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弘揚(yáng)憲法精神征文篇一
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了切實(shí)開(kāi)展好這次宣傳教育活動(dòng),專門(mén)成立了法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng),在11月27日,就認(rèn)真組織全校教師對(duì)《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí),為全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的到來(lái)做好了知識(shí)積累,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并及時(shí)制定了宣傳活動(dòng)方案,對(duì)“12.4”宣傳活動(dòng)做了精心組織、全面安排。
二、認(rèn)真落實(shí),營(yíng)造氛圍
弘揚(yáng)法治精神,知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我校歷來(lái)重視對(duì)師生法制精神地培養(yǎng),此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識(shí),促進(jìn)了依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作地順利開(kāi)展。具體活動(dòng)內(nèi)容有:
1、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識(shí)。
(1)利用全體教職工會(huì)議時(shí)間,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要論述。
(2)組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》等相關(guān)法律法規(guī),以提高廣大教職工法律意識(shí)。
2、組織法制宣傳隊(duì)上街進(jìn)行法治宣傳。
12月4日我校派出由閆雄韜校長(zhǎng)帶隊(duì)的”12.4”法制宣傳隊(duì),到縣城主要街道發(fā)放宣傳材料300余份,積極開(kāi)展普法公益活動(dòng),增強(qiáng)了活動(dòng)的感染力和影響力。
3、12月5日聯(lián)合河郭鎮(zhèn)派出所對(duì)教教室宿舍展開(kāi)清查管制刀具行動(dòng)。
本次行動(dòng)雖然未發(fā)現(xiàn)管制刀具,但我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)攜帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的學(xué)校不允許帶進(jìn)校園的危險(xiǎn)物品。以后要將清繳管制刀具工作和學(xué)生法制教育密切結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)法制意識(shí)、安全防范意識(shí)和守法觀念,為學(xué)生安全,健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
4、開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。
(1)在校大門(mén)口懸掛“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”“增強(qiáng)憲法意識(shí),推進(jìn)依法治?!毙麄鳈M幅,營(yíng)造氛圍。
(2)12月1日周一利用國(guó)旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行主題為“增強(qiáng)法制觀念創(chuàng)建平安校園”的法制宣傳動(dòng)員,對(duì)全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育,拉開(kāi)整個(gè)法制宣傳教育活動(dòng)的序幕。
(3)12月2日下午,各班級(jí)開(kāi)展一次以“法律伴我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì),學(xué)生積極講述自己身邊的法律故事,班主任從學(xué)校的規(guī)章制度到國(guó)家的法律法規(guī)進(jìn)行講解,為學(xué)生“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提高了學(xué)生的法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。
(4)、舉辦了一次法制講座,并組織師生觀看法制宣傳片,通過(guò)鮮活的案例教育,進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的守法意識(shí)。
(5)以“法律伴隨我同行”為主題,組織學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào)活動(dòng),對(duì)各班手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示。,進(jìn)一步鞏固學(xué)生的法制教育效果。
總之,我校對(duì)“12.4”宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神,積極主動(dòng)地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng),繼續(xù)做出我們地努力,進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
弘揚(yáng)憲法精神征文篇二
憲法在生活中無(wú)處不在,我們也常提到它,可是,你知道憲法的詳細(xì)概念嗎?憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度,即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
而我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生,需要擁有的是憲法剛正不阿、不同流合污的品質(zhì)精神,憲法精神主要包括:(i)生產(chǎn)資料公有制和按勞分配;(2)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的政權(quán);(3)社會(huì)主義精神文明。
社會(huì)主義的這三個(gè)方面的本質(zhì)特征在現(xiàn)行憲法中得到了充分的反映。
在我們?nèi)粘I钪械教幎加蟹ǖ挠白?,到處都要受到法的制約。
聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說(shuō)不上法,但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識(shí)。
以小見(jiàn)大,只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己,才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們是國(guó)家的希望和未來(lái),一定要意識(shí)到健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧、提高公民的生活質(zhì)量;但如果有憲法不依或知法犯法則會(huì)破壞社會(huì)的和諧,最終害人害己。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園,弘揚(yáng)憲法精神!關(guān)于學(xué)憲法講憲法征文三:生活在法律時(shí)代的人,顧名思義,干什么事都要講法律,那才叫一個(gè)字爽(如果說(shuō)慘就會(huì)犯背叛罪)比如:前幾天,一個(gè)小同學(xué)踢足球時(shí),踢碎了我家的玻璃,我生氣及了,喂!你把我家玻璃踢碎了,還想跑,我要告你損壞他人物品!那位小同學(xué)也不慌不忙,隨聲答到:你如果告我,我也告你,我把足球踢到你們家非法建造的陽(yáng)臺(tái)上!還有一次,我放學(xué)后走在大街上,不小心踩到一塊香蕉皮,摔了一跤,我剛想破口大罵,到嘴邊的話又縮了回去,不行,根據(jù)語(yǔ)言法里有明確規(guī)定,凡是辱罵任何生物者(如蒼蠅,蚊子,樹(shù)木,香蕉皮等等)都要罰款辱罵字?jǐn)?shù)的一百倍以上,我正萬(wàn)幸想起了這條法律而沒(méi)釀成大災(zāi)但是更倒霉的在后頭,一位警察叔叔從我身邊走過(guò),正好看見(jiàn)我摔跤,便對(duì)我說(shuō):小朋友,你可懂得環(huán)境法的第123章456條789款,這里明確指出如果摔倒后壓到土地面積超過(guò)0.00000000001平方厘米,就會(huì)收到響應(yīng)面積的十倍罰款,剛才你摔倒后的面積正好是1.2345平方厘米,請(qǐng)支付罰款金!暈!像這樣的事還有很多,老師教我們背法律,三個(gè)學(xué)期沒(méi)背完一半,撿到一角錢(qián)被拘留,踩死螞蟻犯了動(dòng)物保護(hù)法。
生活在法律時(shí)代呀,真叫一個(gè)字爽。