方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇一

20全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。

二、活動內(nèi)容。

(一)、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負(fù)責(zé))。

1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動中，教師通過語言教學(xué)活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。

3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。

4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。

2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);。

3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;。

4)、大三班相聲表演;。

5)、節(jié)糧知識趣味問答。

為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實到實處，xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長，副園長任副組長，年級組長、各班班長為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作，下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和倡議書。

開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動。倡導(dǎo)全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，使全園師生認(rèn)識到步行出行，不僅起到節(jié)能減排的作用，也有利于身體健康。

倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導(dǎo)紙張雙面打印等;節(jié)約用水，倡導(dǎo)循環(huán)用水;每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷。

開展“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”專題活動。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，和節(jié)儉文明的生活習(xí)慣，知道浪費(fèi)可恥的理念。

還利用國旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節(jié)能減排的重要性，征集節(jié)能金點子、請家長代表來園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗等活動。

“節(jié)能減排宣傳周”活動的全面和深入開展，使全園師生及家長樹立了節(jié)能減排的科學(xué)觀念，對“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動作用。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇二

為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活，建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我園實際工作，特制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀及十八大精神為指導(dǎo)，以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個人做起，從身邊做起，從點滴做起，從舉手之勞做起，努力營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實現(xiàn)綠色消費(fèi)、低碳生活，建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。

“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”

20xx年6月8日至6月14日。

四、組織機(jī)構(gòu)。

為加強(qiáng)幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園“節(jié)能減排”活動的開展。

組長：冷xx。

副組長：曾xx。

成員：宋xx。

1、傳達(dá)“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的主題思想，節(jié)約能源，增強(qiáng)低碳環(huán)保意識，從身邊一點一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻(xiàn)。

2、20xx年6月10日為“全國低碳日”，在幼兒園大門口醒目位置張貼“節(jié)能減排，從我做起”倡儀書，倡導(dǎo)全員教職工及家長、幼兒努力做到節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材，幼兒園停止開空調(diào)，小朋友步行上幼兒園。

3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能珍惜資源，減排保護(hù)環(huán)境”標(biāo)語橫幅，大力營造節(jié)約型校園氛圍。

4、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、qq群等形式向家長或社會宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費(fèi)的相關(guān)知識，號召和組織全園師生、全社會關(guān)注身邊的資源使用問題。

5、結(jié)合課程分別開展一次節(jié)糧教育。教師可通過語言教學(xué)活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。

6、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。

7、開展一次節(jié)能減排知識講座。邀請相關(guān)人員對全體師生進(jìn)行一次節(jié)能減排的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師幼對資源的節(jié)約和再利用意識。

8、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)能宣傳周期間對全園各項節(jié)能日常工作進(jìn)行一次檢查、督導(dǎo)。檢查內(nèi)容為各部門各項電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況，有關(guān)節(jié)能減排各項制度的執(zhí)行和落實情況，水、電設(shè)施、設(shè)備的老化更新等情況并對檢查情況進(jìn)行通報。

9、家園配合，開展節(jié)能行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。教師可布置一項作業(yè)，請家長引導(dǎo)孩子在家中進(jìn)行節(jié)能，如水循環(huán)使用，少買一次零食，少開一盞燈等等，老師以晨間談話的形式請孩子談?wù)勗诩抑凶约菏窃鯓庸?jié)能的。

10、做好“節(jié)能宣傳周”活動的信息報送和總結(jié)。為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動的`情況，活動結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思，在6月16日之前及時上報“節(jié)能減排周”活動開展情況。

1、加強(qiáng)宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動期間，各班班主任積極配合負(fù)責(zé)人做好一系列活動。

2、加強(qiáng)協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動涉及面廣，教職工之間加強(qiáng)協(xié)作，保障各項工作的順利實施，使此次活動行之有效。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇三

年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。

(一)、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負(fù)責(zé))。

1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動中，教師通過語言教學(xué)活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。

3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。

4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動

1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);

2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);

3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;

4)、大三班相聲表演;

5)、節(jié)糧知識趣味問答。

附：節(jié)能宣傳周活動口號：

手心相連環(huán)保公約

1、大家一起學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識,積極參加環(huán)保活動。

2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，搞好環(huán)境衛(wèi)生，愛清潔、講衛(wèi)生。

3、減少白色污染，購物用環(huán)保購物袋。

4、拒絕用一次性飯盒、筷子等，減少垃圾，物盡其用。

5、愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，不踐踏草地、不摘花。

6、和孩子一起動手綠化家庭，美化環(huán)境，凈化空氣。

7、帶孩子到公園散步，呼吸新鮮空氣。

8、少開汽車，盡量較少汽車尾氣的排放。

9、不吃野生動物，保護(hù)小動物。

10、節(jié)約使用電、水、紙、煤氣等能源，隨手關(guān)緊水龍頭、電開關(guān)。

11、節(jié)約糧食，珍惜勞動成果。

12、在生活中做到“三輕”，在家不把電視、音響的音量放得過大。

13、對破壞環(huán)境的行為敢于提出批評。

14、大家共同愛護(hù)我們的地球，讓天空更藍(lán)、水更清、草更綠。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇四

202019年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。

(一)、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負(fù)責(zé))。

1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動中，教師通過語言教學(xué)活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。

3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。

4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。

2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);。

3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;。

4)、大三班相聲表演;。

5)、節(jié)糧知識趣味問答。

為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實到實處，xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長，副園長任副組長，年級組長、各班班長為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作，下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和倡議書。

開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動。倡導(dǎo)全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，使全園師生認(rèn)識到步行出行，不僅起到節(jié)能減排的作用，也有利于身體健康。

倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導(dǎo)紙張雙面打印等;節(jié)約用水，倡導(dǎo)循環(huán)用水;每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷。

開展“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”專題活動。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，和節(jié)儉文明的生活習(xí)慣，知道浪費(fèi)可恥的理念。

還利用國旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節(jié)能減排的重要性，征集節(jié)能金點子、請家長代表來園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗等活動。

“節(jié)能減排宣傳周”活動的全面和深入開展，使全園師生及家長樹立了節(jié)能減排的科學(xué)觀念，對“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動作用。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇五

年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。

（一）、宣傳發(fā)動，營造氛圍（園部負(fù)責(zé)）。

（二）、節(jié)能和低碳宣傳主題活動（xx、xxx負(fù)責(zé)）。

1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動中，教師通過語言教學(xué)活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。

3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。

4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的`進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

1）、大班組幼兒集體操節(jié)展示（世界真美好）；

2）、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng)；

3）、大一班時裝秀：我光盤、我光榮；

4）、大三班相聲表演；

5）、節(jié)糧知識趣味問答。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇六

現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的.現(xiàn)象十分普遍。針對這種情況，我們設(shè)計了“愛惜糧食”這一主題活動。目的是讓幼兒了解糧食來之不易，體驗成人勞動的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。

1、引導(dǎo)幼兒了解糧食的由來,知道農(nóng)民的辛苦,教育幼兒愛惜糧食。

2、培養(yǎng)幼兒對勞動人民的熱愛之情,懂得珍惜他人的勞動成果。

1、課件。

2、幼兒剩飯視頻。

（一）觀察談話：這是誰浪費(fèi)的。

1、讓幼兒觀看幼兒剩飯的視頻，然后分組討論：小朋友挑食、剩飯對不對，為什么？

2、教師小結(jié)，讓幼兒懂得：小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的，浪費(fèi)了很可惜，要改正挑食剩飯的壞習(xí)慣。

（二）糧食是怎樣來的。

1、請小朋友看圖片，內(nèi)容是：農(nóng)民伯伯種莊稼，春天里播種、施肥、澆水，夏天里頂著烈日鋤草，秋天里忙著收割。

2、提問：你剛才看到了什么？然后把圖片內(nèi)容再向幼兒完整解說一遍。

3、讓幼兒提出自己想知道的問題，教師根據(jù)幼兒的提問作出小結(jié)，教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動果實。

（三）歌表演《憫農(nóng)》。

1、出示圖片，讓幼兒說一說：農(nóng)民伯伯在干什么？

2、讓幼兒模仿表演農(nóng)民伯伯鋤草的動作。

3、幼兒一起朗誦古詩《憫農(nóng)》，教師教小朋友學(xué)唱歌曲《憫農(nóng)》。

4、放歌曲錄音，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應(yīng)的動作，然后大家一起邊唱邊表演。

觀看饑餓兒童的圖片，激發(fā)幼兒同情饑餓兒童的情感。進(jìn)一步理解節(jié)約糧食的重要意義。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇七

1、使幼兒了解糧食的生長過程。

2、讓幼兒明白糧食來之不易，要珍惜糧食。

儒靈童教材。

1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。

2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

1、＂聽＂故事提問導(dǎo)入：小朋友，你們見過螞蟻窩嗎？為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩？請聽故事《小螞蟻的倉庫》。

2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。

教師提問：小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的？

故事總結(jié)：萌萌吃東西的時候總會把食物浪費(fèi)，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來到螞蟻倉庫后，羞愧極了，知道糧食來之不易，浪費(fèi)是可恥的行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。

3、＂看＂動畫提問導(dǎo)入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的？

4、認(rèn)真看《儒靈童》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：

（1）大米的生長過程是怎樣的？

（2）為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦？

（3）小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食？

5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進(jìn)行暫?；虿シ?，結(jié)合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進(jìn)行選擇性互動提問教學(xué)。

教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費(fèi)。

教師看圖總結(jié)：小朋友們，糧食來之不易，我們吃飯時要把碗里米飯吃干凈，不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又浪費(fèi)，讓我們一起做個愛干凈不浪費(fèi)的好孩子。

名稱：小雞吃米粒。

準(zhǔn)備：一些廢舊的紙揉成的紙團(tuán)，幾個紙箱或者塑料桶。

規(guī)則：教師請幾位小朋友變身為小雞＂吃地上的米粒＂，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把＂吃＂到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里。看誰把地上的米粒＂吃＂得又快又干凈，給與獎勵。

（1）帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。

（2）教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費(fèi)食物。

（3）和家長聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。

幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案策劃篇八

2020年6月29日—7月5日是第30個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導(dǎo)低碳生活，靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山，節(jié)能增效”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。

園部動員部署。

在節(jié)能宣傳周期間，我園開展了一次能源緊缺體驗活動，倡導(dǎo)教師減少一次性用品消耗；開展停開空調(diào)一小時和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗活動。

鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排，用實際行動為全社會作出了表率。

班級宣傳教育。

利用微信，向家長發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動，倡導(dǎo)家長在家對幼兒進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。

教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”，使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識，提高了幼兒的節(jié)能意識和自我保護(hù)能力。

觀看節(jié)能宣傳教育短片，讓幼兒“關(guān)注生存資源，共建美好家園”的節(jié)能意識。

張貼節(jié)能宣傳畫。向幼兒傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理；倡導(dǎo)夏日空調(diào)溫度不低于26℃。

家園互相配合。

發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

讓幼兒在家里用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗到“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。

本次的節(jié)能宣傳周教育活動，能真正走進(jìn)幼兒的生活，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開展“節(jié)能”宣傳教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，并從自身做起，為節(jié)能型社會的建設(shè)做出力所能及的一份努力。