每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中目標(biāo)規(guī)劃篇一

高中是人生中一個(gè)重要的階段，也是心智、理性和情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我們需要樹立明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗。通過高中三年的學(xué)習(xí)和生活，我深深體會(huì)到了目標(biāo)的重要性。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一些關(guān)于高中目標(biāo)的心得體會(huì)。

首先，樹立一個(gè)明確的目標(biāo)是非常重要的。高中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，生活瑣事不少，如果沒有一個(gè)明確的目標(biāo)來引領(lǐng)自己，很容易迷失方向?；仡櫸易约?，剛進(jìn)高中時(shí)，我并沒有明確的目標(biāo)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力和各種課外活動(dòng)的參與，我常常感到迷茫和無助。然而，當(dāng)我意識(shí)到自己需要一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我開始重新思考未來，明確自己的理想和追求。我希望能夠考上一所好大學(xué)，以便將來能夠找到一份滿意的工作。這個(gè)目標(biāo)讓我更加專注地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

其次，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們要制定切實(shí)可行的計(jì)劃。目標(biāo)是對(duì)未來的期待和追求，而計(jì)劃則是達(dá)成目標(biāo)的路徑和方法。我在制定計(jì)劃時(shí)，總是考慮自己的實(shí)際情況和目標(biāo)的遠(yuǎn)近。我會(huì)將目標(biāo)分解為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)，然后為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。例如，我的長(zhǎng)期目標(biāo)是考上一所好大學(xué)，那么中期目標(biāo)就是每學(xué)期的成績(jī)保持在前10%，短期目標(biāo)可以是每周定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過這樣的計(jì)劃，我明確了自己在學(xué)習(xí)和生活上的重點(diǎn)和方向，并且在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中不再迷茫。

而后，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們還需要付出持續(xù)的努力和堅(jiān)持不懈的毅力。高中生活并不容易，學(xué)習(xí)壓力大、課外活動(dòng)多，我們需要付出很多的時(shí)間和精力。但是，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。而且，努力也不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更是為了自己的成長(zhǎng)和提高。通過不斷地努力，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)有了明顯的提升，同時(shí)也收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這樣的成果讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，也更加有動(dòng)力去追求它。

最后，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們需要不斷總結(jié)和調(diào)整自己的方法和策略。因?yàn)槊總€(gè)人的情況和能力不同，所以適合自己的方法和策略也會(huì)不同。在高中三年中，我試過很多不同的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理策略，同時(shí)也參加了各種課外輔導(dǎo)班和培訓(xùn)班。通過持續(xù)的嘗試和總結(jié)，我逐漸找到了適合自己的方法和策略，學(xué)習(xí)效率也大大提高了。例如，我發(fā)現(xiàn)早上是我最容易集中注意力和學(xué)習(xí)效果最好的時(shí)間段，所以我把早上的時(shí)間用來復(fù)習(xí)和做重點(diǎn)練習(xí)，這樣能夠更有效地利用時(shí)間。

總之，高中目標(biāo)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展來說至關(guān)重要。通過樹立明確的目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，付出持續(xù)的努力和堅(jiān)持不懈的毅力，以及不斷總結(jié)和調(diào)整自己的方法和策略，我們將能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并且取得更好的成績(jī)。這樣的經(jīng)歷不僅能夠讓我們?cè)趯W(xué)業(yè)上有所提升，還能夠培養(yǎng)我們的自信心和堅(jiān)持的精神，為未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我相信，在高中的學(xué)習(xí)和生活中，我們都應(yīng)該樹立明確的目標(biāo)，并為之奮斗。

高中目標(biāo)規(guī)劃篇二

每個(gè)人都需要一個(gè)明確的目標(biāo)來引領(lǐng)自己的生活和奮斗。在高中階段，學(xué)生們面臨著選擇大學(xué)專業(yè)、規(guī)劃職業(yè)發(fā)展等重要的決策，因此，對(duì)于目標(biāo)的思考和認(rèn)識(shí)顯得尤為重要。在我求學(xué)的高中階段，我經(jīng)歷了許多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)目標(biāo)也有了一些心得體會(huì)。通過不斷地思考和摸索，我明白了目標(biāo)的重要性、目標(biāo)的靈活性、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和目標(biāo)的調(diào)整。

首先，我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。在高中階段，我曾經(jīng)有過一段迷茫和無助的時(shí)期，感覺自己不知道該怎樣選擇未來的道路。直到有一天，我意識(shí)到自己需要一個(gè)明確的目標(biāo)來指引自己的學(xué)習(xí)和生活。于是，我開始深入思考自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，逐漸確定了要選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)并成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不僅幫助我走出迷茫，更重要的是激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷努力。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總能夠堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑肋@些挑戰(zhàn)都是幫助我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我更接近我的目標(biāo)。

其次，我明白了目標(biāo)應(yīng)該具有一定的靈活性。在高中階段，我參加了許多課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，這些經(jīng)歷使我對(duì)未來的方向有了更加深入的了解。通過與志同道合的人交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和創(chuàng)業(yè)有著濃厚的興趣。于是，我開始重新調(diào)整我的目標(biāo)，將互聯(lián)網(wǎng)和創(chuàng)業(yè)作為一個(gè)重要的發(fā)展方向。這個(gè)調(diào)整讓我更加具備適應(yīng)不同環(huán)境和變化的能力，讓我對(duì)未來的可能性保持開放的心態(tài)。

然而，明確目標(biāo)只是萬里長(zhǎng)征的第一步，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)同樣需要堅(jiān)持和努力。在高中階段，我通過積極參加相關(guān)的活動(dòng)和課程，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，為自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例如，我參加了學(xué)校組織的經(jīng)濟(jì)論壇和研究會(huì)，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和探討經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和實(shí)踐問題，不斷拓寬自己的視野。同時(shí)，我自己也積極參與競(jìng)賽和項(xiàng)目，通過實(shí)踐鍛煉自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些努力和實(shí)踐讓我更加深入了解和熟悉自己的目標(biāo)，為將來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，我明白了目標(biāo)是可以調(diào)整和變化的。在高中階段，我遇到了許多新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，這使得我的目標(biāo)也不斷發(fā)生變化。例如，我在大學(xué)申請(qǐng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于國際經(jīng)濟(jì)學(xué)和跨文化交流有著深厚的興趣，于是決定將國際經(jīng)濟(jì)學(xué)作為我的專業(yè)方向。同時(shí)，我還參加了一個(gè)國際交流項(xiàng)目，通過與來自不同國家和文化背景的同學(xué)交流合作，進(jìn)一步加深了自己的興趣和熱情。通過不斷調(diào)整和完善我的目標(biāo)，我更加清楚地知道自己想要什么，也更加堅(jiān)信自己能夠?yàn)橹Α?/p>

總之，對(duì)于目標(biāo)的思考和認(rèn)識(shí)是每個(gè)高中生都需要付出努力的事情。通過自己的實(shí)際經(jīng)歷和體悟，我明白了目標(biāo)的重要性、目標(biāo)的靈活性、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)以及目標(biāo)的調(diào)整。而這些心得體會(huì)將成為我迎接未來挑戰(zhàn)和擁抱美好生活的有力武器。無論將來的道路如何曲折，我都會(huì)堅(jiān)定地追隨自己的目標(biāo)，為之努力奮斗。

高中目標(biāo)規(guī)劃篇三

太陽還是那個(gè)太陽,月亮還是那個(gè)月亮,天空還是那個(gè)天空,大地還是那個(gè)大地,可是抬頭看看墻上的日歷,你會(huì)發(fā)現(xiàn),今天不再是昨天,現(xiàn)在不再是過去,五年級(jí)不再是四年級(jí).時(shí)光的腳步正一遍又一遍地提醒我們,新學(xué)期開始了,歡樂的校園生活正向我們招手.一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

在學(xué)校,我要上課認(rèn)真聽講,將上課時(shí)老師講的內(nèi)容記下來.下課后,我會(huì)回顧上課時(shí)老師講的內(nèi)容,然后完成老師布置的任務(wù).任務(wù)完成后,我就去借書看,一邊看一邊做筆記.我要每天在學(xué)?？匆槐緯?回家再看三篇作文.在學(xué)校,我要積極背書；在家里,我要勤學(xué)苦練.

我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè).”成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得.

同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚.是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰.同學(xué)們,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

高中目標(biāo)規(guī)劃篇四

作為一名高中班主任，我深知自己肩負(fù)著重大的責(zé)任。班主任不僅僅是一個(gè)教育工作者，更是學(xué)生們的引路人、朋友和家長(zhǎng)。在這個(gè)偉大的職業(yè)中，我們需要具備目標(biāo)意識(shí)，明確自己的努力方向，以便能夠?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持和幫助。在我多年的從教經(jīng)驗(yàn)中，我深感目標(biāo)心得的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：確立明確的目標(biāo)。

作為班主任，首先需要明確自己的目標(biāo)是為了學(xué)生的整體發(fā)展。我始終堅(jiān)持將學(xué)生的全面素質(zhì)提升放在首位，努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展中面臨的困難和問題。同時(shí)，我還要確保學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和抗挫折能力。這一切，都是為了讓學(xué)生能夠在未來的道路上走得更加穩(wěn)健、自信和順利。

第三段：制定切實(shí)可行的計(jì)劃。

目標(biāo)只有當(dāng)有了具體的計(jì)劃和行動(dòng)方案才能變得更加真實(shí)和可行。作為班主任，我制定了一份科學(xué)合理的計(jì)劃，以確保學(xué)生的目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)。在學(xué)生教育上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和探究精神，提供適合不同學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)。在班級(jí)管理方面，我設(shè)立了明確的規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和凝聚力。同時(shí)，我還注重家校合作，積極與家長(zhǎng)溝通合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

第四段：樹立正確的價(jià)值觀。

作為一名班主任，我時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，并樹立了正確的價(jià)值觀。我深知學(xué)生不僅僅是從教室里獲得知識(shí)，更是在班級(jí)中磨礪個(gè)性、塑造人格的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，我注重學(xué)生的品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。并且，我也時(shí)刻注意自己言行的表率作用，注重與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通，幫助他們理解和面對(duì)成長(zhǎng)中的困惑。

第五段：總結(jié)與展望。

在成為一名優(yōu)秀的班主任的道路上，我不斷總結(jié)和反思自己的工作經(jīng)驗(yàn)，以不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在實(shí)踐中，我嘗試各種方法，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜多變的教育環(huán)境。我將繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生為本，發(fā)揮班主任的示范作用，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。相信通過我的努力，能夠帶領(lǐng)學(xué)生們走向更加輝煌的未來。

總之，作為一名高中班主任，明確自己的目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，樹立正確的價(jià)值觀是至關(guān)重要的。通過不斷的努力和實(shí)踐，我們將能夠成為學(xué)生們的引路人和朋友，為他們的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持和幫助。我將始終堅(jiān)持班主任目標(biāo)，用心去做教育，與學(xué)生一同成長(zhǎng)。

高中目標(biāo)規(guī)劃篇五

第一段：引言（80字）。

新學(xué)期開始了，我們進(jìn)入了高中生涯的決勝階段。在這個(gè)時(shí)期，我們的目標(biāo)也變得更加明確了。我想在這篇文章中分享我的目標(biāo)，以及在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的過程中獲得的心得體會(huì)。

第二段：目標(biāo)的設(shè)定（200字）。

首先，我的第一個(gè)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。這包括了認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門功課，積極參加課堂和學(xué)校的活動(dòng)，以及準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)和考試。其次，我希望在這一學(xué)期中參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿者服務(wù)，參觀博物館等。最后，我也希望能夠?qū)⒆约旱呐d趣和愛好不斷發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)，比如參加學(xué)校的音樂、美術(shù)、籃球等社團(tuán)，在這些領(lǐng)域中不斷提高自己的能力和水平。

第三段：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略（300字）。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要具體的計(jì)劃和措施，我通過以下幾點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。首先，我將合理分配時(shí)間，充分利用每一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)使每一個(gè)日子都過得充實(shí)、有意義。其次，我將主動(dòng)與老師和同學(xué)交流溝通，及時(shí)了解課程難點(diǎn)和掌握學(xué)習(xí)方法與技巧；同時(shí)，我也將積極參加家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)等活動(dòng)，與家長(zhǎng)和學(xué)校建立良好的溝通橋梁。最后，我也小心安排學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間，不斷完善自己的規(guī)劃與管理能力。

第四段：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后的感受（300字）。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不是易事，需要我們耐心和堅(jiān)持。但是當(dāng)我們達(dá)成目標(biāo)的同時(shí)，也會(huì)體驗(yàn)到一份神奇的感受。首先，我們會(huì)為自己的進(jìn)步和成就感到自豪和滿足，這種滿足感難以言喻。其次，我們?cè)谶M(jìn)取和努力的過程中，不斷完善自己的能力和技能，提高了自己的自信心與獨(dú)立性。最后，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)，也獲得了生命的意義和價(jià)值，這將激勵(lì)我們不斷追求更高遠(yuǎn)的目標(biāo)和理想。

第五段：總結(jié)（200字）。

最后，我想衷心感謝悉心關(guān)懷我們成長(zhǎng)的老師，以及為我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的校領(lǐng)導(dǎo)。在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我們將繼續(xù)秉持著開放、好學(xué)、求知的精神，為自己的理想和追求不斷努力，為祖國的繁榮和發(fā)展打好基礎(chǔ)。

高中目標(biāo)規(guī)劃篇六

超越夢(mèng)想一齊飛，你我需要真心應(yīng)對(duì)......"每當(dāng)這首歌在我耳畔想起時(shí)，莫名的感動(dòng)涌動(dòng)全身，曾幾何時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的眼淚奪眶而出......

試問洋溢著青春氣息的大學(xué)聲兄弟姐妹們，你們鐘愛聽勁力十足的rap音樂嗎？隨著輕快的音符舞動(dòng)，如果知道，你們肯定知道當(dāng)今的rap天王周杰倫。備受中學(xué)生鐘愛的流行歌手周杰倫（jay），在豆痘時(shí)代，因領(lǐng)悟成績(jī)差，而遭受同學(xué)的冷潮熱諷，老師的冷漠，但他有著一顆對(duì)音樂執(zhí)著的心，他堅(jiān)定自我的想念，"走自我的路，讓別人說去吧"，之后，母親為兒子超越自我的夢(mèng)想而感動(dòng)，毅然堅(jiān)持讓他為自我的面向打拼。

我想你對(duì)xx年雅典奧運(yùn)會(huì)的比賽場(chǎng)面還記憶猶新吧！我想名受矚目的非劉翔莫屬了，劉翔這個(gè)黃皮膚，黑頭發(fā)的中國人創(chuàng)造讓全中國人，甚至是全世界人民震驚的成績(jī)，他以12。91秒的成績(jī)平了英國人科林`杰克遜1993年在斯圖加特創(chuàng)造的世界記錄。但你可曾想過，比賽之前劉翔承受著多大的壓力嗎？在比賽之前，他以把全部的壓力濃縮成兩句話"師父，你放心！""師父幫我拿瓶水"，看到這一報(bào)道我的眼眶濕潤(rùn)了，與他同臺(tái)競(jìng)技的，還有備受關(guān)注的美國選手阿蘭`喲翰遜，是他強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，劉翔頂著巨大的壓力，為的就是這天拿一個(gè)奧運(yùn)會(huì)田徑冠軍，為中國人揚(yáng)眉吐氣。古人云"孝感動(dòng)天"，但劉翔的精神也能感動(dòng)上天，阿蘭`喲翰遜在次賽第二組比賽時(shí)，竟然摔到在地，而被淘汰出局。賽后，劉翔理解采訪時(shí)，阿蘭`喲翰遜還豎起了大拇指。(環(huán)保宣傳語)

"讓性命回味這一刻，讓世界銘記這一刻"當(dāng)這首歌再次響起時(shí)，我的眼淚再次奪眶而出，這次是憧憬的淚水，劉翔、杰倫等人的精神為其他中國人樹立了榜樣，中國人都以他們?yōu)轵湴?，咱們的發(fā)展前景將是無可限量，讓咱們永遠(yuǎn)銘記這一刻吧！

高中目標(biāo)規(guī)劃篇七

目標(biāo)是人生航向的指南針，也是人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力源泉。對(duì)于高中生來說，定目標(biāo)更是至關(guān)重要的一環(huán)。高中是青春期的關(guān)鍵時(shí)刻，任何一次選擇都可能影響未來的人生軌跡。在這個(gè)階段，定下合適的目標(biāo)可以讓我們明確方向，堅(jiān)定信心，為未來的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我自己的成長(zhǎng)過程中，我深深體會(huì)到高中生定目標(biāo)的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。

第一段：明確自己的興趣與優(yōu)勢(shì)。

高中生定目標(biāo)之前，首先要明確自己的興趣與優(yōu)勢(shì)。興趣是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，它可以讓我們享受過程、堅(jiān)持不懈。在高中時(shí)期，我們應(yīng)該多嘗試不同的興趣愛好，通過實(shí)踐來發(fā)現(xiàn)自己的天賦。同時(shí)，我們也要清楚自己的優(yōu)勢(shì)，了解自己擅長(zhǎng)的事情。只有明確了自己的興趣與優(yōu)勢(shì)，我們才能更明確地為自己設(shè)定目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。

第二段：設(shè)定具體、可衡量的目標(biāo)。

定目標(biāo)需要具體、可衡量，而不是虛無縹緲的夢(mèng)想。我們可以根據(jù)自己的興趣與優(yōu)勢(shì)，設(shè)定一些切實(shí)可行的小目標(biāo)，逐步邁向大目標(biāo)。這些目標(biāo)可以在學(xué)術(shù)上，生活上，甚至是社交方面。例如，一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)可以是每次考試都爭(zhēng)取取得滿分，一個(gè)生活目標(biāo)可以是每天保持鍛煉的習(xí)慣，一個(gè)社交目標(biāo)可以是參加學(xué)校的志愿者活動(dòng)。定目標(biāo)要有明確的時(shí)間限制和具體的計(jì)劃，這樣才能更好地衡量自己的進(jìn)步，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

第三段：積極樂觀面對(duì)困難與挫折。

在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，必然會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折。但這并不可怕，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)。要學(xué)會(huì)積極樂觀地看待困難，將其當(dāng)作成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這樣的心態(tài)調(diào)整可以讓我們更加堅(jiān)定目標(biāo)，增強(qiáng)自信，激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，可以尋求幫助、尋找解決問題的方法，同時(shí)記得要保持耐心與恒心，相信自己一定能夠克服困難，并取得成功。

第四段：不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

高中生定目標(biāo)的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)的過程。除了在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)外，我們還應(yīng)該不斷拓寬自己的知識(shí)面，提升自己的能力。可以通過閱讀相關(guān)書籍、參加培訓(xùn)課程、與志同道合的人交流等方式來豐富自己。同時(shí)，我們也要保持開放的心態(tài)，接納失敗與挫折，并從中吸取教訓(xùn)，提高自己的抗逆力與解決問題的能力。

第五段：持續(xù)追求成就感與幸福感。

定目標(biāo)的最終目的是為了追求成就感與幸福感。當(dāng)我們不斷實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)，并逐漸邁向大目標(biāo)的過程中，我們會(huì)感受到一種滿足感與自豪感。而這種成就感將成為我們不斷前行的動(dòng)力，激勵(lì)我們繼續(xù)追求更高的目標(biāo)，創(chuàng)造更多的價(jià)值。而追求成就感的過程中，我們也不要忽視身心的平衡，注重自己的身心健康和幸福感，讓自己的努力與奉獻(xiàn)不僅給自己帶來樂趣與快樂，也能為他人帶來正能量。

總結(jié)：高中生定目標(biāo)對(duì)于我們的未來發(fā)展具有重大的影響。通過明確自己的興趣與優(yōu)勢(shì)，設(shè)定具體、可衡量的目標(biāo)，積極樂觀面對(duì)困難與挫折，不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，并追求成就感與幸福感，我們可以在高中階段奠定人生的基石，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，高中學(xué)習(xí)并不僅僅是為了考取理想的大學(xué)或者取得好成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)與思維能力，讓自己成為一個(gè)有價(jià)值、有意義的人。讓我們立即定目標(biāo)，為未來的成就奮斗！

高中目標(biāo)規(guī)劃篇八

沒有目標(biāo)的人生可謂是乏味至極，雖然這一路披荊斬棘，在痛中流淚，可這每一滴眼淚，都是苦盡甘來、回味無窮的。

中考算是正常發(fā)揮的我，入學(xué)時(shí)沒有制定一個(gè)明確的目標(biāo)，第一次月考名落孫山，而恰恰僅是這一次跌落——人生中其實(shí)再微不足道的小事，竟讓我?guī)捉罎?，老爸看到了我的淚水，便激動(dòng)又氣憤地說："哭啥哭，這算啥事?。∵@還是你嘛！"

想著考試的失利和老爸的訓(xùn)斥，就這樣，那天，一個(gè)人默默流淚一直到十二點(diǎn)才入睡，夜深人靜，甚至連蟬鳴聲也漸強(qiáng)漸弱，只有我一個(gè)人的抽噎聲，就連自己也不知道是什么時(shí)候睡著的，一睜眼便是第二天早上了。

"不能再這樣萎靡不振下去了！這不是我，不是我！"我對(duì)自己吶喊，"我一定進(jìn)前一百！"就這么一個(gè)因?yàn)椴环馀c氣憤之下說出的賭氣之話，竟成為了我今后兩個(gè)月為之奮斗的目標(biāo)。每當(dāng)我想就此放棄時(shí)，總是這個(gè)目標(biāo)激發(fā)我的斗志；每當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，總是這個(gè)目標(biāo)像一杯香濃的黑咖啡為我提神。利用邊角時(shí)間、大課間去問老師題，即使班主任規(guī)定大課間上自習(xí)，可我依然堅(jiān)持向老師請(qǐng)教，畢竟"聽君一席話，勝讀十年書".就這樣，奇跡發(fā)生了，76名！

但這次失利，我并未傷心欲絕，反而更加明白了步步進(jìn)步才是王道的道理，晚上跟一家人出去散散步，嘮嘮嗑，回家隨意地看看電視，來平衡調(diào)整自己，并暗暗下定了一個(gè)決心！

這一起一伏、一漲一落，讓我明白心存目標(biāo)的地位之重，只有不斷追求，才不會(huì)萎靡不振，哪怕人生只有萬分之一的幾率完成目標(biāo)，那又如何？也要盡力一搏。都說"謀事在人，成事在天",倘若真的做了萬全之策，又怎會(huì)不期而然？倒不如說是"謀事在人，成事在心"!這萬分之一或許就是你走向成功的契機(jī)，是你創(chuàng)造美好的本錢。

人生只有痛定思痛，才能心存目標(biāo)，方可展望未來！

目標(biāo)，一只揚(yáng)帆的扁舟。

高中目標(biāo)規(guī)劃篇九

第一段：引言（150字）。

高中生是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)與塑造人生方向的重要階段。對(duì)于高中生而言，定目標(biāo)是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。定目標(biāo)可以幫助他們明確未來方向，激發(fā)動(dòng)力，并在困難面前堅(jiān)持不懈。本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和身邊的案例出發(fā)，探討高中生定目標(biāo)的重要性以及其中的心得體會(huì)。

第二段：明確目標(biāo)的重要性（250字）。

高中生定目標(biāo)的重要性在于，它能夠給予他們奮斗的動(dòng)力和方向。通過明確目標(biāo)，高中生才能夠迅速行動(dòng)起來，為之努力奮斗。目標(biāo)還能夠激發(fā)高中生內(nèi)心的斗志和自信心，讓他們迎難而上，不畏困難。同時(shí)，目標(biāo)也能夠幫助高中生規(guī)劃未來的大學(xué)專業(yè)和職業(yè)方向，從而更好地準(zhǔn)備自己的未來。

在制定目標(biāo)的過程中，高中生應(yīng)該要做到以下幾點(diǎn)。首先，目標(biāo)應(yīng)該具體明確，避免模糊和籠統(tǒng)的設(shè)定。其次，目標(biāo)要具有可衡量性，以便高中生可以在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中進(jìn)行自我評(píng)估和調(diào)整。此外，目標(biāo)應(yīng)該設(shè)定有時(shí)間限制，這樣高中生才能夠有緊迫感，更加專注地努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后，高中生定目標(biāo)時(shí)還應(yīng)該考慮實(shí)際情況，避免過大或過小的目標(biāo)，確保目標(biāo)既有挑戰(zhàn)性又有可行性。

第四段：心態(tài)與行動(dòng)的關(guān)系（250字）。

心態(tài)對(duì)于高中生定目標(biāo)的過程至關(guān)重要。一個(gè)積極進(jìn)取的心態(tài)能夠激勵(lì)高中生克服困難，保持專注。同時(shí)，高中生還應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不氣餒，不放棄。除了正確的心態(tài)，高中生還需要采取行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)，只有通過實(shí)際的付出和努力，高中生才能夠逐步朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

第五段：目標(biāo)的調(diào)整與評(píng)估（250字）。

在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，高中生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注目標(biāo)的進(jìn)展，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和評(píng)估。目標(biāo)的調(diào)整是為了更好地適應(yīng)外部環(huán)境的變化，以及內(nèi)部自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。而目標(biāo)的評(píng)估則是為了檢驗(yàn)自己的行動(dòng)是否真正有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并找到可能存在的問題和不足之處。只有不斷進(jìn)行調(diào)整和評(píng)估，高中生才能夠更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并且在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

結(jié)尾：總結(jié)（200字）。

在高中生定目標(biāo)的過程中，明確目標(biāo)的重要性是首要的。高中生應(yīng)該具備正確的心態(tài)并付諸行動(dòng)，定期調(diào)整和評(píng)估目標(biāo)，以提高實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的成功率。通過個(gè)人的努力和不斷的反思，高中生能夠更好地規(guī)劃未來，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

高中目標(biāo)規(guī)劃篇十

王健林的小目標(biāo)1個(gè)億如何實(shí)現(xiàn)的？ 王健林在一個(gè)節(jié)目里不僅曝光了他的辦公室和他的收藏王國和商業(yè)理想。在訪談環(huán)節(jié)，他耐心教導(dǎo)年輕人說：“有自己目標(biāo)，比如想做首富是對(duì)的，奮斗的方向，但是最好先定一個(gè)小目標(biāo)，比方說，我先掙它一個(gè)億，你看看能用幾年掙到一個(gè)億。你是規(guī)劃五年還是三年。到了以后，下一個(gè)目標(biāo)，再我奔10億，100億?！?/p>

首富的世界和我們不同，但首富的經(jīng)歷肯定是值得哪些有志于相當(dāng)首富的人深扒一扒的。他是如何從一個(gè)億小目標(biāo)慢慢奔到10億、100億的呢？ 公開資料顯示，王健林1954年生于四川農(nóng)村，是家里5個(gè)孩子中的長(zhǎng)子。其父從事森林管理工作，因家庭生活貧困，他在13歲就輟學(xué)幫助父親干活。他15歲自愿入伍，曾打算一輩子當(dāng)一名軍人。

但是，80年代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮涌動(dòng)。認(rèn)為“今后經(jīng)濟(jì)會(huì)變得重要”的王健林，在1983年以軍人身份進(jìn)入遼寧大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理，獲得學(xué)位后的1986年他很快轉(zhuǎn)業(yè)到地方政府，并做到辦公室主任。隨后，他迎來了最大的轉(zhuǎn)機(jī)。

當(dāng)時(shí)政策寬容很多政府官員下海，王健林也抓住了機(jī)會(huì)下海。當(dāng)?shù)厥姓M(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)后，麾下的房地產(chǎn)企業(yè)“西崗區(qū)房屋開發(fā)公司”設(shè)立不久就負(fù)債數(shù)百萬元?！罢l能把欠債還清了，就把公司交給誰”，一籌莫展的市政府干部的這句話，被王健林視為千載難逢的機(jī)遇，他毛遂自薦干起了房地產(chǎn)。

在一次訪談中，王健林透露了自己的第一次下海的初心，其實(shí)也并不是想當(dāng)中國首富，就是獲得更多財(cái)富，讓家人生活得更好。“最初做生意時(shí)的理想，就是奮斗到擁有一棟樓，起碼可以出租，吃喝不愁?！?/p>

不過王健林成功得連自己也沒有想到。

那塊舊城改造的地是老城區(qū)，改造成本算下來1200塊錢一平米，當(dāng)時(shí)大連最好的房子只能賣到一千零幾十塊。王健林就搞了幾條創(chuàng)新：第一，當(dāng)時(shí)大陸的房子沒有明廳，他做一個(gè)明廳；第二，每戶都配了衛(wèi)生間，還把木頭窗換成了鋁合金窗，再加一扇防盜門。房子推出來均價(jià)1580元每平米。1000套房子一個(gè)月一掃光。這一單就賺到近1000萬元！

并且找到了一個(gè)盈利的模式——舊城改造很有錢賺，于是在大連就搞開了。當(dāng)其他同行回過神來的時(shí)候，王健林已經(jīng)成了改造大連舊城區(qū)的“專業(yè)戶”。

在一次采訪中，王健林這樣談到自己的第一個(gè)億：做生意一段時(shí)間后，目標(biāo)逐漸擴(kuò)大，就給公司定下目標(biāo)口號(hào)，爭(zhēng)取奮斗到資產(chǎn)一個(gè)億。那個(gè)時(shí)候很多員工就覺得不相信，一個(gè)億，太遙遠(yuǎn)了。那個(gè)時(shí)候大家努力，再加上那個(gè)時(shí)候中國整個(gè)經(jīng)濟(jì)處于快速成長(zhǎng)當(dāng)中，所以很快就到一個(gè)億啦。

創(chuàng)業(yè)初期最重要是什么？

王健林是這樣說的：第一，敢闖敢試。不管你做什么，一定要有夢(mèng)想，有目標(biāo)，敢去做。

第二，創(chuàng)新求變，凡是跟別人做一樣的事情，獲得的肯定是平均利潤(rùn)率；只有做跟別人完全不一樣的事，才能獲得超額利潤(rùn)。

第三，堅(jiān)持到底。過去講不到黃河心不死，不撞南墻不回頭，我不一樣，我到了黃河心也不死，我可能搭一個(gè)橋我就過去了；撞了南墻也不回頭，我找個(gè)梯子我就爬過去了。

首富之路：慢慢奔到100億、1000億

1993年，王健林帶領(lǐng)萬達(dá)走出大連，布局廣州，1998年已經(jīng)成功進(jìn)入成都、長(zhǎng)春等多個(gè)城市，成為一家全國性房地產(chǎn)企業(yè)，20xx年正式進(jìn)軍商業(yè)地產(chǎn)。

很快，一種新的商業(yè)地產(chǎn)模式在他手里出現(xiàn)了：先找沃爾瑪?shù)壬碳液炞赓U合同，然后再蓋商場(chǎng)，以降低商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。王健林自己起了個(gè)名字，叫做“訂單商業(yè)地產(chǎn)”。

萬達(dá)在一年之內(nèi)讓沃爾瑪在全國6個(gè)城市試了六次，結(jié)果美國百勝、新加坡百勝等10多家全球連鎖企業(yè)也加入了“合約”，萬達(dá)“訂單商業(yè)地產(chǎn)”模式正式形成。

如今，萬達(dá)已經(jīng)成為中國商業(yè)地產(chǎn)的領(lǐng)軍企業(yè)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，王健林將公司的成功歸結(jié)于三話：傍大款、產(chǎn)業(yè)鏈和標(biāo)準(zhǔn)化。

一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目能不能成功，關(guān)鍵在于招商。如何抓住商戶，王健林的看法一針見血，“讓他們賺錢，他們自然會(huì)跟著你。”

20xx年，萬達(dá)集團(tuán)奔過了10億和100億目標(biāo)，駛向千億行列。

轉(zhuǎn)型：去房地產(chǎn)化 布局“服務(wù)業(yè)”

房地產(chǎn)業(yè)“撤退”， 布局服務(wù)業(yè)。20xx年，萬達(dá)朝著文化、旅游、金融和電子商務(wù)這四個(gè)方向全方位轉(zhuǎn)型。

文化和旅游是萬達(dá)集中“火力”的主攻方向，王健林尤其看好海外高端酒店投資?！爸袊搅诵枰凶约旱钠髽I(yè)進(jìn)入全球奢華酒店行業(yè)的時(shí)候了。在全球看，酒店競(jìng)爭(zhēng)主要還是靠品牌影響力。萬達(dá)的目標(biāo)是到20xx年，海外高端酒店做到15個(gè)?！?/p>

按照王健林的規(guī)劃，從20xx年開始，萬達(dá)電影制作和發(fā)行、萬達(dá)體育、萬達(dá)旅游、萬達(dá)網(wǎng)絡(luò)金融等業(yè)務(wù)都將相繼上市，萬達(dá)三分之二的利潤(rùn)和收入將來源于服務(wù)業(yè)。

萬達(dá)轉(zhuǎn)型是成功的，數(shù)據(jù)顯示，20xx年萬達(dá)旗下院線、旅游等板塊同比增幅均在40%以上，唯有商業(yè)僅有4.4%的同比增幅，其中重資產(chǎn)為主的地產(chǎn)收入同比增長(zhǎng)僅2.5%。

先知先覺：布局海外投資

作為一名聰明的投資者，王健林是非常有眼光的，幾年前開始，王健林帶領(lǐng)的萬達(dá)，就開始了激進(jìn)的海外投資，主繞是發(fā)達(dá)國家的文化娛樂產(chǎn)業(yè)和房地產(chǎn)類項(xiàng)目。簡(jiǎn)單梳理一下土豪的“海購清單”：

20xx年5月，萬達(dá)集團(tuán)以26億美元收購全球第二大院線集團(tuán)、美國amc影院公司；

20xx年7月，萬達(dá)爆出正準(zhǔn)備收購好萊塢六大電影公司之一的派拉蒙影業(yè)之股份的消息。

近兩年來，國內(nèi)人民幣持續(xù)貶值，他所持有的海外資產(chǎn)，享受了美元升值的紅利，資產(chǎn)大大升值。

成為首富 有三個(gè)原因

在多次訪談中，王健林對(duì)于自己成為首富是這樣看自己的：

有三個(gè)原因，首先是自己的勤奮和戰(zhàn)略，內(nèi)因是起主要因素的。首富王健林的一天是如何渡過的呢？他這么說的：這一天天就是在工作中度過的。每天準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)起床，7點(diǎn)10分到公司，基本上雷打不動(dòng)，前后時(shí)間差不超過5分鐘。晚上下班回去就八點(diǎn)多了，如果我們自己有會(huì)議或者有宴請(qǐng)，就九點(diǎn)多、十點(diǎn)多。11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)休息。

第二個(gè)是受益于國家整個(gè)大平臺(tái)，我們正好趕上中國城市化快速進(jìn)程的十五、二十年。中國在20xx年之前，30年之間gdp每年環(huán)比遞增9.4%。稍微好一點(diǎn)的企業(yè)能20%、30%地增長(zhǎng)。這個(gè)平臺(tái)奠定了萬達(dá)的基礎(chǔ)，如果沒有它，我就做得再吭哧吭哧，也達(dá)不到現(xiàn)在的成果。正好在這樣一個(gè)國家，也正好趕上了這么一個(gè)時(shí)代，如果我晚生30年，做這么大會(huì)很難。

第三個(gè)就是上市的原因。萬達(dá)上市后財(cái)富被放大了。

數(shù)據(jù)顯示，彭博億萬富豪指數(shù)顯示，20xx年王健林的財(cái)富已達(dá)369億美元，折合人民幣20xx多億，比20xx年初增加117億美元，增幅達(dá)46.4%。無論財(cái)富總數(shù)還是財(cái)富增長(zhǎng)幅度，都穩(wěn)居亞洲和華人富豪第一。對(duì)于身價(jià)20xx多億的王健林來說，一億元的確是個(gè)“小目標(biāo)”。

高中目標(biāo)規(guī)劃篇十一

每個(gè)人都會(huì)有自我的理想，每個(gè)人也都在為自我的理想而發(fā)奮著。那么，理想究竟是什么呢？書中的定義是這樣解釋的：理想，是指對(duì)未來事物的期望或有根據(jù)的、合理的想象。因此，它并不完全等同于夢(mèng)想，也并不意味著理想就是目標(biāo)。(寫給老師的一句話)。

先說說夢(mèng)想吧。我以前聽過這樣的一個(gè)故事。說有這么一個(gè)人，小時(shí)候的夢(mèng)想是擁有整個(gè)地球，而少年時(shí)的夢(mèng)想?yún)s變成了統(tǒng)治整個(gè)國家。到了青年的時(shí)候，他把夢(mèng)想定為指揮整個(gè)公司，可到了中年，他只夢(mèng)想著保住自我的飯碗。這說明了什么？夢(mèng)想很容易動(dòng)搖？不是這樣的。夢(mèng)想是完美的，在任何狀況下，它都能振奮你的心旋，使你在霎那間變得神采飛揚(yáng)。"我有一個(gè)夢(mèng)想"，每個(gè)人在說這句話的時(shí)候，總會(huì)把微笑掛在臉上。它和理想不一樣，正因它比理想多了一份稚氣，一份天真，它能夠參雜著幻想，能夠完全不受實(shí)際的影響。

我常聽人說目標(biāo)就是理想，但我認(rèn)為并不全是這樣。也說個(gè)故事吧，說個(gè)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的故事。目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)是路上的兩位行人，現(xiàn)實(shí)看目標(biāo)的背影很熟悉，就想追上去看個(gè)究竟。但他怎樣追也追不上，只好在后面大喊"站住"。在目標(biāo)遲疑的一瞬間，現(xiàn)實(shí)抓住了目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)它是與自我相同面貌的人，只是成熟一些?，F(xiàn)實(shí)很失望，就停了下來，而目標(biāo)卻一言不發(fā)，仍然向前走。目標(biāo)往往和現(xiàn)實(shí)離的很近，讓你覺得自我離成功只有一步之遙。它是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，會(huì)受實(shí)際的影響而隨時(shí)改變。但它的改變是有原則的，正因所有的目標(biāo)都是為了實(shí)現(xiàn)最終的理想而建立的。理想是框架，而目標(biāo)是細(xì)節(jié)，無論目標(biāo)怎樣變，它也不會(huì)脫離理想的約束。當(dāng)最終理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的飛躍是正因征服了無數(shù)個(gè)目標(biāo)。也正是正因這樣，故事中的現(xiàn)實(shí)醒悟了，然后又大踏步的追了上去。

最后，說說理想。理想是人生的航標(biāo)，它永遠(yuǎn)都站在心靈的最前方，隨時(shí)給你戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。當(dāng)你的心中有了理想，你的生活會(huì)充滿許多絢麗繽紛的顏色。它就像花叢中的一縷陽光，使人生更加燦爛和完美。理想的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)受無數(shù)的坎坷，但是，當(dāng)你在為自我的理想而奮斗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)連付出都是那樣的愉悅。這個(gè)世界上有很多種理想，無論它在客觀上是偉大還是渺小，咱們都無權(quán)評(píng)價(jià)別人的理想。正因，那被你稱作渺小的理想可能是他生命的宿愿；那被你稱作偉大的理想可能犧牲的比他付出的還要多。

夢(mèng)想、目標(biāo)、理想，他們彼此互相聯(lián)系著影響著，它們的默契是幾千年來思想性命的結(jié)晶。理想的出現(xiàn)，是由于兒時(shí)夢(mèng)想的成熟；理想的實(shí)現(xiàn)，是由于完成目標(biāo)的成功。

高中目標(biāo)規(guī)劃篇十二

高中是一個(gè)重要的階段，決定著人生的進(jìn)程和發(fā)展。為了更好地完成高中學(xué)業(yè)，我參加了一個(gè)為期一年的高中培訓(xùn)班。在這一年中，我深刻體會(huì)到了制定目標(biāo)的重要性，它可以幫助我更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活，下面是我在高中培訓(xùn)過程中的心得體會(huì)。

首先，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是高中培訓(xùn)的關(guān)鍵。在培訓(xùn)班的初始階段，老師們要求我們每個(gè)學(xué)生制定一個(gè)具體的、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我明確了我的目標(biāo)是在各個(gè)學(xué)科中獲得優(yōu)異成績(jī)，并進(jìn)入心儀的大學(xué)。這個(gè)目標(biāo)的明確性使我能夠更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)并將其落實(shí)到實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)中。通過制定明確的目標(biāo)，我明白了自己每天需要做的事情，并意識(shí)到每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是逐步實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)的過程。

其次，制定目標(biāo)可以幫助我合理規(guī)劃時(shí)間。在高中階段，課業(yè)任務(wù)較重，各種活動(dòng)琳瑯滿目，不加以計(jì)劃容易陷入被動(dòng)。通過制定目標(biāo)，我可以將時(shí)間分配得更有條理。既保證了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也充分利用了時(shí)間進(jìn)行娛樂和鍛煉身體。我將我的學(xué)習(xí)時(shí)間劃分為不同的階段，每天都有專門的時(shí)間用來完成不同科目的學(xué)習(xí)，使自己能夠高效地利用每一分鐘。在這一過程中，我逐漸形成了有序的生活習(xí)慣，明確了自己的優(yōu)先事項(xiàng)，并且能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和臨時(shí)調(diào)整。

第三，制定目標(biāo)讓我更加堅(jiān)定目標(biāo)的努力和堅(jiān)持。高中階段的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要我們持之以恒地去努力，保持對(duì)目標(biāo)的追求。通過制定目標(biāo)，我明白了即使遇到困難也不能放棄，每一次的努力都是朝著目標(biāo)靠近的一步。對(duì)于困難科目，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一步步攻克難關(guān)。在日復(fù)一日的堅(jiān)持中，我終于看到了自己的提高和進(jìn)步。制定目標(biāo)讓我明白了成功的道路上沒有捷徑，只有堅(jiān)持努力才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功。

第四，制定明確的目標(biāo)讓我更加清楚自己所需要的資源和幫助。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在一些短板，需要尋求他人的幫助與支持。通過制定目標(biāo)，我能夠明確地看到自己所需要的資源。例如，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到需要更多的習(xí)題訓(xùn)練和輔導(dǎo)，于是我參加了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課，積極請(qǐng)教老師和同學(xué)。通過與他人的互動(dòng)，我迅速提高了數(shù)學(xué)能力。制定目標(biāo)使我發(fā)現(xiàn)資源和幫助，并鼓勵(lì)我主動(dòng)去尋求它們，使我能夠更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

最后，制定目標(biāo)讓我更加自信和有動(dòng)力。只有明確了目標(biāo)，知道自己想要什么，才能更有動(dòng)力去努力和追求。通過參加高中培訓(xùn)班，我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了明顯的提高，我的自信心也得到了增強(qiáng)。每一次進(jìn)步都讓我更有動(dòng)力去追求更好的成績(jī)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。制定明確的目標(biāo)讓我在應(yīng)對(duì)困難和挫折時(shí)更加堅(jiān)定，充滿了戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣。

總之，通過制定目標(biāo)，我深刻體會(huì)到了它對(duì)高中培訓(xùn)的重要性。它可以幫助我更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活，合理利用時(shí)間，堅(jiān)持努力，尋求資源和幫助，增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。在高中培訓(xùn)結(jié)束后，我將繼續(xù)制定明確的目標(biāo)，將其應(yīng)用到高中學(xué)習(xí)中，不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

高中目標(biāo)規(guī)劃篇十三

有一天一個(gè)很好的朋友突然問我：你認(rèn)為什么叫做成功?我想了想回答：當(dāng)我設(shè)定了我執(zhí)著追求的人生目標(biāo)，讓它實(shí)現(xiàn)了，我便成功了。成功是自己的，它不屈服于外界的眼光。其實(shí)，成功，就是成就你自己!

如果一個(gè)人看不到自己的遠(yuǎn)方那是很可怕的，有了遠(yuǎn)方也就有了人生追求的高度，而人一旦有了追求，遠(yuǎn)方也就不再遙遠(yuǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)能夠讓自己信服且為之奮斗的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)并不一定是個(gè)確定的值，而是自己設(shè)定的在將來的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)要達(dá)到的職業(yè)成就及社會(huì)階層。對(duì)現(xiàn)狀來說，目標(biāo)總是很遙遠(yuǎn)的。但是如果你懂得如何看待，它便不再可怕，而會(huì)成為你奮斗的發(fā)動(dòng)機(jī)及人生導(dǎo)航。當(dāng)你明確了你的人生目標(biāo)，你要懂得將它分解，這樣，你就不需要天天想這那個(gè)離你遙遠(yuǎn)的總目標(biāo)而沮喪，而只是想著離你現(xiàn)在最近的那個(gè)目標(biāo)，就象游戲過關(guān)一樣，一關(guān)一關(guān)的過了，隨著時(shí)間的推移，實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)一定是水到渠成。當(dāng)你明確了你的'人生目標(biāo)，你便找到了人生的主流，也就是找到了奮斗的方向。你便會(huì)明白：做什么事情是重要的，什么事情是不重要的;生活中最可怕的事情莫過于自己就象大海里漂游的小船，不知道要去哪里，當(dāng)風(fēng)往東吹，它便往東走，當(dāng)風(fēng)往西吹，它便往西走，永遠(yuǎn)都在原地徘徊。人生的目的的確很重要，它決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生應(yīng)該是向著目的運(yùn)行的整個(gè)過程。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們的人生永遠(yuǎn)是今天，是此刻，是實(shí)實(shí)在在的分分秒秒，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!下面這個(gè)故事也許能說明一點(diǎn)問題。

唐太宗貞觀年間，長(zhǎng)安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友，馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。貞觀三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。

17年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。它重到磨坊會(huì)見驢子朋友。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無邊的沙漠，高入云霄的山嶺，凌峰的冰雪，熱海的波瀾……那些神話般的境界，使驢子聽了在為驚異。驢子驚嘆道："你有多么豐富的見聞啊!那么遙遠(yuǎn)的道路，我連想都不敢想。""其實(shí)，"老馬說，"我們跨過的距離是大體相等的，當(dāng)我向西域前時(shí)的時(shí)候，你一步也沒停止。不同的是，我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以我們打開了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的天地。"

這是一個(gè)簡(jiǎn)潔的寓言故事，但我們從中卻能看到一些生活和本質(zhì)。研究表明，蕓蕓眾生中，真正的天才與白癡都是極少數(shù)，絕大多數(shù)人的智力都相差不多。然而，這些人在走過漫長(zhǎng)的人生之路后，有的功蓋天下，有的卻碌碌無為。這本是智力相近的一群人，為何他們的成就卻有天壤之別呢?卡耐基的一份調(diào)查或許能夠說明問題。

卡耐基曾對(duì)世界上一萬個(gè)不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn)，只有3%的人能夠明確目標(biāo)，并知道怎樣把目標(biāo)落實(shí);而另外97%的人，要么根本沒有目標(biāo)，要么目標(biāo)不明確，要么不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)……10年之后，他對(duì)上述對(duì)象再一次進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果令他吃驚：調(diào)查樣本總量的5%找不到了，95%的人還在;屬于原來97%范圍內(nèi)的人，除了年齡增長(zhǎng)10歲以外，在生活、工作、個(gè)人成就上幾乎沒有太大的起色，還是那么普通與平庸;而原來與眾不同的3%，卻在各自的領(lǐng)域里都取得了相當(dāng)?shù)某晒Γ麄?0年前提出的目標(biāo)，都不同程度得以實(shí)現(xiàn)，并正在按原定的人生目標(biāo)走下去。

卡耐基的結(jié)論同樣令我們震驚。原來，杰出人士與與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機(jī)遇，而在于有無人生的目標(biāo)!就像那匹老馬與驢子，當(dāng)老馬始終如一地向西天前進(jìn)時(shí)，驢子只是圍著磨盤打轉(zhuǎn)。盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無幾，可因?yàn)槿狈δ繕?biāo)，它的一生活終走不出那個(gè)狹隘的天地。生活的道理同樣如此。對(duì)于沒有目標(biāo)的人來說，歲月的流逝只意味著年齡的增長(zhǎng)，平庸的他們只能日復(fù)一日地重復(fù)自己。

也許，我們?cè)粷M于自己的平庸;也許，我們?cè)г惯^生活的無聊;然而，當(dāng)我們?cè)谛闹袨樽约涸O(shè)下目標(biāo)并持這以恒地向前邁進(jìn)時(shí)，我們的生活也就掀開了新的一頁。 我們每一個(gè)人的目標(biāo)只能靠自己選擇，任何人都不能代替你。這不但是因?yàn)橹挥心悴拍茏罱K“明確目標(biāo)”，也因?yàn)橹挥心悖拍堋皥?jiān)定目標(biāo)”。我們必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣，我們應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人，然后才能把自己造就成那樣的有用之才。但并不是所有的目標(biāo)都是可行的，只有聰明的目標(biāo)才有可操作性。 正如拿破侖所說: "不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵"，含義是"想當(dāng)元帥"是當(dāng)"好士兵"的必要條件而不是充分條件，如果一門心思只想當(dāng)元帥的士兵恐怕也不會(huì)是一個(gè)好的士兵，所以能看重人生本身這一過程并把握住過程的人，應(yīng)該是活得充實(shí)而真實(shí)的人，而真正使人生的成本效益比達(dá)到"黃金分割"的人，才是目的和過程兩方面都有質(zhì)量"沒有白活一輩子"的人。當(dāng)然我們還應(yīng)該端正自己 的人生態(tài)度，記得有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報(bào)酬，但他該退休了。

雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了。

可是，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。

木匠完工后，雇主來了。他拍拍木匠的肩膀，誠懇地說：房子歸你了，這是我送給你的禮物。

木匠感到十分震驚：太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會(huì)完全不同了。

你就是那個(gè)木匠! 每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭心全力。終于，你吃驚地發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。 如果可以重來……但你無法回頭。

人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子 。那么，就讓我們每一個(gè)人都盡快的樹起自己的人生目標(biāo)吧。

高中目標(biāo)規(guī)劃篇十四

第一段：介紹制定目標(biāo)的重要性和意義（200字）。

制定目標(biāo)是我們實(shí)現(xiàn)成功的重要一步。高中培訓(xùn)作為提升學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)的重要途徑，同樣需要我們?cè)趨⑴c其中時(shí)明確目標(biāo)。我在參與高中培訓(xùn)的過程中深深體會(huì)到，只有明確目標(biāo)，才能更好地利用培訓(xùn)的資源，并提升學(xué)習(xí)和應(yīng)試的效果。因此，制定目標(biāo)成為高中培訓(xùn)中不可忽視的環(huán)節(jié)，也是我最重要的心得之一。

第二段：目標(biāo)制定的原則和方法（300字）。

在制定目標(biāo)時(shí)，我們首先要明確具體的目標(biāo)內(nèi)容。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的，可衡量的，而非模糊的概念。例如，可以設(shè)定自己每周至少完成三篇英語寫作訓(xùn)練，或者每周至少完成兩篇物理練習(xí)題。其次，目標(biāo)需要有一定可實(shí)現(xiàn)性。要充分考慮自己的時(shí)間、能力、資源等方面的限制，合理分配目標(biāo)的時(shí)間和任務(wù)量。再次，制定目標(biāo)要有可追溯性。在制定目標(biāo)時(shí)可以將其拆分為多個(gè)小目標(biāo)，并設(shè)定具體的完成日期，以便于我們及時(shí)跟進(jìn)并做出調(diào)整。最后，我們要及時(shí)地評(píng)估和反思目標(biāo)的達(dá)成情況，為后續(xù)的目標(biāo)制定提供參考。

在參與高中培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)制定目標(biāo)可以幫助我更好地管理時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)。在我制定目標(biāo)之前，學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)常會(huì)顯得雜亂無章，我經(jīng)常不能有序地完成，在時(shí)間上過度浪費(fèi)。但是在明確目標(biāo)后，我可以將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小目標(biāo)，逐一完成，并合理安排時(shí)間，提高了效率。此外，目標(biāo)的完成情況也可以幫助我及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和進(jìn)度。如果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)未能及時(shí)達(dá)成，我就會(huì)反思并嘗試采取其他方法，以便提高進(jìn)度。

目標(biāo)制定不僅在個(gè)人學(xué)習(xí)中有用，而且在高中培訓(xùn)中同樣有重要應(yīng)用。在高中培訓(xùn)中，教師常常會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)這些目標(biāo)來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。例如，有些學(xué)生可能在數(shù)學(xué)方面較為薄弱，可以制定目標(biāo)幫助他們每周至少完成一套模擬題，以提高解題能力。如此一來，高中培訓(xùn)不僅可以幫助學(xué)生提升能力，還能根據(jù)不同學(xué)生的需求提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

第五段：總結(jié)及展望（200字）。

總的來說，制定目標(biāo)在高中培訓(xùn)中起到了積極的作用，幫助我提高了學(xué)習(xí)效果和時(shí)間管理能力。通過不斷地評(píng)估和調(diào)整目標(biāo)，我能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。在未來的高中培訓(xùn)中，我將繼續(xù)秉持制定目標(biāo)的原則和方法，并不斷完善個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己的學(xué)業(yè)發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高中目標(biāo)規(guī)劃篇十五

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，管理學(xué)在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。作為一種學(xué)科，它不僅僅是在企業(yè)管理上發(fā)揮作用，而且在日常生活中也有著廣泛的應(yīng)用。在我的高中學(xué)習(xí)過程中，我從管理學(xué)課程中獲得了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面我將分享一些我在學(xué)習(xí)管理學(xué)目標(biāo)方面的心得體會(huì)。

管理學(xué)目標(biāo)是我們?nèi)粘Ｉ钸^程中避免犯錯(cuò)、增強(qiáng)成功概率的重要武器。不同于簡(jiǎn)單地只是指定任務(wù)，管理學(xué)目標(biāo)是一個(gè)將目標(biāo)與行動(dòng)結(jié)合起來的全面參數(shù)，它有助于指引我們獲得所需的成功，同時(shí)也可以幫助我們?cè)谶_(dá)到目標(biāo)的過程中增強(qiáng)自信心。有了明確的管理學(xué)目標(biāo)，我們可以更好地聚焦于重要的事情，并避免消耗掉更多無用的時(shí)間和精力。

制定管理學(xué)目標(biāo)需要我們遵循一些重要的步驟。首先，我們需要識(shí)別關(guān)鍵的目標(biāo)，這些目標(biāo)是我們期待達(dá)成的、對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)有意義的結(jié)果。其次，我們需要將目標(biāo)細(xì)化成有關(guān)聯(lián)的、可量化的小步驟，也稱為“支撐目標(biāo)”。最后，我們需要設(shè)定交付日期，明確完成該目標(biāo)的時(shí)間期限。

第三段：如何完成管理學(xué)目標(biāo)。

完成管理學(xué)目標(biāo)需要我們采取一些特定的行動(dòng)。首先，我們需要制定行動(dòng)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃包括了完成目標(biāo)的步驟和任務(wù)列表。其次，我們需要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，著重于每一項(xiàng)小步驟的完成，確保目標(biāo)能夠順利達(dá)成。最后，我們需要不斷評(píng)估自己的進(jìn)展，識(shí)別并糾正自己的錯(cuò)誤，這對(duì)于確保最終目標(biāo)的完成是非常重要的。

第四段：共同建立管理學(xué)目標(biāo)。

在實(shí)際中，管理學(xué)目標(biāo)很少僅僅是個(gè)人行動(dòng)的結(jié)果，而是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要部分。共同建立管理學(xué)目標(biāo)有助于提高意見統(tǒng)一程度、加強(qiáng)溝通和明確各個(gè)人的職責(zé)。我們可以用各種方式來協(xié)同制定管理學(xué)目標(biāo)，比如通過頭腦風(fēng)暴、小組討論，或是各種項(xiàng)目協(xié)作工具實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成。

第五段：總結(jié)。

在本文中，我們討論了管理學(xué)目標(biāo)及其應(yīng)用的重要性和關(guān)鍵步驟。我們必須清晰、清醒地認(rèn)識(shí)到，只有在不斷地提高目標(biāo)達(dá)成能力的過程中，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力。在未來，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐管理學(xué)目標(biāo)，通過不斷地試錯(cuò)與經(jīng)驗(yàn)積累，讓自己更好地理解管理學(xué)的精髓。

高中目標(biāo)規(guī)劃篇十六

人生可以有幾拍？贏一個(gè)瞬間，就一輩子。在追求中成長(zhǎng)，在追求中付出。這可能是我們現(xiàn)在需要的！在這茫茫人生中，每個(gè)人都付出過，也努力過。面對(duì)這樣的環(huán)境，我們找到真正的記憶了嗎？回憶是值得留戀的。但是，這條人生之路會(huì)讓我們更加多姿多彩，追求自己的目標(biāo)，相信一切都會(huì)有奇跡。追求自己的目標(biāo)，讓自己飛翔。展現(xiàn)未來！我相信我們總會(huì)有所期待的。人生短暫，但片刻更短。我只想在有限的時(shí)間里做到最好。愿明天更美好。不要總是留下太多遺憾。因?yàn)樗械倪z憾都會(huì)成為會(huì)議的過去。過去總是很難得到。珍惜一切，追求一切。追求布標(biāo)，相信一切都會(huì)美好！

搜索。

也許，對(duì)生活的追求總是醉人的。但是我們不能總是沉溺于這種生活。因?yàn)閷?duì)道路的追求是如此令人難忘。對(duì)生活的追求只能更好。在追求中成長(zhǎng)。求成熟。我相信一切都會(huì)以成功的.起點(diǎn)出現(xiàn)在我們面前。長(zhǎng)大不容易，最好珍惜。為了自己，為了命運(yùn)，不斷努力奮斗。我相信一切奇跡都會(huì)發(fā)生。也許一路上的艱辛讓我們傷痕累累。但這也需要付出努力。因?yàn)檫@樣的人生是不會(huì)后悔的。尋找夢(mèng)想，展現(xiàn)自我。不要輕易放棄，畢竟所有的房地產(chǎn)企業(yè)都會(huì)成為令人遺憾的過去！不管前面的路有多難。我相信該來的總會(huì)來。相信微友的成果總會(huì)有回報(bào)的！

目標(biāo)。

也許，所有的目標(biāo)都不是暫時(shí)的。因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)會(huì)陪伴著你。你的人生軌跡也會(huì)因?yàn)槟愕倪x擇而跟隨。目標(biāo)的選擇是追求。如果明天會(huì)更好，那就努力吧。我相信所有的目標(biāo)都會(huì)一直堅(jiān)持下去。更多的會(huì)努力做好。因?yàn)樯畈灰?。輸了就永遠(yuǎn)輸了。然后懂得珍惜和珍惜所有的勞動(dòng)成果！我相信該來的總會(huì)來。追求自己的目標(biāo)，讓自己飛翔。永遠(yuǎn)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持人生的道路。我相信每一天都會(huì)是幸運(yùn)的。我們永遠(yuǎn)都是一樣的。因?yàn)槟菢硬拍苓_(dá)到你的最終目的！

追求目標(biāo)，大膽挑戰(zhàn)。我相信一切都會(huì)很美好！

高中目標(biāo)規(guī)劃篇十七

“人生最重要的不是我們置身于何處，而是我們將前往何處”。的確，現(xiàn)狀決定不了我們的未來，但目標(biāo)卻可以改變現(xiàn)狀，成就人生?？v使周圍荊棘叢生，只要有目標(biāo)，心之所向必定繁花似錦，蝶香遠(yuǎn)溢。

樹立目標(biāo)，我們才不會(huì)安于現(xiàn)狀。二零一四年九月十九日，阿里巴巴在美國成功上市，馬云開創(chuàng)了屬于自己的時(shí)代，然而，這個(gè)備受矚目、大放光彩的男人，卻經(jīng)歷過兩次高考落榜，第三次高考勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院錄取。馬云曾做過英語翻譯，賣過鮮花禮品，甚至銷售過醫(yī)藥，盡管生活對(duì)這個(gè)“又矮又丑”的男人開了一個(gè)很大的玩笑，馬云卻并沒有甘于平庸，安于現(xiàn)狀，而是決定學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)。正是因?yàn)樗闹杏职压咀龃笞龊玫哪繕?biāo)，阿里巴巴才能從眾多互聯(lián)網(wǎng)公司中脫穎而出，并一步步發(fā)展，成就了如此的輝煌?，F(xiàn)狀是束縛我們前進(jìn)的枷鎖，是羈絆我們腳步的牢籠，一味安于現(xiàn)狀只會(huì)讓生活空虛與無聊。而樹立目標(biāo)可以讓我們不過分沉湎于安逸，不過分沉淪于挫折，挑戰(zhàn)未知的生活，找尋人生的意義。

樹立目標(biāo)，我們才會(huì)有行動(dòng)的方向。有了目標(biāo)就有了思維，有了思維就有了行為，劉墉曾說：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。”確實(shí)如此，愛迪生因?yàn)榇_立了“用電力照明取代煤氣照明”的目標(biāo)而有了全新的思路，才有了成百上千次的努力和嘗試，才有華燈初上，燈火璀璨的夜景。喬布斯“用科技改變世界”而開發(fā)了蘋果，才有了他耗盡畢生的研發(fā)設(shè)計(jì)，才有了蘋果廣闊的市場(chǎng)和震驚世界的技術(shù)革命。一旦確立了目標(biāo)，也確立了我們將邁向哪里、去往何方，向著這個(gè)方向前進(jìn)，你便不會(huì)踟躕不前，把生命浪費(fèi)在無謂的糾結(jié)上。

樹立目標(biāo)，我們才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。袁隆平一心想著“為國家、人民造福，解決糧食問題”的目標(biāo)，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，始終忙碌在水稻實(shí)驗(yàn)的第一線，這個(gè)目標(biāo)讓他忘記了不分晝夜工作帶來的疲憊，讓他忘記了母親過世帶來的痛苦。幾十年如一日的堅(jiān)持，也讓他終于實(shí)現(xiàn)了水稻畝產(chǎn)九百斤的宏愿。正如居里夫人曾說“當(dāng)你有一個(gè)偉大目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)休息”。樹立了目標(biāo)，生活中就會(huì)流淌著前行的動(dòng)力，再絕望的生活也會(huì)充滿希望，再多的苦累也會(huì)甘之如飴。

人生因目標(biāo)而美麗，生活因目標(biāo)而精彩，樹立一個(gè)目標(biāo)，它不一定是鴻鵠大志，它不一定是撼天動(dòng)地，但它卻可以讓你從身邊的泥淖與黑暗中掙脫出來，走向美好與光明。目標(biāo)成就人生，目標(biāo)創(chuàng)造未來。