如何定義這個(gè)時(shí)代?如何賦予一個(gè)時(shí)代新內(nèi)涵?如何給一個(gè)時(shí)代提供新思想?這是一個(gè)“不忘初心，牢記使命”的執(zhí)政大黨必須回答的問題。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于微黨課小故事講稿2022【精選五篇】，一起來(lái)看看吧!

微黨課小故事講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好：

根據(jù)機(jī)關(guān)黨委的命題，今天我匯報(bào)的題目是《做人要實(shí)》。剛才幾位同志的演講都非常精彩，聽了之后，受益匪淺。下面，我就“做人要實(shí)”談一點(diǎn)初淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，不對(duì)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、什么是“做人要實(shí)”?

百行德為首，做官先做人，做人先立德。對(duì)黨員干部而言，應(yīng)做怎樣的人，立怎樣的德?習(xí)近平總書記關(guān)于“做人要實(shí)”的重要講話給出了答案：“做人要實(shí)，就要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派”。

從“辦事不吭聲”的老實(shí)人張思德，到“生也沙丘，死也沙丘”的縣委書記好榜樣焦裕祿……一個(gè)“實(shí)”字，始終是共產(chǎn)黨人安身立命、建功立業(yè)的不變底色。黨員干部只有政治上忠誠(chéng)老實(shí)，做人上老老實(shí)實(shí)，工作上求真務(wù)實(shí)，才能不負(fù)組織重托，以實(shí)績(jī)立身，靠人格服眾。在我們黨內(nèi)，老實(shí)做人的黨員干部越多，黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力就越強(qiáng)，黨和人民的事業(yè)就越生機(jī)勃勃、興旺發(fā)達(dá)。

二、為什么“做人要實(shí)”?

人生兩件事，一是做人、二是做事，中國(guó)有句老話，叫“做事先做人”，很有道理。做官也好，做事也好，都只是一個(gè)過程，只有做人才是一輩子的事情。古今中外很多先賢是這么說，也是這么做的。歷史上有個(gè)“曾子殺豬的故事”，講的是曾子的妻子上街，孩子鬧著要與母親同去，曾妻哄孩子說，我上街回來(lái)殺豬給你吃。她回來(lái)后，曾子把豬殺了，其妻說“我是哄孩子的”，曾子說：“怎么能哄呢?做人要誠(chéng)實(shí)”。我們黨之所以強(qiáng)大，有很多原因，我的理解，其中一條，就在于我們黨有一大批忠于黨和人民，忠于黨的事業(yè)的忠誠(chéng)可靠、求真務(wù)實(shí)的黨員。無(wú)論在革命時(shí)期，社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，或是改革開放的今天，黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，堅(jiān)定理想信念，在危難關(guān)頭，不泄露黨的秘密，即使到生命的最后一刻，也是無(wú)限忠誠(chéng)。夏明翰烈士在反動(dòng)派的屠刀面前高呼：“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”。兩彈元?jiǎng)族X學(xué)森，放棄優(yōu)厚的條件，為了國(guó)家的強(qiáng)盛，把一生的精力，獻(xiàn)給了黨和人民，他們都是忠誠(chéng)老實(shí)之人。正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的老實(shí)人，我們的國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)，才能屹立于世界之林。

微黨課小故事講稿篇二

要堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái)。

我們要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，確保以更堅(jiān)定的信仰、更強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)、更純粹的忠誠(chéng)和覺悟與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，增強(qiáng)本領(lǐng)、埋頭苦干，把各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

新的時(shí)代賦予我們新的使命，我們要深刻領(lǐng)會(huì)十九大提出的新理念、新論斷，努力掌握十九大精神的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義。我們要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)十九大精神作為首要政治任務(wù)，在學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神，特別是在研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上走在前列，進(jìn)一步增強(qiáng)理論自覺，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到落實(shí)十九大提出的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，為不斷開創(chuàng)新疆工作的新局面、取得新成效作出新貢獻(xiàn)。因此在學(xué)習(xí)過程中為確保學(xué)習(xí)效果，我們堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)把握十九大精神的思想精髓、核心要義，做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，為廣大黨員干部作出示范。

始終保持忠于黨、忠于馬克思主義信仰、忠于人民的政治自覺，堅(jiān)持以馬克思主義政治觀對(duì)照自己、改造自己、提高自己。旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是共產(chǎn)黨人最鮮明的本質(zhì)特征。作為一名組工干部，要把“四講四有”的“講政治、有信念”與牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)緊密地結(jié)合起來(lái)，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。

要注重從黨的十九大精神中領(lǐng)悟思想觀點(diǎn)、領(lǐng)會(huì)思維方法，用新思想武裝頭腦，以新使命指導(dǎo)實(shí)踐，用新動(dòng)力推動(dòng)工作，立足全局、著眼未來(lái)、全力以赴，按照黨的十九大的戰(zhàn)略部署一件一件的去干、一點(diǎn)一點(diǎn)的去抓，統(tǒng)籌抓好各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)，以實(shí)際工作成果為決勝全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。

微黨課小故事講稿篇三

十九屆中共中央政治局xx月xx日上午就深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神進(jìn)行第一次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了講話。他指出，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神是全黨全國(guó)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。

黨的十九大報(bào)告進(jìn)一步指明了黨和國(guó)家事業(yè)前進(jìn)方向，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)，是馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。全黨全國(guó)要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，使黨的十九大精神成為推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器，把黨的十九大提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，要真學(xué)真懂。

黨的十九大提出了許多新理念、新論斷，確定了許多新任務(wù)、新舉措，需要基層黨員干部深入、細(xì)致的學(xué)習(xí)來(lái)準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)。因此，要多思多想，努力掌握黨的十九大精神的政治意義、歷史意義、理論意義、實(shí)踐意義，采取科學(xué)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。

學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，要真學(xué)活用。

空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，一分部署、九分落實(shí)。要拿出實(shí)實(shí)在在的舉措，活學(xué)活用，一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)往前推進(jìn)，以釘釘子精神全面抓好落實(shí)?；鶎痈刹恳纸馊蝿?wù)，找準(zhǔn)工作方案，排出任務(wù)表、時(shí)間表、路線圖，分清輕重緩急，有計(jì)劃有秩序加以推進(jìn)一口一口的啃下硬骨頭。

學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，要真學(xué)帶學(xué)。

基層干部不僅要自己學(xué)懂，還要帶動(dòng)周邊的群眾學(xué)，基層黨組織要結(jié)合實(shí)際，采取會(huì)上學(xué)習(xí)、會(huì)后討論、拉橫幅標(biāo)語(yǔ)，通過微信、qq群、報(bào)刊等多種方式多種載體，加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳輿論，營(yíng)造濃厚氛圍，但不能空喊口號(hào)、流于形式。

微黨課小故事講稿篇四

對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說，“講奉獻(xiàn)、有作為”是其應(yīng)有的底色。

從《黨章》中解讀——“講奉獻(xiàn)、有作為”

《黨章》中明確規(guī)定了黨員的基本義務(wù)。其中，第二條是這樣要求的：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”——這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)”——這就是要求共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)。

在身邊尋找——“講奉獻(xiàn)、有作為”

我們?cè)犅劜簧賽蹗従礃I(yè)、忘我奉獻(xiàn)的黨員先鋒模范。遠(yuǎn)有英年早逝戰(zhàn)“三害”的焦裕祿、獻(xiàn)身科技舍小家的屠呦呦，近有扎根黔江邊遠(yuǎn)山區(qū)一心撲在教育事業(yè)上的劉紅廷、退而不休創(chuàng)建“六和”社區(qū)治理經(jīng)驗(yàn)的陳紹和，他們都是無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中的典型代表，是時(shí)間長(zhǎng)河中的明星，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，我要分享的兩位身邊黨員，則是身體力行講奉獻(xiàn)有作為、帶給我一生有益影響的人。

這是我的父親，一名老黨員，退伍后從事金融工作。在我的記憶中，父親白天候柜臺(tái)，晚上守金庫(kù)。我們一家人團(tuán)聚的時(shí)間就是吃晚餐。小時(shí)候，我特別不理解，甚至埋怨他：“為什么你要天天值班”?父親說:“全公社的錢都在信用社。其他叔叔離家遠(yuǎn)，值班不方便。爸爸是共產(chǎn)黨員，也是領(lǐng)導(dǎo)，這是我的責(zé)任。我要睡在那里才放心。”父親樸實(shí)的語(yǔ)言，讓我對(duì)共產(chǎn)黨員有了不一樣的感受。

那時(shí)候發(fā)放助農(nóng)貸款，要提著現(xiàn)金去一村一村地走、一戶一戶地發(fā)。沒有交通工具，父親全憑雙腿走完所有村落;沒有電腦，父親起早摸黑手工記清全部賬務(wù);沒有武裝押運(yùn)，父親就用軍人的身板和勇氣背著一摞摞現(xiàn)金走在冷清崎嶇的山路上。父親說：“每當(dāng)身上背著巨款的時(shí)候，其實(shí)也有些怕”。當(dāng)然他不是怕蛇怕蟲，他是怕國(guó)家的財(cái)產(chǎn)有個(gè)閃失，怕群眾一年的收成一下落空，因?yàn)樗池?fù)著的是國(guó)家的惠民政策和幾個(gè)村村民的家庭希望。

父親很平凡，但他踏踏實(shí)實(shí)做事、清清白白做人、無(wú)怨無(wú)悔竭誠(chéng)為民的舉止，讓我明白了：這，就是奉獻(xiàn)!

那是我曾經(jīng)的班主任梁瑛老師——市級(jí)高中語(yǔ)文骨干教師，被聘為西南大學(xué)名譽(yù)副教授。今年八月，梁老師就要退休了，但她仍戰(zhàn)斗在高三語(yǔ)文教學(xué)崗位上。老師每天早上五點(diǎn)五十起床，六點(diǎn)四十到達(dá)學(xué)校，無(wú)論寒冬還是酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。一天下午，我看見她在校門外的小吃店，很驚訝她狼吞虎咽的樣子。原來(lái)，老師不忍心推遲學(xué)生請(qǐng)教問題，耽誤了吃飯時(shí)間。我不禁想起：當(dāng)年的她，不也是這樣的嗎?她用挨餓受凍、晨起暮歸的付出換來(lái)了我們的茁壯成長(zhǎng)，她所任教的班級(jí)，成績(jī)總是名列前茅;那些不被常人看好的學(xué)生也都一個(gè)個(gè)成了才。頑皮的徐國(guó)勝如今走上單位管理崗位，幾度輟學(xué)的陸榮備順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)…就在她任教的中學(xué)，有很多優(yōu)秀的中青年教師也都是她當(dāng)年的學(xué)生。

歲月輪回中，我終于明白了：教師講奉獻(xiàn)、有作為的體現(xiàn)就是教出了一大批講奉獻(xiàn)、有作為的學(xué)生，就是培育出了更多更優(yōu)秀的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!

從現(xiàn)在做起——“講奉獻(xiàn)、有作為”

習(xí)近平總書記曾說：“我們共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn)，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會(huì)‘痛并快樂著’，再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不會(huì)患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)。”這些話看似平常，卻發(fā)人深省。共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)與作為，是黨永葆蓬勃生機(jī)與活力的根基。強(qiáng)化黨員的奉獻(xiàn)意識(shí)與擔(dān)當(dāng)情懷，是成為合格黨員的必要條件。

不論職務(wù)高低，不分行業(yè)差異，每一位共產(chǎn)黨員都要有朝氣、有正氣、有勇氣，努力把自己分內(nèi)之事做到極致——那些以國(guó)家安危為己任是講奉獻(xiàn)有作為，以科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步為己任是講奉獻(xiàn)有作為，以職業(yè)與事業(yè)為人生目標(biāo)的愛崗敬業(yè)是講奉獻(xiàn)有作為，在危難關(guān)頭挺身而出、犧牲小我是講奉獻(xiàn)有作為，熱心公益與愛心資助、心中有愛也是講奉獻(xiàn)有作為……

人們常說：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼;不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的人生也結(jié)不出碩果。作為新時(shí)代的黨員教師，就是要嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記提出的“四有好老師”“四個(gè)引路人”的要求，把愛崗敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，把任勞任怨當(dāng)成一種信條，忠于事業(yè)，勤于崗位，把黨和人民的信任轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定不移、歷久彌堅(jiān)的理想信念，轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷，轉(zhuǎn)化為任勞任怨、服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造佳績(jī)的滿腔熱情，把工作做小做細(xì)、做深做實(shí)，做到精準(zhǔn)、做到極致，以實(shí)際行動(dòng)做一名講奉獻(xiàn)、有作為的合格共產(chǎn)黨員!

微黨課小故事講稿篇五

作為黨校的一名黨員、一名教員，應(yīng)該忠誠(chéng)于黨的干部教育事業(yè)，奉獻(xiàn)于黨的干部教育事業(yè)，像習(xí)近平總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上所強(qiáng)調(diào)的：“黨校教師在自身黨性鍛煉上更要嚴(yán)格，努力做模范黨員，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)員。”

一、堅(jiān)持黨校姓黨，做合格的熔爐工

黨校因黨而立、因黨而辦、因黨而興、因黨而強(qiáng)，黨校姓黨是黨校與生俱來(lái)的基因。習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上講話，強(qiáng)調(diào)不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。黨校的初心是什么?就是黨校姓黨。同樣的道理，黨校人的初心，就是黨校人姓黨。堅(jiān)持黨校姓黨，努力把自己鍛造成黨性純、看齊意識(shí)強(qiáng)、忠誠(chéng)于黨的干部教育事業(yè)的的黨校教育工作者，是每一個(gè)黨校人應(yīng)盡的職責(zé)，追求的目標(biāo)。如何做到黨校姓黨，黨校人姓黨，總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議講話中說得很清楚，我們必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、消化落實(shí)。最根本的，就是在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到黨中央提倡什么，就認(rèn)認(rèn)真真地踐行什么;黨中央部署什么，就不折不扣地落實(shí)什么;黨中央禁止什么，就旗幟鮮明地反對(duì)什么，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)好黨中央的權(quán)威。黨校只有在辦學(xué)中體現(xiàn)與黨中央保持高度一致，才能促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨忠誠(chéng)，始終保持政治上的戰(zhàn)略清醒與行動(dòng)上的戰(zhàn)略定力，始終做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。黨校人只有在工作中自覺增強(qiáng)政治意識(shí)、“看齊”意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，才能不斷堅(jiān)定信仰、維護(hù)黨章、錘煉黨性，成為合格的熔爐工。

二、傳授黨的理論，做虔誠(chéng)的布道者

習(xí)近平總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“黨校姓黨，決定了黨校工作的重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育。”黨校是我們黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行馬克思主義理論教育的主陣地，必須引導(dǎo)和促使學(xué)員努力學(xué)習(xí)和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法論，特別是要把馬克思主義中國(guó)化最新成果作為理論教育中心內(nèi)容，提高戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。黨校教師作為“布道者”，要意識(shí)到自己不是一般的知識(shí)傳授者，而是黨的理論、黨的信仰的傳授者。因此，最重要的就是堅(jiān)持對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的執(zhí)著和堅(jiān)守，帶著光榮感和使命感去傳道授業(yè)，做到“吾道一以貫之”。當(dāng)務(wù)之急，是要把學(xué)習(xí)好宣傳好貫徹好習(xí)近平總書記系列重要講話精神，作為黨校理論教育的重中之重，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，更好用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

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