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三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 04:37:06
三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告(實用16篇)
時間:2023-11-17 04:37:06     小編:書香墨

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇一

20xx年xx月xx日,一個陽光燦爛的早晨,在校領導的一聲聲囑咐與關懷聲中,由xxxxx學院英語口語愛好者協(xié)會組織的“xxxxx學院龍眼大本營社會實踐隊暑期三下鄉(xiāng)”活動正式拉開了下鄉(xiāng)的序幕。

也許是因為忐忑,同學們在不約而同的選擇了沉默。安靜的車廂與窗外的知了聲聲形成了鮮明的對比,然而相同的,是我們對夏日的熱情。大約一個小時的路程,我們便來到了本次三下鄉(xiāng)活動的基地---湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)龍眼村龍眼中學。

剛到龍眼中學,我們見到的第一個人便是龍眼中學的校長---李校長。熱情的李校長不僅在校門口親自迎接我們,還親力親為的給我們安排了宿舍,李校長親切和藹的舉動給初次下鄉(xiāng)忐忑的我們打了一針強心劑。

接著,校長為我們簡單地介紹了龍眼中學,也給我們講解了本次下鄉(xiāng)活動開展的事項。龍眼中學是一所公辦學校,現(xiàn)有學生人數(shù)600人左右,學生們大多是在農(nóng)村生活的孩子,見識比較少,校長希望我們在課堂上可以給孩子們多多開拓視野,提高見識,言傳身教,鼓勵學生,給他們一個不一樣的學習體驗。

本次三下鄉(xiāng)活動,我們將抱著“感恩社會,回饋社會”的情懷,本著“活動中學習,學習中活動”的宗旨,讓同學們感受到課堂的別樣魅力,感受不一樣的屬于我們新一代的課堂體驗。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇二

xx年7月13日,華南師范大學文學院0601支部“星星點燈”服務隊啟程赴惠州博羅公莊第一中學開展暑期三下鄉(xiāng)活動。9天的服務活動在全體隊員的共同努力和公莊校方的積極配合下取得了圓滿成功,服務隊隊員也在這次活動中受益匪淺。

作為支教組的成員之一,除了配合服務隊其他組的活動外,我主要的任務是參加支教組組織的傳統(tǒng)教學和特色課堂活動。

在傳統(tǒng)教學活動方面來說,為了實現(xiàn)教學活動的多樣性,支教組設置了語文、英語、歷史、音樂等課程。而本著方案課表與實際情況的相結(jié)合的原則,我在這次的支教活動中選取了講授語文、音樂兩門課程。課前準備資料,備課,試講,走上講臺真正講課,所有的步驟都按照正式講課的標準來實行,而每一次講課的不足又成為寶貴的經(jīng)驗,為下節(jié)課的改進提供了參考的依據(jù)。講授完所有的課程,我有以下的一些心得體會:

在我以前的觀點看來,一個人的專業(yè)知識是決定其能否在所學領域中有所成就的保證。相對而言,其他知識是否具備顯得有些無關緊要。而這次下鄉(xiāng)的支教實踐卻證明這一想法是有失偏頗的。誠然,要想上好一節(jié)語文課,專業(yè)知識是最基本的前提條件。但是在備課的過程中,我卻感覺到只是用所學專業(yè)知識來支撐一節(jié)課是遠遠不夠的。比如說賞讀一首詩詞,一般要涉及講到該詩詞作者的生平事跡,而作者的生平事跡又是在特定的時代背景中發(fā)生的,作者的所見所聞所感必然有著時代的烙印。要想把這些具體問題結(jié)合到一起來講,就要求我們必須在掌握好專業(yè)知識的同時學好史學知識,“文史不分”這句話在實踐中得到了有力的證明。

在當今的教學條件下,傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學方式已經(jīng)與客觀的教學環(huán)境、學生主觀的思維模式不相適應。現(xiàn)在的學生普遍對知識懷有好奇心,但又容易產(chǎn)生情緒化的心理并且缺乏持續(xù)保持良好學習狀態(tài)的能力。因此,“填鴨式”的枯燥教學方式會讓學生產(chǎn)生厭煩老師講課的心理,因而容易出現(xiàn)只是老師單方面講課而學生開小差的情況的。面對這種情況的,老師應該。取積極措施激發(fā)學生學習興趣讓其學會自主參與教學過程。例如,在正式講課以前講一些與課文內(nèi)容相關的趣聞軼事作為引入語激發(fā)學生的聽課欲望,或者在課堂中穿插講一些小知識之類的緩解沉悶的課堂氣氛等都是一些可以參考的方法。另外,講課過程中很重要的一點就是要實施好鼓勵贊揚機制。學生都有一個很鮮明的特點就是希望得到老師的肯定,渴望老師在眾同學面前表揚自己。老師在上課的時候可以抓住學生的這種心理,通過適時適當?shù)谋頁P來鼓勵學生主動回答問題、自主參加課堂活動,以此達到老師、學生雙方互動學習的積極效果。

學生是老師實施教學活動的直接對象,因此,學生的課后感想、反饋意見是評定老師教學成果的其中一個衡量標準,更是老師改進教學工作的動力與參考。老師在課后應該多與學生溝通,了解學生對該課程的看法及其掌握程度,為下次的教學工作提供事實依據(jù)、參考準繩,這對于改進老師教學工作來說是必不可少的。

而在特色課堂方面,我們主要開展了班委選舉、主題班會、師生交流會等活動。這些活動的開展給我最深的體會就是:作為一名老師,要在保證正常的教學課程的同時嘗試用寓。于情的特色活動方式加強對學生的德育觀念教育。而在開展活動的時候,應該多給學生鼓勵和支持,用實際行動去感染學生,以此達到開展活動的目的。

現(xiàn)在的學生都有很強的自我觀念,傳統(tǒng)的死板說教對于德育觀念教育來說已經(jīng)不合時宜。針對此情況的,老師可以考慮開展以各種主題為主的活動,寓教于樂,寓。于情,讓學生在輕松的活動氣氛中學到課外知識。另外,學生一般有很強的表現(xiàn)欲,但也普遍存在臨場膽怯的弱點。這時,老師就應該給予學生精神上的鼓勵和行動上的支持。例如,班委選舉,學生有競選的欲望但是缺乏競選的勇氣,老師可以通過帶動全班同學鼓掌鼓勵等措施來激發(fā)其勇氣。又如,師生交流會,學生想通過唱歌表達對老師的感情但又羞于開口,老師可以自己主動要求跟學生一起合唱,以此緩解其緊張心理。老師。取的各種措施是保證活動順利開展的一種方法,更是用實際行動教育學生的途徑,學生因此會在活動的過程中受益良多。

總的來說,三下鄉(xiāng)支教活動是提升個人能力,挖掘個人潛能很好的平臺。無論是傳統(tǒng)教學活動的參與,還是特色活動的開展都會對我們今后開展真正的教學活動有所啟示,我也希望自己從下鄉(xiāng)的總結(jié)中收獲一些值得思考體會的東西。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇三

當知道暑假有三下鄉(xiāng)活動后,由于我來自農(nóng)村,說下鄉(xiāng),不就跟回家一樣嘛!所以我毫不猶豫的報名了.實際的下鄉(xiāng)活動雖然跟我想象的三下有點偏差,但是也是增加經(jīng)驗的時候,我會好好做。

由于考試期間才落實實踐各項活動的時間,時間比較倉促,但是老師給我們安排一位師姐一位師兄,因為他們?nèi)ツ曜鲞^這些活動,有經(jīng)驗。

七月十一日,天氣不是很好,一直下雨,給我們出行帶來不便。但是沒有阻擋我們的熱情,冒著風雨、,我們來到三下鄉(xiāng)的第一站―桃源敬老院,師兄師姐只是跟我們說說他們以前怎么做的,實際動手還是由我們來做的,剛到那不知道做什么,一個個站在那?看到老人在掃地,就奪過他們手中的掃帚熱火朝天的做起來,幫老人們做完瑣事之后,開始我們活動的主題,所謂萬事開頭難,由于量血壓培訓沒有多久,加上老人又多測量起來有些困難,雖然不是專業(yè)的,但是老人們一個個很熱情的配合人,任然相信我們,一邊給他們量血壓,其他成員給老人們講解運動健康知識、按摩。最后連院長都跑來讓我給他量量,主要是跟老人們聊天,了解他們的生活狀況跟想法,對他們反映的問題,我們也有跟院長提出,后面表演節(jié)目,節(jié)目不多,看到老人們一個個意猶未盡的樣子,暗恨我們準備的節(jié)目太少。

七月十二日,陰、不像昨天那么大風大雨,而且活動地點就在學校附近,加上昨天活動總結(jié),今天做起來都是輕車熟路,給老人們量血壓,講解運動健康知識,按摩,一個個做起來像是老手,跟老人們聊天的時候,他們很熱情搞跟我們說他們的一些狀況,還不時詢問我們的家庭狀況,那些語氣里面,我聽到了絲絲的羨慕。我來燎原兩次,都聽到最年長的老爺爺說“共產(chǎn)黨好啊!”是啊!老爺爺就是從哪個歲月走過來的,她見證了歷史的變遷,一生沒有子女,黨也給她安置了家,在這里有二十幾個老人陪伴他。

7月15日由于受暴雨天氣的影響,我們的活動不得不延遲到今天,我們的心情相當?shù)募?,因為做完社區(qū)活動,我們就可以回家了,還有就是幾天雨天今天放晴,心情更加舒暢,聯(lián)系到社區(qū)說可以過去,由于前面的經(jīng)驗給我們今天提供了保證,相對敬老院,社區(qū)的人員比較分散,不容易集中,我們就在居委會的安排下,在接到衛(wèi)生所門口選一塊場地?零零散散的老人們被我們請到活動地點,老人們也很配合。畢竟是社區(qū)老人,住在市里,知道的東西甚至不比我們少。有些老人就是不相信我們,畢竟我們不是專業(yè)的,他們保持懷疑態(tài)度也是正常。相對而言,敬老院老人們就比較淳樸了,相比而言,這些老人知識少數(shù),很多老人聽到我們是大學生暑期活動,都積極參與的。這讓我們感到欣慰。臨近中午行人漸漸減少。我們也收拾東西到下個社區(qū)。

由于遭遇幾天暴雨,菱湖社區(qū)內(nèi)的水雖然退了,但是還有很多內(nèi)部事情要處理,所以不能給我們提供幫助,我們的這個社區(qū)活動也被迫取消。

我們這次活動的重要對象是老人,敬老尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。重視人倫道德,尊老敬老是我們文化傳統(tǒng)中的精華,也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體表現(xiàn),經(jīng)過幾周的精心策劃與籌備,我們懷著一顆敬老的心去慰問敬老院跟社區(qū)的爺爺奶奶們。

我們深知敬老的意義,我國自古以來,老人備受尊重。其次老人對社會有著貢獻:“前人種樹,后人乘涼。”上一輩的人不斷辛勤的工作,才有今日安定、富裕的生活,他們竭盡心力,貢獻出自己的智慧,才能使我們享受甜美的果實。再者老人經(jīng)驗豐富、具有智慧:俗諺:“不聽老人言,吃虧在眼前。”老人閱歷豐富,經(jīng)驗充足,對人生更有透辟的看法,他們可以給我們極好的指導與指引。他們就像一本“活字典”值得我們?nèi)フ湎А?/p>

通過這次活動讓我知道,老人們的今天,就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽,比作晚霞。我認為年老并不僅僅意味著年紀大,更不等于老朽無為。年老意味著經(jīng)驗和智慧,更意味著人情練達、世事洞明。為我們指明人生道路的人,總是老者;為我們傳授經(jīng)驗者,也總是老者。我們相信:只要老驥志千里,總是夕陽無限紅!

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三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇四

今天在網(wǎng)上看到《大中專學生暑假》,感覺很有用處,這里給大家轉(zhuǎn)摘到,為了方便大家的閱讀。

時間過的很快,“三下鄉(xiāng)”活動就結(jié)束了。這次的活動是分兩部分進行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團隊自己的活動,到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研,開講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當?shù)貙嵉赜^摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國土資源方面的調(diào)查,有到農(nóng)戶做調(diào)查問卷,開關于國土資源方面的座談會啦,對信息服務站的檢查,還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi),我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。

首先,在這次的活動中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛,在平時我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡樸的,但是并沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時候,我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的,但是里面是比較空的,有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽,滿屋的蒼蠅在飛來飛去,這么惡劣的環(huán)境很難想象如何去生活的,衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù),農(nóng)村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農(nóng)村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發(fā)展程度有極大的關系吧。還有這里的`農(nóng)民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農(nóng)民可以是說是考天吃飯的,那年的收成好不好與當年的氣候有關,除了氣候的原因外,農(nóng)藥貴,甚至價格與質(zhì)量是不成比例的,農(nóng)藥的質(zhì)量不過關,農(nóng)產(chǎn)品信息落后,商家的惡意砍價等,這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

然后,我們贏得了友誼。我是后來才加入這個團隊的,對與隊員我大多都不認識的,透過多次的活動,我與師姐師兄們熟絡了,他們都很照顧我們幾個師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好,我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌,看我們當天活動的照片,那種快樂,我一直都在回味著,真希望時間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。

一個團隊最重要的是團結(jié)與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的,我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節(jié)目,還有四個游戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊長,他每天都在做聯(lián)絡的工作,如果出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個匯演的主要策劃者,即使是病了也堅守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力,那兩天雖然真的過得很累,但是好像是過得最開心的兩天,我想我是不一會忘記這兩天的,大家朝著同一個目標而奮斗的時光真的是很快樂,范文寫作這就是團隊精神的魅力。

每次看照片的時候,歷歷尤在目,“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€這個機會,或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇五

7月份是放假的時候,輕輕松松休息的時候,可是今年的7月卻給了我很大的不同,給我一種全新的感覺,以前我總是在電視上看到別的同學暑期去農(nóng)村三下鄉(xiāng),那時很是羨慕,總是幻想著有一天自己也可以去親自體會下鄉(xiāng)的感覺。今年我的愿望實現(xiàn)了,我很是激動、興奮。

我們十個人是到九江修水縣下鄉(xiāng)的,那里的生態(tài)農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設的蠻有成效的,特色產(chǎn)業(yè)很多,無公害蔬菜果園基地、大棚蔬菜,那里的風景也不錯,一路上有很多很漂亮的風景。當?shù)氐男罗r(nóng)村建設很不錯,戶戶通自來水,比我家那里的有好,我家是在南昌那邊,可是新農(nóng)村方便做的不是很到位的。在下鄉(xiāng)中,給我們印象最深的就是當?shù)氐鸟R路,可能現(xiàn)在正在修建當中,馬路坑坑洼洼的,很顛的,一不小心就會摔倒的,我是有很深刻的體會的,由于修建馬路,所以路上的空氣不是很好,汽車一過,滿天的灰塵,人會變成白發(fā)魔女的,那旁邊的樹和草都成了白色的啦??墒俏覀冞@幾天基本上天天都在那馬路上跑來跑去的,可想而知,我們吃了多少灰塵了。下面說說我們這幾天在那里做的事情:

7月15號,江西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟研究協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)的隊員們來到了修水縣,他們此次的主題是“發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),促進新農(nóng)村建設”,眾所周知,修水縣的生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展比較好,這也是他們那里的一個新興產(chǎn)業(yè),當?shù)氐男罗r(nóng)村建設也很有成效的。這可以為隊員們提供一個好的基礎從而更好的達到下鄉(xiāng)的目的。修水縣竹坪鄉(xiāng)的黨委書記樊書記熱情的接待了他們,并且給他們提供了參觀當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)的機會。

7月16號是江西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟研究協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)的隊員們下鄉(xiāng)的第二天,今天上午他們主要是與竹坪鄉(xiāng)的鄉(xiāng)政府進行了一次座談,通過座談會,隊員們了解到竹坪鄉(xiāng)的生態(tài)農(nóng)業(yè),新農(nóng)村建設,當?shù)氐拇甯刹繉﹃爢T們提出的問題給出了明確的回答。下午,這些隊員們在竹坪鄉(xiāng)干部方良的帶領下來到竹坪村探望村民,與村民心與心的交談,同時做了一部分問卷調(diào)查,當?shù)氐拇迕駛兌己軣崆椋J真的回答了隊員們的問題,村民們還請隊員們喝了當?shù)睾苡刑厣牟琛獙幖t茶,隊員們都沒有喝過,感覺很好奇,很好喝。

7月17號是隊員們下鄉(xiāng)的第三天,他們上午在南圳村進行了問卷調(diào)查,關于農(nóng)村留守人口務工意愿的問卷,后來南圳村的村委書記鄧書記帶領他們?nèi)⒂^南圳村的新農(nóng)村建設以及無公害蔬菜果園基地,據(jù)了解,當?shù)氐男罗r(nóng)村建設卓有成效,果園蔬菜基地規(guī)模不小,有一定的面積,通過參觀基地,隊員們深刻認識了當?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。下午,隊員們走路到了山峰堰村,一路上這組隊員在當?shù)匾鹆藰O大的反響,震動了當?shù)氐霓r(nóng)民,他們的問卷調(diào)查受到了村民的熱烈歡迎,大家積極配合。

7月18號是隊員們下鄉(xiāng)的第四天,今天隊員們的主要任務是完成兩份問卷調(diào)查,一份是關于農(nóng)村留守人口務工意愿的調(diào)查報告,另一份是關于農(nóng)村融資的情況的調(diào)查。由于部分村民不了解村鎮(zhèn)銀行,所以問卷有點困難,隊員們就慢慢的將給村民聽,讓他們多多的了解,認識村鎮(zhèn)銀行的優(yōu)點,后來可能是隊員們的耐心與堅持感動了村民吧,問卷基本上完成了,隊員們今天出色的完成了任務,真的很不簡單,希望他們再接再厲,好好加油。

7月19號是隊員們下鄉(xiāng)的第五天,今天上午,隊員們帶著水果去慰問了山峰堰村的孤寡老人,他們問了村長有關老人的一些基本情況,比如身體、住、衣、食等方面,有些老人身體不好,隊員們就貼心的叫他們放下心來,開開心心的過自己的生活,開導開導他們的心理,整個場面很感人,這些隊員們的精神可嘉的。下午,隊員們參觀了茶葉生態(tài)科技園,了解了當?shù)夭枞~的一些大致情況,并觀看了茶科所的布局模型圖,很逼真,栩栩如生。

7月20號是下鄉(xiāng)的最后一天了,隊員們上午去跟竹坪鄉(xiāng)的鄉(xiāng)政府告別,送上他們對鄉(xiāng)政府的感謝并且送上了錦旗以示感謝。下午,隊員們買票回來了,一個星期的三下鄉(xiāng)結(jié)束了,可是留給隊員和村民的確是那么多。

現(xiàn)在回想起來,雖然下鄉(xiāng)完成了,可是我的人生會因為有這一次經(jīng)歷而不同。可以說,如果你想下鄉(xiāng)就得做好吃苦的準備,我現(xiàn)在也終于體會到了,什么是真正的苦,大熱天,我們就在太陽底下一戶戶的找農(nóng)民幫忙做問卷,我們這幾天走過的路是我長這么大以來走的最長的了,腳真的走起了泡,當時是有累有熱又煩,只想好好地睡一覺,好好地休息,有種后悔的感覺在里面的,有點小抱怨在里面,還有種辛酸在里面,可是我還是堅持沒有留淚,我們大家還是克服了困難,堅持的完成了自己該完成的任務,后續(xù)工作還是有很多的,在那里,我們十個人也學會了如何幫助別人,關心自己身邊的人,大家都是互幫互助的,給我記憶最深的是:由于我是管錢的,每天的車費很多,至少得80塊,所以每天早上的早餐,我們都是吃著包子、饅頭過來的,甚至沒有一杯豆?jié){,就是坐在街上的馬路上吃的,那情景真的好像我們是流浪兒,我們大家誰都沒有怨言,只要是大家一起的,我想做什么事情都是快樂的,我們每天早上六點半出發(fā)走路,一路上跟不認識的打聲招呼,一聲“阿姨、叔叔、大爺、大娘早上好”給我們很大的快樂,同時也給他們很大的震撼。然后是去買早點吃,每天都是這樣的,可是我們卻覺得很幸福,我看到那里好多的大學生很是羨慕我們,我們穿一樣的衣服,有標志,有學校,有會旗在前面,有好多的人都認識我們,知道我們這一支隊伍。還有坐車也是給我感覺很幸福的:我們十個人一上車,車上的人都是大量我們,由于車上沒有多少人,我們就總是一起唱那首“相親相愛一家人”這首歌,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)那首歌是那么的好聽,那么的感人,車上的氣氛都被我們帶動了,那種感覺真的很幸福。特別是大家一起坐車,一起吃鹽水冰棒的時候,大家都說好幸福,是的,真的很幸福。

這次下鄉(xiāng)是值得的,帶給我好多好多,也帶給我好多好多的感動。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇六

校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定,我校高度重視校園安全工作,認真落實“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在學校工作首位狠抓落實。為了深刻吸取慶陽正寧“11.16”重大交通事故教訓,根據(jù)各級有關部門關于加強學校安全工作的要求,我們對學校的安全工作進行了徹底大檢查,對安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衛(wèi)值周工作、安全隱患排查等方面進行了重點檢查,自查情況如下:

一、學校安全工作落實情況

(一)、強化了校園安全工作領導責任、安全管理責任落實力度。 我校成立有安全工作領導小組,通過簽訂安全責任書明確了校長是安全工作第一責任人、分管領導是第二責任人、班主任及課堂授課教師是第三責任人。實行班級安全領導包班制,學生上學放學路隊安全教師承包制。每個班級都成立了安全監(jiān)督小組,安排一名安全班長。進一步建立責任追究制度,要求各責任人盡職盡責。

(二)、健全門衛(wèi)和值周工作制度,把好校園安全“門衛(wèi)第一關”。

作息時間內(nèi)由門衛(wèi)值班,嚴格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認。校園封閉管理,學生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查,未經(jīng)學校書面同意或家長來接,一律不得離校。

落實值周責任,上、放學期間,參與值周的3名教師與門衛(wèi)指導疏散學生,維持安全有序的入校、離校秩序。

(三)、配備安保設施,加強技防,提高安全防范能力。

學校由保安公司配備了專職校園保安人員,電教室、多媒體室、網(wǎng)絡教室、光盤播放室等配備了相應的干粉滅火器、沙袋消防器材設施,做到定時檢查與維護。

(四)、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。

我校利用每周一的國旗下講話,及時、適時對學生進行各種安全教育。各班主任老師利用每周五的班會向?qū)W生講解安全知識,傳授學生遇到緊急事件的處理辦法,讓安全意識滲透到每一個學生的內(nèi)心。利用班會時間和國旗下講話對學生進行交通安全教育,讓學生了解交通標識牌和有關的交通法規(guī)。加大學生安全教育力度,學校明確要求校課時間必須對學生進行安全常識教育,并由安全班長做好安全教育記錄,學校定期檢查。

在“5·12”減災防災日,全校師生開展了一次防地震、防火災、防擁擠踩踏緊急避險安全演練。

對教育教學設施進行了一次拉網(wǎng)式大檢查:檢查了校內(nèi)的花草樹木,發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木,進行及時的砍伐或移植。檢查了校內(nèi)的體育器材,看是否牢固。學校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學品嚴格執(zhí)行雙人保管,雙人發(fā)放,雙人使用,雙本帳冊,雙把門鎖。

二、校園安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問題和整改措施:

(一)、檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問題

1、上學和放學時段,宏濟村、宏莊村、安全村、北安村的共有四名小學六年級學生,因為騎自行車必須通過村級公路,公路上仍然有違章駕駛的農(nóng)用車,所以仍然存在有一定安全隱患。

2、校門口的村級公路上,無證無照農(nóng)用車輛很多,嚴重影響師生的出行安全,而且沒有警示標志。

3、校園內(nèi)自來水房處的水池破損嚴重,亟待修繕或處理。

(二)、整改措施:

1、進一步加大安全教育力度,嚴格執(zhí)行校門口由值周教師、學校領導班子輪流值班,按時迎送學生,避免發(fā)生意外。值周教師加強校園巡查,尤其是廁所等安全死角,盡量避免學生尋釁滋事等現(xiàn)象發(fā)生。

2、加強門衛(wèi)值班,管理好進出人員登記和身份查驗。

3、制作“減速緩行”等警示標志,懸掛于校門外公路。

4、在水房處設立警示標志。

20xx年11月18日

附:學校安全工作領導小組與承包制

領導小組

組 長:張生勇

副組長:白兆威

成 員:褚中龍 劉玉鐸

班級安全領導承包制

一、 二年級:劉玉鐸

三、 五年級:褚中龍

四、 六年級:白兆威

路隊安全教師承包制

一組:趙剛

二組:管永華

三組:陸文澤

四組:祁飛

五組:郝麗霞

六組:齊加斌

七組:周金德

八組:羅豐萍

九組:張正將

十組:李杰

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇七

為響應校團委號召,今年暑期我院團委以“青春向黨,幸福同行”為主題,精心組織,積極調(diào)動了藥學院全院上下共同開展20xx年xx學院大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次暑期社會實踐活動不僅得到了各地政府、團委的關心和大力支持,而且得到了當?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評,效果顯著。現(xiàn)將此次組織工作總結(jié)如下:

在今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,我院共組織了59支隊伍,其中校立項隊伍4支,院立項隊伍5支,回鄉(xiāng)隊伍50支。參加總?cè)藬?shù)達到630人,服務時間超過1800小時,服務群眾超過19000人次。

同時,活動還得到了有關媒體的關注。在活動中,有8支隊伍分別獲得xx市電視臺、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。

我院團委在學校團委和學院黨委的指導下,成立本學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領導機構(gòu),由我院團委實踐部具體落實該項工作。

1、準備階段:

20xx年4月

召開會議開始部署20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關工作,將該項工作正式提到工作日程。

20xx年5月

利用海報和電子雜志等宣傳方式大力宣傳今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,提高同學們對活動的認識。

20xx年6月

(1)舉辦藥學院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員暨經(jīng)驗交流大會,并為同學們解疑釋惑,擴大宣傳力度。

(2)正式下達藥學院組建20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動隊伍的文件。

(3)初步完成藥學院“20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動”項目申報工作。

(4)經(jīng)過評委的初選、復選,結(jié)合學校今年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐主題最后篩選出5支隊伍作為藥學院立項隊伍,選送4支隊伍到學校參評校立項隊伍。

20xx年7月

(1)召開藥學院立項隊伍負責人的會議,再次傳達和學習學校文件,交代注意事項。

(2)對藥學院參加實踐活動的志愿者進行培訓,主要針對精神面貌、安全問題、醫(yī)學專業(yè)知識和禮儀技巧等方面進行培訓。

2、開展階段

20xx年7月

由我院老師親自指導各個項目的開展工作,保證了活動的質(zhì)量。20xx年xx學院大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式在我院拉開帷幕。

20xx年8月

由團委實踐部督促各個項目的落實,具體到時間、地點、服務組人數(shù)和服務天數(shù)。同時安排對活動的總結(jié)工作。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇八

今年暑假,在山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院團委的領導下,我們一行二十余人參加了山西省團委組織的“千里汾河,清水復流”—保護母親河行動。通過近一周的實踐活動,我們獲益匪淺。

首先是山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院團委對這次活動的重視。在活動開始前半個月,團委就對我們隊員進行了各項培訓。先是針對這次活動的主題,省水利廳的專家給我們講解了汾河的歷史及其治理情況,使我們充分認識到保護母親河的重要性以及這次活動的重要性,在我們臨行前帶我們?nèi)⒂^了有名的楊家堡污水處理站,使我們對水污染的認識從理論上升到實踐。后來醫(yī)院團委憑借自身優(yōu)勢為我們講授了有關體檢的知識,要求我們在下鄉(xiāng)的同時,為當?shù)氐睦相l(xiāng)檢查身體。我們五個人是大五的學生,在臨床實習有一年的時間了,負責培訓十幾的大三的學弟學妹測血壓及一些基本生命體征的檢測。他們學得非常認真、努力,有時培訓完了還要專門到我們宿舍找我們問就某些細節(jié)問題請教我們,我們感到他們的好學,同時也看到了第一醫(yī)院對他們的思想教育工作做的實在到位。

經(jīng)過近半個月的培訓,我們在規(guī)定的時間到達了活動地點——忻州市寧武縣,汾河的源頭。那里山清水秀,碧水藍天,空氣清新,不愧是山西一大景點。

因為距離活動的開始還有幾天時間,帶隊的兩位大夫就帶領我們干起自己的老本行——義診。每天早上我們帶著體檢儀器、宣傳資料步行到幾公里外的鎮(zhèn)子上去擺攤子。老鄉(xiāng)們一見我們是山西醫(yī)科大學的學生,紛紛過來咨詢健康問題。低年級的同學給老鄉(xiāng)測血壓、數(shù)脈搏、量身高體重,我們就問老鄉(xiāng)的現(xiàn)病史、既往史,做一些常規(guī)的處理,遇到棘手的問題就問帶隊的大夫。老鄉(xiāng)們聽了我們的講解,個個露出滿意的笑容。我們也感到當醫(yī)生的喜悅,終于用自己的知識給大家做點事情了。但我們也認識到自己只是還有欠缺的地方,回去應當更加虛心學習。

7月20日“千里汾河,清水復流”保護母親河大型主題活動正式啟動。參會的有省水利廳、忻州市委、市水利局的各位領導,有山西醫(yī)科大學、忻州師范學院、太原工業(yè)大學、深圳大學等五所高校的師生,還有當?shù)氐拿禾抗と?、老鄉(xiāng)們等。各位領導就近幾年汾河的治理工作、當前存在的問題以及以后的解決方案作了詳細的介紹,我們也再次感到自己肩上的重擔。

這次三下鄉(xiāng)活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是它給了我很深的教育。首先是感到自己的任務重大,我們的任務是要把這項活動宣傳到周邊百姓的心里,使他們也認識到保護汾河的重要性,此項任務艱巨而重要。在義診的同時,我們鍛煉自己的技能,但同時深刻的認識到自己知識的欠缺,應當更加深入的去學習臨床實踐。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇九

昨晚有一種莫名的失落感,是因為離開了那種群居生活嗎?今天早上六點多就自己醒了,然后腦子里全是下鄉(xiāng)的事情,睡不著了,但又不想起床,等到七點多才睡去。

這下鄉(xiāng)的每一個晚上,很充實,沒干什么大事,就是拿著手機看看當天拍的照片,然后再借一部手機來發(fā)微博,及時記錄當天感想。

6號下午就到達xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學,我要到9號下午才開始有課,我上的是心理培訓,就差不多是大家一起玩玩游戲啦。7號上午是開幕式,下午開始教學,我也開始我的跟班生活。

我和是一年級的班主任,說實話,一年級真的不好管啊,有四十來人,一個個小孩子到處跑,眼睛都花了,一開始點名很有難度啊,人都不認識,又時不時進來一些同學,人數(shù)跟人頭總對不上,嗯嗯,好失敗~~后來人都認得差不多了,點名也就很簡單了。每天點名兩次,沒課就跟跟班,所以最熟悉的就是我們一年級的小朋友啦。跟他們玩得很開心,可愛的小孩總會比較惹人疼的啦,這個是人的特x##b!

下午放學后,又有兩個學生,其實還是那兩個啦,我看到一個男生在捶另一個男生的頭,馬上叫他們停止,他們從后門跑了,我追,這是他們的地盤,還抄小路走,我沒追上,剛好看到同學,我大聲求外援,說趕緊把他們攔住,結(jié)果呢,又被叫去教育了,他們的教導主任還讓這兩個學生向我道歉呢,我摸摸他們的頭,跟他們說以后不能這樣啦。

9號下午,終于有我的課了,二年級的課,一接觸就感覺,一年級跟二年級有挺大差別的啦,聽話多了,課的最后一個環(huán)節(jié)是寫一封信給你最喜歡的老師,哎喲,二年級的班主任太幸福了,那群孩子基本都寫給她了,我相信她會有很大的成就感的。

10號下午是我們班的課,最后一個環(huán)節(jié)嘛,進行得不怎么順利,可能是孩子對這個環(huán)節(jié)還不怎么清楚吧,我們把有上過的課寫在黑板上面,導致有些同學抄了幾個科目在紙條上,沒有寫對老師想說的話,一年級的學生嘛,畢竟還不怎么懂事,可以理解。

11號上午是四年級的課,我覺得他們好乖啊,上課時挺配合的,我不求別的,只要他們玩得開心就好。下午是三年級的課,我還借了個擴音器,但在禮堂使用回音太大了,在講明游戲規(guī)則時,我這嗓門還鎮(zhèn)不住他們,他們的班主任爍子幫忙管理,爍子音量足啊,把午睡的人都給嚇醒了,在室外上課比較難管,不過這也還好啦。我的三下鄉(xiāng)生活(邢榕)上了這幾節(jié)課,我覺得嘛,再亂也亂不過一年級的啦。但當我上過五年二班的課后,我就改變想法了。對五年二班的班主任由衷地產(chǎn)生敬佩之情,這樣的班級還能跟得下去。五年一班的典型的好好班級,而五年二班則是典型的壞班級,都是那幾個叛逆的學生帶的頭。12號下午是五年級兩個班一起上的課,男生真的太皮了,二班的男生還帶頭搗亂,真討厭,游戲進行得有些勉強,沒法管住他們,給我留下了一個很不好的印象。

12號半夜,我睡著睡著就醒了,睜眼剛好看到螢火蟲飛過,耶,這是我第一次看到螢火蟲哦。

13號,匯報演出后就即將離開,這天學校的領導特意給我們加菜,還跟我們一起吃飯。我們準備下午三點回校,在離開前,有一些學生來送老師們禮物,幫老師拿行李,在上車時,很多同學都落淚了,我坐在車上,看著車外的學生哭得傷心,但我也沒多大的感觸,可能是因為我和那些同學不熟吧。但車開動的那一刻,我眼眶紅了,不知道為什么。還有很多很多,那種感覺很難用語言表達,啥是只可意會不可言傳,這就是!

看著大家都很舍不得,我懷疑自己了,我沒有很不舍的感覺,那時近乎沒感覺,一路心情平靜,我以為我是沒心沒肺的。但回到學校后,這滿滿的回憶充滿了我整個腦袋,連晚上睡覺做夢都是,其實在那里每晚都是,我還能懷疑自己嗎?這算后知后覺嗎?點點滴滴,我的收獲并不會比別人少,只是大家的感觸不一樣罷了。

有些事是要經(jīng)過沉淀才有韻味的,下鄉(xiāng)的日子已經(jīng)過去,帶著回憶,好的、不足的,一切的一切,都是自己的,每個人都有自己的感觸,不用跟別人比較,自己的收獲見證著自己的成長,三下鄉(xiāng),一個難得又難忘的經(jīng)歷,我又向完整的大學邁進一步......

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十

20xx年元月5日至9日,市文化局、廣播電視局組織了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務團第五分團,先后赴彭水縣高谷鎮(zhèn)、郁山鎮(zhèn)、鞍子鄉(xiāng)、漢葭鎮(zhèn)開展送文化下鄉(xiāng)活動。我館由宋繼珍、龍?zhí)?、蘇樹良、姜運慶、黃勇組成的小分隊參加了此次活動?,F(xiàn)將此次活動情況總結(jié)如下:

為豐富彭水縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活,我館從有限的購書經(jīng)費中撥出一筆資金,特意從新華書店購買了一批新書分別贈送給彭水縣圖書館和郁山鎮(zhèn)文化站,這批新書共計272冊,價值6986元,內(nèi)容主要為文學藝術、傳記、科普、勵志等方面。所贈圖書中,還有一些是從我館征集交換的所得的書中選出的。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈送,少部分為本館職工贈送。

此次共贈送兩單位圖書333冊,期刊410冊,合計743冊。

針對彭水縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求,我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個專題的資料70頁,共印制了35000頁。這些資料在活動現(xiàn)場受到了群眾的熱烈歡迎,全部資料發(fā)放一空。

為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢信息的需求,同時讓他們對互聯(lián)網(wǎng)信息查詢方式有直觀的認識,我們在每個活動場地都開展了上網(wǎng)查詢信息的服務。這項服務受到了現(xiàn)場群眾的歡迎,共為他們查詢了蠶繭收購政策、青蒿栽培技術及市場情況、直銷企業(yè)情況等近10個課題。

此次文化局組織的送培訓下鄉(xiāng)活動中,我館承擔了“基層圖書館(室)管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個專題的報告,主講人分別為龍?zhí)虾退卫^珍。龍?zhí)贤緩泥l(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的概念、服務內(nèi)容、業(yè)務工作、評估等方面介紹了基層圖書館的服務及管理工作;宋繼珍同志從全國文化信息資源共享工程的緣起、全國及本市的工作進展、國家及本市的發(fā)展政策及趨勢、共享工程的資源與服務等方面介紹了共享工程,同時還介紹了數(shù)字圖書館、虛擬參考咨詢、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關知識,展望了數(shù)字化文化服務在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景。來自彭水縣圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機構(gòu)的20多位人員參加了培訓。培訓活動受到了基層同行的好評。

此次三下鄉(xiāng)活動中一個重要任務是宣傳共享工程。除通過培訓班宣傳外,我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊,不少群眾仔細閱讀后,還對展版的內(nèi)容與我們進行了探討;發(fā)放宣傳共享工程資源與服務的資料500多份。此次活動對宣傳共享工程起到了一定的作用。

為了讓共享工程與農(nóng)村中小學遠程教育網(wǎng)絡結(jié)合,讓邊遠地區(qū)的中小學及居民享受到共享工程的優(yōu)秀文化資源,我們先后走訪了高谷鎮(zhèn)中學、縣教委電教站,洽談了安裝共享工程資源事宜。與縣教委電教站達成協(xié)議,他們將在近期內(nèi)增加服務器的存儲空間,春節(jié)后,我館將前往安裝。這樣,新學期一開學,彭水縣幾十所中小學的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國文化信息資源共享工程的信息資源了。

總之,這次三下鄉(xiāng)活動讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對文化服務的渴求,對我們活動的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求,但由于時間短,提供的服務及影響比較有限。今后,我們將在活動內(nèi)容、形式、時間、場地以及事前準備等方面做一些改進,使我們的文化下鄉(xiāng)活動收到更好的效果。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十一

今天在這里我要寫下我對我們團隊三下鄉(xiāng)活動的感想,霎那間,以前經(jīng)歷的種種片段頓時涌上心頭,回憶著那些我們走過的地方,回憶著他們的話語,回憶著留存下來的相片,但是我卻不知道如何下筆,也許是說感觸太深了吧!不管怎么說,我很感謝團隊的各位,是你們讓我有機會體驗了以前不曾想到過的生活,明白了很多道理。謝謝大家。

我們“牽手石化儲運,共促科學發(fā)展”暑期社會實踐團在7月20日正式結(jié)束活動。短短的半個月時間,讓我交上了一群可愛的朋友。我們都為了相同的目標努力。我們曾為了不同的意見狂風暴雨般爭吵,但是出到門外卻說“兄弟,一起吃飯去。”我們曾了因為不了解個人的生活習性冒犯了朋友,但是那像似掛著油瓶的小臉也因為朋友的道歉重新展開笑容。我們也曾經(jīng)在那些條條街道,整齊隊服縱隊前進,也曾經(jīng)大家一起冒雨行進,還有很多很多的曾經(jīng)與一起,我明白了什么是朋友,什么是伙伴。

這次我真的做了很多第一次,第一次放假沒按時回家;第一次作為策劃,大家一起計劃著做事;第一次出去拉贊助;第一次去采訪領導;第一次走出校門接觸社會上的成功人士……還有很多很多的第一次,我真的很高興能參加這次實踐活動,讓自己體會了這么多,也明白自己還真的算不上什么,最起碼要到成功,還差很遠。也許我自己也不明白自己的心態(tài)在經(jīng)歷了這些后改變了什么,但是我知道這次是對我心境的一個升華的過程。

大家看到這里一定也對我們團隊的經(jīng)歷很感興趣了吧,下面是我對我們?nèi)ゲ稍L的幾位領導時的一點體會,也是他們傳授給我們的經(jīng)驗把,大家一起分享下我的心感體會吧。

以下是我在社會實踐中采訪石化企業(yè)領導得到的經(jīng)驗總結(jié):

(一)心態(tài)決定一切。

以前在我讀初中的時候據(jù)接觸了這句話,當時是一個很年邁也很資深的老師在教導我們的時候說的,當時只是懵懵懂懂的記得了這句話,從沒有什么深刻的理解,這次的采訪讓我真正深層次的理解了一下。

中化興中岙山儲油基地,我們采訪的是生產(chǎn)部副部汪新,在提到他的從業(yè)經(jīng)歷時,他和我們說了很多人也很和善,真的像一個大哥哥一樣,他說了自己當初也是石化學院畢業(yè)的學生,一路艱辛從一個操作工走來,再到調(diào)度員,調(diào)度師,最后競聘副部長一職。人越往高處走,路就越窄,壓力越大,考慮的東西也就越多。以前年輕的時候總是想著向上層看,現(xiàn)在真正接觸了之后在明白領導不是這么好當?shù)?。幾年干下來,真的整個人都累垮了。但自己并沒有后悔,還是堅持下來了,堅持就是勝利,最關鍵的是心態(tài),心態(tài)決定成敗。無論自己干什么事情,尤其對于搞石油這一行的,因為起步往往是非常辛苦的,大家一定要放穩(wěn)定心態(tài),干一行愛一行。既然自己決定了走這條路,一定要挺下去,千萬不要遇到挫折就中途放棄,這樣肯定得不償失,但是如果你能從失敗里面悟出些東西的話,那么你還是很成功的,而且你的能力也一定會得到發(fā)揮的一天。此外,汪部長還提到團隊的配合非常重要,很多的公司也都注重團隊精神,大學生一定要學會互相配合,相互促進,這樣才能全面發(fā)展。因為現(xiàn)在的工作中,一個人真的算不上什么,只有把整個團隊團結(jié)起來才會發(fā)現(xiàn)這才是真正的力量。

還有之后我們在采訪的舟山浙華石油運輸有限公司的夏總經(jīng)理也提到我們大學生進工作崗位的關鍵是要放正心態(tài),大學生一般心都比較高,剛出了校門對外面的世界一點都不了解,總以為自己有了些相關的技能知識,就覺得自己高人一等,但是往往就是這些人是在最后失敗的。所以一般自己覺得前途不是很好的工作只抱著試試看的態(tài)度,一心只想往高處飛,但卻不知,這樣給領導留下的印象是很不好的。夏經(jīng)理強調(diào),做為大學生,我們沒有社會經(jīng)驗、社會閱歷,我們擁有的只是年輕,除此之外什么都沒有,說工作,隨便一個老工人都比我們厲害;說管理,隨便一個小領導都比我們強;只要我們吃苦肯干,艱苦奮斗,在崗位上安安穩(wěn)穩(wěn)的,調(diào)整好心態(tài),把自己本職工作做好,堅持下去,無論哪一行都會得到好的回報的。而且做事一定要先學會做人,學會做人就是能很好與身邊同事和領導進行交流,良好的人際關系是走向成功必不可少的鋪墊。責任心,對于一個人來說也是至關重要的,因為只有把工作當成是自己的事情來做,你才會真正的做好事情。你要時刻記得為自己所做的事情負責,懂得自我反省,從小事做起,從點點滴滴做起,透過細節(jié)就能看出一個人的品質(zhì)。

通過夏賽敏經(jīng)理的一番教誨,我的體會就是一點,做事先做人,這也是最為深刻的一點。無論你的關系處理得這么好,無論你的能力有多高,無論你的心態(tài)怎么穩(wěn),你連最基本的做人都不會的話,一切免談。做人,看起來是一件多么抽象的事,它不僅僅包含了一個人最基本的道德底線,責任心等,甚至可以說是貫穿了每個人的一生。

大學生就像是張白紙,這是好事,因為只有這樣的人才能更好的發(fā)揮自己的潛力,才能更好的在紙上描繪優(yōu)秀的風景,思想單純才能體現(xiàn)我們的樸實,社會閱歷欠缺才會讓我們明白我們還是在學習,大學生要多接觸社會,多參加一些團體活動出去多多接觸一些社會人士,才會讓自己成長,讓自己發(fā)揮潛力。

一個人你可以什么都不會,但是你要虛心學習,這樣你會發(fā)現(xiàn)其實你掌握很多。因為只有這樣,才會有了這樣的事例:沒在學校讀過書的一個人,等于沒有任何專業(yè)知識與技能,最后能變成身價百萬的成功人士,靠的就是數(shù)十年的虛心學習。人生的可悲不是你只有擁有多少或者你掌握了多少,而是只見識了大湖沒見過大海的叫囂。

(二)專業(yè)知識與技能是敲開成功大門的金鑰匙。

在中化興中時,汪部長教育我們在校大學生一定要學好專業(yè)知識,書是真的要到用時候方恨少,他自己的經(jīng)歷就是很多在讀大學時以為沒什么用的專業(yè)知識,等在工作時遇到了才會去查,但結(jié)果呢,這個知識要點卻是在學校讀書期間就應該掌握的?,F(xiàn)在才來后悔,早知道現(xiàn)在這樣,當初就掌握的話就不會現(xiàn)在浪費這么多時間了啊。跟港口浦油庫的領導一樣,汪部長也尤其強調(diào)石化行業(yè)專業(yè)課的重要性,因為這些都是我們以后出校后的唯一憑借。另外,汪部長也鼓勵我們多考一些相關證書像四六級證書、計算機證書、專業(yè)證書等等。

在中化興中的時候,很巧我們遇見了四位剛從南京大學畢業(yè)的研究生。他們也教導我們在校大學生要好好珍惜在學校的時間,盡量多去學習。他強調(diào)說大三的專業(yè)課很重要,除了老師強調(diào)的重點知識外,一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研,像浙江海洋學院這樣比較年輕的學校,知識系統(tǒng)比起其他老資格的學校的來說還不是很全面,而大學的知識又是最最基礎的,為了把基礎打好,我們更得主動去多學,學精。

在公司找人的時候,商家看到的是一份份資料,當你比別人多一份證書的話,那么你就比別人多了一個機會。

而當今和諧社會最引人矚目的問題之一就是安全。我們還組織了一次在海山公園的露天電影放映,安全知識問答,宣傳海報展示等,都加強了市民的安全觀念,安全第一。那《火海逃生》的電影,更是得到了前來觀看的人的好評。那次的安全宣傳活動,我覺得體會最深的莫過于我自身,學到的東西真的很多,很多消防安全知識,新消防的知識和一些火場逃生的知識銘刻于心。以前覺得像這樣的火場逃生,火災什么的離我們很遠,但自從做了這樣一系列的活動后,覺得,危險無處不在,只有我們把安全意識融入我們的生活之中,才會把各自事故發(fā)生的幾率降至最低。才能做到平安。我在這里祝大家都能平平安安。

不知不覺已經(jīng)寫了這么多了,我的感觸還有很多,但是卻不知道該怎么寫下去了。短短半個月不到時間的相處,我們建立了屬于我們的友誼,這么幾天也讓我成長了很多,在這里我真心的謝謝大家。我們的三下鄉(xiāng)與此告一段落,但是我要告訴你,我們的活動還未結(jié)束,因為我們的青春還在張揚,因為我們的熱血還在燃燒,因為我們會用屬于我們自己的方式撰寫屬于我們的精彩人生。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十二

三下鄉(xiāng)之行早已經(jīng)結(jié)束了,雖然行程很短,但就在這短短的下鄉(xiāng)生活中我成長了許多。從行程的一開始,就注定了這次下鄉(xiāng)活動將帶給我許多奇跡、驚喜和考驗,從來沒有出過外省的我后來卻對廣西陽朔葡萄鎮(zhèn)產(chǎn)生依依不舍之情;害羞膽怯的我卻勇敢地走訪每家每戶,和村民們自由暢談生活;只知道學習的我卻成為一群小朋友的哥哥和老師。最重要的是我認識了從不同學院組織起來的隊友們,他們大部分人都是我的師兄師姐,他們教會我如何去生活,如何去工作。從上火車的那一刻起,周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。

一到葡萄鎮(zhèn)中心小學,校長就很有禮貌的帶著我們來到小學生宿舍樓,宿舍樓雖然看起來矮小而簡陋,但是比起隊友們所說的下鄉(xiāng)生活環(huán)境已經(jīng)算是好很多了。校長很信任我們,所以允許我們帶六個班級,而我和另外一名隊友吳心翔被分配到四年級1班上課。

作為一名大學生,作為華南農(nóng)業(yè)大學三下鄉(xiāng)團隊的一名成員,在外地農(nóng)村進行三下鄉(xiāng)活動的時候,禮貌和形象都顯得尤為重要。一方面在別人面前看起來要像個大學生,另一方面就是要傳授一些與我校特色有關的知識內(nèi)容。在每一次行為當中,我都會謹記這些要求并且時不時的提醒隊友,不做有損形象的事,從而不斷完善自我管理。在團隊成員之間,我對自己的角色定位很簡單——“調(diào)和劑”。和是和諧愉快的意思。團隊的凝聚力需要在和諧和愉快的狀態(tài)下,才能得到最有效的提高。經(jīng)過短短十天左右的相處,我們經(jīng)歷了在烈日當空下的走訪活動,每天晚上的籌劃預備工作,而輕松愉快的交流溝通使我們的團隊變得更加團結(jié)更具凝聚力,也為葡萄鎮(zhèn)的支教和調(diào)研活動作出自己的貢獻?!耙淮沃Ы陶{(diào)研行,一生兄弟姐妹情”,這是我最想表達的感情。

如果單純的去講課,我們肯定比不上那些專業(yè)的授課老師,因此我和心翔在上課的前一晚一起進行了探討和準備有關課題內(nèi)容。同時,利用自己在大學學生團體管理和心理委員等多方面的鍛煉(淡定、自信、微笑等),積極探討課堂教學方式的創(chuàng)新。例如,我會讓學生以做團體游戲的方式競答問題,也會讓學生嘗試站在講臺上拍拍照做留念,還會教他們一些其他方言的簡單句子,如粵語,潮汕話,客家話。這些措施,調(diào)動了課堂氣氛,也無形中增進了師生感情。

與此同時,我和心翔都取了一個通俗易記的名字,峰哥和翔哥。這樣子,小學生們就會容易記住我們,并且以稱作哥哥的身份和我們交流不會那么拘謹,師生情如同兄弟兄妹情。我們的學生,毛建明和黃順輝就經(jīng)常來我們宿舍找我們一起聊天、玩游戲。

除此之外,因為我們不熟悉當?shù)氐穆肪€,通過和這些小朋友的認識和交流,可以讓小朋友帶路去走訪小朋友的家庭,協(xié)助后來的調(diào)研走訪活動。

7月13日歸校后,我團辦公室成員在整理團隊的材料時,不辭勞苦,認真負責。從中總結(jié)出我團好的經(jīng)驗,以及不足之處,并為不足之處作了深刻的分析和討論。在好的經(jīng)驗方面,我們有團隊的團結(jié)、各項分工的細化、以及志愿者與工作的有機組合等方面。在不足之處上,首先體現(xiàn)在此次活動的初步計劃上,由于對具體條件了解不夠充分,過高估計自身的實力,以至于部分活動不能按計劃進行,這也給我們的工作帶來了一定的被動,影響了整個實踐活動的順利開展。其次體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠,大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次,而沒有深入,當然這有一定的客觀原因,那就是我們掌握的知識還不夠,但另一個主要的原因就是沒有準備充分的資料,以至于臨陣時無據(jù)可查。但無論好的經(jīng)驗還是不足之處,都將對以后的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的發(fā)展起到積極推動的作用。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十三

7月12日,空氣中透露著祥和喜悅的氣息,我們16名志愿者在羅田鎮(zhèn)團委張健書記的帶領下到馬頭進行義診活動。現(xiàn)就今天的主要活動作出以下總結(jié):

一、團結(jié)合作、齊心協(xié)力。

我團于9:30到達馬頭鎮(zhèn)上,緊接著大家都井井有條的開展起了工作。掛橫幅、抬桌子、發(fā)傳單、測血壓、問卷調(diào)查,大家各司其職,忙而不亂。

二、賣力工作、不怕辛苦。

3、傳單發(fā)放組:共有3人,在派發(fā)傳單的同時,同學們細心地將傳單的內(nèi)容講解給當?shù)氐娜罕娐?,讓他們對一些健康知識有了更進一步的了解。

四、存在問題。

1、測血壓時,由于測血壓的人員較多,導致同學們不能更好的為大家講解一些常見疾病的預防知識。

2、在調(diào)查報告時,區(qū)域分配不是很明確,多次出現(xiàn)重復調(diào)查的事情。

五、解決的辦法。

1、在下次義診時適當增加二至三個窗口,讓大家能夠更快的測到血壓和得到一些保健知識。

2、要求每位隊員對一些常見的疾病防御知識能夠有更多的了解。

3、發(fā)放傳單、調(diào)查時盡可能的放大區(qū)域、盡量做到全面調(diào)查。

此次社會實踐活動給我們最大的感觸是,我們每一位成員都與當?shù)娜罕姀V泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗,總而言之,通過今天活動大家都受益匪淺,并且也得到了當?shù)厝罕姷姆e極響應。在實踐中,我們的人生價值觀得到進一步強化,提高了我們的認識能力適應能力和創(chuàng)新能力。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十四

近年來,全國各大專院校都積極開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,今年暑期,我院院積極響應團中央、團省委關于開展大學生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關文件精神,由山西醫(yī)科大學汾陽學院、天津醫(yī)科大學檢驗系和呂梁高等??茖W校共同組織了一支大學生暑期社會實踐服務隊到方山偏遠山區(qū)開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、在這次活動中,我們始終堅持以宣傳衛(wèi)生疾病防治知識為重點,以服務群眾,鍛煉自我,提高素質(zhì)為目標、通過義務就診和散發(fā)傳單的形式,使山區(qū)農(nóng)民得到實實在在的服務,使學生在實踐中提高綜合素質(zhì),為促進山區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量、現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十五

為積極響應團中央、團省委、校團委有關大學生開展活動的號召,落實《關于組織開展平頂山學院xx年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》的文件精神,平頂山學院大學生支教培訓服務團在汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學開展了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我團在該過程中深入實踐科學發(fā)展觀,在服務農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受,長才干,作貢獻”,進一步提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為實現(xiàn)“推進兩大跨越,建設美好鷹城”的宏偉目標和推進河南省全面建設小康社會貢獻力量。

我團志愿者在兩位帶隊老師的領導下,共同打造了五個“精品工程”:希望工程——“祖國的花朵”科技培訓——“科技下鄉(xiāng)”之鄉(xiāng)——“武動xx”尊老愛幼——“關愛生命”系列活動文藝演出——以“我愛你,中國”為主題展開各種文藝活動。同時,我們以義務支教為重心,開展電器維修、政策宣講、社會調(diào)研等各種服務項目,引導所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進,為中原崛起先青春”。我團由本校14個院系的29名學生組成,有喜歡武術的,有擅長音樂的,也有鐘愛畫畫的……我們是多才多藝的莘莘學子,堅定而多變,穩(wěn)重而活潑我們是挺拔矯健的熱血青年,執(zhí)著而冷靜,勇敢而審慎我們是意氣風發(fā)的時代驕子,自信而真誠,團結(jié)而自強。我們團結(jié)在團隊之中,獨立于團隊之間。

為確保我團暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利展開和進行,6月26日至7月2日,帶隊老師公布了本團的《平頂山學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案》。此外,還對志愿者進行了工作安排和活動進程的大致規(guī)劃。帶隊老師本著隊員自愿的原則,在此基礎上作調(diào)整,采取“5+3”的工作組建方式。“5”即五個小分隊,總體上負責本團“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的一線工作,包括支教隊、健身隊、調(diào)研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊。“3”即三個組,主要負責協(xié)調(diào)各隊各組之間的關系,包括辦公室、后勤服務組和安全衛(wèi)生組。

同時,在這一期間,我團也緊張有序地展開了提前培訓。培訓期間,我團注意培養(yǎng)本團志愿者的紀律以及團隊意識。紀律是一切活動的前提和基礎。沒有紀律就沒有了一切。只有在保證紀律的基礎上,才能保證活動的順利進行。否則,一切都是空中樓閣。團長婁鵬宇老師制定了《平頂山學院大學生支教服務團隊員守則》,以明確紀律,并嚴格執(zhí)行。培訓時,我團志愿者積極準備教案以及關于尚莊鄉(xiāng)的各種資料。此外,還在試講、開會等過程中,共同查漏補缺,不斷提高,在各種問題上互相交流意見,增進感情,加強團結(jié)。

7月3日上午,平頂山學院大學生支教培訓服務團猶如一條歡快的小溪流注入了汝州市尚莊鄉(xiāng)鐵爐馬村。在東芝希望小學,歡迎的學生早已列隊等候,熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。長時間的顛簸,并沒有使我們感到疲憊。一安頓下來,我團志愿者立即按隊按組分工,積極有效地展開了各項準備工作。

在辦公室、后勤服務組和安全衛(wèi)生組工作積極提前展開的前提下,我團支教隊、健身隊、調(diào)研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊的工作也得以順利進行。一線工作中,在其他隊才剛進入狀態(tài)時,支教隊的工作早已紅紅火火的開始了,因為每天最最熱鬧的就是教室了。我團志愿者采用多媒體教學,使文字、語言、音樂、圖畫結(jié)合起來,以助孩子們快樂學習,并適時調(diào)整教案內(nèi)容和進程。此外,結(jié)合學生特點,還開展了體、美、音等強化班。東芝希望小學的學生,聰明而懂事。不用告訴你,他們有多熱愛生活、多渴求知識,真誠的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說明了一切。為了積極推進“科技下鄉(xiāng)”,大學生支教培訓服務團針對尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學的實際情況和需要,還對教師專門開設了計算機基礎、office使用、email收發(fā)等辦公自動化的培訓課。學校沒有太多的設備,志愿者就把自己的電腦積極貢獻出來。東芝希望小學的近二十名教師接受了培訓。

我團在義務支教的'過程中,電器維修隊也展開了工作。他們帶著自備的工具在村中設立“家電維修”點,為村民們義務開展家電維修服務。專注的眼神換來每次成功的嘗試,專業(yè)的服務換來群眾滿意的微笑,他們?yōu)榇迕裥藓昧耸謾C、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘表……碩果累累。在維修過程中,遇到較難解決的問題時,電器維修隊隊員們就共同討論,一起攻克難關。每當聽說他們又修好了一樣電器,我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣。他們的話雖不多,但心中的關愛與熱情全從手中傳達。床、書桌、凳子,甚至地上,都曾使他們工作的場地,這也是他們付出和努力的見證。該隊隊員發(fā)揮自己專業(yè)技能,無私為當?shù)厝罕姺盏木竦玫搅舜迕竦母叨荣潛P。街道上熱鬧的維修現(xiàn)場以及尚莊鄉(xiāng)人民和維修隊員之間友好相處的景象,構(gòu)成了廣場上一幅和諧的風景線。

作為當代大學生,我校志愿者在服務農(nóng)村、鍛煉自己、增長才干的同時,關注社會,關注農(nóng)村,關注生命。我團志愿者在服務地廣泛開展了“關愛生命”系列活動,深入關注農(nóng)村弱勢群體:當志愿者握著偏癱媽媽的腳踝,傳遞的是心與心間的溫暖當九十歲孤獨老人硬要拖著“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志愿者離去時,觀望的是一種感動、一種感激當斷了右臂的小帥鵬微笑著將左拳舉過頭頂,站在我們面前的不是小帥鵬,而是堅強……在走訪群眾時,我團志愿者孫浩天不顧艱險爬上瓦房,為一位年老的爺爺補休漏雨的房頂。志愿者從房頂下來后,爺爺感激地握住了他的手。我團前去慰問的志愿者動手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地,并買來了一些雞蛋送給他們。跨越時光的隔離,我們與老人在一起。老人是無可挽回的過去,我們是手已把握的現(xiàn)在和即將來到的未來。而在這之間的鏈接點,便是志愿者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著老人的手。志愿者采取問卷調(diào)查、家庭走訪等方式,針對“留守兒童”、“孤寡老人”等情況進行了研究分析,還為當?shù)亓羰貎和凸鹿牙先司栀浟艘挛?,將溫情和感動在彼此心間流動。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十六

短暫的幾天三下鄉(xiāng)生活圓滿地掛上了句號?;仡^看看走過的路,有過感動、快樂,有過激動的時刻,也有辛苦、不眠的夜晚。感慨良多、收獲良多,大概可以這樣形容了吧!

各種活動的展開使我有機會接觸到了各式各樣的人,比如辛勤勞作剛從田里歸來的蕉農(nóng)伯伯啦,看著他一身泥一身漢的,不由讓我想起此刻自己的父母也在家里干著一樣的農(nóng)活、流著一樣的漢,我默默想老伯遞上一杯水,老伯滿足的笑了,但我心里久久不能平靜。再比如堅守家庭的中年大叔,詳細地回答著我們的問題,向我們述說家庭帶來的壓力,讓我更直觀地明白了撐起一個家庭的不易。當然,還有帆鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生,參觀完他的肥料店鋪,他還津津有味的向我們述說他艱難的創(chuàng)業(yè)史,鼓勵著我們每一個在場的人。在與當?shù)厝私佑|、了解中,從他們身上折射出的對生活的.追求、對未來對下一代的期望,都深深打動了我,使我體會了生活的真諦:珍貴現(xiàn)在幸福的生活,勤奮學習,回報父母,回報社會。

這次活動也讓我鍛煉了自己,特別是提高了自己的交際能力,鍛煉了口才,也從團隊的各隊員身上學到了不少為人處事的道理和感悟,增廣了自己的人生視野和見識,豐富了我的人生經(jīng)歷?;顒悠陂g遇到的感人瞬間實在是多,就不一一列舉,對于幫助過我的人比如團隊的協(xié)助,鎮(zhèn)政府的支持,還有村民們的歡迎和配合,我要說聲,謝謝!

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