心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇一

事跡，是指一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或生活中所經(jīng)歷的有實(shí)質(zhì)性意義的事件或行動(dòng)。無(wú)論是成功的事跡還是失敗的事跡，都能夠給人們帶來(lái)深刻的體會(huì)和啟示。本文將通過(guò)分析一個(gè)具體的事跡，總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和反思。

首先，事跡可以給人們帶來(lái)積極的激勵(lì)。一個(gè)成功的事跡往往凝聚著努力和勇氣的背后故事，通過(guò)這個(gè)事跡的分享，可以激發(fā)人們的內(nèi)在動(dòng)力和信心。例如，我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)朋友的事跡，他在大學(xué)期間通過(guò)努力學(xué)習(xí)和積極參加社團(tuán)活動(dòng)，最終成功獲得了一份理想的工作。這個(gè)事跡讓我深受鼓舞，也堅(jiān)定了我繼續(xù)努力的信心。

其次，事跡也可以給人們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。無(wú)論是成功還是失敗的事跡，都蘊(yùn)含著一定的價(jià)值觀和行動(dòng)模式。通過(guò)分析事跡的背后原因和成功或失敗的關(guān)鍵性因素，可以總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為自己的發(fā)展提供指導(dǎo)。例如，我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)檫^(guò)度自信和忽視細(xì)節(jié)，導(dǎo)致項(xiàng)目失敗。通過(guò)反思這個(gè)事跡，我意識(shí)到在未來(lái)的工作中要更加謹(jǐn)慎和注重細(xì)節(jié)，避免類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。

另外，事跡也能夠幫助人們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，通過(guò)分享事跡，可以讓團(tuán)隊(duì)成員互相了解并學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處。例如，我曾參與一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，其中一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的事跡給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)。他在之前的項(xiàng)目中遇到了很多挑戰(zhàn)，但通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作，成功克服了困難。這個(gè)事跡讓全隊(duì)意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并鼓勵(lì)我們?cè)陧?xiàng)目中更加積極地互相支持和協(xié)作。

此外，事跡也能夠加深人們的思考和反思能力。通過(guò)分析一個(gè)事跡，我們可以深入思考其中的原因和影響，并從中找出解決問(wèn)題的方法和思路。例如，我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)事跡，一個(gè)暴發(fā)戶通過(guò)投資和聰明的決策迅速積累了財(cái)富。然而，在成功后他陷入了困惑和迷茫，感到缺少人生的意義。通過(guò)思考他的事跡，我意識(shí)到財(cái)富并不是幸福的唯一來(lái)源，我們還應(yīng)該尋找到其他的價(jià)值和意義。

綜上所述，事跡是一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或生活中所經(jīng)歷的有實(shí)質(zhì)性意義的事件或行動(dòng)。通過(guò)分析事跡，我們可以從中得到積極的激勵(lì)，提取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，加深思考和反思能力。因此，我們應(yīng)該積極地分享和借鑒他人的事跡，從中汲取力量和智慧，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇二

昨日，在吳一心同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)結(jié)束后召開(kāi)的座談會(huì)上，來(lái)自高校、機(jī)關(guān)和政法系統(tǒng)的我市與會(huì)代表紛紛暢談學(xué)習(xí)吳一心同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)。

大家認(rèn)為，吳一心同志的先進(jìn)事跡感人至深，給人激勵(lì)與鞭策。大家表示，要以吳一心同志為榜樣，身體力行，積極踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為廈門(mén)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

集美大學(xué)政法學(xué)院副教授許翠霞認(rèn)為，吳一心同志以自己的行動(dòng)默默地踐行著自己當(dāng)初履職時(shí)所許下的承諾。這說(shuō)明，一個(gè)美好社會(huì)的形成，需要的是每個(gè)參與者各司其職，將自己的本職工作當(dāng)作熱愛(ài)的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。正是通過(guò)這樣每個(gè)個(gè)體的努力，才能達(dá)成最大化的社會(huì)福祉。

“榜樣是干出來(lái)的，不是樹(shù)出來(lái)的;英雄是做出來(lái)的，不是編出來(lái)的。”廈門(mén)邊檢總站陳欣說(shuō)，“這是我聽(tīng)了事跡報(bào)告后最直觀的感受。"。

“我們既為失去這樣一位好同志、好戰(zhàn)友而深感痛惜,又為公安交警隊(duì)伍涌現(xiàn)出這樣一位楷模而倍感驕傲!”市交警支隊(duì)黨委委員、政治處主任吳桂才說(shuō)。

廈門(mén)理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生張?zhí)祓┱J(rèn)為，學(xué)習(xí)吳一心同志，就要把他的精神帶到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇三

7月15日下午我校組織教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。5月8日一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人，她目前的病情更牽動(dòng)著人心。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣?huì)來(lái)學(xué)習(xí)。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：

張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。

張麗莉同志參加工作以來(lái)，用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會(huì)神，一直堅(jiān)持聽(tīng)課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽(tīng)課兩節(jié)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說(shuō)：“孩子，再哭我會(huì)心疼的。來(lái)，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績(jī)提上來(lái)。”一席話，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動(dòng)力。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)。

張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢(qián)資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來(lái)不及吃早飯，她就自己出錢(qián)買(mǎi)一些餅干放到班級(jí)。學(xué)生生病了，她買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品去看望；學(xué)生過(guò)生日，她在黑板上寫(xiě)上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來(lái)清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長(zhǎng)會(huì)天氣熱，她自己掏錢(qián)給每位家長(zhǎng)買(mǎi)冰棍；放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長(zhǎng)，她主動(dòng)打車送孩子回家。正是這種愛(ài)心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購(gòu)買(mǎi)了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來(lái)晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇四

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們對(duì)于各行各業(yè)的成就和事跡的關(guān)注也越來(lái)越多。在今天的社會(huì)中，一些杰出人士的成就不僅能夠?yàn)槲覀儤?shù)立榜樣，更能夠給我們帶來(lái)很多啟發(fā)和思考。當(dāng)我們了解并學(xué)習(xí)這些先輩們的事跡時(shí)，我們能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而有助于我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域中取得成功。

首先，學(xué)習(xí)先輩們的事跡可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。看看那些在自己領(lǐng)域中取得巨大成就的人，我們可以發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解和解決方案。他們不斷地尋求新的思路和方法，不斷地突破自己的邊界。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡，我們能夠了解到創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維在取得成功中的重要性，以及如何培養(yǎng)和發(fā)展自己的創(chuàng)造力。

其次，先輩們的事跡能夠給我們帶來(lái)正能量和動(dòng)力。在人生的旅途中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折。但是當(dāng)我們看到那些曾經(jīng)面臨類似困境，卻能夠頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并獲得成功的人的事跡時(shí)，我們會(huì)感到鼓舞和激勵(lì)。他們的事跡告訴我們，只要堅(jiān)持努力和不放棄，我們也能夠克服困難，取得成功。這種正能量和動(dòng)力將有助于我們更加積極地面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)，并且保持持久的動(dòng)力。

第三，通過(guò)學(xué)習(xí)先輩們的事跡，我們能夠認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和毅力的重要性。在追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常會(huì)面臨到各種誘惑和阻力。有時(shí)候，我們會(huì)遇到失敗和挫折，甚至可能會(huì)迷失方向。然而，那些成功人士的事跡告訴我們，只要堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，并且勇敢地面對(duì)困難，最終就一定會(huì)取得成功。他們的事跡給了我們一個(gè)重要的啟示：只有堅(jiān)持下去，一步一步地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能夠取得真正的成功。

第四，先輩們的事跡還能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，通過(guò)了解那些在自己領(lǐng)域中取得巨大成就的人的事跡，我們能夠更加客觀地看待自己。他們的事跡告訴我們，成功人士并不是天生就擁有一切，而是通過(guò)長(zhǎng)期的努力和不斷的學(xué)習(xí)才取得了今天的成就。這種客觀的認(rèn)識(shí)能夠讓我們對(duì)自己有更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也能夠更好地利用自己的優(yōu)點(diǎn)和發(fā)展自己的潛力。

最后，通過(guò)學(xué)習(xí)先輩們的事跡，我們能夠形成正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度。那些成功人士大多都具備積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，他們注重品德修養(yǎng)和對(duì)社會(huì)和他人的責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡，我們能夠從中汲取到很多的智慧和道理。這些智慧和道理將對(duì)我們的人生產(chǎn)生積極的影響，引導(dǎo)我們形成正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀，并且在追求成功的過(guò)程中保持良好的道德品質(zhì)。

綜上所述，學(xué)習(xí)先輩們的事跡是借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，提高自己的能力和素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)了解和學(xué)習(xí)那些在自己領(lǐng)域中取得成功的人的事跡，我們能夠從中汲取到很多的經(jīng)驗(yàn)和啟示。這些經(jīng)驗(yàn)和啟示將有助于我們?cè)诮窈蟮娜松腥〉酶蟮某晒统删汀Ｒ虼?，我們?yīng)該時(shí)刻關(guān)注并學(xué)習(xí)那些先輩們的事跡，從中汲取力量和智慧，努力成為一個(gè)真正有價(jià)值的人。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇五

近日，中共中央組織部決定追授毛豐美同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，并號(hào)召?gòu)V大黨員干部特別是基層黨員干部向毛豐美同志學(xué)習(xí)。

毛豐美，一名長(zhǎng)期扎根基層的村黨委書(shū)記、村委會(huì)主任。曾連續(xù)五屆擔(dān)任全國(guó)人大代表，他提出了城鄉(xiāng)電費(fèi)同網(wǎng)同價(jià)、取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅和農(nóng)業(yè)稅等近200件關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的建議和議案，被贊為“農(nóng)民的代言人”“最敢為農(nóng)民說(shuō)話的代表”。為此，廣大黨員要以毛豐美先進(jìn)事跡為榜樣，努力踐行“四講四有”，做“毛豐美”式的合格黨員。

講政治，有信念，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美，作為一名平凡普通的黨員，將自己的大半生都傾注在富民強(qiáng)村的事業(yè)上。毛豐美對(duì)黨忠誠(chéng)，始終聽(tīng)黨話、跟黨走，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，矢志不渝地為黨和人民的事業(yè)而奮斗，切實(shí)把黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策轉(zhuǎn)化為富民強(qiáng)村的實(shí)際行動(dòng)，為黨的事業(yè)樹(shù)立了一座豐碑。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講政治，有信念，堅(jiān)定政治信念，堅(jiān)持黨的宗旨，真正把黨的事業(yè)、人民的利益放在第一位，努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，切實(shí)筑牢理想信念之基。

講規(guī)矩，有紀(jì)律，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美嚴(yán)于律己，通過(guò)自己的表率作用改善村風(fēng)民風(fēng)。村里過(guò)往數(shù)億元資金從未經(jīng)手過(guò)一筆，父母去世、兒女嫁娶沒(méi)收過(guò)村民一份禮。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講規(guī)矩，有紀(jì)律，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”;對(duì)紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?，做到從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。

講道德，有品行，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美總經(jīng)常掛在嘴邊這樣一句話，“老百姓沒(méi)錢(qián)，咱當(dāng)干部的千萬(wàn)別去占他們的便宜?！彼谏皬浟糁H向自己的兒子和村領(lǐng)導(dǎo)班子囑咐：“我死后一定不要大操大辦，一定不要收禮，不要驚擾大家，從簡(jiǎn)處理”。他從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處，用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了共產(chǎn)黨人的政治本色。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講道德，有品行，以平和之心對(duì)“名”、以淡泊之心對(duì)“利”，用一腔的赤誠(chéng)去對(duì)待群眾，振興一方事業(yè)，造福一方百姓。

講奉獻(xiàn)，有作為，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美數(shù)十年如一日，一直堅(jiān)持在基層第一線，帶領(lǐng)大梨樹(shù)村黨員群眾，開(kāi)荒山、種果樹(shù)、搞鄉(xiāng)村旅游，進(jìn)城開(kāi)旅店、建市場(chǎng)、辦企業(yè)，走出一條農(nóng)、工、商、貿(mào)、旅一體化的發(fā)展路子，使大梨樹(shù)人過(guò)上了“和城里人一樣的好日子”。他以一腔熱血，將一個(gè)窮山村發(fā)展成富裕文明新農(nóng)村。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講奉獻(xiàn)有作為，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;大膽干事，敢于探索，善于謀劃，主動(dòng)作為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇六

近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，透過(guò)學(xué)習(xí)這些事跡并對(duì)照自己的實(shí)際工作，對(duì)自己解動(dòng)很大，感觸很深，透過(guò)學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。

鑒于自己對(duì)新形勢(shì)、新?tīng)顩r、新問(wèn)題缺乏深入研究，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問(wèn)題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較。

要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對(duì)實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問(wèn)題的角度，對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹(shù)立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。

開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問(wèn)題，思想保守，辦法不多，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題沒(méi)有去以新的思路，新的思想去思考，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改善工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。

我們常講沒(méi)有職責(zé)的事業(yè)是沒(méi)有期望的事業(yè)，職責(zé)是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對(duì)事業(yè)的職責(zé)感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來(lái)的表現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn)，職責(zé)是動(dòng)力，職責(zé)也是壓力，有了職責(zé)心，動(dòng)力大，活力足，就會(huì)自我加壓，職責(zé)心強(qiáng)，什么問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)。只有抱著高度的職責(zé)心，時(shí)刻持續(xù)強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，牢固樹(shù)立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。

要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策帶給依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會(huì)處理疑難問(wèn)題，學(xué)會(huì)化解矛盾，推動(dòng)工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動(dòng)有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí)，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要化解在科室內(nèi)部。

爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，工作中要主動(dòng)熱情，態(tài)度誠(chéng)懇，行為禮貌，服務(wù)周到，要耐心傾聽(tīng)，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立人民公仆的良好形象。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇七

近年來(lái)，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和自媒體的興起，一些歪曲歷史、惡搞英烈的事件在網(wǎng)上屢有發(fā)生。

甚至，對(duì)于在涼山大火中以身殉職的30名烈士，網(wǎng)上也有人公然侮辱和詆毀。這樣的言行已經(jīng)踐踏了人類文明的底線。

令人欣慰的是，這個(gè)挑戰(zhàn)文明底線的小丑不久就被抓獲，為自己愚蠢的言行付出了應(yīng)有的代價(jià)。

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓寬了人類的自由。但自由并不意味著肆意妄為，自由從來(lái)就與規(guī)則并行。

網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，言論自由不應(yīng)突破公序良俗，更不能超出法律的邊界。一旦越界，所面臨的必然是法律的嚴(yán)懲。

絡(luò)時(shí)代的基本社會(huì)規(guī)范，也是現(xiàn)代公民所應(yīng)有的基本素質(zhì)。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇八

第一段：引言（導(dǎo)入話題）（200字）。

創(chuàng)事跡是指在工作、學(xué)習(xí)或者生活中，通過(guò)自己的努力和創(chuàng)新能力，取得了突出的成績(jī)或者有價(jià)值的成果。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)創(chuàng)造屬于自己的事跡，這些事跡不僅是對(duì)個(gè)人能力的展示，也是對(duì)自身的深度思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。而從這些創(chuàng)事跡中，我們還可以得到一些寶貴的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我的一些心得體會(huì)。

第二段：經(jīng)歷及其意義（200字）。

在我讀大學(xué)的時(shí)候，我加入了一個(gè)社團(tuán)，并擔(dān)任了社團(tuán)的負(fù)責(zé)人。在擔(dān)任這個(gè)職務(wù)期間，我面臨了很多困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我意識(shí)到了自己的潛力和能力。通過(guò)制定計(jì)劃、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)、解決問(wèn)題等一系列工作，我不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，也學(xué)會(huì)了更加理性和務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)面對(duì)問(wèn)題。這次經(jīng)歷不僅讓我取得了一定的成績(jī)，更重要的是，它為我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：創(chuàng)新意識(shí)與思維方式（200字）。

在實(shí)踐過(guò)程中，我意識(shí)到創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。而創(chuàng)新不僅僅是指獨(dú)特的想法或者獨(dú)立思考，更包括對(duì)事物的洞察力和敏銳感知。只有不斷提升自己的創(chuàng)新意識(shí)，才能在不斷變化的環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)力。此外，創(chuàng)新也需要科學(xué)的思維方式來(lái)支持。一個(gè)合理的思維方式可以幫助我們分析問(wèn)題、制定方案和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和優(yōu)化思維方式，我相信自己可以在未來(lái)的工作和生活中取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力（200字）。

在創(chuàng)造事跡的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力也是十分重要的。沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作，很難取得突出的成績(jī)。而良好的溝通能力則是保證團(tuán)隊(duì)成員之間取得共識(shí)和理解的關(guān)鍵。在我的經(jīng)歷中，我充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào)，最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的潛力，實(shí)現(xiàn)了我們共同的目標(biāo)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，這樣不僅可以減少?zèng)_突，還可以得到更多的建議和反饋。因此，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力是我從創(chuàng)造事跡中得到的重要體會(huì)。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過(guò)我的創(chuàng)事跡經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)思維方式、團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力的重要性。這些體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有所幫助，也為我未來(lái)的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我將會(huì)繼續(xù)努力提升自己的能力和素質(zhì)，不斷創(chuàng)造事跡，為個(gè)人和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)傳播給更多的人，鼓勵(lì)他們發(fā)掘自己的潛力，勇于創(chuàng)新，并在成長(zhǎng)中取得更好的成績(jī)。

總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)創(chuàng)造事跡，我們可以得到很多寶貴的心得體會(huì)。這些體會(huì)將有助于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)思維方式、團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力是成功的關(guān)鍵，我們應(yīng)該不斷提升這些能力，努力創(chuàng)造出屬于自己的事跡。只有通過(guò)自身的努力和創(chuàng)新能力，我們才能取得突出的成績(jī)，為個(gè)人和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇九

我們的祖國(guó)從成立到現(xiàn)在，度過(guò)了_年的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在的祖國(guó)，國(guó)富民強(qiáng)，一次次讓世人大跌眼鏡，另眼相看。祖國(guó)的未來(lái)是我們這些少年們，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩?！比藗兂Ｕf(shuō)，我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”的志向，有風(fēng)雨無(wú)阻的追求，還有“滄?？商钌娇梢啤钡闹練?，更有“不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！背Ｖ?。

難道，少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎?

“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的”彷佛耳朵又縈繞著這句話，是的，希望，祖國(guó)的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)繁榮昌盛的延續(xù)。

面對(duì)困難，少年的我們會(huì)堅(jiān)貞不渝，還會(huì)大放異彩。記得嗎?一個(gè)“自古多情傷離別”的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震.肆虐.殘忍;抗震少年們堅(jiān)持,為祖國(guó)獻(xiàn)身.為國(guó),為友誼,他們用雙手堅(jiān)持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘?jiān)黄臒o(wú)，一片廢墟，他們和祖國(guó)攜手，共同度過(guò)了一個(gè)歷史性的日子，走過(guò)了那個(gè)多情善感的日子，祖國(guó)，挺過(guò)來(lái)了。

難道，少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎?

少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來(lái)的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。

再少年強(qiáng)后的日子，祖國(guó)會(huì)擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢(shì)，也有著氣貫長(zhǎng)虹的不朽國(guó)氣，國(guó)強(qiáng)之氣。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，讓我們一起努力，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)一份屬于我們的力量，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，譜寫(xiě)一曲美妙的樂(lè)章。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇十

聽(tīng)了優(yōu)秀教師xx老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹(shù)立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。

要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來(lái)做，把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。

要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書(shū)學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會(huì)，吃喝娛樂(lè)，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫(xiě)一篇論文而冥思苦想。可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺(jué)得所有的辛苦和付出都是值得的。

人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過(guò)，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來(lái)不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂(lè)時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺(jué)得很甜。

當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任?？偠灾?，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。

都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛(ài)心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇十一

隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注“好事跡”，并且對(duì)于這些好事跡的介紹和鼓勵(lì)能夠激發(fā)人們的積極性，增加社會(huì)的向心力。作為普通人，我們需要從好事跡中獲取力量，努力向上，成為自己理想中那個(gè)希望的樣子。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，好事跡不僅僅是表?yè)P(yáng)，更是一種力量的源泉，它激勵(lì)著我成為一個(gè)更好的人。

第一段：好事跡源泉。

好事跡是源于社會(huì)正能量的一種表現(xiàn)形式，它可以動(dòng)員人們的積極性和主動(dòng)性。在現(xiàn)如今的社會(huì)，我們能夠窺探到人們?cè)谟龅嚼щy時(shí)的所作所為，他們可以伸出援手，積極幫助別人解決問(wèn)題。他們利用自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，為社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，為冷漠的世界添加一份溫暖。這種行為，讓人們感受到親情的緊密和社會(huì)的和諧，激發(fā)人們幸福感和對(duì)生活的熱愛(ài)。

第二段：好事跡的力量。

作為一種正能量的形式，好事跡激發(fā)了人們正直、友善和助人為樂(lè)等良好品質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。好事跡的力量不僅表現(xiàn)在人們的行為，還表現(xiàn)在人們對(duì)待生活的態(tài)度和價(jià)值觀念上。人們對(duì)待生活的態(tài)度和價(jià)值觀念一直是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵，這是建立在好事跡基礎(chǔ)上的，只有這種態(tài)度和價(jià)值觀念推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展，才能促使社會(huì)更加美好。

第三段：好事跡的題材。

好事跡在社交媒體上屢見(jiàn)不鮮，這些好事跡越來(lái)越多的被傳遞、分享和評(píng)論。很多社交媒體平臺(tái)都推出了類似“好人榜”，表彰和感謝行善和助人為樂(lè)的人。好事跡的題材很豐富，從小至大，有各種各樣的好人好事。小至鄰里之間的善舉，大至國(guó)際組織的慈善捐助，這些善良的行為讓我們看到了世界的美好，也讓我們?cè)谝徊揭徊阶呦虺砷L(zhǎng)的過(guò)程中獲得了巨大的鼓勵(lì)和支持。

第四段：好事跡的后續(xù)。

每一位做好事的人都是有一種奉獻(xiàn)精神和責(zé)任心的人，他們?yōu)槿祟惡蜕鐣?huì)奉獻(xiàn)自己，堅(jiān)守著自己的理想和信仰。而對(duì)于我們普通人而言，關(guān)注好事跡并不是讓我們?nèi)ワ@擺自己，而是讓我們從中獲取到力量，讓自己成為這個(gè)世界上的“小英雄”。通過(guò)接觸到好事跡，我們可以了解到生命的可貴和價(jià)值，也能夠想到如何扮演自己在社會(huì)中的角色。

第五段：好事跡的意義和價(jià)值。

細(xì)心觀察，思維敏捷，有計(jì)劃的關(guān)注好事跡會(huì)讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己所處的位置以及社會(huì)的變化。無(wú)論我們處在何種境地，關(guān)注好事跡都可以讓我們保持對(duì)美好的追求，堅(jiān)守自己的信仰和原則，讓自己生活得更加有意義和幸福。因此，關(guān)注好事跡并不是我們一時(shí)的過(guò)渡，而應(yīng)該成為我們對(duì)待生活的態(tài)度，發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)的重中之重。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇十二

在生活中，有許多創(chuàng)事跡讓人們贊嘆不已。這些創(chuàng)事跡所蘊(yùn)含的動(dòng)力和精神，都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。下面，我將從積極心態(tài)、堅(jiān)持努力、團(tuán)隊(duì)合作、勇于創(chuàng)新和奉獻(xiàn)精神五個(gè)方面，對(duì)創(chuàng)事跡心得體會(huì)進(jìn)行探討。

首先，創(chuàng)事跡背后的積極心態(tài)是非常重要的。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上，會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。但是，只要我們始終保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，就能夠在困境中找到希望和動(dòng)力。例如，創(chuàng)業(yè)者李嘉誠(chéng)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，最終成為了中國(guó)最富有的商人之一。他的成功正是源于他始終保持著積極的心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

其次，堅(jiān)持努力是創(chuàng)事跡成功的關(guān)鍵。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的事業(yè)，需要付出大量的時(shí)間、精力和汗水。沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，即使是最好的創(chuàng)意和想法也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。巴菲特是世界著名的投資家，他的成功來(lái)自于他每天持續(xù)地學(xué)習(xí)和努力工作。他從不停下腳步，始終以堅(jiān)持的態(tài)度去追求自己的目標(biāo)。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，才能夠取得了巨大的成功。

第三，團(tuán)隊(duì)合作也是創(chuàng)事跡取得成功的重要因素。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)能夠?qū)€(gè)人的力量匯集起來(lái)，發(fā)揮出更大的作用。馬云創(chuàng)立的阿里巴巴就是一個(gè)充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的例子。他打造了一個(gè)團(tuán)隊(duì)文化，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相學(xué)習(xí)、互相幫助，并共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)的支持和協(xié)作，阿里巴巴才能夠在中國(guó)電商行業(yè)占據(jù)一席之地。

此外，勇于創(chuàng)新也是創(chuàng)事跡成功的重要要素。只有不斷創(chuàng)新，才能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。喬布斯是蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人，他以其敢于挑戰(zhàn)常規(guī)、勇于創(chuàng)新的精神，推動(dòng)了蘋(píng)果公司的發(fā)展。喬布斯在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)，不停地追求極致的完美和用戶體驗(yàn)。正是因?yàn)樗膭?chuàng)新精神，蘋(píng)果公司才能夠成為全球最有價(jià)值的品牌之一。

最后，創(chuàng)事跡背后必然有著奉獻(xiàn)精神的支撐。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了個(gè)人利益，更是為了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。馬克·扎克伯格創(chuàng)立的Facebook就是一個(gè)充分詮釋奉獻(xiàn)精神的例子。Facebook的初衷是為大家提供一個(gè)連接世界的平臺(tái)，使人們更親近和理解彼此。正是因?yàn)轳R克·扎克伯格對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神，才能夠?qū)acebook發(fā)展成為全球最大的社交媒體平臺(tái)之一。

總之，創(chuàng)事跡心得體會(huì)是我們從創(chuàng)業(yè)成功者身上汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)。積極心態(tài)、堅(jiān)持努力、團(tuán)隊(duì)合作、勇于創(chuàng)新和奉獻(xiàn)精神是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)事跡成功的關(guān)鍵要素。只有在這些方面下功夫，我們才能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)，取得更大的成就。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇十三

姜事跡是指歷史上的一位跨越三個(gè)朝代的偉大女性——姜子牙。她憑借自己的才華和智慧，不斷努力，為國(guó)家和人民立下了赫赫功勛。她的事跡深深地感動(dòng)了人們，也給我們留下了許多珍貴的心得和感悟。接下來(lái)我將結(jié)合姜事跡，從五個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)于姜子牙所代表的品質(zhì)的理解與感悟。

第一段：謙虛謹(jǐn)慎。

姜子牙自幼聰明伶俐，但她的表現(xiàn)非常謙虛，總是虛心向人請(qǐng)教，并努力學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有謙虛謹(jǐn)慎，才能不斷成長(zhǎng)、發(fā)展。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能累積知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)真正有價(jià)值的人。

第二段：堅(jiān)韌不拔。

姜子牙在三個(gè)朝代都經(jīng)歷了很多艱辛和挫折，但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。不管是在工作中還是在生活中，我們都會(huì)面臨各種挫折和困難。然而，姜子牙的某種矛盾的堅(jiān)韌和勇氣讓人們?cè)诿鎸?duì)挫折和困難時(shí)有了更多的勇氣和信心，堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)前進(jìn)。

第三段：正直和高尚。

姜子牙非常正直和高尚，不僅為人恪守道德準(zhǔn)則，而且在工作中也始終如一地展示出她的高度操守。這給了我們一個(gè)信心，相信只有正直和高尚，才能夠在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)建立起積極的聲譽(yù)和自己的口碑。

第四段：大氣和慈悲為懷。

姜子牙大氣，善良，總是關(guān)心身邊的人，愿意從自己的一技之長(zhǎng)中幫助別人。同時(shí)，她也非常謙虛，不追求自己的榮譽(yù)和利益，只是默默地為他人著想和關(guān)心。這使我們理解到，人在情感豐富的時(shí)候，自己的價(jià)值和意義才能得以滿足。這也是最基本的道德和文化內(nèi)涵。

第五段：持續(xù)成長(zhǎng)。

姜子牙終生致力于自己的工作和為國(guó)爭(zhēng)光，她不斷地努力，不斷地成長(zhǎng)，永不停歇。她不僅為自己設(shè)定了目標(biāo)，而且一直保持著著手實(shí)施的努力。她持續(xù)成長(zhǎng)的而且堅(jiān)韌的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

姜事跡深深地感動(dòng)了我們，教給了我們很多。她所展示出來(lái)的謙虛謹(jǐn)慎，堅(jiān)韌不拔，正直高尚，大氣慈悲和持續(xù)成長(zhǎng)的品質(zhì)將繼續(xù)提示我們，引導(dǎo)我們堅(jiān)定前行，勇往直前。希望廣大年輕人也能夠從中學(xué)習(xí)到這些品質(zhì)，為自己的未來(lái)創(chuàng)造新的價(jià)值。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇十四

光陰似箭，歲月如梭，我們的黨走過(guò)了95年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每一個(gè)人都懷著感概和感激之情。作為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容之一，我們參與學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，看到那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執(zhí)政為民，讓我們很受鼓舞，暗自下定決心，一定要向他們學(xué)習(xí)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。無(wú)論在工作還是生活中，時(shí)時(shí)處處做到同群眾交朋友，視群眾如親人，關(guān)心群眾勝于關(guān)心自己。

學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們勤懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)單位員工，做好本職工作。

學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。面對(duì)各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索強(qiáng)醫(yī)、強(qiáng)太空、強(qiáng)材料力學(xué)等等之路。

學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。嚴(yán)以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，樹(shù)立了共產(chǎn)黨員和基層干部的良好形象。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，在優(yōu)秀黨員身上我們看到了真理和人格的魅力，看到了危難之際的中流砥柱，看到了光明的前途和希望。學(xué)習(xí)到了一心為民的公仆情懷,艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng),勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生有這深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)意義。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇十五

第一段：引言（150字）。

好事跡造福于人民，是社會(huì)發(fā)展的重要力量。在生活中，我們經(jīng)常能看到那些默默無(wú)聞、心系他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的好人好事。他們的每一個(gè)行為都深深感染、影響著身邊的人，讓我們?cè)诶щy時(shí)感受到了溫暖，在生活中感受到了幸福。而今天，我想分享的是自己的一次好事跡的體會(huì)，希望能喚醒更多人內(nèi)心深處的善良，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以此為社會(huì)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二段：好事跡經(jīng)過(guò)（250字）。

那是一個(gè)周末，我和幾位朋友來(lái)到一個(gè)小區(qū)附近的公園里散步。本來(lái)打算尋找一些餐館吃點(diǎn)東西的時(shí)候，走到了公園的另一邊，看到一位老人摔倒在地，似乎扭傷了腳踝。這位老人的兒子已經(jīng)趕到，卻不知道該如何處理?？吹竭@一幕，我的內(nèi)心瞬間被感動(dòng)了，我過(guò)去詢問(wèn)了一下老人的情況。我發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)70多歲了，而她的兒子又是到來(lái)的。這種困境讓我內(nèi)心十分難過(guò)，于是我毅然決定把老人送到醫(yī)院進(jìn)行治療。

第三段：好事跡后續(xù)（300字）。

老人現(xiàn)狀穩(wěn)定，但是我發(fā)現(xiàn)這些治療并不輕松，這需要我花費(fèi)了大量時(shí)間和精力，而一些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)讓我更加清楚地了解公共治理，亦或是與老人進(jìn)行對(duì)話的方式。我甚至曾一度尋找這名老人因?yàn)槲蚁胍肋@位老人的喜好，更好地配合照顧他，當(dāng)然了，這個(gè)過(guò)程也并不順利，我需要不斷地摸索，經(jīng)歷考驗(yàn)，才能夠更加順利地完成?？吹嚼先说玫结t(yī)院的更好幫助，我的內(nèi)心是非常欣慰的。

通過(guò)這次好事，我深深感到自己的責(zé)任之重，也更加明確了自己以后要做的事情。人沒(méi)有人性和善良的品質(zhì)，就不能獲得真正的幸福和成長(zhǎng)。所以，我想向大家說(shuō)，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能放棄和心靈的溝通，不能放棄和公共治理的互動(dòng)。要時(shí)刻關(guān)心身邊的人，做出適合的行動(dòng)，這樣才能享受到人與人之間關(guān)系的溫暖和默契所帶來(lái)的珍貴。不管我們身處何處，不管我們是誰(shuí)，我們都應(yīng)該有一個(gè)強(qiáng)大的心靈，發(fā)展起來(lái)越來(lái)越善良，并有越來(lái)越多的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的善行。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

社會(huì)的發(fā)展需要良好的道德風(fēng)尚的支撐，需要人們秉持的好的品質(zhì)和善良的心靈。而今天，我們做出的這次好事，不僅讓我們認(rèn)識(shí)到了善良行為的重要性，也為我們未來(lái)的生活打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。美好的環(huán)境和良好的風(fēng)尚需要我們每一個(gè)人共同去維護(hù)。我們要靠善良，去感染身邊的人，以良好的品質(zhì)和行動(dòng)做出更多更好的貢獻(xiàn)，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為人類的幸福做出自己應(yīng)有的業(yè)績(jī)。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇十六

學(xué)事跡是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中所取得的突出成績(jī)和優(yōu)秀表現(xiàn)，可以是各類學(xué)術(shù)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)、課堂參與積極度等。它是學(xué)生個(gè)人努力和學(xué)校的培養(yǎng)相結(jié)合的結(jié)果，是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成就的肯定和表彰。學(xué)事跡的存在，不僅是對(duì)學(xué)生個(gè)人的一種鼓勵(lì)和激勵(lì)，也是對(duì)其他學(xué)生的榜樣和引導(dǎo)。通過(guò)學(xué)事跡的分享，可以激發(fā)更多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和參與度，促進(jìn)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的形成。

第二段：取得學(xué)事跡的條件和難點(diǎn)。

要想取得學(xué)事跡，首先需要良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是學(xué)生進(jìn)行深度研究和自主學(xué)習(xí)的基石，只有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能在學(xué)術(shù)比賽中脫穎而出。其次，需要全面的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)儲(chǔ)備可以通過(guò)積極參與課后輔導(dǎo)、閱讀各類相關(guān)書(shū)籍等途徑進(jìn)行充實(shí)和拓展。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則需要通過(guò)參加各類實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí)，鍛煉自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。此外，堅(jiān)持不懈的努力和充滿激情的學(xué)習(xí)態(tài)度也是取得學(xué)事跡的重要條件。

通過(guò)取得學(xué)事跡，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛與樂(lè)趣并存。學(xué)習(xí)需要付出大量的時(shí)間和精力，需要時(shí)刻調(diào)整自己的心態(tài)和保持積極的態(tài)度。而在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的探索和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，帶給我巨大的樂(lè)趣和成就感。此外，學(xué)事跡也讓我更加堅(jiān)定了目標(biāo)和自信心。每一次的勝利都是努力和堅(jiān)持的結(jié)果，它們點(diǎn)燃了我前行的希望和動(dòng)力。

第四段：學(xué)事跡對(duì)我的影響及對(duì)他人的示范作用。

學(xué)事跡的取得不僅對(duì)我個(gè)人有著積極的影響，也對(duì)他人起到了示范作用。首先，學(xué)事跡讓我更加自信和堅(jiān)定。通過(guò)不斷地努力和取得好成績(jī)，我開(kāi)始相信自己的能力和潛力，并愿意挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。其次，學(xué)事跡也激發(fā)了其他同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我在班級(jí)中分享自己的學(xué)習(xí)心得和方法，鼓勵(lì)其他同學(xué)勇敢嘗試和探索。我的經(jīng)歷帶給他們希望和動(dòng)力，激勵(lì)他們更加積極地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

第五段：未來(lái)的展望和追求。

通過(guò)取得學(xué)事跡的經(jīng)歷，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的事業(yè)，而學(xué)事跡只是一個(gè)新起點(diǎn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力，追求更高的目標(biāo)。我希望通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待能夠通過(guò)自己的努力和成績(jī)，影響更多的人，激勵(lì)他們追求卓越。學(xué)事跡只是一個(gè)開(kāi)始，我相信未來(lái)將有更多的學(xué)習(xí)和成就等待著我。

總結(jié)：學(xué)事跡是對(duì)學(xué)生優(yōu)秀表現(xiàn)的肯定和表?yè)P(yáng)，它鼓勵(lì)了學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中努力奮進(jìn)，努力取得更出色的成績(jī)。通過(guò)學(xué)事跡的心得體會(huì)，可以看到學(xué)習(xí)的艱辛與樂(lè)趣，以及它對(duì)個(gè)人的影響和對(duì)他人的激勵(lì)。未來(lái)，學(xué)事跡的取得只是更高目標(biāo)的起點(diǎn)，我們將繼續(xù)努力、追求卓越，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇十七

姜昆是中國(guó)話劇史上的一位傳奇人物，他是一位杰出的導(dǎo)演、編劇、演員和教育家。他的漫長(zhǎng)職業(yè)生涯涵蓋了中國(guó)話劇的多個(gè)時(shí)期，并引領(lǐng)了話劇與現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的關(guān)系的發(fā)展。他的貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新，不僅影響了中國(guó)話劇的發(fā)展，也推動(dòng)了中國(guó)文藝事業(yè)的進(jìn)步，讓我們從他的事跡中獲得了很多啟示和體會(huì)。

一、姜昆的生平和事跡。

姜昆于1919年出生在北京軍人家庭。他早年先后就讀于廣州的黃埔軍校和法國(guó)的索邦大學(xué)，深刻接觸了中國(guó)和西方的文化、藝術(shù)和哲學(xué)。1947年，中國(guó)話劇院成立，姜昆被聘為劇團(tuán)的總導(dǎo)演和編劇。此后，他又分別在北京人民藝術(shù)劇院、北京話劇團(tuán)等劇院任職，成功推動(dòng)了中國(guó)話劇的發(fā)展，創(chuàng)造了多部膾炙人口的經(jīng)典作品，如《日出》、《開(kāi)國(guó)大典》等。

二、姜昆的藝術(shù)成就和理念。

姜昆是“現(xiàn)實(shí)主義話劇”的創(chuàng)始人之一，他的藝術(shù)成就和理念深受西方現(xiàn)代話劇思潮的影響，也倡導(dǎo)了中國(guó)文化與現(xiàn)代生活的結(jié)合。他的作品風(fēng)格注重現(xiàn)實(shí)主義，在情節(jié)、人物與語(yǔ)言方面更加貼近生活。他深諳話劇創(chuàng)作之道，擅長(zhǎng)借助配樂(lè)、顏色等元素來(lái)塑造情境氛圍，讓觀眾更好地感悟到情感和思想的壓力。他還十分注重演員的表演技巧和訓(xùn)練，多次擔(dān)任話劇和電影的主角，并創(chuàng)新了表演方式，引起了廣泛關(guān)注。

三、姜昆的社會(huì)影響和貢獻(xiàn)。

姜昆在中國(guó)文化界和話劇界的崛起史上具有重要的歷史地位和社會(huì)影響，他的作品取得了空前的成功和影響力，被譽(yù)為“中國(guó)話劇的開(kāi)創(chuàng)者”。他還曾任教于中央戲劇學(xué)院，選任過(guò)全國(guó)政協(xié)委員和中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主席等職位。他還與多位文化學(xué)者、演員、教育家建立了密切的交流和合作關(guān)系，推動(dòng)了中國(guó)文化藝術(shù)教育和研究的發(fā)展。

四、從姜昆的事跡中獲得的啟示和啟迪。

姜昆的事跡給我們帶來(lái)了很多啟示和啟迪。首先，他深刻領(lǐng)會(huì)了時(shí)代特征和社會(huì)發(fā)展的要求，倡導(dǎo)了中國(guó)文化和現(xiàn)代生活的結(jié)合，開(kāi)拓了話劇創(chuàng)作的新天地。其次，他注重了演員的表演技巧和訓(xùn)練，倡導(dǎo)了多元化的表演方式和工作方法，為演員的發(fā)展提供了很好的機(jī)會(huì)。最后，他還強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)與人生的關(guān)系，倡導(dǎo)了獨(dú)立思考、勇敢擔(dān)責(zé)、批判自省等品質(zhì)，讓我們從中受益匪淺。

五、結(jié)語(yǔ)。

綜上所述，姜昆是中國(guó)話劇史上極其重要的人物，他的事跡蘊(yùn)含著豐富的人文、藝術(shù)、社會(huì)等多方面的內(nèi)涵和思考。他的創(chuàng)作和貢獻(xiàn)對(duì)中國(guó)話劇和中國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展都具有重要的啟示和意義。他的事跡值得我們學(xué)習(xí)，借鑒和繼承，慎思其故、深化其旨，推動(dòng)人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇十八

學(xué)生時(shí)代是每個(gè)人一生中最重要的時(shí)期之一，而學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的搖籃，這一階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和事跡對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)都起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)參與各種學(xué)?；顒?dòng)，我積累了許多珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和寶貴的事跡，它們幫助我建立自信、培養(yǎng)責(zé)任感，并提升了我在各方面的能力。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)中的心得體會(huì)。

第一段：培養(yǎng)自信心。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)中，我通過(guò)各種任務(wù)和挑戰(zhàn)培養(yǎng)了自己的自信心。回想起初中時(shí)期，我曾參加學(xué)校舉辦的辯論賽。那是我第一次站在舞臺(tái)上和其他同學(xué)辯論，整個(gè)過(guò)程極具挑戰(zhàn)性。但是，通過(guò)嚴(yán)格的準(zhǔn)備和大量的練習(xí)，我漸漸地掌握了辯論技巧。在比賽中，我勇敢地展示了自己的觀點(diǎn)，并能夠從容地反駁對(duì)方的觀點(diǎn)。雖然最終并沒(méi)有獲得比賽冠軍，但我從中學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)壓力和如何自信地挑戰(zhàn)自己。這次經(jīng)歷不僅提高了我的表達(dá)能力，更重要的是培養(yǎng)了我面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心。

第二段：培養(yǎng)責(zé)任感。

參與學(xué)?；顒?dòng)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作的習(xí)慣。我曾擔(dān)任學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席，負(fù)責(zé)組織各種活動(dòng)和向?qū)W校提出學(xué)生的訴求。這個(gè)職務(wù)要求我做出決策、組織活動(dòng)并協(xié)調(diào)學(xué)生之間的關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但是我學(xué)會(huì)了必須對(duì)我的決策負(fù)責(zé)，并學(xué)會(huì)了帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起解決問(wèn)題。通過(guò)學(xué)校活動(dòng)，我培養(yǎng)了積極和認(rèn)真的工作態(tài)度，并逐漸懂得了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些品質(zhì)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的工作和生活起到積極的影響。

第三段：提升綜合能力。

學(xué)習(xí)和參與各種活動(dòng)也幫助我提升了綜合能力。在學(xué)校，我不僅注重學(xué)業(yè)成績(jī)，還積極參加各種社團(tuán)和志愿者活動(dòng)。我曾加入學(xué)校的籃球隊(duì)，通過(guò)身體鍛煉提高了我的體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。在志愿者活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了不少好友，幫助他人也讓我體會(huì)到了樂(lè)于助人的快樂(lè)。這些活動(dòng)幫助我培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的毅力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及靈活應(yīng)對(duì)各種情況的能力。當(dāng)我面臨生活和工作中的挑戰(zhàn)時(shí)，我相信這些能力將會(huì)幫助我應(yīng)對(duì)困難，不斷進(jìn)步。

第四段：學(xué)會(huì)反思和總結(jié)。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，但更重要的是我學(xué)會(huì)了反思和總結(jié)。每次活動(dòng)結(jié)束后，我都會(huì)反思自己的表現(xiàn)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)思考成功和失敗的原因，我能夠更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。這種反思和總結(jié)的過(guò)程幫助我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)，并不斷完善自己。我相信，這種學(xué)習(xí)和思考的態(tài)度將會(huì)在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)，我積累了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和事跡。這些經(jīng)歷幫助我培養(yǎng)了自信、責(zé)任感，并提升了我的綜合能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了反思和總結(jié)，不斷完善自己。我堅(jiān)信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將會(huì)伴隨我一生，并對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)，我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、負(fù)責(zé)任且具有綜合能力的人。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇十九

作為一名完美主義者，我一直認(rèn)為只有在集合完美的條件下，才能做好一件事情。然而，在讀完廖勇教授的事跡后，我突然恍然大悟，原來(lái)完成一件事情不是看結(jié)果如何，而是在完成的過(guò)程中學(xué)到了什么。

第一段：敬業(yè)精神引人敬佩。

廖勇教授榮獲的“2007年度國(guó)家自然科學(xué)基金杰出青年基金”是中國(guó)教育界的至高榮譽(yù)之一。廖教授自幼便對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，從小刻苦鉆研，追求卓越。他在攻讀博士期間，每天三點(diǎn)鐘起床，沉迷于數(shù)學(xué)研究，忘記了時(shí)間和疲倦，為了研究數(shù)學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新而不斷嘗試。為了他的理想，他將自己的青春獻(xiàn)給了科研工作。他的敬業(yè)精神不僅令人欽佩，更是一種精神力量的源泉。

第二段：勇攀科研高峰需要堅(jiān)實(shí)的知識(shí)體系。

廖教授的研究不僅僅在于指導(dǎo)和完成研究項(xiàng)目，更在于在學(xué)術(shù)界樹(shù)立了“高水平，高質(zhì)量”的代名詞。他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域樹(shù)立起了一條走向國(guó)際前沿的路徑。他的研究所依托的是健全的知識(shí)體系。養(yǎng)成良好的知識(shí)體系能夠在危機(jī)中做出睿智的選擇，并且在創(chuàng)造中不斷領(lǐng)域改變，為自身的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：追求卓越要積累科研經(jīng)驗(yàn)。

科研項(xiàng)目的完成要經(jīng)歷不斷磨合的過(guò)程，而其背后是不斷積累科研經(jīng)驗(yàn)。廖教授也經(jīng)歷了這一過(guò)程：在攻讀博士階段，他的每一次研究成果都是在不斷試錯(cuò)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中獲得的。經(jīng)得起常數(shù)次的失敗和堅(jiān)持的認(rèn)真探討，最終他贏得了教授認(rèn)同的尊重，成為了數(shù)學(xué)界的寵兒。科研能力的提升需要最初的耐心積累，只有積累了足夠多的經(jīng)驗(yàn)，才能卓然成名。

第四段：從廖教授的成長(zhǎng)中尋找啟示。

廖勇教授所畫(huà)下的人生藍(lán)圖，在我們平凡人的視角看來(lái)，是理所當(dāng)然的，但在他青春年代卻是一個(gè)備受挑戰(zhàn)的目標(biāo)。他克服種種困難，不斷嘗試，最終克服了重重阻礙，走上了科研創(chuàng)新之路。在我看來(lái)，重點(diǎn)不在于他的成果多么輝煌，而在于他所體現(xiàn)出來(lái)的一種對(duì)世界，對(duì)科學(xué)的徹底執(zhí)著和不斷高峰征途的追求。在這種追求中，我看到了對(duì)未來(lái)的美好憧憬，也感受到了在細(xì)節(jié)中得到的成功的甘甜和從經(jīng)驗(yàn)中得到的不斷成長(zhǎng)與震盪。

第五段：展望未來(lái)，篤定前行。

從廖勇教授的經(jīng)歷中，我學(xué)到了誠(chéng)信，努力和追求卓越的精神。他的故事讓我明白了在成長(zhǎng)的過(guò)程中，遠(yuǎn)比結(jié)果的好壞更為重要的財(cái)富是我們從過(guò)程中得到的成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)，不要急于求成，要懂得堅(jiān)持，這是未來(lái)發(fā)展的必經(jīng)之路。走好一步就走下一步的思維方式，積攢經(jīng)驗(yàn)，才能不斷追求更加卓越的夢(mèng)想。

結(jié)論：

在《廖事跡》的閱讀中，我深深感受到了廖勇教授敬業(yè)，勇攀高峰，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷追求的精神，這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的啟示。唯有培養(yǎng)出一種科幻精神意識(shí)，不斤斤計(jì)較過(guò)程的困難，而是從經(jīng)驗(yàn)的累積中獲得成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，才能在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，更好地成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才。

朱有勇事跡心得體會(huì)篇二十

第一段：引言（200字）。

對(duì)于不少人來(lái)說(shuō)，張事跡是一個(gè)不陌生的名字。

他是一名浙江省嘉善縣人，是一位平凡的農(nóng)民。

但他的事跡卻讓人們留下了深刻的印象。

他愛(ài)人民，報(bào)國(guó)家，竭力為國(guó)奉獻(xiàn)；

他心無(wú)旁騖，始終堅(jiān)定追求正確道路；

他勤奮好學(xué)，追求卓越、永不滿足。

如此多的優(yōu)點(diǎn)，不禁為人們所震撼并感嘆。

因此，能夠?qū)W習(xí)和領(lǐng)悟張事跡，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種珍貴的財(cái)富。

第二段：張事跡的背景（200字）。

張事跡，原名張宏斌，于1965年出生于浙江省嘉善縣。

張家并不富裕，他從小便在農(nóng)田里干活。

與其他孩子不同的是，張宏斌一心想實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。

尤其是21歲那年，他家里意外發(fā)生重大變故，經(jīng)濟(jì)狀況十分困難，但他并沒(méi)有因此氣餒。

相反，這一次的打擊，讓他更加堅(jiān)定自己戰(zhàn)勝一切困難的信念。

經(jīng)過(guò)他的努力，他終于成功考進(jìn)了師范學(xué)院，在崗老師時(shí)則通過(guò)了國(guó)家公務(wù)員考試，成為了一位優(yōu)秀的公務(wù)員。

第三段：張事跡的積極影響（200字）。

張事跡的成功不僅僅是屬于他個(gè)人的，而是影響了周圍的人，甚至超越了他的時(shí)間和空間界限。

他在事業(yè)上的成績(jī)，讓他的感動(dòng)長(zhǎng)久發(fā)酵在歷史長(zhǎng)河之中；

他高尚的品質(zhì)、追求卓越和優(yōu)秀的成果，則深刻地影響了他的后人和朋友；

他對(duì)別人和善、博學(xué)、謙虛，其表現(xiàn)和態(tài)度往往資領(lǐng)身邊人的贊許。

因此，我們要認(rèn)真思考，如何才能在我們的生命中留下積極的烙印，發(fā)揮出我們的潛能，發(fā)揮出我們的作用。

第四段：我從張事跡中獲得的啟示（400字）。

看到和了解張事跡，我們可以從中學(xué)習(xí)和受益。

1.信念堅(jiān)定是邁向成功之路的關(guān)鍵。

正如張事跡，面對(duì)種種艱難險(xiǎn)阻，一心想一展才華，大膽地向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

2.追求卓越，永不滿足是成就的敏銳之所在。

從張事跡中，我們可以汲取精神力量，追求卓越和里程碑式的成績(jī)，克服失敗和挫折，始終做到不斷進(jìn)步和不斷前進(jìn)。

3.愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、心無(wú)旁騖是必須追求的正面品質(zhì)。

張事跡的大愛(ài)之心，始終為國(guó)家做出最大的努力，傳遞出了生命的真諦和意義，我們應(yīng)該追求這么美好的品質(zhì)。

4.學(xué)習(xí)、謙虛、分享是成就自我的前提。

張事跡在含蓄中展現(xiàn)了高尚品質(zhì)，從中我們可以看到他的博學(xué)精神、成就解放、科學(xué)的領(lǐng)悟和創(chuàng)造性的思維等，包括對(duì)后人的懷想等。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

張事跡是一種珍貴的財(cái)富和真正的信仰和榜樣，我相信他的影響將影響到我們的一代青年人。

在學(xué)習(xí)張事跡的道路上，我們要不斷地堅(jiān)持，在發(fā)展中要立足今日，在堅(jiān)持追求卓越的同時(shí)，堅(jiān)持心存善念、真誠(chéng)待人和勞動(dòng)奉獻(xiàn)，以建設(shè)我們美好的未來(lái)為己任。