每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
批評與自我批評發(fā)言稿篇一
作為一名學(xué)校的教師,我們時常會接受到校長的批評和指導(dǎo)。這雖然是一種有壓力的體驗,但是卻是一種有利于教育者成長和提高的機會。而在這個過程中,自我批評也是一種非常重要的方式,它可以讓我們更好的認(rèn)識自己,更好的改善教育方法,調(diào)整自己的教育理念。
當(dāng)我們接受到校長的批評時,我們應(yīng)該首先冷靜下來,認(rèn)真地聽取校長對我們的建議。在聽取完之后,我們需要認(rèn)真分析校長批評的重點,深入思考自己是否存在這些問題,并努力去改正。并且,在改正的過程中,我們應(yīng)該時刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷地完善自己,為學(xué)生的教育工作做出最好的貢獻。
除了接受校長的批評外,我們也需要關(guān)注自我批評的重要性。自我批評是一種非常重要的技巧,它可以幫助我們識別自己的弱點和缺陷,并找到改善的方法。在進行自我批評時,我們可以反思我們過去的教學(xué)方法和教學(xué)效果,思考我們可以做出哪些改進。這個過程需要我們有足夠的自信和勇氣,同時需要我們時刻保持審視自己的能力,認(rèn)真評估自己的工作和他人的反饋,對于自己的不足,要有勇氣承認(rèn)和改進。
實際上,校長的批評和自我批評都是一種非常好的教育方式,他們在不同的層次上靈活使用,讓我們能夠不斷地完善自己的工作和方法。在這個過程中,我們應(yīng)該堅信自己的能力,保持謙虛的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和成長。只有這樣,我們才能夠更好的服務(wù)于學(xué)生和教育工作,做出自己的貢獻。
總之,教育工作是一項有心人的事業(yè),而教師需要不斷努力和提高自己的工作能力。在接受校長的批評和自我批評時,我們需要以開放的心態(tài)去看待問題,積極接受批評和建議,不斷完善和改進自己的教學(xué)方法。只有通過這種方式,我們才能夠更好的服務(wù)于學(xué)生和教育工作,并取得良好的成績。
批評與自我批評發(fā)言稿篇二
要把批評和自我批評開展起來首先要從思想上消除顧慮,一個人有點缺點、毛病并不可怕,可怕的是諉疾忌醫(yī),以致小病拖成大病,甚至病入膏盲,不可救藥。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行這句格言大家都知道,只有經(jīng)常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我,敢于亮丑。嚴(yán)于解剖自己是自我覺悟的表現(xiàn),是進步的開始,得到的將是組織和同志的贊許和肯定。善意地、實事求是地指出別人的缺點和錯誤是關(guān)心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激。虛心地、自覺地接受別人的批評展示的是自己的寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將是自己的進步和同志的信任。所以真正的共-產(chǎn)-黨員是不怕批評和自我批評的。應(yīng)該說我們絕大多數(shù)黨員對批評和自我批評的重要性是有正確認(rèn)識的,有一些地方批評和自我批評開展不起來,特別是批評開展不起來,主要原因還是沒有把黨和人民的利益放在第一位,一事當(dāng)前先替自己打算,批評上級怕穿小鞋,批評同級怕傷和氣,批評下級怕丟選票,于是就事不關(guān)己,高高掛起,這種態(tài)度是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該放下包袱,消除顧慮,勇敢的拿起批評和自我批評的武器,嚴(yán)肅認(rèn)真的搞好評議整改。
要把批評和自我批評開展起來,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己,亮出自己的缺點和問題,誠心誠意的聽取批評意見,廣大黨員才會消除顧慮,敞開心扉,真心實意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見,黨員才會以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣,認(rèn)真查擺自己的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤,于人為善地幫助同志進步,廣大黨員就會從中受到黨性煅練,學(xué)到正確方法,使黨員之間的批評很好地開展起來。
認(rèn)真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線,以誠懇的態(tài)度,確實的措施,廣泛地征求群眾意見,認(rèn)真地對待群眾意見,虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見,而且要廣泛聽取下級單位和服務(wù)對象的意見,特別是聽取老同志的意見,聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議,而且要認(rèn)真分類整理,反饋給黨員個人,不僅要虛心接受群眾的批評和監(jiān)督,而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問題,讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效,充分調(diào)動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。
開展批評和自我批評必須堅持理論聯(lián)系實際,廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實踐,恰如其分的分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認(rèn)真整改。
認(rèn)真開展批評和自我批評必須把握正確的出發(fā)點和落腳點,要以增進團結(jié)為出發(fā)點和落腳點,與人為善,治病救人。通過批評和自我批評在提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團結(jié)。要以改進和推動工作為出發(fā)點和落腳點,嚴(yán)格要求,實事求是通過批評和自我批評找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題,以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點,知無不言,言無不荊通過開展批評和自我批評引導(dǎo)和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識,講黨性、講原則、講真話、講實話,自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉,自覺增強黨性修養(yǎng)。
批評與自我批評發(fā)言稿篇三
在現(xiàn)代教育行業(yè)中,校長批評與自我批評是一種常見的行為。它旨在評估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力和個人素質(zhì),以及對專業(yè)成長和人際關(guān)系的態(tài)度。雖然這看起來像是一種嚴(yán)肅的評估方式,但是這種批評實際上可以幫助校長和其他教育從業(yè)者改進自己的行為和操作。
校長批評通常由學(xué)校委員會或其他高級管理團隊組織,并旨在評估校長的業(yè)績和管理方式。校長可能會在他們的工作中挑戰(zhàn)到不同的問題,例如管理教職員工,管理預(yù)算,協(xié)調(diào)學(xué)生和家長的需求等。這些挑戰(zhàn)可能會導(dǎo)致校長在某些方面偏向于自己的優(yōu)勢,而忽視其他方面。校長批評的目的是幫助校長識別這些問題,并制定改進計劃以提高他們的管理能力。
另一方面,自我批評也非常有用。這是一種個人反思的方式,旨在評估個人的優(yōu)點和不足之處。自我批評可以幫助人們識別自己的問題,并通過制定明確的行動計劃來改進個人和職業(yè)生涯。
當(dāng)校長接受批評時,他們必須保持積極的態(tài)度和心態(tài)。批評雖然可能會帶來一些不舒適,但它也帶來了很多機會。校長可以通過了解自己的問題和局限性來提高自己的管理能力,同時接受和實施反饋將使校長更受尊重,并幫助他們建立更深刻的工作關(guān)系。
同樣,自我批評也需要正確的態(tài)度。個人需要證明他們能夠誠實地反思和評估自己的表現(xiàn)。這包括承認(rèn)錯誤和缺點,同時努力改進自己。只有這樣,個人才能真正實現(xiàn)自我成長和提高自己的工作效率。
最后,需要強調(diào)的是,校長批評和自我批評都是教育行業(yè)中非常重要的工具。通過接受他們的反饋和評估,我們可以改進個人和團隊的運作,并以更高效和有效的方式提供服務(wù)。無論是校長還是任何其他教育從業(yè)者,都應(yīng)該抱著積極的態(tài)度接受批評,并通過反思和改進來提高自己的表現(xiàn)和職業(yè)生涯發(fā)展。
在教育領(lǐng)域中,校長批評和自我批評的重要性不言而喻。只有通過接受反饋和反思自我,我們才能真正實現(xiàn)成長和進步。因此,我們應(yīng)該抱著開放和積極的心態(tài),接受批評,并不斷努力改進自己的表現(xiàn)。這是提供高質(zhì)量教育和服務(wù)的關(guān)鍵。
批評與自我批評發(fā)言稿篇四
今日我們召開黨員干部民主生活會議,進取開展批評與自我批評,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,進一步提高思想理論水平和駕馭全局的本事,更好地全面貫徹黨的十七大精神,本人現(xiàn)對一年來在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問題在那里進行對照檢查和梳理,有不妥之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提批評和寶貴意見。
這幾年,我始終沒有放松過對理論知識的學(xué)習(xí),除進取主動地參加黨委及其他各項政治理論學(xué)習(xí)外,還注重個人自學(xué),進取把深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來,深刻領(lǐng)會他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系,提高自我對主觀世界的認(rèn)識本事,自覺發(fā)揮中國共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在思想上、行動上始終同黨中央堅持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設(shè)方面,我認(rèn)為在政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠,下的功夫還不深。其主要表現(xiàn):
一是政治理論學(xué)習(xí)沒有進行科學(xué)合理的安排。平時忙于抓工作,時間和精力都放在了工作上,相對于理論學(xué)習(xí)所花得時間和精力就比較少,存在工作擠占學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)象,同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學(xué)習(xí),在理論學(xué)習(xí)上,時間和精力都不能保障。
二是政治理論學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。自我主管數(shù)字化平臺方面的工作,對現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟等專業(yè)知識方面學(xué)習(xí)時間較比少,即是學(xué)習(xí)也是斷章取義,采取實用主義的態(tài)度,滿足于一知半解。
三是理論學(xué)習(xí)形式單調(diào)。在學(xué)習(xí)中,沒有認(rèn)真研究和總結(jié)理論學(xué)習(xí)的新方式、新方法,理論學(xué)習(xí)以讀書、看報、閱文件等形式多,對原著、原文系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少,一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。
今年以來,經(jīng)過工作,自我個人綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷在學(xué)習(xí)中提高,在工作實踐中成長。分析工作中存在的問題,主要有以下兩點:
一是理論聯(lián)系實際工作不夠,沒能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自我的實際工作。
二是解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題上,安排得多,親自解決得少。在工作中,經(jīng)常遇到一些群眾到我那里上訪,要求解決問題,我一般都是先問清情景,了解來意,根據(jù)事情的輕重緩急,安排有關(guān)部門解決問題,但督辦的力度還不十分到位,有出現(xiàn)重復(fù)上訪和解決問題的事情發(fā)生。
今年以來,從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè),以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,在綜合辦,從自身作起,帶頭廉潔自律,努力用“自重、自省、自警、自勵”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自我,自覺理解群眾監(jiān)督。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》的要求相比,還不一樣程度地存在一些問題,主要表現(xiàn)是:
一是向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提有關(guān)廉政工作的提議和想法很少,在這方面沒能當(dāng)好助手和參謀。
二是對艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等方面要求還不夠嚴(yán)格。
三是對個人的黨風(fēng)廉政建設(shè)比較重視,對黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得還不緊,在提高全體干部廉潔認(rèn)識方面還做得不夠。
1、切實端正學(xué)風(fēng),做到理論和實踐相結(jié)合。要下力氣,動腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學(xué)習(xí),制定有特點的、有很強操作性的保證措施,使理論真正起到提高思想素質(zhì)、指導(dǎo)生產(chǎn)工作的目的。還要擠出時間學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技等知識,使自我在保證服務(wù)過程中說得上話、伸得上手,做出貢獻。努力執(zhí)行好黨的群眾路線,了解他們的困難、并積極向上級反映,盡力幫忙他們解決問題。
2、切實抓好干部隊伍的教育管理,突出抓好廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)。認(rèn)認(rèn)真真糾正工作中違紀(jì)的現(xiàn)象。設(shè)法糾正群眾對熱線不滿意的問題,為維護穩(wěn)定做出貢獻。
3、在分管的部門中做到五個帶頭。即:帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入群眾;帶頭勤奮工作,創(chuàng)造佳績;帶頭堅持廉潔,一身正氣;帶頭加強學(xué)習(xí),加強鍛煉,提高素質(zhì);帶頭維護班子和群眾的團結(jié),顧全大局。
4、加強革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。牢固樹立公仆意識,廉潔自律,勤政為民,堅持人本色。
批評與自我批評發(fā)言稿篇五
一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好的完成了本職工作。但是通過認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在許多不能令人滿意的地方。希望通過批評與自我批評,對照實際,剖析根源、警示自己、修正錯誤,為此,就本人在各方面存在問題自我剖析如下,希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。
一、存在問題。
1.思想政治方面。雖然能夠主動學(xué)習(xí)黨的十九大報告、新黨章、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,但在思想上不夠重視,缺乏主動性、自主性,在系統(tǒng)學(xué)習(xí)練習(xí)實際上下功夫還不夠。對上級個別規(guī)定及重大決策理解不全面、不深入??傆X得做好本職工作,不踩紅線就行。
2.精神狀態(tài)方面。在開展工作中,有時工作方式過于保守,工作力度不夠有力,工作思路不夠創(chuàng)新,在一些工作上缺乏全局眼光,考慮問題不深入、不周到。
3.工作作風(fēng)方面。本人在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,清正廉潔、秉公用權(quán),堅決防止克服形式主義、官僚主義,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實干,務(wù)求高效。但有時面臨繁重的工作任務(wù)時會出現(xiàn)煩躁情緒,影響工作動力和工作質(zhì)量。
二、原因分析。
第一是理想信念不夠堅定。從思想上講,忽視了理論學(xué)習(xí)放松了主觀世界的自我改造,缺乏勤奮刻苦的鉆研精神,只注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),沒有把理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的重要位置,只滿足完成本職工作,對新政策、新知識沒有自覺地學(xué)習(xí),對深層次的問題研究考慮還不夠,用理論指導(dǎo)實踐的工作能力有待加強。
第二是品德修養(yǎng)不夠強。重業(yè)務(wù)工作輕思想政治教育,不善于運用批評與自我批評的武器,開展健康有益的思想斗爭等問題,考慮群眾利益和全局利益少了。長遠(yuǎn)問題考慮的少,新情況新問題新形勢把握不夠、分析不透、應(yīng)對不力,滿足于解決眼前問題,習(xí)慣于老思路、老方法。
(三)發(fā)揮作用不夠足。對工作的艱巨性、復(fù)雜性缺乏思想準(zhǔn)備,進取意識出現(xiàn)一定的淡化,在保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、迎難而上、深入群眾作風(fēng)方面有所弱化,作為辦公室一員,主要把工作重心和精力都放在財務(wù)上,其他業(yè)務(wù)還做得不夠多,不夠細(xì)。
三、
今后努力方向及整改措施。
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步。
(一)加強理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。進一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神,堅持用武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,牢固地樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,更加堅定地把好世界觀、人生觀、價值觀,始終在思想上、政治上同黨中央保持一致,不斷增強政治鑒別力和政治定力,在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風(fēng)所動,打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎(chǔ)。
(二)加強個人修為,忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。把忠誠作為第一。
位的政治要求和職業(yè)品格,始終站在黨的立場說話做事,以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩,真正做到在黨為黨,說老實話、辦老實事,堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時,要心明眼亮、頭腦清醒,始終保持政治敏銳性,不斷增強政治鑒別力,始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。
(三)加強廉潔自律,增強抵御能力。帶頭遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,守住思想防線,管住行為、守住清白,不參加超標(biāo)準(zhǔn)、違反規(guī)定的宴請,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),不講排場、不比闊氣不鋪張浪費。
批評與自我批評發(fā)言稿篇六
作為一名學(xué)生,常常會接受到校長的批評和自我批評。這些批評是為了讓我們不斷成長和進步。在校長的眼中,我們是學(xué)校的未來和希望,他們希望我們成為優(yōu)秀的人才,為社會做出貢獻。
面對校長的批評,我們應(yīng)該積極接受和回應(yīng)。首先,我們要認(rèn)真聽取校長的批評內(nèi)容,不要輕視和忽略。同時,我們要堅持正確的態(tài)度,對待我們的錯誤和不足,接受批評并認(rèn)真改進。這樣,我們才能在成長的道路上越走越遠(yuǎn)。
除了校長的批評,自我批評也是我們必不可少的一部分。我們要不斷審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在發(fā)現(xiàn)問題之后,我們要勇敢面對,不斷完善自我。只有這樣,我們才能成為真正的優(yōu)秀人才。
在自我批評的過程中,我們要堅持正確的態(tài)度。不要因為自己的錯誤而自卑或者給自己心理上的壓力。相反,我們應(yīng)該看到自己的錯誤和不足之處,然后努力去克服它們,提高自己。
總之,校長的批評和自我批評,都是我們成長過程中不可或缺的一部分。我們應(yīng)該積極對待,勇敢面對,不斷完善自我。讓我們一起努力,為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗!
批評與自我批評發(fā)言稿篇七
的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的,規(guī)模的發(fā)展是一部分,我們的夢想是為教育做一點事情,為人民辦滿意的學(xué)校,為社會供給更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,我們要研究人的需求和心理。我們應(yīng)當(dāng)思考:學(xué)校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境。
我們要追求發(fā)展,可是不能急于求成,要按照規(guī)律,一步一個腳印來,方向是明的,提高是有的,我們要客觀認(rèn)識這一點。
我們的內(nèi)涵、辦學(xué)思想,還要進一步明確、提升,我們的教育為什么,我們的教育干什么,必須要定好位。關(guān)心健康應(yīng)當(dāng)是第一位的,不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話,就此刻來說,以健康、歡樂作為教育教學(xué)的首要。
學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)當(dāng)明確一個道理。以前我們的學(xué)習(xí)是歡樂的,此刻卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的方法、認(rèn)識、無奈,一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的職責(zé)歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度,我們作為基礎(chǔ)教育工作者,該承擔(dān)的什么呢我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一,給孩子們留出生活的空間,不能用學(xué)習(xí)將孩子的'生活擠占了,不能被榮譽、升學(xué)擠占了,人不能只是這樣活。我們的行政,我們的評價體系有待于改善。我們有點揠苗助長,期待抬高了,不能容許孩子有一點調(diào)皮,我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問題和天性問題應(yīng)當(dāng)區(qū)別開來,應(yīng)當(dāng)分別對待,我們的管理不是抓一個。我們要用文化和教育來引領(lǐng),讓家長明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿,要以提議讀本的形式來呈現(xiàn),使家長、孩子、教師都明了,并以此約束自我。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級的。我們要做有生命的東西。
黨員教師理論水平不高,這是必然的。這是現(xiàn)狀,我們必須加強學(xué)習(xí),同時要培養(yǎng)意識。黨員教師要領(lǐng)先一步,深刻一點。我們只要圍繞著兩個東西,一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有:開辟學(xué)習(xí)園地,走出去交流,增加實踐的機會,增加學(xué)習(xí)時間。
調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配,應(yīng)對這一問題,我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質(zhì),我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的,素質(zhì)是指哪一方面我的看法是:不要走入誤區(qū),不要將知識理解為素質(zhì),名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎默默無聞的人有沒有素質(zhì)發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的,我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì),是我們的育人之道,如果沒有五中這個平臺,大家都不會成長得這么快。
思想提升、品質(zhì)提升,一是加強學(xué)習(xí),二是營造文化和環(huán)境,三是建立評價機制。讓更多的人得到肯定和激勵。人是需要被認(rèn)可的,我們教育集團要設(shè)立更高規(guī)格的獎勵機制。創(chuàng)造條件,給更多人以賞識和鼓勵。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高。
我們的生活是平實的,怎樣看待職業(yè)倦怠。
我們的管理如果是單一的,肯定會倦怠。我們在生活中要注入文化,多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠,當(dāng)管理出現(xiàn)的問題,就會有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠,不被認(rèn)可有倦怠,心理出現(xiàn)問題就會有倦怠。沒有智慧,沒有文化,沒有方法都會有倦怠。有時候不必須是職業(yè)倦怠,也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的,不必須是管理出了問題,可是管理層必須關(guān)注。
我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈,多做有價值有實效的事情,少作勞民傷財?shù)氖虑椤?茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識問題,認(rèn)識對了,就好辦事。
學(xué)生人數(shù)減下來,我們就要應(yīng)對現(xiàn)實。我們要想辦法,心態(tài)要平衡,不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強是首要的,關(guān)鍵是教師的問題。我們應(yīng)當(dāng)抓住個例,帶動全體。選好人,引進人,把好教師引進關(guān)、培養(yǎng)關(guān),做好認(rèn)可關(guān)。教師的問題主要是解決自我的問題,檢查不能多。要明白人的優(yōu)點與缺點是并存的。
每個部門抓核心,孰輕孰重要會權(quán)衡。全體不能齊抓共管,提升質(zhì)量。對學(xué)生而言,重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)。
后勤部門最重要的是服務(wù)性,財會部門是核心的位置。第一要有大局觀,管所有學(xué)校的資產(chǎn),收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三,財會部門需要有很多的資源,要學(xué)會協(xié)調(diào)。
批評與自我批評發(fā)言稿篇八
(2017年10月17日)。
一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),思想認(rèn)識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析。
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高會計業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)上。對新知識,新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時緊時松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施。
1.加強理論的學(xué)習(xí),堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和工作實際相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相符合,實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進科室的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性。主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化責(zé)任意識和主人翁意識,提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實“怎么辦”。但別人怎么說,你就一根筋的怎么干,是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
4.以身作則,嚴(yán)格要求。加強政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅持依靠群眾,發(fā)揚民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進和諧、服務(wù)群眾的水平,努力走出一條符合科室發(fā)展實際的科學(xué)發(fā)展之路。
倪雯娟。
批評與自我批評發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志:。
大家好!我叫**,是影像系11級的一名普通學(xué)生黨員。在這一次開展的民主生活會上,為緊跟黨的步伐,加強個人的黨性建設(shè),提升自身覺悟,杜絕形式主義,官僚主義,享樂主義,奢民之風(fēng)這”四風(fēng)”帶來的負(fù)面影響,此刻此進行深刻的批評與自我批評。我的發(fā)言將包括三個方面,分別是一:對自我的批評,原因分析及整改措施。二:對支部和導(dǎo)員的意見。三:對其他同學(xué)的意見。
經(jīng)過學(xué)習(xí)四風(fēng)資料與危害,對照自我實際,深刻挖掘思想,我深深意識到自我存在的不足,主要表此刻:。
1、形式主義較嚴(yán)重?!痹谄湮徊恢\其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員,我缺乏進取主動工作的意識,僅有在班長團支書忙可是來時才給出幫忙,不能自我進取主動的幫忙。做為一名預(yù)備黨員,我也沒能做出自我應(yīng)有的貢獻和建樹,在班級活動中,只能以一個協(xié)助者的身份存在,而沒有起到”領(lǐng)頭羊”的作用,威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn),想問題不全面,存在潦草應(yīng)付的情景。
2、享樂主義。工作上怕苦怕累,沒能擔(dān)起自我的職責(zé)和擔(dān)子,遇事退縮,干勁不足。合唱時本應(yīng)當(dāng)進取組織班里同學(xué),每一天按時去訓(xùn)練,但我怕得罪人,有同學(xué)不去時也沒有動之以情曉之以理,而是放之任之,以至于班里在之后產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學(xué)習(xí)也還有松懈,不夠刻苦,沒有起到黨員模范帶頭作用。此外,還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象,雖然平時也察覺和認(rèn)識到自我存在的不足且明白原因所在,卻不愿做出進取的改變。
認(rèn)識到這些問題以后,進取剖析原因,我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。
1、根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我,沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級世界觀人生觀價值觀,對自我要求不嚴(yán)格。
2、缺乏對艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識,受西方資產(chǎn)階級生活方式的影響,在生活上追求舒適享樂,在工作上貪圖安逸清閑,早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取的情緒。
3、群眾觀念淡薄,缺乏奉獻自我服務(wù)人民的意識,缺乏密切聯(lián)系群眾的意識,不了解群眾真正想什么,指導(dǎo)不到點子上去。
針對這些問題,我制定了個人的整改措施,確定了今后的努力方向。
1、深化自我職責(zé)意識,努力學(xué)習(xí)黨的知識,深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮進取性,主動性和創(chuàng)造性,主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù),放大膽子,勇于實踐,在過程中提升自我的辦事本事,提升個人威信和號召力。
2、把目光放長遠(yuǎn),要有”憂患”意識,不貪圖安逸,不固守現(xiàn)狀,而是要不斷開拓,進取,創(chuàng)新進取改正自身不足,糾正態(tài)度上的偏差,更好的把自我樹成一面旗幟。
3、以身作則,嚴(yán)格要求自我,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做什么都要盡十二分心力,不敷衍了事,培養(yǎng)自我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
以上就是我認(rèn)識到的個人的不足以及想到的糾正方法,我會努力用這些方法克服自我的缺點。當(dāng)然這些還不全面不完善,期望領(lǐng)導(dǎo)同志批評指正。
對支部的意見。
支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高,有敬業(yè)奉獻精神,能嚴(yán)格律己,廉潔奉公,但也存在不足。一方面表此刻活動組織上,不系統(tǒng),有時候辦活動會為辦而辦,有些形式主義的意味,很多好的活動都只開展了一時,沒能堅持下來,比如黨員進宿舍活動等。再一方面,由于工作繁重,與普通黨員群眾心貼心的交流不多,略顯不夠親民。
對支部書記杜教師的意見。
杜教師平時事業(yè)心很強,工作上有條不紊,對同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格,深受大家愛戴,但也存在些微形式主義。主要表此刻查課方面,不能真正觸及同學(xué)心靈,真正讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,”治標(biāo)不治本”。并且采取記名或扣學(xué)分的方式只會讓同學(xué)對杜教師產(chǎn)生畏懼,期望杜教師能夠進取想辦法解決這一問題。
1、對該同學(xué)的意見:。
該同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員,工作上能起到很好的橋梁作用,溝通教師和同學(xué),但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所下滑,存在懶惰情緒,沒能為班上同學(xué)做出表率,并且與入黨前相比進取性也下降了。
2、對該同學(xué)的意見:。
該同學(xué)是二班團支書,平時能起到上傳下達(dá)的作用,但安排工作只重過程不重成效,同時黨員職責(zé)意識稍顯淡薄,存在“老好人”思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機時,不加以阻止。
3、對該同學(xué)的意見:。
該同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用,但黨員職責(zé)意識不足,作為組織委員沒能很好的利用自我的職能為大家服務(wù),與同學(xué)聯(lián)系不夠,威信和號召力有待提高。
批評是為了幫忙同志提高,自我批評是為了完善自我,我會監(jiān)督其他同志同時自我督導(dǎo),進取改正缺點,實現(xiàn)共同提高,請組織上批評監(jiān)督。
批評與自我批評發(fā)言稿篇十
堅定理想信念不動搖。全體黨員必須永遠(yuǎn)保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,把理想信念的堅定性體現(xiàn)在做好本職工作的過程中,自覺為推進中國特色社會主義事業(yè)而苦干實干,在勝利時和順境中不驕傲不自滿,在困難時和逆境中不消沉不動搖,經(jīng)受住各種贊譽和誘惑考驗,經(jīng)受住各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)考驗,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
堅定理想信念,必須加強學(xué)習(xí)。思想理論上的堅定清醒是政治上堅定的前提。廣大黨員必須自覺抓好學(xué)習(xí)、增強黨性修養(yǎng)。不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平。
二、堅定政治立場、堅持黨的基本路線。
黨在社會主義初級階段的基本路線是黨和國家的生命線、人民的幸福線,也是黨內(nèi)政治生活正常開展的根本保證。必須全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把以經(jīng)濟建設(shè)為中心同堅持四項基本原則、堅持改革開放這兩個基本點統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐,任何時候都不能有絲毫偏離和動搖。
全黨必須把堅持黨的思想路線貫穿于執(zhí)行黨的基本路線全過程,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實,堅持理論聯(lián)系實際,一切從實際出發(fā),在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理,既反對各種否定馬克思主義的錯誤傾向,又破除對馬克思主義的教條式理解。堅持從我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段這個基本國情出發(fā),不斷研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗、解決新問題,不斷推進馬克思主義中國化。
全黨必須堅決捍衛(wèi)黨的基本路線,對否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、否定我國社會主義制度、否定改革開放的言行,對歪曲、丑化、否定中國特色社會主義的言行,對歪曲、丑化、否定黨的歷史、中華人民共和國歷史、人民軍隊歷史的言行,對歪曲、丑化、否定黨的領(lǐng)袖和英雄模范的言行,對一切違背、歪曲、否定黨的基本路線的言行,必須旗幟鮮明反對和抵制。
三、嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律、政治紀(jì)律。
紀(jì)律嚴(yán)明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致前進的重要保障,是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容。必須嚴(yán)明黨的紀(jì)律,把紀(jì)律挺在前面,用鐵的紀(jì)律從嚴(yán)治黨。
堅持紀(jì)律面前一律平等,遵守紀(jì)律沒有特權(quán),執(zhí)行紀(jì)律沒有例外,黨內(nèi)決不允許存在不受紀(jì)律約束的特殊組織和特殊黨員。每一個黨員對黨的紀(jì)律都要心存敬畏、嚴(yán)格遵守,任何時候任何情況下都不能違反黨的紀(jì)律。黨的各級組織和全體黨員要堅決同一切違反黨的紀(jì)律的行為作斗爭。
政治紀(jì)律是黨最根本、最重要的紀(jì)律,遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。黨員不準(zhǔn)散布違背黨的理論和路線方針政策的言論,不準(zhǔn)公開發(fā)表違背黨中央決定的言論,不準(zhǔn)泄露黨和國家秘密,不準(zhǔn)參與非法組織和非法活動,不準(zhǔn)制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。
四、作用發(fā)揮。
黨的各級組織、全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須提高做群眾工作能力,既服務(wù)群眾又帶領(lǐng)群眾堅定不移貫徹落實黨的理論和路線方針政策,把黨的主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動,引領(lǐng)群眾聽黨話、跟黨走。
在自己工作崗位上,把本職工作做好,耕耘好自己的一畝三分地,努力工作,尋找不足,不斷完善自我,提高工作能力和理論水平,積極發(fā)揮作用,為公司創(chuàng)造更大效益。
五、作風(fēng)建設(shè)。
全黨必須堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要以身作則。反對形式主義,重在解決作風(fēng)飄浮、工作不實,文山會海、表面文章,貪圖虛名、弄虛作假等問題。反對官僚主義,重在解決脫離實際、脫離群眾,消極應(yīng)付、推諉扯皮,作風(fēng)霸道、迷戀特權(quán)等問題。反對享樂主義,重在解決追名逐利、貪圖享受,講究排場、玩物喪志等問題。反對奢靡之風(fēng),重在解決鋪張浪費、揮霍無度,驕奢淫逸、腐化墮落等問題。堅持抓常、抓細(xì)、抓長,特別是要防范和查處各種隱性、變異的“四風(fēng)”問題,把落實中央八項規(guī)定精神常態(tài)化、長效化。
批評與自我批評發(fā)言稿篇十一
各位同志們:
在今天的會上,聽取xxx同志批評和自我批評時讓我感受頗多。聽取到xxx書記對我的批評,我接受xxx書記提出的批評,以前知道批評和自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、十八大會議精神,使自己的思想認(rèn)識更加明確,政治思想覺悟得到提高,同時也堅定了搞好本職工作的信心和決心,在今后的工作中要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立良好的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?,F(xiàn)對自身存在的問題進一步反思,進行批評與自我批評。
一、自我批評,工作中存在的主要問題:
1、學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強,學(xué)習(xí)效果不佳。
2、在工作中,聯(lián)系關(guān)心群眾不夠,對來辦事的群眾不夠熱情。由于長期從事事務(wù)性的工作,對自己放松要求,對主觀世界沒有進一步的改造升級。宗旨意識不強。主動面對群眾,聽取群眾意見不多。
3、在本職工作中,雖然我能較好的完成我的工作,但在工作當(dāng)中,我自己感覺到自己對自己要求放松了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的'積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、批評。
在這么多年的工作中,我對xxx同志的工作是非常肯定的,他能較好的完成本職工作,還兼做著連隊的會計,這點是我對他工作的肯定,對于xxx同志剛才對我的批評,我非常的高興,這樣我能認(rèn)識到我的缺點,在今后的工作能更好的改變我的方向,但是我在這也要對xxx同志批評,在工作當(dāng)中,處置事情過程中過于急躁,耐心不足,容易發(fā)脾氣,作為書記,要和群眾走在一起,體會職工所想,所思,所需。認(rèn)真去為職工群眾的所想、所思、所需去做工作,對有情緒的職工更要耐心疏導(dǎo),而非大發(fā)雷霆,這樣只能是逆反職工心理,不能得到較好的安慰,xxx同志,希望你能在往后的工作中認(rèn)真冷靜、耐心的去開展工作。
三、今后努力方向。
在今天的會議上,我決心通過這次批評與自我批評,接受別人對我的批評,找到自己問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,認(rèn)清今后努力的方向,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照黨章及黨員先進性具體要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
在今后的工作中,我要加倍努力,完成各項工作任務(wù)。
xxx。
2013月10月17日。
批評與自我批評發(fā)言稿篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識有了新提高,增強了努力做好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)上得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析。
1、思想解放程度不夠。存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識。未樹牢“四個意識”“四個自信”。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以。沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不足。
2、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。參與意識不強、創(chuàng)新意識不強、進取意識不強、機遇意識不強、擔(dān)當(dāng)意識不強等問題。對新知識,新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足。工作不夠扎實,存在急于求進的情況。接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。做事雖有計劃,但很難按計劃實施。認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。
3、工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),在今后的工作中我會認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對待每一件事。
4、事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上時緊時松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高,個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。
一是加強理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十九大精神內(nèi)容及習(xí)近平總書記系列講話等,加強對政治思想方面的學(xué)習(xí),更新觀念,使自己能夠樹立正確的世界觀,價值觀和人生觀,擁護黨的各項方針政策,提高能力,做政治筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策,時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)放在首位,把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻。
二是在工作中工作目的明確,遵守單位紀(jì)律,進一步改善工作作風(fēng)。迎難而上,用心工作;
善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;
善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;
善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物;
善于根據(jù)個人具體狀況和自身工作特點,不斷完善和提高自我,腳踏實地的投入到工作中去。
總之,通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機,不去強調(diào)客觀,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評與自我批評發(fā)言稿篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)黨支部召開民主生活會要求,本著開展批評與自我批評的原則,結(jié)合自身工作崗位職責(zé),本人從思想、學(xué)習(xí)、工作三方面存在的問題進行了自我反思,并對短板問題提出了針對性改進措施,具體匯報如下:
主要表現(xiàn)在工作態(tài)度不端正和學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真兩方面。
第一,工作態(tài)度不端正,為員工服務(wù)意識不強,沒有自覺地把企業(yè)和員工對我自身工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意。沒切實做到為員工所想,為員工所急,對員工以誠相待、將心比心、換位思考等方面做得不夠。結(jié)合本職崗位工作,自身存在這樣一種觀點,認(rèn)為按時完成領(lǐng)導(dǎo)交付給的任務(wù)是大事,同事交付的事認(rèn)為不重要,能拖就拖。第二,雖然自己深知學(xué)習(xí)的重要性,但是沒有真正靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),悉心研究思考問題,而是浮于日常工作,有重業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)、輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
主要表現(xiàn)在理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不夠扎實、業(yè)務(wù)知識掌握不牢固、學(xué)不能致用的問題。
第一,理論基礎(chǔ)不夠扎實。不注重更新知識,在日常工作中沒有掌握相關(guān)的勞動法規(guī)、政策和文件精神,不能夠游刃有余,得心應(yīng)手的應(yīng)運在工作中。第二,業(yè)務(wù)知識掌握不牢固,學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性,存在實用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué),存在學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)等問題。三是平時學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有貫徹落實到位,會上聽,回去扔,不夠認(rèn)真,思考問題也不深,不能夠創(chuàng)造性的開展工作,工作思路不夠開闊。
第一,對工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,滿足于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新意識,新遇到的問題,不夠主動的去面對,分析理順?biāo)悸?,想辦法去解決問題,存在“等、靠、要”思想。第二,在工作中缺乏主觀能動性,對待困難有畏難情緒,依然停留在領(lǐng)導(dǎo)不說就不干工作的狀態(tài)上。第三,存在時間利用率低,工作效率低下的問題。雖然每次都能按時完成工作任務(wù),但效率不高。
以上是自我反思后總結(jié)的問題,我將通過“三種效能”提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第一,時間效能,提高工作專注力。為了解決個人工作效率低下的問題,把多項工作按照重要程度分級,先專注處理重要程度高的事情,再選擇性的處理日常繁瑣事務(wù)。第二,行為效能,提高工作思考力。對于領(lǐng)導(dǎo)交付給的工作要考慮得足夠周全,要有“同理心”,要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問題。第三,崗位效能,增強工作中的承受力。要正確對待工作中遇到的問題。要改變對待問題的態(tài)度,問題即機遇,對問題的承受能力越大,獲得的成長機會就越多。
以上是個人的自我批評,如有不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提批評和寶貴意見,我將虛心誠懇接受,努力改正。
批評與自我批評發(fā)言稿篇十四
開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動并開好黨支部專題組織生活會,是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織生活會開的質(zhì)量如何,是學(xué)習(xí)教育活動是否深入扎實的一個重要標(biāo)志。
每個人都有過美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,有的人青春美麗在菁菁校園,有的人青春美麗在無影燈下而我,一個平凡的護理工作者,我將青春最美好的年華,獻給了那些被疾病纏身的患者們。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會參加今天的護士長競職。我叫,來自桃花江一個美麗的少數(shù)民族聚居地鮮埠回族鄉(xiāng)。我今年歲,中南大學(xué)自學(xué)護理本科學(xué)歷,現(xiàn)任主管護師。
在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強黨的生機與活力的一大法寶。
四講四有指的是:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。說,兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。我認(rèn)為,只有做四講四有的合格黨員,才是踐行兩學(xué)一做的保障。
不斷學(xué)習(xí),對照檢查,提高思想認(rèn)識,才能增強努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。下面是小編為大家整理的批評與自我批評對照檢查,希望對大家有幫助。
在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強黨的生機與活力的一大法寶。
在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強黨的生機與活力的一大法寶。
本人通過理論和文件學(xué)習(xí),不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定了信念,在思想上、行動上進一步統(tǒng)一到重要思想的要求上來,統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。
本人通過理論和文件學(xué)習(xí),不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定了信念,在思想上、行動上進一步統(tǒng)一到重要思想的要求上來,統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。
思想?yún)R報范文。
》,是本站特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!尊敬的黨組織:無論哪個政黨,都經(jīng)歷了一個成立、發(fā)展、再發(fā)展的過程。
從大一提交。
入黨申請書。
開始,經(jīng)過層層篩選,我終于成為一名預(yù)備黨員,我感到非常榮幸,因為我離黨又近了一步。作為一名預(yù)備黨員,我必須時時警戒自己,注意自己的一言一行是否符合黨員標(biāo)準(zhǔn),從而不斷提高自己。
本人通過理論和文件學(xué)習(xí),不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定了信念,在思想上、行動上進一步統(tǒng)一到重要思想的要求上來,統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。
以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評與自我批評,是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進性不可缺少的基本條件。
批評與自我批評發(fā)言稿范文一在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強黨的生機與活力的一大法寶。
批評與自我批評是健全黨內(nèi)生活,保持黨的生機和活力的有力武器。如何進一步提高黨內(nèi)批評與自我批評的質(zhì)量,筆者認(rèn)為,關(guān)鍵要在防四炮倡四要上下功夫。一要防止阿諛逢迎放禮炮傾向。表現(xiàn)為,一是以表揚代替批評。
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。
在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強黨的生機與活力的一大法寶。
以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評與自我批評,是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進性不可缺少的基本條件。
一、對黨史的閱讀不足,理論學(xué)習(xí)不到位。缺乏深刻的認(rèn)識,理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。究其原因,主要是在思想上認(rèn)識不到位,總覺得理論比較空乏,不如實踐來的實在。
本文目錄批評與自我批評發(fā)言稿批評與自我批評發(fā)言稿批評與自我批評發(fā)言稿范文發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。
批評與自我批評是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是我們黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著標(biāo)志。全黨目前正在深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動,突出強調(diào)要以解決四風(fēng)突出問題為重點,貫徹照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。
批評與自我批評是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是我們黨不斷改造自己、提升自己的有力武器,是黨最具活力的生命要素,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。
本文目錄批評與自我批評發(fā)言稿范文批評與自我批評發(fā)言稿批評與自我批評是保持先進性的法寶先進性討論發(fā)言稿最新黨員批評與自我批評發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo):今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會。
在教育實踐活動中,要堅決克服和糾正逢迎討好、不講原則講圓滑、不講正氣講和氣等現(xiàn)象強調(diào),要以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
歷史深刻昭示,群眾路線是黨的傳家寶、生命線。人民是歷史的主體,也是黨的事業(yè)立足的根基、成長的血脈、力量的源泉。批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一,無論到什么時候都不能丟,也不能變味。
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是解決黨內(nèi)思想不純、動機不端、意識不清、作風(fēng)不正等問題的有力武器。毛澤東同志曾形象地指出:房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的,不洗也就會灰塵滿面。
高度重視批評與自我批評這一優(yōu)良傳統(tǒng)。去年9月,在參加我省省委常委班子專題民主生活會時就強調(diào):批評和自我批評是一劑良藥,是對同志、對自己的真正愛護。
批評與自我批評發(fā)言稿篇十五
批評與自我批評,包含了兩個方面的內(nèi)容。批評,同志與同志之間的思想交流和互相幫助。自我批評,則是指自我反省、自我總結(jié)、自我提高的過程。敢于揭疤亮丑,嚴(yán)于解剖自己,是自我覺悟的表現(xiàn),是進步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關(guān)心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自己的進步和同志的信任。
要正確把握批評與自我批評的出發(fā)點和落腳點。開展同志之間的相互批評,要處以公心,始終堅持“懲前毖后,治病救人”和“團結(jié)—批評—團結(jié)”的方針,堅持換位思考,與人為善,以誠相見,把關(guān)心愛護融于批評之中,及時溝通和消除同志間思想上的誤會和隔閡,真正做到從團結(jié)的愿望出發(fā),通過批評與自我批評,在新的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團結(jié)。開展同志之間的相互批評,要擺事實,講道理,在忠于事實真相的前提下論是非,力求言之有理,言之有據(jù),對問題的性質(zhì)和錯誤的程度,進行合乎實際的分析,要善于抓住事關(guān)全局、事關(guān)方向的問題開展批評,不要在雞毛蒜皮的小事上做文章,做到大事講原則,小事講風(fēng)格。
全面地評價同志,既不因某些缺點錯誤全盤否定,也不搞以功抵過或以功蓋過。同時,被批評者也要虛心聽取別人意見,勇于堅持真理、修正錯誤,為了人民的利益、黨的事業(yè),認(rèn)真改正自己的缺點錯誤,棄舊圖新,輕裝前進。
轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫助下,自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評:
一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。
二、在生活上,積極向上,熱愛生活。
三、在學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,不恥下問。
四、自我存在的問題:
1、政策理論水評不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
2、先模意識不強。
3、創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點。
五、整改措施:
1、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。
2、刻苦鉆研專業(yè)知識,多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。
3、正確處理學(xué)習(xí)與就業(yè)的關(guān)系。
4、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。
5、樹立創(chuàng)新精神。
總之,在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見,努力地完善自己,使自己不斷進步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個預(yù)備黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
姓名:沈姜。
班級:2010級法學(xué)。
學(xué)號:201020025。
批評與自我批評發(fā)言稿篇十六
敬愛的團組織領(lǐng)導(dǎo):
在漫漫人生路,行差踏錯,一時迷失方向,是不出為奇的。古語云:圣賢都有錯,更何況凡人乎。所以,無論是什么人,都要學(xué)會自我批評。學(xué)會了自我批評,就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評,就好像在茫茫大海中找到的高高的燈塔。
通過批評與自我批評,我認(rèn)識自身的不足,主要為以下幾個方面:
一、 在學(xué)習(xí)上不是十分上進,態(tài)度不夠端正和積極
二、 脾氣急躁,缺乏容緩,遇到冤枉或不順心事兒就是有點不能控制情緒,,引起了一些不必要的誤會,給別人帶來了心靈上的傷害。
三、 秉性過于耿直,眼里容不得沙子;。
四、 自信心不足,優(yōu)柔寡斷,怕受傷,尤其那些曾經(jīng)失敗過的事物;
五、 有時候得過且過,會有自卑感,固執(zhí),執(zhí)拗,倔強;想的太多,做的很少,又喜歡跟自己、跟周圍人較勁,并比較自我,害怕受到任何傷害,可總是讓自己很受傷。
六、 對不投緣的陌生人存有敵意,讓人覺得難以靠近。
七、 不懂怎樣處理不想面對的事情,喜歡用裝傻來逃避尷尬。
八、 不喜歡主動爭取,相信是自己的丟不掉,可還是害怕失去。
九、 有一點懶惰,怕吃體力上的苦,盡管也吃過不少,但真是吃不來。
十、 優(yōu)柔寡斷,事先沒考慮好,突然擺在面前,起碼要過個十年八載,才唯唯諾諾的決定,決定時還沒下決心,口氣不肯定。
真正的自我批評應(yīng)是“不怕承認(rèn)自己的錯誤,不怕一次又一次的改正錯誤,這樣,我們就會登上山頂?!币粋€人,只有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯的根源,對癥下藥,為自己打下強而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯誤發(fā)生。只要體內(nèi)不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會大大提高,再犯錯的機率就會大大減少了。
總結(jié)人:莫火英
2011.3.25
我作為一名團員,我深刻的意識到自己作為一名團員,就必須更加嚴(yán)格的要求自己,不斷加強學(xué)習(xí),完善自己,不斷要求進步,與時俱進,向黨組織靠攏,作一名合格的團員。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的得力助手和后備軍,這就要求我們時刻牢記自己的光榮使命,并將這一使命轉(zhuǎn)化成一種精神融化進自己的頭腦,并在日常生活中的點點滴滴中表現(xiàn)出來。我也這樣做了,畢竟,組織上允許我入團,是看到并肯定了我的優(yōu)點,當(dāng)然也看到了我的缺點,并認(rèn)為我的缺點是不會阻礙我做一名合格團員。
在漫漫人生路,行差踏錯,一時迷失方向,是不出為奇的。古語云:圣賢都有錯,更何況凡人乎。所以,無論是什么人,都要學(xué)會自我批評。學(xué)會了自我批評,就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評,就好像在茫茫大海中找到的高高的燈塔。
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的得力助手和后備軍,這就要求我們時刻牢記自己的光榮使命,并將這一使命轉(zhuǎn)化成一種精神融化進自己的頭腦,并在日常生活中的點點滴滴中表現(xiàn)出來。我也這樣做了,畢竟,組織上允許我入團,是看到并肯定了我的優(yōu)點,當(dāng)然也看到了我的缺點,并認(rèn)為我的缺點是不會阻礙我做一名合格團員 通過批評與自我批評,我認(rèn)識自身的不足,主要為以下幾個方面:
一、 在學(xué)習(xí)上不是十分上進,態(tài)度不夠端正和積極 。
二、 脾氣急躁,缺乏容緩,遇到冤枉或不順心事兒就是有點不能控制情緒,,引起了一些不必要的誤會,給別人帶來了心靈上的傷害。
三、 自信心不足,優(yōu)柔寡斷,怕受傷,尤其那些曾經(jīng)失敗過的事物。
四、 有時候得過且過,會有自卑感,固執(zhí),執(zhí)拗,倔強;想的太多,做的很少,又喜歡跟自己、跟周圍人較勁,并比較自我,害怕受到任何傷害,可總是讓自己很受傷。
五、 對不投緣的陌生人存有敵意,讓人覺得難以靠近。
六、 不懂怎樣處理不想面對的事情,喜歡用裝傻來逃避尷尬。
七、 不喜歡主動爭取,相信是自己的丟不掉,可還是害怕失去。
八、 有一點懶惰,怕吃體力上的苦,盡管也吃過不少,但真是吃不來。
九、 不懂怎樣處理不想面對的事情,喜歡用裝傻來逃避尷尬。
真正的自我批評應(yīng)是“不怕承認(rèn)自己的錯誤,不怕一次又一次的改正錯誤,這樣,我們就會登上山頂。”一個人,只有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯的根源,對癥下藥,為自己打下強而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯誤發(fā)生。只要體內(nèi)不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會大大提高,再犯錯的機率就會大大減少了。
這次的批評與自我批評,全面開展團員分析查找差距和不足,明確努力方向的進程。支部內(nèi)團干和部分團員依次上臺面對全體支部同學(xué)進行了深刻的自我批評。他們大膽的將自己入學(xué)之后存在的問題進行了深入的剖析之后,等待出席的其他團員對缺點和錯誤其進行批評指正。臺下的同學(xué)在認(rèn)真聽取臺上同學(xué)匯報的不足之后,大膽的予以批評指責(zé),同學(xué)們堅信“忠言逆耳利于行”,越是在人面前把問題點明,越是對你幫助。
一、存在的主要問題
1.缺少計劃,臨時抱佛腳。缺少有力計劃是團員普遍存在的問題,挺多團員在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中自我約束力比較差,制定計劃不能持之以恒,自主意識薄弱。譬如挺多團員在期末考試之前,才會突擊之前的課程,熬夜惡補,疲憊考試;在接受任務(wù)之后,不能科學(xué)的做好明確的計劃,經(jīng)常是在鄰近期限前手忙腳亂。這樣導(dǎo)致工作、學(xué)習(xí)的成果和質(zhì)量都受到影響,雖然是完成了任務(wù),但沒有做到更好,長期導(dǎo)致工作和學(xué)習(xí)始終停留在現(xiàn)有水平,得不到一個新的提升。
2.自我約束能力差。適當(dāng)游戲益腦,過度游戲傷身,班上的活動和工作明顯減少,課程安排的很少,,有些團員不能禁住游戲的誘惑,把大把的時間浪費在游戲上面。不僅傷害了自己,還對身邊的其他人產(chǎn)生了惡劣的影響和不好的帶頭作用。
3團員面臨考試,工科課程又比較難。由此而產(chǎn)生的壓力,使部分同學(xué)出現(xiàn)了心態(tài)急躁、浮躁等消極狀態(tài)。特別是在工作中,工作作風(fēng)不夠扎實,存在急于求進的情緒。在接到任務(wù)時,很難穩(wěn)下心來思考,急于求成,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法,導(dǎo)致工作缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,反過來產(chǎn)生更大壓力。
4.另外還存在思想觀念不夠解放,對時政、社會熱點的關(guān)注不及時、不主動的問題。作為一名團員,單純的認(rèn)為只做好學(xué)習(xí)就可以了。其實不然,一名團員,不但要在團的基本理論知識上做到熟識,而且應(yīng)做到跟隨新時代條件下對團員的新要求。
二、改進的主要措施
1.制定計劃,嚴(yán)格自律,充分認(rèn)識到自律對于于一個團員的重要性,提高做事積極性,盡量避免虎頭蛇尾的情況。改進工作作風(fēng),提高工作積極主動性,提高效率,在學(xué)習(xí)和工作中敢于克服困難迎難而上,求真務(wù)實開拓創(chuàng)新。
2.用科學(xué)的方法指導(dǎo)自身的學(xué)習(xí)工作。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在平時的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在工作中培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心地習(xí)慣,三思后行,不急不躁。
各項任務(wù);又要嚴(yán)格要求自己,把團員的先鋒模范作用切實體現(xiàn)好,做好周圍群眾的榜樣,把我的先進事跡展現(xiàn)給身邊的每一個人,在自己提升的同時,主動帶動周圍群眾進步。
4.進一步解放思想,加強對時政、熱點的關(guān)注,在加強關(guān)注的同時,更多的是注重思考,不僅僅停留在事件的表面現(xiàn)象,深入了解、分析,看到隱藏在事件背后的深層次原因,引發(fā)對國際環(huán)境、社會環(huán)境深層次的新思考,提升自己的思想認(rèn)識。積極向廣大同學(xué)宣傳團的方針政策和支部團委的精神。
作為一名團員,基本任務(wù)還是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的目的。在上面提到的我自身存在問題上小組內(nèi)也是存在的,譬如在理論與實踐結(jié)合問題上,由于我們自身條件的限制,我們中間都是普遍存在的問題,這就要求我們在理論知識聯(lián)系實踐的過程中改正自己,發(fā)展自己,完善自己。
大學(xué)生團員應(yīng)作為團的代言人,大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習(xí)刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進批評和自我批評。
第一,學(xué)習(xí)上要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次,因此專業(yè)知識一定要過硬,這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦,善于合理利用學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真對待大學(xué)四年生活,在學(xué)習(xí)中起表率作用,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時,大學(xué)生應(yīng)該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度,就是要將基礎(chǔ)知識學(xué)扎實,學(xué)好專業(yè)知識。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識面,豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會適應(yīng)能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題。總之,對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
第二,要加強黨性修養(yǎng),要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的團員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,大學(xué)生團員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會,適應(yīng)復(fù)雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為團員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生團員應(yīng)該為人正直,且有堅定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,共青團員更應(yīng)該堅持黨性,堅定信念。在經(jīng)濟時代,面對各種誘惑,要不動搖。其次,要有先進思想。大學(xué)生團員應(yīng)該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表。共青團員要起到先鋒模范作用,就要有先進的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會被淘汰。
第三,大學(xué)生團員應(yīng)具備較高的理論水平。作為團員,必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和
“三個代表”重要思想
為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求大學(xué)生團員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合,就是實事求是”。他要求大學(xué)生團員從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。大學(xué)生團員思想先進,容易接受新事物,他們的時代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土,誘惑相對少,然而,要求大學(xué)生團員更應(yīng)該注意提高自己共青團員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進,以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。批評與自我批評,是我們在長期的革命和斗爭中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,也是團員保證其肌體健康、增強戰(zhàn)斗力的有力武器。堅持開展批評和自我批評,對于促進每個團員的不斷進步,增進同學(xué)的團結(jié),健全團員的組織生活,改進工作等,都有著積極的作用。每個共青團員都要自覺地運用批評和自我批評這個武器,正確處理團內(nèi)矛盾,堅持真理,修正錯誤,增強團結(jié),改進工作。作為一名團員要經(jīng)常反省自己,及時檢查自己的不足,對于自己的缺點和錯誤要多作自我批評,工作出了差錯,首先檢查自己,主動承擔(dān)責(zé)任。
雖然通過前段時間的學(xué)習(xí)動員較比增強了自己的團員意識,提高了自律能力,思想覺悟有了一定的進步,但聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實際,仍然存在很多問題。
作為一名大學(xué)生團員,這既是壓力也動力。團員應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的團員。在這一年里,在團組織的培養(yǎng)教育下,在同學(xué)們的悉心幫助下,我積極參加理論學(xué)習(xí)和團內(nèi)活動,除了作好自己的本職工作外,對于學(xué)校的各項要求和活動,我積極參加和配合,認(rèn)真完成;在生活中樂于助人。在學(xué)習(xí)上,作為一名學(xué)生,深知自己學(xué)習(xí)的使命。在學(xué)習(xí)上做到上課集中精力,提高聽課效率,學(xué)習(xí)時全神貫注,適當(dāng)放棄一些娛樂時間,抓緊完成各項工作,盡量少擠占學(xué)習(xí)時間。
但是我的學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強,理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅持經(jīng)常,持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。
遇事不敢堅持原則,對于學(xué)校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行,有活動時怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閑,這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松,團性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,導(dǎo)致是個人與集體,個人與他們的.關(guān)系錯位,非界限模糊與顛倒。
與其他團員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),不擅于主動幫助同學(xué)共同進步,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識,關(guān)注個人發(fā)展。
歸根到底,我認(rèn)為我理論知識學(xué)習(xí)不夠,對原理內(nèi)容把握不足,對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠,理解不深,導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠。放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個人人生追求不明確,根本原因在于沒有用團的理論的科學(xué)體系改造自己,沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。
為此,在生活中,要以一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策,,自覺堅持黨的根本宗旨,而且對同學(xué)們提出的意見虛心接受,有則改之,無則加勉。以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。
人說一人一日三省吾身,作為一個團員,更應(yīng)該去對自己的言行思有個判斷,每隔一段時間應(yīng)該靜下心來去反思一下自己,既不妄自菲薄,也不目空一切,一切從實際出發(fā),從長遠(yuǎn)出發(fā),反思自己,梳理自己,提高自己。不斷的思考可以增強了自己的黨員意識,提高了自律能力,思想覺悟有了一定的進步,聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實際,仍然存在很多問題。
作為一名大學(xué)生團員,這既是壓力也動力。團員應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,而我個人卻沒有很好的做到,團員意識比較淡薄,一些時候把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進的能力不強,沒有很好的發(fā)揮先鋒模范作用。
作為一名共團員,一名大學(xué)生,對學(xué)習(xí)、對生活,對自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應(yīng)付了事,但我滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,工作不扎實,不細(xì)致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念。
雖然作為一名團員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。作為一名團員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,用團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,但是僅僅學(xué)習(xí)好,對于一名團員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名團員,我要更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮團員的先鋒模范作用,不斷地要求自己,并認(rèn)識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。
歸根到底,我認(rèn)為我理論知識學(xué)習(xí)不夠,對原理內(nèi)容把握不足,對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠,理解不深,導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠。放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個人人生追求不明確,開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學(xué)習(xí)和工作問題,安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。
以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失,以上自查錯誤和遺漏之處,請老師和同學(xué)批評指正!
金無足赤,人無完人,一個團員在其成長的道路上,總難免會有曲折,會犯錯誤。 通過組織內(nèi)部需要開展批評與自我批評,針對團員的思想實際和出現(xiàn)的某些問題,展開討論,澄清模糊認(rèn)識,分清是非,引導(dǎo)團員經(jīng)常審視自己的思想言行,不斷修正自己的思想行動軌跡,做到防微杜漸,對已經(jīng)犯錯誤的團員進行實事求是地分析,展開批評,糾正錯誤,使其正確認(rèn)識自己的錯誤,端正態(tài)度,改正錯誤,繼續(xù)進步。
1、政治理論學(xué)習(xí)自覺性不高。雖說平時比較配合黨組織每雙周四的活動, 都能積極參加,并且認(rèn)真記錄、認(rèn)真思考,對馬克思主義、毛澤東思想、小平理論和“三個代表”重要思想有較為深刻的理解和掌握,但平時由于自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以及對于各種證書的備考而忽視了對政治理論的學(xué)習(xí),并且主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。以后我應(yīng)該加強政治理論的學(xué)習(xí),這是提高團員素質(zhì)基本要求。
2、未能緊跟時代的腳步,主動去學(xué)習(xí)時事政治,學(xué)習(xí)黨中央新的路線,方針,政策。
3、工作上不夠認(rèn)真,工作態(tài)度不端正會影響個人素質(zhì)的提高,在以后的工作中我會一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,負(fù)責(zé)任地完成。
4、同學(xué)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象視而不見。班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中有時會表現(xiàn)出懶惰情緒,不積極完成作業(yè),思想上出現(xiàn)偏差,我身為一名預(yù)備黨員以及班級團支書,沒有做到把同學(xué)們的事情當(dāng)做自己的事情,幫同學(xué)們解決困難,走出思想困惑。沒有真正做到為人民服務(wù)。我應(yīng)該牢牢堅持集體主義,主動關(guān)心幫助同學(xué),真正把人民群眾的利益放在第一位,位人民服務(wù)。
大膽開展同學(xué)之間的批評,以與人為善的態(tài)度和加強團結(jié)的愿望,開展批評,互相幫助,使全體團員產(chǎn)生共識,共同提高。大力促進團員干部和團員個人的自我批評,既論人非,也思己過,既要幫人,也要自省。這樣全班就能上下一心,團結(jié)一致,思想統(tǒng)一,組織純潔。廣大團員自身素質(zhì)就能不斷提高,先鋒模范作用就能永久保持。我們的共青團就能夠始終保持與時俱進的優(yōu)秀品質(zhì),始終走在時代前列,不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位、完成執(zhí)政使命。
敬愛的團組織領(lǐng)導(dǎo):
我作為一名團員,我深刻的意識到自己作為一名團員,就必須更加嚴(yán)格的要求自己,不斷加強學(xué)習(xí),完善自己,不斷要求進步,與時俱進,向黨組織靠攏,作一名合格的團員。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的得力助手和后備軍,這就要求我們時刻牢記自己的光榮使命,并將這一使命轉(zhuǎn)化成一種精神融化進自己的頭腦,并在日常生活中的點點滴滴中表現(xiàn)出來。我也這樣做了,畢竟,組織上允許我入團,是看到并肯定了我的優(yōu)點,當(dāng)然也看到了我的缺點,并認(rèn)為我的缺點是不會阻礙我做一名合格團員。
在漫漫人生路,行差踏錯,一時迷失方向,是不出為奇的。古語云:圣賢都有錯,更何況凡人乎。所以,無論是什么人,都要學(xué)會自我批評。學(xué)會了自我批評,就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評,就好像在茫茫大海中找到的高高的燈塔。
干部的缺點和錯誤更應(yīng)該大膽地提出批評。團員也要經(jīng)常反省自己,及時檢查自己的不足,對于自己的缺點和錯誤要多做自我批評,工作出了差錯,首先檢查自己,主動承擔(dān)責(zé)任。同時,也要歡迎同志們的批評。團組織要鼓勵和支持團員開展批評與自我批評,在團內(nèi)形成團結(jié)、健康、向上的優(yōu)良風(fēng)氣。
通過批評與自我批評,我認(rèn)識自身的不足,主要為以下幾個方面:
一、在學(xué)習(xí)上不是十分上進,態(tài)度不夠端正和積極。
二、脾氣急躁,缺乏容緩,遇到冤枉或不順心事兒就是有點不能控制情緒,引起了一些不必要的誤會,給別人帶來了心靈上的傷害。
三、秉性過于耿直,眼里容不得沙子。
四、自信心不足,優(yōu)柔寡斷,怕受傷,尤其那些曾經(jīng)失敗過的事物。
五、有時候得過且過,會有自卑感,固執(zhí),執(zhí)拗,倔強;想的太多,做的很少,又喜歡跟自己、跟周圍人較勁,并比較自我,害怕受到任何傷害,可總是讓自己很受傷。
六、對不投緣的陌生人存有敵意,讓人覺得難以靠近。
七、不懂怎樣處理不想面對的事情,喜歡用裝傻來逃避尷尬。
八、不喜歡主動爭取,相信是自己的丟不掉,可還是害怕失去。
九、有一點懶惰,怕吃體力上的苦,盡管也吃過不少,但真是吃不來。
十、優(yōu)柔寡斷,事先沒考慮好,突然擺在面前,起碼要過個十年八載,才唯唯諾諾的決定,決定時還沒下決心,口氣不肯定。
真正的自我批評應(yīng)是“不怕承認(rèn)自己的錯誤,不怕一次又一次的改正錯誤,這樣,我們就會登上山頂?!币粋€人,只有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯的根源,對癥下藥,為自己打下強而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯誤發(fā)生。只要體內(nèi)不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會大大提高,再犯錯的機率就會大大減少了。
總結(jié)人:xxx
2015.10.31
我作為一名團員,我深刻的意識到自己作為一名團員,就必須更加嚴(yán)格的要求自己,不斷加強學(xué)習(xí),完善自己,不斷要求進步,與時俱進,向黨組織靠攏,作一名合格的團員。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的得力助手和后備軍,這就要求我們時刻牢記自己的光榮使命,并將這一使命轉(zhuǎn)化成一種精神融化進自己的頭腦,并在日常生活中的點點滴滴中表現(xiàn)出來。
通過批評與自我批評,我認(rèn)識自身的不足,主要為以下幾個方面:
一、 脾氣急躁,缺乏容緩,遇到冤枉或不順心事兒就是有點不能控制情緒,引起了一些不必要的誤會,給別人帶來了心靈上的傷害。
二、 秉性過于耿直,眼里容不得沙子;。
三、 自信心不足,優(yōu)柔寡斷,怕受傷,尤其那些曾經(jīng)失敗過的事物;
四、 有時候得過且過,會有自卑感,固執(zhí),執(zhí)拗,倔強;想的太多,做的很少,又喜歡跟自己、跟周圍人較勁,并比較自我,害怕受到任何傷害,可總是讓自己很受傷。
五、 有一點懶惰,怕吃體力上的苦,盡管也吃過不少,但真是吃不來。
六、 優(yōu)柔寡斷,事先沒考慮好,突然擺在面前,起碼要過個十年八載,才唯唯諾諾的決定,決定時還沒下決心,口氣不肯定。
真正的自我批評應(yīng)是“不怕承認(rèn)自己的錯誤,不怕一次又一次的改正錯誤,這樣,我們就會登上山頂?!币粋€人,只有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯的根源,對癥下藥,為自己打下強而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯誤發(fā)生。只要體內(nèi)不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會大大提高,再犯錯的機率就會大大減少了。
批評與自我批評發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:
進入新的歷史時期,國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化,人們的思想觀念也發(fā)生了很大變化。在這種形勢下,雖然我們黨也一再強調(diào)發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),也有制度要求,但批評與自我批評的風(fēng)氣確實有所淡化,即使開展批評與自我批評,也往往輕描淡寫,不疼不癢,流于形式,效果不盡如人意。
主要表現(xiàn)在兩個方面:
一是自我批評不觸及要害。怕傷面子,怕暴露缺點。
二是不敢開展批評,怕得罪人。
批評領(lǐng)導(dǎo)怕穿小鞋,批評同事怕影響團結(jié),批評下級怕丟選票。有時被迫開展一下批評,也只是提些“光榮的缺點”。
之所以存在這些問題,主要是對批評與自我批評的認(rèn)識上存在誤區(qū)。
一是認(rèn)為現(xiàn)在形勢變了,在思想觀念、價值取向多樣化的今天,再強調(diào)發(fā)揚這一作風(fēng)不合時宜了,認(rèn)為批評與自我批評過時了。
二是認(rèn)為現(xiàn)在強調(diào)團結(jié)穩(wěn)定,擔(dān)心開展批評與自我批評會影響穩(wěn)定,把批評與團結(jié)對立起來。
三是認(rèn)為現(xiàn)在社會風(fēng)氣不太健康,難于開展有效的批評與自我批評。四是現(xiàn)代社會競爭越來越激烈,競爭對能力的要求比較迫切,因而忽視了對自身品格、道德的要求。
由于存在思想認(rèn)識上的誤區(qū),使得批評與自我批評在很大程度上成了形式,有的甚至把密切聯(lián)系群眾變成了密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),把批評與自我批評變成了表揚與自我表揚。這樣就在黨內(nèi)生活中形成了一團和氣、好人主義等不良風(fēng)氣。正當(dāng)?shù)呐u與自我批評的途徑被堵死了,就會出現(xiàn)會上不說、會后亂說,當(dāng)面不說、背后亂說的情況,最終造成有的人小病不治,積重難返,釀成大錯,使黨的肌體受到了污染。
(一)批評與自我批評,是保持共產(chǎn)黨員先進性的有力武器,是我們黨開展黨內(nèi)生活、調(diào)整黨內(nèi)關(guān)系、解決黨內(nèi)矛盾的一大法寶。黨內(nèi)不同意見的分歧和矛盾是經(jīng)常發(fā)生的,通過認(rèn)真有效的`批評與自我批評,可以進一步解決黨內(nèi)各種分歧,統(tǒng)一黨內(nèi)思想,提高黨的戰(zhàn)斗力。
(二)批評與自我批評是弘揚黨內(nèi)正氣,增進黨的團結(jié)的有效手段。開展健康的黨內(nèi)生活,從黨和人民的利益出發(fā),從團結(jié)的愿望出發(fā),有事擺到桌面上,通過展開討論和批評,可以達(dá)到互相溝通和了解,進一步增強黨內(nèi)團結(jié)的目的。
(三)批評與自我批評是黨內(nèi)監(jiān)督、抵制各種不良風(fēng)氣對黨員隊伍思想侵蝕的重要形式。只有拿起這個武器,經(jīng)常地開展批評與自我批評,才能有效地抵制各種不良風(fēng)氣對黨員的侵蝕,才能及時地糾正黨員的缺點和錯誤。這是黨組織對黨員的關(guān)心和愛護,它可以起到及時清理污垢、保持黨內(nèi)清潔,實施日常監(jiān)督,純潔黨的隊伍的作用。
(一)態(tài)度決定效果。要把批評與自我批評開展好,就必須消除思想顧慮。首先要敢于解剖自己,虛心接受他人批評;然后要從與人為善的角度出發(fā),實事求是地指出他人的缺點和錯誤。做到知無不言、言無不盡。
(二)開展批評與自我批評,必須聯(lián)系實際,有的放矢。要通過批評與自我批評,讓有缺點的同志得到糾正,讓有問題的同志受到教育。要克服那種避重就輕,避實就虛,只談表面現(xiàn)象,不觸及實際問題,對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評;克服那種奉行好人主義、對錯誤思想和行為不批評、不斗爭的批評與自我批評;克服那種只談工作、不談思想,只談成績、不談問題,相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。
(三)開展批評與自我批評,必須講求方式。要準(zhǔn)確把握批評與自我批評的原則,大事講原則,小事講風(fēng)格,原則問題不退讓,枝節(jié)問題不糾纏,維護批評與自我批評的嚴(yán)肅性;要嚴(yán)于律己,敢于正視自己的缺點,自覺加強主觀世界的改造。要講究科學(xué)的批評藝術(shù),從團結(jié)的愿望出發(fā),擺事實,講道理,不主觀武斷、強加于人;同時要理解和尊重批評對象,設(shè)身處地體諒對方的處境和心情;堅持一分為二,歷史地、全面地評價同志,既不因某些缺點錯誤全盤否定,也不搞以功抵過或以功蓋過。同時,被批評者也要虛心聽取別人意見,勇于堅持真理,修正錯誤,棄舊圖新,輕裝前進。
(四)開展批評與自我批評,領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。開展好批評與自我批評的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部敞開心扉,與大家坦誠交流,真心實意地聽取意見,大家才能消除顧慮,不怕“穿小鞋”、不怕“傷和氣”,大膽地提意見?!耙话咽帧币獓?yán)格解剖自己,帶頭發(fā)言,勇于“當(dāng)靶子”接受大家批評;善于“搭梯子”引導(dǎo)大家發(fā)言;敢于“丟面子”自我揭短亮丑。要主動與普通黨員、廣大群眾“面對面”、“心貼心”,對他人批評坦誠相見,虛心接受。
所以說,只有在支部內(nèi)部廣泛、切實地開展批評與自我批評,才能更好地抓好支部建設(shè),使支部全體黨員都能通過先進性教育得到鍛煉和提高。