計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

高一年級組工作計劃第一學(xué)期篇一

本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任高一（14）班的班主任，經(jīng)過開學(xué)一個多星期的觀察和了解，目前我對十四班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下：

我班是高一年級的十二個平行班之一，現(xiàn)共有55名學(xué)生，其中男生30名，女生25名，來自于我縣所有區(qū)鎮(zhèn)（縣城、平原、山區(qū)），其中有男生和女生個7名共十四名住宿生。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較差，生活特別困難的學(xué)生有3名，單親家庭有3名。班上學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃。其中有3名同學(xué)是從深圳轉(zhuǎn)學(xué)來的，各種學(xué)習(xí)方式和學(xué)校紀律要求不大適應(yīng)，以及幾個縣城的學(xué)生（紀律較差），這些應(yīng)是本學(xué)期班級紀律工作的重點。

在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補。

高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點滴小事做起。例如要求每人注意身邊的環(huán)境衛(wèi)生，人來和人走都看不到紙團；作業(yè)必須在每天的第一節(jié)課后交給老師批改，并且要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查“三不準”。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本保證。

作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：做學(xué)習(xí)的主人。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱，學(xué)習(xí)特點，切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進了我們的工作。在學(xué)法上，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課；二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認真聽講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵。

建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

作為班主任，我將由天天強調(diào)“三不準”做起，時時不忘安全教育，在開學(xué)初就強抓各個方面，把各個要求、計劃都落到實處，防止一切可能發(fā)生的事情，特別早戀、吸煙、上網(wǎng)等將嚴厲地開展主題班會。作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望（也是壓力），這種希望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。我相信，只要用心，一切皆有可能！

以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。

高一年級組工作計劃第一學(xué)期篇二

為了給同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，大幅度的提高班級的學(xué)習(xí)成績，形成良好的日常行為習(xí)慣，促進學(xué)生的德‘智’體全面的發(fā)展，培養(yǎng)“四有新人”，打造一流的班集體，特制訂班主任工作計劃如下：

學(xué)校教育不僅僅是教書，提高學(xué)生的文化知識，更重要的是育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。因此，新學(xué)期要充分利用政治課教學(xué)的主陣地，班會等時間，通過演講、如高中三年我準備討論如打架的代價,開展活動如爭做活雷鋒》》等方式，提高學(xué)生的思想境界，同時還要充分利用發(fā)生在自己身邊的偶發(fā)事件，及時對學(xué)生進行針對性的教育，努力培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀。

制訂科學(xué)合理，使用操作的班級規(guī)章制度，全面深入地做好班級工作。

班委會是班主任的德得力助手，是班主任與學(xué)生交流的紐帶。而科學(xué)、合理的班級關(guān)規(guī)章制度又是班級各項工作運行的重要保障。因此組建一支強有力的班委會及制定科學(xué)、合理的班級規(guī)章制度對于加強班級的管理有著極其重要的作用。

學(xué)生也是人，每一個學(xué)生也都有自己的尊嚴，作為一個班主任，一定要深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的家庭，了解他們的生活、學(xué)習(xí)、思想狀況，并努力地關(guān)心她，主動與學(xué)生交朋友，形成良好和諧的師生關(guān)系，為各項工作的開展創(chuàng)造良好的條件。

表揚、激勵的力量遠遠大于批評的效果，每個學(xué)生或多或少都有自己的閃光點，教師應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并及時進行表揚、激勵。這樣，不僅能增強學(xué)生的自尊心、自信心、自豪感。而且能促使學(xué)生向好的方面進行轉(zhuǎn)化。

總之，在新學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，我愿與其它的班主任老師一道，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒成功經(jīng)驗，努力工作，不斷提高班級的管理能力，為把我班打造一流的班集體而努力奮斗。

高一年級組工作計劃第一學(xué)期篇三

加強新課程的悟性，規(guī)范“主題有效課堂”操作行為，高一第一學(xué)期教學(xué)工作計劃。立足課堂，研究學(xué)習(xí)的主體與附體，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與學(xué)科素養(yǎng),工作中既要堅持實干、苦干的精神，又要提倡巧干、創(chuàng)新的方法,教師形成了良好教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做到師生和諧，共同發(fā)展。

以規(guī)范教師的教學(xué)行為為切入點，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為目標、履行對學(xué)生的評價工作為主線,努力踐行“主體有效課堂”的教學(xué)模式，加強集體備課，集思廣益，整合資源，提高課堂教學(xué)的效益，提高學(xué)生的素質(zhì)和成績。

1．規(guī)范教師的教學(xué)行為，為學(xué)生成長記錄袋積累素材，規(guī)范學(xué)分考核操作行為，以便對學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

（1）認真及時操作“學(xué)習(xí)過程評定記錄表”，公平公正，嚴肅對待，不流于形式。

（2）每周定期匯總學(xué)科組長的記錄表。

（3）學(xué)段結(jié)束后及時提供各項數(shù)據(jù)，保證學(xué)分評定工作順利進行。

2.認真開展好“公開課日”活動，研究新課程在主題有效課堂上的實施策略。

（1）每周四為高一年級公開課日，預(yù)計安排5個學(xué)科，語1人、數(shù)1人、英1人、綜合科2人（理綜1人，文綜1人），每周一上午備課組長上報講課教師，年級統(tǒng)一安排。

各科要統(tǒng)籌安排進行不同層次，不同形式的公開課（示范課、研討課、匯報課、達標課等）從第三周開始。

（2）個人設(shè)計方案，全組備課，研究不同課型的授課模式，通過公開課日進行研討。

（3）授課教師一周內(nèi)上報存檔材料（教案、組內(nèi)評價記錄、反思材料）。

（4）教師學(xué)期總結(jié)要求是：新課程在主題有效課堂上的實施策略。

3.每個學(xué)科樹立學(xué)科典型，重點培養(yǎng)。

（1）語數(shù)英2人，綜合科各科各1人，上報年級備案（第三周上報，個人自薦與科組推薦相結(jié)合）。

（2）教師本人要嚴格要求自己，做好平時的學(xué)習(xí)與積累工作。

（3）有任務(wù)時由備課組長組織，打破年級界限共同研究授課方案。

（4）組內(nèi)“嘗試不同課型的授課模式”時，是直接的實驗者。

4.加強教研、校本研究工作，將集體備課、說課、授課落實到實處。

要強化備課組的研究意識，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為研究重點，以課堂教學(xué)案例分析為主要形式，從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，不斷規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。

（1）集體備課時間：

周一5-6節(jié)為語數(shù)英。

周二5-6節(jié)為綜合科。

（2）按照“三二一”的時間安排，提前一周拿到教案。

保證充分的時間進行個性化設(shè)計。

（3）保證人數(shù)，內(nèi)容緊湊，時間定為后5分鐘——前5分鐘，課間不休息。

（4）重點研究“預(yù)設(shè)問題與生成問題”，學(xué)案的具體環(huán)節(jié)之間過渡與銜接。

（5）有專人進行學(xué)案電子版的整理與授課后的反思（記錄在學(xué)案上）。

5.主體有效課堂授課模式的實施。

（1）經(jīng)過三周來的實踐，存在問題：

a學(xué)生沒有問題意識，思維停滯，研討不到位，使主體有效課堂操作不規(guī)范。

b初高中銜接問題：知識要求、思維方法、課堂容量學(xué)生有些不適應(yīng)。

c課+練實施方案，對“練”課的操作流于形式，“作業(yè)講評+自學(xué)完成學(xué)案”退化為對篇子的形式了。

d結(jié)束后，缺乏學(xué)科組長的點評或有點評但不到位。

e缺乏對每個小組考評，沒有充分發(fā)揮行政組長的作用。

（2）建議與要求。

a前7個班適當(dāng)降低或拓寬要求，使每個學(xué)生都能跟上，不許掉隊。其他班根據(jù)情況，在保證學(xué)科整體要求一致的前提下，調(diào)整問題角度，至少有50人不掉隊，其余學(xué)生都學(xué)有所得，防止個別學(xué)生的消極行為影響班級和年級的整體氛圍。

b加強問題設(shè)計，搭臺階，降低思維難度，誘使學(xué)生思考，激發(fā)興趣。

c加強“練”課的調(diào)控，嚴格按要求處理。注重作業(yè)的處理方式。

d備課組要對每節(jié)課的實施程序加以解說，減少教師課堂的隨意性。

6.每周兩次學(xué)分作業(yè)的具體要求。

（1）目的是規(guī)范書寫，養(yǎng)成邏輯性表達習(xí)慣，同時為學(xué)分過程考核提供材料。

（2）做在作業(yè)本上，根據(jù)學(xué)科特點對學(xué)生提出要求。總的原則是無涂抹。

如果學(xué)生對自己的書寫不滿意，保留學(xué)生原有思維過程的痕跡，不許撕紙，進行二次書寫，工作計劃《高一第一學(xué)期教學(xué)工作計劃》。

（3）要有評語，使用鼓勵、建議性的語言和學(xué)生進行交流，也希望學(xué)生在評語后給老師留言，表達學(xué)習(xí)感受，通過各種方式拉近師生的關(guān)系。

（4）評定分數(shù)，做好記錄。

7.提前2分鐘侯課制，

（1）做好組織教學(xué)工作，記考勤。任課教師是課堂的第一責(zé)任人。

（2）提高認識，落實是關(guān)鍵，協(xié)同班主任管理班級。

8．開展具有學(xué)科特色的課外活動，為學(xué)生提供發(fā)展的平臺（要證件材料，校級以上）。

（1）校級以上學(xué)科獲獎記錄：每學(xué)段至少進行一次學(xué)科競賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽，頒發(fā)證書。

（2）探究性學(xué)習(xí)作品或代表性成果：科學(xué)實驗研究報告記錄；課外閱讀書目和筆記以及語文口語交際成績。

（3）在縣（區(qū)）級以上刊物上發(fā)表文章或公開發(fā)表的著作。

（4）口語交際方面：英語口語大賽，語文演講比賽等。

（5）本學(xué)期（第一、二學(xué)段）由語數(shù)英三科組織研究型學(xué)習(xí)活動，第三周與教科研聯(lián)系制定方案。

年級不定期安排在周三的第8節(jié)進行研究型活動。

9.推門片段性聽課（1）事先不通知授課教師，隨時進適時出。

（2）了解新課程的實施，主體有效課堂模式各個環(huán)節(jié)的落實情況，有針對性地監(jiān)督和指導(dǎo)教學(xué)。

10.兩個主要會議（周三第8節(jié)）。

（1）每月一次備課組長會議，匯報前段學(xué)科教學(xué)情況、對存在的問題集中研討，協(xié)調(diào)下一步工作。

（2）一學(xué)期2-3次全體教師會，月考后的成績分析報告會，班級教導(dǎo)會。

1.教學(xué)檢查。

（1）教案：抽查個人，以點帶面。

（2）作業(yè)：每學(xué)段檢查一次作業(yè)，抽查班級，以點帶面。

（3）聽課：每周不少于1節(jié)，年級主任每周不少于3節(jié)。

聽課筆記要有評語。

（4）計劃與總結(jié)。

總結(jié)是有關(guān)“新課程在主題有效課堂上的實施策略”方面。

（5）每位教師按“好課”標準上一節(jié)公開課，寫一份自己滿意的教學(xué)設(shè)計，寫一篇教學(xué)反思，寫一份自已滿意的課后記（可在公開課中選，存檔材料）。

2.師徒結(jié)對方案。

（1）各組根據(jù)情況確定結(jié)對教師，名單由年級和各科組商定。

（2）在10中旬-11月中旬舉行匯報課、達標課活動。

（4）徒弟每周至少聽師傅2節(jié)課。

3.教學(xué)檔案管理。

（1）教務(wù)處要建立健全教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，要根據(jù)檔案管理的有關(guān)規(guī)定和要求，使檔案管理逐步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

（2）教務(wù)處收集的教學(xué)檔案資料有：教學(xué)計劃與總結(jié)、師徒結(jié)對計劃與總結(jié)，公開課（教案、說課材料、評課記錄、教學(xué)反思）、期中期末質(zhì)量分析、教師的獲獎情況、學(xué)生競賽獲獎情況等。

（3）學(xué)期末驗收各位教師對學(xué)生的學(xué)分管理記錄表。

總之，強化管理提升有效教學(xué)，有效教學(xué)優(yōu)化管理，使管理與教學(xué)互促共興。

高一年級組工作計劃第一學(xué)期篇四

在”十四五”開局之年，又恰逢建黨一百年之際，在全省上下轟轟烈烈開展“辦人民滿意的教育”活動時期，高一年級把握學(xué)生高中生涯的關(guān)鍵時刻，科學(xué)、有序整合各方面的力量，始終圍繞“為黨育人、為國育才”總目標，制定如下工作計劃：

一、扎實推進。

教學(xué)。

高一年級部緊密圍繞提高課堂教學(xué)效率，扎實推進教學(xué)常規(guī)工作的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、科學(xué)化。年級部每日安排值班領(lǐng)導(dǎo)對教師到崗情況、上課情況進行督促檢查；每周一下午5：10定時召開年級會，認真安排落實本周各項教學(xué)和德育工作任務(wù)，層層落實到位；每月進行教案、作業(yè)本的檢查，及時反饋，狠抓落實。從3月中旬開展“打造高效早讀、營造學(xué)習(xí)氛圍”評選活動，天天有人查，周周有評比，優(yōu)秀班級懸掛流動紅旗。開學(xué)初實行語文、英語閱讀課，充分做好調(diào)研，科學(xué)制定方案，積極動員教師參與，力爭本學(xué)期把學(xué)生的閱讀理解能力有大幅度的提高。

二、重點打造實驗班教師隊伍的建設(shè)。

定期組織重點班和側(cè)重班的教師召開提升教學(xué)質(zhì)量的會議，集思廣益，切實制定出有效的工作舉措；邀請教學(xué)王校長和研訓(xùn)部各位經(jīng)驗豐富的老教師進行專業(yè)指導(dǎo)。重點班和側(cè)重班的教師晚自習(xí)要提前到崗，力求增加學(xué)生學(xué)習(xí)時間；進一步落實分層次教學(xué)，將文化課學(xué)生分層次要求；抓緊實行半月考和月考，及時進行考情分析，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，進一步督促教師的工作積極性。

三、

集體備課力求實效、有序。

每周二下午4：30--5：30準時召開語數(shù)外集體備課活動,每周三下午4：30--5：30準時召開六小科集體備課活動，實行備課組長負責(zé)制，確定本次集體備課的主題。協(xié)同同科教師制定本周教學(xué)重點，攻克教學(xué)難點，統(tǒng)一教學(xué)進度。

四、在期中考試后，開展藝術(shù)生教學(xué)動員和加強自習(xí)。

藝術(shù)生的數(shù)量和質(zhì)量在一定程度上決定著本屆學(xué)生高考的成敗。本學(xué)期，年級部針對上級要求，在征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意時，將適當(dāng)增加藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)時間，并要與家長和培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)系，共同簽訂三方安全協(xié)議、辦理藝術(shù)生出門證、建立藝術(shù)生專門檔案，進一步加強和規(guī)范藝術(shù)生的管理。要求文化課老師們以藝術(shù)生為教學(xué)重點對象，專門出臺教學(xué)計劃并落實到位，切實保障藝術(shù)生文化課教學(xué)效果。

五、積極召開安全班會、主題班會。

每周日晚自習(xí)要召開安全班會，對學(xué)生行為進行引導(dǎo)和規(guī)范。積極主動配合政教處召開各種主題班會，通過多種形式細致入微地影響規(guī)范學(xué)生的日常行為，為學(xué)校正常有效的教學(xué)秩序保駕護航。在四月初舉辦班級風(fēng)采展示活動，要求各班學(xué)生自主設(shè)計班徽、自選班歌、自拍動作展現(xiàn)班級風(fēng)采。

六、積極配合政教處開展衛(wèi)生整頓、學(xué)生行為規(guī)范整頓。

自我校開展衛(wèi)生整頓和學(xué)生行為規(guī)范活動以來，年級部通過年級會傳達落實學(xué)校精神，形成班主任聯(lián)動機制。除各班班主任在日常教學(xué)管理中檢查落實，還定期組織班主任查處管制刀具，手機等違禁物品。積極安排班主任下午吃飯時間值班活動，加強學(xué)生課余時間的管理力度。

七、配合體育組開展跑操活動。

課間操是展示學(xué)生活力，增強學(xué)生體質(zhì)的重要途徑之一。在學(xué)校的號召下，班主任要求每天準時到操場監(jiān)督檢查學(xué)生出操情況。

改革創(chuàng)新更發(fā)力，奮發(fā)有為創(chuàng)佳績。在新的一學(xué)期里，年級部將再接再勵，嚴格落實上級指示精神，積極進行自我新、自我改善，努力開創(chuàng)高一年級部工作新局面，爭取給上級領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意的答卷。

高一年級組工作計劃第一學(xué)期篇五

做好初中、高中銜接工作，盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

１、報到工作：

（１）查閱、摘錄學(xué)生的各種資料，建立學(xué)生檔案。

（２）與每學(xué)生接觸，獲取感性印象，重點了解學(xué)生干部及特殊的學(xué)生。

（３）精心設(shè)計第一次集體見面活動和班級環(huán)境布置。

２、籌建臨時班委、團支委，討論通過班級計劃，制定學(xué)習(xí)、值日、出勤、獎懲等。

常規(guī)制度。建立《班級日志》、《光榮榜》等。

３、開展多種活動，促進班集體形成。

（１）慶祝老師節(jié)；"中秋賞月"晚會。

（２）開展班級文化建設(shè)（如設(shè)計班徽、創(chuàng)作班刊，開展小書法、小畫展等況競賽）。

（３）開展豐富多彩的國慶聯(lián)歡慶?；顒?。

（４）《我為集體添光彩》主題班會。

（５）組織學(xué)生參加"校運會"，安排好運動隊、服務(wù)隊、啦啦隊。

４、開展心理指導(dǎo)：

（１）用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個性。

（２）按照談話專題，開展師生對話、筆談、個別談心活動，尊重學(xué)生的人格，重視他們的自信心。

（３）關(guān)心有特殊情況的同學(xué)，及時幫助他們解決困難。

５、進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

（１）專題講座之一：《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點及方法》。

（２）進行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練，開展最佳學(xué)法評比。

（３）尋求各科老師配合，作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

（４）溫課迎考，認真嚴肅對待高中階段第一次考試，特別要注重考風(fēng)考紀。

６、指導(dǎo)發(fā)揮團支部的作用，幫助他們建立正常的團組織生活，督促團支部做好各項工作，為形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)做出努力。

７、開展國防教育，進行為期一周左右的軍事訓(xùn)練。

８。建立班級"家長委員會"，制定具體的活動計劃。進行家訪，或請家長到學(xué)校聽課，參與班級活動，共商教育第二階段；（期中－期末）學(xué)生的方法。

初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和健康的輿論。

1、講評班級開學(xué)以來的情況，提出班級下階段工作目標。

2、組織學(xué)生進行"我擁有金鑰匙"學(xué)習(xí)方法交流。

3、召開家長會或通過書信、電話，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級工作。

4、專題講座之二：《學(xué)習(xí)心理及方法》（針對少數(shù)學(xué)生自悲、擔(dān)憂、失望心理，從心理學(xué)角度進行指導(dǎo)，激勵信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法）。

5、依靠班委、團支委干部，加強常規(guī)管理和教育，督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對個別學(xué)生要進行談心、家訪，給予個別教育。

6、充分發(fā)揚民主，激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識，正式民主選舉班委、團支委。

7、舉行師生雙向談心會，加強師生雙向談心會，加強師生間的理解、信任和支持。

8、評比"班級十佳’。

9、制定寒假工作計劃，落實假期教育管理措施。要求學(xué)生學(xué)會人際交往，尊師愛友，讀兩本好書，關(guān)心時事，并積極參加班委、團支委組織的社會實踐活動。

1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)和國家的大事，思考人生的意義和價值。

2、加強法制觀念。

1、指導(dǎo)班委和團支委利用寒假在居民中進行社會調(diào)查。

2、對上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和寒假活動做小結(jié)，表彰先進，樹立榜樣，提出新學(xué)期的奮斗目標。

3、重新制定班級文明公約，引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺的要求。

4、進行革命傳統(tǒng)教育，組織好春游活動。

5、專題講座之三：《談中學(xué)生人際交往》。

6、開展"人生與理想"主題系列教育活動。

（1）"人才成長百例"思考漫談會或筆談會（出墻報）。

（2）"拼搏，人生的勁歌"班級體育友誼賽。

（3）"共同揚起理想的風(fēng)帆"班級聯(lián)誼活動。

（4）"歌唱生活，歌唱理想"班級優(yōu)秀歌手評選。

（5）以校內(nèi)外公益勞動為內(nèi)容，開展每周一小時的"共產(chǎn)主義義務(wù)勞動時"活動。

（6）"走好人生第一步"師生、家長墾談會。

6、對個別在心理上有偏差的學(xué)生進行適當(dāng)矯治和訓(xùn)練。

7、開始分析學(xué)生近一年來學(xué)習(xí)生活情況，為品德評定、評優(yōu)及下一學(xué)期德育工作做好準備。

1、引導(dǎo)學(xué)生處理好個人與集體的關(guān)系。

2、進一步發(fā)展學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)。

1、舉行以"人生路標"為主題的讀書、用書、評書教育活動。

（1）與圖書館聯(lián)系，為每個同學(xué)借閱一本好書，要求做好讀書筆記或資料卡片。

（2）"理想，指路的明燈"讀后感演講比賽。

（3）舉行讀書方法、書評與讀后感寫作指導(dǎo)。

（4）編輯出版一期"精彩片段"專集或墻報。

（5）"人生路標"人生意義討論會。

2、請本地的一些專家或家長中的優(yōu)秀代表，到學(xué)校開展"實用技術(shù)培訓(xùn)"。

3、專題講座之四：《奔涌的世界科技潮》。

4、指導(dǎo)團支部開展"團徽在閃光——心中有他人，心中有集體"主題系列活動。

5、開展形象化教育，將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見、偏差編成小品，在班級晚會演出，或進行"學(xué)《規(guī)范》"知識競賽。

6、創(chuàng)造條件，讓學(xué)生進行自我評價，為德育評估打下較好的基礎(chǔ)。

高一年級組工作計劃第一學(xué)期篇六

新學(xué)期的到來，作為高一年級班主任，將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學(xué)生，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績有所提高，心理也越來越強大，在面對挫折要有信心，面對困難要有恒心。

本班學(xué)生人數(shù)共60人，男同學(xué)38人、女同學(xué)22人，他們來自不同的班級，他們是全級理科前60名，應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母?。但是同學(xué)們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認為，本班雖是全級前60名，但還是存在有待加強的地方。

葉圣陶先生說：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！彼晕沂肿⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！备咧械膶W(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自己管理的才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自己管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時給予指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生管理不對時給予指正……一個集體的輿論非常的重要，它會影響到集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個點上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是：尊重每一個人，互愛、團結(jié)、求知好學(xué)。對我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生最好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自己”滿分100分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級文明班且最高分。

1、調(diào)整培訓(xùn)班團干部，加強學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。

2、針對上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

3、開展培優(yōu)扶差，尤其是成績出現(xiàn)大變動的學(xué)生。

4、進行衛(wèi)生值日工作匯報制度，落實衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會。

5、落實科代表作業(yè)檢查、匯報制度。

6、讓學(xué)生學(xué)會時間管理，加強與家長聯(lián)系和溝通。

7、建立舍長匯報制度及輪值班長制度，健全班務(wù)日志。

時間周次工作的具體內(nèi)容工作目的與效果。

1、組建班委會。

2、同學(xué)自己介紹，互相認識（自習(xí)課）。

3、對班集體的精神理念提出看法和高中目標。

4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實工作；

互相認識，盡早適應(yīng)新班級；

建立健康的輿論理論；

形成良好的文化環(huán)境。

制度明確，做事有章可循班主任。

班長。

班主任。

勞動委員/班委2。

1、學(xué)生自己評價和動員課外活動（跑步質(zhì)量）。

2、我的民主監(jiān)督工作（第一期）[紀律]。

3、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)計劃和寫出每天具體時間安排（全體同學(xué)）。

探索語感、有效朗讀、高效課堂強調(diào)同學(xué)的課余生活重要性。

公布“三自己”分數(shù)及意義（現(xiàn)代生活最需要的品質(zhì)一方面：社會意識與公共秩序+廉恥感）。

幫助學(xué)生找好學(xué)習(xí)方法（現(xiàn)代生活需要我們的人格一方面：勤奮+樂觀）班主任。

高一年級組工作計劃第一學(xué)期篇七

“精細管理、注重實效、狠抓落實”

“一切以學(xué)生的全面的.、可持續(xù)發(fā)展為本”，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，認真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標，加強教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益；遵循教育教學(xué)規(guī)律，務(wù)實創(chuàng)新，腳踏實地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量；加強學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進教育教學(xué)效果的提高。

加強行為規(guī)范教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個“規(guī)范、勤奮、進取、團結(jié)”的年級集體。對學(xué)生提出“抓基礎(chǔ)，重方法，注意各科平衡發(fā)展”的要求；對教師提出“關(guān)愛學(xué)生，苦練內(nèi)功，將每一節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課”的要求；對班主任提出“塑造成功的學(xué)生，不放棄一個后進學(xué)生”的要求。

（一）從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育。

通過班會課時間，有目的、有重點地對學(xué)生進行常規(guī)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為道德規(guī)范》和我校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)生行為意識、文明意識、學(xué)習(xí)意識。年級組配合教育處有計劃地對各班進行常規(guī)檢查評比，從各方面的具體小事抓起，促進學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范。

（二）積極配合學(xué)校教育處、校團委開展各項工作。

1、擬在學(xué)期中開展軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。

2、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，以主題班會為主陣地開展慶祝活動，增強學(xué)生愛校、愛家、愛國熱情。本學(xué)期年級組將指導(dǎo)各班級開展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂趣性”的主題班會的研究。

3、全力組織好年級學(xué)生參加校運會，培養(yǎng)以集體主義為核心的團隊精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神。

4、尊重學(xué)生的主體作用，加強學(xué)生自主管理、自我教育，開展“五自”（自我、自理、自信、自立和自強）教育，注重教室文化布置，樹立班級特色（常規(guī)、個性、創(chuàng)意相結(jié)合）。

（三）積極配合教導(dǎo)處工作，促進教學(xué)質(zhì)量的提升。

1、針對高一新生的特點，加強學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步。有機會安排一次年級的學(xué)法指導(dǎo)。

2、關(guān)注陽光班的教學(xué)活動，適當(dāng)搞活機制，抓出成效，抓出特色。

3、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作，確保教育教學(xué)工作的有序進行。安排好課外活動課，全面提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平和各方面能力。

4、加強教學(xué)方法研究，促進教學(xué)質(zhì)量提高。各科要以課改為契機，立足教材，立足課堂，以教帶研，以研促教。轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)方法，在自主、合作、探究的課堂模式中，保證課堂三維目標的實現(xiàn)。按時保質(zhì)完成模塊學(xué)習(xí)和學(xué)分認定工作。加強集體備課，相互聽課，努力提高新課程實施水平。

（四）、整合資源、拓寬學(xué)校教育的渠道。

（1）落實學(xué)校各處室各項教育教學(xué)任務(wù)。

（2）每月召開年級例會，研討年級工作。

（3）經(jīng)常聽課，了解課堂教學(xué)情況。

（4）組織備課組長研討年級的教學(xué)情況，組織好考后的質(zhì)量分析。

（5）每周召開一次班主任碰頭會了解班級情況，并交流班級管理經(jīng)驗。

（6）不定期組織學(xué)生座談，了解年級整體情況。

（7）配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。

（8）抓好年級的紀律、衛(wèi)生等日常工作。

（9）抓好培尖補差工作。

九月份：常規(guī)管理規(guī)范月。

（1）制訂年級組工作計劃，召開年級老師會議，布置常規(guī)工作。

（2）加強學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)管理，做好儀容儀表的自查和抽查工作。

（3）召開班主任會議，布置開學(xué)初工作，開好第一次家長會。

（4）全體住宿生會議，加大住校生的管理力度。

（5）慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)活動。

十月份：愛心教育活動月。

（1）第一次月考及月考質(zhì)量分析會。

（2）開展愛班級愛學(xué)校愛集體愛祖國教育。

（3）部分學(xué)生座談會，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況。

（4）軍訓(xùn)三天。

十一月份：期中考試，誠信教育活動月。

（1）結(jié)合考風(fēng)考紀、待人接物等具體環(huán)節(jié)開展對年級學(xué)生的誠信教育。

（2）認真做好上半學(xué)期階段小結(jié)工作，開好家長會。

（3）各班進行學(xué)法交流。

（4）開展英語單詞競賽、語文基礎(chǔ)知識競賽。

十二月份：課外活動月。

（1）開展班級籃球比賽或跳繩比賽。

（2）開展數(shù)學(xué)競賽。

（3）開展文綜、理綜競賽。

（4）第二次月考及質(zhì)量分析會。

1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

2、完成期末考試。

3、寒假生活要求組織落實，布置寒假活動。

高一年級組工作計劃第一學(xué)期篇八

1，高一主要工作：根據(jù)學(xué)校各處室及年級工作計劃，狠抓落實、率先垂范，深入教師、深入課堂，準確把握年級工作動向，及時調(diào)整年級工作思路。(1)落實學(xué)校各處室各項教育教學(xué)任務(wù)。

(3)經(jīng)常聽課，了解課堂教學(xué)情況。

(4)組織備課組長研討年級的教學(xué)情況，組織好考后的質(zhì)量分析。

(5)每周召開一次班主任碰頭會班級情況，每月召開次班主任研討會交流班級管理經(jīng)驗。

(6)組織學(xué)生座談，了解年級整體情況。

（7），配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。

(8)抓好年級的紀律、衛(wèi)生等日常工作。

(9)抓好培尖補差工作。

(10)抓好特長生工作。

（1）、加強年級組內(nèi)管理。調(diào)動全組教師的積極性和主動性，全體教師要以教書育人為己任，樹立牢固的質(zhì)量意識和責(zé)任意識，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，不斷提高教書育人的能力和服務(wù)學(xué)生的水平。每個教師率先錘范，要求學(xué)生做到的，教師率先做到，以良好的師范去影響學(xué)生，以嚴謹?shù)膽B(tài)度去感染學(xué)生，以樂業(yè)的精神去感動學(xué)生，以精湛的技能去征服學(xué)生。

（2）、團結(jié)組內(nèi)教師，做好教師之間，學(xué)科之間，師生之間的協(xié)調(diào)工作，努力營造和諧寬松嚴謹進取的工作環(huán)境和工作氛圍，充分調(diào)動教師的工作熱情，全身心地投入教學(xué)工作，以協(xié)作的團隊精神保證教育教學(xué)的質(zhì)量的提高。

（3）、加強備課組工作。備課組是年級內(nèi)各科教學(xué)的實施主體，肩負著教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任，關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)效果的優(yōu)劣。各科要根據(jù)學(xué)科實際，求新務(wù)實，落實好課程改革工作。年級組將始終高度關(guān)注各備組工作情況，創(chuàng)造條件，督促各備組工作。保證“高中新課標”的有效實施，教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。

（5）、樹立人人管理，全員育人思想，調(diào)動全組教師，全員參與，齊抓共管，形成良好的管理局面，保證教學(xué)工作順利高效地實施。堅決杜絕只教書，不育人的現(xiàn)象。

1，備課組長工作。

備課組長是年級學(xué)科教學(xué)的帶頭人，也是學(xué)科教學(xué)研討的組織者。備課組長要把本組教師團結(jié)在一起，緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，謀事，做事，成事。

（1）、制定好備課組教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進度。

（2）、認真組織好本組的學(xué)科教學(xué)研討，加強對新教材的研究認真落實新課標。本學(xué)科教學(xué)上存在的問題要找準，教學(xué)上制定的策略要得力。備課組長要帶領(lǐng)全組教師對知識上的重點，難點，疑點要充分討論，對教學(xué)方法的選取也要充分的研究。使大家對學(xué)科教學(xué)在知識和教法上達成一致，充分調(diào)動集體的智慧，群策群力，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）、協(xié)調(diào)好本組內(nèi)的各方面關(guān)系，做到進度一致，資料一致，重點、難點突破方向一致。

（4）、組織本組教師精選資料，做到針對性強和實效性強。

（5）、備課組長要堅持聽課制度，對本學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀要清楚明了，要在指導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)方面充分發(fā)揮作用。

（6）、備課組長要經(jīng)常檢查和督促本學(xué)科教師落實常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

2，教學(xué)常規(guī)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作，是教師的中心任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)質(zhì)量的提高也決定著教師的聲譽。做為一名教師要用崇高的敬業(yè)之心，深厚的專業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)方法去鑄就自己的事業(yè)豐碑。做為一名教師既是學(xué)者，又是能力培養(yǎng)者，還是督促者。教師要以課堂教學(xué)為中心、以教給學(xué)出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，夯實雙基為目標，抓好常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實實抓好備課關(guān)。

（1）、每個教師必須樹立牢固的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。以教書育人為天職,以教學(xué)質(zhì)量為核心,一切思想方法,一切教育行為都要圍繞質(zhì)量去設(shè)計，去開展。

（2）、加強教學(xué)常規(guī)的落實。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)活動的主要途徑，具有經(jīng)常性、規(guī)范性和標準性，是教學(xué)效果得以保證的基礎(chǔ)，每個教師務(wù)必思想上高度重視，行為上認真恪守，從嚴、從實、求精、求細，最大限度的發(fā)揮其功效，保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高。

（3）、加強備課，要研究學(xué)生，要清楚你面對的是剛從初中畢業(yè)的學(xué)生，有優(yōu)秀的，但也有差的，教師備課要照顧大面。要盡量多聯(lián)系一些初中知識，搞好初高中的過度和銜接，要把握基礎(chǔ)知識的“準、全、透、活”。

（4）、加強教學(xué)方法研究，促進教學(xué)質(zhì)量提高。各科要以課改為契機，立足教材，立足課堂，以教帶研，以研促教。轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)方法，在自主、合作、探究的課堂模式中，保證課堂三維目標的實現(xiàn)。按時保質(zhì)完成模塊學(xué)習(xí)和學(xué)分認定工作。加強集體備課，相互聽課，努力提高新課程實施水平。

（5）、要立足高一，著眼高考。要從高考的角度和層面去組織落實教學(xué)工作，有效提高教學(xué)的方向性、針對性，做好全程備考工作。

（6）、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法是學(xué)生有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，每位教師應(yīng)高度重視，切不可等閑視之。各科要拿出有效方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)科興趣，科學(xué)指導(dǎo)，以保證教學(xué)的實效。

(7)、各科必須高度重視學(xué)生練習(xí)的落實和作業(yè)的布置，嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，做到有發(fā)必有收，有收必有批，有批必有評，有評必有糾，以突出能力的提高。

(8)、堅持學(xué)科測練、月考工作?！翱几脑u”及時到位。

(9)、堅持班級聯(lián)席會議制度，通報學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，研究促進提高的方法措施。

(10)、倡議各科要根據(jù)本科特點，再想辦法，拿措施，以彌補上述9款之不足，千方百計促進本科質(zhì)量的提高。

高一年級是整個高中階段的起始年級,是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年.高一下學(xué)期較上學(xué)期比較,本學(xué)期的教學(xué)和管理對于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成,為高中階段奠定的扎實的基礎(chǔ)是制關(guān)重要的一個學(xué)期.因此,在本學(xué)期我們本著對每一位學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度,總結(jié)上學(xué)期工作的得與失,結(jié)合本年級工作的實際,特制定以下工作計劃.

（二）、教學(xué)工作。

1、鞏固成績、彌補不足。

開學(xué)伊始，組內(nèi)教師要總結(jié)上學(xué)期工作，摸清學(xué)生實際情況，為教學(xué)工作的深入開展打好基礎(chǔ)。要利用一些時間以談話、問卷調(diào)查等方式盡快了解學(xué)生情況，特別是班主任要加強這項工作，將其落在實處。同時各位教師要制定出切實可行的教學(xué)計劃，保證教學(xué)工作的順利開展。

2、加強教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習(xí)與交流，通過聽課、反思促進教師自身教學(xué)水平的不斷提高。

（1）督促教師認真學(xué)習(xí)新課程目標，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念，以校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，樹立教學(xué)質(zhì)量觀，不僅積極聽本校教師的好課，校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí)，寫出反思，總結(jié)出改進教學(xué)的方法，提高課堂質(zhì)量。

（2）抓好教學(xué)常規(guī)工作。督促教師嚴格抓好教學(xué)的環(huán)節(jié)，即：“備課、上課、布置作業(yè)、復(fù)習(xí)、檢測”教學(xué)常規(guī)工作，提高每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，促進教學(xué)成績的不斷提高。年級組實現(xiàn)周檢查和月總結(jié)制度,發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)中的問題,及時談話改進。

（3）加強課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實效。任課教師要加強對課堂教學(xué)的研究，確保每一節(jié)課的有效、有質(zhì)。年級組督促教師嚴格課堂教學(xué)管理，嚴格規(guī)范學(xué)生，依托學(xué)生綜合素質(zhì)評價加大管理學(xué)生課堂行為習(xí)慣的力度，培養(yǎng)他們認真聽課，勤奮學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，保證課堂教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

3、開展競賽和獎勵活動樹立學(xué)習(xí)典型活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

（1）抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。各位教師、班主任，要將這項工作作為本學(xué)期一個重點工作去抓。利用班會、課堂、活動等機會去教育感染他們。對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生大力表揚，定期召開年級全體學(xué)生會，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，在學(xué)生中樹立榜樣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，端正學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。

（2）鼓勵學(xué)生參加各種競賽活動，并努力在競賽中獲獎，學(xué)科教師要加強指導(dǎo)。

（3）本學(xué)期年級進行三次大型考試，對階段性教學(xué)效果實施統(tǒng)一檢測和評價。從成績上找差距，加強學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，健康的學(xué)習(xí)心理。特別是a班學(xué)生的考試成績要做細致分析,年級組及時與秭歸比較分析找到問題所在,及時改進提高。

高一年級組工作計劃第一學(xué)期篇九

一、指導(dǎo)思想：

以體育教學(xué)大綱為指導(dǎo)，以學(xué)校教導(dǎo)處、科組工作計劃為指南，加強備課組教師的理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，落實教學(xué)常規(guī)，全面提高學(xué)生的各項身體素質(zhì)，尤其是提高自主鍛煉意識和各項技術(shù)在比賽中的運用能力，為社會培養(yǎng)身體健康的人才。

二、具體工作和措施：

1、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和鉆研教材教法，把握好教材的方度、深度和難度。

2、增強備課組的凝聚力，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，堅持集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進度，實行資源共享。

3、組織好教材的學(xué)習(xí)研討，積極開展公開課和教改實驗。

4、落實新老教師的傳、幫、帶工作，促使青年教師盡快站穩(wěn)講臺，早日成長為教學(xué)骨干。本學(xué)期由張明雄老師幫助鄧紹勇老師。

5、抓好體育基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)，使知識系統(tǒng)化、多樣化。

6、課堂教學(xué)要多些師生互動、生生互動，教師在教學(xué)的過程中滲入練習(xí)，既鞏固自身的運動的技能，又能起到模范的帶頭作用。

7、增強實踐意識、重視探究和應(yīng)用；倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)，營造自主探索和應(yīng)用；教師要善于從教材實際和社會生活中提出問題，開設(shè)研究性課題，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流，在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心，培養(yǎng)鉆研精神，提高表達能力和交流能力，努力的提高教學(xué)質(zhì)量。

8、加強尖子生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化工作。

9、指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高、初中過渡階段的學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法和策略的調(diào)整，教學(xué)時應(yīng)注意高、初中知識的銜接。

10、盡快了解學(xué)生的基本情況，進一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

11、做好教情學(xué)情的調(diào)查，及時調(diào)整教與學(xué)。

三、備課安排：

黃天養(yǎng)：備第1－12課（1－6周）。

鄧紹勇：備第13－24課（7－12周）。

張明雄：備第25－36課（13－18周）。

高一年級組工作計劃第一學(xué)期篇十

全新的學(xué)生，全心的教育。

教學(xué)方面狠抓教學(xué)常規(guī)；教育方面重點抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、全員全方位倡導(dǎo)目標意識和崗位意識。

2、教學(xué)方面。

（1）抓常規(guī)教學(xué)。常規(guī)是基礎(chǔ)，努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導(dǎo)等方面來抓，最終從階段檢測來督促和整改。

（2）積極貫徹新的教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，抓好課堂教學(xué)的有效性。

（3）開展不同形式的學(xué)科競賽來促進和激發(fā)學(xué)生的潛力，培優(yōu)從基礎(chǔ)做起。

（4）抓好考試管理，從兩個方面入手：監(jiān)考和學(xué)生作弊。

3、教育方面。

（1）安全至上。教育為先，其次是通過不同途徑進行排查，再次是紀律約束。

（2）誠信教育，尤其是抓好考試誠信。

（3）紀律教育，有規(guī)矩才有方圓。

（4）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。文明、衛(wèi)生、禮貌、愛校。

（5）學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化。

（6）行為有缺陷的學(xué)生教育轉(zhuǎn)化。

4、衛(wèi)生方面。

抓好周三大檢查和平時的衛(wèi)生督查，保持衛(wèi)生潔凈，為師生創(chuàng)造舒心的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、財產(chǎn)管理。

以節(jié)儉為原則，搞好教寢室財產(chǎn)管理及公共區(qū)域財產(chǎn)管理。由專人負責(zé)，他人協(xié)助，嚴懲惡意破壞公物行為。

6、宣傳工作。

抓好櫥窗宣傳，以正確的輿論引導(dǎo)人。做好以下工作：

（1）展示學(xué)生手抄報作品，給他們一個增強自信心和展示才華的舞臺。

（2）好人好事及時表揚，樹立正面引導(dǎo)。

（3）對不文明行為的人和事進行適度曝光，懲惡揚善。

（4）表彰考試成績好的學(xué)生。

（5）表彰平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。

高一年級組工作計劃第一學(xué)期篇十一

一、組建一四班班委，抓好對班干部的培養(yǎng)和工作方法的指導(dǎo)工作。加強班級的凝聚力，向心力。

二、抓好衛(wèi)生工作，新生剛剛?cè)胄＃盍?xí)慣迫切需要引導(dǎo)和規(guī)范，親自示范，帶領(lǐng)同學(xué)們深入寢室、教室、餐廳、手把手的教會衛(wèi)生干部，讓其帶領(lǐng)大家共同做好。利用每晚7：00至7：30的小自習(xí)時間講，做好衛(wèi)生工作的重要性。

三、加強紀律觀的教育，堅持五點要求“坐姿正、用心專、不走動、不說話、不睡覺。”

四、建立一四班級各種表冊，《一四班學(xué)生出勤詳細情況登記表》《一四班學(xué)生德育詳細考核表》《一四班建議薄》《一四班級日記》《一四班學(xué)生成長記錄表》等，公正、公開、公平的記錄學(xué)生在校的成長詳情。

五、給學(xué)生搭建展示自我的平臺。

利用上午課前5分鐘，每天找一位學(xué)生上臺演講,讀報,講故事，說心理話等活動給學(xué)生一個展示自我才華的平臺。建立各種興趣小組，英語角、朗誦組、書法組、歌唱隊，自愿者服務(wù)隊等多種活動小組滿足學(xué)生成長的各種需求。

六、上好每周一的集體班會。

加強對學(xué)生人生觀，道德觀，世界觀，金錢觀的引導(dǎo)，幫助其樹立正確人生觀、價值觀。

伊川二高__---__年上學(xué)期高一年級。

班主任：趙孟紹。

為了給同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，大幅度的提高班級的學(xué)習(xí)成績，形成良好的日常行為習(xí)慣，促進學(xué)生的德‘智’體全面的發(fā)展，培養(yǎng)“四有新人”，打造一流的班集體，特制訂班主任工作計劃如下：

一.加強理想的教育，道德教育，培養(yǎng)學(xué)生美好的品質(zhì)。

學(xué)校教育不僅僅是教書，提高學(xué)生的文化知識，更重要的是育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。因此，新學(xué)期要充分利用政治課教學(xué)的主陣地，班會等時間，通過演講、如高中三年我準備。。。。。。討論如打架的代價,開展活動如爭做活雷鋒《等方式，提高學(xué)生的思想境界，同時還要充分利用發(fā)生在自己身邊的偶發(fā)事件，及時對學(xué)生進行針對性的教育，努力培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀。

二.組建強有力的班委會，制訂科學(xué)合理，使用操作的班級規(guī)章制度，全面深入地做好班級工作。

班委會是班主任的德得力助手，是班主任與學(xué)生交流的紐帶。而科學(xué)、合理的班級關(guān)規(guī)章制度又是班級各項工作運行的重要保障。因此組建一支強有力的班委會及制定科學(xué)、合理的班級規(guī)章制度對于加強班級的管理有著極其重要的作用。

三.以人為本、關(guān)愛學(xué)生形成和諧的師生關(guān)系。

學(xué)生也是人，每一個學(xué)生也都有自己的尊嚴，作為一個班主任，一定要深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的家庭，了解他們的生活、學(xué)習(xí)、思想狀況，并努力地關(guān)心她，主動與學(xué)生交朋友，形成良好和諧的師生關(guān)系，為各項工作的開展創(chuàng)造良好的條件。

四.善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、自豪感。

表揚、激勵的力量遠遠大于批評的效果，每個學(xué)生或多或少都有自己的閃光點，教師應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并及時進行表揚、激勵。這樣，不僅能增強學(xué)生的自尊心、自信心、自豪感。而且能促使學(xué)生向好的方面進行轉(zhuǎn)化。

總之，在新學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，我愿與其它的班主任老師一道，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒成功經(jīng)驗，努力工作，不斷提高班級的管理能力，為把我班打造一流的班集體而努力奮斗。

__-8-29。

一.搞好班干部的培養(yǎng)和工作方法的指導(dǎo).使同學(xué)們在班委成員的努力下共同為爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體而努力.使一七班成為一個有機整體.

二.使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標.要學(xué)知識,更要學(xué)會做人.幫他們樹立良好的人生觀,價值觀,世界觀.

三.教室要求:“入門即靜、入坐即學(xué)、入學(xué)即專?！鄙险n要求:“坐姿正、用心專、不走動、不說話、不睡覺?！弊鳂I(yè)要求：“書面干凈，整齊規(guī)范，保質(zhì)保量，及時交送。”

四.上好班會，利用班會時間進行安全教育、心理指導(dǎo)、心理溝通、增進師生關(guān)系同學(xué)情誼。

五.和同學(xué)們一起訂立各種班級管理細則，從考勤、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各方面加以規(guī)范。使學(xué)生進退有度，獎罰有據(jù)。