在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

未完成作業(yè)的檢討書篇一

尊敬的老師：

您好！

盡管寒假已經(jīng)結(jié)束卻沒能完成相應(yīng)的作業(yè)的確有些至老師的信任而不顧，畢竟老師在放假前強(qiáng)調(diào)過按時(shí)完成作業(yè)與認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性并期待我們能夠有著良好的表現(xiàn)，然而令人感到失望的是自己未能達(dá)成老師的預(yù)期目標(biāo)以至于荒廢了整個(gè)寒假卻沒能做完寒假作業(yè)，作業(yè)尚且完成不了自然更不用提利用假期時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)了，所以我對寒假作業(yè)未完成的情況感到很遺憾并進(jìn)行了深刻的檢討。

實(shí)際上靜下心來思考不難發(fā)現(xiàn)老師要求我們按時(shí)完成作業(yè)其實(shí)是為了學(xué)生著想，畢竟假期的時(shí)間都用來玩耍很有可能在開學(xué)過后令自己遺忘很多知識(shí)點(diǎn)，除此之外提筆忘字以及在基礎(chǔ)的題型方面出錯(cuò)也算是假期未完成作業(yè)的后遺癥，如果自己足夠深謀遠(yuǎn)慮的話應(yīng)當(dāng)能夠完成寒假作業(yè)并利用剩余時(shí)間鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，畢竟臨近新學(xué)期卻什么都不做的話只會(huì)顯得自己在學(xué)習(xí)方面過于怠惰，可惜的是道理雖淺顯卻在問題產(chǎn)生以后才意識(shí)到的確違背了學(xué)生的基本準(zhǔn)則。

其實(shí)我應(yīng)當(dāng)明白身為學(xué)生卻沒能完成寒假作業(yè)很容易給同學(xué)帶來不好的影響，若是不盡快進(jìn)行改正的話也有可能引發(fā)同學(xué)效仿自己不完成作業(yè)的危機(jī)，更何況荒廢了整個(gè)寒假的自己開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)很有可能會(huì)跟不上同學(xué)們的進(jìn)度，畢竟當(dāng)大家都開始新階段的學(xué)習(xí)以后自己卻遺忘了許多上學(xué)期的重要知識(shí)點(diǎn)，這種貪圖暫時(shí)的享樂影響到自身學(xué)習(xí)發(fā)展的'做法的確不利于成績的提升，更何況不通過做作業(yè)鞏固自身所學(xué)知識(shí)點(diǎn)很容易導(dǎo)致考試失利的狀況產(chǎn)生。

當(dāng)我意識(shí)到這方面的危害性以后自然要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣才行，無論假期的作業(yè)是否繁重都應(yīng)該完成自身的任務(wù)才不會(huì)影響到正常的學(xué)習(xí)。否則的話遇到學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)只知逃避以至于連基礎(chǔ)的作業(yè)都不顧實(shí)在是有些過分，我明白對待作業(yè)應(yīng)該要將其按時(shí)完成才對得起老師的那份期待，而且每當(dāng)假期來臨的時(shí)候都要妥善利用并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃才對得起平時(shí)付出的努力，考慮到這次未完成寒假作業(yè)造成的諸多負(fù)面影響還是要將其謹(jǐn)記在心才能吸取相應(yīng)的教訓(xùn)。

也許較差的學(xué)習(xí)成績在短時(shí)間內(nèi)難以得到改變卻也要按時(shí)完成作業(yè)才行，明明是學(xué)生每天都應(yīng)當(dāng)完成的基礎(chǔ)任務(wù)卻沒能將其做好很容易導(dǎo)致自身基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，面對后續(xù)的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)意識(shí)到完成作業(yè)的重要性并為此不斷努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

xx月xx日。

未完成作業(yè)的檢討書篇二

您好！

我是xxx，作業(yè)是不能欠的，暑假作業(yè)更加，假期的時(shí)間這么長，我卻這點(diǎn)時(shí)間多安排不好，連一個(gè)暑假作業(yè)都沒有完成，首先我顏深刻檢討自己，我的行為也是讓您失望了，我不想在這個(gè)時(shí)候讓您失望，可是現(xiàn)在新學(xué)期的開始，我就犯了這么大的錯(cuò)誤愧對您，還愧對還這個(gè)假期，按道理我應(yīng)該在第一時(shí)間去完成暑假作業(yè)，在放假期間應(yīng)當(dāng)及時(shí)的準(zhǔn)備，可是我的卻在做別的事情，在假期一味的玩是不行的，我犯的第一個(gè)錯(cuò)誤就是這個(gè)，只顧著利用這些時(shí)間在玩樂，作業(yè)什么的都拋開了，實(shí)在是羞愧。

您布置的暑假作業(yè)不多，這個(gè)暑假的時(shí)間是完成夠了，在放假期間，開始的時(shí)候我還比較認(rèn)真，每天我都是在給自己加油，給自己定一個(gè)作業(yè)的目標(biāo)，這些都一定要積極的彎完成，前面開始的時(shí)候歐文每天都會(huì)給自己定一個(gè)小目標(biāo)，慢慢的把作業(yè)在完成，甚至有的時(shí)候還會(huì)一直在家里寫作業(yè)，可是堅(jiān)持了不就我就墮落了，我陷入了假期的娛樂，自從每天跟這朋友一起出去玩了之后，我就停不下來了，很多時(shí)候想勸自己寫點(diǎn)作業(yè)，可是就是意志力不堅(jiān)定，一開始給自己計(jì)劃的作業(yè)，給自己定了目標(biāo)也全部打亂了。

我實(shí)在是羞愧，就我這樣的意志力有怎么能夠在接下做好一件事情，就我這樣的毅力怎么能夠按時(shí)的完成作業(yè)，對自己來講這是不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是自覺，在學(xué)校很多時(shí)候都是在被動(dòng)的學(xué)習(xí)，這其實(shí)是一種不好的'習(xí)慣，我長期的養(yǎng)成了這種被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在學(xué)校的時(shí)候就一直在您的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，作業(yè)也是這般懶散，長期的對自己放松，造成了今天的后果，一點(diǎn)暑假作業(yè)我都沒有完成，今天大家在交作業(yè)的時(shí)候，我在一旁真的很丟人，學(xué)習(xí)委員在收作業(yè)了，我還在一旁趕作業(yè)，這是最讓我羞愧的，平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候自己沒有一個(gè)好的意識(shí)，在完成作業(yè)這方面我今天確實(shí)讓您失望了，這次的事情發(fā)生不是一個(gè)偶然，是我長期的被動(dòng)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)太單淡薄了，我的很多時(shí)候都不會(huì)覺得自己這樣有問題。

我一定會(huì)把這些沒寫完的暑假作業(yè)積極的完成，不管是在什么時(shí)候都一定要認(rèn)真，并且承諾用心的去做好作業(yè)，我知道學(xué)習(xí)是自己的事情，不應(yīng)該什么時(shí)候都需要老師來催，通過這次的事情，其實(shí)我看到的不僅僅是自己暑假作業(yè)沒有完成，還有自己現(xiàn)階段存在的很大問題，最主要的就是學(xué)習(xí)意識(shí)不高，積極性不高，我一定會(huì)反省好自己的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

未完成作業(yè)的檢討書篇三

尊敬的xx：

您好！

業(yè)的話還是能夠?qū)⑵淙客瓿傻?，但是我最后還是沒能夠按時(shí)完成自己的家庭作業(yè)。

業(yè)的時(shí)候都能夠聽到一些很大的雜音，實(shí)際上這些聲音從某種程度上來說都嚴(yán)重干擾了我正常的學(xué)習(xí)，有的時(shí)候我明明還在思考作業(yè)中的是寫問題應(yīng)該如何做，但是有時(shí)一陣雜音便能夠打亂我的思緒，讓我有些不記得自己運(yùn)算到了哪一步，或許這也與自己的注意力不夠?qū)Ｗ⒌膯栴}有著一定的關(guān)系，而且昨晚的作業(yè)也的確有些多，或許是因?yàn)檫@樣的原因才會(huì)導(dǎo)致我的作業(yè)未完成吧。

業(yè)，如果能夠在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ鳂I(yè)的話，又怎么可能會(huì)完成不了呢。我明白老師絕對是不會(huì)布置一些我們完成不了的作業(yè)，但是做作業(yè)的過程又是那般地枯燥無味，與之相對應(yīng)的便是電視節(jié)目的吸引力，當(dāng)時(shí)我還覺得自己那天已經(jīng)做得足夠多了，剩下沒做完的部分還不如第二天早點(diǎn)去學(xué)校再寫。

狀態(tài)是多么地恍惚，竟然會(huì)產(chǎn)生明明沒有寫完的作業(yè)已經(jīng)做完了的錯(cuò)覺，有時(shí)候無論是自我感覺多么良好的想法，如果不能夠?qū)⑵鋵?shí)現(xiàn)的話終究會(huì)成為一個(gè)失敗者，而且我應(yīng)該要給自己樹立一個(gè)今日事今日畢的觀念，當(dāng)天的作業(yè)最好應(yīng)該當(dāng)天完成，不然總是這樣拖的話遲早會(huì)出事的。

從這次作業(yè)未完成的時(shí)間也算給我長了一個(gè)心眼，以后我可不能夠在。

寫作。

業(yè)這件事上顯得如此怠惰了，畢竟老師不是每一次都能夠原諒我未完成作業(yè)的過失的，因此我應(yīng)該要自己將這件事重視起來才行，至少從今以后必須每天的作業(yè)都要做到當(dāng)天完成。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

未完成作業(yè)的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好!

很抱歉辜負(fù)了您的期盼，未能按時(shí)完成作業(yè)，我已經(jīng)是一名初中生了，理應(yīng)懂事一些，不該犯這類最基本的錯(cuò)誤，惹得您生氣，讓家長擔(dān)憂，自己內(nèi)心也會(huì)變得惶恐。因此我要作出深刻的檢討，以此來警醒將來的自己。

首先，我要闡述一下事情的經(jīng)過，這并不是我在找借口逃脫責(zé)任，而是在描述一下當(dāng)時(shí)的情況，以便于您能了解得更為清楚一些。昨天傍晚剛放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)結(jié)伴回家，可能是第一次去他家吧，他也挺熱情的，我就在那里玩了一會(huì)兒，其實(shí)這也不會(huì)耽誤寫作業(yè)的.時(shí)間，畢竟時(shí)間有一晚上呢，況且平時(shí)我也沒有未完成作業(yè)的情況，那天晚上的確是有點(diǎn)特殊。

后來我回家后開始寫作業(yè)，寫作業(yè)的過程往往是枯燥而無味的，偶爾我也會(huì)放松一下，一般來說我是邊聽歌邊寫作業(yè)的，寫著寫著突然不想寫了，因?yàn)槲彝嫘谋容^重嘛，想玩手機(jī)了，但是作業(yè)又沒做完，于是我先將作文一類比較花費(fèi)時(shí)間的作業(yè)寫完，至于選擇題和填空題就沒寫，數(shù)學(xué)這個(gè)科目的作業(yè)也沒有動(dòng)筆，因?yàn)槲矣X得反正這些類型的題目做起來快，干脆明天早點(diǎn)起來寫算了，只要在老師進(jìn)入學(xué)校之前寫完作業(yè)就行了，想到這里我就不管不顧地玩手機(jī)去了，絲毫沒有考慮過未按時(shí)完成作業(yè)的后果。晚上父母問起我的學(xué)習(xí)情況的時(shí)候我也騙了他們，說自己已經(jīng)寫完作業(yè)了，并將以前的作業(yè)給他們看，他們也沒多想，可能是沒想到我會(huì)欺騙他們吧，唉，想到這里真是后悔，我辜負(fù)了父母對我的信任。

到了第二天，說來慚愧，本來我都打算好了早點(diǎn)過來將作業(yè)補(bǔ)上，但萬萬沒想到的是我睡過頭了，雖然慶幸在上課鈴響的前一刻趕到了教室，但也因此失去了補(bǔ)作業(yè)的時(shí)機(jī)，因?yàn)樵谠缱粤?xí)以前還是有挺長一段時(shí)間的，只要能起早床就能在您進(jìn)入學(xué)校前補(bǔ)齊作業(yè)，誰知道我剛到學(xué)校就打鈴，然后組長就開始收作業(yè)了。說了這么多我并不是想逃脫責(zé)任，而是想從另一個(gè)角度來向您闡述一下我未能按時(shí)完成作業(yè)的原因，以后您也能嚴(yán)抓這方面。在此我要說明一下，作業(yè)未能按時(shí)完成責(zé)任在我，不關(guān)家長的事情，畢竟他們也不知道我有哪些作業(yè)，我騙他們說作業(yè)完成了，他們也無從考證。

作為一名新世紀(jì)的初中生，還發(fā)生這種未能按時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象實(shí)屬不該，非常抱歉，老師，我辜負(fù)了您的期待，我也辜負(fù)了父母的心血，而且我也算是辜負(fù)了自己，正如老師所言，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后后悔的一定是自己，老師的話都是為了我們好的，可我卻做出了這般讓您失望的事情，真的非常抱歉。在此我作出深刻的檢討，以后一定要按時(shí)完成作業(yè)，如果下次未能按時(shí)完成，您可以懲罰我抄寫課文50遍。這次未能按時(shí)完成作業(yè)，真的很對不起，希望您能原諒我!

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日。

未完成作業(yè)的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

身為高中生的自己竟然還會(huì)出現(xiàn)作業(yè)未完成的事情還真令人感到驚訝，畢竟相對于高中三年的學(xué)習(xí)來說按時(shí)完成作業(yè)是必不可少的存在，否則的話每天在課堂上所學(xué)的知識(shí)又該通過怎樣的方式來融會(huì)貫通，因此在我看來作業(yè)未完成除了讓自己在學(xué)習(xí)能力上弱于其他同學(xué)以外可以說毫無用處，因此我覺得自己需要進(jìn)行深刻的檢討才能彌補(bǔ)作業(yè)未完成造成的過失。

高中階段需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多且題型較難便意味著需要花費(fèi)大量時(shí)間去理解，除了在課堂上認(rèn)真聽課以外還需要多做作業(yè)才能夠?qū)⒗蠋焸魇诘闹R(shí)進(jìn)行理解，否則的話僅僅是將知識(shí)記在腦海中而不去通過寫作業(yè)的形式進(jìn)行驗(yàn)證，那么又如何來檢驗(yàn)自己是否真的已經(jīng)掌握了老師在課堂上講解的知識(shí)呢？若是帶著這種毫不在意的心態(tài)去考試的話只會(huì)因?yàn)樯瓒y以取得好成績，畢竟連作業(yè)都未能完成的人又怎么可能完全消化平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)呢？對于這方面的問題還是應(yīng)該進(jìn)行懺悔才能認(rèn)識(shí)到作業(yè)未完成的錯(cuò)誤之處。

對我來說作業(yè)未完成除了難以鞏固所學(xué)知識(shí)以外還會(huì)對班級(jí)造成不好的影響，畢竟當(dāng)其他同學(xué)都按時(shí)交作業(yè)的時(shí)候自己卻如同和老師對著干一般，而且對于收作業(yè)的同學(xué)來說也會(huì)因?yàn)樽约何赐瓿啥械绞譃殡y，所以面對這樣的狀況的確應(yīng)該好好反思才能明白寫作業(yè)的必要性，若是連按時(shí)寫完作業(yè)的自制力都沒有又該如何在社會(huì)上面立足呢？而且若是高中三年過去以后自己因?yàn)樽鳂I(yè)未完成而落榜的話可就悔之晚矣。

考慮到自己這次作業(yè)未完成的行徑過于惡劣還是應(yīng)該想辦法進(jìn)行彌補(bǔ)才行，否則的話在老師心目中失去信任的自己又該如何在學(xué)習(xí)上面獲得幫助呢？考慮到這點(diǎn)以后還是應(yīng)該從思想道德上面出發(fā)并認(rèn)識(shí)到寫作業(yè)的必要性，而且從此以后也要端正態(tài)度并將精力都放在如何更好地完成作業(yè)上面，當(dāng)給自己確定一個(gè)目標(biāo)以后就能發(fā)現(xiàn)這種階段性的學(xué)習(xí)可以很好地提升成績，再加上課后多與同學(xué)討論學(xué)習(xí)的話應(yīng)該能夠讓自己作業(yè)未完成的事情得到一些彌補(bǔ)。

如果我想要在高考中有所作為的話就應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè)，只有通過做作業(yè)的形式才能夠在結(jié)束當(dāng)天的學(xué)習(xí)以后鞏固所學(xué)知識(shí)，否則若是連這點(diǎn)自律性都沒有很可能會(huì)讓自己高中階段的學(xué)習(xí)毀在作業(yè)未完成上面，考慮到這種難以承擔(dān)的后果以后還是應(yīng)該聽從老師的建議并確保不再出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況了。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

未完成作業(yè)的檢討書篇六

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您在xx年xx月xx日給我們布置了一份數(shù)學(xué)作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的'嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

未完成作業(yè)的檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

由于寒假期間比較懈怠的緣故導(dǎo)致我沒能完成作業(yè)，身為學(xué)生卻出現(xiàn)這種作業(yè)沒完成的狀況，不得不說我在寫這份檢討的時(shí)候內(nèi)心感到十分愧疚，愧對老師的同時(shí)了浪費(fèi)了漫長的假期時(shí)間，明明有著十分充裕的時(shí)間讓自己完成寒假作業(yè)，但由于我內(nèi)心不想寫的緣故以至于將精力都放在玩耍之中，現(xiàn)階段面對開學(xué)后收作業(yè)的狀況讓我感到十分忐忑。

其實(shí)對于作業(yè)未完成的問題只能用活該二字來形容，畢竟這次寒假布置的作業(yè)在我看來并不算多，且寒假期間有著充沛的時(shí)間讓自己進(jìn)行安排，可即便如此自己也沒能完成這項(xiàng)基礎(chǔ)任務(wù)，早在開學(xué)前幾天便讓我對此事感到慌亂，在假期結(jié)束的時(shí)候再來匆忙完成寒假作業(yè)，即便能夠完成也是在質(zhì)量方面不合格的，更何況我沒能完成作業(yè)從而讓老師感到失望了，只不過面對這種自作自受的結(jié)局著實(shí)令人感到悔恨，因此我想要彌補(bǔ)未完成作業(yè)造成的遺憾并希望您能理解。

雖然您并沒有因?yàn)榇耸驴霖?zé)自己卻依舊讓我感到內(nèi)疚，作為班上沒有交作業(yè)的學(xué)生很容易造成不良風(fēng)氣的產(chǎn)生，關(guān)鍵的是我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己假期究竟在做些什么，無論怎樣的理由都不足以當(dāng)做作業(yè)未完成的借口，事實(shí)上大部分同學(xué)都能在假期完成作業(yè)且做到強(qiáng)化學(xué)習(xí)，可我卻連這種基礎(chǔ)性的事項(xiàng)都沒能完成好，試問這樣的狀況又怎能不令人悔恨不已呢？而且沒完成作業(yè)的問題也反映出我在思想方面弊端，即認(rèn)識(shí)不到完成作業(yè)的重要性且抱有僥幸心理。

我在檢討的同時(shí)也明白糾正思想方面的錯(cuò)誤觀念十分重要，所以我得牢記這次沒做完作業(yè)的教訓(xùn)并多向同學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到?jīng)]能完成作業(yè)是極其可恥的行為，更何況寒假的時(shí)間用來完成作業(yè)是綽綽有余的，歸根結(jié)底還是自己比較懶才會(huì)沒能將其完成，已經(jīng)得到教訓(xùn)的我還是應(yīng)該將其牢記在心比較好，至少不要重蹈覆轍并通過自身的努力獲得老師的信任，而且我還要加強(qiáng)自制力從而確保每次布置的作業(yè)都能完成，這是作為學(xué)生的自己需要履行的職責(zé)自然要予以重視才行。

能夠在學(xué)習(xí)生活中得到老師的教導(dǎo)讓我感到很慶幸，但我也要更加努力才不會(huì)讓老師感到擔(dān)心，我要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并保證不會(huì)再出現(xiàn)作業(yè)未完成的情況。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

未完成作業(yè)的檢討書篇八

敬重的教師：

您好！

我是學(xué)生xx，在這幾天的檢討中，我深入知道到了自己的過錯(cuò)，一起也十分對不住父母，還有教師的信賴。

在這幾天回家的檢討中，每每到晚上，我都會(huì)流下悔過的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光，我都會(huì)感到內(nèi)疚，剛開端的幾天里，爸媽對我進(jìn)行了一整夜的教育。他們很難相信，一個(gè)暑假過去了，我的作業(yè)卻還沒有寫完。不僅是他們在責(zé)問，我自己也十分自責(zé)。

就在開學(xué)的第一天，就是收作業(yè)的時(shí)分，其時(shí)的我很慌張，由于我的作業(yè)沒與寫完，可是想著您也有忽略的時(shí)分，您并不是每一次的暑假作業(yè)都可以悉數(shù)查看完，所以，這一次我抱著幸運(yùn)心思。其實(shí)我的心是折磨的，是難過的，由于這樣十分欠好，整整一個(gè)暑假這么多的時(shí)刻，是滿足我去完結(jié)作業(yè)的。

可是我沒有，反觀我這個(gè)假日，簡直天天都在游玩，每天的作業(yè)使命盡管都寫了，可是有時(shí)分由于玩游戲過度，再加上是爺爺奶奶白日帶我，我多少會(huì)猖狂，好幾次作業(yè)沒完結(jié)，都是在爸媽的問詢之下蒙混過關(guān)。可是就是這樣一次又一次的蒙混過關(guān)，自己詐騙自己，我變得越來越肆無忌憚，我開端在整天整天的玩游戲。

通過這幾天的檢討，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已沉迷在游戲里了，居然連作業(yè)都不寫，這么多天過去了，丟失的是我自己的時(shí)刻。可是我卻沒可以清醒過來，乃至到了開學(xué)的時(shí)分還抱著幸運(yùn)的心思。由于我有屢次作業(yè)沒有卸完，集腋成裘，還剩一本暑假作業(yè)沒有完結(jié)，而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè)。

這本作業(yè)時(shí)趕都趕不完的，由于要寫的字十分多。不僅是查看，這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的，在聽到這個(gè)音訊的時(shí)分，我的心仿若平地風(fēng)波，不過這也是自己應(yīng)得的`。

我作為一名學(xué)生，責(zé)任就是將自己作為學(xué)生的本分做好，可是我卻連暑假作業(yè)都沒有完結(jié)，白白荒廢了那么多的時(shí)刻。在教師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒有寫的時(shí)分十分的冷艷也十分的氣憤，在開學(xué)之前，我的父母也問過我，要仔細(xì)查看還有沒有未完結(jié)的作業(yè)，我由于心虛和懼怕，鑒定說自己寫完了。

現(xiàn)在我在家里補(bǔ)償過錯(cuò)，現(xiàn)已將這本暑假作業(yè)都寫完了，真的對不住，我詐騙了家長，還讓教師您絕望了。我真的知道錯(cuò)了，我確保今后再也不會(huì)這樣了，今后的作業(yè)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)完結(jié)。

教師，請您寬恕我，我是誠意悔過的，這樣的過錯(cuò)，肯定不會(huì)有下一次了，我向您確保！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

未完成作業(yè)的檢討書篇九

您好！

我懷著深刻懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以反省我物理作業(yè)未完成的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

此次中秋三天假期，您布置的物理作業(yè)都不算多，總共才6張?jiān)嚲?，作業(yè)是經(jīng)過您精心籌辦的，是希望我們能夠好好做好試卷，能夠更好的復(fù)習(xí)好物理，以應(yīng)對即將到來的高考。

回顧我的錯(cuò)誤，我這三天時(shí)間里都在家里玩電腦了，沒有時(shí)間完成物理作業(yè)，以至于周三晚上夜自修收作業(yè)的時(shí)候自己始終沒有完成。我的.錯(cuò)誤是多么的明顯，是多么的不應(yīng)該。

現(xiàn)如今，經(jīng)過您的批評(píng)教育，我痛定思痛，決心做出堅(jiān)決悔改：

第一，從今往后我要視物理作業(yè)為重點(diǎn)作業(yè)，假期時(shí)間里第一時(shí)間就著手物理作業(yè)的完成。

第二，從今日起我必須摒棄電腦游戲，除了必要的休息時(shí)間，我將用大量空閑時(shí)間用于學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方面。

第三，我將努力認(rèn)真復(fù)習(xí)物理，爭取在高考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績。

最后，我希望物理老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤，我將補(bǔ)回這次作業(yè)，不辜負(fù)您對我兩年多的教導(dǎo)。

此致！

敬禮！

姓名：xx。

xx年x月x日。

未完成作業(yè)的檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

我應(yīng)該是我們班第一個(gè)向您寫檢討書的吧，那就真的是很慚愧了，臨到期末了還給您出這么一檔子事，對不起，讓您失望了，我的作業(yè)沒完成，導(dǎo)致任課老師要掛我科，您也在班上批評(píng)了我，雖然沒點(diǎn)名批評(píng)我，但是我還是有自知之明的，我知道您就是在說我，但是為我考慮，看在我都這么大的人了，不當(dāng)著全班同學(xué)的面點(diǎn)名批評(píng)我。我都這樣了，您還設(shè)身處地的為我著想，我真對不起您，辜負(fù)了您對我的一番好意。

軍人以服從命令為天職，學(xué)生就應(yīng)該以按時(shí)完成作業(yè)為天職，以好好學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身能力為天職。我卻沒有履行好一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù)，我仔細(xì)查看了一番，我們這學(xué)習(xí)專業(yè)課3門，其他輔助課6門，我只有一門是全部按時(shí)按量完成的，就一門毛概完成的，那也只是因?yàn)樗麄€(gè)學(xué)期下來就布置了一次作業(yè)，剛好那天我去上課了，就閑著沒事寫了，其他學(xué)科，我都是三天打魚兩天曬網(wǎng)，興趣拉了就寫一下，沒想法說不寫就不寫，每當(dāng)其他同學(xué)都在寫作業(yè)的時(shí)候，可能就只有我在玩手機(jī)或者睡覺，我也理解不了我為什么不能受環(huán)境影響，跟他們一起寫作業(yè)，為什么我獨(dú)樹一幟玩手機(jī)的時(shí)候心里不會(huì)覺得心虛，我也不知道。

我從小在父母嚴(yán)格的監(jiān)管下學(xué)習(xí)，每天除了學(xué)校布置的作業(yè)以外，我還有爸爸媽媽給我買的練習(xí)冊，每到節(jié)假日送我的禮物都是練習(xí)冊，無窮無盡，寫都寫不完，寫完了他們就會(huì)覺得我很喜歡寫作業(yè)，下次就更多的給我買，我真的很無奈，所以我一直都很討厭寫作業(yè)，現(xiàn)在到了大學(xué)，遠(yuǎn)離了父母的魔爪，我就解放天性了，想怎么玩就怎么玩，玩累了想睡覺了就曠課在寢室睡覺，當(dāng)然老師，就一兩次，不是經(jīng)常曠課，老師上課布置的作業(yè)我從來都不管不顧，看都不會(huì)看一眼?，F(xiàn)在到了期末任課老師說：“沒交作業(yè)的，或者紙交一個(gè)空本本上來的，一律掛科重修處理，每一次的作業(yè)我都有審批，少一次期末考試就減10分”。我現(xiàn)在的形勢十分嚴(yán)峻，我拖欠太多作業(yè)了，我要是真的還不彌補(bǔ)過錯(cuò)，我的大學(xué)時(shí)光可能就沒難么舒服了，幾乎所有學(xué)科都要掛科，那就意味這要交巨額的補(bǔ)考重修費(fèi)用，我是承擔(dān)不起的，我也不敢跟父母說，他們要是知道我在學(xué)校因?yàn)闆]寫作業(yè)導(dǎo)致掛科重修，我想今天知道，明天就能趕過來修理我一頓。

老師您放心，各科老師的懲罰措施讓我清楚地明白了事情的嚴(yán)重性，我會(huì)向同學(xué)請教作業(yè)內(nèi)容，然后把自己這學(xué)期沒做完的作業(yè)都給補(bǔ)上來，你放心，我不會(huì)抄作業(yè)的，那不是我的風(fēng)格，我長這么大就沒干過這種事，并且在以后的日子里我不會(huì)再拖欠作業(yè)了，我要爭做一個(gè)努力向上的大學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

未完成作業(yè)的檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好！

我是小學(xué)三年級(jí)xx班級(jí)的同學(xué)，自從星期三的課上，您因?yàn)槲覜]有完成家庭作業(yè)而找我進(jìn)行談話以后，我就一直在反思自己的這個(gè)過錯(cuò)。經(jīng)過這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。所以即便您沒有要求我寫這份檢討書，我也會(huì)主動(dòng)給您寫一份。

但是在這份檢討書里我還是想把整個(gè)事情的經(jīng)過跟您說明一下，因?yàn)槲也幌肽`會(huì)了我，我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的。

那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認(rèn)真的在寫這篇作文，并且在下課的時(shí)候，我就已經(jīng)完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里，沒有及時(shí)的交給課代表，因?yàn)槲乙幌抡n就被同學(xué)叫出去玩耍了。所以當(dāng)語文課代表收作業(yè)本的時(shí)候，我的人已經(jīng)不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個(gè)作業(yè)本，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本，所以就把那個(gè)我個(gè)新買的作業(yè)本給收上去，最后您看到的就是一個(gè)空的作業(yè)本了。所以我很抱歉，因?yàn)槲业呢澩?，?dǎo)致我沒有及時(shí)把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。

雖然在這件事情上，您錯(cuò)怪了我，但是為什么會(huì)發(fā)生這種事情，我也有我的責(zé)任。我不應(yīng)該在完成作業(yè)了之后，就一心只想著出去玩，而是要作業(yè)細(xì)心耐心的從頭到尾檢查一篇，看看有沒有什么錯(cuò)誤和修改的地方，然后在檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)誤之后，再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會(huì)出現(xiàn)像上次的這種情況了。所以總的來說，我在完成作業(yè)方面還是不夠用心，在學(xué)習(xí)態(tài)度上還是不夠端正，如果我足夠用心對待，也不會(huì)把空的作業(yè)本交上去的情況，如果我的足夠端正，就不會(huì)發(fā)那這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。

我還記得您在找我談話的時(shí)候，問我是不是對您有什么意見，所以才沒有寫作業(yè)?，F(xiàn)在我可以很誠懇的告訴老師，我從來沒有對老師有過任何的意見，以前沒有，以后也更加不會(huì)有。所以請老師放心，我以后我絕對會(huì)用心的完成您每一次布置下來的作業(yè)。絕對不會(huì)再因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪玩，而把一個(gè)空的作業(yè)本交上去，以后的每一次我都會(huì)親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上，讓她收上去給您檢查。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

未完成作業(yè)的檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！

我是xx，真的非常對不起老師您，我辜負(fù)了您對我的信任，沒有將您布置的隨堂作業(yè)寫完。我真的很后悔自己為什么沒有寫完，現(xiàn)在我寫下這份檢討書，希望老師您能看看。

x老師，您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數(shù)學(xué)老師，還記得5年前我第一次見到您，那時(shí)候就覺得您真的貌若天仙，您真的太好看了。還記得那時(shí)候的我就坐在教室的椅子上，看著您和班主任一同坐在講臺(tái)上，您的嘴角總是上揚(yáng)，給人一種很陽光的感覺，您戴著一副眼鏡，但是我都認(rèn)為您是一名語文老師呢?，F(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了，現(xiàn)在距離開學(xué)也有x天了，因?yàn)槲颐髂瓯闶且幻踔猩耍越衲?，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)比較繁重，特別是數(shù)學(xué)課的課堂作業(yè)，幾乎每一天課堂結(jié)束都會(huì)布置很多道題型來鍛煉我們的解題思維。

昨天您布置了很多到隨堂作業(yè)，這是我第一次看見您不止這么多的作業(yè)，我驚呆了。任務(wù)并不是特別重，就是不會(huì)像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時(shí)間，我便開始寫起了您布置的隨堂作業(yè)，正好我剛剛解答完第二題的時(shí)候，上課鈴響了，接下來語文老師布置的任務(wù)是背誦課文。就這樣在我下課的時(shí)間里，我又開始背誦起了課文，于是，我就忘記我還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完。

昨天晚上回到家，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)任務(wù)確實(shí)已經(jīng)快完成了，只剩下數(shù)學(xué)，但是當(dāng)時(shí)的我因?yàn)橛洃浿丿B了，導(dǎo)致我誤以為自己寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)橐酝刻旎氐郊?，我的作業(yè)基本上都是已經(jīng)寫完了的，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課程，自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍，這樣一來二去，我就全然忘了自己還沒有寫完作業(yè)。但是玩的特別累，所以回到家我只想著快點(diǎn)睡覺，躺在床上幾秒鐘我便睡著了。

等到今天早上到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，課代表要收作業(yè)，我才恍然醒悟，自己的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有些晚，但是已經(jīng)晚了，補(bǔ)都補(bǔ)不贏。無奈之下我只得上交自己沒有完成的數(shù)學(xué)作業(yè)。果不其然在您知道我沒有完成您布置的隨堂作業(yè)的時(shí)候，您是非常地生氣的，因?yàn)槿嗑臀乙粋€(gè)沒有寫完作業(yè)。老師真的對不起您，我不是不尊重您，也沒有挑戰(zhàn)您威嚴(yán)的想法，您是我非常喜歡的老師，數(shù)學(xué)也是我最喜歡的一門課程，這一次沒有完成任務(wù)，我感到很抱歉，但我真的不是故意的。

x老師，我真的知道錯(cuò)了，請您原諒我吧，這樣的錯(cuò)誤我保證不會(huì)再有第二次了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。