我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇一

自從參加了外科進(jìn)修課程以來，我收獲頗豐，不僅在專業(yè)技能方面有了提升，還對外科工作有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能對其他護(hù)士在外科工作中起到一定的指導(dǎo)作用。

首先，我在進(jìn)修課程中學(xué)到了許多實(shí)用的外科技巧。在手術(shù)操作中，護(hù)士起到了至關(guān)重要的作用，我們需要熟悉手術(shù)器械和儀器的使用，掌握手術(shù)流程和操作規(guī)范。在課程中，我們通過實(shí)踐操作和模擬訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了皮膚縫合、引流管的正確使用、急救心肺復(fù)蘇和骨折固定等技術(shù)。這些知識和技能的掌握使我在日常工作中更加熟練和自信，能夠更好地為病人提供安全和有效的護(hù)理服務(wù)。

其次，在進(jìn)修課程中，我對外科工作的重要性和困難有了更加深刻的認(rèn)識。外科是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)和高壓力的工作領(lǐng)域，手術(shù)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響到病人的治療效果和生命安全。外科護(hù)士需要具備細(xì)心、耐心和責(zé)任心，時(shí)刻保持專注和冷靜。外科手術(shù)往往需要長時(shí)間的站立和集中注意力，對護(hù)士的體力和精神素質(zhì)都提出了很高的要求。在課程中，我們進(jìn)行了一些模擬手術(shù)操作和緊急情況的演練，這增強(qiáng)了我們對外科工作的認(rèn)識和應(yīng)對能力。我深深地意識到，作為一名外科護(hù)士，我們的工作不僅僅是提供護(hù)理服務(wù)，更是起著病人生命安全的守護(hù)者的角色。

進(jìn)修期間，我還學(xué)到了與患者溝通的重要性。作為外科護(hù)士，我們不僅要處理復(fù)雜的技術(shù)操作，還要和病人及其家屬進(jìn)行有效的溝通。手術(shù)對于患者來說通常是一次非常緊張和焦慮的經(jīng)歷，他們對手術(shù)的詳細(xì)信息和治療計(jì)劃有著濃厚的興趣。因此，我們要耐心傾聽他們的問題和疑慮，并向他們解釋手術(shù)過程和風(fēng)險(xiǎn)。我們要用簡單明了的語言讓他們明白，用關(guān)心和熱情的態(tài)度給予他們希望和安慰。通過我在進(jìn)修課程中學(xué)到的溝通技巧，我能更好地與患者和家屬建立起信任和良好的關(guān)系，促進(jìn)了病人的康復(fù)效果。

最后，我在進(jìn)修課程中還認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。外科手術(shù)是一個(gè)復(fù)雜而精密的過程，需要由多個(gè)專業(yè)人員組成的團(tuán)隊(duì)共同合作。外科護(hù)士與外科醫(yī)生、麻醉師和其他護(hù)理人員緊密合作，共同為病人提供全方位的醫(yī)療護(hù)理。在課程中，我們通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作的技巧和原則。我們要做到相互尊重和理解，協(xié)調(diào)配合，及時(shí)溝通，共同追求卓越的醫(yī)療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作是外科手術(shù)順利完成和病人安全的關(guān)鍵所在，我將始終將團(tuán)隊(duì)合作精神融入到我的工作中。

總之，護(hù)士進(jìn)修外科課程給我?guī)砹撕芏嗍斋@和新的體會(huì)。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，我提高了外科技能，增強(qiáng)了對外科工作的責(zé)任感和使命感。我明白了外科工作的重要性和困難，更加注重與患者的溝通和團(tuán)隊(duì)的合作。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能成為一名優(yōu)秀的外科護(hù)士，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇二

4月，我有幸來到了邯鄲市第一醫(yī)院神經(jīng)外二重癥監(jiān)護(hù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此一行，可是來到神經(jīng)外二以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一院的文化和人文理念。在短短的一個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到一院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。

建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在神經(jīng)外二重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。

護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到衛(wèi)生員，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚：“老李！老李！睜開眼睛！”“張阿姨！攥住我的手！”或許，一個(gè)簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系！而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。

叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切、溫柔的'語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體或空氣進(jìn)入輸液管離開病床前家屬每次都會(huì)說一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人，他們并不是市里的。也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語，承認(rèn)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變。然而在神經(jīng)外二的進(jìn)修的過程中，我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高。而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。

在神經(jīng)外二的設(shè)備中有注射微量泵。微量注射泵（簡稱微量泵）是一種新型泵力儀器，將少量藥液精確、微量、均勻、持續(xù)地泵入體內(nèi)，操作便捷、定時(shí)、定量，根據(jù)病情需要可隨時(shí)調(diào)整藥物濃度、速度，使藥物在體內(nèi)能保持有效血藥濃度，運(yùn)用微量泵搶救危重患者，能減輕護(hù)士工作量，提高工作效率，準(zhǔn)確、安全、有效地配合醫(yī)生搶救。

微量注射泵臨床上用于術(shù)前、術(shù)后的高血壓。例如：硝普鈉、硝酸甘油遵醫(yī)囑通過微量泵有效的泵入體內(nèi)。據(jù)我觀察這種儀器的的治療效果非常顯著。同時(shí)，可以應(yīng)用在補(bǔ)鉀等疾病。同樣也應(yīng)用與手術(shù)室的麻醉和抗癌劑、以及新生兒的營養(yǎng)補(bǔ)給和輸血。所以我也建議我院可以引進(jìn)這種設(shè)備，既可以有效的治療疾病也可以為科室增加收入。

在我科室的搶救中，心三聯(lián)指的是：阿托品、利多卡因、腎上腺素。而在神經(jīng)外二的心三聯(lián)指的是：腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素。我問那里的護(hù)士到底哪種能夠有效和快速的搶救患者生命時(shí)她們也無從考證。當(dāng)患者一旦出現(xiàn)休克前兆是醫(yī)護(hù)人員便準(zhǔn)備搶救病人，從而有效的爭取搶救時(shí)機(jī)。一旦患者病情或生命體征變化，醫(yī)護(hù)人員時(shí)常表現(xiàn)出比家屬還要關(guān)心和擔(dān)心的態(tài)度。為了使液體快速輸入、抗休克、輸血，該科室?guī)缀醵紩?huì)采用經(jīng)頸靜脈穿刺picc和經(jīng)股靜脈穿刺。

無論患者對包床醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說：腦外傷本身就恢復(fù)慢，是個(gè)花錢的病。但是你放心，您的包床醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任。是個(gè)心細(xì)的人，真是，您能是他的患者挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對縣級醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。

護(hù)士輸完液體后便推治療車給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體。護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)開晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由一名護(hù)士念教科書，每天早晨學(xué)習(xí)15分鐘。夜班護(hù)士會(huì)在每個(gè)患者床頭交接班。即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！

首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項(xiàng)，每個(gè)病房的門后都有一本《病人須知》的小冊子。以此來避免宣教的漏洞。雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識。提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。

常言道：三分治療，七分護(hù)理。在市一院神經(jīng)外二的進(jìn)修一月的時(shí)間里雖然倉促，但也意識到一些我的一些個(gè)人不足。我會(huì)在外科的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起護(hù)士長和主任的良苦用心！所謂給人一杯水，自己要有一桶水。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇三

隨著醫(yī)療科技的不斷進(jìn)步和醫(yī)療服務(wù)的完善，護(hù)士的角色也變得越發(fā)重要。為了適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的變革和提升自身的專業(yè)能力，護(hù)士們普遍選擇參加進(jìn)修課程。作為一名護(hù)士，我也有幸參加了一期進(jìn)修課程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合我的實(shí)際經(jīng)歷，分享我在進(jìn)修課程中的收獲與體會(huì)。

每一次進(jìn)修都是一個(gè)新的起點(diǎn)。北京一家醫(yī)院舉辦的這期進(jìn)修課程主打疑難護(hù)理和新技術(shù)應(yīng)用。進(jìn)修課程的相關(guān)知識涵蓋了新生兒、重癥監(jiān)護(hù)、糖尿病管理等方面，這些正是我工作中面臨的一些棘手問題。課程的開始讓我猶如置身于一個(gè)知識的海洋，我感到既興奮又畏懼，但我明白這次進(jìn)修對我職業(yè)生涯的發(fā)展至關(guān)重要。

與其他護(hù)士的交流是進(jìn)修課程中一大亮點(diǎn)。來自全國各地的護(hù)士們相聚在一起，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。我們通過病例討論和小組合作等形式，一起解決疑難問題和交流學(xué)習(xí)心得。這種互動(dòng)讓我深感護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，每個(gè)人都有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和方法，我們應(yīng)該互相借鑒和學(xué)習(xí)。通過與其他護(hù)士的交流，我對護(hù)理工作的理解和應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。

課程帶給我最大的收獲是對新技術(shù)的掌握。隨著科技的迅猛發(fā)展，醫(yī)療領(lǐng)域也出現(xiàn)了許多新的技術(shù)和設(shè)備。進(jìn)修課程深入淺出地介紹了一些新技術(shù)的原理和操作方法，并指導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用這些技術(shù)提升護(hù)理質(zhì)量。比如，通過學(xué)習(xí)新的監(jiān)護(hù)儀操作技能，我能更加全面地監(jiān)測病情和判斷病情變化，提前采取相應(yīng)的護(hù)理措施。這不僅提高了我的工作效率，更有利于提升患者的安全和舒適度。

進(jìn)修課程也不僅僅是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更是對自我的思考和反思。在課程中，我意識到自己在一些方面的不足和不足。比如，與病人的溝通能力不足、情緒控制能力較差等等。通過課程的指導(dǎo)和自我反思，我注意到了這些問題，并努力尋找解決辦法。我學(xué)習(xí)了如何與病人建立良好的溝通，如何積極面對工作中的壓力和挑戰(zhàn)。這些技能的提升不僅對我在護(hù)理工作中更加卓越，也使我在生活中更加成熟和自信。

進(jìn)修課程為我打開了一扇了解世界的窗戶。通過與同行的交流和課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和使命感。我認(rèn)識到，我們護(hù)士的職責(zé)不僅是提供基本的護(hù)理服務(wù)，更是為病人提供關(guān)懷和支持，幫助他們盡快康復(fù)。進(jìn)修課程的體會(huì)使我更加深入地了解了護(hù)士的角色和責(zé)任，并決心在以后的工作中更加努力地為患者服務(wù)。

總結(jié)起來，進(jìn)修課程是我職業(yè)發(fā)展中的一次重要的歷程。通過與其他護(hù)士的交流、新技術(shù)的學(xué)習(xí)以及自我的反思，我對護(hù)理工作的認(rèn)識得到了很大的提升。在以后的工作中，我將充分運(yùn)用所學(xué)知識和技能，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，讓醫(yī)療服務(wù)更加人性化。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇四

不知不覺，我在市第二人民醫(yī)院（婦產(chǎn)醫(yī)院）兩個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束了，非常感謝護(hù)理部、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的支持和幫助。經(jīng)二院護(hù)理部安排，我入科室學(xué)習(xí)，在帶教老師悉心教導(dǎo)下，我學(xué)到了平時(shí)工中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操技術(shù)。

第一科——新生兒監(jiān)護(hù)室，我感受深刻。新生兒醫(yī)護(hù)人員對小患兒的關(guān)心、愛護(hù)之情。在全封閉的環(huán)境，病房以遠(yuǎn)紅外輻射暖臺(tái)和新生兒暖箱為主，所有患兒在暖箱里，由護(hù)士在照顧，一日六次按時(shí)按需喂奶，護(hù)士就像媽媽一樣每時(shí)每刻都守護(hù)在這些小生命身邊，隨時(shí)觀察他（她）們的情況。每天早上交完班的第一時(shí)間就是給小患兒們洗澡，24小時(shí)觀察著孩子的一切生命體征變化。醫(yī)生、護(hù)士全方位的治療和呵護(hù)成功救治了體重不到1斤的早產(chǎn)兒，真誠、人性化服務(wù)，如使用時(shí)，會(huì)剪一塊小紗布墊在鼻子與鼻塞之間防止皮膚損傷。

院內(nèi)感染控制得非常，印象最深刻的是醫(yī)護(hù)人員洗手。每一個(gè)暖箱和輻射暖臺(tái)旁都有免洗的洗手液，每看完一個(gè)患兒一定會(huì)洗手，然后再接觸另一個(gè)患兒，雖然工很忙，但沒有省略洗手這個(gè)環(huán)節(jié)，洗手已經(jīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣。開放、整潔、明亮的診室，患者家屬每天通過通道看著醫(yī)護(hù)人員對孩子的精心照顧，增加了患者家屬對醫(yī)護(hù)人員的信任，更放心地把孩子放在這樣的環(huán)境里治療。

第二科——兒科病房，我學(xué)有所獲。兒科護(hù)理對象多是0—14歲的.兒童，大部分嬰幼兒，對護(hù)士有恐懼感，不溝通，不容易配合，這就要求我們不僅要有責(zé)任心還要有愛心和耐心。兒科的病情特點(diǎn)是起病急，變化快，加之小兒不會(huì)敘述自己的病情，所以要求護(hù)士在病情觀察時(shí)要格外細(xì)心，勤巡視，同時(shí)要對家長耐心宣教及時(shí)溝通，以便發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化及時(shí)處理。兒科的護(hù)理操也是具有一定特殊性的，兒科患兒用藥劑量小，加藥頻繁，要求護(hù)士加藥時(shí)一定要計(jì)算準(zhǔn)確，加藥精確，操時(shí)動(dòng)要輕柔、準(zhǔn)確、迅速。兒科還要有過硬的靜脈穿刺技術(shù)，特別是頭皮靜脈，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進(jìn)針角度要小，見回血立即固定，不能再進(jìn)針。我們在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，在工中不斷充實(shí)和完善自己。

在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，還學(xué)習(xí)阜新二院的先進(jìn)管理模式，職業(yè)安全防護(hù)及最新護(hù)理理念等。我要感謝在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭?、指?dǎo)的老師們，大家待我如姐妹一般，讓我絲毫感受不到獨(dú)自在外的陌生感，同時(shí)，感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到更多知識，接受更多新事物，也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工帶來翻天覆地的變化，但我有對生活和工有更多的思索，它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇五

護(hù)理是一門針對病患進(jìn)行照顧和治療的專業(yè)，并且隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，護(hù)理的要求也越來越高。為了提升自身的專業(yè)水平和增強(qiáng)技術(shù)能力，我參加了一次護(hù)士進(jìn)修，通過這次進(jìn)修，我有了許多的收獲和體會(huì)。

首先，進(jìn)修讓我更加全面地了解到護(hù)理的最新進(jìn)展。在進(jìn)修期間，我們參觀了多家先進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)了許多新的護(hù)理技術(shù)和方法。這些先進(jìn)的技術(shù)和方法不僅能夠有效地提高病患的治療效果，還能夠減輕護(hù)理工作的強(qiáng)度和提高效率。通過了解這些最新進(jìn)展，我可以更好地運(yùn)用于實(shí)際工作中，為病患提供更加優(yōu)質(zhì)的照顧和治療服務(wù)。

其次，進(jìn)修加強(qiáng)了我的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。在進(jìn)修期間，我們進(jìn)行了許多的團(tuán)隊(duì)合作和病情討論，這不僅鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還提高了我的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。在與同行和專家的交流中，我深刻體會(huì)到溝通的重要性。合理的溝通能夠提高工作效率、避免疏漏和誤解，并能夠幫助了解病情，作出正確的判斷和決策。通過進(jìn)修，我不僅掌握了更多的溝通技巧，還培養(yǎng)了與同事和病患之間的良好關(guān)系。

進(jìn)修還使我對護(hù)理工作的責(zé)任和使命有了更加深刻的認(rèn)識。護(hù)理是一門具有人文關(guān)懷和責(zé)任感的專業(yè)，它不僅僅是技術(shù)的運(yùn)用，更是對人的關(guān)懷和照顧。在進(jìn)修的學(xué)習(xí)和交流中，我看到了許多優(yōu)秀的護(hù)士們，他們用自己的行動(dòng)彰顯了護(hù)士的職業(yè)精神和責(zé)任感。他們無私的付出、細(xì)致的關(guān)懷，使我深受感動(dòng)。在離開進(jìn)修的那一刻，我決心要承擔(dān)起更多的責(zé)任，用自己的行動(dòng)向患者傳遞溫暖和希望。

最后，進(jìn)修讓我更加認(rèn)清了自身的不足和提高的方向。在進(jìn)修期間，通過與同行和專家的交流，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有時(shí)候，我在處理工作中顯得猶豫不決，缺乏自信，這給我的工作帶來一些困擾。經(jīng)過進(jìn)修的學(xué)習(xí)和反思，我明確了自己需要提高的方向，比如更加積極主動(dòng)，不怕吃苦，同時(shí)要增強(qiáng)自信心，提高決策能力。這些都是我需要努力提高的方面，我相信只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能夠更好地適應(yīng)護(hù)理工作的需求。

通過這次護(hù)士進(jìn)修，我提升了自身的專業(yè)水平和技術(shù)能力，拓寬了自己的視野，增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，同時(shí)也明確了自身需要提高的方向。我相信，在今后的工作中，我會(huì)不斷努力，為病患提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)踐行護(hù)士的職業(yè)責(zé)任和使命。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇六

大家好，我是新生兒的專業(yè)護(hù)士，我很榮幸被院領(lǐng)導(dǎo)送去中國醫(yī)大盛京醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個(gè)月，那時(shí)我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，才不枉此行，在這六個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方?？偨Y(jié)了以下幾個(gè)方面。

一、人性化管理：

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)，病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作，確保護(hù)理的質(zhì)量。病房助理，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)，通過人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時(shí)均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。通過學(xué)習(xí)期間，我了解盛京醫(yī)院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，組織各種類型學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì)，對于護(hù)理人員的臨床稽核，護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí)，不是大的問題，而是制度的問題，他們會(huì)根據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如會(huì)在病房里安裝音樂播放器，心理輔導(dǎo)等等。

二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平。

科學(xué)有效的器械設(shè)備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng)，使用起來得心應(yīng)手。除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平，如picc，動(dòng)脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%-30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為醫(yī)院兒科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)以上。

三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

在新生兒病房中，護(hù)理人員給患兒做處置時(shí)，都要先和患兒溝通及安撫。例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要?jiǎng)?，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對新生兒心理上的傷害，同時(shí)也加深了我們之間的感情。

在早產(chǎn)兒出院前，會(huì)為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止，才會(huì)放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識中，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中，病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24小時(shí)負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。

總之，通過在盛京醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高,對開展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動(dòng)脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外，為了減少患兒痛苦，通過一次動(dòng)脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù)，也提高了成功率，彌補(bǔ)了我院的空白。做為新生兒護(hù)士，不僅技術(shù)高超，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì)，不僅要有責(zé)任心，也要有愛心，良心，做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量。做每個(gè)孩子的保護(hù)天使。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇七

第一段：引言（150字）。

腫瘤護(hù)理作為一門特殊的護(hù)理?？?，其知識和技能的更新迭代速度極快。為了適應(yīng)這一變化，不斷提升自身素質(zhì)，我作為一名腫瘤護(hù)士決定參加進(jìn)修培訓(xùn)課程。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我深感進(jìn)修的重要性，同時(shí)也收獲了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在本文中，我將分享我參加腫瘤護(hù)士進(jìn)修課程的心得體會(huì)，希望對更多同行有所啟發(fā)和幫助。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容的收獲（250字）。

進(jìn)修課程中，我學(xué)習(xí)到了很多新的理論知識和實(shí)踐技巧，這些知識和技能對于我的工作實(shí)踐有著極大的幫助。課程中，我們深入學(xué)習(xí)了腫瘤的基礎(chǔ)知識，包括腫瘤的病因、發(fā)病機(jī)制、分期和治療原則等。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了護(hù)理干預(yù)的策略，例如疼痛管理、化療的護(hù)理和并發(fā)癥的預(yù)防與處理等。通過這些學(xué)習(xí)，我對于腫瘤的認(rèn)識更加深入，也提高了自己應(yīng)對相關(guān)問題的能力。此外，進(jìn)修課程還教會(huì)我如何有效地與病人和家屬溝通，增強(qiáng)了我的護(hù)理溝通技巧。

第三段：實(shí)踐中的探索與挑戰(zhàn)（300字）。

在進(jìn)修課程結(jié)束后，我開始將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中。然而，很快我就發(fā)現(xiàn)，在實(shí)踐中，探索和挑戰(zhàn)是無法避免的。首先，腫瘤病人的情況多變復(fù)雜，往往需要針對每個(gè)病人制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。這就要求我們護(hù)士要靈活運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合病人的具體情況進(jìn)行綜合評估和護(hù)理干預(yù)。其次，與其他科室的協(xié)作也是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。腫瘤病人的治療通常涉及多個(gè)科室，需要密切的協(xié)作和溝通，這就要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和跨學(xué)科交流能力。

第四段：提升自身素質(zhì)的必要性（300字）。

通過進(jìn)修課程，我深刻地認(rèn)識到提升自身素質(zhì)的必要性。腫瘤護(hù)理是一個(gè)高度復(fù)雜和專業(yè)化的領(lǐng)域，要求護(hù)士具備深入的專業(yè)知識和熟練的操作技能。只有不斷更新知識，提高技能，才能夠更好地應(yīng)對病人的需求，提供更加精準(zhǔn)和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。此外，進(jìn)修還為我提供了與行業(yè)內(nèi)專家交流的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了我的人脈資源，并且為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

通過進(jìn)修課程，我不僅增加了對腫瘤護(hù)理的認(rèn)知，也提升了自身素質(zhì)。然而，我深知護(hù)理工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)水平。未來，我希望能夠更好地應(yīng)對病人的需求，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，并將自身的經(jīng)驗(yàn)和成果與更多的同行分享，共同進(jìn)步，為提升腫瘤護(hù)理領(lǐng)域的水平做出自己的貢獻(xiàn)。

（總字?jǐn)?shù)：1200字）。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇八

我是一名已經(jīng)從事護(hù)理工作多年的護(hù)士。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我得知了一個(gè)對我來說非常有吸引力的機(jī)會(huì)——進(jìn)修兒科護(hù)理研修班。長期以來，我一直對兒科護(hù)理領(lǐng)域有著濃厚的興趣。于是，我毫不猶豫地報(bào)名參加了進(jìn)修班。

第二段：進(jìn)修過程中的收獲。

進(jìn)修期間，我得到了許多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新知識和新技能。我在課堂上學(xué)習(xí)了關(guān)于各種兒童疾病的認(rèn)識和治療方法，掌握了一些診斷和處理常見兒科疾病的方法。也學(xué)習(xí)了關(guān)于兒童心理健康的知識，以及如何應(yīng)對兒童在醫(yī)院中的生理和心理情況等方面的知識。在實(shí)踐部分，我也得到了更多的機(jī)會(huì)接觸和了解兒童疾病的治療方法及護(hù)理技能。我最有收獲的一點(diǎn)是，在進(jìn)修期間我掌握了與孩子們溝通的技巧，這讓我感到很自豪。

第三段：進(jìn)修中遇到的挑戰(zhàn)。

在進(jìn)修過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。首先是我發(fā)現(xiàn)自己對于一些課程內(nèi)容感到陌生和不理解，這時(shí)我不得不抽出時(shí)間復(fù)習(xí)課程，向老師請教，甚至自己進(jìn)行一些額外的研究。此外，與孩子打交道也有時(shí)會(huì)讓我感到挑戰(zhàn)。由于兒童的特殊性，當(dāng)他們面臨疾病和治療時(shí)，他們的情緒不穩(wěn)定，需要更多的耐心和細(xì)心。

第四段：進(jìn)修對工作的影響。

進(jìn)修的經(jīng)歷對我的工作產(chǎn)生了積極的影響。通過進(jìn)修，我不僅可以對兒科護(hù)理有更加深入的認(rèn)識，深化了我對相關(guān)技能的理解和掌握。更重要的是，我學(xué)習(xí)到了如何更好地關(guān)注兒童的心理健康，并與他們建立良好的溝通機(jī)制，與此同時(shí)，也得到了不同年齡段孩子的信任和理解。此外，我也更加熟悉了醫(yī)療保健團(tuán)隊(duì)運(yùn)作。

第五段：總結(jié)。

總體來說，進(jìn)修兒科護(hù)理研修班是一次良好的、積極的、富有成效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，這個(gè)經(jīng)歷對我個(gè)人和工作都有很大的影響。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷總結(jié)親身經(jīng)歷，探索新的知識和方法，努力成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇九

第一段：引言（100字）。

近年來，因腫瘤患者數(shù)量的增加以及腫瘤治療技術(shù)的不斷更新，腫瘤護(hù)士肩負(fù)著更重要的責(zé)任。為了提高自己的專業(yè)能力，我選擇參加腫瘤護(hù)士進(jìn)修課程，并在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過這次進(jìn)修經(jīng)歷，我深入了解了腫瘤護(hù)理的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高了自身的技能水平，進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)定位和護(hù)理理念。

第二段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐（250字）。

在進(jìn)修期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了腫瘤護(hù)理的相關(guān)知識和技能。我參加了多個(gè)專題講座、病例討論，并積極參與了臨床實(shí)踐。在課題講座中，我對腫瘤的發(fā)病機(jī)制、基因檢測、腫瘤治療方法等有了更深入的了解。通過與同行的交流，我了解到多學(xué)科合作模式對腫瘤患者的重要性，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值以及如何更好地與其他專業(yè)人員協(xié)作。在臨床實(shí)踐中，我親身參與了多個(gè)手術(shù)、放療和化療的護(hù)理工作，提高了護(hù)理技能和臨床觀察能力。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我更加深刻地認(rèn)識到了腫瘤護(hù)理的重要性和難度，也增進(jìn)了與患者的溝通能力。

第三段：職業(yè)定位與護(hù)理理念（250字）。

進(jìn)修過程中，我認(rèn)識到腫瘤護(hù)士的職業(yè)定位非常重要，他們是腫瘤患者最重要的支持和依靠。作為一名腫瘤護(hù)士，我應(yīng)該保持積極的態(tài)度，對患者提供全面的護(hù)理，關(guān)注患者的心理需要，并努力為患者提供最佳的生活質(zhì)量。護(hù)理理念必須以患者為中心，將其作為我們行動(dòng)的指導(dǎo)，并在護(hù)理實(shí)踐中不斷完善和提升。

第四段：職業(yè)成長與團(tuán)隊(duì)合作（300字）。

通過進(jìn)修課程，我深刻意識到個(gè)人的職業(yè)成長需要與團(tuán)隊(duì)合作相結(jié)合。在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士需要與醫(yī)生、放療師、化療師等其他專業(yè)人員密切協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)最佳的治療效果。團(tuán)隊(duì)合作需要建立在互相尊重和信任的基礎(chǔ)上，共同制定切實(shí)可行的治療方案，并通過有效的溝通和合作來實(shí)施。同時(shí)，護(hù)士應(yīng)該積極參與各種學(xué)術(shù)交流和病例討論，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：未來發(fā)展與展望（200字）。

腫瘤護(hù)士的進(jìn)修僅是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)。未來，我將繼續(xù)參加各種進(jìn)修課程，了解最新的腫瘤護(hù)理理論和實(shí)踐，不斷提升自己的專業(yè)能力。我期望能在多學(xué)科合作的團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用，為腫瘤患者提供更好的護(hù)理和關(guān)懷。同時(shí)，我還將積極參與科研工作，為腫瘤護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠成為一名優(yōu)秀的腫瘤護(hù)士，給患者帶來更多的希望和溫暖。

總結(jié)（中立性人工處理）：以上是關(guān)于“腫瘤護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過進(jìn)修課程，我不僅加深了對腫瘤護(hù)理的了解，還提升了自身的專業(yè)能力。我認(rèn)識到個(gè)人的職業(yè)成長需要與團(tuán)隊(duì)合作相結(jié)合，而團(tuán)隊(duì)合作又需要建立在互相尊重和信任的基礎(chǔ)上。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為患者提供更好的護(hù)理和關(guān)懷，為腫瘤護(hù)理領(lǐng)域的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及護(hù)理部的關(guān)心下，我很榮幸于x月被派到xx醫(yī)院icu進(jìn)行了為期xx天的進(jìn)修學(xué)習(xí)。作為一個(gè)剛踏上管理崗位的我來說，有的是熱情和沖勁，缺的是經(jīng)驗(yàn)和管理理論知識，這樣的學(xué)習(xí)對于我來說就是一場及時(shí)雨，它將幫我不斷成長。通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到了自己在護(hù)理管理上存在的不足，也深切地領(lǐng)會(huì)了xx醫(yī)的先進(jìn)護(hù)理理念、護(hù)理模式以及健全的管理系統(tǒng)?，F(xiàn)將自己所學(xué)收貨與大家交流分享。

當(dāng)?shù)谝荒_踏進(jìn)xx醫(yī)icu一區(qū)綜合監(jiān)護(hù)室時(shí)，其工作環(huán)境給我留下了深刻的印象：雖是全封閉的，但沒有絲毫的壓抑感和窒息感。整個(gè)病區(qū)干凈、整潔、寬敞和明亮。一張張病床排列有序，旁邊皆放著監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)和電腦等設(shè)施。xx醫(yī)醫(yī)護(hù)老師們認(rèn)真地護(hù)理著各自的病人，不時(shí)的和病人輕聲細(xì)語地交流著。

進(jìn)修報(bào)到的第一天，x護(hù)士長熱情地帶著我參觀了xx醫(yī)icu的整體布局，幫助我盡快熟悉環(huán)境。副護(hù)士長高老師是位知識豐富的前輩，在了解了我的進(jìn)修目的后，帶著我參加質(zhì)控檢查，并耐心的給我講解要領(lǐng)、解答疑惑。每天的晨間護(hù)理交班是我吸取知識養(yǎng)分最豐富的時(shí)刻，每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都令我記憶深刻。無論大家身在何處，每位成員都準(zhǔn)時(shí)登錄企業(yè)微信進(jìn)行在線交流，求知的渴望從未消退。對于護(hù)士長的提問積極地思考與討論;對于科室的質(zhì)控檢查結(jié)果的詳細(xì)匯報(bào)與提出要求……大家的認(rèn)真記錄是濃郁學(xué)習(xí)氛圍的側(cè)影。

充滿愛心的人性化服務(wù)，是xx醫(yī)開給所有病患者的一張最溫馨的“藥方”，也是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?。xx醫(yī)icu將“人文精神”的內(nèi)涵引入護(hù)理工作中，使病人在得到規(guī)范的專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，感受到更人性化的超值的護(hù)理服務(wù)。晨間的一句問候，病人便感到了舒心;操作時(shí)的一句解釋，病人便感到了放心;出院前的一句關(guān)照，病人便充滿了信心。她們在工作中，總是用心和患者溝通，把每一步護(hù)理工作化作潺潺溪流，澆灌每個(gè)患者的`心田。

如果說一劑良方、一臺(tái)精準(zhǔn)的手術(shù)讓你的身體康復(fù)，那么，一個(gè)笑臉、一聲問候、一次次如親人般的呵護(hù)，會(huì)讓你的心靈得到慰藉。身心痊愈，前者考驗(yàn)醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù)，后者則凸顯護(hù)士優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

一路走來帶給自己的感觸很深、體會(huì)也很多，遺憾的是時(shí)間很短暫，但收獲還是很大的，同時(shí)更讓我體會(huì)到了醫(yī)院對我們的人文關(guān)懷以及素質(zhì)等方面的培養(yǎng)，對醫(yī)院的發(fā)展有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，對醫(yī)院為我們搭建的強(qiáng)而有力的平臺(tái)更加自信，對自己將來的成長更加明確了方向。今后我將更加努力工作和學(xué)習(xí)，帶著我們的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，全身心投入到工作中，扎扎實(shí)實(shí)抓好科室護(hù)理管理，結(jié)合實(shí)際不斷創(chuàng)新，為推動(dòng)我院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的每一份光和熱。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十一

首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、護(hù)士長給了我這次赴江西省中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一步的認(rèn)識，收獲很大。常言道：三分治療，七分護(hù)理。在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。

在省中醫(yī)院學(xué)習(xí)的的三個(gè)月里，我不但學(xué)習(xí)了耳穴壓豆、中藥熏洗、熱奄包和艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識，也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度。通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我深切地感受到省中醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等值得我們學(xué)習(xí)。

建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。

無論患者對主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說：外傷本身就恢復(fù)慢，是個(gè)花錢的病。但是你放心，您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。

護(hù)士輸完液體后便推治療車給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體。護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是值得學(xué)習(xí)我們的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)開晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)在每個(gè)患者床頭交接班。即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！

首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項(xiàng)，以此來避免宣教的漏洞。

雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識。提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。

在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進(jìn)修三個(gè)月的時(shí)間里雖然倉促，但也讓我收獲頗多。我會(huì)在外科的工作中自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！

首先，感謝護(hù)理部和護(hù)士長能給我這么一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我有幸能參加其次20xx年第二期福建省急診重癥監(jiān)護(hù)培訓(xùn)進(jìn)修班，為期3個(gè)月通過此次學(xué)習(xí)，我對省立醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多我們這邊學(xué)習(xí)不到的知識，收獲很大，其次，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識，必須要做到以下幾點(diǎn)：

1、要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。

2、在平凡的崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的`信念的同時(shí)，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。

3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì)。

4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。

5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量！

在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題。因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。

隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十二

作為一名腫瘤護(hù)士，我深知專業(yè)知識和技能的重要性，以及不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修的必要性。近期，我有幸參加了一次腫瘤護(hù)理的進(jìn)修課程，通過這次進(jìn)修，我受益匪淺。本文將分享我的心得體會(huì)，介紹進(jìn)修課程對我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的積極影響。

第二段：專業(yè)知識的擴(kuò)充。

進(jìn)修課程中，我獲得了大量的新知識和最新的研究成果。通過學(xué)習(xí)最新的腫瘤護(hù)理理論和實(shí)踐，我對腫瘤的發(fā)病機(jī)制有了更深入的了解，也知道了目前的最佳護(hù)理方法和治療手段。這些知識的擴(kuò)充使我能夠更好地為腫瘤患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，提高他們的生活質(zhì)量，同時(shí)更好地指導(dǎo)他們進(jìn)行治療和康復(fù)。

第三段：技能的提升。

進(jìn)修課程并不僅僅圍繞理論知識，印象最深刻的是實(shí)際操作的教學(xué)環(huán)節(jié)。我通過模擬訓(xùn)練和實(shí)踐操作，提高了護(hù)理技能的熟練程度。例如，在進(jìn)修期間，我學(xué)會(huì)了使用更先進(jìn)的護(hù)理設(shè)備和技術(shù)，如腫瘤護(hù)理中的靶向藥物輸注技術(shù)和順利的管路管理等。這些技能的提升不僅使我在職業(yè)上更具競爭力，同時(shí)也讓我對護(hù)理工作充滿信心。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的提高。

進(jìn)修課程中，我與來自不同醫(yī)院和科室的護(hù)士共同學(xué)習(xí)和討論，這為我提供了與其他專業(yè)人士交流和合作的機(jī)會(huì)。通過與他們分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我擴(kuò)展了自己的視野，發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并得到了很多寶貴的建議和指導(dǎo)。在團(tuán)隊(duì)演練和課堂討論中，我也學(xué)會(huì)了更加高效地溝通和合作，更好地與同事和醫(yī)生協(xié)調(diào)工作，提供更加協(xié)調(diào)一致的護(hù)理服務(wù)。

第五段：個(gè)人成長。

進(jìn)修課程對我個(gè)人也有著深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)和交流，我更加深刻地認(rèn)識到腫瘤護(hù)理的重要性和復(fù)雜性，同時(shí)也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和職業(yè)榮譽(yù)感。在與患者和家屬的溝通中，我更加溫和體貼、善解人意。我相信這些改變不僅會(huì)提高我的工作效率和護(hù)理質(zhì)量，也會(huì)讓患者感受到更多的關(guān)懷和溫暖。

結(jié)論：

通過這次腫瘤護(hù)理的進(jìn)修課程，我不僅擴(kuò)充了專業(yè)知識，提升了技能水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。同時(shí)，我在個(gè)人成長方面也受益匪淺。這次進(jìn)修為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我更加有信心和能力成為一名優(yōu)秀的腫瘤護(hù)士，為患者的健康與幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十三

近年來，兒科患者數(shù)量逐年增加，對兒科nur se需要更高的專業(yè)素質(zhì)和人性化服務(wù)能力。為此，我參加了進(jìn)修兒科護(hù)理課程。此次進(jìn)修經(jīng)歷成為我職業(yè)生涯中的一大收獲，我收獲了豐富的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也深刻領(lǐng)悟到了兒科護(hù)理工作的意義和價(jià)值，這些體會(huì)與大家分享如下。

第二段：認(rèn)知層面。

兒科患者需要更多的關(guān)懷與陪伴，他們對護(hù)士的信任和依賴比成年患者更深厚。在這種情境下，鑒別每個(gè)患者及其家庭的需求是我們必須完成的任務(wù)。不同年齡段的兒童對內(nèi)部刺激反應(yīng)不同，在護(hù)理過程中我們應(yīng)該深入了解其特點(diǎn)和生理發(fā)育狀態(tài)，因此，對護(hù)士而言，升級他們的專業(yè)素養(yǎng)至關(guān)重要。

第三段：實(shí)踐層面。

我在進(jìn)修期間能夠參加臨床實(shí)踐活動(dòng)，親手體驗(yàn)專業(yè)的兒科護(hù)理，學(xué)習(xí)不同年齡階段兒童習(xí)慣，保健要求，兒科護(hù)理技術(shù)需切合患者的年齡和病情。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與兒童及其父母互動(dòng)，如何為兒童提供個(gè)性化護(hù)理，并從中收獲了切實(shí)可行的兒科護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。

第四段：情感層面。

在進(jìn)修期間，我深入了解兒科患者的病情、疼痛、恐懼及其家庭的情況，更加意識到兒科護(hù)理是一份需要付出耐心、愛心和情感的工作，需要我們提供更多的關(guān)注和支持。有時(shí)候，我們需要在各種醫(yī)用設(shè)備和治療流程之外給予患者溫暖的擁抱和聲音，這些行為是可以讓患者、家庭和護(hù)理人員得到愉悅的情感服務(wù)。

第五段：反思與指明方向。

進(jìn)修兒科護(hù)理課程不僅提高了我的專業(yè)水平，同時(shí)也促使我思考如何在今后的護(hù)理工作中更好地服務(wù)兒童和家庭。未來我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)兒科最新的研究成果以及技術(shù)方法，將新穎的知識加入到工作中，并將我的進(jìn)修所得在實(shí)踐之中發(fā)揮出來，在我的護(hù)理工作中更好地服務(wù)兒童和家庭。同時(shí)，我將引導(dǎo)我們的年輕護(hù)工一同努力，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)更好的兒科護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十四

1、要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。

2、在平凡的'崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí)，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。

3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì)。

4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。

5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量！

在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題。因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。

隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十五

首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任、護(hù)士長給了我這次赴貴州省人民醫(yī)院產(chǎn)科進(jìn)修學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。短短三個(gè)月的時(shí)間讓我對該院的醫(yī)院文化，開展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一步的認(rèn)識，收獲很大。常言道：三分治療，七分護(hù)理。在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。

我進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)科。產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)給予貼心關(guān)心是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心，每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的效勞態(tài)度，沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的；只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。每天的工作充實(shí)而又忙碌，一個(gè)班下來，感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下，沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天；只有在寫病歷，記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有兩百多、十一月份出生的新生兒有三百多，工作量大；每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，內(nèi)強(qiáng)自我，盡心盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做事，處處標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，努力做對每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺，超前效勞，培養(yǎng)自身的'預(yù)見性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì)有手感、靈感、有；經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路，對實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋；眾志成誠，勢必乘風(fēng)破浪?，F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì)，誰就擁有知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長個(gè)性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊(duì)理念，它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化，能營造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、發(fā)奮努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。

因此，為了讓自己在今后工作中能夠成為一名合格并且優(yōu)秀的助產(chǎn)護(hù)理人員，我必須要做到以下幾點(diǎn)：

1.要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置。

2.在平凡的崗位上，要堅(jiān)持為病人效勞的信念的同時(shí)，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。

3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，發(fā)揮黨員帶頭作用，提高整體思想素質(zhì)。

4.在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高效勞質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，防止醫(yī)療糾紛。

5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量！

三個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過，感謝這次珍貴的進(jìn)修學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)?！安磺鬅o所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層護(hù)理工作人員，只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才能更好的為患者效勞，才能使自我價(jià)值得到充分的表達(dá)，才不會(huì)辜負(fù)醫(yī)院及科室領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十六

兒科護(hù)理是一項(xiàng)非常重要的工作，它不僅需要護(hù)士掌握專業(yè)知識和技能，還需要具備耐心、細(xì)心、愛心和責(zé)任心等素質(zhì)。近期我有幸參加了兒科護(hù)理進(jìn)修班，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深深感受到兒科護(hù)理的重要性以及護(hù)士在其中發(fā)揮的作用。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感悟。

第二段：對兒科護(hù)理的認(rèn)識。

在進(jìn)修班開始之前，我對兒科護(hù)理的認(rèn)識僅僅停留在關(guān)注幼兒發(fā)育和喂養(yǎng)方面，然而，在課程中我發(fā)現(xiàn)兒科護(hù)理涉及的方面比我想象的要多得多。兒童的身體功能、心理和社會(huì)發(fā)展等方面都與成人不同，護(hù)理技巧也不盡相同。學(xué)習(xí)兒科護(hù)理還需要考慮家庭環(huán)境和孩子們的各種需求。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我了解到兒科護(hù)理工作的復(fù)雜性，同時(shí)也認(rèn)識到其重要性。

第三段：實(shí)踐中的體驗(yàn)。

在課程中，我除了學(xué)習(xí)各種兒科護(hù)理知識外，還有機(jī)會(huì)實(shí)踐。我參與了各種針對不同年齡段兒童的實(shí)際護(hù)理操作，例如嬰兒喂養(yǎng)、照顧、兒童康復(fù)護(hù)理、預(yù)防和照顧慢性疾病等。這些實(shí)踐讓我深入了解了兒童個(gè)體化的護(hù)理需求，也讓我更加了解醫(yī)療團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作。

第四段：以下步驟中的改進(jìn)。

在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)我自己需要在一些方面作出改進(jìn)。在兒科護(hù)理的工作中，需要更加的耐心和認(rèn)真對待醫(yī)生的囑咐和家庭的要求。在協(xié)助醫(yī)生完成相關(guān)醫(yī)療工作時(shí)需要安心認(rèn)真并且準(zhǔn)確完成任務(wù)，而且照顧兒童時(shí)也需要更多的耐心和愛心。通過進(jìn)修課程我逐漸變得更加細(xì)心，并且更熱愛這個(gè)健康產(chǎn)業(yè)。

第五段：總結(jié)與思考。

在我參與這次進(jìn)修班后，我深刻認(rèn)識到了兒科護(hù)理的重要性，在這項(xiàng)工作中，護(hù)士需要兼?zhèn)湫睦?、醫(yī)療知識方面的素質(zhì)。我將把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，為兒童病人提供更好的照顧和服務(wù)，同時(shí)也更加了解到了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的不足，以此為契機(jī)，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好地服務(wù)于兒童病人與家庭。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十七

為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識，感觸良多。

還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的?？评碚撍?。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。

也許自己的要求與期待過高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接班就是十分了不起的事了。

失落之余，只能主動(dòng)向護(hù)長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長答應(yīng)之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來。

此外，讓我感觸頗深的是，進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。如果我們用十年以前實(shí)。

附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行；在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對，對方確認(rèn)后才能使用。

在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護(hù)士仍與工作1～3年的年輕護(hù)士一樣上早班（7～14班）；有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作。

進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激情。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力！

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護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十八

其次，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識，我們必須要做到以下幾點(diǎn)：

3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì)；

5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量！

除了上述之外，在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題。因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨(dú)感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十九

第三軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院大坪醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院，設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)師資力量雄厚。icu擁有41張床位，70余名護(hù)士，制度嚴(yán)格，并接受來自各級醫(yī)院護(hù)士的進(jìn)修。icu極為重視進(jìn)修工作，專門安排了院方及icu資深護(hù)師進(jìn)行講課，主要講授了臨床基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作、常見管道護(hù)理知識、臨床更新知識、機(jī)械通氣病人的護(hù)理等，講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學(xué)術(shù)交流研討等多種形式，豐富教學(xué)內(nèi)容。期間，本人能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，積極參加院內(nèi)舉辦的講座，虛心向老師請教，認(rèn)真揣摩、仔細(xì)筆記。業(yè)余時(shí)間，積極參加醫(yī)院的院內(nèi)講座，并自購相關(guān)書籍學(xué)習(xí)，不斷提高理論知識水平。

大坪醫(yī)院icu重點(diǎn)采用臨床實(shí)踐的進(jìn)修方式，由帶教老師現(xiàn)場教學(xué)。進(jìn)修護(hù)士同本院護(hù)士交叉優(yōu)化組合，分為兩班倒上班，共同進(jìn)行臨床護(hù)理。在護(hù)理中，體驗(yàn)大醫(yī)院icu的標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理模式，加強(qiáng)交流，提高護(hù)理技能。通過學(xué)習(xí)，我見到她們有很多方面值得我們借鑒。我們已逐漸吸取了其中的精華。期間，我能克服困難，踏實(shí)工作；針對難點(diǎn)問題，向有經(jīng)驗(yàn)的老師多請教；針對關(guān)鍵性設(shè)備如呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、各種微泵等，利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)練習(xí)操作。通過高強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)和操作交流，使如親切稱謂使病人很舒心、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員手消毒可減少交叉感染機(jī)會(huì)、我的護(hù)理技能有了較快的.提高。還有以前沒有接觸過的中心靜脈壓監(jiān)測、膀胱壓監(jiān)測、尿比重監(jiān)測、氣管插管及氣管切開接聲門下吸引護(hù)理、picc、膀胱造瘺、胃造瘺的護(hù)理降溫冰毯護(hù)理等都有進(jìn)一步了解。

在進(jìn)修的業(yè)余時(shí)間，我同一起進(jìn)修的其他縣醫(yī)院的護(hù)士廣泛進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，交流護(hù)理心得、探討工作中的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，共同取長補(bǔ)短，以利于返回崗位工作后更好地開展護(hù)理工作。如親切稱謂使病人很舒心、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員手消毒很大程度減少交叉感染機(jī)會(huì)。

進(jìn)修期間，icu環(huán)境幽雅、分區(qū)科學(xué)（生活區(qū)工作區(qū)分開）.病房分單間、雙人間、三人間。根據(jù)病情合理安排病人。每個(gè)病房設(shè)施齊全：水電安裝到位，電源、吸引、吸氧、可調(diào)節(jié)輸液及泵裝置全部固定在架上，病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時(shí)就不會(huì)因不方便而耽誤時(shí)間。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標(biāo)明床號，則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范，通過進(jìn)修和親身體驗(yàn)，使我們開闊了視野，更新了護(hù)理理念，增強(qiáng)了工作的信心和榮譽(yù)感；該院icu的規(guī)章制度、操作規(guī)范等軟件方面，對我們很有指導(dǎo)意義。

通過專項(xiàng)進(jìn)修，使我進(jìn)一步豐富了護(hù)理理論知識，提高了臨床護(hù)理技能，更新了護(hù)理理念，綜合素質(zhì)得以提升，對以后的崗位工作定將起到積極的促進(jìn)作用。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇二十

我是一名內(nèi)科護(hù)士，曾于近期在本地醫(yī)院進(jìn)修內(nèi)科相關(guān)技能和知識，內(nèi)科護(hù)士進(jìn)修是一個(gè)十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)檫@不僅可以提升你的技能和知識，還可以幫助你在醫(yī)療方面更加自信和獨(dú)立。

第二段：技能提升。

在進(jìn)修內(nèi)科護(hù)士期間，我獲得了很多新的技能，例如如何更好地跟蹤患者的病情、如何更好地進(jìn)行藥物管理以及如何處理復(fù)雜的病例。這些技能在醫(yī)院工作中非常重要，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲姨峁┝烁玫哪芰图夹g(shù)，使我成為一個(gè)更加出色的護(hù)士。

此外，我還跟隨內(nèi)科專家了解了更多有關(guān)疾病和治療方案的知識。我了解了各種醫(yī)療手段和技術(shù)，這使我得以更好地為患者提供有效治療，從而達(dá)到整體衛(wèi)生的目標(biāo)。這些技能不僅可以幫助我保持業(yè)務(wù)的領(lǐng)先性，還可以為我的職業(yè)生涯帶來長期的發(fā)展機(jī)會(huì)。

第三段：提高信心和加強(qiáng)獨(dú)立性。

內(nèi)科護(hù)士進(jìn)修還可以幫助我在醫(yī)療方面更加自信和獨(dú)立。在進(jìn)修期間，我必須處理許多新的病例和情況，這使我無論是在個(gè)人風(fēng)格上還是在職業(yè)生涯上都更加成熟和自信。我感到自己可以應(yīng)對復(fù)雜的病例和緊急情況，這讓我更加放心地面對各種醫(yī)療挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。

此外，內(nèi)科護(hù)士進(jìn)修還使我獲得了更多獨(dú)立性。我可以獨(dú)立地分析和處理病人的病情，不需要直接尋求醫(yī)生或高級護(hù)士的幫助。這種獨(dú)立性使我有更好的控制和管理病情的能力，也贏得了醫(yī)院的信任和敬重。

第四段：與同行合作。

在進(jìn)修內(nèi)科護(hù)士時(shí)，我還認(rèn)識了許多來自各地的專業(yè)同行，這些人是我在進(jìn)修期間最珍貴的資源之一。我和他們分享了所有的知識和經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)并成為更好的護(hù)士。我們共同學(xué)習(xí)和討論新的技能和市場的趨勢，從而確保我們都可以成為行業(yè)的領(lǐng)先者，贏得客戶和患者的最高信任。

第五段：結(jié)論。

在總的來說，內(nèi)科護(hù)士進(jìn)修為我提供了無價(jià)的經(jīng)驗(yàn)和技能，這些可以應(yīng)用到我的職業(yè)生涯和生活中。我通過學(xué)習(xí)和研究提高了我的技能和知識，獲得了更多的信心和獨(dú)立性，也結(jié)識了許多同行，分享了我所有的經(jīng)驗(yàn)和知識，從而成為更好的護(hù)士和更好的人。我相信，這種進(jìn)修在我的職業(yè)生涯和生活中都將起到重要的作用，我推薦這種進(jìn)修計(jì)劃給所有的內(nèi)科護(hù)士，以獲得長期的利益和成功的職業(yè)生涯。