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2023年如何做好一名教師心得體會 一名教師心得體會(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 11:40:08
2023年如何做好一名教師心得體會 一名教師心得體會(通用8篇)
時間:2023-11-17 11:40:08     小編:書香墨

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

如何做好一名教師心得體會篇一

時光匆匆,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間時光已經(jīng)又一學(xué)年結(jié)束了。本人順利完成了本學(xué)年初二年級語文的教學(xué)任務(wù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師同事的支持和幫助下實現(xiàn)了學(xué)年初制定的教學(xué)目標。為保證今后的教學(xué)任務(wù)也能如期完成,將教學(xué)工作做到有的放矢,本人現(xiàn)對本學(xué)年的語文教學(xué)工作做如下總結(jié):

一、帶領(lǐng)學(xué)生一起感受語文的魅力。

作為一名初二的語文教師,本人是有義務(wù)有責(zé)任將學(xué)生們帶入文學(xué)殿堂的。初二年級是一個不小也不大的年級,正是一個可以認真面對語文,感受到語文魅力的年級,本人不希望自己的學(xué)生讀到初二年級,即將升入初三年級,卻還是在跟著教材了解語文、認識語文。本人在本學(xué)年里,從生活中各類文學(xué)書籍入手,帶領(lǐng)著學(xué)生一起感受語文的魅力,讓他們充分了解到語文除了教材上需要應(yīng)對考試之外的內(nèi)容,也有著讓人沉醉的愜意。

二、引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)從被動變主動。

在本人的教學(xué)觀念里,一旦學(xué)生們對學(xué)科產(chǎn)生了興趣,那后續(xù)的教學(xué)過程也就事半功倍了。本人在帶領(lǐng)學(xué)生一起感受到語文的魅力之后,接下來做的便是引導(dǎo)學(xué)生們將學(xué)習(xí)從被動變主動。學(xué)生學(xué)習(xí),如果總是被動接受教學(xué)內(nèi)容的輸入的話,哪怕是學(xué)生勤奮努力,其效果也沒有特別好,要想學(xué)生們都能夠?qū)W(xué)習(xí)有把握,對考試有自信,唯有變被動為主動,讓他們自己愛上學(xué)習(xí),愛上語文這門課。本人這學(xué)期主要的工作就是在引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)從被動變主動,其成果還算不錯,絕大部分的學(xué)生都已經(jīng)感受到語文的魅力,愛上了語文,也在語文學(xué)習(xí)中找到了樂趣。

三、督促學(xué)生為中考語文打牢基礎(chǔ)。

作為初二年級,即將升初三年級進行中考的學(xué)生,對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生真正的興趣是一方面,為中考的進行打牢語文基礎(chǔ)則是另外一項重要的工作。本人在這一學(xué)年里,時刻向?qū)W生們灌輸打牢語文基礎(chǔ)的重要性,通過一次又一次的測驗來考察學(xué)生們對語文學(xué)習(xí)的掌握程度,讓每一位學(xué)生都能夠在初二年級時保證語文不會拖中考成績的后腿。語文是一個素養(yǎng)的熏陶過程,急是急不來的,唯有盡早給學(xué)生們種下種子,以備他們能夠在生活中不斷提升自己的語文素養(yǎng),這樣才可以在中考時,不因語文而失敗。

如何做好一名教師心得體會篇二

一名好的幼兒教師必須擁有一顆愛心、耐心和智慧,以適應(yīng)每個孩子的需求和發(fā)展。在這個動人的教育崗位上,我也有了自己的心得體會。從我個人的經(jīng)驗和與孩子們相處的點滴,我深刻認識到一名好的幼兒教師需要具備的品質(zhì),同時也對教育的意義有了更深刻的理解。

首先,我認為一名好的幼兒教師必須具備愛心。愛是教育工作的源泉和動力,只有真心關(guān)愛每個孩子,才能夠找到他們的優(yōu)點和潛能,并幫助他們?nèi)姘l(fā)展。每個孩子都應(yīng)該被視為獨特的個體,他們的需求和差異應(yīng)該得到尊重和重視。因此,作為一名好的教師,我必須以愛為基礎(chǔ),用心去傾聽、觀察和理解每個孩子的需要,給予他們充分的關(guān)注和照顧。

其次,一名好的幼兒教師還必須具備耐心。幼兒的天性活潑好動,容易分散注意力,對事物的認知和理解也相對較低。因此,教師需要付出更多的耐心和時間去引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和思考。我發(fā)現(xiàn),耐心不僅可以讓我更好地溝通和理解孩子們,還可以建立起良好的師生關(guān)系,增進彼此的信任和理解。同時,耐心也是一個引導(dǎo)和幫助幼兒克服困難的關(guān)鍵。在面對一些挫折和困難時,我鼓勵孩子們堅持并提供必要的支持,幫助他們建立自信心和解決問題的能力。

此外,幼兒教師還需要智慧。智慧是一種能力,可以幫助我們更好地解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)和幫助孩子們充實學(xué)習(xí)。作為一名聰明的教師,我必須注重提升自己的專業(yè)技能和知識儲備,不斷學(xué)習(xí)和探索更好的教學(xué)方法和策略。智慧也意味著要有眼光和洞察力,能夠準確判斷每個孩子的發(fā)展需求和潛能,為他們提供個性化的學(xué)習(xí)體驗和指導(dǎo)。同時,智慧還包括善于發(fā)現(xiàn)和利用身邊的教育資源和機會,豐富幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境和經(jīng)驗。

最后,我認為一名好的幼兒教師必須有責(zé)任感。教育是一項神圣而偉大的事業(yè),每個孩子都值得我們投入更多的精力和關(guān)注。作為一名教師,我必須承擔起教育人的責(zé)任,引導(dǎo)孩子們樹立正確的價值觀和人生觀。除了傳授知識外,我還希望能夠培養(yǎng)幼兒良好的品德、習(xí)慣和行為方式,為他們的未來成長奠定堅實的基礎(chǔ)。這種責(zé)任感需要我們不斷地追求進步和提高自己,用行動去影響和改變孩子們的生活。

總之,作為一名好的幼兒教師,擁有愛心、耐心、智慧和責(zé)任感是至關(guān)重要的。通過我的經(jīng)驗和與孩子們相處的點滴,我深刻體會到這些品質(zhì)在教育中的重要性,它們不僅能夠影響孩子們的成長和發(fā)展,也能夠影響整個社會的進步和發(fā)展。因此,我將繼續(xù)努力成為一名更好的幼兒教師,為每一個孩子的夢想和未來奉獻我的真誠與熱愛。

如何做好一名教師心得體會篇三

20__年8月我有幸參加了吉首大學(xué)組織的高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,授課的老師都是吉首大學(xué)資深教授,他們都毫不吝嗇地傳授給我們自己多年積累的教學(xué)體會、方法及經(jīng)驗,使我在許多方面得到了啟發(fā)并提高。通過學(xué)習(xí),深刻的感受到他們的知識和人格的魅力同時讓我對高等學(xué)校專業(yè)教師應(yīng)該具有的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)技能、職業(yè)道德、管理能力有了清晰認識。通過2周培訓(xùn),我有以下幾方面的收獲。

一、為人師表。

孔子說過,為政與施教一樣,“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”?!安荒芷渖?,如正人何?”大教育家陶行知也強調(diào)正人必先正已,“為教師而學(xué)必須設(shè)身處地,努力使人明白,既要努力使人明白,自己便自然而然的格外明白了。”可見,教師凡要求學(xué)生做到的,自己首先應(yīng)當做到;凡要求學(xué)生不能做的,自己先堅決不做。教師要求嚴于律己,使自己的一舉一動,一言一行,都要修養(yǎng)到不愧為人師的地步。只有這樣,才能發(fā)揮教育的威力和作用;才能如絲絲春雨,滋潤幼苗,對學(xué)生起潛移默化作用。在當今社會,高校教師往往表現(xiàn)為社會代言人,是各種新思想新觀念的輸出者,而大學(xué)生正處在人生觀、價值觀、世界觀形成和確立時期,學(xué)生大多都會以教師的言行為榜樣。因此,教師在教育勞動中抱有什么樣的勞動態(tài)度,表現(xiàn)出怎樣的道德修為,直接熏陶著學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展,直接影響著學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀,直接影響著正在成長著的青年一代的身心健康。

二、終身學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

所謂“活到老、學(xué)到老”,教師應(yīng)該終身不斷的學(xué)習(xí)新知識,全面充實發(fā)展自己專業(yè)領(lǐng)域的知識。當今高新技術(shù)發(fā)展飛速,知識更新速度極快,面臨著時代的挑戰(zhàn),我們?nèi)绻米蛱鞂W(xué)來的知識來教現(xiàn)代的學(xué)生去做明天的事,那就太可悲了。而且高職教育勞動對象的特殊性,決定了高職教育勞動不可能整齊劃一,不可能有“最佳方案”,不可能有“放之四海而皆準”的教學(xué)方法。所以我們應(yīng)該不斷的尋求機會學(xué)習(xí)更多的知識,只有不斷拓展,我們的教育和教學(xué)能力,不斷的創(chuàng)新才是高職教育中的永恒真理。

三、教師角色轉(zhuǎn)換。

地自我或引導(dǎo)他人探索真理的品質(zhì),并且同時掌握成熟的備課,上課,研究技能。除此之外,一名合格的高校教師還應(yīng)對自我提出以下一些要求來嚴格的要求自己,要做到思想上忠誠于教育事業(yè),在行為上做到有責(zé)任心,進取心,事業(yè)心,要潛心從事教學(xué)或科研、服務(wù),推動教育事業(yè)發(fā)展。

四、提高教學(xué)技能。

在5年中職及高職教學(xué)實踐過程中,發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實的教學(xué)與自己想象的教學(xué)有所差別,在學(xué)校里所學(xué)習(xí)的教學(xué)理論在現(xiàn)在的教學(xué)中似乎有些不管用,還需要像老教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,才能得以熟練的駕馭整個課堂教學(xué)。經(jīng)過聽其他老師的課,我發(fā)現(xiàn)我這個教師確實有很多方面需要提高,首先最主要的是自己的教學(xué)技能。而怎么樣才能提高自己的教學(xué)技能,我想對于一個教師來說首先最重要的就是反思,從反思中總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能促進自己的成長。從而得以提高自己的教學(xué)技能。經(jīng)過我個人的反思與總結(jié),必須要有扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)。而我也必須提高自己的教學(xué)能力。

五、提高科學(xué)研究水平。

教學(xué)與科研是現(xiàn)代高校尤其是地方性高職院校的主要職能,科學(xué)研究是不能脫離教學(xué)活動獨立存在的,尤其不能脫離教學(xué)活動對之進行籌劃。只有當科學(xué)研究以教學(xué)活動為宗旨的條件下,它才有利于提升地方大學(xué)的地位。高??蒲泻徒虒W(xué)是相輔相成的,教學(xué)是高校的基本職能和首要任務(wù),但為了提高教學(xué)質(zhì)量,更好地培養(yǎng)合格人才,必須以科研作為后盾,沒有科研,知識很難更新,不利于提高教學(xué)質(zhì)量。

如何做好一名教師心得體會篇四

百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻。

作為一名教師要長存大愛之心,甘立樹人之志,力行篤學(xué)之風(fēng)。社會在進步,時代在發(fā)展,知識在更新,為了使學(xué)生獲得一點知識的亮光,教師應(yīng)吸進整個光的海洋。教師要錘煉自身修養(yǎng),樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷更新教學(xué)方式方法,始終走在教育改革的前沿,為柞水培養(yǎng)更多的有用人才。

俗話說:“活到老,學(xué)到老?!崩嫌^念說,要給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。我認為要做一名適應(yīng)時代的好老師,就要有源源不斷的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本,是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件,是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才。

此外,教師更應(yīng)具有淵博的知識。有學(xué)者說“,教師知道的東西,要大大超過他要教給學(xué)生的范圍,要具有寬闊的科學(xué)視野,否則,他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的興趣,就不能滿足他們的需要?!?,淵博的知識能有益于增強教學(xué)效果,滿足學(xué)生的求知欲,也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。因此,教師要具有精深的專業(yè)知識,能在課堂上展示自己的個性,能以教書傳知,育人感人。

作為一名教師,必須要有良好的職業(yè)道德,具有較高的人格魅力。,教育家陶行知曾說過,“德者師之魂?!苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對象,教師只有以身作則,才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,這是對教師職業(yè)特征的概括,也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求。

李局長說:“教育是社會公益性事業(yè),是為人民服務(wù),是為祖國培養(yǎng)人才,教師要具備強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的精神,一身正氣做人,兩袖清風(fēng)教書,注定了一生要兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻?!睆慕淌陙?,我一直在邊遠山區(qū)任教,和天真的孩子在一起是我的快樂,有時也有工作的煩惱,但總被家長們淳樸的寄予厚望的話語打動。

我默默的告訴自己:做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。干一行,愛一行,既然自己選擇了教師這一職業(yè),就要把自己的這份職業(yè)當成一種事業(yè)來對待,從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,并且具有著一種強烈的責(zé)任感。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,才會熱愛學(xué)生;在工作過程中高標準要求自己,時刻規(guī)范自己的言行。為人師表,以身立教,樂于奉獻,不計個人得失,一切服從工作需要,自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力,盡職盡責(zé)。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?!庇绕湓谥R經(jīng)濟時代,科技發(fā)展日新月異。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,面對新一輪課程改革,面對新時代的學(xué)生,做一名好老師,我認為要與時俱進,勇于創(chuàng)新。

不斷探索新的途徑方法,以學(xué)生為主體,盡量兼顧每一位學(xué)生,因材施教,因人而易,創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點,制定教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)情把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,教學(xué)手段要做到與時俱進,努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力,挖掘孩子的優(yōu)點和長處,發(fā)展孩子的個性。

努力讓每個孩子全面發(fā)展是我們追求的教育目標,一名好教師一定會給孩子營造一個充滿趣味、未知而需要探索的課堂,使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,煥發(fā)師生生命的活力,塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里,師生民主平等;知識是師生互動生成的;學(xué)生成績的評價是全方位的`、立體的、運動的。

“好”收說起來特別簡單的一個字,做起來卻需要付出無數(shù)的艱辛與努力,做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標,時時處處以“好”為標準要求自己,衡量自己。

如何做好一名教師心得體會篇五

每一個黨員都有自己的工作崗位,我們只有立足本職工作才能配得上“共產(chǎn)黨員”這個光榮稱號。自己應(yīng)該自覺地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常學(xué)習(xí)生活中,自覺地將知識的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)而實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標相聯(lián)系。在與同事員工的交往過程中要時時刻刻、時時處處以一名黨員的標準嚴格要求自己,想他們之所想、急他們之所急、做到換位思考,開展批評與自我批評互幫互學(xué)互助互愛共同進步。端正入黨動機是正確行動的指南。作為一名入黨積極分子,只有端正入黨動機才能經(jīng)受住黨組織的考驗。不同的人入黨動機可能是不一樣的。有的是看到周圍同事都在積極爭取入黨,于是自己隨大流也決心入黨,有的'只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨,還有的只是為了撈個黨員資格。

顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕黨的純潔性,降低黨的先進性減弱黨的執(zhí)政力。端正入黨動機不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情?,F(xiàn)在社會上出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部曾經(jīng)為我黨、為社會做出了巨大的貢獻,但是隨著地位權(quán)利的不斷提升思想動機產(chǎn)生了扭曲變形,最終做出了對不起黨和人民的事淪喪為黨的敗類、國家的蛀蟲、人民的敵人。因此端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題,應(yīng)時時牢記在心只有如此才能成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

通過這次支部集中組織的黨課學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)讓我明白了從一個普通的員工成為一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,需要經(jīng)過量的積累才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。自己在組織上入黨后要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世、時時刻刻、時時處處的事。作為企業(yè)員工應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士應(yīng)該具有時代的使命感和責(zé)任感,從而激發(fā)自己努力學(xué)習(xí)全面發(fā)展必須立足本職工作,注意生活細節(jié),在實踐中實現(xiàn)自己的黨員角色,肩負起這個時代賦予自己的歷史使命。

這次黨課培訓(xùn)給我的啟示遠遠不止這些,在今后的學(xué)習(xí)生活中我深知自己還沒有達到一名合格共產(chǎn)黨員的要求,離一名優(yōu)秀黨員還有一定的差距。我要嚴格要求自己不斷努力、不斷完善自我,積極向黨組織靠攏爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

如何做好一名教師心得體會篇六

轉(zhuǎn)眼間四個多月的時間已經(jīng)過去了,作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓我在教學(xué)和教法方面成長、進步、收獲了不少。通過四個多月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識,也更加感到了自己的不足。這四個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,我都需要自己踏踏實實的工作。先說說自己,體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。

一、聽課。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全,讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),讓我們先聽課,學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說,聽課時需要關(guān)注兩個方面:

1、關(guān)注教師的教。我們新教師不同于學(xué)生,聽課的目的是回去教學(xué)生,所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu),重點難點的突破,板書及教學(xué)媒體運用,教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的。

2、關(guān)注學(xué)生的學(xué)。注意怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),課堂上怎么創(chuàng)設(shè)各種條件讓學(xué)生充分展示自己,盡量激發(fā)學(xué)生的主觀能動性,讓他們積極參與、主動地學(xué)習(xí)。

二、請教。

除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己當成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。

對于剛剛不入工作崗位的我,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,但在這些日子當中,老師們鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。

三、學(xué)習(xí)。

在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做以下幾點:

1、我要多學(xué)習(xí),多請教。作為新教師的我,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我應(yīng)該不斷改進自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

2、我要認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求要吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,我應(yīng)該努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時批改、講評作業(yè),對有進步的學(xué)生及時給予鼓勵表揚,要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作,使學(xué)生學(xué)有所得。一個月來深感站上講臺不難,但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了,才有可能做到有的放矢。

3、我要多看書,多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我要努力學(xué)習(xí),給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。

四、目標。

為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個目標,以激勵自己:

1、在教育教學(xué)的思想上,認真學(xué)習(xí)新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。

3、加強學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。

在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

一:作為一名教師最重要的是要具備愛崗,敬業(yè)的精神。

作為一名教師只有熱愛自己的工作崗位熾熱的工作熱情。從自己的工作中領(lǐng)略出濃厚的趣味性,生活也才有價值。隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展,教育競爭日趨激烈,教師需要有跟強的敬業(yè)精神。我們要以積極的心態(tài)看學(xué)校,看學(xué)生,看生活,并且積極的活動起來尋找生活的動力,“播下的是種子,收獲的是希望”——這就是我們教師平凡而偉大之處。所以我們宿遷在提升教育的內(nèi)涵建設(shè)上要著力培養(yǎng)一批敬業(yè)的教師,教師只有做到了愛崗敬業(yè),學(xué)校教育教學(xué)才會提升一個新的高度。

二:要做一名合格的中學(xué)教師,還要有一顆愛心。

總之,要想做一名合格的中學(xué)教師,不僅要具有健全的人格素養(yǎng)和教書育人的能力,而且要擁有一顆對教育事業(yè)無限忠誠的心。

作為教師,在本職工作崗位上必須加強學(xué)習(xí),增強意識,服從安排,顧全大局,服務(wù)群眾,作出表率。以實際行動踐行黨的根本宗旨,通過加強黨的三大作風(fēng),保持黨員純潔性、先進性,切實做到組織上、思想上完全入黨,現(xiàn)在我結(jié)合本職工作,談?wù)勅绾巫龊细顸h員的一些看法。

一、加強理論學(xué)習(xí),增強黨性觀念。

只有不斷創(chuàng)新,靈活應(yīng)變,服從安排,顧全大局,才能進入良性循環(huán)的工作狀態(tài)。特別是有針對性的理論學(xué)習(xí),能強化意識,增強黨性觀念,引導(dǎo)正確的核心價值取向。

首先,做事先學(xué)做人,人的本質(zhì)決定事物的品質(zhì)。在平時的工作中以身作則,嚴格自律,在生活會上切實加強批評與自我批評,敢于揭丑,敢于面對,敢于承擔,因為沒有批評就沒有進步,表面敷衍只能將團隊推向深淵,學(xué)習(xí)和溝通是團隊合作協(xié)作的前提條件。

其次,律人先律己,加強廉政文化的教育,增強廉潔意識,認真學(xué)習(xí)《廉政準則》,增強抵意志力,筑牢拒腐防變的道德防線,確保政安全。只有不斷加強學(xué)習(xí)提升修養(yǎng),堅定信念,排除雜念,樹立正確的人生觀、金錢觀,通過正反面教材來鞭策自己,通過自身的學(xué)習(xí)和修煉來影響身邊的同事,擴散學(xué)習(xí)的效果,形成濃郁學(xué)習(xí)的氛圍。作為黨員教師在工作中,只有不斷學(xué)習(xí)新知識、接受新思想、刷新理念,強化思想政治的學(xué)習(xí),才能引領(lǐng)正確的方向,在困難工作面前要敢于面對,沉著應(yīng)戰(zhàn),應(yīng)及時發(fā)揮表率作用,這種表率也是黨性觀念強弱的根本體現(xiàn)。

二、做好本職工作,增強服務(wù)意識。

共產(chǎn)黨員無論從事何種行業(yè)工作,都只是分工的不同,但是作為黨員的根本宗旨不會改變,在任何崗位都要立足本職,奮發(fā)進取,潛心學(xué)習(xí)專業(yè)技能,創(chuàng)造一流業(yè)績,首先是行動上、思想上要完全入黨,以實際行動努力為單位建功立業(yè)作貢獻,推動公路養(yǎng)護行業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

細心凝煉品質(zhì),細節(jié)決定成敗!平時就要修煉自己細心、謹慎的工作心態(tài),踏踏實實做好工作崗位上的每一件小事、平凡的事。都說黨員是一面旗幟,履好本職是應(yīng)當,做好服務(wù)是應(yīng)該,也是思想入黨的根本體現(xiàn)。

三、積極修煉身心,樹立高尚情操。

作為黨員不僅要有良好的職業(yè)道德,而且還要有良好的社會公德和高尚情操,其實就是要求黨員干部有良好的工作心態(tài)面對工作、生活、人生。在本職工作中積極參與修身行動,學(xué)會淡定、知足、感恩,因為懂得感恩,才會有感動,感觸是修煉的過程。在為人處世方面做到沉著淡定,外圓內(nèi)方境界。在業(yè)余時間和社會活動中,黨員也要嚴格要求自己,注意自己的生活圈、朋友圈,培養(yǎng)健康的生活情趣和積極向上的道德情操。努力在工作上、生活中積極學(xué)習(xí)先進事跡,作出表率,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的批評監(jiān)督,做到自重、自省、自警、自勵。通過學(xué)習(xí)增強覺悟,堅持正確政治立場嚴格遵守黨的紀律,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別能力,在思想上與政治中同局黨委保持高度一致。堅持以“養(yǎng)好公路,保障暢通”的職業(yè)使命來踐行為人民服務(wù)宗旨。

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育是學(xué)生成才之本、家庭幸福之本、民族興盛之本。教書育人是教師的神圣職責(zé),必須全面貫徹國家的教育方針,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

蘇霍姆林斯基說:“我們這行職業(yè)和勞動工藝的精神基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ)就是這樣:為了在學(xué)生眼前點燃一個知識的火花,教師本身就要吸取一個光的海洋,一刻也不能脫離那永遠發(fā)光的知識和人類智慧的太陽?!币▋和睦韺W(xué),必須精通教育科學(xué),必須精通事物的一般法則和原理,教師只有具備廣博的閱讀面,合理的知識結(jié)構(gòu)和良好的文化底蘊,才有可能正確理解與應(yīng)用學(xué)校教育科學(xué)。同時要讓學(xué)生了解,自己首先必須了解,只有自己的知識儲備到了一定階段,學(xué)生才能收益,視野開闊,知識面廣,成為人類精神王國的“知識富有者”,這是做為研究型教師在智能上必須具備的一個基本特征,這就是魏書生老師教給我們的道理。

又如案例5-5中的數(shù)學(xué)老師,雖然自己在教學(xué)上一直勤勤懇懇,但卻沒有得到良好的效果,就是忽略專業(yè)素養(yǎng)的提升,如果沒有不斷地提高老師自己的專業(yè)素養(yǎng),必然教不出優(yōu)秀的學(xué)生,必然要被時代潮流所淘汰?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異,教師借助計算機及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實現(xiàn)教學(xué)過程優(yōu)化與教師知識更新的完美結(jié)合,這是未來教育的基本特點。

廣泛學(xué)習(xí)文化科學(xué)基礎(chǔ)知識或具備1—2門學(xué)科的專門性知識與技能,是教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的又一個層面。數(shù)學(xué)教師只有掌握廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識,才有可能為學(xué)生獲得多方面知識提供機會;才有可能及時發(fā)現(xiàn)具有特殊才能的學(xué)生;才有可能把所教數(shù)學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科有機的結(jié)合起來。數(shù)學(xué)教師在教學(xué)過程中,不但要教會學(xué)生運用數(shù)學(xué)解決數(shù)學(xué)問題,而且要讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)對物理學(xué)的建立發(fā)展的作用和意義。例如,使學(xué)生理解數(shù)學(xué)語言能深刻的揭示物理本質(zhì),同時又受到物理學(xué)的制約;還要讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)技巧對解決物理問題的作用,等等。這些教育不是經(jīng)一時一事就能完成的,而是寓于數(shù)學(xué)日常教學(xué)內(nèi)容與方法之中,隨時運用,隨時體會,隨時講解。因此物數(shù)學(xué)師必須掌握系統(tǒng)熟練的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。

再有,教師還應(yīng)注重自身的進修,從而提高自身素養(yǎng)。教師可以征訂一些權(quán)威性學(xué)術(shù)雜志,從中汲取最新的“養(yǎng)料”??梢詤⒓友芯可n程班的學(xué)習(xí)或報考在職研究生??梢砸越滩臑槌霭l(fā)點,結(jié)合備課,不斷學(xué)習(xí)新知識,擴大知識面。一名物理教師不僅要具備系統(tǒng)、完整的物理學(xué)知識,而且,應(yīng)注重學(xué)習(xí)物理學(xué)史,加深對物理思想和物理方法的理解,熟悉有關(guān)物理學(xué)史料、科學(xué)家的事跡,并將其運用到教學(xué)之中。了解本學(xué)科發(fā)展歷史和趨勢,了解推動其發(fā)展的因素,了解該學(xué)科對于社會、人類發(fā)展的價值以及在人類生活實踐中的多種表現(xiàn)形態(tài)。這些知識的意義在于使教師能在教學(xué)中把學(xué)科知識與人類的關(guān)系、與現(xiàn)實世界的關(guān)系揭示出來,使科學(xué)具有更豐富的人文價值,同時也能激起學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探索和創(chuàng)造的欲望、為人類和社會的發(fā)展作貢獻的愿望。

另外,除了在能力、知識方面外,我們教師還應(yīng)注重自己的表率作用?!皣酪月杉?,為人師表”是指教師對自己的思想、道德、學(xué)業(yè)、治學(xué)精神、行為舉止都要嚴格要求,處處堪為人師表。教師首先是一名教師,其次才是教育工作者。因此,為了不辜負為社會育人的神圣職責(zé),教師都應(yīng)具有優(yōu)秀的道德素養(yǎng),才能正確處理教育過程中所遇到的各類問題,才能培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。教師幾乎天天與學(xué)生接觸,教師的言談舉止會給學(xué)生留下深刻的印象,教師的儀表、作風(fēng)、習(xí)慣等往往成為學(xué)生效仿的對象。對此,青年教師要充分認識自己的職責(zé),發(fā)揮自己的表率作用。凡要求學(xué)生做到的,自己更應(yīng)該首先做到!

目前在現(xiàn)代社會中,競爭異常激烈,學(xué)生的狀況也較多變,所以對于教師的心理素質(zhì)是否健康、是否過硬,也提出了較高的要求。對此,教師還應(yīng)注重自己的心理調(diào)節(jié),不要被暫時的挫折,失敗嚇倒,努力適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,從某種程度上說,這對教師的發(fā)展更具重要作用。

以上是我怎樣做一名合格的人民教師的想法。自己也深知“十年方能磨一劍”的道理,但更加確信每個熱愛教育事業(yè)的教師,只要肯努力,不斷在磨難中完善自我,最終會成為一名優(yōu)秀的教師的。

自人類社會誕生不久,教師這一神圣的職業(yè)就伴隨著而誕生了。在人類社會發(fā)展和演變的過程中。教師,擔負著人才培養(yǎng)和推動社會進步的重任。為須適應(yīng)新世紀的要求,我國的義務(wù)教育法和教師法,早就從法律的高度規(guī)定了教師應(yīng)具備的素質(zhì),作為教師——人類靈魂的工程師,不僅應(yīng)具備上述法律所規(guī)定的基本思想政治品質(zhì),遵守教師的義務(wù)以外,還應(yīng)具有面向未來的新觀念和新世紀教師所必備的職業(yè)道德和素養(yǎng)。為了完成黨和國家對廣大教師“不僅要教好書,還要育好人”的最基本要求,李校長給我們?nèi)w教師做了題為:“做一個合格的人民教師”的講座。李校長從各個方面闡述了做一個合格教師的利與弊,并應(yīng)從哪些方面著手,李校長在講座中特別強調(diào)了教師的“作為”。現(xiàn)在我就聽完本次講座談幾點體會:

首先,作為一名人民教師應(yīng)該給自己一個高度。世間萬物都是相互而行的,你給自己態(tài)度的同時,他人才會給你一個高度。作為一名教師我們應(yīng)該從思想的認識上給自己一個態(tài)度,這個態(tài)度就是相信自己一定能成為一名合格的人民教師,并為這個態(tài)度而踐行。

其次,教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責(zé)任,不斷提高自身的素質(zhì),修養(yǎng),自覺維護教師職業(yè)道德,加強教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的思想道德水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平,教師必須學(xué)會學(xué)習(xí),必須終身學(xué)習(xí)和不斷進取,才能以廣博、深厚的文化修養(yǎng)垂范于學(xué)生和社會。

再次,由于教師是社會道德的代言人,是相對于學(xué)生而言的道德“成熟者”,教師的勞動效應(yīng)最重要的是依賴自身的道德修養(yǎng)和人格??梢哉f,教師是以自己的心靈去碰撞學(xué)生的心靈;以自己的人格去熏陶學(xué)生的人格;以自己的言行去影響學(xué)生的言行;以自己的靈魂去塑造學(xué)生的靈魂。在學(xué)生眼里,“學(xué)高為師,身正為范”。學(xué)生在道德、人格上對教師的認同態(tài)度,要行為上就易于接納教師施予的所有教育影響。在當今的市場經(jīng)濟、影視文化、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下,可說我們作為21世紀的人民教師,肩負的道義比歷史上任何時候都更為沉重,這既表明了教師職業(yè)的艱辛,也顯示了“人類靈魂工程師”的偉大。

最后,無論身處何種環(huán)境,保持一個好的心態(tài)。環(huán)境對一個人的塑造作用是非常大的,因此需做到不已物喜,不已己悲。扶校長在講座中說道:雖然今天你們身處這樣的山區(qū),但這樣的環(huán)境卻更能塑造一個合格的教師,要做的不是抱怨這個環(huán)境,而是應(yīng)在這個環(huán)境中學(xué)到更多,快速的成長。

為了適應(yīng)時代的要求,我必須不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和實踐能力,以奉獻精神和全心全意為祖國服務(wù)的思想對待本職工作,從思想上重視師德師風(fēng)建設(shè),力爭做一名合格的人民教師。

如何做好一名教師心得體會篇七

作為一名任課教師的我,在多年的教學(xué)生涯中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。教師這個職業(yè)并非只是傳道授業(yè)解惑,更是需要全身心的投入和付出。在與學(xué)生們共同成長的過程中,我深刻體會到了責(zé)任感、創(chuàng)造力、耐心等方面的重要性。在這篇文章中,我將分享一些我對做一名任課教師的心得體會。

首先,作為一名任課教師,我深刻認識到自己的責(zé)任重大。教育不僅僅是知識的傳授,更是塑造一個人的思維方式、價值觀和人生觀的過程。我相信教育的力量可以改變一個人的一生。因此,我時刻保持對教育事業(yè)的敬畏之心,對每一位學(xué)生負起責(zé)任,努力做到對每一個學(xué)生都能夠充分關(guān)心、關(guān)注和引導(dǎo)。當學(xué)生們在我的幫助下取得進步時,我也感到由衷的滿足和驕傲。

其次,創(chuàng)造力是我在教學(xué)過程中最重要的品質(zhì)之一。每一位學(xué)生都是獨一無二的個體,他們有著不同的興趣、潛能和學(xué)習(xí)風(fēng)格。作為一名任課教師,我需要根據(jù)每位學(xué)生的特點,靈活運用不同的教學(xué)方法和策略。我努力為每一堂課設(shè)計生動有趣的教學(xué)內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我也鼓勵學(xué)生們勇于創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中追求更深層次的理解和思考。通過培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,我相信他們能夠成為未來社會的有用之才。

此外,耐心是做一名任課教師所必備的素質(zhì)之一。教學(xué)并非一蹴而就,學(xué)生們的學(xué)習(xí)過程中難免會遇到困難和挫折。作為他們的引路人,我需要有耐心和耐心,給予他們充分的時間和機會去理解和掌握知識。我通過細心傾聽和與學(xué)生們的溝通,了解他們的困惑和問題所在,然后提供相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。當學(xué)生們終于克服困難,取得突破時,我也能夠感受到自己在他們成長中的價值和意義。

另外,作為一名任課教師,我堅信與學(xué)生們之間的互動和溝通是教育過程中至關(guān)重要的一環(huán)。在課堂上,我鼓勵學(xué)生們積極參與討論和互動,給予他們充分的表達和發(fā)言的機會。我也注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神,讓他們從小就習(xí)慣合作與分享。通過與學(xué)生們的密切互動,我能夠更好地了解他們的需求和問題,并及時調(diào)整教學(xué)方法和策略。只有建立了良好的師生關(guān)系和緊密的互動,才能夠有效地推動學(xué)生的全面發(fā)展。

最后,做一名任課教師的心得體會是共建共享。我的教育理念是,教育應(yīng)該是一種共同的努力和探索,學(xué)生和教師共同成長。因此,我積極與同事們進行教學(xué)經(jīng)驗的交流和分享,互相學(xué)習(xí)和進步。同時,我也鼓勵學(xué)生們積極參與課堂活動,鼓勵他們互幫互助、共同進步。在這個過程中,我們不僅僅是傳授知識,更是共同創(chuàng)造更美好的明天。

總之,做一名任課教師需要具備責(zé)任感、創(chuàng)造力、耐心等各種素質(zhì)。在教育事業(yè)中,我感受到了教育的力量和學(xué)生們的成長。我將一直保持初心,不斷進取,為更多的學(xué)生帶去知識和希望,以我們共同的努力讓教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

如何做好一名教師心得體會篇八

作為一名教師,清廉是我們最基本的職業(yè)操守之一。擔負著教育孩子、培養(yǎng)國家棟梁的重任,做一名清廉的教師尤為重要。多年的教育工作中,我深刻體會到清廉教師的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。

首先,做一名清廉教師需要樹立正確的道德觀念。教師是社會的楷模,而清廉就是教師道德的重要體現(xiàn)。作為教師,我們要始終堅守道德底線,踐行正義,遵紀守法。我們要積極引導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)他們正確的價值觀念和道德判斷能力,不做任何違背良心、傷害學(xué)生利益的事情。只有教師本身具備了正確的道德觀念,才能真正對學(xué)生起到良好的榜樣作用。

其次,做一名清廉教師要堅持慎獨慎微的原則。面對金錢的誘惑,教師必須保持慎獨的心態(tài),做到心無旁騖、清白廉潔。慎獨之所以重要,是因為自律是清廉的基礎(chǔ)。作為教師,我們不能接受任何形式的賄賂、禮物,更不能以教育資源作為交換條件。只有保持慎獨心態(tài),我們才能真正做到為學(xué)生依法公正評價、不徇私情,保護他們的合法權(quán)益。

此外,做一名清廉教師要保持清正廉潔的職業(yè)操守。清正廉潔是教師的基本要求,也是清廉教師的核心。清正指教師必須把教書育人放在首位,對學(xué)生負責(zé)。我們應(yīng)當具備嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,不得抄襲、篡改他人作品,不得泄露學(xué)生隱私。廉潔則要求教師不能從事與教育無關(guān)的商業(yè)活動,不能利用權(quán)力謀取不正當?shù)睦妗V挥斜3智逭疂嵉穆殬I(yè)操守,我們才能真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長的引路人。

最后,做一名清廉教師要勇于擔當社會責(zé)任。教育是神圣的事業(yè),作為教師,我們肩負著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命。因此,我們必須勇于擔當社會責(zé)任,積極參與社會公益事業(yè)。我們要引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,熱愛社會,關(guān)注社會發(fā)展,培養(yǎng)他們積極向上、勇于創(chuàng)新的精神。同時,我們也要帶頭參與公益活動,傳遞正能量。只有勇于擔當社會責(zé)任,我們才能以身作則,真正發(fā)揮教師的社會影響力。

總之,做一名清廉教師不僅僅是職業(yè)要求,更是一種人生追求。只有在保持正確的道德觀念、堅持慎獨慎微的原則、保持清正廉潔的職業(yè)操守以及勇于擔當社會責(zé)任的過程中,我們才能真正成為合格的清廉教師,為學(xué)生和社會做出更大的貢獻。

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