無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
青年座談會發(fā)言稿網(wǎng)篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
作為單位團委委員,雖然一向以來因為工作原因,對青年團員工作的參與度有限,與青年團員接觸交流的機會也不是太多,但老實說,就我目前了解的我們單位青年的學(xué)習(xí)、工作以及生活狀況來看,大家在各方面都很優(yōu)秀,表現(xiàn)出了青年人應(yīng)有的用心向上、踏實上進的學(xué)習(xí)活力和工作態(tài)度,在此也向大家學(xué)習(xí)。
那里,我想簡單談?wù)勔韵氯齻€方面的資料,以求與在座的各位青年團員們交流并共勉。
一是關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們青年團員不斷成長、不斷提高的重要途徑。首先學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),諸葛亮說“夫才須學(xué)也,學(xué)須志也,非學(xué)無以成才,非志無以成學(xué)”,那里的“志”我想主要就是學(xué)習(xí)的目的或目標(biāo)吧。對我們青年人來講,有一個明確的和正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方向,這是學(xué)習(xí)的前提,這也是成才的前提。我明白在座的很多青年團員們都在上內(nèi)網(wǎng)“遵義論壇”或者“讀書論壇”,這些都是我們內(nèi)網(wǎng)十分熱鬧、十分主流、也十分廣博的論壇,其中就有關(guān)于學(xué)習(xí)的版塊,我也經(jīng)常瀏覽,偶爾也發(fā)言,畢竟對于我所明白的關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情,我期望能和青年團員們分享,我所不明白的關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情,我愿意向青年團員們請教。個性是“遵義論壇”的“外語學(xué)習(xí)”版塊,經(jīng)常能看到有人咨詢學(xué)習(xí)方面的事情,比如有人考mba,有人考金融英語,有人考經(jīng)濟師,其實我很欣賞進單位之后還能潛心學(xué)習(xí)的青年同志,不管他們是為了今后能增加工資,還是為了能晉升職位,也或者是為了真正能學(xué)到一些東西,這些人都有一個明確的實實在在的學(xué)習(xí)目的,而這很可能就決定了他們今后的發(fā)展方向。其次是關(guān)于學(xué)習(xí)的方式方法,其實在這點上也許我還需要向在座的青年同志們請教,畢竟大家都是經(jīng)歷過高考甚至是研究生入學(xué)考試出來的,在學(xué)習(xí)的方式方法上可能更有發(fā)言權(quán),但那里我想與大家交流一點,我相信“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)需要多看書、勤思考。前段時間在參加一個培訓(xùn)會的時候,上級一領(lǐng)導(dǎo)在講課期間提到的一個細(xì)節(jié)讓我記憶深刻,他在帶隊外出檢查的途中,經(jīng)??吹接型略陲w機上無所事事,甚至有的人會無聊到連報紙的中逢小廣告都看完,而他卻很少看到有人能拿著一本書認(rèn)認(rèn)真真的看一陣。也許領(lǐng)導(dǎo)的要求確實高,對工作之外的細(xì)節(jié)觀察也細(xì)致入微,但那里我想說的是,學(xué)習(xí)沒有捷徑,學(xué)習(xí)需要的是實實在在、隨時隨地!最終我想說的是關(guān)于學(xué)習(xí)的對象,對于我們青年來說,進單位時間都不長,盡管大家在文化水平上講都是本科以上文憑,但就工作實踐和工作經(jīng)歷來說,都還相當(dāng)短,都還需要向單位其他很多優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí),子曰“三人行,必有我?guī)熝伞保晕覀兪紫葘W(xué)習(xí)的對象就是我們身邊的每一位同事,盡管我們經(jīng)??吹降目赡軙俏覀円恍┩碌娜秉c,但如果我們能有機會多與人交流和溝通,多一些平和心態(tài),多一些踏實與淡定,我想我們還是能夠從每個人身上找到我們能夠?qū)W習(xí)的東西的。此外,我們還應(yīng)當(dāng)向書本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),畢竟在此刻多元的世界,學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是多元的和多向的。
二是關(guān)于工作。此刻,我們在座的青年團員們,有的已經(jīng)成為了我們的業(yè)務(wù)骨干,有的在經(jīng)過一些時間的鍛煉和磨礪之后也即將成為我們的業(yè)務(wù)骨干。在工作方面,我想最重要的還是工作態(tài)度問題,雖然此刻許多人深有感觸,覺得基層單位事情越做越多,工資越領(lǐng)越少,但我想這個不能成為消極工作、敷衍塞責(zé)的理由,我們需要的干一行、愛一行,只要這天我們還領(lǐng)著單位的工資,我們就應(yīng)當(dāng)踏踏實實的干好這天的工作。當(dāng)然,我們在座的青年團員們在這點上已經(jīng)做的很好了,可能有的同志會和自我一些混得比較好的同學(xué)比較,也會有一些心理上的落差,但至少此刻的工作是沒落下的,甚至有許多還做的很好,這也需要在今后繼續(xù)發(fā)揚,但同時也需要我們端正心態(tài),相信風(fēng)雨過后總會見彩虹的!
三是關(guān)于生活。此刻我覺得單位的青年同志們有一個很好的現(xiàn)象,就是工作之外的交流十分多,活動的資料和形式也比較多,當(dāng)然這和此刻單位年輕人很多、氛圍很和諧有很大關(guān)系。最近我們單位相繼成立了書法、體娛興趣小組,這個嘗試十分好,也是我們這些剛剛經(jīng)歷過了青年生活的人很向往的八小時之外的活動,這樣的活動開展的越多,大家八小時之外的交流越多,陷進麻將的時間越少,對促進我們的文化建設(shè)也越有好處。但我印象中好像是書法活動之外的活動尚未開展起來,期望今后各組長能夠帶頭組織起來,在條件許可的狀況下,推薦我們組織向一些這類活動開展得好的兄弟單位學(xué)習(xí)取經(jīng),在增進青年職工相互交流的同時,更好的促進我們這些活動實實在在的開展。
以上發(fā)言僅是個人不成熟的初淺意見,由于時間有限,準(zhǔn)備不夠,其中的不當(dāng)之處懇請大家批評指正。
多謝!
青年座談會發(fā)言稿網(wǎng)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家下午好,我是品質(zhì)部的xxx。
今天很榮幸能作為優(yōu)秀青年大學(xué)生員工中的一員在此發(fā)言。回想我在公司的成長經(jīng)歷,不由的使我感慨萬千。自20xx年進入公司工作,不知不覺已經(jīng)過去了兩年。這兩年,我與公司共同成長,并深深融入到這個溫暖的大家庭;這兩年,我與公司共同奮斗,為自己的目標(biāo)而努力;這兩年,我有幸見證了公司的迅猛發(fā)展和他的偉大變革。
進入公司至今,我并沒有做出了不起的大貢獻,也無特別值得炫耀可喜的業(yè)績,只是盡力做好屬于自己崗位上的工作。還記得剛進入公司時候的自己,從最初的生澀到對工作的熟練,一路走來,經(jīng)歷與學(xué)習(xí)了很多,收獲也頗豐。不管是一線員工還是管理人員,他們都對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動加班加點把工作完成;當(dāng)他們面臨困難,身處艱苦環(huán)境的時候,他們不是選擇逃避而是勇往直前,勤奮實戰(zhàn)。大家還記得17年年初在南京培訓(xùn)的場景嗎?面對這么寒冷的天氣,這么苛刻的作息時間,大家仍然咬牙堅持了下來,在刺骨的寒風(fēng)中訓(xùn)練到凌晨2—3點,沒有一個人放棄。
許總說過:夢想有多高,腳步就有多遠(yuǎn)。與其說我對未來的職業(yè)規(guī)劃,不如說我有一個夢想。我夢想有一天在公司,我可以成為一個有奉獻和奮斗精神的品質(zhì)管理者。過去,對于品質(zhì)體系,我只是簡單的了解,沒有深入鉆研,工作的重點放在了數(shù)據(jù)統(tǒng)計上,雖然現(xiàn)在每月都有品質(zhì)數(shù)據(jù)匯編,但經(jīng)過上次美的具總的培訓(xùn)之后,我發(fā)現(xiàn)自己離真正的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析還有很長的一段距離。所以,對于20xx年,我將提高自己在數(shù)據(jù)分析上的能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種品質(zhì)統(tǒng)計方法。除此之外,我將深入到體系流程中去,希望有一天,當(dāng)有客戶來對我們公司進行審查的時候,我不再是簡單的準(zhǔn)備和遞送資料,而是可以嘗試獨自面對。
最后,我想說:昨天,我努力了;明天我將更加努力。在此,我謹(jǐn)代表青年員工承諾:過去不管是成功還是失敗,我們都將把他作為新的工作起點,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)他人長處,在工作中不斷提高和完善自己,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。最后預(yù)祝許董及各位領(lǐng)導(dǎo),同事們新春快樂;也祝公司早日走進資本市場,謝謝!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
青年座談會發(fā)言稿網(wǎng)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家午時好!
首先,感激領(lǐng)導(dǎo)給我們供給了這樣一個相互交流的平臺。我呢,到單位已經(jīng)一年有余,今日就借助這個機會來談點自我在這一年中的認(rèn)識和感想:
我分兩部分來簡單地談:第一部分我從微觀角度來談點我們青年職工,異常是剛從學(xué)校出來,走入社會的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì);第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對我們青年職工的影響。
第一部分:說真的,從學(xué)校剛出來到單位以后,我覺得自我就像是久旱逢雨的禾苗,嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,可是,我不能滿足于這一點點的成果而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎樣樣做,才能在職場生涯中走的更好,更穩(wěn)呢我想,我們至少要做好以下幾個方面:
2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔,當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩,八卦形的張開,仿佛得到了神助。這樣的成績,讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者,于是,我們就記住了,蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。
3、要有很強的凝聚力。一個優(yōu)秀的公司,必須要有一支和諧的團隊,要想打造一個和諧的團隊,就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們能夠成為一名充滿團隊合作精神的員工,那么,我們就會很簡便地融入到一個團體當(dāng)中,進而也會成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴(yán)格要求自我的執(zhí)行力,要有很強的戰(zhàn)斗力,要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備進取的行動素質(zhì)。心動不如行動,當(dāng)我們擁有目標(biāo)之后,應(yīng)當(dāng)立刻采取行動,僅有這樣才會在第一時間取得勝利。
6、要做一個具有創(chuàng)造力的員工。
7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉,是工作中創(chuàng)新的鑰匙,是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力,作為一名青年員工,我們要時刻充實自我的頭腦,讓自我具備超強的思想力,僅有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。
8、要做一個明白感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心,崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間,工作為我們供給了施展才華的平臺,領(lǐng)導(dǎo)對我們的栽培之情、知遇之恩,對于這一切我們都要心存感激之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報的心境工作時,我們才能認(rèn)真履責(zé),盡職盡責(zé)。才會工作的更出色,真正到達“工作歡樂,歡樂工作”的狀態(tài)。
第二部分:企業(yè)文化,簡單地講即企業(yè)精神,是一個企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新、發(fā)展提高的靈魂,是一個企業(yè)全體成員的共同信仰、價值觀和行為準(zhǔn)則。從外在表現(xiàn)上講,它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓(xùn)、娛樂聯(lián)誼等活動。在劉經(jīng)理到五公司以來,更加強調(diào)企業(yè)文化建設(shè),在這不到半年的時間里,我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責(zé)考試,還有今日的青年職工座談會等等,于是,我們就構(gòu)成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會感覺到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。
然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用:對于個人價值觀跟企業(yè)價值觀相同的員工,有巨大的激勵作用;對個人價值觀與企業(yè)價值觀不一樣的員工,具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發(fā)和調(diào)動員工的進取性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
青年座談會發(fā)言稿網(wǎng)篇四
雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。
雷鋒精神隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息,對黨、對國家、對社會主義的熱愛是雷鋒精神的第一位。雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前,但是50年來,雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會。在傳承的過程中,隨著時代的變遷和進步,人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色,也在不斷地挖掘雷鋒精神中賦予了一些時代氣息的元素。它的基本精神沒有變,但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。中宣部常務(wù)副部長、中央文明辦主任雒樹剛表示,把握雷鋒精神,突出的主要有這么五個方面:
一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。這是雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來,為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,這是雷鋒精神的一個典型的標(biāo)識,也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行,這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進娶自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,今天盡管我們國家發(fā)展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要,要本著這種精神來從事今天崇高的社會主義事業(yè)。
對于雷鋒印象最深的一句話是……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。
我理解這句話主要體現(xiàn)的是雷鋒同志的奉獻精神。馬克思主義認(rèn)為,人的價值,就是指人對自己、他人乃至社會需要的滿足;人的價值包含兩個方面,其一是社會價值,其二是人的自我價值。簡而言之,人的價值的實質(zhì)在于其對社會的貢獻。德國著名詩人歌德曾說過:“你若要喜愛自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值?!睈垡蛩固挂苍?jīng)這樣說過:“人只有貢獻于社會,才能找出那實際工作上短暫而有風(fēng)險的生命意義?!卑讶说纳鐣r值確定為貢獻,是馬克思主義歷史哲學(xué)在對人與社會互助關(guān)系深刻理解的基礎(chǔ)上,對人的社會價值本質(zhì)的正確揭示。可見,奉獻主要體現(xiàn)于個人對他人和社會需要的滿足,即體現(xiàn)于人的社會價值。
奉獻精神是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當(dāng)成一項事業(yè)來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人,全心全意為學(xué)府工作服務(wù)。謝覺哉說:“雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學(xué)到;雷鋒同志是偉大的,任何人都要努力才能學(xué)到?!爆F(xiàn)在我們的生活水平大大提高,比雷鋒當(dāng)年更具備幫助別人的條件,關(guān)鍵在于有沒有這種意識。大家都來學(xué)雷鋒,用雷鋒精神來砥礪自己,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,就會促進社會的和-諧健康有序,進一步體現(xiàn)社會主義大家庭的溫暖,為中國特色社會主義事業(yè)提供強大的精神動力和良好的社會氛圍。
我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員要立足于為人民造福,積極主動地學(xué)雷鋒,全心全意為人民服務(wù),在平凡的崗位上做出不凡的業(yè)績!
一是學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神,立足本崗,忠于職守,保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,做好文件收發(fā)工作,確保文件打印無誤,及時流轉(zhuǎn);認(rèn)真做好檔案工作,對歷史負(fù)責(zé);對每項工作立求完美,不出失誤。保持7年來的良好作風(fēng),早來晚走做好辦公室、電腦室、檔案室的衛(wèi)生打掃工作和提醒值班工作;同時繼續(xù)不計報酬,默默加班加點奉獻自我,實現(xiàn)自身的價值。
二是牢記宗旨,像雷鋒同志所說,人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去,運用社會工作知識、認(rèn)真做好群眾工作,為創(chuàng)新社會管理做出自己的貢獻。
三是發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神,努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,用馬克思主義理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己、提高自己、完善自己,更好的進行工作。
四是樹立集體主義思想,堅定社會主義信念。當(dāng)個人利益于集體利益發(fā)生沖突時,個人利益服從集體利益。同時不斷深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅定社會主義信念。
青年座談會發(fā)言稿網(wǎng)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家下午好!很榮幸能夠在這個地方和大家一起分享作為一名公務(wù)員的光榮與自豪!同時,也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年干部的關(guān)心和重視,給我這個難得的機會,讓我與大家一起來學(xué)習(xí)、交流。謝謝你們!
首先作個自我介紹:我叫xx,來自xx鄉(xiāng)政府,今年xx歲。xx年考起公務(wù)員,同年11月下派到xx鄉(xiāng)政府工作,四年來,我分別在辦公室、城建組,財政所等多個崗位進行煅煉,在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下,在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下,我在各方面得到了一定提升?;仡櫣ぷ鬟@四年來,使我感觸頗多,在這我想用四句廣告詞向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報一下自己近年來在學(xué)習(xí)和工作中的體會和感受。
第一句是中央10套“知而獲智,智達高遠(yuǎn)。用智慧丈量世界”這句著名的公益廣告詞,我非常喜歡。因為它為我們闡述的是一種學(xué)無止境、智慧無邊的思想,鼓勵人們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),用知識武裝自己的頭腦,用智慧改造我們的世界理念。如今,我們已進入知識經(jīng)濟時代,學(xué)習(xí)是一個人成長進步的前提,是生存之道,是人生的主題。在工作中,通過加強政治理論學(xué)習(xí),使我們青年干部的共產(chǎn)主義信念得到進一步的堅定,同時也改造了自己的世界觀,升華了自己的人生觀,端正了自己的價值觀。通過加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),增強了我們青年干部做好本職工作、更好地服務(wù)人民群眾的本領(lǐng),真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行,以避免犯錯誤,在此基層上有所作為。通過加強實踐鍛煉學(xué)習(xí),讓我們青年干部學(xué)以致用,自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來,進一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗,使所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年干部必須培養(yǎng)、保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力,不斷從工作、生活中汲取營養(yǎng),才能始終跟上時代的腳步,符合工作的節(jié)拍。
第二句是“舍得”酒業(yè)的廣告詞,“舍得方寸之間,品味智慧人生?!吧帷迸c“得”是既對立又統(tǒng)一的,但我認(rèn)為有舍才有得、小舍”小得、大舍大得。從某種程度上,雖然基層環(huán)境比較艱苦,工作千頭萬緒,再加上所學(xué)知識的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一,各方面相對來說不如在縣直機關(guān),好像我“舍”了,沒有“得”,但我深信我自己得到了自己想“得”的,因為通過這幾年來的工作,通過深入鄉(xiāng)村、深入群眾,我已經(jīng)向人民群眾學(xué)到了很多在機關(guān)中所學(xué)不到的知識。
第三句是寶馬車的一句廣告詞:“有容,乃悅。有什么樣的心態(tài),”就會有什么樣的工作和生活態(tài)度,我想這句比“海納百川,有容乃大”更能進一步地,確切地表達出我內(nèi)心的真實感覺?!昂<{百川,有容乃大。的寓意是做人要有像大海能容納無數(shù)江河水一樣的寬”廣胸襟,這是一個人有修養(yǎng)的表現(xiàn)?!坝腥荩藧??!蔽易哉J(rèn)為的理解是,“容”,寬容,“悅”,高興,快樂。也就是說,在生活工作中我始終保持一顆寬容的心與同事相處,以達到雙方都高興快樂。當(dāng)有別人批評時,多想想自己的過失;當(dāng)有同事誤解時,多想想別人的難處,寬容是一種真誠,一種境界,而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式,寬容需要一種修養(yǎng),一種勇氣。人生有了這種寬容的氣度,才能安然走過四季,才能閑庭信步笑看花落花開。
第四句是飛利浦電器的廣告詞:“讓我們做得更好?!昂i煈{魚”躍,天高任鳥飛?!鄙钪胁紳M了問號,生活永遠(yuǎn)是個逗號,生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號。作為一名公務(wù)員,我對自己的未來充滿信心!我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),勤奮實踐,埋頭苦干,開拓進取,大膽工作,干事創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造無愧于青春、無愧于時代的人生價值!謝謝大家!
青年座談會發(fā)言稿網(wǎng)篇六
有一句俗語叫做“只埋頭拉車,不抬頭看路”。比喻一個人做事,雖然有吃苦精神,可是沒有目標(biāo),不看方向,結(jié)果往往吃力無效果,事與愿違。我想:一位優(yōu)秀的教師,不僅僅要能埋頭拉車,更要學(xué)會抬頭尋找前行的路,甚至還要學(xué)會經(jīng)?;剡^頭審視自我走過的路,這樣,才會避免重復(fù)走彎路,才會在總結(jié)和反思中不斷成長,才會走得更快,走得更好。我們在座的各位年輕教師,都是學(xué)校的中堅力量,很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻,花費了很多精力,也取得了良好的教學(xué)效果。可是個人的發(fā)展卻沒有把握機會。不是我們的教師不優(yōu)秀,而是缺少一種自我成長的意識,發(fā)展目標(biāo)不明確。
有這樣一句話:你的目標(biāo)將決定你能到達的高度。
任何人做任何事都要有目標(biāo),不然任何有經(jīng)驗的射箭手都不可能射中。每個人,不管是優(yōu)秀還是平庸的人,聰明還是愚笨的人,正常和非正常的人,其實都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小,時間有長遠(yuǎn),每個人的目標(biāo)不一樣而已。拿破侖這樣結(jié)論:目標(biāo)是成功的前提,擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長期的、遠(yuǎn)大的,然后把整個強度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成能夠逐個擊破的小方向,并且立刻行動,定期評估個人的計劃執(zhí)行情景。經(jīng)過把夢想化為數(shù)個能夠?qū)崿F(xiàn)的步驟,一步步去完成,經(jīng)過自我了解過程,輔助自我到達成功。我們每一個人都期望能夠成功。分析成功人士,他們的確在一開始就給自我制定了目標(biāo),然后逐步實現(xiàn)它。那里我要說的是,期望我們的教師,仔細(xì)對照一下太倉市中小學(xué)骨干教師評選管理辦法,找出差距,制定目標(biāo),然后一步步去完成,相信自我,必須會成功的。
目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的,兩者是缺一不可,互相依附。我以為:教師的專業(yè)的成長離不開堅定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么,青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢我突出如下提議:
1、要懂得學(xué)習(xí)是給自我補充能量,先有輸入,才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過程。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎樣能把課上得精彩“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!弊鳛榻處?,閱讀資料要不斷擴大,涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,不斷地積淀個人的文化底蘊。古今中外,天南地北,全在胸中,課堂上才能得心應(yīng)手,揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依靠于廣博的閱讀,可是此刻不少教師情愿畫地為牢,找一大堆看似無懈可擊的理由把自我禁錮起來。包括我自我,總是覺得很忙,沒時間,不愿去讀。要明白,我們僅有不斷擴大自我的知識面,在教學(xué)中才能有理智的愛,才能有富有感染力的情,才能掌控好課堂的溫度,才能在教學(xué)中有知識的廣度和濃度。
2、要善于思考,善于分析。善于整合,僅有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章,一本書籍,要對照自我,找到自我教育教學(xué)中的問題或困惑,想辦法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
3、要留意你身邊的事,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多,身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了,走進教室上課,學(xué)生十分吵,你會怎樣辦上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識范疇的問題你會怎樣做我們?nèi)绾闻c家長交往與交流……這些知識都是屬于我們的專業(yè)范疇!提議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問題,如何與家長談話。我們在辦公室里,都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自我,如果自我處理會不會采用與其他教師相同的辦法,還是采取更好的方法。再比如:進取展示自我的課堂,甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂,在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是:利用網(wǎng)絡(luò),進論壇,建博客,把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上,這樣既可和校內(nèi)外同行交流,又可做到即時反思,還能起到請他人督導(dǎo)的作用。
總之,一名教師要想自我的專業(yè)得到發(fā)展,定要不斷充實自我,努力追求卓越,勤奮地學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),豐富我們的見識;向前輩學(xué)習(xí),提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會學(xué)習(xí),拓寬我們的視野。當(dāng)然,我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神,學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們僅有不斷注入知識的活水,才能使我們的工作尷尬而不狼狽,遺憾而不慚愧,自豪而不狂妄,執(zhí)著而不僵化。
有個小品《心里陽光點》要明白:事物永遠(yuǎn)是陰陽同存,進取的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些教師,總是覺得自我這個沒興趣,那個沒本事,個人的發(fā)展一拖再拖。
一個優(yōu)秀的教師能每一天在一點一滴的努力中去實現(xiàn)自我的目標(biāo),每一天提高一點點,就離成功更近了。那里我重點說說自信。自信能激發(fā)我們對教學(xué)工作無限的熱愛與濃厚的興趣,從而使我們更專注于自我的教學(xué)工作,更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動態(tài)與細(xì)節(jié),更迅速地做出準(zhǔn)確確定,得出正確的結(jié)論,找到更有效的解決方案,采取更主動的行動。
自信的狀態(tài),常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮,使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐,頭腦更靈活,反應(yīng)更敏捷,教學(xué)手段更周全更到位。
舍得付出是一種精神,也是一種作風(fēng),更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕,游刃有余、富有魅力,并不是天生的,而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來的。
舉例:主動上公開課、教研課,把握住每一次機會,不管開課規(guī)模的大小,認(rèn)真對待,這是對自我的一種錘煉。一篇課文,從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思……花的時間少則半天,多則一天、兩天、數(shù)天,這是看得到的“花費”,還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒,也許你會趕緊拿起床頭放的筆,記下一時的靈感或者一點點思路。已經(jīng)寫好了的詳案,因為感覺不夠好而推翻重來,也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課,我常常是眾人研討,幾易其稿,不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人,都是靠自我的拼搏和努力換來的,成功沒有捷徑。要想干好工作,要想成功,舍得付出是硬道理。
那里的堅持,是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態(tài),而不是順利的堅持。平時要持久,遇到瓶頸的時候還要堅持,直到突破瓶頸到達新的高峰。要堅持到底,不輸給自我。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。
在我們的行列中,有人視教育為苦差,也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為,也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢!許多讓你長時間做的事情,如果把它當(dāng)成一項任務(wù)去完成,就會覺得這樣不斷地重復(fù),十分枯燥,十分乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式,去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力,內(nèi)在的美,你就會發(fā)現(xiàn)原先生活如此完美,如此歡樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!
提議大家把自我當(dāng)作一棵根深,桿壯,心樂的小樹。根深能夠充分汲取營養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)),桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是向上陽光的心態(tài)),心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值(這是職業(yè)幸福感)。
讓我們一齊幸福地做著教師,歡樂地享受教研,自然地提升專業(yè)吧!
青年座談會發(fā)言稿網(wǎng)篇七
有一句俗語叫做只埋頭拉車,不抬頭看路。比喻一個人做事,雖然有吃苦精神,但是沒有目標(biāo),不看方向,結(jié)果往往吃力無效果,事與愿違。我想:一位優(yōu)秀的老師,不僅僅要能埋頭拉車,更要學(xué)會抬頭尋找前行的路,甚至還要學(xué)會經(jīng)常回過頭審視自己走過的路,這樣,才會避免重復(fù)走彎路,才會在總結(jié)和反思中不斷成長,才會走得更快,走得更好。我們在座的各位年輕教師,都是學(xué)校的中堅力量,很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻,花費了很多精力,也取得了良好的教學(xué)效果。但是個人的發(fā)展卻沒有把握機會。不是我們的教師不優(yōu)秀,而是缺少一種自我成長的意識,發(fā)展目標(biāo)不明確。
有這樣一句話:你的目標(biāo)將決定你能到達的高度。
任何人做任何事都要有目標(biāo),不然任何有經(jīng)驗的射箭手都不可能射中。每個人,不管是優(yōu)秀還是平庸的人,聰明還是愚笨的人,正常和非正常的人,其實都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小,時間有長遠(yuǎn),每個人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論:目標(biāo)是成功的前提,擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長期的、遠(yuǎn)大的,然后把整個強度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成能夠逐個擊破的小方向,并且立刻行動,定期評估個人的計劃執(zhí)行狀況。透過把夢想化為數(shù)個能夠?qū)崿F(xiàn)的步驟,一步步去完成,透過自己了解過程,輔助自己到達成功。我們每一個人都期望能夠成功。分析成功人士,他們的確在一開始就給自己制定了目標(biāo),然后逐步實現(xiàn)它。那里我要說的是,期望我們的老師,仔細(xì)對照一下太倉市中小學(xué)骨干教師評選管理辦法,找出差距,制定目標(biāo),然后一步步去完成,相信自己,必須會成功的。
目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的,兩者是缺一不可,互相依附。我以為:教師的專業(yè)的成長離不開堅定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么,青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢我突出如下推薦:。
(一)學(xué)習(xí)心態(tài):。
1。要懂得學(xué)習(xí)是給自己補充能量,先有輸入,才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過程。一個優(yōu)秀的教師就應(yīng)有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎樣能把課上得精彩問渠那得清如許,為有源頭活水來。作為教師,閱讀資料要不斷擴大,涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,不斷地積淀個人的文化底蘊。古今中外,天南地北,全在胸中,課堂上才能得心應(yīng)手,揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依靠于廣博的閱讀,但是此刻不少老師情愿畫地為牢,找一大堆看似無懈可擊的理由把自己禁錮起來。包括我自己,總是覺得很忙,沒時間,不愿去讀。要明白,我們只有不斷擴大自己的知識面,在教學(xué)中才能有理智的愛,才能有富有感染力的情,才能掌控好課堂的溫度,才能在教學(xué)中有知識的廣度和濃度。
2。要善于思考,善于分析。善于整合,只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章,一本書籍,要對照自己,找到自己教育教學(xué)中的問題或困惑,想辦法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
3。要留意你身邊的事,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多,身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了,走進教室上課,學(xué)生十分吵,你會怎樣辦上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識范疇的問題你會怎樣做我們?nèi)绾闻c家長交往與交流這些知識都是屬于我們的專業(yè)范疇!推薦大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問題,如何與家長談話。我們在辦公室里,都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己,如果自己處理會不會采用與其他老師相同的辦法,還是采取更好的方法。再比如:積極展示自己的課堂,甘做靶子讓同事、專家剖析課堂,在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是:利用網(wǎng)絡(luò),進論壇,建博客,把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上,這樣既可和校內(nèi)外同行交流,又可做到即時反思,還能起到請他人督導(dǎo)的作用。
總之,一名教師要想自己的專業(yè)得到發(fā)展,定要不斷充實自我,努力追求卓越,勤奮地學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),豐富我們的見識;向前輩學(xué)習(xí),提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會學(xué)習(xí),拓寬我們的視野。當(dāng)然,我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神,學(xué)習(xí)他們初生牛犢不怕虎的氣概。我們只有不斷注入知識的活水,才能使我們的工作尷尬而不狼狽,遺憾而不慚愧,自豪而不狂妄,執(zhí)著而不僵化。
(二)積極心態(tài):。
有個小品《心里陽光點》要明白:事物永遠(yuǎn)是陰陽同存,積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師,總是覺得自己這個沒興趣,那個沒潛力,個人的發(fā)展一拖再拖。
一個優(yōu)秀的教師能每一天在一點一滴的努力中去實現(xiàn)自己的`目標(biāo),每一天進步一點點,就離成功更近了。那里我重點說說自信。自信能激發(fā)我們對教學(xué)工作無限的熱愛與濃厚的興趣,從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作,更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動態(tài)與細(xì)節(jié),更迅速地做出準(zhǔn)確決定,得出正確的結(jié)論,找到更有效的解決方案,采取更主動的行動。
自信的狀態(tài),常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮,使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐,頭腦更靈活,反應(yīng)更敏捷,教學(xué)手段更周全更到位。
(三)付出心態(tài):。
舍得付出是一種精神,也是一種作風(fēng),更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕,游刃有余、富有魅力,并不是天生的,而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來的。
舉例:主動上公開課、教研課,把握住每一次機會,不管開課規(guī)模的大小,認(rèn)真對待,這是對自己的一種錘煉。一篇課文,從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思花的時間少則半天,多則一天、兩天、數(shù)天,這是看得到的花費,還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒,也許你會趕緊拿起床頭放的筆,記下一時的靈感或者一點點思路。已經(jīng)寫好了的詳案,因為感覺不夠好而推翻重來,也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課,我常常是眾人研討,幾易其稿,不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人,都是靠自己的拼搏和努力換來的,成功沒有捷徑。要想干好工作,要想成功,舍得付出是硬道理。
(四)堅持心態(tài):。
那里的堅持,是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態(tài),而不是順利的堅持。平時要持久,遇到瓶頸的時候還要堅持,直到突破瓶頸到達新的高峰。要堅持到底,不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。
在我們的行列中,有人視教育為苦差,也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為,也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢!許多讓你長時間做的事情,如果把它當(dāng)成一項任務(wù)去完成,就會覺得這樣不斷地重復(fù),十分枯燥,十分乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式,去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力,內(nèi)在的美,你就會發(fā)現(xiàn)原先生活如此完美,如此快樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!
推薦大家把自己當(dāng)作一棵根深,桿壯,心樂的小樹。根深能夠充分汲取營養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)),桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是積極向上陽光的心態(tài)),心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值(這是職業(yè)幸福感)。
讓我們一齊幸福地做著教師,快樂地享受教研,自然地提升專業(yè)吧!
青年座談會發(fā)言稿網(wǎng)篇八
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家下午好!
xx年10月我有幸進入四中工作,一年多的學(xué)習(xí)和工作生活,讓我慢慢熟悉了這所美麗的學(xué)校,結(jié)識了一批優(yōu)秀的中青年教師。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,我適應(yīng)了新的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)到不少的知識。在這個物質(zhì)主義喧囂的時代,靜下心來潛心從教顯得艱難,神圣而清貧的尷尬處境,讓一些同志對職業(yè)產(chǎn)生了懷疑,安貧樂道對許多人來說并非易事。我常想與其抱怨生活,不如以積極地心態(tài)去面對生活,做個平庸的教師是一生,做個有信仰有追求的教師也是一生,誰甘心平庸呢?今天我在四中工作,分享著四中過去的光榮與成績,但是要把這份光榮和成就傳承下去,就需要我們青年教師去拼搏,去贏取,去創(chuàng)造,為她掙得更多的榮譽。記得上學(xué)期青年教師培訓(xùn)會上,黃主席和蔣建華老師,分別就自己的成長經(jīng)歷,為青年教師做了精彩的發(fā)言,他們的報告為青年教師的成長提供了一種可借鑒的模式,展現(xiàn)了每一位優(yōu)秀教師成長的背后,都是一個追求的過程,一個拼搏的過程,一個不斷學(xué)習(xí)的過程。
這個學(xué)期由于工作的需要,學(xué)校安排我接任高二文三班班主任工作,我首先感到的是責(zé)任重大,擔(dān)心自己經(jīng)驗不足,搞不好工作,辜負(fù)了學(xué)校的信任,耽誤了學(xué)生的前途。之后領(lǐng)導(dǎo)找我談話幫我分析班級學(xué)生的情況,提出很多有針對性的意見和建議,鼓勵我要對自己有信心。我想在困難面前不氣餒,在責(zé)任面前不回避,是每一位青年教師都應(yīng)該做出的選擇,只要用心去做,一定能夠圓滿完成學(xué)校安排的各項工作,為學(xué)校的發(fā)展盡一份自己的力量。接班伊始,我找到班級的每一位同學(xué)談心,征求他們對于班級管理的意見,表明自己對于加強班級管理的決心,請班委會起草班級公約,爭取學(xué)生對班級管理工作的支持。經(jīng)過一段時間的努力,班級在出勤和衛(wèi)生方面,取得了很大進步,曠課,遲到的現(xiàn)象基本消除,班級的衛(wèi)生狀況大大改善,班風(fēng)學(xué)風(fēng)也有了好轉(zhuǎn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們班在3月17號,舉行了“感恩主題班會”活動,邀請了藥都活雷鋒張西軍老人,親臨班會現(xiàn)場,在聆聽身邊的先進事跡后,學(xué)生受到了一次深刻的教育,立志要做一個像張老一樣對社會有貢獻的人。班會中我還邀請八位家長,在百忙之中參加班會活動,當(dāng)學(xué)生面對自己的父母,把自己對父母十幾年來的感激之情形成文字,在父母面前大聲讀出來的時候,我看到幾位家長感動得熱淚盈眶,即使是平時習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)并不突出的學(xué)生,讀出那久違的感謝時,他們的家長也一樣感動地流淚。通過這次班會活動,使學(xué)生心靈接受了一次洗禮。班會之后,很多同學(xué)精神上變化很大,學(xué)習(xí)上也更有勁頭。結(jié)合學(xué)校團委開展的志愿者活動,我們班級先后開展了關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人,體會勞動的辛苦和光榮志愿者活動。開展為期一年的定額按月資助品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的我縣耿皇鄉(xiāng)九年級同學(xué)王振標(biāo)每月200元生活費,獻愛心助學(xué)活動。通過這些活動,增強了班級的凝聚力和集體榮譽感,促使學(xué)生領(lǐng)會父母的辛勤付出,感受社會真愛,積極回報社會,盡力幫助身邊的困難同學(xué)。
盡管這些與我們追求的目標(biāo)仍有不少差距,但是我們的學(xué)生在慢慢進步,作為班主任我為他們的進步感到欣慰。有時我在想我們從事的職業(yè)是能影響一個學(xué)生一輩子大事業(yè),在他們?nèi)松凶钪匾碾A段,我們陪伴他們成長,在他們的生命中留下厚重的一筆!我們的思想和觀念通過他們影響更多的人,我們其實在做一件了不起的大事情!我們的職業(yè)因而神圣!當(dāng)然班主任工作也會遇到一些困擾和苦惱,但是困擾也是促使自身成長的外在條件,就像人生要經(jīng)歷酸甜苦辣一樣。一個教師若沒有從事過班主任工作,就不能很快地成長,同時也是一種缺憾。
相信在學(xué)校的關(guān)心支持下,在青年教師共同的努力下,我們學(xué)校的青年教師,一定會不負(fù)所托,不辱使命,為學(xué)校做更多的工作。謝謝。
青年座談會發(fā)言稿網(wǎng)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家下午好。
xx年,我通過考試進入了公務(wù)員隊伍,從辦事員干起,深深感受到組織的關(guān)愛、培養(yǎng),這也是我人生中的'寶貴財富。近年來,我按照縣委部署,結(jié)合工作實際,積極投身建陽鎮(zhèn)招商引資、項目推進、基層黨建、農(nóng)房改善等工作,在一線中鍛煉自我、錘煉本領(lǐng)、增長才干,積極用情、傾力親為、促進發(fā)展,作出了青年干部的積極貢獻。
作為一名公職人員,我立志以優(yōu)秀為目標(biāo)、以模范增動力,嚴(yán)格按照好干部的標(biāo)準(zhǔn)要求,講規(guī)矩、守紀(jì)律、沖在前,加強理論學(xué)習(xí),提升履職能力;扎根農(nóng)村一線,解決百姓難題,勇于擔(dān)當(dāng)作為,積極創(chuàng)新工作,真正做到干一行、愛一行、鉆一行,公文咩咩編輯,努力在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值,用實際行動證明:“青年行,我能行!”
18年底,縣委組織部安排我掛任建陽鎮(zhèn)西尖村第一書記,服務(wù)農(nóng)房改善。剛開始進村,群眾稱呼我為“鎮(zhèn)上干部”;到后來,大家稱呼我“董書記”,短短兩年時間,村民已經(jīng)把我當(dāng)為一家人。我們以工作的積極獲得了群眾的放心、居住的舒心,更激發(fā)我們推進農(nóng)房改善的信心和決心。作為村鎮(zhèn)建設(shè)的分管領(lǐng)導(dǎo),今年我們在新陽、趙墩和湖成3個村整村推進農(nóng)房改善工作,新建新陽新型農(nóng)村社區(qū),加快改善農(nóng)村居住條件。
青年座談會發(fā)言稿網(wǎng)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年同事:。
大家好!
十分感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我們青年干部的關(guān)心和重視,給我這次機會與全局青年干部一齊學(xué)習(xí)、交流,分享作為一名年輕稅務(wù)干部的光榮與自豪。
我于20xx年來到國稅工作,時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我參加工作已經(jīng)整五年,這五年中,我分別在文秘、信息中心、征收管理科、白塔稅務(wù)所等多個崗位進行鍛煉,在領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫忙和自身的努力下,我在各個方面都有了必須的提升,那里我結(jié)合自身的不足和工作經(jīng)驗,簡單談一談我對青年干部成才途徑的粗淺認(rèn)識。
一、青年干部要有遠(yuǎn)大的志向。
縱觀古今,凡成就事業(yè)的人,都在青年時就有著遠(yuǎn)大的志向,志向是人前進的方向,是在迷霧中求索的航標(biāo)。作為青年稅務(wù)干部,應(yīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生志向,不應(yīng)滿足現(xiàn)狀,不應(yīng)只著眼于眼前的工作,只有目標(biāo)明確了,我們才明白路該往哪里走,工作該往哪里努力。明確了人生目標(biāo)后,我們青年干部就應(yīng)圍繞著人生目標(biāo)對人生進行規(guī)劃,制定中期和短期目標(biāo),規(guī)劃好在一個較長的階段要到達一個什么樣的狀態(tài),在細(xì)化到較短的階段,要到達什么樣的狀態(tài),這樣我們在追逐自己人生理想時,才能有條不紊,循序漸進。所以說,遠(yuǎn)大的志向是青年干部成才的方向。
二、青年干部要有較高政治覺悟。
隨著社會主義市場經(jīng)濟的逐步發(fā)展,中國與世界的交流溝通逐步加大,互聯(lián)網(wǎng)文化對青年思想的沖擊逐步加深,一些負(fù)面思想尤其對改革開放以后成長起來的我們青年一代產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對前途迷茫、缺乏自我認(rèn)同感、缺乏精英意識、沉迷于虛擬世界、心里問題凸顯、過分追求自我、在大是大非面前做出錯誤的選取,更有一些青年干部道德底線低下,甚至誤入歧途。青年人正處于人生觀、世界觀和價值觀構(gòu)成的時期,構(gòu)成的性格特點和生活作風(fēng)將影響我們一生的成長和發(fā)展。作為稅收事業(yè)的新兵,青年稅務(wù)干部要想在當(dāng)下這個物欲橫流、五彩斑斕的社會中把正方向,在大是大非前持續(xù)頭腦清醒,就務(wù)必要持續(xù)較高的政治覺悟和政治敏感性,青年稅務(wù)干部就應(yīng)學(xué)習(xí)歷史知識、國情知識、經(jīng)濟知識、法律知識和國際知識,加強理性思維、辯證思維、實踐思維和創(chuàng)新思維,不斷加強改造自身的人生觀、世界觀和價值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向持續(xù)一致,才能與我國經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)一致,才能與社會進步持續(xù)一致,才能做一個品德高尚的人,才能不誤入歧途。所以說,政治覺悟是青年干部成才的基石。
三、青年干部要勤于學(xué)習(xí)。
加強學(xué)習(xí)是青年干部素質(zhì)鍛造的必由之路,青年干部的學(xué)習(xí)包括學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)方法、學(xué)經(jīng)驗。一是學(xué)理論。理論是對客觀規(guī)律的總結(jié),理論層次決定一個干部的層次。青年干部能夠透過讀書看報、聆聽報告、進修培訓(xùn)、撰寫文章等方式學(xué)習(xí)政治理論;二是學(xué)業(yè)務(wù)知識。知識使人眼界開闊。稅務(wù)部門是一個對業(yè)務(wù)潛力要求十分高的部門,而且政策法規(guī)文件更新十分的快,青年干部要想在稅務(wù)部門勝任本職工作,就要加強對自身業(yè)務(wù)潛力的提升,而且不單單要學(xué)習(xí)本職工作所需要的業(yè)務(wù)知識,應(yīng)當(dāng)對整個稅收業(yè)務(wù)流程、稅收政策予以了解,以便勝任更多的崗位。青年干部在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識同時還要注重寫作、口才、網(wǎng)絡(luò)辦公等實際技能的學(xué)習(xí);三是學(xué)方法。一切知識的獲得,歸根到底是對方法的探索,抓住了方法就抓住了提高潛力的精髓。青年干部應(yīng)善于在工作和學(xué)習(xí)中潛心挖掘,認(rèn)真反思,及時總結(jié),構(gòu)成適合自己的科學(xué)有效的方法。四是學(xué)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗,個性是老同事,老領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗,在此基礎(chǔ)上總結(jié)自己的經(jīng)驗,是最直接、最有效的學(xué)習(xí)。青年干部只有透過不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提升自身素養(yǎng),只有做到不斷的積累沉淀,才能厚積薄發(fā)。所以說,學(xué)習(xí)是青年干部成才的工具。
四、青年干部要善于實踐。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),是檢驗學(xué)習(xí)成效的重要依據(jù),學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實踐,是為了在工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、處理問題。只有在不斷地學(xué)習(xí)和實踐鍛煉中構(gòu)成自我素質(zhì)的多層復(fù)合,包括知識與潛力的復(fù)合,不同崗位工作經(jīng)歷的復(fù)合等,才能夠適應(yīng)時代潮流,站在時代前列,真正成為一名合格的干部。對于青年干部來說,工作經(jīng)驗的缺乏往往導(dǎo)致在復(fù)雜狀況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問題的辦法。而實踐鍛煉正為青年干部克服弱點、增長才干帶給了實際操作的機遇。在那里,也期望領(lǐng)導(dǎo)能為我們青年干部帶給更多鍛煉的機會,讓我們在更多的崗位中不斷的增加工作經(jīng)歷,在實踐中增長才干。只有經(jīng)歷從學(xué)習(xí)到實踐,到再學(xué)習(xí)到在實踐的反反復(fù)復(fù)錘煉,才能一步一個腳印的向前進取。所以說,實踐是青年干部成才的腳印。
五、青年干部要勇于創(chuàng)新。
創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)的動力源泉。青年干部不但要認(rèn)真繼承好的經(jīng)驗和做法,更要有科學(xué)的方法、開闊的視野、理性的思維,用心尋求全新的工作理念,謀劃超前的工作思路,讓思想走在行動前面。走別人沒有走過的,做別人沒有做過的,大膽設(shè)想,留意求證,以青年的活力來帶動整個稅收事業(yè)的活力。所以說,創(chuàng)新是青年干部成才的翅膀。
六、青年干部要無畏失敗和挫折。
青年干部在成長成才過程中要對自身發(fā)展進行準(zhǔn)確定位,既不能好高騖遠(yuǎn)、驕傲自滿,也不能消極怠慢、缺乏信心。尤其是在應(yīng)對困境時,要把眼前的困難和逆境當(dāng)成磨刀的石、煉鋼的爐,當(dāng)成磨練人們意志和毅力的條件。要明白,青年干部的成長成才的過程,就是一個不斷總結(jié)挫折和失敗的過程,用自己堅強的心智,健康的心態(tài)去迎接成長道路上的各種考驗。所以說失敗和挫折是青年干部成才的鞭策。
以上是我對青年干部成才途徑的一點愚見,與大家交流的同時,還期望領(lǐng)導(dǎo)和同事對我見解不成熟的地方予以指正,我將不勝感激。
最后,我將我人生的座右銘與各位青年同事共勉,那就是“志存高遠(yuǎn),厚積薄發(fā)”。
謝謝!
青年座談會發(fā)言稿網(wǎng)篇十一
各位老師:
在我來到大學(xué)之前,就一直在思考,如何做一個對社會有用的人,如何更大的發(fā)掘一個人的潛力,不碌碌無為。在我來到學(xué)校以后,加入了三個組織:廣播站,因為愛好;青年志愿者協(xié)會,做志愿服務(wù),是一個青年成長過程中,培養(yǎng)愛心,實現(xiàn)奉獻社會的載體;學(xué)生會,當(dāng)學(xué)生干部,服務(wù)學(xué)生,鍛煉自我,同時利用這個平臺,發(fā)揮個人影響力、傳遞正能量。
大一,本科班的功課并不多,但我是忙碌的,參加了學(xué)校組織的豐富的課余文體生活,主持人大賽、演講比賽、朗誦比賽、辯論賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、足球賽、運動會等,在參加活動中成長起來,這是中學(xué)所不曾經(jīng)歷的。大二、大三開始擔(dān)任學(xué)生會主要學(xué)生干部,有機會參與上層設(shè)計,潛移默化中發(fā)揮個人影響力,堅持社會主義核心價值觀,傳遞正能量。同時,也在工作中學(xué)會了一些工作方法,在組織活動中,學(xué)會了如何統(tǒng)籌兼顧、通盤考量。
李書記講話中說到天下為公、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,是廣大知識分子應(yīng)有的情懷。我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷,有強烈的社會責(zé)任感。我響應(yīng)xx的號召,通過參與鄭開國際馬拉松、中牟農(nóng)業(yè)嘉年華、土寨村小學(xué)、崗李小學(xué)支教等校地合作的志愿服務(wù),與同學(xué)們一起創(chuàng)造奉獻個人的價值機會,助力省委省政府智力脫貧政策。在社團建設(shè)方面和促進我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面,加大力度扶持創(chuàng)辦科技創(chuàng)新類、專業(yè)類社團或者是創(chuàng)意小組。在校園內(nèi)宣傳學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新,邀請一些優(yōu)秀青年教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè),在學(xué)習(xí)比賽中傳播創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識,向已經(jīng)開展此類活動或比賽的兄弟院校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,積極參加省內(nèi)國內(nèi)舉辦的創(chuàng)意大賽,在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)啟蒙教育的作用敢于做先鋒,不做過客、不當(dāng)看客,讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量。
近期,校學(xué)生會在征詢各系(院)學(xué)生會和同學(xué)們的意見和學(xué)習(xí)兄弟院校經(jīng)驗基礎(chǔ)上,謀劃創(chuàng)辦一個學(xué)生會內(nèi)部的'刊物,由我校學(xué)生自己寫、自己選、自己編,凸現(xiàn)學(xué)校特色。學(xué)生會辦這個刊物是讓不同層次的同學(xué)感受世界,理解當(dāng)代,表達自我,給我校大學(xué)生一個發(fā)出青年之聲的平臺,讓青年學(xué)生在表達自我中鍛煉文字表達能力。以此活躍校園文化生活,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生爭做文明、健康、美麗、高雅的財專人。在此我也想提幾點建議,希望學(xué)校加大對社團建設(shè)方面的政策扶持力度,如指導(dǎo)老師聘選與激勵、社團活動場地、相應(yīng)學(xué)分相配套等方面加大支持力度。
李書記在北大五四講話曾經(jīng)說過:我們這些大學(xué)生都是20歲左右,到20xx年全面建成小康社會時,都還不到30歲;到本世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化時,還不到60歲。也就是說,實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo),千千萬萬青年將全過程參與。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,才是有意義的人生。當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明,我們會不斷的奮斗在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
青年座談會發(fā)言稿網(wǎng)篇十二
2016年安徽省地震局首次將出國留學(xué)納入到大力培養(yǎng)地震科技人才的重大戰(zhàn)略中,并選派青年業(yè)務(wù)骨干參加“地震科技英才計劃”項目。得到這個消息后我就積極報名,并在局內(nèi)的嚴(yán)格篩選中脫穎而出。在接下來的1年多時間里,英語學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)成為我工作和生活中不可或缺的重要部分。
工作多年后,英語聽說能力都會有不同程度的下降。為了在短時間內(nèi)提升英語聽說能力,不管在工作中、在家里、還是在上下班的路上,我都會戴一個藍牙耳機,堅持泛聽和精聽相結(jié)合,并堅持每天早上朗讀和背誦英語短文。經(jīng)過半年的自學(xué)和兩個月的英語培訓(xùn),最終順利通過了國家公派留學(xué)英語考試,并取得了105分的優(yōu)異成績。
導(dǎo)師的選擇是影響留學(xué)成果的重要因素。研究方向是否與自己的科研工作相關(guān)是選擇導(dǎo)師的重要參考。通過英語測試后,我便開始積極選擇老師、聯(lián)系導(dǎo)師。美國萊斯大學(xué)鈕鳳林教授在接收函數(shù)研究方面具有國際影響力,其利用接收函數(shù)研究地殼各向異性的方法處于國際領(lǐng)先水平。在與鈕鳳林教授多次溝通后,最后取得了鈕鳳林教授的認(rèn)可,并順利通過了萊斯大學(xué)的視頻面試,最后成果拿到了萊斯大學(xué)和鈕老師的留學(xué)邀請信。
做好前期充分的準(zhǔn)備工作可以讓留學(xué)變得更加順利。拿到留學(xué)邀請信后,我便開始前期的準(zhǔn)備工作,主要是理論學(xué)習(xí)和方法學(xué)習(xí)。通過閱讀文獻和數(shù)據(jù)進一步鞏固了理論知識,了解了接收函數(shù)研究的最新動態(tài)。同時在與鈕鳳林老師的溝通后,進一步了解了該方法在使用過程中的注意事項,需要準(zhǔn)備哪些數(shù)據(jù)等。
留學(xué)期間,我抓住所有可以學(xué)習(xí)的機會。參加研究生課程不但可以提高英語聽力,還可以學(xué)習(xí)更多的基礎(chǔ)知識。通過地震學(xué)概論和數(shù)字信號處理兩門課的學(xué)習(xí),我進一步鞏固了理論知識,之前一些不明白的理論有了清晰的理解。對后期數(shù)據(jù)處理工作有重要作用。同時我也了解了美國大學(xué)研究生課程的特點,上課模式以及老師對學(xué)生的要求。
組會也是研究生課程的重要部分,是提升研究生的文獻閱讀能力和擴展知識面的重要方式。參加組會不但可以擴展科研思路、了解目前國際最新的研究動態(tài),同時還可以鍛煉口語。通過參加組會讓我清楚地認(rèn)識到自己研究工作的局限性和不足;讓我感受到科研團隊的力量和重要性;也讓我對今后的科研工作有了新的目標(biāo)和追求。
參加導(dǎo)師的科研項目是考驗我的科研能力、同時提高我的科研水平的有效方法。在留學(xué)三個月,我便完成了導(dǎo)師布置的前期任務(wù)。我的科研能力得到導(dǎo)師的認(rèn)可。接到了數(shù)據(jù)收集和處理的工作任務(wù),并在暑假順利完成了任務(wù)。雖然承擔(dān)的任務(wù)不多,不難,但是在參與項目研究過程中,了解了一個大項目的設(shè)計、規(guī)劃、申請和執(zhí)行的過程。讓我積累了大型科研項目的經(jīng)驗,對我今后的科研工作會有很大的幫助。
指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹也是我留學(xué)期間中的收獲之一。由于導(dǎo)師的時間有限,有時甚至長期回國。學(xué)長指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹是常見現(xiàn)象。從事科研工作多年后,我在編程、數(shù)據(jù)處理、繪圖和結(jié)果分析上比在校研究生多了一些經(jīng)驗。對他們的指導(dǎo)過程,也是自我提升的過程。我必須嚴(yán)格要求自己,編程需要更加規(guī)范、數(shù)據(jù)處理需要更加可靠、繪圖需要更加美觀、分析需要更加科學(xué)。
完成自己的科研計劃是重中之重。留學(xué)期間我完成了四種方法的學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)處理工作。分別研究了安徽及鄰區(qū)地殼厚度分布、地殼各向異性和地殼及上地幔三維橫波速度結(jié)構(gòu),并撰寫了兩篇科技論文。研究成果對更好地理解我們省地震地質(zhì)構(gòu)造條件有了更深的認(rèn)識。對研究方法的理論學(xué)習(xí)和實踐為今后的科研工作奠定基礎(chǔ)。
出國留學(xué)是提升科研能力、開拓科研視野的重要途徑,是我局加大人才培養(yǎng)的重大舉措。感謝局黨組提供的重要機會、給予的鼓勵、支持和幫助。在今后的科研和工作中我會努力將留學(xué)成果應(yīng)用于我局地震工作中。
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