“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

創(chuàng)意活動策劃方案篇一

三、參賽資格：轄區(qū)機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。

四、報名方法：本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊;轄區(qū)內(nèi)機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽。

五、競賽方法：各單位組織x-x人，自制隊旗，在山下統(tǒng)一出發(fā)，以團隊為單位，取前3名獎勵，第一名x元，第二名x元，第三名x元，到終點的單位均可獲贈禮品。

六、其它規(guī)定：

(一)要求參加登山隊員身體健康。

(二)各參賽隊可統(tǒng)一著裝，佩戴組委會統(tǒng)一制作的號碼牌，自備隊旗。

(三)各參賽隊要設有本隊伍的組織機構，設領隊及安全應急小組，負責做好本隊的安全工作。

(四)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權處理，對方自動勝出。

(五)本次比賽的解釋權歸組委會。

創(chuàng)意活動策劃方案篇二

所屬行業(yè)：光伏。

盈利模式：品牌展示/產(chǎn)品銷售。

主營產(chǎn)品/主要關鍵詞：

xxxx集團是專業(yè)的高科技成長型企業(yè)，擁有太陽能路燈、太陽能庭院燈、太陽能草坪燈、太陽能殺蟲燈、led路燈等系列光伏產(chǎn)品，在新能源領域取得了卓越成績。

1、公司實力：xxxx集團透過了is9000國際質(zhì)量管理體系認證以及北美、歐盟、俄羅斯等國家和地區(qū)的fcc、ce、cost、rohs認證。公司現(xiàn)列入國家一事一議工程，大力支持國家新農(nóng)村建設。

2、網(wǎng)絡營銷經(jīng)歷：公司20xx年就有了自己的獨立網(wǎng)站，后期又新增了2個網(wǎng)站。張總對網(wǎng)絡營銷十分重視，前期也獲得了一些效果，但隨著競爭越來越激烈，效果逐漸下降！

4、合作契機：張總一向在尋找更適宜的網(wǎng)絡推廣方案，了解到點睛系統(tǒng)是一家全程網(wǎng)絡營銷策劃的機構后，點睛營銷顧問將網(wǎng)絡營銷策劃理念做了詳細介紹，得到了張總的高度認可并當即簽了三年的合同。

日新光伏營銷型網(wǎng)站主要以產(chǎn)品定制為主要盈利模式，網(wǎng)站設計的高檔大氣上檔次，以綠色環(huán)保為主題，使得網(wǎng)站看起來十分的清新大方，四大理由的提煉充分展示了公司優(yōu)勢。日新光伏以合理的定位、完善的服務體系、卓越的品質(zhì)、先進的設計理念書寫了新農(nóng)村新能源發(fā)展的新篇章。

模板網(wǎng)站，將思考關掉。

網(wǎng)站設計及體驗：模板網(wǎng)站，客戶體驗差，沒有公信力，沒有營銷思路。

2、行業(yè)網(wǎng)站自動同步：沒有此功能。

3、四大微博推廣：沒有綁定微博的功能。

整體運營狀況：展示型網(wǎng)站，前期獲得了一些訂單，但網(wǎng)站缺乏競爭優(yōu)勢，隨著競爭越來越激烈，網(wǎng)上業(yè)績逐漸下降。

環(huán)保理念，大氣，重體驗。

網(wǎng)站設計及體驗：個性化設計網(wǎng)站，視覺沖擊力強，貼合用戶瀏覽習慣，環(huán)保，大氣的設計，讓瀏覽者感覺清新、舒適，用戶體驗極佳。

網(wǎng)絡推廣狀況：1、搜索引擎推廣：網(wǎng)站技術架構貼合搜索引擎抓取，資料豐富且追求原創(chuàng)，活躍度高，利于優(yōu)化，上線僅一個月時間，20多個關鍵詞排在百度等5大搜索引擎前3頁，客戶透過不同關鍵詞很容易找到日新光伏的網(wǎng)站。

2、行業(yè)網(wǎng)站自動同步：網(wǎng)站信息自動同步幾百家行業(yè)平臺。

3、四大微博推廣：后臺支持綁定4大微博，信息同步更新。

整體運營狀況：完美的網(wǎng)站設計及客戶體驗，提升了在互聯(lián)網(wǎng)上的競爭力；全方位的整合推廣方式，提高了企業(yè)在各種平臺上的曝光度和客戶黏性。流量和詢盤數(shù)大大增加，更提升了日新光伏的品牌形象和品牌價值。

創(chuàng)意活動策劃方案篇三

一、活動主題：

重陽節(jié)·一起年輕。

二、活動時間：

20__年9月28日——10月15日。

三、參加對象：

全市所有學生、家長、教師。

登錄__市網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站（點擊重陽節(jié)活動橫幅），或關注“__市中小學家庭教育”官方微信（點擊微信菜單“重陽節(jié)”），進入活動專題，依次操作：

填寫祝福：送給老人的話，要求情感真摯；

個人信息：姓名、地區(qū)、學校、班級等；

是否發(fā)送：選擇發(fā)送，需填寫手機號碼，我們將在重陽節(jié)當天，以短信形式將您的祝福（照片和描述不發(fā)送）發(fā)送到您填寫的手機號碼上；選擇不發(fā)送，則不需要填寫手機號碼，只參與優(yōu)秀信息和照片評選。

我們將評選出切合主題的優(yōu)秀信息和精彩合影。

五、獎項設置。

1、學校優(yōu)秀組織獎若干名；

2、學生優(yōu)秀信息若干名；

3、家長優(yōu)秀信息若干名；

4、教師優(yōu)秀信息若干名；

5、精彩合影若干。

創(chuàng)意活動策劃方案篇四

七夕，中國自己的.情人節(jié)。

七夕

中式傳統(tǒng)情人節(jié)，浪漫攜手。

男、女各50人，共100人。

七夕之夜。18:30--20:30

__

渲染七夕節(jié)氣氛，促進公司產(chǎn)品在情人節(jié)期間的銷售，提升品牌親和力。

1、本活動側重對象為中、高層次人員，所以在活動方面，場景的布局需淡雅、溫馨，體現(xiàn)高雅、品位、水準，現(xiàn)場主持人(建議用專業(yè)人士)所營造的氣氛輕松、愉快，同時能積極調(diào)動來賓的積極性，讓他們有充分的機會展示自己，增加其吸引力，達到參加本活動的初始目的。

2、人員要求?？埔陨蠈W歷，薪金20xx~3000元以上的男女情侶。

3、廣告設計需新穎，視覺感給人耳目一新(建議用專業(yè)人士的構思)，宣傳方面，體現(xiàn)本活動嚴肅認真的責任態(tài)度，提高本公司的信任感，展現(xiàn)與其它此類型活動的不同之處。

4、活動結束后，由客服人員進行電話回訪，體現(xiàn)本公司的責任感與服務，對于應征人員提出的相關問題進行收納，為周末晚餐計劃奠定安排基礎。

5、辦公室人員負責應征人員的報名事宜和資料的管理。

6、此活動為保證其資料的真實性，減輕公司的審查力度，報名人員須以工作單位為主要載體。

7、客服人員用隱性的方式通過報名人員的工作單位驗證其身份的可靠性，但須保證應征人員的隱私不泄露。

8、通過報紙、海報等媒介方式進行宣傳，引起人們的認知度。

9、此活動所有人員的資格為后期活動的運作進行儲備。

1、百人穿針大賽

自找拍擋，要求是在規(guī)定的時間內(nèi)，哪對組合穿的針最多，誰就贏得最終的勝利?？梢垣@得現(xiàn)場大獎——一對鉆戒。

此環(huán)節(jié)是根據(jù)古代南北朝時期民間為紀念織女的智、巧所舉辦的活動改變而來。本來的名稱是“結彩縷穿七孔針”。

可以體見情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。既然過的是中國傳統(tǒng)的情人節(jié)，就應該有中國傳統(tǒng)文化因素在內(nèi)。此點可體見出中國女性的智、巧。

2、游戲互動

才藝表演(可以是情節(jié)表演也可以是唱歌或是其它的才藝)

情節(jié)表演的要求是演繹現(xiàn)代版的古代愛情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀念品。

場地布置

考慮到外灘風尚自身的場地環(huán)境，我們不做太多的花絮布置，只在現(xiàn)場用

燈光：

紙鶴花環(huán)中掛一個小光源。因為場地本身的燈比較暗，需在用兩盞射燈用于舞臺效果。

彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個簡單的裝飾，利用燈光營造效果。

彩帶：

用彩帶在天花板上結個花球，伸展出四個架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。

紙鶴：

在花球的下面做兩個花環(huán)，掛紙鶴。

鮮花：

在場地醒目位置擺放百合花、蘭花。

蠟燭：

每桌桌面擺放一個蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。

創(chuàng)意活動策劃方案篇五

“五四”運動以來，在中國共產(chǎn)黨領導下，一代又一代有志青年以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家、青春之民族、青春之人類，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。請以“詮釋青年擔當，踐行青春使命”為主題，譜寫青春華章，展現(xiàn)時代風采。

二、征稿時間。

20--年4月9日-20--年4月15日。

三、活動要求。

(一)征文形式靈活，詩歌、散文、記敘文等均可，字數(shù)在1000字以內(nèi);。

(二)全市18周歲以下青少年均可參加，征文需附上作者學校、班級、姓名和聯(lián)系方式;。

(三)提交作品要求堅持原創(chuàng)，嚴禁抄襲或他人代寫，緊扣主題。

四、投稿方式。

以各縣(市、區(qū))團委為單位(為便于統(tǒng)計和收集工作，不接受個人投稿)，負責收集當?shù)卣魑淖髌?，?0--年4月15日前，將電子版上傳到團市委學少部郵箱，電子郵箱：，聯(lián)系電話：。

五、評選結果。

綏化團市委將評選出優(yōu)秀作品在當。

創(chuàng)意活動策劃方案篇六

為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

陽光心態(tài)快樂生活

20xx年5月20日周五早9：00—12：00

足球場

環(huán)工10—2班委

環(huán)工10—2全體同學及班導師

本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度；通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

1、同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人（3分鐘）

2、活動一：比手畫腳（30—40分鐘）

活動規(guī)則：

1時間規(guī)定2分鐘

2每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

4隊伍排名按答對題數(shù)（一題一分）

3、互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）

活動細則：

1各組以搶答形式為主

2細節(jié)由主持人決定

3答對者即可獲送一份精美a禮品

備注：、此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

4、活動二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）

活動細則：

1每組派出三位同學參加此次比賽

2參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路標，并適當指引參賽同學方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導）

3按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）

4兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。（如有分數(shù)重疊，評分獎品）

5、互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

活動細則：

幸運同學設置五名

6、由班導師進行頒獎儀式（如果班導師沒有出席，由班長頒獎）

優(yōu)勝獎一組：獎金三十元

二等獎一組：a獎品5份

三等獎一名，b獎品5份

參與獎：15份

精美禮品——xxx

獎金：30元

獎品：a獎品6。5+2。5元，b獎品5+3元，參與獎5元

精美小禮品：18元

愿望值：5元

活動后期相片10元

總計：xxx

創(chuàng)意活動策劃方案篇七

weare伐木累！增強班級凝聚力，提高班級榮譽感，增加班級向心力，促進班級和諧。創(chuàng)造班級特色，打造有意義的班級文化，豐富班級生活。培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維，提高動手能力。

創(chuàng)意無限，文管本色。

文化產(chǎn)業(yè)管理班的`所有同學。

5月7日——5月18日。

文化產(chǎn)業(yè)管理班班委。

策劃準備。

1、活動宣傳：制作海報或在班里進行動員，邀請大家積極參加。

2、人員分配：

（1)執(zhí)行負責人xx負責接收各位同學的創(chuàng)意方案；

（2）建立初審評委團，由有才有審美能力的本班學生，擔任評委。

3、由活動負責人xx宣布大賽正式開始。

注意：

（1）創(chuàng)意主題：凸顯專業(yè)特色，展示班級文化。

（2）作品內(nèi)容：不限內(nèi)容，任何合理可行的創(chuàng)意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等）。

（3）上交作品：不要求做出實物！所有作品（口號標語除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的形式）上交，以簡要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來源、分析其可行性。

（4）創(chuàng)意支持：鼓勵支持所有同學參與創(chuàng)作，大膽自信地展示自己的創(chuàng)意，并借此機會更深刻地了解班級文化與專業(yè)特色！

（5）確定評審團成員名單：所有同學均可，以自愿申請為寢室分布為原則，組成十人人評審團。

1、創(chuàng)作作品：5月8日至5月15日，八天時間，所有同學抓緊時間準備與創(chuàng)作，寫出策劃案！

2、收集作品：5月8日至5月15日（15日為截止日期），完成作品的同學將作品，以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。

3、評審作品：5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評審團進行初審。

4、決賽及頒獎晚會：

（1）5月18日晚自習，邀請班主任，召開評審大會，對初審后的入圍作品進行最終評定。（需由創(chuàng)意人對自己的創(chuàng)意進行不超過5分鐘的介紹發(fā)言）。

（2）評委會選出“最佳創(chuàng)意獎”1名、“一等獎”1名，“二等獎”2名、“三等獎”3名，并頒發(fā)證書。

5、活動結束：

大賽結束，由獲獎者發(fā)言，班主任發(fā)言，負責人總結。

由活動負責人xx寫出活動總結，交與班長。

執(zhí)行負責人：xx。

活動負責人：xx。

創(chuàng)意活動策劃方案篇八

“中行卡五一獻禮，‘金’喜來找你!”

長城系列信用卡、中銀系列信用卡。

三、活動時間。

4月30日-5月3日。

(1)一重禮---“商場、超市購物大抽獎”

活動期間，在指定商場、超市持卡累計消費滿一定金額即可參加商場、超市大抽獎活動。

萬亞商場標準:當日單筆消費滿500元即可參加商場抽獎活動，活動中將抽出5名幸運客戶，每人獎勵500元商場購物券。

時代超市標準:單筆消費滿99元即可參加抽獎活動，每個超市將抽出50名幸運客戶，每人獎勵價值100元超市券。

(2)二重禮---刷卡贏“金”活動。

凡活動期間，消費累計滿3000元即可參加抽獎贏“金”活動(房地產(chǎn)類、汽車類、批發(fā)類、醫(yī)療教育類、慈善類、政府服務類交易不參加本次活動)，該抽獎活動按發(fā)卡歸屬地進行抽獎，吳江獎項設置如下:。

特等獎1名獎勵10g金條一根。

一、活動目的。

營造良好刷卡用卡環(huán)境，提高持卡人用卡意識，培養(yǎng)市民用卡習慣，讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利，方便群眾生活。

二、活動時間。

201-年12月1日---201-年12月30日。

三、活動組織。

本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領導小組辦公室、江蘇儀征農(nóng)村合作銀行、中國工商銀行儀征支行、中國農(nóng)業(yè)銀行儀征支行、中國銀行儀征支行、中國建設銀行儀征支行、交通銀行儀征支行、中信銀行儀征支行、江蘇銀行儀征支行、儀征郵政儲蓄銀行，揚州銀通公司(協(xié)辦)，中國銀聯(lián)江蘇分公司提供技術支持。

四、宣傳主題。

刷銀聯(lián)卡，安全健康，時尚的選擇。

五、活動規(guī)則。

201-年12月1日—201-年12月30日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯(lián)標準卡在儀征市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的持卡人均有機會獲獎，獎項如下:。

特等獎1名，韓國游(6000元等值獎品)。

一等獎30名，各獎勵400元等值獎品。

二等獎90名，各獎勵200元等值獎品。

三等獎1200名，各獎勵10元等值獎品。

兌獎方式:持卡人聯(lián)機抽獎獎項憑標有“儀征市銀行卡活動-等獎”的簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領取(儀征市解放西路106號人民銀行內(nèi))，咨詢電話，兌獎日期為中獎次日至201-年12月日----201-年1月30日止，兌獎期間的工作日星期一上午8:30—11:30，獎項逾期不領者，視作放棄領獎。

創(chuàng)意活動策劃方案篇九

主題：為了豐富同學們的業(yè)余文化生活，同時為了增強同學們的環(huán)保意識，建設和諧xx，創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市貢獻自己的一份力量，將在五一放假期間舉辦一起以“愛我家園，xx衛(wèi)生靠大家”為主體的大型宣傳活動。

活動背景：在社會高速發(fā)展的今天，尤其是我們國家在追求經(jīng)濟高速發(fā)展的同時，部分地區(qū)往往以犧牲環(huán)境為代價，民眾環(huán)保意識缺失，必然導致民族形象的受損，從長遠來看，將會阻礙經(jīng)濟和社會發(fā)展的速度、近年來，國家意識到可持續(xù)發(fā)展的重要意義，相繼提出：建立和諧社會，創(chuàng)建衛(wèi)生城市等舉措來激發(fā)全體公民的環(huán)保意識，在這種背景下，進行適當?shù)男麄骱蛯嵺`活動是十分必要的。

目標：通過大學生自身的宣傳和實踐活動，以簽名的方式，喚起全體欽州市民的環(huán)保意識，將“從我做起，從自身做起”的環(huán)保理念傳播給民眾，同時，讓同學們通過自己的勞動親身經(jīng)歷感受一下環(huán)保的重要意義，培養(yǎng)一種社會責任感和責任心，并在活動中體現(xiàn)同學們團結一致，和諧相處的精神品質(zhì)。

活動地點：xxxxx。

主辦方：xxxx學生會。

協(xié)辦方xxx。

負責人：xxxxx。

聯(lián)系方式tel：xxx。

要求：1、xxxxx大學政治與經(jīng)濟系全體學生干部參與并同一著裝，其他系或同學有意想加入此次活動，可通過電話或其它方式與活動負責人取得聯(lián)系、2、在活動過程中，凡參加的同學必須嚴格遵守班級紀律，不得有違規(guī)操作的事情發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按紀律要求給予批評3、全體成員積極參與，聽從主席和生勞部的統(tǒng)一安排，各小組由組長負責。

活動步驟：1前期準備。

1、學生會與系部取得聯(lián)系，征求系內(nèi)同意并取得一定經(jīng)費支持。

2、生勞部與欽州市環(huán)保局取得聯(lián)系，征得同意并請xxx市電視臺進行媒體宣傳。

3、學生會內(nèi)部進行商議制定相關規(guī)則，分組{具體分組情況如下}，并征得所有全體成員的同意。

2活動期間。

1x月x日早晨7：00校門口集合，生勞部負責組織清點人數(shù)并檢查所需物品是否攜帶完備。

2、7：30坐車到達指定地點，主席分配任務，強調(diào)有關注意事項，各小組成員明確目的，分工協(xié)作。

各小組情況及任務如下：

一、主席團負責統(tǒng)一調(diào)度，對各個小組實施情況進行監(jiān)督，并對突發(fā)事件及時包處理和協(xié)調(diào)，確?；顒禹樌_展。

二、第一小組生勞部負責勞動工具。

四、第三組學習部負責東大街衛(wèi)生及宣傳活動。

五、第四組體育部負責西大街衛(wèi)生及宣傳活動。

六、第五組文娛部負責南大街衛(wèi)生及宣傳活動。

七、第六組公關部負責北大街衛(wèi)生及宣傳活動。

八、第七組系學生會秘書處負責在廣場定點宣傳并請行人簽名留言、

備注1、如果以上人員有變動，負責人及時告訴各組長。2、各小組由各部部長擔任組長并統(tǒng)一管理，每人配帶一部手機，遇到緊急情況及時與組長或主席取得聯(lián)系。3、各小組成員必須聽從組長的安排，不得以任何理由脫離團隊超過15分鐘。4、將各自任務明確，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

3、8：00活動正式開始。

4、12：00活動正式結束，各小組回到指定地點會合，組長清點人數(shù)及勞動工具。

5、12：30回校。

意義：

本次活動以服務社會為宗旨，鍛煉身心為目標，以宣傳活動為手段，來喚起市民對于”創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的積極性，不僅為xxx/市環(huán)境衛(wèi)生起到了宣傳，也提高了學院的形象;同學們從中鍛煉自己，也深入了解了社會，體現(xiàn)了人與社會的和諧相處。

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創(chuàng)意活動策劃方案篇十

聊城大學第二十七屆科技文化藝術節(jié)正如火如荼的展開，為貫徹落實科技文化藝術節(jié)活躍校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，為青年學生成長成才搭建舞臺，推進文化傳承創(chuàng)新，促進青年學生科學發(fā)展的精神，特此舉辦”創(chuàng)新，就在身邊”大學生創(chuàng)意擂臺賽。

提高同學們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新水平，給同學們一個展示自我創(chuàng)新能力的舞臺，豐富同學們的業(yè)余生活。

另行通知。

所有教科院學生（大一每班必須兩個參賽人員或團隊大二自愿）。

11級每個班必須上交兩份創(chuàng)意作品。

（一）大賽可以個人或團體形式參賽。

（二）參賽作品題材不限，主要包括科技學術類、文化藝術類、社會生活類等?？梢詾榭萍及l(fā)明、專利產(chǎn)品的創(chuàng)意設想，可以為學術研究的項目規(guī)劃，可以為創(chuàng)業(yè)項目的創(chuàng)新思路，可以為文藝形式、文化作品、藝術創(chuàng)作等創(chuàng)新文化產(chǎn)品的構想等一切創(chuàng)意創(chuàng)新作品。

（三）參賽者結合所學專業(yè)提交富有創(chuàng)意性的作品，作品應具有較高創(chuàng)新水平和良好的社會引導性、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益等（科技制作類作品應具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意）。同時，作品需切合實際、切合生活，具有可行性、操作性和可轉化性。

（四）參賽作品需用ppt進行解說，有條件的可將創(chuàng)意制作成實物并提交組織方（另加分）。ppt內(nèi)容包括：創(chuàng)意背景、創(chuàng)意可行性（實用空間和社會價值、市場機會）、創(chuàng)意介紹（發(fā)展戰(zhàn)略）、創(chuàng)意現(xiàn)實前景（風險評估）等。

1、做好選宣傳2.做好比賽記錄3．保證比賽的公平、公正。

一等獎一名二等獎二名三等獎三名。

獲獎團隊將代表教科院參加9月20日校級“創(chuàng)意，就在身邊”大學生創(chuàng)意擂臺賽。

策劃書：教科院學生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部。

創(chuàng)意活動策劃方案篇十一

中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是，在大學，學院，班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。

20年月日(中秋節(jié))：00~：

大學場北側

我在有個家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

特邀嘉賓以及預計參加人數(shù)和人員分工。

負責人：班班委。

特邀嘉賓：學生會各部部長及主席。

預計參加人數(shù)：人。

人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。

1、借用學校的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設備。

2、統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。

3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。

4、讓同學們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

創(chuàng)意活動策劃方案篇十二

【活動主題】秋冬之際，組織全班同學去省博物館游玩。

【活動目的】全班出游增厚全班同學之間友誼，使同學課余生活更充實，讓大家在學習之余得到放松，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的.知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。

【活動時間】 20xx年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)

【活動流程】全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯(lián)系好的客車，前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館游玩，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

【人員分配】活動前聯(lián)系往返客車：組織委員：xx

生活委員：xx

活動前后人員集合：體育委員：xx

兩批人員負責人：一批，團支書：xx

二批，班長：xx

游玩中攝影：一批，副班長：xx

二批，宣傳委員：xx

游玩后總結活動經(jīng)驗并做出書面報告：學習委員：xx

組織委員：xx

【活動預算】項目金額

往返包車費60乘2=120元

攝影及洗出照片費10元

門票費0元

總計130元

創(chuàng)意活動策劃方案篇十三

三、協(xié)辦方：

四、宗旨(口號)：揚民族文化，展張垣風采。

五、時間：正月初一正月十六。

六、開幕式：屆時將邀請市領導、區(qū)領導和新聞媒體記者參加。

開幕式時間：2月14日上午10：3012：00。

開幕式地點：安家溝__舞臺。

內(nèi)容：

1、領導宣布開幕(致開幕辭);。

2、領導致辭;。

3、大型文藝演出。

七、活動內(nèi)容：

表演活動：二人臺、社火、龍獅、馬戲、歌舞、民間藝人工藝表演(草編、繪畫、烙刻、吹糖人、捏面人等工藝品制作現(xiàn)場演藝)。

游戲活動：游樂設施開放。

展示活動：房地產(chǎn)，汽車等廣告展示。

特別策劃：為了形成三個高峰期，特別策劃集中的活動。如t臺秀，魔術，cosplay晚會等等。通過活動策劃在十六天的面會期間形成三個高峰期：

初二初四：馬戲、歌舞、二人臺、武術表演。

初六初十：古玩奇石、剪紙表演、民間絕活表演、社火、龍獅。

十四十六：元宵燈會、九曲黃河燈、t臺秀、cosplay。

創(chuàng)意活動策劃方案篇十四

字幕1]你提著風鈴，搖響輕盈溫馨的歌聲，翩然我的窗前。盡管上面鋪滿灰塵，你仍執(zhí)拗矗立，脈脈掛起風鈴向我搖曳，深情地用熱吻，熔化封凍的心河。風鈴在暢意地奏鳴，祈禱溫柔的時光永恒。

字幕2]今天走入共同的世界，輕扶在你的肩彎，凝望窗外醉人的夜色，聆聽風鈴輕逸漂浮的樂聲。

20__年依然是浪漫溫馨、依然是愛的堅持，讓我們共同去體會愛的經(jīng)典、精彩和被感動。以下內(nèi)容(略)。

婚禮典禮開始：

(莊嚴的鐘聲響徹整個會場~~~~~~~~~)。

(音樂~~~~~~~)。

主持人2：很多年以前，一個男孩在海邊，拾到了一條奄奄一息的小金魚，可憐的小金魚看著小男孩流出了悲傷的淚水……以下內(nèi)容(略)。

大廳燈光和舞臺燈光全部關閉。

主持人：5—4—3—2—1。

追光燈頻閃，其他燈光全部關閉。

(追光b蔽頻，追光a打亮照舞臺正中)。

腳本：(大背景燈光亮)。

(從前，在遙遠的童話王國，住著一位美麗的公主，隨著年齡的增長，公主渴望身邊出現(xiàn)一位英俊的白馬王子。天使說，有一天，當公主看見南瓜馬車，她便可以坐在南瓜馬車上等待她的王子為她為她穿上水晶鞋了~~~~~(追光a追新娘，兩個小背景燈光亮)這天，公主和兩位天使外出游玩，眼前不正是南瓜馬車嗎?公主興奮地坐在上面，等待著她夢中的白馬王子為她穿上水晶鞋~~~~~~~(追光b追天使)天使們揮舞著水晶魔法棒，為公主許下了美麗的心愿~~~~~(三個流星火箭齊發(fā))于是，關于公主，水晶鞋和王子的童話故事開始了~~~~)。

以下內(nèi)容(略)。

主持人：傳說，有一片幸福果園，果園里有位老人守護著果園里各式各樣的蘋果，據(jù)說每一個蘋果都有一段不一樣的愛情故事。每個有心的男青年都可以從幸福老人那得到一把進入果園的鑰匙，到果園里各自順著一個方向從這頭走到那頭，每人摘一個自己認為最大最好的果子.不許走回頭路;也不許選第二次”但是摘到果子后，蘋果的另一半將會留在樹上，等著他生命中的另一半來摘取!當一個女孩摘走這果子的另一半的時候，男孩的身邊就會開滿鮮花，男孩將采摘最美麗的鮮花，去迎娶他夢中的另一半!

男青年朝思暮想的那個她，將在今天，20__年3月28日，摘下另一半蘋果!看!她來了!(停頓)。

當生命發(fā)出第一枝嫩芽,舒卷著迎接陽光,沐浴朝露.我們都在感嘆造物主神奇的恩賜.每一個人生命中都會出現(xiàn)一個美麗的契機,當走入人生果園,游離在選擇之中.每一次的選擇都是人生的一次前行.這一次的選擇是如此的堅定,抬頭微笑,執(zhí)手前行.

幸福的人，你還在等待什么?快去迎接你心愛的她!

讓我們共同見證兩半蘋果的結合，讓我們共同見證這愛情奇跡的出現(xiàn)!

以下內(nèi)容(略)。