體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生實踐活動心得體會篇一
活動開始的那一天早晨，我來到教室集合，一上樓就看見教官筆直筆直地站在班級門口，他的長相讓人覺得他不茍言笑。
乘坐了2個多小時的大巴，來到了xx國防教育基地，開始了第一天的國防教育。第一次離開爸爸媽媽，要在這呆上5天心里無時無刻都想早回家，每天都問今天是第幾天啦?在這五天里我們學(xué)會了吃苦耐勞，堅強意志，團(tuán)結(jié)友愛。每當(dāng)我們站軍姿時都會很苦很累，特別想休息可是一想到我們是個集體時，便打破休息的念想繼續(xù)筆直的站著。
在烈日酷暑下暴曬，皮膚便成黑黝黝的，雖然很苦。但蘇軾曾說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話的意思是成功的大門是從來都是向意志堅強的人敞開的。堅持就是勝利!這次國防教育是苦的，收獲卻是甜的，它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹的道理。
這次國防教育中我要感謝教官教給我們的知識，我更想感謝的是我們班的班主任，她每天背著包，只要有哪位同學(xué)不舒服，她就會立馬從她的萬能百寶包里給同學(xué)涂藥，每天都到宿舍里細(xì)心問候我們。她就像我們的媽媽一樣對待我們。有同學(xué)腳起水泡了，她還會幫忙把膿挑掉。因為有黃老師，所以我們的心里總覺得很踏實!
我們的教官雖然看起來嚴(yán)肅，可他卻很幽默。我們問他姓什么，他說他叫清明上人。我們聽了，哈哈大笑。訓(xùn)練之余他給我們帶來了快樂和知識。
希望下次軍訓(xùn)能再見到他。
文檔為doc格式。
小學(xué)生實踐活動心得體會篇二
此刻想起來，真的覺得不可思議。八天竟然如此的快!
還記得剛開始來外村塘的時候，心里是帶著點怨氣的。因為之前因為點私事，想要退出，卻不能退。所以，心中是帶著點不愿意之情。加上天生對小孩有恐懼感，就更加害怕這八天不明白怎樣撐過來了?？墒?，事實卻告訴我，這八天，是我記憶中不能抹去的一部分。
招生的第一天，作為班主任，理所當(dāng)然的站在報名臺前?？粗淮蠖研『⒛阃莆遥彝颇?，和我僅有幾厘米的距離，我還真的有點怕?？墒?，小孩的眼里全是好奇和純真，我害怕什么呢于是我大膽和他們說話，問他們喜歡什么興趣班。剛開始，他們也很靦腆，很怕生，不愿說話。之后，慢慢的，他們也和我說話了，問我問題。那時候，我覺得，這必須是一個很好的開始吧。
在接下來八天，我和泳施成了搭檔，一齊做了三年級的班主任。剛開始那兩天，我好溫柔對待小孩，即使上課吵翻天，我還是沒多說什么。可是，第三天，實在受不了了，兇了孩子們一下，他們竟然安靜了，乖了很多。以至于之后的日子里，基本上我每一天都會兇他們一下下。說起也覺得慚愧，因為他們畢竟還是小孩，我們來的時間也不多，理應(yīng)給他們留下完美的記憶，而不是老是兇他們。我經(jīng)常兇他們，我覺得他們應(yīng)當(dāng)不會喜歡我吧?？墒?，有一件事卻讓我很感動。班上的男孩都是調(diào)皮鬼，在另外一個隊員上完英語課后，他們竟然問為什么不是我上英語課(剛開始的兩節(jié)英語課是我上的)，說喜歡我上英語課。當(dāng)時，真的覺得很感動……還有一個女孩，下課的時候，把四顆龍眼塞到我手里，害羞的笑了笑，就跑了?？赡埽@算不上什么，但在我看來，我的心很溫暖，開始喜歡那些小屁孩了。
每一天都坐在教室里看著孩子們上課，由開始的吵得翻天，但之后的開始有片刻的安靜，孩子們真的提高了很多，雖然，我不能把自我明白的全部教給他們，可是，起碼我盡力了。我教他們要有禮貌，要學(xué)會尊重教師和別人，懂得鼓勵同學(xué)。剛開始，他們不懂，之后慢慢地，他們開始懂了，也學(xué)會了這樣做。記得有一天輪到我做飯，班上最調(diào)皮的兩個男生跑了過來，在一旁默默地拿起馬鈴薯幫我削皮，還主動說教我說雷州話。當(dāng)時，我真的覺得，我每一天在臺上聲嘶力竭的喊，不厭其煩的教他們，真的是很有價值的。
其實，還有很多很多的片段，可是，我真的不明白怎樣說出來，所以只好想到什么就說什么。
對了，想夸一夸我們隊的男生吧!個個都是好男人哇!工作本事強，做飯還一流!并且把女生都照顧得很好，很貼心!很榮幸，也很高興認(rèn)識到你們。還有各組的組長和組員們，每個人都是有才之人，各有各特點，八天時間雖短，但從你們身上學(xué)到的東西卻不少!真的很高興認(rèn)識到可愛的你們。
八天雖然過去了，可是夢翔浪潮隊伍的每個人心里，卻永遠(yuǎn)保存著一份珍貴的友誼之情。還有，對那群小孩的掛念之情。
回家兩天，一向有小孩問我下年還去不去，每次我總是用“呵呵”帶過，有點像在騙小孩?？墒牵艺娴暮芟胝f，如果還有機會，我還是會去的!
多謝上天，給了我這個機會加入夢翔浪潮這個大家庭。
小學(xué)生實踐活動心得體會篇三
一、活動內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。
內(nèi)容是活動的基礎(chǔ)，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。我覺得小學(xué)生社會實踐活動的內(nèi)容要從本地實際出發(fā)，從學(xué)生的生活實際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容?；顒觾?nèi)容除了有針對性、教育性和實踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點?；顒觾?nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的;也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的?？傊?，能達(dá)到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容。
二、活動形式應(yīng)從實際出發(fā)，因地制宜。
例如1：我們組織小學(xué)生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會了自己動手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。使他們認(rèn)識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。
例如2：對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動?？梢蚤_展旅行活動，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
例如3:由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交通警察維持交通、社會秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社，支持學(xué)生賣報活動。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費的習(xí)慣。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>
例如5:暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表揚節(jié)目等。通過這個活動，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng)。
三、社會活動時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提，活動開始前，先到活動的地方踩點，下發(fā)的有明確的活動方案。在出發(fā)前強調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了孩子做好外出的各項準(zhǔn)備工作，切實注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動的完成，活動結(jié)束時，保證無一例安全事故發(fā)生。
小學(xué)生實踐活動心得體會篇四
快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過一個有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我校“自強人生，精彩人生”的辦學(xué)理念，對學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動能自信”的要求，并擬定了具體的實踐活動，使學(xué)生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)“自強”意識。新學(xué)期的到來，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會實踐活動作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)。
小學(xué)生實踐活動心得體會篇五
學(xué)校開始放暑假了，老師布置我們寒假作業(yè)之一-社會實踐活動。
我這個假期要幫忙做什么呢?幫媽媽做家務(wù)，大掃除、掃地、擦桌子、洗車、做飯等等我都做過了。
今天，媽媽決定教我炒菜。炒什么菜呢?準(zhǔn)備炒魚條+紅蘿卜+四季豆。我先把紅蘿卜和四季豆洗洗，切成條，把魚條切片，然后把鍋燒熱，再倒一點油，先把魚條片放進(jìn)鍋里，開始翻炒一會兒，盛入盤子里。在倒一點油，再把紅蘿卜和四季豆放入鍋里翻炒起來。
剛開始，油濺了出來，嚇得我趕緊躲到一邊，雙手在瑟瑟發(fā)抖。媽媽在旁邊鼓勵我:“別怕，沒事的。”我鼓起勇氣，拿起鍋鏟又繼續(xù)炒起來。
經(jīng)過一番緊張的翻炒之后，四季豆?jié)u漸地軟了下去，我趕緊加了一點水，然后把魚條片加了進(jìn)去，放了一點鹽。過了一會兒，菜炒好了，我小心翼翼地把菜盛入盤子里，迫不及待地抓起一根四季豆，塞進(jìn)嘴里。哇，太好吃啦!又軟又鮮，看起來很簡單的一道菜做起來卻這么難!
媽媽，謝謝你!你辛苦了，我以后一定不挑食了。我還要經(jīng)常向你學(xué)更多做菜本領(lǐng)。
一.在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了，戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
學(xué)校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)生實踐活動心得體會篇六
金秋送爽，丹桂飄香，在一年一度的中秋佳節(jié)來臨之際，我校于x月20日起通過學(xué)校燈箱、黑板報、電子屏、國旗下講話、校園廣播、主題班會、中秋詩會、中秋嘉年華、中秋主題實踐活動等多種方式和載體，整合學(xué)科特色，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，營造節(jié)日氛圍。活動情況如下：
四個學(xué)校的主題分別為“月圓國圓，傳承經(jīng)典”“月圓京城情系中華”“習(xí)經(jīng)典承傳統(tǒng)做有文化底蘊的好少年”“弘揚傳統(tǒng)文化做陽光少年”。六街小學(xué)活動分為中秋讀月、中秋憶月、中秋賞月三個部分。x月x日——x月x日搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班自行安排時間開展有關(guān)的活動。
x月x日——x月x日各班完善了班內(nèi)板報，學(xué)生們把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。x月x日各班利用晨誦時間開展一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。鼓勵學(xué)生們利用中秋三天假期時間開展中秋節(jié)實踐活動。
一二年級的同學(xué)開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動。三、四年級則是開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動。五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報。
五年級英語課的同學(xué)學(xué)習(xí)了中秋節(jié)的課文，語文課師生品讀了古人在中秋時節(jié)的思鄉(xiāng)古詩，有的班級在節(jié)日里還召開了主題班會，以此來弘揚傳統(tǒng)文化，傳承民族精神。東關(guān)小學(xué)舉行了“習(xí)經(jīng)典承傳統(tǒng)做有文化底蘊的好少年”慶中秋主題升旗儀式。
五年級驚蟄班的學(xué)子們上臺表演經(jīng)典吟誦《童心邀明月千里共嬋娟》。x小學(xué)開展中秋嘉年華活動，做燈籠、猜燈謎、畫兔爺、打月餅的傳統(tǒng)中秋民俗在校園內(nèi)再次重現(xiàn)。此次中秋主題系列教育活動的開展，意在激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典的情感。
此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日有更深層次的了解和熱愛，讓學(xué)生感覺到親情、恩情的美好，同時懂得身上肩負(fù)的傳承和發(fā)揚民族文化和精神的重要責(zé)任。
小學(xué)生實踐活動心得體會篇七
x月x日是中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以＂我們的節(jié)日端午＂為主題的文化教育活動?，F(xiàn)小結(jié)如下：
學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)＂端午節(jié)＂的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊活動課開展＂我們的節(jié)日端午＂系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進(jìn)行了部署，分年級開展專題活動：一、二、三年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；四、五、六年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并進(jìn)行吟唱，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。
2、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作＂衛(wèi)生月＂，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。
在本次活動中，我校充分利用＂端午節(jié)＂這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。
小學(xué)生實踐活動心得體會篇八
在我們當(dāng)今社會里可以說競爭相當(dāng)激烈，畢業(yè)生日益增多，就業(yè)也成了畢業(yè)生最頭疼的事了。
可以這么說，在社會里你要時刻準(zhǔn)備好接受拒絕。
碰壁那是家常便飯了。
我是在校生，我很少接觸社會。
早就計劃好了，寒假回家找份工作。
所以一回到家便迫不及待的放下行囊，開始找工作。
功夫不負(fù)有心人，果不其然，沒一會功夫，便找到一份工作。
在一家超市當(dāng)導(dǎo)購員。
從來沒工作過的我，剛開始覺得什么都很有意思，況且，工作服一穿往那一站，也沒啥事，工作非常輕松。
每天早上上班特別積極，很早就到。
二天一過，又臨近過年，我工作的超市，生意異常的興隆，大家忙的不亦樂乎，白天售貨，晚上補貨，夠不到的地方，搬梯子站得很高去搬貨，而我負(fù)責(zé)的又是零食區(qū)，品種多又散，幾個小時下來累的腰酸背疼。
一起工作的還有二位與我一樣的寒假兼職的伙伴，經(jīng)常受到她們的幫助。
工作的`同時還認(rèn)識了新朋友。
晚上下班前還要打掃衛(wèi)生，拖地之類，以前都是晚上失眠到十一二點才能睡著，被窩里抱著個手機玩，自從上班后，每晚上床便入睡，而且還睡得特別香。
感覺前所未有的充實。
春節(jié)了，家里的親朋好友都回來了，很多長輩都說，這孩子過年了還找班上，放假回來玩玩，休息休息，別上了!只有大伯夸我說：“娥鳳不錯，是得多實踐多學(xué)習(xí)······”還叫其他同輩的姐妹們向我學(xué)習(xí)。
感覺從這得到了肯定，異常的興奮。
都說從實踐中學(xué)習(xí)，我還的確學(xué)習(xí)收獲不少。
我本身就是在校學(xué)習(xí)連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的學(xué)生。
課堂上老師問理想時，同學(xué)們都說當(dāng)經(jīng)理，店長之類的，當(dāng)時我自己也是這樣想得。
現(xiàn)在看來，想當(dāng)經(jīng)理店長并不是那么容易，需要各方面技能的綜合素質(zhì)。
例如顧客購物過程中發(fā)生的糾紛，需要語言技能和隨機應(yīng)變頭腦，又如一個大超市從采購、進(jìn)貨、上架、定價等等很多步驟作為一名經(jīng)理雖說不用全部參與其中，但每一個流程都得熟悉，都得涉及。
還有很多想不到的情況，例如下大雪，得動員員工去清理，又如新老不同的員工得采用什么樣的制度去管理區(qū)約束他們。
寒冷的天氣凍壞了水管，我大清早上班的路上，看見經(jīng)理拿著些工具去修水管。
這些還只是片面的，總之我得出的結(jié)論就是：想當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)階層的人物，并不像想象中那樣簡單。
早就在班級里聽班上的同學(xué)們說過，上班的時候總有一些老員工去欺負(fù)新員工，果不其然，也被我給撞上了，還真有這回事。
當(dāng)我們在前面忙碌的時候，她們在后面扎堆的聊天。
例如打水鏟雪之類讓新來的員工去做，二班交接的時候，我們來總是叮囑我們這該上貨了，那該上貨了。
雖然我知道大家都這樣，不免也有生氣不想做得時候。
從這次工作中我發(fā)現(xiàn)原來自己的脾氣很差勁，幸虧是在自家門口工作，這如果在外面工作還這樣早被人給炒了。
還有就是自己還不夠成熟，性格有點毛躁，不想工作的時候，東西整理的很亂，太不負(fù)責(zé)任。
小學(xué)生實踐活動心得體會篇九
9月11日，我參加了濰坊市教育局組織的“綜合實踐活動課程研討會”。參觀了臨朐太平峪小學(xué)和海爾希望小學(xué)的綜合實踐活動課成果展，七處學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對開展綜合實踐活動課經(jīng)驗交流。真是大開眼界，感受頗深！
尤其是太平峪小學(xué)，借助本校老師們自家的果樹園這個優(yōu)勢，讓每個孩子親身體驗如何給果樹修剪果枝、如何施肥、如何防蟲害等。真正體現(xiàn)綜合實踐活動課程的內(nèi)涵：綜合實踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運用，體現(xiàn)經(jīng)驗和生活對學(xué)生發(fā)展價值的實踐性課程。培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力和社會責(zé)任感，使每位學(xué)生真正體會到勞動最光榮，勞動是快樂的。
參觀海爾希望小學(xué)的成果展，更為震撼！形象逼真的麥稈畫、引人注目的鉛筆屑畫、細(xì)致靈巧的糧食畫、栩栩如生的樹葉畫，琳瑯滿目、美不勝收?？吹竭@些精美的作品，就知道他們的綜合實踐活動課的開展非一日之功。通過本次學(xué)習(xí)使我明白：綜合實踐活動課的確是新課改的一大亮點，與各學(xué)科的整合勢在必行。
應(yīng)做到以下幾點：
一、結(jié)合本校的實際情況，制定切實可行的活動計劃。
二、成立綜合實踐活動小組，共同探討、交流。
利用學(xué)校自身優(yōu)勢，選擇一個方面進(jìn)行研究。
四、建立評價機制，確保課程落實。
小學(xué)生實踐活動心得體會篇十
一．在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
學(xué)校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
通過這次的的活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的.道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實踐長才干?
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
小學(xué)生實踐活動心得體會篇十一
七月驕陽似火，酷熱難耐。正值這樣的盛夏時節(jié)，我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次社會實踐的！聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實踐的故事，我常常被他們的熱情與真誠所感動。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?，從城市來到了農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，僅僅是了心中那份美好的信念——幫助他人。
所以20xx年7月，我參加了由院團(tuán)委組織的暑期社會實踐，地點是宿遷市宿城區(qū)倉集鎮(zhèn)。這種活動不僅能夠為我們提供一個鍛煉自己的機會，而且讓我們更深入了解到了留守兒童的精神文化現(xiàn)狀。
從7月7日晚到7月12日早，我們在那度過五天的生活。這五天的走訪，那些孩子給了我相當(dāng)大的震撼，無論從學(xué)習(xí)上還是從生活上來說我都受益匪淺，留守兒童大多是隔代監(jiān)護(hù)即由孩子的爺爺、奶奶或外公、外婆進(jìn)行看護(hù)，但在走訪中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問題：
留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重。有些留守兒童知道家里供其讀書不易，同時也體諒到父母的辛勞，因而發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績很是優(yōu)異，走訪中可以看到墻上貼滿了獎狀；但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的，生性調(diào)皮貪玩，由于監(jiān)護(hù)人文化水平低，沒有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時得不到有效的督促和引導(dǎo)，導(dǎo)制他們在學(xué)習(xí)上自覺性差，紀(jì)律不強，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，被動地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績較差。
在走訪中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向，逆反心理較重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他們很小的時候父母就外出打工，孩子的人際交流能力沒有得到有效培訓(xùn)，而祖（外）父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能，因此，當(dāng)這些孩子長大后，人際交流的能力并沒有得到同步發(fā)展，很難和別人溝通。
在這次社會實踐中，我看到了留守兒童對于生活執(zhí)著的追求，看到了他們?yōu)楦淖兠\做出的努力，一個喜歡寫小說的留守兒童在回答為什么喜歡寫小說時這樣說道：“現(xiàn)實世界過于殘酷，只有在小說中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心，一個十多歲的孩子卻說出如同飽經(jīng)世事的中年人所說的話，讓我深思，讓我感慨。
倉集，一個我一生都很難忘記的地方！或許在自己父母親眼里，還沒有走出大學(xué)校門的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆印５敲鎸χr(nóng)村兒童，我們儼然看到了我們那逝去的童趣。走了，或許再也不會來這里，熱門思想?yún)R報或于我們的命運再也不會相交，但這片土地，這群孩子，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶！
小學(xué)生實踐活動心得體會篇十二
垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園，垃圾分類從我做起。
我所在的芍藥居北里社區(qū)是一個有兩萬多人的大社區(qū)，社區(qū)所倡導(dǎo)的低碳生活，創(chuàng)造生態(tài)家園，就從垃圾分類開始，我作為一個社區(qū)居民這也是義不容辭的責(zé)任。桶前值守垃圾分類從點滴做起，積極倡導(dǎo)和實踐垃圾分類，把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的.人，將“垃圾分類”的綠色概念傳遞給每一個家庭。使我們的家園變得更清潔、更環(huán)保、更綠色！
小學(xué)生實踐活動心得體會篇十三
活動的內(nèi)容就是拿著掃把把規(guī)定的街道打掃一遍，把水溝里的垃圾掃上來，撿拾垃圾等。雖然只有一個下午的時間，說實話我都覺得很累，因為垃圾真的多，有很多的垃圾都已經(jīng)陷入泥地里去了，我們還得把垃圾挖出來，這其實挺費力的。在參與了這項活動后，我真切的明白了環(huán)衛(wèi)工人是很辛苦的了。街道那么臟，一掃還滿地的灰塵，真是個危險健康的工作。我在掃的時候真的特別煩躁，一揮掃把就是撲面而來的塵土，可難受了。
一路掃，一路撿垃圾，雖然要打掃的街道并不是很長，但是面對著這樣的情況，我真的覺得怎么也掃不完一樣。真的無比讓人覺得崩潰，心里對那些亂扔垃圾的人真的很無語，怎么能在一天內(nèi)把整條街道弄成這么臟的。在打掃過程中，最討厭清掃水溝了，水溝不僅臭，還特別臟，不是一般人能去做的，太讓人無奈了，打掃一段水溝，滿身都是污漬和臭味，難言的痛苦。對于這項活動，我真的是難受又覺得光榮。難受是打掃很累，很臟，但是看到自己負(fù)責(zé)的區(qū)域干干凈凈的，我又覺得特別的開心，好有成就感啊，看到結(jié)果是好的，我還是比較高興的。
我們這一群人跟著老師一起花費一個下午的時間清掃完這條街道，我感覺還算好，雖然過程很艱難，不過只要結(jié)果是好的，我覺得前面的辛苦都已經(jīng)沒有什么了?；顒又?，感受最深的就是老師也是陪著我們打掃的，看著老師也不怕辛苦的掃著衛(wèi)生，忽然就覺得這工作也不是多難的，也沒有了開始的那種羞恥感，更多是覺得這是是光榮的。
活動結(jié)束，看著街道上的居民對我們表達(dá)感謝，一下去的疲勞都消失了，臉上有的是笑容，特別的感染人，我掃視一圈，大家都特別的開心，我跟他們一樣與有榮焉。本次活動讓我明白維護(hù)環(huán)境的干凈美麗是我們每一個人的責(zé)任，本次活動也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，很開心有這樣的一段經(jīng)歷，相信也會成為大家一個好的回憶的。
小學(xué)生實踐活動心得體會篇十四
“勞動創(chuàng)造美”、“勞動是最美麗的”，這些的口號我一點也不陌生，當(dāng)我在這個寒期我親身投入到家務(wù)勞動之中，才明白家務(wù)勞動是如此艱辛，而父母平時的操勞又是那般不易，真是給自己上了及時而十分必要的一課。
當(dāng)我小試牛刀受到全家的認(rèn)可之后，媽媽便又為我增添了一份特別任務(wù)——拖地。接受命令時我有點不屑一顧，心想，媽媽天天如此，而且看起來十分輕松，難道還會難住我?我胸有成竹地投入了新的勞動，可沒過幾分鐘就敗下陣來，原來拖地需要十分用力，否則那些污漬根本拖不動，而且還不時有細(xì)小的微塵給你玩著“捉迷藏”，我一時累得氣喘吁吁，還有些垂頭喪氣。最終，還是老媽上陣，手把手地傳授技巧，我這個新手才算蒙混過關(guān)。
有句話說得好“民以食為天”。一時，我也心血來潮，忽然想嘗試一下炒菜，那就先從最簡單的“西紅柿炒雞蛋”開始吧。我小心翼翼地把西紅柿洗干凈，接著便開始切了起來?？傻秴s一丁點也不聽使喚，讓我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又費了九牛二虎之力才打好雞蛋。開始炒了，一看到煤氣灶紅紅的火苗，我便有些膽戰(zhàn)心驚，顫巍巍地倒好了油，可“哧——”的一聲巨響差點讓我逃之夭夭，讓媽媽哭笑不得。真是看起來容易做起來難，最終我的“首個作品”還是在媽媽的幫助下誕生了，但一點也沒有媽媽炒的那樣鮮嫩可口，看來做飯可不是“一日之功”啊!
感謝20__的寒期，讓我與家務(wù)勞動親密接觸，體驗了家務(wù)勞動的快樂，也感受了家務(wù)勞動的辛酸，更讓我深刻地明白了：勞動是人生中必不可少的一筆財富!
小學(xué)生實踐活動心得體會篇十五
垃圾分類，應(yīng)該是在我很小的時候就已經(jīng)聽說過了。那個時候覺得是一種很時髦的東西，而漸漸地一些大街上的垃圾桶也從鐵皮的“一通裝”換新成了可分類垃圾桶。但是這么多年來，在很多城市，垃圾桶可謂是“金絮其外，敗絮其中”。甚至，沒過多久，這些具有很重大意義的新型垃圾桶也不堪入目。
最近幾年咱們國家對環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用逐漸重視起來了，而且20xx年也開始了垃圾分類試點。這次我們調(diào)查的范圍雖然不大，而且也有一定的局限，但我們確實從中看到了一些現(xiàn)象，并希望能為我們的環(huán)保做一些事情。
在我自己看來，環(huán)保，正如前面所說的，應(yīng)該是一項“時髦”的事業(yè)。我本以為，應(yīng)該有很多像我們團(tuán)隊一樣的年輕人會趕這個時髦并支持，但從調(diào)查的結(jié)果來看，事實好像并不是如此。垃圾分來，不得不承認(rèn)，它是一項比較麻煩的事情，現(xiàn)在的人忙著這忙著那，雖然生活在這個文明的城市，卻總還是能看到一些不文明的現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾，那何談垃圾分類呢?很多人可能受家庭的影響，沒有從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以對環(huán)保的新政策不以為意，但我們還是看到很多的公民正在為這項事業(yè)努力著。
這樣一件事的成功與否不能歸功于某一些人或團(tuán)體，也不能怪罪于另一些。光有領(lǐng)導(dǎo)者的良好認(rèn)識和組織還不夠，還要有一些良好的媒介者來倡導(dǎo)并傳播，并且希望我們每一個人都要有一種全新的認(rèn)識。雖然這是一種近乎完美也許無法達(dá)到的狀態(tài)，但我們是不會讓這個社會退步的，至少我們還在努力。
這次雖然是看似簡單的社會調(diào)查，但做起來并沒有想象中容易。平時經(jīng)常在校園里或者街上碰到突然冒出來的或者等待已久的調(diào)查問卷人士，很有些時候我們都是能避則避，能躲則躲?？赡苁且驗榕侣闊?，又或者是怕被騙。而這次輪到我們自己親自上陣，完全能夠體會他們的感受，做一次我們未曾做過的事情。因為我們自己是當(dāng)事人，心里很清楚自己做的并不是什么騙人之事，而只是想要通過一些抽樣人群了解到社會對環(huán)保的認(rèn)識和支持度，也許同時還能提高他們的認(rèn)識。但這一路的調(diào)查并不是很順利，我們也深刻體會到了做問卷調(diào)查人士的辛苦。
在不同的地方，我們會碰到不同的人和不同的狀況。有些市民對我們的調(diào)查嗤之以鼻，我們的心情也很容易就會受到他們的影響；有的呢，則非常認(rèn)真的做我們的問卷，看到他們認(rèn)真的表情，心里不知道有多感激。不過，想想，這也正是社會，肯定會有不同的人，不同的心里，不同的認(rèn)識。在這個過程中，最讓我感動的是很多紅領(lǐng)巾們。排除孩子們有著天生強烈的好奇心外，我發(fā)現(xiàn)他們潛意識里可能有一種正在萌芽的社會責(zé)任感。我們碰到的小學(xué)生們，不管他們是剛放學(xué)也好，剛做完運動很累也好，手里騰不出地方也好，總不會像一些大人一樣，明明很閑，卻找一些可能自己都認(rèn)為幼稚的理由（雖然我也曾以很多稱不上為理由的理由拒絕別人）拒絕我們短短幾分鐘的“耽誤”。
也許我們長大成人，有的時候卻忘了一些做人真正需要的東西。孩子可能天真，可能有不值一提的自豪感，但這也許就是要建設(shè)一個好的社會所需要的，每個人的一點點努力。
這次的調(diào)查，我們也認(rèn)識到，有一定的片面性，但是肯定也能反映一定的真實性和可努力性。我們希望點亮更多的燈，希望有更多的人能著手從小事做起，為我們的地球母親獻(xiàn)出自己的一份努力。
小學(xué)生實踐活動心得體會篇十六
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小廣告。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動，我明白了學(xué)校讓我們做這個活動的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來?；顒又?，我發(fā)現(xiàn)只有積極去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認(rèn)真的'好習(xí)慣?，F(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務(wù)，做這個社會實踐，我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以后如何面對更多的考驗？在勞動的過程中，我知道勞動了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類一分子的責(zé)任，我們環(huán)境只會越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自己開始，從快樂中開始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的，我學(xué)得快樂`學(xué)得主動，那才是真正的樂在其中。
小學(xué)生實踐活動心得體會篇十七
你們知道嗎？假如將沒有進(jìn)行分類的`垃圾用焚燒的方式處理，可能會失去大量再生資源的利用價值，相當(dāng)于浪費了數(shù)千萬的資金!而且，焚燒還會給我們的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染。如果將垃圾好好分類的話，不僅能節(jié)省許多可以再生的資源，而且還減少了焚燒帶來的環(huán)境污染。
如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢，就會占用大量的土地，污染大片地下水，破壞土壤質(zhì)量，因此造成水土污染，從而造成減少植物的生長率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費了許多可再生資源，更是污染了環(huán)境，加速了森林的毀滅。
垃圾分為為四大類，分別是：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，這些都是可以重復(fù)利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)、對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、廢棄家電類、過期藥品，過期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾，沒有利用價值，危害較小。
如果不進(jìn)行垃圾分類，那對我們和環(huán)境都是有很大的危害的，那么我么該如何去分類呢？
1、平時在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時，可以分類后再倒到對應(yīng)的垃圾箱。
2、在家里扔垃圾的時候，可以注意一下分類，這倒的時候就會比較輕松。
3、在戶外扔垃圾的時候，看到路邊有分類的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一類。
雖然我們不能避免產(chǎn)生垃圾，但是，只要我們合理安排，合理分類，就一定可以讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起守衛(wèi)我們共同的家園吧!
小學(xué)生實踐活動心得體會篇十八
我利用周末及下班休息時間，積極參加居住地社區(qū)“垃圾分類桶前值守”志愿服務(wù)活動，既能為改善小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境貢獻(xiàn)力量，也能有力推動社區(qū)居民垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成。
逐漸走低的溫度絲毫沒有消減我們開展桶前值守的熱情，指導(dǎo)居民開展垃圾分類、協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人撿拾被寒風(fēng)吹散的垃圾，都讓我對環(huán)衛(wèi)工人的辛苦工作有了深刻認(rèn)識，也體會到了居民們對垃圾分類的響應(yīng)和熱忱。
這一次是我第一次來做環(huán)?；顒?，今天撿到的垃圾也非常多，比如有瓶子、煙頭和紙巾，大部分是煙頭，從這點能看出還有好多人不會正確處理垃圾而是隨手亂扔垃圾，所以我從現(xiàn)在開始絕不做跟他們一樣壞行為。通過今天的活動，我還體會到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
這是我第一次在學(xué)校中做垃圾分類相關(guān)的志愿活動，本次的志愿活動地點在蘭苑3棟的'垃圾箱旁邊。我的志愿時間是4月7日下午1：30-1：50，隨著時間的推移，同學(xué)們大多由宿舍午休轉(zhuǎn)變?yōu)橄聵巧险n，能觀察到大部分同學(xué)還是有一定的垃圾分類意識。總體來說情況不錯。當(dāng)我們攜手并肩一起自覺遵守踐行垃圾分類，我們的生活環(huán)境一定能變的更加美好！希望垃圾分類意識能深深刻入每個人的腦海中，讓我們一起為保護(hù)環(huán)境而努力吧！
小學(xué)生實踐活動心得體會篇十九
“太好啦!”“太好啦!”你看，同學(xué)們都非常開心。你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么開心?因為一年一度的寒假要來了，我們馬上又要進(jìn)入假日了。
寒假悄然來臨，一天我起的非常早，走到院子里看到媽媽正準(zhǔn)備洗衣服，這時我想到老師交給我們的任務(wù)，在假期里要幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我對媽媽說：“媽媽讓我來洗衣服吧!”媽媽笑著說：“你還小，你不會洗，洗不干凈的”我說：“我總會要自己洗衣服的，我會把衣服洗干凈的，請您相信我”媽媽說：“那好!你把你自己的衣服洗了，我去菜場買菜，我和你爸爸的衣服等我回來再洗”我聽了高興的答應(yīng)了。說完媽媽出去買菜了，這時我回想媽媽平時洗衣服的場景，我拿了洗衣服所需要的工具，比如：搓衣板、水盆、洗衣粉等，我在水盆里倒了點洗衣粉，接著把溫水倒進(jìn)水盆里沖開了洗衣粉，洗衣粉在溫水里溶解了不時的泛起泡泡，真好看!
我把我的幾件衣服放到了水盆里，浸泡了幾分鐘，這樣，我的洗衣準(zhǔn)備工作就差不多了，接下來就要開始洗衣服了，我把衣服放在搓衣板上來回搓，在搓的過程中發(fā)現(xiàn)泡沫不是太多，我心想，是不是洗衣粉放少了?我拿起洗衣粉是一邊搓一邊倒，泡沫是越搓越多，水盆里堆滿了泡沫，就像小朋友在吹泡泡，我心不在焉的左看看右看看，洗衣粉放太多了，這可怎么辦呢?只好一遍一遍的清洗。
好不容易清洗了干凈，曬的時候突然發(fā)現(xiàn)衣角上有一塊油斑，這時我心里出現(xiàn)了兩個念頭，一個是洗，一個是不洗，我看了看油斑，衣服好像對我說：“你還沒有把我洗干凈呢，你真是個小馬虎。”我想了想，還是把衣服重新洗了一遍，把油斑洗掉了，看到我洗的衣服是那么的漂亮我感到非常自豪，心里想到媽媽做家務(wù)是多么的不容易，以后我會多多的幫媽媽做做家務(wù)。
通過這件事我懂得了爸爸媽媽的不容易，更知道了無論做什么事情都應(yīng)把它做到認(rèn)真仔細(xì)。
