演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我成長演講稿初二篇一
尊敬的老師、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“書香伴我成長”書籍對(duì)我來說是生活中不可缺少的一樣物品，書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又好像是一首動(dòng)聽的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的生活需要書籍，我們需要書籍照亮未來。
在我很小的時(shí)候，我非常喜歡聽外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來，我上了幼兒園，我便可以自己讀書了，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。
我上了小學(xué)，連環(huán)畫也不能滿足我對(duì)書的渴望了，我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志，我的生活因書籍而豐富多彩，書籍在我成長的道路上一路伴著我，讓我的成長過程充滿了無限樂趣。
與書相伴的日子里，灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興；小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝樱詈笞兂闪伺菽?，又使我淚流滿面……走進(jìn)書的海洋，不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個(gè)大世界，書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系，看見了表面凹凸不平的月球。
書帶我飛越數(shù)千公里，來到美國的黃石公園，感受那里特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩人的詩句來自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”；有了書，我穿越了古今中外；有了書，我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學(xué)們，讓書籍伴我們成長吧！讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿初二篇二
大家好，今日我為大家演講的題目是《書香作伴》。
在我的成長旅途中，書是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩，也讓我明白了一些道理。
三歲的時(shí)候，我喜歡一些小人書，書中的圖畫總使我愛不釋手;五歲時(shí)，我又愛看識(shí)字書，常常讓爸爸媽媽教我“這個(gè)字怎樣讀，那個(gè)字怎樣寫”;到了七歲，我迷上了有拼音的故事書，家中書柜里擺滿了故事書，讀時(shí)，自我仿佛置身于故事的世界里;此刻，夢幻的童話書又讓我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。高爾基曾說過“書是人類提高的階梯”所以，我從來沒有停止過看書。
讀書讓我學(xué)到很多從前都不明白的知識(shí)。每一次我遇到疑問時(shí)，都能從書中找到答案，就這樣，我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣，作文水平也在逐漸提高。每當(dāng)我從書中解答了一個(gè)疑問時(shí)，就會(huì)覺得很愉快，在學(xué)習(xí)的道路上不斷提高，不斷提高自我，所以我也養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，這更讓我增加了讀書的濃厚興趣。
記得有一天上課，教師給同學(xué)布置了一項(xiàng)作業(yè)：查找《眉毛和睫毛有用嗎?》這個(gè)話題的相關(guān)資料，大家都很有興趣。回到家，我便打開電視看有沒有相關(guān)的節(jié)目，可我找了半天也沒有找到一丁點(diǎn)兒有用的東西。于是我便上網(wǎng)搜索，可也找不到相關(guān)資料。哎，這可怎樣辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻，突然，網(wǎng)上的一條賣書廣告吸引了我的注意，為什么不從書上找呢?我打開書柜，拿起《十萬個(gè)為什么》快速地找著，不久，“眉毛和睫毛有用嗎?”這個(gè)問題及解答就映入我的眼簾。原先，一個(gè)人的眉毛雖然僅有幾百根，但它能像堤壩那樣，擋住從額頭流下來的汗水和雨水;也能夠像防護(hù)林那樣接住落下來的灰塵，防止進(jìn)入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下兩邊，保護(hù)著嬌嫩的眼睛，睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方，避免過分強(qiáng)烈的光線的照射，也能夠防止灰塵落入眼內(nèi)。下一堂課時(shí)，我進(jìn)取回答了這個(gè)問題，還得到了教師表揚(yáng)，這讓我充分認(rèn)識(shí)到讀書的好處和重要性，當(dāng)然，也不是為了教師表揚(yáng)而讀書哦!
書永遠(yuǎn)伴隨著我的成長，我與書早已成為最好的朋友。
書香伴我成長演講稿初二篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天我演講的主題是學(xué)術(shù)，伴隨我成長。
書有自己的顏如玉，書有自己的金屋。沒有書的一天一天的過去了。是的，書太神奇了。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，書籍為我驅(qū)走孤獨(dú)；我迷茫的時(shí)候，書給我指路；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，書籍幫我尋找答案；我難過的時(shí)候，書帶給我歡笑和歡笑。
曾經(jīng)，我最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)到處都是花的大森林，和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚；我也想去找丑小鴨，問問它變成白天鵝的故事。童話給我展示了一個(gè)多彩的世界，教會(huì)了我真善美、假惡丑。書本開啟了我人生的第一課。
到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，青春年少的我，更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步，去探索海底，那景色時(shí)而神秘黑暗，時(shí)而美麗浪漫;跟著冰心，去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步，去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書，讓我有了自己的理想，不斷進(jìn)取。
漫漫書路邀我翱翔，縷縷書香伴我成長。如果沒有了書，就好像生活沒有了陽光，理想沒有了翅膀。在未來的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下，闊步前行。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們，讓書的清香，伴你我一生成長吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
書香伴我成長演講稿初二篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事。聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、丑小鴨。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。
高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最真摯的朋友。
的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。書教會(huì)自己好多的道理，教會(huì)自己如何待人接物，教會(huì)自己如何去面對(duì)困難，勇往直前。
書，猶如一個(gè)無邊無際的大海，蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏；書，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位真誠的朋友，跟我們面對(duì)面的'交流，鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好。書是一位和藹可親的老師，微笑地訴說著，教會(huì)了我不少道理，讓我懂得理想與追求，讓我明白了這世間疾苦，也教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。
如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。我愛讀書，讀書陪伴我快樂成長。
書香伴我成長演講稿初二篇五
書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，陪我成長。
還記得，小時(shí)候母親拿著兒童圖書，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，伴我入眠；還記得上學(xué)以后，母親買來了許多書給我看。
我愛看書，尤其愛看《每天一個(gè)心靈安慰》。
當(dāng)我感到迷茫時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》就像一個(gè)指南針，幫忙我堅(jiān)定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。
當(dāng)我感到浮躁時(shí)，在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。
當(dāng)我感到懦弱時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》會(huì)告訴我，許多時(shí)候，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門，而是內(nèi)心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的應(yīng)對(duì)繽紛的生活。
每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時(shí)候，《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我：人生的光榮不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長的生命，比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大！也讓我明白孤獨(dú)痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。
讓我明白盡管世界不是完美無缺的，天底下沒有絕對(duì)的好事和壞事，有的只是你如何應(yīng)對(duì)事情的態(tài)度。
我將伴著《每天一個(gè)心靈安慰》的祝福與寄托，快樂健康的成長。
書香伴我成長演講稿初二篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
行走在書中，看盡千種風(fēng)景，令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里，我的生命逐漸充實(shí)。假期因書香做伴而豐富多彩。
時(shí)光如梭，流年如水，節(jié)日的喧囂漸漸散去，假期的無拘無束、逍遙自在終已結(jié)束。這個(gè)寒假，有書香做伴，我不寂寞。
漫漫冬日，捧一杯香茶，品一本好書，是多么美好的事情??！假期里讀了好多名著。翻開《雨季不再來》，與三毛共同踏上迷茫傷感的成長之路；細(xì)讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》，和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進(jìn)了三毛筆下的生活，一望無垠的黃沙，連到天的盡頭，讓人心驚讓人畏懼，然而三毛選擇了這片廣闊的、赤*的沙漠。她說，“撒哈拉之心，是我在這世上的名字?！焙髞?，我又讀了余秋雨的書，在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中，我體味到了生命的意義，隨余秋雨的腳步，我看到了中華幾千年文化的精髓所在；品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》，我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律；再次閱讀《假如給我三天光明》，我又一次被海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息所深深折服；郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼，單純質(zhì)樸的麒零，孤傲脫群的銀塵，神秘莫測的漆拉，英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復(fù)雜，但是這些人的形象已銘記于心。一頁頁翻過故事，王爵與使徒從書頁中走出，栩栩如生。
我常常是拿起書就不愿意放下，沉浸在書的海洋里，與書中的人物一起快樂一起憂愁，把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時(shí)的我，像最單純的風(fēng)最開心的云。讀書的感覺，奇妙而美好。
驀然驚覺，我所珍愛的書，我讀懂你的同時(shí)你也在深深的讀我。互讀中你我竟然那么意相似，心相通，情相連。我也在讀你中，悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天！展讀心空的白云，我將心語訴給燦星，心際尤加亮堂、明凈，心緒一片悠然。寒風(fēng)刺骨的冬季，有書香做伴，心田已盈滿盎然春意。
謝謝大家！
書香伴我成長演講稿初二篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從一聽到讀書就頭痛的我，到不再畏懼讀書的我，到后來會(huì)隨著書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質(zhì)疑的我。這書啊，給了我太大的變化！讀書，就像與一位長者談天說地，豁達(dá)睿智；就像暢游在深邃的.大海，其樂無窮。
我來到了佛陀與羅云的課堂上：水遭塵土地蒙上，沾了不干凈的東西這盆水就不能用了，那做了壞事是不是也會(huì)讓人蒙羞呢？于是，我變得謹(jǐn)言慎行。我又來到了林清玄的故鄉(xiāng)：路旁木棉的花飄落，果實(shí)沉重的垂落，老亭那塊還在津津有味地講著人生故事，享受著寧靜與安詳。然后，我又走到了鄉(xiāng)下萸田，聽見“三八”雨砸在小孩頭上，父母著急地問：“痛嗎？”小孩其實(shí)很疼，但是他卻回答“不痛！”是啊，天下哪個(gè)父母不關(guān)心自己的孩子，懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無邊的書海中，我盡情遨游；在這廣袤的草原上，我肆意馳騁；在這碧藍(lán)的天幕上，我自由飛翔。是書，給了我智慧，給了我力量，它伴我一路成長。
書香伴我成長演講稿初二篇八
親愛的聽眾：
一本好書猶如一盞醇香的濃茶，飲時(shí)濃烈，心中如百折千繞，飲后卻幽淡，唇齒仿佛彌漫著余香。這香一直在我身邊飄蕩，我愿用一生去細(xì)細(xì)品味。
幻想的童年
猶記童稚時(shí)，我便愛上了這書香。最初陪伴我的是被譽(yù)為“四大名著”之一的《西游記》，幼小的我識(shí)字不多，便纏著哥哥一頁頁地讀給我聽，“大鬧天宮”，“三大白骨精”等故事竟如畫面般浮現(xiàn)在我的腦海里。孫悟空的勇敢和神通廣大也是我最仰慕的地方，那時(shí)我便下定決心，我要變得像他那般強(qiáng)大，來保護(hù)那些我愛的人。
熱血的小學(xué)
后來步入學(xué)堂，我成了一位小小的“讀書人”，這時(shí)的我已有能力獨(dú)自看完一本書了，受同學(xué)的影響，我開始去品《三國演義》。那烽火狼煙的戰(zhàn)亂三國；那天下爭霸的雄偉三國；那涌現(xiàn)無數(shù)英才良將的巔峰三國都無不讓我震撼。在這本書里，我聞到了“合久必分，分久必合”的哲理，嘗到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任心，我也看到了百姓流離失所，天下一片狼藉的慘淡場景，我更明白了和平的重要和生命的珍貴。
詩意的中學(xué)
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名十二三歲的中學(xué)生了，我也不再滿足于只有那千篇萬章的小說了，我會(huì)嘗試著去品味那優(yōu)美的《詩經(jīng)》，也會(huì)細(xì)細(xì)琢磨那短小精悍的《飛鳥集》。無論是“桃之夭夭，灼灼其華”，還是“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，都無不讓我著迷。我愿浸在這書海中，感受字里行間那透人心脾的美。
如今，這優(yōu)雅的書香已伴我近十三個(gè)年頭了，但我永不會(huì)知足，我還是會(huì)在一個(gè)有限的下午，捧杯香茶，伴著書香，任思緒在書海里遨游，讓書香伴隨我繼續(xù)成長。
書香伴我成長演講稿初二篇九
有時(shí)候，我會(huì)問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將會(huì)怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！
歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余！
莎士比亞說：“書是全時(shí)間的營養(yǎng)品?！鄙鐣?huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，無從談發(fā)展！
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同學(xué)們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
書香伴我成長演講稿初二篇十
記得我小時(shí)候時(shí)，一點(diǎn)也不愛看書，只要一聽到那些大文豪的名字，我就覺得頭昏腦脹，連聽都不想聽。
從此之后，我只要一做完作業(yè)都會(huì)停下來，坐在沙發(fā)上，靜靜地看一些名著之類的書。
古人以前說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話仔細(xì)去想想還是有道理的。書就像是一個(gè)深淵，沒有盡頭“讀到老，學(xué)到老”大家不會(huì)不明白吧。
朋友們，請(qǐng)聽我最誠心的勸告：只有我們先去試著讀讀那些好書，那些寶石般閃耀的書才會(huì)進(jìn)入我們的“儲(chǔ)存庫”里。所以，大家都要堅(jiān)持每一天讀一本書喔！
書是引領(lǐng)大家來到知識(shí)海洋的帆船，我愛讀書，相信這個(gè)時(shí)候的你也和我一樣愛上這奇異般的書了吧！
書香伴我成長演講稿初二篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里。
那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。
踏進(jìn)書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題，是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處，學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，再細(xì)細(xì)品味中，我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里，我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智，欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的.對(duì)話與交流，享受著名家零距離的指點(diǎn)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
正是品味了書香清香，我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動(dòng)中，出口成章、見解獨(dú)到，在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手，游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn)，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進(jìn)步很快，在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí)，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅，所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中，受到了博友的好評(píng)。
親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
書香伴我成長演講稿初二篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們每日的學(xué)習(xí)中唯獨(dú)不能夠缺少的東西應(yīng)該就是書了吧，在我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段我們都是與書分不開的，從書中汲取知識(shí)來促成我們的成長，讓我們的人生變得更加精彩紛呈。
我們所收獲到的知識(shí)不單單源于老師，源于生活，源于家長，而更多的是從書本上進(jìn)行了解。從我們剛剛開始識(shí)字，父母就拿著書向我們講解字、詞、拼音；隨后的課堂上也是在老師的帶領(lǐng)下慢慢認(rèn)識(shí)書上的字，開始讀書上的小故事。慢慢的我們才發(fā)現(xiàn)我們的生活中好像越發(fā)的不能缺少書本了。
書為我們帶來的東西不僅僅只是讓我們在面對(duì)考試時(shí)的不慌張，更是在教會(huì)我們?nèi)松腵道理，我們能夠從書中領(lǐng)悟到的東西都是相當(dāng)?shù)闹匾?，并且更是能夠讓我們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造更多的感慨。在我們成長的每一階段都是由書將我們堆積起來的，是書的慢慢累積才有了如今的我們，才有了能夠在考試中獲得好成績的我們，才有了能夠讓父母感到驕傲的我們。是書籍在我們的成長路上不斷地陪伴我們，更是書籍讓我們感覺到自己的生活可以變得更加精彩紛呈。
在我們的生活中，我們慢慢的從書本上認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界，更開始憧憬著這個(gè)世界。我們從書本上收獲到的東西雖說還是比較片面的，但是卻能夠讓我們以更加正確的態(tài)度來對(duì)待這個(gè)世界，這就是書籍帶給我們的，更是我們所期待良久的。
我們的成長歷程中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)就是利用書本的知識(shí)來豐富自己的腦子。書本上的東西都是前人通過自己的經(jīng)歷而總結(jié)出來的精髓之處，我們通過閱讀書籍，正好就是在以捷徑的方式在了解整個(gè)世界，在前人的經(jīng)驗(yàn)上慢慢成長，小心地避開一些簡單的障礙，從而向前行走達(dá)到更高的成就。未來我們的成就都是通過我們不斷的閱讀書籍，不斷地在生活中去磨煉才最終形成的，所以這不僅僅只是自己的功勞，更多的是書本帶給我們的。書本教會(huì)我們的東西是非常重要的，所以書本才是我們最好的導(dǎo)師，是需要我們仔細(xì)研讀的。
在之后我們的成長道路上，也是需要我們不懈地去尋找前進(jìn)的方向，多多去閱讀書籍，讓書籍上那些前人的經(jīng)驗(yàn)來促成我們未來的成長。時(shí)時(shí)刻刻都多多讀書，不斷地充實(shí)自己的腦子，更是在自己的成長道路上都留下每一本書的痕跡，我相信每一本書都會(huì)推動(dòng)我們不斷地前行，更印著我們成長的腳印。
書香伴我成長演講稿初二篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
上午好!
今天我演講的題目是：書香伴我成長。
我讀過許多書，但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長得丑，不受人歡迎，它在動(dòng)物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開朗的心，最后它以它高尚的品質(zhì)，征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方，樂于奉獻(xiàn)，肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā)：不管外表多么丑陋，只要心靈美，走到哪兒，總會(huì)有人會(huì)敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài)，生活了長達(dá)28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀地生活，才能成長。
我最喜歡的一本書《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋€(gè)天才兒童，盡管這樣，她的父母依舊不喜歡她，她有一個(gè)哥哥，她的父母重男輕女，所以瑪?shù)購臎]有感受過父母愛，與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對(duì)瑪?shù)僬疹櫽屑?，但結(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn)，丟下瑪?shù)伲龥]有傷心，幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說“禍福相依”使我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝，它只不過是一個(gè)考驗(yàn)罷了，因?yàn)閷?huì)更美好。
一路書香伴我成長，使我人生途中更順利，書中知識(shí)運(yùn)用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書是我的朋友，它陪伴著我度過每一段時(shí)光，書是我的老師，它教誨著我如何做人，書是我的親人，在困難時(shí)給予我鼓勵(lì)。總而言之，書是我的良師益友。時(shí)代不斷更新，社會(huì)不斷進(jìn)步，只有多讀書，多了解，才能與時(shí)俱進(jìn)。
謝謝大家!
書香伴我成長演講稿初二篇十四
大家好!
閱讀能拂心靈的塵埃，筑起夢的高塔，汲取人生智慧;書籍能催化知識(shí)的果實(shí)，折射真理輝芒，鋪成成功之路。一抹淡雅的書香也許比芬芳驚艷的花朵魅力更大;一段凝練的文字或許比絢爛耀眼的煙花更加光彩奪目......今天。我演講的主題是《書香伴我成長》。
“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！彼哪昙?jí)，《竊讀記》的這句話深深地烙印在了我的心中。那時(shí)起，我才真正愛上了閱讀。在強(qiáng)烈的性味的驅(qū)使下翻開的第一本書是《三國演義》。在羅貫中繪聲繪色的講述中，在那烽煙四起的時(shí)代里，感受劍拔弩張的緊迫;體會(huì)刀光劍影的激烈;品味歷史英雄的傳奇史詩?？粗T葛亮舌戰(zhàn)群儒，巧舌如簧;頌關(guān)云長刮骨療毒，大義凜然......一部部經(jīng)典，一篇篇華章被我相繼翻開——誓死不屈的烈士精神在《紅巖》中永垂不朽;與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)定意志在《假如給我三天光明》里熠熠生輝......開卷有益，知識(shí)就是力量;下筆生神，書籍好似源泉。淡淡的書香引領(lǐng)我前行，陪伴我成長。
老師們，同學(xué)們，腹有詩書氣自華，讀書萬卷始自通。油墨的清香是書中知識(shí)的花朵迷人的芳香，沉甸甸的書籍是智慧的先人思想珍貴的精粹，當(dāng)你翻開書，打開的許是繽紛的畫卷，是或激昂或悲壯的樂章?？赡芪覀儗W(xué)不了孔圣人“萬般皆下品，惟有讀書高”的高貴精神，但至少讓“讀書當(dāng)如蜂釀蜜，治學(xué)誠似燕銜泥”成為我們的日常，讓書香陪伴我們成長。
我的演講完畢，謝謝大家!
書香伴我成長演講稿初二篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《書香，伴我成長》。書籍是初春里的微風(fēng)，以知識(shí)為養(yǎng)料滋潤我們干涸的心靈；書籍是夏夜里的月光，指引我們前行的方向；書籍是秋末的楓葉，告訴我們?nèi)松牡览?；書籍是冬日的陽光，給我們以無盡的溫暖和希望。
相信大家都讀過不少的書。書香，伴隨我們成長，引領(lǐng)我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
王小波說：“一個(gè)人只擁有此生，此世是不夠的，他應(yīng)該擁有書本中詩意的世界?！?/p>
兒時(shí)讀書，讀童話，讀寓言故事，為白雪公主的美麗善良而傾倒，為杞人憂天的愚昧而哈哈大笑。再大些，讀中國四大名著。我知道了孫悟空的神通廣大，認(rèn)識(shí)了宋江的忠義寬厚，領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀，也見識(shí)了賈寶玉的驕縱癡情。而現(xiàn)在，我從《西游記》中明白了九九八十一難背后的艱辛；從《水滸傳》中，學(xué)會(huì)了英雄義氣；從《三國演義》中，看到了歷史滄桑歲月變遷；從《紅樓夢》中，知道了“真事隱假語存”的封建黑暗。
讀書教給了我太多道理。閱讀，給予我信心，給予我勇氣，給我的生活開了一扇窗，讓我看見更美的風(fēng)景。它陪伴我，走出迷茫區(qū)，喚起我要學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生中每一站的美好。
書籍陪伴我度過了一年又一年，翻開書本便能同經(jīng)典為友，與大師會(huì)話。因此，我也在書香中漸漸成長。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。同學(xué)們，讓我們一起翻開書本，走入這座智慧的殿堂、知識(shí)的王宮。讓我們接過中華文化之薪火，用書籍來豐富自己，讓書香常伴于人間！
