活動背景。

教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)，以表達(dá)對教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

活動主題：感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊。

活動口號：歲月如歌感謝師恩。

活動內(nèi)容：

活動一：學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))活動二：現(xiàn)場出感謝師恩海報(院青協(xié)負(fù)責(zé))。

活動目標(biāo)。

1、情感目標(biāo)：在活動中，培養(yǎng)志愿者的感恩意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛，互相幫助。

2、形象目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過程中，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采，并借此提高義工的專業(yè)化水平。

3、根本目標(biāo)：深化大學(xué)生對教師節(jié)的理解，養(yǎng)成良好的尊師愛師學(xué)校風(fēng)氣。

活動時間及地點(diǎn)：

活動一：時間：20xx年9月10日(星期二)晚上7:00。

地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心303教室。

活動宣傳：活動宣傳海報一張(大)。

資源需要：

1、活動宣傳海報(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動內(nèi)容介紹，并招募義工)1張。

2、感恩卡制作材料(臺灣慈濟(jì)提供)，剪刀，小刀，膠水，(青協(xié)提供)，活動所需的桌椅(青協(xié)提供)。

3、制作海報所需的顏料，毛筆，海報紙(青協(xié)宣傳部)。

4、海報宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊)。

活動流程：

1、義工站招募義工35名(義工站)。

2、9月10日18：45在大學(xué)生活動中心303集合簽到，分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)。

3、登記義工。

一、活動的前期準(zhǔn)備。

2、9月6日，宣傳部張貼宣傳海報3、9月8日開始招募義工。

3、9月7日，義工招募，培訓(xùn)。

二、活動內(nèi)容：

1、9月6日，宣傳部完成活動宣傳海報的制作，并張貼在?？吐窍?，義工站開始招募義工15名(活動一：東湖校區(qū))，20名(活動二：藝術(shù)學(xué)院)。

3、21:00活動結(jié)束后，在場人員整理現(xiàn)場，感恩賀卡保存好。

4、9月13號，展板回收。

三、活動后期整理：

1、9月10日節(jié)日組做好活動記錄及總結(jié)(黃妍)。

2、新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)。

3、活動結(jié)束后3天，部門進(jìn)行活動總結(jié)。

活動經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算)：

活動所需物品，指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供。

四、注意事項(xiàng)：

1、活動過程中注意刀具使用安全，避免傷害。

2、活動現(xiàn)場應(yīng)維持好有序的秩序，避免喧嘩。

3、活動完畢，統(tǒng)一合影留念。

4、如遇下雨，活動二展板放置在對應(yīng)樓的走廊內(nèi)。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以踐行“讓每一個孩子健康快樂地成長”的核心理念，引導(dǎo)我校以實(shí)際行動投身構(gòu)建和諧校園的具體實(shí)踐，通過開展第31個教師節(jié)系列活動，引領(lǐng)教師在分享教育成果，傳遞教育智慧中推動“教育興校”的夢想，呈現(xiàn)江小教師特有的人格魅力、學(xué)識水平和工作成績，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。

二、活動主題：

智慧?夢想。

三、活動安排：

（一）《這里星光燦爛》冊子制定具體要求另見通知，完成時間9月5日。

（二）“智慧?夢想”教師節(jié)表彰大會。

（1）夢想激勵——校長講話。

主題：專業(yè)成長與職業(yè)幸福。

（2）夢想起航——新教師工作誓詞。

要求：時間2——3分鐘左右，談?wù)剬窈蠼逃虒W(xué)工作的期望。

（3）智慧分享——成熟教師智慧小故事分享。

要求：以敘述故事的形式，教師分享在教育教學(xué)中的智慧經(jīng)驗(yàn)（側(cè)重：教學(xué)策略一得、教育一得、家長交流溝通一得等）。

時間：9月6日下午。

（4）表彰活動:。

區(qū)鎮(zhèn)校各類先進(jìn)：鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師，區(qū)師德標(biāo)兵、江小之星——智慧之星（評選通知另見）。

（三）文藝欣賞活動。

《中國夢之聲巡演》9月7日19：30上海大舞臺。

4:30——5:00學(xué)校集中食堂用晚餐，5:15發(fā)車。

教師節(jié)活動策劃方案篇六

二、活動目標(biāo)。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的.指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

三、活動時間。

9月__日——9月__日。

四、活動地點(diǎn)。

__幼兒園。

第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

第二階段：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節(jié)活動策劃方案篇七

一、活動思想：

今年x月_日是我國第_個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動時間：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第27個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。

2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。

四、活動要求：

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達(dá)對老師的心意。

教師節(jié)活動策劃方案篇八

20__年的9月10日，我們迎來了第__個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第__個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。

這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第33個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

活動目標(biāo)：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間：9月5日——9月16日。

活動地點(diǎn)：月明苑幼兒園。

活動內(nèi)容：

一、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節(jié)活動策劃方案篇九

二、活動地點(diǎn)：

三樓會議廳。

三、會議議程：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。(劉校長)。

2、慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。

3、頒獎。(注：節(jié)目和頒獎穿插進(jìn)行)。

四、相關(guān)事宜：

1、橫幅(孫方友)：

南門：熱烈慶祝第__個教師節(jié)。

圓盤：祝全體教師教師節(jié)快樂!

三樓會議廳：沭陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第__個教師節(jié)表彰大會。

2、教師座位、紀(jì)律安排。

3、獎品購買：湯井業(yè)、張石成。100元/人，共計100人。

4、文娛節(jié)目8個：王紅梅、李慶明。

5、獲獎教師隊(duì)形隊(duì)列、上下場安排、彩排：宋營弟。

6、獎品準(zhǔn)備及發(fā)放：曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師(服裝統(tǒng)一)。

7、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道：項(xiàng)強(qiáng)、耿小娟。

教師節(jié)活動策劃方案篇十

“辛勤的園丁，桃李滿天下”，師者，傳道，授業(yè)，解惑也！當(dāng)今社會對教師的關(guān)注度越來越高，借此教師節(jié)來臨之際，各類商家想利用時機(jī)開展促銷活動，學(xué)生和家長想借此對老師表達(dá)感謝之情，為更好的搭建學(xué)生、家長、老師三方溝通的平臺，針對此社會現(xiàn)象，禮品市場將具有很大的市場空間，市局將郵政產(chǎn)品與教師節(jié)禮品市場有機(jī)結(jié)合，為了取得較好營銷效果，特制定此營銷方案。

20xx年x月xx日-x月xx日。

各縣（市）、區(qū)郵政局、函件包裹業(yè)務(wù)局。

截至20xx年底，xx全區(qū)在職教師xxx名，市區(qū)xxx人，其中北三區(qū)xxx人，郊區(qū)xx人，縣局xxx人，此市場空間很大，市局預(yù)計達(dá)到市場開發(fā)率x%。

（康乃馨10支）+教師節(jié)賀卡一枚。（贈高檔水杯一個）。

縣局可根據(jù)自己實(shí)際情況組合自己的產(chǎn)品套裝。

1、宣傳措施。

（1）宣傳主題：點(diǎn)燃自己照亮別人感恩老師。

（2）宣傳方式及渠道：市局統(tǒng)一印宣傳單，各區(qū)局專職營銷員（班組長）選擇重點(diǎn)目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行發(fā)放宣傳單（發(fā)放時間為下午4：30-5：00）。

x月xx日-x月xx日各單位選擇在學(xué)校門口放學(xué)期間，發(fā)放宣傳單。屆時市場部將派專人深入各區(qū)局督導(dǎo)。

x月xx日-x月x日，各單位組織銷售，用戶上門預(yù)訂。

x月x日-x月xx日，專投隊(duì)伍集中配送。

（3）口碑宣傳：市局提倡全局職工從全局觀念出發(fā)，以身作則積極使用市局教師節(jié)禮品進(jìn)行饋贈，可同時營銷、開拓教師節(jié)禮品市場，打造郵政禮品市場品牌。

（4）縣局：可參照市局形式宣傳，同時開拓數(shù)據(jù)庫商信及禮品市場，也可根據(jù)自己實(shí)際情況制定宣傳方案。

2、禮品套裝的領(lǐng)取和配送措施。

所有銷售產(chǎn)品中鮮花和教師節(jié)賀卡市局統(tǒng)一安排提供，其它產(chǎn)品由各局根據(jù)實(shí)際存貨自行備貨，如貨品不足及時向營銷中心申請貨源。

禮品套裝有三種運(yùn)作方式：

一是直接銷售產(chǎn)品；

二是銷售兌付卡，用戶自行到我局指定網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)??；

三是銷售兌付卡，由我局專投隊(duì)伍按址配送。

禮品套裝以“兌付卡”的`形式由客戶到指定地點(diǎn)領(lǐng)取，各網(wǎng)點(diǎn)要滿足客戶需求并務(wù)必收回兌付卡，x月xx日各局統(tǒng)一上繳至營銷中心徐玉晶，以便各單位結(jié)算。

如客戶有配送需求請事先留下聯(lián)系方式，約好時間地點(diǎn)以便及時配送到位，配送人員務(wù)必收回“兌付卡”，9月11日統(tǒng)一上繳至營銷中心徐玉晶，以便各單位結(jié)算。每組合套裝配送費(fèi)5元。

“兌付卡”形式：兌付卡上內(nèi)容包括：套裝價值、產(chǎn)品圖片、是否配送信息、領(lǐng)取網(wǎng)點(diǎn)信息、配送時限及范圍等內(nèi)容。

3、獎勵及收入列收情況。

數(shù)據(jù)庫商信業(yè)務(wù)的獎勵和列收按函件相關(guān)業(yè)務(wù)辦法執(zhí)行。

禮品套裝的獎勵和列收：

禮品套裝獎勵按市局相應(yīng)業(yè)務(wù)代辦費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，營銷員銷售按業(yè)績折算標(biāo)準(zhǔn)折算業(yè)績。

列收：月餅列各局思鄉(xiāng)月收入，膠原蛋白肽系列列各局奧體產(chǎn)品銷售，教師節(jié)賀卡列2012年賀卡收入，套裝差價收入列函件非賀卡收入。

4、開拓教師節(jié)會議營銷。

借此教師節(jié)契機(jī)，為了開拓郵政營銷渠道，加大奧體產(chǎn)品的宣傳力度，各區(qū)局要積極與有一定客情關(guān)系的學(xué)校溝通，爭取在學(xué)?！瓣P(guān)愛教師、關(guān)注健康”講座，由市局派出營銷講師為學(xué)校女老師講解相關(guān)的保健知識及膠原蛋白肽產(chǎn)品特點(diǎn)和用途，現(xiàn)場所銷售的產(chǎn)品由各區(qū)局提供，銷售產(chǎn)品收入劃歸會議舉辦區(qū)局。

為了保障教師節(jié)項(xiàng)目的開展，市局成立領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目推進(jìn)工作組：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx。

副組長：xxx。

成員：xx、各縣（區(qū)）局局長。

推進(jìn)工作小組：

組長：xx。

成員：xx及各相關(guān)專業(yè)策劃人員。

教師節(jié)活動策劃方案篇十一

在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。

具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗。

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。

宣傳標(biāo)語：三幅。

初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二、_月_日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各級主任。

全校師生在操場，由高一新生升國旗；

高一新生詩歌朗誦；

表彰骨干教師等。

三、“老師、您辛苦了”征文比賽。

每一級在月日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會。

_月_日在小會議室舉行老教師座談會。

五、詩歌朗誦。

每級出兩名教師，比賽時間_月_日晚：，地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人：

六、新教師拜師會。

_月_日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人：

七、退休教師座談會。

_月_日下午四點(diǎn)在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長辦公室。

八、教師卡拉ok比賽。

_月_日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。

九、教師舞會。

_月_日晚_點(diǎn)_分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：