我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

志愿者培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

近年來(lái)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到幼兒教育的重要性，幼兒園和托兒所也越來(lái)越普及。但是，人手的缺乏也使得幼兒教育存在一些問(wèn)題，如教育質(zhì)量低下、教學(xué)內(nèi)容單一等等。針對(duì)這種情況，社會(huì)上涌現(xiàn)出越來(lái)越多的幼教志愿者。然而，如何讓幼教志愿者更好地參與幼兒教育，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)呢？培訓(xùn)和學(xué)習(xí)便是其中不可缺少的一部分。

第二段：培訓(xùn)第一天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

第一天的幼教志愿者培訓(xùn)，我們聽講師介紹了幼兒園的基本架構(gòu)、日常規(guī)劃以及幼兒的心理發(fā)展。在課程中，我意識(shí)到幼兒心理學(xué)對(duì)于幼兒教育的重要性，不同年齡段的幼兒有不同的心理特點(diǎn)及發(fā)展階段，這也是我們志愿者在教育過(guò)程中必須要了解和尊重的。同時(shí)段也提到了如何根據(jù)不同的年齡段設(shè)置不同的教學(xué)內(nèi)容和體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子可以在自己感興趣的領(lǐng)域上得到更多的鍛煉和發(fā)揮空間。這對(duì)于我們的志愿活動(dòng)有很大的指導(dǎo)作用。

第三段：培訓(xùn)第二天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

第二天的幼教志愿者培訓(xùn)，我們進(jìn)行了親子游戲和教學(xué)計(jì)劃的編寫。在親子游戲中，我領(lǐng)悟到了親子游戲可以促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)良好的關(guān)系，同時(shí)親子間的溝通也非常重要，只有和家長(zhǎng)合作才能在幼兒教育中發(fā)揮更好的效果。在教學(xué)計(jì)劃編寫中，我們學(xué)會(huì)了如何根據(jù)孩子的發(fā)展和興趣智能培養(yǎng)他們，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成就感。學(xué)習(xí)完這兩方面內(nèi)容后，我的干勁也加倍了。

第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及感悟。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的志愿活動(dòng)，我收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。比如在與孩子們相處的時(shí)候，我們需要關(guān)注他們身體和心理上的需求，尊重他們的成長(zhǎng)節(jié)奏，一步步培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)造性。同時(shí)，我們也要細(xì)心傾聽他們的聲音，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，在引導(dǎo)和教育孩子的過(guò)程中也要讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛和支持。在每一次活動(dòng)和交流中，我們都能給孩子們留下美好的印象，這是我作為志愿者最大的收獲與驕傲。

第五段：總結(jié)和展望。

通過(guò)這次幼教志愿者活動(dòng)和培訓(xùn)，我收獲了很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能更好地服務(wù)于幼兒教育的推廣和發(fā)展。但是，我們還有很長(zhǎng)的路要走。未來(lái)，我將在提高教育質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，更多地參與志愿活動(dòng)，讓更多的孩子得到更好的教育和引導(dǎo)。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)各種途徑，發(fā)起和支持更多的志愿者活動(dòng)，為家庭和社會(huì)的幼兒教育做出更大的貢獻(xiàn)。

志愿者培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

經(jīng)過(guò)幾次的培訓(xùn)后，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的厚重以及自己肩上將要挑起的重?fù)?dān)。作為志愿者，僅憑熱情和一時(shí)沖動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們不僅要行動(dòng)，還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；不僅要提高自身為社會(huì)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)，還要以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)更多的人加入進(jìn)來(lái)，推動(dòng)志愿事業(yè)的發(fā)展。

正所謂實(shí)踐見真知，有付出就有收獲。通過(guò)這幾次培訓(xùn)與演練，我們收獲的是奉獻(xiàn)的快樂(lè)，真切地體會(huì)到“我志愿，我快樂(lè)”“大家一起來(lái)，更精彩”的真諦。

在培訓(xùn)中，最令我印象深刻的是“志愿服務(wù)通用禮儀”的培訓(xùn)，培訓(xùn)通過(guò)一系列的正反典例，向我們展示正確的儀表姿態(tài)，以更好地展現(xiàn)志愿者形象。當(dāng)我們擔(dān)負(fù)了志愿者的使命之后，自身的形象已經(jīng)不僅僅代表個(gè)人，也是代表著上海，甚至是中國(guó)。我們?cè)谂e手投足之間都應(yīng)該表現(xiàn)出一個(gè)大國(guó)的公民應(yīng)有的素質(zhì)和形象。只有懂禮儀，才能更好的成為一名合格的志愿者。

一次次的培訓(xùn)，使我對(duì)志愿者的重要性有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)自身志愿服務(wù)精神和服務(wù)技能有了更高更嚴(yán)的要求。

第一，提升服務(wù)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)志愿工作重要性。志愿者是城市的名片。因此，志愿者的精神面貌、工作態(tài)度如何將是留給外賓的第一印象。

第二，強(qiáng)化服務(wù)理念，始終保持工作熱情持續(xù)性。志愿服務(wù)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。如果我能成為志愿者，可能長(zhǎng)時(shí)間的工作會(huì)使我產(chǎn)生厭倦甚至煩躁。這就需要我在服務(wù)的過(guò)程中適時(shí)地調(diào)整服務(wù)態(tài)度，強(qiáng)化服務(wù)理念，主動(dòng)地去排除煩躁情緒，從而保持較高的服務(wù)熱情，提升服務(wù)質(zhì)量。

第三，增強(qiáng)服務(wù)技能，力爭(zhēng)確保服務(wù)成效優(yōu)異性。雖然，實(shí)際服務(wù)時(shí)間只有短短幾天，但在這幾天中面臨的問(wèn)題卻可能來(lái)自方方面面。在服務(wù)過(guò)程中，我可能遇到語(yǔ)言的障礙，也可能在特殊的工作能力上顯示出不足，更可能遭遇到許多無(wú)法預(yù)計(jì)的突發(fā)狀況。這一切都需要我在服務(wù)過(guò)程中不斷地去適應(yīng)、去克服。我將充分利用好在我服務(wù)之前這一段寶貴時(shí)間，突擊提升語(yǔ)言等服務(wù)技能，確保服務(wù)工作順利進(jìn)行。

一個(gè)人的力量是微薄的，但當(dāng)一群群志愿者的力量融匯在一起，將成為不可阻擋的浩瀚洪流。我即將成為這洪流中的一滴小水珠，為此我感到驕傲和自豪，我將把握好這一契機(jī)，力爭(zhēng)圓滿地完成好志愿者服務(wù)的工作，為本次大會(huì)的成功舉辦，奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

志愿者培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

記得曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣的一個(gè)問(wèn)題，“你覺得自己幸運(yùn)嗎？”

也許在那個(gè)懵懂無(wú)知的年紀(jì)，在那個(gè)被各式各樣的問(wèn)題所困擾的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)，不，生活糟透了，我一點(diǎn)也不幸運(yùn)。但是在今天，在現(xiàn)在，在那句“我要你無(wú)條件的愛我”始終徘徊在腦海中久久不能平復(fù)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)，是的，我很幸運(yùn)。是的，我很幸運(yùn)。

我們是幸運(yùn)的人，他們，也將是幸運(yùn)的人。因?yàn)槲覀儠?huì)竭盡我們的全力，用我們的方式改善他們，用愛去溫暖他們。我們尊重他們的“不尊重”，理解他們的“不理解”，體諒他們的“不體諒”，包容他們的“不包容”。他們同樣是這個(gè)社會(huì)的一份子，他們的不同不能否定他們存在的地位。

在那八分鐘“你會(huì)怎樣做”的視頻中，我看到了這個(gè)社會(huì)對(duì)于他們更多的是一份耐心和關(guān)護(hù)，我看到了溫暖和希望。我們每個(gè)人都是平凡且渺小的，但我們所有人的力量匯聚在一起，就如同那燎原的星星之火，終將點(diǎn)亮這些美麗紛繁的星星的孩子。

通過(guò)今天的培訓(xùn)，我知道了什么是孤獨(dú)癥，它是廣泛性發(fā)育障礙，并且伴隨終身，一個(gè)至今不明確病因的疾病，它雖然不會(huì)威脅到生命，但是它對(duì)孤獨(dú)癥兒童家庭帶來(lái)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)壓力，更大的是那種無(wú)助，對(duì)于自己孩子的病癥無(wú)能為力的時(shí)候，面對(duì)周而復(fù)始行為的心力交瘁的時(shí)候，這些是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體會(huì)的。孩子無(wú)法正常的獨(dú)立生活，無(wú)法表述自己的想法，無(wú)法與人正常的溝通，來(lái)自旁人和社會(huì)的不理解和各種歧視等。那當(dāng)他們的父母家人離開以后，他們要怎么辦，一個(gè)人的世界對(duì)他們而言是無(wú)助的，是可怕的。所以孤獨(dú)癥家庭的父母都希望自己活的更久一些，哪怕只比自己的孩子多活一天，那就可以陪伴照顧自己的孩子多一天。社會(huì)的不理解、經(jīng)濟(jì)壓力等可能會(huì)每個(gè)孤獨(dú)癥家庭都是無(wú)法解決的問(wèn)題。只有更多的人了解到這個(gè)群體，就像了解殘障、聾啞人等，多給他們一些關(guān)懷、支持?；蛟S在不久的將來(lái)，會(huì)有更多的人去研究探索孤獨(dú)癥的病因，在某一天我們會(huì)研發(fā)出一種藥，讓孤獨(dú)癥變得有藥可醫(yī)，或者像各種疾病一樣，會(huì)有一種疫苗，讓我們避免孤獨(dú)癥的發(fā)生。未來(lái)一定是會(huì)美好的，我們要充滿希望的去等待，有一天這個(gè)世界會(huì)變得更加善良更加美好。

如果生命可以影響生命，這是今天讓我感觸很深的一句話。我們每個(gè)人都是一個(gè)渺小的個(gè)體，孤獨(dú)癥的孩子是這個(gè)星球上小小的一個(gè)星星。我們要守護(hù)陪伴這些星星的孩子，用我們的愛去讓他們發(fā)光發(fā)亮，讓他們感受這個(gè)世界的溫暖，讓他們感受到我們是一樣。我們不能選擇自己的人生，我們也不能改變別人的人生，我們無(wú)法體會(huì)孤獨(dú)癥家庭的感受，但我們可以試著去了解這個(gè)群體，也試著讓身邊的人了解這個(gè)群體。就像老師說(shuō)的 ，或許在我們每天乘坐的地鐵上就有一個(gè)人是孤獨(dú)癥，當(dāng)我們碰到了，我們要知道不應(yīng)該對(duì)他有歧視或者異樣的眼神，這樣可能會(huì)讓他更加抗拒和害怕這個(gè)社會(huì)。了解、體諒做一些我們應(yīng)該做到的事情，陪伴、支持做一些我們可以幫助的事情。

希望有更多的人可以參與到藍(lán)絲帶志愿者活動(dòng)，陪伴這些星星的孩子一起長(zhǎng)大，一起面對(duì)。他們需要我們，但有一天我們也會(huì)需要他們，他們也會(huì)變成不能缺少的人，給我們帶來(lái)溫暖。

人生來(lái)善良，讓我們保持初心，讓這個(gè)世界充滿愛。愛或許很小，但渺小的愛可以很偉大。用我們的愛讓星空藍(lán)起來(lái)。

責(zé)任——對(duì)于孤獨(dú)癥的家庭，首先最有，也最應(yīng)該承擔(dān)這份責(zé)任的是兒童的父母。對(duì)于他們的孩子，他們必須花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)陪伴他們，及時(shí)他們的孩子連爸爸媽媽都不會(huì)叫。我在視屏中看到了一句話，那個(gè)母親哭著對(duì)采訪者說(shuō)：“要是我死了，我的孩子怎么辦？”她們沒(méi)有辦法，只希望比他們的孩子多活一天！這份責(zé)任他們擔(dān)了起來(lái)，他們默默地陪著他們的孩子，24小時(shí)不離不棄。有家長(zhǎng)說(shuō)，我的孩子白天是魔鬼，晚上是天使。只有當(dāng)孩子鬧了一天入睡后，他們才能真正的看看自己的孩子。

關(guān)愛——這次活動(dòng)，了解到了藍(lán)絲帶志愿者活動(dòng)，每年的4月2號(hào)是世界兒童孤獨(dú)癥日。藍(lán)絲帶也給了許多孤獨(dú)癥孩子關(guān)愛，也為他們送去溫暖。組織各種各樣的活動(dòng)，也為家長(zhǎng)們培訓(xùn)如何對(duì)待他們的孩子。愛，讓天空更藍(lán)。愛，讓孩子更快樂(lè)，更溫暖。哪怕他們沒(méi)有什么改變，只要過(guò)程有我們的陪伴就好。我們盡自己所能，去走進(jìn)他們的世界，去探索他們的宇宙，去帶給他們陽(yáng)光。

未來(lái)——在中國(guó)，人民的綜合素質(zhì)，文化修養(yǎng)還沒(méi)有那么高的時(shí)候，那些孩子們又該怎么辦？我希望，藍(lán)絲帶能繼續(xù)壯大，每一個(gè)人都可以了解并認(rèn)識(shí)到這些孩子的不容易，給予他們包容與關(guān)愛?！拔蚁肽銦o(wú)條件的愛我?！?/p>

有人說(shuō)，藍(lán)色，是憂傷的感覺，可我覺的，藍(lán)色是神秘的顏色，它是大海，天空，宇宙……那些孩子就是宇宙中一顆一顆的小星星，彼此獨(dú)立，卻又在散發(fā)著微弱卻又溫暖的光芒。

第一次聽到“孤獨(dú)癥”這個(gè)詞，是在央視的節(jié)目里，那時(shí)我以為，所有孤獨(dú)癥患者都喜歡呆在角落里，不愛與人交流；后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，在網(wǎng)絡(luò)上看到有關(guān)孤獨(dú)癥兒童的消息，我又以為，所有孤獨(dú)癥患者都是能繪出五彩斑斕世界的天使；今天，從真正和孤獨(dú)癥兒童打交道的人身上，我知道了，孤獨(dú)癥兒童是星星的孩子，但不是所有星星的孩子都有超常的天賦，他們之中的大多數(shù)，正艱難生活。

都說(shuō)，孩子是家庭最大的禮物。母親懷胎十月，在產(chǎn)房疼痛不已，汗流浹背，可是，當(dāng)她聽到孩子的啼哭聲時(shí)，她溫柔地笑了。為了孩子，她辭去工作，時(shí)時(shí)刻刻守在孩子身邊，她把他抱在懷里，心里想著，我的寶寶，你要健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，媽媽永遠(yuǎn)愛你……生命的降臨多么美好，可是人活世上，哪有那么多一帆風(fēng)順?！澳愕暮⒆踊加泄陋?dú)癥?！本艂€(gè)字，幾乎擊垮整個(gè)家庭。

母親再也沒(méi)有去工作，她唯一的工作就是照顧她的孩子，孩子是脆弱的，她必須堅(jiān)強(qiáng)。她可以每天24小時(shí)陪伴在孩子身邊，她可以用1年的時(shí)間教孩子認(rèn)識(shí)什么是杯子，她可以為了孩子能和普通孩子一樣成長(zhǎng)放棄上萬(wàn)元的社會(huì)補(bǔ)助。然而，她所有的堅(jiān)強(qiáng)，孤獨(dú)的堡壘，在某一天的某趟地鐵上，徹徹底底崩塌?！澳銜?huì)不會(huì)教孩子啊？你家孩子怎么這么沒(méi)教養(yǎng)?。俊笔堑?，壓垮駱駝的最后一根稻草，是人們的不理解，是人們的冷漠謾罵。

藍(lán)色，天空是藍(lán)色的，大海是藍(lán)色的，孤獨(dú)癥孩子的眼睛里，也藏著湛藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn)星芒。如果生命能影響生命，我們能為這些生命做些什么？心之所向，一往無(wú)前。愛，讓星空藍(lán)起來(lái)。

志愿者培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

第一段：引言（150字）。

作為一個(gè)志愿者，我參加了一次樂(lè)高培訓(xùn)活動(dòng)，并從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。樂(lè)高培訓(xùn)是一種將樂(lè)高積木應(yīng)用于教育和培訓(xùn)的方法，通過(guò)其獨(dú)特的教學(xué)方式，讓學(xué)生們?cè)谕鏄?lè)高積木的過(guò)程中充分發(fā)展邏輯思維、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次培訓(xùn)中，我意識(shí)到樂(lè)高教育不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的有效方法。下面將分享一些我在樂(lè)高培訓(xùn)中所獲得的心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)創(chuàng)造力（250字）。

樂(lè)高培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。在培訓(xùn)中，學(xué)生可以自己動(dòng)手組裝樂(lè)高積木，按照自己的想象力創(chuàng)建各種形態(tài)的作品。過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生完全超出了我的想象，他們用創(chuàng)新的思維和想法組裝出了別具特色的作品。我意識(shí)到，培養(yǎng)創(chuàng)造力的關(guān)鍵不僅在于提供機(jī)會(huì)和資源，更在于激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力。樂(lè)高培訓(xùn)通過(guò)開放式的玩法，鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐自己的想法，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力。

第三段：發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作精神（250字）。

在樂(lè)高培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作被賦予了重要的角色。學(xué)生們?cè)谛〗M中共同合作，通過(guò)共同努力完成一個(gè)作品。我在培訓(xùn)中擔(dān)任小組指導(dǎo)，目睹了許多由團(tuán)隊(duì)合作所創(chuàng)造的驚喜。每個(gè)小組中的學(xué)生們都有自己的特長(zhǎng)和想法，他們互相協(xié)作、相互支持，共同克服挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令人驚嘆的作品。通過(guò)這種活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了如何與他人有效合作，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通技巧。

第四段：培養(yǎng)邏輯思維（250字）。

樂(lè)高培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。在組裝樂(lè)高積木的過(guò)程中，學(xué)生需要根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙和指導(dǎo)書進(jìn)行操作，按照一定的步驟完成構(gòu)建。這要求他們思維敏捷、邏輯清晰。我注意到，在這個(gè)過(guò)程中，許多學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)非常注意，他們迅速找到問(wèn)題所在，并通過(guò)調(diào)整、重組完成作品。這種培養(yǎng)邏輯思維的方式不僅提高了學(xué)生的解決問(wèn)題的能力，還加強(qiáng)了他們的思考和分析能力。

第五段：總結(jié)（300字）。

通過(guò)參加樂(lè)高培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到樂(lè)高教育的獨(dú)特魅力。其獨(dú)特的教學(xué)方式不僅能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，還能發(fā)展他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和邏輯思維能力。樂(lè)高培訓(xùn)通過(guò)激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。此外，樂(lè)高培訓(xùn)也是一種非常有效的教育方法，它能夠?qū)⒊橄蟮母拍钔ㄟ^(guò)實(shí)物的形式進(jìn)行展示和理解，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。在未來(lái)，我將繼續(xù)參與樂(lè)高培訓(xùn)，并將所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳遞給更多的學(xué)生，幫助他們提高綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。

總結(jié)來(lái)看，樂(lè)高培訓(xùn)不僅僅是一個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種培養(yǎng)創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神和邏輯思維能力的有效方法。它讓學(xué)生在玩樂(lè)高積木的過(guò)程中獲得知識(shí)和快樂(lè)，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)樂(lè)高培訓(xùn)，學(xué)生們不僅能提高自己的個(gè)人素質(zhì)，還能培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。正是因?yàn)闃?lè)高培訓(xùn)的獨(dú)特魅力，我們應(yīng)該更加重視和推廣這樣一種教育方式。

志愿者培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

20日至21日，組織青年志愿者培訓(xùn)會(huì)在我校召開。在為期兩天的培訓(xùn)中，雖然時(shí)間很短，但在這個(gè)大家庭里，非常高興能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)如此熱心于志愿者事業(yè)的人！想起以后就會(huì)和充滿熱誠(chéng)的人一起工作心里就暖暖的，興奮得我也不知道我能做到什么。

首先我很榮幸能成為一名志愿者。

能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事。我對(duì)志愿者工作的認(rèn)識(shí)其實(shí)并不多，只知道是無(wú)償?shù)?，?duì)志愿者的要求是要有責(zé)任心，有耐心等等。雖然我了解得不多，不過(guò)我相信隨著今后參加活動(dòng)的次數(shù)增多，我對(duì)組織的了解也會(huì)更深。

我參加志愿者的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來(lái)溫暖，同時(shí)我覺得作為一個(gè)公民在享受各方面的權(quán)利的時(shí)候是應(yīng)該盡一些力所能及的義務(wù)的。另一方面也是受到社會(huì)青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做?；蛟S我不能經(jīng)常參加活動(dòng)，但我都希望自己能堅(jiān)持下去，哪怕貢獻(xiàn)的力量不大。

此外，希望通過(guò)做不同的工作，對(duì)自己有更好的認(rèn)識(shí)，更好的融入社會(huì)。同時(shí)也鍛煉一下自己的能力，為以后自己收入高一級(jí)學(xué)校增添砝碼。

我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì)，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。

作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

最后，我將帶著這份收獲去迎接我縣30歲生日的慶典大會(huì)，迎接各位尊貴的嘉賓，同時(shí)我將牢記老師交給的知識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，本著志愿者的精神，奉獻(xiàn)自己的青春。

志愿者培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

上午9：30分160多名志愿者與工作人員在學(xué)術(shù)交流中心舉行動(dòng)員大會(huì)，在這里非常高興能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)這么多熱衷于志愿者事業(yè)的同齡好友，想起以后就會(huì)和充滿熱誠(chéng)的人一起工作心里就暖暖的，興奮得我也不知道我能做到什么，更高興自己能成為一名科技創(chuàng)新大賽的志愿者。

作為培訓(xùn)的第一天，我們?nèi)w志愿者莊重宣誓，鏗鏘有力的讀著這激昂的誓詞，連自己的心都激動(dòng)不已，暗下決心，一定要全力以赴，做到最好，不負(fù)所望。

作為一個(gè)志愿者，就只知道不求報(bào)酬，要的奉獻(xiàn)自己的時(shí)間與精力，我以為我做好了充分的準(zhǔn)備，只等工作的安排?？墒?，第一節(jié)課的培訓(xùn)就讓我徹底的醒悟，原來(lái)，我的思想還不夠成熟，還不算一個(gè)合格的志愿者。林樹堅(jiān)主任的一席話讓人受益匪淺，“作為一個(gè)志愿者最主要的動(dòng)機(jī)與目的是愛心”，而我一直把無(wú)報(bào)酬作為志愿者的首要準(zhǔn)則，完全是從物質(zhì)出發(fā)，從主辦方出發(fā)，沒(méi)想到“愛心”，自己打心底的喜歡，自己的喜好，自己的選擇，沒(méi)有從自己的角度思考我想要做的志愿者是一個(gè)什么樣的性質(zhì)。不過(guò)，現(xiàn)在我知道了，我明白我每天準(zhǔn)時(shí)參加，坐在這里培訓(xùn)的意義，我要做我喜歡做的事，志愿者正是我所喜愛的，我愿意把我的心放進(jìn)去。

正如林主任所說(shuō)，做志愿者就又付出與收獲，付出你寶貴的時(shí)間與精力，同時(shí)作為回報(bào)的是你得到了社會(huì)的認(rèn)同，更收獲了別人所沒(méi)有的人生閱歷，成長(zhǎng)與進(jìn)步。這是收獲大于付出，收獲到世界上美好的東西。而作為一個(gè)大學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，更多的是收獲與同伴們真摯的友誼以及應(yīng)急處事能力。

一個(gè)志愿者就得有充分的心理準(zhǔn)備，要有漫長(zhǎng)的心理堅(jiān)持能力，無(wú)論遇到什么困難都要冷靜執(zhí)著思考，一絲不茍的完成首要任務(wù)，臨危不慌，給領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)滿意的結(jié)果。同時(shí)，基本的準(zhǔn)則必須認(rèn)真履行，如服從分配，準(zhǔn)時(shí)，不早退等等?？傊?，志愿者的精神貴在堅(jiān)持，不退縮，不放棄。而對(duì)于相應(yīng)的工作內(nèi)容也得熟悉，不能盲目的喜愛，若連基本的工作任務(wù)都不熟悉就談不上奉獻(xiàn)了，反而給被服務(wù)者帶來(lái)不必要的麻煩，這又得要求我們志愿者要付出無(wú)數(shù)的汗水。

志愿者這個(gè)稱謂是神圣的，在每一個(gè)被認(rèn)為神圣的背后，都是汗水與時(shí)間的積累。希望我們?nèi)w志愿者都能認(rèn)真培訓(xùn)，通過(guò)考核，竭盡全力。

志愿者培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

作為一種受孩子和家長(zhǎng)喜愛的玩具，樂(lè)高在全球范圍內(nèi)享有盛譽(yù)。然而，除了作為玩具，樂(lè)高還有著廣泛的教育價(jià)值。志愿者樂(lè)高培訓(xùn)是一種幫助兒童發(fā)展創(chuàng)造力、解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作能力的活動(dòng)。這項(xiàng)培訓(xùn)不僅在培養(yǎng)孩子的技術(shù)能力方面有所幫助，還在鍛煉其創(chuàng)造力和批判性思維方面起到了重要作用。

第二段：參與樂(lè)高培訓(xùn)的經(jīng)歷。

作為一名志愿者，我有幸參與了樂(lè)高培訓(xùn)，并從中受益匪淺。參與樂(lè)高培訓(xùn)的過(guò)程中，我負(fù)責(zé)指導(dǎo)兒童如何組裝樂(lè)高積木，幫助他們理解和遵循教學(xué)計(jì)劃。我還鼓勵(lì)他們用樂(lè)高積木自行設(shè)計(jì)和建造模型，并組織團(tuán)隊(duì)討論和合作，以完成特定任務(wù)。通過(guò)參與樂(lè)高培訓(xùn)，我不僅提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，還為兒童們提供了一個(gè)愉快和有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三段：樂(lè)高培訓(xùn)對(duì)兒童發(fā)展的重要性。

樂(lè)高培訓(xùn)對(duì)兒童的發(fā)展有著重要的影響。通過(guò)參與樂(lè)高活動(dòng)，他們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。樂(lè)高積木的組裝和設(shè)計(jì)過(guò)程需要兒童進(jìn)行空間想象和邏輯思考。此外，樂(lè)高培訓(xùn)還能幫助兒童提高其批判性思維能力，通過(guò)評(píng)估已完成的模型和找出改進(jìn)的方法，培養(yǎng)他們的觀察和分析能力。此外，通過(guò)參與樂(lè)高培訓(xùn)，兒童還可以學(xué)會(huì)合作和溝通，這對(duì)他們未來(lái)的社交和工作能力發(fā)展至關(guān)重要。

樂(lè)高培訓(xùn)對(duì)于參與兒童的影響是顯而易見的。在樂(lè)高培訓(xùn)活動(dòng)中，我見證了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。他們?cè)诮M裝樂(lè)高積木方面的技術(shù)能力得到了顯著提高，他們能夠更好地理解和遵循指導(dǎo)，并且能夠自行設(shè)計(jì)和建造模型。此外，他們還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通，在完成任務(wù)時(shí)表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和合理的分工。這些進(jìn)步不僅對(duì)孩子們個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有益，還對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：個(gè)人感悟和總結(jié)。

作為一名志愿者，我從樂(lè)高培訓(xùn)中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我意識(shí)到培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力是非常重要的，他們需要在一個(gè)鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新的環(huán)境中成長(zhǎng)。其次，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通對(duì)于取得成果的重要性。最后，我相信通過(guò)志愿者樂(lè)高培訓(xùn)，我們可以為孩子們的未來(lái)發(fā)展提供幫助和支持，幫助他們成為一個(gè)有才華和富有社會(huì)責(zé)任感的公民。

在志愿者樂(lè)高培訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅為兒童們帶去了快樂(lè)和教育，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。參與樂(lè)高培訓(xùn)是一種充實(shí)而有意義的體驗(yàn)，幫助兒童發(fā)展創(chuàng)造力、解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)志愿者樂(lè)高培訓(xùn)，我們可以為兒童的未來(lái)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)，并推動(dòng)他們成為一個(gè)有活力和富有創(chuàng)造力的人。

志愿者培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

志愿者培訓(xùn)入戶是一個(gè)非常重要的課程，對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)加強(qiáng)自己素質(zhì)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)提升服務(wù)能力的好時(shí)機(jī)。在參加入戶培訓(xùn)課程后，我深感到自己的不足，同時(shí)也有了一些新的明悟。

第二段：認(rèn)識(shí)入戶服務(wù)的意義。

首先，我意識(shí)到入戶服務(wù)的重要意義。通過(guò)入戶服務(wù)，我們志愿者可以了解到家庭的特殊情況和關(guān)鍵需求，從而能夠更好地為他們提供個(gè)性化服務(wù)。這種服務(wù)就像一種溫暖的力量，不僅能夠滿足人們的需要，也能夠提高他們的生活質(zhì)量。

第三段：學(xué)習(xí)專業(yè)的服務(wù)技能。

其次，在入戶培訓(xùn)課程中，我們還學(xué)習(xí)了許多專業(yè)的服務(wù)技能。例如，如何與家庭成員有效溝通，如何引導(dǎo)他們更好地吸納所提供的幫助，如何排除各種意外情況及如何應(yīng)對(duì)危機(jī)等。這些技能不僅在志愿服務(wù)中有用，在日常生活中也是非常重要的。

第四段：提高個(gè)人素質(zhì)。

其次，入戶培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，激勵(lì)我改正自己的缺陷。在實(shí)踐中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。這時(shí)，一些志愿者會(huì)選擇回避，而另一些志愿者會(huì)選擇堅(jiān)持。在最初的時(shí)候，我也遇到了各種各樣的問(wèn)題，但通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何看待這些問(wèn)題和解決這些問(wèn)題，體現(xiàn)了我的能力和素質(zhì)。

第五段：總結(jié)。

總之，志愿者培訓(xùn)入戶課程是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這不僅是一個(gè)提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，而且也是一個(gè)提高服務(wù)能力的機(jī)會(huì)。最重要的是，它對(duì)志愿者和受援者都有著極大的價(jià)值。希望志愿者們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心學(xué)習(xí)，提升自己的服務(wù)質(zhì)量，不斷推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。