每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇一

甲：我有一個夢想，那就是長大后種個太陽。

乙：一顆種在南極，一顆種在北冰洋，讓世界每個角落溫暖又明亮，下面請欣賞舞蹈《種太陽》。

三1班《春曉》。

甲：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

乙：詩中有畫，詩中有歌，讓我們伴著美妙的音樂，再次領(lǐng)略唐詩別樣的韻味，請欣賞由三1班同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。

三2班《日不落》。

欣賞了一2班的日不落，我們意猶未盡，請再次欣賞由三2班的傾情演出《日不落》。

一3班《踏浪》。

傾聽晚了歌曲《踏浪》，我們再來欣賞一段舞蹈《踏浪》，表演班級一3班。

二1班《好好學(xué)習(xí)天天向上》。

甲：毛主席曾教育我們：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

乙：這句話我們要牢記在心上，為父母爭氣，為祖國爭光，為民族振興，為祖國富強。請欣賞由二1班帶來的舞蹈《好好學(xué)習(xí)天天向上》。

四2班《上學(xué)堂》。

甲：在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動，神采飛揚。

乙：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長。甲：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢想。

乙：下面請欣賞四2班為大家?guī)淼奈璧浮渡蠈W(xué)堂》。

四1班《鴻雁》。

五1班《康定情歌》。

甲：今天，陽光明媚乙：今天，我們歡聚一堂。

六一班《nonono》。

童年是單純的年代，是歡樂的年代，猶如夏日的燦爛陽光，絢爛亮麗，高遠而明亮，我們是那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的`主題，讓我們盡情的享受歡樂的陽光吧!請欣賞六年級一班的舞蹈《nonono》。

二2班《whatfo_》。

一2班《日不落》。

六2班《印度天使》。

百里不同風(fēng)，千里不通俗，不同的地域，不同的風(fēng)俗，不同的民族，不同的風(fēng)情。請欣賞由六2班帶來的印度舞《印度天使》。

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇二

(女)我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。

(男)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,開啟了新中國嶄新的時代。(女)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,實現(xiàn)了中國人夢寐以求的心愿。舞蹈比賽主持詞(男)從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。

(女)從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。

(男)為慶祝建國60周年，展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區(qū)內(nèi)營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。

(女)今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關(guān)心和支持。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓。

(男)首先讓我們來介紹出席今晚活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：

(男)讓我們再次用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(女)接下來有請xx致辭。

四、宣布獲獎名單。

(男)秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請xx為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)獲獎名單。

五、頒獎儀式。

(女)接下來有請為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。

(男)獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位是，有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。

六、國旗入場儀式。

(女)飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請我區(qū)區(qū)委書記xx為我們主持國旗入場儀式。

(我區(qū)區(qū)委書記xx:我宣布，國旗入場儀式現(xiàn)在開始)。

(待國旗停止后，主持人宣布全體起立、唱國歌)。

七、舞蹈演出前的引語。

(女)生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經(jīng)歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界里，傳遞的是一份最真實的感受。

(男)今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。現(xiàn)在就讓我們在優(yōu)美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會。

八、第一篇章:春的萌動。

(男)盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。

(女)春天充滿無限生機、無限希望!勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。

九、第二篇章:夏的熱情。

(男)艷陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。(女)夏天是個火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽，點燃了每一個人心中的激情。

(男)火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日艷陽點燃我們心中的激情!

十、第三篇章:秋的收獲。

(女)秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。(男)如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的?？矗菤g騰的紅綢舞出了心中的喜悅;金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收獲碩果吧!

十一、第四篇章:冬的思考。

(男)冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。

(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。

(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。

(女)伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。

(合)今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國!

(全體合唱《歌唱祖國》)。

十二、結(jié)束語。

(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;(女)擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。

(男)收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。

(女)感受嚴冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

(男)舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界;(女)人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛!

(女)再次感謝到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，感謝臺前幕后所有的工作人員。(合)祝大家晚安!

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇三

女：各位老師，各位同學(xué)們：

合：你們好!

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!

男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。

男：參加這次舞蹈大賽的有......

女：......

男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：

男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。舞蹈比賽主持詞女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。

結(jié)束語。

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家。

男：本次舞蹈大賽(今天的比賽)。

合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!

文檔為doc格式。

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇四

b:親愛的各位老師、各位同學(xué)。

c:大家。

合:晚上好!

b:這里是xx理工中專20xx“青春理工，技能報國”五四迎新晚會現(xiàn)場!

c:在這美好的夜晚，各位領(lǐng)導(dǎo)和百余名春季入學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生的家長在百忙之中抽出時間光臨我們的晚會現(xiàn)場和我們一起共渡這美好時光!到場的領(lǐng)導(dǎo)有：

二、表彰：

(1)教師表彰：

b:20xx—20xx年度，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校廣大教職員工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精神，按照“內(nèi)振精神，外樹形象，民主管理，改革創(chuàng)新，彰顯特色，做大做強”的工作思路，以辦好人民滿意職業(yè)教育為總目標，培養(yǎng)“德技雙優(yōu)”人才，打造“激情理工、創(chuàng)新理工、和諧理工、美麗理工、幸福理工”，在發(fā)展的征途上邁出了堅實的步伐，書寫了科學(xué)發(fā)展的了出彩篇章，為實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

為總結(jié)成績，表彰先進，全面推動各項工作，學(xué)校結(jié)合20xx年度我校各項工作考核情況，表彰一批十佳標兵、五星班主任、優(yōu)秀老師和先進工作者。

(2)學(xué)生表彰：

c:20xx-20xx學(xué)年度，我校全面加強學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚“學(xué)樂樂學(xué)”，打造“德技雙優(yōu)，技能報國”的“理工夢”，取得了良好的成效。廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，努力進取，不斷提高自身素質(zhì)，涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的先進典型和優(yōu)秀班集體。

為總結(jié)成績，表彰先進，學(xué)校表彰一批先進班集體和優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生。

b:為全面貫徹黨的教育方針，在廣大學(xué)生中弘揚積極進取、勤奮學(xué)習(xí)的精神，營造“德技雙優(yōu)，技能報國”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進一步促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。學(xué)校決定給技能明星頒發(fā)獎學(xué)金。

c:下面有請李xx副校長宣讀獲獎教師名單。

b:下面有請請游xx副校長宣讀獲獎學(xué)生名單。

c:下面有請請葉xx副校長宣讀獲獎學(xué)生名單。

(3)頒獎。

b:請我們用最熱烈對以上獲獎的教師和學(xué)生表示衷心的祝賀!

下面有請xx教育局黨委委員，xx理工中專校長、書記李xx校長致辭!

三、李zz校長致辭：

四、開場白：

a:今晚的古城，夜色闌珊流光溢彩，

b:今晚的古城，燈光璀璨激情無限，

c:今晚的理工，星光燦爛夢想飛揚。

d:今晚的理工，凱歌嘹亮碩果累累。

e:今晚的理工，書寫青春禮贊祖國。

c:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:各位來賓，

a:親愛的各位老師。

d:各位同學(xué)：

e:大家。

合:晚上好!

b:風(fēng)風(fēng)雨雨，一路艱辛，xx理工送走一批批優(yōu)秀的技能人才，

a:潮起潮落，一路歡歌，xx理工又迎來了千余名莘莘學(xué)子，

d:從此，車間里，維修室里，機房里就有了我們忙碌的身影;。

c:從此，練功房中，縫紉機旁，形體室中就有了我們勤勞的汗水，

e:從此，青春的贊歌將在這里唱響!青春的夢想將在這里起航!

b:20xx年春季入學(xué)的同學(xué)們。

合：理工歡迎您!

e：本著“以技能為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念;。

c：堅持“學(xué)中樂樂中學(xué)學(xué)樂樂學(xué)”的教學(xué)理念;。

b：理工的三千余名學(xué)子在這里快樂生活、快樂學(xué)習(xí)!

a：著力打造“激情理工,創(chuàng)新理工、和諧理工，美麗理工、幸福理工，”

e：著力打造“五星級寢室、五星級教室、五星級食堂、非常五分鐘”

d：xx理工正踩著時代的步伐一路高歌，一路歡唱!

a：這里的學(xué)生智慧與美麗并存、積極向上、陽光無限。

b：這里的老師知識與技能兼?zhèn)?、無私奉獻、大愛無疆。

c：這里的領(lǐng)導(dǎo)睿智與魄力同在、統(tǒng)領(lǐng)全局、銳意進取。

d：年青的.我們懷著誠摯的心情，贊美屬于我們的崇高精神、優(yōu)秀品質(zhì)!

e：年青的我們和著激昂的旋律，謳歌屬于我們的青蔥年華、崢嶸歲月!

a：當(dāng)五四的光輝照亮前行的道路，我們在無數(shù)先烈的鮮血和鮮花中，奮勇前行。

b：當(dāng)青年的智慧開創(chuàng)時代的步伐，無數(shù)先烈的品格與品行，讓我們不畏艱辛。

c：立技能報國志，讓我們趁青春年華樹立遠大志愿，成就精彩人生!

d：做德技雙優(yōu)人，讓我們在時代的大潮中學(xué)就一技之長，報效祖國!

e：讓激情的舞蹈來跳出我們的心懷，讓嘹亮的歌聲唱出我們的宣言!

b:xx理工中專20xx“青春理工，技能報國”五四迎新晚會。

合：現(xiàn)在開始!

a:首先讓我們共同欣賞13春幼師班帶來的開場舞蹈《理工鼓聲震天響》。

主持人節(jié)目串詞2016主持人節(jié)目串詞四、節(jié)目串詞：

開場舞：13春幼師蹈《理工鼓動聲震天響》。

1、12秋幼師小合唱《光榮啊，中國共青團》、《龍船調(diào)》。

(1)正值紀念“五四”運動xx周年之時，做為共青團員我們應(yīng)發(fā)揚“五四”精神，為“中國夢”的實現(xiàn)而努力!

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，

中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

作為共青團員，我們應(yīng)倍感光榮!

下面請欣賞12秋幼師班帶來的小合唱《光榮啊，中國共青團》。

(2)《龍船調(diào)》是我們湖北有名的民歌，相信大家都聽過，若臺上唱到“妹子要過河，是那個來推我嘛?”同學(xué)們知道該說什么了吧!

2、13幼師(1)、13幼師(4)舞蹈《花兒為什么這樣紅》。

欣賞了《龍船調(diào)》，我只想說一句話。

說吧。

同學(xué)們太有才了。

誒，現(xiàn)在已到初夏，漫山開滿了鮮花!

是呀，前兩天我還去了看杜鵑呢，那紅得。

那花兒為什么這樣紅呢?

看看節(jié)目不就知道了。接下來請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》。

3、14幼師(4)班歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》。

春天是播種的季節(jié)，播下的是種了，等待的希望。

遙想，遠處蔚藍天空下，涌動著金色的麥浪。

秋天是收獲的季節(jié)，收獲的是碩累，得到的欣喜。

我們在田野里歌唱，贊美這收獲的味道!

請欣賞14幼師(4)班同學(xué)帶來的歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》。

4、12秋幼師舞蹈《眾里尋你》。

我們眾里尋你愛是唯一的指引像等待一場天下的共鳴。

我們眾里尋你用愛的聲音一呼百應(yīng)像等待一場天籟的洗禮。

讓我們來共同欣賞12秋幼師班帶來的舞蹈《眾里尋你》。

5、二(4)吉他彈唱《再見》。

手機是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷奈锲妨耍覀冇盟鼇砺?lián)系家人，噓寒問暖，聯(lián)系朋友，交流情感!

是吧，現(xiàn)在要是沒有了手機，不知道我們的生活該是怎樣的!

但是，現(xiàn)在的同學(xué)們把手機當(dāng)做了玩游戲的工具，耽誤了很多的學(xué)習(xí)時間和休息時間!

二(4)班的同學(xué)給我們帶來的這個節(jié)目，用手機和吉他組成了小型樂隊，告訴同學(xué)們手機也可以玩出彩來!

讓我們共同欣賞由二(4)班同學(xué)帶來的樂隊演唱《再見》。

6、14職高(4)班詩朗誦《我們是新生》。

在這靜謐的夜空下，有我們志存高遠的目光。

理工的歲月會讓我們成長為祖國最強的脊梁。

從現(xiàn)在起一切的一切都會因你因我而精彩。

這不14職高(4)班的新生們也不甘落后，給大家?guī)砹嗽娎收b《我們是新生》。

7、學(xué)前教育舞蹈《花溪、花溪》。

主持人旁白：

煙霧繚繞中，一群美麗的苗族少女，舞姿翩翩，向觀眾展現(xiàn)“高原的明珠”?；ㄏ拥娘L(fēng)情萬種，山水最美處，那就是花溪?；ㄏ纳?，青翠欲滴;花溪的水，清澈見底;花溪的生活，如詩如畫;花溪的舞蹈，美輪美奐。

8、14春幼師(2)舞蹈《理工美景花爛漫》。

今年春季入學(xué)的學(xué)生是3月底來到我們學(xué)校的吧!

是呀!這些學(xué)弟學(xué)妹們在初中可是對對舞蹈知知甚少的喲!，

那可不?來到我們學(xué)校短短一個月的時間，他們在這里發(fā)生的變化可大著呢?

好!讓我們拭目以待!

9、12秋幼師班歌伴舞《萬物生》。

佛說：“萬物蒼生，皆有因果，敵不過輪回的力量”

蜉蝣的輪回是一晝:花的輪回是一季;。

萬物輪回，如是往止，生生不息。

冬去春來，生機勃勃，萬物生。

下面請欣賞12秋幼師班帶來的歌伴舞《萬物生》。

10、13春幼師(2)班舞蹈《劃龍船說理工》。

記得我小時候過年的時候，我老家每年過年，總會有玩龍的啊、劃龍船的呀，一群人唱唱跳跳，很是熱鬧!

現(xiàn)在人們都外出打工，在家的人越來越少了，回家過個年，也沒有人有這個心思搞這個不賺錢的事情了!

那可不!13春幼師(2)班的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《劃龍船說理工》讓我們回到了童年時代。

讓我們一起欣賞!

11、電大學(xué)員歌曲《映山紅》。

你知道我縣的就高學(xué)府是那兒嗎?

當(dāng)然是我們學(xué)校呀!

對呀!我校不僅招收中職生，還招生中央電視大學(xué)的學(xué)生。畢業(yè)后拿的可是專科或本科的學(xué)歷喲!

這個我當(dāng)然知道呀，我們在校的學(xué)生也可以報讀呀,若從入學(xué)就報各的話畢業(yè)時不僅有中專畢業(yè)證還可以拿到大學(xué)畢業(yè)證的!

下面就是由我們學(xué)校幼師班畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在也是我們電大學(xué)員蔡美霞帶來的歌曲《映山紅》，讓我們掌聲有請!

12、13春幼師(3)班舞蹈《踏歌》。

踏歌，這一古老的舞蹈形式源自民間，遠在兩千多年前的漢代就已興起，到了唐代更是風(fēng)靡盛行。

所謂“豐年人樂業(yè)，隴上踏歌行”，它的母題是民間的“達歡”意識，

13春幼師(3)班帶來的古典舞《踏歌》旨在向觀眾勾描一幅古代儷人攜手游春的踏青圖，讓我們來共同欣賞!

13、13春幼師(1)歌伴舞《五星紅旗》。

同學(xué)們，每周一升旗時，看著緩緩升起的五星紅旗，我們心中是不是心潮澎湃。

那飄揚的五星紅旗為們們傳遞著力量和信念!

今天，就讓我們在鮮紅的五星紅旗下，用一個個溫暖的故事去暄染它的色彩。

今天，就讓我們在自豪的五星紅旗下，用一段最熟悉的旋律來歌頌我們心中最由衷的祝福!

下面請欣賞13春幼師(1)班帶來的歌伴舞《五星紅旗》。

14、食堂三句半《食堂職工比貢獻》。

俗話說“民以食為天”可見吃在生活中的重要地位!

這個，我可不知道的!

那下面請出我們的食堂師傅們，聽聽他們的心聲!

好!請欣賞食堂師傅們帶來的三句半《食堂職工比貢獻》。

15、13春幼師舞蹈《如火青春》。

基本功決定表演水準，基本功體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)功底。

青春如火，跳動的火苗激勵著我們做直沖蒼穹的雄鷹，

青春如火，閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水，在生命的記錄里灑下勤奮的種子。

請欣賞13春幼師帶來的舞蹈《如火青春》。

16、理工好聲音、13春幼師(4)《時間都去哪里兒了》、《瑪依拉》。

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。

請欣賞理工好聲音、13春幼師(4)帶來的大合唱《時間都去哪里兒了》、《瑪依拉》。

五、結(jié)束語：

a:今夜，我們載歌載舞歡聚一堂。

b:今夜，我們讓青春盡情地綻放。

c:今夜，我們讓夢想自由的飛翔。

d:告別仿晚，我們將迎來東升的旭日。

e:告別今夜，我們將走進嶄新的明天。

c:青春勃發(fā)的我們，在這火紅激昂的熱土高歌前行，

b:奮發(fā)進取的我們，在這絢麗多彩的季節(jié)揚帆起航。

a:積極奮進的我們，在這五彩繽紛的年齡一路歡唱。

d:堅定執(zhí)著的我們，高舉青春的旗幟勇敢接受下一輪挑戰(zhàn)。

e:昂揚向上的我們，高唱祖國頌歌自信創(chuàng)造下一個輝煌。

d:我們用有力的臂膀，讓xx理工神采飛揚。

c:我們用熾熱的豪情，讓xx理工凱歌嘹亮。

e:我們用滿腔的激情，讓xx理工奮發(fā)圖強。

a:我們用非凡的智慧，讓xx理工走向燦爛與輝煌。

b:我們用響亮的口號，讓我們的誓言在羅州古城久久回蕩。

小合：愛我理工(學(xué)生齊喊口號)。

e:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

d:各位來賓，

b:親愛的各位老師。

a:各位同學(xué)。

c:xx理工中專20xx青春理工，技能報國”五四迎新晚會。

合：到此圓滿成功!

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇五

p副標題e。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，叔叔阿姨，

敬愛的各位老師、小朋友們，

(合)：大家晚上好!

美麗的夜空，燦爛著星星的微笑，

溫馨的夏日，將我們暖暖地擁抱，

我們幸福的歡聚在一起，為我們的成長歌唱，

我們歡快著童年的美麗，為我們的成長舞蹈。

(合)：金星舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專場晚會現(xiàn)在開始。

展開我們稚嫩的翅膀，

展現(xiàn)我們動人的靈巧，

看一看我們金星的風(fēng)采，

您會無比迷戀美麗的舞蹈。

下面請您欣賞技巧表演《金星風(fēng)采》。

金色的童年，我們開口常笑，

花樣的年華，我們唱唱跳跳，

小白牙，刷刷刷，

小紅唇，笑笑笑，

愛護牙齒，從現(xiàn)在做起，

(合)：妙妙妙!

請欣賞舞蹈：《刷牙歌》。

我們喜歡快快樂樂，

我們喜歡熱熱鬧鬧，

我們是可愛的小精靈，

我們是美麗的花枝俏。

接下來，請欣賞舞蹈：《嘿，小可愛》。

美好的童年，我們不愿孤獨地睡覺，

親愛的伙伴，我們的友情不要忘掉，

假如，你感到了孤獨，

那么，就讓星星陪伴你閃耀。

下面請欣賞獨舞表演：《孤獨的駝羔》。

我們生活在金星舞蹈學(xué)校，

老師就像媽媽一樣，向我們張開溫暖的懷抱，

我們成長在金星舞蹈學(xué)校，

明亮的課堂里，老師對我們言傳身教。

請欣賞舞蹈：《舉手發(fā)言》。

野外青山，綠樹繁茂，

溪水潺潺，鳥兒歡叫，

老師帶我們野外踏青，

歡歌笑語把我們纏繞。

接下來請欣賞獨舞表演：《野趣》。

綠色的草原，鐵騎呼嘯，

美麗的綠洲，別樣情調(diào);。

讓我們的理想，在草原放飛，

讓我們的未來，五彩閃耀。

請欣賞群舞表演：《綠洲小騎兵》。

曲曲彎彎，飄逸美妙，

玲瓏乖巧，行進小道，

綠水青山，百花爭俏，

鈴蛇踏青，山歡水笑。

下面請欣賞獨舞表演：《鈴蛇踏青》。

唱一首歌吧，讓我們共同歡笑，

跳一曲舞吧，讓我們用熱烈的真情把老師回報。

我們是祖國的未來，

我們激情飛躍，我們盡情歡跳。

請欣賞現(xiàn)代舞表演：《激情飛躍》。

燦爛的金星，美麗的學(xué)校，

新花朵朵，綻放舞蹈，

梨園新韻唱未來，

金星舞蹈春意鬧。

接下來請欣賞舞蹈：《梨園新韻》。

美好的理想，在陽光下閃耀，

牧區(qū)的少年，在歡騰中舞蹈。

唱吧，跳吧，我們流淌著童年的美麗，

跳吧，唱吧，我們洋溢著成長的歡笑。

請欣賞舞蹈：《牧區(qū)少年》。

我們有最敬愛的老師，

我們有最美麗的學(xué)校，

老師培育我們成長，

學(xué)校為我們插上翅膀，讓我們飛得高高。

感謝我們最敬愛的老師，

感謝金星舞蹈學(xué)校。

下面請欣賞配樂詩朗誦：《感恩之心》。

我們的生活豐富多彩，

我們的童年繽紛閃耀，

金星舞蹈的美麗，

裝點著和諧幸福的康莊大道。

請欣賞課堂組合展示。

蘭蘭的天空，白云飄飄，

小小的山鷹，展翅高高，

我們的理想，飛躍藍天，

我們的祖國，壯麗多嬌。

請欣賞群舞表演：《帕米爾小山鷹》。

我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，

我們憧憬未來，我們的未來一定會無限美好。

飛吧，親愛的伙伴，

飛吧，讓我們飛得更高。

請欣賞群舞表演：《飛得更高》。

我們的未來，會經(jīng)過坎坷小道，

我們會盡快長大，走向更加美好。

我們有勇氣戰(zhàn)勝任何困難，

我們將用自己的努力，讓父母、老師、讓祖國驕傲。

請欣賞舞蹈：《走出沼澤》。

又是一個美麗的夜晚，

我們共同起舞翩翩;。

又是一個歡樂的夜晚，

心靈的愉悅和我們相伴;。

記住今夜，歡樂無眠，

記住今宵，美麗無限。

明年我們再相約，

今晚和您說再見。

(合)：金星舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專場晚會到此結(jié)束。

謝謝大家。祝大家晚安。

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇六

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

乙：父老鄉(xiāng)親們。

合：大家上午好!

甲：炎炎夏日，百花綻放。

乙：七月流火，激情飛揚。

合：現(xiàn)在開始。

乙：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉(xiāng)文明的催化劑，它就是——我們鐘情的廣場舞蹈。

甲：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產(chǎn)生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。

乙：在歷史的長河中，人民群眾不僅創(chuàng)造了廣場舞蹈，而且發(fā)展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農(nóng)村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。

甲：隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的2008年奧運會的召開，更是極大的激發(fā)了億萬中國人熱愛運動的熱情。

乙：今天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的'健身活動。讓運動成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。

甲：本次比賽得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的分管領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀出席了今天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。

乙：下面有請政府副縣長王xx致辭。

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇七

b：親愛的老師、同學(xué)們，大家。

a：早上好！

a：今天是一個難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時節(jié)，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。

b：今天是一個特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。

a：今天還是一個溫馨的日子，因為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是______________________。

a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。

b：在這個難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)寄語。

a：謝謝領(lǐng)導(dǎo)（院長）的鼓勵。

b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術(shù)學(xué)院。幾年來，她們在這片校園里，有過歡笑，有過淚水，經(jīng)歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。

a：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。

b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋；一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章；一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語；燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書；熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。

a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個整體的優(yōu)秀，在多少個并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮。

a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲?，F(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。

a：時光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。

b：有誰能停駐時光的流逝？我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學(xué)們分享。

a：有誰能留住青春的腳步？我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。

b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因為有了老師們像太陽般的溫暖，我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。

a：那么，在今天這個青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：

b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。

b：現(xiàn)在，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實際行動，將我們的風(fēng)采留在母校。

a：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們，在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛！

b：學(xué)無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識的力量點燃青春的希望。

a：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠的家，老師們永遠是你們堅實的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。（鞠躬）b：還等什么呢？快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧?。ù負斫處熒吓_、獻花）。

a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會更好！

b：20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報演出到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺合影留念。謝謝大家。

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇八

合：大家晚上好!

a：伴隨著又一個季節(jié)的變遷。

b：xx縣小會舞蹈學(xué)校走過了光景十年。

c：十年來，如同溫暖的春天的生機勃勃。

d：小會舞蹈學(xué)校不斷前行。

e：如同夏天的綠意盎然。

f：小會舞蹈學(xué)校有了桃李的芬芳。

a：如同秋天的豐收盛景。

b：小會舞蹈學(xué)校碩果累累。

c：如同冬天的寒梅傲雪。

d：小會舞蹈學(xué)校榮耀了整個乾安。

e：這些，不僅僅是學(xué)校的驕傲。

f：也是譜寫我們?nèi)松鷺氛碌囊舴?/p>

a：那就讓我們一起，

b：展開我們稚嫩的翅膀，

c：展現(xiàn)我們動人的靈巧，

d：在歡聚一堂的時刻。

e：盡情放飛我們的夢想。

f：您會開始迷戀美麗的舞蹈。

a：小會舞蹈學(xué)校十周年。

b：恰逢又是七一黨的生日。

c：真可謂雙喜臨門。

d：那就讓我們一起祝賀。

e：中國共產(chǎn)黨和小會舞蹈學(xué)校。

合：生日快樂。

f：現(xiàn)在我宣布2xxx年小會舞蹈學(xué)校十周年暨xxx周年慶祝晚會。

合：現(xiàn)在開始。

結(jié)束詞。

a：桃李十年，基石成蹊。

b：步步踏實我們成長的足跡。

c：凌波微步，隨風(fēng)而起。

d：用心聆聽猶如天籟的舞曲。

e：十年一劍，磨礪成鋒。

e：回首，揮別曾經(jīng)的自己。

f：展望，充滿光輝的未來。

a：讓我們向世界承諾。

b：和家一樣的小會舞蹈學(xué)校。

c：一起堅持成長。

d：最后，我宣布20xx年小會舞蹈學(xué)校十周年暨xx周年慶祝晚會——。

合：到此結(jié)束。

e：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來。

f：感謝各位朋友的精彩演出，讓我們明年再見。

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇九

陳：巨龍騰飛，舞動中華，我們跟隨時代的腳步掀開嶄新的篇章。

隋：盛世豪情，霓裳華舞，我們和著創(chuàng)新的號角揮灑生命的魅力。

女：聚焦黨的，我們祝福祖國繁榮昌盛。

女：喜迎團建九十周年，我們舞動青春的旋律。

隋：開展學(xué)生干部工作，我們無所畏懼，首當(dāng)其沖。

女：我們是五月的花海，在熱情似火的五月里，用舞姿彰顯師大學(xué)子的風(fēng)采。

男：我們是初升的太陽，在溫暖和煦的朝陽下，用舞曲張揚熠熠躍動的青春。

女：舞蹈是超越語言的特殊符號，是靈與動的結(jié)合。

隋：舞蹈蘊藏著肢體和靈魂的解放，是力與美的較量。

女：現(xiàn)在，就讓我們共同開啟第一篇章：傳千載文明，舞古典龍韻。

第二篇章：承傳統(tǒng)文化，展龍馬精神。

女：神州華夏五十六個民族，團結(jié)和諧，豐富多彩的民族色彩美不勝收。

男：蒙古舞的靈動活潑，新疆舞的熱情洋溢，苗族舞的清新淡雅正是其真實的寫照。

女：形體美，身姿俏，博大精深的傳統(tǒng)文化在這里徜徉，自信豪邁的民族精神在身畔閃光。

男：讓我們舞起來，跳起來，任青春的風(fēng)鼓噪心田，用美的姿采贏得陣陣喝彩!

女：接下來，讓我們走進第二篇章：承傳統(tǒng)文化，展龍馬精神。

請欣賞國際商學(xué)院的參賽作品佤族舞蹈《佤山火》。

公布第二篇章成績。

女：承前啟后，繼往開來，華夏子孫緊跟時代號角，堅定執(zhí)著。

男：延續(xù)傳統(tǒng)，推陳出新，遼師學(xué)子心懷家國偉業(yè)，砥礪前行。

女：現(xiàn)代舞真實豐富，風(fēng)格多樣，道不盡的國泰民安，溢彩流光。

男：讓我們在優(yōu)雅別致、飄逸靈動的舞步中播撒對祖國最誠摯的祝福。

女：讓我們共同開啟第四篇章：啟嶄新時代，創(chuàng)豬年佳績。

請欣賞由生命科學(xué)學(xué)院帶來的舞蹈《大學(xué)時光》。

下面請欣賞由政治與行政學(xué)院帶來的舞蹈《蘇醒，青春》公布第四篇章成績+頒獎。

結(jié)束。

女：今夜，我們仰望星空，在這里采擷希望。

隋：今夜，我們舞動夢想，在這里盡情相擁。

女：讓我們以黨的和團建九十周年為契機，為時代的發(fā)展貢獻青春的力量。

隋：讓我們堅定青年豪邁的腳步，激發(fā)青年一代昂揚的斗志，開啟豬年嶄新的華麗篇章。

合：明年再見!

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇十

女：親愛的女同胞們，節(jié)日好！

男：這一刻，我們欣喜感受春天的氣息

女：這一刻，我們不禁贊嘆女子的風(fēng)華

男：今天，學(xué)校為女職工搭建平臺，讓我們在自己的日子里，展示新風(fēng)采、寄望新作為 !

女：讓我們分享節(jié)日的歡快

男：讓我們縱情歌唱、翩翩起舞，慶祝我們自己的節(jié)日吧！

女：在節(jié)目開始以前呢首先有請鄭校長為我們致詞，大家熱烈歡迎！ 節(jié)目串詞

2：謝謝藝術(shù)組為我們帶來奔放的藏族舞蹈，一首《最炫民族風(fēng)》傳遍了大家南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，我們一年級組的老師們也用他們動聽的歌聲為我們帶來大合唱《最炫民族風(fēng)》,請大家欣賞!

6: 莎啦啦是一陣喝彩，喝彩里有熱情和贊美；莎啦啦是一段舞蹈，舞蹈里有激情和鼓勵，請欣賞五年級組帶來的集體舞《莎啦啦》 7: 四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。作為知識的傳播者，我們的內(nèi)心是無比驕傲的，請欣賞六年級組老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，聽聽他們對教師職業(yè)的理解。

9：女人如花，芬芳四溢；女人如酒，回味甘甜。何為女人的味道呢？還是讓我們來聆聽一下她們的感悟吧！接下來請欣賞社科組帶來的配樂詩朗誦《女人花》。

些疑問讓我們一起欣賞由英語組，教導(dǎo)處以及后勤組為我們大家?guī)淼拇蠛铣秳⑷銓ι礁琛?，歌中將會一一向我們解答上面的疑問的，下面請欣賞。

男:飛向春天，春潮澎湃天地新

女:飛向春天，春風(fēng)浩蕩山河美

男:感謝各個年級組帶來的精彩節(jié)目，讓我們在優(yōu)美的旋律中放飛美麗的希望

女:我宣布，慶?！叭恕眹H婦女節(jié)文藝演出到此結(jié)束！

合:各位老師及各位領(lǐng)導(dǎo)，再見！

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇十一

人，作為有著豐富情感的生靈，無時無刻不做著激烈的斗爭，舞蹈，作為人類藝術(shù)寶庫中的燦爛明珠，自然不會缺少對我們內(nèi)心深處善惡斗爭的經(jīng)典闡釋。下面是本站小編給大家整理的20xx舞蹈比賽主持人。

串詞。

僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及親愛的同學(xué)們，大家下午好!

這里是歌的世界，這里是舞的海洋;這里的藍天白云構(gòu)筑了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽光。為推進我校校園文化建設(shè)，充分展示全校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽。

首先介紹一下參加本次比賽的班級分別是：五年級代表隊;四年級代表隊;三年級代表隊;二年級代表隊;一年級(1)班代表隊，一年級(2)班代表隊。

本次比賽的評委老師分別是：久美昂布校長、昂伙才仁副校長、昂文才仁主任、胡源泉老師、劉元銘老師、東郭老師、尕才仁老師。

擔(dān)任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣布本次比賽現(xiàn)在開始。

1、今天是個快樂的日子，收獲的季節(jié)讓我們歡聚在一起;今天是個快樂的日子，相聚的時刻我們放飛希望、放飛的理想，我們真誠地希望我們每個人每天都快快樂樂地過日子，請欣賞一年級(2)班帶來的舞蹈《快樂獻給你》。

2、尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是一個歡樂的海洋，這里有我們的收獲，有我們的努力，也有我們快樂的童年，我們就像聰明快樂的小精靈，每天沉浸快樂的學(xué)習(xí)生活中，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《快樂的精靈》。

3、武術(shù)，是中華民族的傳統(tǒng)體育運動項目，它歷經(jīng)幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內(nèi)涵和多元化的價值功能，受到了人們青睞。武術(shù)不僅可以強身健體，還可以磨礪學(xué)生的意志，下面請欣賞校武術(shù)隊帶來的節(jié)目。

4、當(dāng)我們懷著崇高的理想即將走進美麗的新校園，走進新校舍，我們感受了黨和政府以及社會各界人士的關(guān)懷，當(dāng)我們跳起歡快的舞步，祝愿尕朵的明天會更好，人們都過上幸福吉祥的日子。下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《吉祥的日子》。

5、尕朵是我們美麗的故鄉(xiāng)，這里有著豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的樂園，它就像一個和睦的、溫馨的大家庭，我愛我們的故鄉(xiāng)，我愛我們的母校，下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的舞蹈《我的家鄉(xiāng)》。

6、藏戲我國傳統(tǒng)民俗文化的重要組成部分，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有無法替代的地位。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學(xué)的一個高峰，它既重音律，又重意境，大量應(yīng)用。

格言。

謠諺和。

成語。

甚至還在情節(jié)中穿插寓言故事保留了藏族古代文學(xué)語言的精華。下面請欣賞我校藏戲表演團的精彩表演。

7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我們真誠地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面請欣賞一年級(1)班帶來的舞蹈《吉祥如意》。

8、潔白的哈達獻給你，歡樂你請收下，幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師，愿你每天幸福吉祥，下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《潔白的哈達獻給你》。

伴隨著歡快的音樂節(jié)奏，本次跳舞比賽到這里圓滿結(jié)束了，此次參加比賽的小朋友，他們的在絢麗的舞臺下，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節(jié)目能夠及時上演，班主任和同學(xué)們付出了艱辛，利用課余時間進行緊張的排練，終于獻上了這臺精彩的節(jié)目。這所有的一切也都離不開老師們的積極配合和大力支持，在這里我真誠地向你們到一聲：“謝謝”。

赫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師孫：親愛的同學(xué)們，大家。

合：晚上好。

陳：巨龍騰飛，舞動中華，我們跟隨時代的腳步掀開嶄新的篇章。

隋：盛世豪情，霓裳華舞，我們和著創(chuàng)新的號角揮灑生命的魅力。

女：聚焦黨的，我們祝福祖國繁榮昌盛。

女：喜迎團建九十周年，我們舞動青春的旋律。

隋：開展學(xué)生干部工作，我們無所畏懼，首當(dāng)其沖。

女：我們是五月的花海，在熱情似火的五月里，用舞姿彰顯師大學(xué)子的風(fēng)采。

男：我們是初升的太陽，在溫暖和煦的朝陽下，用舞曲張揚熠熠躍動的青春。

女：舞蹈是超越語言的特殊符號，是靈與動的結(jié)合。

隋：舞蹈蘊藏著肢體和靈魂的解放，是力與美的較量。

女：現(xiàn)在，就讓我們共同開啟第一篇章：傳千載文明，舞古典龍韻。

第二篇章：承傳統(tǒng)文化，展龍馬精神。

女：神州華夏五十六個民族，團結(jié)和諧，豐富多彩的民族色彩美不勝收。

男：蒙古舞的靈動活潑，新疆舞的熱情洋溢，苗族舞的清新淡雅正是其真實的寫照。

女：形體美，身姿俏，博大精深的傳統(tǒng)文化在這里徜徉，自信豪邁的民族精神在身畔閃光。

男：讓我們舞起來，跳起來，任青春的風(fēng)鼓噪心田，用美的姿采贏得陣陣喝彩!

女：接下來，讓我們走進第二篇章：承傳統(tǒng)文化，展龍馬精神。

請欣賞國際商學(xué)院的參賽作品佤族舞蹈《佤山火》。

公布第二篇章成績。

女：承前啟后，繼往開來，華夏子孫緊跟時代號角，堅定執(zhí)著。

男：延續(xù)傳統(tǒng)，推陳出新，遼師學(xué)子心懷家國偉業(yè)，砥礪前行。

女：現(xiàn)代舞真實豐富，風(fēng)格多樣，道不盡的國泰民安，溢彩流光。

男：讓我們在優(yōu)雅別致、飄逸靈動的舞步中播撒對祖國最誠摯的祝福。

女：讓我們共同開啟第四篇章：啟嶄新時代，創(chuàng)豬年佳績。

請欣賞由生命科學(xué)學(xué)院帶來的舞蹈《大學(xué)時光》。

下面請欣賞由政治與行政學(xué)院帶來的舞蹈《蘇醒，青春》公布第四篇章成績+頒獎。

結(jié)束。

女：今夜，我們仰望星空，在這里采擷希望。

隋：今夜，我們舞動夢想，在這里盡情相擁。

女：讓我們以黨的和團建九十周年為契機，為時代的發(fā)展貢獻青春的力量。

隋：讓我們堅定青年豪邁的腳步，激發(fā)青年一代昂揚的斗志，開啟豬年嶄新的華麗篇章。

合：明年再見!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好。

女：六月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。

男：六月的和風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。

女：呂梁經(jīng)濟管理學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，舞動青春魅力校園，舞蹈大賽今天要與大家見面了。

女：接下來我們有請宣讀本次舞蹈比賽的評分標準。

男：今天我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

合:“舞動青春魅力校園”舞蹈大賽現(xiàn)在開始!

3.有一段年紀叫青春，有一種情懷叫張揚，有一種閃光叫魅力，接下來10青二班的《青春魅力》一定會讓大家印象深刻。掌聲有請!

6.想給你打個電話問聲你好，向給你打個電話告訴你生活的美好，請欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請!

8.有請10幼師班帶來的勁爆舞蹈《kiss》.

13.不同于任何意義，你就是綠光如此的唯一，請欣賞11會計班帶來的舞蹈《綠光》。

16.我們的活力四射，我們的活力無限，掌聲有請11幼師一班帶來的舞蹈《活力無限》。

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲。

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家。

男：舞動青春魅力校園舞蹈大賽，到此結(jié)束。合：讓我們明年再會!

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇十二

開場：甲：敬愛的老師們!

乙：敬愛的同學(xué)們!

合：大家下午好!

甲：走進春天，就走進了蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩!

乙：走進春天，就走進了動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來!

甲：今天讓我們伴著美妙的音樂，舞動春天。

乙：今天讓我們跟著動感的旋律，綻放青春，暢想20xx。

甲：仙居中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽現(xiàn)在開始。

乙：1.有這樣一群孩子,遠離家鄉(xiāng),像蒲公英一樣飛翔,他們經(jīng)歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識,他們是一群成長在異鄉(xiāng)的流動娃,請欣賞舞蹈《流動娃》，由官路中心小學(xué)表演。

2.一群可愛的羚羊在草原上享受著快樂、無憂無慮的生活，突然一陣槍聲傳來，同伴應(yīng)聲倒地，人類的入侵使得羚羊從此開始了動蕩、悲慘的生活…….

舞蹈結(jié)束后：(同學(xué)們，讓我們一起行動起來，還給動物們一個自由、和平，充滿愛的家園吧!)。

甲：火熱的五月，向我們健步走來。

乙：火熱的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅。

甲：充滿歡樂的五月，承載著多少歡樂與期待。

乙：同學(xué)們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來。

甲：舞蹈比賽時間雖然短暫，但藝術(shù)空間是無限的!

乙：仙居縣中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽到此結(jié)束。

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇十三

為了進一步豐富學(xué)生的課余生活，加強學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當(dāng)今學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，學(xué)校特面向全校學(xué)生舉辦學(xué)生舞蹈大賽。下面是本站小編給大家整理的學(xué)生舞蹈大賽主持人。

串詞。

僅供參考。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

b：親愛的同學(xué)們，大家。

ab：下午好!

a：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這里激情飛揚!

b:喜悅盛開、歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光!

a：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學(xué)院和汽車與機電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!

b：本次大賽經(jīng)過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。

a：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)他們是：

b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!a：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評委。

他們是：

b：本次比賽的評分標準如下：

1、舞蹈動作統(tǒng)一(2.0分)。

2、服裝必須結(jié)合音樂和主題(1.5分)。

3、在跳舞過程中動作優(yōu)美(2.0分)。

4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍(2.0分)。

5、舞蹈內(nèi)容形式符合主題，情感投入到位(2.5分)。

a:下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是1號選手：2號選手：3號選手：號選手：4號選手：號選手：5號選手：號選手：7號選手：號選手：9號選手：號選手：

11號選手：12號選手：

b：當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。

a：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。

b：伴隨著動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風(fēng)采!

a：懷揣著青年的夢想，我們肩負使命，暢想未來!

b:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”

ab:現(xiàn)在開始!

(比賽正式開始!)。

(所有比賽節(jié)目結(jié)束)。

(穿插節(jié)目2-3個)。

b：統(tǒng)計人員正在緊張而有序的統(tǒng)計分數(shù)當(dāng)中，下面我們有請來自的同學(xué)帶來(節(jié)目)，大家熱烈歡迎。

(比賽節(jié)目進行中)。

(比賽節(jié)目完畢，分數(shù)統(tǒng)計完畢，獲獎名單出來)。

a：這真是激動人心的時刻，下面有請1)宣讀此次比賽結(jié)果。

b：接下來，我們有請(領(lǐng)導(dǎo)2)為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?

(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語)。

a：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

b：感動的舞姿，展示著青春的魅力。

a：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點!

b：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!

a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!

b：讓我們擔(dān)負起振興祖國的歷史責(zé)任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!

a：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們的到來，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”到此結(jié)束!

請同學(xué)們按會場秩序撤離賽場，謝謝。

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

徐：親愛的同學(xué)們。

劉：各位到場的朋友們。

合：大家晚上好。

劉：今晚，我們邀請到的嘉賓有。

李：現(xiàn)場的學(xué)員評委有。

徐：還有我們豪華的專業(yè)評委陣容(快節(jié)奏)xx老師曾獲xx獎項。

劉：還有在舞臺這邊的大眾評委(示意)，歡迎你們。

徐：除了冠亞軍角逐，大賽還會產(chǎn)生最佳人氣獎、最佳服裝獎、以及舞蹈之星若干名。

劉：公平起見，第一局比賽，一號代表隊和二號代表隊在第二只舞蹈后同時打分。

李：今晚誰將登上舞藝巔峰，讓我們一起期待。

徐：有請一號信控學(xué)院代表隊和他們的的舞蹈《partyparty》。

李：欣賞完兩只動感的舞蹈，數(shù)學(xué)學(xué)院帶來的新疆民族舞《我們的小幸?！窔g迎他們。

劉：現(xiàn)在公布一號和二號代表隊的比賽成績。

徐：請大眾評委為三號代表隊舉牌。

劉：有請經(jīng)管學(xué)院代表隊帶來的舞蹈《穿越》。

(5.外國語學(xué)院《hey，misstar》6.計通《新白娘子游記》7.機電《夢從這里開始》)。

劉：感受了精彩的比賽，我們邀請到了同樣精彩的t臺秀，相信大家都會被模特們的風(fēng)采感染，有請校模特隊。

(走秀時徐走到第二舞臺)。

李：感謝美女們的表演，下面請七支代表隊的舞蹈之星登場。

劉：第一輪比賽的結(jié)果已經(jīng)產(chǎn)生，現(xiàn)在晉級名單就在我們手中，首先有請前六支代表隊分數(shù)較高的四位向前一步(主持人有請四位舞蹈之星上前)。

李：現(xiàn)在機電學(xué)院的得分決定了四只代表隊的去留(問機電代表)你覺得你們代表隊會晉級嗎(答)。

劉：下面公布機電學(xué)院代表隊的成績。

徐：好的。

(第二局流程：四只隊伍分數(shù)最低的一隊，有限選擇挑戰(zhàn)對象和挑戰(zhàn)曲目，其他兩隊自動成為一組，挑戰(zhàn)方選音樂后，由應(yīng)戰(zhàn)方先表演，每表演完一組，請專家評委亮牌，綠色代表一隊，紅色代表一隊少者淘汰，贏者進入第三局終極pk賽，兩組表演后互動，請評委觀眾上臺根據(jù)音樂跳舞，音樂為pk賽中的曲目)。

劉：有請xx學(xué)院代表隊。

徐：請xx學(xué)院代表隊登場。

李：請各位評委慎重作出選擇，開始亮牌。

劉：在工作人員計分的時候，請xx評委帶來精彩的表演，有請xx老師(如果需要)。

徐：中國石油大學(xué)外國語學(xué)院“舞藝巔峰，華麗終章”舞蹈大賽圓滿成功。

李：謝謝大家。

合：再見。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及親愛的同學(xué)們，大家下午好!這里是歌的世界，這里是舞的海洋;這里的藍天白云構(gòu)筑了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽光。為推進我校校園文化建設(shè)，充分展示全校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽。

首先介紹一下參加本次比賽的班級分別是：五年級代表隊;四年級代表隊;三年級代表隊;二年級代表隊;一年級(1)班代表隊，一年級(2)班代表隊。

本次比賽的評委老師分別是：久美昂布校長、昂文才仁主任、胡源泉老師、劉元銘老師、江永巴德老師、尕才仁老師。

擔(dān)任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣布喜迎黨暨尕朵寄校第一屆“少年杯”跳舞比賽現(xiàn)在開始。

1、今天是個快樂的日子，收獲的季節(jié)讓我們歡聚在一起;今天是個快樂的日子，相聚的時刻我們放飛希望、放飛的理想，我們真誠地希望我們每個人每天都快快樂樂地過日子，請欣賞一年級(2)班帶來的舞蹈《快樂獻給你》。

舞蹈《快樂的精靈》。3、當(dāng)我們懷著崇高的理想即將走進美麗的新校園，走進新校舍，我們感受了黨和政府以及社會各界人士的關(guān)懷，當(dāng)我們跳起歡快的舞步，祝愿尕朵的明天會更好，人們都過上幸福吉祥的日子。下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《吉祥的日子》。

4、尕朵是我們美麗的故鄉(xiāng)，這里有著豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的樂園，它就像一個和睦的、溫馨的大家庭，我愛我們的故鄉(xiāng)，我愛我們的母校，下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的舞蹈《我的家鄉(xiāng)》。

5、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我們真誠地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面請欣賞一年級(1)班帶來的舞蹈《吉祥如意》。

6、潔白的哈達獻給你，歡樂你請收下，幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師，愿你每天幸福吉祥，下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《潔白的哈達獻給你》。

7、藏戲我國傳統(tǒng)民俗文化的重要組成部分，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有無法替代的地位。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學(xué)的一個高峰，它既重音律，又重意境，大量應(yīng)用。

格言。

謠諺和。

成語。

甚至還在情節(jié)中穿插寓言故事保留了藏族古代文學(xué)語言的精華。下面請欣賞我校藏戲表演團的精彩表演。

8、武術(shù)，是中華民族的傳統(tǒng)體育運動項目，它歷經(jīng)幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內(nèi)涵和多元化的價值功能，受到了人們青睞。武術(shù)不僅可以強身健體，還可以磨礪學(xué)生的意志，下面請欣賞校武術(shù)隊帶來的節(jié)目。

伴隨著歡快的音樂節(jié)奏，本次跳舞比賽到這里圓滿結(jié)束了，此次參加比賽的小朋友，他們的在絢麗的舞臺下，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節(jié)目能夠及時上演，班主任和同學(xué)們付出了艱辛，利用課余時間進行緊張的排練，終于獻上了這臺精彩的節(jié)目。這所有的一切也都離不開老師們的積極配合和大力支持，在這里我真誠地向你們到一聲：“謝謝!”。

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇十四

合：大家下午好。

女：六月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。

男：六月的和風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。

女：呂梁經(jīng)濟管理學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，舞動青春魅力校園，舞蹈大賽今天要與大家見面了。

女：接下來我們有請宣讀本次舞蹈比賽的評分標準。

男：今天我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

合:“舞動青春魅力校園”舞蹈大賽現(xiàn)在開始!

3.有一段年紀叫青春，有一種情懷叫張揚，有一種閃光叫魅力，接下來10青二班的《青春魅力》一定會讓大家印象深刻。掌聲有請!

6.想給你打個電話問聲你好，向給你打個電話告訴你生活的美好，請欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請!

8.有請10幼師班帶來的勁爆舞蹈《kiss》.

13.不同于任何意義，你就是綠光如此的唯一，請欣賞11會計班帶來的舞蹈《綠光》。

16.我們的活力四射，我們的活力無限，掌聲有請11幼師一班帶來的舞蹈《活力無限》。

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲。

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家。

男：舞動青春魅力校園舞蹈大賽，到此結(jié)束。合：讓我們明年再會!

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇十五

舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素。下面是本站小編給大家整理的舞蹈節(jié)目匯演主持人。

串詞。

僅供參考。

尊敬的各位家長，各位同學(xué)，親愛的老師們，大家下午好!

12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，12月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無畏的青春!

流金歲月，舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過了8個春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功!

在此，請允許我們代表舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來支持與關(guān)心舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!

舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

舞蹈學(xué)校開設(shè)班級有：初級班(招收對象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動!

現(xiàn)在我宣布，舞蹈學(xué)校文藝匯報演出——現(xiàn)在開始!

1、中國范兒。

出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒!中國范兒就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞舞蹈學(xué)校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

2、時針時針快快跑。

時間就像流水，匆匆不能回頭。時間，對我們來說是寶貴的，我們應(yīng)該加倍珍惜，努力進步。下面，請欣賞1舞蹈《時針，時針，快快跑》。

3、小豬啊小豬。

小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。

4、微笑的季節(jié)。

陽光，灑向蔥翠的森林;雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

5、傣家小妹。

6、考級組合。

舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《考級組合》。

7、花兒朵朵向太陽。

8、快樂的羊?qū)殞殹?/p>

9、藍。

10、快樂兒歌。

今天是一個快樂的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請欣賞舞蹈《快樂兒歌》。

11、煙花三月。

12、可愛娃娃。

肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰這么可愛呢?是我們小一班的小朋友呀!請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。

13、小雞也瘋狂。

14、阿里郎。

阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣為傳唱，接下來小朋友將以他們的舞姿來重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請欣賞歌伴舞《阿里郎》。

15、小草。

16、小小女兵。

瞧!遠處走來了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國邊疆。請欣賞舞蹈《小小女兵》。

17、寵物貓流浪貓。

18、萬物生。

蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量?佛教音樂以其獨特的樂章做出了詮釋。請欣賞《萬物生》。

結(jié)束語。

快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。

朋友們，舞蹈學(xué)校匯報演出到此結(jié)束。

讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意，

祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進步，天天快樂!同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。

各位家長、小朋友們，再見!

開場詞。

主持人1：尊敬的各位家長，各位同學(xué)，

主持人2：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們，大家——。

合：晚上好!

主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，

主持人2：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

主持人1：今夜星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺，在這放飛夢想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無畏的青春!

主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過了一個春秋。一年來，我們在這里舞蹈，在這里成長，在這里揮灑著汗水與淚水，在這里收獲著每一份成功!

合：在此，請允許我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!

主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

主持人2：“舞之戀”開設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功(軟開度)訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

主持人1：“舞之戀”開設(shè)班級有：初級班(招收對象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

主持人2：“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學(xué)，系高級瑜伽導(dǎo)師，健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人20xx—20xx年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師，由她編導(dǎo)的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲20xx年全國少兒舞蹈大賽一等獎，6年來她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎5次。20xx年，她在蘭州天悅國際瑜伽館擔(dān)任高級瑜伽導(dǎo)師，培訓(xùn)瑜伽教練。20xx年受邀參加了在北京國際體育館舉辦的國際健身舞蹈大會。

主持人1：今夜，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動!

主持人2：現(xiàn)在我宣布，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報演出——。

合：現(xiàn)在開始!

1.《小蘋果》(初、中級班)。

“我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起。”首先，我們有請初級班和中級班的小朋友共同為大家?guī)碚鞣枚嘈』锇榈囊皇赘?，是大媽舞的新寵，也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋果》!

2.《爸爸瞧、媽媽看》(初級班)。

和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，今天最美麗的地方遠在天邊，近在眼前。我們青春，我們年少，我們歌唱，我們快樂的舞蹈。接下來請欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。

3.《芭蕾手位》。

舞蹈是一首詩，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美麗的畫卷。大家瞧，咱們舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了，請欣賞舞蹈教學(xué)展示——《芭蕾手位》。

4.《基本功組合》(初級班)。

舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞初級班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《基本功組合》。

5.《仰臥組合》(中級班)。

你瞧，剛才這群孩子跳得多認真啊，你知道嗎，她們都是初級班的學(xué)員，有的還只學(xué)了20多天，雖然她們的動作還是有點不到位，難度不是很大，但在這么短的時間內(nèi)，能夠跳出這么好的水平，進步還是蠻快的哦!請大家不要吝嗇自己的掌聲，為她們鼓鼓掌，加加油!好嗎?下請欣賞中級班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《仰臥組合》。

6.民族舞秧歌(初、中級班)。

秧歌是我國最具代表性的一種民間舞蹈形式，深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛，下面請欣賞初級班和中級班小朋友帶來的別具一格的《秧歌》。

7.《勾繃腳》(初級班)。

再次感謝孩子們的精彩表演，下面欣賞初級班小朋友帶來的舞蹈《勾繃腳》。

8.新疆舞《大阪城的姑娘》(白花、李玲娟表演)。

新疆舞蹈以她特有的舞姿，風(fēng)靡(mi)全球。新疆姑娘的大眼睛，也讓人著迷，你看，今天遙遠的“新疆姑娘”也來到了我們的會場，和我們大家同舞同樂，接下來請大家欣賞由白花、李玲娟帶來的舞蹈《大阪城的姑娘》。

9.《音樂反應(yīng)曲》(初、中級班)。

對于小朋友們來說，星期天是最幸福、最快樂的，想干什么就干什么，那么，我們一起來看一看，接下來的這群小伙伴們，他們是怎么過星期天的!請欣賞舞蹈《快樂星期天》。

10.《美麗的小寶貝》(初級班)。

11.《后踢腿》(中級班)。

“臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽璧讣记傻挠?xùn)練容不得半點懈怠和馬虎，要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請欣賞中級班小朋友給大家?guī)淼奈璧讣记尚〗M合——《后踢腿》，大家歡迎!

12.《含胸展胸》(初級班)。

欣賞完中級班小朋友的《后踢腿》，接下來我們欣賞初級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《含胸展胸》。

13.《拉丁》(中級班)。

拉丁舞作為體育競技舞蹈，爆發(fā)力、極強的風(fēng)格、技巧是它的特點，下面欣賞中級班小朋友帶來的舞蹈《拉丁》。

14.《提腰松腰》(初級班)。

下面，請大家欣賞一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。

15.爵士舞《tenminutes》(曹思涵)。

有夢想就有激情，有夢想就有希望，有夢想就有力量!請欣賞曹思涵老師帶來的爵士舞《tenminutes》。

16.《半蹲》(初、中級班)。

讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演，下面請欣賞初級班和中級班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。

17.《芭蕾壓腿》(中級班)。

有一種最美的肢體表達方法，叫舞蹈，舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。接下來，讓我們欣賞中級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《芭蕾壓腿》。

18.《旁開腿》(初級班)。

看大家表演得正起勁兒，有人坐不住了!看，一群小寶貝兒，正向這里走來，他們表演的是什么呢?我們一起來看一看初級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《旁開腿》。

19.《蒙古舞》(中級班)。

看那邊，蒙古族族姑娘們和著音樂的節(jié)拍，表現(xiàn)她的熱情、她的奔放，用她那華麗的服飾，展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她們來了，她們是音樂的小精靈，她們是蒙古的舞之魂。請欣賞中級班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。

20.《推指繞腕》(初級班)。

跳躍的音符演繹著青春的活力，動感的舞步展示著青春的風(fēng)彩，帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華。接下來請欣賞初級班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《推指繞腕》。

21.《關(guān)節(jié)訓(xùn)練》(中級班)。

22.蒙古舞《草原之韻》(曹思涵)。

萬綠攜著晨曦漸漸蘇醒，在雨露中輕訴對未來的期盼;春柳隨著微風(fēng)，婀娜蕩漾，夢想在盎然春意中升騰!在柔柔的春風(fēng)中，在柳樹的綠葉中，在鳥兒的歌聲中，在花兒的笑臉上，我們看到了美麗的草原，感受到了綿綿的春雨。下面請欣賞曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。

23.《波浪》(初級班)。

乘風(fēng)揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽海浪的聲音，行走在寧靜的夜色里。我是踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。接下來，請欣賞由初級班小朋友表演的舞蹈《波浪》。

24.《母親的故事》(中級班)。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的文章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。請欣賞中級班小朋友帶來的舞蹈《母親的故事》。

25.《手位》(初級班)。

她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了，請看初級班小朋友表演的舞蹈《手位》。

26.爵士舞《daibydai》(李玲娟)。

爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式，透過爵士舞，我們可以看到舞者自身對于生活的一種執(zhí)著與熱愛。接下來，請欣賞由李玲娟帶來的一段爵士舞《daibydai》。

結(jié)束語。

主持人1：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。

主持人2：朋友們，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報演出到此結(jié)束。

主持人1：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意，

主持人2：祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進步，天天快樂!同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。

合：各位家長、小朋友們，再見!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女：親愛的同學(xué)們，大家。

合：晚上好!

女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比”1015班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會的主持人，我是。。。

男：我是。。。

女：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風(fēng)采!

兩年來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：??讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男：今晚，1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果，給學(xué)校、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!

第一幕：班級介紹(視頻)。

第二幕：起——基訓(xùn)部分。

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

第四幕：轉(zhuǎn)——現(xiàn)代舞。

生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、風(fēng)格和式樣的多樣化。下面的舞蹈展示將為大家?guī)聿灰粯拥囊暵犗硎?。這些舞蹈緊跟著時尚的步伐，混合著時代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮?？?伙伴們正用絢爛的舞姿，熱情奔放、快樂自由地表達。請欣賞拉丁、走秀、印度舞以及健美操。

第五幕：合——群舞。

一朵鮮花永遠打扮不出美麗的春天，一個人的優(yōu)秀也并不能體現(xiàn)集體的優(yōu)秀。在并肩共舞的群舞表現(xiàn)中，伙伴之間的團結(jié)合作顯得尤為重要。兩年來，我們班一共成功地表演過多個群舞作品。下面就讓我們跟隨跳動的音符、動人的舞步一起去感受那無聲的默契吧!

結(jié)束語：

女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，

男：今天，我們用才華譜寫篇章。

女：乘著夢想的翅膀，我們向遠處高飛，

男：踏著青春的節(jié)拍，我們向明天奔去。

女：未來的路充滿無盡的變數(shù)，我們將微笑著堅強地面對;。

男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!

女：再次真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!

男：最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利;。

女：祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天開心;。

合：讓我們一起祝愿：我們的明天會更好!1015班匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!

舞蹈主持人串詞的萬能金句篇十六

劉：各位到場的朋友們。

合：大家晚上好。

劉：今晚，我們邀請到的嘉賓有。

李：現(xiàn)場的學(xué)員評委有。

徐：還有我們豪華的專業(yè)評委陣容(快節(jié)奏)xx老師曾獲獎項。

劉：還有在舞臺這邊的大眾評委(示意)，歡迎你們。

徐：除了冠亞軍角逐，大賽還會產(chǎn)生最佳人氣獎、最佳服裝獎、以及舞蹈之星若干名。

劉：公平起見，第一局比賽，一號代表隊和二號代表隊在第二只舞蹈后同時打分。

李：今晚誰將登上舞藝巔峰，讓我們一起期待。

徐：有請一號信控學(xué)院代表隊和他們的的舞蹈《partyparty》。

李：欣賞完兩只動感的舞蹈，數(shù)學(xué)學(xué)院帶來的新疆民族舞《我們的小幸?！窔g迎他們。

劉：現(xiàn)在公布一號和二號代表隊的比賽成績。

徐：請大眾評委為三號代表隊舉牌。

劉：有請經(jīng)管學(xué)院代表隊帶來的舞蹈《穿越》。

(5.外國語學(xué)院《hey，misstar》6.計通《新白娘子游記》7.機電《夢從這里開始》)。

劉：感受了精彩的比賽，我們邀請到了同樣精彩的t臺秀，相信大家都會被模特們的風(fēng)采感染，有請校模特隊。

(走秀時徐走到第二舞臺)。

李：感謝美女們的表演，下面請七支代表隊的舞蹈之星登場。

劉：第一輪比賽的結(jié)果已經(jīng)產(chǎn)生，現(xiàn)在晉級名單就在我們手中，首先有請前六支代表隊分數(shù)較高的四位向前一步(主持人有請四位舞蹈之星上前)。

李：現(xiàn)在機電學(xué)院的得分決定了四只代表隊的去留(問機電代表)你覺得你們代表隊會晉級嗎(答)。

劉：下面公布機電學(xué)院代表隊的成績。

徐：好的。

(第二局流程：四只隊伍分數(shù)最低的一隊，有限選擇挑戰(zhàn)對象和挑戰(zhàn)曲目，其他兩隊自動成為一組，挑戰(zhàn)方選音樂后，由應(yīng)戰(zhàn)方先表演，每表演完一組，請專家評委亮牌，綠色代表一隊，紅色代表一隊少者淘汰，贏者進入第三局終極pk賽，兩組表演后互動，請評委觀眾上臺根據(jù)音樂跳舞，音樂為pk賽中的曲目)。

劉：有請xx學(xué)院代表隊。

徐：請xx學(xué)院代表隊登場。

李：請各位評委慎重作出選擇，開始亮牌。

劉：在工作人員計分的時候，請評委帶來精彩的表演，有請xx老師(如果需要)。

徐：中國石油大學(xué)外國語學(xué)院“舞藝巔峰，華麗終章”舞蹈大賽圓滿成功。

李：謝謝大家。

合：再見。