時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇一

我負(fù)責(zé)我的暑假。請(qǐng)看官員，看我怎么做決定。

假期開(kāi)始不久，我求媽媽讓我回爺爺家住幾天，因?yàn)檫@兩年去珠海度假，只回了一天清明節(jié)，過(guò)得并不好。但是，如果我這次去外公家，爸媽不能陪我去，所以我媽總是不肯讓我回去。我在她面前差點(diǎn)嘴破，她終于答應(yīng)了。在爺爺家，我嘗了新鮮的木瓜、菠蘿蜜、花生，抓了小魚，摸了摸田里的蝸牛，幾天沒(méi)有父母的日子。很好玩，很值得！

我讓父母給我的小書蟲買一摞書看?？戳诉@些書，受益匪淺?！粌H被他們深深感動(dòng)和震撼，還寫了一個(gè)讀書筆記和幾篇讀后感，都是在編小報(bào)的時(shí)候摘抄的。這些書絕對(duì)不是白買的！

接下來(lái)跆拳道課是要評(píng)分的，但是你要交學(xué)費(fèi)才能繼續(xù)學(xué)習(xí)接下來(lái)的課程才能評(píng)分。本來(lái)我媽還懷疑我學(xué)這個(gè)有沒(méi)有用，還猶豫要不要繼續(xù)學(xué)。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持，我終于獲得了繼續(xù)學(xué)習(xí)的權(quán)利，并且努力學(xué)習(xí)，把跆拳道打好，得到了身心鍛煉。我媽拍拍我說(shuō)：“讓你學(xué)跆拳道的決定好像是對(duì)的?！?/p>

我也讓我媽去參加她的同學(xué)聚會(huì)，因?yàn)橛袞|西可以玩，也有和我分享快樂(lè)的人，讓我不至于一個(gè)人。好，我和媽媽去新會(huì)看著名的“天堂鳥”；我在當(dāng)?shù)氐母]固溫泉度假村洗了個(gè)溫泉；我參觀了梁?jiǎn)⒊示?，在那里買了幾袋陳皮和檸檬。特別有意義的是，這次旅行我交了一個(gè)新朋友，一個(gè)比我大一歲的女孩。

我對(duì)自己的暑假很滿意。你問(wèn)多少分？可以評(píng)分。何方式貪心。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇二

暑假是每年學(xué)生最期待的時(shí)刻，尤其是對(duì)于我們初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假意味著輕松、自由和快樂(lè)。這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物，結(jié)識(shí)了新朋友，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我來(lái)和大家分享一下我這個(gè)暑假的心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)為暑假是一個(gè)很好的自我提升的機(jī)會(huì)。上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我感覺(jué)到時(shí)間不夠用，壓力很大。而在暑假中，我不僅有充足的時(shí)間休息和放松自己，還能夠選擇自己喜歡的事情進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。比如，我熱衷于閱讀，暑假期間我讀了許多好書，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，也提高了閱讀和理解能力。此外，我還參加了一些興趣班，學(xué)習(xí)了繪畫和音樂(lè)，這對(duì)培養(yǎng)我的審美能力和個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)有著積極的影響。

其次，暑假也是一個(gè)增加社交圈的好時(shí)機(jī)。平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力很大，我們很難有時(shí)間去接觸新的人和交朋友。而在暑假期間，不僅沒(méi)有課業(yè)壓力，而且還可以參加各種活動(dòng)，結(jié)識(shí)各地的朋友。就我個(gè)人而言，我參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同地方的小伙伴們。我們一起玩樂(lè)、學(xué)習(xí)，度過(guò)了一個(gè)愉快而難忘的暑假。通過(guò)這次夏令營(yíng)的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了與陌生人相處，提升了自己的合作能力和溝通能力，讓自己更加開(kāi)朗和自信。

再次，暑假也是一個(gè)增強(qiáng)身體素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)繁重，很多同學(xué)們都沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行鍛煉，身體健康受到了一定的影響。而在暑假期間，我們可以充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行體育活動(dòng)。比如，我報(bào)了一個(gè)游泳班，每天游泳1小時(shí)，不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體力，還提高了耐力和水性。游泳讓我感覺(jué)到身體的變化，整個(gè)人變得更加健康、自信和活力十足。通過(guò)這次暑假的鍛煉，我明白了身體健康對(duì)于學(xué)業(yè)和生活的重要性，以后我會(huì)更加注意保持身體健康。

最后，暑假也是一個(gè)培養(yǎng)興趣愛(ài)好的最佳時(shí)機(jī)。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們常常沒(méi)有時(shí)間去發(fā)掘自己的興趣和愛(ài)好。而在暑假期間，我們可以有更多的時(shí)間去嘗試和發(fā)展自己的愛(ài)好。比如，我一直很喜歡寫作，暑假期間我參加了一個(gè)寫作班，學(xué)習(xí)了許多寫作技巧和方法。通過(guò)練習(xí)寫作，我不僅提高了自己的表達(dá)能力和文字組織能力，還加深了對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。寫作讓我感到快樂(lè)和滿足，也激發(fā)了我進(jìn)一步探索文學(xué)的動(dòng)力。

總之，初二暑假是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段。通過(guò)這個(gè)暑假，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平，也培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好和個(gè)人能力。我相信這些經(jīng)歷和體會(huì)，將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。希望將來(lái)的暑假，我能夠繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，追逐自己的夢(mèng)想！

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇三

暑假里，媽媽帶我去掌起游泳館里學(xué)游泳。

我一進(jìn)游泳館就心慌意亂，我怕水太深，我怕我被吞沒(méi)，又怕水太冷，會(huì)在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些盡情游泳的人，就壯著膽子下了水，水并有并沒(méi)有那么深，也并沒(méi)有那么冷。

我照著老師說(shuō)的.做，學(xué)會(huì)憋氣，再學(xué)手上的動(dòng)作，然后學(xué)腿上的動(dòng)作，最后我像一只小青蛙一樣游了出去。

之后，我越來(lái)越勇敢了，老師讓我?guī)Ц⌒溆?，等我熟練了就摘掉浮袖了，我發(fā)現(xiàn)我摘了浮袖以后也不怎么會(huì)游，我鼓起了勇氣，一步一步的向前游，慢慢地，慢慢地我摘掉了浮袖也可以游得很順暢，就像一條小魚在水里自由自在地游著。

最后，我依依不舍地離開(kāi)了游泳館，我非常感謝老師教會(huì)了我游泳，也讓我喜歡上了游泳，游泳可以讓我放松，也可以讓我忘記所有難過(guò)和不開(kāi)心的事。我喜歡游泳館，更喜歡游泳。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇四

好像是每個(gè)暑必做的事情一般，學(xué)校安排同學(xué)們要豐富暑假生活，所以我總是要去圖書館做一次義工。今年也一樣，是的，我到了圖書館。

“你們看好，兩個(gè)人去那邊把書從架子上搬下來(lái)，如果你們覺(jué)得累的話，可以把書放到這個(gè)推車上運(yùn)到那邊來(lái)，剩下的那個(gè)人來(lái)掃一下條目……”那位圖書館的大姐姐熱情地向我們介紹著用法，同時(shí)分配任務(wù)。為了不讓任務(wù)太枯燥，我們腦袋里同時(shí)冒出來(lái)一個(gè)大燈泡：任務(wù)換著來(lái)干。一開(kāi)始，我們的干勁都很足，我一手手捧著三本書，另一只手還嘗試著去夠架子頂上的書，可是，仿佛書架天生和我作對(duì)似的，又好像嫌棄我太矮了，怎么也夠不到“你先把這些書拿去那邊的桌子上，我來(lái)吧！”和我一同前來(lái)，個(gè)子較高的同學(xué)說(shuō)我無(wú)奈的嘆了口氣，乖乖地接過(guò)手里的書。大家很有信心也很有熱情。

幾個(gè)小鳥打著哈欠拍拍翅膀從一棵樹飛到另一棵樹上，我們覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊了，拿起書，對(duì)準(zhǔn)條形碼，掃瞄，永遠(yuǎn)是這個(gè)動(dòng)作。我們現(xiàn)在再也沒(méi)有一開(kāi)始的熱情了，終于＂好了，現(xiàn)在你們到二樓去把書架上的書整理一下＂好像是看透了我們的心思對(duì)著我們說(shuō)，立馬有了精神。隨著他來(lái)到了二樓，干這活，突然感到無(wú)聊，竟然思緒已經(jīng)纏在了一本書上，找了個(gè)位子坐下，翻開(kāi)書，看了起來(lái)，正是因?yàn)闀膬?nèi)容太過(guò)有趣，我一時(shí)把自己是來(lái)當(dāng)義工這件事拋到了九霄云外。在書的內(nèi)容海洋里暢游著?？墒前颜峦耍⒛阍诟陕?？還不來(lái)幫忙?。。⒍厒鱽?lái)一陣吵鬧，我連忙豎起手指放到嘴前＂這是圖書館?。⑽艺f(shuō)，可是我忽然意識(shí)到，我在干嘛？對(duì)啊，我在做義工誒！于是，這才竄出來(lái)，仿佛那些擺在書架上的知識(shí)精靈正在埋怨我還不快來(lái)幫助他們，我立刻沖了出去，安撫它們，將那些倒在外面，地上的它們撿起來(lái)，拍拍上面的灰，按順序放在書架上。

這一天可是真辛苦啊，但我卻偷懶了，唉！但這也不能阻擋我學(xué)習(xí)雷鋒的精神！

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇五

暑假是豐富多彩的。有一天我寫完作業(yè)打開(kāi)電視機(jī)，看電視，電視節(jié)目都是過(guò)爛熟于心的節(jié)目如《西游記》《三國(guó)演義》等。我轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，一直沒(méi)有我喜歡看的節(jié)目。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)掉電視的時(shí)候，我卻被一個(gè)節(jié)目所吸引住了。

那是一個(gè)自行車表演秀，只見(jiàn)幾位大哥哥騎著自行車表演著高難度動(dòng)作，只見(jiàn)一位大哥哥從三米高的臺(tái)子下跳下來(lái)，我為他捏了把汗，認(rèn)為他一定會(huì)摔下來(lái)?？墒撬恢箾](méi)有摔在地上，反而還來(lái)了個(gè)空中醫(yī)藥360度旋轉(zhuǎn)，我被驚呆了自行車在他們手上、腳底下簡(jiǎn)直成了玩具。

我心里暗暗想著一定要學(xué)好自行車。我趁著寫完作業(yè)的`時(shí)間叫爺爺教我騎自行車。我找來(lái)一輛自行車，起初還要爺爺扶著，才能騎。我騎著自行車覺(jué)得，好像失去了平衡一樣摔倒在地，原來(lái)是爺爺松了手。

我讓爺爺教我如何上車，但是無(wú)論如何也上不去。爺爺對(duì)我說(shuō)要掌握好平衡，要控制好平衡，經(jīng)過(guò)爺爺一番指點(diǎn)后，我一搖一擺的騎上了自行車。我看到別人騎車的速度很快，我也想模仿，于是加快了速度一路飛奔起來(lái)。陣陣微風(fēng)吹在我臉上，感到無(wú)比涼爽，正當(dāng)陶醉在自我世界時(shí)。車子失去了平衡撞在了沙堆里。爺爺看到說(shuō)騎車要專心，不要三心二意。我重新的騎起來(lái)，好像怕出現(xiàn)意外。

過(guò)幾分鐘，天上掠過(guò)了一群歸鳥。它們歡快的唱起歌兒。天邊的彩霞羞紅了臉，好像對(duì)我說(shuō)你該回家了。晚上我疲倦的躺在床上，回想起練車的經(jīng)歷，真是又有汗水，也有回收啊！

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇六

放假的日子好空虛，好乏味。沒(méi)有了往日的朗朗讀書聲，沒(méi)有了往日同學(xué)們嘻嘻哈哈、歡樂(lè)的打鬧聲，也沒(méi)有了老師課堂上嘰嘰喳喳的的講課聲和粉筆在黑板上“嗒嗒”的響聲。唯一的感覺(jué)就是一片寧?kù)o。

現(xiàn)在，初放假時(shí)的那種擺脫了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)后的輕松和喜悅的心情早已蕩然無(wú)存。早上不再擔(dān)心遲到，縱然太陽(yáng)升的老高，還是懶洋洋的賴在床上胡思亂想，但飽睡后眼睜睜的做著“白日夢(mèng)”時(shí)，又感到無(wú)聊和可笑。于是我趕緊起床，捧起一本以前最想看的書，但眼前晃動(dòng)的總是開(kāi)頭的那幾句話;想提起筆來(lái)做數(shù)學(xué)題，但思維又顯得那么的遲頓;無(wú)奈只好放下書本看一會(huì)電視，卻總讓日子這樣無(wú)聊的平淡。這種感覺(jué)容易給人一種索然無(wú)味的單調(diào)，并且會(huì)引發(fā)潛伏在內(nèi)心深處的惰性。

整天過(guò)著無(wú)聊單調(diào)的生活，哪天心情正好，想出去逛逛，但老天卻不買我的單，火辣辣的太陽(yáng)灼烤著大地，大街上來(lái)來(lái)往往過(guò)種的人無(wú)不汗流浹背，只好又賴在家中，只怕又是無(wú)聊的一天。有一天，天空中看不到太陽(yáng)，卻陰雨綿綿，站在家門口，望著天空小雨正稀嚦嚦的下，再看看腳下穿的嶄新的新鞋，算了吧，把鞋弄臟了又要挨罵。

回到家中，我躺在床上，腦子又不由自主的開(kāi)始胡思亂想。不行，日子不能在這么混下去了，應(yīng)該做些什么事。拿出暑假作業(yè)來(lái)，對(duì)著它勾出了我“剪不斷，理還亂”的思緒，好勉強(qiáng)的熬過(guò)了度“時(shí)”如年的兩小時(shí)。我來(lái)到電腦前，剛坐下，老媽就開(kāi)口了：“怎么又玩電腦啊!老師都說(shuō)了就算是放假也要保證每天學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)才行……”

唉，乏味的暑假什么時(shí)候才是個(gè)頭呀!

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇七

今年四月，我和爸爸媽媽一起去了南昌縣黃馬鄉(xiāng)的鳳凰溝賞花。平時(shí)因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間出去玩，這次能和爸爸媽媽一起去鳳凰溝賞花，我的心情非常興奮。天空蔚藍(lán)，幾朵白云悠閑地劃過(guò)，留下一道淺淺的痕跡。坐在車上我好奇地打開(kāi)車窗，柔和的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，新鮮的空氣混雜著泥土的濕潤(rùn)迎面撲來(lái)，我盡情地呼吸著清新的空氣，遠(yuǎn)離了都市的喧囂，仿佛一切都變得美好起來(lái)。

我拉著媽媽的手歡快地跑入海棠花林，駐足在一棵海棠花前，樹上掛了一個(gè)牌子上面寫著長(zhǎng)壽冠海棠。海棠樹上每一根枝干上都開(kāi)滿了花朵，有粉色的，有紅色的，還有白色的。我用手輕輕地托著一株花朵，細(xì)細(xì)地打量，海棠花有四瓣.花瓣的根部是白色的，再向上漸漸變粉?；ò甑纳隙朔劾锿讣t，花瓣微微下垂，在小花旁邊摻雜著綠色的小葉子，紅綠交相輝映，仿佛構(gòu)成了一幅春天的畫卷。我情不自禁俯下身子仔細(xì)地嗅著花兒的味道。一股淡淡的清香鉆進(jìn)鼻子，聞香望著手中的海棠花，我不禁沉醉其中，流連忘返。

在花的指引下，我進(jìn)入花林的中心地帶。大片大片的粉嫩掛滿了枝頭，深沉的樹枝和黃綠交錯(cuò)的樹葉都成了她的陪襯，粉嫩的花朵隨風(fēng)輕輕搖曳，像一個(gè)個(gè)舞者，在陽(yáng)光下起舞。我和爸爸媽媽紛紛在海棠花前合影，留住這美麗的瞬間。

聽(tīng)說(shuō)海棠花的花期很短，每年也只是開(kāi)一次花，海棠花傾盡一生只為開(kāi)花，她把一生中最美麗的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了春天。我小心翼翼地拾起一朵海棠花放在掌心，我仿佛看見(jiàn)她緋紅的嘴角掛著一絲淺笑，那是對(duì)春天的不舍還是對(duì)來(lái)年的向往?花開(kāi)花謝，我知道她的此生一定無(wú)悔，因?yàn)樗`放過(guò)了，留下了一世余香。春天就這樣悄然無(wú)聲地來(lái)了。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇八

曾經(jīng)去看海，看到的卻混黃的海水，無(wú)邊無(wú)際，似乎鋪蓋了整個(gè)大地。他并不咆哮，只有海風(fēng)微微驚起的微波，一圈，一圈得向外開(kāi)來(lái)。海似乎像混著了雙眼的老龍，為自己現(xiàn)在衰弱的身體與曾經(jīng)的健壯而感嘆著。這也許就是受傷的自然吧！

曾經(jīng)去鄉(xiāng)村游玩，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈，甚至沒(méi)有超過(guò)三四層樓的建筑。四周有小河，有田地，有樹木。雖然沒(méi)有城市里那么炎熱。哪里的孩子雖然沒(méi)有psp那么高檔的游戲機(jī)卻依然是在玩耍中找到快樂(lè)，甚至更加幸福。這也許是因?yàn)樗麄兏玫谋Ｗo(hù)了自然。

曾經(jīng)數(shù)次乘著飛機(jī)在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”，等到?jīng)_出了云海才看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空。陽(yáng)光如此耀眼，在陽(yáng)光的映照下云兒像極了棉花糖，想那園林的假山，花朵，流水都呈現(xiàn)著自然之美，也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來(lái)靈感吧。說(shuō)不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創(chuàng)造的呢！

我第一次看見(jiàn)森林，它是顯得多么幽靜，神秘，卻有一種說(shuō)不出的美，那大概就是自然之美吧。廣袤，神圣，人類在自然面前顯得多么渺小?。∵@里的一切都像是神來(lái)之筆，容不得半點(diǎn)改動(dòng)。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”，它也是大自然的作品之一，那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的，那兩座山峰距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起，但看起來(lái)卻毫無(wú)違背之感。

自然就像是一位創(chuàng)造大師，他創(chuàng)造的事物都有一種獨(dú)特的美。自然就像是一位母親，為人類貢獻(xiàn)著她所有的一切，直到她壽命殆盡，而人類卻若無(wú)其事的向她索要著一切，直到他們發(fā)現(xiàn)這位母親快不行了才開(kāi)始懂得保護(hù)，也許我們可以在自然受到重大傷害前保護(hù)他，讓她恢復(fù)年輕。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇九

像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)憶起昨天下午的籃球賽時(shí)，心里就情不自禁地涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，昨天下午的籃球賽中的時(shí)時(shí)刻刻都恰是一幅流光溢彩的畫卷，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。昨天下午放學(xué)，我們和低年級(jí)的同學(xué)在金楓園里進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。

比賽熱火朝天地開(kāi)始了。我接到了球，興奮不已：哈哈，我這次一定要讓別人刮目相看。于是，我大步流星地運(yùn)球跑到對(duì)方的球框前，只見(jiàn)有兩個(gè)對(duì)方的球員正快速向我包抄過(guò)來(lái)。我見(jiàn)了，輕蔑地看了他們一眼，得意洋洋：看我來(lái)個(gè)高超的過(guò)人技術(shù)。我停下來(lái)，雙手牢牢地抱住球，向右一轉(zhuǎn)。人雖然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，可球就不翼而飛了。這時(shí)，我恍然大悟：在轉(zhuǎn)身的時(shí)候，球不小心飛了出去。對(duì)手早已搶到球，蔑視著我，似乎在嘲笑我太笨。我見(jiàn)了，面紅耳赤，想找條縫鉆進(jìn)去：這次真是太不應(yīng)該了，我下次一定不能再輕敵了。

比賽繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行著。我搶到了球，像一支離弦的箭一樣健步如飛地跑向?qū)Ψ降那蚩蚯?，不時(shí)目測(cè)著距離。這時(shí)，對(duì)方的主力過(guò)來(lái)?yè)屛业那?。我?jiàn)了，心急如焚，但有馬上想到了“錦囊妙計(jì)”。我假裝漫不經(jīng)心地向左跑去，等他到我面前時(shí)，迅雷不及掩耳之勢(shì)地來(lái)了個(gè)胯下運(yùn)球，風(fēng)馳電掣地繞過(guò)對(duì)手。我到了離對(duì)方的球框只剩下幾步遠(yuǎn)時(shí)，雙手緊緊地抱住球，來(lái)了個(gè)三步上籃。進(jìn)了!我心里比吃了蜜還要甜：剛剛真是我真是太牛了，終于一雪前恥了，耶!

最后，我們以二十二比零的比分大獲全勝。

從中我明白了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽覀儜?yīng)該要謙虛地面對(duì)每一件事，不能驕傲自滿，否則就會(huì)“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)　薄?/p>

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我和媽媽來(lái)到了上海海洋水族館。

首先，我和媽媽來(lái)到了淡水魚展覽區(qū)。我大吃一驚，水底下有揚(yáng)子鱷，上面有正在尋找食物的小鴨子，鴨子怎么沒(méi)有死，突然，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有一個(gè)人說(shuō)，說(shuō)不定揚(yáng)子鱷餓了的時(shí)候，就會(huì)吃了小鴨子。

接著，我和媽媽來(lái)到美洲展區(qū)，里面有一個(gè)很大的魚缸，里面裝了五顏六色的小魚，非常美麗。

然后，我和媽媽乘坐海底觀光隧道，里面有五顏六色的魚，比如：龐大的鯊魚和慢吞吞的海龜，看了這么長(zhǎng)時(shí)間，但是，使我印象最深的是“娃娃魚”和“企鵝”。為什么呢?這是因?yàn)橥尥摁~的叫聲非常像嬰兒般的哭聲。來(lái)到企鵝展覽區(qū)時(shí)，我感到漸漸變冷了，我問(wèn)媽媽：“那不是鴨子嗎?”，只聽(tīng)旁邊的一位游客說(shuō)：“那也是企鵝呀”。企鵝游的時(shí)候就像鴨子。

通過(guò)這次參觀上海海洋水族館，不僅讓我得到了快樂(lè)，而且還讓我知道了海洋世界里的許多奧秘。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十一

先是電腦壞了，再是電視出故障，最后我想去書店緩解一下郁悶的心情，卻發(fā)現(xiàn)書卡不知道被放在哪里了！

我覺(jué)得我應(yīng)該好好反省一下了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)電腦一壞，我好象什么事情都沒(méi)有了，也不能怪我，首先，那兩本書我是在網(wǎng)上看的，日記我是在電腦上寫的，剪貼我是在電腦上做的，古詩(shī)也是在電腦上找的，就連課外閱讀我也是在網(wǎng)上進(jìn)行的。

看電腦一時(shí)半會(huì)兒還好不了，我真的開(kāi)始考慮我在沒(méi)有電腦的這段時(shí)間該怎么過(guò)了。

郁悶啊~。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十二

這個(gè)暑假，我不知為什么對(duì)編寫程序產(chǎn)生了濃厚的興趣，認(rèn)為他是一種奇妙的東西，很有趣。寫出的程序不僅可以方便自己，還可以方便他人，是大家獲得快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢?于是，在父母的贊同下，我買了一本書，用于學(xué)習(xí)如何編寫程序。

可是買到書后，我立刻后悔了，這本書里寫的東西，別說(shuō)一串代碼了，就連一個(gè)單詞我都看不懂?？墒?，既然是自己決定要去學(xué)習(xí)他，又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路，就算是跪著也要走完!我找到了信心，繼續(xù)看著。再清除了所有的閱讀障礙后，我一本正經(jīng)的看了下去。原來(lái)，只要又嘗試去讀他的信心，讀他也就不那么困難了。

終于讀到了需要自己實(shí)踐的部分了——《嘗試，編寫第一個(gè)程序》我的心臟開(kāi)始劇烈的跳動(dòng)，激動(dòng)地心情再也抑制不住，只想立刻去嘗試他……我打開(kāi)了我的編程軟件，笨拙地按書上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了，但是我不能認(rèn)輸，更何況嘗試還開(kāi)始!可是，這股信念還是被一桶冷水澆滅了，有些詞語(yǔ)查到翻譯后，根本練不成句子，這又使我的信心再次受挫，而卻沒(méi)有在之后重拾信心，而是一頭栽在床上，開(kāi)始埋怨起來(lái)：“啊……早知道它這么難，當(dāng)初我就不買了……”這話正巧被從門前路過(guò)的媽媽聽(tīng)到，她上前來(lái)，面帶微笑道：“孩子，這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁，繼續(xù)試著去做，直到征服它為止!”這句話點(diǎn)醒了我，我又開(kāi)始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試，我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經(jīng)能熟練運(yùn)用這些常用的代碼……最后，我最終寫出第一個(gè)自己的程序——屬于自己的計(jì)算器。

在這次的嘗試，我不僅收獲了自己的第一個(gè)程序;還認(rèn)識(shí)到了不能輕言放棄的道理。我，成長(zhǎng)了。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十三

8月1日早晨，我早早的就起床了，因?yàn)榻裉煳乙グ职值墓S里看看。

頓時(shí)，我的眼淚不由自主的滾落了下來(lái)，我心里暗暗的下定決心：長(zhǎng)大一定要考到好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)飽經(jīng)風(fēng)霜的爸爸。忽然，前面來(lái)了位年紀(jì)40左右的中年男子，他對(duì)我特別的和藹，他把我?guī)У搅宿k公室，然后洗了個(gè)蘋果給我，然后對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)怎么做塑料板嗎”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是他把我?guī)У搅塑噹?，?好大的機(jī)器啊!

這時(shí)，迎面走來(lái)了一位師傅，他把我?guī)У搅藱C(jī)器前面，然后交我怎么做大板，我也照著他的過(guò)程來(lái)控制著，就走這時(shí)，機(jī)器上的一個(gè)零件掉了下來(lái)，把我頭一砸，流血了，我哭了起來(lái)，爸爸聞聲趕了過(guò)來(lái)，立即把我一抱，然后上了車，在路上爸爸不斷的責(zé)怪自己，怪自己不應(yīng)該帶我來(lái)這個(gè)地方的，到了醫(yī)院，醫(yī)生把我頭給包扎了，爸爸這才放下心來(lái)，然后把我回到了家中。

通過(guò)這次的學(xué)藝，我學(xué)會(huì)了一門技術(shù)，我感謝我的父親對(duì)我的愛(ài)。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十四

夏天，是炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。因?yàn)槭罴匐[藏在里面。

早上，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳?？諝馇逍聸鏊?，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。

我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會(huì)兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱，乘客們都自覺(jué)地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去，就找到一個(gè)位子坐下了。接著，上來(lái)了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團(tuán)，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來(lái)付錢！”“不不不，你先上去，錢我來(lái)付！”兩人都阻止對(duì)方投錢，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)投成，還堵住了車門。又等了一會(huì)，她們還在原地沒(méi)完沒(méi)了，司機(jī)看不過(guò)去了，就發(fā)話道：“你們別堵門，別人要上來(lái)！”其中一個(gè)愣了一下，另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趕快伸手投錢，同時(shí)，露出了勝利的微笑。另一位眉開(kāi)眼笑，口里卻說(shuō)：

“哎，你真是太客氣了，我說(shuō)我來(lái)付嘛！”

第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見(jiàn)車上人很多，只剩下兩個(gè)座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會(huì)兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng)，但抬起頭來(lái)，就看見(jiàn)車廂上貼著告示：“遇見(jiàn)老人、孕婦、小孩，請(qǐng)你讓座，謝謝合作！”我終于坐不住了，只好站起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐！”老人笑了，說(shuō)：

“謝謝你?！弊谂赃叺囊粋€(gè)年輕人說(shuō)：“老人家，你的孫女好孝順呀！”

在公園里呼吸新鮮空氣后，我的心情好多了?；丶沂褂玫慕煌üぞ哌€是公共汽車。上來(lái)車，剛坐下一會(huì)，就被眼前的情景驚呆了：只見(jiàn)一個(gè)身穿牛仔褲，戴著太陽(yáng)鏡，打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包，從中抽出一個(gè)粉紅色的錢包塞進(jìn)自己的兜里，而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了，剛想喊，忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子，我嚇得閉上了嘴巴。心想：我冒那傻氣干什么！還是不管閑事，求個(gè)自己平安吧。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看窗外的風(fēng)景。雖然表面上平靜，我心里卻像大海一樣平靜不下來(lái)?！鞍パ?，我的錢包不見(jiàn)了！”那位阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！霸谶@兒！”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子，惡狠狠地說(shuō)：“不準(zhǔn)叫！”一位乘客趁他不防，奪走了刀子，并抓住了他。

暑假，是炎熱的，但也是歡樂(lè)的.，充滿活力的??！